Máscaras

Profa. Aidza Santiago Román ED 209 Las artes plásticas a través del teatro Escuela de Artes Plásticas

Contenido temático • • • • •

Justificación Objetivos Preprueba Autoevaluación ¿Qué son las máscaras?

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Historia de la máscara Posprueba Autoevaluación Actividades Referencias

Justificación Todo estudiante con especialidad en Educación del Arte debe dominar diversos aspectos relacionados con las capacidades de expresión artística del área teatral para integrarlas a la docencia . El futuro maestro de arte debe desarrollar la capacidad de exponer a los estudiantes a diversas modalidades de expresión teatral.

Objetivo general • El objetivo de este módulo es que puedas profundizar en un análisis de la documentación histórica de las mascaras a través de actividades formativas con metodología de enseñanza y a aprendizaje con un mínimo de competencia.

Objetivos específicos: Al finalizar el estudio de este módulo podrás: • Definir lo que es máscara. • Explicar la importancia de las máscaras. • Reconocer partes esenciales de diferentes tipos de máscaras teatrales. • Mencionar las mascaras más relevantes en el proceso histórico teatral. • Distinguir la diferencia entre mascaras antiguas y mascaras modernas. • Crear diferentes bocetos de tipos de máscaras y realizar un ejemplo de las mismas.

Objetivos específicos: Antes de iniciar sería conveniente auscultar cuánto sabes acerca de los temas que trataremos aquí. De esta forma podrás trabajar el contenido que no dominas con mayor énfasis y pasar sobre aquel contenido que dominas a manera de repaso. Te invito a que contestes la prueba que sigue a continuación. Luego podrás comparar tus respuestas con las sugeridas como correctas.

Pre-Prueba Clasifica las aseveraciones que aparecen a continuación como correctas (C) o incorrectas (I). 1. ____ Una máscara es un recurso del, teatro. 2. ____ Las máscaras se han utilizado desde la época prehistórica. 3. ____ El papel que desempeño la máscara en el teatro fue de gran importancia en el desarrollo histórico teatral.

Pre-Prueba 4. ____ El dios Dionisio es el dios de la tristeza y la tragedia y esto se representaba con máscaras. 5. ____ Los actores griegos usaban máscaras para personificar personajes. 6. ____ existen solo tres tipos de máscaras 7. ____ una máscara de expresión son las que se conocen como máscaras que representan un animal o un ser no conocido. 8. ____ Las máscaras neutrales reflejan tristeza. 9. ____ Las máscaras se pueden utilizar con fines educativos. 10. ____La palabra «máscara» tiene origen en el masque francés o maschera en italiano o másquera del español.

Escoge Lee la premisa y escoge la contestación correcta. 1. ____ La palabra máscara proviene del latín a. mascus, masca b. essais c. drao 2. ____ El uso de las máscaras se remonta a la más lejana antigüedad. a. entre los Romanos b. entre los griegos c. entre los egipcios 3. ____ La arquitectura, escultura, pintura y otras artes se sirven de las mascaras como motivo : a. Decorativo. b. ejecutorio c. diversión

Escoge 4. ____ Las dos principales funciones de las máscaras son: a. ocultar y divertir b. personificar y disfrazar c. enjuiciar y criticar 5. ____ La razón de cubrir el rostro con una máscara es a. sentirse preso en si mismo b. sentirse seguro de si mismo

c. sentirse liberado del ego 6. ____ La máscara comunica; a. una realidad. b. creación artística c. manifestaciones incongruentes

Escoge 7. _______ Desde tiempo inmemorables la mascara estuvo presente: a. con el hombre, b. con los animales c. Con los religiosos 8 . _______ La máscara participa en el teatro de manera entrañable ya que su forma física: a. Dignifica b. ejemplifica c. comunica. 9 . _______ Hay innumerables variedades en los diseños a. simples en su elaboración b. Creativos c. deformes

10 . _______ La máscara es la representación : a. Fina del teatro b. .de algo o alguien c. trágica de hechos

Autoevaluación Parte I 1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A 7. A 8. C 9. A 10. B

Parte II

1. C 2. C 3. C 4. I 5. C 6. I 7. C 8. I 9. C 10. C

¿Qué son las máscaras? • La máscara es un recurso del teatro que se ha estado utilizando desde la época prehistórica. • En la actualidad, se utiliza en los rituales aborígenes de diferentes tribus. • Estas tienen la peculiaridad de hacer que la, expresión salga del cuerpo en lugar de la cara. • Los movimientos tienen que estilizarse, sintetizarse y en cierta manera exagerarse. • Existen dos tipos de máscaras: las neutrales y las de expresión.

