LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES

ÍNDICE CARTA DE BIENVENIDA

1

DECÁLOGO DEL ESTUDIANTE

3

EL INICIO DE LA HISTORIA Antecedentes Inicios del Instituto Profesional de la Región Sur Misión y Visión Organigrama del Instituto Profesional Autoridades Universitarias Consejo Universitario Rector Consejo Técnico

5 6 7 8 12 13 14 15

DERECHOS Y OBLIGACIONES Derechos Obligaciones Examen Ordinario Examen Extraordinario Exámenes a Título de Suficiencia

18 19 25 26 27

SERVICIOS Asesorías Servicios Escolares Becas Biblioteca Centro de Cómputo Servicio Médico

30 31 34 35 36 37

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS

PARA ALCANZAR TÚ META Misión y Visión de la Licenciatura en Ciencias Ambientales Perfil de Ingreso del Alumno Etapas Formativas Relación de materias de la Licenciatura en Ciencias Ambientales Materias Optativas Materias del Área Terminal

INSTITUTO PROFESIONAL DE LA REGIÓN SUR (IPReS)

40 41 43 44 47 48

CARTA DE BIENVENIDA:

Alumno del IPReS P R E S E N T E. Distinguido Estudiante: Sirva la presente para enviarte un afectuoso saludo y darte la más cordial bienvenida a este nuevo ciclo escolar que hoy iniciamos, esperamos que las acciones que se

LA META FINAL: TITULARTE

realizan en el Instituto satisfagan tus expectativas en tu

Medios de Titulación

51

formación profesional. Así mismo, deseamos que tu vida académica

esté

llena

de

retos,

oportunidades,

satisfacciones y de la emoción de ir logrando paso a paso

CONCLUSIÓN

58

cada una de las metas que te trazaste. Te invitamos a participar con todo el entusiasmo en cada uno de los eventos que se programen en el Instituto. Es de suma importancia la opinión que nos hagas llegar acerca de: 1. El programa de cada una de las materias que cursas. 2. La exposición que hagan tus diferentes maestros. 3. Las conferencias programadas. 4. Las exposiciones que se realicen. 5. Los diplomados que se oferten.

1

6. Las visitas que se lleven a cabo.

DECÁLOGO DEL BUEN ESTUDIANTE

7. Diferentes actividades culturales que se promuevan. 8. Tus experiencias en las prácticas profesionales y en el servicio social.

1.- Amaré, respetaré y defenderé a mi Escuela, siempre que sea necesario.

9. Las investigaciones estudiantiles que realices.

2.- Cuidaré y haré cuidar sus instalaciones.

10. Los eventos deportivos en los que participes.

3.- Haré buen uso del mobiliario y equipo, que a mí no me

11. Los recursos de apoyo: Biblioteca, Centros de Cómputo y Equipo audiovisual.

ha costado y con mucho esfuerzo se tiene. 4.- Participaré en las Campañas de Limpieza.

12. Y cualquier otro punto que en este momento escape.

5.- Evitaré marcar y que otros marquen, puertas, butacas y paredes.

Contar con tu valiosa información es importante para que juntos logremos que nuestra escuela crezca en beneficio de todos.

6.- Cuidaré de no pintar, ensuciar y marcar paredes, barandales y escaleras. 7.- Haré uso racional de agua y energía eléctrica, son recursos no renovables. 8.- Evitaré tirar basura fuera de su lugar. 9.- Respetaré a mis compañeros y maestros. 10.- Censuraré a quien no cumpla con estos preceptos, empezando por mí.

Lo que no cumpla, será en perjuicio de mi Alma Mater, pero Atentamente “Por una Humanidad Culta”

principalmente de mí mismo pues quien visite mi escuela sabrá cómo somos quienes la habitamos.

Lic. Aurora Catalina Cedillo Martínez Directora del Instituto Profesional de la Región Sur

Ernesto Monter M.

3 2

EL INICIO DE LA HISTORIA

ANTECEDENTES Con la finalidad de propiciar el desarrollo socioeconómico y cultural de la región sur, la Universidad Autónoma del Estado de Morelos pretende participar mediante un proyecto de creación de una Institución de nivel superior que satisfaga las necesidades educativas que coadyuven a lograr el fortalecimiento socioeconómico de la región sur. Además con dicho proyecto se busca como primera etapa, la desconcentración de carreras que por su gran demanda saturan la matrícula de la UAEM, posteriormente ofrecer nuevas opciones profesionales, así como el desarrollo de posgrados e investigación y la difusión y extensión permanente de la cultura. El IPReS inicia en un proyecto que da origen a un Instituto, mismo que fue aprobado y con ello su inicio el día 16 de Julio del año 1993, cuando el H. Consejo Universitario aprobó la creación de nuestro Instituto Profesional de la Región Sur.

5

LOS INICIOS DEL INSTITUTO MISIÓN El 9 de Septiembre del año de 1993 el Instituto Profesional de la Región Sur, abre sus puertas con las Licenciaturas en Derecho, Contaduría Pública y Administración contando cada licenciatura con tres preespecialidades a elegir por los alumnos que desean estudiar una carrera a nivel superior.

