Story Transcript
O6 - กฏหมายที่เกี่ยวข้อง
โรงเรียนบ้านห้วยสิงห์ สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พระรำชบัญญัติ กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรศึกษำแห่งชำติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พ.ศ. ๒๕๔๒สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ภูมิพลอดุลยเดช ป.ร. สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ไว้ ณ วันที่ ๑๔ สิงหำคม พ.ศ. ๒๕๔๒ ที่ ๕๔ ในรัชกำลปัจจุบกันำ สเป็ำนันกปีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้ประกำศว่ำ
จพระปรมิกนำทรมหำภูมิพลอดุ มีพระบรมรำชโองกำรโปรดเกล้ ำฯ สำนัพระบำทสมเด็ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัลกยเดช งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
โดยที่เป็นกำรสมควรให้มีกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำแห่งชำติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พระรำชบัญญัตินี้มีบทบัญญัติบำงประกำรเกี่ยวกับกำรจำกัดสิทธิและเสรีภำพของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บุคคล ซึ่งมำตรำ ๒๙ ประกอบกับมำตรำ ๕๐ ของรัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทย บัญญัติให้กระทำได้ โดยอำศัยอำนำจตำมบทบั ญญัติแห่งกฎหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
จึงทรงพระกรุ ณำโปรดเกล้ ำฯ ให้ตรำพระรำชบักญำ ญัติขึ้นไว้โดยค ำและยินยอม กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำแนะน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ของรัฐสภำ ดังต่อไปนี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑ พระรำชบั ญ ญั ตินี้ เรียกว่ำ “พระรำชบั ญ ญั ติก ำรศึกษำแห่ งชำติ พ.ศ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๕๔๒”
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๑ พระรำชบัญกญัำ ตินี้ให้ใช้บังคัสำนั บตัก้งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แต่วันถัดจำกวันประกำศในรำชกิ จจำ
นุเบกษำเป็นต้นไป
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๓ บรรดำบทกฎหมำย คับกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ระเบียบ ประกำศ และค สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กฎ ข้อบัสงำนั กำำสั่งอื่น ในส่วน
ที่ ได้ บั ญ ญั ติ ไว้ แ ล้ ว ในพระรำชบั ญ ญั ติ นี้ หรื อ ซึ่ งขั ด หรื อ แย้ ง กั บ บทแห่ ง พระรำชบั ญ ญั ติ นี้ ให้ ใช้ พระรำชบัญญัตินี้แทนกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ตินี้ ๔ ในพระรำชบัญกญั
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
“กำรศึกษำ” หมำยควำมว่ำ กระบวนกำรเรียนรู้เพื่อควำมเจริญงอกงำมของบุคคล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี และสั งคมโดยกำรถ่กำำยทอดควำมรูส้ ำนั กำรฝึ ก กำรอบรม กำรสืบกำสำนทำงวัฒ นธรรม กำรสร้ำงสรรค์ กำ
จรรโลงควำมก้ำวหน้ำทำงวิชำกำร กำรสร้ำงองค์ควำมรู้อันเกิดจำกกำรจัดสภำพแวดล้อม สังคม กำรเรียนรู้ ำนันกให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี และปัจจัยเกื้อสหนุ บุคคลเรียนรู้อย่ำงต่อกเนืำ ่องตลอดชีวิตสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๑๖/ตอนที่ ๗๔ ก/หน้ำ ๑/๑๙ สิงหำคม ๒๕๔๒
-๒-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
“กำรศึกษำขั้นพื้นฐำน” หมำยควำมว่ำ กำรศึกษำก่อนระดับอุดมศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่เกิดจำกกำรผสมผสำนระหว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ “กำรศึกำกษำตลอดชีวสิตำนั ” กหมำยควำมว่ ำ กำรศึกษำที ำง กำรศึกษำในระบบ กำรศึกษำนอกระบบ และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย เพื่อให้สำมำรถพัฒนำคุณภำพ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ชีวิตได้อย่ำงต่อเนืส่อำนังตลอดชี วิต “สถำนศึกษำ” หมำยควำมว่ำ สถำนพั ฒ นำเด็กปฐมวัย โรงเรียน ศูน ย์กำรเรีย น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ วิทยำลัย สถำบัน มหำวิทยำลัย หน่วยงำนกำรศึกษำ หรือหน่วยงำนอื่นของรัฐหรือของเอกชน ที่มี อำนำจหน้ำที่หรือสมีำนัวัตกถุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ประสงค์ในกำรจัดกำรศึ กำกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “สถำนศึกษำขั้นพื้นฐำน” หมำยควำมว่ำ สถำนศึกษำที่จัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน “มำตรฐำนกำรศึ กษำ” ำ ข้อกำหนดเกี คุณภำพ ที่พึง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัหมำยควำมว่ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ยวกับคุณลักสษณะ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ประสงค์ แ ละมำตรฐำนที่ ต้ อ งกำรให้ เกิ ด ขึ้ น ในสถำนศึ ก ษำทุ ก แห่ ง และเพื่ อ ใช้ เป็ น หลั ก ในกำร ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สกำรประเมิ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นคุณภำพ เทียบเคียงสำหรับสกำรส่ งเสริมและกำกับดูแล กกำรตรวจสอบ นผล และกำรประกั ทำงกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น คุ ณ ภำพภำยใน” สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ “กำรประกั หมำยควำมว่ ำกกำรประเมิ น ผลและกำรติ ด ตำม ตรวจสอบคุณภำพและมำตรฐำนกำรศึกษำของสถำนศึกษำจำกภำยใน โดยบุคลำกรของสถำนศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นั้นเอง หรือโดยหน่ วยงำนต้นสังกัดที่มีหน้ำที่กำกับดูแลสถำนศึ กษำนั้น “กำรประกั หมำยควำมว่กำ ำกำรประเมินสผลและกำรติ ดตำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น คุ ณ ภำพภำยนอก” สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตรวจสอบคุ ณ ภำพและมำตรฐำนกำรศึ ก ษำของสถำนศึก ษำจำกภำยนอก โดยส ำนั กงำนรับ รอง มำตรฐำนและประเมิ คุณ ภำพกำรศึกษำหรืกำอบุคคลหรือหน่ ่ส ำนักกงำนดั สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัวกยงำนภำยนอกที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งกล่ำ ว รั บ รอง เพื่ อ เป็ น กำรประกั น คุ ณ ภำพและให้ มี ก ำรพั ฒ นำคุ ณ ภำพและมำตรฐำนกำรศึ ก ษำของ กษำ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “ผู้สอน” หมำยควำมว่ำ ครูและคณำจำรย์ในสถำนศึกษำระดับต่ำง ๆ ส“ครู ำนัก”งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ชำชีพซึ่งทสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หมำยควำมว่ำ บุคลำกรวิ ำหน้ ำที่หลักทำงด้ำนกำรเรีกำยนกำรสอน และกำรส่งเสริมกำรเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีกำรต่ำง ๆ ในสถำนศึกษำทั้งของรัฐและเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ” หมำยควำมว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ “คณำจำรย์ ำ บุคลำกรซึ่งทำหน้ำทีก่หำ ลักทำงด้ำนกำรสอนและกำรวิ จัย ในสถำนศึกษำระดับอุดมศึกษำระดับปริญญำของรัฐและเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “ผู้บ ริห ำรสถำนศึกษำ” หมำยควำมว่ำ บุคลำกรวิช ำชีพ ที่รับผิ ดชอบกำรบริห ำร กษำแต่ละแห่ง ทัก้งำของรัฐและเอกชน สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “ผู้ บ ริ ห ำรกำรศึ ก ษำ” หมำยควำมว่ำ บุ ค ลำกรวิช ำชี พ ที่ รับ ผิ ด ชอบกำรบริห ำร กำรศึกษำนอกสถำนศึ ษำตั้งแต่ระดับเขตพื้นกทีำ่กำรศึกษำขึ้นสไปำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี “บุคลำกรทำงกำรศึกษำ” หมำยควำมว่ำ ผู้บริหำรสถำนศึกษำ ผู้บริหำรกำรศึกษำ สำนักรวมทั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำซึ่ ง เป็ นสผูำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ บั ติ ง ำนเกี่สยำนั กำ ้ งผู้ ส นั บ สนุ น กำรศึ ้ ทกำหน้ ำ ที่ ให้ บ ริ ก ำร หรื อกปฏิ วเนืกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ อ งกั บ กำรจั ด กระบวนกำรเรียนกำรสอน กำรนิเทศ และกำรบริหำรกำรศึกษำในหน่วยงำนกำรศึกษำต่ำง ๆ ส“กระทรวง” ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกระทรวงศึกษำธิ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒ หมำยควำมว่ำ ำร “รัฐมนตรี” หมำยควำมว่ำ รัฐมนตรีผู้รักษำกำรตำมพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒ มำตรำ ๔ นิยำมคำว่ำ “กระทรวง” แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึก ษำแห่งชำติ สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ กำ
-๓-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๓ ให้รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรรักษำกำรตำมพระรำชบัญญัตินี้ สำนักและมี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนั กำ อำนำจออกกฎกระทรวง ระเบียบสำนัและประกำศ เพื่อปฏิบัติกกำรตำมพระรำชบั ญญักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตินี้ กฎกระทรวง ระเบียบ และประกำศนั้น เมื่อได้ประกำศในรำชกิจจำนุเบกษำแล้ว ส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ใช้บังคับได้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกบททั ำ ่วไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ควำมมุ่งหมำยและหลักกำร
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องเป็นไปเพืสำนั ๖ กำรจัดกำรศึกษำต้ ่อพักฒงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นำคนไทยให้เป็นมนุกษำย์ที่สมบูรณ์
ทั ้ง ร่ ำงกำย จิ ต ใจ สติ ปั ญ ญำ ควำมรู้ และคุ ณ ธรรม มี จ ริย ธรรมและวัฒ นธรรมในกำรด ำรงชี วิ ต สำนักสำมำรถอยู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำอย่ำงมีควำมสุสำนั ่ร่วมกับผู้อื่นได้ ข กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำ มำตรำ ๗ ในกระบวนกำรเรียนรู้ต้องมุ่งปลูสำนั กฝักงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี จิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกั บกำรเมือง ปไตยอัสนำนั มีพกระมหำกษั ตริย์ทรงเป็นกประมุ งเสริมสิทธิ สำนักกำรปกครองในระบอบประชำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ข รู้จักรักสษำและส่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หน้ำที่ เสรีภำพ ควำมเคำรพกฎหมำย ควำมเสมอภำค และศักดิ์ศรีควำมเป็นมนุษย์ มีควำมภำคภูมิใจ ในควำมเป็นไทย สรูำนั ้จักกรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กษำผลประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชำติ รวมทั้งส่งเสริมศำสนำ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ศิลปะ วัฒนธรรมของชำติ กำรกีฬำ ภูมิปัญญำท้องถิ่น ภูมิปัญญำไทย และควำมรู้อันเป็นสำกล ตลอดจน รักษ์ทรัพยำกรธรรมชำติ ม มีควำมสำมำรถในกำรประกอบอำชี รู้จักพึ่งตน เอง สำนักอนุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แ ละสิ่งแวดล้ สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัพกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มีควำมริเริ่มสร้ำงสรรค์ ใฝ่รู้และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่ำงต่อเนื่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๘ กำรจัดกำรศึกษำให้ยึดหลัก ดังนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) เป็กนำกำรศึกษำตลอดชี ิตสำหรับประชำชน กำ (๒) ให้สังคมมีส่วนร่วมในกำรจัดกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) กำรพัฒนำสำระและกระบวนกำรเรียนรู้ให้เป็นไปอย่ำงต่อเนื่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักส่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วนท้องถิ่น
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๙ กำรจัดระบบ โครงสร้ำง และกระบวนกำรจัดกำรศึกษำ ให้ยึดหลัก ดังนี้ เอกภำพด้ำนนโยบำย กและมี บัติ ส(๑) ำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ควำมหลำกหลำยในกำรปฏิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) มีกำรกระจำยอำนำจไปสู่เขตพื้นที่กำรศึกษำ สถำนศึกษำ และองค์กรปกครอง
(๓) มีกำรกำหนดมำตรฐำนกำรศึกษำ และจัดระบบประกันคุณภำพกำรศึกษำทุก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ระดับและประเภทกำรศึ กษำ (๔) มีหลักกำรส่งเสริมมำตรฐำนวิชำชีพครู คณำจำรย์ และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ สำนักและกำรพั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และบุคลำกรทำงกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ฒนำครู คณำจำรย์ กษำอย่ำงต่อเนืกำ่อง (๕) ระดมทรัพยำกรจำกแหล่งต่ำง ๆ มำใช้สในกำรจั ดกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๕ แก้ไขเพิ่มเติสมำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งชำติ (ฉบับที่ ส๒)ำนัพ.ศ. กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓ มำตรำ โดยพระรำชบั ญญัติกำรศึกษำแห่ ๒๕๔๕
-๔-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๖) กำรมีส่ วนร่ วมของบุ คคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุ มชน องค์ กรปกครองส่ วน สำนักท้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องค์กรวิชสำชี ำนัพกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องถิ่น เอกชน องค์กรเอกชน สถำบันศำสนำ สถำนประกอบกำร และสถำบั นสังคมอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สิทธิและหน้ำที่ทำงกำรศึกษำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๐ กำรจัดกำรศึกษำ ต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกำสเสมอกันในกำรรับ กษำขั้นพื้นฐำนไม่นกำ้อยกว่ำสิบสองปี ัฐต้องจัดให้อย่ำงทั่วถึงและมี ก็บค่ำใช้จ่ำย สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัทกรี่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คุณภำพโดยไม่ สำนักเงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรจั ดกำรศึกษำส ำหรับ บุคคลซึ่งมีควำมบกพร่องทำงร่ำงกำย จิตใจ สติปั ญ ญำ สำนัก่ องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อมี ร่ำ งกำยพิ สำนักกำรหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อำรมณ์ สั งคม กำรสื สำร และกำรเรี ยนรู้ กหรื อทุ พพลภำพ หรือกำบุคคลซึ่งไม่ สำมำรถพึ่งตนเองได้หรือไม่มีผู้ดูแลหรือ ด้อยโอกำส ต้องจัดให้บุคคลดังกล่ำวมีสิทธิและโอกำสได้รับ สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กษำขั้นพื้นฐำนเป็นกำพิเศษ กำรศึกษำสำหรับคนพิกำรในวรรคสอง ให้จัดตั้งแต่แรกเกิดหรือพบควำมพิกำรโดย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ไม่เสี ย ค่ำใช้จ่ ำย และให้ บุ คคลดังกล่ ำวมีสิ ท ธิได้รับ สิ่ งอำนวยควำมสะดวก สื่ อ บริกำร และควำม วยเหลืออื่นใดทำงกำรศึกำกษำ ตำมหลักสเกณฑ์ และวิธีกำรที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักช่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรจัดกำรศึกษำสำหรับบุคคลซึ่งมีควำมสำมำรถพิเศษ ต้องจัดด้วยรูปแบบที่เหมำะสม โดยคำนึงถึงควำมสำมำรถของบุ คคลนั้น กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๑๑ บิดำ มำรดำ หรือผู้ปกครองมีหน้ำทีก่จำัดให้บุตรหรือบุสำนั คคลซึ ่งอยู่ในควำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดู แ ลได้ รั บ กำรศึ ก ษำภำคบั งคั บ ตำมมำตรำ ๑๗ และตำมกฎหมำยที่ เกี่ ย วข้ อ งตลอดจนให้ ได้ รั บ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรศึกษำนอกเหนืสำนั อจำกกำรศึ กษำภำคบังคับกตำมควำมพร้ อสมของครอบครั ว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๑๒ นอกเหนื อจำกรั ฐ เอกชน และองค์กกำรปกครองส่วสนท้ งถิ่น ให้บุคคล
ครอบครัว องค์ กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิช ำชีพ สถำบั นศำสนำ สถำนประกอบกำร และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สถำบันสังคมอื่น มีสิทธิในกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน ทั้งนี้ ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๓ บิดำ มำรดำ หรือผู้ปกครองมีสิทธิได้รับสิทธิประโยชน์ ดังต่อไปนี้ บสนุนจำกรัฐ ให้กำมีควำมรู้ควำมสำมำรถในกำรอบรมเลี ้ยงดูกำและกำรให้ ส(๑) ำนักกำรสนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรศึกษำแก่บุตรหรือบุคคลซึ่งอยู่ในควำมดูแล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) เงิกนำอุดหนุนจำกรัสฐำนัสำหรั บกำรจัดกำรศึกษำขัก้นำพื้นฐำนของบุสตำนัรหรื อบุคคลซึ่งอยู่ ในควำมดูแลที่ครอบครัวจัดให้ ทั้งนี้ ตำมที่กฎหมำยกำหนด ส(๓) ำนักกำรลดหย่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำหรับค่ำสใช้ ำนัจก่ำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนด อนหรือยกเว้นกภำษี ยกำรศึกษำตำมที่กฎหมำยก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ องค์กรเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๑๔ บุคคล สครอบครั ว ชุมชน องค์กรชุมกชน องค์กรวิชำชีพ
สถำบันศำสนำ สถำนประกอบกำร และสถำบันสังคมอื่น ซึส่งำนัสนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บสนุนหรือจัดกำรศึกษำขั ้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ มีสิทธิได้รับสิทธิประโยชน์ตำมควรแก่กรณี ดังต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๕-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑) กำรสนับสนุนจำกรัฐให้มีควำมรู้ควำมสำมำรถในกำรอบรมเลี้ยงดูบุคคลซึ่งอยู่ใน สำนักควำมดู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แลรับผิดชอบ กำ (๒) เงินอุดหนุนจำกรัฐสำหรับกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนตำมที่กฎหมำยกำหนด ส(๓) ำนักกำรลดหย่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำหรับค่ำสใช้ ำนัจก่ำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนด อนหรือยกเว้นกภำษี ยกำรศึกษำตำมที่กฎหมำยก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๓ ระบบกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
มำตรำ ๑๕ กำรจัดกำรศึกษำมีสำมรูปแบบ คือ กำรศึกษำในระบบ กำรศึกษำนอก ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ระบบ และกำรศึกสษำตำมอั ธยำศัย (๑) กำรศึกษำในระบบ เป็นกำรศึกษำที่กำหนดจุดมุ่งหมำย วิธีกำรศึกษำ หลักสูตร สำนักระยะเวลำของกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำเร็จกำรศึสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำกำกำรวัดและประเมิ ผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขของกำรส กษำที ่แน่นอน (๒) กำรศึกษำนอกระบบ เป็นกำรศึกษำที่มีควำมยืดหยุ่นในกำรกำหนดจุดมุ่งหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รูปแบบ วิธีกำรจัดกำรศึกษำ ระยะเวลำของกำรศึกษำ กำรวัสำนั ดและประเมิ นผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขสำคัญ ำเร็จกำรศึกษำกำโดยเนื้อหำและหลั กสูตรจะต้องมีควำมเหมำะสมสอดคล้ สภำพปัญหำ สำนักของกำรส งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สอำนังกักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และควำมต้องกำรของบุคคลแต่ละกลุ่ม กษำตำมอัธยำศัยกเป็ำ นกำรศึกษำทีสำนั ่ให้กผงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ู้เรียนได้เรีย นรู้ด้วยตนเองตำมควำม ส(๓) ำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สนใจ ศักยภำพ ควำมพร้อม และโอกำส โดยศึกษำจำกบุคคล ประสบกำรณ์ สังคม สภำพแวดล้อม ่อ หรือแหล่งควำมรู้อื่นกำๆ สำนักสืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สถำนศึกษำอำจจัดกำรศึกษำในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งหรือทั้งสำมรูปแบบก็ได้ สให้ ำนัมกีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นหรือต่ำง ำรเทียบโอนผลกำรเรีกยำนที่ผู้เรียนสะสมไว้ ในระหว่ำงรูปแบบเดียกวกั รูปแบบได้ ไม่ว่ำจะเป็นผลกำรเรียนจำกสถำนศึกษำเดียวกันหรือไม่ก็ตำม รวมทั้งจำกกำรเรียนรู้นอกระบบ สำนักตำมอั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ธยำศัย กำรฝึกอำชีกำพ หรือจำกประสบกำรณ์ กำรทำงำน กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๖ กำรศึกษำในระบบมีสองระดับ คือ กำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และกำรศึกษำ
บอุดมศึกษำ สำนักระดั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรศึ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำนประกอบด้ ว ย กำรศึ ก ษำซึ่ ง จั ด ไม่ น้ อ ยกว่ ำ สิ บ สองปี ก่ อ น ระดับ อุดมศึกษำสกำรแบ่ งระดับ และประเภทของกำรศึ กษำขั พื้นฐำน ให้ เป็นไปตำมที ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั้นกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ กำหนดใน กฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรศึกกำษำระดับอุดมศึสำนั กษำแบ่ งเป็นสองระดับ คืกอำระดับต่ำกว่ำสปริำนัญกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ญำ และระดับ ปริญญำ สกำรแบ่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บกำรศึ กษำนอกระบบหรื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ธยำศัย งระดับหรือกำรเทียบระดั อกำรศึกษำตำมอั ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง มำตรำ ๑๗ ให้มีกำรศึกษำภำคบังคับจำนวนเก้ ำปี โดยให้เด็กซึ่งมีอำยุย่ำงเข้ำปีที่เจ็ด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เข้ำเรียนในสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนจนอำยุย่ำงเข้ำปีที่สิบหก เว้นแต่สอบได้ชั้นปีที่เก้ำของกำรศึกษำ งคับ หลักเกณฑ์แกละวิ ป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักภำคบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ธีกำรนับอำยุ สำนัให้กเงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๖-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ้นพื้นฐำนให้ สำนัจัดกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๑๘ กำรจัดกำรศึ กษำปฐมวัยและกำรศึกกษำขั ในสถำนศึกษำ
ดังต่อไปนี้ ส(๑) ำนักสถำนพั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ฒนำเด็กปฐมวัยกำได้แก่ ศูนย์เด็สกำนั เล็กกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ศูนย์พัฒนำเด็กเล็ก ศูนกำย์พัฒนำเด็ก
ก่อนเกณฑ์ของสถำบันศำสนำ ศูนย์บริกำรช่วยเหลือระยะแรกเริ่มของเด็กพิกำรและเด็กซึ่งมีควำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ต้องกำรพิเศษ หรือสถำนพัฒนำเด็กปฐมวัยที่เรียกชื่ออย่ำงอื่น ยน ได้แก่ โรงเรียกนของรั ฐ โรงเรีสยำนันเอกชน และโรงเรียนที่สกัำงกัดสถำบัน ส(๒) ำนักโรงเรี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พุทธศำสนำหรือศำสนำอื่น (๓) ศูกนำย์กำรเรียน ได้สแำนัก่กสถำนที ่เรียนที่หน่วยงำนจั ยน บุคคล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึ กษำนอกโรงเรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรเอกชน องค์กรวิชำชีพ สถำบันศำสนำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สถำนประกอบกำรสำนั โรงพยำบำล สถำบันทำงกำรแพทย์ สถำนสงเครำะห์ และสถำบันสังคมอืก่นำเป็นผู้จัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จั ด ในมหำวิ สำนัทกยำลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ ๑๙ กำรจั ดสำนั กำรศึ ก ษำระดั บ อุ ด มศึ ก ษำให้ ย สถำบั น
วิท ยำลั ย หรื อ หน่ ว ยงำนที่ เรี ย กชื่ อ อย่ ำงอื่ น ทั้ งนี้ ให้ เป็ น ไปตำมกฎหมำยเกี่ ย วกั บ สถำนศึ ก ษำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ระดับอุดมศึกษำ สกฎหมำยว่ ำด้วยกำรจัดตั้งสถำนศึกษำนั้น ๆสำนั และกฎหมำยที ่เกี่ยวข้อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๐ กำรจัดกำรอำชีวศึกษำ กำรฝึกอบรมวิชำชีพ ให้จัดในสถำนศึกษำของรัฐ สถำนศึ ก ษำของเอกชน สถำนประกอบกำรกำหรือโดยควำมร่ มมื อ ระหว่ำงสถำนศึกกษำกั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ บ สถำน ประกอบกำร ทั้งนี้ ให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรอำชีวศึกษำและกฎหมำยที่เกี่ยวข้อง มำตรำ ๒๑ กระทรวง ทบวง กรม รัฐวิสำหกิจ และหน่วยงำนอื่นของรัฐ อำจจัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำญของหน่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรศึกษำเฉพำะทำงตำมควำมต้ องกำรและควำมช วยงำนนั้นได้ โดยคำนึกงำถึงนโยบำย และมำตรฐำนกำรศึกษำของชำติ ทั้งนี้ ตำมหลักเกณฑ์ วิธีกำร และเงื่อนไขที่กำหนดในกฎกระทรวง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๔ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แนวกำรจัดกำรศึกษำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒๒ กำรจัดกำรศึกษำต้ ยนทุกคนมีควำมสำมำรถเรี สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องยึดหลักว่สำำนัผู้เกรีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ยนรู้และ
พัฒนำตนเองได้ และถือว่ำผู้เรียนมีค วำมสำคัญที่สุด กระบวนกำรจัดกำรศึกษำต้องส่งเสริมให้ผู้เรียน สำนักสำมำรถพั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และเต็มตำมศั สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ฒนำตำมธรรมชำติ ยภำพ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ทั้ งกำรศึ กสษำในระบบ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๓ กำรจั ดกำรศึกกษำ กำรศึกษำนอกระบบ และ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย ต้องเน้นควำมสำคัญทั้งควำมรู้ คุณธรรม กระบวนกำรเรียนรู้และบูรณำกำร สำนักตำมควำมเหมำะสมของแต่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ละระดับกำรศึ สำนักกษำในเรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่องต่อไปนี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑) ควำมรู้ เรื่ อ งเกี่ ย วกั บ ตนเอง และควำมสั ม พั น ธ์ ข องตนเองกั บ สั ง คม ได้ แ ก่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ครอบครัว ชุมชน ชำติ และสังคมโลก รวมถึงควำมรู้เกี่ยวกับประวัติศำสตร์ควำมเป็นมำของสังคมไทย องกำรปกครองในระบอบประชำธิ ปไตยอันมีพระมหำกษั ข สำนักและระบบกำรเมื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตริย์ทรงเป็ สำนันกประมุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๗-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๒) ควำมรู้และทักษะด้ำนวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี รวมทั้งควำมรู้ควำมเข้ำใจ สำนักและประสบกำรณ์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำร กำรบ สำนัำรุกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จำกทรัพสยำกรธรรมชำติ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เรื่องกำรจั งรักษำ และกำรใช้ประโยชน์ และ สิ่งแวดล้อมอย่ำงสมดุลยั่งยืน ส(๓) ำนักควำมรู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และกำร ้เกี่ย วกับ ศำสนำกำศิลปะ วัฒ นธรรม กำรกีฬ ำ ภูมิ ปัญ ญำไทย ประยุกต์ใช้ภูมิปัญญำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) ควำมรู้และทักษะด้ำนคณิตศำสตร์และด้ำนภำษำ เน้นกำรใช้ภำษำไทยอย่ำงถูกต้อง ้และทักษะในกำรประกอบอำชี พสและกำรด ำรงชีวิตอย่ำงมีควำมสุ ส(๕) ำนักควำมรู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ข มำตรำกำ๒๔ กำรจัดสกระบวนกำรเรี ยนรู้ ให้ สถำนศึ วยงำนที ่เกี่ยวข้อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำและหน่สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดำเนินกำร ดังต่อไปนี้ ส(๑) ำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัอกงกั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดเนื้ อหำสำระและกิจกกรรมให้ ส อดคล้ บ ควำมสนใจและควำมถนั ดของ ผู้เรียน โดยคำนึงถึงควำมแตกต่ำงระหว่ำงบุคคล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญสถำนกำรณ์ สำนัและกำรประยุ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) ฝึกกำทักษะ กระบวนกำรคิ ด กำรจัดกำร กำรเผชิ กต์ ควำมรู้มำใช้เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) จัดกิจ กรรมให้ผู้เรียนได้เ รียนรู้จำกประสบกำรณ์ จริง ฝึกกำรปฏิบัติให้ทำได้ ดเป็น ทำเป็น รักกำรอ่กำำน และเกิดกำรใฝ่ ู้อย่ำงต่อเนื่อง สำนักคิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักรงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) จัดกำรเรีย นกำรสอนโดยผสมผสำนสำระควำมรู้ด้ำนต่ำง ๆ อย่ำงได้สั ดส่ ว น สมดุลกัน รวมทั้งปลู งคุณธรรม ค่ำนิยมที่ดีงกำม นพึงประสงค์ไว้ในทุกกวิำชำ สำนักกฝังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ และคุณลักสษณะอั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี (๕) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสำมำรถจัดบรรยำกำศ สภำพแวดล้อม สื่อกำรเรียน ำนวยควำมสะดวกกำเพื่อให้ผู้เรียนเกิ ยนรู้และมีควำมรอบรู กำรวิจัยเป็น สำนักและอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัดกกำรเรี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ รวมทั้งสำมำรถใช้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส่วนหนึ่งของกระบวนกำรเรียนรู้ ทั้งนี้ ผู้สอนและผู้เรียนอำจเรียนรู้ไปพร้อมกันจำกสื่อกำรเรี ยนกำร ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สอนและแหล่งวิทสยำกำรประเภทต่ ำง ๆ กำ (๖) จัดกำรเรียนรู้ให้เกิดขึ้นได้ทุกเวลำทุกสถำนที่ มีกำรประสำนควำมร่วมมือกับ สำนักบิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คคลในชุมสชนทุ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้เรียนตำมศัสกำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดำมำรดำ ผู้ปกครอง และบุ กฝ่ำย เพื่อร่วมกันพัฒนำผู ยภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๕ รัฐต้องส่งเสริมกำรดำเนินงำนและกำรจัดตั้งแหล่งกำรเรียนรู้ ตลอดชีวิต กรูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุ พิธกภังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ณฑ์ หอศิลป์ สวนสัตว์กำสวนสำธำรณะสำนัสวนพฤกษศำสตร์ สำนักทุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำดประชำชน พิสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อุทยำนวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี ศูนย์กำรกีฬำและนันทนำกำร แหล่งข้อมูล และแหล่งกำรเรียนรู้อื่น อย่ำงพอเพียงและมี ทธิภำพ สำนัปกระสิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำจั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๒๖ ให้สถำนศึ ดกำรประเมินผู้เ รียกนโดยพิ จำรณำจำกพั ฒนำกำรของ
ผู้เรียน ควำมประพฤติ กำรสังเกตพฤติกรรมกำรเรียน กำรร่วมกิจกรรมและกำรทดสอบควบคู่ไปใน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กระบวนกำรเรียนกำรสอนตำมควำมเหมำะสมของแต่ ละระดัสบำนัและรู ปแบบกำรศึกษำ กำ ให้สถำนศึกษำใช้วิธีกำรที่หลำกหลำยในกำรจัดสรรโอกำสกำรเข้ำศึกษำต่อ และให้นำ สำนักผลกำรประเมิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัปกระกอบกำรพิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นผู้เรียนตำมวรรคหนึ ่งมำใช้ จำรณำด้วกยำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๘-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๗ ให้ ค ณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้น พื้ นฐำนก ำหนดหลั กสู ตรแกนกลำง สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่ อ ควำมเป็ น ไทย สำนักควำมเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำนเพื น พลเมื อ งที่ ดกี ขำองชำติ กำรดสำรงชี วิต และกำร ประกอบอำชีพตลอดจนเพื่อกำรศึกษำต่อ สให้ ำนัสกถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กษำขั้นพื้นฐำนมีหกน้ำำทีจ่ ัดทำสำระของหลั กสูตรตำมวัตถุประสงค์กำในวรรคหนึ่ง ในส่วนที่เกี่ยวกับสภำพปัญหำในชุมชนและสังคม ภูมิปัญญำท้องถิ่น คุณลักษณะอันพึงประสงค์เพื่อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เป็นสมำชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชำติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๘ หลั กสู ต รกำรศึกษำระดับต่ำง ๆ รวมทั้ งหลั กสู ตรกำรศึ กษำส ำหรับ คคลตำมมำตรำ ๑๐ กวรรคสอง วรรคสำม และวรรคสี่ ต้องมีลักกษณะหลำกหลำย ้งนี้ ให้จัดตำม สำนักบุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักทังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ควำมเหมำะสมของแต่ละระดับโดยมุ่งพัฒนำคุณภำพชีวิตของบุคคลให้เหมำะสมแก่วัยและศักยภำพ สสำระของหลั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กสูตร ทั้งที่เป็นกวิำ ชำกำร และวิสชำนัำชีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พ ต้องมุ่งพัฒนำคนให้กมำีควำมสมดุล ทั้งด้ำนควำมรู้ ควำมคิด ควำมสำมำรถ ควำมดีงำม และควำมรับผิดชอบต่อสังคม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ณลักษณะในวรรคหนึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำหรักบำหลักสูตรกำรศึสำนักษำระดั บอุดมศึกษำ นอกจำกคุ ่งและ วรรคสองแล้ว ยังมีควำมมุ่งหมำยเฉพำะที่จะพัฒนำวิชำกำร วิชำชีพชั้นสูง และกำรค้นคว้ำวิจัย เพื่อ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พัฒนำองค์ควำมรูส้แำนัละพั ฒนำสังคม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๙ ให้สถำนศึกษำร่วมกับบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ องค์กรเอกชน กองค์ นศำสนำ สถำนประกอบกำร และ สำนั่นกเอกชน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กรวิชำชีพ สสถำบั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สถำบัน สังคมอื่น ส่ งเสริมควำมเข้มแข็งของชุมชนโดยจัดกระบวนกำรเรียนรู้ภ ำยในชุมชน เพื่อให้ มชนมีกำรจัดกำรศึกษำอบรม มีกำรแสวงหำควำมรู ้ ข้อมูล ข่ำวสำร มิปัญญำและ สำนักชุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และรู้จักเลือสกสรรภู ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วิทยำกำรต่ำง ๆ เพื่อพัฒนำชุมชนให้สอดคล้องกับสภำพปัญหำและควำมต้องกำร รวมทั้งหำวิธีกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฒนำระหว่ำสงชุ ำนัมกชน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สนับสนุนให้มีกำรแลกเปลี ่ยนประสบกำรณ์กำรพั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ย นกำรสอนที สำนั่กมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ ๓๐ ให้ ส ถำนศึ ษำพั ฒ นำกระบวนกำรเรี ี ป ระสิ ท ธิ ภ ำพ
รวมทั้งกำรส่งเสริมให้ผู้สอนสำมำรถวิจัยเพื่อพัฒ นำกำรเรียนรู้ที่เหมำะสมกับผู้เรียนในแต่ละระดับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๕ กำรบริหำรและกำรจั ดกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ส่วนที่ ๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกสษำของรั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรบริหำรและกำรจั ฐ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๙-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๑๔ กระทรวงมีอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับกำรส่งเสริมและกำกับ ดูแลกำรศึกษำ สำนักทุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บอุดมศึสกำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กระดับ ทุกประเภท กและกำรอำชี วสศึำนั กษำ แต่ไม่รวมถึงกำรศึกษำระดั ษำที ่อยู่ในอำนำจ หน้ำที่ของกระทรวงอื่นที่มีกฎหมำยกำหนดไว้เป็นกำรเฉพำะ กำหนดนโยบำย แผน และมำตรฐำน สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วัฒนธรรม กำรศึกษำ สนับสนุ นทรั พยำกรเพื่อกำรศึกษำกส่ำ งเสริมและประสำนงำนกำรศำสนำ ศิลปะ และกำรกีฬำ ทั้งนี้ ในส่วนที่เกี่ยวกับกำรศึกษำ รวมทั้งกำรติดตำม ตรวจสอบและประเมินผลกำรจัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำ และรำชกำรอื่นตำมที่มีกฎหมำยกำหนดให้เป็นอำนำจหน้ำที่ของกระทรวงหรือส่วนรำชกำร ที่สังกัดกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ ๓๒ ๕ กำรจัสดำนั ระเบี ยบบริห ำรรำชกำรในกระทรวงให้ มสำนั ีองค์ กรหลักที่ เป็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะบุคคลในรูปสภำหรือในรูปคณะกรรมกำรจำนวนสำมองค์กร ได้แก่ สภำกำรศึกษำ คณะกรรมกำร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักเพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น หรือ ให้ กำรศึก ษำขั ้น พื ้นสำนั ฐำน และคณะกรรมกำรกำรอำชี ว ศึกสษำ ่อ พิจ ำรณำให้ค วำมเห็ คำแนะนำแก่รัฐมนตรีหรือคณะรัฐมนตรี และมีอำนำจหน้ำที่อื่นตำมที่กฎหมำยกำหนด
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๒/๑๖ กระทรวงกำรอุดมศึกษำ วิทยำศำสตร์ วิจัยและนวัตกรรม มีอำนำจ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หน้ ำที่ เกี่ ย วกั บ กำรส่ งเสริ ม สนั บ สนุ น และก ำกับ กำรอุด มศึ ก ษำ วิท ยำศำสตร์ กำรวิจัย และกำร ำงสรรค์นวัตกรรม เพืก่อำให้กำรพัฒนำประเทศเท่ ำทันกำรเปลี่ยนแปลงของโลกและรำชกำรอื ่นตำมที่ สำนักสร้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มีกฎหมำยกำหนดให้เป็นอำนำจหน้ำที่ของกระทรวงกำรอุดมศึกษำ วิทยำศำสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือส่วนรำชกำรทีสำนั ่สังกกังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ดกระทรวงกำรอุดมศึกกษำ ัยและนวัตกรรม ำ วิทยำศำสตร์ สำนัวิกจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๓๒/๒๗ กำรจัสดำนัระเบี ยบรำชกำรกระทรวงกำรอุ ยำศำสตร์ วิจัยและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดมศึกษำ วิทสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นวัตกรรม ให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๓๘ สภำกำรศึกษำ มีหน้ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๑) พิกจำำรณำเสนอแผนกำรศึ กษำแห่ งชำติที่บูรกณำกำรศำสนำ ศิลกปะ วัฒ นธรรม และกีฬำกับกำรศึกษำทุกระดับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) พิจำรณำเสนอนโยบำย แผน และมำตรฐำนกำรศึกษำเพื่อดำเนินกำรให้เป็นไป (๑) สำนักตำมแผนตำม งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) พิจำรณำเสนอนโยบำยและแผนในกำรสนับสนุนทรัพยำกรเพื่อกำรศึกษำ ำเนินกำรประเมินผลกำรจั (๑) ส(๔) ำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกษำตำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๕) ให้ควำมเห็นหรือคำแนะนำเกี่ยวกับกฎหมำยและกฎกระทรวงที่ออกตำมควำม สำนักในพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ญญัตินี้ กำ กำรเสนอนโยบำย แผนกำรศึกษำแห่ งชำติ และมำตรฐำนกำรศึกษำ ให้ เสนอต่อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะรัฐมนตรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๔ มำตรำ ๓๑ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๕ มำตรำ ๓๒ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ ส๖ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๓๒/๑ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๗ มำตรำ ๓๒/๒ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๓ แก้ไขเพิ่มสเติำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งชำติ (ฉบับทีส่ ำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๘ มำตรำ มโดยพระรำชบั ญญัติกำรศึกษำแห่ ๒)กพ.ศ. ๒๕๔๕
- ๑๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้คณะกรรมกำรสภำกำรศึกษำ ประกอบด้วย รัฐมนตรีเป็นประธำน กรรมกำรโดย สำนักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่เกี่ยวข้อง ผู้แสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรปกครองส่สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำแหน่งจำกหน่วยงำนที ทนองค์ กรเอกชน ผู้แทนองค์ วนท้ องถิ่น ผู้แทน องค์กรวิชำชีพ พระภิกษุซึ่งเป็นผู้แทนคณะสงฆ์ ผู้แทนคณะกรรมกำรกลำงอิสลำมแห่งประเทศไทย สำนัก่นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้แทนองค์กรศำสนำอื และกรรมกำรผู้ทรงคุณกำวุฒิ ซึ่งมีจำนวนไม่ ้อยกว่ำจำนวนกรรมกำรประเภทอื ่น รวมกัน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ ส ำนั กงำนเลขำธิก ำรสภำกำรศึก ษำเป็ น นิ ติบุ ค คล และให้ เลขำธิกำรสภำเป็ น กรรมกำรและเลขำนุ สำนักกำร งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จำนวนกรรมกำร คุณสมบัติ หลักเกณฑ์ วิธีกำรสรรหำ กำรเลือกกรรมกำร วำระกำร ำรงตำแหน่ง และกำรพ้กำนจำกตำแหน่งสำนัให้กเงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ป็นไปตำมที่กฎหมำยกกำหนด สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๔๙ คณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้นสำนั พื้นกฐำนมี ห น้ำที่พิจำรณำเสนอนโยบำย
แผนพัฒนำมำตรฐำนและหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนที่สอดคล้องกับแผนพัฒนำเศรษฐกิจ สำนักและสั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงชำติ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำรติดตำม สำนักตรวจสอบ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคมแห่งชำติ และแผนกำรศึ กษำแห่ กำรสนับสนุนทรัพกยำกร และ
ประเมินผลกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำมีหน้ำที่พิจำรณำเสนอนโยบำย แผนพัฒนำ มำตรฐำน กสูตรกำรอำชีวกศึำกษำทุกระดับสำนัที่กสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อดคล้องกับควำมต้องกำรตำมแผนพั จและ สำนักและหลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สฒำนันำเศรษฐกิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สังคมแห่งชำติ และแผนกำรศึกษำแห่งชำติ กำรส่งเสริมประสำนงำนกำรจัดกำรอำชีวศึกษำของรัฐ และเอกชน กำรสนั นทรัพยำกร กำรติดกตำม นผลกำรจัดกำรอำชี สำนับกสนุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ตรวจสอบสำนัและประเมิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วศึกษำ โดยคำนึงถึงคุณภำพและควำมเป็นเลิศทำงวิชำชีพ วรรคสำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๑๐ (ยกเลิกส) ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๓๕ องค์ประกอบของคณะกรรมกำรตำมมำตรำ ๓๔ ประกอบด้กวำย กรรมกำร
โดยตำแหน่งจำกหน่วยงำนที่เกี่ยวข้อง ผู้แทนองค์กรเอกชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทน สำนักองค์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ณวุฒิซึ่งมีจำนวนไม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส่นำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรวิชำชีพ และผู้ทรงคุ น้อยกว่ำจำนวนกรรมกำรประเภทอื รวมกั น จำนวนกรรมกำร คุณสมบัติ หลักเกณฑ์ วิธีกำรสรรหำ กำรเลือกประธำนกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และกรรมกำร วำระกำรดำรงตำแหน่งและกำรพ้นจำกตำแหน่งของคณะกรรมกำรแต่ละคณะ ให้เป็นไป ่กฎหมำยกำหนด กทัำ้งนี้ ให้คำนึ งถึสงำนั ควำมแตกต่ ำงของกิจกำรในควำมรั บผิดชอบของคณะกรรมกำร สำนักตำมที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แต่ละคณะด้วย กงำนคณะกรรมกำรตำมมำตรำ ๓๔ สเป็ำนันกนิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ติบุคคล และให้เลขำธิกกำำรของแต่ละ สให้ ำนัสกำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนเป็นกรรมกำรและเลขำนุกำรของคณะกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๕/๑ ให้มีคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ มีหน้ำที่พิจำรณำเสนอนโยบำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องกับควำมต้ สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แผนพัฒนำและมำตรฐำนกำรอุ ดมศึกษำที่สอดคล้ งกำรตำมแผนพัฒนำเศรษฐกิ จและ สังคมแห่งชำติและแผนกำรศึกษำแห่งชำติ กำรสนับสนุนทรัพยำกร กำรติดตำม ตรวจสอบ และ สำนักประเมิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกษำระดับ อุดสำนั กำ น อิสระและควำมเป็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น ผลกำรจัดกำรศึ มศึกกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ษำ โดยคำนึงถึงควำมเป็ นเลิศทำง ๑๑
ส๙ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๓๔ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ๑๐ มำตรำ ๓๔ วรรคสำม ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๕/๑ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. สำนัก๒๕๖๒ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๑ มำตรำ ญญัติกำรศึกษำแห่งกชำติ
- ๑๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
วิช ำกำรของสถำนศึกษำระดั บ ปริญ ญำตำมกฎหมำยว่ำด้ วยกำรจัดตั้งสถำนศึกษำแต่ล ะแห่ งและ สำนักกฎหมำยที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่เกี่ยวข้อง กำ องค์ประกอบ จำนวนกรรมกำร คุณสมบัติ ลักษณะต้องห้ำม หลักเกณฑ์ วิธีกำรสรรหำ ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีก ำร กำ วำระกำร กำรเลือกและกำรแต่ งตั้งประธำนกรรมกำรกำกรรมกำร และกรรมกำรและเลขำนุ ดำรงตำแหน่ง และกำรพ้นจำกตำแหน่งของกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ ให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ำด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๖ ให้สถำนศึกษำของรัฐที่จัดกำรศึกษำระดับปริญญำเป็นนิติบุคคล และ ดเป็นส่วนรำชกำรหรื ำกับของรัฐ ยกเว้นสถำนศึ ๒๑ สำนักอำจจั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำอเป็นหน่วยงำนในก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำเฉพำะทำงตำมมำตรำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้สถำนศึกษำดังกล่ำวดำเนินกิจกำรได้โดยอิสระ สำมำรถพัฒนำระบบบริหำร และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรจัดกำรที่เป็นของตนเอง มีควำมคล่องตัว กมีำเสรีภำพทำงวิสชำนัำกำร และอยู่ภำยใต้กำรกกำกัำ บดูแลของ สภำสถำนศึกษำ ตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรจัดตั้งสถำนศึกษำนั้น ๆ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๗๑๒ กำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนให้ยึดเขตพื้นที่กำรศึกษำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ โดยคำนึ งถึงระดับของกำรศึก ษำขั้นพื้นฐำน จำนวนสถำนศึสำนั กษำ จำนวนประชำกร วัฒ นธรรมและ ำนอื่นด้กวำย เว้นแต่กำรจั ดกำรศึ กษำขั้นพื้นฐำนตำมกฎหมำยว่ ำด้วยกำรอำชี วศึกษำ สำนักควำมเหมำะสมด้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้รัฐมนตรีโดยคำแนะนำของสภำกำรศึกษำ มีอำนำจประกำศในรำชกิจจำนุเบกษำ ก ำหนดเขตพื้ น ทีส่ กำนัำรศึ ก ษำเพื่ อ กำรบริ ห ำรและกำรจั ด กำรศึ ษำขั้ น พื้ น ฐำน แบ่ งเป็ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำน เขตพื้ น ที่ กำรศึกษำประถมศึกษำและเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ ในกรณี ดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนทั ษำและระดับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำที่ สถำนศึก ษำใดจั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ งระดับประถมศึ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มัธยมศึกษำ กำรกำหนดให้สถำนศึกษำแห่งนั้นอยู่ในเขตพื้นที่กำรศึกษำใด ให้ยึดระดับกำรศึกษำของ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ป ระกำศกสำหนดโดยค ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สถำนศึกษำนั้ นเป็สำนั นสกำคั ญ ทั้งนี้ ตำมที่รัฐมนตรี ำแนะนำของคณะกรรมกำร กำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำไม่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ตำมวรรคหนึ สำนัก่งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกรณีกำที่เขตพื้นที่กำรศึ อำจบริหำรและจัดกกำรได้ กระทรวงอำจ จัดให้มีกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนดังต่อไปนี้เพื่อเสริมกำรบริหำรและกำรจัดกำรของเขตพื้นที่กำรศึกษำก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนสำหรับบุคคลที่มีควำมบกพร่องทำงร่ำงกำย จิตใจ ปัญญำ อำรมณ์ สังคมกำ กำรสื่อสำร และกำรเรี ยนรู้ หรือมีร่ำงกำยพิ สำนักสติ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรหรือทุพพลภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนที่จัดในรูปแบบกำรศึกษำนอกระบบหรือกำรศึกษำ ตำมอัธยำศัย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนสำหรับบุคคลที่มีควำมสำมำรถพิเศษ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึ กษำทำงไกลและกำรจั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๔) กำรจั ดกำรศึกกำษำที่ให้ บริกำรในหลำยเขตพื ้นที่ กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๘ ๑๓ ในแต่ละเขตพื้นที่กำรศึกษำ ให้มีคณะกรรมกำรและสำนักงำนเขต สำนักพืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำที่ในกำรกสำกัำนับกดูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นที่กำรศึกษำมีอำนำจหน้ แล จัดตั้ง ยุบ รวม หรืกอำเลิกสถำนศึ กษำขั พื้นฐำนในเขต พื้นที่กำรศึกษำ ประสำน ส่งเสริมและสนับสนุนสถำนศึกษำเอกชนในเขตพื ้นที่กำรศึกษำ ประสำนและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๒ มำตรำ ๓๗ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๘ แก้ไขเพิ่มสเติ ำนัมกโดยพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งชำติ (ฉบับสทีำนั กำ ๑๓ มำตรำ ญญัติกำรศึกกษำแห่ ่ ๒)กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พ.ศ. ๒๕๔๕
- ๑๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่งเสริมองค์กรปกครองส่ว นท้องถิ่น ให้ ส ำมำรถจัดกำรศึกษำสอดคล้ องกับนโยบำยและมำตรฐำน สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บสนุนกำรจัสดำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว องค์กรชุสมำนั กำ กษำ ส่งเสริมและสนั กำรศึ กษำของบุคคล ครอบครั ชนกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี องค์กรเอกชน องค์กรวิชำชีพ สถำบันศำสนำ สถำนประกอบกำร และสถำบันสังคมอื่น ที่จัดกำรศึกษำในรูปแบบ สำนัก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ที่หลำกหลำยในเขตพื ที่กำรศึกษำ วรรคสอง๑๔ (ยกเลิก) สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๕ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ วรรคสำม (ยกเลิก) ่๑๖ (ยกเลิก) สวรรคสี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกำรดำเนิ น กำรตำมวรรคหนึ่งในส่วนที่เกี่ยวกับสถำนศึกษำเอกชนและองค์กร ว นท้องถิ่ น ว่กำจะอยู ำที่ของเขตพื้ นที่กำรศึกำกษำใด ให้ เป็นสำนั ไปตำมที ่รัฐ มนตรี สำนักปกครองส่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่ ในอำนำจหน้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๑๗ ประกำศกำหนดโดยคำแนะนำของคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๙๑๘ ให้กระทรวงกระจำยอำนำจกำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำ ทั้งด้ำน สำนักวิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำรงำนบุสคำนัคลกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งคณะกรรมกำรและส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ชำกำร งบประมำณ กำรบริ และกำรบริหำรทั่วไป กไปยั ำนักงำน เขตพื้นที่กำรศึกษำ และสถำนศึกษำในเขตพื้นที่กำรศึกษำโดยตรง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หลั ก เกณฑ์ แ ละวิ ธี ก ำรกระจำยอ ำนำจดั ง กล่ ำ ว ให้ เ ป็ น ไปตำมที่ ก ำหนดใน สำนักกฎกระทรวง งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๔๐ ให้มีคณะกรรมกำรสถำนศึ กษำขั ้นฐำน สถำนศึกษำระดักบำ อุดมศึกษำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั้นกพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๑๙
ระดับ ต่ำกว่ำปริญ ญำ และสถำนศึกษำอำชีวศึกษำของแต่ล ะสถำนศึกษำ เพื่อทำหน้ำที่กำกับและ งเสริม สนับสนุนกิจกำรของสถำนศึ ษำกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ประกอบด้วย ผู้แทนผูก้ปำ กครอง ผู้แทนครู ผู้แทนองค์กร สำนักส่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สกำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ชุมชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนศิษย์เก่ำของสถำนศึกษำ ผู้แทนพระภิกษุสงฆ์และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ณวุฒิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หรือผู้แทนองค์กรศำสนำอื ่นในพื้นที่ และผู้ทรงคุ สถำนศึกษำระดับอุดมศึกษำระดับต่ำกว่ำปริญญำและสถำนศึกษำอำชีวศึกษำอำจ สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กรรมกำรเพิ่มขึ้นได้ ทัก้งำนี้ ตำมที่กฎหมำยก ำหนด จำนวนกรรมกำร คุณสมบัติ หลักเกณฑ์ วิธีกำรสรรหำ กำรเลือกประธำนกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และกรรมกำร วำระกำรดำรงตำแหน่ง และกำรพ้นจำกตำแหน่ง ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง ให้ผู้บกริหำ ำรสถำนศึกษำเป็ กรรมกำรและเลขำนุกกำรของคณะกรรมกำรสถำนศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ควำมในมำตรำนี้ไม่ใช้บังคับแก่สถำนศึกษำตำมมำตรำ ๑๘ (๑) และ (๓) สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๔ มำตรำ ๓๘ วรรคสอง ยกเลิกโดยผลของคำสั่งหัวหน้ำคณะรักษำควำมสงบแห่ง ชำติ ที่ ๑๐/ ๒๕๕๙ เรื่อง กำรขับสเคลื นกำรปฏิรูปกำรศึกษำของกระทรวงศึ กษำธิสกำนั ำรในภู มิภำค ำนัก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๑๕ มำตรำ ๓๘ วรรคสำม ยกเลิกโดยผลของคำสั่งหัวหน้ำคณะรักษำควำมสงบแห่งชำติ ที่ ๑๐/ เรื่อง กำรขับเคลื่อนกำรปฏิ กษำธิกำรในภูกำมิภำค สำนัก๒๕๕๙ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รูปกำรศึกสษำของกระทรวงศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๖ มำตรำ ๓๘ วรรคสี่ ยกเลิ กโดยผลของคำสั่งหัวหน้ำคณะรักษำควำมสงบแห่ งชำติ ที่ ๑๐/ ๒๕๕๙ เรื่อง กำรขับเคลื่อนกำรปฏิรูปกำรศึกษำของกระทรวงศึกษำธิกำรในภูมิภำค ส๑๗ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๓๘ วรรคห้ำ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ ๑๘ มำตรำ ๓๙ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๔๐ แก้ไขเพิ่มสเติ ำนัมกโดยพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งชำติ (ฉบับสทีำนั กำ ๑๙ มำตรำ ญญัติกำรศึกกษำแห่ ่ ๒)กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พ.ศ. ๒๕๔๕
- ๑๓ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำหำรและกำรจัสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วนท้องถิ่นสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรบริ ดกำรศึ กษำขององค์กรปกครองส่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๑ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่ นมีสิทธิจัดกำรศึกษำในระดับใดระดับหนึ่ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หรือทุกระดับตำมควำมพร้อม ควำมเหมำะสม และควำมต้องกำรภำยในท้องถิ่น
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๒ ให้กระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีกำรประเมินควำมพร้อมในกำร ดกำรศึกษำขององค์กรปกครองส่ วนท้สอำนังถิก่นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี และมีหน้ำที่ในกำรประสำนและส่ งเสริ กรปกครอง สำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ สำนัมกองค์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส่วนท้องถิ่นให้สำมำรถจัดกำรศึกษำ สอดคล้องกับนโยบำยและได้มำตรฐำนกำรศึกษำ รวมทั้งกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เสนอแนะกำรจัดสรรงบประมำณอุ ดหนุนกำรจักำดกำรศึกษำขององค์ กรปกครองส่วนท้องถิก่นำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส่วนที่ ๓
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำของเอกชน
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๓ กำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำของเอกชนให้มีควำมเป็นอิสระ โดยมี กำรกำกับติดตำมสกำรประเมิ นคุณภำพและมำตรฐำนกำรศึ กสษำจำกรั ฐ และต้องปฏิบัติตำมหลั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กเกณฑ์ กำรประเมินคุณภำพและมำตรฐำนกำรศึกษำเช่นเดียวกับสถำนศึกษำของรัฐ
มำตรำ ๔๔ ให้ ส ถำนศึ ก ษำเอกชนตำมมำตรำ ๑๘ (๒) เป็ น นิ ติ บุ ค คล และมี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ปกครอง คณะกรรมกำรบริสหำนัำรกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ประกอบด้วย ผู้บริ หำรสถำนศึ กษำเอกชน ผู้รับใบอนุญำต ผู้แทนผู ผู้แทนองค์กรชุมชน ผู้แทนครู ผู้แทนศิษย์เก่ำ และผู้ทรงคุณวุฒิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรเลือสกประธำนกรรมกำร ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จำนวนกรรมกำร คุณสสมบั ติ หลักเกณฑ์ วิธีกำรสรรหำ และกรรมกำร วำระกำรดำรงตำแหน่ง และกำรพ้นจำกตำแหน่ง ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๔๕ ให้ ส ถำนศึ ษำเอกชนจั ด กำรศึ กกษำได้ ก ประเภท สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ทุ ก ระดัสบำนัและทุ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
กำรศึกษำตำมที่กฎหมำยกำหนด โดยรัฐต้องกำหนดนโยบำยและมำตรกำรที่ชัดเจนเกี่ยวกับกำรมีส่วนร่วม ของเอกชนในด้ำนกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรกำหนดนโยบำยและแผนกำรจัดกำรศึกษำของรัฐของเขตพื้นที่กำรศึกษำหรือ สำนักขององค์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องถิ่น ให้คำนึสำนั กำ กษำของเอกชน สำนักโดยให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรปกครองส่วนท้ งถึกงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ผลกระทบต่อกำรจัดกำรศึ รัฐมนตรี หรือคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นรับฟังควำมคิดเห็นของเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และประชำชนประกอบกำรพิ จำรณำด้วย๒๐ กำ ให้สถำนศึกษำของเอกชนที่จัดกำรศึกษำระดับปริญญำดำเนินกิจกำรได้ โดยอิ สระ สำนักสำมำรถพั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องตั ว มีเสสรี ำนัภกำพทำงวิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฒนำระบบบริกหำ ำรและกำรจัสดำนักำรที ่เป็นของตนเอง มีควำมคล่ ชำกำร และอยู่ภำยใต้กำรก ำกับดูแลของสภำสถำนศึกษำ ตำมกฎหมำยว่ ำด้วยสถำบันอุดมศึกษำเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๐ มำตรำ ๔๕ วรรคสอง แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. สำนัก๒๕๔๕ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๔ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกำรสนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ น กำรลดหย่สอำนันหรื กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๔๖ รัฐต้องให้ บสนุนด้ำนเงินอุดกหนุ อกำรยกเว้น
ภำษี และสิทธิประโยชน์อย่ำงอื่น ที่เป็นประโยชน์ในทำงกำรศึกษำแก่สถำนศึกษำเอกชนตำมควำม งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำชำกำรให้สถำนศึ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เหมำะสม รวมทั้สงส่ำนังกเสริ มและสนับสนุนด้ำนวิ ษำเอกชนมีมำตรฐำนและสำมำรถ พึ่งตนเองได้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๖
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรฐำนและกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๔๗ ๒๑ ให้ มีระบบกำรประกั นคุณสภำพกำรศึ กษำเพื่ อพัฒ นำคุกำณ ภำพและ
มำตรฐำนกำรศึกษำของกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และกำรศึกษำระดับอุดมศึกษำ ประกอบด้วย ระบบกำร สำนักประกั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นคุณภำพภำยในและระบบกำรประกั คุณภำพภำยนอก กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำของกำรศึ กษำขั้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และกำรอำชี ว ศึ ก ษำ ให้ เป็ น ไปตำมที่ ก ำหนดในกฎกระทรวง ส ำหรับ ระบบกำรประกั น คุ ณ ภำพ กษำระดับอุดมศึกกษำที ำที่ของกระทรวงอื่นที่มกำีกฎหมำยกำหนดไว้ เป็นกำรเฉพำะ สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่อยู่ในอำนำจหน้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๘ ให้หน่วยงำนต้นสังกัดและสถำนศึกษำจัดให้มีระบบกำรประกันคุณภำพ กษำและให้ นคุณ ภำพภำยในเป็นกส่ำว นหนึ่งของกระบวนกำรบริ ห ำร สำนักภำยในสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ถือว่ำกำรประกั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรศึกษำที่ต้องดำเนินกำรอย่ำงต่อเนื่อง โดยมีกำรจัดทำรำยงำนประจำปีเสนอต่อหน่วยงำนต้นสังกัด สำนัอกงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หน่ ว ยงำนที่ เกี่ ย วข้ และเปิ ดเผยต่ อสำธำรณชน เพื่ อ นำไปสู ่ กำรพั ฒ นำคุณ ภำพและมำตรฐำน กำรศึกษำ และเพื่อรองรับกำรประกันคุณภำพภำยนอก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๙๒๒ ให้มีสำนักงำนรับรองมำตรฐำนและประเมินคุณภำพกำรศึกษำ มีฐำนะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เป็นองค์กำรมหำชนทำหน้ำที่พัฒนำเกณฑ์ วิธีกำรประเมินคุณภำพภำยนอก และทำกำรประเมินผล ดกำรศึกษำ ที่มิใกช่ำกำรจั ดกำรอุสดำนั มศึกกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ษำซึ่งอยู่ในอำนำจหน้ ดมศึกษำ สำนักกำรจั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำำที่ ข องกระทรวงกำรอุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วิทยำศำสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือกระทรวงอื่น เพื่อให้มีกำรตรวจสอบคุณภำพของสถำนศึกษำ โดยคำนึ งถึงควำมมุ หลักกำร และแนวกำรจั ดกำรศึสำนักษำในแต่ ล ะระดับตำมทีก่กำำหนดไว้ใน สำนั่ งกหมำย งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกษำทุ กำ กแห่งอย่ำงน้ สำนัอกยหนึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้มีกกำรประเมิ นคุณสภำพภำยนอกของสถำนศึ ่งครั้งในทุก ห้ ำ ปี นั บ ตั้ งแต่ ก ำรประเมิ น ครั้ ง สุ ด ท้ ำย และเสนอผลกำรประเมิ น ต่ อ หน่ ว ยงำนที่ เกี่ ย วข้ อ งและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำธำรณชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดเตรียมเอกสำรหลั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๕๐ ให้สถำนศึ ควำมร่วมมือในกำรจั กฐำนต่ำง ๆ
ที่มี ข้อมู ล เกี่ย วข้สอำนั งกักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สถำนศึกษำ ตลอดจนให้ บุ ค ลำกร สคณะกรรมกำรของสถำนศึ กษำ รวมทั้ ง กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๑ มำตรำ ๔๗ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๔๙ แก้ไขเพิม่ สเติ ำนัมกโดยพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งชำติ (ฉบับสทีำนั กำ ๒๒ มำตรำ ญญัติกำรศึกกษำแห่ ่ ๔)กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๑๕ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ผู้ปกครองและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับสถำนศึกษำให้ข้อมูลเพิ่มเติมในส่วนที่พิจำรณำเห็นว่ำ เกี่ยวข้อง สำนักกังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บ รองมำตรฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บกำรปฏิบั ติภ ำรกิจของสถำนศึ กษำสำนั ตำมค ำร้องขอของสำนักงำนรั และประเมิน คุณภำพกำรศึกษำหรือบุคคลหรือหน่วยงำนภำยนอกที่สำนักงำนดังกล่ำวรับรอง ที่ทำกำรประเมิน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คุณภำพภำยนอกของสถำนศึ กษำนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หมวด ๗
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๑ ๒๓ ในกรณี ที่ ผ ลกำรประเมิ น ภำยนอกของสถำนศึ ก ษำใดไม่ ได้ ต ำม มำตรฐำนที่กำหนดให้ ำนักงำนรับรองมำตรฐำนและประเมิ ภำพกำรศึกษำ จัดทำข้กำอเสนอแนะ สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สนำนัคุกณงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรปรับปรุงแก้ไขต่อหน่วยงำนต้นสังกัด เพื่อให้สถำนศึกษำปรับปรุ งแก้ไขภำยในระยะเวลำที่กำหนด ได้ดำเนินกำรดังกล่ รองมำตรฐำนและประเมิ ษำรำยงำนต่อ สำนักหำกมิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำำวให้สำนักงำนรั สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นคุณภำพกำรศึ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะกรรมกำรกำรศึก ษำขั้ น พื้ น ฐำนหรือคณะกรรมกำรกำรอำชี ว ศึก ษำ เพื่ อด ำเนิ น กำรให้ มีก ำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ปรับปรุงแก้ไข สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ครู คณำจำรย์ และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๑/๑๒๔ คำว่ำ “คณำจำรย์” ในหมวดนี้ ให้หมำยควำมว่ำ บุคลำกรซึ่งทำ หน้ำที่หลักทำงด้สำำนั นกำรสอนและกำรวิ จัยในสถำนศึ กษำระดั ดมศึกษำระดับปริญญำของรั ฐและ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับกอุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เอกชน แต่ไม่รวมถึงบุคลำกรซึ่งสังกัดกระทรวงกำรอุดมศึกษำ วิทยำศำสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
มำตรำ ๕๒ ให้ ก ระทรวงส่ ง เสริม ให้ มี ร ะบบ กระบวนกำรผลิ ต กำรพั ฒ นำครู กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คณำจำรย์ และบุสคำนั ลำกรทำงกำรศึ กษำให้มีคุณกำภำพและมำตรฐำนที ่เหมำะสมกับกำรเป็นกวิำชำชีพชั้นสูง โดยกำรก ำกั บ และประสำนให้ ส ถำบั น ที่ ท ำหน้ ำที่ผ ลิ ตและพั ฒ นำครู คณำจำรย์ รวมทั้ งบุ คลำกร สำนักทำงกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อมและมีควำมเข้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำให้มีควำมพร้ มแข็งในกำรเตรียมบุ คกลำกรใหม่ และกำรพั ฒนำบุคลำกร ประจำกำรอย่ำงต่อเนื่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รั ฐ พึ งจั ด สรรงบประมำณและจั ด ตั้ งกองทุ น พั ฒ นำครู คณำจำรย์ และบุ ค ลำกร กษำอย่ำงเพียกงพอ สำนักทำงกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๕๓ ให้มีองค์กรวิชกำชี กษำ และผู้บริหกำรกำรศึ กษำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ พครู ผู้บริหสำรสถำนศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ
มีฐำนะเป็นองค์กรอิสระภำยใต้กำรบริห ำรของสภำวิ ชำชีพ ในกำกับของกระทรวง มีอำนำจหน้ำที่ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดมำตรฐำนวิชำชีกพำ ออกและเพิสกำนัถอนใบอนุ ญำตประกอบวิกำช ำชีพ กำกับดูสแำนัลกำรปฏิ บัติตำม มำตรฐำนและจรรยำบรรณของวิชำชีพ รวมทั้งกำรพัฒนำวิชำชีพครู ผู้บริหำรสถำนศึกษำและผู้บริหำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำ ให้ครู ผู้บ ริห ำรสถำนศึกษำ ผู้บ ริห ำรกำรศึกษำ และบุคลำกรทำงกำรศึกษำอื่น สำนักทังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ใบอนุญำตประกอบวิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้งของรัฐและเอกชนต้อกงมี ชำชีพตำมที่กฎหมำยก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒๓ มำตรำ ๕๑ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๕๑/๑ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. สำนัก๒๕๖๒ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๔ มำตรำ ญญัติกำรศึกษำแห่งกชำติ
- ๑๖ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรจัดให้มีองค์กรวิชำชีพครู ผู้บริหำรสถำนศึกษำ ผู้บริหำรกำรศึกษำ และบุคลำกร สำนักทำงกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ติ หลัก เกณฑ์ สำนักและวิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำอื่น คุณ สมบั ธีกำรในกำรออกและเพิ กถอนใบอนุ ญ ำตประกอบ วิชำชีพ ให้เป็นไปตำมที่กฎหมำยกำหนด สควำมในวรรคสองไม่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ธยำศัย ใช้บังคักบำแก่บุคลำกรทำงกำรศึ กษำที่จัดกำรศึกษำตำมอั สถำนศึกษำตำมมำตรำ ๑๘ (๓) ผู้บริหำรกำรศึกษำระดับเหนือเขตพื้นที่กำรศึกษำและวิทยำกรพิเศษ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทำงกำรศึกษำ ้ ไม่ ใช้ บั งคักบำ แก่ ค ณำจำรย์ ้ บ ริห ำรสถำนศึ ก ษำ และผู สควำมในมำตรำนี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัผูกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ บ ริ ห ำร กำรศึกษำในระดับอุดมศึกษำระดับปริญญำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๔ ให้ มีองค์กรกลำงบริห ำรงำนบุคคลของข้ำรำชกำรครู โดยให้ครูและ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำในระดัสบำนัสถำนศึ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บเขตพื้นที่ บุคลำกรทำงกำรศึสำนั กษำทั ้งของหน่วยงำนทำงกำรศึ กษำของรัฐ และระดั กำรศึกษำเป็นข้ำรำชกำรในสังกัดองค์กรกลำงบริหำรงำนบุคคลของข้ำรำชกำรครู โดยยึดหลักกำร สำนักกระจำยอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำ ทัส้งนีำนั้ กให้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจกำรบริกหำำรงำนบุคคลสูสำนั ่เขตพื ้นที่กำรศึกษำ และสถำนศึ เป็นไปตำมที่ กฎหมำยกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๕๕ ให้ มี ก สฎหมำยว่ ำ ด้ ว ยเงิน เดื อ น ค่กำำตอบแทน สวัสำนั ส ดิกกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำร และสิ ท ธิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ประโยชน์เกื้อกูลอื่น สำหรับข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ เพื่อให้มีรำยได้ที่เพียงพอและ เหมำะสมกับฐำนะทำงสั งคมและวิชำชีพ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้มีกองทุนส่งเสริมครู คณำจำรย์ และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ เพื่อจัดสรรเป็นเงิน ดหนุน งำนริเริ่มสร้ำงสรรค์ ด่นกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี และเป็นรำงวัลเชิดชูเกีกำยรติครู คณำจำรย์ และบุคลำกร สำนักอุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผลงำนดีสเำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทำงกำรศึกษำ ทั้งนี้ ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๖ กำรผลิตและพัฒนำคณำจำรย์และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ กำรพัฒนำ สำนักมำตรฐำนและจรรยำบรรณของวิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำรำชกำรหรื สำนัอกพนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ชำชีพสำนั และกำรบริ หำรงำนบุคคลของข้ กงำนของรัฐ ในสถำนศึกษำระดับ ปริญญำที่เป็น นิติบุคคล ให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรจัดตั้งสถำนศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แต่ละแห่งและกฎหมำยที่เกี่ยวข้อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๗ ให้หน่วยงำนทำงกำรศึกษำระดมทรัพยำกรบุคคลในชุมชนให้มีส่วนร่วม ในกำรจัดกำรศึกษำโดยน ำประสบกำรณ์ ควำมรอบรู ้ ควำมชสำนั ำนำญ และภูมิปัญญำท้องถิกำ่นของบุคคล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ดังกล่ำวมำใช้ เพื่อให้เกิดประโยชน์ทำงกำรศึกษำและยกย่องเชิดชูผู้ที่ส่งเสริมและสนับสนุนกำรจัด สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๘
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ทรัพยำกรและกำรลงทุนเพื่อกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๘ ให้มีกำรระดมทรัพยำกรและกำรลงทุนด้ำนงบประมำณ กำรเงิน และ พ ย์ สิ น ทั้ งจำกรัฐ องค์ องถิ่ น บุค คล ครอบครั ม ชนเอกชน สำนักทรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก รปกครองส่ สำนัว นท้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว ชุ ม ชน องค์ สำนักกรชุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
- ๑๗ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
องค์กรเอกชน องค์กรวิชำชีพ สถำบันศำสนำ สถำนประกอบกำร สถำบั นสังคมอื่น และต่ำงประเทศ สำนักมำใช้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จัดกำรศึกษำดังนี้ กำ (๑) ให้รัฐและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นระดมทรัพยำกรเพื่อกำรศึกษำ โดยอำจ ส ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทั้งนี้ ให้เป็สนำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี จัดเก็บภำษีเพื่อกำรศึ ษำได้ตำมควำมเหมำะสม ไปตำมที ่กฎหมำยกำหนด กำ (๒) ให้บุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่ นเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ องค์ ก รเอกชน องค์ ก รวิช ำชี พ สถำบั น ศำสนำ สถำนประกอบกำร และสถำบั น สั งคมอื่ น ระดม ทรั พ ยำกรเพื่ อ กำรศึ ษำ โดยเป็ น ผู้ จั ด และมีกำส่ วนร่ว มในกำรจั กำรศึก ษำ บริจำคทรักพำ ย์สิ น และ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ทรัพยำกรอื่นให้แก่สถำนศึกษำ และมีส่วนร่วมรับภำระค่ำใช้จ่ำยทำงกำรศึกษำตำมควำมเหมำะสม ำเป็น สำนักและควำมจ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทั้งนี้ ให้ รัฐและองค์กรปกครองส่ วนท้องถิ่น ส่ งเสริมและให้ แรงจูงใจในกำรระดม งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ด หนุน และใช้ สำนัมกำตรกำรลดหย่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ น ภำษี ทรัพ ยำกรดัง กล่สำำนั ว กโดยกำรสนั บ สนุน กำรอุ อ นหรือกยกเว้ ตำมควำมเหมำะสมและควำมจำเป็น ทั้งนี้ ให้เป็นไปตำมที่กฎหมำยกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๙ ให้สถำนศึกษำของรัฐที่ เป็นนิติบุคคล มีอำนำจในกำรปกครอง ดูแล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บำรุงรักษำ ใช้ และจัดหำผลประโยชน์จำกทรัพย์สินของสถำนศึ กษำ ทั้งที่เป็นที่รำชพัสดุ ตำมกฎหมำย ำด้วยที่รำชพัสดุ และทีกำ่เป็นทรัพย์สินสอืำนั่นกรวมทั ้งจัดหำรำยได้จำกบริ กษำ และเก็บ สำนักว่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรของสถำนศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ค่ำธรรมเนียมกำรศึกษำที่ไม่ขัดหรือแย้งกับนโยบำย วัตถุประสงค์ และภำรกิจหลักของสถำนศึกษำ งหำริมทรัพย์ที่สถำนศึ นนิติบุคคลได้มำโดยมีผกู้อำ ุทิศให้ หรือ สบรรดำอสั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำของรัฐสทีำนั่เป็กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี โดยกำรซื้อหรือแลกเปลี่ยนจำกรำยได้ของสถำนศึกษำ ไม่ถือเป็นที่รำชพัสดุ และให้เป็นกรรมสิทธิ์ของ กษำ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บรรดำรำยได้ แ ละผลประโยชน์ ข องสถำนศึ ก ษำของรั ฐ ที่ เป็ น นิ ติ บุ ค คล รวมทั้ ง กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ผลประโยชน์ที่เกิสดำนั จำกที ่รำชพัสดุ เบี้ยปรับทีก่เำกิดจำกกำรผิดสสัำนัญกญำลำศึ กษำ และเบี้ยปรักำบที่เกิดจำก กำรผิดสัญญำกำรซื้อทรัพย์สินหรือจ้ำงทำของที่ดำเนินกำรโดยใช้เงินงบประมำณไม่เป็นรำยได้ที่ต้อง สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำด้วยวิธีกำรงบประมำณ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำส่งกระทรวงกำรคลังตำมกฎหมำยว่ ำสด้ำนัวยเงิ นคงคลังและกฎหมำยว่ บรรดำรำยได้และผลประโยชน์ของสถำนศึกษำของรัฐที่ไม่เป็นนิติบุคคล รวมทั้ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผลประโยชน์ที่เกิดจำกที่รำชพัสดุ เบี้ยปรับที่เกิดจำกกำรผิดสัญญำลำศึกษำ และเบี้ยปรับที่เกิดจำก ดสั ญ ญำกำรซื้อทรั งทกำของที ่ดำเนิน กำรโดยใช้ ส ถำนศึกษำ สำนักกำรผิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำพย์ สิ น หรื อจ้สำำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เงิน งบประมำณให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำมำรถจัดสรรเป็นค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำนั้น ๆ ได้ตำมระเบียบที่กระทรวงกำรคลัง กำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๐ ให้ รั ฐสจัำนัด กสรรงบประมำณแผ่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีนกดิำน ให้ กั บ กำรศึสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำ ก ษำในฐำนะที ่ มี
ควำมสำคัญสูงสุดต่อกำรพัฒนำที่ยั่งยืนของประเทศโดยจัดสรรเป็นเงินงบประมำณเพื่อกำรศึกษำดังนี้ ส(๑) ำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นค่ำใช้จ่ำยรำยบุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ดสรรเงินอุดหนุนทั่วไปเป็ คคลที่เหมำะสมแก่ผู้เรีกยำนกำรศึกษำ ภำคบังคับและกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนที่จัดโดยรัฐและเอกชนให้เท่ำเทียมกัน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำแก่ผู้เรียนที่มสำจำกครอบครั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) จักดำสรรทุนกำรศึสกำนั ษำในรู ปของกองทุนกู้ยืมให้ วที่มี รำยได้น้อยตำมควำมเหมำะสมและควำมจ ำเป็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) จัดสรรงบประมำณและทรัพยำกรทำงกำรศึกษำอื่นเป็นพิเศษ ให้เหมำะสมและ องกับควำมจำเป็กนำ ในกำรจัดกำรศึ ำหรับผู้เรียนที่มีควำมต้ ศษแต่ ละกลุ่มตำม สำนักสอดคล้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำส งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องกำรเป็นพิสเำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
- ๑๘ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๐ วรรคสอง วรรคสำม และวรรคสี่ โดยคำนึงถึงควำมเสมอภำคในโอกำสทำงกำรศึก ษำและ สำนักควำมเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นธรรม ทั้งนี้ ให้กำเป็นไปตำมหลัสกำนัเกณฑ์ และวิธีกำรที่กำหนดในกฎกระทรวง (๔) จัดสรรงบประมำณเป็นค่ำใช้จ่ำยดำเนินกำรและงบลงทุนให้สถำนศึกษำของรัฐ ส งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตำมนโยบำยแผนพัำนัฒกนำกำรศึ กษำแห่งชำติแกละภำรกิ จของสถำนศึ กษำ โดยให้มีอิสระในกำรบริ หำร งบประมำณและทรัพยำกรทำงกำรศึกษำ ทั้งนี้ ให้คำนึงถึงคุณภำพและควำมเสมอภำคในโอกำสทำง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำ ดสรรงบประมำณในลักกำษณะเงินอุดหนุ ่วไปให้สถำนศึกษำระดักบำ อุดมศึกษำ ส(๕) ำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนันกทังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ของรัฐที่เป็นนิติบุคคล และเป็นสถำนศึกษำในกำกับของรัฐหรือองค์กำรมหำชน (๖) จัดกสรรกองทุ นกู้ยสืมำนัดอกเบี ้ยต่ำให้สถำนศึกษำเอกชน เพื่อให้พสึ่งำนัตนเองได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๗) จัดตั้งกองทุนเพื่อพัฒนำกำรศึกษำของรัฐและเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๑ ให้รัฐจัดสรรเงินอุดหนุนกำรศึกษำที่จัดโดยบุคคล ครอบครัว องค์กร สำนักชุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรวิชำชีพ สถำบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนันกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มชน องค์กรเอกชน องค์ นศำสนำ สถำนประกอบกำร และสถำบั สังคมอื่น ตำม
ควำมเหมำะสมและควำมจำเป็น
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๖๒ ให้ มี ร ะบบกำรตรวจสอบ ติ ด ตำมกำและประเมิ นสประสิ ท ธิ ภ ำพและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ประสิ ท ธิผ ลกำรใช้จ่ ำยงบประมำณกำรจัดกำรศึกษำให้ ส อดคล้ องกับ หลั กกำรศึกษำ แนวกำรจัด กำรศึกษำและคุณ ภำพมำตรฐำนกำรศึ กษำกโดยหน่ วยงำนภำยในและหน่ วยงำนของรั สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำฐที่ มี ห น้ ำ ที่ ตรวจสอบภำยนอก หลักเกณฑ์ ติดตำมและกำรประเมิ น กให้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เป็นไปตำมที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และวิธีกำรในกำรตรวจสอบ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กำ กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๙ สเทคโนโลยี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เพื่อกำรศึกษำ กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๖๓ รัฐต้องจัสดำนัสรรคลื ่นควำมถี่ สื่อตัวนำ กและโครงสร้ ำงพืสำนั ้นฐำนอื ่น ที่จำเป็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ต่ อ กำรส่ ง วิ ท ยุ ก ระจำยเสี ย ง วิ ท ยุ โ ทรทั ศ น์ วิ ท ยุ โทรคมนำคม และกำรสื่ อ สำรในรู ป อื่ น เพื่ อ ใช้ ประโยชน์ สำหรับสกำรศึ กษำในระบบ กำรศึกกษำนอกระบบ กำรศึ กษำตำมอัธยำศัย กำรทะนุ บำรุง ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ศำสนำ ศิลปะ และวัฒนธรรมตำมควำมจำเป็น
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๔ รัฐต้องส่งเสริมและสนับสนุนให้มีกำรผลิตและพัฒนำแบบเรียน ตำรำ สำนักสืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และเทคโนโลยี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งรัดพัฒนำ หนังสือทำงวิชำกำร ่อสิ่งพิมพ์อื่น วัสดุอุปกรณ์ เพื่อกำรศึกษำอื่น โดยเร่ ขีดควำมสำมำรถในกำรผลิต จัดให้มีเงินสนับสนุนกำรผลิตและมีกำรให้แรงจูงใจแก่ผู้ผลิต และพัฒนำ สำนักเทคโนโลยี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนัมกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นธรรม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เพื่อกำรศึกษำกำ ทั้งนี้ โดยเปิดสให้ ีกำรแข่งขันโดยเสรีอย่ำกงเป็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๙ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๕ ให้มีกำรพัฒนำบุคลำกรทั้งด้ำนผู้ผลิต และผู้ใช้เทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำ สำนักเพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำเทคโนโลยีที่เหมำะสม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่อให้มีควำมรู้ ควำมสำมำรถ และทักสษะในกำรผลิ ต รวมทั้งกำรใช้ มีคุณภำพ และประสิทธิภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๖ ผู้เรียนมีสิทธิได้รับกำรพัฒนำขีดควำมสำมำรถในกำรใช้เทคโนโลยีเพื่อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำในโอกำสแรกที่ทำได้ เพื่อให้มีควำมรู้และทักษะเพียงพอที่จะใช้เทคโนโลยีเพื่ อกำรศึกษำ ในกำรแสวงหำควำมรู ้วยตนเองได้อย่ำงเนื่องตลอดชี วิต สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนัก้ดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๖๗ รั ฐ ต้ อสงส่ำนังกเสริ ม ให้ มี ก ำรวิ จั ย และพั ต และกำรพั ฒ นำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฒ นำ กำรผลิสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เทคโนโลยี เพื่ อ กำรศึ ก ษำ รวมทั้ งกำรติ ด ตำม ตรวจสอบ และประเมิ น ผลกำรใช้ เทคโนโลยี เพื่ อ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บกระบวนกำรเรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรศึกษำ เพื่อให้สเกิำนัดกกำรใช้ ที่คุ้มค่ำและเหมำะสมกั ยนรู้ของคนไทย กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๖๘ ให้มีกำรระดมทุ น เพื่อจัดตั้งกองทุนพักำฒนำเทคโนโลยีสำนั เพืก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรศึกษำจำก
เงิ น อุ ด หนุ น ของรั ฐ ค่ ำ สั ม ปทำน และผลก ำไร ที่ ไ ด้ จ ำกกำรด ำเนิ น กิ จ กำรด้ ำ นสื่ อ สำรมวลชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เทคโนโลยีสำรสนเทศ และโทรคมนำคมจำกทุกฝ่ำยที่เกี่ยวข้ อง ทั้งภำครัฐ ภำคเอกชน และองค์กร รวมทั้งให้มีกกำรลดอั ตรำค่ำบริ นพิเศษในกำรใช้เทคโนโลยี ดังกล่ำสวเพื กำรพัฒนำคน สำนักประชำชน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักกำรเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนัก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และสังคม เกณฑ์ และวิธีก ำรจั ดสรรเงิ กำรผลิ ต กำรวิจั ย และกำรพั ฒ นำ สหลั ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น กองทุ นสเพื ำนั่ อกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำ ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๙ รัฐต้องจัดให้มีห น่วยงำนกลำงทำหน้ำที่พิจำรณำเสนอนโยบำย แผน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทธิภำพ ส่งเสริมและประสำนกำรวิ จัย กำรพัฒนำและกำรใช้ รวมทัส้งำนั กำรประเมิ นคุณภำพและประสิ ของกำรผลิตและกำรใช้เทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
บทเฉพำะกำล
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๐ บรรดำบทกฎหมำย กฎ ข้อบังคับ ระเบียบ ประกำศ และคำสั่งเกี่ยวกับ กำรศึกษำ ศำสนำสำนัศิกลงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ปะ และวัฒ นธรรม ทีก่ใำช้บังคับอยู่ในวัสำนั นทีก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พระรำชบัญญัตินี้ใช้บักงคัำ บ ยังคงใช้ บังคับได้ต่อไปจนกว่ำจะได้มีกำรดำเนินกำรปรับปรุงแก้ไขตำมบทบัญญัติแห่งพระรำชบัญญัตินี้ ซึ่งต้อง สำนักไม่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เกินห้ำปีนับแต่วันที่พกระรำชบั ญญัตินสี้ใำนั ช้บกังงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คับ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรม หน่วสยงำนกำรศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๗๑ ให้กระทรวง ทบวง กษำ และสถำนศึกกำษำที่มีอยู่ใน
วันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับยังคงมีฐำนะและอำนำจหน้ำที่เช่นเดิม จนกว่ำจะได้มีกำรจัดระบบกำร สำนักบริ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำรและกำรจัดกำรศึกำกษำตำมบทบัสำนั ญ ญั ติแห่ งพระรำชบัญญัตกินำี้ ซึ่งต้องไม่เกิสนำนัสำมปี นับแต่วันที่
พระรำชบัญญัตินสี้ใช้ำนับกังงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คับ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๒ ในวำระเริ่มแรก มิให้นำบทบัญญัติ มำตรำ ๑๐ วรรคหนึ่ง และมำตรำ ๑๗ สำนักมำใช้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัเกป็งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำว ซึ่งต้องไม่สเกิำนันกห้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บังคับ จนกว่ำจะมีกกำำรดำเนินกำรให้ นไปตำมบทบัญญัติดังกล่ ำปีนับแต่วันที่ รัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทยใช้บังคับ สภำยในหนึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ่งปีนับแต่วันที่พระรำชบั ญญัตินสี้ใำนั ช้บกังงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คับ ให้ดำเนินกำรออกกฎกระทรวง ตำมมำตรำ ๑๖ วรรคสอง และวรรคสี่ ให้แล้วเสร็จ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ภำยในหกปีนับแต่วันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ ให้กระทรวงจัดให้มีกำรประเมินผล ภำยนอกครั้งแรกของสถำนศึ กษำทุกแห่ง กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๗๓ ในวำระเริ มิให้นำบทบัญญัติใกนหมวด ๕ กำรบริ ำรและกำรจัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั่มกแรก งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักหงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรศึกษำ และหมวด ๗ ครู คณำจำรย์ และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ มำใช้บังคับจนกว่ำจะได้มีกำร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งกล่ำว รวมทั สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญ ญั ติครู ดำเนิ นกำรให้เป็นสำนั ไปตำมบทบั ญญัติในหมวดดั ้งกำรแก้ ไขปรับปรุงพระรำชบั พุทธศักรำช ๒๔๘๘ และพระรำชบัญญัติระเบียบข้ำรำชกำรครู พ.ศ. ๒๕๒๓ ซึ่งต้องไม่เกินสำมปีนับแต่ สำนักวังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้กบำ ังคับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๗๔ ในวำระเริ่มแรกที่กำรจัดตั้งกระทรวงยั งไม่แล้วเสร็จ ให้นำยกรัฐมนตรี ฐ มนตรี ว่ ำ กำรกระทรวงศึ ฐ มนตรี ว่ ำ กำรทบวงมหำวิ ท ยำลัสำนั ย กรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ก ษำกำรตำม สำนักรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำธิ ก ำร สำนัและรั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ พระรำชบั ญ ญั ติ นี้ และให้ มี อำนำจออกกฎกระทรวง ระเบี ยบ และประกำศ เพื่ อปฏิ บั ติก ำรตำม พระรำชบัญญัตินสี้ ำนั ทั้งกนีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้ ในส่วนที่เกี่ยวกับอำนำจหน้ กำ ำที่ของตน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เพื่อให้กำรปฏิบัติตำมพระรำชบัญญัตินี้ในส่วนที่ต้องดำเนินกำรก่อนที่กำรจัดระบบ ห ำรกำรศึ ก ษำตำมหมวด ๕ ของพระรำชบั ญ ญั ติ นี้ จ ะแล้กวำเสร็ จ ให้ ก ระทรวงศึ ก ษำธิ ก ำร สำนักบริ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๕ ทบวงมหำวิทยำลัยและคณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติทำหน้ำที่ในส่วนที่เกี่ยวข้อง แล้วแต่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๕ ให้จัดตั้งสำนักงำนปฏิรูปกำรศึกษำ ซึ่งเป็นองค์กำรมหำชนเฉพำะกิจ สำนักทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีำกด้ำวยองค์ กำรมหำชนเพื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่จัดตั้งขึ้น โดยพระรำชกฤษฎี กำที่ออกตำมควำมในกฎหมำยว่ ่อทำหน้ำที่ ดังต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) เสนอกำรจัดโครงสร้ำง องค์กร กำรแบ่งส่วนงำน ตำมที่บัญญัติไว้ในหมวด ๕ ญญัตินี้ กำ สำนักของพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) เสนอกำรจัดระบบครู คณำจำรย์ และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ตำมที่บัญญัติไว้ใน หมวด ๗ ของพระรำชบั ญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) เสนอกำรจัดระบบทรัพยำกรและกำรลงทุนเพื่อกำรศึกษำ ตำมที่บัญญัติไว้ใน สำนักหมวด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๘ ของพระรำชบักญำญัตินี้ (๔) เสนอแนะเกี่ยวกับกำรร่ำงกฎหมำยเพื่อรองรับกำรดำเนินกำร ตำม (๑) (๒) และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ต่อคณะรัฐมนตรี (๕) เสนอแนะเกี่ยวกับกำรปรับปรุงแก้ไขกฎหมำย กฎ ข้อบังคับ ระเบียบ และคำสั่งที่ สำนักบังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำองกับกำรดำเนิ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคับใช้อยู่ในส่วนที่เกี่ยวข้ นกำร ตำม (๑) (๒) และ (๓)กเพืำ ่อให้สอดคล้อสงกัำนับกพระรำชบั ญญัติ นี้ต่อคณะรัฐมนตรีสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๕ มำตรำ ๗๔ วรรคสอง แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญ ญัติกำรศึก ษำแห่งชำติ (ฉบับ ที่ ๒) สำนักพ.ศ. งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๕๔๕
- ๒๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๖) อำนำจหน้ำที่อื่นตำมที่กำหนดในกฎหมำยว่ำด้วยองค์กำรมหำชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำคำนึงถึงควำมคิ สำนัดกเห็งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทั้งนี้ ให้ นของประชำชนประกอบด้ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ๗๖ ให้ มีคณะกรรมกำรบริ ห ำรสสำนั งำนปฏิรูปกำรศึกษำจกำนวนเก้ ำคน
ประกอบด้วย ประธำนกรรมกำรและกรรมกำรซึ่งคณะรัฐมนตรีแต่งตั้งจำกผู้มีควำมรู้ ควำมสำมำรถ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มีป ระสบกำรณ์ และมีควำมเชี่ยวชำญด้ำนกำรบริหำรกำรศึกษำ กำรบริห ำรรัฐกิจ กำรบริห ำรงำน บุคคล กำรงบประมำณ กำรเงินและกำรคลัง กกฎหมำยมหำชน กษำ กทัำ ้งนี้ จะต้อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัและกฎหมำยกำรศึ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มีผู้ทรงคุณวุฒิ ซึ่งมิใช่ข้ำรำชกำรหรือผู้ปฏิบัติงำนในหน่วยงำนของรัฐรวมอยู่ด้วยไม่น้อยกว่ำสำมคน ให้ ค ณะกรรมกำรบริ ห ำรมี อ ำนำจแต่ งตั้ งผู้ ท รงคุ รึ กกษำและแต่ งตั้ ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ณ วุ ฒิ เป็ น ที่ ปสำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะอนุกรรมกำร เพื่อปฏิบัติกำรตำมที่คณะกรรมกำรบริหำรมอบหมำยได้ สให้ ำนัเกลขำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รู ป กำรศึ ก ษำเป็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ำรของ ก ำรส ำนั ก งำนปฏิ น กรรมกำรและเลขำนุ คณะกรรมกำรบริห ำร และบริหำรกิจกำรของสำนักงำนปฏิรูป กำรศึกษำภำยใต้กำรกำกับดูแลของ สำนักคณะกรรมกำรบริ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หำร กำ คณะกรรมกำรบริหำรและเลขำธิกำรมีวำระกำรดำรงตำแหน่งวำระเดียวเป็นเวลำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำมปี เมื่อครบวำระแล้วให้ยุบเลิกตำแหน่งและสำนักงำนปฏิสรำนั ูปกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๗ ให้ มี ค ณะกรรมกำรสรรหำคณะกรรมกำรบริห ำรส ำนั ก งำนปฏิ รู ป กำรศึก ษำคณะหนึ ำนวนสิบ ห้ำ คน ทำหน้ ่ส มควรได้รับ กำรเสนอชื สำนั่งกจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำ ที่คัด เลือ กบุ สำนัคกคลที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่อ เป็น คณะกรรมกำรบริหำรจำนวนสองเท่ำของจำนวนประธำนและกรรมกำรบริหำร เพื่อเสนอคณะรัฐมนตรี จำรณำแต่งตั้ง ประกอบด้ สำนักพิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) ผู้แทนหน่วยงำนที่เกี่ยวข้องจำนวนห้ำคน ได้แก่ ปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ปลัด กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกำรคณะกรรมกำรกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกกำษำแห่งชำติ ทบวงมหำวิทยำลัสยำนัเลขำธิ กำรคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เลขำธิ และผู้อำนวยกำรสำนักงบประมำณ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) อธิกำกำรบดีของสถำบั อุดมศึกษำของรัฐและเอกชนที ่เป็นนิตสำนั ิบุคกคล ซึ่งคัดเลือก กันเองจำนวนสองคน และคณบดีคณะครุศำสตร์ ศึกษำศำสตร์ หรือกำรศึกษำทั้งของรัฐและเอกชนที่มี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรสอนระดับปริญญำในสำขำวิชำครุศำสตร์ ศึกษำศำสตร์ หรือกำรศึกษำ ซึ่งคัดเลือกกันเองจำนวน ในจำนวนนี้จะต้กำองเป็นคณบดีสคำนั ณะครุ ศำสตร์ ศึกษำศำสตร์กำ หรือกำรศึกษำจำกมหำวิ ทยำลัย สำนักสำมคน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ของรัฐไม่น้อยกว่ำหนึ่งคน ้แทนสมำคมวิชำกำร กหรื กษำที่เป็นนิติบุคคลกำซึ่ง คัดเลือก ส(๓) ำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อวิชำชีพด้ำสนกำรศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กันเองจำนวนห้ำคน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ง เป็นประธำนกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้คณะกรรมกำรสรรหำเลื อกกรรมกำรสรรหำคนหนึ และ เลือกกรรมกำรสรรหำอีกคนหนึ่งเป็นเลขำนุกำรคณะกรรมกำรสรรหำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๘ ให้นำยกรัฐมนตรีเป็นผู้รักษำกำรตำมพระรำชกฤษฎีกำจัดตั้งสำนักงำน สำนักปฏิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ก ำหนดไว้สใำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รูป กำรศึกษำ และมีกอำ ำนำจกำกับ ดูสำนั แลกิ จกำรของสำนักงำนตำมที นกฎหมำยว่ ำด้วย
องค์กำรมหำชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นอกจำกที่มีบัญญัติไว้แล้วในพระรำชบัญญัตินี้ พระรำชกฤษฎีกำจัดตั้งสำนักงำน รูปกำรศึกษำ อย่ำงน้กอำยต้องมีสำระสสำนั ำคักญงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ดังต่อไปนี้ สำนักปฏิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑) องค์ประกอบ อำนำจหน้ำที่ และวำระกำรดำรงตำแหน่งของคณะกรรมกำรบริหำร สำนักตำมมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๗๖ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๗๕ และมำตรำ (๒) องค์ประกอบ อำนำจหน้ำที่ของคณะกรรมกำรสรรหำ หลักเกณฑ์ วิธีกำรสรรหำ ส กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และกำรเสนอแต่งตัำนั้งคณะกรรมกำรบริ หำร ตำมมำตรำ ๗๗ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) คุณสมบัติและลักษณะต้องห้ำมรวมทั้งกำรพ้นจำกตำแหน่งของคณะกรรมกำรบริหำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เลขำธิกำร และเจ้ำหน้ำที่ น รำยได้ งบประมำณกและทรั พย์สินสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ส(๔) ำนักทุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ (๕) กำรบริหำรงำนบุคคล สวัสดิกำร และสิทธิประโยชน์อื่น (๖) กำรก และกำรประเมิกนำ ผลงำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำกับดูแล กำรตรวจสอบ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี (๗) กำรยุบเลิก ส(๘) ำนักข้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ น เพื ่อ ให้กสิจำนักำรด กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อ ยและมี อ กำหนดอื่น ๆ อัน จกำเป็ ำเนิน ไปได้โ ดยเรียกบร้ ประสิทธิภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผู้รับสนองพระบรมรำชโองกำร ชวน หลีกภัยกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นำยกรัฐมนตรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๓ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่รัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทย สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำอบรมและสนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดให้ รั ฐ ต้ องจั ดกำรศึ บ สนุ น ให้ เอกชนจักดำกำรศึ กษำอบรมให้ เกิ ด ควำมรู้คู่ คุณ ธรรม จั ด ให้ มีก ฎหมำยเกี่ย วกั บ กำรศึ กษำแห่ งชำติ ปรับ ปรุงกำรศึ กษำให้ ส อดคล้ องกับ ควำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกฝังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เปลี่ยนแปลงทำงเศรษฐกิ จและสังคม สร้ำงเสริกมำ ควำมรู้และปลู งจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยกวกัำ บกำรเมือง กำรปกครองในระบอบประชำธิปไตยอันมีพระมหำกษัตริย์ทรงเป็นประมุข สนับสนุนกำรค้นคว้ำวิจัย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในศิลปวิทยำกำรต่ำง ๆ เร่งรัดกำรศึกษำวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยีเพื่อกำรพัฒนำประเทศ พัฒนำ วิชำชีพครู และส่สงเสริ ภูมิปัญญำท้องถิ่น ศิลกปะ รวมทั้งในกำรจักำดกำรศึกษำ ำนักมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ และวัฒนธรรมของชำติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ของรัฐ ให้คำนึงถึงกำรมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและเอกชน ตำมที่กฎหมำยบัญญัติ ควำมคุ้มครองกำรจั กรวิชำชีพและเอกชนภำยใต้ กสำรก บดู แลของรัฐ สำนักและให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกษำอบรมขององค์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักำกั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดังนั้ น จึงสมควรมีกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำแห่ งชำติ เพื่อเป็นกฎหมำยแม่บทในกำรบริห ำรและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งกล่ำว จัดกำรกำรศึกษำอบรมให้ สอดคล้องกับบทบักญำ ญัติของรัฐธรรมนู ญแห่งรำชอำณำจักรไทยดั จึงจำเป็นต้องตรำพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕๒๖ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๒ พระรำชบัสำนั ญกญังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตินี้ให้ ใช้บังคับตั้งแต่วกันำ ถัดจำกวันประกำศในรำชกิ จจำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นุเบกษำเป็นต้นไป
