A. Pengertian Kenampakan alam buatan adalah semua lingkungan yang dengan sengaja dibuat oleh manusia dengan tujuan untuk memudahkan dan membantu manusia dalam menjalankan aktivitas dan memenuhi kebutuhan hidupnya. B. Ciri-ciri 1. Terbuat secara tidak alami artinya terdapat campur tangan manusia atau teknologi 2. Terbentuk karena tujuan tertentu, seperti sawah untuk menanam padi kemudian hasilnya digunakan untuk kebutuhan hidup 3. Membutuhkan proses yang cenderung singkat
C. Contoh 1. Bendungan Bendungan atau waduk menurut pengertian umum adalah tempat pada permukaan tanah yang dimaksudkan untuk menyimpan/ menampung air saat terjadi kelebihan air/musim penghujan, kemudian air yang melimpah tersebut dimanfaatkan untuk keperluan pertanian dan berbagai keperluan lainnya pada saat musim kemarau
Gambar 1.1
b. Sawah Sawah adalah lahan pertanian yang berpetak-petak dan dibatasi oleh pematang (galengan), saluran untuk menahan/menyalurkan air, yang biasanya ditanami padi.
Gambar 1.2
c. Selokan Selokan adalah saluran untuk menyalurkan air pembuangan dan/atau air hujan untuk dibawa ke suatu tempat agar tidak menjadi masalah bagi lingkungan dan kesehatan.
Gambar 1.3
d. Jembatan Jembatan merupakan jembatan yang dibuat untuk menyeberangi jurang atau rintangan seperti sungai, rel kereta api ataupun jalan raya
Gambar 1.4
e. Perumahan Perumahan adalah kumpulan rumah sebagai bagian dari permukiman, baik perkotaan maupun perdesaan, yang dilengkapi dengan prasarana, sarana, dan utilitas umum sebagai hasil upaya pemenuhan rumah yang layak huni.
Gambar 1.5
Peta Konsep
Capaian Pembelajaran
Mendeskripsikan benda-benda dilingkungan sekitar sebagai bagian dari lingkungan buatan
Tujuan Pembelajaran
Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengkoordinasikan masalah yang telah diketahui
Alur Tujuan Pembelajaran
Siswa melakukan observasi mengenai lingkungan sekitar Siswa dapat menunjukkan contoh dari kenampakan alam Siswa dapat menghubungkan kenampakan buatan dan fungsinya Siswa dapat membandingkan kenampakan buatan dan bukan kenampakan buatan Siswa dapat menyimpulkan mengenai kenampakan buatan Siswa dapat membuat peta konsep dar kesimpulan yang dibuat