En Enero de 1998 egresa la primera generación integradas por 40 alumnos de la Licenciatura en Derecho y 32 alumnos en la de Contaduría Pública.

El Instituto Profesional de la Región Sur de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos tiene como misión formar profesionistas con calidad humana, capaces de desarrollarse en un mercado competitivo para satisfacer las necesidades de la sociedad del estado y del país, a través del extensionismo, la docencia e investigación, así mismo fortalecer las habilidades del personal que forma parte importante de la institución.

En Julio del mismo año egresa también la primera generación de la Licenciatura en Administración integrada por 27 alumnos. VISIÓN Con el egreso de esta primera generación comienza a escribirse la primera página de la historia de nuestro Instituto Profesional.

Los retos que enfrenta nuestra Institución para el presente siglo son muchos y necesita de la colaboración de todos los que lo conformamos para poder hacerles frente, de tal manera que nos permita cumplir con nuestra misión.

6

El Instituto Profesional de la Región Sur de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, tiene como visión el ofrecer otras opciones de estudio superiores, así como posgrados e iniciar la investigación y fortalecer la extensión y difusión de la cultura, que redunde en un mejor servicio a la sociedad en que se encuentra inmersa.

7

ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO PROFESIONAL DE LA REGIÓN SUR

Para el logro de nuestra misión estamos organizados de la siguiente forma:

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN

JEFATURA DE EDUCACIÓN PERMANENTE

ASISTENTES TÉCNICOS

SECRETARÍA ACADÉMICA JEFATURA DE SERVICIOS ESCOLARES COORDINACIÓN DE LA SEDE DEL LAGO

JEFATURA DE PRÁCTICAS Y SERVICIO SOCIAL ASISTENTES TÉCNICOS

DIRECCIÓN

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN

SECRETRARÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA JEFATURA DE ENLACE Y GESTIÓN

JEFATURA DE SERVICIOS ACADÉMICOS SECRETARÍA DE EXTENSIÓN

ASISTENTES TÉCNICOS

COORDINACIÓN DE LA SEDE DE LA CUENCA

JEFATURAS DE PROGRAMAS EDUCATIVOS ASISTENTES TÉCNICOS

Enseguida se presenta la estructura funcional de cada Departamento.

JEFATURA DE FORMACION INTEGRAL

ASISTENTES TÉCNICOS

8

9

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN

JEFATURA DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN

COORDINACIÓN DE SEDES

ASISTENTES TÉCNICOS

JEFATURA DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

ASISTENTE TÉCNICO

ASISTENTES TÉCNICOS

SEDE DE LA CUENCA

ASISTENTE TÉCNICO COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA

ASISTENTE TÉCNICO

CONTROL FINANCIERO

SEDE DEL LAGO BECAS PRONABES

ASISTENTE TÉCNICO ADMINISTRACIÓN Y CONTROL PATRIMONIAL

ADQUISICIONES

CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO

10

11

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS1 Nuestro

JUNTA DE GOBIERNO Se constituye por siete miembros honorarios; dentro

Instituto

Profesional,

de los atributos de la Junta de Gobierno están la de formular

necesita

la terna para designar al Rector; designar y remover

organizarse de tal manera que

libremente al titular del órgano interno de control y designar

se permitan el logro de los

al Auditor externo de la Universidad, entre otros atributos.

objetivos, y para ello, además de

la

participación

autoridades intervienen

del las

de

las CONSEJO UNIVERSITARIO

IPReS,

de

nuestra Es una autoridad colegiada

máxima casa de estudios como

presidida

son:

por

el

Rector

e

integrada por los Directores de I.- Consejo Universitario

los Centros, representantes de

II.- La junta de Gobierno

los

III.- Los Consejos Técnicos.

Titulares

IV.- El Rector

académicas y el Secretario

V.- El Secretario General

General de la Universidad, dos representantes de la FEUM

VI.-

Los

Titulares

de

la

Unidades

Académicas

(Directores de las Facultades, Escuelas, Institutos

y

Centros de Investigación).

alumnos,

cuáles

son

las

funciones

de

nuestras

autoridades

de

y dos empleados

unidades

en representación de los organismos

gremiales de la Universidad.  Los

En forma breve se te explicará en qué consisten y

académicos,

Consejeros

universitarios

profesores se eligen por voto directo y por mayoría por los VOTOS

universitarias:

mismos profesores en asamblea general y duran en el cargo tres años.

1

Art. 17. Ley Orgánica de la UAEM

12

13



Los Consejeros universitarios alumnos son elegidos

DIRECTOR

directamente y por mayoría de votos por los alumnos

Es el responsable de la dirección

inscritos en el Instituto siendo el Director del Instituto el

docente

que dará fe y remitirá copia al presidente del consejo,

Instituto, se designa por un período

los Consejeros

de tres años y puede ser reelecto

alumnos

duran

en el cargo 18

administrativa

del

una sola vez.

meses.