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ เนื่องจำกรัฐบำลมีนโยบำยปฏิรูป โดยให้ แกำยกภำรกิจ เกี่สยำนั วกักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนด้ ำนศิล ปะและวักฒำ นธรรม ไปจัสดำนัตั้กงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เป็ น กระทรวง สำนักระบบรำชกำร งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วัฒนธรรม และโดยที่เป็นกำรสมควรปรับปรุงกำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำของเขตพื้นที่กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วศึกษำทำหน้ สำนั ประกอบกับสมควรให้ มีคณะกรรมกำรกำรอำชี ำทีก่พงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ิจำรณำเสนอนโยบำยกำแผนพัฒนำ มำตรฐำน และหลั ก สู ต รกำรอำชีว ศึ กษำทุ ก ระดั บ ที่ ส อดคล้ อ งกั บ ควำมต้ องกำรตำมแผนพั ฒ นำ สำนักเศรษฐกิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นทรัพยำกร สติำนัดกตำม งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จและสังคมแห่กงำชำติ และแผนกำรศึ กษำแห่งชำติ สนับสนุ ตรวจสอบ และประเมินผลกำรจัดกำรอำชีวศึกษำด้วย จึงจำเป็นต้องตรำพระรำชบัญญัตินี้ ญญัติกำรศึกษำแห่ พ.ศ. ๒๕๕๓ สำนักพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งชำติ (ฉบัสบำนัทีก่ ๓) งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๗
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒ พระรำชบั ญ ญัตกินำ ี้ให้ ใช้บังคับตัส้ำนั งแต่กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วันถัดจำกวั นประกำศในรำชกิ จจำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
นุเบกษำเป็นต้นไป
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สำนักกษำระดั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักษำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ประกอบด้วยกำรศึ บประถมศึกษำและระดั บมัธยมศึ ซึ่งมีระบบกำรบริหำรและกำรจั ด กำรศึกษำของทั้งสองระดับรวมอยู่ในควำมรับผิดชอบของแต่ละเขตพื้นที่กำรศึกษำ ทำให้กำรบริหำร สำนักและกำรจั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกษำขั้นกพืำ ้นฐำนเกิดควำมไม่ คล่องตัวและเกิดปัญหำกำรพั ฒนำกำรศึ สมควรแยก เขตพื้ น ที่ กำรศึกษำออกเป็ น เขตพื้น ที่กำรศึกษำประถมศึกสษำและเขตพื ้น ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๖ รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๑๙/ตอนที่ ๑๒๓ ก/หน้ำ ๑๖/๑๙ ธันวำคม ๒๕๔๕ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำจจำนุเบกษำ เล่สมำนั๑๒๗/ตอนที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรกฎำคม ๒๕๕๓ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๗ รำชกิ ่ ๔๕ ก/หน้ำ ๑/๒๒
- ๒๔ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
เพื่อให้กำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำมีประสิทธิภำพ อันจะเป็นกำรพัฒ นำกำรศึกษำแก่นักเรียน สำนักในช่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว งชั้ น ประถมศึ ก ษำและมั ธ ยมศึสกำนัษำให้ สั ม ฤทธิ ผ ลและมี คกุ ณำ ภำพยิ่ ง ขึ้ น สจึำนังจกำเป็ น ต้ อ งตรำ พระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
คำสั่งหัวหน้ำคณะรักษำควำมสงบแห่งชำติ ที่ ๑๐/๒๕๕๙ เรื่อง กำรขับเคลื่อนกำรปฏิรูปกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ของกระทรวงศึกษำธิกำรในภูมิภำค๒๘
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ข้อ ๔ ให้ยุบเลิกคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำ งชำติ และกฎหมำยว่กำำ ด้วยระเบียบบริ ำรรำชกำรกระทรวงศึกกษำธิ โอนอ ำนำจหน้ำที่ สำนักแห่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัหกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำร และให้ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ของคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำของแต่ละเขตพื้นที่กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำที่ของ แห่งชำติและกฎหมำยว่ ำด้วยระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึ กษำธิกำร ไปเป็นอำนำจหน้ กศจ. ของจังหวัดนั้น ๆ ตำมคำสั่งนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญ ญั ติ แ ห่สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บรรดำบทบั งกฎหมำย กฎ ระเบี ยบ ข้กำอบังคับ ประกำศ ค ำสั่ ง หรือมติ คณะรัฐมนตรีใดที่อ้ำงถึงคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำแห่งชำติและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กฎหมำยว่ำด้วยระเบี ยบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำรสให้ มีผลใช้บังคับต่อไปเท่ำที่ไม่ขัดหรือแย้ง บคำสั่งนี้ สำนักกังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อ ก๑๐ บรรดำบทบั ญ ญั ตกิแำ ห่ งกฎหมำยสำนั กฎกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ระเบียบ ข้อบังคับ ประกำศ คำสั่ ง สข้ำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
หรือมติคณะรัฐมนตรีใดที่อ้ำงถึงคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำ งชำติและกฎหมำยว่กำำด้วยระเบียบบริ เขตพื้นที่ สำนักแห่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัหกำรรำชกำรกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกกษำธิ ำ กำร และสอ.ก.ค.ศ. ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ให้ถือว่ำอ้ำงถึง กศจ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตำมคำสั่งนี้ ทั้งนีส้ ำนั เท่ำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ไม่ขัดหรือแย้งกับคำสัก่งำนี้ สำนักพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งชำติ (ฉบัสบำนัทีก่ ๔) งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ญญัติกำรศึกษำแห่ พ.ศ. ๒๕๖๒๒๙ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒ พระรำชบั ญ ญัตินี้ให้ ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจำกวันประกำศในรำชกิจจำ เบกษำเป็นต้นไป กำ สำนักนุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๑ ในวำระเริ่มแรก ดมศึกษำตำมพระรำชบั ญญัติ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้คณะกรรมกำรกำรอุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
กำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ซึ่งปฏิบัติหน้ำที่อยู่ในวันก่อนวันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ ปฏิบัติ สำนักหน้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดมศึกษำตำมมำตรำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัติกำรศึสกำนัษำแห่ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำที่คณะกรรมกำรกำรอุ ๓๕/๑ แห่งพระรำชบั งชำติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัตินี้ไปพลำงก่อนจนกว่ำจะมีคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตำมกฎหมำยว่ำด้สวำนั ยกำรนั ้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัวก่ำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กษำกำรตำมพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๑๒ ให้รัฐมนตรี กำรกระทรวงศึกษำธิกกำรรั ญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒๘ รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๓๓/ตอนพิเศษ ๖๘ ง/หน้ำ ๑/๒๑ มีนำคม ๒๕๕๙ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำจจำนุเบกษำ เล่สมำนั๑๓๖/ตอนที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ พฤษภำคม ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๙ รำชกิ ่ ๕๗ ก/หน้ำ ๔๙/๑
- ๒๕ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่เป็นกำรสมควรแก้ไขเพิ่มเติม สำนักกฎหมำยว่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งชำติ เพืส่อำนักกำหนดขอบเขตในกำรด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีำเนิ กำ นกำรของกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำด้วยกำรศึกกษำแห่ กษำธิกำร และหน่วยงำนอื่นให้สอดคล้องกับอำนำจหน้ำที่ที่เปลี่ยนแปลงไป เนื่องจำกมีกำรจัดตั้งกระทรวงกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อุดมศึกษำ วิทยำศำสตร์ วิจัยและนวัตกรรม กจึำงจำเป็นต้องตรำพระรำชบั ญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๖ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๓ พฤษภำคม ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พัชรภรณ์/เพิ่มเติม กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๘สำนั พฤษภำคม ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำนุสรำ/ตรวจ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กฎหมายการศึกษา กฎหมายเกี่ยวกับการศึกษา กฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาในปัจจุบัน ได้แก่ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งมี สาระสาคัญที่ควรรู้และทาความเข้าใจ ดังนี้ 1. จุดมุ่งหมายและหลักการ เนื่องจากมนุษย์เป็นทรัพยากรที่สาคัญที่จะส่วนพัฒนาสังคมและประเทศชาติให้เจริญก้าวหน้า ดังนั้น การศึกษาจึงมีส่วนสาคัญยิ่งที่จะช่วยให้คนในชาติมีความรู้ เพื่อนาไปพัฒนาประเทศต่อไป รัฐจึงต้องลงทุนด้านการศึกษา เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนของชาติขึ้นมาทดแทนผู้ใหญ่ที่จะอ่อน กาลังลงในอนาคต ประเทศชาติจึงต้องทุ่มเทงบประมาณจานวนมหาศาลเพื่อพัฒนาการศึกษา สาหรับการจัดการศึกษาของทุกประเทศรวมทั้งประเทศไทยมุ่งเน้นให้คนในสังคมมีความสมบูรณ์ ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา มีความรู้คู่คุณธรรม และดารงไว้ซึ่งวัฒนธรรมประเพณีของชาติ 2. หน้าที่ของรัฐในการจัดการศึกษา รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2550 กาหนดให้รัฐจะต้องดาเนินการทางด้านการศึกษา ให้แก่เด็กและเยาวชน ดังนี้ 1) รัฐต้องจัดการศึกษาขึ้นพื้นฐานไม่น้อยกว่า 12 ปี โดยให้เด็กและเยาวชนในชาติมีสิทธิและ โอกาสเสมอกันในการเข้ารับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย 2) รัฐต้องจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษ สาหรับบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคมต้องจัดให้มีการสื่อสารและการเรียนรู้ สาหรับผู้ที่มีร่างกายพิการ ทุพพล ภาพ บุคคลที่ไม่สามารถพึ่งพาตนเองได้ บุคคลที่ไม่มีผู้ดูแล หรือด้อยโอกาส 3. สิทธิและหน้าที่ของบิดามารดาหรือผู้ปกครอง บิดามารดา หรือผู้ปกครองมีหน้าที่จัดให้บุตรหรือบุคคลซึ่งอยู่ในความดูแลได้รับการศึกษาภาค บังคับจานวน 9 ปี โดยให้เด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่เจ็ดเข้าเรียนในสถานศึกษาขึ้นพื้นฐานจนอายุสิบ หก เว้นแต่สอบได้ชั้นปีที่เก้าของการศึกษาภาคบังคับ ตลอดจนให้ได้รับการศึกษานอกเหนือจาก การศึกษาภาคบังคับ ตลอดจนให้ได้รับการศึกษาภาคบังคับตามความพร้อมของครอบครัว 4. รูปแบบการจัดการศึกษา 1) การศึกษาในระบบ เป็นการศึกษาืที่กาหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลา การศึกษา การวัด และการประเมินผลอันเป็นเงื่อนไขของการสาเร็จการศึกษาที่แน่นอน ได้แก่ การเรียนการสอนในโรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัยต่าง ๆทั้งของรัฐและเอกชน 2) การศึกษานอกระบบ เป็นการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นในการกาหนดจุดมุ่งหมาย รูปแบบ
ืธี วิ การจัดการศึกาา ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและปรเมินผลซึ่งเป็นเงื่อนไขสาคัญของการ สาเร็จการศึกษา โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมกับสภาพปัญหา และความ ต้องการของบุคคลแต่ละกลุ่ม เช่น การศึกษาผู้ใหญ่ การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม เป็นต้น 3) การศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการศึกษาที่เปิดโอกาศให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความ สนใจ ศักยภาพ ความพร้อมและโอกาส โดยอาศัยจากบุคคล ประสบการณ์ สังคม สภาแวดล้อม สื่อ หรือแหล่งเรียนรู้ เช่น การฝึกอบรมวิชาชีพของสถาบันแรงงานต่าง ๆ การอบรมวิชาชีพใน สถาบันพัฒนาฝีมือแรงงาน การอบรมภาษาอังกฤษ คอมพิวเตอร์ตามสถาบันต่าง ๆ เป็นต้น 5. แนวทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน การจัดการศึกษาทุกรูปแบบจะเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ แบะพัฒนาตนเองได้ โดยยึด หลักผู้เรียนสาคัญที่สุด ด้วยเหตุนี้ กระบวนการจัดการเรียนรู้จึงต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถ พัฒนาตนเองได้ตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ ที่มาและได้รับอนุญาตจาก : ไพศาล ภู่ไพบูลย์ อังคณา ตติรัตน์ และปนัดดา มีสมบัติงาม. หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการ ดาเนินชีวิตในสังคม ม.1. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์. ที่มา : http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/knowledge/1717-00/ REPORT THIS AD
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
พระราชบัญญัติ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาพ.ศ. ๒๕๔๗สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ภูมิพลอดุลยเดช ป.ร. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใหไว ณ วันทีก่า๒๑ ธันวาคมสําพ.ศ. ๒๕๔๗ เปนปที่ ๕๙ ในรัชกาลปจจุบัน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มีพระบรมราชโองการโปรด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เกลาฯ ใหประกาศวา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
โดยที่เปนการสมควรใหมีกฎหมายวาดวยระเบียบขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
จึงกทรงพระกรุ ณาโปรดเกล าฯ ใหตราพระราชบั าแนะนําและ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญญั ติขึ้นสํไวานัโกดยคํ งานคณะกรรมการกฤษฎี ยินยอมของรัฐสภาดังตอไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑ พระราชบัญญัตินี้เรียกวา “พระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั”กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกกษาา พ.ศ. ๒๕๔๗ สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๒๑ พระราชบัญกญัา ตินี้ใหใชบังคัสําบนัตัก้งงานคณะกรรมการกฤษฎี แตวันถัดจากวันประกาศในราชกิ จจา
นุเบกษาเปนตนไป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓ ใหยกเลิก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑) พระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ (๒)กา พระราชบัญสํญัานัตกิรงานคณะกรรมการกฤษฎี ะเบียบขาราชการครู (ฉบั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา บที่ ๒) พ.ศ. สํานั๒๕๓๕ กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓) พระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๓๘ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔ ในพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักคงานคณะกรรมการกฤษฎี “ขากราชการครู และบุ ลากรทางการศึกษา”กาหมายความวสําานับุกคงานคณะกรรมการกฤษฎี คลซึ่งไดรับการ กา บรรจุแ ละแตงตั้งตามพระราชบัญ ญั ตินี้ใ หรับ ราชการโดยไดรับเงิน เดือ นจากเงิ น งบประมาณ นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา แผนดิน งบบุคสําลากรที ่จายในลักษณะเงินเดือนในกระทรวงศึ กษาธิการ กระทรวงการทองเที่ยวและ กีฬา กระทรวงวัฒนธรรม ่นที่กําหนดในพระราชกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรือกระทรวงอื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา “ขาราชการครู” หมายความวา ผูที่ประกอบวิชาชีพซึ่งทําหนาที่หลักทางดานการ เรียนการสอนและส งเสริมการเรียนรูของผูกาเรียนดวยวิธีกสํารต งๆ ในสถานศึกษาของรั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักางานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑ กา ราชกิจจานุเบกษา เลม ๑๒๑/ตอนพิเศษ ๗๙ ก/หนา ๒๒/๒๓ ธันวาคม ๒๕๔๗
-๒-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
“คณาจารย ” หมายความว า บุคลากรซึ่งทํากหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า าที่หลักทางด สํานัานการสอนและการ กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
วิจัยในสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับปริญญาของรัฐ สํานั“กบุงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ค ลากรทางการศึ กกษาา ” หมายความว า ผู บ ริ ห ารสถานศึกกาษา ผู บ ริ ห าร การศึกษา รวมทั้งผูสนับสนุนการศึกษาซึ่งเปนผูทําหนาที่ใหบริการ หรือปฏิบัติงานเกี่ยวเนื่องกับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การจัดกระบวนการเรียนการสอน การนิเทศ การบริหารการศึกษา และปฏิบัติงานอื่นในหนวยงาน การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา “วิ ช าชี พ ” หมายความว า วิ ช าชี พ ครู วิ ช าชี พ บริ ห ารการศึ ก ษา และวิ ช าชี พ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกกษาอื “เขตพื้นที่การศึกษา” หมายความวา เขตพื้นที่การศึกษาตามประกาศกระทรวง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา “หนวยงานการศึกษา” หมายความวา (๑)กา สถานศึกษาสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานการศึกษานอกโรงเรี ยนสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) แหลงการเรียนรูตามประกาศของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕) หนวยงานตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ หรือตามประกาศกระทรวง หรือหนวยงานที่คณะกรรมการข าราชการครูและบุคลากรทางการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ศึกษากําหนด “สถานศึ า สถานพัฒนาเด็ ศูนยการศึกษา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา” หมายความว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กปฐมวัย โรงเรี สํานัยกนงานคณะกรรมการกฤษฎี พิเศษ ศูนยการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย ศูนยการเรียน วิทยาลัย วิทยาลัยชุมชน สถาบัน านัก่เงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดการศึกษา หรือสถานศึกสํษาที รียกชื่ออยางอื่นของรักฐาที่มีอํานาจหนสําาทีนั่กหงานคณะกรรมการกฤษฎี รือมีวัตถุประสงคในการจั ตามกฎหมายวาดวยการศึกษาแหงชาติและตามประกาศกระทรวง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา “สวนราชการ” หมายความวา หนวยงานของรัฐที่มีฐานะเปนกรมหรือเทียบเทา กรม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา “หั วหน า ส วนราชการ ” หมายความว า ปลั ด กระทรวง เลขาธิ ก าร อธิ บ ดี หรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักยงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตําแหนงที่เรียกชื่ออยกาางอื่นที่มีฐานะเที บเทา “กระทรวง” หมายความวา กระทรวงศึกษาธิการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา “รัฐมนตรีเจาสังกัด” หมายความวา รัฐมนตรีวาการกระทรวงในกระทรวงที่ มี ขาราชการครูและบุคกลากรทางการศึ ในสังกัด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํากนัษาอยู กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา “รัฐมนตรี” หมายความวา รัฐมนตรีผูรักษาการตามพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕ บรรดาคํ า ว า “ข า ราชการพลเรื อ น ” ที่ มี อ ยู ใ นกฎหมาย ประกาศ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และบุคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ระเบียบ และขอบังกคัาบอื่นใด ใหหสํมายความรวมถึ งขาราชการครู กษาดวย กา เวนแตจะไดมีกฎหมาย ประกาศ ระเบียบ หรือขอบังคับอื่นใดที่บัญญัติไวสําหรับขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึ กษาโดยเฉพาะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๖ ใหรัฐมนตรี วาการกระทรวงศึกษาธิการรักษาการตามพระราชบั ญญัตินี้
-๓-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ในกรณี งหรือการที่จะตองตีกคาวามในปญหาเกี บขาราชการครู กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่มีปญหาขั สําดนักแย งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั่ยกวกั งานคณะกรรมการกฤษฎี ตามพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ และขาราชการพลเรือนในสังกัดกระทรวง สํานัญ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักคงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นขาราชการ ซึ่งตามพระราชบั ญัตินี้กําหนดใหเปนขกาาราชการครูและบุ ลากรทางการศึกษา ยกเว ครู แ ละข า ราชการพลเรื อ นสามั ญ ในสั ง กั ด สถาบั น เทคโนโลยี ร าชมงคล มหาวิ ท ยาลั ย ราชภั ฏ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สถาบั น เทคโนโลยี ป ทุ ม วั น และเป น กรณี ที่ พ ระราชบั ญ ญั ติ นี้ มิ ไ ด กํ า หนดให ค ณะกรรมการ บริหารงานบุคสําคลของข าราชการครูและบุ ษาหรือองคกรใดเปกนาผูกําหนดหรือ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาคลากรทางการศึ สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี วินิจฉัยชี้ขาด ใหเปนอํานาจหนาที่ของรัฐมนตรีเปนผูกําหนดหรือวินิจฉัยชี้ขาด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี คณะกรรมการบริ หารงานบุคคลของข าราชการครู และบุคลากรทางการศึกกา ษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๗ ใหมีคณะกรรมการบริหารงานบุคคลของขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา” เรียก าราชการครู และบุคลากรทางการศึ ทางการศึกษาคณะหนึ ่ง เรียกวา “คณะกรรมการข โดยยอวา “ก.ค.ศ.” ประกอบดวย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑) รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ เปนประธานกรรมการ ปลัดกระทรวงศึกษาธิ สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา การ เปนรองประธานกรรมการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๒ (๓) กรรมการโดยตําแหนงจํานวนแปดคน ไดแก ปลัดกระทรวงการทองเที่ยว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฒนธรรมสําเลขาธิ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี และกีฬา ปลัดกระทรวงวั การ ก.พ. เลขาธิการคณะกรรมการการศึ กษาขั้นพื้นฐาน กา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา เลขาธิการ ก.ค. นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ศ. และเลขาธิสํกาารคุ รุสภา (๔)กา๓ กรรมการผูสํทารงคุ ณวุฒิจํานวนเกาคนซึก่งาคณะรัฐมนตรีสํแานัตกงงานคณะกรรมการกฤษฎี ตั้งจากบุคคลที่มี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ความรู ความเชี่ยวชาญ และประสบการณสูงทางดานการศึกษา ดานการบริหารงานบุคคล ดาน กฎหมาย ดานการบริ หารการจัดการภาครักาฐ ดานการบริสํหานัารองค กร ดานการศึกษาพิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เศษ ดานการ บริหารธุรกิจ หรือดานเศรษฐศาสตร ดานการผลิตและพัฒนาครู และดานเทคโนโลยีสารสนเทศ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํา่งนัคน กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือดานการบริหารจักาดการความรูหสํารืนัอกดงานคณะกรรมการกฤษฎี านการวิจัยและประเมิกนา ผล ดานละหนึ (๕)๔ กรรมการผูแทนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่ งมาจากการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เลือกตั้งจํานวนเกาคน ประกอบดวยผูแทนผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาจํานวนหนึ่ง คน ผูแทนผูบริหารสถานศึ ริหารสถานศึกษาที่เรียกกชื วยงานการศึกษา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาหรืสํอาผูนับกงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่ออยางอื่นในหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ตามที่ ก.ค.ศ. กํ า หนดจํ า นวนหนึ่ ง คน ผู แ ทนข า ราชการครู จํ า นวนหกคน โดยให เ ลื อ กจาก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๒
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๗ (๓) แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ ๓ มาตรา ๗ (๔) แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ ๔ ขเพิ่มเติมโดยพระราชบักญา ญัติระเบียบขาสํราชการครู และบุคลากร กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกามาตรา ๗ (๕)สําแก นักไงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑
-๔-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ขาราชการครูในสังกักดาสํานักงานคณะกรรมการการศึ กษาขั้นพืก้นาฐานจํานวนสี่คสํานนักในสั งกัดสํานักงาน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี คณะกรรมการการอาชีวศึกษาจํานวนหนึ่งคน และในสังกัดสํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการอุ ดมศึกากษา สังกัดกระทรวงการท องเที่ยวและกีกาฬา และสังกัด กระทรวงวัฒนธรรมจํานวนหนึ่งคน และผูแทนบุคลากรทางการศึกษาอื่นจํานวนหนึ่งคน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๘ กรรมการผู ทรงคุณวุฒิต องมีคุณสมบัติ แ ละไม มี ลัก ษณะตองหา ม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ดังตอไปนี้ (๑)กา มีสัญชาติไทย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๒)
มีอายุไมต่ํากวาสามสิบหาปบริบูรณ และไมเกินเจ็ดสิบปบริบูรณ สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา งทางการเมืสํอานัง กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ไมเปนผูดํารงตําแหน (๔) ไมเปนสมาชิกสภาทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕) ไมเปนเจาหนาที่ ที่ปรึกษา หรือผูมีตําแหนงบริหารในพรรคการเมือง เปนผูที่ไดรับการยอมรั ่อสัตย ความยุติธรรม สํานั(ก๖) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บในเรื่องความซื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และไมเคยมี ประวัติเสื่อมเสียทางจริยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชีพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙ กรรมการผู แ ทนผู อํ า นวยการสํา นั ก งานเขตพื้น ที่ การศึ ก ษาต อ งมี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คุณสมบัติ ดังสํตาอนัไปนี ้ (๑) มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ และไมเคยถูกพักใชหรือเพิกถอนใบอนุญาต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ประกอบวิชาชีพมากกอาน เปนผูที่ไดรับการยอมรั ่อสัตย ความยุติธรรม สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บในเรื่องความซื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และไมเคยมี ประวัติเสื่อมเสียทางจริยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชีพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐ กรรมการผูแทนผูบริหารสถานศึกษาหรือผูบริหารสถานศึกษาที่ เรียกชื่ออยางอืสํ่นานัในหน วยงานการศึกษา ตามที องมีคุณสมบัติ ดังกตาอไปนี้ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ ก.ค.ศ. สํกําานัหนดต กงานคณะกรรมการกฤษฎี (๑) มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ และไมเคยถูกพักใชหรือเพิกถอนใบอนุญาต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ประกอบวิชาชีพมากกอาน (๒) มี ป ระสบการณ ด า นการบริ ห ารในตํ า แหน ง ผู บ ริ ห ารสถานศึ ก ษาหรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูบริหารสถานศึกษาที่เรียกชื่ออยางอื่นในหนวยงานการศึกษาเปนเวลาไมนอยกวาหาป (๓)กา เปนผูที่ไดรสํับาการยอมรั บในเรื่องความซืกา่อสัตย ความยุสําตนัิธกรรม และไมเคยมี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี ประวัติเสื่อมเสียทางจริยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชีพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑ กรรมการผูแทนขาราชการครูตองมีคุณสมบัติ ดังตอไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กพักใชหรืสํอาเพิ นักกงานคณะกรรมการกฤษฎี ชาชีพ และไมเคยถู ถอนใบอนุญาต กา (๑)กา มีใบอนุญาตประกอบวิ ประกอบวิชาชีพมากอน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) มี ป ระสบการณด า นปฏิ บัติ การสอนในวิ ทยฐานะไม ต่ํ ากว า ครู ชํา นาญการ หรือเทียบเทาหรือมีกปาระสบการณกสํารสอนเป นเวลาไมนอยกวกาสิา บหาป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๕-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๓)กา เปนผูที่ไดรสํับาการยอมรั บในเรื่องความซืกา่อสัตย ความยุสําตนัิธกรรม และไมเคยมี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี
ประวัติเสื่อมเสียทางจริยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชีพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๒ กรรมการผู แ ทนบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาอื่ น ต อ งมี คุ ณ สมบั ติ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดังตอไปนี้
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๑)
มีวุฒิการศึกษาไมต่ํากวาระดับปริญญาตรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) มีประสบการณดานสนับสนุนการศึกษาซึ่งเปน ผูทําหนาที่ให บริการ หรื อ ปฏิบัติงานเกี่ยวเนื่อกงกั ยนการสอน การนิ กษา และ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า บการจัดกระบวนการเรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เทศ การบริ สํานัหการการศึ งานคณะกรรมการกฤษฎี ปฏิบัติงานอื่นในหนวยงานการศึกษา เปนเวลาไมนอยกวาสิบหาป สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บในเรื่องความซื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และไมเคยมี เปนผูที่ไดรับการยอมรั ่อสัตย ความยุติธรรม ประวัติเสื่อมเสียทางจริยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชีพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๓ กรรมการผู ท รงคุ ณ วุ ฒิ และกรรมการผู แ ทนข า ราชการครู แ ละ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษามีวาระอยูในตําแหนงคราวละสี่ป และอาจไดรับแตงตั้งหรือเลือกตั้งใหมได อีก แตจะดํารงตําแหน าสองวาระมิได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งติดตอกันเกิ สํานนักว กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ถากรรมการผูทรงคุณวุฒิหรือกรรมการผูแทนขาราชการครูและบุคลากรทางการ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา บวัน ตาม ศึกษาวางลงใหสําดนัํากเนิ นการแตงตั้งหรือเลืกอากตั้งกรรมการแทนตํ าแหนงที่วางภายในหกสิ หลักเกณฑและวิธีการที่กํา หนดไวในมาตรา ๗ วรรคสอง เวนแตวาระการดํ ารงตํ าแหนงของ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กรรมการผูนั้นเหลือกไมา ถึงเกาสิบวันสํจะไม ดําเนินการแตงตั้งหรืกอาเลือกตั้งกรรมการแทนก็ ได และให กา กรรมการซึ่งแทนกรรมการในตํ าแหนงทีก่วาางลงมีวาระอยู าแหนงเทากับระยะเวลาที ่เหลืออยู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัใกนตํ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ของผูซึ่งตนแทน ในระหว เนินการใหมีกรรมการแทนตํ าแหนงสํทีา่วนัากงลงตามวรรคสอง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา างที่ยังมิไสํดานัดกํางานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎีกา และยังมีกรรมการที่เหลืออยูเกินกึ่งหนึ่งของกรรมการทั้งหมด ใหกรรมการที่เหลืออยูปฏิบัติหนาที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตอไปได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เมื่ อ ครบกํ า หนดตามวาระในวรรคหนึ่ ง หากยั ง ไม มี ก ารแต ง ตั้ ง กรรมการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูทรงคุณวุฒิและเลือกตั้งกรรมการผูแทนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาขึ้นใหม ให กรรมการซึ่งพสํนานัจากตํ าแหนงตามวาระนัก้นา อยูในตําแหน ่อดําเนินงานตอไปจนกว กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานังกเพืงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ากรรมการ ผูทรงคุณวุฒิและกรรมการผูแทนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งไดรับแตงตั้งหรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เลือกตั้งใหมเขารับหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นจากตําแหน สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี ๑๔ นอกจากการพ ตามวาระ กรรมการผูกทา รงคุณวุฒิพน
จากตําแหนงเมื่อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑)
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ตาย ลาออกโดยยื่นหนังกสืา อลาออกตอสํประธานกรรมการ สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓) เปนบุคคลลมละลาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ความสามารถ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔)กา เปนคนไรความสามารถ หรือคนเสมือนไร
-๖-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๕)กา ขาดคุณสมบัสํต อมีลักษณะตองหามตามมาตรา ๘ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านัิ หรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๖)
ไดรับโทษจําคุกโดยคําพิพากษาถึงที่สุดใหจําคุก เวนแตเปนโทษสําหรับ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดลหุโทษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ความผิดที่ไดกสํระทํ าโดยประมาทหรือความผิ (๗) คณะรัฐมนตรีมีมติใหออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๕ นอกจากการพนจากตําแหนงตามวาระ กรรมการผูแทนขาราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ครูและบุคลากรทางการศึกษาพนจากตําแหนงเมื่อ (๑)กา ตาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) ลาออกโดยยื่นหนังสือลาออกตอประธานกรรมการ สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานัคกลากรทางการศึ งานคณะกรรมการกฤษฎี พนจากการเปนขากราชการครู และบุ กษา กา (๔) ขาดคุณสมบัติตามมาตรา ๙ มาตรา ๑๐ มาตรา ๑๑ หรือมาตรา ๑๒ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕) ถูกถอดถอนโดยรัฐมนตรีตามมติของ ก.ค.ศ. ดวยคะแนนเสียงไมนอยกวา สองในสามของจํ ้งหมดกเมื ไมเหมาะสมกั สํานัากนวนกรรมการทั งานคณะกรรมการกฤษฎี า ่อปรากฏวาสํมีานัคกวามประพฤติ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บตําแหนง หนาที่สอไปในทางทุจริตตอหนาที่ หรือมีเจตนากระทําการโดยไมถูกตองหรือไมยุติธรรม หรือใช สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า รั ฐ มนตรี แสํตางนัตักงานคณะกรรมการกฤษฎี อํ า นาจหน า ที่ ที่ ขั ด ตกอา กฎหมาย ทัสํ้างนันีก้ งานคณะกรรมการกฤษฎี ก อ นมี ก ารถอดถอน กให ้ ง คณะกรรมการ กา สอบสวนขึ้นสอบสวน สํานั(ก๖) งานคณะกรรมการกฤษฎี า งหรือเปสํนาผูนับกงานคณะกรรมการกฤษฎี ๕ มิไดเปนผูดํารงตํากแหน ริหารสถานศึกษา ผูบกริาหารการศึกษา ผูสอนในหนวยงานการศึกษา หรือสํบุาคนักลากรทางการศึ กษาอื่นตามที่ตนไดรับเลื อก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา งานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑๖ การประชุมกก.ค.ศ. ตองมีสํการรมการมาประชุ มไมนอยกว สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี า นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ากึ่งหนึ่งของ จํานวนกรรมการทั้งหมดจึงจะเปนองคประชุม ในการประชุ ม ถสําาประธานกรรมการไม อ ยูกใานที่ป ระชุมหรืสําอนัไม สามารถปฏิ บั ติ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี หน า ที่ ไ ด ให ร องประธานกรรมการทํ า หน า ที่ แ ทน ถ า ไม มี ร องประธานกรรมการหรื อมี แ ต ไ ม กา สํานั่งกทํงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ประชุม สามารถปฏิบัตสําิหนันกางานคณะกรรมการกฤษฎี ที่ได ใหที่ประชุมเลือกกรรมการคนหนึ าหนาที่เปนประธานในที ในการประชุมถามีการพิจารณาเรื่องเกี่ยวกับตัวกรรมการผูใดโดยเฉพาะ หรือเมือ่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มีกรณีเขาขายที่กฎหมายกําหนดวากรรมการผูนั้นมีสวนไดเสีย กรรมการผูนั้นไมมีสิทธิเขาประชุม นิจฉัยชี้ขาดของที่ปกระชุ งมาก กรรมการคนหนึก่งาใหมีหนึ่งเสียง สํานัการวิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี า มใหถือเสีสํยางข นักางานคณะกรรมการกฤษฎี ในการลงคะแนนถาคะแนนเสียงเทากันใหประธานในที่ประชุมออกเสียงเพิ่มขึ้นอีกเสียงหนึ่งเปน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เสียงชี้ขาด สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี า ๑๗ ก.ค.ศ. มีกอาํานาจตั้งคณะอนุ รรมการวิสามัญ เรียกกโดยย อวา “อ.
ก.ค.ศ. วิสามัญ” เพื่อทําการใดๆ แทน ก.ค.ศ. หรือทําหนาที่เชนเดียวกับคณะอนุกรรมการอื่นที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนดตามพระราชบัญญัตินี้ได
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานั๕กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๑๕ (๖) เพิ่มโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๗-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ในกรณี วิสามัญ เพื่อทําหนกาทีา ่พิจารณาเรื่อสํางการดํ าเนินการทาง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ตั้ง อ.ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี วิ นั ย การออกจากราชการ การอุ ท ธรณ แ ละการร อ งทุ ก ข ให ตั้ ง จากกรรมการ ก.ค.ศ. ที่ เ ป น สํานักณงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักก.ค.ศ. งานคณะกรรมการกฤษฎี า กรรมการผูทรงคุ วุฒิ อยางนอยสองคนกา และกรรมการ ที่เปนผูแทนขากราชการครู และ บุคลากรทางการศึกษา จํานวนไมนอยกวาหนึ่งในสามของจํานวนอนุกรรมการทั้งหมด และใหนํา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๑๓ มาตรา ๑๔ มาตรา ๑๕ และมาตรา ๑๖ มาใชบังคับโดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๖
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๘ ภายใตบังคับมาตรา ๑๗ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จะเปนกรรมการในกก.ค.ศ. อนุกรรมการใน อ.ก.ค.ศ. เขตพืก้านที่การศึกษาสํหรื อนุกรรมการอื่น กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักองานคณะกรรมการกฤษฎี ตามพระราชบัญญัตินี้ในขณะเดียวกันมิได เวนแตการเปนกรรมการหรืออนุกรรมการโดยตําแหนง มาตรา ๑๙ ให ก.ค.ศ. มีอํานาจและหนาที่ดังตอไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า เกี่ยวกับสํนโยบายการผลิ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี คําปรึกษาแกคณะรัฐกมนตรี ตและ กา (๑)กา เสนอแนะและให การบริหารงานบุคคลของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) กําหนดนโยบาย วางแผน และกําหนดเกณฑอัตรากําลังของขาราชการครู และบุคลากรทางการศึ ความเห็นชอบจํานวนและอั ตราตําสํแหน งของหนวยงาน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา รวมทั สํา้งนัให กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึกษา สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา คํ า ปรึ ก ษาแก สํานัคกงานคณะกรรมการกฤษฎี เสนอแนะและให ณะรั ฐ มนตรี ใ นกรณีกทา ี่ ค า ครองชี พ เปลี่ยนแปลงไปมาก หรือการจัดสวัสดิการหรือประโยชนเกื้อกูลสําหรับขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานัคกณะรั งานคณะกรรมการกฤษฎี กา นที่จะปรับปรุ สํานังกเงิงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางการศึกษายังไมเกหมาะสมเพื ่อให ฐมนตรีพิจารณาในอั นเดือน เงินวิทย กา ฐานะ เงินประจํ แหนง เงินเพิ่มคาครองชี อประโยชนเกื้อกูลสํากหรั สําานัตํกางานคณะกรรมการกฤษฎี กา พ สวัสดิกสํารานักหรื งานคณะกรรมการกฤษฎี า บขาราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษาใหเหมาะสม (๔)กา ออกกฎ ก.ค.ศ. ระเบียบ ขอบังคับ หลั และเงื่อนไขการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กเกณฑ วิธสํีกาาร นักงานคณะกรรมการกฤษฎี บริหารงานบุคคลของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กฎ ก.ค.ศ. เมื่อไดรับอนุมัติจาก นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กา คณะรัฐมนตรีสํแาละประกาศในราชกิ จจานุเกบกษาแล ว ใหสํใาชนับกังงานคณะกรรมการกฤษฎี คับได (๕) พิ จ ารณาวิ นิ จ ฉั ย ตี ค วามป ญ หาที่ เ กิ ด ขึ้ น เนื่ อ งจากการใช บั ง คั บ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พระราชบัญญัตินี้ เมื่อ ก.ค.ศ. มีมติเปนประการใดแลวใหหนวยงานการศึกษาปฏิบัติตามนั้น พัฒนาหลักเกณฑกวิา ธีการ และมาตรฐานการบริ หารงานบุคกคล สํานั(ก๖) งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า รวมทั้งการ พิทักษระบบคุณธรรมของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กําหนดวิธีกสําารและเงื นักงานคณะกรรมการกฤษฎี (๗) ่อนไขการจางเพื่กอาบรรจุและแตสํงาตันั้งกบุงานคณะกรรมการกฤษฎี คคลเพื่อปฏิบัติ กา หนา ที่ในตําแหนงครูและบุคลากรทางการศึกษาในหนวยงานการศึกษา รวมทั้งกําหนดอัตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เงินเดือนหรือคาตอบแทน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานั๖กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๑๘ แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.กา๒๕๕๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๘-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๘)กา สงเสริม สนัสํบานัสนุ นการพัฒนา การเสริกมาสรางขวัญกําสํลัางนัใจ และการยกยอง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี
เชิดชูเกียรติขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานั(ก๙) งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัสกดิงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เกื้อกูลอื่นแก สงเสริม สนับสนุกนาใหมีการจัดสวั การและสิทธิประโยชน ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑๐) พิจารณาตั้ง อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา และคณะอนุกรรมการอื่นเพื่อ ปฏิบัติหนาที่ตสํามที ่ ก.ค.ศ. มอบหมาย กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑๑) สงเสริม สนับสนุน ประสานงาน ใหคําปรึกษา แนะนําและชี้แจงดานการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํากนัษา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บริหารงานบุคคลแกกหา นวยงานการศึ (๑๒) กําหนดมาตรฐาน พิจารณา และใหคําแนะนําเกี่ยวกับการดําเนินการทาง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วินัย การออกจากราชการ การอุทธรณและการรองทุกขตามที่กําหนดไวในพระราชบัญญัตินี้ ตาม ตรวจสอบและประเมิ ารงานบุคคลของ กา (๑๓) สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กํากับ ดูแสํลานัติกดงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นผลการบริ สํานัหกงานคณะกรรมการกฤษฎี ข า ราชการครู แ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาเพื่ อ รั ก ษาความเป น ธรรมและมาตรฐานด า นการ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี บริห ารงานบุสํคาคล ตรวจสอบและปฏิบกั ตาิ การตามพระราชบั ญ ญัตินี้ ในการนี้ ใ หกามี อํา นาจเรีย ก เอกสารและหลักฐานจากหนวยงานการศึกษาใหผูแทนของหนวยงานการศึกษา ขาราชการ หรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อ บั ง คั บ รวมทั สํานัก้ งงานคณะกรรมการกฤษฎี บุ ค คลใด มาชี้ แ จงขกาอ เท็ จ จริ ง และให มี อํ า นาจออกระเบี ยกบข ให ส ว นราชการ กา หนวยงานการศึ กษา ขาราชการหรือบุคคลใดรายงานเกีสํ่ยานัวกักงานคณะกรรมการกฤษฎี บการบริหารงานบุคคลของข าราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กา ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่อยูในอํานาจหนาที่ไปยัง ก.ค.ศ. ๗ (๑๔) าสวนราชการ หนวกยงานการศึ กษา เขตพื้นที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ในกรณีทสํี่ปารากฏว นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานัอ.ก.ค.ศ. กงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึ ก ษา คณะอนุ ก รรมการหรื อ ผู มี ห น า ที่ ป ฏิ บั ติ ต ามพระราชบั ญ ญั ติ นี้ ไม ป ฏิ บั ติ ต าม านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดหรือแยง พระราชบัญญัสํตานัินกี้หงานคณะกรรมการกฤษฎี รือปฏิบัติการโดยไมถกาูกตองและไมสํเหมาะสม หรือปฏิบัติการโดยขั กับกฎหมาย กฎ ก.ค.ศ. ระเบียบ ขอบังคับ หลักเกณฑ วิธีการและเงื่อนไขตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให ก.ค.ศ. มีอํานาจยับยั้งการปฏิบัติการดังกลาวไวเปนการชั่วคราว เมื่อ ก.ค.ศ. มีมติเปนประการ ใดแลว ใหสวนราชการหน วยงานการศึกษา ที่การศึกษา คณะอนุกการรมการหรือผู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อ.ก.ค.ศ. เขตพื สํานัก้นงานคณะกรรมการกฤษฎี มีหนาที่ปฏิบัติตามพระราชบัญญัตินี้ปฏิบัติไปตามนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา พิจารณารัสํบานัรองคุ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัยกบังานคณะกรรมการกฤษฎี (๑๕) ณวุฒิของผูไดรับปริกาญญา ประกาศนี ตรวิชาชีพ หรือ กา คุณวุฒิอยางอื่นเพื่อประโยชนในการบรรจุและแตงตั้งเปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และการกําหนดอัตราเงินเดือนหรือคาตอบแทนที่ควรไดรับ (๑๖) าธรรมเนียมในเรื่องการปฏิ ตามที่กําหนดใน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กําหนดอัตสํราค านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา บัติการตสําางๆ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัตินี้ สํานั(ก๑๗) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัตกิแงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ติเกี่ยวกับวัน พิจารณาจัดระบบทะเบี ยนประวั ละแกไขทะเบียนประวั เดือน ปเกิด และควบคุมการเกษียณอายุของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานั๗กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๑๙ (๑๔) แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา (ฉบับที่ก๒) สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า พ.ศ. ๒๕๕๑สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๙-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๑๘) ื่นตามที่บัญญัติไวในพระราชบั ญญัตสํินานัี้ หรื อตามกฎหมาย กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ปฏิบัติหนสําทีนัก่องานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี
อื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๐ ใหมีสํานักงานคณะกรรมการขาราชการครูและบุคลากรทางการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ” โดยมี เ ลขาธิ กการคณะกรรมการข าราชการครูและ กา ศึกษา เรียกโดยยอกวาา “สํา นักงานสํานัก.ค.ศ. บุ ค ลากรทางการศึ ก ษา เรี ย กโดยย อ ว า “เลขาธิ ก าร ก.ค.ศ. ” ซึ่ ง มี ฐ านะเป น อธิ บ ดี เ ป น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูบังคับบัญชาขาราชการและบริหารราชการของสํานักงานคณะกรรมการขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงาน ก.ค.ศ. มีอํานาจและหนาที่ ดังตอไปนี้ สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี กาบการดําเนินสํงานในหน านักงานคณะกรรมการกฤษฎี เปนเจาหนาที่เกี่ยวกั าที่ของ ก.ค.ศ. กา (๒) วิเคราะหและวิจัยเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลสําหรับขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษาและการจัดระบบบริหารราชการในหนวยงานการศึกษา ศึกษา วิเคราะหเกีก่ยาวกับมาตรฐาน กเกณฑและวิธีการบริกาหารงานบุคคล สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัหลั กงานคณะกรรมการกฤษฎี ของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักองานคณะกรรมการกฤษฎี (๔)กา พั ฒ นาระบบข มู ล และจั ด ทํ า แผนกํกาา ลั ง คนสํ า หรัสํบานัขกางานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการครู แ ละ กา บุคลากรทางการศึกษา สํานั(ก๕) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ศึกษา วิเคราะห เสนอแนะนโยบาย ประสานงานและดําเนิกานการเกี่ยวกับ การพัฒนาขาราชการครูและบุคลากรทางการศึ กษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๖) ศึกษา วิเคราะห วิจัย และบริหารเงินทุน ตลอดจนสวัสดิการขาราชการครู และบุคลากรทางการศึ กษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๗) กํ า กั บ ติ ด ตาม และตรวจสอบการปฏิ บั ติ การตามพระราชบั ญ ญั ติ นี้ ข อง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หนวยงานการศึกษาและเขตพื ้นที่กสํารศึ ษา (๘) จัดทํารายงานประจําปเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษาเสนอ ก.ค.ศ. (๙) ตามที่บัญญัติไวในพระราชบั ญญัตสํินานัี้ กฎหมายอื ่น หรือ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ปฏิ บั ติ หนาสํทีานั่ อกื่ นงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี ตามที่ ก.ค.ศ. มอบหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๘
มาตรา ๒๑ ใหมีคณะอนุกรรมการขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัอกวงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ้นที่ กา ประจําเขตพื้นที่การศึกากษา เรียกโดยย า “อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นกทีา่การศึกษา” สํโดยออกนามเขตพื การศึกษานั้นๆ ประกอบดวย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑) ประธานอนุกรรมการซึ่งอนุกรรมการเลือกกันเองจํานวนหนึ่งคนโดยเลือก จากอนุกรรมการผูทกรงคุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ณวุฒิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานั๘กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๒๑ แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.กา๒๕๕๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๐ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๒)กา อนุกรรมการโดยตํ าแหนงจํานวนสองคน และผูแทน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ไดแก ผูแทน สํานัก.ค.ศ. กงานคณะกรรมการกฤษฎี คุรุสภาซึ่งคัดเลือกจากผูที่มีความรู ความสามารถหรือประสบการณดานการบริหารงานบุคคล ดาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษา ดานกฎหมายหรื อดานการเงินกการคลั ง (๓) อนุ ก รรมการผู ท รงคุ ณ วุ ฒิ จํ า นวนสี่ ค น ซึ่ ง คั ด เลื อ กจากผู ที่ มี ค วามรู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ความสามารถ หรือประสบการณดานการบริหารงานบุคคล ดานการศึกษา ดานกฎหมายหรือดาน การเงินการคลัสํางนักและด านอื่นๆ ที่เปนประโยชน แกการบริ ารงานบุคคลของเขตพื งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักหงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้นที่การศึกษา ดานละหนึ่งคน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั แกงานคณะกรรมการกฤษฎี กาคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี (๔)กา อนุกรรมการผู ทนขาราชการครูและบุ กษาในเขตพื้นที่ กา การศึกษาจํานวนหาคน ไดแก ผูแทนขาราชการครูผูสอนสายประถมศึกษาและมัธยมศึกษาอยาง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ละหนึ่งคน ผูแทนผูบริหารสถานศึกษาสายประถมศึกษาและมัธยมศึกษาอยางละหนึ่งคน และ ผูแทนบุคลากรทางการศึ ่งคน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาอื่นจําสํนวนหนึ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ใหผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปนอนุกรรมการและเลขานุการ สํานัอนุ กงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๓) ตองไม กรรมการตาม (๒) กซึา่งเปนผูแทน สํก.ค.ศ. และอนุกรรมการตาม เปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สวนอนุกรรมการตาม (๒) ซึ่งเปนผูแทนคุรุสภาตอง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นผูมีใบอนุ สํานัญกาตประกอบวิ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี เปนสมาชิกคุรุสภาและเป ชาชีพตามกฎหมายว าดวสํยสภาครู และบุคลากร กา ทางการศึกษาสําทันั้งกนีงานคณะกรรมการกฤษฎี ้ อนุกรรมการตาม (๒) และ (๓)สําตนัอกงไม เปนผูดํารงตําแหนงทางการเมือง กา งานคณะกรรมการกฤษฎีกา สมาชิกสภาทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่น เจาหนาที่ ที่ปรึกษา หรือผูมีตําแหนงบริหารในพรรค การเมือง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คุณสมบัติอื่น หลักเกณฑและวิธีการไดมา วาระการดํารงตําแหนงและการพนจาก สํานักกรรมการตาม งานคณะกรรมการกฤษฎี า (๔) ใหสํเปานันกไปตามหลั งานคณะกรรมการกฤษฎี ตําแหนงของอนุ (๒) (๓)กและ กเกณฑและวิกธา ีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๒๙ การประชุมของ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา ใหนําความในมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑๖ มาใชบังคับโดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๓ ให อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามีอํานาจและหนาที่ ดังตอไปนี้ พิจารณากําหนดนโยบายการบริ คคลสําหรับขากราชการครู และ สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สําหนัารงานบุ กงานคณะกรรมการกฤษฎี า บุคลากรทางการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา รวมทั้งการกําหนดจํานวนและอัตราตําแหนงและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ระเบียบ หลั สํากนัเกณฑ กงานคณะกรรมการกฤษฎี เกลี่ยอัตรากําลังใหสกอดคล องกับนโยบาย การบริหารงานบุคกคล และวิธีการที่ กา ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) พิจารณาใหความเห็นชอบการบรรจุและแตงตั้งขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในเขตพื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้นที่การศึกษาสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๙ เติมโดยพระราชบัญญัติรกะเบี ละบุคลากรทางการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกมาตรา า ๒๒ แกไสํขเพิ านัก่มงานคณะกรรมการกฤษฎี า ยบขาราชการครู สํานักแงานคณะกรรมการกฤษฎี ศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑
- ๑๑ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๓) ่ ย วกับ การพิ จ ารณาความดี ค วามชอบของผู บ ริ ห าร กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ให ค วามเห็สํนานัชอบเกี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี
สถานศึกษา ผูบริหารการศึกษาในหนวยงานการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา และขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และบุคลากรทางการศึ กษาในเขตพื้นที่การศึ (๔) พิจารณาเกี่ ยวกั บ เรื่ องการดํ าเนิ นการทางวิ นั ย การออกจากราชการ การ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อุทธรณ และการรองทุกขตามที่กําหนดไวในพระราชบัญญัตินี้ ส งเสริ ม สนั บ สนุกนาการพั ฒ นา สํการเสริ ม สรา งขวัญ กํา ลังกใจา การปกปอ ง สํานั(ก๕) งานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี คุมครองระบบคุณธรรม การจัดสวัสดิการ และการยกยองเชิดชูเกียรติขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทางการศึกษาในหนกวายงานการศึกษาของเขตพื ้นที่การศึกษา กา (๖) กํากับ ดูแล ติดตามและประเมินผลการบริหารงานบุคคลของขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และบุคลากรทางการศึกษาในหนวยงานการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา อมูลขาราชการครู กษาใน กา (๗) สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จั ด ทํ าและพั สําฒ นักนาฐานข งานคณะกรรมการกฤษฎี กา แ ละบุ คลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี หนวยงานการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา สํานั(ก๘) งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า จัดทํารายงานประจํกาปที่เกี่ยวกับการบริ หารงานบุคคลของขการาชการครู และ บุคลากรทางการศึกษาในหนวยงานการศึกษาเพื่อเสนอ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๙) พิจารณาใหความเห็นชอบเรื่องการบริหารงานบุคคลในเขตพื้นที่การศึกษา ที่ไมอยูในอํานาจและหน าที่ของผูบริหารของหนวยงานการศึ กษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑๐) ปฏิบัติหนาที่อื่นตามที่บัญญัติไวในพระราชบัญญัตินี้ กฎหมายอื่น หรือ ตามที่ ก.ค.ศ. มอบหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๒๔ ใหผูอํานวยการสํ ้นที่การศึกษาเปนผูบกริาหารราชการใน สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักงานเขตพื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาและเปนผูบังคับบัญชาของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และมีอํานาจหน สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในเขตพื้นที่การศึกษา ที่ดังตอไปนี้ (๑) รับผิดชอบในการปฏิบัติงานราชการที่เปนอํานาจและหนาที่ของ อ.ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เขตพื้นที่การศึกษาและตามที่ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามอบหมาย (๒)กา เสนอแนะการบรรจุ และแตงตั้ง และการบริ ่องอื่นที่อยู กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หารงานบุสําคนัคลในเรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี ในอํานาจและหนาที่ของ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี พิ จ ารณาเสนอความดี ค วามชอบของผู บ ริ ห ารสถานศึกกาษา ผู บ ริ ห าร การศึกษาในหนวยงานการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา และขาราชการครูและบุคลากรทางการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ศึกษาในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา จัดทําแผนและสงกเสริ และบุคลากรทางการศึ กษา สํานั(ก๔) งานคณะกรรมการกฤษฎี า มการพัฒนาข สํานัากราชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ในหนวยงานการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา คลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี (๕)กา จัดทําทะเบีสํยานประวั ติขาราชการครูและบุ กษาในเขตพื้นที่ กา การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๖) จั ด ทํ า มาตรฐานคุ ณ ภาพงาน กํ า หนดภาระงานขั้ น ต่ํ า และเกณฑ ก าร ประเมินผลงานสําหรักบา ขาราชการครูสําแนัละบุ คลากรทางการศึกษาของสํ านักงานเขตพื ้นที่การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
- ๑๒ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๗) หารงานบุคคลและจั ดทํารายงานการบริ หารงาน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ประเมินคุณ สําภาพการบริ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี
บุคคลเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาเพื่อเสนอ ก.ค.ศ. ตอไป สํานั(ก๘) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ บั ญ ญั ติ ไสํวาในันพระราชบั กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ปฏิบัติหนาที่อื่นตามที ญญัตินี้ กฎหมายอื ่น หรือ ตามที่ ก.ค.ศ. มอบหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๕ ในสวนราชการอื่นนอกจากสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พื้นฐาน ให ก.ค.ศ. ตั้ง อ.ก.ค.ศ. เพื่อทําหนาที่บริหารงานบุคคลสําหรับขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในสวกนราชการนั ้น ทัสํา้งนันีก้ งานคณะกรรมการกฤษฎี การตั้ง การพนจากตํากแหน บัติหนาที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า า งและขอบเขตการปฏิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหเปนไปตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานับรรดาบทบั กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญญัตินสํี้หารืนัอกในกฎหมายอื งานคณะกรรมการกฤษฎี ญญัติในพระราชบั ่นที่อางถึกง าอ.ก.ค.ศ. เขต พื้นที่การศึกษาใหหมายถึง อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้งตามวรรคหนึ่งดวย เวนแต ก.ค.ศ. จะกําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปนอยางอื่น นําบทบัญญัติในวรรคหนึ มาใชบังคับกับหนวกยงานการศึ กษา สํานัให กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่งและวรรคสอง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อื่นใดที่จําเปนตองมี อ.ก.ค.ศ. ของหนวยงานการศึกษานั้นโดยเฉพาะดวย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่สวนราชการตามวรรคหนึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ในกรณี ่งมิใชสวกนราชการในกระทรวง ให ก.ค.ศ. มี กา อํ า นาจกํ า หนดหลั ก เกณฑ ก ารบริ ห ารงานบุ ค คลเพื่ อ ให ส อดคล อ งกั บ การปฏิ บั ติ ร าชการของ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา วนราชการนั สํา้นนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขาราชการครูแสํละบุ คลากรทางการศึกษาในส สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๒๖ ใหสํคาณะกรรมการสถานศึ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มี อํ า นาจและหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ก ษา า ที่ เ กี่ ย วกั บ การ กา
บริหารงานบุคสํคลสํ าหรับขาราชการครูและบุ กษาในสถานศึกษา ดักงตา อไปนี้ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา คลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี (๑) กํากับ ดูแลการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาใหสอดคลองกับนโยบาย กฎ ระเบียบ ขอบังกคัาบ หลักเกณฑสําแนัละวิ ธีการตามที่ ก.ค.ศ.กและ ้นที่การศึกษา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี า อ.ก.ค.ศ. สํานัเขตพื กงานคณะกรรมการกฤษฎี กําหนด สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา า นวนและอั สํานักตงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เสนอความต อ งการจํ ราตํ า แหน ง ของข า ราชการครู แ ละ บุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาเพื่อเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓) ใหขอคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในสถานศึ กษาตอผูบริหารสถานศึ กษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๔) ปฏิ บั ติ ห น า ที่ อื่ น ตามที่ บั ญ ญั ติ ไ ว ใ นพระราชบั ญ ญั ติ นี้ กฎหมายอื่ น หรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้นที่การศึกษามอบหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตามที่ อ.ก.ค.ศ. เขตพื ใหนําความในมาตรา ๑๖ มาใชบังคับแกคณะกรรมการสถานศึกษา โดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๗ ใหผูบริหารสถานศึกษาเปนผูบังคับบัญชาของขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา และมีอํานาจและหนาที่ ดังตอไปนี้ ควบคุม ดูแลใหกการบริ กษาสอดคลกาองกับนโยบาย สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี า หารงานบุสํคานัคลในสถานศึ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กฎ ระเบียบ ขอบังคับ หลักเกณฑและวิธีการตามที่ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนด
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๓ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๒)กา พิ จ ารณาเสนอความดี ความชอบของข คลากรทางการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาา ราชการครูสํแาละบุ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี
ศึกษาในสถานศึกษา สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สงเสริม สนับสนุนกขา าราชการครูสํแาละบุ คลากรทางการศึกษาในสถานศึ กษา ใหมีการพัฒนาอยางตอเนื่อง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) จัดทํามาตรฐาน ภาระงานสําหรับขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในสถานศึกษาสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕) ประเมิ น ผลการปฏิ บั ติ ง านตามมาตรฐานของข า ราชการครู แ ละบุ ค ลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อ.ก.ค.ศ. สํเขตพื านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทางการศึกษาเพื่อเสนอ ้นที่การศึกษา (๖) ปฏิ บั ติ ห น า ที่ อื่ น ตามที่ บั ญ ญั ติ ไ ว ใ นพระราชบั ญ ญั ติ นี้ กฎหมายอื่ น หรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตามที่ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาหรือคณะกรรมการสถานศึกษามอบหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๘ ใหผูบริหารหนวยงานการศึกษาที่เรียกชื่ออยางอื่นตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด เปนผูสําบนัังกคังานคณะกรรมการกฤษฎี บบัญชาและบริหารหน ํามาตรา ๒๗ มาใชบกังาคับแกผูดํารง กา วยงาน และให สํานักนงานคณะกรรมการกฤษฎี ตําแหนงดังกลาวโดยอนุโลม หมวด ๒ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บททั่วไป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๙ การดําเนินการตามพระราชบัญญัตินี้ใหเปนไปตามหลักการบริหาร นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ความเสมอภาคระหว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กการไดรับ กิจการบานเมืสํอางที ่ดีโดยยึดถือระบบคุณกธรรม างบุคคล และหลั การปฏิบัติและการคุมครองสิทธิอยางเสมอภาคเทาเทียมกัน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การเลือกปฏิบัติโสํดยไม เปนธรรม เพราะเหตุแหงความแตกต างในเรื่องถิ่นกําเนิด เชื้อชาติ ภาษาสําเพศ อายุ สภาพทางกายหรื คคล ฐานะทางเศรษฐกิ จหรือ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อสุขภาพ สถานะของบุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สังคม ความเชื่อทางศาสนา การศึกษาอบรม หรือความคิดเห็นที่ไมตรงกันในเรื่องอื่นๆ จะกระทํา มิได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๓๐ ภายใตบังกคัา บกฎหมายวสํานัดกวงานคณะกรรมการกฤษฎี ยสภาครูและบุคลากรทางการศึ กษา สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํ า หรั บ การเป น ผู ป ระกอบวิ ช าชี พ ครู แ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษา ผู ซึ่ ง จะเข า รั บ ราชการเป น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํากนัษาได กงานคณะกรรมการกฤษฎี า ดังตอไปนีสํ้ านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขาราชการครูและบุคกลากรทางการศึ ตองมีคุณสมบัติทั่วกไป (๑)
มีสัญชาติไทย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) มีอายุไมต่ํากวาสิบแปดปบริบูรณ (๓)กา เปนผูเลื่อมใสในการปกครองระบอบประชาธิ ปไตยอัสํานนัมีกงานคณะกรรมการกฤษฎี พระมหากษัตริย กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทรงเปนประมุขตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย สํานั(ก๔) งานคณะกรรมการกฤษฎี า ง ทางการเมื สํานัอกงานคณะกรรมการกฤษฎี ไม เปนผูดํ ารงตํ ากแหน ง สมาชิกสภาทองถิ่นกาหรื อผูบ ริ ห าร ทองถิ่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๔ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๕)กา ไมเปนคนไร หรือจิตฟนกาเฟอนไมสมประกอบ หรือเปนโรค กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สําคนัวามสามารถ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี
ตามที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานั(ก๖) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา างถูกสั่งพักสํราชการ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ไมเปนผูอยูในระหว ถูกสั่งใหออกจากราชการไว กอน ตามพระราชบั ญญั ตินี้หรือ ตามกฎหมายอื่ น หรือถูกสั่งพัก หรือเพิกถอนใบอนุ ญาตประกอบ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วิชาชีพตามหลักเกณฑที่กําหนดในกฎหมายองคกรวิชาชีพนั้นๆ ไมเปนผูบกพรองในศี หรับการเปนผูประกอบวิ สํานั(ก๗) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ลธรรมอันสํดีานัสกํางานคณะกรรมการกฤษฎี กา ชาชีพครูและ บุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อเจาหนาที่ใสํนพรรคการเมื านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๘)กา ไมเปนกรรมการบริ หารพรรคการเมืองหรื อง (๙) ไมเปนบุคคลลมละลาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑๐) ไมเปนผูเคยตองโทษจําคุกโดยคําพิพากษาถึงที่สุดใหจําคุก เวนแตเปน โทษสําหรับความผิดกทีา ่ไดกระทําโดยประมาทหรื อความผิดลหุกโทษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑๑) ไม เ ป น ผู เ คยถู ก ลงโทษให อ อก ปลดออก หรื อ ไล อ อกจากรั ฐ วิ ส าหกิ จ สํานัหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา องคการมหาชน อหนวยงานอื่นของรัฐกาหรือองคการระหว างประเทศ (๑๒) ไมเปนผูเคยถูกลงโทษใหออก ปลดออก หรือไลออกเพราะกระทําผิดวินัย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตามพระราชบัญญัตกินาี้หรือตามกฎหมายอื ่น (๑๓) ไมเปนผูเคยกระทําการทุจริตในการสอบเขารับราชการหรือเขาปฏิบัติงาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในหนวยงานของรัฐ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๑ อัตราเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจําตําแหนงของขาราชการ ครูและบุคลากรทางการศึ กษา ใหเปนไปตามกฎหมายว วยเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงิน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัากดงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ประจําตําแหนงขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า นเดือน เงิสํนานัประจํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํากนัษาตามมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี อัตกราเงิ าตําแหนงสําหรับบุกคาลากรทางการศึ ๓๘ กา ค. (๒) ใหนําบัญชีอัตราเงินเดือน และเงินประจําตําแหนงของขาราชการพลเรือนมาใชบังคับโดย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อนุโลม เงินกวิาทยฐานะและเงิ าตําแหนงไมถือเปกนา เงินเดือน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานันกประจํ งานคณะกรรมการกฤษฎี ๓๒ เพื่ อประโยชน พย ของขา ราชการครู สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใ นการออมทรั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาแ ละบุ ค ลากร ทางการศึกษา คณะรัฐมนตรีอาจวางระเบียบและวิธีการใหกระทรวงการคลังหักเงินเดือนของ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี า ดดอกเบีสํา้ยนัเงิกงานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการครูและบุกคาลากรทางการศึ ษาเปนเงินสะสมก็ไดกโดยคิ นสะสมนั้นใหใน กา อัตราไมต่ํากวาดอกเบี้ยเงินฝากประจําของธนาคารพาณิชย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เงิ น สะสมและดอกเบี้ ย นี้ จ ะจ า ยคื น หรื อให กู ยื ม เพื่ อ ดํ า เนิ น การตามโครงการ สวัสดิการสําหรับขากราชการครู และบุ ลากรทางการศึกษา ตามระเบี ยบทีสํ่การะทรวงกํ าหนดโดย กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักคงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ความเห็นชอบของคณะรัฐมนตรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๓ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาอาจไดรับเงินเพิ่มสําหรับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานั่ ก.ค.ศ. กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นชอบของคณะรั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ตําแหนงที่มีเหตุพิเศษตามระเบี ยบที กําหนดโดยความเห็ ฐมนตรี
- ๑๕ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๔ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา อาจไดรับเงินเพิ่มคาครอง ชีพชั่วคราวตามภาวะเศรษฐกิ จ ทั้งนี้ ตามหลั ารที่กําหนดในพระราชกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กเกณฑและวิ สํานัธกีกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มาตรา า งาน วั น หยุ ด ราชการตามประเพณี วั น หยุ ด ราชการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๓๕ วั นสํเวลาทํ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ประจําป และการลาหยุดราชการของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ใหเปนไปตามที่ สํานัในกรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ก.ค.ศ. กําหนด ก.ค.ศ. ยังมิไดกกา ําหนด ใหนสํําาหลั กเกณฑเกี่ยวกับเรื่องดักางกลาวที่ใชกับ ขาราชการพลเรือนมาใชบังคับโดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๖ เครื่องแบบของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและระเบียบ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การแตงเครื่องแบบใหเปนไปตามกฎหมายหรือระเบียบวาดวยการนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๗ บําเหน็จบํานาญขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใหเปนไป ตามกฎหมายวสําานัดกวงานคณะกรรมการกฤษฎี ยการนั้น กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๓ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
การกําหนดตําแหนง านักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ง วิทสํยฐานะ และการใหไดรับเงิกนาเดือน เงินวิทสํยฐานะ และเงินประจําตําแหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๘ ตําแหนงขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามี ๓ ประเภทดังนี้ สํานัก. กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ตํ า แหน ง ซึ่ ง มี ห น า ทีกา่ เ ป น ผู ส อนในหน ว ยงานการศึ ก ษา ไดกาแ ก ตํ า แหน ง ดังตอไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑)
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ครูผูชวย ครู สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓) อาจารย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔)กา ผูชวยศาสตราจารย (๕) รองศาสตราจารย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๖) ศาสตราจารย ตํากแหน (๒) จะมีในหนวยงานการศึ กษาใดก็ สวนตําแหนงใน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า งใน (๑)สํและ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สําไนัดกงานคณะกรรมการกฤษฎี (๓) ถึง (๖) ใหมีในหนวยงานการศึกษาที่สอนระดับปริญญา ๑๐ ตํ า แหน ง ผู บ ริ ห ารสถานศึ ก ษาและผู บ ริ ห ารการศึ ก ษา ได สํานัข. กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาแ ก ตํ า แหน ง ดังตอไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑)การองผูอํานวยการสถานศึ กษา สํานั๑๐กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๓๘ ข. แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา (ฉบับที่ก๒) สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า พ.ศ. ๒๕๕๑สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๖ -
(๒)กาผูอํานวยการสถานศึ กษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๓) รองผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา สํานั(๔) กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ผูอํานวยการสํานักงานเขตพื ้นที่กสํารศึ ษา (๕) ตําแหนงที่เรียกชื่ออยางอื่นตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตําแหนงผูบริหารใน (๑) และ (๒) ใหมีในสถานศึกษาและหนวยงานการศึกษา ตามประกาศกระทรวง ตําแหนงผูบริหารใน มีในสํานักงานเขตพืก้นาที่การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๓) และ (๔) สํานักให งานคณะกรรมการกฤษฎี ตําแหนงผูบริหารในหนวยงานการศึกษาที่สอนระดับปริญญา การกําหนดระดับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักนงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ตําแหนง การใหไดรกับา เงินเดือนและเงิ ประจําตําแหนง ใหนกําากฎหมายวาดสํวายระเบี ยบขาราชการ กา พลเรือนในสถาบันอุดมศึกษามาใชบังคับโดยอนุโลม เวนแต ก.ค.ศ. จะกําหนดไวเปนอยางอื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ค. ตําแหนงบุคลากรทางการศึกษาอื่น มีดังตอไปนี้ (๑)กา ศึกษานิเทศก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) ตํ า แหน ง ที่ เ รี ย กชื่ อ อย า งอื่ น ตามที่ ก.ค.ศ. กํ า หนด หรื อ ตํ า แหน ง ของ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ขาราชการที่ ก.ค.ศ. นํามาใชกําหนดใหเกปานตําแหนงขาสํราชการครู และบุคลากรทางการศึ กษาตาม พระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหนดระดับสํตําานัแหน กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี การกํ ง และการใหไดรับเงิกานเดือนและเงิสํนานัประจํ าตําแหนงของ กา ตําแหนงบุคลากรทางการศึ กษาอื่นตาม ค. (๒) ใหเปนสําไปตามที ่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. โดยใหนํา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กฎหมายวาดวยระเบียบขาราชการพลเรือนในสวนที่เกี่ยวของกับการกําหนดตําแหนง และการให ไดรับเงินเดือนและเงิกานประจําตําแหน าราชการพลเรือนสามั โลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานังกของข งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญมาใชบังสํคัาบนัโดยอนุ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๓๙ ใหตําแหนกงาขาราชการครูสํแาละบุ คลากรทางการศึกษาดั สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กางตอไปนี้ เปน ตําแหนงที่มีวิทยฐานะ ไดแก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ก. กตําาแหนงครู มีสํวาิทนัยฐานะ ดังตอไปนี้ กา (๑) ครูชํานาญการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) ครูชํานาญการพิเศษ (๓)กา ครูเชี่ยวชาญสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) ครูเชี่ยวชาญพิเศษ สํานัข. กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา มีวิทยฐานะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ตําแหนงผูบริหารสถานศึ ดังตอไปนี้ (๑) รองผูอํานวยการชํานาญการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) รองผูอํานวยการชํานาญการพิเศษ รองผูอํานวยการเชีก่ยา วชาญ สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) ผูอํานวยการชํานาญการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัานาญการพิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕)กา ผูอํานวยการชํ เศษ (๖) ผูอํานวยการเชี่ยวชาญ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๗) ผูอํานวยการเชี่ยวชาญพิเศษ ค. กตําาแหนงผูบริหสําารการศึ กษา มีวิทยฐานะ ดักางตอไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี
- ๑๗ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๑)กา รองผูอํานวยการสํ านักงานเขตพื้นที่การศึ เศษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาชํานาญการพิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๒)
รองผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชี่ยวชาญ สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี า านักกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ผูอํานวยการสํานักกงานเขตพื ้นที่กสํารศึ ษาเชี่ยวชาญ (๔) ผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชี่ยวชาญพิเศษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ง. ตําแหนงศึกษานิเทศก มีวิทยฐานะ ดังตอไปนี้ ศึกษานิเทศกชํานาญการ สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) ศึกษานิเทศกชํานาญการพิเศษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สําเนัชีก่ยงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓)กา ศึกษานิเทศก วชาญ (๔) ศึกษานิเทศกเชี่ยวชาญพิเศษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จ. ตําแหนงที่เรียกชื่ออยางอื่นตามที่ ก.ค.ศ. กําหนดใหมีวิทยฐานะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๐๑๑ ใหตําแหนงคณาจารยดังตอไปนี้ เปนตําแหนงทางวิชาการ อาจารย สํานั(ก) กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (ข) ผูชวยศาสตราจารย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (ค)การองศาสตราจารย (ง) ศาสตราจารย สํานัการกํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี าหนดระดับตําแหนกาง และการใหสํไาดนัรกับงานคณะกรรมการกฤษฎี เงินเดือนและเงินประจํกาาตําแหนงตาม วรรคหนึ่ง ใหนํากฎหมายวาดวยระเบี ยบขาราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึ กษามาใชบังคับโดย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๑ ตําแหนงขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จะมีในหนวยงาน การศึกษาใดจํานวนเท ุณสมบัติเฉพาะสําหรักบา ตําแหนงอยสําางใด ใหเปนไปตามที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าใด และตอสํงใช านักคงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๒ ให ก.ค.ศ. จั ด ทํ า มาตรฐานตํ า แหน ง มาตรฐานวิ ท ยฐานะและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ชาการของข สํานัากราชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัเกปงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรฐานตําแหนงทางวิ และบุคลากรทางการศึ กษาไว นบรรทัดฐานทุก กา ตํ า แหน ง ทุ ก วิ ท ยฐานะเพื่ อใช ใ นการปฏิ บั ติ ง าน ทั้ ง นี้ โดยคํ า นึ งถึ ง มาตรฐานวิ ชาชีพ คุ ณ วุ ฒิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษา การอบรม ประสบการณ ระยะเวลาการปฏิบัติงาน คุณภาพการปฏิบัติงาน หรือผลงาน ที่เกิดขึ้นจากการปฏิกบาัติหนาที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในการจัดทํามาตรฐานตําแหนงทุกตําแหนง ใหจําแนกตําแหนงเปนประเภทและ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา างเดียวกัน สายงานตามลัสํกานัษณะงาน และจัดตําแหนกางในประเภทและสายงานที ่มีลักษณะงานอย หรือคลายคลึงกันใหอยูในตําแหนงประเภทหรือสายงานเดียวกัน หรือโดยประมาณเปนกลุ ม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานั๑๑กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๔๐ แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.กา๒๕๕๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๘ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
เดียวกัน โดยแสดงชืก่อา ตําแหนงหนสําาทีนั่แกละความรั บผิดชอบของตํ ่ปฏิบัติ และ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าแหนง ลักษณะงานที สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี คุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงของผูที่ดํารงตําแหนงนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๓ ให ก.ค.ศ. หรื อ ผู ที่ ก.ค.ศ. มอบหมายตรวจสอบการกํ า หนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ตํา แหนงและการใชกาตํ าแหนงข าราชการครู และบุคลากรทางการศึ กษาใหสํเาหมาะสม ในกรณีที่ กา ลักษณะหนา ที่และความรับ ผิ ด ชอบ ปริ มาณงาน คุณภาพงานของตําแหน งข าราชการครู และ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษาตําแหนงใด ที่ ก.ค.ศ. กําหนดเปลี่ยนแปลงไป ให ก.ค.ศ. หรือผูที่ ก.ค.ศ. มอบหมาย พิจารณาปรั าแหนงนั้นใหมใหเกหมาะสมตามหลั และวิธีการที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา บปรุงการกํสําาหนดตํ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํากนัเกณฑ กงานคณะกรรมการกฤษฎี ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๔ ใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไดรับเงินเดือน เงินวิทย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ฐานะ และเงินประจํกาตํา าแหนงตามกฎหมายว าดวยเงินเดือน เงิกนา วิทยฐานะ และเงิ นประจําตําแหนง กา ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูใดจะไดรับแตงตั้งใหดํารงตําแหนงใด วิทยฐานะใด จะไดรับเงินเดือนอยางใด ตามมาตรา ๓๑ ใหกเปา นไปตามที่ สํก.ค.ศ. กําหนด โดยใหไดกราับเงินเดือนในขั ําของอันดับ ใน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั้นกต่งานคณะกรรมการกฤษฎี กรณีที่จะใหไดรับเงินเดือนสูงกวาหรือต่ํากวาขั้นต่ําหรือสูงกวาขั้นสูงของอันดับ ใหเปนไปตาม สํานัธกีกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หลักเกณฑและวิ ารที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หมวด ๔
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
การบรรจุและการแตงตั้ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๔๕ การบรรจุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา บุคคลเขารับราชการเปกนา ขาราชการครูสําแนัละบุ คลากรทางการ กา
ศึกษา เพื่อแตงตั้งใหดํารงตําแหนงใด ใหบรรจุและแตงตั้งจากผูสอบแขงขันไดสําหรับตําแหนงนัน้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา โดยบรรจุและแต งตั้งตามลําดับที่ในบัญชีผูสอบแขงขันได ความในวรรคหนึ นํามาใชบังคับสําหรักบาการบรรจุและแต ตั้งบุคคลเขารับ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํ่งามินักใหงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการตามมาตรา ๕๐ มาตรา ๕๑ มาตรา ๕๒ มาตรา ๕๘ มาตรา ๖๔ มาตรา ๖๕ มาตรา ๖๖ และมาตรา ๖๗ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา งขั น เพื่อบรรจุกาแ ละแตงตั้งเปสํานนัขกงานคณะกรรมการกฤษฎี า ราชการครูแ ละ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๔๖ ผู สสํมัาคนัรสอบแข กงานคณะกรรมการกฤษฎี บุ ค ลากรทางการศึ ก ษาตํ า แหน ง ใด ต อ งมี คุ ณ สมบั ติ ทั่ ว ไปตามมาตรา ๓๐ และต อ งมี สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎี กา คุณสมบัติเฉพาะสํ หรับตําแหนงตามมาตรฐานตํ าแหนสํงนัานั้นกตามมาตรา ๔๒ สํ า หรั บ ผู ดํ า รงตํ า แหน ง ตามมาตรา ๓๐ (๔) และ (๘) ให มี สิ ท ธิ ส มั ค ร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สอบแขงขันไดแตจะมีสิทธิไดรับการบรรจุและแตงตั้งเปนขาราชการตามที่สอบแขงขันไดก็ตอเมื่อ พนจากตําแหนสํางนันัก้นงานคณะกรรมการกฤษฎี ๆ แลว กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๙ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา เขตพื้นที่การศึกษา งขันเพื่อ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๔๗ ให สํอ.ก.ค.ศ. านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เปนผูดําเนิสํนาการสอบแข นักงานคณะกรรมการกฤษฎี บรรจุและแตงตั้งบุคคลเขารับราชการเปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานัในกรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กากษาใดมีความพร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ธีการที่ ก.ค. ที่หนวยงานการศึ อมตามหลักเกณฑและวิ ศ. กําหนด ให อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามอบใหหนวยงานการศึกษานั้นเปนผูดําเนินการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สอบแขงขัน ก สู ต ร วิ ธี ก ารสอบแข เนิ น การที่ เ กี่ ย วกั บ การสอบแข ง ขั น สํานัหลั กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ง ขั น และวิสํธานัี ดกํ างานคณะกรรมการกฤษฎี กา ตลอดจนเกณฑตัดสินการขึ้นบัญชีผูสอบแขงขันได การนํารายชื่อผูสอบแขงขันไดในบัญชีหนึ่งไป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งขันไดในบัสํญานัชีกองานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ขึ้นบัญชีเปนผูสอบแข ื่น และการยกเลิกบัญกชีา ผูสอบแขงขัสํนาได ใหเปนไปตามที่ กา ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๘ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาหรือหนวยงานการศึกษาอาจรับสมัคร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สอบแขงขันเฉพาะบุคคลที่มีคุณสมบัติพิเศษในสาขาวิชาใดได ทั้งนี้ ผูสมัครสอบแขงขันตองมี คุณสมบัติพิเศษในสาขาวิ ชานั้นๆ ตามที่ กก.ค.ศ. กําหนดสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และแตงตั้งเขกาารับราชการเป าราชการครูและ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๔๙ ผูไดสํรานัับกการบรรจุ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานันกขงานคณะกรรมการกฤษฎี บุคลากรทางการศึกษาตามมาตรา ๔๕ วรรคหนึ่ง มาตรา ๕๐ มาตรา ๕๑ มาตรา ๕๘ มาตรา ๖๔ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ๖๕ มาตรา ๖๖ และมาตรา ๖๗ หากภายหลั งปรากฏว าผูนั้นขาดคุณสมบัตกิทา ั่วไป หรือขาด คุณสมบัติตามมาตรฐานตําแหนงตามมาตรา ๔๒ หรือขาดคุณสมบัติพิเศษตามมาตรา ๔๘ อยู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กอนก็ดี หรือมีกรณีกตาองหาอยูกอนและภายหลั งปรากฏวาเปกนาผูขาดคุณสมบัสําตนัิเกนืงานคณะกรรมการกฤษฎี ่องจากกรณีตอง กา หานั้ น ก็ ดี ใหสํผานัู มกี องานคณะกรรมการกฤษฎี ํ า นาจตามมาตรา ๕๓ กา สั่ ง ให ผู นั้ นสําออกจากราชการโดยพลั นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาน แต ทั้ ง นี้ ไ ม กระทบกระเทือนถึงการใดที่ผูนั้นไดปฏิบัติไปตามอํานาจและหนาที่และการรับเงินเดือนหรือ ผลประโยชนอื่นใดทีก่ไาดรับหรือมีสสํิทานัธิกจงานคณะกรรมการกฤษฎี ะไดรับจากทางราชการก ้ น กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อนมีคําสั่งให สําอนัอกจากราชการนั กงานคณะกรรมการกฤษฎี และถาการเขารับราชการเปนไปโดยสุจริตแลว ใหถือวาเปนการสั่งใหออกจากราชการเพื่อรับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าดวยบําเหน็สํจานับํกางานคณะกรรมการกฤษฎี กา บําเหน็จบํานาญเหตุ ทดแทนตามกฎหมายว นาญขาราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๕๐ ในกรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ที่ มี ค วามจํ า เป น หรื อกมีาเ หตุ พิ เ ศษทีสํ่ าอ.ก.ค.ศ. เขตพื้ น ที่ กา
การศึกษาไมสามารถดําเนินการสอบแขงขันได หรือการสอบแขงขันอาจทําใหไมไดบุคคลตองตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ประสงคของทางราชการ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาอาจคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแตงตั้ง เปนขาราชการครูและบุ กษาโดยวิธีอื่นได ทั้งกนีา้ ตามหลักเกณฑ ละวิธีการที่ ก.ค. กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา คลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักแงานคณะกรรมการกฤษฎี ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕๑ หน ว ยงานการศึ ก ษาใดมี เ หตุ ผ ลและความจํ า เป น อย า งยิ่ ง เพื่ อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่จะตองบรรจุ สําแนักละแต งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ความสามารถ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ประโยชนแกราชการที งตั้งบุคคลซึ่งมีความรู มีความชํานาญ กา หรือเชี่ยวชาญระดับสูงเขารับราชการเปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ใหหนวยงาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษาดําเนินการขอความเห็นชอบจาก อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษากอน แลวใหขออนุมัติ จาก ก.ค.ศ. เมื่อ ก.ค.ศ. มัติใหสั่งบรรจุและแต ใด วิทยฐานะใด กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ไดพิจารณาอนุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งตั้งในตําแหน สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี
- ๒๐ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
และกําหนดเงินเดือกนที ใหผูมีอํานาจตามมาตรา งตั้งได ตาม กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่จะใหไดรับสํแล านัวกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๕๓ สั่งบรรจุ สํานัแกละแต งานคณะกรรมการกฤษฎี หลักเกณฑและวิธีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕๒ นอกจากการบรรจุ แ ละแต ง ตั้ ง เพื่ อ ให บุ ค คลเข า รั บ ราชการเป น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักกษาแล งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานังกขงานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการครูและบุกคาลากรทางการศึ ว ก.ค.ศ. อาจกํกาาหนดใหตําแหน าราชการครูและ กา บุคลากรทางการศึกษาบางตําแหนงเปนสัญญาจางปฏิบัติงานรายปหรือโดยมีกําหนดเวลาตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ระเบียบที่ ก.ค.ศ. กําหนด โดยความเห็นชอบของกระทรวงการคลัง หรือเปนพนักงานราชการ โดยไมตองเปนขาราชการก็ ได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่ผูไดรับการบรรจุและแตงตั้งตามวรรคหนึ่งเปนบุคคลภายนอก และ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใหผูนั้นสํมีาสนัิทกงานคณะกรรมการกฤษฎี ก.ค.ศ. กําหนดให มีสถานภาพเปนขาราชการ ธิหนาที่และไดรับสิทธิกปา ระโยชนอื่นๆ เชนเดียวกับขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัตินี้ในระหวางสัญญาจาง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เวนแตสัญญาจางนั้นจะไดกําหนดไวเปนอยางอื่น หรือกําหนดยกเวนเปนกรณีเฉพาะไว นําบทบัญญัติในเรื่อกงคุา ณสมบัติทั่วสํไป ณสมบัติเฉพาะสําหรักบาตําแหนง การ สํานัให กงานคณะกรรมการกฤษฎี านักคุงานคณะกรรมการกฤษฎี สรรหาและการบรรจุและแตงตั้งของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามาใชบังคับกับผูดํารง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัอกวรรคสองโดยอนุ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ตําแหนงตามเงื่อนไขในวรรคหนึ ่งหรื โลม ทัก้งานี้ ตามที่กําหนดในระเบี ยบ ก.ค.ศ. กา สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๕๑ มาตรา ๕๓ ภายใตบังคักาบมาตรา ๔๕สํวรรคหนึ ่ง มาตรา ๕๐ มาตรา
๕๘ มาตรา ๖๔ มาตรา ๖๕ มาตรา ๖๖ และมาตรา ๖๗ การบรรจุและแตงตั้งขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า และแตงตัสํ้งานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกกษาา ผูมีอํานาจดัสํงานัตกองานคณะกรรมการกฤษฎี ไปนี้เปนผูมีอํานาจสั่งกบรรจุ
การบรรจุและแตกงาตั้งตําแหนงสํซึา่งนัมีกวงานคณะกรรมการกฤษฎี ิทยฐานะเชี่ยวชาญพิกเาศษ เมื่อไดรับ สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี อนุมัติจาก ก.ค.ศ. แลว ใหผูบังคับบัญชาสูงสุดของสวนราชการที่ผูนั้นสังกัดอยูเปนผูมีอํานาจสั่ง บรรจุและใหรัฐมนตรี ฐมนตรีเพื่อนํกาความกราบบัสํงานัคมทู ลเพื่อทรงพระ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เจาสังกัดนําสํเสนอนายกรั านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กรุณาโปรดเกลาฯ แตงตั้ง สํานั“( กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งตั้งให ดํ ารงตํ สํานัากแหน งานคณะกรรมการกฤษฎี กา า นั กงานเขต ๒)๑๒ การบรรจุและแต งรองผูอํานวยการสํ พื้นที่การศึกษา ตําแหนงรองผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาชํานาญการพิเศษ ตําแหนง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา รองผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชี่ยวชาญ ตําแหนงผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่ การศึ ก ษา และตํ แหน ง ผู อํ า นวยการสํกาา นั ก งานเขตพื ่ ก ารศึ ก ษาเชี่ ย วชาญกาให เ ลขาธิ ก าร สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั้ นกทีงานคณะกรรมการกฤษฎี คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเปนผูมีอํานาจสั่งบรรจุและแตงตั้งโดยอนุมัติ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา๑๓ การบรรจุสําแนัละแต กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ง รองผู อํ าสํนวยการสถานศึ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี (๓) ง ตั้ ง ให ดํ า รงตํ า แหน ก ษา กา ตําแหนงผูอํานวยการสถานศึกษา ตําแหนงผูบริหารที่เรียกชื่ออยางอื่นตามมาตรา ๓๘ ข. (๕) สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตําแหนงศึกษานิเทศก ตําแหนงบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา ๓๘ ค. (๒) ในสํานักงาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑๒ มาตรา ๕๓ (๒) แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ ๑๓ ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบักญา ญัติระเบียบขสําราชการครู และบุคลากร กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกามาตรา ๕๓ (๓) สํานัแก กงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑
- ๒๑ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
