“IMPLEMENTACION DE BUENAS PRACTICAS PARA EL MANEJO ADAPTATIVO DEL SISTEMA PECUARIO Y LA CONSERVACIÓN DEL ECOSISTEMA PARAMO EN LA PARROQUIA DE PAPALLACTA”

METODOLOGIA PARA EL SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION

Marzo 2013

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INDICE ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................. 3 SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION: ................................................................................................... 4 DIMENSIONES DEL MONITOREO Y EVALUACION: ........................................................................................ 4 METAS Y OBJETIVOS DEL SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION ........................................................... 6 COMPONENTE 1: Incorporación de buenas prácticas al manejo pecuario en Papallacta ........................ 6 COMPONENTE 2: Acuerdos Sociales para uso y manejo del páramo comunitario .................................. 8 COMPONENTE 3: Sistema de Monitoreo y Evaluación del Proyecto ....................................................... 9 EVALUACIÓN DE AVANCE DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO POR COMPONENTE................................... 11 RECOLECCION Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN ........................................................................................ 14 1. Planificaciones mensuales e informes conforme Plan de Trabajo del proyecto: ............................... 14 2. Ayudas Memorias de reuniones y visitas de campo: .......................................................................... 15 3. Encuesta inicial de percepción con los participantes del proyecto .................................................... 15 4. Línea de base de los indicadores por componente ............................................................................ 16 5. Sistema de registros de los indicadores monitoreados en el tiempo ................................................. 17 ECA Investigación Variabilidad climática dentro y fuera de Sistemas Silvopastoriles, SSP ....................... 17 MONITOREO DE LA RESILENCIA CLIMÁTICA DE SISTEMAS SILVOPASTORILES DE ALTURA-................... 20 ANEXO 1: MARCO LÓGICO PROYECTO ................................................................................................... 22 ANEXO 2: PLANIFICACION MENSUAL DE TRABAJO ............................................................................... 29 ANEXO 3: INFORME MENSUAL DE TRABAJO........................................................................................ 30 ANEXO 4: ENCUESTA DE PERCEPCIÓN (ponderación sobre 5 siendo 1 el de menor valor) .................. 31 COMUNIDAD: ......................................................................................................................................... 31 ÁREA FOCAL CAMBIO CLIMÁTICO ............................................................................................................. 31 Observaciones: ........................................................................................................................................... 31 COMUNIDAD: ......................................................................................................................................... 31 Observaciones: ....................................................................................................................................... 32 COMUNIDAD: ......................................................................................................................................... 32 COMUNIDAD: ......................................................................................................................................... 34 ANEXO 5: REGISTROS DE MONITOREO DE FINCA ................................................................................. 36 ANEXO 6: FORMATOS DE LA ESCUELA DE CAMPO ................................................................................. 49 ANEXO 7: MATRIZ DE MONITOREO INVESTIGACION CLIMA .................................................................. 52 2

ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN1 Uno de los impactos del cambio climático es la reducción de los glaciares en los trópicos. En los Andes, el derretimiento de las capas de hielo de los nevados tiene efectos diferenciados dependiendo de la geomorfología de las cuencas hidrográficas, el comportamiento de las corrientes atmosféricas, oceanográficas; el tipo de estructura vegetal así como nivel de endemismo desarrollado, microclimas y estado de degradación de suelo debido al tipo de manejo de los paisajes productivos. El páramo es un ecosistema frágil y sensible a la presión antrópica, especialmente frente al avance de la frontera agrícola, las quemas de pajonales, las actividades ganaderas extensivas y la desaparición de los remanentes de bosques. La pequeña ganadería en ecosistemas alto andinos por su parte ha probado ser menos rentable frente a los impactos de la variabilidad climática los últimos 30 años. La cría de ganado es una práctica muy arraigada en la cultura de la población independientemente de los ingresos que les genere. La emisión de metano por sistemas agropecuarios es, junto con la tasa de deforestación, la causa número uno de emisiones de gases de efecto invernadero en el Ecuador de acuerdo con la Segunda Comunicación Nacional al UNFCCC. Además, la ganadería tiene un impacto negativo directo sobre el ecosistema páramo: degrada la vegetación y compacta el suelo, así influyendo negativamente las propiedades hidrológicas por lo cual es prioritario buscar medidas de adaptación para el fomento de un tipo de ganadería de altura sostenible y adaptativa. A la luz de lo expuesto y atendiendo a la necesidad de reforzar la resiliencia2 del ecosistema páramo así como la economía local de las poblaciones que dependen de él, se presenta una propuesta que busca cumplir con tres objetivos: a) Implementar buenas prácticas adaptativas en la parroquia de Papallacta, que fortalezcan la resiliencia del sistema pecuario, y que reduzcan la vulnerabilidad del ecosistema páramo ante las amenazas climáticas presentes y futuras, contribuyendo así, al mejoramiento de las economías locales y a la conservación de las funciones hidrológicas del páramo, respectivamente. b) Lograr acuerdos comunitarios para la zonificación, reglamentación de uso de suelo, protección y manejo adaptativo de páramos comunitarios.

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Banco Mundial.2010.Documento de licitación: “El cambio climático está impactando de manera dramática en los glaciares a nivel mundial. La variación de temperatura en los Andes reducirá la cubierta de hielo y alterará la escorrentía glaciar, afectando de manera negativa a ecosistemas frágiles y sensibles como los páramos, y su capacidad para almacenar agua y brindar otros servicios ambientales. La escorrentía de los glaciares tropicales juega un papel crítico en la integridad de los ecosistemas de alta montaña y su reducción tendrá también implicancias perdurables y dominantes para las actividades económicas que se desarrollan en las zonas altas”

2 UNISDR, 2009 “La habilidad de un sistema [humano o natural] para resistir, absorber y recuperarse de los efectos del peligro de manera oportuna y eficiente, conservando o restableciendo sus estructuras, funciones e identidad básicas esenciales”

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c) Disponer de un sistema de evaluación y monitoreo de las mejores prácticas adaptativas pecuarias y de manejo de páramos que sustente criterios de costo/beneficio para una manejo pecuario sostenible y resiliente al cambio climático. El presente documento propone la metodología e instrumentos a abordarse para el cumplimiento del objetivo tres de la propuesta “Implementación de buenas prácticas para el manejo adaptativo del sistema pecuario y la conservación del ecosistema páramo en la parroquia de Papallacta”

SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION: El piloto de adaptación pecuaria al cambio climático tiene establecidos de acuerdo al documento de licitación del Banco Mundial un conjunto de indicadores macro bajo los cuales será medido el nivel de cumplimiento y éxito del proyecto “Implementación de buenas prácticas para el manejo adaptativo del sistema pecuario y la conservación del ecosistema páramo en la Parroquia de Papallacta” En la Tabla Nro. 1 se presentan los indicadores de verificación del cumplimiento que constan en el Marco Lógico del Proyecto3. El Sistema de Monitoreo y Evaluación por tanto debe integrar las dimensiones tanto de cumplimiento de actividades estipuladas en el marco lógico; así como presentar indicadores de impacto en cuanto a la mejora de las “condiciones de resiliencia” de los sistemas pecuarios en la Parroquia de Papallacta y la del costo/beneficio de lo que éstas medidas representarían para la sociedad en su conjunto; esto último, como un insumo para la Estrategia Nacional de Adaptación y la política pública de inversión en adaptación al cambio climático para el sector específico; en este caso, la pequeña ganadería en ecosistemas alto andinos.

DIMENSIONES DEL MONITOREO Y EVALUACION: En la Tabla Nro.2 se propone seis dimensiones del monitoreo a implementarse: a) b) c) d) e) f)

Cumplimiento de actividades Percepción, valoración y capacidades de los participantes sobre buenas prácticas pecuarias Nivel de gobernanza de los RRNN al inicio y final de la intervención Mejora en las condiciones de resiliencia en los sistemas pecuarios de altura Costo / beneficio de los sistemas silvopastoriles de altura como una medida de adaptación al cambio climático. Equidad de género, riesgos e interculturalidad como ejes transversales a todos los componentes.

TABLA Nro. 1 INDICADORES DEL DOCUMENTO DE LICITACION

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Ver Anexo 1: Marco Lógico del Proyecto.

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DESCRIPCION

INDICADOR

MEDIO DE VERIFICACIÓN

15% del área de páramo en la zona de intervención del Proyecto PRAA en la Microcuenca de Papallacta (2,000 hectáreas) se inserta dentro del Acuerdo Social para su conservación y uso sostenible. OBJETIVO GENERAL

COMPONENTE 1

Registro de actividades desarrolladas. 12 fincas en la Microcuenca de Papallacta Visitas de campo.Fotografías relativas incorporan buenas prácticas para el manejo al proceso adaptativo.Lista de adaptativo pecuario como respuesta a las asistencia a talleres. variaciones del clima presentes y futuras que inciden en la producción. Al menos 40 familias pertenecientes a las Comunidades beneficiarias incorporan buenas prácticas para el manejo adaptativo del sistema pecuario 12 fincas y al menos 40 familias de la Microcuenca de Papallacta implementan 5 prácticas orientadas al manejo adaptativo del ganado y de las áreas de pastoreo. Ayudas memorias de talleres. Lista de 1 Guía práctica para difundir y aplicar buenas participantes. Mapa de zonificación. Visitas de campo. Propuesta de prácticas para el manejo sanitario del ganado. acuerdos de zonificación. Documentos 1 Guía Práctica para el manejo adaptativo de de sistematización de la experiencia. áreas de pastoreo 1 Plan de Manejo para la conservación y manejo sostenible del área comunitaria del ecosistema

COMPONENTE 2 1 acuerdo social comunitario para el manejo y • Ayudas memorias de talleres conservación del páramo • Listas de participantes • Mapa de zonificación Impulsar un acuerdo social • Visitas de campo comunitario que permita disminuir la 1 mapa de zonificación trabajado con la • Propuesta de acuerdo de población local presión antrópica sobre los zonificación 1 línea base que permite validar la cantidad ecosistemas alto andinos, • Documentos de sistematización de total del hato ganadero en la microcuenca experiencias Papallacta, haciendo una estimación de los ingresos económicos que representa esta actividad para las familias de la zona. COMPONENTE 3 Desarrollar un sistema de monitoreo y evaluación de las medidas de adaptación que se diseñen e implementen en la microcuenca Papallacta, como un insumo para mejorar la gestión de adaptación al cambio climático

1 sistema de monitoreo y evaluación que permita a la población local, evaluar las iniciativas de conservación de los ecosistemas alto-andinos y la implementación de medidas de adaptación al cambio climático en la microcuenca de Papallacta.

