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COLEGIO DE POSTGRADUADOS POSGRADO FITOSANIDAD PROGRAMA ANALÍTICO DEL CURSO

MORFOLOGÍA DE INSECTOS DATOS GENERALES Institución: Colegio de Postgraduados Posgrado: Fitosanidad Especialidad: Entomología y Acarología Nivel educativo: Maestría en Ciencias y Doctorado en Ciencias Área de conocimientos: Entomología ASIGNATURA: MORFOLOGÍA DE INSECTOS Clave del curso: ENT-602 Créditos: 3 Profesor: Jorge Valdez Carrasco Carácter: Optativa Tipo: Teórico-práctico Prerrequisitos: Entomología general Periodo: Cuatrimestre de Primavera Horas de teoría por semana: 3 Horas de práctica por semana: 3 Horas totales del curso: 162 RESUMEN DIDÁCTICO El curso se ubica en el cuatrimestre de primavera, como materia básica de la especialidad de Entomología y Acarología, en el posgrado de Fitosanidad. Los profesionales que optan por un posgrado en la especialidad de entomología necesitan los conocimientos y habilidades prácticas para identificar las estructuras anatómicas e histológicas de los insectos en general y en especial los de importancia agrícola. La morfología de insectos se relaciona con los cursos de Taxonomía, Fisiología, Control Biológico, Plagas Agrícolas, Biología de Entomófagos, Entomología Forestal, Ecología Química y Plagas de Frutales, principalmente. El curso es de carácter teórico-práctico de formación básica. Su modalidad docente es de cátedra y prácticas por temas. El curso se imparte en aula y laboratorio, usando libros de texto, lecturas de artículos científicos, equipo de microscopía óptica y electrónica, y material audiovisual, como recursos didácticos. La evaluación del curso consiste en exámenes periódicos y revisión de trabajos prácticos.

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OBJETIVOS GENERALES INSTRUCTIVOS Entender a las estructuras anatómicas del cuerpo de los insectos como elementos que explican su evolución, desarrollo y adaptación, y como herramientas básicas para el estudio de la clasificación y el funcionamiento de los insectos asociados con las actividades humanas. OBJETIVOS GENERALES EDUCATIVOS Proporcionar a los entomólogos participantes en el curso las fuentes de información, equipo, materiales biológicos y de laboratorio, así como las estrategias y métodos, para el conocimiento y comprensión lógica de la nomenclatura de la anatomía de los insectos, derivada de su desarrollo filogenético y ontogenético. Explicar las estructuras anatómicas de los insectos como adaptaciones evolutivas con base en las relaciones que tienen con otras partes del cuerpo, usando homologías y analogías con otros organismos actuales y ancestrales. SISTEMA DE HABILIDADES Uso de la información bibliográfica y de cátedra para conocer la nomenclatura y localización de todas las partes del cuerpo de los insectos. Identificar en la práctica a las estructuras anatómicas e histológicas de los insectos usando como base los conocimientos teóricos y las herramientas del laboratorio. Elaborar e interpretar preparaciones e imágenes para la identificación de estructuras. Aplicación de los conocimientos adquiridos sobre morfología e histología de insectos en trabajos de investigación de otras disciplinas. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS Entender la nomenclatura, distribución, desarrollo y funcionamiento esquelético-muscular de los componentes de los tres tagmas del cuerpo de los insectos. Aplicar las interpretaciones teóricas sobre la evolución de las diversas partes de los insectos en la comprensión e identificación práctica de estructuras. CONTENIDOS Tema I. Embriología. Objetivo: Analizar el desarrollo embrionario y organogénesis para conocer el origen de los diversos sistemas que componen el cuerpo de los insectos. Contenido: Estructura del huevo. Desarrollo embrionario. Organogénesis.

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Tema II. Morfología externa. Objetivo: Conocer la nomenclatura, distribución, origen, desarrollo y funcionamiento esqueléticomuscular de los componentes de los tres tagmas del cuerpo de los insectos. Contenido: Integumento. Segmentación. Extremidades de los artrópodos. Patas torácicas de los insectos. Apéndices cefálicos. Cabeza. Órganos de ingestión. Tórax. Alas. Abdomen. Genitales externos. Tema III. Morfología interna. Objetivo: Estudiar la estructura de los órganos internos, y las relaciones que la anatomía tiene con el funcionamiento. Contenido: Aparato digestivo. Órganos de la excreción. Aparato circulatorio. Aparato respiratorio. Sistema nervioso. Órganos de los sentidos. Genitales internos. Tema IV. Histología. Objetivo: Interpretar la histología de los órganos externos e internos, a nivel microscópico y ultraestructural para explicar su formación, morfología y funcion. Contenido: Huevo y embrión. Integumento y músculo. Tubo digestivo. Tubos de Malpighi. Hemocitos y vaso dorsal. Espiráculo y tráqueas. Órganos sensoriales. Ovarios y testículos. TIPOLOGÍA DE CLASES Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO POR HORAS Tema I II III IV Estudio Exámenes Total

Teoría 3 24 12 9 50 10 108

Práctica 3 24 12 9 6 54

Total 6 48 24 18 56 10 162

ACREDITACIÓN Y CALIFICACIÓN 1. Criterios para acreditación: Realización íntegra de trabajos prácticos y calificaciones de cinco exámenes. 2. Criterios de calificación: Promedio general de cinco exámenes escritos, en una escala de 0 a 10.

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ACTIVIDADES PRIMAVERA 2011

10 y 12 de enero. Huevo y desarrollo embrionario. 17 y 19 de enero. Integumento, segmentación y apéndices. 24 y 26 de enero. Las extremidades cefálicas. 31 de enero y 2 de febrero. La cabeza. Primer examen. 2 de febrero. Huevo, embriología, integumento, segmentación y apéndices. 7 y 9 de febrero. EI tórax y las alas. 14 y 16 de febrero. El abdomen y sus apéndices. 21 y 23 de febrero. Órganos de ingestión de ortópteros, neurópteros, coleópteros e himenópteros. Segundo examen. 23 de febrero. Extremidades cefálicas, cabeza, tórax y alas. 28 de febrero y 2 de marzo. Órganos de ingestión de lepidópteros, dípteros, hemípteros y homópteros. 7 y 9 de marzo. Aparatos digestivo y excretor. 14 y 16 de marzo. Aparatos circulatorio y respiratorio. Tercer examen. 16 de marzo. Abdomen y órganos de ingestión. 21 y 23 de marzo. EI sistema nervioso. 28 y 30 de marzo. Los órganos de los sentidos. 4 y 6 de abril. Órganos internos de reproducción. Cuarto examen. 6 de abril. Órganos de digestión, excreción, circulación, respiración, y sistema nervioso. 11 y 13 de abril. Órganos genitales externos. Quinto examen. 18 de abril. Órganos sensoriales, genitales internos y genitales externos.

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