Instituto de Humanidades Luis Campino Control de Lectura "Los Jefes, Los Cachorros" • Nombre: − Fecha: • Cristian Pavez − 28/09/99 • Curso: 4º medio C − Profesor: Luis Méndez Actividad: • Argumento. solo de uno • Problemáticas actuales de Latinoamérica. todo • Valores (4).todo • Vocabulario. • Personajes. Principales de todo • Slogan. Frase de c/u • Comentario Crítico. Todo el libro Desarrollo: • Los Cachorros: libro que comienza con la llegada de Cuellar al colegio Champagnat, conoce a sus amigos, Choto, Chingolo, Manuco y Lalo, personajes que lo acompañarían para toda la vida, y así comienza el desarrollo de la obra pasando por la niñez, la adolescencia, hasta la adultés y la muerte en un accidente automovilístico que acaba con la vida de Pichulita Cuellar. Obviamente pasando por altos y bajos que todos entendemos y que a continuación se irán explicando. • Las problemáticas actuales de Latinoamérica que se sitúan en la obra de Mario Vargas Llosa, son en su mayoría, problemáticas de "carrete", o simplemente de "juventud". Un problema claro que puedo dar a conocer, es el de "pichulita Cuellar", que le sacaba el auto a escondidas al papá, excedía los límites de velocidad, chocaba en varias oportunidades y bebía frecuentemente alcohol, vasta sólo ver las noticias para darnos cuenta que este es un problema no sólo presente en Latinoamérica, sino que también, en el resto del mundo. Así también aparecen los problemas de tipo celos, presentes entre otros, en el cuento "día domingo", cuando Miguel y Ruben deciden nadar estúpidamente por las aguas del frío mar luego de unos tragos, y todo por una mujer, Flora. O también el problema que se desarrolla en los jefes, de un director abusador que trataba de perjudicar académicamente a los alumnos, estos desesperados, se organizaban para charlar con él de todas maneras, por supuesto no dio resultado. Como opinión personal, debo señalar, que los problemas que se desarrollan en el libro, no son de mayor rareza, ya que como lo mencionaba anteriormente, basta ver las noticias para darse cuenta de lo que ocurre en ese "frío mundo" al cual nos acercamos más día a día, o simplemente los hemos vivido como adolescentes en una ocasión especial. • Los valores que podemos encontrar en la obra son: La amistad: se ve presente en la mayoría de los cuentos, pero más marcada en el "día domingo" y "los cachorros", ya que en el primero, se observa a un grupo de amigos (los pajarracos), que se divierten hasta que dos integrantes, deciden realizar un duelo para quedarse con Flora. El desenlace fue, que estos dos amigos, 1

luego de salvarse de la muerte en el frío de ese día, cuando Miguel salvó a Rubén de ahogarse, prometieron silencio de lo que vivieron, y que lo acontecido se iría a la tumba con ellos, quedando así, nuevamente como amigos. En el segundo cuento mencionado, se da a conocer toda una vida de un grupo de amigos (Cuellar, Choto, Chingolo, Manuco, Lalo) con sus altos y bajos, vivencias y anécdotas, en conclusión una "reseña histórica de amistad". El coraje: se observa en los jefes, cuando el grupo de alumnos se enfrentaba con el director Lu, con el sólo hecho de saber las fechas de los exámenes, romper el eterno miedo que existía y enfrentarlo para finalmente no obtener nada. El honor: lo vemos presente en el "desafío" cuando el cojo y Justo, organizan un pleito para ver quien era el mejor, así llega el día de la pelea y los dos se enfrentan para no perder el honor, finalmente Justo quedó tirado en el suelo y el cojo se retiró con los suyos. La lealtad: se ve en los cachorros, cuando con el pasar los años, se ayudaban mutuamente para conseguir chicas, protegerse, quererse y gozar la vida. Hay que señalar que todo el grupo quería ayudar a Cuellar a buscara una mujer, y no sólo eso, sino que también a decirle lo que hacía mal o "pararle la máquina" cuando se excedía. Esos amigos valen. • Vocabulario: • Efímero: transitorio, pasajero, precedero, breve, corto. • Mascullar: musitar, murmurar, susurrar, farfullar. • Inquisidor: investigador, averiguador, indagador, descubridor. • Desistir: renunciar, abandonar, desentenderse, eludir, cesar. • Antagónico: oposición, rivalidad, contraposición, conflicto. • Inusitado: insólito, raro, extravagante. • Huraño: hosco, esquivo, insociable, arisco. • Lacónico: escueto sucinto, breve, resumido, corto. • Personajes: • Pichulita Cuellar: un joven diferente, que vivía la vida de una manera muy especial, tenía de todo (material), siempre fue consentido por sus padres, siempre hizo lo que quiso y murió a causa de la excesiva bohemia en un choque en su auto. • Miguel: (día domingo) un personaje que sólo trataba de conquistar a su amor, hace lo imposible por enamorarla incluso detener a su amigo Rubén para que no la visite. • Rubén: un Julián tenorio cualquiera, con un físico de atleta de calidad, con una mentalidad de hueco que solo quería demostrar que era un clásico galán de telenovela. • Choto, Chingolo, Mañuco, Lalo: amigos de Cuellar que gozaban la vida en forma normal, tenían polola, carreteaban, salían a jugar pool, pero lo más importante, eran los mejores compañeros que un joven puede tener. • Slogan: • Los Jefes: " no siempre la persistencia y la organización superan las expectativas" • El desafío: "es cuestión de hombría y honor" • El hermano menor: "la venganza nunca es buena, mata el alma y la envenena" • Día domingo: "piensa bien antes de actuar" • Un visitante: "lealtad ante la ley" • El abuelo: "no es bueno ser tan supersticioso" • Los Cachorros: "la buena vida comienza por los valores, no por lo material" 7) Como comentario de la obra, puedo señalar que me gustó mucho, menos el cuento de el abuelo (bastante mula), pero lo demás son una muestra o pequeños extractos de la vida cotidiana que merecen ser señalados, todos siguen una misma línea de hechos y desenlaces que envuelven al lector en una burbuja de sorprendimientos al saber el desenlace. Sinceramente es un libro que merece ser recomendado. 2