Los campeones de clase

Los campeones de clase A1.2 – 7.º curso A2.1 – 8.º curso A2.2 – 9.º curso Objetivos Repasar / consolidar los contenidos del primer trimestre a través

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Los campeones de clase A1.2 – 7.º curso A2.1 – 8.º curso A2.2 – 9.º curso Objetivos Repasar / consolidar los contenidos del primer trimestre a través de un juego de tablero.

Materiales reloj con indicación de los segundos

post-its numerados (el número de post-it

1 dado

corresponde al número de grupos existentes)

Juego de tablero proyectado

A1.2

10

Cuenta del 16 al 25.

11

Deletrea la palabra “helado”.

12

Cuenta del 36 al 45.

31

Indica lo contrario de “claro”.

33

Conjuga el Conjuga el verbo “conocer” en verbo “tener” en 32 presente de presente de 30 Forma una frase Di la pregunta indicativo. con los elementos: indicativo. que haces para ella / gustar / viajar saber la hora. en avión

3

Conjuga el verbo “ser” en presente de indicativo.

¿Qué debes decir cuando te presentan a alguien?

37

35

34

Indica lo contrario de “corto”.

1

Preséntate a clase diciendo tu nombre, tu edad y tu nacionalidad.

Continúa la ¿En qué lugar del secuencia hasta el instituto puedo leer y 38 número 100: 10 – hacer búsquedas 36 20 – 30 – … Completa la en Internet? Para sacar la frase: “Los abuelos punta de mi lápiz siempre protegen utilizo un… mucho a sus…”

39

29

Nosotros siempre recibimos a los demás con una sonrisa, 28 somos… Deletrea la palabra “exquisito”.

13

a

Indica dos saludos diferentes.

5

2

María siempre dice algo que nos hace reír, es muy…

rtid

9

4

6

Escribe con letras los números 7 25, 26 y 30. ¿Dónde puedo ir a tomar un zumo y comerme un bocadillo?

Pa

8

Di a qué hora te levantas los días de la semana.

27

Cuenta del 26 al 35.

15 Completa el Pasa al plural: refrán: “Ese chico 14 16 “Este texto es fácil”. habla mucho, parece un …” Forma una frase Para hacer con los elementos: yo/ cuentas más gustar / las canciones complicadas de Ana Belén. utilizo la …

25

26

Indica dos despedidas diferentes.

Cuenta del 0 al 15.

17

Deletrea la palabra “cazadora”.

23

24

Corrige la frase: “Esta chica es mía hermana”.

Di los días de la 22 semana. Yo copio todo lo que la profesora escribe en la pizarra para mi …

21

19

18

Pepe nunca quiere hacer nada, es un …

Indica tres colores diferentes.

20

Español, Matemáticas y Portugués son …

Conjuga el verbo “estar” en presente de indicativo.

Forma una frase con los elementos: Ellos / jugar / a la pelota.

40

Di cinco meses del año.

Meta

Oo Luísa Moreira · Suzana Meira · Manuel del Pino Morgádez

Oo Luísa Moreira · Suzana Meira · Manuel del Pino Morgádez

Estrategias / Reglas del juego 1. Se forman los grupos y se les entrega el post-it con el número que les corresponde. El grupo elige un portavoz. 2. Se proyecta el juego y se les explican a los alumnos las reglas: • el grupo 1 tira el dado y el profesor pega el post-it en la pregunta que corresponde al número que le haya salido; • el portavoz tiene diez segundos para empezar su respuesta y hasta treinta segundos para concluirla; • los alumnos deben dar respuestas completas; • si el grupo contesta correctamente, se mantiene en su posición; si falla la respuesta, retrocede tantos puntos cuantos los que le hayan salido en el dado, volviendo a su posición anterior. No se aceptan respuestas incompletas o parcialmente correctas. Gana el grupo que llegue en primer lugar a la meta. 3. Al final de cada ronda, los grupos eligen un nuevo portavoz y el grupo uno vuelve a tirar los dados. 4. Las preguntas están pensadas para los tres niveles de aprendizaje y tienen por base los contenidos trabajados a lo largo del primer trimestre en los libros de texto de Español para el tercer ciclo. Si una pregunta exige conocimientos que no hayan sido trabajados hasta el momento, el grupo vuelve a tirar el dado.

