NIVEL I SUSTANTIVO O NOMBRE

UN DÍA COMO OTRO EN EL PLANETA TIERRA. “El Mercado Central de Valencia”. Observa las siguientes imágenes y comprueba que todo lo que aparece en ella tiene un nombre. A continuación completa el cuadro. Oficio: Frutas: Verduras: Objetos:

Oficio: Frutas: Verduras: Objetos:

Oficio: Frutas: Verduras: Objetos:

Oficio: Frutas: Verduras: Objetos:

En estos dibujos vemos muchos seres: personas, (señor/a, panadera, ) animales (pescados, gambas), plantas (frutas, naranja) y cosas (balanza, mostrador, cajas…). En gramática las palabras que utilizamos para nombrar a las personas, los animales, las plantas y las cosas son los nombres o sustantivos. Actividades: 1. Escribe en tu cuaderno al menos cuatro nombres de: • Oficios de personas • Animales • Plantas • Objetos o cosas

2. Te gustaría conocer más nombres de oficios, animales… Pincha en las siguientes direcciones y amplia tu vocabulario. Animales:

http://www.ver-taal.com/voc_animales.htm

Oficios: http://www.ver-taal.com/voc_profesiones20.htm Lugares: http://www.ver-taal.com/voc_ciudad4_letras.htm Países: http://www.ver-taal.com/voc_paises1.htm

Como ya tienes claro qué son los nombres, ahora vas a aprender la diferencia entre nombres comunes y propios, pero primero contesta el siguiente cuestionario para que nos conozcamos mejor. Recuerda que: Se escribe con mayúscula la primera palabra de un escrito y la que vaya después de un punto.

3. Cuestionario: • Mi nombre es ______________________________________________ • El lugar donde vivo se llama __________________________________ • Mi madre y mi padre se llaman ________________________________ • La profesión de mi madre/padre es______________________________ • Mi animal preferido es _______________________________________ • ¿Tienes mascota? ¿Cuál? ______________________________________ • ¿Cómo se llama? ____________________________________________ • ¿Cómo se llama tu profesor o profesora de Geolengua? ______________ • ¿Cómo se llama tu mejor amigo/a? ______________________________ • ¿Qué tienes dentro del estuche? ________________________________ • Nombra cuatro ciudades que conozcas __________________________ • ¿Qué país te gustaría visitar?___________________________________ Una vez contestado el cuestionario, ya estás preparado para conocer la diferencia entre sustantivos comunes y propios. Los nombres propios son los nombres específicos de las personas, animales, plantas, ciudades, países… Su primera letra siempre va en mayúscula Ahora teniendo en cuenta las respuestas de tu cuestionario escribe el nombre de: Personas

Animales

Cosas

Ciudades y Países

1 2 3 4 Una vez completado el cuadro, fíjate en los nombres que has escrito con mayúsculas. Tendrán mayúscula solamente aquellas palabras que identifiquen en concreto en nombre de la persona (Jose), animal (Tobi), Ciudad (Valencia)… Los nombres comunes nombran a todas las personas, animales, plantas, cosas. Ej. (electricista, perro, manzana, bolígrafo). Los nombres propios nombran en concreto el nombre de las personas, animales, plantas, cosas, países… (Jose, Tobi, Margarita, Pilot, Valencia, España)

Ahora pon en práctica todo lo aprendido realizando las siguientes actividades en tu libreta u ordenador. http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/mayuejer.htm EL NOMBRE O SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO Es importante saber que los nombres tienen género, es decir pueden ser masculinos o femeninos. Para ello podemos fijarnos en varios trucos: Generalmente si acaban en –o son masculinas y si acaban en –a son femeninas. • Cocinero, frigorífico, lobo, libro, gato (Masculinos) • Cocinera, lavadora, bruja, casa, (Femeninos) Otro truco es ponerle delante “el” para las palabras masculinas y “la” para las palabras femeninas. • El cocinero, el frigorífico, la casa, la bruja. Algunos nombres, las formas del masculino y del femenino son distintas. • Hombre/mujer toro/vaca alcalde/alcaldesa caballo/yegua También tienen número, es decir, pueden ser singular (una sola persona, animal, cosa…) o plural (varias personas, animales, cosa…) • Perro / perros melón / melones jardín / jardines flor/ flores

Obj: Conocer los sustantivos comunes y propios

Nombre: _____________________________________ Fecha: _______________________________________ 1º.-Coloca cada sustantivo en su lugar Melchor, rey, regalo, Belén, niño, Jesús, Baltasar, Gaspar, fiesta, pastor

COMUNES

PROPIOS

2º.-Escribe el plural de los siguientes sustantivos: turrón

_____________________

carta

_____________________

postal

_____________________

Navidad _____________________ 3º.-Escribe sustantivos comunes de: Cosas

Lugares

Plantas

Animales

Autora: Elena Medina

Obj: Conocer los sustantivos comunes y propios

!"#$%&'''''''''''''''''''''''''''''''''''''(((()&*+,(''''''''''''''''''''''''''( ( -'./"0&,(1"2(2324,5467"2(*"#35&2(83&(&5*3&54%&2(&5(1,2( 26936&54&2(:%,2&2;(

( PA7:?'

