LISTA DE EQUIPOS SELECCIONADOS PARA PARTICIPAR EN EL CAMPUS DE EMPRENDEDORES PREMIO DESAFIO EMPRENDE 2015

Una vez acabado el plazo de entrega de los Proyectos de los Equipos que han trabajado el KIT CAIXA JÓVENES EMPRENDEDORES en el curso 2014 / 2015 y que se han presentado al PREMIO DESAFÍO EMPRENDE 2015, se hace pública los EQUIPOS seleccionados para participar par en el CAMPUS de EMPRENDEDORES a realizarse del 6 al 9 de mayo de 2015 en Madrid. Son un total de 33 equipos, con 155 15 alumnos y 33 profesores. Número 1 Nombre del Equipo: Anpageja Curso: 3º ESO Centro Educativo: Vedruna Sant Elies de Vilafranca del Penedès Pen (Barcelona) Nombre del Proyecto: Chair Move Disabled Plataforma que permite introducir a las personas con alguna discapacidad dad física en los asientos del coche gracias a unas guías desplegables que permiten mover los asientos. asientos. Número 2 Nombre del Equipo: Sekai Curso: 3º ESO Centro Educativo: Institut Antoni Ballester de Mont-Roig Mont Roig del Camp (Tarragona) Nombre del Proyecto: Warming Gloves Guantes para ciclistass que calientan las manos a través de una resistencia interna se produce energía renovable creada por la propia dinamo. Esta dinamo carga carga una batería que alimenta una cinta de iluminación LED con el objetivo, también de iluminar a los ciclistas por la noche. Número 3 Nombre del Equipo: Mirant el futur Curso: 3º ESO Centro tro Educativo: INS Ermengol IV de Bellcaire Bell (Lleida) Nombre del Proyecto: Energia per tothom Sistema de captación de energía cinética mediante baldosas situadas en las calles más transitadas de las ciudades con el objetivo de aprovechar la misma y transformarla transform en energía eléctrica para familias con recursos limitados.

Número 4 Nombre del Equipo: Simplicity Curso: 3º ESO Centro Educativo: La Vall de Bellaterra (Barcelona) Nombre del Proyecto: FDP (Fair Parking for Disabled People) Sensor de comunicación y movimiento ubicado en los parkings que verifica la autenticidad de que el automóvil aparcado en las plazas reservadas a personas con movilidad reducida /minusválidos es de esta tipología. tipología Si el sensor detecta lo contrario, enviará una notificación automática de aviso a la policía. Número 5 Nombre del Equipo: Dreamers Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: La Salle Reus de Reus (Tarragona) Nombre del Proyecto: Small Good Mochila de licra ra que contiene fibra de carbono y nanopartículas nano de silicio o recubiertas de cobre que absorben el mal olor que desprende la ropa sucia en espacios cerrados (mochilas, (moc bolsas de deporte, maletas, etc.). Número 6 Nombre del Equipo: GoFlakes Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Col.legi Claret de Barcelona (Barcelona) Nombre del Proyecto: GoFlakes Bol de leche con una pieza adherida para poder introducir los cereales separados de la leche y de esta manera evitar que se ablanden rápidamente. Número 7 Nombre del Equipo: Empresa Ecosin Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Reial Monesteri Santa Isabel de Barcelona (Barcelona) Nombre del Proyecto: Book&Band Una na cinta elástica de caucho que sujeta de forma segura y cómoda todo tipo de libros y libretas, además emás de calculadoras y estuches. Número 8 Nombre del Equipo: AppUs Curso: 3º ESO Centro Educativo: Institut Antoni Ballester de Mont-Roig Mont Roig del Camp (Tarragona) Nombre del Proyecto: Safe-conect conect Tirantes, irantes, tanto para deportistas como para gente mayor, con un sensor de presión en la columna, en el omoplato oplato y la cadera que está conectado a una APP móvil. Si el usuario u sufre una fuerte caída, la App llama automáticamente a un número predeterminado y se le enviará la localización del usuario accidentado. accidentado