Las funciones

y

que realiza el Consejo Universitario son:

CONSEJO TÉCNICO

designar al rector a propuesta de la terna de la Junta de

Es la máxima autoridad de

Gobierno, así como resolver la renuncia ó remoción por

las unidades académicas

causa grave al Rector, nombrar y remover a Directores de

y es

las Facultades, crear, modificar ó suprimir Facultades,

director, está integrado por

aprobar y modificar los planes de estudio y de investigación

cuatro representantes de

entre otras funciones.

los docentes y cuatro por parte RECTOR

presidida por

su

del alumnado de

cada año de estudios de las carreras que se imparten en cada Escuela, Facultad o

Es la autoridad superior ejecutiva y

Instituto.

directiva de la administración central dura en el cargo seis años y no podrá

ser

reelecto,

a

él

le

corresponde designar y remover a

 Los consejeros técnicos profesores se eligen en asamblea general, por mayoría de votos y duran en el cargo dos años

los titulares de las dependencias

 Los consejeros técnicos alumnos, se eligen por voto

administrativas y demás personal de

directo y por mayoría simple y duran en el cargo un año

confianza entre otras atribuciones propias de su cargo. 14

15

Sus atribuciones son:

Órganos de consulta obligatorios de acuerdo con lo que señala la Ley Orgánica, así como vigilar el estricto cumplimiento del Estatuto General y los Reglamentos; conocer

de

aquellas

cuestiones

que

tiendan

al

mejoramiento de las unidades académicas; e incentivar la actividad docente, estudiantil y administrativa, entre otros atributos.

DERECHOS Y OBLIGACIONES

16

Durante tu estancia en el Instituto Profesional de la

Recibir

de

los

catedráticos

la

Región Sur tienes derechos pero también obligaciones que

orientación necesaria para resolver

tienes que observar y que te servirán para crearte una

tus problemas de estudio.

disciplina.

Recibir respeto y consideración de parte de las autoridades, maestros,

DERECHOS

compañeros y empleados. Tienes

derecho

a

los

créditos

escolares de los cursos o

ciclos de

enseñanza que se impartan en el

Elegir y poder ser electo Consejero Universitario ó Consejero

Técnico del Instituto, siempre y cuando seas

alumno regular, estar inscrito y contar con un promedio

Instituto. Obtener los diplomas, certificado de estudios, carta de pasante, revisión de estudios, y demás documentación que

general no menor de 8; para el caso de Consejero Universitario contar con una permanencia mínima de un año.

acredite legalmente tu preparación académica, previo pago de derechos establecidos en el reglamento de la Universidad.

Asistir puntualmente a la enseñanza que corresponda al grado que estés

Obtener algún tipo de beca que la Universidad te ofrece. Ser profesores

OBLIGACIONES :

escuchado y

autoridades

por en

los tus

cursando. Hacer uso responsable del patrimonio de la Universidad.

peticiones, sugerencias y proyectos cuando los presentes con el debido respeto.

Cuando te encuentres en el

deberás observar las disposiciones que se te indiquen en el Reglamento del Centro de cómputo.

18

Centro de Cómputo

19

Tomar En

la

Licenciatura

en

parte

en

las

actividades deportivas, culturales

Ciencias Ambientales durante el

y académicas

1er y 2o semestre, cursaras Inglés

que

el

Instituto

organice, y

I y II respectivamente, las cuales

son

asignaturas

que

Tomar parte en los talleres de tecnologías de la

corresponden al mapa curricular.

Para

la

información y la comunicación.

Licenciatura

en

Ciencias

Ambientales, existe la posibilidad que puedas demostrar que cuentas con el nivel de inglés requerido en el contenido temático, a través de un examen de calidad; en este caso

Prestar el Servicio Social de 500 horas que corresponde a tu carrera profesional, en los términos que determine la Dirección de Servicio Social de la UAEM.

podrás optar por cursar otro idioma directamente en la facultad, en función de la demanda de los alumnos.

Desarrollar los trabajos encomendados por los catedráticos.

Cubrir

por

complementarias,

lo

menos

sin

valor

con en

5

actividades

créditos,

pero

obligatorias para obtener el certificado, tales como:

Asistir a Tutorías durante la carrera, de acuerdo a las necesidades del alumno, sin valor a créditos.

Talleres de danza, música, teatro y literatura que organice el Instituto Profesional, sin valor a créditos

20

21

Es muy importante asegurarte

Y en todos ellos, el grado de aprovechamiento se

que tu nombre aparezca en actas de

calificaciones,

además

expresa numéricamente en una escala de 0 al 10.

de

verificar que estén correctamente escritos tu nombre ó nombres y

Se considera como calificación mínima

apellidos desde el primer semestre ó

aprobatoria de seis punto cero.

bien si tus datos están incorrectos, hacer las correcciones a tiempo ante el Departamento de Servicios Escolares, ya que este documento es la forma de probar tu calificación obtenida, misma que puedes verificar en la

5.9

página web: www.uaem.mx en el apartado de consulta

Como reprobatoria aquella calificación que va de cinco punto nueve hasta cero.