• Documento técnico del sistema de monitoreo y evaluación • Reportes de seguimiento y evaluación

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TABLA Nro. 2 TIPOS DE MONITOREO por COMPONENTE: COMPONENTE Todos los componentes Componente 1,2,3

Componente 2

Componente 1 y 3

Todos los componentes

OBJETO DEL MONITOREO Qué monitoreamos? Ejecución de las actividades Monitoreo de cumplimiento de actividades La percepción, valoración y capacidades de los participantes Mejora en las Actitudes, conocimientos y capacidades sobre buenas prácticas pecuarias de los participantes Nivel de gobernanza de los RRNN al inicio y final de la intervención

Existencia de Estructuras de gobierno y sostenibilidad institucional para la conservación y manejo de RRNN.

Costo / beneficio de los sistemas silvopastoriles de altura como una medida de adaptación al cambio climático.

Impacto en la mejora de resilencia climática en el modelo productivo local.

Equidad de género, riesgos e interculturalidad como ejes transversales a todos los componentes.

Mejora en las actitudes, conocimientos y capacidades de los participantes

METAS Y OBJETIVOS DEL SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION El objetivo general del sistema de monitoreo y evaluación es probar que con la incorporación de buenas prácticas en el manejo pecuario se estará mejorando los niveles de producción en menores espacios; y así se estará contribuyendo a reducir la presión de la ganadería sobre el uso del páramo. La variabilidad del clima se monitoreará en unidades demostrativas que tengan el modelo tradicional ganadero y se comparará con los datos del clima que arrojen las unidades demostrativas con la alternativa silvopastoril; esto con el fin de correlacionar cómo el clima afecta el ciclo pecuario y finalmente a la productividad ganadera. Esto se lo realizará a través de capacitar a 6 beneficiarios de las unidades demostrativas en la utilización de un termómetro, un higrómetro y un anemómetro. Se tomarán registros de datos de temperatura, humedad relativa de suelo y velocidad del viento dos veces al día. Dado que tres de las fincas tendrán sistemas silvopastoriles y tres no, se asume que los datos promedio de las tres variables sea más estable (no necesariamente más caliente) en la alternativa silvopastoril. Se busca que el beneficiario comprenda cómo la generación de microclimas a través de la alternativa silvopastoril permite mejorar los niveles de producción pecuaria. Un segundo objetivo consiste en monitorear cuáles son los Acuerdos Sociales que se logran en beneficio de la sostenibilidad a mediano y largo plazo del uso y manejo del páramo en Papallacta. COMPONENTE 1: Incorporación de buenas prácticas al manejo pecuario en Papallacta El Componente 1 busca incorporar buenas prácticas en el manejo con el fin de mejorar la resiliencia del ciclo pecuario. Estas seis prácticas son: 1) rotación del ganado; 2) manejo fitosanitario; 3) implementación de sistemas silvopastoriles; 4) mejoramiento de la nutrición del ganado; 5) mejoramiento del manejo de terneros; 6) lotes de bovinos clasificados de acuerdo a su estado productivo. Para ello se utilizará la metodología de Escuela de Campo, ECA para brindar un espacio de educación de adultos con una aproximación del “aprender-haciendo” que permita ir evaluando los resultados con los beneficiarios directos del proyecto. Más adelante en este documento se explicará la metodología de trabajo de las Escuelas de Campo y en el Anexo 5 se muestran los registros de monitoreo por finca que 6

serán llenados por los finqueros y evaluados en los talleres teórico-prácticos en el contexto de la ECA. De manera adicional en seis de las doce fincas se establecerá una investigación específica sobre las variables del clima temperatura, humedad y velocidad del viento a monitorearse dentro y fuera de sistemas silvopastoriles. Esto con el fin de demostrar que aprovechando el componente arbóreo se tiene ventajas en el nivel de producción ganadera, porque el sistema silvopastoril al estabilizar el clima permite un ambiente de menor estrés para el animal y su metabolismo. Dado que el tiempo de ejecución del proyecto no permitiría monitorear todo el proceso de evolución y crecimiento del sistema silvopastoril, se busca monitorear estas variables en sistemas silvopastoriles naturales existentes en la zona que nos proveerán del escenario tendencial más próximo a la realidad en un futuro mediato. A continuación se describe la línea de base, indicadores a monitorear, la frecuencia de monitoreo y el instrumento de medición del Componente 1:

RESPONSABLE

LINEA DE BASE SISTEMA PECUARIO TRADICIONAL (Situación de contexto)

Baja producción ganadera la Parroquia de Papallacta.

Técnico Pecuario

QUE MONITOREAMOS?

FRECUENCIA

INSTRUMENTO DE MEDICION

INDICADORES

CON BUENAS PRACTICAS PECUARIAS

Incremento de la producción con la incorporación de mejores prácticas pecuarias.

Mejora en el manejo y la tecnología pecuaria para espacios pequeños.

Trimestral

AL MENOS 6 PRACTICAS: 1) rotación del ganado; Registros de 2) aplicación de sistemas silvopastoriles; fincas; Registros 3)mejoramiento de la nutrición de ganado, 4) de las ECAs, mejoramiento en el levante de terneros, 5) Encuesta de prevención y control de enfermedades (aplicación Percepción. de calendario sanitario), 6) lotes de bovinos clasificados de acuerdo a su estado productivo.

Semestral

12 unidades demostrativas (fincas) instaladas y 40 Registros de familias conocen e implementan al menos 5 fincas; Registros mejores prácticas adaptativas en sus sistemas fotográficos. pecuarios.

Semestral

Mapa de Uso Reducción de presión de páramo a través de la actual del suelo, reducción de carga animal en las actuales áreas Registro fincas y pecuarias en al menos un 15 % Acuerdo Social

Presión a las zonas de páramo como zonas de pastoreo Reducción del área de pastoreo en páramos.

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RESPONSABLE

LINEA DE BASE

QUE MONITOREAMOS?

FRECUENCIA

INSTRUMENTO DE MEDICION

INDICADORES

Registros de manejo de la finca: 1) Registro diario de producción; 2) Registrosanitario; 3) Registro de manejo de potreros; 4) Registro reproductivo; 5) Inventario/Descarte.

1) Nivel de producción con rotación de ganado; 2) Nivel de producción en sistema pecuario tradicional; 3) Nivel de producción en SSP ; 4) Incidencia de enfermedades con rotación del ganado; 5) Incidencia de enfermedades en SSP; 6) Incidencia de enfermedades en Sistema Pecuario Tradicional; 7) Nivel de nutrición con pastos mejorados; 8) Nivel de nutrición en Sistema Pecuario Tradicional; 9) Nivel de nutrición en SSP; 10) Nivel de reproducción en Sistema Pecuario Tradicional; 10) Nivel de reproducción con lotes de bovinos clasificados de acuerdo a su estado productivo.

REGISTROS DE MONITOREO PRACTICA PECUARIA

Ninguno de los beneficiarios tiene sistema de registros de la actividad pecuaria por finca.

Técnico Pecuario

1) diaria; 2) de acuerdo a calendario y a requerimientos (ocasional 1) Producción; 2) manejo en presencia de fitosanitario; 3) manejo de enfermedades); 3)de potreros; 4) reproducción; 5) acuerdo a plan de finca; 4) inventario mensual o de acuerdo a requerimiento; 5)trimestral

NUTRICION El nivel de nutrición en un sistema pecuario tradicional se basa en el libre pastoreo. No Incorporar buenas prácticas existe un manejo de pastos, o inclusion de sales para mejorar el nivel minerales en la dieta o elaboración de nutricional del hato ganadero. balanceados.

Trimestral

Registros de fincas

Trimestral

Registros de fincas

Trimestral

Registros de fincas

50% de ganaderos incrementan el uso de sales minerales diariamente según demanda del ganado. 12 has de pastos mejorados y/o manejados tecnicamente. 70% de los integrantes de los beneficiarios del proyecto sabe elaborar y suministrar balanceado a las vacas en producción.

COMPONENTE 2: Acuerdos Sociales para uso y manejo del páramo comunitario El Componente 2 busca mejorar los niveles de gobernanza del páramo a través de promover acuerdos comunitarios frente a la zonificación de uso y la reducción de la presión ganadera. El objetivo final es promover y consolidar alianzas institucionales que se comprometan a cofinanciar y operativizar las líneas de trabajo acordadas en el Plan de Manejo Adaptativo de Páramos que es el resultado final de este proceso. Para ello la metodología a utilizarse es un Mapeo de Actores como línea base y un proceso de acuerdos sociales que incluyen varios niveles de diálogo y negociación; desde el nivel comunitario pasando por los gobiernos locales, el nivel nacional y el regional andino. Dichos Acuerdos Sociales quedarán registrados en el Plan de Manejo Adaptativo y en las Actas de Sesiones mantenidas. Los mismos que incluirán una zonificación acordada para uso de suelo del páramo que será respetada por todos los actores. Como parte de la metodología de trabajo, el técnico social implementará junto con los actores un mecanismo de monitoreo y seguimiento a los compromisos del Plan a través de la conformación de un Comité Promotor de Páramos. Finalmente como parte de este componente se busca monitorear los conocimientos, capacidades y actitudes de los beneficiarios y actores principales en la zona de intervención del proyecto respecto a: a) adaptación al cambio climático; b) interculturalidad; c) equidad y género. Para ello la metodología a usarse es la Encuesta de Percepción que será aplicada al inicio, medio término y final de la intervención. La Encuesta de Percepción es un instrumento de monitoreo del Programa de Pequeñas Donaciones PPD que permite a los beneficiarios del proyecto autoevaluarse en sus capacidades, conocimientos y actitudes frente a determinado tema. En el Anexo 2 se adjunta la Encuesta de Percepción con estos contenidos. A continuación se describe la línea de base, indicadores a monitorear, la frecuencia e instrumento de medición del Componente 2: 8

RESPONSABLE

LINEA DE BASE

QUE MONITOREAMOS?

FRECUENCIA

INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

INDICADOR

ACUERDOS SOCIALES PARA USO Y MANEJO DE PÁRAMOS Existen acuerdos de zonificación del páramo en el PDOT Existencia de Acuerdos Ayudas Memorias Número de acuerdos parroquial, los acuerdos comunitarios del PRAA con apoyo Comunitarios para la Trimestral de los acuerdos de comunitarios en torno al de CARE, y la zonificación del Plan de Manejo PNCC y REA. zonificación del páramo. zonificación. manejo de páramo.

