LUCHA  Manual para la   Feria de Ciencia 

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13 de Enero del 2016   

 

 

 Estimados Padres:    ¡Es  tiempo  de  prepararse  para  la  Feria  de  Ciencia  de  LUCHA! Se  les proporciona  este  manual  para   ayudarle  a  su  hijo  a  llevar  a  cabo  de  manera  exitosa  un  proyecto  para  la  feria  de  ciencia.  Por  favor,  ayuden,  motiven,  y  apoyen  los  mejores  esfuerzos de  su  hijo  en crear  un  proyecto  que sea interesante y entendible para su hijo. Sin embargo ​ no ​ haga  usted el proyecto en lugar de su hijo.    La  Feria  de  Ciencia  se  llevará  a  cabo  en  dos  partes.  Durante  la  semana  del  22­26  de  Febrero,  2016  se  les  asignara un horario  y  fecha a  cada  estudiante  para  que presenten  sus  proyectos  dentro  del  salon.  Los  mejores  proyectos  de  cada  salón  seran   seleccionados  pare  que  presenten  en  nuestra  Junta  de  la  Comunidad  el  1  de  Marzo,  2016 a  las  5:30PM  en la cafetería de LUCHA.  Los ganadores entonces competiran en la  Feria de Ciencias del Distrito el Jueves, 10 de Marzo 2016.       Una  vez  que  su  hijo  ha  encontrado  un  proyecto  para  la  feria  de  ciencia,  usted  y  el  maestro/a  de su hijo aprobarán su propuesta para la feria de ciencia. Los ​ formularios de  propuesta  ​ están  incluidos en este manual  y  deben de ser entregados al  maestro/a  el 1  de  Febrero,  2016.  En  nuestra  Junta  de  La  Comunidad  el  Martes  19  de  Enero  a  las  5:30pm les proveeremos con mas informacion sbore como puede apoyar a su hijo/a en la  creacion de su proyecto de Ciencias.   

 

    LUCHA  se  enorgullece  en  llevar  a  cabo  este  evento  para  darles  la  oportunidad  a  los  estudiantes  de  explorar  la ciencia.  Esperamos  con gusto  la  participación  de  su  hijo este  año. Gracias de antemano por su ayuda y cooperación.       Sinceramente,        Kristin Burt  Directora     

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Calendario de la Feria de Ciencia 2015­16 de LUCHA   

Enero­ Febrero, 2016     13 de Enero, 2016    

Estudiantes recibiran informacion sobre como  deben  completar  proyecto  de  Ciencia  en  la   escuela.                        Distribución del Manual para la Feria de Ciencia 

 

19 de Enero, 2016

Presentacion  e  intro  a  la Feria de Ciencias  para  padres en la junta de la comunidad. 

   

26 de Enero, 2016

Taller de Feria de Ciencias con Mr. Shih.  

  1 de Febrero, 201  Entrega de propuesta para proyecto de Feria de                                     Ciencias A TIEMPO!!      8 ­ 19 de Febrero, 2016 Preparar  su  proyecto   de  la  Feria  de  Ciencia  en  casa.            22 ­ 26 de Febrero 2016  Estudiantes presentan sus proyectos dentro del                                                                   salon.             1 de Marzo, 2016 Los finalistas  de la  Feria de Ciencia presentaran  sus proyectos  durante la  Junta de la Comunidad  en la cafetería.    Tendremos premios para Primer, Segundo y Tercer lugar en las siguientes   categorias: Kinder/Primer Grado, Segundo/Tercer Grado y Cuarto/Quinto Grado.    Solamente los que saquen primer lugar en cada categoria presentaran an la Feria   de Ciencias del Distrito el 10 de Marzo de las 3:00 a las 5:00pm.                         

 

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PASOS PARA PARTICIPAR EN LA FERIA DE CIENCIA  Para participar en la Feria de Ciencia, tendrás que seguir los siguientes pasos:    ● Escoger  un  proyecto  de  ciencia.   Ve  la  página  5  para  las  reglas  de  La  Feria  de  Ciencia.  Ve  la  página  6  para  la  lista  de   los  diferentes  proyectos  de  ciencia.  Ve  las  páginas 7 y 8  para ideas de proyectos de ciencia.  ●

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Llenar  el  formulario  de  propuesta  para  un  proyecto  para  la  Feria  de  Ciencia.  El  formulario  de  propuesta  tiene  que  ser  entregado  a  tu  maestro  antes  del 10 de febrero,  2014.    Tu  maestro  te  devolverá  la  propuesta  ya  aprobada.  El  formulario  de  propuesta  tiene  que  estar  pegado  en  la  parte  detrás  de  tu  tablero  del  proyecto.  El  formulario  de  propuesta está incluido en la página final de este manual. 