เขตพื้นที่การศึกษา กตําาแหนงซึ่งมีวสํิทานัยฐานะชํ านาญการ ตําแหน านาญการพิเศษ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งซึ่งมีวิทยฐานะชํ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี และตําแหนงซึ่งมีวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ใหผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปนผูมีอํานาจ สํางนัตัก้งงานคณะกรรมการกฤษฎี า ้นที่การศึสํกานัษากงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สั่งบรรจุและแต โดยอนุมัติ อ.ก.ค.ศ. กเขตพื (๔) การบรรจุและแตงตั้งใหดํารงตําแหนงครูผูชวย ตําแหนงครู และตําแหนง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา ๓๘ ค. (๒) ในสถานศึกษา ใหผูอํานวยการสถานศึกษาเปน ผูมีอํานาจสั่งบรรจุ ละแตงตั้ง โดยอนุมัตกิ าอ.ก.ค.ศ. เขตพื ่การศึกษา สํานักแงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั้นกทีงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๕) การบรรจุและแตงตั้งขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งมิไดอยูใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ผูนั้นสังกัสํดาอยู นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สังกัดเขตพื้นที่การศึกกา ษา ใหผูบังคัสํบานับักญงานคณะกรรมการกฤษฎี ชาสูงสุดของสวนราชการที เปนผูมีอํานาจสั่ง กา บรรจุและแตงตั้งโดยอนุมัติ ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. มอบหมาย เวนแตตําแหนงซึ่งมี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษใหดําเนินการตาม (๑) โดยอนุโลม ๑๔ ง ตั้ ง ตํ า แหน ง อาจารย ยศาสตราจารย กา (๖)กา การบรรจุสํแานัละแต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ตํ า แหน งสํผูานั ชก วงานคณะกรรมการกฤษฎี ตําแหนงรองศาสตราจารย และตําแหนงศาสตราจารย ตามมาตรา ๓๘ ก. (๓) ถึง (๖) ใหนํา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กา โลมโดยให กฎหมายวาดสํวายระเบี ยบขาราชการพลเรืกอา นในสถาบันสํอุานัดกมศึ กษามาใชบังคับโดยอนุ สภาสถาบันอุดมศึกษาทําหนาที่แทน ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง แลวแตกรณี เวนแต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ก.ค.ศ. จะกําหนดไวกเาปนอยางอื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให มี ค ณะกรรมการสรรหาผู ดํ า รงตํสําาแหน ง ผู อํ า นวยการสํ า นั ก งานเขตพื้ น ที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษาตามวรรคหนึ่ง (๒) ประกอบดวย ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปนประธานกรรมการ เลขาธิการสภาการศึกกาษา เลขาธิการคณะกรรมการการศึ กษาขักา้นพื้นฐาน เลขาธิ ารคณะกรรมการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี การอาชีวศึกษา เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา เลขาธิการคุรุสภา เปนกรรมการ และ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา การทําหนสําาทีนั่คกัดงานคณะกรรมการกฤษฎี กา รับการบรรจุ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เปนกรรมการและเลขานุ เลือกบุคคลที่สมควรได และแต ง ตั้ งให ดํ า รงตํ า แหน ง ผู อํ า นวยการสํ า นัก งานเขตพื้ น ที่ ก ารศึ กษาตามจํ า นวนเขตพื้ น ที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษา สมบัติ หลักเกณฑและวิ เปนไปตามที่ ก.ค.ศ.กากําหนด สํานัคุกณ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ธีการคัดเลืสํอากนักให งานคณะกรรมการกฤษฎี บรรดาบทบัญญัติแหงพระราชบัญญัตินี้ ที่บัญญัติถึงผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่งบรรจุตามวรรคหนึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหหมายถึงผูมีอํานาจสั ่ง (๑) หรือผูมีอกําานาจสั่งบรรจุสํแาละแต งตั้งตามวรรค กา หนึ่ง (๒) (๓) (๔) (๕) หรือ (๖) แลวแตกรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕๔ การใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะใด และ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การเลื่อนเปนวิทยฐานะใดตองเปนไปตามมาตรฐานวิทยฐานะตามมาตรา ๔๒ ซึ่งผานการประเมิน ทั้งนี้ ใหคํานึงสํถึางนัความประพฤติ ดานวินัยกาคุณธรรม จริสํยาธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพกา ประสบการณ กงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี คุณภาพการปฏิบัติงาน ความชํานาญ ความเชี่ยวชาญ ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหนาที่ในดาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การเรียน การสอน ตามหลั กเกณฑสํแาละวิ ธีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานั๑๔กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๕๓ (๖) แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา (ฉบับที่ก๒) สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า พ.ศ. ๒๕๕๑สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๒๒ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕๕ ให มี ก ารประเมิ น ตํ า แหน ง และวิ ท ยฐานะสํ า หรั บ ตํ า แหน ง ที่ มี ใบอนุญาตประกอบวิ ชาชีพเปนระยะๆ กเพื ความสามารถ ความชํ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่อดํารงไวซสํึ่งาความรู นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านาญการ หรือความเชี่ยวชาญในตําแหนงและวิทยฐานะที่ไดรับการบรรจุและแตงตั้ง ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กากําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กรณีที่ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดไมผานการประเมินผลการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ปฏิ บั ติ ง านตามหลั ก เกณฑ แ ละวิ ธี ก ารที่ ก.ค.ศ. กํ า หนด ให ดํ า เนิ น การตามความเหมาะสม ดังตอไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑) ให มี ก ารพั ฒ นาข า ราชการผู นั้ น ให ส ามารถปฏิ บั ติ ง านในหน า ที่ ไ ด อย า งมี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ประสิทธิภาพและเกิ ดประสิทธิผล เพื่อใหกสาามารถผานการประเมิ นผลการปฏิบัติงานได (๒) ใหดําเนินการในมาตรการเกี่ยวกับการเลื่อนขั้นเงินเดือนขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษาตามมาตรา ๗๓ หรืองดเงินประจําตําแหนง หรือเงินวิทยฐานะ แลวแตกรณี ในกรณี ที่ ผู ใ ดไมกาส ามารถปฏิสํบานัั ตกิ รงานคณะกรรมการกฤษฎี าชการให มี ป ระสิ ท กธิาภ าพและเกิ ด สํานั(ก๓) งานคณะกรรมการกฤษฎี ประสิทธิผลในระดับที่กําหนด ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สั่งใหผูนั้นออกจากราชการตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑๑๐ (๖) การดํ า เนิ น การตามวรรคสองให เ ป น ไปตามหลั ก เกณฑ แ ละวิ ธี ก ารที่ ก.ค.ศ. สํ า นั กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๕๖๑๕ ผูใสํดได านักรงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ับการบรรจุและแตงตัก้งาใหเขารับราชการเป นขาราชการครู กา
และบุคลากรทางการศึ กษาและแตงตั้งใหกดาํารงตําแหนงสํตามมาตรา ๔๕ วรรคหนึ่ง กหรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อมาตรา ๕๐ ใหทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการในตําแหนงนั้น แตถาผูใดไดรับการบรรจุและแตงตั้งในตําแหนงครู ผูชวย ใหผูนั้นเตรียกมความพร อมและพั ฒนาอยางเขมเปนเวลาสองป กอนแตสํางนัตัก้งงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหดํารงตําแหนง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ครู ทั้งนี้ การทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการและการเตรียมความพรอมและพัฒนาอยางเขม ให กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปนไปตามหลัสํกานัเกณฑ และวิธีการที่ ก.ค.ศ. ถาในระหวางทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการหรือเตรียมความพรอมและพัฒนาอยาง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เขม แลวแตกรณีผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ พิจารณาเห็นวาขาราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษาผูใดมีคสํวามประพฤติ ไมดีหรือไมมกีคา วามรู หรือไม วามเหมาะสม หรือมีกผาลการประเมิน านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัมกีคงานคณะกรรมการกฤษฎี ทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการหรือเตรียมความพรอมและพัฒนาอยางเขมอยูต่ํากวาเกณฑที่ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา รั บ ราชการต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กํ า หนด โดยไม ค วรให อ ไปก็ ใ ห สั่ ง ให ผู นั้ นกออกจากราชการได ไม ว า จะครบ กา กําหนดเวลาทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการหรือเตรียมความพรอมและพัฒนาอยางเขมหรือไมก็ตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ถ า พ น กํ า หนดเวลาทดลองปฏิ บั ติ ห น า ที่ ร าชการหรื อ เตรี ย มความพร อ มและพั ฒ นาอย า งเข ม ดังกลาวแลว และผูมกาีอํานาจตามมาตรา ๕๓ พิจารณาเห็นวา กควรให ผูนั้นรับสํราชการต อไป ก็สั่งให กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั๑๕กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๕๖ วรรคหนึ่ง แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาก(ฉบั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า บที่ ๒) พ.ศ. สํานั๒๕๕๑ กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๒๓ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ผูนั้นปฏิบัติหนาที่ในตํ ่จะไดรับแตงตัก้งาตอไป และใหสํารนัายงานหั วหนาสวน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าแหนงหรือสํวิานัทกยฐานะที งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา หรือ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา แลวแตกรณี สํานัขกางานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักใดซึ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บัติหนาที่ ราชการครูและบุคลากรทางการศึ กษาผู ่งอยูในระหวางทดลองปฏิ ราชการหรือเตรียมความพรอมและพัฒนาอยางเขม แลวแตกรณี ถูกสั่งใหออกจากราชการเพื่อไป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา รับราชการทหารตามมาตรา ๖๖ และตอมาปรากฏวาผูนั้นมีกรณีจะตองถูกสั่งใหออกจากราชการ ตามวรรคสองหรื ่น ก็ใหผูมกีอา ํานาจตามมาตรา ๕๓ หรือผูมีอํานาจตามมาตราอื ่นนั้น สํานัอกตามมาตราอื งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา แลวแตกรณี มีอํานาจเปลี่ยนแปลงคําสั่งใหออกตามมาตรา ๖๖ เปนใหออกจากราชการตามวรรค สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สอง หรือมาตราอื่นนักา้นได ผูอยูในระหวางทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการหรือเตรียมความพรอมและพัฒนา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อยางเขมในตําแหนงใดถาไดรับแตงตั้งใหดํารงตําแหนงอื่นใหเริ่มทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการหรือ เตรียมความพรอมและพั ใหม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฒนาอยาสํงเข านัมกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูอยูในระหวางทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการหรือเตรียมความพรอมและพัฒนา สํานักกลงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่กลาวหาวาได อยางเขม ผูใดถู าวหาวากระทําความผิกดา อาญาหรือกระทํ ผิดวินัย โดยมีมูลตามที กระทําผิดดังกลาวใหผูบังคับบัญชาดําเนินการทางวินัยไดตามที่บัญญัติไวในพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักองานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํอานัวรรคสามหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือเมื่อมีกรณีที่บุคกาคลดังกลาวจะต งออกจากราชการตามวรรคสองหรื อตาม กา มาตราอื่น ก็ใสํหาผนัูมกงานคณะกรรมการกฤษฎี ีอํานาจตามมาตรา ๕๓กาหรือผูมีอํานาจตามมาตราอื ่นนั้น สั่งลงโทษหรือสั่งใหผู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นั้นออกจากราชการ แลวแตกรณี ผูใกดถู อสั่งใหออกจาก กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กสั่งใหออกจากราชการตามวรรคสองหรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อวรรคสาม สํานัหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการตามมาตราอื่นในระหวางทดลองปฏิบัติหนาที่ราชการหรือเตรียมความพรอมและพัฒนา กา งานคณะกรรมการกฤษฎี อย า งเข ม ที่ มสํิ ใานัชกเ ปงานคณะกรรมการกฤษฎี น การถู ก ลงโทษ ปลดออก หรื อ สํไลานัอกอก ให ถื อ เสมื อ นว า ผูก นาั้ น ไม เ คยเป น ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา แตทั้งนี้ไมกระทบกระเทือนถึงการปฏิบัติหนาที่ราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือเตรียมความพรอมและพัฒนาอยางเขม หรือการรับเงินเดือนหรือผลประโยชนอื่นใดที่ไดรับ หรือมีสิทธิจะได จากทางราชการในระหว างทดลองปฏิบัติหนกาาที่ราชการหรือ สํานัรับกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา างที่ผูนั้นอยูสํในระหว านักงานคณะกรรมการกฤษฎี เตรียมความพรอมและพัฒนาอยางเขม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕๗ การเปลี่ยนตําแหนง การยายและการโอนของขาราชการครูและ สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กําหนดสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึ ษาใหเปนไปตามที่ ก.ค.ศ. ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดถูกพักใชใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตามกฎหมายวาดวยสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา ผูนั้นอาจถูกเปลี่ยนตําแหนงหรือยายตาม วรรคหนึ่งได เว ถูกสั่งพักราชการ หรืกอา ถูกสั่งใหออกจากราชการไว กอน หรือถูกกาสั่งใหออกจาก สํานนักแต งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการไวกอนในกรณีอื่นตามมาตรา ๑๑๙ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕๘ การโอนพนั ก งานส ว นท อ งถิ่ น ตามกฎหมายว า ด ว ยระเบี ย บ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สามัญ และการโอนข สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี บริหารงานบุคสํคลส วนทองถิ่นที่มิใชพนักงานวิ าราชการอื่นที่มกิใาชขาราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัตินี้ และมิใชขาราชการการเมือง มาบรรจุและแตงตั้ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึ กษา อาจทําไดหากบุคคลนั้นสมัคสํรใจ โดยใหผูมีอํานาจ
- ๒๔ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ตามมาตรา ๕๓ ของหน ่ประสงคจะรับโอนทํ มีอํานาจสั่งบรรจุ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา วยงานการศึ สํานักกษาที งานคณะกรรมการกฤษฎี กาาความตกลงกั สําบนัผูกงานคณะกรรมการกฤษฎี ของสวนราชการหรือหนวยงานสังกัดเดิม แลวเสนอเรื่องให ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ สํานัทกงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึกษา แลสํวานัแตกงานคณะกรรมการกฤษฎี กรณี อนุมัติโดยใหคกําานึงถึงประโยชน ี่หนวยงานการศึกษานัก้านจะไดรับเปน สําคัญ ทั้งนี้ จะบรรจุและแตงตั้งใหมีตําแหนงใด วิทยฐานะใดและใหไดรับเงินเดือนเทาใด ให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปนไปตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด แตเงินเดือนที่จะใหไดรับตองไมสูงกวาขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาที ุณวุฒิ ความสามารถ กความชํ านาญ สํหรื ความเชี่ยวชาญในระดักบา เดียวกัน เวน สํานั่มกีคงานคณะกรรมการกฤษฎี า านัอกงานคณะกรรมการกฤษฎี แตจะเปนการโอนตามวรรคสอง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สําวนันท กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัหการงานบุ งานคณะกรรมการกฤษฎี การโอนพนั กงานส องถิ่นตามกฎหมายวกาาดวยระเบียบบริ คคลสวน กา ทองถิ่นและขาราชการอื่น ซึ่งเปนผูสอบแขงขันไดหรือผูไดรับคัดเลือกมาใหบรรจุและแตงตั้งเปน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ใหทําไดตามหลักเกณฑและวิธีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด เพืก่อาประโยชนในการนั บเวลาราชการ ใหถือกเวลาราชการหรื างานของผูที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สําอนัเวลาทํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี โอนตามมาตรานี้ในขณะที่เปนพนักงานสวนทองถิ่นตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารงานบุคคล กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สวนทองถิ่นหรืสําอนัขกางานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการอื่น เปนเวลาราชการของข าสํราชการครู และบุคลากรทางการศึ กษาตาม พระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าแหนงระหวสําางประเภทข นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหกก.ค.ศ. จัดทําสํมาตรฐานการเปรี ยบเทียบตํ าราชการ กา ตางสังกัดองคสํกานัรกลางบริ หารงานบุคคล เพื่อประโยชนสําในันการบรรจุ และแตงตั้งใหดํารงตําแหนง กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในตําแหนงใด วิทยฐานะใด และจะใหรับเงินเดือน เทาใด ทั้งนี้ เงินเดืกอานที่จะไดรับ สํจะต องไมสูงกวาขาราชการครู กษาที่มี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และบุคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี คุณวุฒิ ความสามารถ ความชํานาญหรือความเชี่ยวชาญในระดับเดียวกัน เวนแตเปนการโอน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตามที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๕๙ ๑๖ การย สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ยข า ราชการครู แ ละบุกคา ลากรทางการศึ ษาผู ใ ดไปดํ า รง กา
ตําแหนงในหนวยงานการศึกษาอื่นภายในสวนราชการหรือภายในเขตพื้นที่การศึกษาหรือตางเขต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พื้นที่การศึกษาตองไดรับอนุมัติจาก อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง ของผูประสงคยายและผู กรณี และใหสถานศึกกา ษาโดยคณะกรรมการสถานศึ กษา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา รับยาย แล สํานัวแต กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี เสนอความเห็นประกอบการพิจารณาของ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. สํา่อนักอ.ก.ค.ศ. งานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา หรือ อ.ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ตั้ง ดวย และเมื เขตพื้นที่การศึ ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง พิจารณาอนุ มัติแลว ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สั่งบรรจุและแตงตั้งผูนั้นตอไป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การยายผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาและรองผูอํานวยการสํานักงาน เขตพื้นที่การศึสํกานัษากงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหเลขาธิการคณะกรรมการการศึ กสํษาขั พื้นฐานเปนผูสั่งยายโดยอนุ มัติ ก.ค. กา านัก้นงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ศ.๑๗ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑๖
มาตรา ๕๙ วรรคหนึ่ง แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑๗
แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบั ญญัติรสํะเบี าราชการครูและ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๕๙ สํวรรคสอง านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านัยกบข งานคณะกรรมการกฤษฎี บุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑
- ๒๕ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
การย อนสามัญเพื่อไปบรรจุ ํารงตําแหนงเปน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ายขาราชการพลเรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และแตงตั้งสํให านัดกงานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตองไดรับอนุมัติจาก ก.ค.ศ. แตถาเปนการยายไปบรรจุ สําานัแหน กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัากได งานคณะกรรมการกฤษฎี กาาแหนงแลว และแตงตั้งในตํ งซึ่ง ก.ค.ศ. ยังมิไดกกาําหนด จะกระทํ เมื่อ ก.ค.ศ. กําหนดตํ หลักเกณฑและวิธีการยายตามวรรคหนึ่งและวรรคสองใหเปนไปตามที่ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๖๐ ภายใตบังคับตามมาตรา ๕๗ และมาตรา ๕๙ ให ก.ค.ศ. ดําเนินการ ใหมีการสับเปลี่ยนหน และบุคลากรทางการศึ กสํษา ่งดํารงตํ าแหนง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา า ที่ หรื อ ย าสํยข านัากราชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักซึงานคณะกรรมการกฤษฎี ผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา หรือตําแหนงที่มีลักษณะบริหารตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี โดยยึดหลักการให อยูปฏิบัติหนาที่ในตํกาาแหนงใดตําแหน หนึ่งดังกลาวไดไมเกิกนา สี่ป เวนแตมี เหตุผลและความจําเปนเพื่อประโยชนของทางราชการจะใหปฏิบัติหนาที่ติดตอในคราวเดียวกันได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คราวละหนึ่งปแตตองไมเกินหกป ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑและวิธีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๖๑ การเลื่อนตําแหน งบุคลากรทางการศึกษาซึ่งเปน ตํา แหนงที่มิไ ด กําหนดใหมีวิทยฐานะเพื เดือนในระดับที่สูงขึก้นา ใหกระทําไดสําโนัดยการสอบแข งขัน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่อใหไดรสํับานัเงิกนงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สอบคัดเลือก คัดเลือก หรือประเมินดวยวิธีการอื่น สํานักรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ใ ดจะเลื่ อ นและแตกาง ตั้ ง จากผู ส อบแข ง ขั น ได ผู ส อบคั ด เลืกอา กได ผู ไ ด รั บ คัดเลือก หรือผูผานการประเมินดวยวิธีการอื่น ใหเปนไปตามหลักเกณฑและวิธีการที่ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนด งขันใหเปนไปตามมาตรา ๔๗ วนการสอบคัดเลือกหรื สํานัการสอบแข กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักสงานคณะกรรมการกฤษฎี กาอการคัดเลือก ให อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาหรือสถานศึกษาเปนผูดําเนินการ หลักสูตรและวิธีดําเนินการ เกี่ยวกับการสอบคัดกเลืา อก คุณสมบัสํตานัิขกองผู มีสิทธิสมัครสอบคักดาเลือกหรือผูซสํึ่งาจะได รับการคัดเลือก กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี เกณฑก ารตั ด สิ น การขึ้ น บั ญ ชี การยกเลิก บั ญ ชี ผู ส อบได วิ ธีดํ า เนิน การเกี่ ย วกั บ การคั ด เลื อ ก สํานัธกีกงานคณะกรรมการกฤษฎี กานผลการปฏิสํบาันัตกิงงานคณะกรรมการกฤษฎี า ใหเปนไป หลักเกณฑและวิ ารประเมิน การประเมิ านหรือผลงานทางวิชกาการ ตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๖๒ การแต ง ตั้ ง บุ ค ลากรทางการศึ ก ษาตามมาตรา ๖๑ สํ า หรั บ ผู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สอบแขงขันได ใหแตงตั้งตามลําดับที่ในบัญชีผูสอบแขงขันได สํากหรัา บผูสอบคัดสํเลืานัอกกได หรือผูไดรับคัดเลืกอากใหแตงตั้งไดสําตนัามความเหมาะสม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา โดยคํ า นึ ง ถึ ง ความประพฤติ ด า นวิ นั ย คุ ณ ธรรม จริ ย ธรรม จรรยาบรรณวิ ช าชี พ ความรู กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ความเชี่ ยสําวชาญ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ ป ฏิ บั ติ แ ละ ความสามารถสํานัประสบการณ ความชํา นาญ คุณภาพของผลงานที ประวัติการรับราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๖๓ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดไดรับการแตงตั้ง ให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เลื่อนตําแหนงหรือเลื่อนวิทยฐานะ โดยไมเขาเกณฑมาตรฐานตําแหนง หรือมาตรฐานวิทยฐานะ หรือไมผานกระบวนการเลื ่อนตําแหน หรือกระบวนการเลื่อนวิ หลักเกณฑ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ทยฐานะตามกฎหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๒๖ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กา กําหนดหรือสํผูานัสกั่งงานคณะกรรมการกฤษฎี สั่งไมถูกตองหรือไมมกีอา ํานาจสั่ง ใหสํผาูมนัีอกํงานคณะกรรมการกฤษฎี านาจตามมาตรา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ๕๓ สั่งใหผูนั้นกลับไปดํารงตําแหนงหรือวิทยฐานะเดิมโดยพลัน ในกรณีเชนนี้ไมกระทบกระเทือน กา าที่และการรั สําบนัเงิกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อนื่ ทีไ่ ดรบ ถึงการใดที่ผูนสํั้นานัไดกปงานคณะกรรมการกฤษฎี ฏิบัติตามอํานาจและหน นเดือนหรือผลประโยชน ั ไป แลวหรือมีสิทธิจะไดรับจากทางราชการในระหวางที่ไดรับการเลื่อนตําแหนงหรือเลื่อนวิทยฐานะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นั้น เวนแต ก.ค.ศ. จะอนุมัติใหเลื่อนตําแหนงหรือเลื่อนวิทยฐานะในกรณีนั้นเปนพิเศษเฉพาะราย ที่ถูกสั่งใหกลับ ไปดํากรงตํ ยฐานะเดิมตามวรรคหนึ สํานัผูกงานคณะกรรมการกฤษฎี า า แหน ง หรืสํอานัวิกทงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ ง ให ไ ด รั บ เงินเดือนที่พึงจะไดรับตามสถานะเดิมถาหากวาผูนั้นไมไดเลื่อนตําแหนงหรือเลื่อนวิทยฐานะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํางนัหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี รวมทั้งใหมีสิทธิไดรกับา การประเมินสํผลการปฏิ บัติงานในรอบปกาสําหรับตําแหน อวิทยฐานะเดิม กา และใหถือวาผูนั้นไมมีและไมเคยมีสถานภาพอยางใดที่ไดรับเลื่อนตําแหนง หรือเลื่อนวิทยฐานะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นั้น ในกรณี ๕๓ ไมดําเนินกาการตามวรรคหนึ ใหผูบังคับบัญชา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ผูมีอํานาจตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี ของผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ ระดับเหนือขึ้นไปมีอํานาจดําเนินการแทนได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๖๔ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดออกจากราชการไปแลว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักคงานคณะกรรมการกฤษฎี และมิใชเปนการออกจากราชการในระหว างทดลองปฏิบัติหกนาาที่ราชการ ถสําาสมั รเขารับราชการ กา เปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและทางราชการประสงคจะรับผูนั้นเขารับราชการ ให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งตั้งผูนั้นเปสํนาขนัากราชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สั่งบรรจุและแต และบุคลากรทางการศึ กษา โดยใหมีตําแหนง วิทยฐานะ และรัสํบาเงินักนงานคณะกรรมการกฤษฎี เดือนตามหลักเกณฑแกละวิ ธีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๖๕ ข า ราชการครู ก ษาผู ใ ดไดการั บ อนุ มั ติ จ าก สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา แ ละบุ ค ลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี คณะรั ฐ มนตรีใ ห อ อกจากราชการไปปฏิบั ติ ง านใดและให นับ เวลาระหว า งนั้ น สํา หรั บ คํ า นวณ บําเหน็จบํานาญเหมืกอา นเปนเวลาราชการตามกฎหมายว าดวยบํ ราชการ ถาผูนั้น กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าเหน็จบํานาญข สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี กลับเขารับราชการภายในกําหนดเวลาที่คณะรัฐมนตรีอนุมัติแตไมเกินสี่ปนับแตวันไปปฏิบัติ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัแกละแต งานคณะกรรมการกฤษฎี า หน า ที่ ดังกลาสํวานัให ผู มีอํา นาจตามมาตรากา ๕๓ สั่งบรรจุ งตั้งผูนั้น เปน ข ากราชการครู และ บุคลากรทางการศึกษา โดยใหมีตําแหนง วิทยฐานะ และรับเงินเดือนตามหลักเกณฑและวิธีการที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๖๖ ข า ราชการครู แ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาผู ใ ดถู ก สั่ ง ให อ อกจาก ราชการเพื่อไปรับราชการทหารตามกฎหมายว าดวยการรับราชการทหาร เมืสํ่อาผูนันกงานคณะกรรมการกฤษฎี ั้นพนจากราชการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ทหารโดยมิไดกระทําการใดๆ ในระหวางรับราชการทหารอันเสียหายแกราชการอยางรายแรงหรือ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นั้นไมเปนสํผูานัขกาดคุ งานคณะกรรมการกฤษฎี ไดชื่อวาเปนผูสํปาระพฤติ ชั่วอยางรายแรงและผู ณสมบัติตามมาตรากา๓๐ และไมได ถูกสั่งเปลี่ยนแปลงคําสั่งตามมาตรา ๑๑๔ วรรคสอง เปนใหออกจากราชการตามมาตราอื่น หาก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ประสงคจะกลับเขารับราชการเปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในหนวยงานการศึกษา เดิม ใหยื่นเรื่อสํงขอกลั บเขารับราชการภายในกํ ยแปดสิบวันนับแตวันกพา นจากราชการ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหนดหนึสํา่งนัรกองานคณะกรรมการกฤษฎี ทหาร และใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สั่งบรรจุและแตงตั้งผูนั้นเปนขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๒๗ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ทางการศึกษา โดยให และรับเงินเดือนตามหลั กเกณฑสําแนัละวิ ธีการที่ ก.ค.ศ. กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กามีตําแหนง วิสํทานัยฐานะ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กําหนด สํานัขกางานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ราชการครูและบุคลากรทางการศึ กสํษาซึ ่งไดรับบรรจุเขารับราชการตามวรรค
หนึ่ง ใหมีสิทธิไดนับวันรับราชการกอนถูกสั่งใหออกจากราชการ รวมกับวันรับราชการทหารตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กฎหมายวาดวยการรับราชการทหารและวันรับราชการเมื่อไดรับบรรจุกลับเขารับราชการเปนเวลา ราชการติดตอสํกัานันกเพื ่อประโยชนตามพระราชบั าดวยบํกาาเหน็จบํานาญ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญญัตินสํี้แาละตามกฎหมายว นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการเสมือนวาผูนั้นมิไดเคยถูกสั่งใหออกจากราชการ
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๖๗ พนักงานสวนทองถิ่นตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารงานบุคคล า ใชขาราชการหรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สวนทองถิ่นทีสํ่ไามนัใกชงานคณะกรรมการกฤษฎี พนักงานวิสามัญ หรือกไม อพนักงานซึ่งออกจากงานในระหว าง ทดลองปฏิ บั ติ ง านหรื อ ข า ราชการที่ ไ ม ใ ช ข า ราชการครู แ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาและไม ใ ช สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขาราชการการเมือง ขาราชการวิสามัญ หรือขาราชการซึ่งออกจากราชการในระหวางทดลองปฏิบัติ หนาที่ราชการสํผูานัใกดออกจากงานหรื อออกจากราชการไปแล ถาสมัครเขารับราชการเป งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัวกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นขาราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษาและทางราชการประสงครับผูนั้นเขารับราชการ ใหผูมีอํานาจตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จะรับเขารับสําราชการเสนอเรื นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ๕๓ ที่ประสงค ่องไปให กก.ค.ศ. หรือผูสํทาี่ นัก.ค.ศ. มอบหมาย กา พิจารณาอนุมัติ ในการนี้ให ก.ค.ศ. หรือผูที่ ก.ค.ศ. มอบหมาย พิจารณาโดยคํานึงถึงประโยชนที่ สํานัรกับงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางราชการจะได ทั้งนี้ จะบรรจุและแตกงา ตั้งเขารับราชการเป นขาราชการครูและบุกคา ลากรทางการ ศึกษาโดยใหมีตําแหนงใด วิทยฐานะใด และจะใหไดรับเงินเดือนเทาใดให ก.ค.ศ. เปนผูพิจารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนด แตจะตองไมสูงกวาขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณวุฒิ ความสามารถและ ความชํานาญ สํหรื ่ยวชาญในระดักบาเดียวกัน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา านัอกความเชี งานคณะกรรมการกฤษฎี เพื่อประโยชนในการนับเวลาราชการ ใหถือเวลาราชการหรือเวลาทํางานของผูเขา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ ง ในขณะที สํานัก่ เงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่ น ตามกฎหมายว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี รั บ ราชการตามวรรคหนึ ป น พนั ก งานส ว นท อกงถิ า ด ว ยระเบี ย บ กา บริหารงานบุคคลสวนทองถิ่นหรือในขณะที่เปนขาราชการตามกฎหมายเกี่ยวกับการบริหารงาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุ ค คลของข า ราชการนั้ น เป น เวลาราชการของขา ราชการครูแ ละบุค ลากรทางการศึ ก ษาตาม พระราชบัญญัตินี้ดวกยา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๖๘ ภายใตกาบั ง คั บ กฎหมายว า ด ว ยระเบี ย บบริกาห ารราชการ สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กระทรวงศึกษาธิการ ถาตําแหนงขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตําแหนงใดวางลง หรือผู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กา สํานัสัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี ดํารงตําแหนงไมสามารถปฏิ บัติหนสําานัทีก่รงานคณะกรรมการกฤษฎี าชการได ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ ใหขาราชการครู กา และบุคลากรทางการศึกษาไปรักษาการในตําแหนงนั้นได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผู รั ก ษาการในตํ า แหน ง ตามวรรคหนึ่ ง ให มี อํ า นาจและหน า ที่ ต ามตํ า แหน ง ที่ รักษาการนั้น ในกรณี ระเบียบ ขอบังคับกมติ คณะกรรมการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาที่มีกฎหมายอื สํา่นนักกฎ งานคณะกรรมการกฤษฎี า คณะรัฐมนตรี สํานักมติ งานคณะกรรมการกฤษฎี ตามกฎหมาย หรือมีคําสั่งของผูบังคับบัญชา แตงตั้งใหผูดํารงตําแหนงนั้นๆ เปนกรรมการ หรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานังกทํงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหมีอํานาจและหน าที่อยางใดก็ใหผูรักษาการในตํ าแหน าหนาที่กรรมการ หรืกอา มีอํานาจและ หนาที่อยางนั้นในระหวางรักษาการในตําแหนงแลวแตกรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๒๘ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ี่มีความจําเปนเพื่อประโยชน ของทางราชการ ก.ค.ศ. อาจ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๖๙ ในกรณี สํานักทงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี เสนอแนะตอหัวหนาสวนราชการ ใหสั่งใหขาราชการผูใดไปปฏิบัติราชการในหนวยงานการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ใดเปนการชั่วคราวได สําหรับการสั่งใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดไปปฏิบัติราชการใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หนวยงานการศึกษาใดเปนการชั่วคราวในเขตพื้นที่การศึกษา ใหเปนอํานาจของผูอํานวยการ สํานักงานเขตพื ่การศึกษา โดยอนุมัติ กอ.ก.ค.ศ. เขตพื ่การศึกษา สํา้นนัทีกงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํา้นนัทีกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มาตรา ี่มีเหตุผลความจําเปนหักาวหนาสวนราชการหรื อผูอํานวยการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๗๐ ในกรณี สํานัทกงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีอํานาจสั่งใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาประจําสวน กา แลวแตกรณีสําเป นักนงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการ หรือสํานันักกงานคณะกรรมการกฤษฎี งานเขตพื้นที่การศึกษา การชั่วคราว โดยใหพกานจากตําแหนง หนาที่เดิมได ตามหลักเกณฑและวิธีการที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การใหไดรับเงินเดือน การแตงตั้ง การเลื่อนขั้นเงินเดือน การดําเนินการทางวินัย และการออกจากราชการของข าราชการครูกาและบุคลากรทางการศึ กษาตามวรรคหนึก่งาใหเปนไปตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี หลักเกณฑและวิธีการที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๗๑ ในกรณี ที่ มี เ หตุ ผ ลความจํ า เป น หั ว หน า ส ว นราชการหรื อ สํานัขการาชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ผูอํานวยการสํสําานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานเขตพื้นที่การศึกษากา มีอํานาจสั่งให และบุคลากรทางการศึ กษา พนจากตํา แหนงหนาที่ และขาดจากอัตราเงินเดือนในตํ าแหนงเดิม โดยให ได รับเงินเดือนใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อัตรากําลังทดแทนทีก่ าก.ค.ศ. กําหนดได ตามหลักเกณฑและวิกธาีการที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. พนจากตําแหนง กการให ไดรับเงิสํนานัเดืกองานคณะกรรมการกฤษฎี น การแตงตั้ง การเลืก่อานขั้นเงินเดือน สํานัการให กงานคณะกรรมการกฤษฎี า การดําเนินการทางวินัย และการออกจากราชการของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตาม วรรคหนึ่ง ใหเปนไปตามหลั กเกณฑสําแนัละวิ ธีการที่กําหนดในกฎกาก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หมวด ๕ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
การเสริมสรางประสิทธิภาพในการปฏิบตั ิราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๗๒ ใหผูบังคับกบัา ญชามีหนาทีสํา่ปนัระเมิ นผลการปฏิบัติงานของข สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยยึดหลักการปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับการเปนขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี บุคลากรทางการศึกกษาและปฏิ บัตสํิรานัาชการได อยางมีประสิทธิกภา าพ และเกิดสํประสิ ทธิผลมีผลงาน กา
เปนที่ประจักษ ถือวาผูนั้นมีความชอบสมควรไดรับบําเหน็จความชอบ ซึ่งอาจเปนบันทึกคําชมเชย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา รางวัล เครื่องเชิดชูเกียรติ หรือการเลื่อนขั้นเงินเดือน หรือการบริหารงานบุคคลในเรื่องอื่น ทั้งนี้ ใหเปนไปตามหลักเกณฑ กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และวิธีการที สํานั่ กก.ค.ศ. งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๗๓ การเลื่อนขัก้นา เงินเดือนของข และบุคลากรทางการศึ กษา สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัากราชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใหผูบังคับบัญชาแตงตั้งคณะกรรมการขึ้นพิจารณา โดยการพิจารณาใหยึดหลักคุณธรรม มีความ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๒๙ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
เที่ยงธรรม เปดเผยกาโปรงใสและพิสําจนัารณาจากผลการปฏิ บัตกิงาานเปนหลัก และความประพฤติ ใ น กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ ทั้งนี้ ภายใตบังคับมาตรา ๗๔ สํานัการเลื กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํา่ งนักให งานคณะกรรมการกฤษฎี ่ อ นขั้ น เงิ น เดื อ นตามวรรคหนึ พิ จ ารณาผลการปฏิกาบั ติ ง านที่ เ ป น ประโยชน ต อ ผู เ รี ย นเป น หลั ก ตามแนวทางการจั ด การศึ ก ษาที่ กํ า หนดไว ใ นกฎหมายว า ด ว ย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษาแหงชาติ กเกณฑและวิธีการเลืก่อานขั้นเงินเดือสํนให ปนไปตามที่กําหนดในกฎ สํานัหลั กงานคณะกรรมการกฤษฎี านักเงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ก.ค.ศ. ในกรณีที่ผูบังคับบัญชาไมสั่งเลื่อนขั้นเงินเดือนใหแกขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี กาผลที่ไมเลื่อนขั สํา้นนัเงิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ทางการศึกษาผูใดใหกผา ูบังคับบัญชาแจ ใหผูนั้นทราบพรอมเหตุ นเดือน การเลื่ อ นขั้ น เงิ น เดื อ นของข า ราชการครู แ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาเมื่ อ ได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ดําเนินการตามหลักเกณฑและวิธีการตามวรรคสามแลว ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ เปนผูสั่ง เลื่อนขั้นเงินเดือน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๗๔ ให ก.ค.ศ. น เดื อ นประสิ ท ธิ ภ าพของตํ า แหน ง สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กํ า หนดขัสํ้ นานัเงิกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในตําแหนงที่มีวิทยฐานะ เพื่อใหปฏิบัติงานบังเกิดผลดี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักแงานคณะกรรมการกฤษฎี และมีความกาวหนากและได มาตรฐานงานของทางราชการ ทั้งกนีา้ ตามหลักเกณฑ ละวิธีการที่ ก.ค. กา ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๗๕ ข า ราชการครู แ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาผู ใ ดมี ค วามคิ ด ริ เ ริ่ ม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เ ด น เป น ทีสํ่ ปานัระจั กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สร า งสรรค มี ผ ลงานดี กษ ให ก ระทรวงเจ ากสัา ง กัด สว นราชการและหน วยงาน กา
การศึกษาดําเนิสํานนัการยกย องเชิดชูเกียรติตกามควรแก กรณีสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กงานคณะกรรมการกฤษฎี า เพื่อประโยชนในการเสริมสรางขวัญและกําลังใจในการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ. อาจ กําหนดใหขาราชการครู กษาผูที่มีผลงานหรื ิงานดีเดนหรือผู กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และบุคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อผลการปฏิ สํานับกัตงานคณะกรรมการกฤษฎี ที่ไดรับการยกยองเชิดชูเกียรติใหไดรับเงินวิทยพัฒนได ตามระเบียบที่ ก.ค.ศ. กําหนด โดยความ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เห็นชอบของคณะรั ฐมนตรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๗๖ ใหสสํวานราชการและหน นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษามีหนสําาทีนั่จกัดงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา วยงานการศึ สวัสดิการใหแก กา
ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามความเหมาะสมกับฐานะทางสังคมและวิชาชีพเพื่อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เสริมสรางแรงจูงใจใหปฏิบัติงานอยางมีประสิทธิภาพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๗๗ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดถึงแกความตายอัน เนื่องมาจากการปฏิ บัติหนาที่ราชการ ใหกาจัดสวัสดิการแก รอบครัวตามหลักเกณฑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัคกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด โดยความเห็นชอบของคณะรัฐมนตรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐ มนตรี อ าจพิ สํานักจงานคณะกรรมการกฤษฎี านันกงานคณะกรรมการกฤษฎี คณะรั ารณาเลื่อ นขั้น เงิ นเดืกอานใหแกผูนั้นสํเป กรณี พิเศษ เพื่ อ กา ประโยชนในการคํานวณบําเหน็จบํานาญก็ได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๗๘ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดไดรับการบรรจุและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา แตงตั้งตามมาตรา ๔๕ หรือมาตรา ๕๐ กอนการมอบหมายหนาที่ใหปฏิบัติ ใหผูบังคับบัญชาแจง
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๐ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ภาระงาน มาตรฐานคุ ชาชีพ จรรยาบรรณวิ นผลงาน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาณภาพงาน มาตรฐานวิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ชาชีพ เกณฑ สํานักการประเมิ งานคณะกรรมการกฤษฎี ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑและวิธีปฏิบัติราชการ บทบาทหนาที่ของขาราชการในฐานะเปน งานคณะกรรมการกฤษฎี า ่ ก.ค.ศ. กํสําานัหนด กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พลเมืองที่ดี ทัสํ้งานีนั้ กตามหลั กเกณฑและวิธีกการที สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๗๙ ใหผสํูบานัังกคังานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา บบัญชาปฏิบัติตนเปกนาตัวอยางที่ดีแสํกาผนัูอกงานคณะกรรมการกฤษฎี ยูใตบังคับบัญชา กา
และมีหนาที่พัฒนาผูอยูใตบังคับบัญชา เพื่อใหมีความรู ทักษะ เจตคติที่ดี คุณธรรม จริยธรรม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และจรรยาบรรณวิชาชีพที่เหมาะสม ในอันที่จะทําใหการปฏิบัติหนาที่ราชการเกิดประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และความก ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑ กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าวหนาแกสํราาชการ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาและวิธีการทีสํ่ ก.ค.ศ. านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๘๐ ใหมีการพัฒ ละบุคลากรทางการศึกกาษากอนแตงตั้ง สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กานาขาราชการครู สํานักแงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหดํารงตําแหนงบางตําแหนงและบางวิทยฐานะ เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ เจตคติที่ดี คุณธรรม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กาา ให ก ารปฏิ บสําั ตนัิ หกนงานคณะกรรมการกฤษฎี จริ ยธรรม และจรรยาบรรณวิ ชาชีสําพนัทีก่ เงานคณะกรรมการกฤษฎี หมาะสม ในอัน ที่จะทํ าที่ ราชการเกิด กา ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และความกาวหนาแกราชการ ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑและวิธีการที่ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๖ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๘๑ ใหผูบังคับบัญชามีหนาที่ในการสงเสริม สนับสนุนผูอยูใตบังคับ บัญชา โดยการให ปศึกษา ฝกอบรม ดูงกาน จัยและพัฒนาตามระเบี สํานักไงานคณะกรรมการกฤษฎี า หรือปฏิบัตสํิงานัานวิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ยบที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่มีความจํ สําานัเป กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ในกรณี นหรือเปนความตองการของหน วยงานเพื ่อประโยชนตอ กา การพัฒนาคุณภาพการศึกษาหรือวิชาชีพ หรือคุณวุฒิขาดแคลน ผูบังคับบัญชาอาจสงหรืออนุญาต สํานัแกละบุ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัฝกกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มัติ ก.ค.ศ. ใหขาราชการครู คลากรทางการศึกกาษาลาไปศึกษา อบรม หรือวิจัย โดยอนุ หรือ อ.ก.ค.ศ. เขตพืกา้นที่การศึกษาที ับมอบหมาย โดยใหถกือา เปนการปฏิบสําัตนัิหกนงานคณะกรรมการกฤษฎี าที่ราชการ และ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํา่นัไดกรงานคณะกรรมการกฤษฎี มีสิทธิไดเลื่อนขั้นเงินเดือนในระหวางลาไปศึกษา ฝกอบรม หรือวิจัย แลวแตกรณี ทั้งนี้ ภายใต บังคับมาตรา สํ๗๓ วรรคสาม านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
วินัยและการรักษาวินัย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และบุคลากรทางการศึ นัยที่บัญญัติเปน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๘๒ ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาตองรัสํกาษาวิ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ขอหามและขอปฏิบัติไวในหมวดนี้โดยเครงครัดอยูเสมอ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๘๓ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตองสนับสนุนการปกครอง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า นมีพระมหากษั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี ในระบอบประชาธิปกไตยอั ตริยทรงเปนประมุกขาตามรัฐธรรมนูสําญนัแห งราชอาณาจักร กา ไทยดวยความบริ สุทธิ์ใจและมีหนาที่วางรากฐานใหเกิดระบอบการปกครองเช นวานั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๑ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และบุคลากรทางการศึ ัติหนาที่ราชการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๘๔ ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาตองปฏิ สํานักบงานคณะกรรมการกฤษฎี ดวยความซื่อสัตยสุจริต เสมอภาคและเที่ยงธรรม มีความวิริยะ อุตสาหะ ขยันหมั่นเพียร ดูแลเอา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา องปฏิบัตสํิตานตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิ นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ใจใส รักษาประโยชน ของทางราชการ และต ชาชีพ อยางเครงครัด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หามมิใหอาศัยหรือยอมใหผูอื่นอาศัยอํานาจและหนาที่ราชการของตน ไมวาจะ โดยทางตรงหรืสําอนัทางอ อม หาประโยชนใหกแา กตนเองหรือสํผูานัอกื่นงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กงานคณะกรรมการกฤษฎี การปฏิบัติหรือละเวนการปฏิบัติหนาที่ราชการโดยมิชอบ เพื่อใหตนเองหรือผูอื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า เปนการทุ สําจนัริกตงานคณะกรรมการกฤษฎี านัากงร งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ไดรับประโยชนที่มิคกวรได ตอหนาที่ราชการ เปนกาความผิดวินัยสํอย างแรง สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กาและบุคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ๘๕ ขาราชการครู กษาตองปฏิบัติหกนา าที่ราชการให
เปนไปตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการและหนวยงานการศึกษา มติคณะรัฐมนตรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือนโยบายของรัฐบาลโดยถือประโยชนสูงสุดของผูเรียน และไมใหเกิดความเสียหายแกทาง ราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การปฏิบัติหนาที่ราชการโดยจงใจไมปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางราชการและหนกวายงานการศึกสํษาานักมติ คณะรัฐมนตรีหรือนโยบายของรั ฐสํบาล ประมาทเลินเลอ กา หรือขาดการเอาใจใสระมัดระวังรักษาประโยชนของทางราชการ อันเปนเหตุใหเกิดความเสียหาย งานคณะกรรมการกฤษฎี า างรายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา แกราชการอยสําางรนักายแรงเป นความผิดวินัยกอย
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๘๖ ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาตองปฏิ สํานักบงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา และบุคลากรทางการศึ ัติตามคําสั่งของ กา
ผูบังคับบัญชาซึ ในหนาที่ราชการโดยชอบด ยบของทางราชการ สํา่งนัสัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี กา วยกฎหมายและระเบี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา โดยไมขัด ขืนหรือหลีกเลี่ยงแตถาเห็นวาการปฏิบัติตามคําสั่งนั้นจะทําใหเสียหายแกราชการ หรือจะเปนการ ไม รั ก ษาประโยชนกขา องทางราชการจะเสนอความเห็ น เปกาน หนั ง สื อ ภายในเจ็ ด วั น เพื่ อ ให กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ผูบังคั บ บัญ ชาทบทวนคํ า สั่ งนั้น ก็ไ ด และเมื่อเสนอความเห็นแลว ถา ผูบั งคั บ บั ญ ชายืน ยั น เป น กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หนังสือใหปฏิสํบาัตนัิตกงานคณะกรรมการกฤษฎี ามคําสั่งเดิม ผูอยูใตบกังาคับบัญชาจะตสํอานังปฏิ บัติตาม การขัดคําสั่งหรือหลีกเลี่ยงไมปฏิบัติตามคําสั่งของผูบังคับบัญชา ซึ่งสั่งในหนาที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ราชการโดยชอบดวยกฎหมายและระเบียบของทางราชการ อันเปนเหตุใหเสียหายแกราชการอยาง รายแรง เปนความผิ ดวินัยอยางรายแรง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา และบุคลากรทางการศึ อเวลา อุทิศเวลา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๘๗ ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาตองตรงต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ของตนใหแกทางราชการและผูเรียน จะละทิ้งหรือทอดทิ้งหนาที่ราชการโดยไมมีเหตุผลอันสมควร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มิได การละทิ้งหนาที่หรือทอดทิ้งหนาที่ราชการโดยไมมีเหตุผลอันสมควร เปนเหตุให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เสียหายแกราชการอยางรายแรง หรือการละทิ้งหนาที่ราชการติดตอในคราวเดียวกันเปนเวลาเกิน กวาสิบหาวัน สํโดยไม มีเหตุผลอันสมควรหรื อันแสดงถึงความจงใจไม านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาอโดยมีพฤติสํกาารณ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ปฏิบัติตาม ระเบียบของทางราชการเปนความผิดวินัยอยางรายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๒ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และบุคลากรทางการศึ เปนแบบอยาง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๘๘ ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาตองประพฤติ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ที่ดีแกผูเรียน ชุมชน สังคม มีความสุภาพเรียบรอย รักษาความสามัคคี ชวยเหลือเกื้อกูลตอผูเรียน นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า บัติราชการ สํานัตกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใหความเปน และระหวางขสําาราชการด วยกันหรือผูรวกมปฏิ อนรับ ใหความสะดวก ธรรมแกผูเรียนและประชาชนผูมาติดตอราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การกลั่นแกลง ดูหมิ่น เหยียดหยาม กดขี่ หรือขมเหงผูเรียน หรือประชาชนผูมา ติดตอราชการอย ายแรง เปนความผิดกวิานัยอยางรายแรง สํานัากงร งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา และบุคลากรทางการศึ ่นแกลง กลาวหา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๘๙ ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาตองไม สํานักกลังานคณะกรรมการกฤษฎี หรือรองเรียนผูอื่นโดยปราศจากความเปนจริง สํานัการกระทํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา างรายแรง าตามวรรคหนึกา่ง ถาเปนเหตุสํใาหนักผงานคณะกรรมการกฤษฎี ูอื่นไดรับความเสียหายอย เปนความผิดวินัยอยางรายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙๐ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตองไมกระทําการหรือยอม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ใหผูอื่นกระทําการหาประโยชนอันอาจทําใหเสื่อมเสียความเที่ยงธรรมหรือเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์ใน ตําแหนงหนาที่ราชการของตน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การกระทําตามวรรคหนึ่ง ถาเปนการกระทําโดยมีความมุงหมายจะใหเปนการซื้อ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรือเปนการ ขาย หรือใหไดสํรานัับกแต งตั้งใหดํารงตําแหนกงาหรือวิทยฐานะใดโดยไม ชอบดวยกฎหมาย กระทําอันมีลักษณะเปนการให หรือไดมาซึ่งทรัพยสินหรือสิทธิประโยชนอื่น เพื่อใหตนเองหรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักชงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ยงธรรม เปสํานนัความผิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี ผูอื่นไดรับการบรรจุกแาละแตงตั้งโดยมิ อบหรือเสื่อมเสียความเที ดวินัยอยาง กา รายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และบุคลากรทางการศึ กษาตอสํงไม ัดลอกหรือลอก กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๙๑ ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักคงานคณะกรรมการกฤษฎี เลียนผลงานทางวิชาการของผูอื่นโดยมิชอบ หรือนําเอาผลงานทางวิชาการของผูอื่น หรือจาง วาน ใชผูอื่นทําผลงานทางวิ ชาการเพื่อไปใชใกนการเสนอขอปรั ปรุงการกําหนดตําแหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักบงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ง การเลื่อน ตํ า แหนง การเลื่ อ นวิ ท ยฐานะหรื อ การใหไ ด รับ เงิ น เดื อ นในระดับ ที่สูง ขึ้น การฝ า ฝ นหลั กการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดวินัยอยางรสําายแรง นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ดังกลาวนี้ เปนความผิ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่รวมดําเนินการคัดลอกหรือลอกเลียน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผลงานของผูอื่นโดยมิชอบ หรือรับจัดทําผลงานทางวิชาการไมวาจะมีคาตอบแทนหรือไม เพื่อให ผูอื่นนําผลงานนั้นไปใช าเนินการตามวรรคหนึ ัยอยางรายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ประโยชนใสํนการดํ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ง เปนความผิ สําดนัวิกนงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๙๒ ข า ราชการครู ก ษาต อ งไมกเาป น กรรมการ สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา แ ละบุ ค ลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ผูจัดการ หรือผูจัดการ หรือดํารงตําแหนงอื่นใดที่มีลักษณะงานคลายคลึงกันนั้นในหางหุนสวน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือบริษัท สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา แ ละบุ ค ลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๙๓ ข า ราชการครู ก ษาต อ งวางตนเป น กลาง
ทางการเมืองในการปฏิบัติหนาที่ และในการปฏิบัติการอื่นที่เกี่ยวของกับประชาชน โดยตองไม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๓ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
อาศัยอํานาจและหนกาาที่ราชการของตนแสดงการฝ กใฝ สงเสริ นบุคคล กลุม กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ม เกื้อกูล สนั สํานับกสนุ งานคณะกรรมการกฤษฎี บุคคล หรือพรรคการเมืองใด สํานัขกางานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักองานคณะกรรมการกฤษฎี า าเนินการ ราชการครูและบุคลากรทางการศึ กษาต งไมเขาไปเกี่ยวของกับกการดํ ใดๆ อัน มี ลั ก ษณะเป น การทุ จ ริ ต โดยการซื้อ สิท ธิห รือ ขายเสี ย งในการเลือ กตั้ง สมาชิ กรั ฐ สภา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สมาชิกสภาทองถิ่นผูบริหารทองถิ่น หรือการเลือกตั้งอื่นที่มีลักษณะเปนการสงเสริมการปกครอง ในระบอบประชาธิ ไตยรวมทั้งจะตองไมกใาหการสงเสริมสําสนั สนุน หรือชักจูงใหผูอกื่นา กระทําการใน สํานักปงานคณะกรรมการกฤษฎี นักบงานคณะกรรมการกฤษฎี ลักษณะเดียวกัน การดําเนินการที่ฝาฝนหลักการดังกลาวนี้ เปนความผิดวินัยอยางรายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙๔ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตองรักษาชื่อเสียงของตน านัศกักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัใกหงานคณะกรรมการกฤษฎี กาาการใดๆ อัน และรักษาเกียสํรติ ดิ์ของตําแหนงหนาทีก่ราาชการของตนมิ เสื่อมเสีย โดยไมกระทํ ไดชื่อวาเปนผูประพฤติชั่ว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การกระทําความผิดอาญาจนไดรับโทษจําคุก หรือโทษที่หนักกวาจําคุก โดยคํา พิพากษาถึงทีสํ่สาุนัดกใหงานคณะกรรมการกฤษฎี จําคุกหรือใหรับโทษที เวนแตเปนโทษสําหรักบาความผิดที่ได กา ่หนักกวาจําสํคุานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี กระทําโดยประมาท หรือความผิดลหุโทษ หรือกระทําการอื่นใดอันใดชื่อวาเปนผูประพฤติชั่วอยาง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา รายแรง เปนความผิกดาวินัยอยางรายแรง ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เสพยาเสพติดหรือสนับสนุนใหผูอื่น สํ า นั กงานคณะกรรมการกฤษฎี า อนักศึกษา เสพยาเสพติด เลกนงานคณะกรรมการกฤษฎี การพนันเปนอาจิณ หรืกาอกระทําการลสําวนังละเมิ ดทางเพศตอผูเรียกนหรื ไมวาจะอยูในความดูแลรับผิดชอบของตนหรื อไม เปนความผิดวินัยอยางรายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๙๕ ใหผู บังคักบาบั ญชามีหนาสํทีานั่เสริ มสรา งและพั ฒ นาใหกาผู อยูใ ตบังคับ สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี บัญชามีวินัย ปองกันมิใหผูอยูใตบังคับบัญชากระทําผิดวินัย และดําเนินการทางวินัยแกผูอยูใต บังคับบัญชาซึ่งมีกรณี วหาวากระทําผิดวินัย กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาอันมีมูลที่ควรกล สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การเสริมสรางและพัฒนาใหผูอยูใตบังคับบัญชามีวินัย ใหกระทําโดยการปฏิบัติ สํ า นั กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา างขวัญและกํสําานัลักงใจ งานคณะกรรมการกฤษฎี ตนเปนแบบอยางที ่ดี การฝกอบรม การสร การจูงใจ หรือการอืกา่นใดในอันที่จะ เสริมสรางและพัฒนาเจตคติ จิตสํานึก และพฤติกรรมของผูอยูใตบังคับบัญชาใหเปนไปในทางที่มี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วินัย องกันมิใหผูอยูใตกบา ังคับบัญชากระทํ าผิดวินัยใหกระทําโดยการเอาใจใส สํานัการป กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สังเกตการณและขจัดเหตุที่อาจกอใหเกิดการกระทําผิดวินัย ในเรื่องอันอยูในวิสัยที่จะดําเนินการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ปองกันตามควรแกกกรณี เมื่อปรากฏกรณีมีมูลที่ควรกลาวหาวาขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูใดกระทําผิดวินัยโดยมีพยานหลักฐานในเบื้องตนอยูแลว ใหผูบังคับบัญชาดําเนินการทางวินัย ทันที สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เมื่อมีการกลาวหาโดยปรากฏตัวผูกลาวหาหรือกรณีเปนที่สงสัยวาขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านัมกงานคณะกรรมการกฤษฎี และบุคลากรทางการศึ กษาผูใดกระทําผิกาดวินัยโดยยังสํไม ีพยานหลักฐาน ใหผูบกาังคับบัญชารีบ ดํา เนินการสืบสวนหรือพิจารณาในเบื้องตน วากรณีมี มูลที่ควรกลา วหาวา ผู นั้นกระทํ า ผิด วิ นั ย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๔ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หรือไม ถาเห็นวากรณี าวหาวากระทําผิดวินัยกจึางจะยุติเรื่องได เห็นวากรณีมีมูล กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ไมมีมูลที่ควรกล สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัถกางานคณะกรรมการกฤษฎี ที่ควรกลาวหาวากระทําผิดวินัยก็ใหดําเนินการทางวินัยทันที สํานัการดํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ผูอยูใตบังคัสํบานับักญงานคณะกรรมการกฤษฎี าเนินการทางวินัยแก ชาซึ่งมีกรณีอันมีมูลทีก่คา วรกลาวหาวา กระทําผิดวินัยใหดําเนินการตามที่บัญญัติไวในหมวด ๗ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูบังคับบัญชาผูใดละเลยไมปฏิบัติหนาที่ตามมาตรานี้และตามหมวด ๗ หรือมี พฤติกรรมปกป ชวยเหลือเพื่อมิใหผกูอายูใตบังคับบัสํญานัชาถู กลงโทษทางวินัย หรืกอา ปฏิบัติหนาที่ สํานัอกงงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี ดังกลาวโดยไมสุจริตใหถือวาผูนั้นกระทําผิดวินัย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙๖ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดฝาฝนขอหามหรือไม านักบงานคณะกรรมการกฤษฎี สํา้นัผูกนงานคณะกรรมการกฤษฎี ปฏิบัติตามขอสํปฏิ ัติทางวินัยตามที่บัญญักาติไวในหมวดนี ั้นเปนผูกระทําผิดวินกัยา จักตองไดรับ โทษทางวินัยเวนแตมีเหตุอันควรงดโทษตามที่บัญญัติไวในหมวด ๗ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา โทษทางวินัยมี ๕ สถาน คือ ภาคทัณฑ สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) ตัดเงินเดือน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓)กา ลดขั้นเงินเดืสํอานันกงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) ปลดออก สํานั(ก๕) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ไลออก ผูใดถูกลงโทษปลดออก ให ผูนั้น มีสิทธิไดรับ บําเหน็จบําสํนาญเสมื อนวา เปน ผู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ลาออกจากราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙๗ การลงโทษขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใหทําเปนคําสั่ง วิธีการออกคําสั่งเกี่ยกวกั เปนไปตามระเบียบของ องสั่งลงโทษ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า บการลงโทษให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ก.ค.ศ. ผูสั่งสํลงโทษต านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหเหมาะสมกับความผิดและมิใหเปนไปโดยพยาบาท โดยอคติหรือโดยโทสะจริต หรือลงโทษผูที่ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัากผิงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ไมมีความผิด สํในคํ าสั่งลงโทษใหแสดงวากผูาถูกลงโทษกระทํ ดวินัยในกรณีใด ตามมาตราใด และ มีเหตุผลอยางใดในการกําหนดสถานโทษเชนนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๗ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การดําเนินการทางวินัย
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙๘ การดําเนินการทางวินัยแกขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ซึ่งมีกรณีอันมีมูลที่ควรกลาวหาวากระทําผิดวินัย ใหผูบังคับบัญชาแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวน เพื่อดําเนินการสอบสวนให ไดความจริ และความยุติธรรมโดยมิ อ ง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ชักชา และในการสอบสวนจะต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี แจงขอกลาวหา และสรุปพยานหลักฐานที่สนับสนุนขอกลาวหาเทาที่มีใหผูถูกกลาวหาทราบ โดย สําชนัื่อกพยานก็ งานคณะกรรมการกฤษฎี า าวหามีโอกาสชี สํานัก้แงานคณะกรรมการกฤษฎี ระบุหรือไมระบุ ได เพื่อใหผูถูกกกล จงและนําสืบแกขอกลกาาวหา การสอบสวนกรณีที่ถูกกลาวหาวากระทําผิดวินัยอยางรายแรงใหผูมีอํานาจตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๕๓ เปนผูสั่งแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวน และตองมีกรณีอันมีมูลวากระทําผิดวินัยอยาง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๕ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
รายแรงเทานั้น เวนกแต และบุคลากรทางการศึ วินัยรวมกัน และ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กรณีที่ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษากระทํสําาผินัดกงานคณะกรรมการกฤษฎี ในจํ า นวนผู ถู ก กล า วหาดั ง กล า วผู มี อํ า นาจตามมาตรา ๕๓ ของผู ถู ก ล า วหาผู ห นึ่ ง ผู ใ ดเป น สํานั่ มกงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ผู บั ง คั บ บั ญ ชาที ี ลํ า ดั บ ชั้ น สู ง กว า ผู มี อกํ าานาจตามมาตรา ๕๓ ของผู ถู ก กล า วหารายอื ่ น ก็ ใ ห ผูบังคับบัญชาในลําดับชั้นสูงกวาดังกลาวเปนผูสั่งแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนผูถูกกลาวหา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทั้งหมด ที่ขาราชการครูแกาละบุคลากรทางการศึ กษาตางหนวยงานการศึ สํานัในกรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาหรือ ตางเขตพื้นที่การศึกษา กระทําผิดวินัยรวมกัน ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ ของผูถูกกลาวหาแต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ละรายประสานการดํกาาเนินการรวมกัสํานนัในการแต งตั้งคณะกรรมการสอบสวน ในกรณีที่มีปญหาหรือความเห็นขัดแยงในการแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วรรคสามถาในระหวางผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ ในเขตพื้นที่การศึกษาเดียวกัน ใหผูอํานวยการ สํานักงานเขตพื้นที่กการศึ ินิจฉัยชี้ขาด ถาในระหว ๕๓ ตาง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กษานั้นเปสํานนัผูกวงานคณะกรรมการกฤษฎี กา างผูมีอํานาจตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี เขตพื้นที่การศึกษา ใหเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเปนผูวินิจฉัยชี้ขาด ในกรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าเปนเพื่อ ตางสวนราชการให รัฐมนตรีเปนผูวินิจฉักยา ชี้ขาด รวมทัสํ้งาในกรณี ที่มีเหตุผลและความจํ รักษาประโยชนของทางราชการ หรือจะทําใหการสอบสวนนั้นเสร็จไปโดยเร็วและยุติธรรมก็ใหผูมี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อํานาจวินิจฉัยชี้ขาดดักางกลาวมีอํานาจแต งตั้งคณะกรรมการสอบสวนขึ ้นสอบสวนแทนได นายกรัฐมนตรีในฐานะหัวหนารัฐบาลหรื อรัฐมนตรีเจาสังกัด มีอํานาจแตงตั้ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คณะกรรมการสอบสวนตามวรรคสองได หลักกาเกณฑและวิธสําีกนัารเกี ่ยวกับการสอบสวนพิ ่กําหนดใน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จารณาใหเปสํนานัไปตามที กงานคณะกรรมการกฤษฎี กฎ ก.ค.ศ. สํานัในกรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดแจงตามที สํา่กนัํากหนดในกฎ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าเนินการทาง ความผิดที่ปรากฏชั ก.ค.ศ. จะดํ วินัยโดยไมสอบสวนก็ได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙๙ เมื่อไดดําเนินการสอบสวนผูถูกกลาวหาตามมาตรา ๙๘ แลว ถาฟง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ไดวาผูถูกกลาวหามิไดกระทําผิดวินัย ใหสั่งยุติเรื่อง ถาฟงไดวากระทําผิดวินัยใหดําเนินการตาม มาตรา ๑๐๐ และในกรณี ัยอยางรายแรงตองลงโทษปลดออก ไลออก ถามีเหตุ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่กระทําสํผิาดนัวิกนงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํหรื านักองานคณะกรรมการกฤษฎี อันควรลดหยอนผอนโทษหามมิใหลดโทษต่ํากวาปลดออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐๐ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดกระทําผิดวินัยไม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี รายแรงใหผูบังคับบักญา ชาสั่งลงโทษภาคทั ณฑ ตัดเงินเดือนหรืกอาลดขั้นเงินเดือสํนตามควรแก กรณีให กา เหมาะสมกับความผิดถามีเหตุอันควรลดหยอนจะนํามาประกอบการพิจารณาลดโทษก็ได แต สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สําหรับการลงโทษภาคทัณฑใหใชเฉพาะกรณีกระทําผิดวินัยเล็กนอย หรือมีเหตุอันควรลดหยอน ซึ่งยังไมถึงกับจะตอกงถูา กลงโทษตัดสํเงิานนักเดืงานคณะกรรมการกฤษฎี อน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีกระทําผิดวินัยเล็กนอยและมีเหตุอันควรงดโทษ จะงดโทษใหโดยใหทํา สํานังกสืงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทัณฑบนเปนหนั อหรือวากลาวตักเตือนก็ การสั่งลงโทษตามวรรคหนึ่ง ผูบังคับบัญชาใดจะมีอํานาจสั่งลงโทษผูอยูใตบังคับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กา บัญชาในสถานโทษใด ไดเพียงใด สํใหานัเกปงานคณะกรรมการกฤษฎี นไปตามทีกําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๖ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ในกรณี อ ผู กมาี อํ า นาจสั่ ง แตสํางนัตัก้ งงานคณะกรรมการกฤษฎี คณะกรรมการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ ค ณะกรรมการสอบสวนหรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สอบสวน แลวแตกรณีเห็นวาขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดกระทําผิดวินัยอยาง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ใหดําเนินการดั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา รายแรง สมควรลงโทษปลดออกหรื อไลอกอก งนี้ (๑) สํ า หรั บ ตํ า แหน ง อธิ ก ารบดี ตํ า แหน ง ผู อํ า นวยการสํ า นั ก งานเขตพื้ น ที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษา ตําแหนงซึ่งมีวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ ตําแหนงศาสตราจารย และผูดํารงตําแหนงใด หรือตําแหนงสํซึา่งนัมีกวงานคณะกรรมการกฤษฎี ิทยฐานะใดซึ่งกระทํากผิาดวินัยอยางรสําายแรงร วมกันกับผูดํารงตํกาาแหนงดังกลาว นักงานคณะกรรมการกฤษฎี หรื อเป น การดํา เนินการของผู บั งคั บ บัญ ชาที่มี ตํา แหน งเหนือผู อํานวยการสํ า นัก งานเขตพื้ น ที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรือที่นายกรั สํานัฐกมนตรี งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษาตามวรรคหก หรือรัฐมนตรีเจากสัางกัดแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวน ตามมาตรา ๙๘ วรรคหา ใหเสนอ ก.ค.ศ. พิจารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) สําหรับขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษานอกจาก (๑) ใหเสนอ อ. ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึ วหาพิจารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาของผูถสํูกากล นักางานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การดําเนินการตามวรรคหนึ่งหรือวรรคสี่ ถาเปนกรณีที่ขาราชการครูและบุคลากร สํานัากงหน งานคณะกรรมการกฤษฎี กาอเขตพื้นที่กสํารศึ านักกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา น และถาผูมี ทางการศึกษาต วยงานการศึกษาหรื ษากระทําผิดวินัยรวมกั อํานาจสั่งแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนหรือ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาของผูถูกกลาวหาแตละ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานันกขังานคณะกรรมการกฤษฎี กา น ขัด แย งสํระหว านักงานคณะกรรมการกฤษฎี รายที่สังกัดแลวแตกการณี มีความเห็ ดแยงกัน ถาเปนความเห็ างผูมีอํานาจสั่ง กา แตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนในเขตพื ้นที่การศึกษาเดี ยวกัน ใหนําเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษาพิจารณา ถาเปนความเห็นขัดแยงระหวางผูมีอํานาจสั่งแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวน หรือ อ.ก.ค.ศ. ตางเขตพื ใหนําเสนอ ก.ค.ศ. พิกจาารณา และเมืสํ่อานัอ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้นที่การศึสํกาษา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึกษาหรือ ก.ค.ศ. มีมติเปนประการใดแลวใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ หรือผูมีอํานาจสั่ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี แตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนสั ่งหรือปฏิกบา ัติไปตามมติสํนาั้นนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่ผู มี อํา นาจตามมาตรา ๕๓ ไมป ฏิบัติต ามมาตรา ๙๘ วรรคสอง ให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูบังคับบัญชาของผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ ระดับเหนือขึ้นไป มีอํานาจดําเนินการตามมาตรา ๙๘ วรรคสองหรือสํมาตรานี ้ได านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่ผูบังคับบัญชาไดแตงตั้งคณะกรรมการขึ้นทําการสอบสวนผูถูกกวาวหา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี วากระทําผิดวินัยอยกาางรายแรงในเรืสํา่อนังที ่ไดมีการแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนผู ถูกกลาวหาตาม กา มาตรา ๑๑๐ (๔) หรือ มาตรา ๑๑๑ และคณะกรรมการสอบสวนตามมาตราดังกลาวไดสอบสวน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ไวแลว คณะกรรมการสอบสวนจะนําสํานวนการสอบสวนตามมาตราดังกลาวมาใชเปนสํานวนการ สอบสวนและทําความเห็ ตั้งคณะกรรมการสอบสวนโดยถื อวาสํได ารสอบสวนตาม กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นเสนอผูสสํั่งาแต นักงงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านัมกีกงานคณะกรรมการกฤษฎี หมวดนี้แลวก็ได แตทั้งนี้ ตองแจงขอกลาวหาและสรุปพยานหลักฐานที่สนับสนุนขอกลาวหาใหผู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้แจงและนํา ถูกกลาวหาทราบโดยจะระบุ หรือไมระบุชกื่อาพยานก็ได และต องใหโอกาสผูถูกกลาวหาชี สืบแกขอกลาวหาไดดวย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐๑ ใหกรรมการสอบสวนเปนเจาพนักงานตามประมวลกฎหมายอาญา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และใหมีอํานาจเชนเดียวกับพนักงานสอบสวนตามประมวลกฎหมายวิ ธีพิจารณาความอาญาเพียง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๗ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
เทาที่เกี่ยวกับอํานาจและหน าที่ของกรรมการสอบสวน และโดยเฉพาะให มีอสํํานันาจ ดังตอไปนี้ดวย กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี คือ สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี า กงานคณะกรรมการกฤษฎี กาวยงานอื่นของ เรียกใหกระทรวง กทบวง กรม หนสําวนัยราชการ รัฐวิสาหกิจ หน
รัฐ หรือหางหุนสวนบริษัท ชี้แจงขอเท็จจริง สงเอกสารและหลักฐานที่เกี่ยวของ สงผูแทนหรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคคลในสังกัดมาชี้แจง หรือใหถอยคําเกี่ยวกับเรื่องที่สอบสวน เรี ย กผู ถู ก กล า วหาหรื มาชี้แ จง หรื อ ให ถ อ ยคํ สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา อ บุ ค คลใดๆ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา า หรื อ ให ส ง เอกสารและหลักฐานเกี่ยวกับเรื่องที่สอบสวน
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐๒ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดมีกรณีถูกกลาวหาวา สํานันกกระทํ งานคณะกรรมการกฤษฎี กาวาเปนความผิ สําดนักวินงานคณะกรรมการกฤษฎี กานการกลาวหา กระทําหรือละเว าการใดที่พึงเห็นได ัยอยางรายแรง และเป เปนหนังสือตอผูบังคับบัญชาของผูนั้น หรือตอผูมีหนาที่สืบสวนสอบสวนหรือตรวจสอบตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กฎหมายหรือระเบียบของทางราชการ หรือเปนการกลาวหาเปนหนังสือโดยผูบังคับบัญชาของผู นั้น หรือมีกรณี ฟองคดีอาญาหรือตอกงหาว ดอาญา เวนแตความผิ สําถนัูกกงานคณะกรรมการกฤษฎี า ากระทําความผิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดที่ไดกระทํา โดยประมาทที่ไมเกี่ยวกับราชการหรือความผิดลหุโทษ แมภายหลังผูนั้นจะออกจากราชการไปแลว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัผูกมงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มีอํานาจดําสํเนิ านักนงานคณะกรรมการกฤษฎี เวนแตออกจากราชการเพราะตาย ีอํานาจตามมาตรา ๕๓ การสืบสวนหรือ กา พิจารณาตามมาตรา ๙๕ และดําเนินการทางวินัยตามที่บัญญัติในหมวดนี้ตอไปได เสมือนวาผูนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎี กา า ผิ ด วิ นั ย ที่ ยังมิ ไดออกจากราชการ เวนแตผลการสอบสวนหรื อสํพิานัจการณาปรากฏว าผูนั้นกระทํ จะตองลงโทษภาคทัณฑ ตัดเงินเดืสํอานนักหรื อลดขั้นเงินเดือนใหสั่งงดโทษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา งานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑๐๓ ขาราชการครู กษาผูใดมีกรณี สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และบุคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาถูกกลาวหาวา กระทําผิดวินัยอยางรายแรงจนถูกตั้งคณะกรรมการสอบสวน หรือถูกฟองคดีอาญา หรือตองหาวา กระทําความผิดอาญาเว ดที่ไดกระทําโดยประมาทหรื อความผิ โทษ ผูมีอํานาจ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นแตเปนความผิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สําดนัลหุ กงานคณะกรรมการกฤษฎี ตามมาตรา ๙๘ วรรคสอง วรรคสี่ หรือวรรคหา แลวแตกรณี มีอํานาจสั่งพักราชการหรือสั่งให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํจาารณาได นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ออกจากราชการไว กอนเพื่อรอฟ งผลการสอบสวนพิ แตถา ภายหลั งกปรากฏผลการ สอบสวนพิจารณาวาผูนั้นมิไดกระทําผิดหรือกระทําผิดไมถึงกับจะถูกลงโทษปลดออก หรือไลออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จากราชการ และไมมีกรณีที่จะตองออกจากราชการดวยเหตุอื่น ก็ใหผูมีอํานาจดังกลาวสั่งใหผูนั้น กลับเขารับราชการในตํ าแหนงและวิทยฐานะเดิ งเดียวกับที่ผูนั้นมีคุณกาสมบัติตรงตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ม หรือตํสําาแหน นักงานคณะกรรมการกฤษฎี คุณสมบัติเฉพาะสําหรับตําแหนงและวิทยฐานะนั้น ทั้งนี้ ใหนํามาตรา ๑๐๐ วรรคหก มาใชบังคับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา โดยอนุโลม เมื่อไดมีการสั่งใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดพักราชการหรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ออกจากราชการไวกอนตามวรรคหนึ่งแลว ภายหลังปรากฏวาผูนั้นมีกรณีถูกกลาวหาวากระทําผิด วินัยอยางรายแรงในกรณี นาจตามมาตรา ๙๘ วรรคสอง วรรคสี อวรรคหา หรือ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อื่นอีก ผูสํมานัีอกํางานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานั่ กหรื งานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ๑๑๕ แลวแตกรณีมีอํานาจดําเนินการสืบสวนหรือพิจารณาตามมาตรา ๙๕ และแตงตั้ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่บัญญัติไวใน คณะกรรมการสอบสวนตามมาตรา ๙๘ วรรคสอง ตลอดจนดํ าเนินการทางวินัยตามที หมวดนี้ตอไปได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๓๘ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ในกรณี ใหออกจากราชการไวกกาอนกลับเขารัสํบาราชการ หรือสั่งใหผู กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่สั่งใหผูถสํูกานัสัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ถูกสั่งใหออกจากราชการไวกอนออกจากราชการดวยเหตุอื่นที่มิใชเปนการลงโทษเพราะกระทําผิด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา น ข า ราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ก ษาตลอด วินั ย อย า งร า ยแรง ก็ ใ ห ผู นั้ น มี ส ถานภาพเป แ ละบุค ลากรทางการศึ ระยะเวลาระหวางที่ถูกสั่งใหออกจากราชการไวกอน เสมือนวาผูนั้นเปนผูถูกสั่งพักราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เงินเดือน เงินอื่นที่จายเปนรายเดือน และเงินชวยเหลืออยางอื่น และการจายเงิน ดังกลาวของผูสํถาูกนัสัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี พักราชการและผูถูกสัก่งาใหออกจากราชการไว กอน ใหเปนไปตามกฎหมายหรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ระเบียบวาดวยการนั้น สําหรับผูถูกสั่งใหออกจากราชการไวกอน ถาไมมีกฎหมายหรือระเบียบ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า าผูนั้นเปนผูสํถานัูกกสังานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ดังกลาว ใหถือเสมือกนว ่งพักราชการ หลักเกณฑและวิธีการเกี่ยวกับการสั่งพักราชการ การสั่งใหออกจากราชการไว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กอน ระยะเวลาใหพักราชการและใหออกจากราชการไวกอน และการดําเนินการเพื่อใหเปนไป ตามผลการสอบสวนพิ ่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จารณาใหเปสํนานัไปตามที กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑๐๔ เมื่อผูบังคักาบบัญชาไดดําสํเนิ การทางวินัยหรือดําเนิกนา การสอบสวน สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี านันกงานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใด หรือสั่งใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา วใหดําเนินการดั สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ออกจากราชการไปแล ตอไปนี้ ๑๘ (๑) การรายงานการดํ า เนิ น การทางวิ นั ยไม รา ยแรงของผู บั งคั บ บั ญ ชาตั้ งแต สํ า นั กงานคณะกรรมการกฤษฎี หัวหนาสวนราชการหรื อผูอํานวยการสํากนัา กงานเขตพืสํ้นาทีนัก่กงานคณะกรรมการกฤษฎี ารศึกษาลงมา เมื่อผูกบาังคับบัญชาได ดําเนินการทางวินัยแลว ใหรายงานไปยั งหัวหนาสวนราชการหรือผูอํานวยการสํ านักงานเขตพื้นที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การศึกษาแลวแตกรณี และเมื่อหัวหนาสวนราชการหรือผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ไดรับรายงานแล นวาการยุติเรื่อง การงดโทษ หรือการสั ลงโทษไมถูกตองหรือกไม สํานัวกเห็ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี า เหมาะสม ก็ ใหมีอํานาจสั่งงดโทษลดสถานโทษ เพิ่มสถานโทษ เปลี่ยนแปลงและแกไขขอความในคําสั่งเดิม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํา่อนัประกอบการพิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กาไดความจริงสํและความยุ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือดําเนินการอยากงใดเพิ ่มเติมเพื จารณาให ติธรรมได กา ตามควรแกกรณี และหากเห็นวากรณีเปนการกระทําผิดวินัยอยางรายแรง ก็ใหมีอํานาจสั่งแตงตั้ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คณะกรรมการสอบสวนไดหรือหากเห็นวาเปนกรณีที่ไมอยูในอํานาจหนาที่ของตน ก็ใหแจงหรือ รายงานไปยังผูบังคับกบัา ญชาที่มีอํานาจหน าที่เพื่อดําเนินการตามควรแก กรณีตสํอานัไปกงานคณะกรรมการกฤษฎี เมื่อหัวหนาสวน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ราชการหรือผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาไดพิจารณาตามอํานาจหนาที่แลวใหเสนอ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จารณา เมื่อสําอ.ก.ค.ศ. นักงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือรายงาน อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาพิ เขตพื้นที่การศึกกาษาไดพิจารณา แล ว ใหรายงานไปยั งหั วหน า สวนราชการพิ จารณา แตในกรณีที่หัวหน า สวนราชการซึ่ ง ได รับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา รายงานมีความเห็นขัดแยงกับมติ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา ใหเสนอ ก.ค.ศ. พิจารณาตอไป ๑๙ การรายงานการดํกาาเนินการทางวิ อยางรายแรงของผูบังกคัาบบัญชาตั้งแต สํานั(๒) กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานนััยกงานคณะกรรมการกฤษฎี หัวหนาสวนราชการหรือผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาลงมา เมื่อผูบังคับบัญชาได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑๘
มาตรา ๑๐๔ (๑) แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑๙ ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบักาญญัติระเบียบขสําาราชการครู และบุคลากร กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกามาตรา ๑๐๔ (๒) สํานัแก กงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑
- ๓๙ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ดําเนินการทางวินัยแล งหัวหนาสวนราชการหรื นักงานเขตพื้นที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ว ใหรายงานไปยั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อผูอํานวยการสํ สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี การศึกษาแลวแตกรณี และเมื่อหัวหนาสวนราชการหรือผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อ.ก.ค.ศ. สํเขตพื านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา พิจารณา พิจารณาตามอํสําานันาจหน าที่แลว ใหรายงาน ้นที่การศึกษา และ ก.ค.ศ. ตามลําดับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สําหรับการดําเนินการทางวินัยของผูบังคับบัญชาที่มีตําแหนงเหนือหัวหนาสวน ราชการหรือผูสํอาํานันวยการสํ านักงานเขตพืก้นา ที่การศึกษาขึสํา้นนัไป และมิใชเปนการดํากเนิา นการตามมติ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี ของ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา ใหรายงาน ก.ค.ศ. พิจารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าเนินการตามมาตรานี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เขตพื้นที่กสํารศึ านักกงานคณะกรรมการกฤษฎี ในการดํ ้ เมื่อ อ.ก.ค.ศ. ษา หรือ ก.ค.ศ. กา พิจารณา และมีมติเปนประการใดแลว ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ หรือหัวหนาสวนราชการหรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา แลวแตกรณี สั่งหรือปฏิบัติไปตามนั้น การรายงานตามมาตรานี ้ใหเปนไปตามระเบียกาบที่ ก.ค.ศ. กํสําาหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑๐๕ เมื่อผูบังกคัาบบัญชาไดดสํําาเนินักนงานคณะกรรมการกฤษฎี การทางวินัย หรือสั่งให สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ขาราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาออกจากราชการในเรื่องใดไปแลว ถา ก.ค.ศ. พิจารณาเห็นเปนการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ห รื อ สอบสวนเพิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา แ ห ง ความเป สํานักนงานคณะกรรมการกฤษฎี สมควรให ส อบสวนใหม ่ ม เติ ม เพื่ อ ประโยชน ธรรม หรื อ เพื่ อ กา ประโยชนในการควบคุมดูแลใหหนวยงานการศึกษาปฏิบัติการตามหมวด ๖ และหมวดนี้โดย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ก็ ใ ห ก.ค.ศ. สํานักมีงานคณะกรรมการกฤษฎี ถูกตองและเหมาะสมตามความเป นธรรม อํา นาจสอบสวนใหมกาหรื อสอบสวน เพิ่ มเติ ม ในเรื่ องนั้ น ได ต ามความจํ า เป น โดยจะสอบสวนเองหรือ ให อ.ก.ค.ศ. วิส ามั ญ หรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คณะกรรมการสอบสวนสอบสวนใหมหรือสอบสวนเพิ่มเติมแทน หรือกําหนดประเด็นหรือขอ สําคัญที่ตองการทราบส งไปเพื่อใหคณะกรรมการสอบสวนที ่ผูบังคับบัญชาไดแตงกตัา้งไวเดิมทําการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สอบสวนเพิ่มเติมได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ ก.ค.ศ.สํตัานั้งกอ.ก.ค.ศ. งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัก่องานคณะกรรมการกฤษฎี ในกรณี วิสามัญเพื่อทํกาา หนาที่พิจารณาเรื งการดําเนินการ กา ทางวินัยหรือการออกจากราชการแทน ก.ค.ศ. ให อ.ก.ค.ศ. วิสามัญนั้นมีอํานาจสอบสวนใหม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือสอบสวนเพิ่มเติมโดยจะสอบสวนเอง หรือแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนไปสอบสวนใหม หรือสอบสวนเพิ่มเติกามแทน และมีสํอานัํากนาจกํ าหนดประเด็นหรืกอา ขอสําคัญที่ตสํอานังการทราบส งไปให กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี เพื่อใหคณะกรรมการสอบสวนที่ผูบังคับบัญชาไดแตงตั้งไวเดิมทําการสอบสวนเพิ่มเติมได สํานัในการสอบสวนใหม กงานคณะกรรมการกฤษฎี นักมงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรืกอาสอบสวนเพิสํ่มาเติ ถา ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ พิจารณาเห็นสมควรสงประเด็นหรือขอสําคัญใดที่ตองการทราบไปสอบสวนพยานหลักฐานซึ่งอยู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตางทองที่หรือเขตพื้นที่การศึกษา ก็ให ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ แลวแตกรณี มีอํานาจ กําหนดประเด็สํนานัหรืกงานคณะกรรมการกฤษฎี อขอสําคัญนั้นสงไปเพืก่อาใหหัวหนาสสํวานราชการหรื อหัวหนาหนวกยงานการศึ กษา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ในเขตพื้นที่การศึกษานั้นทําการสอบสวนแทนได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ ก.ค.ศ.สํานัหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี า ง ตั้ ง คณะกรรมการสอบสวนให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณี อ อ.ก.ค.ศ. วิสามัญกแต สอบสวนใหม ห รื อ สอบสวนเพิ่ ม เติ ม หรื อ ส ง ประเด็ น หรื อ ข อ สํ า คั ญ ไปเพื่ อ ให ค ณะกรรมการ กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สอบสวนหรือสํหัาวนัหน าสวนราชการหรือหัวหนาหนวยงานการศึ กษาดําเนินการตามวรรคหนึ่ง วรรค สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๔๐ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สอง หรือวรรคสาม กในเรื กลาวหาวากระทําผิดกาวินัยอยางรายแรง ใหนําหลักเกณฑ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่องเกี่ยวกัสํบานักรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี และวิธีการเกี่ยวกับการสอบสวนพิจารณาตามมาตรา ๙๘ วรรคหกมาใชบังคับโดยอนุโลม สํานัในการดํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้ ใหนํามาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา โลม าเนินการตามมาตรานี ๑๐๑ มาใชบังคับโดยอนุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๐๖ ขาสํราชการครู านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา และบุคลากรทางการศึ กษาซึสํ่งาโอนมาจากพนั กงาน กา
สวนทองถิ่นตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารงานบุคคลสวนทองถิ่น หรือขาราชการอื่นตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๕๘ ผูใดมีกรณีกระทําผิดวินัยอยูกอนวันโอนมาบรรจุ ใหผูบังคับบัญชาของขาราชการครู และบุคลากรทางการศึ การทางวินัยตามหมวดนี ถาเปนเรื่องที่อยู กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาผูนั้นดํสําาเนิ นักนงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้โดยอนุโลมสํานัแต กงานคณะกรรมการกฤษฎี ระหวางการสืบสวนหรือสอบสวนของทางผูบังคับบัญชาเดิมกอนวันโอน ก็ใหสืบสวนสอบสวน นักวงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาผูนั้น ตอไปจนเสร็จสําแล สงเรื่องไปใหผูบังคับกบัาญชาของขาราชการครู และบุคลากรทางการศึ พิจารณาดําเนินการตอไปตามหมวดนี้โดยอนุโลม และในกรณีที่จะตองสั่งลงโทษทางวินัยใหปรับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บทความผิดและลงโทษตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารงานบุคคลสวนทองถิ่น หรือกฎหมาย เกี่ยวกับการบริสําหนัารงานบุ คคลของขาราชการนั กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้นโดยอนุโสํลม านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๘ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
การออกจากราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และบุคลากรทางการศึ ่อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๐๗ ขาสํราชการครู านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาออกจากราชการเมื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๑)
ตาย สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา พนจากราชการตามกฎหมายว าดสํวายบํ าเหน็จบํานาญขาราชการ (๓) ลาออกจากราชการและไดรับอนุญาตใหลาออกหรือการลาออกมีผลตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐๘
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ถูกสั่งใหออกตามมาตรา วรรคสอง วรรคสาม สํานั(ก๔) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๔๙ มาตรา สํานัก๕๖ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรือวรรคหา มาตรา ๑๐๓ มาตรา ๑๑๐ มาตรา ๑๑๑ มาตรา ๑๑๒ มาตรา ๑๑๓ มาตรา ๑๑๔ หรือมาตรา ๑๑๘ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕) ถูกสั่งลงโทษปลดออกหรือไลออก สํานั(ก๖) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญ าตประกอบวิ สํานักชงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ง ตั้ ง ให ดํ า รง ถู ก เพิ ก ถอนใบอนุ าชี พ เว น แต ไ ด รั บ แต ตําแหนงอื่นที่ไมตองมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพตามมาตรา ๑๐๙ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วันออกจากราชการตาม (๔) (๕) และ (๖) ใหเปนไปตามระเบียบที่ ก.ค.ศ. วาง ไว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การตอเวลาราชการใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ตองออกจาก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ราชการตาม (๒) รับการาชการตอไปสําจะกระทํ ามิได สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ตามวรรคสี สํา่ นัขกางานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๐๘ นอกจากกรณี ราชการครูและบุคลากรทางการศึ กษา
ผูใดประสงคจะลาออกจากราชการใหยื่นหนังสือขอลาออกตอผูบังคับบัญชา เพื่อใหผูมีอํานาจตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๕๓ เปนผูพิจารณาอนุญาต
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๔๑ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ในกรณี ๕๓ พิจ ารณาเห็ ่ อประโยชน แ ก กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ ผู มี อํ า นาจตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา น ว า จํ า เป สํานันกเพื งานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการ จะยับยั้งการอนุญาตใหลาออกไวเปนเวลาไมเกินเกาสิบวันนับตั้งแตวันขอลาออกก็ได แต กา อ มทั้ ง เหตุ สํานัผกลให งานคณะกรรมการกฤษฎี ต อ งแจง การยัสําบนัยัก้ งงานคณะกรรมการกฤษฎี การอนุ ญ าตให ล าออกพร ผู ขอลาออกทราบกาและเมื่ อ ครบ กําหนดเวลาที่ยับยั้งแลวใหการลาออกมีผลตั้งแตวันถัดจากวันครบกําหนดเวลาที่ยับยั้ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ถาผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ ไมไดอนุญาตใหลาออกตามวรรคหนึ่งและไมได ยับยั้งการอนุญสําาตให ลาออกตามวรรคสองกาใหการลาออกนั ผลตั้งแตวันขอลาออก นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั้นกมีงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ในกรณีที่ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดประสงคจะลาออกจาก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า งทางการเมื สํานัอกงหรื งานคณะกรรมการกฤษฎี า ้งเปนสมาชิสํกานัรักฐงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการเพื่อดํารงตํากแหน อเพื่อสมัครรับเลือกกตั สภา สมาชิกสภา กา ทองถิ่น ผูบริหารทองถิ่นหรือการเลือกตั้งอื่นที่มีลักษณะเปนการสงเสริมการปกครองในระบอบ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ประชาธิปไตย ใหยื่นหนังสือขอลาออกตอผูบังคับบัญชา และใหการลาออกมีผลนับตั้งแตวันที่ผู นั้นขอลาออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หลักเกณฑและวิธีการเกี่ยวกับการลาออก การพิจารณาอนุญาตใหลาออก และ สํานักญงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี การยับยั้งการอนุ าตใหลาออกจากราชการตามวรรคหนึ วรรคสอง และวรรคสีกา่ใหเปนไปตาม ระเบียบที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐๙ ภายใตบังคับตามมาตรา ๑๑๙ เมื่อขาราชการครูและบุคลากร สําในัดถู กงานคณะกรรมการกฤษฎี า านัพ กงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางการศึกษาผู กสั่งเพิกถอนใบอนุญกาตประกอบวิ ชสําชี และไมมีกรณีเปนผูถกูกาสั่งใหออกจาก