Oo Luísa Moreira · Suzana Meira · Manuel del Pino Morgádez

A1.2

10

Cuenta del 16 al 25.

11

Deletrea la palabra “helado”.

12

Cuenta del 36 al 45.

31

5

Indica lo contrario de “claro”.

María siempre dice algo que nos hace reír, es muy…

33

Conjuga el Conjuga el verbo “conocer” en verbo “tener” en 32 presente de presente de 30 Forma una frase indicativo. indicativo. Di la pregunta con los elementos: que haces para ella / gustar / viajar saber la hora. en avión

3

Conjuga el verbo “ser” en presente de indicativo.

¿Qué debes decir cuando te presentan a alguien?

Indica lo contrario de “corto”.

Preséntate a clase diciendo tu nombre, tu edad y tu nacionalidad.

37

35

34

1

¿En qué lugar del instituto puedo leer y hacer búsquedas 36 en Internet? Para sacar la punta de mi lápiz utilizo un…

Continúa la secuencia hasta el número 100: 10 – 20 – 30 – …

13

38

Completa la frase: “Los abuelos siempre protegen mucho a sus…”

39

29

Nosotros siempre recibimos a los demás con una sonrisa, 28 somos… Deletrea la palabra “exquisito”.

a

Indica dos saludos diferentes.

Escribe con letras los números 7 25, 26 y 30. ¿Dónde puedo ir a tomar un zumo y comerme un bocadillo?

2

rtid

9

Di a qué hora te levantas los días de la semana.

4

6

Pa

8

27

Cuenta del 26 al 35.

15 Completa el Pasa al plural: refrán: “Ese chico 14 16 “Este texto es fácil”. habla mucho, Forma una frase parece un …” Para hacer con los elementos: yo/ cuentas más gustar / las canciones complicadas de Ana Belén. utilizo la …

25

26

Indica dos despedidas diferentes.

Cuenta del 0 al 15.

17

Deletrea la palabra “cazadora”.

23

Di los días de la 22 semana. Yo copio todo Corrige la frase: lo que la profesora “Esta chica es mía escribe en la pizarra hermana”. para mi …

24

21

19

18

Pepe nunca quiere hacer nada, es un …

Indica tres colores diferentes.

20

Español, Matemáticas y Portugués son …

Conjuga el verbo “estar” en presente de indicativo.

Forma una frase con los elementos: Ellos / jugar / a la pelota.

40

Di cinco meses del año.

Meta

Oo Luísa Moreira · Suzana Meira · Manuel del Pino Morgádez

A2.1

8

6

11

Completa la frase: “… coche está en … garaje”.

12

Indica lo contrario de “buena persona”.

13

Completa la frase: “Espero que mi grupo…”

30

Di cuál de las siguientes palabras no lleva tilde en español: quirófano, farmácia, médico.

¿Cuál es la primera comida del día?

32

Di el nombre de tres deportes.

Corrige la frase: “Tiene que poner su asignatura para validar el documento”.

27

29

Indica una tarea Completa con la doméstica que no 38 correcta: 34 preposición 36 soportes y una que Pregunta, “Ellos siempre Completa la no te cueste en estilo directo, viajan… Para medir frase: “No hacer. por la localización autobús”. la fiebre hay soporto que las de la tienda que usar un… personas…” de deporte.

25

17

37

35

Indica el Completa la Confiesa dos participio pasado frase: 28 26 defectos de los verbos ganar, 24 “Es probable Completa la Es importante tuyos. devolver Corrige la frase: que…” frase: “Mi hermana tomar las … para y abrir. “En el verano voy nunca (romper) evitar posibles a la playa”. el brazo”. enfermedades.

