Universidad Nacional de Educación E n r i q u e G u z m á n y Va l l e Alma Máter del Magisterio Nacional

Agenda institucional IMAGEN INSTITUCIONAL, abril 2005.

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Año 2 - Nº 16

ADMISIÓN 2005

Los jóvenes opinan que la UNE sí es una buena alternativa n tiempos en los que la mayoría de los jóvenes prefiere carreras técnicas u otras “más rentables”, aún existe en nuestra sociedad un buen porcentaje de aquellos que creen que la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle sí es una alternativa de formación profesional, y que el ser maestro no es una mala opción. Esto lo comprobamos el mismo día de la prueba general de Admisión 2005-I, al preguntar a los jóvenes postulantes por el motivo de su preferencia. Ellos calificaron a La Cantuta como la mejor en formación docente, la mejor en pedagogía, la que tiene mayor prestigio en educación, porque así ven la realidad en sus maestros de escuela, en sus amigos, en sus padres. Algunos indicaron haber elegido a La Cantuta porque se la recomendaron; otros manifestaron encontrar en la UNE un ambiente apropiado para su formación docente. “Me gusta enseñar, y lo poco que sé quiero transmitirlo”, “Desde niño siempre quise ser profesor, porque quiero que todos aprendan”, “Quiero ser profesora, porque quiero demostrar que sí es posible ser una buena maestra, que sí es posible entregarse de lleno a los demás”, dijeron, muy convencidos, tres jóvenes, dos hombres y una mujer, cuando se les preguntó por qué se inclinaron por la carrera de educación. Pese a estar conscientes de que la profesión de docentes es la peor remunerada, para ellos el ser maestro no es una oportunidad de solidez económica sino de realización personal. Dijeron que el beneficio económico lo podían obtener aplicando su creatividad y no esperanzándose en el gran empleador que es el Estado. “Depende de la capacidad del maestro hacer valorar su profesión. Solo él puede demostrar lo que vale”, señaló un joven postulante a la Facultad de Tecnología.

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Las autoridades comentan esta preferencia Dr. Juan Tutuy Aspauza. Director de la Escuela de Postgrado. “La Universidad es una institución paradigmática y la única experta en formar maestros. El trabajo de sus egresados hablan bien de ella”.

Dr. Juan Crisólogo Arce. Decano de Educación Inicial. “Pensamos no solo en formar maestros excelentes como didactas en el aula; sino profesores que se conviertan en líderes sociales”.

Mg. Aurelio Gámez Torres. Decano de Ciencias. “La UNE es la primera universidad que forma maestros de acuerdo con las necesidades del país”.

Mg. Alejandro Espinoza Dextre. Decano de Tecnología. “La Universidad prepara no sólo para ser profesores, sino para incursionar en la empresa”.

Mg. Jorge Victorio Echavarría. Decano de Ciencias Sociales y Humanidades. “La UNE es tradición. Tiene amplia experiencia en la formación de profesores en relación con otras universidades”.

Mg. Rubén Mora Santiago. Decano de Pedagogía y Cultura Física. “No han hecho una mala elección. La buena formación de maestros en la UNE está garantizada”.

Dr. Rolando Vizarraga Rodríguez. Decano de Ciencias Administrativas y Turismo. “Me alegra que los chicos prefieran a la UNE. En La Cantuta hemos comenzado una tarea de la exigencia. Ser muy estrictos en el aula”. Mg. Irma Reyes Blácido. Decano de Agropecuaria y Nutrición. “La formación de maestros en áreas técnicas tiene mucha acogida, toda vez que la productividad que el país necesita es amplia”.