ราชการตามมาตราอื่นตามพระราชบั ญญัตินี้ ถาภายในสามสิบวันนับแตวันสํทีา่หนันกงานคณะกรรมการกฤษฎี วยงานการศึกษา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ของผูถูกสั่งเพิ ก ถอนใบอนุญ าตประกอบวิชาชีพปฏิบั ติง านอยูไ ดรับ หนังสื อแจ งการเพิ กถอน ใบอนุญาตประกอบวิ ชาชีพมีตําแหนงวากงหรื ่ไมตองมีใบอนุญาตประกอบวิ ชาชีพ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อตําแหนสํงาอืนั่นกทีงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และผูบังคับบัญชาหนวยงานการศึกษานั้นพิจารณาเห็นวา ผูนั้นมีความเหมาะสมที่จะบรรจุและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งดังกลาว และไม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัและมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี แตงตั้งใหดํารงตําแหน เปนผูขาดคุณสมบัตกิตาามมาตรา ๓๐ ๔๒ ให กา ผูบังคับบัญชาซึ่งเปนผูบริหารหนวยงานการศึกษานั้น สงเรื่องให อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือ ก.ค.ศ. แลวแตกรณี เพื่อพิจารณาอนุมัติ และใหนํามาตรา ๕๗ วรรคหนึ่ง มาใชบังคับโดย อนุโลม. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่หนวยงานการศึ กษาตามวรรคหนึ่งไมมีตําแหน งว างหรือตํา แหนงที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และผูบังคับสําบันัญกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สามารถยายไปแต งตั้งใหดํารงตําแหนงได ชาหนวยงานการศึกษาตามวรรคหนึ ่ง พิจารณาเห็นวา ผูนั้นมีความเหมาะสมที่จะไดรับการบรรจุและแตงตั้งใหดํารงตําแหนงอื่นที่ไมตอง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มี ใ บอนุญ าตประกอบวิ ช าชี พ ในหนว ยงานการศึก ษาอื่น ถา ภายในสามสิบ วัน นั บ แต วั น ที่ สว น ราชการหรือสํสําานันักกงานคณะกรรมการกฤษฎี งานเขตพื้นที่การศึกษาได วยงานการศึกษาตามวรรคหนึ ่ง มี กา รับเรื่องจากหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หนวยงานการศึกษาอื่นที่มีตําแหนงวาง หรือตําแหนงที่สามารถยายไปแตงตั้งใหดํารงตําแหนงได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัอกงานคณะกรรมการกฤษฎี และ อ.ก.ค.ศ. เขตพืก้นา ที่การศึกษาหรื ก.ค.ศ. แลวแตกรณี พิกาจารณาเห็นวาสํผูานนัั้นกงานคณะกรรมการกฤษฎี มีความเหมาะสม กา ที่จะไดรับการแตงตั้งใหดํารงตําแหนงดังกลาว ใหนํามาตรา ๕๙ มาใชบังคับโดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ภายในกํ า หนดเวลาสามสิ บ วั น ตามวรรคหนึ ่ ง และวรรคสอง ถ า หน ว ยงาน การศึกษาใดไมมีตํากแหน งที่สามารถยายไปแต งได หรือ อ. กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า งวางหรือสํตํานัากแหน งานคณะกรรมการกฤษฎี กา งตั้งใหดํารงตํ สํานัากแหน งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๔๒ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึ แลวแตกรณีไมอนุมัตกาิ ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สัง่ ให กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา หรือ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ผูนั้น ออกจากราชการโดยพลั น ทั้ง นี้ ตามระเบี ยบวา ดว ยการออกจากราชการตามที่ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๑๐ ผูมสํีอาํานันาจตามมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่งใหขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ๕๓ มีอกํานาจสั และบุคลากร กา
ทางการศึ ก ษาออกจากราชการเพื่ อ รั บ บํ า เหน็ จ บํ า นาญตามกฎหมายว า ด ว ยบํ า เหน็ จ บํ า นาญ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขาราชการไดในกรณีที่กฎหมายดังกลาวบัญญัติใหผูถูกสั่งใหออกมีสิทธิไดรับบําเหน็จบํานาญ แต ในการสั่ งใหอ อกจากราชการเพื ่ อสํารันับกบํงานคณะกรรมการกฤษฎี าเหน็จ บํา นาญเหตุรกับา ราชการนานจะต องมีก รณี ต ามที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. ดวย และการสั่งใหออกจากราชการเพื่อรับบําเหน็จบํานาญเหตุทดแทน กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่นตามพระราชบั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า นอกจากทําไดสํใานันกรณี ที่บัญญัติไวในมาตราอื ญญัตินี้และกรณีที่กฎหมายว าดวย บําเหน็จบํานาญขาราชการบัญญัติใหผูถูกสั่งใหออกมีสิทธิไดรับบําเหน็จบํานาญเหตุทดแทนแลว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ใหทําไดในกรณีตอไปนี้ดวย คือ เมื่อขาราชการครูกแา ละบุคลากรทางการศึ กษาผูใดเจ็บปวกยไม สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อ าจปฏิ บั ติ หนาที่ราชการของตนไดโดยสม่ําเสมอ ถาผูมีอํานาจดังกลาวเห็นสมควรใหออกจากราชการแลว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ใหสั่งใหผูนั้นออกจากราชการได (๒) เมื่อขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดสมัครไปปฏิบัติงานใดๆ สํ า นั งานคณะกรรมการกฤษฎี ตามความประสงคกขงานคณะกรรมการกฤษฎี องทางราชการ ใหผูมกีอาํานาจดังกลาสํวสัานั่งกให ผูนั้นออกจากราชการกา (๓) เมื่อขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดขาดคุณสมบัติตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๓๐ (๑) (๔) (๕) (๗) (๘) หรือ (๙) ใหผูมีอํานาจดังกลาวสั่งใหผูนั้นออกจากราชการ เมื่อขาราชการครูกแาละบุคลากรทางการศึ กษาผูใดมีกรณีถูกกล สํานั(ก๔) งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า าวหาหรือมี เหตุอันควรสงสัยวาเปนผูขาดคุณสมบัติทั่วไปตามมาตรา ๓๐ (๓) และผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักางานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี เห็นวากรณีมีมูลก็ใกหาผูมีอํานาจดัสํงากล วสั่งแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนโดยไม ชักชา และนํา กา มาตรา ๑๑๑ มาใชบังคับโดยอนุโลม ในกรณีที่ ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามีมติวา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผูนั้นเปนผูขาดคุณสมบัติทั่วไปตามมาตรา ๓๐ (๓) ก็ใหผูมีอํานาจดังกลาวสั่งใหผูนั้นออกจาก ราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕) เมื่อทางราชการเลิกหรือยุบตําแหนงใด ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สั่งให านักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กา กเกณฑและ ขาราชการครูแสํละบุ คลากรทางการศึกษาผูกดา ํารงตําแหนงสํนัานั้นกออกจากราชการได ตามหลั วิธีการที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๖) เมื่อขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดไมสามารถปฏิบัติราชการ ใหมีประสิทธิสํภาาพเกิ ดประสิทธิผลในระดักาบอันเปนที่พสํอใจของทางราชการได ใหกผา ูมีอํานาจตาม นักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ๕๓ สั่งใหผูนั้นออกจากราชการ ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑและวิธีการที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑๑ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดมีกรณีถูกกลาวหา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา องในหนาที่ หรือมีเหตุอันสํควรสงสั ยวาหยอนความสามารถในอั นทีสํ่จาะปฏิ บัติหนาที่ราชการ บกพร ราชการ หรือประพฤติตนไมเหมาะสมกับตําแหนงหนาที่ราชการ และผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เห็นวากรณีมีมูล ถาใหผูนั้นรับราชการต อไปจะเปนการเสียหายแกราชการ ก็สํใาหนักผงานคณะกรรมการกฤษฎี ูมีอํานาจดังกลาว กา
- ๔๓ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สั่งแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนโดยไม ชักชา ในการสอบสวนนี าวหาและสรุป กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้จะตองแจสํงาขนัอกกล งานคณะกรรมการกฤษฎี พยานหลักฐานที่สนับสนุนขอกลาวหาเทาที่มีใหผูถูกกลาวหาทราบ โดยจะระบุหรือไมระบุชื่อ สํานัอกงให งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้แจงและนําสืสํบานัแก กงานคณะกรรมการกฤษฎี พยานก็ไดและต โอกาสผูถูกกลาวหาชี ขอกลาวหาไดดวย ทั้งกนีา ้ ใหนํามาตรา ๙๘ วรรคสอง วรรคหา และวรรคเจ็ด มาตรา ๑๐๐ วรรคสี่ และมาตรา ๑๐๑ มาใชบังคับโดย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อนุโลม ที่ ก.ค.ศ. หรื อกาอ.ก.ค.ศ. เขตพื ้ น ที่ ก ารศึ ก ษามี ม ติ ใ หกาผู นั้ น ออกจาก สํานัในกรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการ ก็ใหผูมีอํานาจดังกลาวสั่งใหผูนั้นออกจากราชการเพื่อรับบําเหน็จบํานาญเหตุทดแทนตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จบํานาญขาสํราชการ านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กฎหมายวาดวยบําเหน็ ในกรณีที่ผูบังคับบัญชาไดแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนขึ้นทําการสอบสวนผูถูก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กลาวหาตามมาตรา ๙๘ ในเรื่องที่จะตองสอบสวนตามวรรคหนึ่ง และคณะกรรมการสอบสวนตาม มาตรา ๙๘ ไดสอบสวนไว แลว ผูสํมานัีอกํางานคณะกรรมการกฤษฎี นาจตามวรรคหนึ่งจะใช ้นพิจารณา กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กา สํานวนการสอบสวนนั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ดําเนินการโดยไมตองแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนตามวรรคหนึ่งได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑๒ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดมีกรณีถูกตั้งกรรมการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัและกรรมการสอบสวนหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อผูมีอํานาจตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สอบสวนตามมาตรากา๙๘ วรรคสอง ๙๘ วรรค กา สอง วรรคสี่หรือวรรคหา หรือมาตรา ๑๐๔ (๑) แลวแตกรณี เห็นวากรณีมีเหตุอันควรสงสัยอยาง านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ยิ่งวาผูนั้นไดกสํระทํ าผิดวินัยอยางรายแรงกาแตการสอบสวนไม ไดความแนชัดพอทีก่จาะสั่งใหลงโทษ วินัยอยางรายแรง ถาใหรับราชการต อไปจะเปนการเสียหายแกราชการ ก็สํใาหนัสกงงานคณะกรรมการกฤษฎี เรื่องให ก.ค.ศ. กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาแลวแตกรณี พิจารณาใหออกจากราชการ ทั้งนี้ ใหนํามาตรา ๑๐๐ วรรคสี่ สํมาใช บังคับโดยอนุโลมในกรณี เขตพื้นที่การศึ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ ก.ค.ศ. หรื สํานัอกอ.ก.ค.ศ. งานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษา มีมติให ผูนั้นออกจากราชการเพราะมีมลทินหรือมัวหมองในกรณีที่ถูกสอบสวน ใหผูมีอํานาจตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํ่อานัรับกงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ๕๓ สั่งใหผูนั้นออกจากราชการเพื บําเหน็จบํานาญเหตุทกดแทนตามกฎหมายว าดวยบําเหน็จ กา บํานาญขาราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑๓ เมื่อขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดตองรับโทษจําคุก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา โดยคําสั่งของศาลหรือตองรับโทษจําคุกโดยคําพิพากษาถึงที่สุดใหจําคุกในความผิดที่ไดกระทํา โดยประมาทหรื ดลหุโทษซึ่งยังไมกถา ึงกับจะตองถูสํากนัลงโทษปลดออก หรือไลกอาอก ผูมีอํานาจ สําอนัความผิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี ตามมาตรา ๕๓ จะสั่งใหผูนั้นออกจากราชการเพื่อรับบําเหน็จบํานาญเหตุทดแทนตามกฎหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าราชการก็สํไาดนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วาดวยบําเหน็จบํานาญข
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สําคนักลากรทางการศึ งานคณะกรรมการกฤษฎี า บราชการ ๑๑๔ เมื่อขาราชการครู และบุ กษาผูใกดไปรั
ทหารตามกฎหมายวาดวยการรับราชการทหาร ใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ สั่งใหผูนั้นออกจาก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ราชการ ใดถูกสั่งใหออกจากราชการตามวรรคหนึ ่ง และตอมาปรากฏวกาาผูนั้นมีกรณีที่ สํานัผูกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี จะตองถูกสั่งใหออกจากราชการตามมาตราอื่นอยูกอนไปรับราชการทหาร ก็ใหผูมีอํานาจตาม
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๔๔ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕๓ มีอํานาจเปลี ใหออกจากราชการตามวรรคหนึ ่ง เปสํนานัให ออกจากราชการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ยนแปลงคํสําานัสัก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี ตามมาตราอื่นนั้นได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑๕ ในกรณีที่ผูมีอํานาจตามมาตรา ๕๓ ไมปฏิบัติหนาที่ตามหมวดนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อวรรคหาสํให านักผงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือตามมาตรา ๔๙กา หรือมาตราสํ๕๖ วรรคสอง วรรคสามกหรื ูบังคับบัญชาที่มี กา ตําแหนงเหนือขึ้นไปของผูมีอํานาจสั่งบรรจุและแตงตั้งดังกลาวมีอํานาจดําเนินการตามหมวดนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือตามมาตรา ๔๙ หรือมาตรา ๕๖ วรรคสอง วรรคสาม หรือวรรคหา แลวแตกรณีได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑๖ ในกรณีที่หัวหนาสวนราชการ หรือผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาไดรสํับานัรายงานตามมาตรา ๑๐๔กา (๑) หรือ (๒) ว เห็นสมควรใหขากราชการครู และ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักแล งานคณะกรรมการกฤษฎี า บุคลากรทางการศึกษาผูใดออกจากราชการตามมาตรา ๑๑๐ (๔) หรือมาตรา ๑๑๑ ก็ใหหัวหนา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า นการตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สวนราชการ หรือผูอกําานวยการสํานัสํกางานเขตพื ้นที่การศึกษาดํกาเนิ ๑๑๐ (๔) หรือ กา มาตรา ๑๑๑ แตถาเปนกรณีที่ไดมีการแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนตามมาตราดังกลาว หรือ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๙๘ วรรคสอง กรณีความผิดวินัยอยางรายแรงไวแลว ใหสงเรื่องให อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ การศึกษา หรือ ก.ค.ศ. ารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา แลวแตกรณี สําพ นักิจงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่จะตองสั่งใหผูถูกสั่งใหออกจากราชการกลับเขารับราชการใหนํามาตรา งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑๐๓ มาใชบังสํคัานับกโดยอนุ โลม เมื่ อผู บั ง คับ บัญ ชาไดสั่ง ใหขา ราชการครูแ ละบุ ค ลากรทางการศึกษาออกจาก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํา๑๑๐ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใหรายงานไปยั สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี ราชการหรือดําเนินการตามมาตรา (๔) หรือมาตรา ๑๑๑ ก.ค.ศ. หรือ อ. กา ก.ค.ศ. เขตพืสํ้นาทีนั่กการศึ กษาตามระเบียบวกาาดวยการรายงานเกี ่ยวกับการดําเนินการทางวิ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นัยและการ ออกจากราชการที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑๗ เมื่อผูบังคับบัญชาไดดําเนินการทางวินัยหรือสั่งใหขาราชการครู และบุคลากรทางการศึ กษาออกจากราชการในเรื ่องใดไปแล ว ถา ก.ค.ศ. พิจารณาเห็ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นเปนการ สมควรที่จะตองสอบสวนใหมหรือสอบสวนเพิ่มเติมเพื่อประโยชนแหงความเปนธรรม หรือเพื่อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มดูแล ใหหสํนานัวกยงานการศึ งานคณะกรรมการกฤษฎี า สํ้ าหรื นักองานคณะกรรมการกฤษฎี ประโยชนในการควบคุ กษาปฏิบัติกการตามหมวดนี ตามมาตรา ๔๙ กา หรือตามมาตรา ๕๖ วรรคสอง หรือวรรคสามหรือวรรคหา โดยถูกตองและเหมาะสมตามความ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปนธรรม ก็ให ก.ค.ศ. มีอํานาจสอบสวนใหม หรือสอบสวนเพิ่มเติมในเรื่องนั้นไดตามความ จําเปนและใหนํามาตรา บโดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๐๕ มาใชสําบนัังกคังานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่ ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. วิสามัญแตงตั้งคณะกรรมการใหสอบสวนใหม สํานัก่ มงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรื อ สอบสวนเพิ เติ ม หรื อ ส ง ประเด็กนา หรื อ ข อ สํ า คัสําญนักไปเพื ่ อ ให ค ณะกรรมการสอบสวนที ่ ผูบั งคับบั ญ ชาได แต งตั้งไว เดิมทํา การสอบสวนเพิ่มเติม หรือเพื่ อใหหัวหนาส วนราชการหรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หัวหนาหนวยงานการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา หรือตางเขตพื้นที่การศึกษาทําการสอบสวน แทนในเรื่องเกีสํา่ยนัวกั บกรณีตามมาตรา ๑๑๐ ๑๑๑ ใหนําหลักเกณฑ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๔) และมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และวิธีการ เกี่ยวกับการสอบสวนตามมาตรา ๙๘ วรรคหก มาใชบังคับโดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๔๕ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และบุคลากรทางการศึ กษาซึสํ่งาโอนมาจากพนั กงาน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๑๘ ขาสํราชการครู านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สวนทองถิ่นตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารงานบุคคลสวนทองถิ่นหรือขาราชการตามมาตรา สํานัทกี่ สงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อ ออกจากราชการตามกฎหมายว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาา ด ว ยระเบี ย บ ๕๘ ผู ใ ดมี ก รณี มควรให อ อกจากงานหรื บริหารงานบุคคลสวนทองถิ่นหรือกฎหมายเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของขาราชการนั้นอยู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กอนวันโอนมาบรรจุ ใหผูบังคับบัญชาของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูนั้นมีอํานาจ พิจารณาดําเนิสํานนัการตามหมวดนี ้ หรือตามมาตรา ๔๙สํานัไดกงานคณะกรรมการกฤษฎี โดยอนุโลม แตถาเปกานเรื่องที่อยูใน กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ระหวางการสืบสวนหรือสอบสวนของทางผูบังคับบัญชาเดิมกอนวันโอนก็ใหสืบสวนหรือสอบสวน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และบุคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ตอไปจนเสร็จ แลวกสางเรื่องใหผูบสํังาคันับกงานคณะกรรมการกฤษฎี บัญชาของขาราชการครู กษาผูนั้น กา พิจารณาดําเนินการตอไปตามหมวดนี้หรือมาตรา ๔๙ แลวแตกรณี โดยอนุโลม และในกรณีที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จะตองสั่งใหออกจากราชการ ใหปรับบทกรณีใหออกจากราชการตามกฎหมายวาดวยระเบียบ บริหารงานบุคคลสวกนท ่ยวกับการบริหกาารงานบุคคลของข าราชการนั้นโดย กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า องถิ่น หรืสํอากฎหมายเกี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี อนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๑๙ ภายใตบังคับหมวด ๗ และหมวด ๙ ขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักองานคณะกรรมการกฤษฎี กา กอนในกรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางการศึกษาอาจถูกกาสั่งพักราชการหรื ถูกสั่งใหออกจากราชการไว อื่นตามที่กําหนด กา ในกฎ ก.ค.ศ. ได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๒๐ การออกจากราชการของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ในตําแหนงซึ่งมีพระบรมราชโองการโปรดเกล าฯ แตงตั้ง ใหนกําาความกราบบัสํงาคมทู ลเพื่อทรงทราบ กา
เวนแตการออกจากราชการตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี๑๐๗ กา (๑) สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๙ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
การอุทธรณและการรองทุกข สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา แ ละบุ ค ลากรทางการศึ กสํษาผู ใ ดถู ก สั่ ง ลงโทษ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๒๑ ขสําานัราชการครู กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านัก งานคณะกรรมการกฤษฎี ภาคทัณฑ ตัดเงินเดือนหรือลดขั้นเงินเดือน ใหมีสิทธิอุทธรณตอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา อ. ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ้ง หรือ ก.ค.ศ. แลวแต บวันนับแตวันที่ไดรับกแจ สํานักตังานคณะกรรมการกฤษฎี กากรณี ภายในสามสิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า งคําสั่ง มาตรา และบุคลากรทางการศึ กษาผูสํใาดถู กสั่งลงโทษปลด กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๒๒ ขสําราชการครู านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ออก ไลออกหรือถูกสั่งใหออกจากราชการ ใหมีสิทธิอุทธรณหรือรองทุกข แลวแตกรณี ตอ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ภายในสามสิบสํวัานนักนังานคณะกรรมการกฤษฎี บแตวันที่ไดรับแจงคํากสัา่ง และให ก.ค.ศ. พิจารณาใหแลวเสร็จภายในเก าสิบวัน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๒๓ ขาสํราชการครู านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา และบุคลากรทางการศึ กษาผูสํใาดเห็ นวาตนไมไดรับ กา
ความเป นธรรมหรื อมี ค วามคั บ ข องใจเนื่องจากการกระทํ าของผู บังคับ บัญชาหรือการแต งตั้ ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คณะกรรมการสอบสวนทางวินัยใหผูนั้นมีสิทธิรองทุกขตอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง หรือ ก.ค.ศ. แลวแตสํการณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๔๖ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ในกรณี และบุคลากรทางการศึกกา ษาผูใดเห็นวสํา นัอ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึกษาหรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง มีมติไมถูกตองหรือไมเปนธรรม ใหผูนั้นมีสิทธิรองทุกขตอ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ก.ค.ศ.๒๐ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มติของ ก.ค.ศ. ตามวรรคสอง ใหเปนที่สุด๒๑
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๒๔ หลักเกณฑและวิธีการในเรื ่องที่เกี่ยวกับการอุทธรณและพิจารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อุทธรณ และการรองทุกขและพิจารณารองทุกข ตามมาตรา ๑๒๑ มาตรา ๑๒๒ และมาตรา ๑๒๓ ใหเปนไปตามที่กําหนดในกฎ ก.ค.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในการพิจารณาอุทธรณหรือรองทุกข เมื่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา หรือ อ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กรณี ไดมสํีมาตินักเปงานคณะกรรมการกฤษฎี ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง หรือ ก.ค.ศ. แลวกแต นประการใดแลว ใหกผา ูมีอํานาจตาม มาตรา ๕๓ สั่งหรือปฏิบัติไปตามนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่สั่งใหผูอุทธรณหรือผูรองทุกขกลับเขารับราชการ ใหนํามาตรา ๑๐๓ มา ใชบังคับโดยอนุ สํานัโลม กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา เขตพื้นที่การศึกากษา หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๒๕ เมืสํ่อานัอ.ก.ค.ศ. กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือ ก.ค.ศ. แลวแตกรณี ไดวินิจฉัยอุทธรณหรือรองทุกขตามมาตรา ๑๒๑ หรือมาตรา ๑๒๒ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรือกรณีที่ แลว ขาราชการครู และบุคลากรทางการศึกากษาผูใดเห็นสํวาานัตนไม ไดรับความเปนธรรม มิไดบัญญัติใหมีสิทธิอุทธรณหรือรองทุกขตามหมวดนี้ ผูนั้นยอมมีสิทธิที่จะฟองรองคดีตอศาล สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ปกครองไดภายในกําหนดระยะเวลาที่กําหนดไวในกฎหมายวาดวยการจัดตั้งศาลปกครองและวิธี พิจารณาคดีปสํกครอง านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เมื่อศาลปกครองมีคําพิพากษาหรือคําสั่งเปนประการใดแลว ใหผูบังคับบัญชา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ดําเนินการแกไขคําสัก่งาไปตามนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และบุคลากรทางการศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๒๖ ขาราชการครู กษาซึ่งโอนมาจากพนั กงาน
สวนทองถิ่นตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารงานบุคคลสวนทองถิ่น หรือขาราชการตามมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัไกดงานคณะกรรมการกฤษฎี ๕๘ ผูใดถูกสั่งลงโทษทางวิ นัยอยูกสําอนันวั นโอนมาบรรจุและผูนกาั้นมีสิทธิอุทธรณ ตามกฎหมายวา กา ดว ยระเบี ยบบริ ห ารงานบุ ค คลสว นท อ งถิ่ น หรื อ กฎหมายเกี ่ย วกับ การบริ ห ารงานบุ ค คลของ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขาราชการที่โอนมา แตยังมิไดใชสิทธิอุทธรณตามกฎหมายดังกลาวก็ใหผูนั้นมีสิทธิอุทธรณตาม หมวดนี้ได แตถาผูนกั้นา ไดใชสิทธิอุทสํธรณ ตามกฎหมายวาดวยระเบี คคลสวนทองถิ่น กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ยบบริหารงานบุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือกฎหมายเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของขาราชการที่โอนมาไวแลว และในวันที่ผูนั้นไดโอน นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัจการณาวิ งานคณะกรรมการกฤษฎี มาบรรจุเปนขสําาราชการครู และบุคลากรทางการศึ กษาการพิ นิจฉัยอุทธรณยกังาไมแลวเสร็จ ก็ ใหสงเรื่องใหผูมีอํานาจตามมาตรา ๑๒๑ เปนผูพิจารณาอุทธรณ
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๒๐ มาตรา ๑๒๓ วรรคสอง เพิ่มโดยพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ ๒๑ เพิ่มโดยพระราชบักญา ญัติระเบียบขาสํราชการครู และบุคลากร กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ๑๒๓สําวรรคสาม นักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ทางการศึกษา (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑
- ๔๗ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
บทเฉพาะกาล สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๒๗ ในระหว า งที่ ยั ง มิ ไ ด ดํ า เนิ น การให มี ก.ค.ศ. ให ก.ค. ตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ ทําหนาที่เปน ก.ค.ศ. ตามพระราชบัญญัตินี้ ทั้งนี้ จนกวาจะมี ารแตงตั้ง ก.ค.ศ. ชั่วกคราว และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกกษาชั สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่วคราวตาม มาตรา ๑๒๘ แตตองไมเกินสามสิบวันนับแตวันที่พระราชบัญญัตินี้ใชบังคับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ซึ่งทําหน สําานัทีก่เงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ง ทําหนาสํทีา่นัเปกนงานคณะกรรมการกฤษฎี ใหกก.ค. ปน ก.ค.ศ. ตามวรรคหนึ อ.ก.ค.ศ. เขต กา พื้นที่การศึกษา หรือ อ.ก.ค.ศ. อื่นที่จําเปนในการบริหารงานบุคคลตามพระราชบัญญัตินี้ดวย ใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การทําหนาที่ดังกลาวอาจแตงตั้งคณะอนุกรรมการเฉพาะกิจ เพื่อทําหนาที่แทนก็ได ในกรณี งกรรมการให ก.ค. ตามวรรคหนึ่ง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ ผูที่ดํ ารงตํ สํานัากแหน งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ว างลง ใหสํก.ค. านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ประกอบดวยกรรมการที่เหลืออยู เวนแตจะมีจํา นวนกรรมการเหลือไมถึงกึ่งหนึ่งของจํ านวน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่เห็นสมควรเป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ่มขึ้นจนครบ กรรมการทั้งหมด ใหรัฐมนตรีแตงตั้งบุคกคลที นกรรมการใน ก.ค. กเพิ จํานวน ก.ค. ตามพระราชบัญญั ติระเบี ยบขาราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ เพื่อปฏิ บัติหนา ที่ต าม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ระยะเวลาที่กําหนดในวรรคหนึ่ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๒๘ ให ก.ค. ซึ่งทําหนาที่ ก.ค.ศ. ตามมาตรา ๑๒๗ ดําเนินการสรรหา บุคคลที่เหมาะสม กเพืา ่อเสนอตอรัสํฐานัมนตรี แตงตั้งเปน ก.ค.ศ.กา ชั่วคราว และสํานัอ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึ ก ษาชั่ ว คราวทุ ก พื้ น ที่ ทั้ ง นี้ การสรรหารายชื่ อ บุ ค คลเพื่ อ แต ง ตั้ ง ดั ง กล า วให คํ า นึ ง ถึ ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี องคประกอบของ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ.กา เขตพื้นที่การศึ ษาตามพระราชบัญญักตาินี้ดวย เวนแต กรณีมีความจําเปนจะตองแตงตั้งเปนอยางอื่นเพื่อปฏิบัติหนาที่ชั่วคราว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให ก.ค.ศ. ชั่วคราวมี อํานาจหนาที่เชนเดียวกับ ก.ค.ศ. ตามพระราชบั ญญัตินี้ และใหมีหนาทีสํา่จนััดกทํงานคณะกรรมการกฤษฎี ากฎ ก.ค.ศ. ตามมาตรา ๒๑ วรรคสามและวรรคสี ่ กา ๗ วรรคสอง สํานักและมาตรา งานคณะกรรมการกฤษฎี กา รวมทั้งดําเนินการอื่นเพื่อใหมีการดําเนินการใหมี ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาตาม พระราชบัญญัตินี้ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาชั่วคราวมีอํานาจหนาที่เชนเดียวกับ อ.ก.ค.ศ. กงานคณะกรรมการกฤษฎี า กา เขตพื้นที่การศึสํกานัษาตามพระราชบั ญญัตินกี้ และปฏิ บัติหนสําาทีนัก่องานคณะกรรมการกฤษฎี ื่นตามที่ ก.ค.ศ. ชั่วคราวมอบหมาย ให ก.ค.ศ. ชั่วคราว และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาชั่วคราว ซึ่งไดรับแตงตั้ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตามวรรคหนึ่ ง ปฏิ บั ติ ห น า ที่ จ นกว า จะมี ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้ น ที่ ก ารศึ ก ษาตาม พระราชบัญญัสํตาินนัี้กแต ตองไมเกินหนึ่งรอยแปดสิ ันที่พระราชบัญญัตินี้ใชกาบังคับ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บวันนับสํแต านักวงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ว ยงานทางการศึ กกษาใดที ่ ไ ด มี สํกาารกํ า หนดไว ต าม กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๒๙ สําหน นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า นักงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบั ญ ญั ติ ร ะเบี ย บข า ราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ ให ถื อ ว า เป น หน ว ยงานการศึ ก ษาตาม กา ยบบริหารราชการกระทรวงศึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัสํตาินนัี้กเวงานคณะกรรมการกฤษฎี นแตกฎหมายวาดวยระเบี กษาธิกการา หรือ ก.ค.ศ. จะกําหนดไวเปนอยางอื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๔๘ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ตามพระราชบักาญ ญัติ ระเบียสํบข พ.ศ. กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๓๐ ขสําาราชการครู นักงานคณะกรรมการกฤษฎี านัากราชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี ๒๕๒๓ ที่ ดํ ารงตํ า แหนงอยู ใ นวั น ที่ พระราชบัญ ญัตินี้ใ ชบังคับ ใหถือวา เป น ขา ราชการครู แ ละ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัากแหน งานคณะกรรมการกฤษฎี บุคลากรทางการศึ กษาตามพระราชบัญญักาตินี้ และดํารงตํ งหรือดํารงตําแหนกางที่มีวิทยฐานะ ตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในระหวาง ก.ค.ศ. ยังมิไดกําหนดตําแหนงหรือตําแหนงที่มีวิทยฐานะตามวรรค หนึ่ง ใหขาราชการครู ซึ่งดํารงตําแหนงอยูกเาดิมมีสิทธิไดสํรับานัเงิกนงานคณะกรรมการกฤษฎี เดือน เงินประจําตําแหน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ง ตลอดจน มีสิทธิอื่นๆ ตามที่เคยมีสิทธิอยูตามกฎหมายเดิมหรือกฎหมายที่เกี่ยวของไปพลางกอน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่ ก.ค.ศ.สํากํนัากหนดตํ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา งที่มีวิทยฐานะตามวรรคสองแล สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ในกรณี าแหนงหรือตําแหน ว กา แตยังมิไดกําหนดบัญชีอัตราเงินเดือน เงินวิทยฐานะ หรือเงินประจําตําแหนงของขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และบุคลากรทางการศึกษา ตามกฎหมายวาดวยเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจําตําแหนง ขาราชการครูและบุคกาลากรทางการศึ ใหสอดคลองกับการกํ ทยฐานะของ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักกษา งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหนดตําแหน สํานังกและวิ งานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญ ญัตินี้ ใหขาราชการครู และบุคลากร า า ตํ า แหนสํางนัของข กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ทางการศึ ก ษาสํานัไดกงานคณะกรรมการกฤษฎี รับ เงิ นเดื อนและเงิ นกประจํ าราชการครูตามกฎหมายว า ดวย เงินเดือนและเงินประจําตําแหนงที่ใชบังคับอยูไปพลางกอน ทั้งนี้ การกําหนดใหขาราชการครูและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า าแหนงใดได สํานักรงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อเงินประจําสํตํานัาแหน กงานคณะกรรมการกฤษฎี บุคลากรทางการศึกกษาตํ ับเงินเดือนระดับใด หรื งระดับใด ให กา เป น ไปตามทีสํ่านัก.ค.ศ. กํ า หนด ในกรณี นี้ ถ า ตํ า แหน ง ใดเป น ตํ า แหน ง ที่ มี วิ ท ยฐานะตาม กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พระราชบัญญัตินี้ ใหถือวาเปนตําแหนงที่ไดรับเงินประจําตําแหนงขาราชการครูตามกฎหมาย ดังกลาว สําหรับการเที ใหไดรับเงินกาประจําตําแหนสํางนัอักตงานคณะกรรมการกฤษฎี ราใด ใหเปนไป กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ยบตําแหนสํงาวินัทกยฐานะใด งานคณะกรรมการกฤษฎี ตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด สํานัให กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อ กระทรวง ข า ราชการครู ซึ่ ง สั งกกัา ด กระทรวงการท อ งเที่ ย วและกี ฬ า กหรื วัฒนธรรม แลวแตกรณีเปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัตินี้ และให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นําความในวรรคหนึ่ง วรรคสองและวรรคสามมาใชบังคับโดยอนุโลม ทั้งนี้ ใหการบริหารงาน บุคคลของขาราชการครู และบุคลากรทางการศึ นไปตามที่ ก.ค.ศ. กํกาาหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาดังกลสําานัวเป กงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา นขาราชการพลเรือนสามั ญญัติระเบียบ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๓๑ ผูสํใาดเป นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญตามพระราชบั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๓๕ สังกัดสวนราชการหรือหนวยงานใดในกระทรวง อยูในวันที่ กา สํานัญกตงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัสํตานัินกี้ใงานคณะกรรมการกฤษฎี ชบังคับใหเปนขาราชการพลเรื อนสามั อไป แตถาตอมาไดมกาีการกําหนดให สวนราชการหรือหนวยงานนั้นเปนหนวยงานการศึกษาหรือเปนสวนราชการหรือหนวยงานที่อยูใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ความรับผิดชอบของเขตพื้นที่การศึกษาใหถือวาผูนั้นเปนขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามพระราชบัสํญานัญักตงานคณะกรรมการกฤษฎี ินี้ และใหมีตําแหนงตามที กา ่ ก.ค.ศ. สํกําานัหนด กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา างที่ยังไมมีการตรากฎหมายกํ าหนดให ขาราชการครูซึ่ง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๓๒ ในระหว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ปฏิบัติงานอยูในสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล มหาวิทยาลัยราชภัฏ และสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ก ษา ให ถื อสํวานัา บุกงานคณะกรรมการกฤษฎี า เป น ข า ราชการพลเรื อ นในสถาบั น อุ ด มศึ ค คลดั ง กล า วเป น ข า กราชการครู แ ละ บุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัตินี้ และใหนําความในมาตรา ๑๓๑ มาใชบังคับโดย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา อนุโลม
- ๔๙ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ใหกก.ค.ศ. ตั้ง อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ เพื่อทําหน คลขาราชการครู กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาาที่บริหารงานบุ สํานักคงานคณะกรรมการกฤษฎี และบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งปฏิบัติงานในสถานศึกษาแตละแหงตามวรรคหนึ่ง ทั้งนี้ ให อ.ก.ค. นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กา จะกําหนด ศ. วิสามัญมีอสํําานาจหน าที่เชนเดียวกับ อ.ก.ค.ศ. เขตพืสํา้นนัทีกงานคณะกรรมการกฤษฎี ่การศึกษา เวนแต ก.ค.ศ. เปนอยางอื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๓๓ ในระหวางที่ยังมิไดตราพระราชกฤษฎีกา หรือ ก.ค.ศ. ยังมิไดออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กฎ ข อ บั ง คั บ ระเบี ย บ หรื อ จั ด ทํ า มาตรฐานตํ า แหน ง วิ ท ยฐานะ หรื อ กํ า หนดกรณี ใ ดเพื่ อ ปฏิบัติการตามพระราชบั พระราชกฤษฎีกา กฎกาก.พ. กฎ ก.ค. ก.พ. มติ ก.ค. กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญญัตินี้ใสํหานันกํางานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัมติ กงานคณะกรรมการกฤษฎี มติคณะรัฐมนตรี ระเบียบ มาตรฐานกําหนดตําแหนง หรือกรณีที่ ก.ค. หรือ ก.พ. กําหนดไวแลว งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ซึ่งใชบังคับอยูสํเาดินัมกมาใช บังคับโดยอนุโลมกา ในกรณีที่มีปญหาในการดําเนินการตามวรรคหนึ่งให ก.ค.ศ. มีอํานาจวินิจฉัยชี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขาด ที่การดําเนินการในเรื ญญัตินี้กําหนดใหกาเปนไปตามกฎ สํานัในกรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่องใดตามพระราชบั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ก.ค.ศ. ถายังมิไดมีกฎ ก.ค.ศ. ในเรื่องนั้นและไมอาจนําความในวรรคหนึ่งมาใชบังคับได ให ก.ค. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ศ. ชั่วคราว ซึ่งทําหนกาที่ ก.ค.ศ. มีสํมาตินักกํางานคณะกรรมการกฤษฎี หนดการในเรื่องนั้นเพืกา่อใชบังคับเปนสําการชั ่วคราวได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรือขาราชการพลเรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ๑๓๔ ขาราชการครู อนสามัญผูใดที่เปกนา ขาราชการครู
และบุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัตินี้มีกรณีกระทําผิดวินัย หรือมีกรณีที่สมควรใหออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นที่ พระราชบั สําญ นักญังานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี จากราชการอยูกอนวั ตินี้ใชบังคับ ใหผูบังกคัา บบัญชาตามพระราชบั ญญัตินี้ มี กา
อํานาจสั่งลงโทษผู นั้นหรือสั่งใหผูนั้นออกจากราชการตามกฎหมายว าดวยระเบียกบข สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า าราชการครู หรือกฎหมายวาดวยระเบียบขาราชการพลเรือน แลวแตกรณี ที่ใชอยูขณะนั้น สวนการสอบสวน พิจารณาและการดํากเนิา นการเพื่อลงโทษหรื อใหออกจากราชการให ญญัติ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดําเนินการตามพระราชบั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นี้ เวนแต สํานั(ก๑) งานคณะกรรมการกฤษฎี า สั่งใหสอบสวนโดยถู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กรณีที่ผูบังคับบัญกชาได กตองตามกฎหมายที ่ใชอยูใน ขณะนั้นไปแลวกอนวันที่พระราชบัญญัตินี้ใชบังคับ และยังสอบสวนไมแลวเสร็จ ก็ใหสอบสวนตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กฎหมายนั้นตอไปจนกวาจะแลวเสร็จ ในกรณีที่มีการสอบสวนหรื อพิจสํารณาโดยถู กตองตามกฎหมายที ่ใชอยูใน สํานั(ก๒) งานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ขณะนั้นเสร็จไปแลวกอนวันที่พระราชบัญญัตินี้ใชบังคับ ใหถือวาการสอบสวนหรือการพิจารณา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นั้นแลวแตกรณี เปนกอัา นใชได สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓) กรณีที่ไดมีการรายงานหรือสงเรื่องหรือสงสํานวนเสนอให อ.ก.ค. กรม ซึ่ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ทําหนาที่ อ.ก.พ. กระทรวง หรือ อ.ก.พ. กระทรวง แลวแตกรณี พิจารณาดําเนินการตามกฎหมาย ที่ใ ช อ ยูใ นขณะนั้ น และ ซึ่ ง ทํา หน า ที่ อ.ก.พ. กกระทรวง หรืสํอานัอ.ก.พ. กระทรวง กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อ.ก.ค. กรม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กงานคณะกรรมการกฤษฎี พิจารณาเรื่องนั้นยังไมแลวเสร็จก็ให อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง สํานัวกแต งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าจะแลวสํเสร็ านักจงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หรือ ก.ค.ศ. แล กรณี พิจารณาตอไปจนกว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๕๐ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา และบุคลากรทางการศึ กษาซึสํ่งาโอนมาจากพนั กงาน กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๓๕ ขาสํราชการครู านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สวนทองถิ่นตามกฎหมายวาดวยระเบียบบริหารงานบุคคลสวนทองถิ่นหรือขาราชการอื่นตาม นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ๕๘ กสํอานวั นที่พระราชบัญญัตินี้ใกชาบังคับ ผูใดกระทํ าผิดวินัยหรือมีกรณีทกี่สา มควรใหออก จากราชการหรือออกจากงานตามกฎหมายวา ดวยระเบียบบริหารงานบุ คคลสวนทองถิ่น หรื อ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กฎหมายเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของขาราชการนั้น อยูกอนวันที่พระราชบัญญัตินี้ใชบังคับ ใหผูบังคับบัญสํชาตามพระราชบั ญญัตินี้มีอกาํานาจดําเนินการทางวิ นัยแกผูนั้นหรือดํากเนิา นการใหผูนั้น านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ออกจากราชการได ทั้งนี้ ใหนํามาตรา ๑๐๖ และมาตรา ๑๑๘ มาใชบังคับโดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๓๖ ผูใดถูกลงโทษตามพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู พ.ศ. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๓๕ แหง ๒๕๒๓ หรือพระราชบั ญญัติระเบียบขาราชการพลเรื อนสําพ.ศ. ๒๕๓๕ หรือตามมาตรา พระราชบัญญัตินี้ใหผูนั้นมีสิทธิอุทธรณไดตามมาตรา ๑๒๑ หรือตามมาตรา ๑๒๒ แลวแตกรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๓๗ ผูใดถูกสั่งใหออกจากราชการตามมาตรา ๔๓ หรือมาตรา ๕๖ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา แหงพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ หรือมาตรา ๑๑๐ มาตรา ๑๑๗ มาตรา ๑๑๘ มาตรา ๑๑๙กมาตรา ๑๒๐สํมาตรา ๑๒๑ หรือมาตราก๑๒๖ แหงพระราชบั ญญัติระเบียบ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า านักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ขาราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๓๕ ซึ่งนํามาใชบังคับแกขาราชการครูโดยอนุโลม หรือผูซึ่งถูกสั่งให สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ยบขาราชการพลเรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อตามมาตรา ออกจากราชการตามพระราชบั ญญัติระเบี อน พ.ศ. ๒๕๓๕ หรื ๑๓๕ แหงพระราชบัญญัตินี้ ใหมีสิทธิรองทุกขไดตามมาตรา ๑๒๒ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๓๘ การใดอยู ร ะหว า งดํ า เนิ น การตามพระราชบั ญ ญั ติ ร ะเบี ย บ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญญัติระเบี สํานักยงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กษาธิการ ขาราชการครู สํพ.ศ. ๒๕๒๓ หรือตามพระราชบั บบริหารราชการกระทรวงศึ
พ.ศ. ๒๕๔๖ เฉพาะการบริ หารงานบุ คลที่เกี่ยวกับขาราชการครู กษาธิการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักคงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ในสังกัดสํกระทรวงศึ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา และกระทรวงวัฒนธรรมในวันที่พระราชบัญญัตินี้ใชบังคับ การ ดําเนินการตอสํไปสํ หรับการนั้นใหเปนไปตามที านักางานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ ก.ค.ศ.สํกํานัาหนด กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรา ่เคยดําเนินการไดตามพระราชบั ญญัสําตนัิรกะเบี ยบขาราชการ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๓๙ การใดที สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎี ครู พ.ศ. ๒๕๒๓ หรือตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. สําญั นักตงานคณะกรรมการกฤษฎี ๒๕๔๖ กอนวัสํนานัใชกบงานคณะกรรมการกฤษฎี ังคับพระราชบัญญัตกินาี้ และมิไดบัญ ิไวในพระราชบัญญัตกินาี้จะดําเนินการ ตอไปไดประการใด ใหเปนไปตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด ทั้งนี้ โดยไมขัดหรือแยงกับพระราชบัญญัตินี้
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๔๐ ในกรณีที่ ก.ค. ตั้ง อ.ก.ค. วิสามัญ และ อ.ก.ค. วิสามัญเฉพาะกิจ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขึ้นปฏิบัติหนาที่ใดๆ แทน ก.ค. ตามพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ ให อ. ก.ค. วิ ส ามั ญ หรือกอ.ก.ค. วิ สามัสําญนักเฉพาะกิ จ นั้ น ปฏิบั ติหกนา า ที่ ต ามที่ ก.ค. อไป กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักมอบหมายต งานคณะกรรมการกฤษฎี จนกวากรณีจะแลวเสร็จ เวนแต ก.ค.ศ. จะกําหนดเปนอยางอื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ผูรับสนองพระบรมราชโองการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๕๑ -
วิษณุ เครื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา องาม
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
รองนายกรัฐมนตรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๕๒ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมายเหตุ :- เหตุกผาลในการประกาศใช พระราชบัญ ญัติฉบักาบ นี้ คือ เนื่อสํงจากพระราชบั ญ ญั ติ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึ ก ษาแห ง ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ได กํ า หนดใหมี ก ารจั ด ระบบข า ราชการครู คณาจารย และ สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี๕๔ กา ไดกาํ หนดให บุคลากรทางการศึ ษาขึ้นใหม ตามที่บัญกญัาติไวในหมวดสํา๗นักโดยเฉพาะในมาตรา มี อ งค ก รกลางบริ ห ารงานบุ ค คลของข า ราชการครู แ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาโดยให ค รู แ ละ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บุคลากรทางการศึกษาทั้งของหนวยงานการศึกษาในระดับสถานศึกษาของรัฐและระดับเขตพื้นที่ การศึกษาเปนสํขานัากราชการในสั งกัดองคกกรกลางบริ หารงานบุ คคลของขาราชการครู งานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา และบุคลากร ทางการศึกษาโดยยึดหลักการกระจายอํานาจการบริหารงานบุคคลสูสวนราชการที่บริหารและจัด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานัก่ทงานคณะกรรมการกฤษฎี การศึกษา เขตพื้นทีก่กาารศึกษาและสถานศึ กษา จึงเห็นควรกํากหนดให บุคลากรที ําหนาที่ดานการ กา บริหารและการจัดการศึกษาสังกัดอยูในองคกรกลางบริหารงานบุคคลเดียวกันและโดยที่องคกร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กลางบริหารงานบุคคลและระบบการบริหารงานบุคคลของข าราชการครูตามพระราชบัญญั ติ ระเบี ย บข า ราชการครู ที่ ใ ช บั ง คั บ อยู ใ นป จ จุกาบั น มี ห ลั ก การที ม ส อดคล อ งกั บ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา พ.ศ. ๒๕๒๓ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัก่ ไงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ที่ใหยึดหลักการกระจายอํานาจการบริหารงาน านักงานคณะกรรมการกฤษฎี บุคคลสูเขตพืสํ้นานัทีก่กงานคณะกรรมการกฤษฎี ารศึกษาและสถานศึ กาษาอีกทั้งไมสสํอดคล องกับหลักการปฏิรกูปาระบบราชการ สมควรยกรา งกฎหมายวา ดวยระเบียบขาราชการครู และบุ คลากรทางการศึกษา ขึ้นใหม แทน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กายบขาราชการครู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัติระเบี พ.ศ. ๒๕๒๓ และเพืก่าอใหเอกภาพทางด านนโยบายการ กา บริหารงานบุคสํคลของข าราชการครูและบุคลากรทางการศึ กษาในเขตพื้นที่การศึกษาทั้งหมด จึง านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จําเปนตองตราพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สัญชัย/ปรับปรุง ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๔๙ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัแกละบุ งานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา พระราชบัญญัติระเบีกยาบขาราชการครู คลากรทางการศึกกษาา (ฉบับที่ ๒)สําพ.ศ. ๒๕๕๑๒๒ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๖ ใหกรรมการ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาซึ่งปฏิบัติ หนาที่อยูในวันที่พระราชบั ญญัตินสํี้ใานัชกบงานคณะกรรมการกฤษฎี ังคับยังคงปฏิบัติหนากทีา ่ตอไปจนกวสําาจะครบวาระ และให กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี ดําเนิ นการแตงตั้งหรือเลื อกตั้ งกรรมการเพิ่มเติมใหครบจํา นวนตามพระราชบัญ ญัติระเบียบ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัซึก่งงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ขาราชการครูสํแาละบุ คลากรทางการศึกษากา พ.ศ. ๒๕๔๗ แกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบั ญญัตินี้ ภายในหนึ่งรอยแปดสิบวันนับแตวันที่พระราชบัญญัตินี้ใชบังคับ และใหมีวาระอยูในตําแหนง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เท า กั บ วาระที่ เ หลื อ อยู ข องกรรมการดั ง กล า ว โดยมิ ใ ห นั บ เป น วาระการดํ า รงตํ า แหน ง ตาม พระราชบัญญัสํตาินนัี้กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให ก.ค.ศ. กําหนดหลักเกณฑและวิธีการไดมาและดําเนินการเพื่อใหไดมาซึ่ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักเขตพื งานคณะกรรมการกฤษฎี กา านวนตามองค สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กรรมการใน ก.ค.ศ.กา และ อ.ก.ค.ศ. ้นที่การศึกษาจนครบจํ ประกอบ ตาม กา พระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ซึ่งแกไขเพิ่มเติม กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา โดยพระราชบัสํญานัญักตงานคณะกรรมการกฤษฎี ินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๒๒ ราชกิจจานุเบกษา เลม ๑๒๕/ตอนที่ ๓๖ ก/หนา ๒๘/๒๐ กุมภาพันธ ๒๕๕๑
- ๕๓ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๗ ให รั ฐ มนตรี ว า การกระทรวงศึ ก ษาธิ ก ารรั ก ษาการตาม พระราชบัญญัสํตาินนัี้กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัญกงานคณะกรรมการกฤษฎี หมายเหตุ :- เหตุผกลในการประกาศใช พระราชบัญญัติฉบับกนีา้ คือ โดยที่บทบั ญัติของกฎหมาย กา
วาดวยระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสวนที่เกี่ยวกับคณะกรรมการขาราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ครูและบุคลากรทางการศึกษาและคณะอนุกรรมการขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจําเขตพื้นที่การศึ ญญัติอื่นที่เกี่ยวกับการบริ าราชการครู กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กากษา รวมทั้งสํบทบั านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หารงานบุคสําคลของข นักงานคณะกรรมการกฤษฎี และบุคลากรทางการศึกษามีความไมเหมาะสมและไมสอดคลองกับสภาพการณในปจจุบัน ทําให สํานักคงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา า ช า และไม มี การบริ หารงานบุ คลของข า ราชการครูกาแ ละบุ ค ลากรทางการศึ ก ษาเปน ไปโดยล ประสิทธิภาพ สมควรปรับปรุงบทบัญญัติในเรื่องดังกลาวเพื่อแกไขปญหาและอุปสรรคนั้นอันจะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปนประโยชนในการบริหารงานบุสําคนัคลของข าราชการครูและบุคลากรทางการศึ กษายิ่งขึ้น จึง จําเปนตองตราพระราชบั ญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พระรำชบัญญัติ กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พ.ศ. ๒๕๔๖สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ภูมิพลอดุลยเดช ป.ร. สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ไว้ ณ วันที่ ๓ กรกฎำคม พ.ศ. ๒๕๔๖ ที่ ๕๘ ในรัชกำลปัจจุบกันำ สเป็ำนันกปีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้ประกำศว่ำ
จพระปรมิกนำทรมหำภูมิพลอดุ มีพระบรมรำชโองกำรโปรดเกล้ ำฯ สำนัพระบำทสมเด็ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัลกยเดช งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
โดยที่เป็นกำรสมควรให้มีกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
จึงทรงพระกรุณำโปรดเกล้ำฯ ให้ตรำพระรำชบัญญัติขึ้นไว้โดยคำแนะนำและยินยอม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ของรัฐสภำ ดังต่อไปนี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑ พระรำชบั ญ ญั ตินี้ เรียกว่ำ “พระรำชบั ญ ญั ติ ระเบี ยบบริห ำรรำชกำร กระทรวงศึกษำธิกำรกพ.ศ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ๒๕๔๖”สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๑ พระรำชบัญกญัำ ตินี้ให้ใช้บังคัสำนั บตัก้งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แต่วันถัดจำกวันประกำศในรำชกิ จจำ สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นุเบกษำเป็นต้นไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓ ให้ยกเลิก สำนั(๑) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พระรำชบัญญัติระเบีกยำบกำรปฏิบัติรสำชกำรของทบวงมหำวิ ทยำลักยำ พ.ศ. ๒๕๒๐
(๒) พระรำชบัญญัติระเบียบกำรปฏิบัติรำชกำรของทบวงมหำวิทยำลัย (ฉบับที่ ๒)
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พ.ศ. ๒๕๓๗
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พระรำชบัญญัติคณะกรรมกำรกำรประถมศึ กษำ พ.ศ. ๒๕๒๓ กำ สำนั(๓) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
(๔) พระรำชบัญญัติคณะกรรมกำรกำรประถมศึกษำ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๓๕ (๕)กพระรำชบั ญญัสตำนัิคณะกรรมกำรกำรศึ กษำแห่กำงชำติ พ.ศ. ๒๕๓๕ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บรรดำกฎหมำย กฎ ข้อ บังคับ อื่น ในส่ว นที่มีบัญ ญัติไว้แ ล้ว ในพระรำชบัญ ญัตินี้ ำนังกกังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัตินี้ ให้สใำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หรือซึ่งขัดหรือสแย้ บบทบัญญัติแห่งพระรำชบั ช้พกระรำชบั ญญัตินี้แทน กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๔ ให้นำกฎหมำยว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรำ ำด้วยระเบียบบริหำรรำชกำรแผ่ นดิสนำนัและกฎหมำยว่ ำด้วย กำ
กำรศึกษำแห่งชำติมำใช้บังคับแก่กระทรวงศึกษำธิกำรโดยอนุโลม เว้นแต่ในพระรำชบัญญัตินี้จะได้ สำนัำงอื กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บัญญัติไว้เป็นอย่ ่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๒๐/ตอนที่ ๖๒ ก/หน้ำ ๑/๖ กรกฎำคม ๒๕๔๖
-๒-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำกด้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ ๕ กระทรวงศึ ก ำรมี อำนำจหน้ ำกทีำ่ ต ำมกฎหมำยว่ ว ยกำรศึก ษำ
แห่งชำติ และกฎหมำยว่ำด้วยกำรปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๒ ให้จัดระเบียบรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร ดังนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) ระเบียบบริหำรรำชกำรในส่วนกลำง ยบบริหำรรำชกำรเขตพื ส(๒) ำนักระเบี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นที่กำรศึกสษำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ระเบียบบริหำรรำชกำรในสถำนศึกษำของรัฐที่จัดกำรศึกษำระดับปริญญำที่เป็น ติบุคคล แต่ไม่รวมถึงกำรจั ยู่ในอำนำจหน้ำที่ของกระทรวงอื ่นที่มสีกำนัฎหมำยก ำหนดไว้ สำนักนิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกษำที สำนั่กองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เป็นกำรเฉพำะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗ กำรกำหนดตำแหน่งและอัตรำเงินเดือนของข้ำรำชกำรในกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บผิดชอบ และคุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คำนึงถึงคุณวุฒิ ประสบกำรณ์ มำตรฐำนวิ ชำชีพ ลักษณะหน้ำที่ควำมรั ณภำพของงำน
แล้วแต่กรณี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรบรรจุและกำรแต่งตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่ งหน้ำที่รำชกำรต่ำง ๆ ให้เป็นไปตำม ำด้วยกำรนั้นกำ สำนักกฎหมำยว่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๘ ให้รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ กสษำธิ ำรรักษำกำรตำมพระรำชบั สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัตินี้
และให้มีอำนำจออกกฎกระทรวง ระเบียบ และประกำศเพื่อปฏิบัติตำมพระรำชบัญญัตินี้ รวมทั้งให้มี ำนำจตีควำมและวินิจกฉัำยชี้ขำดปัญหำอั ่ยวกับกำรปฏิบัติกำรกอำ ำนำจหน้ำที่ขสองผู ้ดำรงตำแหน่ง สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนันกเกี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หรือหน่วยงำนต่ำง ๆ ตำมที่กำหนดไว้ในบทเฉพำะกำลของพระรำชบัญญัตินี้ สกฎกระทรวง ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำเบกษำแล้ว ระเบียบ และประกำศนั ้น เมื ่อได้ ประกำศในรำชกิจจำนุ ให้ใช้บังคับได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรจัดระเบียบบริหำรรำชกำรในส่วนกลำง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำส่วนที่ ๑
บททั่วไป
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๙ ให้จัดระเบียบบริกหำำรรำชกำรในส่สำนั วนกลำง ดังนี้
(๑) สำนักงำนปลัดกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) ส่วกนรำชกำรที ่มีหสัวำนั หน้กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ส่วนรำชกำรขึ้นตรงต่อรักฐำมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ กษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒ มำตรำ ๖ แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระรำชบัญ ญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
-๓-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๐๓ กำรแบ่งส่วนรำชกำรในส่วนกลำงของกระทรวงศึกษำธิกำรให้เป็นไป สำนักตำมพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ มีหัวหน้สำำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ว่ำกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัตินี้ กโดยให้ ส่วกนรำชกำรขึ ้นตรงต่อรัฐกมนตรี กษำธิกำร ดังนี้ ส(๑) ำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนรัฐมนตรี กำ (๒) สำนักงำนปลัดกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) สำนักงำนเลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึ ส(๔) ำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำขั้นพืส้นำนัฐำน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๕) สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ ส่ ว นรำชกำรตำม (๒) (๔) และ (๕) มี ฐ ำนะเป็ น กรมตำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั(๓) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น นิ ติ บุ ค คลและเป็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กฎหมำยว่ำด้วยระเบียบบริหำรรำชกำรแผ่นดิน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๑ กำรแบ่งส่วนรำชกำรภำยในส่วนรำชกำรตำมมำตรำ ๑๐ ให้ออกเป็น สำนักกฎกระทรวงและให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำำนัด้วกยกำรแบ่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ระบุกำอำนำจหน้ำทีส่ขำนัองแต่ ละส่วนรำชกำรไว้ในกฎกระทรวงว่ งส่วน
รำชกำรดังกล่ำว
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๑๒ กระทรวงศึ ก ษำธิ ก ำรมี รั ฐ มนตรีกวำ่ ำกำรกระทรวงศึ ษำธิ ก ำรเป็ น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและกำหนดนโยบำย เป้ำหมำย และผลสัมฤทธิ์ของงำนในกระทรวงศึกษำธิกำร ให้สอดคล้องกับนโยบำยที ่คณะรัฐมนตรีแถลงไว้ อทีก่คงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ณะรัฐมนตรีกำหนดหรืกอำ อนุมัติ โดย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ต่อรัฐสภำ หรื สำนั จะให้มีรัฐมนตรีช่วยว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรเป็นผู้ช่วยสั่งและปฏิบัติรำชกำรก็ได้ ในกรณีกำที่มีรัฐมนตรีช่วสยว่ กษำธิกำรกำกำรสั่งหรือกำรปฏิ ัติรำชกำรของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักำกำรกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รัฐมนตรีช่วยว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร ให้เป็นไปตำมที่รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรมอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๓ ๔ ในกรณีที่ส ภำกำรศึกษำ คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และ สำนักคณะกรรมกำรกำรอำชี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีวกศึำ กษำ เสนอควำมเห็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ว่ำกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นหรือคำแนะนำต่อรัฐกมนตรี กษำธิกำร แล้ว ให้ รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรนำควำมเห็นหรื อคำแนะนำมำประกอบกำรพิจำรณำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เพื่อให้เหมำะสมกับกำรศึกษำของชำติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๔ ให้มีสภำกำรศึกษำ มีหน้ำที่ จ ำรณำเสนอแผนกำรศึ ที่บกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ูรณำกำรศำสนำ ศิลปะกำ วัฒ นธรรม ส(๑) ำนักพิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำแห่ งชำติ สำนั และกีฬำกับกำรศึกษำทุกระดับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำเพื่อดสำเนิ ำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) พิกจำำรณำเสนอนโยบำย แผน และมำตรฐำนกำรศึ กำรให้เป็น ไป ตำมแผนตำม (๑) ส(๓) ำนักพิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับกสนุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี จำรณำเสนอนโยบำยและแผนในกำรสนั นทรัพยำกรเพื่อกำรศึกำกษำ (๔) ดำเนินกำรประเมินผลกำรจัดกำรศึกษำตำม (๑) ๓ มำตรำ ๑๐ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๔ มำตรำ ๑๓ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
-๔-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๕) ให้ควำมเห็นหรือคำแนะนำในเรื่องกฎหมำยและกฎกระทรวงที่เกี่ยวกับกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรเสนอนโยบำย แผนกำรศึ กษำแห่ งชำติ และมำตรฐำนกำรศึ ให้ เสนอต่ อ คณะรัฐมนตรี สนอกจำกหน้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำที่ตำมวรรคหนึก่ำง ให้สภำกำรศึสำนั กษำมี หน้ำที่ให้ควำมเห็นหรืกำอคำแนะนำ แก่รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรหรือคณะรัฐ มนตรี และมีอำนำจหน้ำที่อื่นตำมที่กฎหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำหนด หรือตำมที่รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรมอบหมำย วยกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี รัฐมนตรีเป็นประธำนกรรมกำรโดย สให้ ำนัคกณะกรรมกำรสภำกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกกำษำ ประกอบด้ สำนั กำ ตำแหน่งจำกหน่วยงำนที่เกี่ยวข้อง ผู้แทนองค์กรเอกชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนองค์กร ชำชีพ พระภิกษุซึ่งเป็กนำผู้ แทนคณะสงฆ์ ้แทนคณะกรรมกำรกลำงอิ ผู้แทน สำนักวิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สลำมแห่ งประเทศไทย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องค์กรศำสนำอื่น และกรรมกำรผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งมีจำนวนไม่น้อยกว่ำจำนวนกรรมกำรประเภทอื่นรวมกัน สจำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนวนกรรมกำร คุณ สมบักตำิ หลั กเกณฑ์สและวิ ธีกำรสรรหำ กำรเลืกอำกกรรมกำร วำระกำรดำรงตำแหน่ง และกำรพ้นจำกตำแหน่งของกรรมกำรให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้สำนักำก งำนเลขำธิสกำนั ำรสภำกำรศึ ก ษำทำหน้ำกทีำ ่รับ ผิด ชอบงำนเลขำนุ ก ำรของ สภำกำรศึกษำและมีอำนำจหน้ำที่ตำมที่กำหนดในกฎกระทรวงว่ำด้ว ยกำรแบ่งส่ว นรำชกำรตำม ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๑๑ โดยมีสเลขำธิ กำรสภำกำรศึกษำทำหน้ำที่เป็นกรรมกำรและเลขำนุ กำรของสภำกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๕ ให้ มี ค ณะกรรมกำรกำรศึ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำน มี ห น้ ำ ที่ พิ จ ำรณำเสนอ นโยบำย แผนพัสฒำนันำกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรฐำน และหลั กกสูำ ต รแกนกลำงกำรศึ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำนที่ สกอดคล้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อ งกั บ แผนพัฒ นำเศรษฐกิจ และสังคมแห่ง ชำติ และแผนกำรศึก ษำแห่งชำติ กำรสนับ สนุน ทรัพ ยำกร ดตำมตรวจสอบและประเมิ นผลกำรจั ดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนกและเสนอแนะในกำรออกระเบี ยบ สำนักกำรติ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หลักเกณฑ์ และประกำศที่เกี่ยวกับกำรบริหำรงำนของสำนักงำน สนอกจำกหน้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ ง ให้ ค ณะกรรมกำรกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ห น้ ำที่ ให้ ำที่ ตำมวรรคหนึ กษำขั้นพื้ นฐำนมี ควำมเห็นหรือให้คำแนะนำแก่รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรหรือคณะรัฐมนตรี และมีอำนำจ สำนักหน้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดหรือตำมที สำนัก่รงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำรมอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำที่อื่นตำมที่กฎหมำยก ัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ ให้ คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน ประกอบด้วย กรรมกำรโดยตำแหน่งจำก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หน่วยงำนที่เกี่ยวข้อง ผู้แทนองค์กรเอกชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนองค์กรวิชำชีพ ้ทรงคุณวุกฒำ ิซึ่งมีจำนวนไม่ ยกว่ำจำนวนกรรมกำรประเภทอื ่นรวมกัสำนั น กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักและกรรมกำรผู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนันก้องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จ ำนวนกรรมกำร คุ ณ สมบั ติ หลั ก เกณฑ์ และวิธีก ำรสรรหำ กำรเลื อ กประธำน กรรมกำรและกรรมกำร วำระกำรดำรงตำแหน่กำงและกำรพ้นจำกต ำแหน่งของกรรมกำรให้กเำป็นไปตำมที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้สำนักกำ งำนคณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้นพื้นฐำน กทำำหน้ำที่รับผิดสชอบงำนเลขำนุ กำร ของคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และมีอำนำจหน้ำที่ตำมที่กำหนดในกฎกระทรวงว่ำด้วยกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แบ่งส่วนรำชกำรตำมมำตรำ ๑๑ โดยมีเลขำธิกำกำรคณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้นพื้นฐำนทกำำหน้ำที่เป็น กรรมกำรและเลขำนุกำรของคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน มำตรำ ๑๖๕ (ยกเลิก)
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๕ มำตรำ ๑๖ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร (ฉบับที่ ๓) สำนักพ.ศ. งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๕๖๒
-๕-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๑๗ ให้ มีคณะกรรมกำรกำรอำชี วศึกษำกำ มีห น้ำที่พิจำรณำเสนอนโยบำย
แผนพัฒนำมำตรฐำน และหลักสูตรกำรอำชีวศึกษำทุกระดับ ที่สอดคล้องกับแผนพัฒนำเศรษฐกิจและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งเสริมประสำนงำนกำรจั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สังคมแห่งชำติและแผนกำรศึ กษำแห่งชำติ กำรส่ ดกำรอำชีวศึกษำของรั ฐและ เอกชน กำรสนับสนุนทรัพยำกร กำรติดตำม ตรวจสอบ และประเมินผลกำรจัดกำรศึกษำอำชีวศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ โดยคำนึงถึงคุณภำพและควำมเป็นเลิศทำงวิชำชีพ และเสนอแนะในกำรออกระเบียบ หลักเกณฑ์ และ ประกำศที่เกี่ยวกับสำนั กำรบริ หำรงำนของสำนักงำน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เพื่อประโยชน์ในกำรพิจำรณำนโยบำย แผนพัฒนำ และมำตรฐำนกำรอำชีวศึกษำ บปริญญำ ให้คณะกรรมกำรกำรอำชี กษำพิจำรณำให้สอดคล้ ฒนำ และ สำนักระดั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัวกศึงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องกับนโยบำย สำนัแผนพั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เป็นไปตำมมำตรฐำนกำรศึกษำระดับอุดมศึกษำของคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ สนอกจำกหน้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำที่ตำมวรรคหนึก่งำ ให้คณะกรรมกำรกำรอำชี วศึกษำมีหน้ำทีก่ใำห้ควำมเห็น หรือให้คำแนะนำแก่รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรหรือคณะรัฐมนตรี และมีอำนำจหน้ำที่อื่น สำนักตำมที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำอตำมที่รัฐมนตรี สำนัวก่ำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่กฎหมำยกำหนดหรื กำรกระทรวงศึกษำธิกกำรมอบหมำย ให้ ค ณะกรรมกำรกำรอำชี ว ศึ ก ษำ ประกอบด้ ว ย กรรมกำรโดยต ำแหน่ ง จำก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หน่วยงำนที่เกี่ยวข้อง ผู้แทนองค์กรเอกชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่ วนท้องถิ่น ผู้แทนองค์กรวิชำชีพ ้ทรงคุณวุกฒำ ิซึ่งมีจำนวนไม่ ยกว่ำจำนวนกรรมกำรประเภทอื ่นรวมกัสำนั น กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักและกรรมกำรผู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนันก้องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จ ำนวนกรรมกำร คุ ณ สมบั ติ หลั ก เกณฑ์ และวิธี ก ำรสรรหำ กำรเลื อ กประธำน กรรมกำรและกรรมกำร วำระกำรดำรงตำแหน่กงำ และกำรพ้นจำกต ำแหน่งของคณะกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ เป็ นไป ตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง ให้สำนักำกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชี วศึกษำ ทำหน้ กำรของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำำที่รับผิดชอบงำนเลขำนุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ และมีอำนำจหน้ำที่ตำมที่กำหนดในกฎกระทรวงว่ำด้วยกำรแบ่งส่วน สำนั๑๑ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รำชกำรตำมมำตรำ โดยมีเลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรอำชี วศึกษำทำหน้ำที่เป็นกรรมกำรและ เลขำนุกำรของคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๘ ๖ สภำกำรศึ ก ษำ คณ ะกรรมกำรกำรศึ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำน และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ อำจแต่งตั้งคณะอนุกรรมกำรหรือคณะท ำงำนเพื่ อพิ จ ำรณำเสนอ นในเรื่องหนึ่งเรืก่อำงใด หรือมอบหมำยให้ ปฏิบัติกำรอย่ำงหนึ ำนำจหน้ำที่ สำนักควำมเห็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่งอย่ำงใด อันสอยู ำนั่ใกนอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ของสภำหรือคณะกรรมกำรก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๙ สำนัก งำนรัฐ มนตรีมีอำนำจหน้ำ ที่เ กี่ย วกับ รำชกำรทำงกำรเมือ ง สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำรำชกำร และรั สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เ ลขำนุก ำรรัฐมนตรีซกึ่งำเป็ นข้ำรำชกำรกำรเมื องเป็ นผู้บังคับบั ญชำข้ ผิดชอบในกำร ปฏิ บั ติ ร ำชกำรของส ำนั กงำนรั ฐ มนตรี ซึ่ ง หั วหน้ ำส่ ว นรำชกำรขึ้ น ตรงต่ อ รั ฐ มนตรี ว่ ำ กำร งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกำรรัฐมนตรีสซำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กระทรวงศึกษำธิกสำนั ำรกและจะให้ มีผู้ช่วยเลขำนุ ึ่งเป็ นข้ำรำชกำรกำรเมืองคนหนึ ่งหรือ หลำยคนเป็นผู้ช่วยสั่งหรือปฏิบัติรำชกำรแทนเลขำนุกำรรัฐมนตรีก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๖ มำตรำ ๑๘ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
-๖-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๐ ให้กระทรวงศึกษำธิกำรมีผู้ตรวจรำชกำรของกระทรวง เพื่อทำหน้ำที่ สำนักในกำรตรวจรำชกำร งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีศึกกำษำ วิเครำะห์สำนัวิกจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ัย ติ ดตำม และประเมิกนำ ผลระดับ นโยบำย เพื่อนิ เทศให้ คำปรึกษำและแนะนำเพื่อกำรปรับปรุงพัฒนำ สในระดั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ท ำหน้ ำที่ บส ำนั กงำนคณะกรรมกำรหรื อส่ วนรำชกำรที ่ เรียกชื่ออย่ำงอื่นกให้ ติดตำมและประเมินผลนโยบำยตำมภำรกิจ ตลอดจนนิเทศ ให้คำปรึกษำและแนะนำเพื่อปรับปรุงพัฒนำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในระดั บเขตพื้ นที่ กำรศึกษำ ให้ เป็ นกำรศึ กษำ วิเครำะห์ วิจั ย นิ เทศ ติ ดตำม และ ประเมินผลกำรบริสหำนัำรและกำรด ำเนินกำรโดยมุ วยงำนและสถำนศึกกำ ษำในสังกัด กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่งเน้นผลสัมฤทธิ สำนั์ขกองหน่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เขตพืน้ ที่กำรศึกษำ เพื่อกำรเตรียมกำรรับกำรนิเทศ ติดตำม และประเมินผลจำกหน่วยงำนภำยนอก กำรดกำเนิ ่งและวรรคสำม ให้มกีคำ ณะกรรมกำรติ ตรวจสอบ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นกำรตำมวรรคหนึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัดกตำม งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และประเมิน ผลกำรจั ดกำรศึกษำของกระทรวงศึกษำธิกำรและคณะกรรมกำรติดตำม ตรวจสอบ สำนัเกทศกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ส ำหรั บ ประเมิ น ผล และนิ ก ษำของเขตพืก้ำน ที่ ก ำรศึ ก ษำสำนัเป็กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี น ผู้ รั บ ผิ ด ชอบด ำเนิ นกกำร กระทรวงศึกษำธิกำรหรือสำหรับแต่ละเขตพื้นที่กำรศึกษำ ทั้งนี้ จำนวน หลักเกณฑ์ และวิธีกำรได้มำ สำนักของคณะกรรมกำรดั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัก่กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งกล่กำำวให้เป็นไปตำมที ำหนดในกฎกระทรวง กำ กำรดำเนินกำรในเรื่องกำรตรวจรำชกำรและกำรดำเนินกำรของคณะกรรมกำรต่ำง ๆ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ที่กำหนดในมำตรำนี้ให้เป็น ไปตำมกฎหมำย กฎกระทรวงสำนัระเบี ยบ ข้อบังคับของกระทรวงหรือ วนรำชกำร มติคณะรัฐกมนตรี หรือคำสัสำนั ่งของนำยกรั ฐมนตรี๗ กำ สำนักส่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๑ ให้กระทรวงศึกกำษำธิกำรกำหนดหลั กเกณฑ์และวิธีกำรประเมิ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นควำม
พร้อมในกำรจัดกำรศึกษำขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และมีหน้ ำที่ในกำรประสำนและส่งเสริม กรปกครองส่วนท้อกงถิำ ่นให้สำมำรถจัสำนั ดกำรศึ กษำ สอดคล้องกับนโยบำยและได้ ำตรฐำนกำรศึ กษำ สำนักองค์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สมำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รวมทั้งกำรเสนอแนะกำรจัดสรรงบประมำณอุดหนุนกำรจัดกำรศึกษำขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สหลั ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นควำมพร้อมในกำรจั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกรปกครอง เกณฑ์ และวิธีกำรประเมิ ดกำรศึกษำขององค์ ส่วนท้องถิ่นให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๒ ในกรณีที่เขตพื้นที่กำรศึกษำตำมมำตรำ ๓๓ ไม่อำจบริหำรและจัดกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำขั้น พื้น ฐำนบำงประเภทได้ และในกรณี กำรจัด กำรศึ กษำระดับอุดมศึกษำระดับต่ ำกว่ำ ญญำบำงประเภท สกำนัำ กงำนปลัดกระทรวงหรื อสำนักงำนต่ำง ๆกำตำมที่กำหนดในส่ นที่ ๓ อำจจัด สำนักปริ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้มีกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนหรือกำรศึกษำระดับอุดมศึกษำระดับต่ำกว่ำปริญญำ เพื่อเสริมกำรบริหำร และกำรจัดกำรของเขตพื ้นที่กำรศึกษำดังต่อไปนี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนสำหรับบุคคลที่มีควำมบกพร่องทำงร่ำงกำย จิตใจ สำนักสติ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกำร หรือทุพพลภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ปัญญำ อำรมณ์ สังคมกำ กำรสื่อสำรและกำรเรี ยนรู้ หรือมีร่ำงกำยพิ (๒) กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนที่จัดในรูปแบบกำรศึกษำนอกระบบหรือกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตำมอัธยำศัย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนสำหรับบุคคลที่มีควำมสำมำรถพิเศษ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกษำทำงไกล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๔) กำรจั และกำรจัดกำรศึกกำษำที่ให้บริก ำรในหลำยเขตพื ้นที่ กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๗ มำตรำ ๒๐ วรรคห้ำ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
-๗-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๕)๘ กำรจัดกำรศึกษำระดับอุดมศึกษำระดับต่ำกว่ำปริญญำแต่ไม่รวมถึงสถำบัน สำนักวิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำด้วยสถำบั สำนันกวิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทยำลัยชุมชนตำมกฎหมำยว่ ทยำลัยชุมชน สำหรับ สถำนศึกษำของรัฐ ระดับอุดมศึกษำที่จัดกำรศึกษำระดับต่ำกว่ำปริญ ญำ ส กำ่ นกำหนดหลัสกำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ซึ่งไม่มีฐำนะเป็นนิำนั ติบกุคงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คลและมิได้มีกฎหมำยอื เกณฑ์ กำรบริหำรงำนไว้โดยเฉพำะ ให้มี คณะกรรมกำรสถำนศึกษำและผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำเป็นผู้รับผิดชอบ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรจั ด ตั้ ง กำรบริ ห ำรงำน สั งกั ด และกำรจั ด ประเภทของสถำนศึ ก ษำของรั ฐ ระดับอุดมศึกษำทีสำนั ่จัดกกำรศึ กษำระดับต่ำกว่ำกปริำ ญญำ ตลอดจนหลั กเกณฑ์อื่นในกำรบริกหำำรงำนและ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรดำเนินกำรทำงวิชำกำร ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรจัดระเบียบรำชกำรในส ำนักงำนปลั กระทรวง
มำตรำ ๒๓ กระทรวงศึกษำธิกำรมีปลัดกระทรวงคนหนึ่งมีอำนำจหน้ำที่ ดังนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) รับผิดชอบควบคุมรำชกำรประจำในกระทรวง แปลงนโยบำยเป็นแนวทำงและ บัติรำชกำร กำกักบำ กำรทำงำนของส่ นรำชกำรในกระทรวงให้ ์ และประสำนกำร สำนักแผนปฏิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เกิดผลสัมฤทธิ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ปฏิ บั ติ ง ำนของส่ ว นรำชกำรในกระทรวงให้ มี เอกภำพสอดคล้ อ งกั น รวมทั้ ง เร่ ง รั ด ติ ด ตำมและ ประเมินผลกำรปฏิสำนั บัตกิรงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำชกำรของส่วนรำชกำรในกระทรวงให้ ป็นกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ไปตำมแผนงำนของกระทรวง กำ สเำนั กำ (๒) เป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรของส่ว นรำชกำรในสำนักงำนปลัดกระทรวงรอง ฐ มนตรี ว่ ำ กำรกระทรวงศึ ก ษำธิสำนัก ำร และรั บ ผิ ด ชอบในกำรปฏิ ำนั ก งำน สำนักจำกรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บั ติ ร ำชกำรของส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ปลัดกระทรวง สในกำรปฏิ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำดกระทรวงตำมวรรคหนึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บัติรำชกำรของปลั ่ง ให้มีรองปลัดกระทรวงเป็ น ผู้ช่วยสั่งและปฏิบัติรำชกำร และจะให้มีผู้ช่วยปลัดกระทรวงเป็นผู้ช่วยสั่ งและปฏิบัติรำชกำรด้วยก็ได้ สำนักในกรณี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ที่ มี ร องปลั ด กระทรวงหรื อ ผูส้ ชำนั ่ ว ยปลั ด กระทรวง หรื อ มีกทำั้ ง รองปลั ด กระทรวงและผู ้ ช่ ว ย ปลั ด กระทรวง ให้ ร องปลั ด กระทรวงหรือผู้ ช่ว ยปลั ด กระทรวงเป็ น ผู้ บั งคับ บั ญ ชำข้ำรำชกำรและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รับผิดชอบในกำรปฏิบัติรำชกำรรองจำกปลัดกระทรวง ให้รองปลั ผู้ ชก่วงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ยปลัดกระทรวง และผู กชื่ออย่ำงอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกระทรวงสำนั กำ้ดำรงตำแหน่งสทีำนั่เรีกยงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในสำนักงำนปลัดกระทรวง มีอำนำจหน้ำที่ตำมที่ปลัดกระทรวงกำหนดหรือมอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๔ สำนักงำนปลัดกระทรวงมีอำนำจหน้ำที่ ดังนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นกำรเกี่ยวกัสบำนัรำชกำรประจ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๑) ดกำเนิ ำทั่วไปของกระทรวงและรำชกำรที ่คณะรัฐมนตรี มิได้กำหนดให้เป็นหน้ำที่ของสำนักงำนใดสำนักงำนหนึ่งในสังกัดกระทรวงโดยเฉพำะ ส(๒) ำนักประสำนงำนต่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนันกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำนงำนที่ต้อง ำง ๆ ในกระทรวง และดสำเนิ งำนต่ำง ๆ ที่มีลักษณะเป็ ปฏิบัติตำมสำยงำนกำรบังคับบัญชำอันเป็นอำนำจหน้ำที่ซึ่งจะต้องมีกำรกำหนดไว้ในพระรำชบัญญัตินี้ สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อกำหนดในกฎหมำยอืกำ่น ๘ มำตรำ ๒๒ (๕) แก้ไขเพิ่มเติมโดยโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
-๘-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๓) จัดทำงบประมำณและแผนปฏิบัติรำชกำรของกระทรวง เร่งรัด ติดตำม และ สำนักประเมิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นผลกำรปฏิบัติรกำชกำรในกระทรวงให้ เป็นไปตำมนโยบำยกแนวทำง และแผนปฏิ บัติรำชกำร ของกระทรวง ส(๔) ำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนำจของ ำเนินกำรเกี่ยวกับกฎหมำยว่ ำด้วยกำรศึ ษำแห่งชำติที่มิได้อยู่ใกนอ ส่วนรำชกำรอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๕) ดำเนินกำรอื่นตำมที่กำหนดในกฎกระทรวงว่ำด้วยกำรแบ่งส่วนรำชกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๕ สำนักงำนปลัดกระทรวง อำจแบ่งส่วนรำชกำร ดังนี้ (๑) สำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กอำนวยกำรสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) สำนัก สำนักบริหำรงำน หรือส่วนรำชกำรที่เรียกชื่ออย่ำงอื่นที่มีฐำนะเทียบเท่ำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักหรือสำนักบริ หำรงำน ในกรณีที่มีควำมจำเป็น สำนักงำนปลัดกระทรวงอำจแบ่งส่วนรำชกำรโดยให้มีส่วน สำนักรำชกำรอื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่นนอกจำก (๑)กำหรือ (๒) ก็ได้สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ส่วนรำชกำรตำมวรรคหนึ่งและวรรคสอง ให้มีอำนำจหน้ำที่ตำมที่กำหนดไว้ให้เป็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ของส่วนรำชกำรนั้น ๆ โดยให้มีผู้อำนวยกำรสำนักอำนวยกำร ผู้อำนวยกำรสำนัก ผู้อำนวยกำรสำนัก หำรงำน หรือหัวหน้ำกส่ำวนรำชกำรทีส่เรีำนัยกกชืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ออย่ำงอื่นที่มีฐำนะเทีกยำบเท่ำสำนักหรืสำนั อสกำนั กบริหำรงำน สำนักบริ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หรือหัวหน้ำส่วนรำชกำรตำมวรรคสอง เป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและรับผิดชอบปฏิบัติรำชกำร มำตรำ ๒๖ สำนักอำนวยกำรมีอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับรำชกำรทั่วไปของสำนักงำน ดกระทรวง และรำชกำรที หน้ำที่ของสำนักงำนหรืกำอส่วนรำชกำรใดโดยเฉพำะ โดยมี สำนักปลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่มิได้แยกให้ สำนัเป็กนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้อำนวยกำรสำนักอำนวยกำรเป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและรับผิดชอบในกำรปฏิบัติรำชกำร สสำนั กำ สำนักกงำนปลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บริห ำรงำนเป็ น ส่วนรำชกำรของส ำนั ดกระทรวง ซึ่งทกำำหน้ำที่ เป็ น หน่วยบริหำรงำนทั่วไปของคณะกรรมกำรที่ทำหน้ำที่กำหนดนโยบำยหรือประสำนงำนหรือบริหำรงำน สำนักบุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คคล ซึ่งมีกฎหมำยหรืกอำกฎกระทรวงกสำหนดให้ มีขึ้นตำมควำมจำเป็กำนและสภำพของภำรกิ จของสำนัก บริหำรงำนนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนั กบริห ำรงำนมีผู้ อำนวยกำรส ำนักบริห ำรงำนคนหนึ่งเป็นผู้ บังคับ บัญ ชำและ บ ผิ ด ชอบงำนของส ำนั น ไปตำมนโยบำยหรืกอำ มติ ข องคณ ะกรรมกำรที ่ ส ำนั ก สำนักรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำก บริ ห ำรงำนให้ สำนักเป็งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บริหำรงำนนั้นเป็นหน่วยธุรกำรและเป็นไปตำมนโยบำยและกำรสั่งกำรของปลัดกระทรวง มำตรำ ๒๗ ให้มีคณะกรรมกำรส่งเสริมสนับสนุนและประสำนควำมร่วมมือกำรศึกษำ สำนักนอกระบบและกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ธยำศัยในส สำนัำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำที่เป็นองค์กรให้ สำนัคกำปรึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำตำมอั กงำนปลัดกระทรวงทำหน้ กษำ และมี อำนำจหน้ำที่ตำมที่กำหนดไว้ในกฎหมำย กฎกระทรวง หรือประกำศกระทรวงว่ำด้วยกำรดังกล่ำว ทั้งนี้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัเป็กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จำนวน หลักเกณฑ์สำนัและวิ ธีกำรได้มำของคณะกรรมกำรดั งกล่ำวให้ นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส่วนที่ ๓
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรจัดระเบียบรำชกำรในสสำนั กงำน ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๙-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๘ ให้ ส ำนั ก งำนที่ มี หั ว หน้ ำ ส่ ว นรำชกำรขึ้ น ตรงต่ อ รั ฐ มนตรี ว่ ำ กำร สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ว่ำกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร ตำมมำตรำ ๑๐สำนั (๓)กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี (๔) และ (๕) มีรัฐมนตรี กษำธิกำรเป็น ผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและรับผิดชอบในกำรปฏิบัติรำชกำรของสำนักงำน และอำจแบ่งส่วนรำชกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดังนี้ (๑) สำนักอำนวยกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) สำนัก สำนักบริหำรงำน หรือส่วนรำชกำรที่ เรียกชื่ออย่ำงอื่นที่มีฐำนะเทียบเท่ำ สำนั กหรือสำนั กสบริำนัหกำรงำนส ำนั กงำนใดมีคกวำมจ งส่วนรำชกำรให้ มีส่วกนรำชกำรอื ่น งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำเป็ น อำจแบ่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ๙ นอกจำก (๑) หรือ (๒) ก็ได้ ส่วนรำชกำรตำมวรรคหนึ ่งและวรรคสอง ให้มีอำนำจหน้ ำที่ตำมที ให้เป็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั่กกำหนดไว้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ของส่วนรำชกำรนั้น ๆ โดยให้มีผู้อำนวยกำรสำนักอำนวยกำร ผู้อำนวยกำรสำนัก ผู้อำนวยกำรสำนัก ำ ำงอื่นที่มีฐำนะเที สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บริหำรงำนหรือหัสวำนั หน้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำส่วนรำชกำรที่เรียกชื่อกอย่ ยบเท่ำสำนักหรือสำนักกำบริหำรงำน หรือหัวหน้ำส่วนรำชกำรอื่นตำมวรรคสอง เป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและรับผิดชอบปฏิบัติรำชกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๙ ๑๐ ให้ ส่วนรำชกำรที่ มีหั วหน้ำส่ วนรำชกำรขึ้นตรงต่อรัฐมนตรีว่ำกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กระทรวงศึกษำธิกำรตำมมำตรำ ๑๐ (๓) (๔) และ (๕) มีเลขำธิ กำรซึ่งมีฐำนะเทียบเท่ำปลัดกระทรวง น ผู้ บั ง คั บ บั ญ ชำและรั บั ติ ร ำชกำรของส่ เป็ น ไปตำม สำนักเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บ ผิ ด ชอบในกำรปฏิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว นรำชกำรนั สำนั้ นกให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ พระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๐ ๑๑ เลขำธิกำรซึ่งเป็นผู้บั งคับบัญชำของส่ว นรำชกำรตำมมำตรำ ๒๘ อำนำจหน้ำที่ ดังต่อไปนี สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) รับผิ ดชอบควบคุมรำชกำรประจำในสำนักงำน แปลงนโยบำยเป็นแนวทำงและ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แผนปฏิบัติกำร กสำกัำนับกกำรปฏิ บัติงำนของส่วนรำชกำรในส ำนักสงำนให้ เกิดผลสัมฤทธิ์ รวมทั้งกเร่ำ งรัดติดตำม และประเมินผลกำรปฏิบัติรำชกำรของส่วนรำชกำรในสำนักงำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) เป็กนำผู้บังคับบัญชำข้สำนั ำรำชกำรในส ำนักงำนรองจำกรั กษำธิกำร และรับผิดชอบในกำรปฏิบั ติรำชกำรของข้ำรำชกำรในสำนักงำน ตลอดจนกำรจัดทำแผนพัฒนำของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หน่วยงำน ให้เลขำธิ กษำรั บผิดชอบบังคับบัญชำส กำรสภำกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรสภำกำรศึ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนเลขำธิ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตำมมำตรำ ๑๐ (๓) กำรคณะกรรมกำรกำรศึ ฐำนซึ ่งรับผิดชอบบังคับบัญกชำส สให้ ำนัเกลขำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำขั้นพื้สนำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำน คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนตำมมำตรำ ๑๐ (๔) เป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรในสำนักงำนเขต สำนักพืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำที่อยู่ใสนสั ำนังกกังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้นที่กำรศึกษำหรือในสถำนศึ ดสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึ
๙ มำตรำกำ๒๘ วรรคหนึ่ง แก้สำนั ไขเพิ ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบี กษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำยบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๐ มำตรำ ๒๙ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๑ มำตรำ ๓๐ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบีย บบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
- ๑๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้ เลขำธิ กำรคณะกรรมกำรกำรอำชี วศึ กษำซึ่ งรั บผิ ดชอบบั งคั บบั ญ ชำส ำนั กงำน สำนักคณะกรรมกำรกำรอำชี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีวกศึำกษำตำมมำตรำ สำนั๑๐ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำรำชกำรในสถำนศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๕) เป็นผู้บังคับบัญชำข้ กษำของรัฐใน สังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำด้วย สในกำรปฏิ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรตำมมำตรำนี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บัติรำชกำรของเลขำธิ ้ ให้มีรองเลขำธิกำรเป็นกผูำ ้ช่วยสั่งและ ปฏิบัติรำชกำร และจะให้มีผู้ช่วยเลขำธิกำรเป็นผู้ช่วยสั่งและปฏิบัติรำชกำรด้วยก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณี ที่ มี รองเลขำธิกำรหรือผู้ ช่ วยเลขำธิกำร หรื อมี ทั้ งรองเลขำธิกำรและผู้ ช่วย เลขำธิกำร ให้รองเลขำธิ กำรหรือผู้ช่วยเลขำธิกกำำรเป็นผู้บังคัสบำนั บัญกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ชำข้ำรำชกำรและรับผิกดำชอบในกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ปฏิบัติรำชกำรรองจำกเลขำธิกำร ให้รองเลขำธิกำร ผู้ช่วยเลขำธิกำร และผู้ดำรงตำแหน่งที่เรียกชื่ออย่ำง ่นในสำนักงำนเลขำธิกำรกำ มีอำนำจหน้ำสทีำนั่ตำมที ่เลขำธิกำรกำหนดหรืกอำมอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักอืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อำนำจหน้สำำนัทีก่เกีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำน ๓๑ สำนักอำนวยกำรมี ่ยวกับรำชกำรทั่วไปของส
และรำชกำรที่มิได้แยกให้เป็ นหน้ำที่ของสำนักงำนหรือส่วนรำชกำรใดโดยเฉพำะ โดยมีผู้อำนวยกำร สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บัติรำชกำรสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักอำนวยกำรเป็นผู้บกังำคับบัญชำข้ำรำชกำรและรั บผิดชอบในกำรปฏิ
สำนักบริหำรงำนเป็นส่วนรำชกำรของสำนักงำนที่ทำหน้ำที่เป็นหน่วยบริหำรงำนทั่วไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ของคณะกรรมกำรที่ทำหน้ำที่กำหนดนโยบำยหรือประสำนงำนหรื อบริหำรงำนบุคคลซึ่งมีกฎหมำย อกฎกระทรวงกำหนดให้ นและสภำพของภำรกิ หำรงำนนั ้น สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มีขึ้นตำมควำมจ สำนักำเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จของสำนักบริ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กบริห ำรงำนมีผู้ อำนวยกำรส ำนักบริห ำรงำนคนหนึ่งเป็นผู้ บังคับ บัญ ชำและ รั บ ผิ ด ชอบงำนของส ำนั ก บริ ห ำรงำนให้ เป็กนำไปตำมนโยบำยหรื อ มติ ข องคณะกรรมกำรที สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ ส ำนั ก บริ ห ำรงำนนั้ น เป็ น หน่ ว ยธุ ร กำร และเป็ น ไปตำมนโยบำยและกำรสั่ ง กำรของเลขำธิ ก ำรที่ เป็ น ้บังคับบัญชำของสำนักกบริ สำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ หำรงำนนั้นสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งเสริมกำรศึ สำนักกษำพิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๒ ให้มีคณะกรรมกำรส่ เศษ ในสำนักงำนคณะกรรมกำร
กำรศึกษำขั้นพื้นฐำนทำหน้ำที่เป็นองค์กรส่งเสริมและให้คำปรึกษำเกี่ยวกับกำรจัดกำรศึกษำสำหรับบุคคล สำนักซึงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำำงกำย จิตใจสำนั ำ ่อสำร และกำรเรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่งมีควำมบกพร่องทำงร่ สติกปงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ัญญำ อำรมณ์ สังคมกกำรสื ยนรู้ หรือ มีร่ำงกำยพิกำร หรือทุพพลภำพ หรือบุคคลซึ่งไม่สำมำรถพึ่งตนเองได้ หรือไม่มีผู้ดูแลหรือด้อยโอกำส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และมีอำนำจหน้ำที่ตำมที่กำหนดไว้ในกฎหมำย กฎกระทรวง หรือประกำศกระทรวงว่ำด้วยกำรนั้น ให้มีคณะกรรมกำรส่ งสเสริ กษำสำหรับบุคคลซึกำ่งมีควำมสำมำรถพิ ำนักงำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนัมกกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักเศษในส งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้น พื้น ฐำนทำหน้ำที่เป็นองค์กรส่งเสริมและให้ คำปรึกษำเกี่ยวกับกำรจัด กำรศึกษำส ำหรับสำนั บุ คกคลซึ ่งมีควำมสำมำรถพิกเำศษ และมีอำนำจหน้ ำที่ตำมที่กำหนดไว้กใำนกฎหมำย งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กฎกระทรวง หรือประกำศกระทรวงว่ำด้วยกำรนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักธงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัก่งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จำนวนกำหลักเกณฑ์ และวิ ีกำรได้มำของคณะกรรมกำรตำมวรรคหนึ และวรรคสอง ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรจัดระเบีสยำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กษำ บบริ หำรรำชกำรเขตพื้นที่กกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๓๑๒ กำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนให้ยึด เขตพื้นที่กำรศึกษำ สำนักโดยค งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำขั้นพืส้ นำนัฐำน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักวังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนึ งถึงระดับของกำรศึ จำนวนสถำนศึกษำ กจำำนวนประชำกร ฒ นธรรมและ ควำมเหมำะสมด้ำนอื่นด้วย เว้นแต่กำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรอำชีวศึกษำ สให้ ำนัรกัฐงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำรโดยค สำนักำแนะน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ ำของสภำกำรศึกกำษำมีอำนำจ ประกำศในรำชกิจจำนุเบกษำกำหนดเขตพื้นที่กำรศึกษำเพื่อกำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แบ่งเป็นเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำและเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ ที่สถำนศึกษำใดจัดกกำรศึ นฐำนทั ้งระดับประถมศึกษำและระดั บ สในกรณี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กษำขั้น พืส้ำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มัธยมศึกษำกำรกำหนดให้สถำนศึกษำแห่งนั้นอยู่ ในเขตพื้นที่กำรศึกษำใด ให้ยึดระดับกำรศึกษำของ กษำนั้ นเป็นสำคักำญ ทั้งนี้ ตำมที ประกำศกำหนดโดยค สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั่รัฐกมนตรี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำแนะนำของคณะกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สในกรณี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัดกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ที่มีควำมจำเป็นเพื่อกประโยชน์ ในกำรจั กำรศึกษำหรือมีเหตุผลควำมจ ำเป็น อย่ำงอื่นตำมสภำพกำรจัดกำรศึกษำบำงประเภท คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนอำจประกำศกำหนดให้ สำนักขยำยกำรบริ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นพื้นฐำนของเขตพื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกษำอื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรกำรศึกษำขั ้นที่กำรศึกษำหนึ่งไปในเขตพื ้นที่กำรศึ ่นได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๓๔ ให้จัดระเบียบบริหำรรำชกำรของเขตพื ้นที่กำรศึกษำ ดังนี้ (๑) สำนั ่กำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนเขตพื้นสทีำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) สถำนศึกษำที่จัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนหรือส่วนรำชกำรที่เรียกชื่ออย่ำงอื่น งส่วนรำชกำรภำยในตำม (๑) ให้ จสำนั ัดทกำเป็ นประกำศกระทรวงและให้ ระบุ สกำรแบ่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อำนำจหน้ำที่ของแต่ละส่วนรำชกำรไว้ในประกำศกระทรวง ทั้งนี้ โดยคำแนะนำของคณะกรรมกำร กษำขั้นพื้นฐำน กำ สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรแบ่งส่วนรำชกำรภำยในตำม (๒) และอำนำจหน้ำที่ของสถำนศึกษำหรือส่วนรำชกำร กำ สำนั้นกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ที่เรียกชื่ออย่ำงอื่นสำนั ให้กเป็งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นไปตำมระเบียบที่คณะกรรมกำรเขตพื ่กำรศึกษำแต่ละเขตพืก้นำที่กำรศึกษำ กำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เป็นไปตำมหลั สำนักกเกณฑ์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรแบ่กำงส่วนรำชกำรตำมวรรคสองและวรรคสำมให้ ที่กำหนด ในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๓๕ สถำนศึกสำนั ษำที ่จัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนตำมมำตรำ ๓๔ เฉพำะที่เป็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั(๒) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ โรงเรียน มีฐำนะเป็นนิติบุคคล กำรยุบเลิกสถำนศึกษำตำมวรรคหนึ ่งสให้ นนิติบุคคลสิ้นสุดกลง สเมืำนั่อกมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนัคกวำมเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๓๖ ในแต่ละเขตพื ้นที่กำรศึกษำ ให้มีคณะกรรมกำรและส กงำนเขตพื้นที่