Número 9 Nombre del Equipo: Spaspou Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Institut Joan Guinjoan i Gispert de Riudoms (Tarragona) Nombre del Proyecto: Parking Aplicación móvil que facilita el aparcamiento de las ciudades transitadas evitando la pérdida de tiempo y la congestión debida a la búsqueda de plazas de aparcamiento. Número 10 Nombre del Equipo: In Crescendo Curso: 1º Bachillerato ació Educativa La Mercè de Martorel (Barcelona) Centro Educativo: Fundació Nombre del Proyecto: Sweet Bangle Pulsera que detecta el nivel de glucosa de las personas diabéticas gracias a un sensor de rayos ultra ltra violetas y de temperatura situado en la muñeca, substituyendo los pinchazos rutinarios. rutinarios Número 11 Nombre del Equipo: Boss business Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Institut Forat del Vent de Cerdanyola Valles (Barcelona) Nombre del Proyecto: Smart trolly Empresa que fabrica y distribuye carros de la compra que contienen co una pantalla electrónica a modo “tablet” donde el usuario puede seleccionar el producto que quiere comprar y el sistema te indica la ruta a seguir por el supermercado para localizarlo. Número 12 Nombre del Equipo: Viserys Curso: 4º ESO Centro Educativo: cativo: Institut Jaume Balmes de Barcelona (Barcelona) Nombre del Proyecto: Minkart Un n carro de la compra adaptado a las sillas de ruedas para personas con movilidad reducida que les permitirá transportar con total independencia i la compra a casa. Número 13 Nombre del Equipo: Origen Curso: 4º ESO Centro Educativo: La Farga de Sant Cugat del Vallès (Barcelona) Nombre del Proyecto: Smart Market App móvil para comprar productos de los supermercados y recibirlos en menos de 24 horas en el domicilio. La App te permite además generar recetas de cocina mediante una selección de productos determinados realizados en la compra. compra Número 14 Nombre del Equipo: Don't stop Curso: 4º ESO Centro Educativo: Centre Escolar Empordà de Roses (Girona) Nombre del Proyecto: Co. Sharer harer Cable para dispositivos móviles que permite compartir la energía entre baterías de cualquier aparato móvil sin necesidad de conectarlo a la red eléctrica.

Número 15 Nombre del Equipo: Vitae Curso: 3º ESO Centro Educativo: IES Sant Elm de Sant Feliu Feli de Guíxols (Girona). Nombre del Proyecto: LongLife Project Sistema de sensores instalado en los cascos de motoristas que detecta cuando el casco está abrochado correctamente, permitiendo de este modo el arranque de la moto. En caso contrario, el arranque será bloqueado por el sistema. Número 16 Nombre del Equipo: Boletus Team Curso: 3º / 4º ESO Centro Educativo: UEC El Castell de Figueres (Girona) Nombre del Proyecto: Projecte Boletus Primera rimera empresa en Figueras que se dedica a la producción, recogida y comercialización de setas frescas en la ciudad. Número 17 Nombre del Equipo: Astros Curso: 4º ESO Centro Educativo: Colegio Iale Elian's de La Eliana (Valencia) Nombre del Proyecto: Fit&Go App móvil y web para la planificación, control y medición de nuestra actividad deportiva y modelo de nutrición, mediante un sistema de seguimiento relacionado con una planificación deportiva, saludable y nutricional. Número 18 Nombre del Equipo: Lauras Curso: 3º ESO Centro Educativo: La Anunciacion de Valencia (Valencia). Nombre del Proyecto: Wifi expres Sistema de instalación de máquinas expendedoras en espacios públicos (parques, playas...) playas que te permite obtener un ticcket que te da acceso al uso de una conexión Wifi de forma gratuita durante un periodo de tiempo determinado. Número 19 Nombre del Equipo: Oxo Curso: 1º CFGM Centro Educativo: IES Honori Garcia de La Vall d´Uixó (Castellón) Nombre del Proyecto: Oxo Desk Mobiliario escolar ergonómico y con un diseño moderno adaptado adaptado a las nuevas tecnologías, pensado para prevenir dolores de espalda y adaptado para ciertas minusvalías. Número 20 Nombre del Equipo: Radiatioultraviolacea Curso: 1 Bachillerato Centro Educativo: La Salle Virgen del Mar de Almería (Almería) Nombre del Proyecto: Medidores de radiación ultravioleta para prevenir el cáncer de piel Dispositivo localizado en las torres de vigilancia de las playas capaz de medir, medir mediante sensores, la incidencia de radiación ultravioleta y que envía la información a través de d una señal wifi a los móviles de los bañistas.