Kárdex con tu número de matrícula. Además deberás de

EXAMEN ORDINARIO

acreditar tus

exámenes de las asignaturas que lleves Son

durante tu carrera, para ello el Instituto te ofrece

5

únicas

oportunidades

aquellos

exámenes

que se realizan al final del ciclo

de

escolar que se esté cursando.

acreditación:

Tendrás derecho a ellos 

Examen Ordinario

siempre y cuando hayas cubierto



Examen Extraordinario

cuando menos un 80 % del total



Examen A Título de suficiencia

de asistencias del curso, así como



Examen Ordinario (Segunda Cursada)

el 80 % de tus prácticas y trabajos obligatorios que te



Examen a Titulo de Suficiencia

pida tu profesor.

22

23

La calificación de un examen ordinario puedes

Para poder tener derecho a este examen deberás solicitar el recibo correspondiente en las fechas

obtenerla:

establecidas  Del promedio obtenido

de exámenes parciales con

por

el

Departamento

de

Servicios

Escolares del Instituto, realizando el pago en la Institución bancaria que se indique. Es importante que después que

examen ordinario.

hayas pagado entregues inmediatamente tu recibo de pago  Por la realización de trabajos prácticos o exámenes

y la ficha depósito en el mismo departamento, anexando una copia de ellos que serán el acuse de recibido.

teóricos y prácticos.

EXAMEN A TÍTULO DE SUFICIENCIA

 EXAMEN EXTRAORDINARIO Tienes examen

derecho

cuando por

circunstancia

no

Su objetivo es el de regularizar tu a

situación escolar

este

de aquellas

materias que no has acreditado por

cualquier

la vía de exámenes ordinarios ni

hayas

extraordinarios.

presentado el ordinario teniendo

Debes

derecho a el ó bien lo hayas

hayas

reprobado, si tienes del 50% a

solicitarlo

reprobado

cuando

el

examen

extraordinario.

79% de asistencia en la materia que solicitas para presentar tu examen.

Si no apruebas el examen a Título de Suficiencia siendo la primera vez que cursas la materia, tienes la oportunidad de

El examen extraordinario lo realizarás con el mismo

volver a cursar

la asignatura, con

profesor con quien cursaste la materia correspondiente y

derecho a un examen ordinario, en caso

un sinodal.

de no aprobarlo, solo tendrás otro examen

Título de

Suficiencia y en caso lamentable de reprobarlo 24

presentarlo, causarás baja definitiva de la UAEM. 25

ó no

Solo podrá concederse hasta el 50 % del total de las asignaturas a examen a título de suficiencia en un ciclo escolar y hasta el 20 % de las asignaturas que se encuentre cursando, en caso contrario causaran baja definitiva. Deberás estar al pendiente de las fechas de pago, entrega de recibos, así como del calendario de exámenes, ya que podrías perder una oportunidad de acreditar la materia.

SERVICIOS

26

ASESORÍAS

PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE EQUIPO Y ESPACIOS PARA CLASES Y CONFERENCIAS

JEFATURA DE SERVICIOS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES Esta jefatura se

Se cuenta con un encargado, quien coordina y controla los

encuentra representada por un

servicios de préstamos de

profesor que te ayudarán a

equipo

resolver problemas relacionados con tus materias.

multimedia, a quien deberás acudir para solicitarlos en caso de la impartición de clases ó

prestación de áreas físicas que se requieren para

de estudio y organizan especiales

y

eventos que se lleven a cabo en el Instituto, así como la

Además revisan los planes

talleres

audiovisual

exposiciones multimedia: como son auditorio y sala de

de

postgrado entre otras, con anticipación.

materias con las cuales tengas dificultad, así como conferencias ayudarán

a

que

SERVICIOS ESCOLARES

te

En este departamento realizas la

desarrollarte

mayoría de los trámites como son

plenamente como estudiante. Ellos supervisan a través del

Inscripción, Reinscripción, Solicitud

coordinador de prácticas los trámites de prácticas

de exámenes extraordinarios, entre

profesionales es decir ellos te presentan lugares en donde

otros.

puedes realizarlas. TUTORIAS

INSCRIPCIÓN

Para ello se cuenta con catedráticos capacitados y con la experiencia laboral e institucional para desarrollar en

Cuando te inscribas en el Departamento de Servicios

el alumno un aprovechamiento de los recursos que ofrece la

Escolares deberás traer tu documentación en el orden

institución para culminar en tiempo y forma su preparación

siguiente:

profesional. 28

29

 Solicitud de inscripción previamente llenada.

La solicitud y el recibo de pago para CERTIFICADO

 Recibo original de Pago.

la inscripción te serán entregados en

SOLICITUD

SOLICITUD

el

DE

 Original del certificado de Bachillerato.

DE INSCRIPCION

Departamento

de

Servicios

Escolares.

INSCRIPCION

 Original del certificado de Secundaria.  Acta de Nacimiento original.  Dos fotografías tamaño infantil.