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Llevar a cabo un proyecto de ciencia ​ en casa​ . 

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Haz  un  póster  de  tres  lados  ​ en  casa.  Este  póster  va  a  describir  tu  proyecto,  incluyendo  información  que  aprendiste  sobre  la  materia  mediante  investigación,  y  un  análisis de cómo desarrollaste el proyecto.  

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Recuerda  de  poner  la  propuesta  aprobaba  del  proyecto  en  la  parte  detrás  de  la  cartulina.  Presente  el  proyecto  ante  tu  maestro  y  tus  compañeros.  ​ Esto tendrá lugar durante  la  hora  de  clase  en  la  semana  del  24  de  febrero.  Prepárate  para  traer  tu  proyecto  al  salón de clase.      

   

 

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REGLAS DE LA FERIA DE CIENCIA  1. Cada estudiante puede presentar solamente un proyecto.     2. Puede  participar  más  de  un estudiante en el mismo proyecto. Los niños pueden trabajar  en  pares  o  en  un  grupo  pequeño  de  no  más  que  cuatro  personas  como compañeros  de clase,  hermanos o amigos.     3. Los  padres  y  maestros  pueden  ​ aconsejar,​   sin  olvidar  que  los  estudiantes  son  los  responsables de hacer el trabajo.    4. Los  tableros  de  exposición  tienen  que  estar  parados  y  no  tener más de 24 pulgadas de  alto  y  36  pulgadas  de  ancho  totalmente  extendido.  Cuando  el  tablero  y  el  proyecto estén en la  exposición,  el  tablero  y el proyecto no deberán de ocupar más de 48 pulgadas a lo largo de una  mesa y 16 pulgadas de profundidad.     5. Lo  siguiente  esta  prohibido:  químicos  peligrosos,  flamas  explosivos,  drogas  ilegales,  o  experimentos con animales que incorporen alguna tipo de crueldad.    6.   Los  cables e interruptores eléctricos deberán estar en buena condición y ser aprobados  por  el  maestro   y  aquellas  personas  que  ayuden  con  la  colocación  de  las  exposiciones  en  la  cafetería.    7. Las  cosas  frágiles  o  demasiado  caras  no  deberán  puestas en exposición. Las  cosas de  mucho valor pueden ser simuladas o fotografiadas.  8. Los  maestros  y  la  escuela  no  son  responsables  de  las  pérdidas   o  daños  de  los  proyectos para la exposición. 

   

 

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¿QUÉ ES UN PROYECTO DE CIENCIA?    Un proyecto para la feria de ciencia deberá de ser seleccionado de uno de los siguientes  tipos de proyectos:    ●  ​ Experimento   En  éste  tipo  de  proyecto,  se  desarrolla  una  hipótesis  (una  suposición  con  cierta  base)  para  contestar  la  pregunta.  Luego,  se  hacen  los  experimentos  para  comprobar  la  hipótesis.  ​ Ejemplo:  Haces  esta pregunta,  “¿Cuál  diseño  de  avión  de papel  volará más lejos?” Luego investigas los diferentes diseños de aviones de  papel  al  ir  a  la  biblioteca  y  viendo  libros  sobre  aviones  de  papel.  Luego  quizás  desarrollas  la  siguiente  hipótesis  para  está  pregunta.  “¿El  avión  de  papel  del  diseño  #1  volará  más  lejos  que  el  diseño  #2  o  el  #  3?  Luego,  construyes  los  aviones  de  papel,  los  vuelas  y  tomas  apuntes  sobre  cuál  diseño  fue   el  que voló  más lejos.      ● Demostración   Un  demostración   es  una  ilustración  o  explicación  de  un  principio  científico.  Este  tipo  de  experimento  enseña  el  cómo  y  el  porqué  algo  funciona.  ​ Ejemplo​ :  Tú  podrías  demostrar  el  principio  del  sonido  usando  una  liga  alrededor  de  una  caja.  Puedes  demostrar  que  entre  más  apretada  esté  la  liga,  la  liga  vibrará  más  rápidamente, produciendo un sonido más alto.  ● Invento  Un invento es un aparato o proceso usado para mejorar condiciones, resolver  problemas, o satisfacer necesidades. Los inventos pueden ser nuevas ideas, el   mejoramiento de algo ya existente.  Todos los proyectos deben incluir un póster de tres lados para exponer el resumen del  proyecto de ciencia.      