Número 21 Nombre del Equipo: Los lobos de wall street Curso: 1º Bachillerato lemán de Sevilla (Sevilla) Centro Educativo: Colegio Alemán Nombre del Proyecto: e-Plant Plant Sistema mediante plantillas que detectan la energía cinética resultante al caminar y la convierten en un energía adicional compatible con los dispositivos móviles, que permite recargar la batería del dispositivo. Número 22 Nombre del Equipo: SalleLed Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: La Sallee Virgen del Mar de Almería (Alemría) Nombre del Proyecto: Instalación de luces Led en pasos de cebras no iluminados Instalación de sensores en los pasos de cebra que detectan la presencia del peatón y que activan un sistema de iluminación Led con el objetivo objetivo de evitar accidentes de tráfico en las ciudades. Número 23 Nombre del Equipo: Enchufad@s Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: IES Santa Ana de Candelaria (Sta. Cruz de Tenerife) Nombre del Proyecto: Enchuf@2 Sistema de domótica que permite a través través del uso de una App móvil y web controlar el funcionamiento de los electrodomésticos de nuestras viviendas, con el objetivo de mejorar el ahorro energético y la calidad de vida del usuario. Número 24 Nombre del Equipo: Ecopartners Curso: 4º ESO Centro Educativo: IES San Sebastián de la Gomera de La Gomera (Sta. Cruz de Tenerife) Nombre del Proyecto: Hortomatic 3001 Sistema de huerto urbano, compacto y automatizado que permitirá al usuario cultivar productos ecológicos en su propio hogar, en espacios reducidos, reducidos, mediante una estructura modular cerrada y la instalación de un sistema de sensores parametrizados. paramet Número 25 Nombre del Equipo: the Project Nasar Curso: 4º ESO Centro Educativo: Liceo Cónsul de Madrid (Madrid) Nombre del Proyecto: Projector Phone Proyector portátil para móviles de bajo coste, que permitirá visualizar en gran formato los vídeos y películas online a los que se suele acceder habitualmente el usuario a través del móvil.

Número 26 Nombre del Equipo: Amor de Dios Bach Curso: 4º ESO Centro Educativo: Col. Amor de Dios de Madrid (Madrid) Nombre del Proyecto: La Cruz Verde App web y móvil que permitirá optimizar el tiempo de compra de medicamentos en farmacias. Mediante este sistema, sistema el usuario podrá geolocalizar el medicamento de forma online, realizar la compra y recibirlo a domicilio. Número 27 Nombre del Equipo: Estrella Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Colegio Mater Immaculata de Madrid (Madrid) Nombre del Proyecto: Smartcooking Instalación de un servicio técnico a través través de la colocación de “tablets” en las mesas de los restaurantes que permitirá mejorar el sistema de atención a los comensales mediante la selección de menús de forma online. Número 28 Nombre del Equipo: Sobre ruedas Curso: 4º ESO Centro Educativo: IESS Isaac Newton de Madrid (Madrid). Nombre del Proyecto: Si tu cuerpo está formado por el 70% de agua ¿por qué la desperdicias? Sistema de reutilización y ahorro de agua para ser instalado en las viviendas de nueva construcción ción que beneficia directamente al usuario disminuyendo el gasto de consumo de agua y beneficia al medio ambiente. Número 29 Nombre del Equipo: AMEF Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: I.E.S Universidad Laboral de Albacete (Albacete) Nombre del Proyecto: Intercinemapp Solución dirigida da a estudiantes de idiomas, bilingüistas y extranjeros, consistente en una App móvil y unos cascos que permitirán al usuario que asista al cine, cine seleccionar el idioma en el que qu quiera escuchar una película. Número 30 Nombre del Equipo: Distrito 14 Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Salesianos San Miguel de Arcángel de Madrid (Madrid) Nombre del Proyecto: Life Watch Dispositivo electrónico con formato de reloj programado para mejorar la calidad de vida de las personas mayores mediante funciones de seguimiento seguimiento de constantes vitales y agenda virtual de necesidades médicas (hora medicación, teléfonos de emergencia…)

Número 31 Nombre del Equipo: Diseño gráfico Curso: 1º CFGM Asturias) Centro Educativo: CIPF Comunicación, Imagen y Sonido CISLAN de Langreo (Asturias) Nombre del Proyecto: D3D ECOLOGICAL Proyecto especializado en la decoración de fachadas mediante el uso de impresiones en 3D, que plasmen imágenes de la naturaleza (bosques, playas, mar…) con el objetivo de minimizar el impacto urbano y contaminación visual en las ciudades. Número 32 Nombre del Equipo: Coachers Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Colegio Las Acacias de Vigo (Pontevedra) Nombre del Proyecto: Be Active Empresa mpresa online, que utiliza una plataforma web y el uso de redes sociales sociales para la promoción de la vida sana de las personas mediante la práctica deportiva, la adquisición de hábitos saludables y la implicación personal en diferentes di proyectos solidarios. Número 33 Nombre del Equipo: Gymeco Curso: 1º Bachillerato Centro Educativo: Escola Betània-Patmos Betània de Barcelona (Barcelona) Nombre del Proyecto: Gymeco Empresa especializada en el asesoramiento y promoción de “gimnasios “g asios ecológicos” en la ciudad de Barcelona, mediante el aprovechamiento de energía cinética, iluminación Led, L instalación de placas solares y aprovechamiento de las aguas residuales.

Barcelona, 22 de abril de 2015