TECNICA SOCIAL

Número de alianzas Existen mecanismos de financiamiento de manejo de Articulación de los mecanismos institucionales para páramos como los de FONAG, EPMAS, OCP, ONGS, GoE, de financiamiento con la Trimestral Ayudas Memorias cofinanciar el Plan de del proceso de que no están articulados con la planificación participativa. planificación participativa. validación del Plan Manejo Adaptativo. Qué institución asume el rol de Un Comité Promotor de de Manejo No existe un Comité Promotor o Manejo de Páramos coordinador de acciones para la Trimestral Adaptativo. Gestión del Páramo creado Comunitarios. ejecución del Plan de Manejo y en funcionamiento. Adaptativo? Existe una Política pública institucionalizada en cuanto a Nivel de articulación en los Abril y manejo de páramos en los cuatro niveles de gobierno y en Acuerdo Social distintos niveles de la política Septiembre cuatro dimensiones de gobernabilidad: MARCO LEGAL, Línea de base del consensuado que incluye: pública. 2013 INSTITUCION y PRESUPUESTO Componente 2; a) Propuesta de sistema PDOT Papallacta local de Asistencia Técnica Marco Institución a Presupuesto Abril y NIVEL DE GOBIERNO 2013; Plan de Pecuaria; b)Ejecución del legal cargo Asignado Septiembre Manejo Plan de Manejo Existencia de una asignación 2013 Nivel parroquial: Adaptativo de Adaptativo; y c) Acuerdos presupuestaria y nivel de Nivel cantonal: Páramos. para la sostenibilidad de la ejecución efectiva. Nivel Provincial: Abril y ECA Pecuaria. Nivel nacional: Septiembre Regional Andino -SGCAN: 2013 Una propuesta de sistema Acuerdos locales públicode asistencia técnica local Abril y No existen servicios de asistencia técnica en campo de privados para la sostenibilidad veterinario liderado por la Septiembre Línea de base manera permanente del servicio de asistencia Junta Parroquial con 2013 técnica pecuario. alianzas públicas y privadas.

Abril y Septiembre 2013

Línea de base

AL menos 3 fuentes de otorgamiento de créditos reembolsables y no reembolsables identificadas y socializadas con los beneficiarios.

Nivel alto de Participación de la mujer en los proyectos productivos. Nivel bajo de Participación de la mujer en las Nivel alto de Participación de la Abril y Septiembre capacitaciones mujer en las capacitaciones 2013 Nivel alto de participación de Alto nivel de representatividad de la mujer en la estructura la mujer en las estructuras de de gobierno; y bajo nivel de participación en la toma de gobierno y en la toma de decisiones de las organizaciones locales. decisiones locales.

Encuesta de percepción

Mejora en las capacidades, actitudes y participación efectiva en la toma de decisiones de las mujeres.

No existen servicios de crédito productivo en campo

Existencia y accesibilidad a servicios de créditos locales.

GENERO Nivel alto de Participación de la mujer en las unidades productivas.

COMPONENTE 3: Sistema de Monitoreo y Evaluación del Proyecto El Componente 3 busca establecer un sistema de monitoreo y evaluación de las actividades y resultados del proyecto. Se ha buscado una metodología en donde el monitoreo de las acciones sea liderado por los beneficiarios de la misma. Para ello se implementará un monitoreo por finca de los resultados de 9

incorporar las seis buenas prácticas al manejo pecuario. En el Anexo 5 se encontrarán los Registros de Monitoreo por finca. Además del monitoreo de técnicas de manejo, se monitorean las variables del clima tanto en fincas demostrativas que tienen la alternativa silvopastoril como de aquellos que no. Finalmente se evaluarán y compararán los resultados de clima y productividad; del clima y la frecuencia de enfermedades; y de nivel nutricional en sistemas silvopastoriles y fuera de ellos. En el capítulo de evaluación del avance de los objetivos e indicadores se explica cómo se realizan estas correlaciones. A continuación se describe la línea de base, indicador a monitorear, la frecuencia e instrumento de medición del Componente 3: RESPONSABLE

LINEA DE BASE

QUE MONITOREAMOS?

Sistema tradicional Pecuario

Dentro y fuera de SSP

1)Monitorear temperatura 2 veces al día (6 de la mañana y 13h00); Existencia de una 2) Humedad experiencia de monitoreo 1)Temperatura; 2) humedad relativa una vez Técnico de las variables climáticas relativa; 3) nutrientes suelo y nivel diaria a las 13h00); Pecuario; en huertos familiares nutricional biomasa 3) análisis de Participantes implementada por (bromatológico); 4) Velocidad del nutrientes (químico de la ECA PRAA/CARE. En el tema viento y bromatológico), pecuario no existe ninguna uno en Abril y final propuesta de monitoreo. en Agosto 2013, 4) velocidad del viento monitorear dos veces al día

RESPONSABLE

LINEA DE BASE

INSTRUMENTO DE MEDICION

INDICADORES

a) Instrumentos: En 6 fincas se instalan termómetros, higrómetros, anemómetros. b) Registros climáticos por finca (6 fincas) 3 con sistemas silvopastoriles y 3 en sistema tradicional pecuario.Resultados de laboratorio de los análisis de suelos y bromatoló

1) Temperatura promedio cerca/lejos de cerca viva; 2) Temperatura promedio dentro y fuera de SSP; 3) Humedad relativa cerca/lejos de cerca viva; 4) Humedad relativa dentro y fuera de SSP; 5) Velocidad del viento dentro y fuera de SSP; 6) Velocidad del vi

FRECUENCIA

QUE MONITOREAMOS?

FRECUENCIA

INSTRUMENTO DE MEDICION

Existen series de datos de registros climáticos para la Coordinador Parroquia de Papallacta, de del Proyecto, dos años de dos estaciones Participantes hidrometerológicas, uno de la ECA dentro y otra fuera de un sistema silvopastoril de altura)

Monitorear las series de datos de los parámetros que arrojan las estaciones hidrometerológicas de Registros de series de Papallacta: velocidad del viento, 1 vez trimestral datos tabulados por radiación solar, temperatura Máx y CARE Min, humedad relativa, entre otros para correlacionar con los datos de temperatura, hume

Existen ejercicios previos de monitoreo participativo de proyectos de Coordinador adaptación comunitario al del Proyecto, cambio climático vinculado Participantes a huertos familiares y de la ECA soberanía alimentaria.

Fortalecimiento de las capacidades comunitarias y de finqueros individuales para implementar una ganadería sostenible y adaptada al cambio climático.

Trimestral

INDICADORES

1) Temperatura promedio trimestral a las 6h00 y 13h00; 2) Humedad relativa promedio trimestral de las 13h00; 3) Velocidad del viento promedio trimestral de las 6h00 y 13h00.

Una ECA Pecuaria conformada y Registros de funcionando en torno al ciclo monitoreo de la ECA; pecuario y con registros de Currículum de monitoreo de las buenas capacitaciones. prácticas pecuarias incorporadas.

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EVALUACIÓN DE AVANCE DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO POR COMPONENTE De manera trimestral y en el contexto de la Escuela de Campo, ECA se realizará una evaluación de los indicadores del proyecto por componente para monitorear los avances a nivel de impacto. Para el Componente 1 la evaluación de los indicadores es: -Nivel de PRODUCCIÓN con Rotación de Ganado.

NIVELES DE PRODUCCIÓN/PRACTICA DE MANEJO: Se evalúan los niveles de producción en donde se ha incorporado una buena práctica frente a los niveles -Nivel de PRODUCCIÓN en de producción en el sistema pecuario tradicional Sistemas Silvopastoriles, SSP -Nivel de PRODUCCIÓN en Sistema Pecuario Tradicional

-Frecuencia de ENFERMEDADES con Rotación del Ganado.

FRECUENCIA DE ENFERMEDADES / PRACTICA DE MANEJO: se evalúa la frecuencia de aparición de la enfermedad en el sistema tradicional y en el -Frecuencia de ENFERMEDADES alternativo (buena práctica) con Sistemas Silvopastoriles, SSP -Frecuencia de ENFERMEDADES con Sistema Pecuario Tradicional

-CALIDAD DE NUTRIENTES en el suelo y análisis bromatológico de CALIDAD DE NUTRIENTES en SUELO Y BIOMASA / PRACTICA DE MANEJO: se biomasa en Cerca Viva o Sistemas evalúa la calidad de nutrientes cerca o lejos de un SSP y/o cerca viva; en Silvopastoriles, SSP. comparación con el nivel de nutrientes en sistema tradicional pecuario. -CALIDAD DE NUTRIENTES y análisis bromatológico de biomasa en Sistema Tradicional Pecuario

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-CALIDAD DE LECHE con inclusión de sales minerales.

CALIDAD DE LA LECHE / PRACTICA DE NUTRICIÓN DEL GANADO: se evalúa la -CALIDAD DE LECHE con mejora de calidad de la leche en comparación con las prácticas de nutrición del ganado. pastos. -CALIDAD DE LECHE con elaboración de balanceados.

-NIVEL DE REPRODUCCIÓN en Sistema Tradicional Pecuario.

NIVEL DE REPRODUCCIÓN/ PRACTICA DE MANEJO REPRODUCTIVO: se evalúa el -NIVEL DE REPRODUCCIÓN con nivel de reproducción en comparación con las prácticas de manejo reproductivo lotes de bovinos clasificados de acuerdo a su estado productivo.

Para el Componente 3 la evaluación de los indicadores es: -Temperatura promedio a las 6h00 y 13h00 dentro y fuera de Sistemas TEMPERATURA / PRACTICA DE MANEJO se evalúa la temperatura Silvopastoriles, SSP. promedio en sistemas silvopastoriles en comparación con la temperatura -Temperatura promedio a las 6h00 y en sistema pecuario tradicional. 13h00 cerca y lejos de CERCA VIVA -Temperatura promedio a las 6h00 y 13h00 en Sistema Pecuario Tradicional

-Humedad relativa del suelo dentro y fuera de Sistemas Silvopastoriles, SSP.

HUMEDAD RELATIVA / PRACTICA DE MANEJO se evalúa la humedad relativa del suelo dentro y fuera de sistemas silvopastoriles (y/o cerca -Humedad relativa del suelo cerca o lejos viva) en comparación con la humedad relativa en el modelo tradicional de CERCA VIVA. pecuario. -Humedad relativa del suelo en Sistema Pecuario Tradicional.

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-Velocidad del viento dentro y fuera de Sistemas Silvopastoriles, SSP.

VELOCIDAD DEL VIENTO / PRACTICA DE MANEJO se evalúa la velocidad del viento dentro y fuera de sistemas silvopastoriles (y/o cerca viva) en -Velocidad del viento cerca o lejos de comparación con el sistema pecuario tradicional. CERCA VIVA. -Velocidad del viento en Sistema Pecuario Tradicional.

-Peso promedio del ganado con pastoreo dentro y fuera de Sistemas PESO / PRACTICA DE PASTOREO se evalúa el peso del ganado y se Silvopastoriles, SSP. compara con la técnica de pastoreo utilizada. -Peso promedio del ganado con pastoreo cerca o lejos de CERCA VIVA. -Peso promedio del ganado con pastoreo tradicional.

Para el Componente 2 la evaluación de indicadores es: Número de acuerdos comunitarios en torno al manejo de páramo. Número de alianzas institucionales para cofinanciar el Plan de Manejo Adaptativo. Avance en el diseño de un sistema de asistencia técnica local veterinario liderado por la Junta Parroquial con alianzas públicas y privadas. Avance en la identificación de fuentes de otorgamiento de créditos reembolsables y no reembolsables identificadas y socializadas con los beneficiarios. Mejora en las capacidades, valoración, actitudes y participación efectiva en la toma de decisiones de las mujeres.