'

'

'

X7A?:7'

22222222222222222222222222'

'

'

'

2222222222222222222222222222'

22222222222222222222222222'

'

'

'

2222222222222222222222222222'

* * *

Verónica Paredes

!"#$%&'('#)*$%&'+$,'#&*-%$''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''.$*/'0'

!"#$%&$'()#*-%#/"0'&)#.* TC>PA7:?'

'

'

'

X7A?:7'

22222222222222222222222222'

'

'

'

222222222222222222222222222'

22222222222222222222222222'

'

'

'

222222222222222222222222222'

' F2'/BCLC>:'74;';A;9:>9CL4;'?87:=C4>:B4;'=4>'87'B864?98'RA8';8'8;=4>B8>'9?:;' 8;9:;'B8IC>C=C4>8;2'' ' 12',4'P:>:'87'=:568N>MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM' E2'/7PA>4;'68;=:B4?8;'74'6?:=9C=:>S':A>RA8'>4'=454'B864?982' MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM22' V2'#8=8;C9:;'B4;'?:RA89:;S'A>:'68749:'Q'A>':5CP4MMMMMMMMMMMM22' ' 02'TC'8?8;'O:64>Y;'Q'68;:;'5D;'B81GG'ZC74;S':'74'58O4?'6?:=9C=:;' 8722222222222222222222222222222222222222222' F2'T8'6?:=9C=:'8>'7:'>C8L8'Q'=4>'B4;'9:K7:;MMMMMMMMMMMMMMMMM' ' [2'3A:>B4'W:=8'=:74?S':6898=8'6?:=9C=:?7:'8>'87':PA:'MMMMMMMMMMM2' ' \2'TC'74;'=:>PA?4;'Q'7:;'?:>:;'=456C9C8?:>S';8?@:>'74;'58O4?8;'8>'8;98' B864?9822222222222222222222222222222222222222222' ' [2'3:5KC:'87'>J58?4'B8'74;';CPAC8>98;';A;9:>9CL4;'Q'8;=?CK8'87':?9@=A74'B87:>982' * ȹ'87'68]U222222222222222222222222222222222222' ' ȹ'7:;'=8;9:;U222222222222222222222222222222222' ȹ'7:':?BC77:U2222222222222222222222222222222' '

ȹ'74;'K:?=4;U22222222222222222222222222222222'

ȹ'7:;'>4=W8;U222222222222222222222222222' '

ȹ'87'L8?:>4U2222222222222222222222222222222222'

ȹ'74;':5CP4;U22222222222222222222222222' '

ȹ'7:':5:647:U2222222222222222222222222222222'

' Verónica Paredes

!"#$%&'('#)*$%&'+$,'#&*-%$''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''.$*/'0'

\2'3474=:''74;';A;9:>9CL4;'=4>'87'5C;54'PY>8?4'Q'>J58?4'Q'=4>';A'P?A64' =4??8;64>BC8>982' ' ,:;'I74?8;'^',:'WC8?K:'^',4;'=474?8;'^',4;'?@4;'^'$7'5:?'^',:'6C8B?:'^'$7':PA:'^' ,:;':K8O:;'^'$7'=C874'^',:'>AK8'^',4;'I?A94;'^',:;'W4O:;'* * 1,-,&'&)*#'&2"0%3.'' ' 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222* * 4%#/"0'&)*50"3%0.'' ' 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222* * 1,-,&'&)*50"3%0.'' ' 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222* * 4%#/"0'&)*50"3%0.** * 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222' * * _2'37:;CIC=:'8;94;';A;9:>9CL4;'Q':H:B8'B4;'5D;':'=:B:'P?A642' * `':??4]'

'

'

`'8>9?8>:B4?:'

`':9789C;54' '

'

`';:7'

`'8>;:7:B:' '

'

`'PC5>:;C4'

`';:7AB' ' ' `'B864?98' ' ' TaT./#.bc&T'*/T3a,b#&T' ' eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee' '

TaT./#.bc&T'd$*$#b#&T' eeeeeeeeeeeeeeeeeeee'

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee'

'

eeeeeeeeeeeeeeeeeeee'

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee'

'

eeeeeeeeeeeeeeeeeeee'

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee'

'

eeeeeeeeeeeeeeeeeeee' Verónica Paredes