กำรศึกษำ มีอำนำจหน้ำที่ในกำรกำกับดูแล จัดตั้ง ยุบ รวม หรือเลิกสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนในเขตพื้นที่ สำนักส่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำรศึกษำ ประสำน งเสริม และสนับสนุนสถำนศึ กษำเอกชนในเขตพื ้นที่กำรศึกษำ กประสำนและ ส่งเสริมองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้ สำมำรถจัดกำรศึกษำสอดคล้ องกับนโยบำยและมำตรฐำน สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บสนุนกำรจัสดำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว องค์กรชุสมำนั กำ กษำ ส่งเสริมและสนั กำรศึ กษำของบุคคล ครอบครั ชนกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี องค์กรเอกชน องค์กรวิชำชีพ สถำบั นศำสนำ สถำนประกอบกำร และสถำบั นสังคมอื่นที่จัดกำรศึกษำในรูปแบบที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๒ มำตรำ ๓๓ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริห ำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๓ กำ
- ๑๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หลำกหลำยในเขตพื้นที่กำรศึกษำ และปฏิบัติหน้ำที่อื่นที่เกี่ยวข้องกับอำนำจหน้ำที่ที่ระบุไว้ข้ำงต้น สำนักทังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้งนี้ ตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง วรรคสอง๑๓ (ยกเลิก) สวรรคสำม ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๔ (ยกเลิก) วรรคสี่๑๕ (ยกเลิก) สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกำรดำเนิ น กำรตำมวรรคหนึ่งในส่วนที่เกี่ยวกับสถำนศึกษำเอกชนและองค์กร ปกครองส่วนท้องถิสำนั ่นว่กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี จะอยู่ในอำนำจหน้ำที่ขกองเขตพื ้นที่กำรศึ ให้เป็นไปตำมที่รัฐกมนตรี ำ สำนักกษำใด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ว่ำกำร กระทรวงศึกษำธิกำรประกำศกำหนดโดยคำแนะนำของคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน๑๖ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๗ ให้มีสำนัก งำนเขตพื้น ที่ก ำรศึกษำ เพื่อ ทำหน้ำที่ในกำรดำเนิน กำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักในมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ให้เป็นไปตำมอำนำจหน้ ำที่ของคณะกรรมกำรตำมที ่กำหนดไว้ ๓๖ และให้มกีอำำนำจหน้ำที่ เกี่ยวกับกำรศึกษำ ตำมที่กำหนดไว้ในกฎหมำยนี้หรือกฎหมำยอื่น และมีอำนำจหน้ำที่ ดังนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ และพัฒนำสำระของหลั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๑) อำนำจหน้ ำทีใ่ นกำรบริ หำรและกำรจัดกำรศึกกษำ กสูตร กำรศึ กษำให้ ส อดคล้ องกับ หลั ก สู ตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้น พื้น ฐำนของส ำนั กงำนคณะกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำขั้นพื้นฐำน (๒) อกำนำจหน้ ำที่ในกำรพั ฒนำงำนด้ำนวิชำกำรและจั นคุณภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดให้มีระบบประกั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ภำยในสถำนศึกษำร่วมกับสถำนศึกษำ บผิดชอบในกำรพิจำรณำแบ่ กษำของสถำนศึ กษำ ส(๓) ำนักรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งส่วนรำชกำรภำยในสถำนศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ (๔) ปฏิกำบัติหน้ำที่อื่นตำมที ่กฎหมำยกำหนด กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนตำมวรรคหนึ่ง มีผู้อำนวยกำรเป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและรับผิดชอบ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ในกำรปฏิบัติรำชกำรของส ำนักงำนให้เป็นไปตำมนโยบำย แนวทำง และแผนกำรปฏิบัตกำิรำชกำรของ กระทรวง ในกรณี ที่ มีกฎหมำยอื่น กำหนดอำนำจหน้ำที่ของผู้ อำนวยกำรไว้เป็ นกำรเฉพำะกำรใช้ สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจและกำรปฏิบัติหกำน้ำที่ตำมกฎหมำยดั งกล่ำวให้ คำนึงถึงนโยบำยที ่คณะรัฐสมนตรี กำหนดหรือ อนุมัติแนวทำงและแผนกำรปฏิบัติรำชกำรของกระทรวงด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในสำนักงำนตำมวรรคหนึ่งจะให้มีรองผู้อำนวยกำรเป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรรอง ้อำนวยกำรเพื่อช่วกยปฏิ สำนักจำกผู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ บัติรำชกำรก็ สำนัได้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รองผู้อำนวยกำรหรือผู้ดำรงตำแหน่งที่เรียกชื่ออย่ำงอื่นในสำนักงำน มีอำนำจหน้ำที่ ตำมที่ผู้อำนวยกำรก อมอบหมำย กำ สำนัำหนดหรื กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๓
๓๖ วรรคสอง ยกเลิกกำโดยผลของคำสัส่งำนั หัวกหน้ ำคณะรักษำควำมสงบแห่ สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำงชำติ ที่ ๑๐/ ๒๕๕๙ เรื่อง กำรขับเคลื่อนกำรปฏิรูปกำรศึกษำของกระทรวงศึกษำธิกำรในภูมิภำค ๑๔ มำตรำ กโดยผลของคำสั่งหัวหน้กำำคณะรักษำควำมสงบแห่ งชำติ ที่ ๑๐/ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๖ วรรคสำมสำนัยกเลิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๕๕๙ เรื่อง กำรขับเคลื่อนกำรปฏิรูปกำรศึกษำของกระทรวงศึกษำธิกำรในภูมิภำค ๑๕ มำตรำ ๓๖ วรรคสี่ ยกเลิกโดยผลของคำสั่งหัวหน้ำคณะรักษำควำมสงบแห่งชำติ ที่ ๑๐/ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๕๕๙ เรื่อง กำรขับเคลื่อนกำรปฏิรูปกำรศึกษำของกระทรวงศึกษำธิกำรในภูมิภำค ๑๖ มำตรำ ๓๖ วรรคห้ำ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๓ กำ
- ๑๓ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๘ ให้มีคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำน สถำนศึกษำระดับอุดมศึกษำ สำนักระดั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำ เพื่ อทสำหน้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บ ต่ำกว่ำปริญ ญำ และสถำนศึ กษำอำชี วศึกษำของแต่ล ะสถำนศึ ำที่กำกับและ ส่งเสริมสนับ สนุ นกิจกำรของสถำนศึกษำ ประกอบด้วย ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนครู ผู้ แทนองค์กร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ชุมชน ผู้แทนองค์สกำนัรปกครองส่ วนท้องถิ่น ผูก้แำทนศิษย์เก่ำของสถำนศึ กษำ ผู้แทนพระภิกำกษุสงฆ์และ หรือผู้แทนองค์กรศำสนำอื่นในพื้นที่ และผู้ทรงคุณวุฒิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จำนวนกรรมกำร คุณสมบัติ หลักเกณฑ์ วิธีกำรสรรหำ กำรเลือกประธำนกรรมกำร และกรรมกำร วำระกำรด ำรงตำแหน่ง และกำรพ้ ง ให้ เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นจำกตำแหน่สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องค์ ป ระกอบ อ ำนำจหน้ ำที่ หลั กเกณฑ์ วิ ธี กำรสรรหำ และจ ำนวนกรรมกำรใน ่มีสภำพและลั ัติงำนแตกต่ำง สำนักคณะกรรมกำรสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกษำส กำ ำหรับสถำนศึ สำนักษำบำงประเภทที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษณะกำรปฏิ สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ไปจำกสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนโดยทั่วไป อำจกำหนดให้แตกต่ำงไปตำมสภำพและลักษณะกำรปฏิบัติงำน สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นได้ ทั้งสนีำนั้ ตำมที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตลอดทั้งควำมจำเป็ นเฉพำะของสถำนศึ กษำประเภทนั ก่ ำหนดในกฎกระทรวง ให้ผู้บริหำรสถำนศึกษำเป็นกรรมกำรและเลขำนุกำรของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ยและศูนย์กสำรเรี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ควำมในมำตรำนี ้ไม่ใช้สบำนัังคักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บแก่สถำนพัฒนำเด็กปฐมวั ยน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๓๙ สถำนศึกษำและส่วนรำชกำรตำมมำตรำ ๓๔ (๒) มีอำนำจหน้ำที่ตำมที่ ำหนดไว้ให้เป็นหน้ำที่ขกองส่ ้น กๆงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี โดยให้มีผู้อำนวยกำรสถำนศึ ำส่วนรำชกำร สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ วนรำชกำรนั สำนั กำ กษำ หรือสหัำนัวหน้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ที่เรียกชื่ออย่ำงอื่นเป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและมีอำนำจหน้ำที่ ดังนี้ ห ำรกิจ กำรของสถำนศึ เป็ น ไปตำมกฎหมำย กฎ ส(๑) ำนักบริ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำหรื อส่สวำนันรำชกำรให้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ระเบี ย บ ข้ อ บั ง คั บ ของทำงรำชกำรและของสถำนศึ ก ษำหรือ ส่ ว นรำชกำร รวมทั้ งนโยบำยและ ตถุประสงค์ของสถำนศึกกำษำหรือส่วนรำชกำร สำนักวังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) ประสำนกำรระดมทรัพยำกรเพื่อกำรศึกษำ รวมทั้งควบคุมดูแลบุคลำกร กำรเงิน ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกษำหรือส่วนรำชกำรให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ระเบียบ กำรพัสดุ สถำนทีส่ และทรั พย์สินอื่นของสถำนศึ เป็นไปตำมกฎหมำย และข้อบังคับของทำงรำชกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จกำรทั่วไปสำนัรวมทั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๓) เป็กนำ ผู้แทนของสถำนศึ กษำหรือส่วนรำชกำรในกิ ้งกำรจัดทำ นิติกรรมสัญญำในรำชกำรของสถำนศึกษำหรือส่วนรำชกำรตำมวงเงินงบประมำณที่สถำนศึกษำหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ส่วนรำชกำรได้รับตำมที่ได้รับมอบอำนำจ (๔) จักดำทำรำยงำนประจ เกี่ยวกับกิจกำรของสถำนศึ กษำหรืสอำนัส่กวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นรำชกำรเพื่ อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักำปี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ เสนอต่อคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำ ำนำจหน้ำที่ในกำรอนุมกำัติประกำศนียบัสำนั ตรและวุ ฒิบัตรของสถำนศึกกำษำให้เป็นไป ส(๕) ำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตำมระเบียบที่คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ บัติงำนอื่นตำมที สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ว่ำกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๖)๑๗กปฏิ ่ได้รับมอบหมำยจำกรัฐกมนตรี กษำธิกำร ปลัดกระทรวง เลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน เลขำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ งงำนอื่ น ที่ คณะกรรมกำรกำรอำชี ว ศึ ก ษำ และผู้ อำนวยกำรส ำนั กงำนเขตพื ้ น ที่ ก ำรศึก ษำ รวมทั กระทรวงมอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำก ษำและส่ว นรำชกำรตำมมำตรำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ จะให้มีรองผู สำนั้อกำนวยกำรหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สถำนศึ ๓๔ ก(๒) อ รองหัวหน้ำส่วนรำชกำรรองจำกผู ้อำนวยกำรหรือหัวหน้ำส่วนรำชกำรเพื ่อช่วยปฏิบัติรำชกำรก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๗ มำตรำ ๓๙ (๖) แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
- ๑๔ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สถำนศึกษำและส่ วนรำชกำรตำมมำตรำ ๓๔ (๒) ใดที่ยังไม่สำมำรถปฏิบัติงำนบำง สำนักประกำรตำมที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ สำนักงำนเขตพื สำนัก้ นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่กำหนดในกฎหมำยหรื อสทีำนั่ได้กรงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ับมอบหมำยได้ อำจขอให้ ที่กำรศึกษำที่ สถำนศึกษำหรือส่วนรำชกำรนั้นสังกัดเป็นผู้รับผิดชอบปฏิบัติงำนเฉพำะอย่ำงให้แทนเป็นกำรชั่วครำวได้ สำนัวิกธงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่จะให้ปฏิบสัตำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทั้งนี้ ตำมหลักเกณฑ์ ีกำร และลักษณะของงำนที ิแทนได้ ที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๓ ดระเบียบบริหำรรำชกำรในสถำนศึ กษำของรั ฐที่จัดกำรศึกษำ กำ สกำรจั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ระดับปริญญำที่เป็นนิติบุคคล
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำระดับ ๔๐๑๘ กำรจัดระเบีกยำ บรำชกำรในสถำนศึ กษำของรัฐที่จัดกำรศึ
ปริญญำที่เป็นนิติบุคคลซึ่งสังกัดกระทรวง ให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๑๑๙ (ยกเลิก)
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๐
มำตรำกำ๔๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
๒๑
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(ยกเลิสกำนั ) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๔๓ (ยกเลิก) กำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๔ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรปฏิบัติรำชกำรแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำ เลขำธิสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๔๔๒๒ ให้ปลัสดำนักระทรวง เลขำธิกำรสภำกำรศึ กำรคณะกรรมกำร
กำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และเลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ กระจำยอำนำจกำรบริหำรและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรจัดกำรศึกษำทั้งด้ำนวิช ำกำร งบประมำณ กำรบริห ำรงำนบุคคล และกำรบริหำรทั่วไป ไปยัง ้นทีก่กำำรศึกษำ และส กงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำและสถำนศึ กสษำโดยตรง ในกรณี สำนักคณะกรรมกำรเขตพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ที่มีกฎหมำยกำหนดให้ เป็ น อำนำจหน้ ำที่ของปลัดกระทรวง เลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ เลขำธิกำร คณะกรรมกำรกำรศึ ษำขั้นพื้นฐำนและเลขำธิ วศึกษำไว้เป็กนำกำรเฉพำะ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรคณะกรรมกำรกำรอำชี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๑๘ มำตรำ เติมกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี โดยพระรำชบัญญัติระเบียกบบริ ก ษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๔๐ แก้ไขเพิส่มำนั ำ หำรรำชกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๙ ๔๑ ยกเลิกโดยพระรำชบั กษำธิกกำำร (ฉบับที่ ๓) สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัติระเบียบบริ สำนัหกำรรำชกำรกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒๐ มำตรำ ญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึ กษำธิ กำร (ฉบับที่ ๓) สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๔๒ ยกเลิกโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒๑ มำตรำ ๔๓ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร (ฉบับที่ ๓) สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒๒ มำตรำ ๔๔ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
- ๑๕ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้ผู้ ด ำรงต ำแหน่ ง ดั ง กล่ ำ วมอบอ ำนำจให้ แ ก่ ผู้ อ ำนวยกำรส ำนั ก งำนเขตพื้ น ที่ ก ำรศึ ก ษำหรื อ สำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้อำนวยกำรสถำนศึกษำกำแล้วแต่กรณี สำนั ทั้งกนีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้ ให้คำนึงถึงควำมเป็นอิกสำ ระและกำรบริสำนั หำรงำนที ่คล่องตัว ในกำรจัดกำรศึกษำของสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำและสถำนศึกษำ ภำยใต้ห ลักกำรบริหำรงำน สำนั้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำ ดังต่อไปนี (๑) อำนำจหน้ ำที่ในกำรพิ จำรณำให้ ควำมเห็ นชอบเกี่ยวกับงบประมำณและกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดำเนินกำรทำงงบประมำณของผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำหรือผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำ รวมตลอดถึงหลักสกำรกำรให้ สำนักงำนเขตพื้นกทีำ่กำรศึกษำหรืสอำนัสถำนศึ กษำมีอำนำจทำนิตกิกำ รรมสัญญำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ในวงเงินงบประมำณที่ได้รับอนุมัติแล้ว (๒) หลักำกเกณฑ์กำรพิสจำนัำรณำควำมดี ควำมชอบ กำรพั ำเนิกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นกำรทำงวินัย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฒนำ และดสำนั กำ กั บ ครู แ ละบุ ค ลำกรทำงกำรศึ ก ษำโดยสั ม พั น ธ์กั บ แนวทำงที่ ก ำหนดในกฎหมำยว่ ำด้ ว ยระเบี ย บ สำนัคกลำกรทำงกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ข้ำรำชกำรครูและบุ กษำ กำ กำรกระจำยอำนำจและกำรมอบอำนำจตำมวรรคหนึ่ง ให้เป็นไปตำมที่กำหนดใน สำนักกฎกระทรวง งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ปลัดกระทรวง เลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พื้น ฐำน และเลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ อำจก ำหนดให้หัวหน้ำส่วนรำชกำรในสังกัด ำนำจในส่ ว นที่ เกกีำ่ ย วข้ อ งกั บ ภำรกิ ที่ ต นรั บ ผิ ด ชอบไปยั งกผูำ้ อ ำนวยกำรสสำนั งำนเขตพื้ น ที่ สำนักมอบอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรศึ ก ษำและผู้ อ ำนวยกำรสถำนศึ ก ษำในเขตพื้ น ที่ ก ำรศึ ก ษำโดยตรงก็ ได้ ทั้ งนี้ ให้ เป็ น ไปตำม หลักเกณฑ์ที่ผู้ดำรงต งในกำรบังคับบัญชำส่ กล่กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วเป็นผู้กำหนด สำนัำแหน่ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วนรำชกำรดัสงำนั กำ ผู้อำนวยกำรสำนักบริหำรงำนในสังกัดสำนักงำนปลัดกระทรวง และผู้อำนวยกำร ำนักบริหำรงำนในสังกักำดสำนักงำนคณะกรรมกำรต่ ำง ๆ อำจมอบอ ่ยวกับภำรกิจ สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจในส่วสนที ำนั่เกกีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ที่ตนรับผิดชอบ หรือที่ได้รับมอบหมำยตำมระเบียบข้อบังคับต่ำง ๆ จำกสำนักงำนคณะกรรมกำรต่ำง ๆ สำนัำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ไปยังผู้อำนวยกำรส กงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำกำ หรือผู้อำนวยกำรสถำนศึ กษำ หรือหัวหน้กำำหน่วยงำนที่ เรียกชื่ออย่ำงอื่น ที่มีฐำนะเทียบเท่ำผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำโดยตรงได้ ทั้งนี้ โดยจะต้องไม่ขัดต่อ สำนักนโยบำยหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัอกคณะกรรมกำรต้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อกำรสั่งกำรของกระทรวง หรื นสังกัด กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๕ อำนำจในกำรสั่ง กำรอนุญ ำต กำรอนุมัติ กำรปฏิบัติรำชกำรหรือ ำเนินกำรอื่นที่ผู้ดกำรงต ญญัตินี้จะพึงปฏิ กำรตำมกฎหมำย สำนักกำรด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำแหน่งใดในพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำบัติหรือดำเนิสนำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ระเบียบ ข้อบังคับ หรือคำสั่งใด หรือมติของคณะรัฐมนตรีในเรื่องใด ถ้ำกฎหมำย ระเบียบ ข้อบังคับ หรือคำสั่งนั้น หรืสอำนัมติกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ของคณะรัฐมนตรีในเรืก่อำงนั้น มิได้กำหนดเรื ่องกำรมอบอำนำจไว้กเำป็นอย่ำงอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หรือมิได้ห้ำมเรื่องกำรมอบอำนำจไว้ ผู้ดำรงตำแหน่งนั้นอำจมอบอำนำจให้ผู้ดำรงตำแหน่งอื่นปฏิบัติ สำนักรำชกำรแทนได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัดกกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ โดยคกำนึำ งถึงควำมเป็สนำนัอิกสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ระ กำรบริห ำรงำนทีก่ คำล่ อ งตั ว ในกำรจั กษำของ สถำนศึกษำและของสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำที่บัญญัติในมำตรำ ๔๔ (๑) และ (๒) ดังต่อไปนี้ ส(๑) ำนัก๒๓งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำรอำจมอบอ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำช่วยว่ำกำร รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ ำนำจให้รัฐมนตรี กระทรวงศึ กษำธิก ำร ปลั ดกระทรวง เลขำธิกำร หั ว หน้ ำส่ ว นรำชกำรซึ่งดำรงตำแหน่ งเที ยบเท่ ำ สำนักอธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งหวัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรบดี หรือผู้ว่ำรำชกำรจั ๒๓ มำตรำ ๔๕ (๑) แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
- ๑๖ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๒)๒๔ ปลั ดกระทรวงอำจมอบอำนำจให้ รองปลั ดกระทรวง ผู้ ช่วยปลั ดกระทรวง สำนักเลขำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัำแหน่ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้อำนวยกำรส สำนัำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำร หัวหน้ำส่วนรำชกำรซึ ่งดำรงต งเทียบเท่ำอธิกำรบดี กงำนเขตพื้นที่ กำรศึกษำ ผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำ หรือผู้ว่ำรำชกำรจังหวัด ส(๓) ำนัก๒๕งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เลขำธิกำรอำจมอบอกำนำจให้ รองเลขำธิ ก ำร ผู้ช่วยเลขำธิกำรกหัำ วหน้ำส่ วน รำชกำรซึ่งดำรงตำแหน่งเทียบเท่ำอธิกำรบดี ผู้อำนวยกำรสำนัก ผู้อำนวยกำรสำนักบริหำรงำนหรือผู้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดำรงตำแหน่งเทียบเท่ำ ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำ หรือผู้ว่ำ รำชกำรจังหวัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) ผู้อำนวยกำรสำนัก ผู้อำนวยกำรสำนักบริหำรงำน หรือผู้ดำรงตำแหน่งเทียบเท่ำ ำนำจให้ผู้อำนวยกำรส ำนักสงำนเขตพื ้นที่กำรศึกษำ ผู้อกำนวยกำรสถำนศึ หรือผู้ดำรง สำนักอำจมอบอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตำแหน่งเทียบเท่ำ ส(๕) ำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นที่กำรศึกสษำหรื ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำ อำจมอบ ้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื อผู้ดำรงตำแหน่งเทียบเท่ อำนำจให้ ข้ ำรำชกำรในส ำนั ก งำนเขตพื้ น ที่ ก ำรศึ กษำ หรือ ผู้ อ ำนวยกำรสถำนศึ ก ษำหรือ หั ว หน้ ำ สำนักหน่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัยกบที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว ยงำนที่ เรี ย กชื่ อ อย่กำำ งอื่ น ในเขตพืสำนั ้ น ทีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ ก ำรศึ ก ษำที่ ต นรับ ผิ ดกชอบได้ ต ำมระเบี ่ เลขำธิ ก ำร คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๖) ผู้ อ ำนวยกำรสถำนศึ ก ษำหรือ ผู้ ด ำรงต ำแหน่ งเที ย บเท่ ำ อำจมอบอ ำนำจให้ ำรำชกำรในสถำนศึกษำหรื ่เรียกชื่ออย่ำงอื่นได้กตำมระเบี ยบทีส่คำนัณะกรรมกำรเขต สำนักข้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อ ในหน่วสยงำนที ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พื้นที่กำรศึกษำกำหนด ้ ด ำรงต ำแหน่ ง (๑) ถึกงำ (๖) อำจมอบอ บุ ค คลอื่ น ได้ ต ำมระเบี ย บที่ ส(๗) ำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักำนำจให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะรัฐมนตรีกำหนด กำรมอบอ ้ให้ทำเป็นหนังสือ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจตำมมำตรำนี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะรัฐมนตรีอำจกำหนดให้มีกำรมอบอำนำจในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ตลอดจนกำรมอบ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๑๐ หรือ อำนำจให้ทำนิ ติกสรรม ฟ้องคดี หรือดำเนินคดีกำแทนกระทรวงหรื ส่วนรำชกำรตำมมำตรำ กำหนดหลักเกณฑ์ วิธีกำร หรือเงื่อนไขในกำรมอบอำนำจให้ผู้มอบอำนำจหรือผู้รับมอบอำนำจตำม สำนักวรรคหนึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่งต้องปฏิบัติก็ได้กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๖ เมื่อมีกำรมอบอำนำจตำมมำตรำ ๔๕ โดยชอบแล้ว ผู้รับมอบอำนำจ หน้ำที่ต้องรับมอบอำนำจนั ำนำจนั้นให้แก่ผู้ดำรงตกำำแหน่งอื่นต่อไปไม่ ด้ เว้นแต่กรณี สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้น และจะมอบอ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักไงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรมอบอำนำจให้แก่ผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดตำมมำตรำ ๔๕ (๑) (๒) หรือ (๓) ผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดจะมอบ อำนำจนั้นต่อไป ตำมกฎหมำยว่ ำด้วยระเบียบบริ ดินก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำรรำชกำรแผ่ สำนันกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกำรมอบอำนำจของผู้ ว่ำรำชกำรจั งหวัด ตำมวรรคหนึ่ งให้ แ ก่รองผู้ ว่ำรำชกำร สำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัผกู้วงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งหวัด หรือผู้ช่วยผู้ว่ำรำชกำรจั งหวัด ให้ ่ำรำชกำรจังหวัดแจ้งให้กผำู้มอบอำนำจชัส้นำนั ต้นกทรำบ ส่วนกำร มอบอำนำจให้แก่บุคคลอื่น นอกจำกรองผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดหรือผู้ช่วยผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดจะกระทำได้ สำนันกชอบจำกผู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ต่อเมื่อได้รับควำมเห็ ้มอบอำนำจชัก้นำต้นแล้ว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒๔ มำตรำ ๔๕ (๒) แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒๕ มำตรำ ๔๕ (๓) แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติระเบี ยบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร สำนัก(ฉบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ กำ
- ๑๗ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๗ ในกำรมอบอ ำนำจตำมมำตรำ ๔๕ (๑) ถึ ง (๖) ให้ ผู้ ม อบอ ำนำจ สำนักพิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จำรณำถึงกำรอำนวยควำมสะดวกแก่ ปกระชำชน ควำมรวดเร็วในกำรปฏิ บัติรำชกำร กำรกระจำย ควำมรับผิดชอบตำมสภำพของตำแหน่งของผู้รับมอบอำนำจและผู้รั บมอบอำนำจต้องปฏิบัติหน้ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจดังกล่ สำนั ที่ได้รับมอบอำนำจตำมวั ตถุประสงค์ของกำรมอบอ ำวกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เมื่อได้มอบอำนำจแล้ว ผู้มอบอำนำจมีหน้ำที่กำกับติดตำมผลกำรปฏิบัติรำชกำรของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผู้รับมอบอำนำจและให้มีอำนำจแนะนำและแก้ไขกำรปฏิบัติรำชกำรของผู้รับมอบอำนำจได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๕ กำรรั กษำรำชกำรแทน กำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๘ ในกรณีที่ไม่มีผู้ดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร หรือ สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้รัฐมนตรี สำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกำรเป็นผู้รักษำรำชกำรแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แต่ไม่อำจปฏิบัติรำชกำรได้ ช่วกยว่ ำกำรกระทรวงศึกษำธิ ถ้ำมี
รัฐมนตรีช่วยว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรหลำยคน ให้คณะรั ฐมนตรีมอบหมำยให้รัฐมนตรีช่วยว่ำกำร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ กระทรวงศึกษำธิกสำนั ำรคนใดคนหนึ ่งเป็นผู้รักษำรำชกำรแทน ถ้สำำนัไม่กมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ีผู้ดำรงตำแหน่งรัฐมนตรี ช่วยว่ำกำร กษำธิก ำร กหรื บัติร ำชกำรได้ ให้ค ณะรั รัฐ มนตรี สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อมีแ ต่ไม่อ ำจปฏิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐ มนตรีม อบหมำยให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คนใดคนหนึ่งเป็นผู้รักษำรำชกำรแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๙ ในกรณีที่ไม่มีผู้ดำรงตำแหน่งเลขำนุกำรรัฐมนตรี หรือมีแต่ไม่อำจปฏิบัติ ให้ผู้ช่วยเลขำนุ ้รักษำรำชกำรแทน ถ้ำมีกำผู้ช่วยเลขำนุกสำรรั มนตรีหลำยคน สำนักรำชกำรได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรรัฐมนตรีสเป็ำนันกผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักฐงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ รัฐ มนตรี ว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรมอบหมำยให้ ผู้ ช่ว ยเลขำนุ กำรรัฐ มนตรีคนใดคนหนึ่ งเป็ น สำนักถ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรแต่งตั้ง ผู้รักษำรำชกำรแทน ำไม่มีผู้ช่วยเลขำนุกำรรักำฐมนตรี ให้รัฐสมนตรี ว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิ ข้ำรำชกำรในกระทรวงคนหนึ่งเป็นผู้รักษำรำชกำรแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๐ ในกรณี ที่ไม่มีผู้ ดำรงตำแหน่งปลั ดกระทรวง หรือมีแต่ไม่อำจปฏิบัติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รำชกำรได้ ให้ ร องปลั ด กระทรวงเป็ น ผู้ รัก ษำรำชกำรแทน ถ้ ำมี ร องปลั ด กระทรวงหลำยคน ให้ ฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ งตัก้งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี รองปลัดกระทรวงคนใดคนหนึ ่งเป็นผูส้รำนัักษำรำชกำรแทน สำนักรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำรแต่ สำนั กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ถ้ ำไม่ มี ผู้ ด ำรงต ำแหน่ งรองปลั ด กระทรวง หรื อ มี แ ต่ ไม่ อ ำจปฏิ บั ติ ร ำชกำรได้ ให้ รั ฐ มนตรีว่ ำกำร กระทรวงศึกษำธิกสำนั ำรแต่ งตั้งข้ำรำชกำรในกระทรวงซึ งไม่ต่ำกว่ ำเลขำธิกำรหรื กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่งดำรงตสำแหน่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อเทียบเท่ำ เป็นผู้รักษำรำชกำรแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๑ ในกรณีที่ไม่มีผู้ดำรงตำแหน่งเลขำธิกำร หรือมีแต่ไม่อำจปฏิบัติรำชกำรได้ สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ถ้ ำ มี ร องเลขำธิ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว่ ำ กำร ให้ ร องเลขำธิ ก ำรเป็ ผู้ รั ก ษำรำชกำรแทน ำรหลำยคน ให้ รั ฐ มนตรี กระทรวงศึ กษำธิก ำรแต่งตั้งรองเลขำธิก ำรคนใดคนหนึ่ งเป็ น ผู้ รัก ษำรำชกำรแทน ถ้ำไม่มี ผู้ ด ำรง สำนักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ว่ำกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำแหน่งรองเลขำธิกำรกำหรือมีแต่ไม่อสำจปฏิ บัติรำชกำรได้ ให้รัฐกมนตรี กษำธิกำร แต่งตั้งข้ำรำชกำรในส ำนั กงำนซึ่งดำรงตำแหน่งเที ยบเท่ำรองเลขำธิ กำร หรือข้ำรำชกำรตำแหน่ ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เลขำธิก ำรสำนัก หรือ ผู้อำนวยกำรสำนัก หรือ เทีย บเท่ำ ขึ้น ไปคนหนึ่ง เป็น ผู้รั ก ษำรำชกำรแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๘ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
แต่รัฐ มนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรอำจแต่งตั้งข้ำรำชกำรคนหนึ่งซึ่งดำรงตำแหน่งไม่ต่ำกว่ำ สำนักรองเลขำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำมำเป็นผู้รักสษำรำชกำรแทนก็ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรหรือเทียบเท่ ได้ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๕๒ ในกรณีที่ไม่มีผกู้ดำำรงตำแหน่งผูส้อำนัำนวยกำรส ำนัก หรือมีแต่กไม่ำ อำจปฏิบัติ
รำชกำรได้ ให้รองผู้อำนวยกำรสำนักเป็นผู้รักษำรำชกำรแทน ถ้ำมีรองผู้อำนวยกำรสำนักหลำยคน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ปลัดกระทรวงหรือเลขำธิกำร แล้วแต่กรณี แต่งตั้งรองผู้อำนวยกำรสำนักคนใดคนหนึ่งเป็นผู้รักษำ รำชกำรแทน ถ้ำสไม่ ีผู้ดำรงตำแหน่ง รองผูก้อำำนวยกำรสำนั หรือ มีแ ต่ไ ม่อ ำจปฏิบกัตำิร ำชกำรได้ ำนักมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ให้ปลัดกระทรวงหรือเลขำธิกำรแต่งตั้งข้ำรำชกำรในสำนักซึ่งดำรงตำแหน่งเทียบเท่ำรองผู้อำนวยกำร ำนักคนหนึ่ง เป็นผู้รักกษำรำชกำรแทน ที่ไม่มีผู้ดำรงตำแหน่ ำนัก หรือ สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัในกรณี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งรองผู้อำนวยกำรส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มีแต่ไม่อำจปฏิบั ติรำชกำรได้ ให้ปลัดกระทรวงหรือเลขำธิกำร แล้วแต่กรณี แต่งตั้งข้ำรำชกำรในส ำนัก สำนักซึกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ได้ บริหำรงำนหรือสำนั ่งดำรงตำแหน่งเทียบเท่กำำรองผู้อำนวยกำรส กเป็นผู้รักษำรำชกำรแทนก็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๕๓ ในกรณีสทำนั ี่ไม่กมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ีผู้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยกำรส ำนักงำนเขตพื ้นที่กำรศึกษำ
หรือมีแต่ไม่อำจปฏิบัติรำชกำรได้ ให้รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำรักษำรำชกำรแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ ถ้ำมีรองผู้อำนวยกำรส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำหลำยคนสำนัให้กเงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึ กษำ ้นพื้นฐำนแต่งตั้งรองผู้อกำนวยกำรส ำนัสกำนั งำนเขตพื ้นที่กำรศึกษำคนใดคนหนึ ่งรักษำรำชกำรแทน ถ้ำไม่มี สำนักขังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือมีแต่ไม่อำจปฏิบั ติรำชกำรได้ ให้เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้นพืก้นำฐำนแต่งตั้งข้สำำนั รำชกำรในเขตพื ้ นที่กำรศึกกำษำซึ่งดำรง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตำแหน่งเทียบเท่ำรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำหรือดำรงตำแหน่งไม่ต่ำกว่ำผู้อำนวยกำร กษำหรือตำแหน่กงำเทียบเท่ำขึ้นไปคนใดคนหนึ ่งเป็นผู้รักษำรำชกำรแทนก็ ได้สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๕๔ ในกรณีที่ไม่มีผกู้ดำำรงตำแหน่งผูสำนั ้อำนวยกำรสถำนศึ กษำ หรืกอำมีแต่ไม่อำจ
ปฏิบัติรำชกำรได้ ให้รองผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำรักษำรำชกำรแทน ถ้ำมีรองผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำ สำนักหลำยคน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนเขตพื สำนั ำ สำนักกษำคนใดคนหนึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ผู้อำนวยกำรส ้นทีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่กำรศึกษำแต่งตั้งรองผู้อกำนวยกำรสถำนศึ ่ง รักษำรำชกำรแทน ถ้ำไม่มีผู้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำ หรือมีแต่ไม่อำจปฏิบัติรำชกำรได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำแต่งตั้งข้ำรำชกำรในสถำนศึกษำคนใดคนหนึ่งเป็นผู้รักษำ ได้ สำนักรำชกำรแทนก็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้นำควำมในวรรคหนึ่งมำใช้บังคับกับส่วนรำชกำรที่เรียกชื่อ อย่ำงอื่นและมีฐำนะ เทียบเท่ำสถำนศึกสษำด้ วยโดยอนุโลม ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ มำตรำกำ๕๕ ให้ผู้รักสษำรำชกำรแทนตำมควำมในพระรำชบั ญญัสตำนัินกี้มงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ีอำนำจหน้ำที่
เช่นเดียวกับผู้ซึ่งตนแทน สในกรณี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อผู้รักษำรำชกำรแทนผู สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ที่ผู้ดำรงตำแหน่งใดหรื ้ดำรงตำแหน่งนัก้นำ มอบหมำย หรือมอบอำนำจให้ ผู้ดำรงตำแหน่ งอื่น ปฏิบัติ รำชกำรแทน ให้ผู้ ปฏิบัติรำชกำรแทนมีอำนำจหน้ำที่ สำนักเช่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อมอบอำนำจ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นเดียวกับผู้ซึ่งมอบหมำยหรื ในกรณีที่มีกฎหมำยอื่นแต่งตั้งให้ผู้ดำรงตำแหน่ งใดเป็นกรรมกำรหรือให้มีอำนำจหน้ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อย่ ำงใด ให้ ผู้รักษำรำชกำรแทนหรือผู้ปฏิบัติรำชกำรแทนมีอำนำจหน้ำที่เป็นกรรมกำรหรือมีอำนำจ ำที่เช่นเดียวกับผู้ดำรงต กษำรำชกำรแทนหรือปฏิ แล้วแต่กรณี สำนักหน้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำแหน่งนั้นในกำรรั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำบัติรำชกำรแทนด้ สำนัวกยงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
- ๑๙ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๕๖ กำรเป็นสผูำนั้รักกษำรำชกำรแทนตำมพระรำชบั ญญัตินี้สไม่ำนักกระทบกระเทื อน
อำนำจของนำยกรัฐมนตรี รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร ปลัดกระทรวงหรือผู้ดำรงตำแหน่ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำแหน่งเทียบเท่ สำนัำกเลขำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เทียบเท่ำปลัดกระทรวง เลขำธิกำรหรือผู้ดำรงต กำร ซึ่งเป็นผู้บังคักบำ บัญชำที่จะ แต่งตั้งข้ำรำชกำรอื่น เป็นผู้รักษำรำชกำรแทนตำมอำนำจหน้ำที่ที่มีอยู่ตำมกฎหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่มีกำรแต่งตั้งผู้รักษำรำชกำรแทนตำมวรรคหนึ่ง ให้ผู้ดำรงตำแหน่งรองหรือ ผู้ช่วยพ้นจำกควำมเป็ ผู้รักษำรำชกำรแทนนับกำแต่เวลำที่ผู้ได้สรับำนัแต่ งตั้งตำมวรรคหนึ่งเข้ำรักบำหน้ำที่ สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
บทเฉพำะกำล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๗ ให้โอนอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับรำชกำรของสำนักงำนเลขำนุกำรรัฐมนตรี สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนเลขำนุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ท ยำลัย ไปเป็ สำนันกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร และส กำรรัฐมนตรี ทบวงมหำวิ ของสำนักงำน
รัฐมนตรีกระทรวงศึกษำธิกำรที่จัดตั้งขึ้นตำมพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๕๘ ให้โอนบรรดำกิ จกำร ทรัพย์สิ น หนี ำรำชกำร ลู กจ้ำง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ้ อั ตรำก ำลั ง สข้ำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และเงินงบประมำณของสำนักงำนเลขำนุกำรรัฐมนตรี กระทรวงศึกษำธิกำร และสำนักงำนเลขำนุกำร รัฐมนตรี ทบวงมหำวิ ทยำลั ย ไปเป็ น ของส ำนั กษำธิกำรที่จกำัดตั้ งขึ้นตำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำก งำนรัฐ มนตรี สำนักระทรวงศึ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พระรำชบัญญัตินี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๙ ให้ โ อนบรรดำอ ำนำจหน้ ำ ที่ ที่ เ กี่ ย วกั บ รำชกำรของส ำนั ก งำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกำรจั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร ปลัดกระทรวง กระทรวงศึ กษำธิกำร ยกเว้นกสำำนักงำนศึกษำธิ งหวัดและสำนักงำนศึ อำเภอ และบรรดำอำนำจหน้ำที่ของเจ้ำหน้ำที่สำนักงำนปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษำธิกำร ยกเว้น สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นของสำนักสงำนปลั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนศึกษำธิกำรจักงำหวัดและสำนัสกำนังำนศึ กษำธิกำรอำเภอ ไปเป็ ดกระทรวง กระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ โอนบรรดำอ ำนำจหน้ ำที่ ที่ เกี่ ย วกั บ รำชกำรของกรมกำรศึ ก ษำนอกโรงเรีย น กษำธิกำร สกำนัำ กงำนคณะกรรมกำรกำรศึ กษำเอกชน กระทรวงศึ กษำธิสกำนัำรกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี และสำนักงำน สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ คณะกรรมกำรข้ำรำชกำรครู กระทรวงศึกษำธิกำร และบรรดำอำนำจหน้ำที่ของเจ้ำหน้ำที่กรมกำรศึกษำ นอกโรงเรียน กระทรวงศึ กษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึ กษำเอกชน กระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร และสำนักงำนคณะกรรมกำรข้ำรำชกำรครู กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็นของสำนักงำนปลัดกระทรวง สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กษำธิกำร กำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จกำร ทรัพย์สสำนัิ นกหนี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ลู กจ้ ำง ๖๐ ให้โอนบรรดำกิ ้ อัตรำกำลั ง ข้ำรำชกำร
และเงินงบประมำณของสำนักงำนปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษำธิกำร ยกเว้นสำนักงำนศึกษำธิกำร สำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำรอำเภอสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งหวัดและสำนักงำนศึกกษำธิ ไปเป็ นของสำนักงำนปลัดกระทรวง กระทรวงศึ กษำธิกำร
ให้ โ อนบรรดำกิ จ กำร ทรั พ ย์ สิ น หนี้ อั ตสำนั รำกกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำลั ง ข้ ำ รำชกำร ลู ก จ้กำำ ง และเงิ น งบประมำณของกรมกำรศึกษำนอกโรงเรียน กระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
เอกชน กระทรวงศึกษำธิกำร และสำนักงำนคณะกรรมกำรข้ำรำชกำรครู กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็น สำนักของส งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กระทรวงศึ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนปลัดกระทรวง กษำธิ กำร กำรโอนตำมวรรคสอง ไม่ ร วมถึ งข้ ำรำชกำรครู สั งกั ด ส ำนั ก งำนคณะกรรมกำร ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งกัดสำนัสกำนังำนคณะกรรมกำรกำรศึ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกกษำขั ำ ้นพื้นฐำน กำรศึกษำเอกชน กระทรวงศึ กษำธิกำร ซึ่งให้โกอนไปสั เพื่อปฏิบัติงำนในเขตพื้นที่กำรศึกษำ ตำมระเบียบบริหำรรำชกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำที่บัญญัติไว้ใน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หมวด ๒ ของพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๑ ให้ โ อนบรรดำอ ำนำจหน้ ำ ที่ เ กี่ ย วกั บ รำชกำรของส ำนั ก งำน กษำแห่ กนำยกรั ฐมนตรี และบรรดำอ ของเจ้ ำหน้ำที่ของ สำนักคณะกรรมกำรกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งชำติ สำนัสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจหน้ำทีส่ำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติ สำนักนำยกรัฐมนตรี ไปเป็นของสำนักงำนเลขำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สภำกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ้ อั ตรำก ำลั ง สข้ำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๖๒ ให้โอนบรรดำกิ จกำร ทรัพย์สิ น หนี ำรำชกำร ลู กจ้ำง
และเงินงบประมำณของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติ สำนักนำยกรัฐมนตรี ไปเป็นของ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนเลขำธิกสำรสภำกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓ ให้โอนบรรดำอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับรำชกำรของสำนักงำนคณะกรรมกำร กำรประถมศึกษำแห่ กระทรวงศึกษำธิกกำรำ กรมสำมัญศึสำนั กษำ กระทรวงศึกษำธิกำร กกรมวิ สำนังกชำติ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ชำกำร กระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด และสำนักงำนศึกษำธิกำรอำเภอ ในสังกัดสำนักงำน ดกระทรวง กระทรวงศึ ำนำจหน้ำที่ของเจ้ สำนักปลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร และบรรดำอ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหน้ำที่สำนักสงำนคณะกรรมกำร ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรประถมศึกษำแห่งชำติ กระทรวงศึกษำธิกำร กรมสำมัญศึกษำ กระทรวงศึกษำธิกำร กรมวิชำกำร ำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กระทรวงศึกษำธิกสำร ำนักงำนศึกษำธิกำรจังกหวัำ ด และสำนักสงำนศึ กษำธิกำรอำเภอ ในสังกกัำดสำนักงำน ปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็นของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน มำตรำ ๖๔ ให้โอนบรรดำกิจกำร ทรัพย์สิ น หนี้ อัตรำกำลั ง ข้ำรำชกำร ลู กจ้ำง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และเงินงบประมำณของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรประถมศึกษำแห่งชำติ กระทรวงศึกษำธิกำร ญศึกษำ กระทรวงศึ ช ำกำร กระทรวงศึกำกษำธิกำร สำนั กงำนศึ กษำธิกำร สำนักกรมสำมั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำธิกำร สำนักรมวิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จังหวัด และสำนักงำนศึกษำธิกำรอำเภอ ในสังกัดสำนักงำนปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็นของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๖๕ ให้ โอนบรรดำอ ำนำจหน้ำที่เกี่ยวกักบำรำชกำรของทบวงมหำวิ ทยำลั ย
สำนักงำนสภำสถำบัน รำชภัฏ กระทรวงศึกษำธิกำร และกรมอำชีว ศึก ษำ กระทรวงศึก ษำธิกำร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ป ทุ ม วั น สและบรรดำอ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำหน้ ำ ที่ ในส่ วนที่เกี่ย วกับสำนั รำชกำรของสถำบั น เทคโนโลยี ำนำจหน้ำที่ขกองเจ้ ทบวงมหำวิ ท ยำลั ย ส ำนั ก งำนสภำสถำบั น รำชภั ฏ กระทรวงศึ ก ษำธิ ก ำร และกรมอำชี ว ศึ ก ษำ สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วนที่เกี่ยวกับสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ปทุมวัน ไปเป็ สำนันกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร ในส่ รำชกำรของสถำบั นเทคโนโลยี ของสำนักงำน คณะกรรมกำรกำรอุ ดมศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้อำนำจหน้ำที่ของเลขำธิกำรสภำสถำบันรำชภัฏ เป็นอำนำจหน้ำที่ของเลขำธิกำร ดมศึกกำ ษำตำมพระรำชบั ญญัตินี้ สำนักคณะกรรมกำรกำรอุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้ อำนำจหน้ำที่ของอธิบดีกรมอำชีวศึกษำ ในส่ วนที่เกี่ยวกับรำชกำรของสถำบัน สำนักเทคโนโลยี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดมศึกษำตำมพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ปทุมวัน เป็นอกำนำจหน้ ำที่ของเลขำธิ กำรคณะกรรมกำรกำรอุ ญญัตินี้ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จกำร ทรัพย์สสำนัิ นกหนี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ลู กจ้ ำง ๖๖ ให้โอนบรรดำกิ ้ อัตรำกำลั ง ข้ำรำชกำร
และเงินงบประมำณของทบวงมหำวิทยำลัย สำนักงำนสภำสถำบันรำชภัฏ กระทรวงศึกษำธิกำร และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สถำบันเทคโนโลยีปทุมวัน กรมอำชีวศึกษำ กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็นของสำนักงำนคณะกรรมกำร กำรอุดมศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๖๗ ให้ โ อนบรรดำอ ำนำจหน้ ำ ที่ เกี่ ย วกั ว ศึ ก ษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บ รำชกำรของกรมอำชี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กระทรวงศึกษำธิกำร ยกเว้น สถำบัน เทคโนโลยีปทุม วัน และบรรดำอำนำจหน้ำที่ของเจ้ำหน้ำ ที่ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น สถำบั น เทคโนโลยี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนั ก งำน กรมอำชี ว ศึ ก ษำสำนั กระทรวงศึ ก ษำธิก ำร ยกเว้ ป ทุ ม วัน ไปเป็ น ของส คณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๘ ให้โอนบรรดำกิจกำร ทรัพย์สิ น หนี้ อัตรำกำลั ง ข้ำรำชกำร ลู กจ้ำง กำ และเงิน งบประมำณของกรมอำชีวศึกษำ กระทรวงศึกษำธิสำนั กำรกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ยกเว้นสถำบันเทคโนโลยี ปทุมวัน นของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชี วศึกษำ สำนักไปเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๖๙ ให้หน่วยงำนทำงกำรศึ กษำที่จสัดำนักำรศึ กษำในลักษณะโรงเรีกยำ น วิทยำลัย สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
หรือสถำนศึกษำที่เรียกชื่ออย่ำงอื่นของกระทรวงศึกษำธิกำร ที่จัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนอยู่ในสังกัด ญ ศึ ก ษำ ส ำนักกำงำนคณะกรรมกำรกำรประถมศึ ก ษำแห่ ก ษำในสั งกั ด สำนักกรมสำมั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำง ชำติ เป็ น สถำนศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส ำนั ก งำนคณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้ น พื้ น ฐำนเพื่ อ กำรบริห ำรและกำรจัด กำรในแต่ ล ะเขตพื้ น ที่ สำนักกษำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักำหรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ยนสำหรับ กำรศึกษำที่สถำนศึ ้ นตั้งอยู่ เว้นแต่ศูนกย์ำกำรศึกษำพิเสศษส บคนพิกำรและโรงเรี คนพิกำรโดยเฉพำะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรกกำหนดรำยชื ่อสถำนศึ กษำและกำรแต่งตั้งผูก้บำริหำรสถำนศึสกำนัษำตำมวรรคหนึ ่ง ในวำระเริ่มแรก ให้เป็นไปตำมที่คณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำแต่ละเขตพื้นที่กำรศึกษำเป็นผู้กำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรจั ด ตั้ ง ยุ บ รวม หรื อ เลิ ก สถำนศึ ก ษำ หรื อ กำรด ำเนิ น กำรอื่ น ใดเกี่ ย วกั บ กษำตำมมำตรำนีก้ ำให้เป็นไปตำมประกำศของเขตพื ้นที่กำรศึกกำษำที่เกี่ยวข้องสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๗๐ ในวำระเริ่มแรกระหว่ ำงที่ยังมิสำนั ได้กมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ีกำรกำหนดตำแหน่งหรืกำอวิทยฐำนะ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ของข้ำรำชกำรที่โอนมำสั งกั ดส ำนั กงำนรัฐ มนตรี กระทรวงศึก ษำธิก ำร ส ำนั กงำนปลั ด กระทรวง สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกงำนเลขำธิกสำรสภำกำรศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร สำนั กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึ ษำขั้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ และสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ ตำมมำตรำ ๕๘ สำนั๖๒ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำ ๖๘สและมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรำ ๖๐ มำตรำ มำตรำ ๖๔ มำตรำ ๖๖ ๘๒ วรรคหนึ่ง กให้ำ ข้ำรำชกำร พลเรือนสำมัญ ข้ำรำชกำรพลเรือนในมหำวิทยำลัย และข้ำรำชกำรครู ยังคงดำรงตำแหน่งเดิม โดยให้ สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนังกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่เ คยมีสิทสธิำนัอกยูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สิทธิได้รับ เงิน เดือน เงิกำน ประจำตำแหน่ ตลอดจนมีสิทธิอื่น ๆกตำมที ่ตำมกฎหมำย ที่เกี่ยวข้องไปพลำงก่ อน จนกว่ำจะมีกำรกำหนดตำแหน่งหรือสวิำนัทกยฐำนะใหม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๑ ให้ บ รรดำอ ำนำจหน้ ำ ที่ ข องรัฐ มนตรี ว่ ำกำรกระทรวงศึ ก ษำธิ ก ำร สำนักรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทยำลัย และอ สำนัำนำจหน้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ในส่วนทีส่เำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐมนตรีว่ำกำรทบวงมหำวิ ำที่ของนำยกรัฐกมนตรี กี่ยกวกั บกำรปฏิบัติ รำชกำรของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติตำมที่มีกฎหมำยกำหนดไว้ เป็นอำนำจหน้ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ของรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ กษำธิกำรตำมพระรำชบั ญญัตสินำนั ี้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๒ ให้ บรรดำอำนำจหน้ำที่ของรัฐมนตรีว่ำกำรทบวงมหำวิทยำลัย และ อำนำจหน้ำที่ของปลั ทยำลัย ในส่กำวนที่เกี่ยวกับกำรปฏิ บัติรำชกำรของทบวงมหำวิ สำนัดกทบวงมหำวิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทยำลัย ตำมที่มีกฎหมำยกำหนดไว้ เป็นอำนำจหน้ำที่ของรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรและเลขำธิกำร ดมศึกกำ ษำตำมพระรำชบั ญญัตินี้ แล้วแต่กรณี กำ สำนักคณะกรรมกำรกำรอุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้บรรดำอำนำจหน้ำที่ของรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร และอำนำจหน้ำที่ สำนักกษำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บัติรำชกำรของส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฏ สถำบัน ของปลัดกระทรวงศึ กำร ที่เกี่ยวกับกำรปฏิ ำนักงำนสภำสถำบันรำชภั เทคโนโลยีรำชมงคล และสถำบันเทคโนโลยีปทุมวัน ที่มีอยู่ก่อนพระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ เป็นอำนำจ สำนักหน้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกษำธิกำร ตำมพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำที่ของรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ กสษำธิ ำร และปลัดกระทรวงศึ ญญัตินี้ แล้วแต่กรณี ทั้งนี้ จนกว่ำจะมีกำรตรำกฎหมำยว่ำด้วยสถำบันรำชภัฏ สถำบันเทคโนโลยีรำชมงคล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และสถำบันเทคโนโลยี ปทุมวัน มำตรำ ๗๓ บรรดำบทกฎหมำย กฎ ข้อบังคับ ระเบียบ ประกำศ และคำสั่งเกี่ยวกับ กำรศึกษำที่ใช้บังสคัำนับอยู ่ในวันก่อนที่พระรำชบักำญญัตินี้ใช้บังคัสบำนักและไม่ ขัดหรือแย้งกับบทบั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัติของ พระรำชบัญญัตินี้ยังคงใช้บังคับได้ต่อไป จนกว่ำจะได้มีกำรดำเนินกำรปรับปรุงแก้ไขตำมหลักเกณฑ์ที่ ำหนดในพระรำชบัญญักตำ ิกำรศึกษำแห่สงำนัชำติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แกก้ำไขเพิ่มเติม และพระรำชบั ญญัตินี้ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ซึ่งต้องไม่เกินห้ำปีนับแต่วันที่พระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ใช้บังคับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๔ ให้ปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ซึ่งดำรงตำแหน่งอยู่ในวันที่พระรำชบัญญัตินี้ สำนักใช้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกระทรวงศึ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทยำลัย ซึ่งสดำนัำรงต กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บังคับ รักษำรำชกำรแทนปลั ษำธิกำร ให้ปลัดทบวงมหำวิ ำแหน่งอยู่ใน วันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ รักษำรำชกำรแทนเลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ ให้เลขำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติ ซึ่งดำรงตำแหน่งอยู่ในวันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคั บ รักษำรำชกำร กำรสภำกำรศึกำกษำ สำนักแทนเลขำธิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรแต่งตั้งข้ำรำชกำรในสังกัดกระทรวงศึกษำธิกำร ซึ่งดำรงตำแหน่งไม่สำนั ต่ำกว่ ำอธิบดีหรือตำแหน่งทีก่เำทียบเท่ำในวันสทีำนั่พกระรำชบั ญญัตินี้ใช้บังคับ กรัำกษำรำชกำร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แทนเลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และเลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รักษำรำชกำรแทนไปจนกว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรรักกษำรำชกำรแทนตำมวรรคหนึ ่งและวรรคสองให้ ำ จะมีกำรแต่งตั้งปลัดกระทรวงหรือเลขำธิกำรตำมที่กำหนดในพระรำชบัญญัตินี้ แต่ทั้งนี้จะต้องไม่เกิน หนึ่งร้อยแปดสิบวัสนำนันักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แต่วันที่พระรำชบัญญัตกินำ ี้ใช้บังคับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัก่มงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สกำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ ๗๕ ในวำระเริ แรก เมื่อรัฐ มนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ ษำธิ กำรประกำศ
ในรำชกิจจำนุเบกษำก ำหนดเขตพื้นที่กำรศึกษำแล้ว ให้รัฐมนตรี ว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรแต่งตั้ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ข้ำรำชกำรในสังกัดกระทรวงศึกษำธิกำร เป็นผู้ปฏิบัติหน้ำที่ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ำนวนเขตพื้น ที่ กำรศึ จจำนุเบกษำ และให้ น้ำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ผู้อำนวยกำร สำนักตำมจ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำที่ประกำศในรำชกิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้ปฏิบั ตสิหำนั กำ
- ๒๓ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำเป็นผู้บังคับบัญชำข้ำรำชกำรและรับผิดชอบในกำรปฏิบัติรำชกำรของ สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำกษำตำมมำตรำ สำนัก๓๗ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งตั้งผู้อำนวยกำรส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึ ไปจนกว่ำจะมีกำรแต่ ำนักงำนเขต พื้นที่กำรศึกษำตำมที่กำหนดไว้ในกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๖ ในวำระเริ่มแรกในระหว่ำงที่ยังมิได้มีกำรแต่งตั้งคณะกรรมกำรสภำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำและคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ ให้คณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติ ตำมกฎหมำยว่ำด้วย คณะกรรมกำรกำรศึ งชำติ และคณะกรรมกำรทบวงมหำวิ ยำลัย ตำมกฎหมำยว่กำด้ำ วยระเบียบ สำนักกษำแห่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรปฏิบัติรำชกำรของทบวงมหำวิทยำลัย แล้วแต่กรณี ซึ่งดำรงตำแหน่งอยู่ในวันที่พระรำชบัญญัตินี้ บังคับ ปฏิบัติหน้ำที่สกภำและคณะกรรมกำรดั งกล่ำว ทั้งนี้ จนกว่กำำ จะได้มีกำรแต่สำนั งตัก้งคณะกรรมกำร สำนักใช้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สภำกำรศึกษำและคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำตำมพระรำชบัญญัตินี้ สในกำรปฏิ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๑๔ เพืส่ อำนั กำำหนดหรื อ บั ติ ห น้ ำ ที่ ต ำมมำตรำ ที่ กจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ะให้ ค ำแนะน ำในกำรก เปลี่ยนแปลงเขตพื้นที่กำรศึกษำตำมมำตรำ ๓๓ วรรคสอง ให้รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรโดย สำนักคงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำแนะนำของคณะกรรมกำรกำรศึ กษำแห่ ชำติตำมวรรคหนึ่ง มีอกำนำจประกำศในรำชกิ จจำนุเบกษำ เพือ่ กำหนดหรือเปลี่ยนแปลงเขตพื้นที่กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ ในวำระเริ่มแรกในระหว่ำงที่ยังมิได้มีกำรแต่สำนั งตัก้งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั ้นพื้นฐำน ญ ญั ติ นี้ ถ้กำำมี ค วำมจ ำเป็สนำนัเร่กงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ด่ ว นที่ จะต้ อ ง สำนักและคณะกรรมกำรกำรอำชี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ว ศึ ก ษำขึส้ นำนัตำมพระรำชบั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดำเนิ น กำรใด ๆ ที่ พ ระรำชบั ญ ญั ติ นี้ กำหนดให้ เ ป็ น อำนำจหน้ ำ ที่ ข องคณะกรรมกำรดั ง กล่ ำ ว ให้รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ กษำธิกำรเป็นผู้ใกช้ำอำนำจหน้ำทีส่ขำนั องคณะกรรมกำรดั งกล่ำว จนกว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำจะได้ มี กำรแต่งตั้งคณะกรรมกำรตำมบทบัญญัติแห่งพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๗ ให้ โอนบรรดำอ ำนำจหน้ ำที่ เกี่ ยวกั บ อ.ก.พ. ส ำนั กงำนปลั ดกระทรวง กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส ำนั กงำน กระทรวงศึ กษำธิสกำนัำรกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อ.ก.พ. กรมกำรศึ ก ษำนอกโรงเรี ยน สกระทรวงศึ กษำธิ กำร อ.ก.พ. คณะกรรมกำรกำรศึกษำเอกชน กระทรวงศึกษำธิกำร และ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรข้ำรำชกำรครู สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นของ อ.ก.พ.สำนัของส กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กระทรวงศึกสษำธิ ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร ไปเป็ ำนักงำนปลัดกระทรวง ำร ที่จัดตั้งขึ้น ตำมพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้โอนบรรดำอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติ ำนักนำยกรัฐมนตรี ไปเป็ สำนั กงำนเลขำธิกำรสภำกำรศึ สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นของ อ.ก.พ.สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้โอนบรรดำอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรประถมศึกษำ แห่งชำติ กระทรวงศึ ษำธิกำร อ.ก.พ. กรมสำมั กษำธิ กำร อ.ก.พ.กกรมวิ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญศึ กษำ กระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ชำกำร กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็นของ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทยำลัย อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้โอนบรรดำอ ำนำจหน้ ่เกี่ยวกับ อ.ก.พ. ทบวงมหำวิ สำนักงำนปลัด ทบวง ทบวงมหำวิทยำลัย อ.ก.พ. สำนักงำนสภำสถำบันรำชภัฏ กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็นของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุ ดมศึกษำกำ ให้โอนบรรดำอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับ อ.ก.พ. กรมอำชีวศึกษำ กระทรวงศึกษำธิกำร สำนักไปเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นของ อ.ก.พ. สำนักกำงำนคณะกรรมกำรกำรอำชี วศึกษำ ให้ อ.ก.พ. สถำบันเทคโนโลยีรำชมงคล ซึ่งมีสอำนั ยู่ใกนวังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นที่พระรำชบัญญัตินี้ใกช้ำบังคับ ยังคง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ปฏิบัติหน้ำที่ต่อไปและทำหน้ำที่ อ.ก.พ. กระทรวงตำมกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบข้ำรำชกำรพลเรือนด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๔ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๘ ให้ ข้ ำ รำชกำรครู ในสั ง กั ด ส ำนั ก งำนสภำสถำบั น รำชภั ฏ สถำบั น สำนักเทคโนโลยี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รำชมงคล และสถำบั นเทคโนโลยี ปทุมวัน กรมอำชีวศึกกำษำ อยู่ในวันสทีำนั ่พระรำชบั ญญัตินี้ ใช้บังคับ ยังคงเป็น ข้ำรำชกำรครู ตำมกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบข้ำรำชกำรครูต่อไปจนกว่ำจะมีกำร สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำหนดตำแหน่งหรื อวิกทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ยฐำนะตำมกฎหมำยว่กำำด้วยระเบียบข้สำำนัรำชกำรพลเรื อนในสถำบันกอุำดมศึกษำ เพื่อประโยชน์ในกำรบริหำรงำนบุคคลของข้ำรำชกำรครูตำมวรรคหนึ่ง ให้ อ.ก.ค. สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนสภำสถำบันรำชภัฏ และ อ.ก.ค. สถำบันเทคโนโลยีรำชมงคล ที่มีอยู่ในวันที่พระรำชบัญญัตินี้ ใช้บังคับ ยังคงปฏิสำนั บัตกิหงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี น้ำที่ต่อไป และให้ อ.ก.พ. ดมศึกกษำำ ทำหน้ำที่ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อ.ก.ค. กรมอำชี ว ศึ ก ษำ ในส่ ว นที่ เกี่ ย วกั บ ข้ ำรำชกำรครูข องสถำบั น เทคโนโลยี ป ทุ ม วั น โดยให้ ำรำชกำรพลเรื ยำลัย ทำหน้ำที่คณะกรรมกำรข้ ำรำชกำรครู ตำมกฎหมำย สำนักคณะกรรมกำรข้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อนในมหำวิ สำนัทกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว่ำ ด้ ว ยระเบี ย บข้ ำ รำชกำรครู ต่ อ ไปจนกว่ ำจะมี ก ฎหมำยว่ ำ ด้ ว ยระเบี ย บข้ ำรำชกำรพลเรื อ นใน สำนั้นกใช้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สถำบันอุดมศึกษำขึ บังคับสำหรับกำรบริหกำรงำนบุ คคลของข้ รำชกำรดังกล่ำว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๗๙ ให้โอนบรรดำอ ำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับกำ อ.ก.ค. สำนั กสงำนปลั ดกระทรวง
กระทรวงศึกษำธิกำร อ.ก.ค. กรมกำรศึกษำนอกโรงเรียน กระทรวงศึกษำธิกำร และ อ.ก.ค. สำนักงำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรกำรศึ กษำเอกชน กระทรวงศึกษำธิกำร ไปเป็สำนั นของ อ.ก.ค. สำนักงำนปลัดกระทรวง กษำธิกำรที่จกัดำตั้งขึ้นตำมพระรำชบั ญญัตินี้ สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้โอนบรรดำอำนำจหน้ำที่เกี่ยวกับ อ.ก.ค. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรประถมศึกษำ แห่งชำติ กระทรวงศึ ษำธิกำร อ.ก.ค. กรมสำมั กษำธิกำร อ.ก.ค. กจัำงหวัด และ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญศึกษำ กระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อ.ก.ค. กรุงเทพมหำนคร ไปเป็นของ อ.ก.ค. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน ให้โอนบรรดำอ ำนำจหน้ ที่เกี่ยวกับ อ.ก.ค. กรมอำชี กษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ว ศึกษำ กระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ไปเป็นของ อ.ก.ค. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ และให้ อ.ก.ค. กรมอำชีวศึกษำ ซึ่งอยู่ใน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วั น ที่ พ ระรำชบั ญสำนั ญักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ิ นี้ ใช้ บั ง คั บ ยั ง คงปฏิ กบำั ติ ห น้ ำ ที่ เป็ นสำนั อ.ก.ค. ส ำนั ก งำนคณะกรรมกำรกำร อำชีวศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบข้ำรำชกำรครูด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ม แรกให้ รสัฐำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ก ำรแต่ งตั้งสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในวำระเริ มนตรี ว่ำกำรกระทรวงศึกกษำธิ อ.ก.ค. สำนักงำน ปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร และ อ.ก.ค. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนเพื่อปฏิบัติหน้ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ไปจนกว่ำจะมีคณะกรรมกำรบริหำรงำนบุคคลตำมที่กำหนดไว้ในกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบข้ำรำชกำรครู คลำกรทำงกำรศึกกษำ สำนักและบุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๘๐ ในระหว่ำงที่ยังกมิำได้ดำเนินกำรให้ อ.ก.พ. ของสำนักงำนปลั สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัมกี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกระทรวง
กระทรวงศึ กษำธิกำร อ.ก.พ. ส ำนั กงำนเลขำธิกำรสภำกำรศึ กษำ อ.ก.พ. ส ำนั กงำนคณะกรรมกำร สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีดกำมศึ ก ษำและ สอ.ก.พ. ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำขั้ น พื้ น ฐำน กอ.ก.พ. ส ำนั กสงำนคณะกรรมกำรกำรอุ ส ำนั ก งำน คณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำที่ ทำหน้ำที่ อ.ก.พ. กระทรวงในแต่ละส่วนรำชกำร ให้องค์กรต่อไปนี้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหรับข้ำรำชกำรแต่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ปฏิบัติหน้ำที่บริหสำรงำนบุ คคลเป็นกำรชั่วครำวส ละสังกัด (๑) ให้ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำแห่งชำติ ปฏิบัติหน้ำที่ในฐำนะ สำนักอ.ก.พ. งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำก ำรสภำกำรศึ สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อนสำมั ญสในสั ำนักงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ส ำนั กงำนเลขำธิ ส ำหรับ ข้ำรำชกำรพลเรื กัด ส ำนัก งำน เลขำธิกำรสภำกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) ให้ อ.ก.พ. ทบวงมหำวิทยำลัย ปฏิบัติหน้ำที่ในฐำนะ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำร ดมศึกษำ สำหรับข้กำำรำชกำรพลเรืสอำนันสำมั ญในสังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุ มศึกษำ สำนักกำรอุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
- ๒๕ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๓) ให้ อ.ก.พ. กระทรวงศึ ก ษำธิ ก ำร ปฏิ บั ติ ห น้ ำ ที่ ในฐำนะ อ.ก.พ. ส ำนั ก งำน สำนักปลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำร สสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญ ในสังกัดสสำนั กำ ดกระทรวง กระทรวงศึ ำหรั บข้ำรำชกำรพลเรือนสำมั ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนรัฐมนตรี และสำนักงำนปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษำธิกำรตำมพระรำชบัญญัตินี้ ในฐำนะ อ.ก.พ. สำนักงำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บ ข้ ำ รำชกำรพลเรื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คณะกรรมกำรกำรศึ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำน ส ำหรั อ นสำมั ญ ในสั ง กักดำส ำนั ก งำน คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และในฐำนะ อ.ก.พ. สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำหรับข้ำรำชกำรพลเรือนสำมัญในสังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ ที่ผู้ที่ปฏิบัติหน้ำที่ใกนคณะกรรมกำรตำมวรรคหนึ ่ง ไม่อำจปฏิกบำ ัติห น้ำที่ได้ สในกรณี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เพรำะผู้ดำรงตำแหน่งกรรมกำรว่ำงลงหรือไม่ครบจำนวนตำมกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบข้ำรำชกำรพลเรือน รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึ ำนำจแต่งตั้งบุคคลที่เกห็ำนสมควรทำหน้ ่เป็นกรรมกำร สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกำรมี สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำทีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เพิ่ม เติมให้ ค รบจำนวนตำมที่ กฎหมำยกำหนดได้เป็ นกำรชั่ว ครำว และให้ บุค คลที่แต่ งตั้งเพิ่ มเติ ม ำ งเดิมของผู สำนั กำ ้น ๆ ดังกล่ำว ปฏิบัติหสน้ำนั ำทีก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ยู่ตำมวำระกำรดำรงตกำแหน่ ้ที่ปกฏิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บัติหน้ำที่ในคณะกรรมกำรนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๘๑ ให้ดำเนิสนำนักำรออกกฎกระทรวงตำมมำตรำ ๑๑ มำตรำ ๑๔ วรรคห้ำ
มำตรำ ๑๕ วรรคสี่ มำตรำ ๑๖ วรรคสี่ มำตรำ ๑๗ วรรคห้ำ มำตรำ ๓๔ วรรคสี่ มำตรำ ๓๖ วรรคสำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๓๘ วรรคสองและวรรคสำม และมำตรำ ๓๙ วรรคสำม ภำยในหนึ่งร้อยแปดสิบวันนับแต่วันที่ ญญัตินี้ใช้บังคักบำ สำนักพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๘๒ ให้สถำนศึกษำที ปริญญำที่เป็นสถำนศึกกำษำในสังกัด สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่จัดกำรศึกษำระดั สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
ทบวงมหำวิทยำลัย และให้สถำบันเทคโนโลยีรำชมงคล สังกัดกระทรวงศึกษำธิกำร ซึ่งมีกฎหมำย ำ ด้วยกำรจัดตั้งสถำนศึกกำ ษำนั้นโดยเฉพำะ และมีฐำนะเป็นกรมตำมพระรำชบั ญสญัำนัตกิรงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ะเบียบบริหำร สำนักว่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ รำชกำรแผ่นดินอยู่ในวันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ มีฐำนะเป็นสถำนศึกษำที่เป็นนิติบุคคลในสังกัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำรบรรดำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุ ดมศึกษำ โดยให้กำสถำนศึกษำดัสงำนั กล่กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วยังคงมีอำนำจในกำรบริ กิจกำร ทรัพย์สิน หนี้ ข้ำรำชกำร ลูกจ้ ำง และเงินงบประมำณ ตลอดจนบังคับบัญชำข้ำรำชกำรและ สำนักลูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดตั้งสถำนศึ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กจ้ำงของสถำนศึกษำนักำ้น ๆ ตำมพระรำชบั ญญัตินี้และตำมกฎหมำยจั กษำนั ้น ตลอดทั้ง กฎหมำยอื่นที่เกี่ยวข้องต่อไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้สถำนศึกษำตำมวรรคหนึ่งมีฐำนะเป็นส่วนรำชกำรตำมมำตรำ ๔ แห่งพระรำชบัญญัติ ธีกำรงบประมำณ พ.ศ.กำ๒๕๐๒ เพื่อประโยชน์ ในกำรจัดตั้งงบประมำณ หำรและกำร สำนักวิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตลอดจนกำรบริ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดำเนินกำรอื่นใดที่เกี่ยวกับงบประมำณแผ่นดินด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้รับสนองพระบรมรำชโองกำร
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พันตำรวจโท ทักษิณ ชินวัตร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นำยกรัสฐำนั มนตรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๖ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่เป็นกำรจำเป็นต้องกำหนด สำนักขอบเขตอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจหน้ ำทีก่ ขำองส่ ว นรำชกำรต่ ง ๆ ของกระทรวงศึกกำษำธิ กำรให้ ชั สดำนั เจนกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เพื่ อ มิ ให้ ก ำร ปฏิบั ติงำนซึ่งซ้อนทับ กัน ระหว่ำงส่ วนรำชกำรของกระทรวง และจำเป็นที่จะต้องจัดระบบบริห ำร กำ สำมำรถด สำนั กำ รำชกำรในระดับต่สำำนัง กๆงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ของกระทรวงให้มีเอกภำพ ำเนิกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นกำรให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ ำด้วย กำรศึกษำแห่งชำติ และนโยบำยที่รัฐมนตรีกำหนดได้ ประกอบกับสมควรมีกำรกำหนดขอบข่ำยของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อำนำจหน้ำที่และกำรมอบอำนำจให้ปฏิบัติรำชกำรแทนให้ชัดเจน เพื่อไม่ให้เป็นอุปสรรคในกำรปฏิบัติ รำชกำรในกำกับควบคุ มดูและกำรปฏิบัติรำชกำรของรำชกำร ซึ่งกปฏิ บัติในแต่ละระดับให้กสำอดคล้องกับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เจตนำรมณ์ ของพระรำชบั ญ ญั ติ ก ำรศึ ก ษำแห่ งชำติ พ.ศ. ๒๕๔๒ เพื่ อ ให้ ก ำรบริห ำรและกำรจั ด กษำ ซึ่งมีลักษณะและวิ ้งระบบบริหำรงำนบุ เศษแตกต่ำง สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ธีปฏิบัติงสำน ำนักตลอดทั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คคลที่มีลักสษณะพิ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ไปจำกกำรปฏิบัติรำชกำรในกระทรวงอื่น ๆ ในระบบรำชกำรปัจจุบันให้สำมำรถดำเนินกำรได้อย่ำงมี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ประสิทธิภำพ จึงสจำนัำเป็ นต้องตรำพระรำชบัญญักำตินี้ สำนักพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำรรำชกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั๒๖ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ญญัติระเบียบบริ กษำธิกำร (ฉบับกทีำ่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๓ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๕ ให้รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกสษำธิ กำรโดยคำแนะนำของสภำกำรศึกษำ อำนำจประกำศในรำชกิ ำหนดหรือแก้ไขเปลี่ยกนแปลงเขตพื ้นสทีำนั่กำรศึ กษำสำหรับ สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จจำนุเบกษำเพื สำนั่อกกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำและเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำให้แล้วเสร็จภำยในเก้ำสิบวันนับแต่ วันที่พระรำชบัญญัสำนั ตินกี้ใงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ช้บังคับ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
:- เหตุผลในกำรประกำศใช้ พสำนั ระรำชบั ญญัติฉบับนี้ คือ โดยที ยบบริ หำรรำชกำร สำนักหมำยเหตุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่กำรจัดระเบีสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในเขตพื้นที่กำรศึกษำกำหนดให้แต่ ละเขตพื้นที่กำรศึกษำประกอบด้วยกำรศึกษำระดับประถมศึกษำ กำ ดกำรศึกษำขั สำนั และระดับมัธยมศึสกำนัษำกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ซึ่งมีกำรบริหำรและกำรจั ้นพืก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ฐำนรวมอยู่ในควำมรักบำผิดชอบของ แต่ล ะเขตพื้น ที่กำรศึกษำ ทำให้ เกิดควำมไม่ คล่องตัว ในกำรบริห ำรรำชกำร สมควรแยกเขตพื้น ที่ สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำออกเป็นเขตพืกำ้นที่กำรศึกษำประถมศึ กษำและเขตพื้นทีก่กำำรศึกษำมัธยมศึ เพื่อให้กำร บริหำรและกำรจัดกำรศึกษำมีป ระสิทธิภำพ อันจะเป็นกำรพัฒ นำกำรศึกษำแก่นักเรียนในช่วงชั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ประถมศึ ก ษำและมั ธ ยมศึ ก ษำให้ สั ม ฤทธิ ผ ลและมี คุ ณ ภำพยิ่ งขึ้ น ตลอดจนเพื่ อ ให้ ส อดคล้ อ งกั บ ำด้วยกำรศึกษำแห่ ำเป็กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นต้องตรำพระรำชบัญญักำตินี้ สำนักกฎหมำยว่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งชำติ จึงสจำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คำสั่งหัวหน้ำคณะรั งชำติ ทีก่ ำ๑๐/๒๕๕๙ สเรืำนั่อกงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรขับเคลื่อนกำรปฏิกรำูปกำรศึกษำ สำนักกษำควำมสงบแห่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๒๗ ของกระทรวงศึกษำธิกำรในภูมิภำค สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ข้อ ๔ ให้ยุบเลิกคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แห่งชำติ และกฎหมำยว่ ำด้วยระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึ กษำธิกำร และให้โอนอกำำนำจหน้ำที่ ของคณะกรรมกำรเขตพื้นที่กำรศึกษำของแต่ละเขตพื้นที่กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำ สำนักแห่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัหกำรรำชกำรกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกกษำธิ ำ กำร ไปเป็สนำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งชำติและกฎหมำยว่กำำด้วยระเบียบบริ อำนำจหน้ ำที่ของ กศจ. ของจังหวัดสนัำนั ้น กๆงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตำมคำสั่งนี้ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๖ รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๒๗/ตอนที่ ๔๕ ก/หน้ำ ๔/๒๒ กรกฎำคม ๒๕๕๓ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำจจำนุเบกษำ เล่สมำนั๑๓๓/ตอนพิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ มีนำคม ๒๕๕๙ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๗ รำชกิ เศษ ๖๘ ง/หน้ำก๑/๒๑
- ๒๗ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
บรรดำบทบั ญ ญั ติแห่ งกฎหมำย กฎ ระเบี ย บ ข้อบังคับ ประกำศ ค ำสั่ ง หรือมติ สำนักคณะรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำด้วยกำรศึ สำนักกษำแห่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐมนตรีใดที่อ้ำงถึงกคณะกรรมกำรเขตพื ้นที่กำรศึกษำตำมกฎหมำยว่ งชำติและ กฎหมำยว่ำด้วยระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร ให้มีผลใช้บังคับต่อไปเท่ำที่ไม่ขัดหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แย้งกับคำสั่งนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ข้อ ๑๐ บรรดำบทบั ญ ญั ติแห่ งกฎหมำย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ประกำศ คำสั่ ง หรือมติคณะรัฐมนตรี ใดที่อ้ำงถึงคณะกรรมกำรเขตพื ้นที่กสำรศึ ษำตำมกฎหมำยว่ำด้กวำยกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แห่งชำติและกฎหมำยว่ำด้วยระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ กษำตำมกฎหมำยว่กำำด้วยระเบียบข้ ำรำชกำรครู และบุคลำกรทำงกำรศึ กษำ ให้ ถือกว่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำอ้ำงถึง กศจ. สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กำ ตำมคำสั่งนี้ ทั้งนี้ เท่ำที่ไม่ขัดหรือแย้งกับคำสั่งนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒๒๘ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒ พระรำชบั ญ ญัตินี้ให้ ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจำกวันประกำศในรำชกิจจำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นุเบกษำเป็นต้นไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๗ ในระหว่ำงที่ยังไม่มีกฎหมำยว่ำด้วยกำรอุดมศึกษำหรือกฎหมำยว่ำด้วย ระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงกำรอุ ดมศึกกษำ ัยและนวัตกรรม ให้คกณะกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ วิทยำศำสตร์ สำนัวิกจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำรอุ ดมศึกษำและส ำนั กงำนคณะกรรมกำรกำรอุด มศึกษำตำมมำตรำ ๑๖ แห่ งพระรำชบัญ ญั ติ ยบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึ กษำธิ ำร พ.ศ. ๒๕๔๖ ยังคงปฏิ ่ต่อกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ไปจนกว่ำจะมี สำนักระเบี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บัติหน้ำที่อสยูำนั กำ คณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำและหน่ว ยธุรกำรตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรอุดมศึกษำหรือกฎหมำย กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกดำมศึกษำ วิทยำศำสตร์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ว่ำด้วยระเบียบบริสำนั หำรรำชกำรกระทรวงกำรอุ วิจัยและนวัตกรรมกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัวก่ำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กษำกำรตำมพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๑๘ ให้รัฐมนตรี กำรกระทรวงศึกษำธิกกำรรั ญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่เป็นกำรสมควรแก้ไขเพิ่มเติม ำด้วยระเบียบบริ กษำธิกำร เพื่อกกำหนดโครงสร้ ำงและต ำแหน่งต่ำง ๆ สำนักกฎหมำยว่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำรรำชกำรกระทรวงศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ สอดคล้องกับอำนำจหน้ำที่ที่เปลี่ย นแปลงไป อันจะทำให้ กำรจัด ระบบกำรศึกษำเป็นไปอย่ำงมี ประสิทธิภำพ จึงสจำนัำเป็ นต้องตรำพระรำชบัญญักำตินี้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำจจำนุเบกษำ เล่สมำนั๑๓๖/ตอนที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ พฤษภำคม ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๘ รำชกิ ่ ๕๗ ก/หน้ำ ๔๒/๑
- ๒๘ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๓ พฤษภำคม ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พัชรภรณ์/เพิ่มเติม กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๘สำนั พฤษภำคม ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำนุสรำ/ตรวจ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัติ กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ข้อมูลข่าวสารของราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พ.ศ. ๒๕๔๐สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ภูมิพลอดุลยเดช ป.ร. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้ไว้ ณ วันที่ ๒ กันยายน พ.ศ. ๒๕๔๐ ที่ ๕๒ ในรัชกาลปัจจุบกันา สํเป็านันกปีงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
จพระปรมินกาทรมหาภูมิพลอดุ มีพระบรมราชโองการโปรดเกล้ าฯ สํานัพระบาทสมเด็ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัลกยเดช งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ให้ประกาศว่า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
โดยที่เป็นการสมควรให้มีกฎหมายว่าด้วยข้อมูลข่าวสารของราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ตราพระราชบัญญัติขึ้นไว้โดยคําแนะนําและยินยอม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ของรัฐสภา ดังต่อไปนี้
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑ พระราชบัญญัตินี้เรียกว่า “พระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของราชการ
พ.ศ. ๒๕๔๐” สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑
๒ พระราชบัญกญัาตินี้ให้ใช้บังคัสํบาเมืนัก่องานคณะกรรมการกฤษฎี พ้นกําหนดเก้าสิบวันนักบาแต่วันประกาศ สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี ในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓ บรรดากฎหมาย กฎ ระเบียบ และข้อบังคับอื่น ในส่วนที่บัญญัติไว้แล้วใน กา งพระราชบัสํญานัญักตงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัสํตาินนัี้ กหรืงานคณะกรรมการกฤษฎี อซึ่งขัดหรือแย้งกับบทแห่ ินี้ให้ใช้พระราชบัญญัตกินา ี้แทน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔ ในพระราชบัญญัตินี้ อมูลข่าวสาร” หมายความว่ รู้เรื่องราวข้กอาเท็จจริง ข้อมูล สํานั“ข้ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา า สิ่งที่สสํื่อาความหมายให้ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือสิ่งใด ๆ ไม่ว่าการสื่อความหมายนั้นจะทําได้โดยสภาพของสิ่งนั้นเองหรือโดยผ่านวิธีการใด ๆ และ ไม่ว่าจะได้จัดทําไว้ในรู ม รายงาน หนังสือ แผนผั ภาพถ่าย ฟิล์ม กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ปของเอกสารสํานัแฟ้ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ง แผนที่ ภาพวาด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี การบันทึกภาพหรือเสียง การบันทึกโดยเครื่องคอมพิวเตอร์ หรือวิธีอื่นใดที่ทําให้สิ่งที่บันทึกไว้ปรากฏ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ได้ “ข้อมูลข่าวสารของราชการ” หมายความว่า ข้อมูลข่าวสารที่อยู่ในความครอบครอง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา วยงานของรั สําฐนักไม่งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ยวกับการดํ สําานัเนิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี หรือควบคุมดูแลของหน่ ว่าจะเป็นข้อมูลข่าวสารเกี นงานของรัฐหรือ กา ข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับเอกชน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ราชกิจจานุเบกษา เล่ม ๑๑๔/ตอนที่ ๔๖ ก/หน้า ๑/๑๐ กันยายน ๒๕๔๐
-๒-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
“หน่วยงานของรัฐ” หมายความว่า ราชการส่วนกลาง ราชการส่วนภูมิภาค ราชการ สํานักส่งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานังกกังานคณะกรรมการกฤษฎี กา ว นที่ ไม่ เ กี่ ยสําวกั นักบงานคณะกรรมการกฤษฎี กา วนท้องถิ่น รัฐ วิสาหกิกจา ส่ วนราชการสั ดรัฐสภา ศาลเฉพาะในส่ การพิจารณา พิพากษาคดี องค์กรควบคุมการประกอบวิชาชีพ หน่วยงานอิสระของรัฐและหน่วยงานอื่นตามที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนดในกฎกระทรวง “เจ้าหน้าที่ของรัฐ” หมายความว่า ผู้ซึ่งปฏิบัติงานให้แก่หน่วยงานของรัฐ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา “ข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคล” หมายความว่า ข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับสิ่งเฉพาะตัวของ บุคคล เช่น การศึสํากนัษา ฐานะการเงิน ประวักตาิสุขภาพ ประวัสําตนัิอกาชญากรรม หรือประวักตาิการทํางาน กงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี บรรดาที่มีชื่อของผู้นั้นหรือมีเลขหมาย รหัส หรือสิ่งบอกลักษณะอื่นที่ทําให้รู้ตัวผู้นั้นได้ เช่น ลายพิมพ์ ้วมือ แผ่นบันทึกลักษณะเสี ปถ่าย และให้หมายความรวมถึ งข้อมูลสํข่านัาวสารเกี ่ยวกับสิ่ง สํานักนิงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ยงของคนหรื สํานัอกรูงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เฉพาะตัวของผู้ที่ถึงแก่กรรมแล้วด้วย สํ“คณะกรรมการ” านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา า คณะกรรมการข้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หมายความว่ อมูลข่าวสารของราชการ “คนต่างด้าว” หมายความว่า บุคคลธรรมดาที่ไม่มีสัญชาติไทยและไม่มีถิ่นที่อยู่ใน สํานักประเทศไทยและนิ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา งต่อไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ติบุคคลดั (๑) บริษัทหรือห้างหุ้นส่วนที่มีทุนเกินกึ่งหนึ่งเป็นของคนต่างด้าว ใบหุ้นชนิดออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้แก่ผู้ถือ ให้ถือว่าใบหุ้นนั้นคนต่างด้าวเป็นผู้ถือ (๒) สมาคมที่มีสมาชิกสําเกินันกงานคณะกรรมการกฤษฎี กึ่งหนึ่งเป็นคนต่างด้าวกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๓) สมาคมหรือมูลนิธิที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประโยชน์ของคนต่างด้าว ติบุคคลตาม (๑) (๒) (๓) ใดที่มีผู้จัดการหรือกรรมการเกิ นกึ่ง สํ(๔) านักนิงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หรือนิติบุคสํคลอื านัก่นงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หนึ่งเป็นคนต่างด้าว นิติบุคกคลตามวรรคหนึ าเข้าไปเป็นผู้จัดการหรื ก หรือมีทุนใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานั่งกถ้งานคณะกรรมการกฤษฎี กาอกรรมการ สมาชิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นิติบุคคลอื่น ให้ถือว่าผู้จัดการหรือกรรมการ หรือสมาชิก หรือเจ้าของทุนดังกล่าวเป็นคนต่างด้าว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕ ให้ นายกรัฐ มนตรีรั กษาการตามพระราชบัญญัตินี้ และมีอํานาจออก สํานักกฎกระทรวงเพื งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ่อปฏิบัติตกาามพระราชบัญสําญันัตกินงานคณะกรรมการกฤษฎี ี้ กฎกระทรวงนั้น เมื่อประกาศในราชกิจจานุเบกษาแล้วให้ใช้บังคับได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรากา ๖ ให้ จั ด ตั้ งสํสํานัากนังานคณะกรรมการกฤษฎี ก งานคณะกรรมการข้กาอ มู ล ข่ า วสารของราชการขึ ้ น ใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํ า นั ก งานปลั ด สํ า นั ก นายกรั ฐ มนตรี มี ห น้ า ที่ ป ฏิ บั ติ ง านเกี่ ย วกั บ งานวิ ช าการและธุ ร การให้ แ ก่ คณะกรรมการและคณะกรรมการวิ นิจฉัยการเปิ ประสานงานกับหน่กวายงานของรัฐ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดเผยข้อมูลข่สําานัวสาร กงานคณะกรรมการกฤษฎี และให้คําปรึกษาแก่เอกชนเกี่ยวกับการปฏิบัติตามพระราชบัญญัตินี้
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๑ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า อมูลข่าวสาร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การเปิดกเผยข้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๗ หน่วยงานของรัฐต้องส่งข้อมูลสํข่าานัวสารของราชการอย่ างน้อยดังต่อไปนี้ กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ลงพิมพ์ในราชกิจจานุเบกษา (๑) โครงสร้ กรในการดําเนินงานกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา างและการจั สํานัดกองค์ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๓-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๒) สรุปอํานาจหน้าที่ที่สําคัญและวิธีการดําเนินงาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ติดต่อเพืสํ่อาขอรั นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สําดนัต่กองานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๓) สถานที บข้อมูลข่าวสารหรือคํกาาแนะนําในการติ กับหน่วยงาน ของรัฐ สํ(๔) านักกฎ งานคณะกรรมการกฤษฎี านังกสืงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นโยบาย มติคณะรัฐมนตรี ข้กอาบังคับ คําสั่ง สํหนั อเวียน ระเบียบ แบบแผน หรือการตีความ ทั้งนี้ เฉพาะที่จัดให้มีขึ้นโดยมีสภาพอย่างกฎ เพื่อให้มีผลเป็นการทั่วไปต่อเอกชนที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เกี่ยวข้อง อมูลข่าวสารอื่นตามทีก่คาณะกรรมการกํสําานัหนด สํ(๕) านักข้งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ข้อมูลข่าวสารใดที่ได้มีการจัดพิมพ์เพื่อให้แพร่หลายตามจํานวนพอสมควรแล้ว ถ้ามี มพ์ในราชกิจจานุ งสิ่งพิมพ์นั้นก็ให้ถือว่ากเป็า นการปฏิบัติตสํามบทบั ญญัติวรรค สํานักการลงพิ งานคณะกรรมการกฤษฎี กาเบกษาโดยอ้าสํงอิ านังกถึงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หนึ่งแล้ว สํให้ านัหกน่งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดให้มีข้อสํมูานัลกข่งานคณะกรรมการกฤษฎี วยงานของรัฐรวบรวมและจั าวสารตามวรรคหนึ่งไว้กเาผยแพร่เพื่อ ขายหรือจําหน่ายจ่ายแจก ณ ที่ทําการของหน่วยงานของรัฐแห่งนั้นตามที่เห็นสมควร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๘ ข้อมูลข่าวสารที่ต้องลงพิมพ์ตามมาตรา ๗ (๔) ถ้ายังไม่ได้ลงพิมพ์ในราช กิจจานุเบกษา จะนํามาใช้บังคับในทางที่ไม่เป็นคุณแก่ผู้ใดไม่สํได้านัเว้กงานคณะกรรมการกฤษฎี นแต่ผู้นั้นจะได้รู้ถึงข้อมูกลา ข่าวสารนั้น ตามความเป็นจริงมาก่อนแล้วเป็นเวลาพอสมควร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๙ ภายใต้บังคับมาตรา ๑๕ หน่วยงานของรักฐาต้องจัดให้มี สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๔ และมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี
ข้อมูลข่าวสารของราชการอย่างน้อยดังต่อไปนี้ไว้ให้ประชาชนเข้าตรวจดูได้ ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑ์และ ธีการที่คณะกรรมการกํกาาหนด สํานักวิงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑) ผลการพิจารณาหรือคําวินิจฉัยที่มีผลโดยตรงต่อเอกชน รวมทั้งความเห็นแย้ง กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และคําสั่งที่เกี่ยวข้สํอานังในการพิ จารณาวินิจฉัยดักงากล่าว (๒) นโยบายหรือการตีความที่ไม่เข้าข่ายต้องลงพิมพ์ในราชกิจจานุเบกษาตามมาตรา สํานัก๗งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) (๓) แผนงาน โครงการ และงบประมาณรายจ่ายประจําปีของปีที่กําลังดําเนินการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) คู่มือหรือคําสั่งเกี่ยวกับวิธีปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ของรัฐซึ่งมีผลกระทบถึงสิทธิ าที่ของเอกชน สํานักหน้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๕) สิ่งพิมพ์ที่ได้มีการอ้างอิงถึงตามมาตรา ๗ วรรคสอง ญญาสัมปทาน สัญญาที กขาดตัดตอนหรือสักญา ญาร่วมทุน สํ(๖) านักสังานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่มีลักษณะเป็สํนานัการผู กงานคณะกรรมการกฤษฎี กับเอกชนในการจัดทําบริการสาธารณะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาค ณะรั ฐ มนตรี สํานัหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๗) มติ อมติคณะกรรมการทีก่แาต่งตั้งโดยกฎหมาย หรื อโดยมติ คณะรัฐมนตรี ทั้งนี้ ให้ระบุรายชื่อรายงานทางวิชาการ รายงานข้อเท็จจริง หรือข้อมูลข่าวสารที่ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นํามาใช้ในการพิจสํารณาไว้ ด้วย (๘) ข้อมูลข่าวสารอื่นตามที่คณะกรรมการกําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ข้อมูลกข่าาวสารที่จัดให้สํปานัระชาชนเข้ าตรวจดูได้ตามวรรคหนึ ่ง ถ้ามีสํสานั่วนที ่ต้องห้ามมิให้ เปิดเผยตามมาตรา ๑๔ หรือมาตรา ๑๕ อยู่ด้วย ให้ลบหรือตัสําดนัทอนหรื อทําโดยประการอื่นใดที่ไม่เป็น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การเปิดเผยข้อมูลข่าวสารส่วนนั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๔-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
บุคคลไม่ว่าจะมีส่วนได้เสียเกี่ยวข้องหรือไม่ก็ตาม ย่อมมีสิทธิเข้าตรวจดู ขอสําเนา สํานักหรื งานคณะกรรมการกฤษฎี กา กต้องของข้ สําอนัมูกลงานคณะกรรมการกฤษฎี า ในกรณีที่สสํมควรหน่ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อขอสําเนาที่มีคํารับรองถู ข่าวสารตามวรรคหนึ่งกได้ วยงานของ รัฐโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการ จะวางหลักเกณฑ์เรียกค่าธรรมเนียมในการนั้นก็ได้ ในการนี้ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา วย ทั้งนี้ สํเว้านันกแต่ งานคณะกรรมการกฤษฎี ให้คํานึงถึงการช่วสํยเหลื อผู้มีรายได้น้อยประกอบด้ จะมีกฎหมายเฉพาะบักาญญัติไว้เป็น อย่างอื่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คนต่างด้าวจะมีสิทธิตามมาตรานี้เพียงใดให้เป็นไปตามที่กําหนดโดยกฎกระทรวง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐ บทบัญญัติมาตรา ๗ และมาตรา ๙ ไม่กระทบถึงข้อมูลข่าวสารของ ่มีกฎหมายเฉพาะกํ หรือเปิดเผย ด้วกยวิ สํานักราชการที งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหนดให้มสํีกาารเผยแพร่ นักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ธีการอย่างอืสํ่นานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาเบกษาแล้ว ๑๑ นอกจากข้อมูลกข่า าวสารของราชการที ่ลงพิมพ์ในราชกิจจานุ
หรือที่จัดไว้ให้ประชาชนเข้าตรวจดูได้แล้วหรือที่มีการจัดให้ประชาชนได้ค้นคว้าตามมาตรา ๒๖ แล้ว สํานักถ้งานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าบุคคลใดขอข้อมูลข่ากวสารอื ่นใดของราชการและคํ าขอของผู้นกั้นา ระบุข้อมูลข่สําาวสารที ่ต้องการใน