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RECOLECCION Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN Los medios para recopilar la información para el Sistema de Monitoreo y Evaluación son: o o o o o

Las Planificaciones e informes mensuales de avance del proyecto. Las Ayudas Memorias sobre reuniones y visitas de campo. Línea de base de los indicadores por componente Encuesta inicial de percepción con los participantes del proyecto. Formatos de registros de los indicadores de mejora de las condiciones de resiliencia monitoreados en el tiempo

A continuación se detalla los contenidos de algunos de estos medios: 1. Planificaciones mensuales e informes conforme Plan de Trabajo del proyecto: Las planificaciones mensuales serán desarrolladas por cada técnico principal del equipo de trabajo en campo y permitirá ir detallando los procesos y actividades necesarios para el cumplimiento del Plan de Trabajo acordado con el Proyecto PRAA/Ministerio del Ambiente. En Anexo 2 se encuentra el formato de Planificación Mensual de trabajo que busca registrar, con fines de posterior sistematización: a. Cronograma de actividades y sub actividades por semana: según el Plan de Trabajo, cada técnico detalla las sub actividades semanales para llegar al cumplimiento de la actividad requerida. b. Necesidades de coordinación interinstitucional y opciones de sostenibilidad: brinda una primera reflexión desde el punto de vista del técnico sobre cuáles son las opciones de sostenibilidad institucional de la iniciativa. Este acápite le obliga al técnico a reflexionar en el nivel y medios para que sea sostenible la actividad en el tiempo posterior a la intervención; lo cual de por sí contribuye a la construcción colectiva para una estrategia de salida responsable del proyecto. Esta percepción es validada luego con los actores y aparece contrastada en el informe de labores, lo cual le permite al sistematizador ir registrando los supuestos iniciales, el contexto específico y los procesos de negociación y acuerdos sociales validados a nivel de campo. c. Estimación del presupuesto requerido: el técnico estima en gabinete un primer presupuesto requerido, luego en el informe de labores se contrasta con el presupuesto efectivamente utilizado por componente. Esto permitirá al proyecto registrar la inversión realizada en la zona del proyecto por componente y por beneficiario. Informe mensual de avance por componente: por actividad y por resultado

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En Anexo 3 se encuentra el formato de Informe mensual de Avance, que aparte de incorporar un registro de actividades cumplidas y pendientes según Plan de Trabajo; también posee una valoración cualitativa de: a. Principales logros b. Obstáculos y desafíos de la intervención c. Lecciones aprendidas del proceso

Estos acápites en el informe permiten al técnico del componente, al gerente del proyecto y al sistematizador del proceso, disponer de insumos más cualitativos respecto a cuáles fueron los supuestos iniciales de la intervención y cuál la situación resultante. 2. Ayudas Memorias de reuniones y visitas de campo: Las memorias de las reuniones registran el proceso de acuerdos sociales en torno al uso y manejo del páramo. Es importante acompañar estas memorias con el registro fotográfico respectivo, la lista de participantes al evento así como todo otro contenido sobre el cual se ha analizado y debatido. 3. Encuesta inicial de percepción con los participantes del proyecto En base a metodologías4 y formatos de mejores prácticas en el Ecuador en cuanto a sistemas de monitoreo y evaluación con énfasis comunitario, se presenta una adaptación de la Encuesta de Percepción que es un instrumento aplicado al inicio, mitad y final del tiempo de intervención del proyecto. Este instrumento está diseñado para evaluar los cambios de percepción de los beneficiarios frente a sus a) conocimientos; b) capacidades; y c) actitudes frente a los diferentes componentes del Proyecto. Funciona como un autodiagnóstico comunitario de partida, en este sentido se constituye en la línea de base desde la percepción de los beneficiarios y actores principales sobre sus conocimientos, aptitudes o capacidades y actitudes frente a un determinado tema. Luego a mitad de periodo los mismos participantes vuelven a revisar y calificar la Encuesta de Percepción a modo de autoevaluación del avance. Igualmente se procede al final del proyecto. Esta herramienta metodológica es en sí un instrumento didáctico y genera una dinámica de control social. Se discute en plenaria y de manera participativa las percepciones por grupo social (mujeres, hombres, niños, ancianos de la comunidad) y luego se reajusta la calificación en base a la percepción que terceros grupos tienen de esa calificación.

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Se toman como base la Metodología SIMONA del Programa de Pequeñas Donaciones, PPD de Naciones Unidas adaptada por ECOPAR; y la metodología “Análisis de Capacidades y Vulnerabilidades” de la Cruz Roja Internacional.

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Esta herramienta será usada para establecer la línea de base para los indicadores transversales del proyecto que son: a) Adaptación al cambio climático b) Equidad de género; e c) Interculturalidad 4. Línea de base de los indicadores por componente Por Línea de Base entendemos la situación de arranque y contexto al momento que inician las actividades del proyecto. Dado que el objetivo del Proyecto Piloto Pecuario es procurar mejoras en las condiciones de resiliencia de los sistemas productivos pecuarios de pequeña escala en la Parroquia de Papallacta es importante definir qué entendemos por mejorar las condiciones de resilencia? La mejora en la resiliencia del modelo productivo está dada por el control de las variables que intervienen en el ciclo pecuario. Existe por tanto un amplio número de variables que van desde mejoras en las técnicas de manejo del ganado que permite la reducción de costos del ciclo por optimización de procesos; variables vinculadas con las negociaciones para mejorar las condiciones de acopio, comercialización y valor agregado; hasta variables vinculadas con el clima y su impacto en la productividad pecuaria. Las condiciones de resilencia entonces consideran el a) factor humano, b) el factor del clima, c) el factor tecnológico, d) el factor ecosistémico y e) factores externos como las condiciones de contexto respecto al mercado. La metodología de adaptación al cambio climático a nivel comunitario5 incorpora todas estas variables en el análisis. Si bien el énfasis está en la mejora de la resiliencia climática del modelo productivo, ésta no puede considerarse aislada de las otras variables. Las capacidades de adaptación al cambio del clima desde un punto de vista de mejora de las condiciones de resiliencia, incluye todos estos factores y su interdependencia sistémica. En este sentido la línea de base de la que se parte para el análisis de los componentes 1, 2 y 3 se basa en describir tanto los factores tecnológicos, de manejo, del clima, factor humano y factores externos; entre ellos los más importantes: el mercado y la política pública en la localidad; tanto del sistema pecuario en la Parroquia de Papallacta; como de los acuerdos sociales existentes para el manejo de páramos en la misma Parroquia. La Línea de Base es el fundamento en base del cual se diseña los indicadores de monitoreo que según criterio de los técnicos y de los beneficiarios, irá evidenciado mejoras en la situación de partida. Para

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El enfoque de adaptación comunitaria al cambio climático (Community Based Approach, CBA) es impulsado por varias organizaciones cuya trayectoria ha sido el trabajo de planificación participativa comunitaria alrededor del mundo. Ejemplo de ello son: Cruz Roja Internacional, Oxfam, Visión Mundial, CARE Internacional.

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cada componente es necesario establecer cuáles son los criterios que se monitoreará como línea de base y esto está en directa relación con la alternativa de adaptación que se quiere implementar. Para el Componente 1 sobre incorporación de BUENAS PRACTICAS PECUARIAS se realizará una encuesta del hato ganadero actual y se revisará información secundaria proveniente de los actores institucionales que trabajan en el tema, entre ellos, el Programa de Areteo Ganadero del MAGAP, CESA, entre otros. Para el Componente 2 sobre ACUERDOS SOCIALES se realizará un análisis de Mapeo de Actores de la Parroquia de Papallacta en base a entrevistas con actores locales y a la revisión de fuentes bibliográficas secundarias como el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial PDOT de Papallacta, los Planes de Manejo del Parque Nacional Cayambe Coca, y la Reserva Ecológica Antisana, así como las líneas de base biofísica y socio-económica del Proyecto PRAA. Para el Componente 3, la situación de partida establece definir: cuál es la información disponible y accesible a nivel de los beneficiarios que ellos utilizan para la toma de sus decisiones de manejo de la Parroquia de Papallacta? Qué actores en la Parroquia disponen de qué herramientas de gestión del conocimiento y en qué medida esto se transforma en mejora de las capacidades de la gente para manejar tanto las variables climáticas en el manejo de los recursos naturales, como la gestión de reducción de riesgos y su modelo productivo? 5. Sistema de registros de los indicadores monitoreados en el tiempo En el Anexo 4 se presenta el formato de la Encuesta de Percepción que sirve para monitorear la mejora en conocimientos, capacidades y actitudes de los beneficiarios del Proyecto aplicados a sus medios de vida. Adicionalmente en el Anexo 5 se presentan los formatos registros de finca cuya información será registrada por los beneficiarios del proyecto.

ECA Investigación Variabilidad climática dentro y fuera de Sistemas Silvopastoriles, SSP 6 Para el monitoreo de los indicadores del Componente 1 y 3 se requiere utilizar una metodología que responda a los intereses del grupo de beneficiarios y la mejora de su Medio de Vida. El punto de partida en cuanto a la formulación y monitoreo de los indicadores no parte del interés académico o criterio del técnico que imparte la asistencia técnica en campo; sino que se procura identificar qué le interesa al beneficiario monitorear para constatar mejoras en su medio de producción. En consideración que el proyecto es en su esencia un piloto de adaptación comunitaria al cambio climático se ha considerado una aproximación metodológica de Escuela de Campo, ECA que permitan a los mismos beneficiarios ser líderes en el proceso y definir por ellos mismos su situación de partida en el

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Esta metodología ampliamente difundida en el país y mejor conocidas como Escuelas de Campo, ECAs fue adaptada por el PROYECTO PRAA a través de CARE para monitorear las variables climáticas en los huertos familiares. El objetivo era que los beneficiarios desarrollen su propia experiencia y conclusiones respecto a cómo la variable del clima afecta su seguridad alimentaria.

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ciclo pecuario y sus necesidades de capacitación, las mismas que se convierten en los objetos de investigación comunitaria. Las Escuelas de Campo ECAs es una metodología que proviene de las mejores experiencias de desarrollo rural y extensión participativa en el Ecuador y que se concentra de manera macro en lo que se conoce como los Centros Comunitarios de Experimentación y Aprendizaje, CEAP. Los CEAP tienen como premisa la existencia de conocimiento local de buenas prácticas que debe ser rescatado y valorado; la metodología auspicia un diálogo de saberes en vez de una transferencia tecnológica unidireccional que es lo que suelen ser, en esencia los procesos de formación de capacidades. Esta metodología considera que el manejo comunitario de los recursos naturales debe ser un proceso endógeno de abajo hacia arriba que articula en una estructura horizontal de aprendizaje a las comunidades con las universidades y los gobiernos locales en pro de una gestión sostenible7 El ciclo general de una Escuela de Campo ECA, tiene los pasos descritos en el gráfico abajo: a) motivación; b) elección de grupos que lo conforman y responsabilidades; c) diagnóstico inicial; d) planeación de los ensayos u objetos de investigación; e) experimentación; f) evaluación; g) análisis; h) retroalimentación.