       

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CÓMO COMENZAR TU PROYECTO PARA LA FERIA DE CIENCIA  Escoge una área de la Ciencia  Escoge el ​ á​ rea qu​ e  más  t​ e guste, como ciencias naturales, ciencia física, ciencia terrestre para asegurar cual tema es el que realmente te interesa. Luego, a partir del ​ á​ rea de la ciencia, como ciencias naturales selecciona un tema como el de las “plantas”. Finalmente, reduces el tema general a un subtema como “crecimiento de plantas”. A continuaci​ ó​ n hay una lista de temas que puedes considerar para tu proyecto de ciencia. ácidos y bases astronom​ í​ a computadoras cristales huesos insectos luz mú​ s​ culos vida marina sonido sistema circulatorio

aviones á​ tomos digesti​ ó​ n electricidad energía levadura invertebrados l​ í​ quidos medicinas par​ á​ sitos propulsi​ ó​ na chorro

olas anfibios p​ á​ jaros dinosaurios m​ á​ quinas geolog​ í​ a aprendizaje maquinaria rocas árboles migraci​ ó​ n hongos

anatom​ í​ a huesos flores calor el coraz​ ó​ n gravedad clima nutrici​ ó​ n ma​ míferos imanes cadenas alimenticias

semillas conchas colores c​ é​ lulas vertebrados agua los sentidos enfermedades

comportamient o animal

Ayuda para escoger un tema  Libros.​ Los libros sobre experimentos de ciencia y proyectos están disponibles en las bibliotecas (incluyendo la biblioteca escolar de LUCHA y las librerías.     

Sitios de Internet​ . Los sitios de Internet de ciencia están disponibles en: www.scifar.org​  (The Ultimate Science Fair Resources”).  www.lhs.Berkeley.edu/kidshome.htm!(Lawrence​  Hall of Science at Berkeley);  www.mobot.org/kids/​  (National Wildfire Foundation);  www.EnchantedLearning.com:www.seaworld.org/​  Seaworld.org/ (Seaworld/BuschGardens Animal  Resource);  www.nationalgeographic.com​  (National Geographic);  www.mobot.org/MBGnet/sets/​  (Biomes, site for Missouri Botanical Gardens):  wwwhhmi.org/coolscience/   (Hughes Medical Center site of Science for kids); www.brainpop.com/:www.madsci.org/;  wwwgeocities.com/Athens/1850/listscience.html (resource about rocks);  www.exploratoruim.edu;www.volcano.und.nodak.edu/​  (volcano site); ​ www.lifelong.com  

Escoge una pregunta  Escoge  una  pregunta  que  limite  el  enfoque  de  tu  investigación.  Por  ejemplo  usando  el   subtema, “crecimiento  de plantas”,  una pregunta  podría  ser “¿De qué manera afecta la luz  el  crecimiento  de  las   plantas?  Y  otra,  ¿Cuál  alimento  para  plantas  funciona  mejor?  A  continuación hay ejemplos de preguntas científicas que pueden ser investigadas.      7

Escogiendo una pregunta ​ (continuación) 

  Astronomía Química  ¿Por qué tiene la Tierra estaciones del año?     ¿Cómo puedes saber si una material es  ¿Cómo se forman las olas?   acido o base?     ¿Qué es una reacción química?    Ciencia para el Consumidor            Ciencias de la Tierra  ¿Cuál detergente es el mejor? ¿Cómo crecen los cristales?  ¿Cómo funciona la radio?            ¿Cuál es el ciclo del agua?      Electricidad Ciencia Física  ¿Cuál es el mejor conductor? ¿Cómo vuelan los aviones?  ¿Cómo opera un interruptor? ¿Cómo funciona un electroimán?    Botánica Anatomía  ¿Producen las semillas grandes                       ¿Cómo va la sangre del corazón a los dedos     plantas grandes?                                              de los pies?    ¿Pueden crecer las plantas en agua                ¿Cómo funcionan los músculos y los huesos     solamente?              en conjunto cuando están en movimiento?      Escoge el tipo de proyecto  Decide  qué   tipo  de  proyecto  será mejor para enseñarle a tu  audiencia la  respuesta  a  tu  pregunta.  Puedes  llevar  a  cabo  un   experimento,  una  demostración,  una  maqueta,  una  colección o un invento.  Investigación  Ahora  estás  listo  para  comenzar a planear  tu  proyecto o investigar  tu  pregunta.  Puedes  obtener  información  en libros,  enciclopedias, folletos,  la  televisión, paseos, entrevistas, o  por  Internet.  Busca  información  en  diferentes  lugares.  ¡Conviértete  en  un  experto  del  tema!     Planea por adelantado  Algunas  veces  los  experimentos  de  ciencia  no   funcionan.  Si  planeas  bien  antes  de  la  feria de ciencia y si tu proyecto no funciona, tendrás tiempo de cambiar tu experimento.   ¿Qué pasa si mi experimento falla?  A veces esto pasa ​ pero no te preocupe​ s​ , aun debes   presentar tu trabajo. Presenta lo que preparaste en tu póster. En la parte de la conclusión  de  tu  presentación,  sugiere  maneras  de  investigar  para  saber  el porqué no  funciono su  experimento.  Las  fallas  de  los  experimentos  son  comunes  entre  los  científicos.  Ellos  usualmente  repiten  el  experimento, si  este  no  funciona vuelven a plantear la  pregunta  o  rediseñan la forma de cómo el experimento fue realizado.     