ลักษณะที่อาจเข้าใจได้ตามควร ให้หน่วยงานของรัฐผู้รับผิดชอบจัดหาข้อมูลข่าวสารนั้นให้แก่ผู้ขอ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ภายในเวลาอันสมควร เว้นแต่ผู้นั้นขอจํานวนมากหรือบ่อยครัสํ้งาโดยไม่ มีเหตุผลอันสมควร ข้อมูลข่าวสารของราชการใดมี สภาพที่อาจบุบสลายง่าย หน่วสํยงานของรั ฐจะขอ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ขยายเวลาในการจัดหาให้หรือจะจัดทําสําเนาให้ในสภาพอย่างหนึ่งอย่างใดเพื่อมิให้เกิดความเสียหาย แก่ข้อมูลข่าวสารนัสํา้นนัก็กไงานคณะกรรมการกฤษฎี ด้ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ข้อมูลข่าวสารของราชการที่หน่วยงานของรัฐจัดหาให้ตามวรรคหนึ่งต้องเป็นข้อมูล าวสารที่มีอยู่แล้วในสภาพที มิใช่เป็นการต้องไปจัดทํกาา วิเคราะห์ จําสํแนก รวบรวม หรือ สํานักข่งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่พร้อมจะให้ สําไนัด้กงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จัด ให้มีขึ้ นใหม่ เว้น แต่เป็ นการแปรสภาพเป็นเอกสารจากข้ อมูล ข่าวสารที่บันทึกไว้ ในระบบการ งานคณะกรรมการกฤษฎี บันทึกภาพหรือเสีสํยานังกระบบคอมพิ วเตอร์ หรืกอาระบบอื่นใด สํทัา้งนันีก้ งานคณะกรรมการกฤษฎี ตามที่คณะกรรมการกํกาาหนด แต่ถ้า หน่วยงานของรัฐเห็นว่ากรณีที่ขอนั้นมิใช่การแสวงหาผลประโยชน์ทางการค้า และเป็นเรื่องที่จําเป็น สํานักเพื งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหรับผู้นั้นหรื สําอนัเป็ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา แก่สาธารณะ สํานัหน่ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่อปกป้องสิทธิเสรีภาพสํ นเรื่องที่จะเป็นประโยชน์ วยงานของรัฐ จะจัดหาข้อมูลข่าวสารนั้นให้ก็ได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บทบัญญัติวรรคสามไม่เป็นการห้ามหน่วยงานของรัฐที่จะจัดให้มีข้อมูลข่าวสารของ ้นใหม่ให้แก่กผาู้ร้องขอหากเป็สํนานัการสอดคล้ องด้วยอํานาจหน้ วยงานของ สํานักราชการใดขึ งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าที่ตามปกติสําขนัองหน่ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา รัฐนั้นอยู่แล้ว ความในมาตรา ๙ วรรคสอง วรรคสาม ่ มาใช้บังคับกแก่ สํให้ านันกํางานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักและวรรคสี งานคณะกรรมการกฤษฎี า การจัดหา ข้อมูลข่าวสารให้ตามมาตรานี้ โดยอนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๒ ในกรณีที่มีผู้ยื่นคําขอข้อมูลข่าวสารของราชการตามมาตรา ๑๑ แม้ว่า านักงานคณะกรรมการกฤษฎี า สํานัวกนกลางหรื งานคณะกรรมการกฤษฎี กา วยงาน ข้อมูลข่าวสารที่ขสํอจะอยู ่ในความควบคุมดูแกลของหน่ วยงานส่ อส่วนสาขาของหน่ แห่งนั้น หรือจะอยู่ในความควบคุมดูแลของหน่วยงานของรัฐแห่งอื่นก็ตาม ให้หน่วยงานของรัฐที่รับคํา สํานักขอให้ งานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา คําแนะนําเพื่อไปยืก่นาคําขอต่อหน่วสํยงานของรั ฐที่ควบคุมดูแลข้กอามูลข่าวสารนั้นสํโดยไม่ ชักช้า ถ้าหน่วยงานของรัฐผู้รับคําขอเห็นว่าข้อมูสํลานัข่กางานคณะกรรมการกฤษฎี วสารที่มีคําขอเป็นข้อกมูาลข่าวสารที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จัดทําโดยหน่วยงานของรัฐแห่งอื่น และได้ระบุห้ามการเปิดเผยไว้ตามระเบียบที่กําหนดตามมาตรา ให้ส่งคําขอนั้นให้หน่กวา ยงานของรัฐผูสํา้จนััดกทํงานคณะกรรมการกฤษฎี าข้อมูลข่าวสารนั้นพิจารณาเพื ่อมีคําสัสํ่งาต่นัอกไป สํานัก๑๖ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๕-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มาตรากา๑๓ ผู้ใดเห็สํนาว่นัากหน่ วยงานของรัฐไม่จัดกพิามพ์ข้อมูลข่าวสารตามมาตรา ๗
หรือไม่จัดข้อมูลข่าวสารไว้ให้ประชาชนตรวจดูได้ตามมาตรา ๙ หรือไม่จัดหาข้อมูลข่าวสารให้แก่ตน สํานัอกฝ่งานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กาอเห็นว่าตน ตามมาตรา ๑๑ หรื าฝืนหรือไม่ปฏิบัติตามพระราชบั ญญัตสํินานัี้ หรื อปฏิบัติหน้าที่ล่าช้า หรื ไม่ได้รับความสะดวกโดยไม่มีเหตุอันสมควร ผู้นั้นมีสิทธิร้องเรียนต่อคณะกรรมการ เว้นแต่เป็นเรื่อง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เกี่ยวกับการมีคําสั่งมิให้เปิดเผยข้อมูลข่าวสารตามมาตรา ๑๕ หรือคําสั่งไม่รับฟังคําคัดค้านตามมาตรา ๑๗ หรือคําสั่งไม่แสํก้านัไขเปลี ่ยนแปลงหรือลบข้อกมูาลข่าวสารส่วนบุ ๒๕ กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัคกคลตามมาตรา งานคณะกรรมการกฤษฎี ในกรณี ที่ มี ก ารร้ อ งเรี ย นต่ อ คณะกรรมการตามวรรคหนึ่ ง คณะกรรมการต้ อ ง จารณาให้แล้วเสร็จภายในสามสิ บวัสํนานันับกงานคณะกรรมการกฤษฎี แต่วันที่ได้รับคําร้องเรีกยาน ในกรณีที่มสํีเหตุ ําเป็นให้ขยาย สํานักพิงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักจงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เวลาออกไปได้ แต่ต้องแสดงเหตุผลและรวมเวลาทั้งหมดแล้วต้องไม่เกินหกสิบวัน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๒ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ข้อสํมูาลนัข่กางานคณะกรรมการกฤษฎี วสารที่ไม่ต้องเปิดเผย กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๔ ข้อมูลข่สําานัวสารของราชการที ่อาจก่อให้เกิดความเสี ยหายต่อสถาบัน กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พระมหากษัตริย์จะเปิดเผยมิได้
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๕ ข้อมูลข่าวสารของราชการที่มีลักษณะอย่างหนึ่งอย่างใดดังต่อไปนี้ วยงานของรัฐหรือเจ้กาาหน้าที่ของรัฐสํอาจมี คําสั่งมิให้เปิดเผยก็ได้กาโดยคํานึงถึงการปฏิ บัติหน้าที่ตาม สํานักหน่ งานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กฎหมายของหน่วยงานของรัฐ ประโยชน์สาธารณะ และประโยชน์ของเอกชนที่เกี่ยวข้องประกอบกัน สํ(๑) านักการเปิ งานคณะกรรมการกฤษฎี า กงานคณะกรรมการกฤษฎี า ดเผยจะก่อให้เกิดกความเสี ยหายต่สําอนัความมั ่นคงของประเทศ กความสั มพันธ์ ระหว่างประเทศ หรือความมั่นคงในทางเศรษฐกิจหรือการคลังของประเทศ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดเผยจะทํสําให้ านักกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๒) การเปิ ารบังคับใช้กฎหมายเสืก่อามประสิทธิภาพสํานัหรืกงานคณะกรรมการกฤษฎี อไม่อาจสําเร็จ ตามวัตถุประสงค์ได้ ไม่ว่าจะเกี่ ยวกับการฟ้องคดี การป้องกัน การปราบปราม การทดสอบ การ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตรวจสอบ หรือการรู้แหล่งที่มาของข้อมูลข่าวสารหรือไม่ก็ตาม (๓) ความเห็ าภายในหน่วยงานของรั ่องหนึ่งเรื่อง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นหรือคําสํแนะนํ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาฐในการดําเนิสํนาการเรื นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใด แต่ทั้งนี้ ไม่รวมถึงรายงานทางวิชาการ รายงานข้อเท็จจริง หรือข้อมูลข่าวสารที่นํามาใช้ในการทํา ความเห็นหรือคําแนะนํ าภายในดังกล่าว กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) การเปิดเผยจะก่อให้เกิดอันตรายต่อชีวิตหรือความปลอดภัยของบุคคลหนึ่ง สํานักบุงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คคลใด (๕) รายงานการแพทย์หรือข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลซึ่งการเปิดเผยจะเป็นการรุกล้ํา สํานักสงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สิทธิส่วนบุคคลโดยไม่ มควร (๖) ข้อมูลข่าวสารของราชการที่มีกฎหมายคุ้มครองมิให้เปิดเผย หรือข้อมูลข่าวสาร สํานักทีงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัากไปเปิ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ่มีผู้ให้มาโดยไม่ประสงค์กาให้ทางราชการนํ ดเผยต่อผู้อื่น กา (๗) กรณีอื่นตามที่กําหนดในพระราชกฤษฎีสํกานัา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คําสั่งมิให้เปิดเผยข้อมูลข่าวสารของราชการจะกําหนดเงื่อนไขอย่างใดก็ได้ แต่ต้อง ไว้ด้วยว่าที่เปิดเผยไม่ ลข่าวสารประเภทใดและเพราะเหตุ ใดสําและให้ ถือว่าการมี สํานักระบุ งานคณะกรรมการกฤษฎี กาได้เพราะเป็นสํข้านัอกมูงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
-๖-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
คําสั่งเปิดเผยข้อมูลข่าวสารของราชการเป็นดุลพินิจ โดยเฉพาะของเจ้าหน้าที่ของรัฐตามลําดับสาย สํานักการบั งานคณะกรรมการกฤษฎี า งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดเผยข้อมูสํลานัข่กางานคณะกรรมการกฤษฎี กา งคับบัญชา แต่ผู้ขกออาจอุ ทธรณ์สํตา่อนักคณะกรรมการวิ นิจฉัยการเปิ วสารได้ตามที่ กําหนดในพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๖ เพื่อให้เกิดความชัดเจนในทางปฏิบัติว่าข้อมูลข่าวสารของราชการจะ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เปิดเผยต่อบุคคลใดได้หรือไม่ภายใต้เงื่อนไขเช่นใด และสมควรมีวิธีรักษามิให้รั่วไหลให้หน่วยงานของ รัฐกําหนดวิธีการคุ อมูลข่าวสารนั้นกาทั้งนี้ ตามระเบี ่คณะรัฐมนตรีกําหนดว่ สํา้นัมกครองข้ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัยกบที งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าด้วยการ รักษาความลับของทางราชการ
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๗ ในกรณีที่เจ้าหน้าที่ของรัฐเห็นว่า การเปิดเผยข้อมูลข่าวสารของราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงให้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ใดอาจกระทบถึงประโยชน์ ได้เสียของผู้ใด ให้เกจ้าาหน้าที่ของรัฐสํแจ้ ผู้นั้นเสนอคําคัดค้านภายในเวลาที ่ กําหนด แต่ต้องให้เวลาอันสมควรที่ผู้นั้นอาจเสนอคําคัดค้านได้ ซึ่งต้องไม่น้อยกว่าสิบห้าวันนับแต่วันที่ สํานักได้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา รับแจ้ง ผู้ที่ได้รับแจ้งตามวรรคหนึ่ง หรือผู้ที่ทราบว่าการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารของราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ใดอาจกระทบถึงประโยชน์ได้เสียของตน มีสิทธิคัดค้านการเปิ ดเผยข้อมูลข่าวสารนั้นได้โดยทําเป็น หนังสือถึงเจ้าหน้าที่ของรัฐผู้รับผิดชอบสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณีที่มีการคัดค้าน เจ้าหน้าที่ของรัฐผู้รับผิดชอบต้องพิจารณาคําคัดค้านและแจ้ง ผลการพิจารณาให้สําผนัู้คกัดงานคณะกรรมการกฤษฎี ค้านทราบโดยไม่ชักช้ากาในกรณีที่มีคําสํสัา่งนัไม่กงานคณะกรรมการกฤษฎี รับฟังคําคัดค้าน เจ้าหน้กาาที่ของรัฐจะ เปิดเผยข้อมูลข่าวสารนั้นมิได้จนกว่าจะล่วงพ้นกําหนดเวลาอุทธรณ์ตามมาตรา ๑๘ หรือจนกว่า นิจฉัยการเปิ มีคําวินิจฉัยให้เกปิาดเผยข้อมูลข่าสํวสารนั ้นได้ แล้วแต่ สํานักคณะกรรมการวิ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดเผยข้อมูสํลาข่นัากวสารได้ งานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๘ ในกรณีที่เจ้าหน้าที่ของรัฐมีคําสั่งมิให้เปิดเผยข้อมูลข่าวสารใดตาม สํานักมาตรา งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๔ หรือมาตรากา๑๕ หรือมีคําสํสัา่งนัไม่ รับฟังคําคัดค้านของผูก้มาีประโยชน์ได้สํเสีานัยกตามมาตรา ๑๗ ผู้นั้นอาจอุทธรณ์ต่อคณะกรรมการวินิจฉัยการเปิดเผยข้อมูล ข่าวสารภายในสิบห้าวันนับแต่วันที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ได้รับแจ้งคําสั่งนั้น โดยยื่นคําอุทธรณ์ต่อคณะกรรมการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๙ การพิจารณาเกี่ยวกับข้อมูลข่าวสารที่มีคําสั่งมิให้เปิดเผยนั้นไม่ว่าจะ เป็นการพิจารณาของคณะกรรมการ คณะกรรมการวิ นิจฉัยสํการเปิ ดเผยข้อมูลข่าวสารหรื สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาอศาลก็ตาม จะต้องดําเนินกระบวนการพิจารณาโดยมิให้ข้อมูลข่าวสารนั้นเปิดเผยแก่บุคคลอื่นใดที่ไม่จําเป็นแก่ สํานักการพิ งานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ายใดก็ได้สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จารณาและในกรณีกาที่จําเป็นจะพิจสํารณาลั บหลังคู่กรณีหรือคู่คกวามฝ่ สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา บ ผิ ด ตาม ๒๐ การเปิ ด เผยข้กาอ มู ล ข่ า วสารใดแม้ จ ะเข้ า ข่ า ยต้ อ งมี ค วามรั
กฎหมายใด ให้ถือว่าเจ้าหน้าที่ของรัฐไม่ต้องรับผิดหากเป็นการกระทําโดยสุจริตในกรณีดังต่อไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ฐได้ดําเนินสํการโดยถู านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๑) ข้อกามูลข่าวสารตามมาตรา ๑๕ ถ้าเจ้าหน้าที่ขกองรั กต้องตาม
ระเบียบตามมาตรา ๑๖ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๒) ข้อมูลข่าวสารตามมาตรา ๑๕ ถ้าเจ้าหน้าที่ของรัฐในระดับตามที่กําหนดใน มีคําสั่งให้กเปิา ดเผยเป็นการทั อเฉพาะแก่บุคคลใดเพื สําคัญยิ่งกว่าที่ สํานักกฎกระทรวง งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานั่วกไปหรื งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่อประโยชน์ สําอนัันกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
-๗-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
เกี่ยวกับประโยชน์สาธารณะ หรือชีวิต ร่างกาย สุขภาพ หรือประโยชน์อื่นของบุคคล และคําสั่งนั้นได้ สํานักกระทํ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ในการนี้จะมี สํากนัารกํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สําขนั้อกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าโดยสมควรแก่เหตุ าหนดข้อจํากัดหรือกเงืา่อนไขในการใช้ มูลข่าวสารนั้น ตามความเหมาะสมก็ได้ สํการเปิ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎี ดเผยข้อมูลข่าวสารตามวรรคหนึ ่งไม่สํเาป็นันกเหตุ ให้หน่วยงานของรัฐกพ้านจากความ รับผิดตามกฎหมายหากจะพึงมีในกรณีดังกล่าว สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาหมวด ๓
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคล
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๒๑ เพื่อประโยชน์กแาห่งหมวดนี้ “บุสําคนัคล” หมายความว่า บุคคลธรรมดาที ่ มี
สัญชาติไทยและบุคคลธรรมดาที่ไม่มีสัญชาติไทยแต่มีถิ่นที่อยู่ในประเทศไทย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๒ สํา นั กข่ า วกรองแห่ งชาติ สํ านัก งานสภาความมั่น คงแห่งชาติ และ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หน่ ว ยงานของรั ฐ แห่ง อื่ นตามที่ กํา หนดในกฎกระทรวง อาจออกระเบี ย บโดยความเห็น ชอบของ คณะกรรมการ กําหนดหลักเกณฑ์ วิธสํีกาารนักและเงื ่อนไขที่มิให้นําบทบัญญัติวรรคหนึ ่ง (๓) ของมาตรา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา งานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๒๓ มาใช้บังคับกับข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลที่อยู่ในความควบคุมดูแลของหน่วยงานดังกล่าวก็ได้ ยงานของรัฐแห่งอื่นทีก่จาะกําหนดในกฎกระทรวงตามวรรคหนึ สํหน่ านักวงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี่ งกนัา้ น ต้ องเป็ น หน่วยงานของรัฐ ซึ่งการเปิดเผยประเภทข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลตามมาตรา ๒๓ วรรคหนึ่ง (๓) จะ นอุปสรรคร้ายแรงต่อกการดํ วยงานดังกล่าว กา สํานักเป็ งานคณะกรรมการกฤษฎี า าเนินการของหน่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาฐต้องปฏิบัตสํิเกีานั่ยกวกั งานคณะกรรมการกฤษฎี ๒๓ หน่วยงานของรั บการจัดระบบข้อมูลกข่าาวสารส่วน
บุคคลดังต่อไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัอกมูงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๑) ต้กอางจัดให้มีระบบข้ ลข่าวสารส่วนบุคคลเพีกายงเท่าที่เกี่ยวข้สําอนังและจํ าเป็นเพื่อ
การดําเนินงานของหน่วยงานของรัฐให้สําเร็จตามวัตถุประสงค์เท่านั้น และยกเลิกการจัดให้มีระบบ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ดังกล่าวเมื่อหมดความจําเป็น (๒) พยายามเก็ บข้อมูสํลาข่นัากวสารโดยตรงจากเจ้ าของข้ างยิ่งในกรณี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎี กา อมูล โดยเฉพาะอย่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ที่จะกระทบถึงประโยชน์ได้เสียโดยตรงของบุคคลนั้น ดให้มีการพิมพ์ในราชกิ ไขให้ถูกกต้าองอยู่เสมอ สํ(๓) านักจังานคณะกรรมการกฤษฎี กา จจานุเบกษาและตรวจสอบแก้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี เกี่ยวกับสิ่งดังต่อไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี(ก)กาประเภทของบุ สําคนัคลที กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ่มีการเก็บข้อมูลไว้ กา (ข) ประเภทของระบบข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคล สํานัก(ค) งานคณะกรรมการกฤษฎี ลักษณะการใช้ข้อมูกลาตามปกติ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (ง) วิธีการขอตรวจดูข้อมูลข่าวสารของเจ้าของข้อมูล สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี(จ)กาวิธีการขอให้แสํก้านัไขเปลี กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ่ยนแปลงข้อมูล กา (ฉ) แหล่งที่มาของข้อมูล สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) ตรวจสอบแก้ไขข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลในความรับผิดชอบให้ถูกต้องอยู่เสมอ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๘-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๕) จัดระบบรักษาความปลอดภัยให้แก่ระบบข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลตามความ สํานักเหมาะสม งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ายต่อเจ้าของข้ สําอนัมูกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เพื่อป้องกันมิกให้า มีการนําไปใช้สําโนัดยไม่ เหมาะสมหรือเป็นผลร้ ล ในกรณีที่เก็บข้อมูลข่าวสารโดยตรงจากเจ้าของข้อมูล หน่วยงานของรัฐต้องแจ้งให้ สํ านักวงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อมูลถึงวัสํตานัถุกปงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ลักษณะ เจ้าของข้อมูลทราบล่ งหน้าหรือพร้อมกับการขอข้ ระสงค์ที่จะนําข้อมูลมาใช้ การใช้ข้อมูลตามปกติ และกรณีที่ขอข้อมูลนั้นเป็นกรณีที่อาจให้ข้อมูลได้โดยความสมัครใจหรือเป็น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กรณีมีกฎหมายบังคับ ยงานของรัฐต้องแจ้งให้กเาจ้าของข้อมูลทราบในกรณี มีการให้จัดส่งข้กอา มูลข่าวสาร สํหน่ านักวงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ส่วนบุคคลไปยังที่ใดซึ่งจะเป็นผลให้บุคคลทั่วไปทราบข้อมูลข่าวสารนั้นได้ เว้นแต่เป็นไปตามลักษณะ ข้อมูลตามปกติ กา สํานักการใช้ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐ จะเปิ ด เผยข้ สํานัอกมูงานคณะกรรมการกฤษฎี ๒๔ หน่วยงานของรั ลข่าวสารส่วนบุคคลทีกา่อยู่ ในความ
ควบคุมดูแลของตนต่อหน่วยงานของรัฐแห่งอื่นหรือผู้อื่น โดยปราศจากความยินยอมเป็นหนังสือของ สํานักเจ้งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหรือในขณะนั สํานัก้นงานคณะกรรมการกฤษฎี าของข้อมูลที่ให้ไว้ล่วงหน้ มิได้ เว้นแต่เป็นการเปิกดาเผย ดังต่อไปนีสํ้ านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๑) ต่อเจ้าหน้าที่ของรัฐในหน่วยงานของตนเพื่อการนําไปใช้ตามอํานาจหน้าที่ของ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หน่วยงานของรัฐแห่งนั้น (๒) เป็ น การใช้ ข้ อ มูสํลาตามปกติ ภ ายในวั ต ถุ ป ระสงค์ ข องการจัสํดานัให้กงานคณะกรรมการกฤษฎี มี ร ะบบข้ อ มู ล สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กา ข่าวสารส่วนบุคคลนั้น อหน่วยงานของรัฐที่ทกําางานด้านการวางแผนหรื อการสถิติหรือสํกาามะโนต่าง ๆ สํ(๓) านักต่งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ซึ่งมีหน้าที่ต้องรักษาข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลไว้ไม่ให้เปิดเผยต่อไปยังผู้อื่น (๔) เป็กนาการให้เพื่อประโยชน์ ในการศึกษาวิจัยโดยไม่ ่ทําให้รู้ว่าเป็น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ระบุชื่อหรือสํส่าวนันที กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลที่เกี่ยวกับบุคคลใด สํ(๕) านักต่งานคณะกรรมการกฤษฎี า กรมศิลปากร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี อหอจดหมายเหตุแห่งกชาติ หรือหน่วยงานอื่นของรักฐาตามมาตรา ๒๖ วรรคหนึ่ง เพื่อการตรวจดูคุณค่าในการเก็บรักษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัฐกเพืงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๖) ต่กอาเจ้าหน้าที่ของรั ่อการป้องกันการฝ่าฝืกนาหรือไม่ปฏิบัตสํิตานัามกฎหมาย การ สืบสวน การสอบสวน หรือการฟ้องคดี ไม่ว่าเป็นคดีประเภทใดก็ตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๗) เป็นการให้ซึ่งจําเป็นเพื่อการป้องกันหรือระงับอันตรายต่อชีวิตหรือสุขภาพของ คคล สํานักบุงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๘) ต่อศาล และเจ้าหน้าที่ของรัฐหรือหน่วยงานของรัฐหรือบุคคลที่มีอํานาจตาม กฎหมายที่จะขอข้สํอานัเท็กจงานคณะกรรมการกฤษฎี จริงดังกล่าว กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๙) กรณีอื่นตามที่กําหนดในพระราชกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ง (๓) (๔) (๕) สํานั(๖) กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา การเปิกดา เผยข้อมูลข่าสํวสารส่ วนบุคคลตามวรรคหนึ (๗) (๘) และ (๙) ให้มีการจัดทําบัญชีแสดงการเปิดเผยกํากับไว้กับข้อมูลข่าวสารนั้น ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนดในกฎกระทรวง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักสงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มาตรากา๒๕ ภายใต้บสํัางนัคักบงานคณะกรรมการกฤษฎี มาตรา ๑๔ และมาตรากา ๑๕ บุคคลย่อสํมมี ิทธิที่จะได้รู้ถึง
ข้อมูลข่าวสารส่วสํนบุ คคลที่เกี่ยวกับตน และเมื่อบุคคลนั้นสํมีานัคกํางานคณะกรรมการกฤษฎี ขอเป็นหนั งสือ หน่วยงานของรั ฐ ที่ านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กา ควบคุมดูแลข้อมูลข่าวสารนั้นจะต้องให้บุคคลนั้นหรือผู้กระทําการแทนบุคคลนั้นได้ตรวจดูหรือได้รับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๙-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สําเนาข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลส่วนที่เกี่ยวกับบุคคลนั้น และให้นํามาตรา ๙ วรรคสอง และวรรคสาม สํานักมาใช้ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บังคับโดยอนุโลม กา การเปิดเผยรายงานการแพทย์ที่เกี่ยวกับบุคคลใด ถ้ากรณีมีเหตุอันควรเจ้าหน้าที่ของ สํ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา รัฐจะเปิดเผยต่อเฉพาะแพทย์ ที่บุคคลนั้นมอบหมายก็ ได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ถ้าบุคคลใดเห็นว่าข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลที่เกี่ยวกับตนส่วนใดไม่ถูกต้องตามที่เป็น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จริง ให้มีสิทธิยื่นคําขอเป็นหนังสือให้หน่วยงานของรัฐที่ควบคุมดูแลข้อมูลข่าวสารแก้ไขเปลี่ยนแปลง หรือลบข้อมูลข่าวสารส่ วนนั้นได้ ซึ่งหน่วยงานของรั าขอดังกล่าว และแจ้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐจะต้องพิ สําจนัารณาคํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา งให้บุคคล นั้นทราบโดยไม่ชักช้า ในกรณีกาที่หน่วยงานของรั ไม่แก้ไขเปลี่ยนแปลงหรื ตรงตามที่มี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักฐงานคณะกรรมการกฤษฎี กาอลบข้อมูลข่าสํวสารให้ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา คําขอ ให้ผู้นั้นมีสิทธิอุทธรณ์ต่อคณะกรรมการวินิจฉัยการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารภายในสามสิบวันนับ า สํานักองานคณะกรรมการกฤษฎี แต่ วั น ได้ รั บ แจ้ ง คํสําานัสัก่ งงานคณะกรรมการกฤษฎี ไม่ ยิ น ยอมแก้ ไ ขเปลี่ ยกนแปลงหรื อ ลบข้ มู ล ข่ า วสาร โดยยื่ น คํกาาอุ ท ธรณ์ ต่ อ คณะกรรมการ และไม่ว่ากรณีใด ๆ ให้เจ้าของข้อมูลมีสิทธิร้องขอให้หน่วยงานของรัฐหมายเหตุคําขอ สํานักของตนแนบไว้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กับข้อมูลกข่าาวสารส่วนที่เสํกีา่ยนัวข้ องได้ ให้บุคคลตามที่กําหนดในกฎกระทรวงมีสิทธิดําเนินการตามมาตรา ๒๓ มาตรา ๒๔ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และมาตรานี้แทนผู้เยาว์ คนไร้ความสามารถ คนเสมือนไร้สํคาวามสามารถ หรือเจ้าของข้อมูลที่ถึงแก่ กรรมแล้วได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาหมวด ๔
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
เอกสารประวัติศาสตร์
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํ่หาน่นัวกยงานของรั งานคณะกรรมการกฤษฎี ๒๖ ข้อมูลข่าวสารของราชการที ฐไม่ประสงค์กจาะเก็บรักษา
หรือมีอายุครบกําหนดตามวรรคสองนับแต่วันที่เสร็จสิ้นการจัดให้มีข้อมูลข่าวสารนั้น ให้หน่วยงานของรัฐ สํานักส่งานคณะกรรมการกฤษฎี กา แห่งชาติ สํกรมศิ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา่นของรัฐตามทีสํา่กนัํากหนดในพระราช งานคณะกรรมการกฤษฎีกา งมอบให้แก่หอจดหมายเหตุ ลปากรหรือหน่วยงานอื กฤษฎีกา เพื่อคัดเลือกไว้ให้ประชาชนได้ศึกษาค้นคว้า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กําหนดเวลาต้องส่งข้อมูลข่าวสารของราชการตามวรรคหนึ่งให้แยกตามประเภท งนี้ สํานักดังานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑) ข้อมูลข่าวสารของราชการตามมาตรา ๑๔ เมื่อครบเจ็ดสิบห้าปี อมูลข่าวสารของราชการตามมาตรา ่อครบยี่สิบปี สํ(๒) านักข้งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํ๑๕ านักเมืงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กําหนดเวลาตามวรรคสอง อาจขยายออกไปได้ในกรณีดังต่อไปนี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาวยงานของรัฐสํายันังกจํงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๑) หน่ าเป็นต้องเก็บรักษาข้อกมูา ลข่าวสารของราชการไว้ เองเพื่อ ประโยชน์ในการใช้สอย โดยต้องจัดเก็บและจัดให้ประชาชนได้ศึกษาค้นคว้าตามที่จะตกลงกับหอ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา จดหมายเหตุแห่งสํชาติ กรมศิลปากร (๒) หน่วยงานของรัฐเห็นว่า ข้อมูลข่าวสารของราชการนั้น ยังไม่ควรเปิดเผยโดยมี สํานักคํงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า กําหนดระยะเวลาไว้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าสั่งขยายเวลากํากับไว้กเาป็นการเฉพาะราย คําสั่งการขยายเวลานั้นกให้ ด้วย แต่จะ กําหนดเกินคราวละห้ าปีไม่ได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การตรวจสอบหรือทบทวนมิให้มีการขยายระยะเวลาไม่เปิดเผยจนเกินความจําเป็น เป็นไปตามหลักเกณฑ์กแา ละวิธีการที่กสํําาหนดในกฎกระทรวง สํานักให้ งานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๐ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
บทบั ญ ญั ติ ต ามมาตรานี้ มิ ใ ห้ ใ ช้ บั ง คั บ กั บ ข้ อ มู ล ข่ า วสารของราชการตามที่ สํานักคณะรั งานคณะกรรมการกฤษฎี งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐมนตรีออกระเบีกยา บกําหนดให้สํหาน่นัวกยงานของรั ฐหรือเจ้าหน้กาาที่ของรัฐจะต้สํอานังทํกงานคณะกรรมการกฤษฎี าลายหรืออาจ ทําลายได้โดยไม่ต้องเก็บรักษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมวด ๕ คณะกรรมการข้อมูลข่าวสารของราชการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรากา๒๗ ให้มีคณะกรรมการข้ อมูลข่าวสารของราชการ ประกอบด้ วยรัฐมนตรี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ซึ่ ง นายกรั ฐ มนตรี ม อบหมายเป็ น ประธาน ปลั ด สํ า นั ก นายกรั ฐ มนตรี ปลั ด กระทรวงกลาโหม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงงานคณะกรรมการกฤษฎี ปลั ด กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ปลั ด กระทรวงการคลั ปลั ด กระทรวงการต่กาา งประเทศ ปลั ด กระทรวงมหาดไทย ปลั ดกระทรวงพาณิชย์ เลขาธิก ารคณะกรรมการกฤษฎีกา เลขาธิก าร สํานักคณะกรรมการข้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักกงานคณะกรรมการกฤษฎี า เลขาธิการสภาผู สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าราชการพลเรื อน เลขาธิ ารสภาความมั่นคงแห่กงชาติ ้แทนราษฎร ผู้อํานวยการสํานักข่าวกรองแห่งชาติ ผู้อํานวยการสํานักงบประมาณ และผู้ทรงคุณวุฒิอื่นจากภาครัฐ นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา และภาคเอกชน ซึสํ่งาคณะรั ฐมนตรีแต่งตั้งอีกเก้าคนเป็นกรรมการ ให้ ป ลั ด สํ า นั ก นายกรั ฐ มนตรี แ ต่ ง ตั้ ง ข้ า ราชการของสํ า นัสํกานังานปลั ด สํ า นั ก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นายกรัฐมนตรีคนหนึ่งเป็นเลขานุการ และอีกสองคนเป็นผู้ช่วยเลขานุการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๘ คณะกรรมการมีอํานาจหน้าที่ ดังต่อไปนี้ (๑) สอดส่ ําแนะนําเกี่ยวกับการดํกาาเนินงานของเจ้สําานัหน้ าที่ของรัฐและ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา องดูแลและให้ สํานักคงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หน่วยงานของรัฐในการปฏิบัติตามพระราชบัญญัตินี้ สํ(๒) านักให้ งานคณะกรรมการกฤษฎี านัวกยงานของรั งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บัติตาม คําปรึกษาแก่เจ้าหน้กาาที่ของรัฐหรือสํหน่ ฐเกี่ยวกับการปฏิ พระราชบัญญัตินี้ ตามที่ได้รับคําขอ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๓) เสนอแนะในการตราพระราชกฤษฎี กาและการออกกฎกระทรวงหรื อระเบียบ ของคณะรัฐมนตรีตามพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๔) พิจารณาและให้ความเห็นเรื่องร้องเรียนตามมาตรา ๑๓ (๕) จักดาทํารายงานเกีสํ่ยาวกั การปฏิบัติตามพระราชบั ฐมนตรีเป็น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี นักบงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ญญัตินี้เสนอคณะรั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ครั้งคราวตามความเหมาะสม แต่อย่างน้อยปีละหนึ่งครั้ง บัติหน้าที่อื่นตามที่กกําาหนดในพระราชบั ญัตินี้ สํ(๖) านักปฏิ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักญงานคณะกรรมการกฤษฎี กา (๗) ดําเนินการเรื่องอื่นตามที่คณะรัฐมนตรีหรือนายกรัฐมนตรีมอบหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๒๙ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งได้รับแต่งตั้งตามมาตรา ๒๗ มีวาระอยู่ใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ได้ ตําแหน่งคราวละสามปี นับแต่วันที่ได้รับแต่งตัก้ง าผู้ที่พ้นจากตําสํแหน่ งแล้วอาจได้รับแต่งตั้งใหม่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กรรมการผูสํ้ทานัรงคุ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มาตรากา๓๐ นอกจากการพ้ นจากตําแหน่งตามวาระ ณวุฒิซึ่งได้รับ
แต่งตั้งตามมาตราสํา๒๗ พ้นจากตําแหน่ง เมื่อ นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา (๑) ตาย (๒) ลาออก สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๑ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
(๓) คณะรัฐมนตรีให้ออกเพราะมีความประพฤติเสื่อมเสีย บกพร่อง หรือไม่สุจริตต่อ สํานักหน้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา าที่หรือหย่อนความสามารถ (๔) เป็นบุคคลล้มละลาย สํ(๕) านักเป็ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา อคนเสมือนไร้ สําคนัวามสามารถ กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นคนไร้ความสามารถหรื (๖) ได้รับโทษจําคุกโดยคําพิพากษาถึงที่สุดให้จําคุก เว้นแต่เป็นโทษสําหรับความผิด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ที่ได้กระทําโดยประมาทหรือความผิดลหุโทษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๑ การประชุมของคณะกรรมการต้องมีกรรมการมาประชุมไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่ง านวนกรรมการทั้งหมดจึ ม สํานักของจํ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา งจะเป็นองค์ สําปนักระชุ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้ประธานกรรมการเป็นประธานในที่ประชุม ถ้าประธานกรรมการไม่มาประชุม กา มเลือกกรรมการคนหนึ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ประชุม หรือไม่อาจปฏิบัตสํิหาน้นักาทีงานคณะกรรมการกฤษฎี ่ได้ ให้กรรมการที่มาประชุ ่งเป็นประธานในที การวินิจฉัยชี้ขาดของที่ประชุมให้ถือเสียงข้างมาก กรรมการคนหนึ่งให้มีเสียงหนึ่ง สํานักในการลงคะแนน งานคณะกรรมการกฤษฎี กา งานคณะกรรมการกฤษฎี า กา ถ้าคะแนนเสี ยงเท่าสํกัานนักให้ ประธานในที่ประชุมกออกเสี ยงเพิ่มขึสํ้นานัอีกกงานคณะกรรมการกฤษฎี เสียงหนึ่งเป็น เสียงชี้ขาด มาตรา ๓๒ ให้คณะกรรมการมี อํานาจเรียกให้บุคคลใดมาให้ถ้สํอายคํ าหรือให้ส่งวัตถุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เอกสาร หรือพยานหลักฐานมาประกอบการพิจารณาได้
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๓ ในกรณีที่หน่วยงานของรัฐปฏิเสธว่าไม่มีข้อมูลข่าวสารตามที่มีคําขอไม่ว่า นกรณีตามมาตรากา๑๑ หรือมาตรา ถ้าผู้มี คําขอไม่เชื่อกว่าาเป็นความจริสํางนัและร้ องเรี ยนต่ อ สํานักจะเป็ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัก๒๕ งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา คณะกรรมการตามมาตรา ๑๓ ให้คณะกรรมการมีอํานาจเข้าดําเนินการตรวจสอบข้อมูลข่าวสารของ านักแงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ผู้ร้องเรียนทราบ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ราชการที่เกี่ยวข้อสํงได้ ละแจ้งผลการตรวจสอบให้ หน่ ว ยงานของรั ฐ หรื อ เจ้ า หน้ า ที่ ข องรั ฐ ต้ อ งยิ น ยอมให้ ค ณะกรรมการหรื อ ผู้ ซึ่ ง สํานักคณะกรรมการมอบหมายเข้ งานคณะกรรมการกฤษฎีกา าตรวจสอบข้ สํานัอกมูงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ลข่าวสารที่อยู่ในความครอบครองของตนได้ ไม่ว่าจะเป็น ข้อมูลข่าวสารที่เปิดเผยได้หรือไม่ก็ตาม มาตรากา๓๔ คณะกรรมการจะแต่ งตั้งคณะอนุกรรมการเพื ่อพิจารณาหรื อปฏิบัติงาน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อย่างใดอย่างหนึ่งตามที่คณะกรรมการมอบหมายก็ได้ และให้นําความในมาตรา ๓๑ มาใช้บังคับโดย อนุโลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หมวด ๖
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
คณะกรรมการวินิจฉัยการเปิดเผยข้อมูลข่าวสาร สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อมูลข่าวสารสาขาต่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มาตรากา๓๕ ให้มีคณะกรรมการวิ นิจฉัยการเปิดเผยข้ าง ๆ ตาม
ความเหมาะสม สํซึา่งนัคณะรั ฐมนตรีแต่งตั้งตามข้อเสนอของคณะกรรมการ มีอํานาจหน้าที่พิจารณา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา วินิจฉัยอุทธรณ์คําสั่งมิให้เปิดเผยข้อมูลข่าวสารตามมาตรา ๑๔ หรือมาตรา ๑๕ หรือคําสั่งไม่รับฟังคํา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๒ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
คัดค้านตามมาตรา ๑๗ และคําสั่งไม่แก้ไขเปลี่ยนแปลงหรือลบข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลตามมาตรา สํานัก๒๕ งานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา การแต่งตั้งคณะกรรมการวินิจฉัยการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารตามวรรคหนึ่ง ให้แต่งตั้ง สํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ตามสาขาความเชีา่ยนัวชาญเฉพาะด้ านของข้อกมูาลข่าวสารของราชการ เช่น ความมั่นคงของประเทศ เศรษฐกิจและการคลังของประเทศ หรือการบังคับใช้กฎหมาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๓๖ คณะกรรมการวิ ด เผยข้ อ มู ล ข่ า วสารคณะหนึ ่ง ๆ สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นิ จ ฉั ย การเปิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา
ประกอบด้วยบุคคลตามความจําเป็น แต่ต้องไม่น้อยกว่าสามคน และให้ข้าราชการที่คณะกรรมการ งตั้งปฏิบัติหน้าที่เป็นกเลขานุ การ สํานักแต่ งานคณะกรรมการกฤษฎี า การและผู สํา้ชนั่วกยเลขานุ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ในกรณี พิจ ารณาเกี่ ย วกั บ ข้อ มูล ข่ า วสารของหน่ ว ยงานของรั ฐ แห่ ง ใด กรรมการ สํานัอกมูงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานังกนังานคณะกรรมการกฤษฎี วินิจฉัยการเปิดเผยข้ ลข่าวสารซึ่งมาจากหน่กวายงานของรัฐแห่ ้นจะเข้าร่วมพิจารณาด้กวายไม่ได้ กรรมการวินิจฉัยการเปิดเผยข้อมูลข่าวสาร จะเป็นเลขานุการหรือผู้ช่วยเลขานุการ สํานักไม่ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
กา มาตรา ๓๗ ให้คณะกรรมการพิจารณาส่สํงคํานัากอุงานคณะกรรมการกฤษฎี ทธรณ์ให้คณะกรรมการวิ นิจฉัยการ เปิดเผยข้อมูลข่าวสาร โดยคํานึงถึงความเชี ่ยวชาญเฉพาะด้านของคณะกรรมการวิ นิจฉัยการเปิดเผย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ข้อมูลข่าวสารแต่ละสาขาภายในเจ็ดวันนับแต่วันที่คณะกรรมการได้รับคําอุทธรณ์ ิจฉัยของคณะกรรมการวิ อมูลข่าวสารให้เป็นกทีา ่สุด และใน สํคําานัวิกนงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นิจฉัยการเปิ สําดนัเผยข้ กงานคณะกรรมการกฤษฎี การมี คํ าวินิ จฉั ย จะมี ข้ อสัง เกตเสนอต่ อคณะกรรมการเพื่ อ ให้ หน่ วยงานของรัฐ ที่ เกี่ ย วข้ องปฏิบั ติ ่ยวกับกรณีใดตามที่เห็กนาสมควรก็ได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักเกีงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้ นํ า ความในมาตรา ๑๓ วรรคสอง มาใช้ บั ง คั บ แก่ ก ารพิ จ ารณาอุ ท ธรณ์ ข อง งานคณะกรรมการกฤษฎี กา คณะกรรมการวินสํิจาฉันัยกการเปิ ดเผยข้อมูลข่าวสารโดยอนุ โลม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัาทีกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา มาตรากา๓๘ อํานาจหน้ ่ของคณะกรรมการวินิจกฉัายการเปิดเผยข้สําอนัมูกลงานคณะกรรมการกฤษฎี ข่าวสารแต่ละ
สาขา วิธีพิจารณาและวินิจฉัย และองค์คณะในการพิจารณาและวินิจฉัยให้เป็นไปตามระเบียบที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คณะกรรมการกําหนดโดยประกาศในราชกิจจานุเบกษา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓๙ ให้นําบทบัญญัติมาตรา ๒๙ มาตรา ๓๐ มาตรา ๓๒ และบทกําหนด โทษที่ประกอบกับสําบทบั ญญัติดังกล่าวมาใช้บักงคัา บกับคณะกรรมการวิ นิจฉัยการเปิดเผยข้กอา มูลข่าวสาร นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี โดยอนุโลม หมวด ๗ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหนดโทษ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บทกํ
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๐ ผู้ใดไม่ปฏิบัติตามคําสั่งของคณะกรรมการที ่สั่งตามมาตรา ๓๒ ต้อง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ระวางโทษจําคุกไม่เกินสามเดือน หรือปรับไม่เกินห้าพันบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๓ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๑ ผู้ใดฝ่าฝืนหรือไม่ปฏิบัติตามข้อจํากัดหรือเงื่อนไขที่เจ้าหน้าที่ของรัฐ สํานักกํงานคณะกรรมการกฤษฎี สําานัคุกกงานคณะกรรมการกฤษฎี า เกินสองหมืสํ่นาบาท นักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหนดตามมาตรา ๒๐ กต้าองระวางโทษจํ ไม่เกินหนึ่งปี หรือปรับกไม่ หรือทั้งจําทั้ง ปรับ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
บทเฉพาะกาล
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๒ บทบัญญัติมาตรา ๗ มาตรา ๘ และมาตรา ๙ มิให้ใช้บังคับกับข้อมูล าวสารของราชการที่เกิกดาขึ้นก่อนวันที่พสําระราชบั ญญัตินี้ใช้บังคับ กา สํานักข่งานคณะกรรมการกฤษฎี นักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้หน่วยงานของรัฐจัดพิมพ์ข้อมูลข่าวสารตามวรรคหนึ่ง หรือจัดให้มีข้อมูลข่าวสาร งานคณะกรรมการกฤษฎี กาได้ แล้ วแต่ กสํรณี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี ตามวรรคหนึ่งไว้สํเาพืนั่อกให้ ประชาชนเข้าตรวจดู ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑ์กแาละวิธีการที่ คณะกรรมการจะได้กําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔๓ ให้ระเบียบว่าด้วยการรักษาความปลอดภัยแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๑๗ ใน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ส่วนที่เกี่ยวกับข้อมูลข่าวสารของราชการ ยังคงใช้บังคับต่อไปได้ เท่าที่ไม่ขัดหรือแย้งต่อพระราชบัญญัติ นี้ เว้นแต่ระเบียบที่คณะรัฐมนตรีกําหนดตามมาตรา ๑๖ จะได้กําหนดเป็นอย่างอื่นสํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ผู้รับสนองพระบรมราชโองการ พลเอก ชวลิต ยงใจยุ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ก า ทธ นายกรัฐมนตรี
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
- ๑๔ -
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมายเหตุ :- เหตุผลในการประกาศใช้พระราชบัญญัติฉบับนี้ คือ ในระบอบประชาธิปไตย การให้ สํานักประชาชนมี งานคณะกรรมการกฤษฎี า สํารนัับกข้งานคณะกรรมการกฤษฎี า าเนินการต่ สํานัากงงานคณะกรรมการกฤษฎี กา โอกาสกว้ากงขวางในการได้ อมูลข่าวสารเกี่ยวกับกการดํ ๆ ของรัฐเป็น สิ่งจําเป็น เพื่อที่ประชาชนจะสามารถแสดงความคิดเห็นและใช้สิทธิทางการเมืองได้โดยถูกต้องกับ กา นรัฐบาลโดยประชาชนมากยิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหนดให้ ความเป็นจริง อันสําเป็นักนงานคณะกรรมการกฤษฎี การส่งเสริมให้มีความเป็ ่งขึ้น สมควรกํ ประชาชนมีสิทธิได้รู้ข้อมูลข่าวสารของราชการ โดยมีข้อยกเว้นอันไม่ต้องเปิดเผยที่แจ้งชัดและจํากัด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เฉพาะข้อมูลข่าวสารที่หากเปิดเผยแล้วจะเกิดความเสียหายต่อประเทศชาติหรือต่อประโยชน์ที่สําคัญ ของเอกชน ทั้งนีสํ้ เพื ฒนาระบอบประชาธิปกาไตยให้มั่นคงและจะยั งผลให้ประชาชนมีโอกาสรู านั่อกพังานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ้ถึงสิทธิ หน้าที่ของตนอย่างเต็มที่ เพื่อที่จะปกปักรักษาประโยชน์ของตนได้อีกประการหนึ่งด้วย ประกอบกับ ้มครองสิท ธิส่วกานบุ คคลในส่วสํนที กี่ยวข้องกับข้อมู ลข่ าวสารของราชการไปพร้ อมกัน จึ ง สํานักสมควรคุ งานคณะกรรมการกฤษฎี านัก่ เงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จําเป็นต้องตราพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
กา สัญสํชัายนักศิงานคณะกรรมการกฤษฎี ริเดช/ผู้จัดทํา ๑๖ พฤศจิกายน ๒๕๕๓
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
วิชพงษ์/ปรับปรุง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๒๐ สํพฤศจิ กายน ๒๕๕๖
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัติ กา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา พ.ศ. ๒๕๓๙สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ภูมิพลอดุลยเดช ป.ร. สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้ไว้ ณ วันที่ ๒๗ กันยายน พ.ศ. ๒๕๓๙ ที่ ๕๑ ในรัชกาลปัจจุบกันา สํเป็านันกปีงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
จพระปรมินกาทรมหาภูมิพลอดุ มีพระบรมราชโองการโปรดเกล้ าฯ สํานัพระบาทสมเด็ กงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัลกยเดช งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ให้ประกาศว่า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
โดยที่สมควรมีกฎหมายว่าด้วยความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ตราพระราชบัญญัติขึ้นไว้โดยคําแนะนําและยินยอม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ของรัฐสภา ดังต่อไปนี้
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑ พระราชบัญญัตินี้เรียกว่า “พระราชบัญญัติความรับผิดทางละเมิดของ เจ้าหน้าที่ พ.ศ. ๒๕๓๙” สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑
๒ พระราชบัญกญัา ตินี้ให้ใช้บังสํคัาบนัตัก้งงานคณะกรรมการกฤษฎี แต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิ จจา สํานัมาตรา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นุเบกษาเป็นต้นไป สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๓ บรรดากฎหมาย กฎ และข้อบังคับใด ๆ ในส่วนที่มีบัญ ญัติไว้แล้ วใน กา งพระราชบัสํญาญั นักตงานคณะกรรมการกฤษฎี พระราชบัญญัสํตาินนัี้หกรืงานคณะกรรมการกฤษฎี อซึ่งขัดหรือแย้งกับบทแห่ ินี้ ให้ใช้พระราชบัญญัตกินา ี้แทน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๔ ในพระราชบัญญัตินี้ าหน้าที่” หมายความว่ งาน ลูกจ้าง หรือผู้ปฏิกบา ัติงานประเภท สํานั“เจ้ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กาา ข้าราชการสําพนั นักกงานคณะกรรมการกฤษฎี อื่น ไม่ว่าจะเป็นการแต่งตั้งในฐานะเป็นกรรมการหรือฐานะอื่นใด “หน่ า กระทรวง อ ส่ว นราชการที่ กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กาว ยงานของรัสํฐานั”กหมายความว่ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ทบวง กรม สํานัหรื กงานคณะกรรมการกฤษฎี เรียกชื่ออย่างอื่นและมีฐานะเป็นกรม ราชการส่วนภูมิภาค ราชการส่วนท้องถิ่น และรัฐวิสาหกิจที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กา และให้สํหานัมายความรวมถึ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่นของรัฐที่มี ตั้งขึ้นโดยพระราชบั ญญัติหรือพระราชกฤษฎี งหน่วยงานอื พระราชกฤษฎีกากําหนดให้เป็นหน่วยงานของรัฐตามพระราชบัญญัตินี้ด้วย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ราชกิจจานุเบกษา เล่ม ๑๑๓/ตอนที่ ๖๐ ก/หน้า ๒๕/๑๔ พฤศจิกายน ๒๕๓๙
-๒-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๕ หน่วยงานของรัฐต้องรับผิดต่อผู้เสียหายในผลแห่งละเมิดที่เจ้าหน้าที่ สํานักของตนได้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา บ ัต ิห น้า ทีสํา่ นัในกรณี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กาอ งหน่ว ยงานของรั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ก ระทํ า ในการปฏิ นี ้ผู้เ สีย หายอาจฟ้ ฐ ดัง กล่า วได้ โดยตรง แต่จะฟ้องเจ้าหน้าที่ไม่ได้ สํถ้าานัการละเมิ กงานคณะกรรมการกฤษฎี า า ที่ ซึ่ ง ไม่ ไ ด้สํสาั นัง กักงานคณะกรรมการกฤษฎี ด เกิ ด จากเจ้ ากหน้ ด หน่ ว ยงานของรั ฐ แห่กงาใดให้ ถื อ ว่ า กระทรวงการคลังเป็นหน่วยงานของรัฐที่ต้องรับผิดตามวรรคหนึ่ง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๖ ถ้าการกระทําละเมิ ่มิใช่การกระทําในการปฏิ สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดของเจ้าหน้ สํานัากทีงานคณะกรรมการกฤษฎี กา บัติหน้าที่
เจ้าหน้าที่ต้องรับผิดในการนั้นเป็นการเฉพาะตัว ในกรณีนี้ผู้เสียหายอาจฟ้องเจ้าหน้าที่ได้โดยตรง จะฟ้องหน่วยงานของรั สํานักแต่ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐไม่ได้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา องหน่วยงานของรั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี ๗ ในคดีที่ผู้เสียหายฟ้ ฐ ถ้าหน่วยงานของรักฐา เห็นว่าเป็น
เรื่องที่เจ้าหน้าที่ต้องรับผิดหรือต้องร่วมรับผิด หรือในคดีที่ผู้เสียหายฟ้องเจ้าหน้าที่ถ้าเจ้าหน้าที่เห็นว่า สํานักเป็ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐต้องรับผิดสํหรื านัอกงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา นเรื่องที่หน่วยงานของรั ต้องร่วมรับผิด หน่วยงานของรั ฐหรือสํเจ้านัาหน้ าที่ดังกล่าวมี
สิทธิขอให้ศาลที่พิจารณาคดีนั้นอยู่เรียกเจ้าหน้าที่หรือหน่วยงานของรัฐ แล้วแต่กรณี เข้ามาเป็น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา คู่ความในคดี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ถ้าศาลพิพากษายกฟ้สําอนังเพราะเหตุ ที่หน่วยงานของรัฐหรือเจ้าหน้ าที่ที่ถูกฟ้องมิใช่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ผู้ต้องรับผิด ให้ขยายอายุความฟ้องร้องผู้ที่ต้องรับผิดซึ่งมิได้ถูกเรียกเข้ามาในคดีออกไปถึงหกเดือน นับแต่วันที่คําพิพสํากษานั ้นถึงที่สุด านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรากา๘ ในกรณีทสํี่หานัน่กวงานคณะกรรมการกฤษฎี ยงานของรัฐต้องรับผิดกใช้ ผู้เสียหาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ค่าสินไหมทดแทนแก่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เพื่อการละเมิดของเจ้าหน้าที่ ให้หน่วยงานของรัฐมีสิทธิเรียกให้เจ้าหน้าที่ผู้ทําละเมิดชดใช้ค่าสินไหม สํานัหกน่งานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา อประมาท ทดแทนดังกล่าวแก่ วยงานของรัฐได้ ถ้าเจ้กาาหน้าที่ได้กระทํสําานัการนั ้นไปด้วยความจงใจหรื เลินเล่ออย่างร้ายแรง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา่งจะมีได้เพียงใดให้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สิทธิเรีกยา กให้ชดใช้ค่าสํสิานนัไหมทดแทนตามวรรคหนึ คํานึงถึงระดับ ความร้ายแรงแห่งการกระทําและความเป็นธรรมในแต่ละกรณีเป็นเกณฑ์โดยมิต้องให้ใช้เต็มจํานวน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ของความเสียหายก็ได้ ถ้าการละเมิ ดหรือความบกพร่อกางของหน่วยงานของรั ฐหรือระบบ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ดเกิดจากความผิ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา การดําเนินงานส่วนรวม ให้หักส่วนแห่งความรับผิดดังกล่าวออกด้วย ที่การละเมิดเกิดจากเจ้ มิให้นําหลักเรื่องลูกกหนี สํในกรณี านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหน้าที่หลายคน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี า ้ร่วมมาใช้ บังคับและเจ้าหน้าที่แต่ละคนต้องรับผิดใช้ค่าสินไหมทดแทนเฉพาะส่วนของตนเท่านั้น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๙ ถ้าหน่วยงานของรัฐหรือเจ้าหน้าที่ได้ใช้ค่าสินไหมทดแทนแก่ผู้เสียหาย กา สํานักมงานคณะกรรมการกฤษฎี สิทธิที่จะเรียกให้สํอาีกนัฝ่กางานคณะกรรมการกฤษฎี ยหนึ่งชดใช้ค่าสินไหมทดแทนแก่ ตนให้ ีกําหนดอายุความหนึ่งกปีานับแต่วันที่ หน่วยงานของรัฐหรือเจ้าหน้าที่ได้ใช้ค่าสินไหมทดแทนนั้นแก่ผู้เสียหาย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๐ ในกรณีที่เจ้าหน้าที่เป็นผู้กระทํสําานัละเมิ ดต่อหน่วยงานของรัฐไม่ว่าจะเป็น กงานคณะกรรมการกฤษฎีกา หน่วยงานของรัฐที่ผู้นั้นอยู่ในสังกัดหรือไม่ ถ้าเป็นการกระทําในการปฏิบัติหน้าที่การเรียกร้องค่า สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๓-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สินไหมทดแทนจากเจ้าหน้าที่ให้นําบทบัญญัติมาตรา ๘ มาใช้บังคับโดยอนุโลม แต่ถ้ามิใช่การกระทํา สํานักในการปฏิ งานคณะกรรมการกฤษฎี กางและพาณิชย์สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บัติหน้าที่ให้บกังาคับตามบทบัญสํญัานัตกิแงานคณะกรรมการกฤษฎี ห่งประมวลกฎหมายแพ่ สิทธิเรียกร้องค่าสินไหมทดแทนจากเจ้าหน้าที่ทั้งสองประการตามวรรคหนึ่ง ให้มี สํ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐรู้ถึงการละเมิ สํานักดงานคณะกรรมการกฤษฎี กําหนดอายุความสองปี นับแต่วันที่หน่วยงานของรั และรู้ตัวเจ้าหน้าที่ ผู้จกะพึา งต้องใช้ค่า สินไหมทดแทน และกรณีที่หน่วยงานของรัฐเห็นว่าเจ้าหน้าที่ผู้นั้นไม่ต้องรับผิด แต่กระทรวงการคลัง สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตรวจสอบแล้วเห็นว่าต้องรับผิด ให้สิทธิเรียกร้องค่าสินไหมทดแทนนั้นมีกําหนดอายุความหนึ่งปีนับแต่ วันที่หน่วยงานของรั คําสั่งตามความเห็นของกระทรวงการคลั สํานัฐกมีงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานังกงานคณะกรรมการกฤษฎีกา มาตรากา๑๑ ในกรณีสํทานัี่ผกู้เสีงานคณะกรรมการกฤษฎี ยหายเห็นว่า หน่วยงานของรั ฐต้องรัสํบานัผิกดงานคณะกรรมการกฤษฎี ตามมาตรา ๕ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา กา ผู้เสียหายจะยื่นคําขอต่อหน่วยงานของรัฐให้พิจารณาชดใช้ค่าสินไหมทดแทนสําหรับความเสียหายที่ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานัไกว้งานคณะกรรมการกฤษฎี กา าขอนั้น เกิดแก่ตนก็ได้ ในการนี ้หน่วยงานของรัฐต้องออกใบรั บคําขอให้ เป็นหลักฐานและพิจารณาคํ โดยไม่ชักช้า เมื่อหน่วยงานของรัฐมีคําสั่งเช่นใดแล้วหากผู้เสียหายยังไม่พอใจในผลการวินิจฉัยของ สํานักหน่ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ว ยงานของรั ฐ ก็ ใ ห้กมาี สิ ท ธิ ร้ อ งทุ กสํข์าตนัก่ องานคณะกรรมการกฤษฎี คณะกรรมการวิ นิ จ ฉักยา ร้ อ งทุ ก ข์ ต ามกฎหมายว่ า ด้ ว ย คณะกรรมการกฤษฎีกาได้ภายในเก้าสิบวันนับแต่วันที่ตนได้รับแจ้งผลการวินิจฉัย สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้หน่วยงานของรัฐพิจารณาคําขอที่ได้รับตามวรรคหนึ ่งให้แล้วเสร็จภายในหนึ่งร้อย แปดสิบวัน หากเรื่องใดไม่อาจพิจารณาได้ ทันในกําหนดนั้นจะต้องรายงานปัญสํหาและอุ ปสรรคให้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา านักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา รัฐ มนตรีเจ้าสั งกั ดหรื อกํากั บหรือควบคุม ดู แลหน่ วยงานของรั ฐแห่ งนั้นทราบและขออนุ มัติขยาย ระยะเวลาออกไปได้ รัฐมนตรีดังกล่าวจะพิกจาารณาอนุมัติใสํห้าขนัยายระยะเวลาให้ อีกได้ไม่กเากินหนึ่งร้อย สํานัแต่ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี แปดสิบวัน สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๒ ในกรณีที่เจ้าหน้าที่ต้องชดใช้ค่าสินไหมทดแทนที่หน่วยงานของรัฐได้ใช้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานัคก่างานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหน้าที่ ให้แก่ผู้เสียหายตามมาตรา ๘ หรือในกรณีทกี่เาจ้าหน้าที่ต้องใช้ สินไหมทดแทนเนื่องจากเจ้ ผู้นั้นได้กระทําละเมิดต่อหน่วยงานของรัฐตามมาตรา ๑๐ ประกอบกับมาตรา ๘ ให้หน่วยงานของ สํานักรังานคณะกรรมการกฤษฎี กา าสั่งเรียกให้สําเนัจ้กาหน้ งานคณะกรรมการกฤษฎี า าวภายในเวลาที สํานัก่กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ฐที่เสียหายมีอํานาจออกคํ าที่ผู้นั้นชําระเงินดังกกล่ ําหนด สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
มาตรา ๑๓ ให้คณะรัฐมนตรีจัดให้มีระเบียบเพื่อให้เจ้ าหน้าที่ซึ่งต้ องรับผิดตาม ๘ และมาตรา ก๑๐ าระเงินที่จะต้องรั บผิกดานั้ นได้โดยคํ าสํนึางนัถึกงงานคณะกรรมการกฤษฎี รายได้ ฐานะ สํานักมาตรา งานคณะกรรมการกฤษฎี า สามารถผ่สํอานันชํ กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ครอบครัวและความรับผิดชอบ และพฤติการณ์แห่งกรณีประกอบด้วย มาตรา ๑๔ เมื่อได้มีการจัดตั้งศาลปกครองขึ้นแล้ว สิทธิร้องทุกข์ต่อคณะกรรมการ สํานักวิงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๑ ให้ถือว่สําาเป็ นักนงานคณะกรรมการกฤษฎี กา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา นิจฉัยร้องทุกข์ตามมาตรา สิทธิฟ้องคดีต่อศาลปกครอง สํมาตรา านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา รักษาการตามพระราชบั สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ๑๕ ให้นายกรัฐมนตรี ญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
ผู้รับสนองพระบรมราชโองการ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา บรรหาร ศิลปอาชา นายกรัฐมนตรีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๔-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
หมายเหตุ :- เหตุผลในการประกาศใช้พระราชบัญญัติฉบับนี้ คือ การที่เจ้าหน้าที่ดําเนินกิจการต่าง ๆ สํานักของหน่ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํา่นัอกประโยชน์ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา วไม่ การปล่ สํานัอกยให้ งานคณะกรรมการกฤษฎี กา วยงานของรัฐนั้นกาหาได้เป็นไปเพื อันเป็นการเฉพาะตั ความรับผิด ทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ ในกรณีที่ปฏิบัติงานในหน้าที่และเกิดความเสียหายแก่เอกชนเป็นไปตาม สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา งและพาณิชสํย์าจนัึงกเป็ งานคณะกรรมการกฤษฎี า เกิดความ หลักกฎหมายเอกชนตามประมวลกฎหมายแพ่ นการไม่เหมาะสมก่อกให้ เข้าใจผิดว่า เจ้าหน้าที่จะต้องรับผิดในการกระทําต่าง ๆ เป็นการเฉพาะตัวเสมอไป เมื่อการที่ทําไปทํา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ให้หน่วยงานของรัฐต้องรับผิดต่อบุคคลภายนอกเพียงใดก็จะมีการฟ้องไล่เบี้ยเอาจากเจ้าหน้าที่เต็ม จํานวนนั้น ทั้งที่บสํางกรณี เกิดขึ้นโดยความไม่ตกั้งาใจหรือความผิสํดานัพลาดเพี ยงเล็กน้อยในการปฏิ านักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา บัติหน้าที่ นอกจากนั้น ยังมีการนําหลักเรื่องลูกหนี้ร่วมในระบบกฎหมายแพ่งมาใช้บังคับ ให้เจ้าหน้าที่ต้องร่วม บผิดในการกระทําของเจ้ ซึ่งระบบนั้นมุ่งหมายแต่กาจะได้เงินครบโดยไม่ คํานึงถึงความ สํานักรังานคณะกรรมการกฤษฎี กา าหน้าที่ผู้อื่นสํด้าวนัยกงานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กา เป็นธรรมที่จะมีต่อแต่ละคน กรณีเป็นการก่อให้เกิดความไม่เป็นธรรมแก่เจ้าหน้าที่และยังเป็นการบั่น สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา หารเพราะ ทอนกําลังขวัญในการทํ างานของเจ้าหน้าทีก่ดา้วย จนบางครัสํา้งนักลายเป็ นปัญหาในการบริ เจ้าหน้าที่ไม่กล้าตัดสินใจดําเนินงานเท่าที่ควร เพราะเกรงความรับผิดชอบที่จะเกิดแก่ตน อนึ่ง การ สํานักให้ งานคณะกรรมการกฤษฎี สํานักางานคณะกรรมการกฤษฎี กงานคณะกรรมการกฤษฎี กา คุณให้โทษแก่เจ้าหน้ากทีา ่เพื่อควบคุมการทํ งานของเจ้าหน้าที่ยังมีกวาิธีการในการบริสําหนัารงานบุ คคลและ การดําเนินการทางวินัยกํากับดูแลอีกส่วนหนึ่ง อันเป็นหลักประกันมิให้เจ้าหน้าที่ทําการใด ๆ โดยไม่ กา กา รอบคอบอยู่แล้วสําดันักงนังานคณะกรรมการกฤษฎี ้น จึงสมควรกําหนดให้ เจ้าหน้าที่ต้สํอางรันักบงานคณะกรรมการกฤษฎี ผิดทางละเมิดในการปฏิ บัติงานใน หน้าที่เฉพาะเมื่อเป็นการจงใจกระทําสํเพืานั่อกการเฉพาะตั ว หรือจงใจให้เกิดความเสีสํยาหายหรื อประมาท สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา งานคณะกรรมการกฤษฎีกา นักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เลินเล่ออย่างร้ายแรงเท่านั้น และให้แบ่งแยกความรับผิดของแต่ละคนมิให้นําหลักลูกหนี้ร่วมมาใช้ บั ง คั บ ทั้ ง นี้ เพืสํ่ อาให้ กิ ด ความเป็ น ธรรมและเพิ ภ าพในการปฏิ บั ติ ง านของรั ฐ จึ ง นักเงานคณะกรรมการกฤษฎี กา ่ ม พู น ประสิ สํานัทกธิงานคณะกรรมการกฤษฎี กา จําเป็นต้องตราพระราชบัญญัตินี้ สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
-๕-
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑๙ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๖
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
๑๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๖
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีวิกชา พงษ์/ตรวจ
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎี กฤษดายุกทา ธ/ปรับปรุง
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สํานักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี พระรำชบัญญัติ กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พ.ศ. ๒๕๖๒สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมเด็จพระเจ้ำอยู่หัวมหำวชิรำลงกรณ บดินทรเทพยวรำงกูร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ไว้ ณ วันกทีำ่ ๒๖ เมษำยนสำนั พ.ศ. ๒๕๖๒ เป็นปีที่ ๔ ในรัชกำลปัจจุบัน
สมเด็จพระเจ้ำอยู่หัวมหำวชิรำลงกรณ บดินทรเทพยวรำงกูร มีพระรำชโองกำรโปรดเกล้ำฯ ให้ประกำศว่ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่เป็นกำรสมควรมี สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ โดยที ฎหมำยว่ำด้วยพื้นที่นวักตำกรรมกำรศึกษำ สำนัจึกงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำำฯ ให้ตรำพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำและยินยอม ทรงพระกรุณำโปรดเกล้ ญญัติขึ้นไว้โดยคำแนะน
ของสภำนิติบัญญัติแห่งชำติทำหน้ำที่รัฐสภำ ดังต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑ พระรำชบัญ ญัตินี้เรียกว่ำ “พระรำชบัญ ญัติพื้นที่นวัตกรรมกำรศึก ษำ พ.ศ. ๒๕๖๒” สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๑ พระรำชบั สำนัญกญังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรำ ตินี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันกถัำดจำกวันประกำศในรำชกิ จจำนุเบกษำ กำ
เป็นต้นไป เป็นเวลำเจ็ดปี สำนักำรขยำยเวลำใช้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ บังคับพระรำชบั ญญัตินสำนั ี้ ให้กกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ระทำได้โดยตรำเป็นพระรำชกฤษฎี กำ โดยให้กระทำได้เพียงหนึ่งครั้งแต่ไม่เกินเจ็ดปี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓ ในพระรำชบัญญัตินี้ สำนั“นวั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สื่อกำรเรียน ตกรรมกำรศึกษำ” กหมำยควำมว่ ำสแนวคิ ด วิธีกำร กระบวนกำร
กำรสอน หรือกำรบริหำรจัดกำรในรูปแบบใหม่ ซึ่งได้มีกำรทดลองและพัฒนำจนเป็นที่น่ำเชื่อถือว่ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำมำรถส่งเสริมกำรเรียนรู้ของผู้เรียนและกำรจัดกำรศึกษำ และให้หมำยควำมรวมถึงกำรนำสิ่งดังกล่ำว มำประยุกต์ใช้ใสนพื ที่นวัตกรรมกำรศึกษำด้กวำย ำนัก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “พื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ” หมำยควำมว่ำ พื้นที่ที่คณะรัฐมนตรีประกำศกำหนดให้ เป็นพื้นทีป่ ฏิรูปกำรบริ กษำเพื่อสนับสนุนกำรสร้ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำหำรและกำรจัสดำนักำรศึ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำงนวัตกรรมกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ “ผลสัมฤทธิ์ทำงกำรศึกษำ” หมำยควำมว่ำ พัฒนำกำรของผู้เรียนทั้ง ในด้ำนควำมรู้ สำนัและเจตคติ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สมรรถนะทักษะ “สถำนศึกษำขั้นพื้นฐำน” หมำยควำมว่ำ โรงเรียนที่จัดกำรศึกษำในระบบ ระดับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำขั้นพื้นฐำนกประเภทสำมั ญสศึำนักกษำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๓๖/ตอนที่ ๕๖ ก/หน้ำ ๑๐๒/๓๐ เมษำยน ๒๕๖๒
-๒-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
“สถำนศึกษำน ำร่อง” หมำยควำมว่ำ สถำนศึกษำขั้นพื้ น ฐำนในสั งกัดส ำนักงำน สำนักคณะกรรมกำรกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นพื้นฐำนหรื สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำขั อองค์ กรปกครองส่ วนท้อกงถิำ ่น หรือของเอกชน ที่อยู่ในพื้นที่ นวัตกรรมกำรศึกษำที่คณะกรรมกำรขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำอนุมัติให้เป็นสถำนศึกษำนำร่อง ส“คณะกรรมกำรนโยบำย” ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกหมำยควำมว่ ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี้นกำที่นวัตกรรม ำสำนั คณะกรรมกำรนโยบำยพื กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “คณะกรรมกำรขับเคลื่อน” หมำยควำมว่ำ คณะกรรมกำรขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “คณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำน” หมำยควำมว่ำ คณะกรรมกำรสถำนศึกษำ ้นพื้นฐำนตำมกฎหมำยว่ งชำติ สำนักขังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำำด้วยกำรศึกษำแห่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “ก.ค.ศ.” หมำยควำมว่ำ คณะกรรมกำรข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คลำกรทำงกำรศึ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตำมกฎหมำยว่ำด้สวำนั ยระเบี ยบข้ำรำชกำรครูและบุ ษำ “รัฐมนตรี” หมำยควำมว่ำ รัฐมนตรีผู้รักษำกำรตำมพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔ ให้รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรรักษำกำรตำมพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๑ กำ กำรจัสดำนัตั้งกพืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕ พื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำจัดตั้งขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ ดังต่อไปนี้ (๑) คิกดำค้นและพัฒ นำนวั กรรมกำรศึกษำและกำรเรี บผลสัมฤทธิ์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ยนรู้เพื่อยกระดั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทำงกำรศึกษำของผู้เรียน รวมทั้งเพื่อดำเนินกำรให้มีกำรขยำยผลไปใช้ในสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนอื่น ส(๒) ำนักลดควำมเหลื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่อมล้ำในกำรศึ (๓) กระจำยอำนำจและให้อิสระแก่หน่วยงำนทำงกำรศึกษำและสถำนศึกษำนำร่อง สำนักในพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกษำให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นที่นวัตกรรมกำรศึกกำษำเพื่อเพิ่มควำมคล่ องตัวในกำรบริหำรและกำรจั ดกำรศึ มีคุณภำพ และประสิทธิภำพยิ่งขึ้น และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) สร้ ำ งและพั ฒ นำกลไกในกำรจั ด กำรศึ ก ษำร่ ว มกั น ระหว่ ำ งภำครั ฐ องค์ ก ร วนท้องถิ่น ภำคเอกชน และภำคประชำสั งคมในพื้นที่นวัตกกรรมกำรศึ กษำสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักปกครองส่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ในกรณี ที่มีปั ญ หำเรื่องกำรตีควำมหรือกำรวินิจฉัยปัญหำอันเกิดจำกกำรใช้บังคับ พระรำชบัญญัตินสี้ กำรตี ควำมจะต้องเอื้ออำนวยให้ งนวั ตกรรมกำรศึกษำ และมุ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เกิดกำรสร้สำำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่งเน้นให้เกิด สัมฤทธิผลของกำรจัดตั้งพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำเป็นสำคัญ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖ คณะรั ฐ มนตรี โ ดยค ำแนะน ำของคณะกรรมกำรนโยบำยมี อ ำนำจ กำหนดให้จังหวัดสใดเป็ พื้นที่นวัตกรรมกำรศึกกษำโดยประกำศในรำชกิ จจำนุเบกษำ กำ ำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรดำเนินกำรตำมวรรคหนึ่ง ให้คณะกรรมกำรนโยบำยพิจำรณำควำมเหมำะสม สำนักของกำรเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักำนึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัวมของผู กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำโดยค งถึงควำมพร้อม ตลอดจนกำรมี ส่วนร่ ้เกี่ยวข้อง และโอกำสที่จะประสบควำมสำเร็จอย่ำงยั่งยืนประกอบด้วย โดยอย่ำงน้อยจะต้องคำนึงถึงผลกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่นที่มีกำรจัสดำนัตัก้งอยู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดำเนินกำรที่ผ่ำนมำของพื ้นที่นวัตกรรมกำรศึกกษำอื ่ก่อนแล้ว
-๓-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรพิจำรณำว่ำจังหวัดใดมีควำมพร้อมเป็นพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ ให้ เป็นไปตำม สำนักหลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่อนไขที่คณะกรรมกำรนโยบำยประกำศก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีำหนด กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กเกณฑ์ วิธีกำร และเงื สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จะเป็นพื้นทีส่นำนัวัตกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้เสนอโดย ๗ จังหวัดใดประสงค์ กรรมกำรศึกษำ ให้คณะผู
ควำมเห็นชอบของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดเสนอต่อคณะกรรมกำรนโยบำยเพื่อดำเนินกำร สำนักตำมมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เห็ น ถึ งกำรมี สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐ องค์ ก รปกครองส่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖ โดยแสดงให้ ่ ว นร่ ว มขององค์ก รภำครั ว นท้ องถิ่ น
ภำคเอกชน และภำคประชำสั งคมที่ เกี่ย วข้ อ ง และแสดงให้ เห็ น ว่ำจั งหวั ด นั้ น มี ค วำมพร้อ มที่ จ ะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดำเนินกำรตำมวัตถุประสงค์ของพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ จำนวนและคุ ณสมบัสตำนั ิของคณะผู ้เสนอ หลักเกณฑ์ ่ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และวิธีกำรเสนอตำมวรรคหนึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้เป็นไปตำมที่คณะกรรมกำรนโยบำยประกำศกำหนด ทั้งนี้ คณะกรรมกำรนโยบำยอำจกำหนดให้ แตกต่ำงกันในแต่สลำนั ะพืก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ที่นวัตกรรมกำรศึกษำก็กำได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ ๘ กำรเสนอให้ ัดตั้งพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ ๗ วรรคสอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำตำมมำตรำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ต้องกระทำอย่ำงเปิดเผย และอย่ำงน้อยต้องมีรำยละเอียด ดังต่อไปนี้ ่อคณะผู้เสนอ กำ ส(๑) ำนักรำยชื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) สถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนที่ประสงค์จะเข้ำร่วมเป็นสถำนศึกษำนำร่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ประกอบของคณะกรรมกำรขั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) องค์ บเคลื่อน กำ (๔) แนวทำงกำรดำเนินงำนเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ตำมมำตรำ ๕ ส(๕) ำนักแนวทำงกำรประสำนควำมร่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ วมมือระหว่ สำนัำกงภำครั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วนท้องถิ่น ฐ องค์กรปกครองส่ ภำคเอกชน และภำคประชำสังคมที่เกี่ยวข้อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๖) ผลกำรรับฟังควำมคิดเห็นของผู้ที่เกี่ยวข้อง และกำรวิเครำะห์ควำมพร้อมในกำร จัดตัง้ พื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำอย่ำงรอบด้ำนกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ องค์ ป ระกอบของคณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อ นตำม (๓) ในแต่ ล ะพื้ น ที่ น วั ต กรรม กษำอำจมี ควำมแตกต่ ประสงค์ ควำมพร้อมกำและควำมจำเป็ ละพื้นที่ สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำงกั น ตำมวั สำนัตกถุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนันกของแต่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นวัตกรรมกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๙ ในกรณีที่คณะกรรมกำรนโยบำยเห็นว่ำจังหวัดใดมีควำมจำเป็นอย่ำงยิ่งที่ ฒนำนวัตกรรมกำรศึ ่อมล้ำ คณะกรรมกำรนโยบำยอำจให้ ณะกรรมกำร สำนักจะพั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำเพื่อลดควำมเหลื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักคงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ศึกษำธิก ำรจังหวัด สำรวจควำมพร้อมของภำครัฐ องค์กรปกครองส่ว นท้องถิ่น ภำคเอกชน และ สำนั่เกีก่ยงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ๗ และ ภำคประชำสังคมที วข้อง ในกำรดำเนินกำรขอเป็ นพื้นทีส่นำนัวักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กรรมกำรศึกษำตำมมำตรำ มำตรำ ๘ ในกรณีที่มีควำมพร้อมตำมมำตรำ ๖ ให้คณะกรรมกำรนโยบำยเสนอต่อคณะรัฐ มนตรี สำนักเพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่อประกำศให้จังหวัดนัก้นำเป็นพื้นทีน่ วัตสกรรมกำรศึ กษำตำมพระรำชบั คณะกรรมกำรนโยบำยพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ๑๐ ให้มีคณะกรรมกำรคณะหนึ ่งสำนั เรีกยงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กว่ำ “คณะกรรมกำรนโยบำยพื ้นที่
นวัตกรรมกำรศึกษำ” ประกอบด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๔-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑) นำยกรัฐมนตรี หรือรองนำยกรัฐมนตรีซึ่งนำยกรัฐมนตรีมอบหมำย เป็นประธำน สำนักกรรมกำร งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๒) รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร เป็นรองประธำนกรรมกำร ส(๓) ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ง จ ำนวนเจ็สดำนัคน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรรมกำรโดยต ำแหน่ ได้ แ ก่ ปลั ด กระทรวงกำรคลั ง
ปลัดกระทรวงดิจิทัล เพื่อเศรษฐกิจและสังคม ปลัดกระทรวงมหำดไทย ปลัดกระทรวงวิทยำศำสตร์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และเทคโนโลยี ปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ผู้อำนวยกำรสำนักงบประมำณ และประธำนที่ประชุม อธิกำรบดีแห่งประเทศไทย เป็นกรรมกำร กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) กรรมกำรผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งคณะรัฐมนตรีแต่งตั้งจำกบุคคลซึ่งมีควำมรู้ ควำมเชี่ยวชำญ ที่เกี่ยกำวข้องกับ กำรพัสำนั ฒกนำกำรศึ กษำ กำรพัฒ นำนวั กำรพัฒ นำ สำนักและประสบกำรณ์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ต กรรมกำรศึ สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทรัพยำกรมนุษย์ กำรบริหำร กำรเงิน กำรพำณิชยกรรมและอุตสำหกรรม กำรประเมินผล กฎหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนันกประโยชน์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำณภำพและ เศรษฐศำสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม หรือกด้ำ ำนอื่นอันจะเป็ แก่กำรพัฒนำคุ ประสิทธิภ ำพในกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนของสถำนศึกษำขั้ นพื้นฐำนให้บรรลุวัตถุประสงค์ตำม สำนักมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๕ จำนวนไม่เกินกแปดคน เป็นกรรมกำร ให้เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนเป็นกรรมกำรและเลขำนุกำร และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ผู้อำนวยกำรสำนักงำนบริหำรพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำและผู ้แทนกรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่น นผู้ช่วยเลขำนุกำร กำ สำนักเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรสรรหำกรรมกำรผู้ทรงคุณวุฒิ ให้เป็นไปตำมหลักเกณฑ์ วิธีก ำร และเงื่อนไขที่ คณะกรรมกำรนโยบำยประกำศก ำหนด กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๑๑ กรรมกำรผู ้ ท รงคุ ณ วุ ฒิ ต้ อ งมี คุ ณกสมบั ี ลั กกษณะต้ อ งห้ ำ ม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ติ แ ละไม่ มสำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดังต่อไปนี้
สัญชำติไทย ส(๑) ำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๒) ไม่เป็นบุคคลล้มละลำยหรือเคยเป็นบุคคลล้มละลำยทุจริต สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ไม่กเำป็นคนไร้ควำมสำมำรถหรื อคนเสมือนไร้ควำมสำมำรถ (๔) ไม่เคยได้รับโทษจำคุกโดยคำพิพำกษำถึงที่สุดให้จำคุก เว้นแต่เป็นโทษสำหรับ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ โทษ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ควำมผิดที่ได้กระทสำนั ำโดยประมำทหรื อควำมผิดกลหุ (๕) ไม่ เคยถู กไล่ ออก ปลดออก หรือให้ ออกจำกรำชกำร หน่ วยงำนของรัฐ หรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หน่วยงำนเอกชนเพรำะทุจริตต่อหน้ำทีส่หำนัรือกถืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อว่ำกระทำกำรทุจริตหรื อประพฤติมิชสอบ (๖) ไม่เคยต้องคำพิพ ำกษำหรือคำสั่ งของศำลอั น ถึงที่ สุดให้ ทรัพ ย์สิน ตกเป็ นของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แผ่ น ดิ น เพรำะร่ ำรวยผิ ด ปกติ หรื อ เคยต้ อ งค ำพิ พ ำกษำอั น ถึ งที่ สุ ด ให้ ล งโทษจ ำคุ ก เพรำะกระท ำ ดตำมกฎหมำยว่กำด้ำ วยกำรป้องกัสนำนัและปรำบปรำมกำรทุ จริตกำ สำนักควำมผิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๒ กรรมกำรผู้ทรงคุ ำรงตำแหน่งครำวละสี สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ณ วุฒิ มีวำระกำรด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ปีและอำจ
ได้รับแต่งตั้งอีกได้ แต่จะดำรงตำแหน่งติดต่อกันเกินสองวำระไม่ได้ เมื่อครบก ่ง หำกยังไม่ได้กมำ ีกำรแต่งตั้งกรรมกำรผู ้ทรงคุณวุฒิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดตำมวำระในวรรคหนึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ขึ้นใหม่ ให้กรรมกำรผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งพ้นจำกตำแหน่งตำมวำระนั้นอยู่ในตำแหน่งเพื่อดำเนินงำนต่อไป กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เข้ำรับหน้ำทีส่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จนกว่ำกรรมกำรผูส้ทำนัรงคุ ณวุฒิซึ่งได้รับแต่งตั้งใหม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๕-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๓ นอกจำกกำรพ้ น จำกต ำแหน่ งตำมวำระตำมมำตรำ ๑๒ กรรมกำร สำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ง เมื่อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้ทรงคุณวุฒพิ ้นจำกตำแหน่ (๑) ตำย ส(๒) ำนักลำออก งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ขำดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้ำมตำมมำตรำ ๑๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) คณะรัฐมนตรีให้ออกเพรำะบกพร่องต่อหน้ ำที่ มีควำมประพฤติเสื่อมเสีย หรือ หย่อนควำมสำมำรถ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๑๔ ในกรณีทสี่กำนัรรมกำรผู ้ทรงคุณวุฒิพ้นจำกต ให้แต่งตั้ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำแหน่งก่อนครบวำระ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรรมกำรผู้ ทรงคุ ณ วุฒิ แทนตำแหน่ งที่ ว่ำง หรือในกรณี ที่ แต่งตั้งกรรมกำรผู้ ท รงคุณ วุฒิ เพิ่ม ขึ้น ใน ระหว่ำงที่กรรมกำรผู รงคุณวุฒิซึ่งแต่งตั้ งไว้กแำ ล้วยังมีวำระอยู ำแหน่ง ให้ผู้ได้รับแต่กำงตั้งให้ดำรง สำนัก้ทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั่ใกนต งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตำแหน่ งแทนตำแหน่ งที่ ว่ำงหรือเป็ น กรรมกำรผู้ ท รงคุณ วุฒิ เพิ่ มขึ้น อยู่ในตำแหน่งเท่ ำกับ วำระที่ สำนักเหลื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั้ทกรงคุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ออยู่ของกรรมกำรผูก้ทำ รงคุณวุฒิ ซึ่งสได้ำนัแกต่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งตั้งไว้แล้ว เว้นแต่วำระของกรรมกำรผู ณวุฒิเหลือ ไม่ถึ งเก้ ำสิ บ วัน จะไม่ แ ต่ งตั้ ง กรรมกำรผู้ ท รงคุ ณ วุ ฒิ แ ทนหรือ เพิ่ ม ขึ้ น ก็ ได้ และให้ ค ณะกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ประกอบด้วยกรรมกำรทั ้งหมดที่มีอยู่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนั้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๑๕ คณะกรรมกำรนโยบำยมี หน้ำทีแ่ ละอกำนำจ ดังต่อไปนี
(๑) กำหนดนโยบำยและยุทธศำสตร์ระดับประเทศในกำรดำเนินกำรส่งเสริมให้ มี สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พื้นที่นวัตกรรมกำรศึ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๒) ให้ ค ำแนะน ำแก่ค ณะรัฐ มนตรีในกำรประกำศกำหนดให้ จังหวัดใดเป็ น พื้ น ที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นวัตกรรมกำรศึกษำ รวมทั้งประกำศยุบเลิกพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ ำหนดนโยบำย และกกำกั ำเนิกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นงำนของคณะกรรมกำรขั ส(๓) ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ บดูแลกำรดสำนั กำ บ เคลื่อน เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ในกำรจัดตั้งพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำตำมมำตรำ ๕ (๔) กำหนดหลั กเกณฑ์ นผลกำรดำเนินกงำนและกำรบริ ดกำรในพื้นที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักำรประเมิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สหำนัำรจั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นวัตกรรมกำรศึกษำ ส(๕) ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำหนดแนวทำงให้คณะกรรมกำรขั กำ บเคลื สำนั่กองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นปรับปรุงแก้ไขกำรดำเนิ กำ นงำนของ หน่วยงำนทำงกำรศึกษำหรือสถำนศึกษำนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัอกมูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๖) กกำหนดมำตรฐำนข้ ลและมำตรฐำนกำรแลกเปลี ่ยนข้อมูสลำนักำรจั ด กำรศึกษำ ของพื้นทีน่ วัตกรรมกำรศึกษำและสถำนศึกษำนำร่อง ส(๗) ำนักเสนอแนะต่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อรั ฐมนตรีกให้ำ มี กำรน ำแนวปฏิ บัติ ที่ดีในกำรจั ด กำรศึกกำ ษำในพื้ น ที่ นวัตกรรมกำรศึกษำไปใช้ในกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนของรัฐและของเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๘) เสนอแนะต่อคณะรัฐมนตรีในกำรปรับปรุงแก้ไขกฎหมำย กฎ ระเบียบ ประกำศ หรื อค ำสั่ งที่ เกี่ ย วกั ด กำรศึ กษำในเขตพื ำด้ว ยระเบี สำนับกกำรจั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ น ที่ ก ำรศึ ก ษำตำมกฎหมำยว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ย บบริ ห ำร รำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร และกฎหมำยอื่นที่เกี่ยวข้อง โดยนำผลสัมฤทธิ์ในกำรดำเนินงำนของ ้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำมำใช้ บปรุงแก้ไขดังกกล่ำ ำว สำนักพืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เป็นแนวทำงในกำรปรั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๙) เสนอแนะต่อคณะรัฐ มนตรีในกำรตรำพระรำชกฤษฎีก ำขยำยเวลำใช้ บั งคั บ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พระรำชบัญญัตินสี้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑๐) กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีกำรรับรองมำตรฐำนและประเมินคุณภำพกำรศึกษำ สำนักของสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กษำนำร่อง กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๖-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑๑) ออกระเบียบเกี่ยวกับกำรปฏิบัติงำนทั่วไปเกี่ยวกับกำรบริหำรจัดกำร กำรปฏิบัติงำน สำนักกำรเงิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สนำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ น สิทธิประโยชน์ กและกำรประเมิ ผลกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ภำยในสถำนศึกษำนำร่กอำง (๑๒) แต่งตั้งคณะอนุกรรมกำรเพื่อทำกำรแทนหรือปฏิบัติงำนตำมที่คณะกรรมกำรนโยบำย ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มอบหมำย (๑๓) ออกระเบียบหรือประกำศเพื่อปฏิบัติกำรให้เป็นไปตำมพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑๔) หน้ำที่และอำนำจอื่นใดตำมที่พระรำชบัญญัตินี้หรือกฎหมำยอื่นกำหนดให้เป็น หน้ำที่และอำนำจของคณะกรรมกำรนโยบำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ หลักเกณฑ์ กำรประเมินผลกำรดำเนินงำนและกำรบริห ำรจัดกำรพื้นที่น วัตกรรม กษำตำม (๔) ต้องสอดคล้ องกับวัตสำนั ถุปกระสงค์ ตำมมำตรำ ๕ กำ สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๑๖ กำรประชุมคณะกรรมกำรนโยบำยต้ องมีกรรมกำรมำประชุกมำ ไม่น้อยกว่ำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
กึ่งหนึ่งของจำนวนกรรมกำรทั้งหมด จึงจะเป็นองค์ประชุม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มคณะกรรมกำรนโยบำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกำรประชุ ถ้ำประธำนกรรมกำรไม่ มสำประชุ มหรือไม่อำจ ปฏิบัติห น้ำที่ได้ ให้ รองประธำนกรรมกำรเป็นประธำนในที่ประชุม ถ้ำรองประธำนกรรมกำรไม่มำ สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อกกรรมกำรคนหนึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ม ประชุมหรือไม่อำจปฏิ ัติหน้ำที่ได้ ให้ที่ประชุมกเลื ่งเป็นประธำนในที่ประชุ กำรวินิจฉัยชี้ขำดของที่ประชุมให้ถือเสียงข้ำงมำก กรรมกำรคนหนึ่งให้มีเสียงหนึ่งใน สำนักกำรลงคะแนน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ยงเท่ำกันให้สปำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่มขึ้นอีกเสียงหนึ สำนัก่งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ถ้ำคะแนนเสี ระธำนในที ่ประชุมออกเสียกงเพิ เป็นเสียงชี้ขำด คณะกรรมกำรนโยบำยต้องมีกำรประชุมอย่ำงน้อยปีละสี่ครั้ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๗ ให้ ป ระธำนกรรมกำรนโยบำย รองประธำนกรรมกำรนโยบำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กรรมกำรนโยบำย และอนุก รรมกำรที่ค ณะกรรมกำรนโยบำยแต่ง ตั้ง ได้รับ ค่ำ ตอ บแทนและ สิ ทธิ ประโยชน์ตำมที ฐมนตรีกำหนด กำ สำนัค่ กณะรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๘ ให้ จั ดตัส้ งำนัสกำนังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนบริ ห ำรพื้ น ที่ นกวัำ ต กรรมกำรศึสกำนัษำกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ในส ำนั กงำน กำ คณะกรรมกำรกำรศึ ก ษำขั้ น พื้ นฐำน ท ำหน้ ำ ที่ เ กี่ ย วกั บ งำนวิ ช ำกำรและงำนธุ ร กำรของ คณะกรรมกำรนโยบำย รวมทั้งให้มีหน้ำที่ ดังต่กำอไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) เป็นหน่วยงำนกลำงในกำรดำเนินกำร ส่งเสริม สนับสนุน และประสำนงำนของ ้นทีน่ วัตกรรมกำรศึกษำกำ และรับผิดชอบงำนธุ รกำรของคณะกรรมกำรนโยบำย สำนักพืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) จัดทำนโยบำยและยุทธศำสตร์ระดับประเทศในกำรดำเนินกำรส่งเสริมให้มีพื้นที่ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นวัตกรรมกำรศึกสษำำนักเพืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่อเสนอต่อคณะกรรมกำรนโยบำย (๓) จัดให้มีกำรวิเครำะห์และวิจัยเกี่ยวกับกำรพัฒ นำนวัตกรรมกำรศึกษำในพื้นที่ สำนักนวั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตกรรมกำรศึกษำ กำ (๔) จัดทำมำตรฐำนข้อมูลและมำตรฐำนกำรแลกเปลี่ยนข้ อมูลกำรจัดกำรศึกษำของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พื้นทีน่ วัตกรรมกำรศึกษำและสถำนศึกษำนำร่องเพื่อเสนอต่อคณะกรรมกำรนโยบำย (๕) รวบรวมข้ อ มู ลสศึำนักกษำ และวิ เครำะห์ แ นวทำงกำรจั ด กำรศึ ษำของพื้ น ที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นวัตกรรมกำรศึกษำ รวมทั้งนำเสนอแนวทำงกำรขยำยผลแนวปฏิบัติที่ดีในกำรจัดกำรศึกษำของพื้นที่ นวัตกรรมกำรศึกสษำต่ คณะกรรมกำรนโยบำยกำ ำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๖) กำกับ ติดตำม และตรวจสอบกำรจัดกำรศึกษำในพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ (๗) จัดกทำ ำรำยงำนประจ เกี่ยวกับกำรจัดกำรศึกกษำในพื ้นที่นวัตสกรรมกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำปี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๗-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๘) ปฏิบัติงำนอื่นใดตำมพระรำชบัญญัตินี้หรือกฎหมำยอื่นที่บัญญัติให้เป็นหน้ำที่ สำนักและอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หรือตำมที่คสณะกรรมกำรนโยบำยมอบหมำย ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนำจของสำนักงำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๓
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรบริหำรพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๙ ในแต่ละพื้นทีก่นำวัตกรรมกำรศึสำนั กษำให้ มีคณะกรรมกำรขับกเคลื สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่อ นพื้นที่ นวัตกรรมกำรศึกษำ คณะหนึ่ ง จ ำนวนไม่เกินยี่สิ บเอ็ดคน ประกอบด้วย ผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดเป็ น สำนักประธำนกรรมกำร งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ว ย กรรมกำรโดยต สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และกรรมกำรอื ่ นสซึำนั่ งกอย่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำงน้ อ ยต้ องประกอบด้ ำแหน่ งจำก หน่วยงำนที่เกี่ยวข้อง ผู้แทนสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนในพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ ผู้แทนสถำบันอุดมศึกษำ สำนัำกนกำรผลิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ทีม่ คี วำมเชี่ยวชำญด้ ตและพัฒนำครูกำผู้แทนองค์กรเอกชน และกรรมกำรผู้ทรงคุกณำ วุฒิ โดยให้ ศึกษำธิกำรจังหวัดเป็นกรรมกำรและเลขำนุกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ องค์ประกอบของคณะกรรมกำร จำนวน คุณสมบัติและลักษณะต้องห้ำม หลักเกณฑ์ และวิธีกำรได้มำ สวำระกำรด ำรงตำแหน่งและกำรพ้ งของกรรมกำรขับเคลืก่อำน ให้เป็นไป ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นจำกตำแหน่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตำมที่คณะกรรมกำรนโยบำยประกำศกำหนดตำมควำมเหมำะสมในแต่ละพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ พิจำรณำจำกคำขอจั กรรมกำรศึ กษำตำมมำตรำก๗ำ และให้คำนึงสถึำนังควำมหลำกหลำย สำนักโดยให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดตั้งพื้นที่นวัสตำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และกำรมีส่วนร่วมของภำคส่วนต่ำง ๆ สเมืำนั่อกคณะรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ฐมนตรีประกำศให้กจำังหวัดใดเป็นพืส้ำนั นทีก่นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วัตกรรมกำรศึกษำแล้วกำให้สำนักงำน ศึกษำธิกำรจังหวัดของจังหวัดนั้น ดำเนินกำรให้ได้มำซึ่งกรรมกำรขับเคลื่อนตำมวรรคหนึ่ง เพื่อเสนอ สำนักคณะกรรมกำรนโยบำยแต่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งตั้ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บ เคลื่อ น ๒๐ เพื่อบรรลุวัตกถุำประสงค์ตำมมำตรำ ๕ ให้คณะกรรมกำรขั
มีหน้ำที่และอำนำจ ดังต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักแงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ อ ขั บ เคลืส่ อำนั กำ (๑) กกำหนดยุ ท ธศำสตร์ ละแผนกำรด ำเนิ น งำนเพื นพืกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้ น ที่ น วั ต กรรม กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) ประสำนให้หน่วยงำนทำงกำรศึกษำ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หน่วยงำนอื่น ฐและเอกชน ดำเนิกำนกำรร่วมกันสเพื บเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำตำมยุ ธศำสตร์และ สำนักของรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนั่อกขังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แผนกำรดำเนินงำนตำม (๑) หน่วยงำนทีก่มำีควำมเชี่ยวชำญเฉพำะให้ กำรสนับ สนุนทำงเทคนิ คใน ส(๓) ำนักประสำนให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรจัดทำสื่อกำรสอน จัดกำรเรียนรู้ในรูปแบบใหม่ พัฒนำบุคลำกร จัดระบบกำรประเมินและวัดผล สำนักและกำรอื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำบพัฒนำนวัตสกรรมกำรศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่นที่จำเป็นสำหรั กษำในพื้นที่นวัตกกรรมกำรศึ กษำสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) น ำหลั ก สู ต รแกนกลำงกำรศึ ก ษำขั้น พื้ น ฐำนตำมกฎหมำยว่ำด้ ว ยกำรศึ ก ษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำนำร่องให้ สำนัเหมำะสมกั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แห่งชำติไปปรับใช้สกำนัับกกำรจั ดกำรศึกษำในสถำนศึ บพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำ (๕) ส่งเสริมกำรพัฒนำคุณภำพและศักยภำพของครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำของ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำอเนื่อง เพื่อให้ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อย่ำงมีคุณสภำพและเหมำะสม ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กษำนำร่องอย่ำงต่ สำมำรถจั ดกำรเรียนกำรสอนได้ กับสภำพในพื้นที่นสำนั วัตกกรรมกำรศึ กษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๖) จัดให้มีกำรออกแบบกำรทดสอบผู้เรียนเพื่ อวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรศึกษำในพื้นที่ ตกรรมกำรศึกษำ กำ สำนักนวั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๘-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๗) ส่งเสริม สนั บ สนุ น ให้ ควำมช่วยเหลือ และติดตำมสถำนศึกษำนำร่องเพื่อให้ สำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดกำรเรียนกำรสอนที่มกีคำุณภำพและเกิสดำนักำรพั ฒนำนวัตกรรมกำรศึกกำษำ (๘) เสริมสร้ำงและเตรียมควำมพร้อมให้สถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนในพื้นที่นวัตกรรม ส กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนวัตกรรมกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กษำ กำรศึกษำในกำรเป็ำนั นสถำนศึ กษำนำร่องหรือในกำรน กษำไปใช้ในกำรจัดกกำรศึ (๙) เพิ่มขีดควำมสำมำรถให้แก่หน่วยงำนทำงกำรศึกษำในพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เพื่อทำกำรพัฒนำนวัตกรรมกำรศึกษำหรือนำนวัตกรรมกำรศึกษำไปใช้ จัดให้มีกำรประเมินผลกำรจั กษำนำร่อง กำ ส(๑๐) ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกสษำของสถำนศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี (๑๑) แต่งตั้งคณะอนุกรรมกำรเพื่อทำกำรแทนหรือปฏิบัติงำนตำมที่คณะกรรมกำร บเคลื่อนมอบหมำย กำ สำนักขังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑๒) รำยงำนผลสัมฤทธิ์ทำงกำรศึกษำรวมทั้งปัญหำและอุปสรรคในพื้นที่นวัตกรรม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำต่อคณะกรรมกำรนโยบำย (๑๓) หน้ำที่และอำนำจที่พระรำชบัญญัตินี้หรือกฎหมำยอื่นกำหนดให้เป็นหน้ำที่ สำนักและอ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนำจของคณะกรรมกำรขั บเคลื่อสนำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑๔) ปฏิบัติงำนอื่นตำมที่คณะกรรมกำรนโยบำยมอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรด ำเนิ น กำรตำม (๑) (๒) (๔) (๖) และ (๑๐) ให้ ค ณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อ น กษำหำรือกับหน่วยงำนที วย สำนักปรึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่เกี่ยวข้องประกอบด้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรออกแบบทดสอบตำม (๖) และกำรประเมินผลตำม (๑๐) ต้องสอดคล้ องกับ หลักสูตรตำมมำตรำ สำนัก๒๕ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่ค ณะกรรมกำรขับ เคลื่อ นเห็น ว่ำ สถำนศึก ษำนำร่อ งใดมีค วำมพร้อ ม ำทีแ่ ละอ แก่สถำนศึกษำดังกล่ำกวดำ ำเนินกำรในส่สวำนันของตนได้ สำนักอำจมอบหมำยหน้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจตำม (๖) สำนัให้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๑ ให้นำควำมในมำตรำ ๑๒ วรรคสอง และมำตรำ ๑๔ มำใช้ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บังคับแก่
กำรพ้นจำกตำแหน่งของกรรมกำรอื่น นอกจำกกรรมกำรโดยตำแหน่งในคณะกรรมกำรขับเคลื่อน สำนักโดยอนุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ โลม สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๒๒ ให้นำควำมในมำตรำ กำ ๑๖ มำใช้ สำนั บักงคังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บแก่กำรประชุมของคณะกรรมกำร กำ
ขับเคลื่อนโดยอนุโลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๓ ให้ประธำนกรรมกำรขับเคลื่อน กรรมกำรขับเคลื่อน และอนุกรรมกำร สำนักบเคลื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ที่ คณ ะกรรมกำรขั ่ อ นแต่ งตั้ ง ได้ รักบำ ค่ ำตอบแทนและสิ ท ธิ ป ระโยชน์ ตำมระเบี ยบที่ คณะกรรมกำรนโยบำยกำหนดโดยควำมเห็นชอบของกระทรวงกำรคลัง
มำตรำ ๒๔ ให้สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดในพื้น ที่นวัตกรรมกำรศึกษำ ทำหน้ำที่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่อน และให้มีหสำนั รับผิดชอบงำนธุรสกำรของคณะกรรมกำรขั บเคลื น้ำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่และอำนำจ ดังต่อไปนีก้ ำ (๑) จัดให้มีระบบข้อมูลตำมมำตรฐำนที่คณะกรรมกำรนโยบำยกำหนด รวมทั้งศึกษำ สำนักและวิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรศึกษำของสถำนศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เครำะห์แนวทำงกำรจั กษำนำร่องในพื้นกำที่นวัตกรรมกำรศึ (๒) จัดให้มีกำรวิเครำะห์และวิจัยเกี่ยวกับสกำรพั ฒ นำนวัตกรรมกำรศึกษำในพื้นที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นวัตกรรมกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๙-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๓) จั ด ท ำรำยงำนกำรด ำเนิ น งำนของคณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อ นเพื่ อ เสนอต่ อ สำนักคณะกรรมกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งหวัด โดยให้ สำนัแกจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำในพื้นทีส่นำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำธิกกำรจั งสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึ วัตกกรรมกำรศึ กษำ ทรำบด้วย ส(๔) ำนักปฏิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บ เคลื่ อ น บั ติ งำนอื่ น ตำมที่ คกณะกรรมกำรนโยบำยหรื อ คณะกรรมกำรขั มอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำและหน่วยงำนทำงกำรศึกษำที่เกี่ยวข้องให้ควำมร่วมมือ แก่สำนักงำนศึกษำธิ งหวัดในกำรดำเนินกำรตำมวรรคหนึ ่ง กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักกำรจั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั มำตรำกำ๒๕ หลักสูตสรแกนกลำงกำรศึ กษำขั้นพืก้นำฐำนที่ได้รับกำรปรั บเพื่อนำไปใช้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตำมมำตรำ ๒๐ (๔) ต้องครอบคลุ มสมรรถนะส ำคั ญ ของผู้ เรียน คุณ ลั กษณะอันพึงประสงค์ และ มำตรฐำนกำรเรียนรู กสูตรแกนกลำงกำรศึ ำด้วยกำรศึกกำษำแห่งชำติ สำนั้ตกำมหลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำขั้นพื้นฐำนตำมกฎหมำยว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี โดยต้องจัดสำระกำรเรียนรู้รำยวิชำให้ห ลำกหลำยและสอดคล้องกับควำมสำมำรถ ควำมถนัดหรือ สำนักควำมสนใจของผู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้เรียน และสภำพภู มิสังสคม ในกรณีที่สถำนศึกษำนำร่องต้องกำรปรับหลักสูตรเพิ่มเติมจำกหลักสูตรตำมมำตรำ ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั้นกพืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บเคลื่อน ๒๐ (๔) ต้องขอควำมเห็ นชอบจำกคณะกรรมกำรสถำนศึ กษำขั ้นฐำนและคณะกรรมกำรขั ให้ถือว่ำกำรจัดกำรเรียนกำรสอนในหลักสูตรตำมวรรคหนึ่งและวรรคสองเป็ นกำร สำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก สู ตรแกนกลำงกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัำกด้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดกำรเรีย นกำรสอนตำมหลั กษำขั้ นพื้ นฐำนตำมกฎหมำยว่ ว ยกำรศึกษำ แห่งชำติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สถำนศึกษำนำร่องที่ประสงค์จะจัดกำรเรียนกำรสอนโดยไม่ใช้หลักสูตรตำมมำตรำ (๔) หรือโดยใช้หลักกสูำตรต่ำงประเทศต้ งเสนอคณะกรรมกำรขักบำเคลื่อนเพื่อขอควำมเห็ นชอบจำก สำนัก๒๐ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะกรรมกำรนโยบำย ยบโอนผลกำรเรียนและกำรเที ยบวุฒสิกำนัำรศึ กษำของผู้เรียนระหว่ำกงสถำนศึ กษำ สกำรเที ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นำร่องและสถำนศึกษำอื่นให้เป็นไปตำมที่คณะกรรมกำรนโยบำยกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๖ ในกำรด ำเนิ น กำรตำมมำตรำ ๒๕ คณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อ น หรื อ สถำนศึกษำนำร่อสำนั ง แล้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วแต่กรณี ต้องจัดให้ มกีกำ ำรรับฟังควำมคิ สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เห็นจำกผู้เรียน ผู้ปกครอง กำ ครูและ บุคลำกรทำงกำรศึกษำ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนภำคเอกชน และผู้แทนภำคประชำสังคม สำนักในพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้นทีน่ วัตกรรมกำรศึกกษำด้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๔