En caso de que no cuentes con toda esta documentación debes de solicitar una prórroga

 Solicitud de inscripción al IMSS, en caso de no contar con él. (Proporcionada por el Departamento de Servicios Escolares).

por escrito en el mismo departamento.

 Dos carpetas tamaño oficio color beige.

incorporada a la Universidad tales como CETis, CBTis,

 Copia del CURP

COBAEM

Si

provienes

y

de

Escuelas

una

escuela

Privadas,

que

tienes

no

que

esté

pagar

revalidación de todas las materias que cursaste en ellas. Además dos juegos de copias por separado, del acta de nacimiento, certificados de estudios y del recibo de pago que serán el acuse de recibido.

EXTRAVÍO DE RECIBOS En caso de perder el recibo de pago, debes solicitar el trámite correspondiente en el departamento de servicios escolares, pagando el costo de la reposición del mismo. BAJA TEMPORAL Cuando por alguna circunstancia debas darte de baja, tendrás un plazo de 45 días hábiles antes del término del semestre que curses y tendrás que acudir a esta unidad para realizar el trámite; mismo que se podrá realizar a partir del 3er Semestre

30

31

El período de la baja no puede ser

SERVICIO DE BIBLIOTECA

mayor a un año, de lo contrario se convierte en baja definitiva y únicamente es autorizada a partir del tercer semestre de la carrera por

la

Dirección

de

Servicios

Escolares de la UAEM.

Conforme a la misión de formar profesionales de BECAS

excelencia, la Universidad a través de la Biblioteca, te

El departamento realiza el trámite pertinente

para

otorgar

becas

brinda los servicios siguientes:

de

reinscripción una sola vez por año, en las PRÉSTAMO EN SALA

siguientes situaciones: .

Puedes disponer de materiales bibliohemerográficos 

Si tu promedio es superior a 9.0, se

en forma inmediata dentro de las instalaciones de la misma.

te exenta del pago total de la colegiatura de reinscripción.

PRÉSTAMO A DOMICILIO Cuando

necesites

utilizar un libro ó material Existen otros tipos de becas los cuales cuentan con

bibliográfico

fuera

de

la

apoyo del Gobierno Estatal y Federal, mismas que se darán

biblioteca puedes hacerlo por

a conocer las convocatorias por parte de Servicios

un lapso no mayor de 5 días

Escolares, tales como: Becanet, Beca Salario, entre otras.

hábiles.

33 32

Para ello debes contar con tu credencial de alumno

El

centro

de

cómputo

cuenta

con

paquetes

universitario y puedas ejecutar el auto préstamo de libros a

actualizados que te ayudarán en el desarrollo de tu carrera,

través del sistema computacional. Tu credencial deberá

además cuenta

contar con

actualización y uso de distinto software.

un código de barras, por lo cual

deberás

con

INTERNET y te ofrece cursos de

presentar al inicio de cada semestre tu recibo pagado de SERVICIO MÉDICO

inscripción ó reinscripción, según sea el caso.

El Instituto Profesional de la Región Sur te otorga, en caso Además con tu credencial de usuario puedes obtener

de que no seas derechohabiente, un seguro facultativo

todos los servicios que brinda la Biblioteca Central

para que recibas atención médica en clínicas del IMSS,

Universitaria como

que deberás solicitar ante el Departamento de Servicios

son los de mapoteca, tesiteca,

cineteca, servicio nocturno, préstamos a domicilio, etc.

Escolares del mismo Instituto.

consulta con el encargado de la biblioteca.

CENTRO DE CÓMPUTO

Para

que

tengas

un

conocimiento que vaya

La Universidad por su parte te

de

ofrece los servicios del Centro

acuerdo

exigencias

a

las

tecnológicas

actuales,

nuestro

instituto cuenta con un centro de cómputo a disposición de los estudiantes

Médico proporcionándote

Universitario, consulta

de

medicina general, además consulta psicológica y consulta de medicina deportiva, así como planificación familiar, todo esto en forma gratuita.

34 35

Otros servicios que te ofrece, es el de laboratorio de análisis clínicos, consulta odontológica con cuotas de recuperación mínimas; canaliza también algunos servicios con médicos especialistas

externos

tales

como:

ginecología,

ultrasonografía, radiología, cardiología, oftalmología, cirugía plástica entre otras especialidades, con descuentos que van de un 20 a un 30%.

PARA ALCANZAR TÚ META

36

ASPECTOS IMPORTANTES QUE DEBES CONOCER DE

PERFIL DE INGRESO DEL ALUMNO

LA LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES • MISIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO PARA LA LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES La Licenciatura en Ciencias Ambientales tiene como misión formar profesionistas con valores, conocimientos científicos-prácticos y capacidades para prevenir y remediar la problemática ambiental, con un enfoque social e interdisciplinario.