¿Qué son las máscaras? • Las máscaras de expresión son las que representan un animal, un ser no conocido, un robot, un anciano y además , reflejan un estado de ánimo, como tristeza, alegría, entre otros. • Las máscaras neutrales no manifiestan ninguna emoción. • Las máscaras se han utilizado como recursos educativos por mucho tiempo se pueden usar para motivar a los estudiantes a comprender material educativo, para enseñar conceptos.

Historia de la máscara • La palabra «máscara» tiene origen en el masque francés o maschera en italiano o másquera del español. Los posibles antepasados en latín (no clásico) son mascus, masca = «fantasma», y el maskharah árabe = «bufón», «hombre con una máscara». . El uso de las máscaras se remonta a la más lejana antigüedad.

Se las encuentra entre los egipcios, griegos y romanos. Los griegos las empleaban en las fiestas dionisiacas; los romanos durante las lupercales y las saturnales y además en las representaciones escénicas.

Historia de la máscara • Durante la Edad Media hubo mucha afición a los disfraces y máscaras, incluso en las fiestas religiosas como la del asno o la de los locos. En los torneos, ciertos caballeros que no querían ser conocidos combatían con máscara. Con todo, el mayor empleo de la máscara tenía efecto en Italia y, sobre todo, en Venecia, durante el Carnaval.

• Entre los griegos y romanos, las máscaras eran una especie de casco que cubría enteramente la cabeza y además de las facciones del rostro, tenía pelo, orejas y barba habiendo sido los griegos los primeros en usarlas en sus teatros a fin de que los actores pudieran semejarse físicamente al personaje que representaban.

Historia de la máscara •

La definición de máscara figura de diferentes formas y materiales destinados a ocultar la cabeza o el rostro, es utilizada en ritos religiosos, en representaciones teatrales, en carnavales y como adminículo protector.

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La arquitectura, escultura, pintura y otras artes se sirven de ella como motivo decorativo.

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Las dos principales funciones de las máscaras son: personificar y disfrazar.

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El hombre primitivo en su ceremonial se colocaba una máscara representativa de un animal. Un dios o un antepasado para creer convertirse en aquel ser ya desaparecido.

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La razón de cubrir el rostro con una máscara es sentirse liberado de su ego habitual, desechando sus inhibiciones para convertirse en otra cosa o persona sintiendo el impulso de actuar como lo haría el ser o cosa que personifica.

Historia de la máscara • Desde tiempo inmemorables la máscara estuvo presente con el hombre, cuando el mismo debía expresar su necesidad o contar eventos religiosos o épicos. • Antes de que se iniciara la palabra los dibujos y los jeroglíficos eran los medios para representar cuentos o historias. • No se sabe a ciencia cierta, pero quizás con las primeras expresiones guturales, el cuentista se vió en la necesidad de hacer mas fácil el "relato" buscando elementos que simbolizaran lo que se debía hablar. – Por ejemplo si necesitaban hablar de algún animal para cazar tomaban sus pieles o algunos de sus huesos , o imitaban físicamente la forma de desplazarse.

– Unos hablaban otros veían , se estaba dando los principios, de lo que hoy es, la acción teatral, actor y espectador.

Historia de la máscara • Con el tiempo la comunicación se agilizó con la aparición de la palabra pero aún estamos hablando de un hecho sucedido hace miles de años atrás. • La aparición del fuego, y otros sucesos que eran inexplicables para aquella época, dieron motivo al nacimiento de la adoración a cosas inentendibles cuyo tiempo después dieron lugar a distintos tipos de religiones. • Evidentemente el líder que propiciaba la religión debía destacarse entre los demás como el elegido de la palabra y por eso debía diferenciarse de los demás, utilizando las primeras máscaras.

Historia de la máscara •

Pero paralelamente estaban los relatores de las acciones épicas, historias que pasaban de generación en generación y que luego, esos mismos relatores se encontraban en la necesidad de sofisticar sus relatos incorporando en sus caras elementos que diferenciaran la forma.

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Es ahí donde se cree que se originó la primer máscara que probablemente era de piedra, sin color y sin expresión , totalmente neutra.

Historia de la máscara • Aun así la máscara, aunque no tuviera ningún tipo de expresión ni referenciara ningún personaje o estado anímico, ya diferenciaba la acción de un relator a una persona común. • La máscara es la representación de algo o alguien, son los griegos que en las fiestas dionisiacas del dios Baco, ofrecieron su máxima sofisticación cultural, proponiendo infinidad de diseños, como ofrenda a una gran fiesta de descontrol producida por el vino.