La escalera de investigación de los Comités de Investigación Local.

Fuente: IPRA

La ECA en el caso de Papallacta considerará además la variabilidad climática a lo largo del ciclo pecuario. El diseño de los a) objetos de investigación; b) matrices de monitoreo y c) necesidades de capacitación serán definidos con el grupo núcleo responsable de la investigación del clima y con el apoyo de un especialista en la metodología de las ECAS, quien fue contratado para el efecto.

7 ECOPAR-IDRC. 2006. Aprendizaje Participativo en el Bosque de Ceja Andina. Resultados del proceso de aprendizaje participativo y fortalecimiento de capacidades locales.

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El proyecto establecerá entonces un estudio específico dentro de la ECA con la participación de 6 unidades demostrativas o familias interesadas en mejorar sus prácticas pecuarias hacia una alternativa más resilente frente a la variabilidad climática. Utilizando a las unidades demostrativas se fomentará la replicación de algunas prácticas de adaptación al cambio climático en al menos 40 familias Los objetivos de investigación se circunscribirían a: a. La percepción de la gente respecto a su ciclo pecuario y si el clima afecta su producción? b. La Existencia de conocimiento tradicional (ancestral) respecto a los atributos físicos/funcionales del componente arbóreo en la mejora de la producción pecuaria. c. El análisis participativo de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas FODA del actual modelo de producción pecuario frente al cambio climático y su costo/beneficio. El objetivo del aprendizaje en el estudio del clima de la ECA es que el grupo empiece a relacionar cómo las variables del clima afectan su producción? Cómo interactúan con el ciclo pecuario? Y cómo poder controlarlas para una mayor resiliencia del sistema productivo en su conjunto? Es así como el grupo con el apoyo de un facilitador, analizará los supuestos iniciales de la investigación y luego las testeará en campo con la ayuda de un sistema de monitoreo local. De manera general se puede decir que los supuestos de arranque de la investigación pudieran ser:

Sistema Pecuario Tradicional:

Sistema Silvopastoril Natural:

Variación más drástica de la temperatura

Temperatura más estable (sea alta o baja)

Mayor variación en la humedad relativa

Menor variación en la humedad relativa

Mayor Evapotranspiración

Menor Evapotranspiración

El estudio del clima de la ECA responde a la pregunta sobre cómo la variabilidad climática impacta mi productividad ganadera? Se busca que el grupo de investigación local empiece a relacionar las variables del clima con los CRITERIOS DE MANEJO PARA UNA RESILIENCIA PRODUCTIVA Y ECOSISTÉMICA en el contexto de su MEDIO DE VIDA. Ejemplos que ilustran estas relaciones en el ciclo pecuario son: • • • • •

No sombra significa mayor actividad del ganado - más demanda de agua-más micciones. Más sombra significa mejor autoregulación - menos agua- menos micción Mejor forraje significa mejor nutrición- efectivo consumo -m mayor biomasa/sólidos totales. Mayor variedad de especies forestales y forrajeras, mejor calidad de suelo y mejor nivel de nutrientes en pastos. Mayor variedad de especies forestales mejor retención de humedad y menor erosión y arrastre de suelos. 19

El grupo de investigación aprenderá a manejar las diferencias entre la información de los escenarios tendenciales de cambio climático a escala nacional (Climdex -Ministerio del Ambiente) con la información proveniente de la estaciones hidrometerológicas de Papallacta y a correlacionarlas con los datos de monitoreo de temperatura y precipitación en cada finca demostrativa comparando con los mismos parámetros monitoreados en una finca con un sistema pecuario tradicional. De esta manera a nivel local se pueden ir delineando tendencias de una simulación climática local configurada para el sector pequeño ganadero. En el Anexo 6 se encuentra la matriz para el monitoreo de las variables climáticas a nivel de finca demostrativa. MONITOREO DE LA RESILENCIA CLIMÁTICA DE SISTEMAS SILVOPASTORILES DE ALTURAPara diseñar un sistema de medición de la resilencia climática de los Sistemas Silvopastoriles de Altura, SSP como alternativa de adaptación frente al sistema de manejo pecuario tradicional se debe tomar en cuenta algunas consideraciones metodológicas: La primera consideración es que este sistema de medición no puede ser diseñado con instrumentos de medición directa debido a un problema en la escala de tiempo en la que estas comparaciones pueden ser hechas. Según algunas fuentes metodológicas8 se requieren series de datos de al menos 15 años para establecer una tendencia en la variabilidad climática local como insumo para pronosticar un escenario tendencial de cambio climático. Como segunda consideración, hay que notar que existe una limitación al querer monitorear en tiempo real la alternativa silvopastoril como una medida de adaptación al cambio climático ya que solo el ciclo forestal más rápido de crecimiento tomaría entre 4 a 8 años. Tomando en cuenta este contexto y debido a que el proyecto solo dispone de 6 meses de gestión, el sistema de monitoreo de la resiliencia climática se diseñará en base a un ejercicio comparativo de la variabilidad climática en tres grupos de fincas con distinto nivel de cobertura arbórea y nivel altitudinal en la Parroquia. Es decir, se aprovechará la estructura silvopastoril natural ya existente en las fincas y en general en toda la Parroquia de Papallacta para proyectar escenarios tendenciales. Para ello se seleccionarán fincas con buen y escaso nivel de cobertura vegetal y arbórea en las partes altas, medias y bajas de la cuenca. Se realizará mediciones de los servicios ecosistémicos dentro de una práctica silvopastoril y se comparará con las mediciones en un predio sin práctica silvopastoril. Los indicadores pueden ser: velocidad del viento, humedad relativa y temperatura; también se puede medir el contenido de materia orgánica en el suelo y nivel nutricional de la biomasa (análisis bromatológico) dentro o cerca a la práctica silvopastoril en comparación a un suelo sin árboles en una parcela con sistema pecuario tradicional. 8

Dadas las especiales condiciones geomorfológicas, de corrientes atmosféricas y marinas que influencian la zona ecuatorial; el CIIFEN recomienda para los países andinos sujetos al Fenómeno del Niño extrapolar estadísticamente los registros de al menos 15 años de series comparativas del clima para brindar una tendencia mínima aceptable al corto plazo; algo que se ha dado en llamar el “Near climate change”.

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Se instalará instrumentos de medición de las variables climáticas dos veces al día a las 6h00 y 13h00 en donde se registran las variables más altas. Se monitoreará la temperatura promedio (termómetros); la humedad relativa (higrómetro); y la velocidad del viento (anemómetro); y se utilizarán los registros y series de datos mensuales promedios emitidos por las dos estaciones hidrometeorológicas en la Parroquia de Papallacta para correlacionar los datos con lo que está pasando a nivel de finca. Igualmente se utilizará información de base generada de las conclusiones de estudios de tesistas en esta temática 9 que han mantenido un monitoreo de al menos 12 meses de las principales variables climáticas de la Parroquia de Papallacta correlacionadas con factores biofísicos en los sistemas silvopastoriles naturales. Se medirá en cada finca los parámetros del clima y se correlacionará con el comportamiento del ganado a lo largo de todo el ciclo pecuario y sus consecuentes niveles de productividad. Finalmente se comparará los resultados entre grupos de fincas y se inferirá conclusiones basados en indicadores Proxy obtenidos de investigación científica secundaria sobre las bondades y beneficios cuantificados de los sistemas silvopastoriles de altura en la mejora de la resilencia ecosistémica y productividad pecuaria.

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En el contexto del Proyecto PRAA con el apoyo de CARE se financió la Tesis de la Universidad Técnica del Norte, UTN sobre monitoreo de las variables climáticas en sistemas silvopastoriles naturales y su impacto en la resilencia de las condiciones biofísicas para la pequeña ganadería en la Parroquia de Papallacta.

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ANEXO 1: MARCO LÓGICO PROYECTO Resumen Narrativo de los Propósitos/componentes Fin: Contribuir en la reducción de la vulnerabilidad de los ecosistemas altoandinos en las microcuencas ubicadas alrededor del nevado Antisana, y de las comunidades allí asentadas, ante los impactos del cambio climático y el retroceso de glaciares, disminuyendo además las afectaciones sobre la capacidad que poseen los páramos para regular los balances hidrológicos.

Fuente: Documento PRAA priorizado en SENPLADES Propósito general: Contribuir con la reducción de la vulnerabilidad del ecosistema páramo y del sistema pecuario, frente a las alteraciones de temperatura diaria, la intensidad de lluvias, buscando un mejoramiento de la dinámicas ecológicas y socioeconómicas, que permitan incrementar la capacidad de adaptación y resiliencia de estos sistemas, ubicados en la Parroquia

Indicadores

Medios de verificación

Supuestos

El 25% de las áreas de páramo intervenidas por el PRAA, mantienen su capacidad natural de almacenamiento y regulación de balances hídricos.

Inspección de condiciones ambientales, y estimación de servicios ambientales hídricos prestados por las áreas de páramo intervenidas por el PRAA

Cambios en los patrones del clima en las zonas de intervención no serán más significativos de lo esperado, según escenarios y estudios de CC.

Las actividades productivas y la infraestructura de los principales medios de vida de las comunidades beneficiarias, vinculados a los dos (2) sectores imperantes en la zona (pecuario y turismo), están adecuadas a las anomalías y amenazas climáticas esperadas.

Inspección de condiciones resilientes de la infraestructura turística, sistemas de agua de consumo humano y saneamiento básico, y actividades pecuarias y agrícolas de subsistencia, que han sido intervenidas por el PRAA.

Se mantiene el nivel de empoderamiento de las comunidades beneficiarias, para con las medidas piloto de adaptación.

Fuente: Documento PRAA priorizado en SENPLADES El 15 % (aprox. 2000.00 ha de 13222 ha.) del área de páramo donde trabaja el PRAA (Parroquia de Papallacta), se inserta dentro del acuerdo social comunitario para la conservación y producción sostenible.

Fuente: Documento PRAA priorizado en SENPLADES

Fuente: Documento PRAA priorizado en SENPLADES Las familias beneficiarias de las buenas prácticas para el manejo adaptativo del sistema pecuario se empoderan de ellas y las mantienen en el tiempo.

12 fincas en la Parroquia Papallacta incorporan buenas prácticas para el manejo adaptativo del sistema pecuario como respuesta ante las variaciones del clima, presentes y futuras, que inciden sobre la producción.