Conocimientos Básicos en Biología, Química, Física, Matemáticas y Ciencias Sociales

•

Comprensión de Lectura del idioma Ingles

•

Conocimientos Básicos en Computación

•

Interés por la investigación científica

•

Disposición para trabajar en equipo

•

Tener sentido humanista y ético

•

Respeto por los recursos naturales

•

Habilidad para manejar tecnología de la información

VISIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO PARA LA LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES

PERFIL DE EGRESO DEL ALUMNO

Posicionar al Programa educativo a nivel nacional por su calidad académica, pertinencia, enfoque social y su

•

Conocimientos

que

le

permitan

entender

la

evaluación continua; así como por la inserción de los

composición del ambiente y su relación con las

egresados en el campo laboral y en estudios de posgrado

formas.

de las Ciencias Ambientales y el cumplimiento de los

•

Contar con conocimientos para el análisis de la problemática ambiental.

estándares educativos nacionales. • OBJETIVO CURRICULAR:

Diseñar y aplicar programas para prevenir impactos ambientales negativos..

Formar recursos humanos bajo un enfoque integral e interdisciplinario con conocimientos conceptuales e instrumentales para la comprensión y el análisis del ambiente considerando sus aspectos físicos, biológicos y sociales; capaces de proponer alternativas para el diagnóstico, la prevención y remediación de la problemática ambiental e incidir en el desarrollo sustentable. 38

•

Manejo de equipos e instrumentos científicos para solucionar problemas ambientales.

•

Desempeñar con compromiso social y ciudadano la conservación del ambiente.

•

Proteger y respetar la diversidad cultural

39

ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios se conforma por tres etapas formativas las cuales son:

MATERIAS PARA LA CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES Tipo de unidad de aprendizaje

Unidad de aprendizaje

Total de Horas Créditos Semana

PRIMER SEMESTRE

ETAPA BÁSICA GENERAL

Análisis Instrumental

Obligatorio

5

8

Apoya la preparación multi e

Matemáticas

Obligatorio

5

8

Biología General

Obligatorio

5

8

interdisciplinaria e incluye

Química General

Obligatorio

5

8

conocimientos fundamentales.

Ingles I

Obligatorio

5 25

8 40

ETAPA DISCIPLINARIA Corresponde a contenidos propios de la profesión para el manejo de elementos teóricos y metodológicos de la disciplina, dando énfasis en la formación profesional.

ETAPA DE ÉNFASIS Se considera como la fase globalizadora e integradora donde se aplican y profundizan los conocimientos.

PLAN DE ESTUDIOS

 8 semestres.  36 materias de las cuales: 19 se encuentran en la etapa básica, 14

Total SEGUNDO SEMESTRE Fisicoquímica

Obligatorio

5

8

Bioquímica Filosofía de las Ciencias Ambientales Bases Fisicoquímicas del ambiente I (Geología)

Obligatorio

5

8

Obligatorio

5

8

Obligatorio

5

8

5 25

8 40

5 5

8 8

5

8

5 20

8 32

5 5 5

8 8 8

5

8

6 26

8 40

Ingles II

Obligatorio Total TERCER SEMESTRE Sociología Obligatorio Ecología I Obligatorio Bases Fisicoquímicas del ambiente II (Climatología) Obligatorio Bases Fisicoquímicas del ambiente III (Edafología) Obligatorio Total CUARTO SEMESTRE Estadística y Diseño Obligatorio Experimental Bioética Ambiental Obligatorio Ecología II Obligatorio Bases Fisicoquímicas del Obligatorio Ambiente IV (Hidrología) Seminario Metodológico Total

Obligatorio

en la Disciplinaria y 3 en la de énfasis

 Con un total de 328 créditos. 40

41

Tipo de unidad de aprendizaje

Unidad de aprendizaje

Total de Horas Créditos Semana

QUINTO SEMESTRE Contaminación Ambiental

Obligatorio

6

10

Legislación Ambiental

Obligatorio

6

10

Desarrollo Sustentable Estrategias para la Resolución de Conflictos Ambientales

Obligatorio

6

10

Obligatorio

6

10

Obligatorio

6 30

10 50

6

10

6

10

6

10

6

10

10 34

12 52

6

10

Tecnología Ambiental Total

SEXTO SEMESTRE Energías Alternativas y Ambiente Unidad de Aprendizaje de Libre Elección 1 * Unidad de Aprendizaje de Libre Elección 2 * Unidad de Aprendizaje de

Obligatorio Libre Elección Libre Elección

Libre Elección 3 *

Libre Elección

Seminario Tutoral I

Obligatorio

Total SEPTIMO SEMESTRE Unidad de Aprendizaje de Libre Elección Libre Elección 4 * Unidad de Aprendizaje de Libre Elección Libre Elección 5 * Unidad de Aprendizaje de Libre Elección Libre Elección 6 * Seminario Tutoral II Obligatorio Total OCTAVO SEMESTRE Obligatorio Seminario Abierto Seminario Abierto Obligatorio Seminario Tutoral III Obligatorio Total Suma Total

42

6

10

6 10 28

10 12 42

6 6 10 22 210

10 10 12 32 328

Dentro del plan de Estudios se contemplan 6 unidades de aprendizaje de libre elección, las cuales tienen la finalidad de fortalecer la formación del alumno en función de su interés académico, de las cuales tendrá que elegir en conjunto con su tutor. Estas unidades de aprendizaje se encuentran contempladas dentro de 3 áreas de conocimiento, entre las que el alumno en conjunto con su tutor, tendrá que elegir las 6 asignaturas dentro de un área de conocimiento específica.