Historia de la máscara •

El origen de la careta se remonta en el tiempo y se pierde en la más remota antigüedad. Se supone que su invención se debió a fines religiosos.

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Desde el paleolítico el ser humano ha utilizado máscaras cuyos materiales han sido diversos y han variado a través del tiempo, pues se han ido confeccionando con madera, paja, corteza, hojas de maíz, tela, piel, cráneos, cartón piedra, papel maché, látex, plásticos y otros materiales.

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Se utilizan dos términos similares: careta y máscara.

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La careta es exclusivamente para cubrir el rostro, para disimular rasgos de la cara; mientras que la máscara puede cubrir todo el cuerpo, y fueron usadas y aún, en algunas culturas, se siguen utilizando con fines religiosos.

A Coisa Privada” grupo Fora do sériO

A Coisa Privada” grupo Fora do sériO

A Coisa Privada” grupo Fora do sériO

Posprueba Clasifica las aseveraciones que aparecen a continuación como correctas (C) o incorrectas (I). 1. ____ Una máscara es un recurso del, teatro. 2. ____ Las máscaras se han utilizado desde la época prehistórica. 3. ____ El papel que desempeño la máscara en el teatro fue de gran importancia en el desarrollo histórico teatral.

Pre- Prueba 4. ____ El dios Dionisio es el dios de la tristeza y la tragedia y esto se representaba con máscaras. 5. ____ Los actores griegos usaban máscaras para personificar personajes. 6. ____ existen solo tres tipos de máscaras 7. ____ una máscara de expresión son las que se conocen como máscaras que representan un animal o un ser no conocido. 8. ____ Las máscaras neutrales reflejan tristeza. 9. ____ Las máscaras se pueden utilizar con fines educativos. 10. ____La palabra «máscara» tiene origen en el masque francés o maschera en italiano o másquera del español.

Escoge Lee la premisa y escoge la contestación correcta. 1. ____ La palabra máscara proviene del latín a. mascus, masca b. essais c. drao 2. ____ El uso de las máscaras se remonta a la más lejana antigüedad. a. entre los Romanos b. entre los griegos c. entre los egipcios 3. ____ La arquitectura, escultura, pintura y otras artes se sirven de las mascaras como motivo : a. Decorativo. b. ejecutorio c. diversión

Escoge 4. ____ Las dos principales funciones de las máscaras son: a. ocultar y divertir b. personificar y disfrazar c. enjuiciar y criticar

5. ____ La razón de cubrir el rostro con una máscara es a. sentirse preso en si mismo b. sentirse seguro de si mismo

c. sentirse liberado del ego 6. ____ La máscara comunica; a. una realidad. b. creación artística c. manifestaciones incongruentes

Escoge 7. _______ Desde tiempo inmemorables la mascara estuvo presente: a. con el hombre, b. con los animales c. Con los religiosos 8 . _______ La máscara participa en el teatro de manera entrañable ya que su forma física: a. Dignifica b. ejemplifica c. comunica. 9 . _______ Hay innumerables variedades en los diseños a. simples en su elaboración b. Creativos c. deformes

10 . _______ La máscara es la representación : a. Fina del teatro b. .de algo o alguien c. trágica de hechos

Autoevaluación Parte I 1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A 7. A 8. C 9. A 10. B

Parte II

1. C 2. C 3. C 4. I 5. C 6. I 7. C 8. I 9. C 10. C

Actividad ‘la mascara y el rostro’ • Realizar plantillas de máscaras en carpetas y que éstas tengan una expresión muy definida tristeza, alegría, maldad entre otros. • Accesorios: Todo tipo de documento ilustrado que pueda servir de ejemplo para la realización de máscaras. • Desarrollo: reunir documentos ilustrativos concernientes a elementos de rostros de la sociedad de su interés , extraídos de diferentes periódicos, revistas para mostrar de forma plástica en diferentes dimensiones posibles plantillas de máscaras que reflejen un sentir alusivo de rostros humanos. Luego de este proceso de diseño llevarlo a la ejecutoria con diferentes manipulativos en confección de una máscara en particular desde su creatividad que le permita personificar la máscara en función de sus deseos.

Referencias Bibliográficas •

Gudrun Hetzel; Máscaras construción y Decoracion Ediciones Ceac Perú, 1994.

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Las creencias griegas. Enciclopedia; literatura Universal, Tomo 03, Buenos Aires: Santillana , 2006, p 26-36

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Aymerich, C y M: Expresión y Arte en la Escuela, Teide, Barcelona1998