Bienvenidos, cachimbos 2005-I

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La Cantuta con nuevas obras mejora su infraestructura a Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle viene poniéndose a la altura de las instituciones educativas más modernas del país. En breve, con las nuevas construcciones, remodelaciones e instalaciones de cableado estructurado, La Cantuta entrará a una etapa de alta competitividad y exigencia, que no sólo será tecnológica y de infraestructura, sino de contenidos. La globalización y la incesante evolución científica y tecnológica marcan esas expectativas. Siguiendo los lineamientos del Plan Estratégico de Desarrollo de la UNE, de acuerdo con el parámetro del Consejo Nacional de Autorización para el Funcionamiento de Universidades (CONAFU), el Consejo Universitario y la gestión del rector, M.Sc. Manuel Solís Gómez, y los vicerrectores académico y administrativo, Mg. Humbeto Vargas Salgado y Mg. Antonio Díaz Saucedo, respectivamente, decidieron colocar a la Universidad en el sitial que le coresponde. Sorteando los típicos obstáculos de la burocracia ante el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), lograron no sólo la aprobación de los proyectos en cola, sino la ampliación del presupuesto destinado para infraestructura.

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Pronta apertura y puesta en el aire de la radio Cantuta, fruto de la innovación tecnológica en la UNE. La ampliación del segundo piso del módulo administrativo de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física permitirá el crecimiento, centralización de operaciones y mejor organización de esta dependencia académica.

Los nuevos módulos de CC.SS. y HH. servirán para las oficinas administrativas de los departamentos académicos, y facilitarán el trabajo de consultoría y asesoría. Convenio Especifico Nº 002-2004. Monto: S/. 2’537,812..

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Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional

La remodelación del comedor universitario consiste en la ampliación de áreas para la cocina, mejoramiento de las instalaciones y circuitos eléctricos, así como del agua y el combustible, y el equipamiento y acabado en general. Convenio Específico Nº 004-2004. Monto: S/. 570,000.

de los módulos académicos y administrativos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, los talleres para la especialidad de Construcción Civil de la FATEC y las modernas instalaciones para el Archivo Central. Del mismo modo, se ha remodelado integralmente el sistema de energía eléctrica de la UNE, que sólo estaba rindiendo en un 30 ó 40% y venía provocando continuas fallas a los equipos de informática, talleres, cocina y maestranza. Actualmente, para beneficio del desarrollo tecnológico de la Universidad, se está ejecutando la instalación integral del cableado estructurado, posterior a la fibra óptica, que permitirá elevar la capacidad y calidad de las comunicaciones y telecomunicaciones. Otra de las obras, no menos importante, y muy necesaria para la atención a los estudiantes, es la remodelación y equipamiento del Comedor Universitario. Como puede verse, son varias las obras de infraestructura las que están convirtiendo a la UNE en una institución moderna. “Los servicios están mejorando lentamente, pero en forma segura. Las autoridades estamos haciendo todo lo posible para que se les dé el mejor servicio a nuestros jóvenes estudiantes que han optado por esta digna profesión”, dijo el vicerrector admnistrativo, Mg. Antonio Díaz Saucedo.

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Nuevo ambiente de la especialidad de Electrónica y Telecomunicaciones, que hoy permite el resurgimiento de La Cantuta en lo que a educación técnica se refiere.

Para este fin se valieron de la Ley de Inversiones en el sector público. Viabilizar los proyectos no fue una tarea fácil, más aún cuando el predio que hoy ocupa la UNE no estaba registrado como suyo, pues pertenecía al Ministerio de Educación. Recién cuando se da la transferencia y se inscribe esta propiedad a nombre de la UNE (Resolución Nº 103-2003-SBN) por gestión del rector Manuel Solís (con apoyo de los entonces ministros Gerardo Ayzanoa y Carlos Malpica), los proyectos tomaron un rumbo prometedor. Se construyeron, en un primer momento, los ambientes para la especialidad de Fuerza Motriz y, poco después, las modernas instalaciones para Electrónica y Telecomunicaciones de la Facultad de Tecnología (FATEC) y para el edificio del Centro de Integración, donde funcionarán el comedor de docentes y el auditorio de teleconferencias. Luego, la segunda planta de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física. Hoy, viene ejecutándose la edificación Nueva edificación de la especialidad de Construcción Civil, donde funcionarán talleres para fierrería y albanilería, laboratorios, almacenes, aula de cómputo y otros ambientes de utilidad académica. Convenio Específico Nº 005-2004. Monto: S/. 564,194.50