Las asignaturas de libre elección que se encuentran contempladas en el plan de estudios son: Unidad de aprendizaje

Área de Conocimiento

Total de Horas Créditos Semana

Ordenamiento territorial

6

10

Economía ambiental

6

10

Auditoría ambiental Evaluación de impacto ambiental Gestión ambiental de la empresa Gestión de la calidad del aire Gestión del recurso agua Gestión y conservación del suelo Gestión integral de residuos Riesgo Ambiental

6

10

6

10

6

10

6

10

6

10

6

10

6

10

6

10

Área de Gestión Ambiental

43

Unidad de aprendizaje

Área de Conocimiento

Total de Horas Créditos Semana

En la Licenciatura en Ciencias Ambientales, el alumno debe cursar Seminarios entre los que se encuentran

Biotecnología Ambiental

6

10

Toxicología Ambiental

6

10

Ingeniería ambiental Microbiología ambiental

6

10

6

10

6

10

6

10

6

10

6

10

6

10

Los Seminarios Tutoral I, II y III, que cursara el

6

10

alumno de 6º a 8º semestre, tienen la finalidad de avalar la

6

10

Química ambiental

Área de Tecnología Ambiental

Diseño de indicadores ambientales Remediación de sitios contaminados Bioquímica ambiental Perspectiva de Género y Sustentabilidad social Educación y Arte para la Sustentabilidad Fundamentos y metodologías de la Enseñanza Superior Educación ambiental y ética para la sustentabilidad Pedagogía y Desarrollo Humano Tradiciones y bases epistemológicas en investigación, capacitación y sus modelos de aprendizaje Mundialización y ambiente

el Seminario Metodologico que cursara en 4º semestre y es requisito indispensable, para poder cursar Seminario Tutoral I, que se imparte en 6º semestre, ya que sirve como base para que el alumno conozca las herramientas metologicas para el diseño de proyectos ambientales.

adquisición de conocimientos, habilidades y competencias Área de Educación para la Sustentabilidad

profesionales para el desarrollo de una tesis profesional, 6

10

6

10

con los siguientes proyectos a desarrollar:

a. Proyecto de Investigación 6

10

6

10

b. Proyecto de Educación Ambiental c. Estudio de Impacto Ambiental d. Ordenamiento Ecológico Territorial

El procedimiento de elección de las materias de libre elección, se deberá iniciar por escrito del grupo ante la Secretaria Académica 2 meses antes de concluidos los semestres 5º, 6º y 7º, y con un mínimo de 10 alumnos. En caso de no presentar en tiempo y forma dicha solicitud, la Secretaria Académica asignara las unidades de aprendizaje disponibles.

e. Proyecto de desarrrollo sustentable f.

Proyecto de gestion ambiental

g. Proyecto de Aplicación Tecnológica; y, h. Aquellas que en el futuro se determinen en los cuerpos colegiados.

45 44

Los Seminarios Abiertos estan diseñados para que el alumno refuerce los conocimientos teoricos y habilidades del tema y modalidad de su Seminario Tutoral.

PARA EGRESAR EL ALUMNO DEBERÁ: 1.- Cubrir los créditos totales de la carrera. 2.- Haber aprobado las actividades complementarias

LA META FINAL:

sin valor en créditos. 3.- Haber realizado satisfactoriamente las practicas Profesionales. 4.- Presentar constancia del servicio social.

46

TITULARTE

MEDIOS DE TITULACIÓN

TESIS Y EXAMEN PROFESIONAL Consiste en que desarrolles un

La Universidad Autónoma del Estado de Morelos, a través de

la Dirección de Servicios Escolares permite

titularte por medio de:

trabajo de investigación original e inédito relacionado

con

la

problemática

T

E

S

IS

de

nuestro país ó entidad y en el área

I.-

TESIS Y EXAMEN PROFESIONAL.

II.-

EXAMEN

GENERAL

DE

académica que corresponda.

EGRESO

DE

LA

LICENCIATURA. III.-

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS GENERALES.

IV.-

MEMORIA DE TRABAJO Y EXAMEN PROFESIONAL.

V.-

TRABAJO DE DESARROLLO

PROFESIONAL POR

ETAPAS Y EXAMEN PROFESIONAL. VI.-

ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN Y / O INDUSTRIALES

EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA Se realiza a aquellos egresados que obtengan la constancia-reporte expedido por el Centro Nacional para la

Y EXAMEN PROFESIONAL.

Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL), en la que

VII.-

CERTIFICACIÓN DE PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA.

se acredite haber obtenido un puntaje superior a la media

VIII.-

DIPLOMADO PARA LA CAPACITACIÓN Y

nacional establecida por el CENEVAL

ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL. IX.-

TITULACIÓN AUTOMÁTICA POR CONCLUSIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO.