15

a

Indica lo contrario de “aumentar”

33

Di un plato típico de España.

rtid

31

10

1

Pa

4 2 Completa la Tu hermano(a) Pasa al plural: Indica tres frase: “Los está muy 5 “El salón es muy cualidades de tu 9 7 españoles (dormir) cansado(a). ¿Qué Completa con la 3 mejor amigo(a). la siesta”. Conjuga el Completa con consejo le das? preposición correcta: amplio”. Para cubrir verbo “poner” en el o lo: “Mira … “Sabes que me heridas pequeñas el pretérito guapo que está preocupo … utilizo… perfecto. Pepe hoy”. vosotros”.

Comenta la En cuál de los afirmación “Es muy siguientes países el importante hablar 16 español no es lengua ofiuna lengua 14 18 Completa la fra- cial: Paraguay, Brasil extranjera”. Indica el Si estoy se: “Es interesante o Venezuela? nombre de cinco enfermo, estudiar español asignaturas. debo ir al… porque…”

39

23

Completa con la preposición 22 correcta: “Me gusta Pasa al mucho salir … la plural: “El noche”. lápiz azul es suyo”.

Completa la frase: “El idioma oficial de España es el… pero en Galicia también hablan en…”

40

Explica la frase: “Mis hermanos se Preséntate Para arreglar llevan como el perro diciendo tu nombre, el coche, tengo y el gato”. 20 tu edad y lo que te que llevarlo Indica la primera gusta hacer en los al ... tiempos libres. persona del singular de Meta los verbos saber, tener y venir en presente de indicativo.

19

21

Oo Luísa Moreira · Suzana Meira · Manuel del Pino Morgádez

A2.2

7

Di lo contrario de “feo”.

10

Completa la frase: “Me molesta que…”

11

Di a tu compañero(a) la hora a que quedáis para hacer el trabajo de grupo.

12

Di dos expresiones que traduzcan entusiasmo.

31

33

Indica lo Completa la 32 30 contrario de frase: “Me da Preséntate, “educado”. miedo que…” Di cuatro diciendo el nombre, objetos que te la edad, la llevas cuando vas nacionalidad y la de viaje. profesión.

29

Conjuga el verbo oír en presente de indicativo.

28

Completa la frase: “No creo que mis amigos…”

13

15

Indica tres personalidades hispanohablantes.

26

Di dos cualidades y dos defectos tuyos.

17

Di tres características que busques en un amigo.

37

35

Indica dos ¿Cómo debes derechos y dos 38 36 contestar cuando obligaciones de 34 ¿Qué le dices te dicen “Muchas Explica el los alumnos. Invita a un(a) a una persona que gracias”? refrán “Quien juega compañero(a) está con fuego, a ir al cine. enferma? se quema los dedos”.

25

27

1

a

¿Qué le dices a una persona que no se calla nunca?

Di tres ventajas de ir a estudiar a España.

2

Completa la Di el nombre La capital de frase: “Esta mañana de un pintor 3 5 España es… (terminar) el “Mi mejor amiga español. Pasa a la forma trabajo de siempre lo tiene negativa: “Creo que Matemáticas. todo en su sitio, María consigue es muy…” aprobar”.

rtid

9

4

6

Pa

8

Completa la frase: “Cuando termine el curso, …”

23

Pasa a la forma negativa: “Creo que 22 Di cinco cosas las chicas saben la Completa la respuesta”. que te guste frase “Ayer hacer con tu mejor (estar) con Juan amigo(a). en el cine”.

24

21 19 Di tres Completa la Completa la frase Indica lo Explica el refrán características que frase “Si (participar) “Cuando era niña, (ir) 18 contrario de “Al mal tiempo, no soportes en 14 en clase, saco mea la escuela 20 Di tres cosas 16 “inteligente”. buena cara”. una persona. Si no quieres que jores notas”. de mi pueblo”. que puedes hacer Indica ¿Con qué pongan leche en tu para tener un curso tres países países España café debes pedir exitoso. hispanohablantes. hace frontera? un café…

39

Traduce al español: “Quando chegares, telefona-me”.

40

Traduce al español: “Eu levo os livros para podermos fazer os exercícios”.

Meta

Oo Luísa Moreira · Suzana Meira · Manuel del Pino Morgádez

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