A través del proyecto de remodelación integral del sistema de energía eléctrica de la UNE, se hicieron las ampliaciones y mantenimientos respectivos a las subestaciones “D”, “E” e “I”. Se desmontaron los transformadores y succionadores, y se implementaron otros nuevos transformadores y subestaciones, con la respectiva limpieza de los aisladores y los Cut-Out de la líneas de transmisión. Convenio Específico Nº 001-2004. Monto: S/. 1´144,404.

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Inscripción vence el 25 de abril

Nuevo Programa de Actualización 2005 iene realizándose la inscripción al I Programa de Actualización-Titulación 2005 de la UNE, aprobado mediante Resolución Nº 0791-2005-R-UNE. La inscripción vence el 25 de abril; las clases se inciarán el 2 de mayo próximo y concluirán el 28 del mismo mes. La Comisión Académica es presidida en esta oportunidad por la decana de la Facultad de Agropecuaria y Nutrición (FAN), Mg. Irma Reyes Blácido; y los responsables de la comisión ejecutiva son los docentes de la FAN: Ing. Rosa Acevedo Ávila, M.Sc. Julio Vásquez Luyo, Ing. Armando Rivadeneira Andrade, Lic. María Naupari Anaya y Mg. Nemesia Hidalgo Penadillo.

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Autorizan convocatoria para concurso público de docentes l Consejo Universitario ha propuesto la convocatoria a concurso público de plazas docentes para nombramiento entre los meses de julio y agosto próximo. Esta medida, oficializada mediante Resolución Nº 0756-2005-R-UNE, se fundamenta en el artículo Nº 356 del Reglamento General de la UNE. El Vicerrectorado Académico queda encargado de llevar las coordinaciones correspondientes y dar cumplimiento a la precitada norma.

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La UNE suspende auspicios de capacitaciones y diplomados rente a la actitud de gente inescrupulosa que utilizó el logotipo de la UNE sin autorización alguna y en perjuicio de la misma para montar una serie de cursos y programas con fines netamente lucrativos, el Consejo Universitario dispuso, mediante Resolución Nº 0617-2005-R-UNE, la suspensión de auspicios de cursos de capacitación y diplomados. La norma fue publicada el pasado 14 de febrero, y rige a partir de esa fecha.

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Fraccionan pago por derecho de enseñanza

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on la finalidad de brindar facilidades a los alumnos del Centro Interfacultativo de Formación Profesional Semipresencial, para que puedan regularizar su situación académica; la UNE, mediante Resolución Nº 07202005-R-UNE, autorizó el fraccionamiento de pago por derecho de enseñanza a los alumnos que se matriculen en el Ciclo de Nivelación Académica 2005-E. La primera cuota venció el 31 de marzo y la segunda vencerá el 29 de abril.

Armario Nº 2 Se ha puesto en circulación el segundo número de Armario, revista de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE. Entre los artículos que se incluyen en este número destaca el que firma el Dr. Walter Peñaloza Ramella para recordar al insigne maestro José María Arguedas. La revista es dirigida por el Prof. Juan Malpartida Robles.

La Universidad exonera pagos por convalidación

Semilla Rural

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También está en distribución la revista Semilla Rural, órgano de difusión académica de la Facultad de Agropecuaria y Nutrición de la UNE. Se incluyen artículos sobre agropecuaria, industria alimentaria y nutrición, como la elaboración de galletas enriquecidas con tarwi y pulpa de merluza, entre otros. Semilla Rural la dirige la Prof. Irma Reyes Blácido.