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สถำนศึกษำนำร่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒๗ สถำนศึกษำขั้นกำพื้นฐำนในพื้นสทีำนั่นกวังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตกรรมกำรศึกษำแห่งใดประสงค์ จะ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เป็นสถำนศึกษำนำร่อง ให้ดำเนินกำร ดังต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำขั้นพืส้นำนัฐำนในสั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๑) สถำนศึ งกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึ ษำขั้นพื้นฐำน ให้ขอควำมเห็นชอบจำกคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนและสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ส(๒) ำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งกัดองค์กรปกครองส่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นชอบ กษำขั้นพื้นฐำนในสั วนท้องถิ่น ให้ขอควำมเห็ จำกคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่เป็นต้นสังกัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๓) สถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนของเอกชน ให้ขอควำมเห็นชอบจำกคณะกรรมกำรบริหำร สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ มกำรศึกษำเอกชนในส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งหวัดหรือสสำนั กำ กษำและกลุ่มส่งกเสริ ำนักงำนศึกษำธิกกำรจั ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนกำรศึกษำ เอกชนจังหวัด แล้วแต่กรณี สเมืำนั่อกได้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่งแล้ว ให้ขออนุ สำนักมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่อน ทั้งนี้ ดำเนินกำรตำมวรรคหนึ ัติต่อคณะกรรมกำรขับกเคลื ตำมหลักเกณฑ์ วิธีกำร และเงื่อนไขที่คณะกรรมกำรขับเคลื่อนกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๘ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ตำมมำตรำ ๕ กำรจัดสรรงบประมำณเฉพำะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในส่วนของเงินอุดหนุนรำยกำรค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนและค่ำใช้จ่ำยดำเนินงำนให้แก่ กษำนำร่องตำมมำตรำ ๒๗ (๑) ่อพัฒ นำนวัตกรรมกำรศึ นเงินอุดหนุน สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัเพื กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำ ให้จัดสรรเป็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทั่วไปให้สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนเพื่อจัดสรรให้แก่สถำนศึกษำนำร่องแต่ละแห่ง โดยตรง ทั้งนี้ ต้อสงเป็ ไปตำมควำมจำเป็นและควำมต้ องกำรของสถำนศึ กษำนำร่อง กำ ำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรจั ด สรรเงิน อุ ด หนุ น ทั่ ว ไปซึ่ ง เป็ น ค่ ำ ใช้ จ่ ำ ยด ำเนิ น งำนตำมวรรคหนึ่ ง ให้ แ ก่ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ง ให้ คำนวณตำมหลั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่คณะกรรมกำรนโยบำยก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำนำร่องแต่ลกะแห่ กเกณฑ์และวิธีกำรที ำหนด โดยควำมเห็นชอบของสำนักงบประมำณ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๙ กำรรับและกำรใช้จ่ำยเงินหรือทรัพย์สินที่มีผู้บริจำคเพื่อกำรศึกษำให้แก่ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำนำร่องที่เป็นกสถำนศึ กษำขั้นสำนั พื้นกฐำนในสั งกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึ ษำขั้นพื้นฐำน หรือองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้เป็นไปตำมระเบียบที่คณะกรรมกำรนโยบำยกำหนด โดยไม่ต้อง สำนัแกผ่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นำส่งคลังเป็นรำยได้ นดิน กำรรับและกำรใช้จ่ำยเงินหรือทรัพย์สินตำมวรรคหนึ่ง จะต้องเป็นไปเพื่อกำรพัฒนำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สถำนศึกษำหรือเป็นไปตำมวัตถุประสงค์ของผู้บริจำค และต้องไม่มีเงื่อนไขเลือกปฏิบัติต่อผู้เรียนใน กำรเข้ำร่วมกิจกรรม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๓๐ เพื่อประโยชน์ ในกำรบริหำรงำนของสถำนศึกษำนำร่อสงในสั งกัดสำนักงำน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้ น พื้ น ฐำนหรื อองค์ กรปกครองส่ วนท้ องถิ่ น ให้ ค ณะกรรมกำรนโยบำย ประสำนงำนกับกระทรวงกำรคลั งเพื่อให้คณะกรรมกำรนโยบำยสำมำรถด ำเนินกำรจัดกให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ มีระเบียบ หรือข้อบังคับเกี่ยวกับ กำรจัดซื้อจัดจ้ำงของสถำนศึกษำนำร่องทั้งหมดหรือแต่บำงส่วนได้เอง ทั้งนี้ ำด้วยกำรจั หำรพัสดุภำครัฐ กำ สำนักตำมกฎหมำยว่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำดซื้อจัดจ้ำงและกำรบริ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๓๑ ให้ค ณะกรรมกำรนโยบำยเสนอแนะต่ อ ก.ค.ศ. เพื่อ ให้ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มีก ำรออก
กฎ ก.ค.ศ. หรือหลักเกณฑ์ วิธีกำร หรือเงื่อนไข สำหรับกำรบริหำรงำนบุคคลของข้ำรำชกำรครูและ สำนักบุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่ยวกับกำรคัดสเลื ำนัอกกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำย กำรเลื สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คลำกรทำงกำรศึกษำเกี กำรบรรจุแต่งตั้ง กำรโยกย้ ่อนเงิ นเดือน และ กำรประเมิ นวิท ยฐำนะ ให้ เกิด ควำมเหมำะสมกับ กำรบริห ำรงำนของสถำนศึก ษำน ำร่อ งในพื้ น ที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นวัตกรรมกำรศึกสษำำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกำรดำเนินกำรตำมวรรคหนึ่ง ให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน สำนักประสำนกั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บสำนักงำน ก.ค.ศ. เมื่อได้มีกำรดำเนินกำรตำมวรรคหนึ่งแล้วสำนัให้กกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี รมส่งเสริมกำรปกครองท้ องถิ่นนำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ กฎ ก.ค.ศ. หรือหลักเกณฑ์ วิธีกำร หรือเงื่อนไขดังกล่ำวไปใช้กับสถำนศึกษำนำร่องในสังกัดองค์กร วนท้องถิ่นด้วกยโดยอนุ โลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักปกครองส่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๓๒ ในกรณีสทำนัี่มีคกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วำมจำเป็นเพื่อประโยชน์ คคลในพื้นที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกำรบริหำรงำนบุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นวัต กรรมกำรศึก ษำ คณะกรรมกำรนโยบำยอำจเสนอแนะต่อ ก.ค.ศ. ให้ตั ้ง อ.ก.ค.ศ. ตำม สำนักยงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำส งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กฎหมำยว่ำด้วยระเบี บข้ำรำชกำรครู และบุกคำลำกรทำงกำรศึ ำหรับพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำ โดยเฉพำะก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๓ ในกรณีที่หน่วยงำนใดประสงค์จะดำเนินโครงกำร กิจกรรม หรือภำรกิจใด สำนัำร่กองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นชอบจำก ซึ่งให้สถำนศึกษำน งเป็นผู้ดำเนินกำรหรือกร่ำ วมดำเนินกำรสำนัให้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หน่วยงำนนั้นขอควำมเห็
คณะกรรมกำรขับเคลื่อนก่อนดำเนินกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๔ ในกำรจัดกำรเรียนกำรสอน สถำนศึกษำนำร่องอำจดำเนินกำรร่วมกับ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัอกภำคประชำสั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หน่วยงำนของรัฐสองค์ กรปกครองส่วนท้องถิ่นกำภำคเอกชน หรื งคม ทั้งในประเทศและ
ต่ำงประเทศได้ตำมที่เห็นสมควร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่เป็นกำรจัดกำรเรียนกำรสอนร่วมกับหน่วยงำนต่ำงประเทศจะต้ องได้รับ ควำมเห็นชอบจำกคณะกรรมกำรขั บเคลื่อนก่อกนำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๓๕ สถำนศึสำนัก ษำน ำร่ อ งอำจใช้ เงิ น งบประมำณที ่ ได้สรำนัั บกจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ด สรรในกรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ดังต่อไปนี้ได้
ดทำ คัดเลือก จั ดหำกหรื ่ อกำรเรี ยนกำรสอน หรือกฐำนข้ ส(๑) ำนักจังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อใช้ ตำรำ สสืำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อมู ลใน
ระบบเทคโนโลยีสำรสนเทศสำหรับสถำนศึกษำนั้นโดยอิสระ ทั้งนี้ ต้องสอดคล้องกับหลักสูตรตำม ๒๕ สำนักมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) ร่ วมกั นจั ดซื้ อ ต ำรำ สื่ อกำรเรี ยนกำรสอน หรื อฐำนข้ อมู ลในระบบเทคโนโลยี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ สำรสนเทศ เพื่อนสำมำใช้ ร่วมกันในพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำ สทัำนั ้งนีก้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี โดยควำมเห็นชอบของคณะกรรมกำร ขับเคลื่อน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๖ เพื่อประโยชน์ในกำรพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำ คณะกรรมกำรขับเคลื่อน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ น พื้ น ฐำน อำจด ำเนิ น กำรทดสอบทำงกำรศึ ก ษำโดยร่กวำมกับ ส ำนั ก งำนคณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั สถำบันอุดมศึกษำ หรือสถำบันทดสอบทำงกำรศึกษำแห่งชำติ (องค์กำรมหำชน) ก็ได้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๗ ให้ ส ถำนศึ กษำน ำร่อ งจัด ให้ มี ระบบกำรประกั น คุ ณ ภำพกำรศึ ก ษำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ภำยในสถำนศึ กสษำและมี กำรประเมิ น เพื่ อ วักดำ ผลสั ม ฤทธิ์ทสำงกำรศึ กษำของผู้ เรียนและตรวจสอบ
คุ ณ ภำพกำรศึ ก ษำภำยในสถำนศึ ก ษำเป็ น ประจ ำทุ ก ปี ทั้ ง นี้ ตำมหลั ก เกณฑ์ แ ละวิ ธี ก ำรที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรนโยบำยกำหนด กษำน ำร่อ งรำยงำนผลกำรประเมิ และตรวจสอบคุ ณ ภำพกำรศึ กษำ สให้ ำนัสกถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ภำยในสถำนศึ ก ษำต่ อ คณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อ น และให้ ค ณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อ นให้ ค ำปรึ ก ษำ วยเหลือ และแนะนำสถำนศึ ให้กกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำรประกันคุณภำพกำรศึ ฒนำอย่ำง สำนักช่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำ เพืส่อำนั กำกษำของสถำนศึ สำนักกษำพั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ต่อเนื่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๘ สถำนศึ ก ษำน ำร่ อ งที่ มี ผ ลสั ม ฤทธิ์ ท ำงกำรศึ ก ษำของผู้ เรี ย นตำม สำนักหลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำน กำรผ่ ำ นกำรประเมิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กเกณฑ์ ที่ คณะกรรมกำรนโยบำยประกำศก ำหนด ให้ ถือ ว่ำเป็ นคุ ณ ภำพ กำรศึกษำภำยนอกตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำแห่งชำติแล้ว สสถำนศึ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำนำร่องที่มีผลสักมำฤทธิ์ทำงกำรศึสำนั กษำของผู ้เรียนไม่เป็นไปตำมวรรคหนึ ่ง ให้ค ณะกรรมกำรขับ เคลื ่อ นขอให้ส ำนัก งำนรับ รองมำตรฐำนและประเมิน คุณ ภำพกำรศึก ษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (องค์กำรมหำชน) หน่วยงำน องค์กร หรือสถำบันที่มีผ ลงำนด้ำนกำรรับรองมำตรฐำนและประเมิน คุณภำพกำรศึกษำสำนัให้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คำแนะนำในกำรปรับปรุ สถำนศึกษำนำร่อกงและแจ้ งให้ กำ งคุณภำพกำรศึ สำนักกษำแก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ คณะกรรมกำรขับเคลื่อนทรำบ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๙ สถำนศึ ก ษำน ำร่ อ งจะพ้ น จำกกำรเป็ น สถำนศึ ก ษำน ำร่ อ งในกรณี
ดังต่อไปนี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๕
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑) สถำนศึก ษำน ำร่ อ งร้อ งขอต่ อคณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อน และคณะกรรมกำร สำนักขังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บเคลื่อนให้ควำมเห็นชอบ (๒) คณะกรรมกำรขับเคลื่อนมีมติให้พ้น เพรำะสถำนศึกษำนำร่องแห่งนั้นไม่สำมำรถ ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัหรื กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดำเนินกำรให้เป็นตำมวั ตถุประสงค์ของพื้นที่นวักตำกรรมกำรศึกษำ อไม่ปฏิบัติตำมเงื่อนไขในกำรเข้ ำร่วม เป็นสถำนศึกษำนำร่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดระยะเวลำตำมเงื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๓) ครบก ่อนไขในกำรเข้กำำ ร่วมเป็นสถำนศึ ษำนำร่องและ ไม่ประสงค์จะเป็นสถำนศึกษำนำร่องต่อไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) กรณีอื่นตำมที่คณะกรรมกำรนโยบำยประกำศกำหนด ในกำรพิ และ (๒) ให้คณะกรรมกำรขั บฟักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งควำมคิดเห็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จำรณำตำมส(๑) ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บเคลื่อนรั สำนั กำ จำกนักเรี ยน ผู้ปกครอง ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ในสถำนศึกษำนำร่อง และคณะกรรมกำร สถำนศึกษำขั้นพื้นสฐำน และจะต้องคำนึงถึงผลกระทบต่ อนักเรีสำนั ยนด้ วย ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ คณะกรรมกำรขั บเคลื่ อนก ำหนดเงื่อนไขให้ สถำนศึ กษำน ำร่องปฏิ บั ติ เพื่ อไม่ ให้ สำนักนังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กเรียนและครูและบุคลำกรทำงกำรศึ กสษำได้ รับผลกระทบจำกกำรพ้กนำ จำกกำรเป็นสถำนศึ กษำนำร่อง กำรประเมินผล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๔๐ ให้มีกำรประเมิกนำผลกำรดำเนินสงำนและกำรบริ หำรจัดกำรพืก้นำที่นวัตกรรม สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
กำรศึกษำตำมมำตรำ ๑๕ (๔) ทุกสำมปี โดยคณะผู้ประเมินอิสระซึ่งคณะกรรมกำรนโยบำยแต่งตั้ง สำนักและให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จัดทำรำยงำนเสนอคณะกรรมกำรนโยบำย ในกรณีที่คณะผู้ประเมินอิสระเห็นว่ำผลกำรดำเนินงำนและกำรบริหำรจัดกำรยังไม่ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เป็ น ไปตำมวั ต ถุสปำนั ระสงค์ ต ำมมำตรำ ๕ แต่กำยั ง อยู่ ในวิ สั ยสทีำนั่ จ กะปรั บ ปรุ งได้ ก็ ให้ เสนอรำยงำนต่ อ คณะกรรมกำรนโยบำยพร้ อ มทั้ งข้อเสนอแนะให้ ป รับ ปรุง และให้ ค ณะกรรมกำรนโยบำยแจ้งให้ สำนักคณะกรรมกำรขั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บปรุงตำมข้สอำนัเสนอแนะภำยในเวลำที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บเคลื่อนปรั ่กำหนด ในกรณีที่คณะผู้ประเมินอิสระเห็นว่ำผลกำรด ำเนินงำนและกำรบริหำรจัดกำรยังไม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำมำรถดำเนิ น กำรให้ เป็ น ไปตำมวัตถุประสงค์ตำมมำตรำ ๕ ได้ ให้ คณะผู้ ประเมินอิสระเสนอต่อ ้นทีก่นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วัตกรรมกำรศึกษำนั้นกำ สำนักคณะกรรมกำรนโยบำยให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำมีกำรยุบเลิกพืสำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๓ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๔๑ ในกรณีทสี่คำนัณะกรรมกำรนโยบำยเห็ กษำใดมีเหตุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีนกว่ำำ พื้นที่นวัตกรรมกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ควรยุบเลิกเนื่องจำกไม่อำจดำเนินกำรให้บรรลุวัตถุประสงค์ตำมมำตรำ ๕ ได้ ให้คณะกรรมกำรนโยบำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั้นกตำมเงื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่กำหนด เสนอต่อคณะรัฐมนตรี เพื่อยุบเลิกพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ กษำนั ่อนไขและเงื่อนเวลำที ในกำรนี้ ให้กำหนดมำตรกำรคุ้มครองสิทธิของนักเรียนและครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำเพื่อไม่ให้ สำนักได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำบเลิกพื้นที่นวัสตำนักรรมกำรศึ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รับผลกระทบจำกกำรยุ กษำด้วย กำ กำรยุบเลิกพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำตำมวรรคหนึ่ง ให้ประกำศในรำชกิจจำนุเบกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เมื่อมีกำรยุบเลิกพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำแล้ว ให้สถำนศึกษำนำร่องในพื้นที่นวัตกรรม กษำนั้นพ้นจำกกำรเป็ อง และกลับคืนสู่สถำนะสถำนศึ กษำขั ้นพืกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้นฐำนที่เป็นอยู่ สำนักกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นสถำนศึกษำน สำนักำร่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กำ แต่เดิมตำมเงื่อนไขและเงื่อนเวลำที่กำหนดตำมวรรคหนึ่ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๒ ในกรณีที่มีหลักฐำนเชิงประจักษ์จำกรำยงำนของคณะผู้ประเมินอิสระว่ำ ำเนินงำนและบริหกำรจั กรรมกำรศึกษำมีผลสัมกฤทธิ ที่กำหนดใน สำนักกำรด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ดกำรพื้นทีส่นำนัวักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ์ตำมวัตถุ ปสระสงค์ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำ ๕ ให้ คณะกรรมกำรนโยบำยดำเนิน กำรตำมมำตรำ ๑๕ (๗) และ (๘) เพื่ อให้ มี กำรขยำย ผลสัมฤทธิ์ดังกล่ำสวไปใช้ ในกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึ กษำขัส้นำนัพืก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ฐำนอื่น ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
บทเฉพำะกำล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๓ ในวำระเริ่มแรก ให้คณะกรรมกำรนโยบำยพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ วยกรรมกำรตำมมำตรำ ๑๐สำนั(๑) (๒) และ (๓) ปฏิบัติหกำน้ำที่คณะกรรมกำรนโยบำยพื ้นที่ สำนักประกอบด้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นวัตกรรมกำรศึกษำตำมพระรำชบัญญัตินี้ไปพลำงก่อนจนกว่ำจะมีกรรมกำรผู้ทรงคุณวุฒิตำมมำตรำ ๑๐ (๔) ซึ่งต้องไม่สเำนั กินกหนึ ่งร้อยแปดสิบวันนับแต่ ตินี้ใช้บังคับ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วันที่พระรำชบั สำนัญกญังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนเป็นกรรมกำรและเลขำนุกำร และ สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำรพื้นที่นสวัำนัตกกรรมกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้อำนวยกำรสำนักงำนบริ กษำและผู้แทนกรมส่ งเสริมกำรปกครองท้ องถิ่น เป็นผู้ช่วยเลขำนุกำร สให้ ำนัมกีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ บวันนับ ำรประชุมคณะกรรมกำรนโยบำยพื ้นสทีำนั ่นวักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กรรมกำรศึกษำภำยในหกสิ แต่วันทีพ่ ระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔ ๔ ให้ พื้ น ที่ นวั ต กรรมกำรศึ ก ษ ำที่ ไ ด้ มี ก ำรจั ด ตั้ ง โดยประกำศ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัตินี้ใช้สบำนั กำ กษำที่ได้ กระทรวงศึกษำธิสกำนั ำรอยู ่ในวันก่อนวันที่พระรำชบั ังคักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เป็นพื้นที่นวัตกรรมกำรศึ
จัดตั้งขึ้นตำมพระรำชบัญญัตินี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๕ ในวำระเริ่มแรก ให้คณะกรรมกำรขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จั ง หวั ด ของพื้ น ที่ น วั ต กรรมกำรศึ ก ษำตำมมำตรำ ๔๔ ซึ่ ง ด ำรงต ำแหน่ ง อยู่ ใ นวั น ก่ อ นวั น ที่ ญ ญั ติ นี้ ใช้ บักงคัำ บ ปฏิ บั ติ ห น้สำำนัทีก่ คงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ณะกรรมกำรขั บ เคลื่ อกำนพื้ น ที่ น วัต กรรมกำรศึ ก ษำตำม สำนักพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ พระรำชบั ญญัตินี้ไปพลำงก่อน จนกว่ำจะได้มีกำรแต่งตั้ งคณะกรรมกำรขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม กำรศึกษำตำมพระรำชบั ญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๔ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๖ ให้ ส ถำนศึ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำนที่ เป็ น สถำนศึ ก ษำน ำร่ อ งตำมประกำศ สำนักกระทรวงศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ ในวั น ก่ อ นวัสนำนัทีก่ พงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักกษำน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก ษำธิ ก ำรอยู ระรำชบั ญ ญั ติ นี้ ใช้ บั งกคัำ บ เป็ น สถำนศึ ำร่อ งตำม พระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๗ ในระหว่ ำ งที่ ยั ง ไม่ มี ห ลั ก เกณฑ์ ต ำมมำตรำ ๒๘ วรรคสอง ให้ สำนักสถำนศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กษำนำร่องในสังกกัำดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึ กษำขั้นพืก้นำ ฐำน ได้รับเงิสนำนัอุดกหนุ นทั่วไปเพื่อ
พัฒนำนวัตกรรมกำรศึกษำเป็นจำนวนไม่น้อยกว่ำเงินอุดหนุนรำยกำรค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดกำรศึกษำขั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พื้นฐำนและค่ำใช้จ่ำยดำเนินงำนที่สถำนศึกษำแห่งนั้นได้รับก่อนเป็นสถำนศึกษำนำร่อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๔๘ ในกรณีสำนั ที่ สกถำนศึ กษำนำร่อ งต้อ งดำเนิ น กำรหรือสร่ำนัวกมด ำเนิ น กำรใน โครงกำร กิจกรรมสำนัหรืกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อภำรกิจใดที่ไม่สอดคล้กอำ งกับวัตถุประสงค์ ตำมมำตรำ ๕ หรือส่งผลกระทบต่อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรเรียนกำรสอน อยู่ในวันก่อนวันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ ให้ผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำนำร่องแจ้ง อคณะกรรมกำรขับกเคลื ก ษำเพื ่อ ขอยกเว้ น ไม่ ด ำเนิ กำรหรือ ร่ว ม สำนักต่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่อ นพื ้น ที ่ นสวัำนัตกกรรมกำรศึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดำเนิน กำรในโครงกำร กิจกรรม หรือภำรกิจนั้น ทั้งนี้ หำกคณะกรรมกำรขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม กำรศึกษำพิจำรณำแล้ ว เห็นควรให้ยกเว้นก็ให้กมำ ีหนังสือแจ้งไปยั วยงำนเจ้ำของโครงกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนังกหน่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กิจกรรม หรือภำรกิจนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๙ ภำยในหกสิบวันนับแต่วันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ ให้รัฐมนตรีว่ำกำร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัอลูกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กระทรวงศึกษำธิสกำนัำรสั ่ งให้ ข้ำรำชกำร พนักกงำนรำชกำร หรื กจ้ำงของส ำนักงำนคณะกรรมกำร กำรศึกษำขั้น พื้น ฐำนตำมที่เห็ น ว่ำ จำเป็นและเหมำะสม มำปฏิ บั ติห น้ำที่ในสำนัก งำนบริห ำรพื้นที่ สำนักนวั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตกรรมกำรศึกษำตำมพระรำชบั ญญัสตำนั ินี้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในระหว่ำงที่ยังไม่มีกำรดำเนินกำรตำมวรรคหนึ่ง ให้เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ขั้นพื้นฐำนสั่งให้ข้ำรำชกำร พนักงำนรำชกำร หรือลูกจ้ำงของส ำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ ในสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขัส้ำนั นพืก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ฐำน มำปฏิบัติหน้ำที่ใกนส ำนักงำนบริสหำนัำรพื ้นที่นวัตกรรม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรศึกษำตำมพระรำชบัญญัตินี้ไปพลำงก่อน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๐ ในวำระเริ่ ม แรก ให้ ส ำนั ก งบประมำณจั ด สรรงบประมำณให้ แ ก่ ำนักงำนศึกษำธิกำรจังกหวั กระทรวงศึกษำธิกำร เพืกำ่อปฏิบัติกำรตำมพระรำชบั ญญัตินี้ สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ด สำนักงำนปลั สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในพืน้ ทีน่ วัตกรรมกำรศึกษำ มำตรำ ๕๑ ก่ อ นพระรำชบั ญ ญั ติ นี้ จ ะสิ้ น ผลใช้ บั ง คั บ อย่ ำ งน้ อ ยหนึ่ ง ปี ให้ ก ษำก ำหนดมำตรกำรให้ ห น่ สวำนั ยงำนที ่ เกี่ ย วข้ อ ง สำนักคณะกรรมกำรนโยบำยพื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้ น ที่ น วั ต กรรมกำรศึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะกรรมกำรขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมกำรศึกษำ และสถำนศึกษำนำร่องเตรียมควำมพร้อมในกำร สิ้นสุดกำรเป็นพื้นสำนั ที่นกวังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตกรรมกำรศึก ษำ และก กำรคุ้มครองสิทธิเพื่อไม่ กำ ำหนดหลักเกณฑ์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำให้นักเรียน และครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำได้รับผลกระทบจำกกำรที่พระรำชบัญญัตินี้สิ้นผลใช้บังคับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำ ก ษำน ำร่สอำนั กำ เมื่อพระรำชบั ญ ญั ตสิ นำนัี้ สิ้ นกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ผลใช้บั งคั บแล้ ว ให้ สกถำนศึ งพ้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นจำกกำรเป็ น สถำนศึกษำนำร่อง และกลับคืนสู่สถำนะสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนที่เป็นอยู่แต่เดิม ผู้รับสนองพระรำชโองกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๕ พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นำยกรัฐมนตรีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๖ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่สมควรต้องพัฒนำกำรจัดกำรศึกษำ สำนักขังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้ น พื้ น ฐำนอั น เป็ น รำกฐำนส ำคั ญ ของกำรพั ฒ นำคนไทย ให้ มกี คำุ ณ ภำพ มี ค วำมใฝ่ รู้ มี ค วำมคิ ด สร้ำงสรรค์ มีควำมสำมำรถในกำรสื่อ สำร สำมำรถอยู่แ ละทำงำนร่ว มกับ ผู้อื่น ซึ่งมีควำมแตกต่ำง กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้เรียนแต่ละ หลำกหลำยได้ มีสคำนั วำมรู ้เท่ำทันโลก และมีทักกษะในกำรประกอบอำชี พตำมควำมถนัดของผู คน และให้รัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภำคเอกชน และภำคประชำสังคม ร่วมกันพัฒนำคุณภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และประสิ ทธิภ ำพและลดควำมเหลื่ อ มล้ ำในกำรจัด กำรศึ ก ษำขั้ น พื้ น ฐำนได้ อ ย่ ำงแท้ จริง สมควร กำหนดให้มีพื้นทีส่นำนั วัตกกรรมกำรศึ กษำซึ่งเป็นพืกำ้นที่ปฏิรูป กำรบริ ำรและกำรจัดกำรกำรศึกำกษำขึ้นเพื่อ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักหงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สนั บ สนุ น กำรสร้ ำงนวัตกรรมกำรศึ กษำอัน เป็ นกำรนำร่องในกำรกระจำยอำนำจและให้ อิส ระแก่ วยงำนทำงกำรศึกษำและสถำนศึ กษำขั พื้นฐำน ให้เกิดกำรพัฒกนำคุ ทธิภำพและ สำนักหน่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ณภำพและประสิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ลดควำมเหลื่อมล้ำ รวมทั้งมีกำรขยำยผลนวัตกรรมกำรจัดกำรเรียนกำรสอนและวิธีกำรปฏิบัติที่ดีไปใช้ ในสถำนศึกษำอื่นสำนัจึงกจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำเป็นต้องตรำพระรำชบักำญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๗ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ปริญสินีย์/ตรวจ ๑๐ พฤษภำคม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๘ พฤษภำคม ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกปุำณิกำ/จัดทำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พระรำชบัญญัติ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
วิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พ.ศ. ๒๕๓๙ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีภูกมำิพลอดุลยเดช สป.ร. ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้ไว้ ณ วันที่ ๒๗ กันยำยน พ.ศ. ๒๕๓๙ เป็ นปีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ที่ ๕๑ ในรัชกำลปัจจุบกันำ สำนั
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนัพระบำทสมเด็ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัลกยเดช งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จพระปรมิกนำทรมหำภูมิพลอดุ มีพระบรมรำชโองกำรโปรดเกล้ ำฯ
ให้ประกำศว่ำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
่สมควรมีกฎหมำยว่กำำด้วยวิธีปฏิบัติรสำชกำรทำงปกครอง สำนัโดยที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จึงทรงพระกรุ ณำโปรดเกล้ ำฯ ให้ตรำพระรำชบักญำ ญัติขึ้นไว้โดยค ำและยินยอม กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำแนะน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ของรัฐสภำ ดังต่อไปนี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑ พระรำชบัญญัตินี้เรียกว่ำ “พระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พ.ศ. ๒๕๓๙”
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๑ พระรำชบัญญัตินี้ให้ใช้บังคับเมื่อพ้นกำหนดหนึ่ งร้อยแปดสิบวันนับแต่ วันถัดจำกวันประกำศในรำชกิ จจำนุเสบกษำเป็ นต้นไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๓ วิ ธีป ฏิ บั ติ รำชกำรทำงปกครองตำมกฎหมำยต่ ำง ๆ กให้ำ เป็ น ไปตำมที่
กำหนดในพระรำชบัญญัตินี้ เว้นแต่ในกรณีที่กฎหมำยใดกำหนดวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครองเรื่องใด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ไว้โดยเฉพำะและมีหลักเกณฑ์ที่ประกันควำมเป็นธรรมหรือมีมำตรฐำนในกำรปฏิบัติรำชกำรไม่ต่ำกว่ำ หลักเกณฑ์ที่กำหนดในพระรำชบั ญญัตินี้ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ควำมในวรรคหนึ่ งมิ ให้ ใช้ บั งคั บ กั บ ขั้ น ตอนและระยะเวลำอุ ท ธรณ์ ห รือ โต้ แ ย้ งที่ กำหนดในกฎหมำย กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๔ พระรำชบัญญักตำ ินี้มิให้ใช้บังคับสำนั แก่กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑) รัฐสภำและคณะรัฐมนตรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) องค์กรที่ใช้อำนำจตำมรัฐธรรมนูญโดยเฉพำะ กำรพิจำรณำของนำยกรั ฐมนตรี ในงำนทำงนโยบำยโดยตรง สำนั(๓) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐมนตรีหรือสรัำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๔) กำรพิ จ ำรณำพิ พ ำกษำคดี ข องศำลและกำรด ำเนิ น งำนของเจ้ ำ หน้ ำ ที่ ใ น กระบวนกำรพิจำรณำคดี พย์ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรบังคับคดี สำนัและกำรวำงทรั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑
รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๑๓/ตอนที่ ๖๐ ก/หน้ำ ๑/๑๔ พฤศจิกำยน ๒๕๓๙
-๒-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๕) กำรพิ จ ำรณำวิ นิ จ ฉั ย เรื่ อ งร้ อ งทุ ก ข์ แ ละกำรสั่ ง กำรตำมกฎ หมำยว่ ำ ด้ ว ย สำนักคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำกำ (๖) กำรดำเนินงำนเกี่ยวกับนโยบำยกำรต่ำงประเทศ ส(๗) ำนักกำรด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำเนินงำนเกี่ยวกับกรำชกำรทหำรหรื อเจ้ ำหน้ำที่ซึ่งปฏิบัติหน้ำทีก่ทำ ำงยุทธกำร ร่วมกับทหำรในกำรป้องกันและรักษำควำมมั่นคงของรำชอำณำจักรจำกภัยคุกคำมทั้งภำยนอกและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ภำยในประเทศ ำเนินงำนตำมกระบวนกำรยุ ติธรรมทำงอำญำ ส(๘) ำนักกำรด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๙) กำรดำเนินกิจกำรขององค์กำรทำงศำสนำ กำรยกเว้ ญัติแห่งพระรำชบัญญัตกินำ ี้มำใช้บังคับแก่ กำรด ำเนินกิจกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นไม่ให้นำบทบั สำนัญกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ใดหรือกับหน่วยงำนใดนอกจำกที่กำหนดไว้ในวรรคหนึ่ง ให้ตรำเป็นพระรำชกฤษฎีกำตำมข้อเสนอของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรวิธสีปำนั ฏิบกัตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ิรำชกำรทำงปกครอง กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัญกญั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๕ ในพระรำชบั ตินี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
“วิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง” หมำยควำมว่ำ กำรเตรียมกำรและกำรดำเนินกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ของเจ้ำหน้ำที่เพื่อจัดให้มีคำสั่งทำงปกครองหรือกฎ และรวมถึ งกำรดำเนินกำรใด ๆ ในทำงปกครอง ญญัตินี้ กำ สำนักตำมพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “กำรพิจำรณำทำงปกครอง” หมำยควำมว่ำ กำรเตรียมกำรและกำรดำเนินกำรของ เจ้ำหน้ำที่เพื่อจัดให้ ำสั่งทำงปกครอง สำนัมีคกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “คำสั่งทำงปกครอง” หมำยควำมว่ำ (๑) กำรใช้ ำหน้ำที่ทกี่ มำ ีผลเป็ นกำรสร้ ติสั มพันธ์ขึ้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อำนำจตำมกฎหมำยของเจ้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำงนิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ระหว่ำงบุคคลในอันที่จะก่อ เปลี่ยนแปลง โอน สงวน ระงับ หรือมีผลกระทบต่อสถำนภำพของสิทธิ ำนักไม่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มัติ กำร หรือหน้ำที่ของบุคสคล ว่ำจะเป็นกำรถำวรหรืกำอชั่วครำว เช่นสำนั กำรสั ่งกำร กำรอนุญำต กำรอนุ วินิจฉัยอุทธรณ์ กำรรับรอง และกำรรับจดทะเบียน แต่ไม่หมำยควำมรวมถึงกำรออกกฎ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่นที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) กำรอื “กฎ” หมำยควำมว่ำ พระรำชกฤษฎีกำ กฎกระทรวง ประกำศกระทรวง ข้อบัญญัติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ท้องถิ่น ระเบียบ ข้อบังคับ หรือบทบัญญัติอื่นที่มีผลบังคับเป็นกำรทั่วไป โดยไม่มุ่งหมำยให้ใช้บังคับแก่ ใดหรือบุคคลใดเป็นกกำรเฉพำะ สำนักกรณี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ “คณะกรรมกำรวินิ จฉัยข้อพิพำท” หมำยควำมว่ำ คณะกรรมกำรที่จัดตั้งขึ้นตำม กฎหมำยที่มีกำรจัสดำนัองค์ กรและวิธีพิจำรณำสำหรั ทธิและหน้ำที่ตำมกฎหมำย กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บกำรวินิจฉัยสชีำนั้ขกำดสิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ “เจ้ำหน้ำที่ ” หมำยควำมว่ำ บุคคล คณะบุคคล หรือนิติบุคคล ซึ่งใช้อำนำจหรือ สำนักได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัฐกในกำรด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่งอย่ำงใดตำมกฎหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รับมอบให้ใช้อำนำจทำงปกครองของรั ำเนินกำรอย่ำงหนึ ไม่ว่ำจะ เป็นกำรจัดตั้งขึ้นในระบบรำชกำร รัฐวิสำหกิจหรือกิจกำรอื่นของรัฐหรือไม่ก็ตำม ส“คู ำนั่กกรณี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อจะอยู่ใน ” หมำยควำมว่ำ ผูก้ยำื่นคำขอหรือผูส้คำนััดค้กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นคำขอ ผู้อยู่ในบังคับกหรื บังคับของคำสั่งทำงปกครอง และผู้ซึ่งได้เข้ำมำในกระบวนกำรพิจำรณำทำงปกครองเนื่องจำกสิทธิของ สำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำสัก่งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้นั้นจะถูกกระทบกระเทืกอำ นจำกผลของค ทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖ ให้นำยกรัฐมนตรีรักษำกำรตำมพระรำชบัญญัตินี้ และให้มีอำนำจออก ญญัตินี้ กำ สำนักกฎกระทรวงและประกำศ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เพื่อปฏิบัติกสำรตำมพระรำชบั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๓-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กฎกระทรวงและประกำศนั้น เมื่อประกำศในรำชกิจจำนุเบกษำแล้ว ให้ใช้บังคับได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรวิธกีปำ ฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๗ ให้มีคณะกรรมกำรคณะหนึ ่งเรีสยำนักว่กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี “คณะกรรมกำรวิธีปกฏิำบัติรำชกำร สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ทำงปกครอง” ประกอบด้ว ยประธำนกรรมกำรคนหนึ่ง ปลัดส ำนักนำยกรัฐมนตรี ปลัดกระทรวง เลขำธิ ก ำรคณะรั เลขำธิ ก ำรคณะกรรมกำรข้ น เลขำธิ ก ำร สำนักมหำดไทย งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐ มนตรีสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำ รำชกำรพลเรื สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และผู้ทรงคุณวุฒิอีกไม่น้อยกว่ำห้ำคนแต่ไม่เกินเก้ำคนเป็นกรรมกำร สให้ ำนัคกณะรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งตั้งจำก ฐมนตรีแต่งตั้งประธำนกรรมกำรและกรรมกำรผู ้ทรงคุณวุฒิ โดยแต่ ผู้ซึ่งมีควำมเชี่ยวชำญในทำงนิติศำสตร์ รัฐประศำสนศำสตร์ รัฐศำสตร์ สังคมศำสตร์ หรือกำรบริหำร สำนักรำชกำรแผ่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักำแหน่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นดิน แต่ผู้นั้นกต้ำ องไม่เป็นผู้ดำรงต งทำงกำรเมือง กำ ให้เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกฤษฎีกำแต่งตั้งข้ำรำชกำรของสำนักงำนคณะกรรมกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กฤษฎีกำเป็นเลขำนุกำรและผู้ช่วยเลขำนุกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๘ ให้กรรมกำรซึ่งคณะรัฐมนตรีแต่งตั้งมีวำระดำรงตำแหน่งครำวละสำมปี กรรมกำรซึ่งพ้นจำกต งอำจได้รับแต่งตั้งอีกำกได้ สำนักำแหน่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่ก รรมกำรพ้น จำกตำแหน่ง ตำมวำระ แต่ยัง มิไ ด้แ ต่ง ตั้ง กรรมกำรใหม่ กรรมกำรนั้ น ปฏิบัตกิหำน้ำที่ไปพลำงก่สอำนันจนกว่ ำจะได้แต่งตั้งกรรมกำรใหม่ สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ๙ นอกจำกกำรพ้กนำ จำกตำแหน่สงำนั ตำมวำระตำมมำตรำ ๘ กกรรมกำรซึ ่ง
คณะรัฐ มนตรีแต่งตั้งพ้น จำกตำแหน่ งเมื่อคณะรัฐมนตรีมีมติให้ ออกหรือเมื่อมีเหตุหนึ่งเหตุใดตำม สำนักมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๗๖ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๐ ให้สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำทำหน้ำที่เป็นสำนักงำนเลขำนุกำร ธีปกฏิำ บัติรำชกำรทำงปกครอง รับผิดชอบงำนธุ กำรศึกษำหำ สำนักของคณะกรรมกำรวิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรกำร งำนประชุ สำนักมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ข้อมูลและกิจกำรต่ำง ๆ ที่เกี่ยวกับงำนของคณะกรรมกำรวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง มำตรำ ๑๑ คณะกรรมกำรวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครองมีอำนำจหน้ำที่ ดังต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องดู แ ลและให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำเนิ น งำนของเจ้ สำนักำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๑) สอดส่ คำแนะน ำเกี่ยวกับ กำรด หน้ ำที่ ในกำร ปฏิบัติตำมพระรำชบัญญัตินี้ ส(๒) ำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนับกัตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่บุคคล คำปรึกษำแก่เจ้ำหน้ำกทีำ่เกี่ยวกับกำรปฏิ ิตำมพระรำชบัญญัตินกี้ ตำมที ดังกล่ำวร้องขอ ทั้งนี้ ตำมหลักเกณฑ์ที่คณะกรรมกำรวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครองกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัเจ้กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๓) มีกหำนั ง สื อ เรี ย กให้ หน้ ำ ที่ ห รื อ บุ ค คลอื่ นกใดมำชี ้ แ จงหรืสำนั อ แสดงควำมเห็ น ประกอบกำรพิจำรณำได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) เสนอแนะในกำรตรำพระรำชกฤษฎีกำและกำรออกกฎกระทรวงหรือประกำศ ญญัตินี้ กำ สำนักตำมพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๔-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๕) จัดทำรำยงำนเกี่ยวกับกำรปฏิบัติตำมพระรำชบัญญัตินี้เสนอคณะรัฐมนตรีเป็น สำนักครั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้งครำวตำมควำมเหมำะสมแต่ อย่ำงน้ อยปี ละหนึ่งครั้ง เพื่อพัฒนำและปรั บปรุงสกำรปฏิ บัติรำชกำร ทำงปกครองให้เป็นไปโดยมีควำมเป็นธรรมและมีประสิทธิภำพยิ่งขึ้น ส(๖) ำนักเรืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หรือนำยกรัสฐำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่องอื่นตำมที่คณะรัฐมนตรี มนตรี มอบหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๒ คำสัก่งำทำงปกครองสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ส่วนที่ ๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกเจ้ ำ ำหน้ำที่
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๒ คำสั่งทำงปกครองจะต้องกระทำโดยเจ้ำหน้ำที่ซึ่งมีอำนำจหน้ำที่ในเรื่องนั้น
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๑๓ เจ้ำหน้ำสทีำนั ่ดังกต่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อไปนี้จะทำกำรพิจำรณำทำงปกครองไม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัได้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) เป็นคู่กรณีเอง นคู่หมั้นหรือคู่สมรสของคู ส(๒) ำนักเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) เป็นญำติของคู่กรณี คือ เป็นบุพกำรีหรือผู้สืบสันดำนไม่ว่ำชั้นใด ๆ หรือเป็นพี่น้อง อลูกพี่ลูกน้องนับได้เพีกำยงภำยในสำมชัสำนั ้น กหรื อเป็นญำติเกี่ยวพันทำงแต่ พียกงสองชั ้น สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งงำนนับได้สเำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๔) เป็นหรือเคยเป็นผู้แทนโดยชอบธรรมหรือผู้พิทักษ์หรือผู้แทนหรือตัวแทนของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คู่กรณี (๕) เป็นเจ้ำหนี้หรือลูกหนี้ หรือเป็นนำยจ้ำงของคู่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อื่นตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๖) กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๔ เมื่อมีกรณี ตำมมำตรำ ๑๓ หรือคู่กรณี คัดค้ำนว่ำเจ้ำหน้ำที่ ผู้ ใดเป็ น คคลตำมมำตรำ ๑๓ ให้ หยุกดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรพิจำรณำเรื่องไว้กก่อำน และแจ้งให้สผำนั ู้บังกคังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บบัญชำเหนือ สำนักบุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำเจ้ำหน้ำที่ผู้นสั้นำนั กำ ตนขึ้นไปชั้นหนึ่งทรำบ เพื่อที่ผู้บังคับบัญชำดังกล่ำวจะได้มีคำสั่งต่อไป ่น คำคัดค้ำน กำรพิจำรณำค ่ งให้ เจ้ำหน้ำที่อกื่นำ เข้ำปฏิบัติ สกำรยื ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำคัด ค้ำสนำนัและกำรสั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หน้ำที่แทนผู้ที่ถูกคัดค้ำนให้เป็นไปตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๕ เมื่ อ มี ก รณี ต ำมมำตรำ ๑๓ หรื อ คู่ ก รณี คั ด ค้ ำ นว่ ำ กรรมกำรใน กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คณะกรรมกำรที่มสีอำนัำนำจพิ จำรณำทำงปกครองคณะใดมี ลักสษณะดั งกล่ำว ให้ประธำนกรรมกำรเรี ยก ประชุมคณะกรรมกำรเพื่อพิจำรณำเหตุคัดค้ำนนั้น ในกำรประชุมดังกล่ำวกรรมกำรผู้ถูกคัดค้ำนเมื่อได้ สำนักชีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อซักถำมแล้สวำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้แจงข้อเท็จจริงและตอบข้ ต้อกงออกจำกที ่ประชุม กำ ถ้ำคณะกรรมกำรที่มีอำนำจพิจำรณำทำงปกครองคณะใดมี ผู้ถูกคั ดค้ำนในระหว่ำงที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กรรมกำรผู้ถูกคัดค้ำนต้องออกจำกที่ประชุม ให้ถือว่ำคณะกรรมกำรคณะนั้นประกอบด้วยกรรมกำร กคนที่ไม่ถูกคัดค้ำน กำ สำนักทุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๕-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ถ้ำที่ประชุมมีมติให้กรรมกำรผู้ถูกคัดค้ำนปฏิบัติหน้ำที่ต่อไปด้วยคะแนนเสียงไม่น้อย สำนักกว่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำบัติหน้ำที่ต่อไปได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำสองในสำมของกรรมกำรที ่ไม่ถูกคัสดำนั ค้ำกนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ก็ให้กรรมกำรผู้ นั้นปฏิ มติดังกล่ำวให้ กระทำโดยวิธีลงคะแนนลับและให้เป็นที่สุด สกำรยื ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำและวิธีกำร ่นคำคัดค้ำนและกำรพิกจำ ำรณำคำคัดค้สำนั ำนให้ เป็นไปตำมหลักเกณฑ์ ที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๖ ในกรณี มี เหตุกำอื่ น ใดนอกจำกที ั ญ ญั ติ ไว้ ในมำตรำ ๑๓ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัก่ บงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เกี่ ย วกั บ
เจ้ำหน้ำที่หรือกรรมกำรในคณะกรรมกำรที่มีอำนำจพิจำรณำทำงปกครองซึ่งมีสภำพร้ำยแรงอันอำจทำ กำรพิจำรณำทำงปกครองไม่ เป็นกลำง ำหน้ำที่หรือกรรมกำรผูก้นำั้นจะทำกำรพิสจำนั ำรณำทำงปกครอง สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัเจ้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในเรื่องนั้นไม่ได้ สในกรณี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นกำร ดังนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตำมวรรคหนึ่ง ให้ดำเนิ (๑) ถ้ำผู้นั้นเห็นเองว่ำตนมีกรณีดังกล่ำว ให้ผู้ นั้นหยุดกำรพิจำรณำเรื่องไว้ก่อนและ สำนักแจ้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนั่งกหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แล้วแต่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งให้ผู้บังคับบัญชำเหนืกอำ ตนขึ้นไปชั้นสหนึ อประธำนกรรมกำรทรำบ (๒) ถ้ำมี คู่ กรณี คัด ค้ ำนว่ำผู้ นั้ น มี เหตุ ดังกล่ ำว หำกผู้ นั้ น เห็ น ว่ำตนไม่มี เหตุต ำมที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คัดค้ำนนั้น ผู้นั้นจะทำกำรพิจำรณำเรื่องต่อไปก็ได้แต่ต้องแจ้สงำนัให้กผงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ู้บังคับบัญชำเหนือตนขึกำ้นไปชั้นหนึ่ง อประธำนกรรมกำรทรำบ สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แล้วแต่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ให้ผู้บังคับบัญชำของผู้นั้นหรือคณะกรรมกำรที่มีอำนำจพิจำรณำทำงปกครองซึ่ง ผู้นั้นเป็นกรรมกำรอยู ีคำสั่งหรือมีมติโดยไม่กชำักช้ำ แล้วแต่กสรณี ่ำผู้นั้นมีอำนำจในกำรพิกำจำรณำทำง สำนัก่มงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ปกครองในเรื่องนั้นหรือไม่ ให้นำบทบั วรรคสอง และมำตรำ และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญ ญัติมำตรำ สำนัก๑๔ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๑๕ วรรคสอง สำนักวรรคสำม งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วรรคสี่มำใช้บังคับโดยอนุโลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๗ กำรกระท ำใด ๆ ของเจ้ำหน้ ำที่ ห รือกรรมกำรในคณะกรรมกำรที่ มี สำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัำไปก่ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักและมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจพิจำรณำทำงปกครองที ่ได้กระท อนหยุดกำรพิจำรณำตำมมำตรำ ๑๔ ๑๖ ย่อมไม่เสี ย ไป เว้น แต่เจ้ำหน้ ำที่ผู้ เข้ำปฏิ บัติห น้ำที่ แทนผู้ ถูกคัดค้ำนหรือคณะกรรมกำรที่ มีอำนำจ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พิจำรณำทำงปกครอง แล้วแต่กรณี จะเห็นสมควรดำเนินกำรส่วนหนึ่งส่วนใดเสียใหม่ก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๑๘ บทบัญญัติมำตรำ ๑๓ ถึงมำตรำ ๑๖ ไม่ให้นำมำใช้บังคับกับกรณีที่มี ควำมจำเป็นเร่งด่สวำนัน กหำกปล่ อ ยให้ล่ำช้ำไปจะเสี สำธำรณะหรือสิทธิกขำองบุคคลจะ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ยหำยต่อประโยชน์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เสียหำยโดยไม่มีทำงแก้ไขได้ หรือไม่มีเจ้ำหน้ำที่อื่นปฏิบัติหน้ำที่แทนผู้นั้นได้
มำตรำ ๑๙ ถ้ำปรำกฏภำยหลั งว่ำเจ้ำหน้ ำที่ห รือกรรมกำรในคณะกรรมกำรที่ มี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อำนำจพิจ ำรณำทำงปกครองใดขำดคุ ณ สมบักำติห รือมีลั กษณะต้ องห้ ำมหรือกำรแต่งตัก้งำไม่ช อบด้ว ย กฎหมำย อันเป็นเหตุให้ผู้นั้นต้องพ้นจำกตำแหน่ง กำรพ้นจำกตำแหน่งเช่นว่ำนี้ไม่กระทบกระเทือนถึง สำนักกำรใดที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนำจหน้สำำนัทีก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่ผู้นั้นได้ปฏิบัติไปตำมอ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๖-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๐ ผู้บังคับบัญชำเหนือตนขึ้นไปชั้นหนึ่งตำมมำตรำ ๑๔ และมำตรำ ๑๖ สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อ ควบคุ ม ดู แสลส ำนักำหรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ห มำยควำมรวมถึ ง กผูำ้ ซึ่ งกฎหมำยกสำนั ำหนดให้ มี อ ำนำจก ำกั บ หรื บ กรณี ของ เจ้ำหน้ำที่ที่ไม่มีผู้บังคับบัญชำโดยตรง และนำยกรัฐมนตรีสำหรับกรณีที่เจ้ำหน้ำที่ผู้นั้นเป็นรัฐมนตรี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๒ คู่กรณี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๒๑ บุ ค คลธรรมดำ คณะบุ ค คล หรือกนิำ ติ บุ ค คล อำจเป็ คู่ ก รณี ในกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ พิจำรณำทำงปกครองได้ตำมขอบเขตที่สิทธิของตนถูกกระทบกระเทือนหรืออำจถูกกระทบกระเทือน ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ โดยมิอำจหลีกเลี่ยสงได้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๒๒ ผู้มีควำมสำมำรถกระท ำกำรในกระบวนกำรพิ จำรณำทำงปกครองได้
จะต้องเป็น
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) ผู้ซึ่งบรรลุนิติภำวะ (๒) ผู้ซกำึ่งมีบทกฎหมำยเฉพำะก ำหนดให้มีควำมสำมำรถกระท ำกำรในเรื ่องที่กำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ได้ แม้ผู้นั้นจะยังไม่บรรลุนิติภำวะหรือควำมสำมำรถถูกจำกัดตำมประมวลกฎหมำยแพ่งและพำณิชย์ ติบุคคลหรือคณะบุคคลตำมมำตรำ ๒๑ ้แทนหรือตัวแทน แล้กำวแต่กรณี ส(๓) ำนักนิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัโดยผู กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี (๔) ผู้ซึ่งมีประกำศของนำยกรัฐมนตรีหรือผู้ซึ่งนำยกรัฐมนตรีมอบหมำยในรำชกิจจำ เบกษำกำหนดให้มีควำมสำมำรถกระท ่องที่กำหนดได้ กแม้ำ ผู้นั้นจะยังไม่สบำนัรรลุ นิติภำวะหรือ สำนักนุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัำกำรในเรื กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ควำมสำมำรถถูกจำกัดตำมประมวลกฎหมำยแพ่งและพำณิชย์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๓ ในกำรพิจำรณำทำงปกครองที่คู่กรณีต้องมำปรำกฏตัวต่อหน้ำเจ้ำหน้ำที่ สำนักคูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อที่ปรึกษำของตนเข้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่กรณีมีสิทธินำทนำยควำมหรื ำมำในกำรพิจำรณำทำงปกครองได้ กำรใดที่ทนำยควำมหรือที่ปรึกษำได้ทำลงต่อหน้ำคู่กรณีให้ถือว่ำเป็นกำรกระทำของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คู่กรณี เว้นแต่คู่กรณีจะได้คัดค้ำนเสียแต่ในขณะนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๔ คู่กรณี อำจมีห นังสือแต่งตั้งให้ บุ คคลหนึ่งบุคคลใดซึ่งบรรลุ นิติภ ำวะ กระทำกำรอย่ำงหนึ ำงใดตำมที่กำหนดแทนตนในกระบวนกำรพิ จำรณำทำงปกครองใด ๆ ได้ สำนั่งกอย่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกำรนี้ เจ้ำหน้ำที่จะดำเนินกระบวนพิจำรณำทำงปกครองกับตัวคู่กรณีได้เฉพำะเมื่อเป็นเรื่องที่ผู้นั้น สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำกำรนั้นด้วสยตนเองและต้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักกระท งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หน้ำที่โดยตรงที่จะต้อกงท องแจ้งให้ผู้ได้กำรับกำรแต่งตั้งสให้ ำกำรแทน ทรำบด้วย สหำกปรำกฏว่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำงในเรื่องนั้ น ำผู้ได้รับกำรแต่กงำตั้งให้ กระทำกำรแทนผู ้ใดไม่ทรำบข้อเท็จจริ เพียงพอหรือมีเหตุไม่ควรไว้วำงใจในควำมสำมำรถของบุคคลดังกล่ำวให้เจ้ำหน้ำที่แจ้งให้คู่กรณีทรำบ สำนักโดยไม่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ชักช้ำ กำรแต่งตั้งให้กระทำกำรแทนไม่ถือว่ำสิ้นสุสดำนั ลงเพรำะควำมตำยของคู ่กรณีหรือกำรที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ควำมสำมำรถหรือควำมเป็นผู้แทนของคู่กรณีเปลี่ยนแปลงไป เว้นแต่ผู้สืบสิทธิตำมกฎหมำยของคู่กรณี อคู่กรณีจะถอนกำรแต่กำงตั้งดังกล่ำว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๗-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๒๕ ในกรณีสทำนั ี่มีกกำรยื ่นคำขอโดยมีผู้ลงชืก่อำร่วมกันเกินห้ำสสิำนับกคนหรื อมีคู่กรณี
เกินห้ำสิบคนยื่นคำขอที่มีข้อควำมอย่ำงเดียวกันหรือทำนองเดียวกัน ถ้ำในคำขอมีกำรระบุใ ห้บุคคลใด กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นปริยำยให้สำนั เป็นตัวแทนของบุสคำนัคลดั งกล่ำวหรือมีข้อควำมเป็ เข้กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ใจได้เช่นนั้น ให้ถือว่ำผูก้ทำ ี่ถูกระบุชื่อ ดังกล่ำวเป็นตัวแทนร่วมของคู่กรณีเหล่ำนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่มีคู่กรณีเกินห้ำสิบคนยื่นคำขอให้มีคำสั่งทำงปกครองในเรื่องเดียวกัน โดย ไม่มีกำรกำหนดให้สบำนัุคกคลใดเป็ นตัวแทนร่วมของตนตำมวรรคหนึ ให้เจ้ำหน้ำที่ในเรื่องนั้นกแต่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั่งกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งตั้งบุคคล ที่คู่กรณีฝ่ำยข้ำงมำกเห็นชอบเป็นตัวแทนร่วมของบุคคลดังกล่ำว ในกรณีนี้ให้นำมำตรำ ๒๔ วรรคสอง มำใช้บังคักบำ โดยอนุโลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักและวรรคสำม งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตัวแทนร่วมตำมวรรคหนึ่งหรือวรรคสองต้องเป็นบุคคลธรรมดำ สคูำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ วมดำเนิสนำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่กรณี จะบอกเลิกกำรให้ตัวกแทนร่ กำรแทนตนเมื ่อใดก็ได้แต่กตำ้องมีหนังสือ แจ้งให้เจ้ำหน้ำที่ทรำบและดำเนินกำรใด ๆ ในกระบวนกำรพิจำรณำทำงปกครองต่อไปด้วยตนเอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วมจะบอกเลิสกำนักำรเป็ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตัวแทนร่ นตัวแทนเมื่อใดก็ได้กำแต่ต้องมีหนังสสืำนั อแจ้ งให้เจ้ำหน้ำที่ ทรำบกับต้องแจ้งให้คู่กรณีทุกรำยทรำบด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๓ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรพิจำรณำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๒๖ เอกสำรที ต่อเจ้ำหน้ำที่ให้จัดทำเป็ ำเป็กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี นเอกสำรที่ทำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั่ยกื่นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นภำษำไทย สถ้ำนั กำ ขึ้น เป็ น ภำษำต่ำงประเทศ ให้ คู่กรณี จัดทำคำแปลเป็ นภำษำไทยที่มีกำรรับ รองควำมถูกต้องมำให้ สำนั่เจ้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำนี้ให้ ถือว่ำเอกสำรดั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำที่ ในวัน ที่ ภำยในระยะเวลำที ำหน้ำที่กำหนด ในกรณี งกล่ำวได้ยื่ นต่อเจ้ำหน้ เจ้ำหน้ำที่ได้รับคำแปลนั้น เว้นแต่เจ้ำหน้ำที่จะยอมรับเอกสำรที่ทำขึ้นเป็นภำษำต่ำงประเทศ และใน สำนักกรณี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นวันที่เจ้ำสหน้ ำนัำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นี้ให้ถือว่ำวันที่ได้ยกื่นำเอกสำรฉบับสทีำนั ่ทำขึ ้นเป็นภำษำต่ำงประเทศเป็ ่ได้รับเอกสำร ดังกล่ำว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรรับรองควำมถูกต้องของคำแปลเป็นภำษำไทยหรือกำรยอมรับเอกสำรที่ทำขึ้น นภำษำต่ำงประเทศ ให้ กเกณฑ์ และวิธีกำรที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักเป็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำเป็นไปตำมหลัสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒
๒๗ ให้เจ้ำหน้ำที่แกจ้ำงสิทธิและหน้สำำนัทีก่ในกระบวนกำรพิ จำรณำทำงปกครอง สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ให้คู่กรณีทรำบตำมควำมจำเป็นแก่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้เป็นหน้ สำนัำทีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เมื่อมีกผำู้ยื่นคำขอเพื่อสให้ำนัเจ้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำหน้ำที่มีคำสั่ง ทำงปกครอง ่ของเจ้ำหน้ำที่ ผู ้ร ับ คำขอที่ จ ะต้ องดำเนิ น กำรตรวจสอบควำมถูก ต้อ งของค ำขอและควำมครบถ้ว นของเอกสำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ เจ้ำหน้ำที่ บรรดำที่มีกฎหมำยหรื อกฎกำหนดให้ ต้องยืก่นำมำพร้อมกับคสำนั ำขอกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หำกคำขอไม่ถูกต้อง กให้ ดังกล่ำวแนะนำให้ผู้ยื่นคำขอดำเนินกำรแก้ไขเพิ่มเติมเสียให้ ถูกต้อง และหำกมีเอกสำรใดไม่ครบถ้วน สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นทีหรือภำยในไม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แจ้งให้ผู้ยื่นคำขอทรำบทั เกินเจ็ดวันนับแต่วันทีก่ไำด้รับคำขอ ในกำรแจ้ งดังกล่ำวให้ เจ้ำหน้ำที่ทำเป็นสหนั งสือลงลำยมือชื่อของผู้รับคำขอและระบุ รำยกำรเอกสำรที่ไม่ถูกต้องหรือยังไม่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒ มำตรำ ๒๗ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. สำนัก๒๕๕๗ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๘-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ครบถ้ว นให้ผู้ยื่น คำขอทรำบพร้อมทั้ง บัน ทึกกำรแจ้ง ดัง กล่ำวไว้ในกระบวนพิจ ำรณำจัด ทำคำสั่ง สำนักทำงปกครองนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ้นด้วย กำ เมื่อผู้ยื่นคำขอได้แก้ไขคำขอหรือจัดส่งเอกสำรตำมที่ระบุในกำรแจ้งตำมวรรคสอง ส ำนักำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ครบถ้วนแล้วเจ้ำหน้ ที่จะปฏิเสธไม่ดำเนินกำรตำมค ำขอเพรำะเหตุ ยังขำดเอกสำรอีกกมิำ ได้ เว้นแต่ มีค วำมจำเป็นเพื่อปฏิบัติให้ถูกต้องตำมกฎหมำยหรือกฎและได้รับควำมเห็นชอบจำกผู้บังคับบัญชำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เหนือตนขึ้นไปชั้นหนึ่งตำมมำตรำ ๒๐ ในกรณีเช่นนั้นให้ผู้บังคับบัญชำดังกล่ำวดำเนินกำรตรวจสอบ ข้อเท็จจริงโดยพลัสนำนัหำกเห็ นว่ำเป็นควำมบกพร่ ดำเนินกำรทำงวินัยต่อกไป กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำองของเจ้ำหน้สำำนัทีก่ให้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ผู้ยื่นคำขอต้องดำเนินกำรแก้ ไขหรือส่งเอกสำรเพิ่มเติมต่อเจ้ำหน้ำที่ภ ำยในเวลำที่ ำหน้ำที่กำหนดหรือภำยในเวลำที ่เจ้ำสหน้ ่อนุญำตให้ขยำยออกไป งกล่ำวแล้ว สำนักเจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนัำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เมื่อพ้นกำหนดเวลำดั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำกผู้ ยื่ น คำขอไม่ แก้ไขหรื อส่ งเอกสำรเพิ่ มเติมให้ ครบถ้วน ให้ ถือว่ำผู้ ยื่นคำขอไม่ป ระสงค์ที่จะให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัำทีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ เจ้ำหน้ำที่ดำเนินกำรตำมค ำขอต่อไป ในกรณีกเช่ำ นนั้นให้เจ้ำหน้ ่ส่งเอกสำรคืนให้ผู้ยื่นคกำขอพร้ อมทั้ง แจ้งสิทธิในกำรอุทธรณ์ให้ผู้ยื่นคำขอทรำบ และบันทึกกำรดำเนินกำรดังกล่ำวไว้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๘ ในกำรพิจำรณำทำงปกครอง เจ้ำหน้ำที่อำจตรวจสอบข้อเท็จจริงได้ตำม กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ควำมเหมำะสมในเรื่องนั้น ๆ โดยไม่ต้องผูกพันอยู่กับคำขอหรืสอำนัพยำนหลั กฐำนของคู่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒๙ เจ้ำหน้ำที่ต้องพิจำรณำพยำนหลักฐำนที่ตนเห็นว่ำจำเป็นแก่กำรพิสูจน์ ข้อเท็จจริง ในกำรนี รวมถึงกำรดำเนินกำรดักำงต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนั้ ให้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี (๑) แสวงหำพยำนหลักฐำนทุกอย่ำงที่เกี่ยวข้อง (๒) รับกำฟังพยำนหลักสฐำน คำชี้แจง หรือควำมเห็กนำ ของคู่กรณีหสรืำนั อของพยำนบุ คคล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หรื อ พยำนผู้ เชี่ ย วชำญที่ คู่ ก รณี ก ล่ ำวอ้ ำง เว้ น แต่ เจ้ ำ หน้ ำ ที่ เห็ น ว่ ำ เป็ น กำรกล่ ำ วอ้ ำ งที่ ไม่ จ ำเป็ น ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ฟุ่มเฟือยหรือเพื่อสประวิ งเวลำ (๓) ขอข้อเท็จจริงหรือควำมเห็นจำกคู่กรณี พยำนบุคคล หรือพยำนผู้เชี่ยวชำญ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้ครอบครองเอกสำรส่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) ขอให้ งเอกสำรที่เกี่ยวข้กอำง (๕) ออกไปตรวจสถำนที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คู่กรณีต้องให้ควำมร่วมมือกับเจ้ำหน้ำที่ในกำรพิสูจน์ข้อเท็จจริง และมีหน้ำที่แจ้ง กฐำนที่ตนทรำบแก่ สำนักพยำนหลั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เจ้ำหน้ำทีส่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พยำนหรือพยำนผู้เชี่ยวชำญที่เจ้ำหน้ำที่เรียกมำให้ถ้อยคำหรือทำควำมเห็นมีสิทธิ ได้รับค่ำป่วยกำรตำมหลั กเกณฑ์และวิธีกำรที่กกำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งสิทธิของคู สำนั่กกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๓๐ ในกรณีสทำนัี่คกำสังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่งทำงปกครองอำจกระทบถึ รณี เจ้ำหน้ำที่
ต้ อ งให้ คู่ ก รณี มี โ อกำสที่ จ ะได้ ท รำบข้ อ เท็ จ จริ ง อย่ ำ งเพี ย งพอและมี โ อกำสได้ โ ต้ แ ย้ ง และแสดง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พยำนหลักฐำนของตน ควำมในวรรคหนึ่ ง มิ ให้ น ำมำใช้ บั ง คั บ ในกรณี ดั ง ต่ อ ไปนี้ เว้ น แ ต่ เจ้ ำ หน้ ำ ที่ จ ะ สำนักเห็ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นสมควรปฏิบัติเป็นอย่กำำงอื่น (๑) เมื่อมีควำมจำเป็นรีบด่วนหำกปล่อยให้สเำนั นิ่นกช้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำไปจะก่อให้เกิดควำมเสี ยหำยอย่ำง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำ ร้ำยแรงแก่ผู้หนึ่งผู้ใดหรือจะกระทบต่อประโยชน์สำธำรณะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
-๙-
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๒) เมื่อจะมีผ ลทำให้ ระยะเวลำที่กฎหมำยหรือกฎกำหนดไว้ในกำรท ำคำสั่งทำง สำนักปกครองต้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ องล่ำช้ำออกไป (๓) เมื่อเป็นข้อเท็จจริงที่คู่กรณีนั้นเองได้ให้ไว้ในคำขอ คำให้กำรหรือคำแถลง ส(๔) ำนักเมื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ วว่ำกำรให้โสอกำสดั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่อโดยสภำพเห็นได้ชัดกในตั งกล่ำวไม่อำจกระทำได้ (๕) เมื่อเป็นมำตรกำรบังคับทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๖) กรณีอื่นตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง ให้เจ้ำหน้ำที่ให้โอกำสตำมวรรคหนึ ่งสำนั ถ้ำกจะก่ อให้เกิดผลเสียหำยอย่ สห้ำนัำมมิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำงร้ำยแรง ต่อประโยชน์สำธำรณะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๑ คู่กรณีมีสิทธิขอตรวจดูเอกสำรที่จำเป็นต้องรู้เพื่อกำรโต้แย้งหรือชี้แจง กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หรือป้องกันสิทธิขสำนั องตนได้ แต่ถ้ำยังไม่ได้ทำคกำำสั่งทำงปกครองในเรื ่องนั้น คู่กรณีไม่มีสกิทำธิขอตรวจดู เอกสำรอันเป็นต้นร่ำงคำวินิจฉัย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เอกสำร ค่สำำนัใช้กจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หรือกำรจัดสทำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรตรวจดู ่ำยในกำรตรวจดูเอกสำร ำสกำเนำเอกสำรให้ เป็นไปตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ ๓๒ เจ้ำหน้สำำนัทีก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำจไม่อนุญ ำตให้ต รวจดู ก ฐำนได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เ อกสำรหรือสพยำนหลั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ถ้ำเป็นกรณีที่ต้องรักษำไว้เป็นควำมลับ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๓ เพื่อประโยชน์ในกำรอำนวยควำมสะดวกแก่ประชำชน ควำมประหยัด ประสิทธิภำพในกำรด ำเนินสงำนของรั ฐ ให้คณะรัฐมนตรีกวำำงระเบียบกำหนดหลั กเกณฑ์และ สำนักและควำมมี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วิธีกำรเพื่อให้เจ้ำหน้ำที่กำหนดเวลำสำหรับกำรพิจำรณำทำงปกครองขึ้นไว้ตำมควำมเหมำะสมแก่กรณี สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่องนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทั้งนี้ เท่ำที่ไม่ขัดหรื อแย้ งกับกฎหมำยหรือกฎในเรื ในกรณีที่กำรดำเนินงำนในเรื่องใดจะต้องผ่ำนกำรพิจำรณำของเจ้ำหน้ำที่มำกกว่ำ สำนักหนึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่งรำย เจ้ำหน้ำที่ที่เกีก่ยำวข้องมีหน้ำทีส่ตำนั้องประสำนงำนกั นในกำรกกำำหนดเวลำเพืส่อำนักำรด ำเนินงำนใน เรื่องนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๔ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
รูปแบบและผลของคำสั่งทำงปกครอง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ง สื อ หรื อ วำจำหรื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ ๓๔ ค ำสั่ ง สทำงปกครองอำจท ำเป็ น หนั อ โดยกำรสื่ อ
ควำมหมำยในรูปแบบอื่นก็ได้ แต่ต้องมีข้อควำมหรือควำมหมำยที่ชัดเจนเพียงพอที่จะเข้ำใจได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๕ ในกรณีที่คำสั่งทำงปกครองเป็นคำสั่งด้วยวำจำ ถ้ำผู้รับคำสั่งนั้นร้องขอ สำนักและกำรร้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ เหตุอันสมควรภำยในเจ็ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ องขอได้กระทกำโดยมี ดวันนับแต่วกันำที่มีคำสั่งดังกล่สำำนัว กเจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำหน้ำที่ผู้ออก
คำสั่งต้องยืนยันคสำสัำนั่งกนังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้นเป็นหนังสือ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๖ คำสั่งทำงปกครองที่ทำเป็นหนังสืออย่ำงน้อยต้องระบุ วัน เดือน และปี สำนักทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำงของเจ้ำหน้ำสทีำนั่ผกู้ทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ทำคำสั่ง ชื่อและตำแหน่ ำคำสั่ง พร้อมทั้งมีลำยมืกำอชื่อของเจ้ำหน้สำนั ำทีก่ผงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ู้ทำคำสั่งนั้น สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ทำเป็นหนั สำนังกสืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ๓๗ คำสั่งทำงปกครองที อและกำรยืนยันคำสั่งกทำงปกครอง
เป็นหนังสือต้องจัดให้มีเหตุผลไว้ด้วย และเหตุผลนั้นอย่ำงน้อยต้องประกอบด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) ข้อเท็จจริงอันเป็นสำระสำคัญ อกฎหมำยที่อ้ำงอิง กำ ส(๒) ำนักข้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ข้อพิจำรณำและข้อสนับสนุนในกำรใช้ดุลพินิจ นำยกรักำฐมนตรีหรือผูส้ซำนั ึ่งนำยกรั ฐมนตรีมอบหมำยอำจประกำศในรำชกิ จจำนุเบกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำหนดให้คำสั่งทำงปกครองกรณีหนึ่งกรณีใดต้องระบุเหตุผลไว้ในคำสั่งนั้นเองหรือในเอกสำรแนบท้ำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คำสั่งนั้นก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บทบัญญัติตำมวรรคหนึ่งไม่ใช้บังคับกับกรณีดังต่อไปนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักคงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๑) เป็กนำกรณีที่มีผลตรงตำมค ำขอและไม่กระทบสิกทำธิและหน้ำที่ขสองบุ คลอื่น (๒) เหตุผลนั้นเป็นที่รู้กันอยู่แล้วโดยไม่จำต้องระบุอีก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) เป็นกรณีที่ต้องรักษำไว้เป็นควำมลับตำมมำตรำ ๓๒ (๔) เป็กนำ กำรออกคำสัส่งำนั ทำงปกครองด้ วยวำจำหรือกเป็ ต้องให้เหตุผล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นกรณีเร่งด่วสนแต่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เป็นลำยลักษณ์อักษรในเวลำอันควรหำกผู้อยู่ในบังคับของคำสั่งนั้นร้องขอ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๓๘ บทบัญญัติตำมมำตรำ ๓๖ และมำตรำ ๓๗ วรรคหนึ่ง มิให้ใช้บังคับกับ ำสั่งทำงปกครองที่กำหนดในกฎกระทรวง ทั้งนี้ ตำมหลักเกณฑ์กำ วิธีกำร และเงืสำนั ่อนไขที ่กำหนดใน สำนักคงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กฎกระทรวง มำตรำ ๓๙ กำรออกคำสั่งทำงปกครองเจ้ำหน้ำที่อำจกำหนดเงื่อนไขใด ๆ ได้ เท่ำที่ สำนักจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำ ำเป็นเพื่อให้บรรลุวัตถุกปำระสงค์ของกฎหมำย เว้นแต่กฎหมำยจะกกำหนดข้ อจำกัดดุสลำนัพิกนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ิจเป็นอย่ำงอื่น กำรกำหนดเงื่อนไขตำมวรรคหนึ่ง ให้หมำยควำมรวมถึงกำรกำหนดเงื่อนไขในกรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดังต่อไปนี้ ตำมควำมเหมำะสมแก่กรณีด้วย (๑) กำรก หรืกองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ภำระหน้ำที่เริ่มมีผลหรืกำอสิ้นผล ณ เวลำใดเวลำหนึ ่ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดให้สิทสธิำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) กำรกำหนดให้ กำรเริ่มมีผลหรือสิ้นผลของสิทธิหรือภำระหน้ำที่ต้องขึ้นอยู่กับ เหตุกำรณ์ในอนำคตที ม่แน่นอน สำนัก่ไงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ข้อสงวนสิทธิที่จะยกเลิกคำสั่งทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดให้ สผำนั กำำหรื อ งดเว้ นสกระท ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๔) กำรก ู้ ได้กรงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ั บ ประโยชน์ ต้ อ งกระท ำหรื อ ต้ อ งมี ภำระหน้ำที่หรือยอมรับภำระหน้ำที่หรือควำมรับผิดชอบบำงประกำร หรือกำรกำหนดข้อควำมในกำร สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จัดให้มี เปลี่ยนแปลง อเพิ่มข้อกำหนดดังกล่กำำว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำน หนั ง สื อ ในเรื สำนั่ อกงใด งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ ๓๙/๑ ๓ กำรออกค ำสั่ ง ทำงปกครองเป็ หำกมิ ได้ มี
กฎหมำยหรือกฎก ำหนดระยะเวลำในกำรออกคำสั่งทำงปกครองในเรื ่องนั้นไว้เป็นประกำรอื่น ให้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๙/๑ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับทีก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั ๒) พ.ศ. ๒๕๕๗
- ๑๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
เจ้ำหน้ำที่ออกคำสั่งทำงปกครองนั้นให้แล้วเสร็จภำยในสำมสิบวันนับแต่วันที่เจ้ำหน้ำที่ได้รับคำขอและ สำนักเอกสำรถู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กต้องครบถ้วนกำ ให้ เป็ น หน้ ำที่ข องผู้ บั งคับ บัญ ชำชั้น เหนื อขึ้น ไปของเจ้ ำหน้ ำที่ ที่ จะกำกับ ดูแ ลให้ ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เจ้ำหน้ำที่ดำเนินกำรให้ เป็นไปตำมวรรคหนึ่ง กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๐ คำสั่งทำงปกครองที่อำจอุทธรณ์หรือโต้แย้งต่อไปได้ให้ระบุกรณีที่อำจ อุทธรณ์หรือโต้แย้สงำนักำรยื ่นคำอุทธรณ์หรือคำโต้ ำหรับกำรอุทธรณ์หกรืำอกำรโต้แย้ง กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำแย้ง และระยะเวลำส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ดังกล่ำวไว้ด้วย ในกรณีกำที่มีกำรฝ่ำฝืนสบทบั ญญัติตำมวรรคหนึ่ง ให้กรำะยะเวลำสำหรัสำนั บกำรอุ ทธรณ์หรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรโต้ แย้ งเริ่ ม นั บ ใหม่ ตั้งแต่ วัน ที่ ได้ รั บ แจ้งหลั กเกณฑ์ ตำมวรรคหนึ่ง แต่ถ้ ำไม่ มีก ำรแจ้งใหม่ และ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำขยำยเป็นหนึส่งำนั กำ ระยะเวลำดังกล่ำสวมีำนัรกะยะเวลำสั ้นกว่ำหนึ่งปี ให้ ปีนกับงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แต่วันที่ได้รับคำสั่งทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๔๑ คำสั่งทำงปกครองที ่ออกโดยกำรฝ่กำำฝืนหรือไม่ปฏิสบำนััตกิตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำมหลักเกณฑ์
ดังต่อไปนี้ ไม่เป็นเหตุให้คำสั่งทำงปกครองนั้นไม่สมบูรณ์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) กำรออกค ำสั่ ง ทำงปกครองโดยยั งสไม่ำนัมกี ผงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ู้ ยื่ น ค ำขอในกรณี ที่ เกจ้ำำ หน้ ำ ที่ จ ะ ำเนินกำรเองไม่ได้นอกจำกจะมี ผู้ยื่นคสำขอ ถ้ำต่อมำในภำยหลังได้มกำีกำรยื่นคำขอเช่สนำนันัก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แล้ว สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) คำสั่งทำงปกครองที่ต้องจัดให้มีเหตุผลตำมมำตรำ ๓๗ วรรคหนึ่ง ถ้ำได้มีกำรจัด ให้มีเหตุผลดังกล่ำสวในภำยหลั ง ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) กำรรับฟังคู่กรณีที่จำเป็นต้องกระทำได้ดำเนินกำรมำโดยไม่สมบูรณ์ ถ้ำได้มีกำร บฟังให้สมบูรณ์ในภำยหลั สำนักรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) คำสั่งทำงปกครองที่ต้องให้เจ้ำหน้ำที่อื่นให้ควำมเห็นชอบก่อน ถ้ำเจ้ำหน้ำที่นั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ได้ให้ควำมเห็นชอบในภำยหลั ง เมื่อมีกำรดำเนิน กำรตำมวรรคหนึ่ง (๑) (๒) (๓) หรือ (๔) แล้ว และเจ้ำหน้ำที่ผู้ มี สำนักคงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ผลเป็นไปตำมค สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำสั่งทำงปกครองประสงค์ ำสั่งเดิมให้เจ้ำหน้ำกทีำ่ผู้นั้นบันทึกข้อสำนั เท็กจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี จริงและควำม ประสงค์ของตนไว้ในหรือแนบไว้กับคำสั่งเดิมและต้องมีหนังสือแจ้งควำมประสงค์ของตนให้คู่กรณี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทรำบด้วย กรณีตกำม จะต้องกระทำก่อนสิก้นำสุดกระบวนกำรพิ ำรณำอุทธรณ์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ (๒) (๓) และ สำนั(๔) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตำมส่วนที่ ๕ ของหมวดนี้ หรือตำมกฎหมำยเฉพำะว่ำด้วยกำรนั้น หรือถ้ำเป็นกรณีที่ไม่ต้องมีกำร อุทธรณ์ดังกล่ำวก็สตำนั้องก่ อนมีกำรนำคำสั่งทำงปกครองไปสู ่กำรพิ ้มีอำนำจพิจกำรณำวิ นิจฉัย กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัจกำรณำของผู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ควำมถูกต้องของคำสั่งทำงปกครองนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๒ คำสั่งทำงปกครองให้มีผลใช้ยันต่อบุคคลตั้งแต่ขณะที่ผู้นั้นได้รับแจ้งเป็น ต้นไป
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
คำสั่งทำงปกครองย่อมมีผลตรำบเท่ำที่ยังไม่มีกำรเพิกถอนหรือสิ้นผลลงโดยเงื่อน สำนักเวลำหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อโดยเหตุอื่น กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
เมื่อคำสั่งทำงปกครองสิ้นผลลง ให้เจ้ำหน้สำำนั ที่มกีองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนำจเรียกผู้ซึ่งครอบครองเอกสำร กำ หรือวัตถุอื่นใดที่ได้จัดทำขึ้นเนื่องในกำรมีคำสั่งทำงปกครองดังกล่ำว ซึ่งมีข้อควำมหรือเครื่องหมำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
แสดงถึงกำรมีอยู่ของคำสั่งทำงปกครองนั้น ให้ส่งคืนสิ่งนั้นหรือให้นำสิ่งของดังกล่ำวอันเป็นกรรมสิทธิ์ สำนักของผู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สงำนั กำ ้นั้นมำให้เจ้ำหน้ำทีก่จำัดทำเครื่องหมำยแสดงกำรสิ ้นผลของคำสัก่งทำงปกครองดั กล่กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วได้ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ก น้ อยนั้ น ๔๓ คำสั่ งทำงปกครองที ่ มีข้อผิ ดสพลำดเล็ กน้อยหรือผิ ดหลงเล็
เจ้ำหน้ำที่อำจแก้ไขเพิ่มเติมได้เสมอ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกำรแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งทำงปกครองตำมวรรคหนึ่งให้แจ้งให้ ผู้ที่เกี่ยวข้องทรำบ ตำมควรแก่กรณี สในกำรนี ้เจ้ำหน้ำที่อำจเรียกให้ ดส่กงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คำสั่งทำงปกครอง เอกสำรหรื อวัตถุ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำผู้ที่เกี่ยวข้องจัสำนั กำ อื่นใดที่ได้จัดทำขึ้นเนื่องในกำรมีคำสั่งทำงปกครองดังกล่ำวมำเพื่อกำรแก้ไขเพิ่มเติมได้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๕ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คำสั่งทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรอุทธรณ์
มำตรำ ๔๔ ภำยใต้บังคับมำตรำ ๔๘ ในกรณีที่คำสั่งทำงปกครองใดไม่ได้ออกโดย กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รัฐมนตรี และไม่มีกฎหมำยกำหนดขั้นตอนอุทธรณ์ภำยในฝ่สำนั ำยปกครองไว้ เป็นกำรเฉพำะ ให้คู่กรณี ทธรณ์คำสั่งทำงปกครองนั หน้ำที่ผู้ทำคำสั่งทำงปกครองภำยในสิ วันนับแต่วันที่ สำนักอุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นโดยยื่นต่สอำนัเจ้กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สบำนัห้กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตนได้รับแจ้งคำสั่งดังกล่ำว ำอุกทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ธรณ์ต้องทำเป็นหนังกสืำอโดยระบุข้อสโต้ำนัแกย้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งและข้อเท็จจริงหรือข้กอำ กฎหมำยที่ สคำนั อ้ำงอิงประกอบด้วย กำรอุทกำธรณ์ไม่เป็นเหตุ ุเลำกำรบังคับตำมคำสักำ่งทำงปกครองสำนั เว้กนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แต่จะมีกำรสั่ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัให้กทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๔ ให้ทุเลำกำรบังคับตำมมำตรำ ๖๓/๒ วรรคหนึ่ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๕ ให้เจ้ำหน้ำที่ตำมมำตรำ ๔๔ วรรคหนึ่ง พิจำรณำคำอุทธรณ์และแจ้ง สำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ต้องไม่เกินสสำมสิ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัทกี่เงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้อุท ธรณ์โดยไม่ชักช้ำกแต่ บวันนับแต่วันที่ได้รับกอุำ ทธรณ์ ในกรณี ห็ นด้วยกับคำ อุทธรณ์ไม่ว่ำทั้งหมดหรือบำงส่วนก็ให้ดำเนินกำรเปลี่ยนแปลงคำสั่งทำงปกครองตำมควำมเห็นของตน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ภำยในกำหนดเวลำดังกล่ำวด้วย ถ้ำเจ้ำกหน้ วรรคหนึ่ง ไม่เห็นด้กวำยกับคำอุทธรณ์ ่ำทั้ งหมดหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำที่ตำมมำตรำ สำนัก๔๔ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัไม่กวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บำงส่วนก็ให้เร่งรำยงำนควำมเห็นพร้อมเหตุผลไปยังผู้มีอำนำจพิจำรณำคำอุทธรณ์ภำยในกำหนดเวลำ ตำมวรรคหนึ่ง ให้สผำนัู้มกีองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนำจพิจำรณำคำอุทธรณ์ ล้วกเสร็ จภำยในสำมสิบวันนักบำ แต่วันที่ตน กำ พิจำรณำให้สแำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ได้รับ รำยงำน ถ้ำมีเหตุจำเป็น ไม่อำจพิจำรณำให้แล้วเสร็จภำยในระยะเวลำดังกล่ ำว ให้ ผู้มีอำนำจ สำนักพิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จำรณำอุทธรณ์มีหนังกสืำอแจ้งให้ผู้อุทสธรณ์ ทรำบก่อนครบกำหนดเวลำดั งกล่ำวสำนั ในกำรนี ้ ให้ขยำย ระยะเวลำพิจำรณำอุทธรณ์ออกไปได้ไม่เกินสำมสิบวันนับแต่วันที่ครบกำหนดเวลำดังกล่ำว สเจ้ำนัำกหน้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัทกธรณ์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำที่ ผู้ ใดจะเป็ น ผู้ มี อกำนำจพิ จำรณำอุ ต ำมวรรคสองให้ เกป็ำ น ไปตำมที่ กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ติมำตรำนี้ไม่สใำนั กำ ำหนดไว้เป็นสอย่ ำนักำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บทบัญกญั ช้กกับงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กรณีที่มีกฎหมำยเฉพำะก งอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๔ มำตรำ ๔๔ วรรคสำม แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) สำนักพ.ศ. งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๒๕๖๒
- ๑๓ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๖ ในกำรพิ จ ำรณำอุ ท ธรณ์ ให้ เจ้ ำ หน้ ำ ที่ พิ จ ำรณำทบทวนค ำสั่ งทำง สำนักปกครองได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักง งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ไม่ว่ำจะเป็ นกำปั ญ หำข้อเท็จสจริ ข้อกฎหมำย หรือควำมเหมำะสมของกำรท ำค ำสั่ งทำง ปกครอง และอำจมีคำสั่งเพิกถอนคำสั่งทำงปกครองเดิมหรือเปลี่ยนแปลงคำสั่งนั้นไปในทำงใด ทั้งนี้ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั่อกงควำมเหมำะสมของกำรท งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำคำสั่งทำง ไม่ว่ำจะเป็นกำรเพิสำนั ่มภำระหรื อลดภำระหรือใช้กดำุลพินิจแทนในเรื ปกครองหรือมีข้อกำหนดเป็นเงื่อนไขอย่ำงไรก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๔๗ กำรใดที่กฎหมำยก ธรณ์ ต่อเจ้ำหน้ำที่ซึ่งเป็ นคณะกรรมกำร สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดให้อสุทำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ขอบเขตกำรพิจำรณำอุทธรณ์ให้เป็นไปตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรนั้น สำหรับกระบวนกำรพิจำรณำให้ บัติตำมบทบัญญัติ หมวด ่ไม่กขงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ัดหรือแย้งกับกฎหมำยดักำงกล่ำว สำนักปฏิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒ นี้ เท่ำทีสำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๔๘ คำสั่งทำงปกครองของบรรดำคณะกรรมกำรต่ ำง ๆ ไม่วก่ำำจะจัดตั้งขึ้น
ตำมกฎหมำยหรือไม่ ให้คู่ กรณีมีสิทธิโต้แย้งต่อคณะกรรมกำรวินิจฉัยร้องทุกข์ตำมกฎหมำยว่ำด้วย สำนักคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ทั้งในปัญหำข้ สำนัอเท็ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำได้ จจริงและข้อกฎหมำยกำภำยในเก้ำสิบสวัำนั นนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แต่วันที่ได้รับ
แจ้งคำสั่งนั้น แต่ถ้ำคณะกรรมกำรดังกล่ำวเป็นคณะกรรมกำรวินิจฉัยข้อพิพำท สิทธิกำรอุทธรณ์และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำหนดเวลำอุทธรณ์ ให้เป็นไปตำมที่บัญญัติในกฎหมำยว่ำด้วสยคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๖ กำรเพิกถอนค สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำสั่งทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๔๙ เจ้ ำหน้ ำที่ ห รือผู้ บั งคั บ บั ญ ชำของเจ้ ำหน้ ำที่ อ ำจเพิ ก ถอนค ำสั่ งทำง สำนักกเกณฑ์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ปกครองได้ ต ำมหลั ในมำตรำ ๕๑ กมำตรำ ๕๒ และมำตรำ ๕๓ ไม่ ว่ ำจะพ้ นกขัำ้ น ตอนกำร กำหนดให้อุทธรณ์หรือให้โต้แย้งตำมกฎหมำยนี้หรือกฎหมำยอื่นมำแล้วหรือไม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ประโยชน์สตำนั้อกงกระท งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรเพิกกำ ถอนคำสั่งทำงปกครองที ่มีลักษณะเป็นกำรให้ ำภำยใน เก้ำสิบวันนับแต่ได้รู้ถึงเหตุที่จะให้เพิกถอนคำสั่งทำงปกครองนั้น เว้นแต่คำสั่งทำงปกครองจะได้ทำขึ้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เพรำะกำรแสดงข้อควำมอันเป็นเท็จหรือปกปิดข้อควำมจริงซึ่งควรบอกให้แจ้งหรือกำรข่มขู่หรือกำร กจูงใจโดยกำรให้ทรัพย์กสำ ินหรือประโยชน์ ื่นใดที่มิชอบด้วยกฎหมำย สำนักชังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัอกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๕๐ คำสั่งทำงปกครองที ยกฎหมำยอำจถู กเพิกถอนทั สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ไม่ชอบด้สวำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้งหมดหรือ
บำงส่ วน โดยจะให้ มีผ ลย้อนหลั งหรือไม่ย้อนหลังหรือมีผ ลในอนำคตไปถึงขณะใดขณะหนึ่งตำมที่ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดได้ แต่ถ้ำค ำสั่ งกนัำ้ น เป็ น คำสั่ งซึส่งำนัเป็กนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำรให้ ประโยชน์ แก่ผกู้ รำับ กำรเพิ กถอนต้ องเป็ น ไปตำม บทบัญญัติมำตรำ ๕๑ และมำตรำ ๕๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๑ กำรเพิกถอนคำสั่งทำงปกครองที่ไม่ชอบด้วยกฎหมำยซึ่งเป็นกำรให้เงิน สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่อโดยสุจริตสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อให้ทรัพย์สินหรือให้กปำระโยชน์ที่อำจแบ่ แยกได้ ให้คำนึงถึงควำมเชื ของผู ้รับประโยชน์
ในควำมคงอยู่ของค ำสั่งทำงปกครองนั้นกับประโยชน์สำธำรณะประกอบกั น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๔ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ควำมเชื่ อ โดยสุ จ ริ ต ตำมวรรคหนึ่ งจะได้ รับ ควำมคุ้ ม ครองต่ อ เมื่ อ ผู้ รับ ค ำสั่ งทำง สำนักปกครองได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่ยวกับทรัสพำนั กำ ใช้ประโยชน์กอำันเกิดจำกคำสัส่งำนั ทำงปกครองหรื อได้ดำเนินกกำรเกี ย์สกินงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ไปแล้วโดยไม่ อำจแก้ไขเปลี่ยนแปลงได้หรือกำรเปลี่ยนแปลงจะทำให้ผู้นั้นต้องเสียหำยเกินควรแก่กรณี สในกรณี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนัำกงควำมเชื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ดังต่อไปนี้ ผู้รับคำสั่งกทำงปกครองจะอ้ ่อโดยสุจริตไม่ได้กำ (๑) ผู้นั้นได้แสดงข้อควำมอันเป็นเท็จหรือปกปิดข้อควำมจริงซึ่งควรบอกให้แจ้ง หรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ข่มขู่ หรือชักจูงใจโดยกำรให้ทรัพย์สินหรือให้ประโยชน์อื่นใดที่มิชอบด้วยกฎหมำย ้นั้นได้ให้ข้อควำมซึ่งไม่กถำูกต้องหรือไม่คสรบถ้ วนในสำระสำคัญ กำ ส(๒) ำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี (๓) ผู้นั้นได้รู้ถึงควำมไม่ชอบด้วยกฎหมำยของคำสั่งทำงปกครองในขณะได้รับคำสั่ง อกำรไม่กรำู้นั้นเป็นไปโดยควำมประมำทเลิ นเล่ออย่ำงร้กำำยแรง สำนักทำงปกครองหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่เพิกถอนโดยให้มีผลย้อนหลัง กำรคืนเงิน ทรัพย์สินหรือประโยชน์ที่ผู้รับ สำนัไกปงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คำสั่งทำงปกครองได้ ให้นำบทบัญญัติว่ำด้กวำยลำภมิควรได้สใำนั นประมวลกฎหมำยแพ่ งและพำณิ ชย์มำ ใช้บังคับโดยอนุโลม โดยถ้ำเมื่อใดผู้รับคำสั่งทำงปกครองได้รู้ถึงควำมไม่ชอบด้วยกฎหมำยของคำสั่ง สำนักทำงปกครองหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อควรได้กำรู้เช่นนั้นหำกผูสำนั ้นั้นกมิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ได้ประมำทเลินเล่ออย่กำำงร้ำยแรงให้สถำนั ือว่กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ผู้นั้นตกอยู่ใน ฐำนะไม่ สุ จ ริ ต ตั้งแต่ เวลำนั้ น เป็ น ต้ น ไป และในกรณี ตำมวรรคสำม ผู้ นั้ น ต้อ งรับ ผิ ด ในกำรคืน เงิน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทรัพย์สินหรือประโยชน์ ที่ได้รับไปเต็มจำนวน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๒ คำสั่งทำงปกครองที่ไม่ชอบด้วยกฎหมำยและไม่อยู่ในบังคับของมำตรำ ๕๑ อำจถูกเพิกถอนทัสำนั ้ งหมดหรื อบำงส่ วนได้ แต่กผำู้ได้รับ ผลกระทบจำกกำรเพิ กถอนคำสั่งกทำงปกครอง กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ดังกล่ำวมีสิทธิได้รับค่ำทดแทนควำมเสียหำยเนื่องจำกควำมเชื่อโดยสุจริตในควำมคงอยู่ของคำสั่ง และให้กนำ ำควำมในมำตรำ ๕๑ วรรคหนึ่ง วรรคสอง บังคับโดย สำนักทำงปกครองได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และวรรคสำม สำนักมำใช้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อนุโลม แต่ต้องร้องขอค่ำทดแทนภำยในหนึ่งร้อยแปดสิบวันนับแต่ได้รับแจ้งให้ทรำบถึงกำรเพิกถอนนั้น สค่ำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำทดแทนควำมเสี ยหำยตำมมำตรำนี ้จะต้สำนั องไม่ สูงกว่ำประโยชน์ที่ผูก้นำั้นอำจได้รับ หำกคำสั่งทำงปกครองดังกล่ำวไม่ถูกเพิกถอน มำตรำ ๕๓ คำสั่งทำงปกครองที่ชอบด้วยกฎหมำยซึ่งไม่เป็นกำรให้ ประโยชน์แก่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผู้รับคำสั่งทำงปกครองอำจถูกเพิกถอนทั้งหมดหรือบำงส่วนโดยให้มีผลตั้งแต่ขณะที่เพิกถอนหรือมีผล งขณะใดขณะหนึ ่งตำมทีสำนั ่กำหนดได้ เว้นแต่เป็นกรณีกทำ ี่คงต้องทำคำสั ่งทำงปกครองที ่มี สำนักในอนำคตไปถึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เนื้อ หำทำนองเดีย วกัน นั้น อีก หรือ เป็น กรณีที่ก ำรเพิก ถอนไม่อ ำจกระทำได้เพรำะเหตุอื่น ทั้ง นี้ ให้คำนึงถึงประโยชน์ องบุคคลภำยนอกประกอบด้ สำนักขงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คำสั่งทำงปกครองที่ชอบด้วยกฎหมำยซึ่งเป็นกำรให้ประโยชน์แก่ผู้รับคำสั่งทำงปกครอง สำนักอำจถู งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อบำงส่วนโดยให้ สำนักมงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หรือมีผลในอนำคตไปถึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กเพิกถอนทั้งหมดหรื ีผลตั้งแต่ขณะที่เพิกถอน งขณะใด ขณะหนึ่งตำมที่กำหนดได้เฉพำะเมื่อมีกรณีดังต่อไปนี้ ส(๑) ำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กฎหมำยกำหนดให้เพิกกำ ถอนได้หรือมีสำนั ข้อกสงวนสิ ทธิให้เพิกถอนได้กใำนคำสั่งทำง ปกครองนั้นเอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่งทำงปกครองนั สำนั้นกมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ต้องปฏิบสัตำนั กำ (๒) คำสั ข้อกำหนดให้ผู้รับประโยชน์ ิ แต่กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ไม่มีกำรปฏิบัติ ภำยในเวลำที่กำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๕ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๓) ข้อเท็จจริงและพฤติกำรณ์เปลี่ยนแปลงไป ซึ่งหำกมีข้อเท็จจริงและพฤติกำรณ์ สำนักเช่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นนี้ในขณะทำคำสั่งทำงปกครองแล้ วสเจ้ำนัำหน้ ำที่คงจะไม่ทำคำสั่งทำงปกครองนั ้น สและหำกไม่ เพิกถอน จะก่อให้เกิดควำมเสียหำยต่อประโยชน์สำธำรณะได้ ส(๔) ำนักบทกฎหมำยเปลี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ซึ่งหำกมีสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำคำสั่งทำง ่ยนแปลงไป บทกฎหมำยเช่ นนี้ ในขณะท ปกครองแล้วเจ้ำหน้ำที่คงจะไม่ทำคำสั่งทำงปกครองนั้น แต่กำรเพิกถอนในกรณีนี้ให้กระทำได้เท่ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผู้รับประโยชน์ยังไม่ได้ใช้ประโยชน์ หรือยังไม่ได้รับประโยชน์ตำมคำสั่งทำงปกครองดังกล่ำว และหำก ไม่เพิกถอนจะก่อให้ ควำมเสียหำยต่อประโยชน์ สำนัเกิกดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำธำรณะได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๕) อำจเกิดควำมเสียหำยอย่ำงร้ำยแรงต่อประโยชน์สำธำรณะหรือต่อประชำชนอัน ำเป็นต้องป้องกันหรือขจั สำนักจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำดเหตุดังกล่ำวสำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่มีกำรเพิกถอนคำสั่งทำงปกครองเพรำะเหตุตำมวรรคสอง (๓) (๔) และ (๕) กำยหำยอันเกิดสจำกควำมเชื ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้ได้รับประโยชน์มสำนั ีสิทกธิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ได้รับค่ำทดแทนควำมเสี ่อโดยสุจริตในควำมคงอยู ่ของ คำสั่งทำงปกครองได้ และให้นำมำตรำ ๕๒ มำใช้บังคับโดยอนุโลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ส่ ชำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เงิน หรือให้ สำนัทกรังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คำสั่ งกทำงปกครองที อบด้ ว ยกฎหมำยซึ่งเป็ นกำรให้ พย์สิ นหรือให้ ประโยชน์ที่อำจแบ่ งแยกได้ อำจถูกเพิกถอนทั้งหมดหรือบำงส่วนโดยให้ มีผ ลย้อนหลังหรือไม่มีผ ล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ย้อนหลังหรือมีผลในอนำคตไปถึ งขณะใดขณะหนึ่งตำมที่กำหนดได้ ในกรณีดังต่อไปนี้ (๑) มิกได้ำปฏิบัติหรือปฏิ บัตกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ิล่ำช้ำในอันที่จะดำเนินกกำรให้ ถุประสงค์ของ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั ำ เป็นไปตำมวั สำนักตงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ คำสั่งทำงปกครอง ้ได้รับประโยชน์มิได้ปฏิกบำ ัติหรือปฏิบัตสิลำนั่ำช้กำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ในอันที่จะดำเนินกำรให้ ส(๒) ำนักผูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำเป็นไปตำม เงื่อนไขของคำสั่งทำงปกครอง ทั้งนี้ ให้ ๕๑ มำใช้บังคับโดยอนุกโำลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำนำควำมในมำตรำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำส่วนที่ ๗
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรขอให้พิจำรณำใหม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๔ เมื่อคู่กรณีมีคำขอ เจ้ำหน้ำที่อำจเพิกถอนหรือแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งทำง ่พ้นกำหนดอุทกธรณ์ ในกรณีดังต่อไปนี้ กำ สำนักปกครองที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ตำมส่วนทีส่ำนั๕กได้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) มีพยำนหลักฐำนใหม่ อันอำจทำให้ข้อเท็จจริงที่ ฟังเป็นยุติแล้วนั้นเปลี่ยนแปลง ไปในสำระสำคัญ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๒) คู่กรณีที่แท้จริงมิได้เข้ำมำในกระบวนกำรพิจำรณำทำงปกครองหรือได้เข้ำมำใน สำนักกระบวนกำรพิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จำรณำครักำ้งก่อนแล้วแต่สถำนัูกตักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี โอกำสโดยไม่เป็นธรรมในกำรมี ส่วนร่สวำนัมในกระบวนกำร พิจำรณำทำงปกครอง ส(๓) ำนักเจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำคำสั่งทำงปกครองในเรื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหน้ำที่ไม่มีอำนำจที่จกะท ่องนั้น (๔) ถ้ำคำสั่งทำงปกครองได้ออกโดยอำศัยข้อเท็จจริงหรือข้อกฎหมำยใดและต่อมำ สำนักข้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นเปลี่ยนแปลงไปในสำระส สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่จะเป็นประโยชน์ สำนักแงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อเท็จจริงหรือข้อกฎหมำยนั ำคัญในทำงที ก่คู่กรณี กำรยื่นคำขอตำมวรรคหนึ่ง (๑) (๒) หรือ ส(๓) ให้กระทำได้เฉพำะเมื่อคู่กรณีไม่อำจ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทรำบถึงเหตุนั้นในกำรพิจำรณำครั้งที่แล้วมำก่อนโดยไม่ใช่ควำมผิดของผู้นั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๖ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
กำรยื่น คำขอให้พิจำรณำใหม่ต้องกระทำภำยในเก้ำสิบวันนับแต่ผู้นั้นได้รู้ถึงเหตุ สำนักซึงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่งอำจขอให้พิจำรณำใหม่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำส่วนที่ ๘
กำรบังคับทำงปกครอง๕
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ
๕๕๖
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๕๖๗
(ยกเลิก)
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(ยกเลิก)
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๗๘ (ยกเลิก) สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๕๘๙ (ยกเลิก)
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๕๙ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
๑๐
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(ยกเลิสกำนั) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๑
๖๐ (ยกเลิก) กำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๕
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรำกำ๖๓๑๔ (ยกเลิสกำนั) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๖๑๑๒ (ยกเลิสกำนั) กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๖๒๑๓ (ยกเลิก) กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๒/๑ งคับทำงปกครอง๑๕ กำ สกำรบั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