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EL MÉTODO CIENTÍFICO   

Para Proyectos en los cuales se incluyen Experimentos    Usa los siguientes cinco pasos del método científico cuando lleves a cabo un  experimento    1. Identifica el problema  Piensa acerca del área de ciencia que te interesa. Limita el enfoque a una pregunta  específica.     2. Recopila información  Investiga tu tema. Toma notas de la información que tú piensas será importante pare  tu experimento.   

3. Desarrolla una hipótesis  Una  hipótesis   es  una  ​ conjetura  con  ciertas  bases.  Se  toma  en  cuenta  las  investigaciones  que  haz hecho  y  tu opinión  de  lo que  piensas que  va  a  pasar.  ¿Que   piensas que va a pasar cuando pongas tu experimento a funcionar?      

Ejemplo​ : Alimento para planta “B” hará que el césped crezca más rápido. 

4. Planea y efectúa un experimento  Primero,  haz  un  plan  de  cómo  vas  a  llevar  a  cabo tu  experimento  y  una  lista  de  los  materiales  que  vas  a  necesitar. Efectúa tu  experimento  y  observa  que  sucede.  En tu  experimento,  asegúrate  de  que  estés  cambiando  un  variable  a  la  vez.  Esto  quiere  decir  que  todo   tiene  que  ser  igual  en  todos  los  objetos  que  han  sido  probados  (las  condiciones  se mantendrán constantes). La única diferencia (variable) será el proceso  o  el  artículo  que   va  a  ser  probado  en  la   parte  del  experimento.  Guarda  un  registro  para  escribir  todo  lo  que  hiciste  y  tus  observaciones,  cambios,  crecimiento,  otros  resultados  de  tu  experimento.  Fotos  o  ilustraciones  del  progreso  de  tu  experimento  son buenas maneras para exponer lo que hiciste y cuales fueron los resultados.   

Ejemplo:  Todos  los  céspedes  que  fueron  puestos  a  prueba tienen  que  ser  tratados  por  igual  (las  condiciones  tiene  que  mantenerse  constante):  la  misma  clase  de  césped,  tierra,  temperatura,  sol,  la  misma  hora  de  riego,  etc.  La  única  diferencia  (variable) sería el crecimiento en una semana.   

5. Saca una conclusión  Analiza  los  resultados  de  tu  experimento.  Saca  una  conclusión  basada  en  los  resultados.  ¿Está  correcta tu  hipótesis?  ¿Por qué o  por qué  no?  Tu conclusión  debe  explicar  lo que  aprendiste al efectuar este  experimento. Recuerda, un experimento no  es una ​ falla​  si se comprueba que la hipótesis fue la incorrecta.     Ejemplo:  ​ El césped  al que se  le dio  el alimento  “A”  creció  más  rápido que con  otros  alimentos para  plantas que fueron probados. Mi hipótesis no fue correcta, a pesar que  el  alimento  para  plantas  “B”  es más  cara  y  prometió  mejor  crecimiento. Aprendí que  no todos alimentos para plantas son iguales y que la publicidad nunca dice la verdad. 

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LA EXPOSICIÓN DE TU PROYECTO Una parte muy importante de tu proyecto para la Feria de Ciencia es la presentación,  porque es la manera de enseñarle a otras personas de qué se trata y lo que has  aprendido.          