Dirección:

Tito Hernández Alcántara

Edición, redacción y registro gráfico:

Gabriel Cabrera De La Cruz Jorge Inga Imán

Arte y diseño:

Gerald Jáuregui Paredes

Secretaria:

María N. Vargas López

on Resolución Nº 0762-2005-R-UNE, se ha autorizado la exoneración de los pagos por convalidación de asignaturas comunes y de especialidad para los alumnos amnistiados de todas las Facultades, correspondientes a los Planes de Estudios 1981, 1986, 1988 y 1977, con el Plan de Estudios 2001. La exoneración a los pagos correspondientes se efectúa en aplicación a la Resolucióm Nº 0928-R-UNE.

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Av. Enrique Guzmán y Valle s/n, Chosica-Perú Teléfonos: 313-3700 Anexo: 141 Telefax: 3600634 Página Web: http://www.une.edu.pe/imagen/imagen.htm E-mail: [email protected]

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Hablan quechua, shipibo y otros idiomas

Admisión 2005-I

La Cantuta selecciona futuros educadores bilingües para un Perú diferente

Transparencia y orden

n el marco del Proceso de Admisión 2005-I, se aplicó una evaluación especial a los postulantes a las especialidades de Educación Intercultural Bilingüe, Educación Física y Educación Artística, cuatro días antes de la prueba general. Lo relevante y novedoso de este proceso fue el examen que se tomó a los de Educación Intercultural Bilingüe: los aspirantes, aparte de la prueba aptitudinal, tuvieron que sostener una conversación fluida en lengua nativa (quechua, aymara y shipibo), debidamente vestidos con la indumentaria autóctona del lugar de procedencia. Según el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Mg. Jorge Victorio Echavarría, el propósito de este tipo de evaluaciones es seleccionar y captar futuros educadores que hablen lenguas nativas, especialmente de la zona sur y del oriente peruanos. “El objetivo es que ellos regresen a sus comunidades a trabajar como docentes y eduquen a sus pueblos en su lengua nativa y no tengan ninguna dificultad de comunicación”, indicó. Dijo que el campo laboral para estos educadores es auspicioso, dado que el Perú es un país multilingüe, con un rico y diverso bagaje pluricultural, y con una demanda de docentes que no sólo tengan amplios conocimientos pedagógicos y de su especialidad, sino que dominen su lengua nativa. Sostuvo que el profesional en Educación Intercultural Bilingüe que egrese de la UNE estará capacitado para rescatar la importancia de la interculturalidad de nuestro país en la búsqueda de una verdadera identidad nacional, y promover el análisis de la realidad social, política, económica, pluriétnica y multicultural de nuestra patria. Las facilidades que la UNE otorga a los jóvenes integrantes de diversos grupos étnicos olvidados de nuestra patria, responde a la política de apoyo a los sectores más necesitados que impulsa el Consejo Universitario, presidido por el rector, M.Sc. Manuel Solís Gómez.

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on rotundo éxito se realizó la prueba general del Proceso de Admisión 2005-I de la UNE el pasado 20 de marzo. Pedro Pablo Mesía Laura, postulante a la Facultad de Tecnología, ocupó el primer puesto en el cómputo general con 782.5 puntos. Diana Valenzuela Félix, de Pedagogía, quedó en segundo lugar con 755 puntos. El tercer puesto fue para Pamela Liliana Espinoza Rosales, Humanidades, con 747.5 puntos. Fueron 3,949 postulantes los que se sometieron a un riguroso examen de 160 preguntas de conocimientos, aptitud y cultura general, de los cuales sólo 741 lograron cubrir las vacantes ofertadas por la UNE en el Régimen Regular y 331 en el Semipresencial. El 44% de los ingresantes alcanzó una vacante con nota aprobatoria. Los postulantes ingresaron a la Ciudad Universitaria desde las 7 de la mañana. El examen se inició a las 9 y concluyó a las 12 del mediodía. Se utilizaron 158 aulas para tal fin. Los docentes de la UNE, en su mayoría profesores ordinarios, garantizaron la transparencia y el orden de la prueba general. Estuvieron presentes los fiscales de Prevención del Delito de Lima Demetrio Amésquita Pérez y Luis Rodríguez Mosto, asistidos por miembros de la Policía Nacional del Perú. Las autoridades de la UNE, encabezadas por el rector, M.Sc. Manuel Solís Gómez, y los vicerrectores académico y administrativo, Mg. Humberto Vargas Salgado y Mg. Antonio Díaz Saucedo, respectivamente, supervisaron el desarrollo del referido proceso. Los resultados de la Prueba General fueron publicados en la página web de la Universidad, www.une.edu.pe, a las 10 de la noche del mismo 20 de marzo, y al día siguiente en todas las sedes desde las 9 de la mañana.