 Registros de actividades desarrolladas  Visitas de campo  Fotografías relativas al proceso adaptativo  Listas de asistencia a talleres

Se mantiene el interés e intención de los gobiernos locales, que asegura la sostenibilidad de las citadas medidas piloto en el corto y mediano plazo.

La Junta Parroquial de Papallacta, el Gobierno Municipal de Quijos y el Gobierno Provincial del Napo brindan sostenibilidad de las prácticas y medidas piloto en curso,

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Resumen Narrativo de los Propósitos/componentes Papallacta

Componente 1: Diseño e implementación de un plan de manejo adaptativo orientado a la reducción de la vulnerabilidad del ecosistema páramo y el incremento de la resiliencia del sistema pecuario ante los impactos del cambio climático en la Parroquia Papallacta

Indicadores

Al menos 40 familias pertenecientes a las Comunidades beneficiarias incorporan buenas prácticas para el manejo adaptativo del sistema pecuario, como una contribución en el proceso de conservación de páramos usados actualmente como áreas de pastoreo. 12 fincas y al menos 40 familias de la Parroquia de Papallacta (Comunidad de Valle del Tambo / Cooperativa San José del Tablón Alto, Comuna Jamanco y poblado de Papallacta), implementan cada una al menos 5 prácticas orientadas al manejo adaptativo del ganado y de las áreas de pastoreo.

Medios de verificación

Supuestos insertándolas en sus planes de desarrollo y planes operativos anuales.

 Registros de actividades  Visitas de campo  Documentos de las guías prácticas  Fotografías  Documentos de sistematización experiencias  Reportes de avance

de

La población local de la Parroquia reconoce y está anuente a implementar buenas prácticas para el manejo adaptativo del sistema pecuario, y a mantenerlas en el tiempo, incluyendo la aplicación de sistemas comunitarios de medición de indicadores y reporte.

1 guía práctica para difundir y aplicar buenas prácticas para el manejo sanitario del ganado. 1 guía práctica para el manejo adaptativo de áreas de pastoreo.

Componente 2: Impulsar un acuerdo social comunitario que permita disminuir la presión antrópica sobre los ecosistemas alto andinos, y contribuya en las acciones de conservación

1 plan de manejo para la conservación y manejo sostenible del área comunitaria del ecosistema páramo 1 acuerdo social comunitario para el manejo y conservación del páramo y la implementación de acciones compatibles con la conservación del ecosistema 1 mapa de zonificación trabajado con la

 Ayudas memorias de talleres  Listas de participantes  Mapa de zonificación  Visitas de campo  Propuesta de acuerdo de zonificación

La población local de la Parroquia está consciente de la importancia de conservar las funciones y servicios ambientales hídricos del páramo para el sostenimiento de sus sistemas de producción, y de sus

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Resumen Narrativo de los Propósitos/componentes orientadas a asegurar la generación de servicios ambientales hídricos de los páramos, vulnerables ante las amenazas climáticas esperadas para la Parroquia Papallacta

Componente 3: Desarrollar un sistema de monitoreo y evaluación de las medidas de adaptación que se diseñen e implementen en la Parroquia Papallacta, como un insumo para mejorar la gestión de adaptación al cambio climático Actividades componente 1:

Indicadores población local que identifique las áreas productivas sostenibles y las áreas de conservación en el ecosistema alto-andino de la Parroquia de Papallacta 1 línea base que permite validar la cantidad total del hato ganadero en la Parroquia Papallacta, haciendo una estimación de los ingresos económicos que representa esta actividad para las familias de la zona. 1 sistema de monitoreo y evaluación que permita a la población local, evaluar las iniciativas de conservación de los ecosistemas alto-andinos y la implementación de medidas de adaptación al cambio climático en la Parroquia de Papallacta.

Medios de verificación  Documentos de experiencias

sistematización

Supuestos de

economías, y se compromete a aunar esfuerzos en procura de conservar dichas funciones y servicios, formalizando y respetando los acuerdos que se alcancen.

 Documento técnico del sistema de monitoreo y evaluación  Reportes de seguimiento y evaluación

i. Realización de recorridos por los páramos con el fin de reconocer zonas frágiles sometidas a presión ganadera, e identificar sitios donde se pueden implementar medidas y prácticas para la conservación y uso sostenible del páramo, el manejo adecuado del sector pecuario y lugares con potencial para desarrollar otras acciones compatibles con la conservación del ecosistema como el ecoturismo comunitario. Las tareas asociadas a esta actividad son:  Efectuar los recorridos en compañía de representantes comunitarios y en coordinación con el equipo técnico del PRAA.  Tomar puntos con GPS y mapear sitios y áreas donde se pueden implementar prácticas de adaptación, y zonas frágiles de páramo y/o sometidas a mayor presión ganadera. ii. Actualización de la línea base de la cantidad de cabezas de ganado y su ubicación, a fin de que este insumo sirva para promover futuras iniciativas de reubicación del hato ganadero como parte del plan de manejo. Las tareas asociadas a esta actividad son:

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Resumen Narrativo de los Indicadores Medios de verificación Propósitos/componentes  Elaborar una encuesta que permita establecer con claridad el estado actual del sistema ganadero en la Parroquia Papallacta.  Procesar la información levantada a través de las encuestas.

Supuestos

iii. Identificación de 12 fincas demostrativas que sean características de la zona, con el fin de implementar prácticas de manejo adaptativo del sistema pecuario, que sirva de ejemplo para la población local. Para el efecto es clave lograr acuerdos con los finqueros, mediante cartas de conformidad y compromiso. Las tareas asociadas a esta actividad son:    

Establecer criterios para la selección de fincas demostrativas (ubicación, características biofísicas, superficie, entre otros). Realizar un recorrido por los predios de las comunidades para la selección de fincas demostrativas. Lograr acuerdos de trabajo con cada uno de los propietarios de las fincas para la ejecución de acciones. Perfeccionar acuerdos mediante cartas de conformidad y compromiso.

iv. Identificación de buenas prácticas para el manejo adaptativo de las fincas demostrativas, incluyendo: sistemas de drenaje; enriquecimiento de pastos y sistemas silvopastoriles controlados en zonas de amortiguamiento; estabulación, semiestabulación de ganado y cobertizos para terneros; bebederos aéreos; y; cercas eléctricas, cercos vivos y protección de pantanos y humedales. Las tareas asociadas a esta actividad son:  Realizar conjuntamente con los propietarios de las fincas demostrativas, recorridos por las propiedades con el fin de identificar las principales prácticas que se deben implementar para mejorar el manejo pecuario, en un contexto de adaptación al cambio climático.  Realizar un croquis de cada finca, con el fin de mapear la ubicación de las prácticas adaptativas pecuarias para facilitar el seguimiento de las acciones. v. Diseño del plan de manejo adaptativo de páramos y del sistema pecuario en la Parroquia Papallacta (debe incluir mapa de zonificación). Las tareas asociadas a esta actividad son:  Definir objetivos, metas, indicadores, actividades, beneficiarios, roles, tiempos de ejecución y recursos necesarios para la fase de implementación del plan y para asegurar la sostenibilidad de las acciones.  Identificar características de organización comunitaria requeridas para una gestión adaptativa del ecosistema páramo y del sistema pecuario en la Parroquia Papallacta.  Preparación de una propuesta específica (plan de trabajo) por cada finca demostrativa, en coordinación directa con las comunidades beneficiarias y el equipo técnico del PRAA.  Estructurar el plan de manejo adaptativo de la Parroquia con base en las tareas previas y en los resultados de las actividades i), ii), iii) y iv) del numeral 3.3.1

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Resumen Narrativo de los Indicadores Medios de verificación Supuestos Propósitos/componentes de las especificaciones del servicio.  Realizar un taller con el fin de socializar los resultados obtenidos, definir los ajustes necesarios a la propuesta de plan presentada, y aprobar el plan de manejo adaptativo del ecosistema páramo y del sistema pecuario en la Parroquia Papallacta. vi. Implementación de buenas prácticas para la conservación y uso sostenible de los páramos, que incluye las siguientes acciones previamente identificadas por el PRAA conjuntamente con la población local: a) protección de laderas y fuentes de agua; b) delimitación y protección de humedales; y, c) reforestación análoga. Las tareas asociadas a esta actividad son:  Concertar, a partir del plan de manejo adaptativo aprobado por los beneficiarios, las actividades a implementarse en el ecosistema páramo.  Implementar acciones específicas a través de mingas y el apoyo comunitario.  Preparar actas de entrega recepción de actividades desarrolladas con los beneficiarios. vii. Implementación de prácticas adaptativas como las indicadas en el literal vi), que contribuyan con el mejoramiento del sistema pecuario. Las tareas asociadas a esta actividad son:  Preparar un plan de compras y aplicarlo hasta asegurar la adquisición de todos los insumos necesarios.  Implementar prácticas adaptativas seleccionadas en coordinación con el equipo técnico del PRAA y las comunidades directamente beneficiarias.  Preparar actas de entrega recepción de buenas prácticas adaptativas en las fincas. . viii. Generación de 2 guías (1 guía para el manejo sanitario del ganado y 1 guía para el manejo adaptativo de áreas de pastoreo), y de registros (bitácoras/actas/formularios) sobre la aplicación de prácticas adaptativas para el sistema pecuario y para la conservación y uso sostenible de los páramos. Las tareas asociadas a esta actividad son:  Capacitar a los propietarios en el levantamiento de información relevante sobre manejo sanitario de ganado, manejo adaptativo de áreas de pastoreo y manejo adaptativo de páramos.  Procesar la información y ordenar los resultados  Preparar las guías prácticas, siguiendo directrices del PRAA ix. Sistematización de las experiencias y lecciones aprendidas en proceso adaptativo. Las tareas asociadas a esta actividad son:  Diseñar y aplicar una metodología que permita la sistematización de acciones y el levantamiento de información sobre los resultados de la implementación

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Resumen Narrativo de los Indicadores Medios de verificación Propósitos/componentes de las buenas prácticas de manejo adaptativo del sistema pecuario y la conservación de los páramos.  Capacitar a los propietarios en el levantamiento de información relevante, asociada a estas prácticas.

Supuestos

Actividades Componente 2: 

Realización (incluye planificación, organización, facilitación y sistematización) de reuniones de trabajo con actores clave y al menos dos talleres con los beneficiarios para compartir la información recabada y trabajar de manera participativa en la construcción de una propuesta para un acuerdo social, sobre la base del plan de manejo adaptativo para el sistema pecuario y la conservación de páramos. Las tareas asociadas a esta actividad son:    

Retroalimentar la información levantada y validar la misma en talleres con la población local. Elaborar una ayuda memoria de los talleres que anexe la información recabada. Trabajar con la población local en la construcción del acuerdo social (borrador final socializado con las comunidades beneficiarias). Coordinar con el equipo técnico del PRAA y con técnicos y delegados de los Gobiernos Locales asentados en la zona (Gobierno Provincial del Napo, Gobierno Municipal de Quijos y Junta Parroquial de Papallacta) y mantener reuniones de trabajo para la concreción de acuerdos tendientes a asegurar la sostenibilidad del plan de manejo adaptativo (en lo posible se propiciará la adopción, parcial o total, del plan por parte de los gobiernos involucrados).  Promover la realización de una Asamblea General para la aprobación y suscripción del Plan.