Por favor pídesela a tu maestro.    Tu exposición deberá de incluir las siguientes secciones:  1. Título del proyecto​  – El título deberá incluir una palabra que describa la   categoría de tu proyecto: ya sea un experimento, colección, maqueta,   exposición, o invento. También, debe incluir  tu nombre, grado, nombre de tu   maestro y el número de tu salón debajo del título. Esta información deberá de   estar en la  parte central de la cartulina.     2.  Pregunta Científica o Hipótesis​  – si tu proyecto es un experimento    3. Procedimiento y Materiales​  ­fotos y texto, si es necesario    4. Resultados e Información​  ­ gráficas, textos, cuadro sinóptico, fotos, dibujos    5. Conclusión​  – esto es para experimentos    6. La solicitud aprobada para tu proyecto​ ­ pegada en la parte detrás del póster.    7. Reconocimientos​  – por favor dale las gracias a las personas que te ayudaron.    8. Maqueta,  Invento,  Demostración,  Colección,  o   los Materiales que  se  usaron  en el Experimento​  deberán estar escritos enfrente de tu póster. Si esto no cabe  en  la  parte  de   enfrente,  infórmale  a  tu  maestro   que  vas  a  traer un proyecto  mas  grande para que haya espacio para que tu proyecto sea expuesto.      Ejemplo de un póster de exposición       

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​ PROPUESTA DE PROYECTO PARA LA FERIA DE CIENCIA ​  

Demostraci​ ó​ n Nombre: _____________________ Maestro: _____________________

Grado: _____________ Sal​ ó​ n: _____________

Una demostraci​ ó​ n es una ilustraci​ ó​ n o explicaci​ ó​ n de un principio cient​ í​ fico que ense​ ñ​ a el c​ ó​ mo y el por qué algo funciona. Proyecto:​ ¿Qu​ é​ pregunta cient​ í​ fica est​ á​ s tratando de demostrar en esta maqueta?

Materiales: ​ ¿​ Qu​ é​ material vas a necesitar?

Proceso:​ Escribe en detalle lo que planeas hacer. ¿Cómo lo vas a exponer?

Resultados:​ ¿Qu​ é​ esperas ense​ ñ​ arle a otros con tu demostraci​ ón ​o maqueta?

Aprobaci​ ó​ n del padre de familia: ​ ______________ Aprobaci​ ó​ n del maestro: ____________________

   

 

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PROPUESTA DE PROYECTO PARA LA FERIA DE CIENCIA

Experimento  Nombre: _____________________ Maestro: _____________________

Grado: _____________ Sal​ ó​ n: _____________

Un experimento puede ser una prueba hecha para demostrar un hecho cient​ í​ fico conocido. También puede realizar una prueba para determin​ a​ r si una hipótesis (una suposición con base de lo que sucederá) es correcta. Proyecto/Problema:​ ¿Que pregunta cient​ í​ fica estás tratando de resolver?

Hipótesis: ​ ¿Qu​ é​ piensas que va a suceder (respuesta a la primera pregunta)?

Proceso: ​ ¿C​ ó​ mo vas a descubrir lo que va a suceder? Escribe una breve descripci​ ó​ n de cómo planeas probar tu hip​ ó​ tesis. ¿Como vas a registrar y exponer tu experimento y datos?

Materiales: ¿Que materiales vas a necesitar?

Resultados: ¿Qué sucedió y por qué? Escribe una breve descripción de lo que descubriste. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Aprobaci​ ó​ n del padre de familia: ​ _______________________ Aprobaci​ ó​ n del maestro: ​ _____________________________      

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PROPUESTA DE PROYECTO PARA LA FERIA DE CIENCIA   

Invento    

Nombre: _____________________ Maestro: _____________________  

Grado: _____________ Salón: _____________

 

Un invento es un aparato nuevo o proceso que se usa para mejorar condiciones, resolver problemas, o para satisfacer necesidades. Los inventos pueden ser nuevas ideas o mejoramientos de lo que ya existe.  

  Proyecto:​  ¿Qué vas a inventar? ¿Que pregunta científica será resuelta con tu  invento? 

Materiales: ​ ¿Qu​ é​ necesitas para construir tu invento?

Proceso: ​ ¿C​ ó​ mo vas a construir tu invento? ¿Cómo vas a ilustrar y a presentar el funcionamiento de tu invento?

Resultados: ¿Cu​ á​ les son los beneficios de esta idea?

Aprobaci​ ó​ n del padre de familia: ​ _______________________ Aprobaci​ ó​ n del maestro: ​ _____________________________

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