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UNE apoya a las minorías étnicas peruanas on el fin de apoyar el desarrollo educativo cultural de los jóvenes estudiantes provenientes de las zonas etnoamazónicas y altoandinas del Perú, la UNE precisó, a través de la Resolución Nº 0836-2005, que las vacantes establecidas para el Proceso de Admisión 2005-I sean cubiertas íntegramente, pero con la flexibilidad académico-pedagógica para estas minorías éticas, cuya realidad educativa es muy diferente a la nuestra; y estableció que en caso de empate no se afecte el número de vacantes señaladas para el ingreso por prueba general, debiendo manejarse, en lo posible, un empate técnico, dentro de las 113 vacantes otorgadas para los nativos postulantes procedentes de las áreas andino-amazónicas.

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El Colegio de Aplicación espera nuevos rumbos para el 2005

Imágenes de la ceremonia de inicio del año escolar del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación (CEAUNE). Asistieron alumnos de inicial, primaria y secundaria, docentes y padres de familia. Fue el último 22 de marzo en la rotonda del asta principal. El vicerrector académico, Mg. Humberto Vargas Salgado, y el director del CEAUNE, Lic. Raúl Cortez Berrocal, presidieron el acto.

Vicerrector administrativo participó en curso internacional nvitado por la Lund University Education de la República de Sri Lanka, el vicerrector administrativo de la UNE, Mg. Antonio Díaz Saucedo, participó en el “Child Rights, Classroom and School Management”, del 26 de febrero al 15 de marzo.

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Designan jefe de Departamento Académico y coordinadora de Práctica Preprofesionales esignan al licenciado David Dagoberto Timoteo Chero jefe del Departamento Académico de Educación Física y Deportes de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física, según Resolución Nº 0827-2005-R- UNE. Igualmente, designan coordinadora de la Práctica Pre Profesional de la Facultad de Ciencias a la licenciada Hilda Beatriz Villafane Rodríguez, vía Resolución Nº 669-2004-D-FAC, ratificada por Resolución Nº 1943-2004-R-UNE.

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Comentarios y sugerencias: Email: [email protected]

Convenios interinstitucionales favorecen a la UNE on el propósito de alcanzar logros importantes de tipo pedagógico, tecnológico y cultural, que permitan el crecimiento de la UNE se suscribieron una serie de convenios interinstituciones de cooperación mutua con otras organizaciones, como es el caso con la Universidad de Granada de España (Res. Nro. 1195-2004) , con el Consorcio Paul Samuelson (Res. Nro. 1967-2004), con la Fundación del Libro Universitario “Libun” (Res. Nro. 0644-2005), con la Municipalidad del Centro Poblado Menor de Picoy (Res. Nro. 1814-2004) y con Microsoft-Perú SRL (Res. Nro. 1771-2004).

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UNE reconoce estudios de idiomas realizados en Escuela de Postgrado

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ediante Resolución Nº 0792-2005-R-UNE, la Universidad reconoció, en vía de regularización, como válidos para los efectos de ser declarado expedito para la obtención del Grado Académico de Magíster o Doctor, los estudios de idiomas realizados en el Centro de Idiomas de la Escuela de Postgrado de la UNE; precisándose que solo podrán acogerse a este beneficio los que hayan concluido los siete ciclos establecidos en el Centro de Idiomas y aprobados con nota mínima de 14.