Actividades Componente 3: i.

Diseño de un sistema de monitoreo y evaluación relacionado con la implementación de las medidas de adaptación que se implementen, incluyendo indicadores vinculados a la adaptación del cambio climático. Las tareas asociadas a esta actividad son:    

Elaborar una metodología de monitoreo y evaluación para el cumplimiento de las medidas de adaptación al cambio climático. Validar la metodología con el equipo técnico del PRAA y otros actores expertos en manejo de páramo y manejo de sistemas pecuarios. Capacitar a la población local en la aplicación de la metodología de monitoreo y evaluación. Coordinar acciones y promover la suscripción de cartas de acuerdo / compromiso con líderes comunitarios y gobiernos locales vinculados, para asegurar la continuidad de las actividades de monitoreo y evaluación.

ii. Implementación del sistema de monitoreo y evaluación. Las tareas asociadas a esta actividad son:

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Resumen Narrativo de los Propósitos/componentes

Indicadores

Medios de verificación

Supuestos

 Aplicar el sistema de monitoreo y evaluación  Procesar la información recopilada y generada  Generar registros e interpretar resultados iii. Realización de talleres para difundir y retroalimentar los resultados de las acciones de monitoreo y evaluación. Las tareas asociadas a esta actividad son:

   

Coordinar un taller con actores claves para la socialización de los resultados vinculados a la aplicación de las buenas prácticas adaptativas. Retroalimentar la interpretación de los resultados. Elaborar una ayuda memoria del taller. Generar acuerdos para dar continuidad a la aplicación de la metodología, promoviendo la vinculación de otros actores externos interesados, como universidades y/o centros de investigación.

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ANEXO 2: PLANIFICACION MENSUAL DE TRABAJO

Componente: ____________________ Nombre del Técnico: ________________________________ Fecha de elaboración: _______________________________ Necesidades de coordinación interinstitucional y opciones de sostenibilidad:

Presupuesto estimado USD $ ___________________ Cronograma de actividades:

PRODUCTOS

ACTIVIDADES GENERALES

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS

SUBACTIVIDADES

INSUMOS

RESPONSABLES

SEMANAS 1

2

3

PRESUPUESTO REQUERIDO 4

DESCRIPCIÓN

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MONTO USD $

ANEXO 3: INFORME MENSUAL DE TRABAJO Componente: ____________________ Nombre del Técnico: ________________________________ Fecha de elaboración: _______________________________ Período de reporte: ________________________________ Principales logros: Obstáculos y desafíos: Lecciones aprendidas: Actividades Pendientes: Actividades cumplidas según cronograma: PRODUCTOS

ACTIVIDADES GENERALES

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS

SUBACTIVIDADES

INSUMOS

RESPONSABLES

SEMANAS 1

2

3

PRESUPUESTO EJECUTADO 4

DESCRIPCIÓN

MONTO USD $

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ANEXO 4: ENCUESTA DE PERCEPCIÓN (ponderación sobre 5 siendo 1 el de menor valor)

COMUNIDAD: ENFOQUE AMBIENTAL

INDICADOR

ÁREA FOCAL CAMBIO CLIMÁTICO

1. Grado de conocimiento de los/las participantes de los efectos del cambio climático en el planeta, en la región andina y en el Ecuador.

Observaciones:

PRIMERA VISITA

TERCERA VISITA

QUINTA VISITA

Primera visita

Tercera visita

Quinta visita

2. Grado de Conocimiento de los/las participantes de los procesos que intervienen en el cambio climático local. 3. Grado en que el proyecto aporta a que los/las participantes implementen prácticas para reducir el impacto del cambio climático en su localidad. 1.

Grado de conocimiento de los/las participantes de medidas para adaptarse a los cambios del cambio climático.

2.

Grado en que el proyecto aporta a la implementación en la comunidad de acciones para una mejor adaptación al cambio climático.

COMUNIDAD: ENFOQUE IGUALDAD OPORTUNIDADES GENERO Observaciones:

DE INDICADOR 1. Grado de participación de los hombres en la toma de decisiones sobre asuntos relacionados con el proyecto 2. Grado de participación de las mujeres en la toma de decisión en torno a los asuntos relacionados con el proyecto 1. Grado de trabajo de las mujeres en las actividades de la organización comunitaria

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COMUNIDAD: 2. Grado de trabajo de los hombres en las actividades de la organización comunitaria 3. GENERACIÓN Observaciones:

Grado en que los ejecutores incorporan los intereses y necesidades de los diferentes grupos generacionales en las actividades del proyecto:  niños/ñas  jóvenes  ancianos/nas 4. Valoración de la comunidad del trabajo de las mujeres en la ejecución del proyecto 5. Valoración de parte de la comunidad del trabajo de los hombres en la ejecución del proyecto 6.

Valoración de la comunidad del aporte de los jóvenes en la ejecución del proyecto

7.

Valoración de la comunidad del aporte de los niñas y niñas en las actividades del proyecto

8.

Valoración de parte de la comunidad del aporte de los ancianas y ancianas al proyecto

9.

INTERCULTURALIDAD

Grado de participación de los diferentes grupos generacionales en la toma de decisiones de las actividades ejecutadas por el proyecto:  niños/ñas  jóvenes  ancianos/nas 10. Grado que consideran los y las participantes que el equipo técnico ejecutor conoce su identidad cultural

Observaciones: 11. Grado que consideran los y las participantes que su identidad cultural es valorada por el equipo técnico 12. Grado en que el equipo técnico ejecutor ha implementado espacios de diálogo con las y los participantes.

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ENFOQUE PARTICIPACIÓN

ORGANIZACIÓN

Y INDICADOR 1.

Grado que consideran las y los participantes que la capacitación recibida en el marco del proyecto aporta a mejorar sus conocimientos, aprendizajes y prácticas.

2.

Grado de valoración de las y los participantes de los procesos de capacitación recibida en el marco del proyecto

3.

Grado en que los y las participantes ponen en práctica la capacitación recibida en el marco del proyecto

4.

Grado en que la capacitación ofrecida por el proyecto aporta se articula con las intereses, necesidades y/o problemas reales de los y las participantes

5.

Grado en que los y las participantes conocen los beneficios de establecer alianzas estratégicas para la ejecución de su proyecto

6.

Grado en que los y las participantes valoran las alianzas estratégicas establecidas por el proyecto.

7.

Grado en que los y las participantes del proyecto generan alianzas estratégicas para articular el proyecto a procesos más amplios.

8.

Grado de transparencia de la gestión financiera y administrativa de los ejecutores del proyecto

9.

Capacidad de la comunidad/organización/asociación etc., para realizar manejo contable y administrativo del proyecto

CAPACITACIÓN Observaciones:

ALIANZAS ESTRATÉGICAS Observaciones:

Primera Visita

Tercera Visita

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Observaciones:

10. Capacidad de los/las líderes comunitarios/as para implementar propuestas de desarrollo sostenible 11. Capacidad de la organización para el manejo de conflictos de la organización 12. Grado en que el Comité de Gestión está involucrado en la puesta en marcha del proyecto

VALORACIÓN: ponderación sobre 5 siendo 1 el de menor valor

33

Quinta Visita

COMUNIDAD: ENFOQUE MEDIOS SOSTENIBLES

DE

VIDA INDICADOR 1.

Grado en que el proyecto aporta a que los y las participantes mantengan sus modos de vida tradicionales

2.

Grado en que el proyecto aporta a que los y las participantes valoren los conocimientos ancestrales de su cultura

3.

Grado en que los y las participantes consideran que el proyecto ha aportado a la recuperación y aplicación de su conocimiento ancestral

4.

Grado en que las mujeres consideran que el proyecto aporta a la generación del ahorro familiar

5.

Grado en que los hombres consideran que el proyecto aporta a la generación del ahorro familiar

6.

Grado en que las mujeres considera que el proyecto aporta a la generación de ingresos

7.

Grado en que los hombres consideran que el proyecto aporta a la generación de ingresos

8.

Grado en que el proyecto aporta a que los y las participantes se apropien de las innovaciones tecnológicas.

SEGURIDAD Y SOBERANÍA ALIMENTARIA 9.

Grado en que los y las participantes consideran que el proyecto ha contribuido a la seguridad alimentaria de las familias.

VALORACIÓN DE MODOS DE VIDA Observaciones:

GENERACIÓN DE INGRESO O AHORRO Observaciones:

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS

Primera visita Tercera visita

Observaciones:

Observaciones: 10. Grado en que los y las participantes consideran que el proyecto aporta a la soberanía alimentaria de la comunidad participante

34

Quinta visita

COMUNIDAD: ENFOQUE AMBIENTAL

INDICADOR

PRIMERA VISITA

TERCERA VISITA

1. Sabe usted por qué se producen los desastres naturales? GESTION DE RIESGOS Observaciones:

2. Cuáles son los desastres naturales vinculados al cambio climático? 3. Cuáles amenazas existen en su parroquia o comunidad? 4. En su opinión qué es vulnerabilidad? 5. Algunas personas en su familia son más vulnerables que otras en caso ocurriera: A: un incendio forestal B. Una inundación C. Un deslave o movimiento de tierra 6. Su familia conoce qué hacer en cada uno de esos casos? 7. Le gustaría a usted o a su familia recibir más información / capacitación sobre prevención de riesgos de desastres?

VALORACIÓN: ponderación sobre 5 siendo 1 el de menor valor 35

QUINTA VISITA

ANEXO 5: REGISTROS DE MONITOREO DE FINCA

PROPIETARIO:

UBICACIÓN:

FECHA:

INVENTARIO DE GANADO DE LA UNIDAD DEMOSTRATIVA

número de animales 1 2 1 2

vacas

nombre

peso

edad

nombre

peso

edad

nombre

peso

edad

toretes

terneros propietario vaconas

reproductores

NOTA: Los registros son manejados por los beneficiarios, de tal manera que al final del proyecto, son los beneficiarios quienes continuarán con los registros una vez que han comprobado que su nivel de producción se incrementó gracias a un monitoreo y planificación de las acciones.

36

PROPIETARIO:

UBICACIÓN:

FECHA:

REGISTRO INDIVIDUAL DE LA VACA NOMBRE........................................................................................................................................ ORIGEN................................................................................................ FECHA DE NACIMIENTO...................................................................................................... RAZA..................................................................................................... PADRE .......................................................................................................................................... MADRE................................................................................................ ABUELO PATERNO.................................................................................................................. ABUELA PATERNA....................................................................... ABUELO MATERNO................................................................................................................ ABUELA MATERNA......................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................