X.-

TITULACIÓN AUTOMÁTICA POR PROMEDIO.

XI.-

EXAMEN PROFESIONAL DE CONOCIMIENTOS GENERALES TEORICO-PRACTICOS

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS GENERALES Esta modalidad solo será aplicable para egresados de las carreras en las que no exista el examen general de egreso de

Cada uno de estos medios consiste en lo siguiente:

48

la licenciatura.

49

MEMORIA DE TRABAJO Y EXAMEN PROFESIONAL Consiste en

TRABAJO DE DESARROLLO PROFESIONAL POR ETAPAS

que presentes un trabajo

que contenga experiencias profesionales

Consiste en que desarrolles un

y

trabajo de tipo proyecto y desarrollo

cuyos egresados tengan por lo menos un

profesional, estructurado, programado,

mínimo de dieciocho meses de experiencia,

coordinado, dirigido y evaluado por el

conclusiones debidamente comprobadas, que

IPReS,

se someterán a consideración de un jurado.

que

te

desarrolles profesionalmente TITULACIÓN AUTOMÁTICA POR PROMEDIO

aplicando

prepara tus

todos

tus

para

que

relaciones conocimientos

obtenidos.

Podrás titularte a partir de un promedio general de 9.0 y con mención

honorífica,

cuando

hayas

siempre y

acreditado

ESTANCIAS INDUSTRIALES

DE

INVESTIGACIÓN

Y/O

las

Mediante esta modalidad podrás

materias del programa de estudio

titularte realizando dos estancias de

en examen ordinario.

investigación. La primera estancia la realizarás en laboratorios ó instituciones donde desarrollarás tu

investigación ó

TITULACION POR CONCLUSION DE ESTUDIOS DE POSGRADO

actividades y la segunda en el campo

Con el fin de promover la superación

académico que funja como director o

académica de los egresados, el Instituto

tutor de manera que pueda ejecutar las aplicaciones

te otorga el Título Profesional cuando

prácticas desarrolladas durante la primera estancia.

de

trabajo,

terminas tus estudios de Maestría.

50

51

bajo

la supervisión del

CERTIFICACIÓN DE PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA

EXAMEN PROFESIONAL DE CONOCIMIENTOS GENERALES TEÓRICO-PRÁCTICOS

Con esta opción podrás titularte si demuestras ser el responsable de la creación de un producto y/o modelo académico-educativo original, innovador,

Consiste en la evaluación general de los conocimientos de los egresados, su capacidad para aplicarlos y criterio profesional y es aplicable para licenciaturas que requieran una evaluación teórico-práctica.

pertinente y de calidad que se relacione con el área disciplinaria de su formación. Por ejemplo podría ser: I. II. III. IV. V.

La solicitud la realiza el interesado ante la dirección del IPReS, quien en caso de una respuesta afirmativa designara un jurado para la aplicación del examen.

Diseño e instalación de tecnología original. Registro de una patente. Diseño y desarrollo de paquetes computacionales ó software educativos. Artículo de investigación publicado en una revista científica, con arbitraje. Aquellas otras que los Consejos Técnicos de las Unidades Académicas, de manera justificada, propongan como pertinentes para su área disciplinaria. DIPLOMADO PARA LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL Puedes optar por esta modalidad una

Tal vez te resulte apresurado el darte a conocer los

vez concluidos tus estudios, podrás elegir un

medios por los cuales puedes titularte, pues apenas inicias

diplomado de acuerdo con áreas afines a tu

tu carrera,

carrera, siempre y cuando tengas por lo

opciones que tienes para poder hacerlo.

pero es muy importante que consideres las

menos 6 meses laborando profesionalmente en un ámbito a fin de tu formación y que sea promovido en el IPReS, al cursarlo adquirirás habilidades y destrezas que te permitirán un desarrollo profesional. 52

53

El Título es el documento más importante que C O N C L U S IÓ N

podrás adquirir al concluir el proceso de tu formación profesional y al titularte, mismo que te acreditará como Licenciado en la carrera que hayas cursado.

Con la elaboración del presente manual hemos

Título

querido recopilar parte de la información que consideramos puede ayudarte a lograr tus objetivos de una manera más eficiente. No olvides consultar este manual con frecuencia y no dudes en consultar a la Coordinación Académica de tu carrera cualquier duda que se te presente, ellos con gusto te ayudarán a resolverlas.

¡Bienvenido al Instituto Profesional de la Región Sur! 54

Y ahora qué sabes cómo están estructurados los servicios que presta el Instituto, esperamos que durante tu formación profesional, tu estancia sea más agradable y eficaz, así mismo te ayuden al logro de tus metas. Finalmente, esperamos que este manual sea una verdadera ayuda para el inicio de tu carrera.

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BIBLIOGRAFÍA

* Ley Orgánica de la U.A.E.M. * Proyecto I.P.Re.S. * Plan de Estudios de la Licenciaturas en Ciencias Ambientales * Estatuto Universitario * Reglamento de Bibliotecas * Reglamento de Titulación. * Reglamento de Prácticas. * Reglamento de Exámenes.