PRODUCCION MENSUAL AÑO ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL

REGISTRO DE LA PRODUCCIÓN FECHA PARTO Nro.

PARTO

EDAD AÑOS

MES

TOTAL PRODUCCIÓN LECHE DIAS litros PROMEDIO PRODUCCION producidos DIARIO 305 DIAS

180

1800 5,90163934 0 0 0 0 0

OBSERVACIONES

10

37

PRODUCCIÓN DIARIA DE LECHE EN LA UNIDAD EXPERIMENTAL

NOMBRE DEL PROPIETARIO: …………………………………………………………………………….. UBICACIÓN: _________________ FECHA: ……………………………………………………………………….

SEMANA 1 6H00

13H00

6H00

SEMANA 2

13H00

6H00

13H00

6H00

13H00

6H00

13H00

6H00

SEMANA 3 13H00

6H00

13H00

6H00

13H00

6H00

SEMANA 4

13H00

6H00

13H00

6H00

13H00

6H00

13H00

PROMEDIO

6H00

13H00

6H00

13H00

TEMPERATURA HUMEDAD VELOCIDAD DEL VIENTO VACA N° O NOMBRE

SEMANA 1 L M

M

J

V

S

D

L

M

M

SEMANA 2 J V

SEMANA 3 S

D

L

M

M

J

SEMANA 4 V

S

D

L

M

M

J

TOTAL V

S

PRODUCCIÓN TOTAL DE LECHE AL MES DE……………………………………… PRODUCCIÓN POR VACA POR DÍA ………………………………… PRODUCCIÓN PROMEDIO ……………………………………………… PRECIO DE VENTA …………………………………………………………… INGRESO MENSUAL POR VENTA DE LECHE………………………

38

D

PROPIETARIO:

UBICACIÓN:

FECHA:

FECHA DE PARTO, CELO, MONTA Y PERIODOS DE PRODUCCIÓN Y SECAMIENTO

2013

E F M A M J J

PARTO Fecha

Nombre

5

Clotilde

A S O N D

AÑO

CELO Fecha

AÑO

Nombre

MONTA Fecha

INICIO DE LACTANCIA

AÑO

Nombre

Fecha

AÑO

Nombre

SECAMIENTO Fecha

E F M A M J J

E F M A M J J

E F M A M J J

E F M A M J J

A S O N D

A S O N D

A S O N D

A S O N D

RESUMEN DE REPRODUCCION F E C H A D E SERVICIO y/o IA

5 de enero

TORO USADO

juanchito

DIAS GEST (273 dìas)

180

SEXO CRIA

hembra

NOMBRE o Número

clotilde

Nombre o Nro. CRIA

OBSERVACIONES

0 aborto

39

Nombre

CALENDARIO DE VACUNACIÓN UNIDAD EXPERIMENTAL..................................................................................................................

UBICACIÓN:...........................................................................................

PROPIETARIO:...................................................................................................................................... CONDICION

OB

OBSERVACIONES RB51 SE VACUNA A LAS TERNERAS DE 5 MESES DE EDAD Y UNA SEGUNDA DOSIS ÁNTES DEL ENCASTE

OZ

DESPUES DE LA PRIMERA VACUNACIÓN SE HACE UN REFUERZO A LOS TREINTA DÍAS Y REVACUNACIÓN

VACUNA

ENE

FECHA, AÑO...................................................................................................... FEB

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

BRUCELOSIS (RB51) BACTERINA TRIPLE (C-S-E)

OB

CADA SIES MESES

AFTOSA

OP

CADA SIES MESES

LEPTOSPIROSIS

DESPUES DE LA VACUNACIÓN PRIMARIA UN REFUERZO DE DOS A CUATRO SEMANAS

OP

VIRALES

ANIMALES VACUNADOS ANTES DE LOS SEIS MESES DE EDAD TIENEN QUE SER REVACUNADOS AL

(DVB-IBR-PI3)

CUMPLIR LOS SEIS MESES Y DESPUES ANUALMENTE

OP

TERNERAS ENTRE UNO Y TRES DIAS DE NACIDOS

OB

OBLIGATORIAS EN EL PAIS

OP

OPCIONALES DE ACUERDO A LA SITUACION SANITARIA DE CADA UNIDAD DEMOSTRATIVA

OZ

OBLIGATORIAS EN ZONAS

NEUMOENTERITIS

40

DIC

CALENDARIO DE VACUNACIÓN UNIDAD EXPERIMENTAL........................................................................................................................................... PROPIETARIO:............................................................................................................................................ UBICACIÓN:.................................................................................................................................................. FECHA:..................................................................................................................................................................

GRUPO

ENE

FEB

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

OBSERVACIONES

ANIMALES VACAS ORDEÑO VACAS SECAS VACONAS TERNERAS TERNEROS

TORETES ENGORDE

41

REGISTRO DE MUESTRA PARA DIAGNOSTICO DE LABORATORIO U. EXPERIMENTAL...........................PROPIETARIO................................UBICACIÓN..............TECNICO............................

Punto de toma de la muestra: SSP 1 SSP 2 SSP 3 FECHA

Nùmero de Arboles /ha

TIPO DE MUESTRA

Coordenadas

N° DE MUESTRA

EXAMENES SOLICITADOS

RESULTADOS

RECOMENDACIONES Y/O TRATAMIENTOS

42

REGISTRO DE DESPARASITACIONES PROPIETARIO...........................................UBICACIÓN........................FECHA DE INICIO..............................

GRUPO DE ANIMALES

PRODUCTOS QUE SE UTILIZAN

NUMERO TOTAL DESPARASITADOS

ANTIPARASITARIO UTILIZADO

FECHA DE FECHA PROXIMA DESPARASITACIÓN DESPARASITACIÓN

OBSERVACIONES

43

PROPIETARIO:

UBICACIÓN:

FECHA:

INCIDENCIA DE ENFERMEDADES NOMBRE O Nro. DE LA VACA

FECHA

ENFERMEDAD

PRODUCTO UTIIZADO

TRATAMIENTO

DOSIS

OBSERVACIONES

44

REGISTRO DE VITAMINAS Y AFINES PROPIETARIO...........................................UBICACIÓN........................FECHA DE INICIO................................... NUMERO TOTAL GRUPO DE ANIMALES VITAMINIZADOS

VITAMINA UTILIZADA

FECHA DE APLICACIÓN

FECHA PROXIMA APLICACION

OBSERVACIONES

45

PROPIETARIO:

ANIMALES

CRONOGRAMA DE DESPARASITACIONES TECNICO:

SECTOR:

ENERO

FEBRERO MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPT

OCTUB

NOV

DICIEMBRE

OBSERVACIONES

46

Propietario:

Ubicación:

Fecha:

MANEJO DE PASTOREO PROPIETARIO LUGAR DEL PREDIO: NUMERO DE POTRERO: EXTENSIÓN DEL POTRERO: FECHA DE INGRESO: FECHA DE SALIDA: SSP 1 (de 0 a 30 arboles) SSP 2 (de 31 a 60 arboles) SSP 3 ( 60 mayor a 60 árboles) TOTAL Número de animales: Vacas en producción Vacas secas Vacas en gestación Terneros Toretes Vaconas Reproductores

1 1 ha

X X 1

3

UBA 0,125

PESO 50

PROPIETARIO LUGAR DEL PREDIO: NUMERO DE POTRERO: EXTENSIÓN DEL POTRERO: FECHA DE INGRESO: FECHA DE SALIDA: SSP 1 (de 0 a 30 arboles) SSP 2 (de 31 a 60 arboles) SSP 3 ( 60 mayor a 60 árboles) PASTO TOTAL Número de animales: 0,0125 Vacas en producción Vacas secas Vacas en gestación Terneros Toretes Vaconas Reproductores

2 600 mtrs.

UBA 0,125

PESO 50

Unidad Bovina Adulta (400kg) Reproductor 1,2 Vacas 1 Vaconas 0,8 Toretes 0,6 Terneros 0,3

47

PASTO 0,0125

Propietario:

Nombre y/o Nro. De la Vaca Tipo de Pastos

Ubicación:

Fecha:

NUTRICION Y ALIMENTACION Porcentaje % Frecuencia Balanceado Porcentaje % Frecuencia Premezclas (sales minerales ) Porcentaje % Frecuencia

OTROS

Porcentaje % Frecuencia

48

ANEXO 6: FORMATOS DE LA ESCUELA DE CAMPO PROGRAMA PRAA Pecuario

CORPORACION ECOPAR REGISTRO DE ASISTENCIA

Nr o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 32 33 34 35

Nombre

Comunidad o Institución

09/10/2008 23/10/2008 06/11/2008 24/10/2008 20/11/2008 21/11/2008 04/12/2008 05/12/2008 18/12/2008 08/01/2009 09/01/2009 05/02/2009 06/02/2009 19/02/2009 20/02/2009 05/03/2009 06/03/2009

Control de Asistencia

X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

SUBTOTA OBSERVAC L IONES Horas

Género 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

F

M

49

Aprendizaje en Manejo Pecuario bajo la Metodología de Escuelas de Campo de Agricultores Cronograma de sesiones

Semana Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5 Sesión 6 Sesión 7 Sesión 8 Sesión 9 Sesión 10 Sesión 11

1

Abril 2 3 9 y 10

4

1

2

Mayo 3 4

5

1

2

Junio 3

4

5

1

2

Julio 3

4

5

1

Agosto 2 3

Septiembre

4

1

2

23 y 24 6y7

20 y 21 4y5

18 y 19

8y9 22 y 23

5y6 19 y 20*

Fechas del cronograma son tentativas. En la primera reunión de la ECA se acordará con los participantes las fechas mas acordes a sus tiempos * Día de Campo y Graduación

50

3

4

APRENDIZAJE EN MANEJO PECUARIO BAJO LA METODOLOGÍA DE ESCUELA DE CAMPO DE AGRICULTORES (ECA) Facilitadores:

Etapa

Sesión 1ra

Fecha

Actividades de Campo Contenido Técnico Encuadre y organización de la ECA

Facilitador

Herramientas de Aprendizaje

2da

CURRICULUM PARA LA CAPACITACIÓN EN MANEJO PECUARIO BAJO LA METODOLOGÍA DE ESCUELA DE CAMPO DE AGRICULTORES (ECA) Etapa Actividades de Campo Contenido técnico

Herramientas de aprendizaje

51

ANEXO 7: MATRIZ DE MONITOREO INVESTIGACION CLIMA Medida de adaptación: ganadería sostenible a través de implementación de SSP Amenaza climática

Factor de vulnerabilidad

Práctica de adaptación

Indicadores Unidad

Frecuencia

En qué consiste la práctica?

Método de medición

Mayor variabilidad en temperaturas MÁXIMAS Y MINIMAS Mayor cantidad de días con precipitación intensa Aumento en la radiación solar

Incremento en número de noches más frías durante el año

52