่ ๘ กำรบังคับทำงปกครอง ๖๓ ยกเลิกโดยพระรำชบักญำ ญัติวิธีปฏิบัติ สำนัส่วกนที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำ ๕๕ ถึงสมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี รำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๖ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั บทีก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๕๕ ยกเลิกโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กำ ๗ มำตรำ ๕๖ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๘ ๕๗ ยกเลิกโดยพระรำชบั ิรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓)กำพ.ศ. ๒๕๖๒ ส๙ำนัมำตรำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัติวิธีปฏิบัตสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรำ ๕๘ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๐ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั บทีก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๕๙ ยกเลิกโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กำ ๑๑ มำตรำ ๖๐ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๒ มำตรำ ๖๑ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ส๑๓ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๖๒ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัตวิ ิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๔ มำตรำ ๖๓ ยกเลิกโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๑๗ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกบททั ำ ่วไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๖
๖๓/๑ กำรบังคักบำทำงปกครองไม่ บังคับกับหน่วยงำนของรั สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัใกช้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐด้ วยกัน
เว้นแต่จะมีกฎหมำยกำหนดไว้เป็นอย่ำงอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๖๓/๒๑๗
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ เจ้ำหน้ำที่ผู้ทำคำสั่งทำงปกครองมีอำนำจที่จะพิจำรณำใช้มำตรกำร สำนัก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัญกญั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กำรสั่งให้ บังคับทำงปกครองเพื ให้เป็นไปตำมคำสั่งของตนได้ ตำมบทบั ติในหมวดนี้ เว้นแต่จกะมี ทุเลำกำรบังคับไว้ก่อนโดยเจ้ำหน้ำที่ผู้ทำคำสั่งนั้ นเอง ผู้มีอำนำจพิจำรณำคำอุทธรณ์ หรือผู้มีอำนำจ สำนักพิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จำรณำวินิจฉัยควำมถูกกำต้องของคำสั่งสทำงปกครองดั งกล่ำว เจ้ ำ หน้ ำ ที่ ต ำมวรรคหนึ่ งจะมอบอ ำนำจให้ เจ้ ำหน้ ำ ที่ ซึ่ งอยู่ ใต้ บั ง คั บ บั ญ ชำหรื อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เจ้ำหน้ำที่อื่นเป็นผู้ดำเนินกำรก็ได้ตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรทีส่กำนัำหนดในกฎกระทรวง ให้เจ้ำกหน้ ่งหรือวรรคสองใช้มำตรกำรบั ยงเท่ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำที่ตำมวรรคหนึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคับทำงปกครองเพี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จำเป็นเพื่อให้บรรลุตำมวัตถุประสงค์ของคำสั่งทำงปกครอง โดยกระทบกระเทือนผู้อยู่ในบังคับของ คำสั่งทำงปกครองน้ ่สุด สำนัอกยที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๖๓/๓๑๘ ถ้ำสบทกฎหมำยใดก ำหนดมำตรกำรบั โดยเฉพำะ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคับทำงปกครองไว้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แล้ว หำกเจ้ำหน้ำที่เห็นว่ำกำรใช้มำตรกำรบังคับนั้นจะเกิดผลน้อยกว่ำมำตรกำรบังคับตำมหมวดนี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เจ้ำหน้ำที่จะใช้มำตรกำรบั งคับทำงปกครองตำมหมวดนี ้แทนก็สำนั ได้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๖๓/๔๑๙ ในกำรใช้ มำตรกำรบังคับทำงปกครองแก่ บุคคลใด หำกบุคคลนั้น
ถึง แก่ค วำมตำยให้ดำเนิน กำรบัง คับ ทำงปกครองต่อ ไปได้ ถ้ำ บุค คลนั้น มีท ำยำทผู้รับ มรดกหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผู้จัดกำรมรดก ให้ถือว่ำทำยำทผู้รับมรดกหรือผู้จัดกำรมรดกเป็นผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำง ้น สำนักปกครองนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่ผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำงปกครองตำย ให้แจ้งมำตรกำรบังคับ ทำงปกครองไปยัสงทำยำทผู ้รับมรดกหรือผู้จัดกกำรมรดก แล้วสแต่ รณี โดยให้ระยะเวลำอุกทำธรณ์กำรใช้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรกำรบังคับ ทำงปกครองเริ่มนับ ใหม่ตั้งแต่วันที่ทำยำทผู้รับมรดกหรือผู้จัดกำรมรดกได้รับแจ้ง สำนักเมืงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่อปรำกฏว่ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๑๕ หมวด ทำงปกครอง มำตรำ ๖๓/๑ ถึงกมำตรำ ่มโดยพระรำชบั ญญัติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒/๑ กำรบังคับสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ๖๓/๒๕ เพิ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วิธปี ฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๖ มำตรำ ๖๓/๑ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ส๑๗ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๖๓/๒ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๘ มำตรำ ๖๓/๓ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๔ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กำ ๑๙ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั บทีก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๑๘ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๑) ผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำงปกครองตำยก่อนสิ้นสุดระยะเวลำอุทธรณ์ สำนักกำรใช้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัไกด้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคับทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรกำรบังคับทำงปกครองและไม่ ยื่นอุทธรณ์กำรใช้มำตรกำรบั (๒) ผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำงปกครองตำยหลังสิ้นสุดระยะเวลำอุทธรณ์ ส สำนัมกำตรกำรบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เนื่องจำก กำรใช้มำตรกำรบังำนัคับกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ทำงปกครองและไม่ได้ยกื่นำ อุทธรณ์กำรใช้ งคับทำงปกครอง มีพฤติกำรณ์ที่จำเป็นอันมิได้เกิดจำกควำมผิดของผู้นั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่เป็นกำรใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครองแก่นิติบุคคลใด หำกนิติบุคคลนั้น สิ้น สภำพ โอนกิจสำนั กำรกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หรือควบรวมกิจกำรกให้ ทำงปกครองต่อไปได้กำโดยให้ แจ้ง ำ ด ำเนิ น กำรบั สำนังคักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรกำรบังคับทำงปกครองไปยังผู้ชำระบัญชี หรือนิติบุคคลที่รับโอนกิจกำรหรือเกิดจำกกำรควบรวม จกำร แล้วแต่กรณี ทักง้ นีำ ้ โดยไม่จำต้อสงออกค ำสั่งทำงปกครองใหม่กแำ ก่บุคคลหรือนิสตำนัิบกุคงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คลดังกล่ำวอีก สำนักกิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และให้นำหลักเกณฑ์เรื่องระยะเวลำในกำรอุทธรณ์ตำมวรรคสองมำใช้บังคับด้วยโดยอนุโลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๕๒๐ ในกรณีที่บทบัญญัติในหมวดนี้หรือกฎหมำยอื่นมิได้กำหนดเป็น สำนักอย่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนังกคังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำงอื่น ผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบั งสคัำนับกทำงปกครองอำจอุ ทธรณ์กกำำรใช้มำตรกำรบั บทำงปกครอง นั้นได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรอุทธรณ์กำรใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครองให้ ใช้หลักเกณฑ์และวิธีกำรเดียวกับ ทธรณ์คำสั่งทำงปกครองตำมส่ วนทีส่ ำนั ๕ กกำรอุ ทธรณ์คำสั่งทำงปกครอง คำสั ่งทำงปกครอง สำนักกำรอุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในหมวด ๒สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๑
๖๓/๖ บทบัญ ญักำติในหมวดนี้มสิ ใำนัห้ ใกช้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บังคับกับกำรบังคับตำมค สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำสั่งทำง
ปกครองที่กำหนดให้ชำระเงินหรือให้กระทำหรือละเว้นกระทำในกรณีที่หน่วยงำนของรัฐได้ฟ้องคดี อศำลและศำลได้มีคำพิกำพำกษำให้ชำระเงิ หรือให้กระทำหรือละเว้กำนกระทำแล้ว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักต่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เมื่อศำลได้รับฟ้องคดีตำมวรรคหนึ่งไว้แล้ว ห้ำมมิให้เจ้ำหน้ำที่ดำเนินกำรตำมส่วนที่ ๒ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ น และส่สวำนั ำ กำรบังคับตำมคำสัสำนั ่งทำงปกครองที ่กำหนดให้ชกำระเงิ นทีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ ๓ กำรบังคับตำมคำสั่งกทำงปกครอง ที่กำหนดให้กระทำหรือละเว้นกระทำ เว้นแต่จะได้มีกำรถอนฟ้อง หรือศำลมีคำสั่งจำหน่ำยคดีจำก สำนักสำรบบควำมเพรำะเหตุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำอื่น ทั้งนี้ ไม่สกำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สงำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ระทบต่ อกำรดำเนินกำรตำมมำตรกำรบั คับกทำงปกครองที ่ เจ้ำหน้ำที่ได้ดำเนินกำรไปก่อนที่ศำลได้รับฟ้องคดี และให้เจ้ำหน้ำที่ดำเนินกำรตำมมำตรกำรบังคับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ทำงปกครองในส่วนนั้นต่อไปจนแล้วเสร็จ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๒ กำรบังคับตำมคำสั่งทำงปกครองที ่กำหนดให้ ชำระเงิน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๑. กำรบังคับโดยเจ้ำหน้ำที่ของหน่วยงำนของรัฐ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ ๖๓/๗ ๒๒ ในกรณี ที่เจ้ำหน้ำ ที่มีคำสั่งทำงปกครองที ่กสำหนดให้ ชำระเงิน
ถ้ำถึง กำหนดแล้วสไม่ำนัมกีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำรชำระโดยถูกต้องครบถ้ วน ให้เจ้ำหน้สำนั ำทีก่ผงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ู้ทำคำสั่งทำงปกครองมีกหำนังสือเตือน กำ ๒๐ มำตรำ ๖๓/๕ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๖ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กำ ๒๑ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั บทีก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๑๙ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ให้ ผู้นั้ น ช ำระภำยในระยะเวลำที่กำหนดแต่ต้องไม่น้อยกว่ำเจ็ดวัน ถ้ำไม่มีกำรปฏิบัติตำมคำเตือน สำนักเจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำหน้ำที่มีอำนำจใช้มำตรกำรบั งคับทำงปกครองโดยยึ ดหรืออำยัดทรักำพย์สินของผู้นั้สนำนั และขำยทอดตลำด เพื่อชำระเงินให้ครบถ้วนได้ สในกำรใช้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี มำตรกำรบังคับทำงปกครองตำมวรรคหนึ ่ง ให้แต่งตั้งเจ้ำพนักำกงำนบังคับ ทำงปกครองเพื่อดำเนินกำรยึดหรืออำยัดและขำยทอดตลำดทรัพย์สินต่อไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เจ้ำหน้ำที่ผู้ออกคำสั่งใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครอง และกำรแต่งตั้งเจ้ำพนักงำน บังคับทำงปกครองสำนัให้กเงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๖๓/๘๒๓ หน่สำนั วยงำนของรั ฐที่ออกคำสั่งให้ นกำรยึดหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ชำระเงินต้องด สำนัำเนิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อำยัดทรัพย์สินภำยในสิบปีนับแต่วันที่คำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้ชำระเงินเป็นที่สุด สคำนั กำ ชำระเงินเป็นสทีำนั่สกุดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำสัก่งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ทำงปกครองที่กำหนดให้ ในกรณีดังต่อไปนี้ กำ (๑) ไม่มีกำรอุทธรณ์คำสั่งต่อเจ้ำหน้ำที่ฝ่ำยปกครองภำยในระยะเวลำอุทธรณ์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักจงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๒) เจ้กำำหน้ำที่ผู้มีอำนำจพิ ำรณำอุทธรณ์มีคำวินิจกฉัำยยกอุทธรณ์ สและไม่ มีกำรฟ้องคดี ต่อศำลภำยในระยะเวลำกำรฟ้องคดี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) ศำลมีคำสั่งหรือคำพิพำกษำยกฟ้อง หรือสเพิำนักกถอนค ำสั่งบำงส่วน และคดีถึงที่สุดแล้ว หำกหน่ ที่อกอกค ำสั่งให้ชำระเงินได้กยำึดหรืออำยัดทรั พกย์งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สินแล้ว แต่ยัง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำวยงำนของรัสฐำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กำ ไม่ได้รับชำระเงินครบถ้วน และล่วงพ้นกำหนดเวลำตำมวรรคหนึ่ง จะยึดหรืออำยัดทรัพย์สินเพิ่มเติม อีกมิได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรขำยทอดตลำดหรื อ จ ำหน่ ำ ยโดยวิ ธี อื่ น ซึ่ ง ทรั พ ย์ สิ น ของผู้ อ ยู่ ในบั ง คั บ ของ งคับ ทำงปกครองที ่ถูกยึ ดสหรืำนัอกอำยั ดไว้ภ ำยในกำหนดเวลำตำมวรรคหนึ เพื่ อช ำระเงิน สำนักมำตรกำรบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัก่ งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รวมทั้งค่ำธรรมเนียมค่ำตอบแทน หรือค่ำใช้จ่ำยอื่นในกำรบังคับทำงปกครอง ให้กระทำได้แม้ล่วงพ้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ระยะเวลำดังกล่ำสวำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคับทำงปกครองและขอทุ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๖๓/๙๒๔ กรณีสำนั ที่มกีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำรอุทธรณ์กำรใช้มำตรกำรบั เลำ
กำรบังคับ ตำมมำตรกำรดัง กล่ำ ว เจ้ำหน้ำ ที่ผู้อ อกคำสั่งใช้ม ำตรกำรบัง คับ ทำงปกครอง หรือ ผู้มี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อำนำจพิ จ ำรณำคำอุท ธรณ์ อำจสั่ งให้ มีกำรทุเลำกำรบังคับทำงปกครองไว้ก่อนก็ได้ โดยมีอำนำจ ำหนดเงื่อนไขให้ผู้อยู่ใกนบั งคับทำงปกครองต้กอำ งปฏิบัติด้วยก็สไำนัด้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งคับของมำตรกำรบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๒๕
๖๓/๑๐ เพื่อประโยชน์ ให้เจ้ำหน้ำกทีำ่ผู้ออกคำสั่ง สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกำรบังสคัำนับกทำงปกครอง งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
ใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครองมีอำนำจ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ (๑) มีกหำนั งสือสอบถำมสถำบั นกำรเงิน สหกรณ์กอำอมทรัพย์ สหกรณ์ เครดิตยูเนียน ตลำดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย กรมที่ดิน กรมกำรขนส่งทำงบก กรมทรัพย์สินทำงปัญญำ หรือ สำนัฐทีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หน่วยงำนอื่นของรั ่มีหน้ำที่ควบคุมทรัพย์สกินำ ที่มีทะเบียนสำนั เกี่ยกวกั บทรัพย์สินของผู้อยูก่ใำนบังคับของ มำตรกำรบังคับทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒๒ มำตรำ ๖๓/๗ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ส๒๓ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๖๓/๘ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒๔ มำตรำ ๖๓/๙ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๑๐ เพิม่ โดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับทีก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๕ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๒๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
(๒) มีหนังสือขอให้นำยทะเบียน พนักงำนเจ้ำหน้ำที่ หรือบุคคลอื่นผู้มีอำนำจหน้ำที่ สำนักตำมกฎหมำยระงั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักไขเปลี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัพกย์งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บกำรจดทะเบี ยนหรือสแก้ ่ยนแปลงทำงทะเบีกำยนที่เกี่ยวกับทรั สินของผู้อยู่ใน บังคับของมำตรกำรบังคับทำงปกครองไว้เป็นกำรชั่วครำวเท่ำที่จำเป็นเนื่องจำกมีเหตุขัดข้องที่ทำให้ สำนัดกทรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ่อเหตุขัดข้องสิ สำนั้นกสุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ไม่อำจยึดหรืออำยั พ ย์สิน ได้ทัน ที และเมื ดลงให้แจ้งยกเลิกหนักงำสือดังกล่ำว ทั้งนี้ ต้องปฏิบัติตำมหลักเกณฑ์เกี่ยวกับกำรระงับกำรจดทะเบียนหรือแก้ไขเปลี่ยนแปลงทำงทะเบียน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรนั้น ยงำนตำม (๑) ที่ ให้ ขก้ อำมู ล แก่ เจ้ ำหน้สำนั ำทีก่ ผงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ู้ อ อกค ำสั่ งใช้ ม ำตรกำรบั สหน่ ำนักวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ง คั บ ทำง ปกครองในกำรดำเนินกำรตำม (๑) ให้ถือว่ำไม่เป็นควำมผิดตำมกฎหมำยว่ำด้วยธุรกิจสถำบันกำรเงิน ำด้วยหลักทรักพำย์และตลำดหลัสำนั กทรั พย์ และกฎหมำยอื่น กำ สำนักกฎหมำยว่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผู้ใดไม่ปฏิบัติตำมหนังสือของเจ้ำหน้ำที่ผู้ออกคำสั่งใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ตำมวรรคหนึ่ งโดยไม่ มี เหตุผ ลอัน สมควร ผูก้ นำั้ น มี ควำมผิ ดสฐำนขั ด ค ำสั่ งเจ้ ำพนั กงำนตำมประมวล กฎหมำยอำญำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๑๑๒๖ ในกำรสืบหำทรัพย์สินของผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ปกครอง หน่วยงำนของรัฐที่ออกคำสั่งให้ชำระเงินอำจร้องขอให้ สำนักงำนอัยกำรสูงสุดหรือหน่วยงำนอื่น ำเนินกำรสืบหำทรัพย์สกินำ แทนได้ โดยให้ วยงำนดังกล่ำวมีอำนำจตำมมำตรำ ๖๓/๑๐ ด้วย สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัหกน่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกรณีที่หน่วยงำนของรัฐที่ออกคำสั่งให้ชำระเงินไม่มีเจ้ำหน้ำที่ในกำรดำเนินกำร สืบหำทรัพย์สิน สและหำกจ ำนวนเงินที่ต้องชกำระตำมมำตรกำรบั งคับทำงปกครองนั้นมีกำมูลค่ำตั้งแต่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สองล้ำนบำทขึ้นไปหรือตำมมูลค่ำที่กำหนดเพิ่มขึ้นโดยกฎกระทรวง หน่วยงำนของรัฐอำจมอบหมำย เอกชนสืบหำทรัพย์สินกำแทนได้ สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้ เอกชนที่สืบ พบทรัพย์สินได้รับค่ำตอบแทนไม่เกินร้อยละสองครึ่งจำกเงินหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัพกย์งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ทรั พ ย์ สิ น ที่ ได้ ม ำจำกกำรยึ ด อำยั ด หรื อ ขำยทอดตลำดทรั สิ น ที่ สื บ พบได้ ทั้ งนีก้ ำจ ำนวนเงิ น ค่ำตอบแทนสูงสุดต้องไม่เกินหนึ่งล้ำนบำทต่อจำนวนเงินที่ต้องชำระตำมคำสั่งทำงปกครองในเรื่องนั้น สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่มขึ้นโดยกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ อตำมจำนวนที่กำหนดเพิ หลั กเกณฑ์และวิธีกำรคัดเลื อกเอกชนที่สื บหำทรัพย์สิ น กำรกำหนดค่ำตอบแทน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ และวิธีกำรจ่ำยค่ำตอบแทนตำมวรรคสำม ให้เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๑๒๒๗ ขั้นตอนและวิธีปฏิบัติเกี่ยวกับกำรยึด กำรอำยัด และกำรขำย ทอดตลำดทรัพย์สสินำนัให้กเงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง ในกรณี ที่กฎกระทรวงไม่ได้กำหนดเรื กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่องใดไว้ ให้นำบทบัญญัติในประมวลกฎหมำยวิธีพิจำรณำควำมแพ่งมำใช้บังคับโดยอนุโลม โดยให้ถือว่ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐที่ออกคำสัส่งำนั กำ (๑) เจ้กำำหนี้ตำมคำพิพสำกษำ หมำยถึง หน่วยงำนของรั ให้กชงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำระเงิน (๒) ลูกหนี้ตำมคำพิพำกษำ หมำยถึง ผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำงปกครอง ส(๓) ำนักองำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำำหน่วยงำน ำนำจของศำลในส่วนทีก่เำกี่ยวกับกำรบัสงำนั คับกคดี เป็นอำนำจของหัวหน้ ของรัฐ ทั้งนี้ ตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๔) เจ้กำำพนักงำนบังคัสบำนั คดีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หมำยถึง เจ้ำพนักงำนบักำงคับทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒๖ มำตรำ ๖๓/๑๑ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๑๒ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับทีก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๗ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๒๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๑๓๒๘ กำรโต้แย้งหรือกำรใช้สิทธิทำงศำลเกี่ยวกับกำรยึด กำรอำยัด และ สำนักกำรขำยทอดตลำดทรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีพกย์ำสินโดยผู้อยู่ในบั สำนังกคังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั้งกบุงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บของมำตรกำรบังคับทำงปกครอง รวมทั คคลภำยนอก ผู้มีส่วนได้เสียเกี่ยวกับทรัพย์สินที่ถูกยึดหรืออำยัด ให้เสนอต่อศำล ดังต่อไปนี้ ส(๑) ำนักศำลแรงงำน งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ศำลทรัพย์สสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำงประเทศ ศำลภำษีอำกร ินทำงปั ญญำและกำรค้ำระหว่ ศำลเยำวชนและครอบครัว หรือศำลชำนัญพิเศษอื่น แล้วแต่กรณี ซึ่งเป็นศำลที่มีเขตอำนำจในกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พิจำรณำพิพำกษำคดีเกี่ยวกับคำสั่งที่มีกำรบังคับทำงปกครองนั้น สำหรับกรณี ังคับ (๑) ส(๒) ำนักศำลปกครอง งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อื่นที่ไม่อยู่ภำยใต้ สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๖๓/๑๔๒๙ กรณี ี่เจ้ำหนี้ตำมคำพิพำกษำในคดี ทรัพย์สินหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อื่นได้มีกสำรยึ ำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อำยัดสิทธิเรียกร้องอื่นใดของผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำงปกครองเพื่อนำเงินมำชำระตำม กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ชำระเงินมีสิสทำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คำพิพำกษำ ให้หสน่ำนัวยงำนของรั ฐที่ออกคำสั่งให้ ธิขกอเข้ ำเฉลี่ยได้เช่นเดียวกักบำเจ้ำหนี้ตำม คำพิพำกษำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๒. กำรบังคับโดยเจ้ำพนักงำนบังคับคดี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๑๕ ๓๐ ในกรณี ที่ มี ก ำรบั งคั บ ให้ ช ำระเงิน และค ำสั่ งทำงปกครองที่ กำหนดให้ชำระเงิสนำนัเป็กนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ที่สุดแล้ว หำกหน่วยงำนของรั ฐที่ออกค ่งให้ชำระเงินประสงค์ให้กเำจ้ำพนักงำน กำ สำนัำสักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บังคับคดีในสังกัดกรมบังคับคดีดำเนินกำรบังคับให้เป็นไปตำมคำสั่งทำงปกครองดังกล่ำว ให้ยื่นคำขอ ำยเดียวต่อศำลภำยในสิ ่คำสั ่งทำงปกครองที่กำหนดให้ นทีก่สงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ุด เพื่อให้ศำล สำนักฝ่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำบปีนับแต่วันสทีำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ชำระเงินเป็สำนั กำ ออกหมำยบังคับคดีเพื่อบังคับให้เป็นไปตำมคำสั่งทำงปกครองนั้น โดยระบุจำนวนเงินที่ผู้อยู่ในบังคับ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ของมำตรกำรบังสคัำนับ ทำงปกครองยั งมิได้ชำระตำมค ำสั่งทำงปกครอง ทั้งนี้ ไม่ ว่ำหน่วกยงำนของรั ฐ ยังไม่ได้บังคับทำงปกครองหรือได้ดำเนินกำรบังคับทำงปกครองแล้ว แต่ยังไม่ได้รับชำระเงินหรือได้รับ สำนักชงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำระเงินไม่ครบถ้วน กำ เมื่อหน่ ว ยงำนของรัฐ ยื่นค ำขอตำมวรรคหนึ่ ง ถ้ำศำลเห็ นว่ำคำสั่ งทำงปกครองที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำหนดให้ชำระเงิน เป็น ที่สุดแล้ว ให้ศำลออกหมำยบังคับคดีตั้ งเจ้ำพนักงำนบังคับคดีและแจ้งให้ ำพนักงำนบังคับคดีทกรำบเพื อไป โดยให้ถือว่ำหน่วยงำนของรั ฐที่อสอกค ่งให้ชำระเงิน สำนักเจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่อดำเนินสกำรต่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักำสั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เป็นเจ้ำหนี้ตำมคำพิพำกษำ และให้ถือว่ำผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบังคับทำงปกครองเป็นลูกหนี้ ตำมคำพิพำกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เมื่อศำลออกหมำยบังคับคดีแล้ว ให้ หน่วยงำนของรัฐติดต่อกรมบังคับคดี พร้อมทั้ง สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำศำลได้ตั้งเจ้สำำนั กำ หนังสือแจ้งให้ผู้อยู่ในบักงำคับของมำตรกำรบั งคับทำงปกครองทรำบว่ พนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนบังคับคดี เพื่อดำเนินกำรบังคับคดีแล้ว สเพื ำนั่อกประโยชน์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำตำมวรรคหนึส่งำนัให้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ง ศำลแพ่ง ในกำรบังคับคดี ถือว่ำศำลจังหวัด ศำลแพ่ กรุงเทพใต้ ศำลแพ่ งธนบุรี หรือศำลแพ่งอื่นในกรุงเทพมหำนคร แล้ วแต่กรณี ที่ผู้อยู่ในบังคับของ สำนักมำตรกำรบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคับ ทำงปกครองมี ภูมิลำเนำอยู ่ในเขตศำล หรือที่ทรักพำย์สินที่ถูกบังคัสำนั บทำงปกครองนั ้น ส๒๘ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๖๓/๑๓ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒๙ มำตรำ ๖๓/๑๔ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๑๕ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับทีก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๐ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๒๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ตั้งอยู่ในเขตศำลมีอำนำจวินิจฉัยชี้ขำด หรือทำคำสั่งในเรื่องใด ๆ อันเกี่ยวด้วยกำรบังคับคดี และเป็น สำนักศำลที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ่มีอำนำจในกำรบังกคัำ บคดี กรณีคำขอซึ่งอำจยื่นต่อศำลได้มำกกว่ำหนึ่งศำล ไม่ว่ำจะเป็นเพรำะภูมิลำเนำของ ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ดี เพรำะที่ตั้สงของทรั ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบั งคับทำงปกครองก็ พย์สินที่ถูกบังคับทำงปกครองก็ ดี หรือ เพรำะมีผู้อ ยู่ในบัง คับ ของมำตรกำรบังคับ ทำงปกครองหลำยคนในมู ล หนี้ที่เกี่ย วข้อ งกัน ก็ดี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ จะยื่นคำขอต่อศำลใดศำลหนึ่งเช่นว่ำนั้นก็ได้ ฐตำมมำตรำนี ทบวง กรม หรืกอำส่วนรำชกำร สหน่ ำนักวยงำนของรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ้ หมำยควำมว่สำำนักระทรวง กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ที่เรียกชื่ออย่ำงอื่นและมีฐำนะเป็นกรม รำชกำรส่วนภูมิภำค รำชกำรส่วนท้องถิ่น และหน่วยงำนอื่น ฐตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนักของรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๖๓/๑๖๓๑ ในกรณีกทำ ี่คำสั่งทำงปกครองที ่กำหนดให้ชำระเงินกเป็ำ นที่สุดแล้ว
และต่อมำผู้อยู่ในบังคับของคำสั่งทำงปกครองขอให้พิจำรณำคำสั่งทำงปกครองที่เป็นที่สุดแล้วนั้นใหม่ สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อฟ้องคดีต่อศำลเพื่อกให้ำ พิจำรณำเกี่ยสำนั วกักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คำสั่งทำงปกครองที่เป็กนำ ที่สุดแล้วนั้นสใหม่ หรือขอให้ศำล
พิจ ำรณำคดีใหม่และหน่วยงำนของรัฐที่ออกคำสั่งให้ชำระเงินหรือศำลมีคำสั่งให้รับ คำขอหรือได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ รับ คำฟ้องไว้พิจำรณำ ผู้อยู่ในบังคับของคำสั่งทำงปกครองอำจยื ่นคำร้องต่อศำลที่มีอำนำจในกำร งคับคดีตำมมำตรำ ๖๓/๑๕สำนัเพืก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อขอให้สั่งงดกำรบังคับคดี จำรณำคำร้อง สำนักออกหมำยบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ไว้ก่อน หำกศำลพิ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ แล้วมีคำสั่งให้งดกำรบังคับคดี ให้ศำลส่งคำสั่งนั้นไปให้เจ้ำพนักงำนบังคับคดีทรำบ และให้เจ้ำพนักงำน บังคับคดีงดกำรบัสงำนัคับกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คดีไว้ภำยในระยะเวลำหรื ำลกำหนด รวมทั้งส่งกคำำบอกกล่ำว กำ อเงื่อนไขตำมที สำนัก่ศงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งดกำรบังคับคดีให้หน่วยงำนของรัฐที่ออกคำสั่งให้ชำระเงินและบุคคลภำยนอกผู้มีส่วนได้เสียทรำบ ชักช้ำ สำนักโดยไม่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ถ้ำหน่วยงำนของรัฐที่ออกคำสั่งให้ชำระเงินยื่นคำร้องว่ำอำจได้รับควำมเสียหำยจำก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่นเข้ำมำ กำรยื่นคำร้องตำมวรรคหนึ ่งและมีพยำนหลักกำฐำนเบื้องต้นสแสดงว่ ำคำร้องนั้นไม่มีมูลและยื เพื่อประวิงกำรบังคับคดี ศำลมีอำนำจสั่งให้ผู้อยู่ในบังคับ ของคำสั่งทำงปกครองวำงเงินหรือหำประกัน สำนักตำมที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั่ศกำลจะก งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นกำรชำระค่ สำนัำกสิงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ศำลเห็นสมควรภำยในระยะเวลำที ำหนด เพื่อเป็นประกั นไหมทดแทน แก่หน่วยงำนของรัฐสำหรับควำมเสียหำยที่อำจได้รับเนื่องจำกเหตุเนิ่นช้ำในกำรบังคับคดีอันเกิดจำก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรยื่นคำร้องนั้น หรือกำหนดวิธีกำรชั่วครำวเพื่อ คุ้มครองอย่ำงใด ๆ ตำมที่เห็นสมควรก็ได้ ถ้ำผู้อยู่ใน งคับของคำสั่งทำงปกครองไม่ ่งศำล ให้ศำลสั่งให้ดำเนิ ไป สำนักบังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ปฏิบัติตสำมค ำนักำสั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นกำรบังคับคดี สำนัตก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกรณีตำมวรรคหนึ่ง หำกหน่วยงำนของรัฐที่ออกคำสั่งให้ชำระเงินหรือศำลที่มี เขตอำนำจในกำรพิ พำกษำคดีเกี่ยวกักำบคำสั่งทำงปกครองที ่กำหนดให้ชำระเงินกำได้มีคำสั่งให้ สำนัจกำรณำพิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ทบทวนคำสั่งทำงปกครองที่เป็นที่สุดนั้นใหม่ ให้หน่วยงำนของรัฐที่ออกคำสั่งให้ชำระเงินยื่นคำร้อง สำนักต่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งคับคดีตสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อศำลที่มีอำนำจออกหมำยบั ำมมำตรำ ๖๓/๑๕ เพื่อเพิกกำถอนกำรบังคับสำนั คดีกทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ี่ได้ดำเนินกำร ไปแล้ว ในกรณีที่ศำลเห็นว่ำเป็นกำรพ้นวิสัยที่จะให้คู่ควำมกลับสู่ฐำนะเดิม หรือเมื่อศำลเห็นว่ำไม่จำเป็น ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัแก่กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ให้ศำล ทีจ่ ะบังคับให้เป็นสไปตำมหมำยบั งคับคดีต่อไปกำ เพื่อประโยชน์ คู่ควำมหรือบุคคลภำยนอก มีอำนำจสั่งอย่ำงใด ๆ ตำมที่ศำลเห็นสมควร และแจ้งให้เจ้ำพนักงำนบังคับคดีทรำบ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๑๖ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับทีก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๑ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๒๓ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๑๗๓๒ เพื่อประโยชน์ในกำรบังคับคดี ให้นำควำมในมำตรำ ๖๓/๑๐ และ สำนักมำตรำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักพงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๑๑ มำใช้บังกคัำบกับกำรสืบหำทรั ย์สินของผู้อยู่ในบังคับของมำตรกำรบั งคัสบำนัทำงปกครองด้ วย สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั ำ บทรัพย์ ๖๓/๑๘๓๓ หน่วยงำนของรั ฐที่ออกค ำสัก่งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ให้ชำระเงินต้องดำเนินกกำรสื
แล้วแจ้งให้เจ้ำพนักงำนบังคับคดีทรำบพร้อมเอกสำรหลักฐำนที่ เกี่ยวข้องเพื่อให้เจ้ำพนักงำนบังคับคดี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดำเนินกำรเพื่อให้มีกำรยึดหรืออำยัดทรัพย์สินภำยในสิบปีนับแต่วันที่คำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้ ชำระเงินเป็นที่สุดสำนั และให้ นำควำมในมำตรำ ๖๓/๘ ่ มำใช้บังคับโดยอนุ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วรรคสำมและวรรคสี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ โลม มิให้น ำระยะเวลำระหว่ำงกำรงดกำรบังคับคดีตำมคำสั่งศำลตำมมำตรำ ๖๓/๑๖ ่ง มำนับรวมในระยะเวลำสิ บปีสตำนั ำมวรรคหนึ ่ง สำนักวรรคหนึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำงคับคดีแล้ว ๖๓/๑๙๓๔ เมื่อศำลออกหมำยบั งคัสบำนั คดีกแงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ละแต่งตั้งเจ้ำพนักงำนบั
กำรดำเนินกำรบังคับให้เป็นไปตำมคำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้ชำระเงิน ให้ เป็นไปตำมประมวล สำนักกฎหมำยวิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ง ธีพิจำรณำควำมแพ่
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ส่วนที่ ๓ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กำรบังคักบำ ตำมคำสั่งทำงปกครองที ่กำหนดให้กระทกำหรื สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อละเว้นกระท สำนัำกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๒๐๓๕ ในส่วนนี้ “ค่ำปรักำบบังคับกำร”สหมำยควำมว่ ำ ค่ำปรับที่เจ้ำกหน้ ่ำฝืกนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หรือไม่ปฏิบัติ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำที่สั่งให้ผู้ทสี่ฝำนั กำ ตำมคำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้กระทำหรือละเว้นกระทำ ชำระเป็นรำยวันไปจนกว่ำจะยุติกำรฝ่ำฝืน สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นค่ำปรับสทีำนั่กกำหนดโดยพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี คำสั่งหรือได้มีกำรปฏิ ัติตำมคำสั่งแล้ว ไม่ว่ำกจะเป็ ญญักำตินี้หรือโดย กฎหมำยอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๒๑๓๖ คำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้กระทำหรือละเว้นกระทำ ถ้ำผู้อยู่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในบังคับของคำสั่งทำงปกครองฝ่ำฝืนหรือไม่ปฏิบัติตำม เจ้ำหน้ำที่อำจใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครอง ำงหนึ่งอย่ำงใด ดังต่อกไปนี สำนักอย่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) เจ้ำหน้ำที่เข้ำดำเนินกำรด้วยตนเองหรือมอบหมำยให้บุคคลอื่นกระทำกำรแทน โดยผู้อยู่ในบังคับสของค ำสั่งทำงปกครองจะต้กำองชดใช้ค่ำใช้สจำนั่ำยและเงิ นเพิ่มรำยวันในอักำตรำร้อยละ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ยี่สิบห้ำต่อปีของค่ำใช้จ่ำยดังกล่ำวแก่หน่วยงำนของรัฐที่เจ้ำหน้ำที่นั้นสังกัด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ส มควรแก่สเำนั กำ (๒) ให้กำมีก ำรชำระค่สำำนั ปรักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บังคับ กำรตำมจำนวนที หตุกแงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ต่ต้อ งไม่เกิน ห้ำหมื่นบำทต่อวัน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๓๒ มำตรำ ๖๓/๑๗ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๓๓ มำตรำ ๖๓/๑๘ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ส๓๔ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๖๓/๑๙ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๓๕ มำตรำ ๖๓/๒๐ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๒๑ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับทีก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๓๖ มำตรำ ญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๒๔ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
เจ้ำหน้ำที่ระดับใดมีอำนำจกำหนดค่ำปรับบังคับกำรจำนวนเท่ำใด สำหรับในกรณีใด สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เป็นไปตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง ในกรณีที่มีควำมจำเป็นที่จะต้องบังคั บกำรโดยเร่งด่วนเพื่อป้องกันมิให้มีกำรกระทำ ส งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัอกประโยชน์ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำที่อำจใช้ ที่ขัดต่อกฎหมำยทีำนั ่มีโกทษทำงอำญำหรื อมิให้เกิกดำควำมเสียหำยต่ สำธำรณะ เจ้ำกหน้ มำตรกำรบังคับทำงปกครองโดยไม่ต้องออกคำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้กระทำหรือละเว้นกระทำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ก่อนก็ได้ แต่ทั้งนี้ ต้องกระทำโดยสมควรแก่เหตุและภำยในขอบเขตอำนำจหน้ำที่ของตน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๖๓/๒๒ ๓๗
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ก่อ นใช้ม ำตรกำรบัง คับ ทำงปกครองตำมมำตรำ ๖๓/๒๑ ำหน้ำที่จะต้องมีคำเตืกอำนเป็นหนังสือสให้ำนัมกีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำรกระทำหรือละเว้นกระท สำนักเจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำตำมคำสั่งสทำงปกครองภำยใน ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ระยะเวลำที่กำหนดตำมสมควรแก่กรณี คำเตือนดังกล่ำวจะกำหนดไปพร้อมกับคำสั่งทำงปกครองก็ได้ สคำนั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำเตืกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี อนนั้นจะต้องระบุ กำ (๑) มำตรกำรบังคับทำงปกครองที่จะใช้ให้ชัดแจ้ง แต่จะกำหนดมำกกว่ำหนึ่งมำตรกำร สำนักในครำวเดี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ยวกันไม่ได้ กำ (๒) ค่ำใช้จ่ำยและเงินเพิ่มรำยวันในกำรที่เจ้ำหน้ำที่เข้ำดำเนินกำรด้วยตนเองหรือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มอบหมำยให้บุคคลอื่นกระทำกำรแทน หรือจำนวนค่ำปรับบัสงำนั คับกกำร แล้วแต่กรณี กำรกกำหนดค่ ำใช้จ่ำสยในค ำเตือ น ไม่เป็น กำรตักดำสิท ธิที่จ ะเรียสกค่ จ่ำ ยเพิ่ม ขึ้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนัำกใช้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ หำกจะต้องเสียค่ำใช้จ่ำยจริงมำกกว่ำที่ได้กำหนดไว้ มำตรำ ๖๓/๒๓๓๘ เจ้ำหน้ำที่จะต้องใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครองตำมที่กำหนดไว้ ำเตือนตำมมำตรำ ๖๓/๒๒ กำรเปลี ่ยนแปลงมำตรกำรจะกระท ำมำตรกำรที่ สำนักในค งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำำได้ก็ต่อเมื่อปรำกฏว่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำหนดไว้ไม่บรรลุตำมวัตถุประสงค์ สถ้ำนัำ ผูก้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัอกสูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อ ยู่ ใ นบั ง คั บ ของค ำสัก่ งำทำงปกครองต่ ้ ขั ด ขวำงกำรบั ง คั บ ทำงปกครอง เจ้ำหน้ำที่อำจใช้กำลังเข้ำดำเนินกำรเพื่อให้เป็นไปตำมมำตรกำรบังคับทำงปกครองได้ แต่ต้องกระทำ สำนักโดยสมควรแก่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เหตุ กำ ในกำรใช้มำตรกำรบังคับทำงปกครองตำมวรรคหนึ่งหรือวรรคสอง เจ้ำหน้ำที่อำจแจ้ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ขอควำมช่วยเหลือจำกเจ้ำพนักงำนตำรวจได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๓/๒๔๓๙ ในกรณีไม่มีกำรชำระค่ำปรับบังคับกำร ค่ำใช้จ่ำย หรือเงินเพิ่ม รำยวันโดยถูกต้องครบถ้ วน ให้เจ้ำหน้ำที่ดำเนิกนำกำรบังคับทำงปกครองตำมส่ วนที่ ๒ ต่อไปกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๖๓/๒๕๔๐ สกำรฟ้ องคดีโต้แย้งกำรบังคับกำทำงปกครองตำมส่ วนนี้ ให้เสนอ
ต่อศำลที่มีเขตอำนำจในกำรพิจำรณำพิพำกษำคดีเกี่ยวกับคำสั่งที่มีกำรบังคับทำงปกครองนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๓ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๓๗ มำตรำ ๖๓/๒๒ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ส๓๘ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๖๓/๒๓ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ ๓๙ มำตรำ ๖๓/๒๔ เพิ่มโดยพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๖๓/๒๕ เพิ่มโดยพระรำชบั สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนับทีก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๔๐ มำตรำ ญญัติวธิ ีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบั ๓) พ.ศ. ๒๕๖๒
- ๒๕ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ระยะเวลำและอำยุควำม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น วั น สั ป ดำห์ สำนัเดืกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ๖๔ กำหนดเวลำเป็ อ น หรือ ปี นั้ น มิ ให้ นั บกวัำ น แรกแห่ ง
ระยะเวลำนั้นรวมเข้ำด้วย เว้นแต่จะได้เริ่มกำรในวันนั้นหรือมีกำรกำหนดไว้เป็นอย่ำงอื่นโดยเจ้ำหน้ำที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณี ที่เจ้ ำหน้ ำที่มีห น้ำที่ต้องกระท ำกำรอย่ำงหนึ่งอย่ำงใดภำยในระยะเวลำที่ กำหนด ให้นับวันสสิำนั้นสุกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ดของระยะเวลำนั้นรวมเข้ นสุกดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ท้ำยเป็นวันหยุดทำกำรงำนส ำหรั บ กำ ำด้วยแม้ว่ำสวัำนั กำ เจ้ำหน้ำที่ ในกรณี งทกำกำรอย่ ำงหนึ่ งอย่ำงใดภำยในระยะเวลำที ่ กำหนดโดย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำที่ บุ ค คลใดต้สอำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กฎหมำยหรือโดยคำสั่ งของเจ้ำหน้ ำที่ ถ้ำวันสุ ดท้ำยเป็นวันหยุดทำกำรงำนส ำหรับ เจ้ำหน้ำที่ห รือ สำนักขงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั้นกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี วันหยุดตำมประเพณี องบุคคลผู้รับคำสั่ง ให้กถำือว่ำระยะเวลำนั สิ้นสุดในวันทำงำนที่ถัดกำจำกวันหยุด นั้น เว้นแต่กฎหมำยหรือเจ้ำหน้ำที่ที่มีคำสั่งจะกำหนดไว้เป็นอย่ำงอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๕ ระยะเวลำที่กำหนดไว้ในคำสั่งของเจ้ำหน้ำที่อำจมีกำรขยำยอีกได้ และ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ถ้ำระยะเวลำนั้นได้สิ้นสุดลงแล้วเจ้ำหน้ำที่อำจขยำยโดยกำหนดให้ มีผลย้อนหลังได้เช่นกันถ้ำกำรสิ้นสุด มจะก่อกให้ ป็นกธรรมที ่จะให้สิ้นสุดลงตำมนั สำนักตำมระยะเวลำเดิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ เกิดควำมไม่สเำนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๖๖ ในกรณีที่ผู้ใดไม่ ำงหนึ่งอย่ำงใดภำยในระยะเวลำที ่ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำอำจกระทำกำรอย่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
กำหนดไว้ในกฎหมำยได้เพรำะมีพฤติกำรณ์ที่จำเป็นอันมิได้เกิดขึ้นจำกควำมผิดของผู้นั้น ถ้ำผู้นั้นมีคำ ำหน้ำที่อำจขยำยระยะเวลำและด นกำรส่วนหนึ่งส่วนใดที ก็ได้ ทั้งนี้ สำนักขอเจ้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัำเนิ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ล่ว งมำแล้วสเสี ำนัยกใหม่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ต้องยื่นคำขอภำยในสิบห้ำวันนับแต่พฤติกำรณ์เช่นว่ำนั้นได้สิ้นสุดลง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๗ เมื่ อ มี ก ำรอุ ท ธรณ์ ต ำมบทบั ญ ญั ติ ในส่ ว นที่ ๕ ของหมวด ๒ แห่ ง สำนักพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่นคำขอต่อสคณะกรรมกำรวิ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัตินี้ หรือกำรยื นิจฉัยข้อพิพกำำทหรือคณะกรรมกำรวิ นิจฉัยร้อง ทุกข์ตำมกฎหมำยว่ำด้วยคณะกรรมกำรกฤษฎีกำเพื่อให้วินิจฉัยชี้ขำดแล้วให้อำยุควำมสะดุดหยุดอยู่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ไม่นับในระหว่ำงนั้นจนกว่ำกำรพิจำรณำจะถึงที่สุดหรือเสร็จไปโดยประกำรอื่น แต่ถ้ำเสร็จไปเพรำะ ถอนคำขอหรือทิ้งคำขอให้ ควำมเรี ยกร้องของผู้ยื่นคำขอไม่ หยุดอยู่เลย สำนักเหตุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ถือว่ำอำยุสำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เคยมีกำรสะดุ สำนัดกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำหมวด ๔
กำรแจ้ง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้มิให้ใช้บสังำนั กำ ำโดยวำจำ ๖๘ บทบัญญัติในหมวดนี คับกกังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บกำรแจ้งซึ่งไม่อำจกระท
หรือเป็นหนังสือได้หรือมีกฎหมำยกำหนดวิธีกำรแจ้งไว้เป็นอย่ำงอื่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่อควำมหมำยในรู สำนักปงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ในกรณีกำคำสั่งทำงปกครองที ่แสดงให้ทรำบโดยกำรสื แบบอื่นตำมที่
กำหนดในกฎกระทรวง ให้มีผลเมื่อได้แจ้ง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๖ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖๙ กำรแจ้ งค ำสั่ งทำงปกครอง กำรนั ด พิ จ ำรณำ หรื อ กำรอย่ ำ งอื่ น ที่ สำนักเจ้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำถ้ำผู้นั้นประสงค์ สำนัจกะให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหน้ำที่ต้องแจ้งให้ผู้ทกี่เำกี่ยวข้องทรำบอำจกระท ำด้วยวำจำก็ได้ แต่ กระทำเป็น หนังสือก็ให้แจ้งเป็นหนังสือ สกำรแจ้ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งเป็นหนังสือให้ส่งหนักำงสือแจ้งต่อผูส้นำนั ั้น กหรื อถ้ำได้ส่งไปยังภูมิลำเนำของผู ้นั้น ก็ให้ถือว่ำได้รับแจ้งตั้งแต่ในขณะที่ไปถึง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกำรดำเนิ นกำรเรื่องใดที่มีกำรให้ที่อยู่ไว้กับเจ้ำหน้ำที่ไว้แล้ว กำรแจ้งไปยังที่อยู่ ดังกล่ำวให้ถือว่ำเป็สำนั นกำรแจ้ งไปยังภูมิลำเนำของผู กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ้นั้นแล้ว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำกำ๗๐ กำรแจ้งสเป็ หนังสือโดยวิธีให้บุคคลน อมรับหรือถ้ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนันกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำไปส่ง ถ้ำผู้รสับำนัไม่กยงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ขณะนำไปส่งไม่พบผู้รับ และหำกได้ส่งให้กับบุคคลใดซึ่งบรรลุนิติภำวะที่อยู่หรือทำงำนในสถำนที่นั้น ำนัยกอมรั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี หรือในกรณีที่ผู้นั้นสไม่ บ หำกได้วำงหนังสืกอำนั้นหรือปิดหนัสงำนั สือกนังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้นไว้ในที่ซึ่งเห็นได้ง่ำย กณำ สถำนที่นั้น ต่อหน้ำเจ้ำพนักงำนตำมที่กำหนดในกฎกระทรวงที่ไปเป็นพยำนก็ให้ถือว่ำได้รับแจ้งแล้ว
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๑ กำรแจ้ งโดยวิธีส่ งทำงไปรษณี ย์ ต อบรับ ให้ ถื อ ว่ำได้ รับ แจ้งเมื่ อ ครบ กำหนดเจ็ดวันนั บแต่วัน ส่งสำหรับกรณีภ ำยในประเทศ หรืสอำนัเมืก่องำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ครบกำหนดสิบห้ำวันกนัำ บแต่วันส่ ง ำหรับกรณีส่งไปยังต่ำงประเทศ เว้นแต่ จะมี กำรพิสูจน์ได้ว่ำไม่มีกำรได้ นหรือหลังจำก สำนักสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ รับหรือได้รสับำนัก่อกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วันนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๒ ในกรณี ที่ มี ผู้ รั บ เกิ น ห้ ำ สิ บ คนเจ้ ำ หน้ ำ ที่ จ ะแจ้ งให้ ท รำบตั้ ง แต่ เริ่ ม ำเนินกำรในเรื่องนั้นว่กำำกำรแจ้งต่อบุสคำนั คลเหล่ ำนั้นจะกระทำโดยวิกำธีปิดประกำศไว้ ที่ทำกำรของ สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนัณ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เจ้ำหน้ำที่และที่ว่ำกำรอำเภอที่ผู้รับมีภูมิลำเนำก็ได้ ในกรณีนี้ให้ถือว่ำได้รับแจ้งเมื่อล่วงพ้นระยะเวลำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สิบห้ำวันนับแต่วันสทีำนั่ได้กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี แจ้งโดยวิธีดังกล่ำว กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๗๓ ในกรณีสทำนัี่ไม่กรงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ู้ตัวผู้รับหรือรู้ตัวแต่ไม่กรู้ภำ ูมิลำเนำ หรือสำนั รู้ตกัวงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี และภูมิลำเนำ
แต่มีผู้รับเกินหนึ่งร้อยคน กำรแจ้งเป็นหนังสือจะกระทำโดยกำรประกำศในหนังสือพิมพ์ซึ่งแพร่หลำย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในท้องถิ่นนั้นก็ได้ ในกรณีนี้ให้ถือว่ำได้รับแจ้งเมื่อล่วงพ้นระยะเวลำสิบห้ำวันนับแต่วันที่ได้แจ้งโดยวิธี งกล่ำว สำนักดังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๗๔ ในกรณีมีเหตุจกำเป็ งคำสั่งทำงปกครองจะใช้ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ นเร่งด่วนกำรแจ้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วิธีส่งทำง
เครื่องโทรสำรก็ได้ แต่ต้องมีหลักฐำนกำรได้ส่งจำกหน่วยงำนผู้จัดบริกำรโทรคมนำคมที่เป็นสื่อในกำร สำนักส่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งโทรสำรนั้น และต้องจักดำ ส่งคำสั่งทำงปกครองตั วจริงโดยวิธีใดวิธีหกนึำ ่งตำมหมวดนีส้ใำนั ห้แกก่งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ผู้รับในทันทีที่ อำจกระทำได้ ในกรณีนี้ให้ถือว่ำผู้รับได้รับแจ้งคำสั่งทำงปกครองเป็นหนังสือตำมวั น เวลำ ที่ปรำกฏใน ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ งกล่ำว เว้นสแต่ ำนัจกะมี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ รับหรือ หลักฐำนของหน่วสยงำนผู ้จัดบริกำรโทรคมนำคมดั กำรพิสูจน์ได้ว่ำไม่มีกกำรได้ ได้รับก่อนหรือหลังจำกนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมวด ๕ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คณะกรรมกำรที่มีอำนำจดำเนินกำรพิจำรณำทำงปกครอง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๗ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๗๕ กำรแต่งสตัำนั้งกรรมกำรในลั กษณะที่เป็กนำผู้ทรงคุณวุฒิใสห้ำนัแต่กงงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตั้งโดยระบุตัว
บุคคล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๖ นอกจำกพ้นจำกตำแหน่งตำมวำระ กรรมกำรพ้นจำกตำแหน่งเมื่อ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๑) ตำย ส(๒) ำนักลำออก งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๓) เป็นบุคคลล้มละลำย (๔) เป็กนำคนไร้ควำมสำมำรถหรื อคนเสมือนไร้ควำมสำมำรถ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ (๕) ได้รับโทษจำคุกโดยคำพิพำกษำถึงที่สุดให้จำคุก เว้นแต่เป็นควำมผิดลหุโทษหรือ สำนัำโดยประมำท กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ควำมผิดอันได้กระท (๖) มีเหตุต้องพ้นจำกตำแหน่งก่อนครบวำระตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๗ ในกรณี ที่กรรมกำรพ้นจำกตำแหน่งก่อนวำระ ผู้มีอำนำจแต่งตั้งอำจ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แต่งตั้งผู้อื่นเป็นกรรมกำรแทนได้ และให้ผู้ที่ได้รับแต่งตั้งให้สดำนั ำรงต ำแหน่งแทนอยู่ในตำแหน่งเท่ำกับ ่เหลืออยู่ของผู้ซึ่งกตนแทน สำนักวำระที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีที่มีกำรแต่งตั้งกรรมกำรเพิ่มขึ้นในระหว่ำงที่กรรมกำรซึ่งแต่งตั้งไว้แล้วยังมี วำระอยู่ในตำแหน่สำนั ง กให้งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ผู้ที่ได้รับแต่งตั้งให้เป็นกำกรรมกำรเพิ่มสขึำนั้นกอยูงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ในตำแหน่งเท่ำกับวำระที กำ ่เหลืออยู่ ของกรรมกำรที่ได้รับแต่งตั้งไว้แล้ว สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๘ ภำยใต้บังคับมำตรำ ๗๖ กำรให้กรรมกำรในคณะกรรมกำรวินิจฉัยข้อพิพำท กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำ ที่ห รือมี พ้น จำกตำแหน่งสก่ำนั อนครบวำระจะกระท ำมิกได้ำ เว้นแต่กรณีสมำนัีเหตุ บกพร่องอย่ำงยิ่งต่อกหน้ ควำมประพฤติเสื่อมเสียอย่ำงร้ำยแรง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๗๙ ภำยใต้บังคับมำตรำ ๑๕ วรรคสอง กำรประชุมของคณะกรรมกำรต้อง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มีกรรมกำรมำประชุมอย่ำงน้อยกึ่งหนึ่งจึงจะเป็นองค์ประชุม เว้นแต่บทบัญญัติแห่งกฎหมำยหรือกฎ อคำสั่งที่จัดให้มีคณะกรรมกำรชุ ดนั้นสจะก ำหนดไว้เป็นอย่ำงอื่น กำ สำนักหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ในกรณีมีกรรมกำรครบที่จะเป็นองค์ประชุมได้ แต่กำรพิจำรณำเรื่องใดถ้ำต้องเลื่อน มำเพรำะไม่ครบองค์ ระชุม ถ้ำเป็นกำรประชุ ่งมิใช่คณะกรรมกำรวิ สำนักปงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำมของคณะกรรมกำรซึ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นิจฉัยข้อ พิพำท หำกได้มีกำรนั ดประชุมเรื่องนั้ นอีกภำยในสิบ สี่วันนับแต่วัน นัดประชุมที่ เลื่อนมำ และกำร สำนักประชุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำำนวนกรรมกำรทั สำนัก้งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มครั้งหลังนี้มีกรรมกำรมำประชุ มสำนั ไม่กนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ้อยกว่ำหนึ่งในสำมของจ หมด ให้ถือว่ำ เป็นองค์ประชุม แต่ทั้งนี้ต้องระบุควำมประสงค์ให้เกิดผลตำมบทบัญญัตินี้ไว้ในหนังสือนัดประชุมด้วย สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๘๐ กำรประชุมให้เป็นไปตำมระเบียบกำรที่คณะกรรมกำรกำหนด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำรนักดำประชุมต้องทสำเป็ หนังสือและแจ้งให้กรรมกำรทุ กคนทรำบล่ วงหน้ำไม่น้อย
กว่ำสำมวัน เว้นแต่ กรรมกำรนั้นจะได้ทรำบกำรบอกนัดในทีส่ปำนัระชุ มแล้ว กรณีดั งกล่ำวนี้จะทำหนังสือ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ แจ้งนัดเฉพำะกรรมกำรที่ไม่ได้มำประชุมก็ได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๘ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
บทบัญญัติในวรรคสองมิให้นำมำใช้บังคับในกรณีมีเหตุจำเป็นเร่งด่วนซึ่งประธำน สำนักกรรมกำรจะนั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำนอย่ำงอื่นก็ได้สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ดประชุมเป็ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ อำนำจหน้ สำนัำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่ อรัก ษำ ๘๑ ประธำนกรรมกำรมี ่ดำเนินกำรประชุม และเพื
ควำมเรียบร้อยในกำรประชุม ให้ประธำนมีอำนำจออกคำสั่งใด ๆ ตำมควำมจำเป็นได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ถ้ำประธำนกรรมกำรไม่อยู่ในที่ประชุมหรือไม่สำมำรถปฏิบัติหน้ำที่ได้ให้รองประธำน กรรมกำรทำหน้ำสทีำนั ่แทน ถ้ำไม่มีรองประธำนกรรมกำรหรื อมีแสต่ำนัไม่กสงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำมำรถปฏิบัติหน้ำที่ได้กำให้กรรมกำร กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ที่มำประชุมเลือกกรรมกำรคนหนึ่งขึ้นทำหน้ำที่แทน ในกรณี หน้ำที่ต้องดำเนินกกำรใด ๆ นอกจำกกำรด ำเนินกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำที่ประธำนกรรมกำรมี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ประชุมให้นำควำมในวรรคสองมำใช้บังคับโดยอนุโลม สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๘๒ กำรลงมติของที่ประชุมให้ถือเสียงข้ำงมำก สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำนักำงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กรรมกำรคนหนึ ่งให้มสีหำนันึก่งงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี เสียงในกำรลงคะแนนกถ้ำ ำคะแนนเสียสงเท่ กันให้ประธำน
ในที่ประชุมออกเสียงเพิ่มขึ้นอีกเสียงหนึ่งเป็นเสียงชี้ขำด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เรื่องใดถ้ำไม่มีผู้คัดค้ำน ให้ประธำนถำมที่ปสระชุ มว่ำมีผู้เห็นเป็นอย่ำงอื่นหรือไม่ เมื่อ มีผู้เห็นเป็นอย่ำงอื่น ให้ ลงมติ เห็นชอบในเรื่องนั้น กำ สำนักไม่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำถือว่ำที่ประชุสมำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๘๓ ในกำรประชุมต้กอำงมีรำยงำนกำรประชุ มเป็นหนังสือ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
ถ้ำมีควำมเห็นแย้งให้บันทึกควำมเห็นแย้งพร้อมทั้งเหตุผลไว้ในรำยงำนกำรประชุม ำกรรมกำรฝ่ำยข้ำกงน้ำ อยเสนอควำมเห็ แย้งเป็นหนังสือก็ให้บันกำทึกควำมเห็นแย้ งนัก้นงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ไว้ด้วย สำนักและถ้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักนงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กำ สมำตรำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนันกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ อชื่ อของ ๘๔ คำวินิ จ ฉัยของคณะกรรมกำรวิ ิจฉัยข้อพิพำทต้องมีลกำยมื
กรรมกำรที่วินิจฉัยเรื่องนั้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สคำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ถ้ำกรรมกำรคนใดมี วำมเห็ นแย้ง ให้ มีสิ ทธิทำควำมเห็ นแย้งของตนรวมไว้ ในคำ วินิจฉัยได้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
บทเฉพำะกำล สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๘๕ ให้ ถือว่ำระเบียบสำนักนำยกรัฐมนตรีว่ำด้วยกำรปฏิบัติรำชกำรเพื่อ สำนักประชำชนของหน่ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ฐ พ.ศ. ๒๕๓๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วยงำนของรั เป็นระเบียบที่คณะรักฐำมนตรีวำงขึ้นตำมมำตรำ ๓๓ แห่ง พระรำชบัญญัตินี้ มำตรำ ๘๖ บรรดำคำขอเพื่ อ ให้ มี คำสั่ งทำงปกครองที่ เจ้ ำหน้ ำที่ ได้ รับ ไว้ก่ อนที่ สำนักพระรำชบั งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักทงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ญญัตินี้ใช้บังคักบำ ให้เจ้ำหน้ำทีสำนั ่ทำกำรพิ จำรณำคำขอดังกล่กำำวตำมหลักเกณฑ์ ี่กฎหมำยหรือ
กฎสำหรับเรื่องนั้นสำนั ได้กกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำหนดไว้ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๒๙ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๘๗ เมื่อได้มีกำรจัดตั้งศำลปกครองขึ้นแล้ว บทบัญญัติมำตรำ ๔๘ ให้เป็น สำนักอังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นยกเลิก
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
ผู้รับสนองพระบรมรำชโองกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บรรหำร ศิลปอำชำ นำยกรัสฐำนั มนตรี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๓๐ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่กำรดำเนินงำนทำงปกครองใน สำนักปังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และขั้น ตอนที สำนั่ เหมำะสม กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ จจุบันยังไม่มีหลักเกณฑ์ จึงสมควรกำหนดหลั กเกณฑ์สแำนัละขั ้นตอนต่ำง ๆ สำหรับกำรดำเนินงำนทำงปกครองขึ้นเพื่อให้กำรดำเนินงำนเป็นไปโดยถูกต้องตำมกฎหมำย มีประสิทธิภำพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ น ธรรมแก่ ในกำรใช้บั งคับ กฎหมำยให้ ส ำมำรถรั กษำประโยชน์ ส ำธำรณะได้ และอ ำนวยควำมเป็ ประชำชน อีกทั้งยังเป็นกำรป้องกันกำรทุจริตและประพฤติมิชอบในวงรำชกำร จึงจำเป็นต้องตรำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๗๔๑ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๒ พระรำชบั ญ ญัตินี้ให้ ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจำกวันประกำศในรำชกิจจำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ นุเบกษำ เป็นต้นไป
สำนักหมำยเหตุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สพำนัระรำชบั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ่เป็นกำรสมควรแก้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้ ญญัติฉบับนี้ คือ กโดยที ไขเพิ่มเติม
กฎหมำยว่ำด้วยวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครองเพื่อกำหนดหลักเกณฑ์ในกำรจัดทำคำสั่งทำงปกครอง สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ให้มีประสิทธิภำพเพื ่อรักษำประโยชน์สำธำรณะและอำนวยควำมเป็ นธรรมแก่ประชำชน อีกทั้งยังเป็น องกันกำรทุจริตและประพฤติ มิชอบในวงรำชกำร จึงจำเป็นต้กอำงตรำพระรำชบั ญกญังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตินี้ สำนักกำรป้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนั กำ ๔๒ พระรำชบัญญัติวิธสีปำนัฏิกบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ัติรำชกำรทำงปกครองกำ(ฉบับที่ ๓) พ.ศ. สำนั๒๕๖๒ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำกำ๒ พระรำชบัสำนั ญกญังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ตินี้ให้ ใช้บังคับตั้งแต่วกันำ ถัดจำกวันประกำศในรำชกิ จจำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ นุเบกษำเป็นต้นไป เว้นแต่บทบัญญัติมำตรำ ๖๓/๑๕ มำตรำ ๖๓/๑๖ มำตรำ ๖๓/๑๗ มำตรำ ๖๓/๑๘ สำนักให้ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และมำตรำ ๖๓/๑๙ ใช้บั งคับเมื่ อพ้นกำหนดหนึ ่งร้อยแปดสิ วันนับแต่วันประกำศในรำชกิ จจำ นุเบกษำเป็นต้นไป สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๖ ในกรณีที่คำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้ชำระเงินใดเป็นที่สุดแล้ว เป็น สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ เวลำเกิน หนึ่งปีในวัน ที่พ ระรำชบัญ ญัตินี้ใช้บังคับ ให้ห น่ว ยงำนของรัฐ ที่ออกคำสั่งนั้น ดำเนินกำร งคับทำงปกครองตำมพระรำชบั ญญัสตำนั ิวิธกีปงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง ่งแก้ไขเพิ่มเติม สำนักบังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ พ.ศ. ๒๕๓๙ สำนัซึกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ โดยพระรำชบัญญัตินี้ต่อไป โดยจะดำเนินกำรตำมมำตรำ ๖๓/๑๕ ได้ต่อเมื่อเป็นคำสั่งทำงปกครอง ที่กำหนดให้ชำระเงิ ่งมีลักษณะตำมที่กำหนดในกฎกระทรวง สำนันกซึงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๗ บรรดำคดีสเำนั กี่ยกวกั บกำรโต้แย้งกำรใช้ มกำตรกำรบั งคั บสทำงปกครองซึ ่งค้ำง
พิจำรณำอยู่ในศำลใดในวันที่พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ ให้ศำลนั้นดำเนินกระบวนพิจำรณำและมี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ คำพิพำกษำต่อไปจนคดี นั้นถึงที่สุด สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ กงำน ก.พ.สำนั กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ มำตรำกำ๘ ให้กรมบัสงคัำนับกคดี สำนักงำน ก.พ.ร. สกำนั สำนั กงบประมำณ
และหน่วยงำนอื่นสทีำนั่เกีกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ่ยวข้องร่วมกันจัดทำโครงสร้ ำงกรมบัสงคัำนับกคดี กรอบอัตรำกำลังข้ำรำชกำรและ กำ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๔๑ รำชกิจจำนุเบกษำ เล่ม ๑๓๑/ตอนที่ ๘๙ ก/หน้ำ ๑/๓๐ ธันวำคม ๒๕๕๗ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำจจำนุเบกษำ เล่สมำนั๑๓๖/ตอนที กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ พฤษภำคมสำนั๒๕๖๒ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ๔๒ รำชกิ ่ ๖๙ ก/หน้ำ ๑๑๕/๒๗
- ๓๑ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พนั กงำนรำชกำร และกำหนดงบประมำณ รวมทั้งกำรดำเนินกำรอื่นใดอันจำเป็น เพื่อรองรับกำร สำนักดงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำที่ ข องกรมบั สำนังกคังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนับกวังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำเนิ น กำรตำมอำนำจหน้ บคดีตำมพระรำชบัญกญัำ ตินี้ภ ำยในหกสิ นนับแต่วัน ที่ พระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
มำตรำ ๙ บรรดำกฎหรื อ ค ำสั่ ง ใด ๆ ที่ ได้ อ อกโดยอำศั ย อ ำนำจตำมควำมใน สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ พระรำชบั ญ ญั ติ วิ ธี ป ฏิ บั ติ ร ำชกำรทำงปกครอง พ.ศ. ๒๕๓๙ ที่ ใ ช้ บั ง คั บ อยู่ ใ นวั น ก่ อ นวั น ที่ พระรำชบัญญัตินสี้ำนั ใช้กบงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ังคับ ให้ยังคงใช้บังคับกต่ำ อไปได้เพียงเท่ ่ไม่ขัดหรือแย้งกับพระรำชบั ญญัติ สำนัำกทีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ วิธีป ฏิบัติร ำชกำรทำงปกครอง พ.ศ. ๒๕๓๙ ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญ ญัตินี้ จนกว่ำจะมี อคำสั่งใด ๆ ที่ออกตำมพระรำชบั ติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครอง พ.ศ. ซึ่งแก้ไข สำนักกฎหรื งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนัญกญังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนั๒๕๓๙ กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ เพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัตินี้ใช้บังคับ สกำรด ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ กำ ำเนิน กำรออกกฎตำมวรรคหนึ ่งให้สดำนั ำเนิกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี น กำรให้แล้ว เสร็จภำยในหนึ ่งร้อ ย แปดสิบ วัน นั บ แต่วัน ที่พระรำชบั ญญั ตินี้ใช้บังคับ หำกไม่ส ำมำรถดำเนินกำรได้ ให้ นำยกรัฐมนตรี สำนักรำยงำนเหตุ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ ผลที่ไม่อำจดกำำเนินกำรได้ตส่อำนัคณะรั ฐมนตรีเพื่อทรำบ กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ มำตรำ ๑๐ ให้นำยกรัฐมนตรีรักษำกำรตำมพระรำชบั ญญัตินี้
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้พระรำชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยที่ปัจจุบันบทบัญญัติเกี่ย วกับ กำรบังคับทำงปกครองตำมกฎหมำยว่ ำด้วยวิกธำีปฏิบัติรำชกำรทำงปกครองยั งไม่มีประสิทกธิำภำพในกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี บังคับ ใช้ โดยเฉพำะกำรบั งคับ ตำมคำสั่ งทำงปกครองที่กำหนดให้ ชำระเงิน ซึ่งกฎหมำยว่ำด้วยวิธี บัติรำชกำรทำงปกครองก ำวิกธงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ีกำรยึด กำรอำยัด และกำรขำยทอดตลำดทรั พย์สินตำม สำนักปฏิ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ำหนดให้สนำนั กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ประมวลกฎหมำยวิธีพิจำรณำควำมแพ่งมำใช้บังคับโดยอนุโลม จึงไม่มีรำยละเอียดวิธีปฏิบัติและ สำนังกคังำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ซึ่ งก่ อให้ เกิ ดสควำมไม่ ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำ งคั บ ของ ระยะเวลำในกำรบั บ ทำงปกครองที่ชัดเจน เป็ นธรรมแก่ผู้ อยูก่ในบั มำตรกำรบังคับทำงปกครอง ประกอบกับเจ้ำหน้ำที่ของหน่วยงำนของรัฐส่วนใหญ่ไม่มีควำมเชี่ยวชำญ สำนักในกำรยึ งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี ำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ด กำรอำยัด และกำรขำยทอดตลำดทรั พย์สิน อีกทั้งไม่มีบกำทบัญญัติที่ให้อสำนำจแก่ เจ้ำหน้ำที่ ในกำรสืบหำทรัพย์สินและมอบหมำยให้หน่วยงำนอื่นหรือเอกชนดำเนินกำรแทนได้ ส่งผลให้ไม่สำมำรถ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ บังคับตำมคำสั่งทำงปกครองที่กำหนดให้ชำระเงินได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและรัฐต้องสูญเสี ยรำยได้ ่สุด ดังนั้น สมควรปรั ในกำรบังคับทำงปกครองเพื ประสิทธิภำพ สำนักในที งำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ บปรุงหลักเกณฑ์ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ่อให้ชัดเจน สำนักมีงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ และเป็นธรรมยิ่งขึ้น จึงจำเป็นต้องตรำพระรำชบัญญัตินี้ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
- ๓๒ -
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
๓๐ พฤษภำคม ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
พิมพ์มำดำ/เพิ่มเติม กงำนคณะกรรมกำรกฤษฎี กำ ๒๙สำนั พฤษภำคม ๒๕๖๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำนุสรำ/ตรวจ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกฤษฎีกำ
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 7 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÙ˜
‚¥¬∑’ˇªìπ°“√ ¡§«√√«∫√«¡ ·≈–ª√—∫ª√ÿß ·°â‰¢√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ‡ ’¬„À¡à„Àâ‡À¡“– ¡°—∫ ∂“π°“√≥åªí®®ÿ∫—π Õ“»—¬Õ”π“®µ“¡§«“¡„π¢âÕ Úˆ, Ú˜ ·≈–¢âÕ Û ·Ààß°Æ°√–∑√«ß «à“¥â«¬À≈—°‡°≥±å·≈–«‘∏’°“√ª°§√Õß ¥Ÿ·≈ ∫”√ÿß√—°…“ „™â ·≈–®—¥À“ª√–‚¬™πå ‡°’¬Ë «°—∫∑’√Ë “™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÙı °√–∑√«ß°“√§≈—ß®÷ß°”Àπ¥√–‡∫’¬∫‰«â ¥—ßµàÕ‰ªπ’È ¢âÕ Ò √–‡∫’¬∫π’ȇ√’¬°«à“ ç√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÙ˜é ¢âÕ Ú √–‡∫’¬∫π’„È Àâ„™â∫ß— §—∫µ—ßÈ ·µà«π— ∂—¥®“°«—πª√–°“»„π√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ‡ªìπµâπ‰ª ¢âÕ Û „À⬰‡≈‘° (Ò) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÚ˜ (Ú) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ (©∫—∫∑’Ë Ú) æ.». ÚıÛ (Û) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ (©∫—∫∑’Ë Û) æ.». ÚıÛÒ
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 8 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ù) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ (©∫—∫∑’Ë Ù) æ.». ÚıÛÚ (ı) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ (©∫—∫∑’Ë ı) æ.». ÚıÛÙ (ˆ) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ (©∫—∫∑’Ë ˆ) æ.». ÚıÙˆ (˜) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬°“√æ—≤π“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÛÙ (¯) √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß «à“¥â«¬«‘∏ª’ √–¡Ÿ≈®—¥„À⇙à“à ∑’√Ë “™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÛ¯ ∫√√¥“√–‡∫’¬∫ ¢âÕ∫—ߧ—∫ À√◊Õ§” —ËßÕ◊Ëπ„¥∑’Ë°”À𥉫â·≈â«„π√–‡∫’¬∫π’È À√◊Õ ´÷Ëߢ—¥À√◊Õ·¬âß°—∫√–‡∫’¬∫π’È„Àâ„™â√–‡∫’¬∫π’È·∑π √–‡∫’¬∫π’È ‰¡à„™â∫—ߧ—∫°—∫°“√®—¥„À⇙à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√‡™à“ Õ —ßÀ“√‘¡∑√—æ¬å‡æ◊ËÕæ“≥‘™¬°√√¡À√◊ÕÕÿµ “À°√√¡µ“¡¢âÕ ÚÛ «√√§∑⓬·Ààß °Æ°√–∑√«ß ¢âÕ Ù —≠≠“‡™à“·≈–‡ß◊ÕË π‰¢„π —≠≠“‡™à“ „À⇪ìπ‰ªµ“¡·∫∫ —≠≠“·π∫∑⓬ √–‡∫’¬∫π’È À≈—°‡°≥±å·≈–«‘∏’°“√æ‘®“√≥“°”Àπ¥ §à“‡™à“ §à“∏√√¡‡π’¬¡ ¡Ÿ≈§à“Õ“§“√ À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß §à“‡ ◊ËÕ¡Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß §à“™¥‡™¬ ‡ß‘𙥇™¬§à“°àÕ √â“ß Õ“§“√√“§“ª“π°≈“ß §à“∑¥·∑π §à“ª√—∫·≈–§à“‡ ’¬À“¬ „À⇪ìπ‰ªµ“¡§” —ßË °√¡∏π“√—°…å ¢âÕ ı °√≥’∑¡’Ë ª’ ≠ í À“Õ—π‡π◊ÕË ß¡“®“°‰¡àÕ“®ªØ‘∫µ— µ‘ “¡√–‡∫’¬∫π’È À√◊Õ‰¡à‰¥â °”À𥉫â„π√–‡∫’¬∫π’È„ÀâªØ‘∫—µ‘¥—ßπ’È
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 9 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ò) „Àâ√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß°“√§≈—ß À—«Àπâ“°≈ÿ¡à ¿“√°‘®¥â“π∑√—æ¬å π‘ «‘π®‘ ©—¬ ™’È¢“¥À√◊Õæ‘®“√≥“ —Ëß°“√ „π°√≥’∑’ˇªìπ°“√°”Àπ¥‡ß◊ËÕπ‰¢·≈–§à“µÕ∫·∑π„π°“√ ®—¥„Àâ∫√‘…—∑∑’Ë·ª√√Ÿª®“°√—∞«‘ “À°‘®µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬∑ÿπ√—∞«‘ “À°‘®„™âª√–‚¬™πå „π∑’Ë√“™æ— ¥ÿÀ√◊Õ°√≥’§Ÿà —≠≠“À√◊ÕºŸâ„™âª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ‡ªìπ√—∞«‘ “À°‘®À√◊Õ Õߧå°√Õ◊Ëπ¢Õß√—∞ (Ú) πÕ°‡Àπ◊Õ®“°°√≥’µ“¡ (Ò) „ÀâÕ∏‘∫¥’°√¡∏π“√—°…å«π‘ ®‘ ©—¬™’¢È “¥ À√◊Õ æ‘®“√≥“ —Ëß°“√ ¢âÕ ˆ „ÀâÕ∏‘∫¥’°√¡∏π“√—°…å√—°…“°“√µ“¡√–‡∫’¬∫π’È À¡«¥ Ò ¢âÕ§«“¡∑—Ë«‰ª ¢âÕ ˜ „π√–‡∫’¬∫π’È (Ò) ç√—∞¡πµ√’é À¡“¬∂÷ß √—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß°“√§≈—ß ·≈–„Àâ√«¡∂÷ß ∫ÿ§§≈∑’Ë√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß°“√§≈—ß¡Õ∫À¡“¬¥â«¬ (Ú) çÕ∏‘∫¥’é À¡“¬∂÷ß Õ∏‘∫¥’°√¡∏π“√—°…å ·≈–„Àâ√«¡∂÷ß∫ÿ§§≈∑’ËÕ∏‘∫¥’ °√¡∏π“√—°…å¡Õ∫À¡“¬¥â«¬ (Û) 纟â«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥é À¡“¬∂÷ß ºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥∑’Ë∑’Ë√“™æ— ¥ÿπ—Èπ µ—ÈßÕ¬Ÿà ·≈–„Àâ√«¡∂÷ß∫ÿ§§≈∑’˺Ÿâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥¡Õ∫À¡“¬¥â«¬ (Ù) ç°Æ°√–∑√«ßé À¡“¬∂÷ß °Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬À≈—°‡°≥±å·≈–«‘∏’°“√ ª°§√Õß ¥Ÿ·≈∫”√ÿß√—°…“ „™â ·≈–®—¥À“ª√–‚¬™π凰’¬Ë «°—∫∑’√Ë “™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÙı
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 10 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(ı) ç à«π√“™°“√é À¡“¬§«“¡∂÷ß à«π√“™°“√µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬ °“√ª√—∫ª√ÿß°√–∑√«ß ∑∫«ß °√¡ (ˆ) çÀπ૬ߓπ¢Õß√—∞é À¡“¬§«“¡∂÷ß Àπ૬ߓπ¢Õß√—∞∑’Ë®—¥µ—Èߢ÷Èπµ“¡ √—∞∏√√¡πŸ≠·Ààß√“™Õ“≥“®—°√‰∑¬·≈–Õ¬Ÿà„π°”°—∫¢Õß√“™°“√ΩÉ“¬∫√‘À“√ (˜) çÕߧå°√Õ◊Ëπ¢Õß√—∞é À¡“¬§«“¡∂÷ß Õߧ尓√¡À“™π∑’Ë®—¥µ—Èߢ÷Èπµ“¡ °ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬Õߧ尓√¡À“™πÀ√◊Õ°ÆÀ¡“¬∑’Ë®—¥µ—È߇©æ“– (¯) ç°“√®—¥„À⇙à“é À¡“¬∂÷ß °“√®—¥„À⇙à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿµ“¡°Æ°√–∑√«ß (˘) çºŸâ¡’Õ”π“®®—¥„À⇙à“é À¡“¬∂÷ß Õ∏‘∫¥’ À√◊Õ ºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥ ·≈â«·µà°√≥’ (Ò) ç°“√®—¥∑” —≠≠“µà“ßµÕ∫·∑πÕ◊Ëπé À¡“¬∂÷ß °“√®—¥À“ª√–‚¬™πå ‚¥¬«‘∏’Õ◊ËππÕ°‡Àπ◊Õ®“°°“√®—¥„Àâ‡™à“µ“¡°Æ°√–∑√«ß (ÒÒ) ç°“√‡°…µ√é À¡“¬∂÷ß °“√∑”‰√à ∑”π“ ª≈Ÿ°æ◊™ «π æ◊™º—° ‡≈’¬È ß —µ«å ·≈–°“√‡°…µ√Õ◊πË §«“¡À¡“¬¢Õß°“√∑”‰√à ∑”π“ ª≈Ÿ°æ◊™ «π æ◊™º—° ‡≈’¬È ß —µ«å ·≈–°“√‡°…µ√Õ◊πË √«¡∑—Èß°”À𥇫≈“„Àâº≈º≈‘µ¢Õßæ◊™ «π „À⇪ìπ‰ªµ“¡§” —ËߢÕß°√¡∏π“√—°…å (ÒÚ) çµ÷°·∂«é À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’ªË ≈Ÿ° √â“ߥ⫬«— ¥ÿ∂“«√∑π‰ø‡ªìπ à«π„À≠à ·≈–µ‘¥µàÕ°—π‡ªìπ·∂«µ—Èß·µà ÕߧŸÀ“¢÷Èπ‰ª (ÒÛ) çÀâÕß·∂«é À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’˪≈Ÿ° √â“ߥ⫬‰¡âÀ√◊Õ«— ¥ÿ‰¡à∑π‰ø‡ªìπ à«π„À≠à·≈–µ‘¥µàÕ°—π‡ªìπ·∂«µ—Èß·µà ÕߧŸÀ“¢÷Èπ‰ª (ÒÙ) çÕ“§“√æ“≥‘™¬åé À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’„Ë ™â‡æ◊ÕË ª√–‚¬™πå„π°“√æ“≥‘™¬°√√¡ ·≈–∫√‘°“√∏ÿ√°‘®
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 11 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Òı) çÕ“§“√∑’Ëæ—°Õ“»—¬é À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’Ë„™â‡ªìπ∑’ËÕ¬ŸàÕ“»—¬‚¥¬‡©æ“– (Òˆ) çÕ“§“√·∂«Õ¬Ÿà Õ “»— ¬ é À¡“¬∂÷ ß Õ“§“√∑’Ë æ— ° Õ“»— ¬ ‚¥¬‡©æ“– ´÷Ëߪ≈Ÿ° √â“ߥ⫬«— ¥ÿ∂“«√∑π‰ø‡ªìπ à«π„À≠à ·≈–µ‘¥µàÕ°—π‡ªìπ·∂« (Ò˜) ç‚√ßß“πÕÿµ “À°√√¡é À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’ Ë √â“ߢ÷πÈ ‡æ◊ÕË „™â‡ªìπ ∂“π∑’Ë º≈‘µ ‘ËߢÕ߇æ◊ËÕ„À⇪ìπ ‘π§â“ ‚¥¬„™â‡§√◊ËÕß®—°√‡ªìπªí®®—¬À√◊Õ‰¡à°Áµ“¡ ·≈–√«¡∂÷ß ‚√ßß“πÕÿµ “À°√√¡µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬‚√ßß“π¥â«¬ (Ò¯) çÕ“§“√ Ÿßé À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’Ë∫ÿ§§≈Õ“®‡¢â“Õ¬ŸàÀ√◊Õ‡¢â“„™â Õ¬‰¥â ‚¥¬¡’§«“¡ Ÿß¢ÕßÕ“§“√µ—Èß·µà ÚÛ ‡¡µ√¢÷Èπ‰ª °“√«—¥§«“¡ Ÿß¢ÕßÕ“§“√„Àâ«¥— ®“°√–¥—∫æ◊πÈ ¥‘π∑’°Ë Õà √â“ß∂÷ßæ◊πÈ ¥“¥øÑ“ ”À√—∫ Õ“§“√∑√ß®—«Ë À√◊Õªíπô À¬“„Àâ«¥— ®“°√–¥—∫æ◊πÈ ∑’¥Ë π‘ ∑’°Ë Õà √â“ß∂÷߬եºπ—ߢÕß™—πÈ Ÿß ÿ¥ (Ò˘) çÕ“§“√¢π“¥„À≠àé À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’Ë¡’æ◊Èπ∑’Ë√«¡°—π∑ÿ°™—ÈπÀ√◊Õ ™—πÈ Àπ÷ßË ™—πÈ „¥„πÀ≈—߇¥’¬«°—π‡°‘π Ú, µ“√“߇¡µ√ À√◊ÕÕ“§“√∑’¡Ë §’ «“¡ Ÿßµ—ßÈ ·µà Òı ‡¡µ√¢÷Èπ‰ª ·≈–¡’æ◊Èπ∑’Ë√«¡°—π∑ÿ°™—ÈπÀ√◊Õ™—ÈπÀπ÷Ëß™—Èπ„¥„πÀ≈—߇¥’¬«°—π‡°‘π Ò, µ“√“߇¡µ√ ·µà‰¡à‡°‘π Ú, µ“√“߇¡µ√ (Ú) çÕ“§“√¢π“¥„À≠à懑 »…é À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’°Ë Õà √â“ߢ÷πÈ ‡æ◊ÕË „™âÕ“§“√ À√◊Õ à«πÀπ÷Ëß à«π„¥¢ÕßÕ“§“√‡ªìπ∑’ËÕ¬ŸàÕ“»—¬À√◊Õª√–°Õ∫°‘®°“√ª√–‡¿∑‡¥’¬« À√◊ÕÀ≈“¬ª√–‡¿∑ ‚¥¬¡’æ◊Èπ∑’Ë√«¡°—π∑ÿ°™—ÈπÀ√◊Õ™—ÈπÀπ÷Ëß™—Èπ„¥„πÀ≈—߇¥’¬«°—πµ—Èß·µà Ò, µ“√“߇¡µ√ ¢÷Èπ‰ª (ÚÒ) çÕ“§“√∑’Ëæ—°·√¡é À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’˪≈Ÿ° √â“ߥ⫬‰¡âÀ√◊Õ«— ¥ÿÕ◊Ëπ ≈—°…≥–∂“«√∑π‰ø ·≈–„™â‡æ◊ÕË ª√–°Õ∫∏ÿ√°‘®„π°“√„Àâ∫√‘°“√∑’æË °— ·√¡·°à∫§ÿ §≈∑—«Ë ‰ª
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 12 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(ÚÚ) ç§≈—ß ‘π§â“é À¡“¬∂÷ß Õ“§“√∑’˪≈Ÿ° √â“ߥ⫬«— ¥ÿ∂“«√∑π‰ø‡ªìπ à«π„À≠à‡æ◊ËÕ„™â‡ªìπ ∂“π∑’ˇ°Á∫«— ¥ÿ ‘π§â“ À√◊Õæ◊™º≈∑“ß°“√‡°…µ√ (ÚÛ) ç‡π◊ÕÈ ∑’„Ë ™â Õ¬¿“¬„πÕ“§“√é À¡“¬∂÷ß æ◊πÈ ∑’¢Ë ÕßÕ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß ∑’∫Ë §ÿ §≈‡¢â“Õ¬ŸÀà √◊Õ‡¢â“„™â Õ¬ª√–‚¬™π剥⿓¬„π¢Õ∫‡¢µ¢Õß»Ÿπ¬å°≈“ß‚§√ß √â“ßÀ√◊Õ ºπ—ßÕ“§“√ ´÷Ë߇ªìπæ◊Èπ∑’Ë ”À√—∫𔉪§”π«≥Õ—µ√“§à“‡™à“·≈–§à“∏√√¡‡π’¬¡µà“ßÊ µ“¡√–‡∫’¬∫π’È (ÚÙ) ç‡π◊ÕÈ ∑’„Ë ™â Õ¬¿“¬πÕ°Õ“§“√é À¡“¬∂÷ß æ◊πÈ ∑’¿Ë “¬„µâ™“¬§“ °—π “¥ √–‡∫’¬ß À√◊Õæ◊πÈ ∑’ÕË π◊Ë Ê ´÷ßË ‡ªìπæ◊πÈ ∑’ Ë ”À√—∫𔉪§”π«≥Õ—µ√“§à“‡™à“·≈–§à“∏√√¡‡π’¬¡ µà“ßÊ µ“¡√–‡∫’¬∫π’Ȭ°‡«âπæ◊Èπ∑’Ë«à“ß∑’˵âÕ߇«âπ‰«âµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√§«∫§ÿ¡ Õ“§“√ æ◊Èπ∑’Ë¥“¥øÑ“∑’ˉ¡à¡’∫—π‰¥¢÷Èπ - ≈ß ·≈–∫—π‰¥Àπ’‰øπÕ°µ—«Õ“§“√ (Úı) ç‡π◊ÈÕ∑’˪≈Ÿ° √â“ßé À¡“¬∂÷ß ∑’Ë¥‘π‡©æ“– à«π∑’Ë„™âª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√ ´÷Ëß√«¡∂÷ßæ◊Èπ∑’ËÕ“§“√ à«π∑’˧≈ÿ¡∑’Ë¥‘π„µâ™“¬§“ √–‡∫’¬ß °—π “¥ ·≈– à«π¬◊Ëπ∑“ß ∂“ªíµ¬°√√¡ ·µà∑—Èßπ’ȉ¡à√«¡∑’Ë¥‘π´÷ËßµâÕ߇«âπ‰«âµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√§«∫§ÿ¡ Õ“§“√À√◊Õ‡æ◊ËÕ„™âª√–‚¬™πå„π¢≥–°àÕ √â“ß (Úˆ) ç™—πÈ ≈Õ¬é À¡“¬∂÷ß æ◊πÈ √–À«à“ß™—πÈ ¢ÕßÀâÕß„πÕ“§“√´÷ßË √–¬–¥‘ßË √–À«à“ß æ◊Èπ∂÷ßæ◊ÈπÕ’°™—ÈπÀπ÷Ëßµ—Èß·µà ı. ‡¡µ√¢÷Èπ‰ª ‚¥¬æ◊Èπ™—Èπ≈Õ¬µâÕß¡’‡π◊ÈÕ∑’ˉ¡à‡°‘π √âÕ¬≈– ’ Ë ∫‘ ¢Õ߇π◊ÕÈ ∑’ÀË Õâ ß √–¬–¥‘ßË √–À«à“ßæ◊πÈ ™—πÈ ≈Õ¬∂÷ßæ◊πÈ Õ’°™—πÈ Àπ÷ßË µâÕ߉¡àπÕâ ¬°«à“ Ú.Ù ‡¡µ√ ·≈–√–¬–¥‘Ëß√–À«à“ßæ◊ÈπÀâÕß∂÷ßæ◊Èπ™—Èπ≈Õ¬µâÕ߉¡àπâÕ¬°«à“ Ú.Ù ‡¡µ√ ¥â«¬ (Ú˜) ç√“§“∑’Ë¥‘πé À¡“¬∂÷ß √“§“∑’Ë¥‘πµ“¡∫—≠™’°”Àπ¥√“§“ª√–‡¡‘π ∑ÿπ∑√—æ¬å‡æ◊ÕË ‡√’¬°‡°Á∫§à“∏√√¡‡π’¬¡®¥∑–‡∫’¬π ‘∑∏‘·≈–π‘µ°‘ √√¡µ“¡ª√–¡«≈°ÆÀ¡“¬ ∑’Ë¥‘π
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 13 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
„π°√≥’∑’Ë¥‘π√“™æ— ¥ÿ·ª≈ß„¥∑’ˉ¡à¡’√“§“ª√–‡¡‘π∑ÿπ∑√—æ¬åµ“¡«√√§·√° „Àâ‡∑’¬∫‡§’¬ß°—∫√“§“ª√–‡¡‘π∑ÿπ∑√—æ¬å¢Õß∑’Ë¥‘π·ª≈ß∫√‘‡«≥„°≈⇧’¬ß ∑’Ë¡’∑”‡≈∑’˵—Èß §≈⓬°—π‡ªìπ√“§“∑’Ë¥‘π (Ú¯) ç¡Ÿ≈§à“Õ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ßé À¡“¬∂÷ß ¡Ÿ≈§à“Õ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß ´÷Ë߇ªìπ∑’Ë√“™æ— ¥ÿ (Ú˘) ç§à“™¥‡™¬é À¡“¬∂÷ß §à “ ®— ¥ ´◊È Õ ∑’Ë ¥‘ π §à“°àÕ √â“ßÕ“§“√ À√◊ Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß„Àâ·°à∑“ß√“™°“√√«¡∑—ßÈ §à“√◊ÕÈ ∂Õπ¢π¬â“¬ ∑√—æ¬å π‘ ·≈–§à“„™â®“à ¬Õ◊πË Ê ∑’Ë®”‡ªìπ‡æ◊ËÕ°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ (Û) ç‡ß‘𙥇™¬§à“°àÕ √â“ßÕ“§“√√“§“ª“π°≈“ßé À¡“¬∂÷ß ‡ß‘π§à“°àÕ √â“ß µ“¡∫—≠™’√“§“§à“°àÕ √â“ß §à“ “∏“√≥Ÿª‚¿§∑’Ë°”Àπ¥¢÷Èπ‡æ◊ËÕª√–‡¡‘π„ÀâºŸâ‡™à“‡¥‘¡ À√◊ÕºŸâ‰¥â√—∫ ‘∑∏‘°“√‡™à“Õ“§“√µâÕß®à“¬„Àⷰຟâ≈ß∑ÿπª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√ ‚¥¬§”π÷ß∂÷ß µâπ∑ÿπ°“√°àÕ √â“ß√«¡°—∫Õ—µ√“¥Õ°‡∫’Ȭ‡ß‘π°Ÿâ·≈–°”‰√ ¢âÕ ¯ „π°“√‡°Á∫√—°…“À≈—°ª√–°—πµ“¡√–‡∫’¬∫π’È „Àâ∂◊ժؑ∫—µ‘¥—ßπ’È (Ò) ‡ß‘𠥄Àâπ” àߧ≈—߇ªìπª√–‡¿∑‡ß‘πΩ“° (Ú) æ—π∏∫—µ√À√◊ÕÀπ—ß ◊էȔª√–°—π„À⇰Á∫√—°…“‰«â„π∑’ªË ≈Õ¥¿—¬ „π°√ÿ߇∑æ ¡À“π§√„À⇰Á∫√—°…“‰«â ≥ °√¡∏π“√—°…å à«π®—ßÀ«—¥Õ◊πË „À⇰Á∫√—°…“‰«â ≥ ”π—°ß“π ∏π“√—°…åæ◊Èπ∑’Ë À¡«¥ Ú °“√®—¥„Àâ‡™à“·≈–‡ß◊ËÕπ‰¢°“√‡™à“ ¢âÕ ˘ °“√®—¥„Àâ‡™à“‚¥¬«‘∏’ª√–¡Ÿ≈ „Àâ°”Àπ¥‡ß◊ËÕπ‰¢¥—ßπ’È
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 14 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ò) Õ—µ√“§à“‡™à“ §à“∏√√¡‡π’¬¡°“√®—¥„À⇙à“À√◊Õ§à“∏√√¡‡π’¬¡°“√®—¥À“ ª√–‚¬™πåµÕâ ߉¡àµË”°«à“À≈—°‡°≥±å·≈–«‘∏°’ “√æ‘®“√≥“∑’°Ë ”À𥉫â„π¢âÕ Ù «√√§ Õß (Ú) °”Àπ¥√–¬–‡«≈“„À⺪Ÿâ √–¡Ÿ≈‰¥â™”√–‡ß‘πº≈ª√–‚¬™πå∑‡’Ë πÕ„Àâ∑“ß√“™°“√ „À⇠√Á® ‘πÈ ¿“¬„π Ùı «—π π—∫µ—ßÈ ·µà«π— ∑’∑Ë “ß√“™°“√‰¥â·®âß„Àâ∑√“∫«à“‡ªìπºŸªâ √–¡Ÿ≈‰¥â À“°‰¡à™”√–¿“¬„π°”Àπ¥„Àâ√‘∫À≈—°ª√–°—π´Õß °“√ª√–°“»°”Àπ¥√–¬–‡«≈“ Ùı «—πµ“¡«√√§·√° À“°Õ∏‘∫¥’‡ÀÁπ ¡§«√ Õ“®°”Àπ¥√–¬–‡«≈“¡“°°«à“ Ùı «—π°Á‰¥â (Û) §à“™¥‡™¬„π°√≥’∑’Ë®”‡ªìπµâÕß®à“¬§à“™¥‡™¬ (Ù) ‡ß◊ÕË π‰¢Õ◊πË Ê µ“¡∑’°Ë √¡∏π“√—°…å‡ÀÁπ ¡§«√‡æ◊ÕË ª√–‚¬™πå„π∑“ß√“™°“√ à«π«‘∏’°“√ª√–¡Ÿ≈„À⥔‡π‘π°“√µ“¡∑’Ë°”À𥉫â„πÀ¡«¥ Ù ¢âÕ Ò °“√ª√–¡Ÿ≈‡æ◊ËÕª≈Ÿ° √â“ßÀ√◊Õ®—¥„À⇙à“Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß µ“¡¢âÕ ÒÛ „Àâ°”Àπ¥‡ß◊ËÕπ‰¢‡æ‘Ë¡‡µ‘¡®“°¢âÕ ˘ ¥—ßπ’È (Ò) „Àâ ∑‘ ∏‘°“√‡™à“¡’°”À𥇫≈“‰¡à‡°‘π Û ªï π—∫·µà«π— ≈ßπ“¡„π —≠≠“‡™à“ (Ú) ºŸ„â Àâ‡™à“®–ª√–°—π«‘π“»¿—¬Õ“§“√„πÕ—µ√“‰¡àµË”°«à“¡Ÿ≈§à“Õ“§“√ „ππ“¡ °√–∑√«ß°“√§≈—߇ªìπºŸ‡â Õ“ª√–°—π·≈–‡ªìπºŸ√â ∫— ª√–‚¬™πåµ≈Õ¥Õ“¬ÿ ≠ — ≠“‡™à“ ‚¥¬ºŸ‡â ™à“ ‡ªìπºŸâ™”√–‡∫’Ȭª√–°—π¿—¬·∑πºŸâ„À⇙à“∑—Èß ‘Èπ „π°√≥’ ß‘Ë ª≈Ÿ° √â“ßÕ◊πË πÕ°®“°Õ“§“√ À“°Õ∏‘∫¥’‡ÀÁπ ¡§«√®–„Àâª√–°—π«‘π“»¿—¬ ¥â«¬°Á‰¥â (Û) ºŸâ‡™à“µâÕ߇ ’¬¿“…’‚√߇√◊Õπ·≈–∑’Ë¥‘π ¿“…’∫”√ÿß∑âÕß∑’Ë À√◊Õ¿“…’Õ◊Ëπ„¥ µ≈Õ¥®π§à“∏√√¡‡π’¬¡·≈–§à“„™â®à“¬µà“ßÊ ∑’Ë„™â∫—ߧ—∫Õ¬Ÿà„π¢≥–π’È À√◊ÕÀ“°¡’µàÕ‰ª „π¿“¬Àπâ“·∑πºŸâ„À⇙à“∑—Èß ‘Èπ
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 15 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ù) Àâ“¡π” ‘∑∏‘°“√ª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß À√◊Õ ‘∑∏‘°“√‡™à“∑’Ë ª√–¡Ÿ≈‰¥â‰ª∑”‡ß◊ÕË π‰¢ºŸ°æ—π„π°“√°Ÿ‡â ß‘π À√◊Õ‡∫‘°‡ß‘π‡°‘π∫—≠™’ À√◊էȔª√–°—π‡ß‘π°Ÿâ ‡«âπ·µà®–‰¥â√—∫Õπÿ≠“µ‡ªìπÀπ—ß ◊Õ®“°°√¡∏π“√—°…å À≈—°‡°≥±å°“√Õπÿ≠“µµ“¡«√√§·√°„ÀâÕÕ°‡ªì𧔠—Ëß°√¡∏π“√—°…å (ı) „Àâ°√√¡ ‘∑∏‘ÕÏ “§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ßµ°‡ªìπ¢Õß°√–∑√«ß°“√§≈—ß µ“¡ ‡ß◊ËÕπ‰¢∑’Ë°”À𥉫â„π —≠≠“·π∫∑⓬√–‡∫’¬∫π’È ¢âÕ ÒÒ °“√®—¥„Àâ‡™à“‚¥¬‰¡àµâÕߪ√–¡Ÿ≈ „Àâ°”Àπ¥‡ß◊ËÕπ‰¢·µà‡©æ“–µ“¡ ¢âÕ ˘ (Ò) ·≈– ˘ (Ù) ·µà∂Ⓡªìπ°“√®—¥„À⇙à“Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ßµ“¡¢âÕ ÒÛ „Àâ°”Àπ¥‡ß◊ËÕπ‰¢µ“¡¢âÕ Ò ‡æ‘Ë¡‡µ‘¡ ”À√—∫Õߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘πË ∑’‰Ë ¡à “¡“√∂ª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï „Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ߥ⫬∑ÿπ∑√—æ¬å¢Õßµπ‡Õß À“°ª√– ߧ宖„À⺟âÕ◊Ëπ‡ªìπºŸâ≈ß∑ÿπ ª≈Ÿ° √â“ßµâÕߥ”‡π‘π°“√À“ºŸâ≈ß∑ÿπª≈Ÿ° √â“ß‚¥¬«‘∏’ª√–¡Ÿ≈µ“¡‡ß◊ËÕπ‰¢¢âÕ ˘ ‚¥¬ Õπÿ‚≈¡ ¢âÕ ÒÚ ∑’¥Ë π‘ √“™æ— ¥ÿ·ª≈ß„¥¡’¢π“¥À√◊Õ®”π«π‡π◊ÕÈ ∑’Ë ‰¡à‡æ’¬ßæÕÀ√◊Õ‰¡à “¡“√∂ª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√‰¥âµ“¡°ÆÀ¡“¬∑’Ë«à“¥â«¬°“√§«∫§ÿ¡Õ“§“√À√◊Õ¢âÕ∫—≠≠—µ‘ ∑âÕß∂‘Ëπ „À⇮ⓢÕß∑’Ë¥‘π∑’ËÕ¬Ÿàµ‘¥°—∫∑’Ë¥‘π√“™æ— ¥ÿ·ª≈ßπ’È¡’ ‘∑∏‘‡™à“°àÕπ‚¥¬‰¡àµâÕß ª√–¡Ÿ≈ ‡¡◊ËÕ‰¥â√—∫§«“¡‡ÀÁπ™Õ∫®“°§≥–°√√¡°“√∑’Ë√“™æ— ¥ÿµ“¡°Æ°√–∑√«ß ¢âÕ Úˆ (¯) ·≈–∂Ⓡªìπ°√≥’°“√ª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ߧ“∫‡°’ˬ«°—∫ ∑’Ë√“™æ— ¥ÿ„À⇪ìπ¥ÿ≈æ‘π‘®¢ÕßÕ∏‘∫¥’∑’Ë®–°”Àπ¥‡ß◊ËÕπ‰¢°“√¬°°√√¡ ‘∑∏‘ÏÕ“§“√ ∑’ªË ≈Ÿ° √â“ß·≈–°”Àπ¥‡ß◊ÕË π‰¢°“√‡™à“Õ◊πË µ“¡∑’‡Ë ÀÁπ ¡§«√ ‚¥¬§”π÷ß∂÷ß ¿“æ∑”‡≈·≈– ª√–‚¬™πå∑’Ë∑“ß√“™°“√®–‰¥â√—∫‡ªì𠔧—≠
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 16 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
¢âÕ ÒÛ Õ“§“√À√◊ Õ ‘Ë ß ª≈Ÿ ° √â “ ß∑’Ë ¡’ ≈— ° …≥–À√◊ Õ „™â „ π°‘ ® °“√¥— ß µà Õ ‰ªπ’È µâÕ߬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß (Ò) Õ“§“√ Ÿß Õ“§“√¢π“¥„À≠à Õ“§“√¢π“¥„À≠à摇»… (Ú) µ÷°·∂« ÀâÕß·∂« Õ“§“√æ“≥‘™¬å Õ“§“√·∂«Õ¬ŸàÕ“»—¬ (Û) ‚√ßß“πÕÿµ “À°√√¡ (Ù) ‚√ß¡À√ æ (ı) ‚√ß·√¡À√◊ÕÕ“§“√∑’Ëæ—°·√¡ (ˆ) ∑à“‡√◊Õ (˜) §≈—ß ‘π§â“ (¯) ‚√ß欓∫“≈À√◊Õ ∂“π欓∫“≈ (˘) ‚√ß√—∫®”π” ∏𓧓√ ∂“∫—π°“√‡ß‘π ∫√‘…∑— ª√–°—π¿—¬ Õ“§“√ ”π—°ß“π (Ò) µ≈“¥ (ÒÒ) ∂“π’∫√‘°“√πÈ”¡—π‡™◊ÈÕ‡æ≈‘ßÀ√◊Õ·°ä (ÒÚ) Õ“§“√ ∂“π’¢π àßÀ√◊ÕÕ“§“√®Õ¥√∂ (ÒÛ) ‚¡ √ ¡“§¡ (ÒÙ) Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß∂“«√Õ◊Ëπ∑’Ë„™âª√–‚¬™πåµàÕ‡π◊ËÕß≈—°…≥–‡¥’¬«°—π °—∫Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß µ“¡ (Ò) - (ÒÛ) (Òı) Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ßÕ◊Ëπ∑’ËÕ∏‘∫¥’®–ª√–°“»‡æ‘Ë¡‡µ‘¡‡ªìπ§√“«Ê ‰ª Õ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß∑’¡Ë ≈’ °— …≥–À√◊Õ„™â„π°‘®°“√¥—ßµàÕ‰ªπ’µÈ Õâ ߬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï „Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—߇¡◊ËÕ‡≈‘° —≠≠“‡™à“ ‡≈‘°„™â‡æ◊ËÕ°‘®°“√µ“¡«—µ∂ÿª√– ߧ尓√‡™à“ À√◊Õ∑“ß√“™°“√¡’§«“¡ª√– ߧ勮–„™â∑’Ë¥‘π‡æ◊ËÕª√–‚¬™πå¢Õß√—∞
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 17 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ò) ‚√߇√’¬π (Ú) ¡Ÿ≈π‘∏‘ (Û) Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ßÕ◊Ëπ∑’ËÕ∏‘∫¥’®–ª√–°“»‡æ‘Ë¡‡µ‘¡‡ªìπ§√“«Ê ‰ª ¢âÕ ÒÙ „Àâ‡√’¬°‡°Á∫À≈—°ª√–°—π°“√‡™à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ®“°ºâŸâ‡™à“„πÕ—µ√“ (Ò) —≠≠“‡™à“∑’Ë¥‘π„À⇰Á∫‡∑à“°—∫§à“‡™à“ Ò ªï (Ú) —≠≠“‡™à“Õ“§“√·≈– ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ßÕ◊Ëπ „À⇰Á∫‡∑à“°—∫§à“‡™à“ Û ‡¥◊Õπ À≈—°ª√–°—π°“√‡™à“µ“¡ (Ò) ·≈– (Ú) ®–„™â‡ß‘π ¥ ‡™Á§‡ß‘π ¥ æ—π∏∫—µ√ √—∞∫“≈ æ—π∏∫—µ√√—∞«‘ “À°‘®À√◊ÕÀπ—ß ◊էȔª√–°—π¢Õß∏𓧓√æ“≥‘™¬å¿“¬„πª√–‡∑» °Á‰¥â §«“¡„π«√√§·√°‰¡à„™â∫ß— §—∫°—∫°√≥’¢ÕßÕߧå°√Õ◊πË ¢Õß√—∞ √—∞«‘ “À°‘®´÷ßË ‡™à“ ‚¥¬‰¡à¡’°“√ª√–¡Ÿ≈ À√◊ÕÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ´÷Ë߇™à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ ¢âÕ Òı °√≥’º‰Ÿâ ¥â ∑‘ ∏‘°“√°àÕ √â“ßÕ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ßµ“¡ —≠≠“°àÕ √â“ß Õ“§“√¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß¡“‚¥¬°“√ª√–¡Ÿ≈ ¢ÕÕπÿ≠“µ‡ª≈’ˬπ·ª≈ß √“¬°“√°àÕ √â“ß„π√–À«à“ß°“√°àÕ √â“ß„Àâπ”¡Ÿ≈§à“¢Õß«— ¥ÿ∑¡’Ë °’ “√‡ª≈’¬Ë π·ª≈ß‡æ‘¡Ë ¢÷πÈ ·≈–≈¥≈ß„π§√“«‡¥’¬«°—πÀ—°≈∫°—π‰¥â À“°¡Ÿ≈§à“¢ÕßÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß≈¥≈ß „Àâ‡√’¬°‡°Á∫‡ß‘π∑¥·∑π√“§“∑’Ë≈¥≈ßπ—Èπ¥â«¬ ¢âÕ Òˆ °√≥’ºŸâ‡™à“‡¥‘¡∑’ˉ¥â√—∫ ‘∑∏‘°“√°àÕ √â“ßÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ßµ“¡ —≠≠“°àÕ √â“ßÕ“§“√¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß ¢ÕÕπÿ≠“µ‡ª≈’ˬπ·ª≈ß °“√°àÕ √â“ß„π√–À«à“ß°“√°àÕ √â“ß „Àâπ”¡Ÿ≈§à“∑’Ë¡’°“√‡ª≈’ˬπ·ª≈߇æ‘Ë¡¢÷Èπ·≈–≈¥≈ß „π§√“«‡¥’¬«°—πÀ—°≈∫°—π‰¥â À“°¡Ÿ≈§à“≈¥≈߉¡à‡√’¬°‡°Á∫√“§“¡Ÿ≈§à“ à«π∑’Ë≈¥≈ß
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 18 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
¢âÕ Ò˜ °√≥’ºŸâ‡™à“µâÕß´àÕ¡·´¡ª√—∫ª√ÿßÕ“§“√µ“¡‡ß◊ËÕπ‰¢„π —≠≠“‡™à“ À√◊ÕºâŸâ‡™à“¢ÕÕπÿ≠“µ‡ª≈’ˬπ·ª≈ß √◊ÈÕ∂Õπ ¥—¥·ª≈ßÕ“§“√ „Àâπ”¡Ÿ≈§à“¢Õß«— ¥ÿ∑’Ë ‡ª≈’¬Ë π·ª≈ß‡æ‘¡Ë ¢÷πÈ ·≈–≈¥≈ß„π§√“«‡¥’¬«°—πÀ—°≈∫°—π‰¥â ·µàÀ“°¡Ÿ≈§à“Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß≈¥≈ß„Àâ‡√’¬°‡°Á∫‡ß‘π∑¥·∑π√“§“∑’Ë≈¥≈ßπ—Èπ¥â«¬
À¡«¥ Û «‘∏’°“√®—¥„Àâ‡™à“·≈–√–¬–‡«≈“‡™à“
¢âÕ Ò¯ °“√®—¥„À⇙à“∑’Ë¥‘π‡æ◊ËÕÕ¬ŸàÕ“»—¬¢÷Èπ„À¡à„À⥔‡π‘π°“√ ¥—ßπ’È (Ò) „ÀâºŸâ¡’Õ”π“®„π°“√®—¥„Àâ‡™à“¥”‡π‘π°“√„Àâ¡’°“√ªî¥ª√–°“»‚¥¬‡ªî¥‡º¬ ≥ ∑’Ë∑”°“√¢ÕߺŸâ¡’Õ”π“®„π°“√®—¥„Àâ‡™à“ ”π—°ß“π∏π“√—°…åæ◊Èπ∑’Ë ”π—°ß“π‡¢µ À√◊Õ∑’Ë«à“°“√Õ”‡¿ÕÀ√◊Õ°‘ËßÕ”‡¿Õ·≈â«·µà°√≥’´÷Ëß∑’Ë√“™æ— ¥ÿ·ª≈ß∑’Ë®–®—¥„Àâ‡™à“µ—ÈßÕ¬Ÿà √«¡∑—Èß∫√‘‡«≥∑’Ë√“™æ— ¥ÿ∑’Ë®–®—¥„Àâ‡™à“ (Ú) „Àâ®—¥°“√„Àâ‡™à“‡æ◊ËÕÕ¬ŸàÕ“»—¬µ“¡≈”¥—∫°àÕπ·≈–À≈—ß ¥—ßπ’È (Ú.Ò) ºŸ∑â Õ’Ë ¬ŸÕà “»—¬„π∑’¥Ë π‘ ·ª≈ß∑’®Ë ¥— „Àâ‡™à“¡“·µà‡¥‘¡‚¥¬™Õ∫À√◊Õ ÿ®√‘µ (Ú.Ú) ºŸâ‡¥◊Õ¥√âÕπ∑’ËÕ¬ŸàÕ“»—¬‡æ√“–∂Ÿ°¢—∫‰≈àÀ√◊Õ∂Ÿ°‰ø‰À¡â∑’ËÕ¬ŸàÕ“»—¬ (Ú.Û) ¢â“√“™°“√·≈–æπ—°ß“π≈Ÿ°®â“ߢÕß à«π√“™°“√ (Ú.Ù) æπ—°ß“π≈Ÿ°®â“ßÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ (Ú.ı) æπ—°ß“π≈Ÿ°®â“ßÀπ૬ߓπ¢Õß√—∞À√◊Õ Õߧå°√Õ◊Ëπ¢Õß√—∞ (Ú.ˆ) ºŸâ‰¡à¡’∑’Ë¥‘π‡ªìπ¢Õßµπ‡Õß
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 19 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Û) „À⮥— √√∑’¥Ë π‘ „Àâ°∫— ºâ‡Ÿâ ™à“‰¥â‰¡à‡°‘π Ò µ“√“ß«“ µàÕ§√Õ∫§√—« ·µàÀ“° ¡’‡Àµÿº≈·≈–§«“¡®”‡ªìπ Õ∏‘∫¥’Õ“®æ‘®“√≥“®—¥„Àâ‡™à“‡°‘π°«à“ Ò µ“√“ß«“ °Á‰¥â §«“¡„π¢âÕπ’‰È ¡à„™â∫ß— §—∫°√≥’°“√®—¥„À⺇Ÿâ ™à“‡¥‘¡∑’∑Ë “ß√“™°“√∫Õ°‡≈‘° —≠≠“‡™à“ ‰ª·≈â« À√◊Õ∑“¬“∑ºŸâ‡™à“‡¥‘¡À√◊ÕºŸâ‰¥â°√√¡ ‘∑∏‘Ï´÷Ëߪ≈Ÿ° √â“ß∫π∑’Ë¥‘π√“™æ— ¥ÿ∑’Ë®—¥ „Àâ‡™à“‡æ◊ËÕÕ¬ŸàÕ“»—¬¡“°àÕπ·≈⫉¥â√—∫ ‘∑∏‘°“√‡™à“µàÕ‰ª ¢âÕ Ò˘ °√≥’°“√‡™à“∑’Ë¥‘π‡æ◊ËÕÕ¬ŸàÕ“»—¬ ‡æ◊ËÕª√–°Õ∫°“√‡°…µ√ À√◊Õ‡æ◊ËÕ ª√–‚¬™πåÕ¬à“ßÕ◊πË ·≈–°√≥’°“√‡™à“Õ“§“√ ∂⓺Ÿ‡â ™à“¢Õ‡ª≈’¬Ë π·ª≈ß«—µ∂ÿª√– ߧ尓√‡™à“ À√◊Õ¢Õª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√‡æ◊ËÕ¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß „À⇪ìπ¥ÿ≈æ‘π‘®¢Õß Õ∏‘∫¥’∑®’Ë –æ‘®“√≥“Õπÿ≠“µ‰¥â‚¥¬„À⧔π÷ß∂÷ß ¿“æ∑”‡≈·≈–º≈ª√–‚¬™πå∑∑’Ë “ß√“™°“√ ®–‰¥â√∫— ‡ªì𠔧—≠ ¢âÕ Ú °√≥’ ≠ — ≠“‡™à“∑’¥Ë π‘ ‡æ◊ÕË Õ¬ŸÕà “»—¬√–ß—∫‡æ√“–Õ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß „¥Ê ¢ÕߺŸâ‡™à“∂Ÿ°‡æ≈‘߉À¡â ∂⓺Ÿâ‡™à“‡¥‘¡ª√– ߧ宖¢Õ‡™à“∑’Ë¥‘π‡æ◊ËÕÕ¬ŸàÕ“»—¬µàÕ‰ª „À⇪ìπ¥ÿ≈æ‘π‘®¢ÕßÕ∏‘∫¥’∑’Ë®–æ‘®“√≥“Õπÿ≠“µ‰¥â ·µà∂â“ ¿“æÀ√◊Õ∑”‡≈¢Õß∑’Ë¥‘π ¡§«√∑”°“√ª√—∫ª√ÿߪ≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√‡æ◊ÕË ¬°°√√¡ ‘∑∏‘„Ï Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß„ÀâªØ‘∫µ— ‘ ¥—ßπ’È (Ò) ∂⓺Ÿâ‡™à“‡¥‘¡ª√– ߧ宖¢Õª≈Ÿ° √â“ß·≈–¬‘π¬Õ¡ªØ‘∫—µ‘µ“¡À≈—°‡°≥±å ·≈–‡ß◊ËÕπ‰¢∑’Ë°√¡∏π“√—°…å°”Àπ¥ „ÀâÕπÿ≠“µ„ÀâºŸâ‡™à“‡¥‘¡‡ªìπºŸâ‰¥â√—∫ ‘∑∏‘ (Ú) ∂⓺Ÿâ‡™à“‡¥‘¡‰¡à “¡“√∂ª≈Ÿ° √â“ßÀ√◊Õ‰¡à “¡“√∂ªØ‘∫—µ‘µ“¡À≈—°‡°≥±å ·≈–‡ß◊ÕË π‰¢∑’°Ë √¡∏π“√—°…å°”Àπ¥ „À⥔‡π‘π°“√‡ªî¥ª√–¡Ÿ≈À“ºŸ≈â ß∑ÿπª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√ ‡ªìπ°“√∑—Ë«‰ª ·≈–„ÀâºŸâ‡™à“‡¥‘¡‰¥â√—∫ ‘∑∏‘°“√‡™à“Õ“§“√°àÕπ∫ÿ§§≈Õ◊Ëπ√“¬≈– Ò §ŸÀ“ ‚¥¬ºŸâ‡™à“‡¥‘¡µâÕ߇ ’¬‡ß‘𙥇™¬§à“°àÕ √â“ßÕ“§“√√“§“ª“π°≈“ß„À⺟âª√–¡Ÿ≈‰¥âµ“¡∑’Ë °√¡∏π“√—°…å®–°”Àπ¥
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 20 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
¢âÕ ÚÒ √–¬–‡«≈“‡™à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ„Àâ¡’°”Àπ¥‰¡à‡°‘π Û ªï §«“¡„π«√√§·√°¡‘„Àâ„™â∫ß— §—∫„π°√≥’°“√®—¥„Àâ‡™à“‡ªìπ°“√™—«Ë §√“«µ“¡§«“¡ „π°Æ°√–∑√«ß ¢âÕ Úı ´÷Ëß√–¬–‡«≈“‡™à“„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’˵°≈ß°—∫°√–∑√«ß ∑∫«ß °√¡ Õߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ∑’Ë ß«π∑’Ë√“™æ— ¥ÿπ—Èπ‰«â ¢âÕ ÚÚ „π°√≥’∑ ’Ë ≠ — ≠“‡™à“∑’¥Ë π‘ √“™æ— ¥ÿ π‘È ÿ¥≈ß„π«—πÀ√◊ÕÀ≈—ß«—π∑’√Ë –‡∫’¬∫π’È „™â∫—ߧ—∫„À⺟⡒Քπ“®Õπÿ¡—µ‘µàÕ —≠≠“‡™à“‰¥â ‰¡à‡°‘π°”Àπ¥√–¬–‡«≈“‡™à“∑’Ë¥‘πµ“¡ ¢âÕ ÚÒ ¢âÕ ÚÛ „π°√≥’∑’Ë —≠≠“‡™à“Õ“§“√√“™æ— ¥ÿ ‘Èπ ÿ¥≈ß„π«—πÀ√◊ÕÀ≈—ß«—π∑’Ë √–‡∫’¬∫π’È„™â∫—ߧ—∫„ÀâºâŸ¡’Õ”π“®Õπÿ¡—µ‘µàÕ —≠≠“‡™à“‰¥â§√—Èß≈–‰¡à‡°‘π ı ªï ∂⓺Ÿâ‡™à“ ª√– ߧ宖¢ÕµàÕ —≠≠“‡™à“‡°‘π°«à“°”À𥇫≈“¥—ß°≈à“« „ÀâÕ∏‘∫¥’æ‘®“√≥“Õπÿ¡—µ‘ ‰¥âµ“¡§«“¡‡À¡“– ¡ ¢âÕ ÚÙ °√≥’∑ ’Ë ≠ — ≠“‡™à“∑’√Ë “™æ— ¥ÿ π‘È ÿ¥≈ß À“°‡ÀÁπ ¡§«√„ÀâµÕà —≠≠“‡™à“ µàÕ‰ª„Àâæ‘®“√≥“µ“¡À≈—°‡°≥±å¥—ßµàÕ‰ªπ’È (Ò) ∂⓺Ÿâ‡™à“§√Õ∫§√Õß ∂“π∑’ˇ™à“Õ¬Ÿà„π¢≥–∑’Ë —≠≠“‡™à“ ‘Èπ ÿ¥ „ÀâºŸâ‡™à“ ‡ªìπºŸâ‰¥â√—∫ ‘∑∏‘°“√‡™à“ (Ú) ∂⓺Ÿâ‡™à“π”∑’Ë√“™æ— ¥ÿ‰ª„Àâ‡™à“™à«ß‚¥¬‰¥â√—∫Õπÿ≠“µ®“°°√¡∏π“√—°…å „Àâ∂◊Õ«à“ºâŸâ‡™à“¬—ߧߧ√Õ∫§√Õß ∂“π∑’ˇ™à“π—Èπ·≈–„À⇪ìπºŸâ‰¥â√—∫ ‘∑∏‘°“√‡™à“ °√≥’Õߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘πË ‡ªìπºŸ‡â ™à“·≈–π”∑’√Ë “™æ— ¥ÿ‰ª®—¥À“ª√–‚¬™πå µ“¡Õ”π“®Àπâ“∑’Ë „À⇪ìπ¥ÿ≈æ‘π®‘ ¢ÕßÕ∏‘∫¥’∑®’Ë –æ‘®“√≥“„ÀâÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘πË À√◊ÕºŸâ‡™à“ À√◊ÕºŸâ§√Õ∫§√Õß ∂“π∑’ˇ™à“‡ªìπºŸâ‡™à“°Á‰¥â ‚¥¬§”π÷ß∂÷ߧ«“¡®”‡ªìπ·≈– ‡À¡“– ¡ √«¡∑—Èߺ≈ª√–‚¬™πå∑’Ë∑“ß√“™°“√®–‰¥â√—∫‡ªì𠔧—≠
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 21 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
À¡«¥ Ù «‘∏’°“√ª√–¡Ÿ≈®—¥„À⇙à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ à«π∑’Ë Ò °√√¡°“√ ¢âÕ Úı „À⺡⟠Ւ ”π“®„π°“√®—¥„Àâ‡™à“·µàßµ—ßÈ §≥–°√√¡°“√¢÷πÈ ‡æ◊ÕË ªØ‘∫µ— °‘ “√ µ“¡√–‡∫’¬∫π’È §◊Õ (Ò) §≥–°√√¡°“√√—∫·≈–‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈ (Ú) §≥–°√√¡°“√æ‘®“√≥“º≈°“√ª√–¡Ÿ≈ ¢âÕ Úˆ §≥–°√√¡°“√µ“¡¢âÕ Úı ·µà≈–§≥–„Àâª√–°Õ∫¥â«¬ª√–∏“π °√√¡°“√ Ò §π ·≈–°√√¡°“√Õ¬à“ßπâÕ¬ Ú §π ‚¥¬„Àâ·µàßµ—Èß®“°¢â“√“™°“√ „π —ß°—¥°√¡∏π“√—°…åµ—Èß·µà√–¥—∫ Û À√◊Õ‡∑’¬∫‡∑à“¢÷Èπ‰ª „π°√≥’®”‡ªìπÀ√◊Õ‡æ◊ËÕ ª√–‚¬™πå¢Õß∑“ß√“™°“√®–·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√®“°Àπ૬ߓπÕ◊Ëπ„π —ß°—¥°√–∑√«ß °“√§≈—ß À√◊Õ à«π√“™°“√Õ◊Ëπ√à«¡‡ªìπ°√√¡°“√¥â«¬°Á‰¥â ·µà®–µâÕß·µàßµ—Èß®“° ¢â“√“™°“√„π —ß°—¥°√¡∏π“√—°…剡àπâÕ¬°«à“°÷ËßÀπ÷Ëß√à«¡‡ªìπ°√√¡°“√¥â«¬ ∂⓪√–∏“π°√√¡°“√‰¡à “¡“√∂ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’ˉ¥â „ÀâºŸâ¡’Õ”π“®„π°“√®—¥„Àâ‡™à“ ·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√∑’Ë¡’§ÿ≥ ¡∫—µ‘¥—ß°≈à“«¢â“ßµâπ∑”Àπâ“∑’˪√–∏“π°√√¡°“√·∑π „π°√≥’‡¡◊ÕË ∂÷ß°”À𥇫≈“√—∫´ÕßÀ√◊Õ‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈·≈â« ª√–∏“π°√√¡°“√ ¬—߉¡à¡“ªØ‘∫µ— À‘ πâ“∑’Ë „Àâ°√√¡°“√∑’¡Ë “ª√–™ÿ¡‡≈◊Õ°°√√¡°“√§πÀπ÷ßË ∑”Àπâ“∑’ªË √–∏“π °√√¡°“√„π‡«≈“π—πÈ ‚¥¬„Àâ§≥–°√√¡°“√¥—ß°≈à“«ªØ‘∫µ— À‘ πâ“∑’‡Ë ©æ“–¢âÕ Ú¯ ·≈â« √“¬ß“πª√–∏“π°√√¡°“√ ´÷Ë߉¥â√—∫°“√·µàßµ—È߇æ◊ËÕ¥”‡π‘π°“√µàÕ‰ª
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 22 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
„π°“√ª√–¡Ÿ≈§√—ßÈ ‡¥’¬«°—π Àâ“¡·µàßµ—ßÈ ºŸ∑â ‡’Ë ªìπ°√√¡°“√√—∫·≈–‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈ ‡ªìπ°√√¡°“√æ‘®“√≥“º≈°“√ª√–¡Ÿ≈ „π§≥–°√√¡°“√æ‘®“√≥“º≈°“√ª√–¡Ÿ≈Õ“®·µàßµ—ßÈ ºâ™Ÿâ ”π“≠À√◊ÕºŸ∑â √ߧÿ≥«ÿ≤‘ ‡°’ˬ«°—∫°“√ª√–¡Ÿ≈‡√◊ËÕßπ—ÈπÊ ‡¢â“√à«¡‡ªìπ°√√¡°“√¥â«¬°Á‰¥â ¢âÕ Ú˜ „π°“√ª√–™ÿ¡ª√÷°…“¢Õߧ≥–°√√¡°“√·µà≈–§≥–µâÕß¡’°√√¡°“√ ¡“æ√âÕ¡°—π‰¡àπâÕ¬°«à“°÷ËßÀπ÷ËߢÕß®”π«π°√√¡°“√∑—ÈßÀ¡¥ „Àâª√–∏“π°√√¡°“√ ·≈–°√√¡°“√·µà≈–§π¡’‡ ’¬ßÀπ÷Ëß„π°“√≈ß¡µ‘ ¡µ‘¢Õߧ≥–°√√¡°“√„Àâ∂◊Õ‡ ’¬ß¢â“ß¡“° ºâŸâ„¥‰¡à‡ÀÁπ¥â«¬„Àâ∫—π∑÷°§«“¡‡ÀÁπ ·¬â߉«â¥â«¬ ¢âÕ Ú¯ §≥–°√√¡°“√√—∫·≈–‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈ ¡’Àπâ“∑’Ë¥—ßπ’È (Ò) √—∫´Õߪ√–¡Ÿ≈ ≈ß∑–‡∫’¬π√—∫´Õ߉«â‡ªìπÀ≈—°∞“π ≈ß™◊ËÕ°”°—∫´Õß·≈– ∫—π∑÷°‰«â∑’ËÀπâ“´Õß«à“‡ªìπ¢ÕߺŸâ„¥ (Ú) µ√«® Õ∫À≈—°ª√–°—π´Õß√à«¡°—∫‡®â“Àπâ“∑’Ë°“√‡ß‘π·≈–„À⇮â“Àπâ“∑’Ë °“√‡ß‘πÕÕ°„∫√—∫„ÀⷰຬŸâ π◊Ë ´Õ߉«â‡ªìπÀ≈—°∞“π À“°‰¡à∂°Ÿ µâÕß„ÀâÀ¡“¬‡Àµÿ„π„∫√—∫ ·≈–∫—π∑÷°„π√“¬ß“π¥â«¬ °√≥’À≈—°ª√–°—π´Õ߇ªìπÀπ—ß ◊էȔª√–°—π „Àâ àß ”‡π“Àπ—ß ◊էȔª√–°—π„Àâ ∏𓧓√À√◊Õ∫√‘…∑— ‡ß‘π∑ÿπºŸÕâ Õ°Àπ—ß ◊էȔª√–°—π‚¥¬∑“߉ª√…≥’¬≈å ß∑–‡∫’¬πµÕ∫√—∫ ‡æ◊ËÕµ√«® Õ∫§«“¡∂Ÿ°µâÕߢÕßÀπ—ß ◊էȔª√–°—π¥—ß°≈à“« (Û) √—∫‡Õ° “√À≈—°∞“πµà“ßÊ µ“¡∫—≠™’√“¬°“√‡Õ° “√¢ÕߺŸâ‡ πÕ√“§“ æ√âÕ¡·∫∫√Ÿª·≈–√“¬°“√≈–‡Õ’¬¥ (∂â“¡’) À“°‰¡à∂Ÿ°µâÕß„Àâ∫—π∑÷°„π√“¬ß“π‰«â¥â«¬
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 23 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ù) ‡¡◊ÕË æâπ°”À𥇫≈“√—∫´Õß·≈â« Àâ“¡√—∫´Õߪ√–¡Ÿ≈À√◊Õ‡Õ° “√À≈—°∞“π µà“ßÊ µ“¡‡ß◊ËÕπ‰¢∑’Ë°”Àπ¥„πª√–°“»ª√–¡Ÿ≈Õ’° (ı) ‡ªî¥´Õß„∫‡ πÕ√“§“·≈–Õà“π·®âß√“§“À√◊Õ√“¬°“√∑’ˇ πÕæ√âÕ¡∫—≠™’ √“¬°“√‡Õ° “√À≈—°∞“πµà“ßÊ ¢ÕߺŸâ‡ πÕ√“§“∑ÿ°√“¬ ‚¥¬‡ªî¥‡º¬µ“¡‡«≈“·≈– ∂“π∑’Ë∑’Ë°”Àπ¥·≈–„Àâ°√√¡°“√∑ÿ°§π≈ß≈“¬¡◊Õ™◊ËÕ°”°—∫‰«â„π„∫‡ πÕ√“§“·≈– ‡Õ° “√ª√–°Õ∫„∫‡ πÕ√“§“∑ÿ°·ºàπ ·≈â«®¥√“§“·≈–À√◊Õº≈ª√–‚¬™π宓°„∫‡ πÕ √“§“∑ÿ°©∫—∫≈߉«â„π∫—≠™’‡ª√’¬∫‡∑’¬∫√“§“ (ˆ) ‡¡◊ÕË ‰¥â¥”‡π‘π°“√µ“¡ (ı) ·≈â«„Àâ ßà ¡Õ∫„∫‡ πÕ√“§“∑—ßÈ À¡¥ ”‡π“ °“√ àßµ√«® Õ∫Àπ—ß ◊էȔª√–°—π ·≈–‡Õ° “√À≈—°∞“πµà“ßÊ ∫—≠™’‡ª√’¬∫‡∑’¬∫√“§“ æ√âÕ¡¥â«¬∫—π∑÷°√“¬ß“π°“√¥”‡π‘π°“√µàÕ§≥–°√√¡°“√æ‘®“√≥“º≈°“√ª√–¡Ÿ≈ ∑—π∑’„π«—π‡¥’¬«°—π ¢âÕ Ú˘ §≥–°√√¡°“√æ‘®“√≥“º≈°“√ª√–¡Ÿ≈ ¡’Àπâ“∑’Ë¥—ßπ’È (Ò) µ√«® Õ∫§ÿ≥ ¡∫—µ‘¢ÕߺŸâ‡ πÕ√“§“ „∫‡ πÕ√“§“ º≈°“√µ√«® Õ∫ Àπ——ß ◊էȔª√–°—π ‡Õ° “√À≈—°∞“πµà“ßÊ ·∫∫√Ÿª·≈–√“¬°“√≈–‡Õ’¬¥ (∂â“¡’) ·≈â« §—¥‡≈◊Õ°ºŸâ‡ πÕ√“§“∑’Ë∂Ÿ°µâÕßµ“¡‡ß◊ËÕπ‰¢„πª√–°“»ª√–¡Ÿ≈ „π°√≥’∑’˺Ÿâ‡ πÕ√“§“√“¬„¥‡ πÕ√“¬≈–‡Õ’¬¥·µ°µà“߉ª®“°∑’Ë°”Àπ¥„π ‡ß◊ËÕπ‰¢ª√–°“»ª√–¡Ÿ≈„π à«π∑’Ë¡‘„™à “√– ”§—≠ ·≈–§«“¡·µ°µà“ßπ—Èπ‰¡à¡’º≈∑”„Àâ ‡°‘¥°“√‰¥â‡ª√’¬∫‡ ’¬‡ª√’¬∫µàÕºŸâ‡ πÕ√“§“√“¬Õ◊Ëπ À√◊Õ‡ªìπ°“√º‘¥æ≈“¥‡≈Á°πâÕ¬ „Àâæ‘®“√≥“ºàÕπª√π„À⇢⓪√–¡Ÿ≈‚¥¬‰¡àµ—¥ºŸâ‡¢â“ª√–¡Ÿ≈√“¬π—ÈπÕÕ° „π°“√æ‘®“√≥“§≥–°√√¡°“√Õ“® Õ∫∂“¡¢âÕ‡∑Á®®√‘ß®“°ºŸâ‡ πÕ√“§“√“¬„¥ ‡æ‘Ë¡‡µ‘¡‡æ◊ËÕπ”¡“ª√–°Õ∫°“√æ‘®“√≥“°Á‰¥â ·µà®–„À⺟⇠πÕ√“§“√“¬„¥‡ª≈’ˬπ·ª≈ß “√– ”§—≠∑’ˇ πÕ‰«â·≈â«¡‘‰¥â
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 24 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ú) æ‘®“√≥“§—¥‡≈◊Õ°‡ πÕºŸâ‡ πÕ√“§“∑’˵√«® Õ∫·≈⫵“¡ (Ò) ´÷Ë߇ªìπ ª√–‚¬™πåµàÕ∑“ß√“™°“√·≈–‡ πÕ√“§“·≈–À√◊Õº≈ª√–‚¬™πå Ÿß ÿ¥‡ªìπºŸâª√–¡Ÿ≈‰¥â ∂â“¡’ºŸâ‡ πÕ√“§“·≈–À√◊Õº≈ª√–‚¬™πå‡∑à“°—πÀ≈“¬√“¬ „Àâ‡√’¬°ºŸâ‡ πÕ√“§“ ¥—ß°≈à“«¡“„À⇠πÕ√“§“„À¡àæ√âÕ¡°—π¥â«¬«‘∏’¬◊Ëπ´Õ߇ πÕ√“§“ √“¬„¥‰¡à¡“¬◊Ëπ´Õß „Àâ∂◊Õ«à“√“¬π—Èπ¬◊Ëπµ“¡√“§“·≈–À√◊Õº≈ª√–‚¬™πå∑’ˇ πÕ‰«â‡¥‘¡ „π°√≥’¡°’ “√‡ πÕ√“§“„À¡àÀ√◊Õ‰¡à°µÁ “¡ ∂⓪√“°Ø«à“ √“§“·≈–À√◊Õº≈ª√–‚¬™πå Ÿß ÿ¥µË”°«à“∑’°Ë ”Àπ¥ „À⇠πÕ§«“¡‡ÀÁπµàÕºŸ¡â §’ ” —ßË ·µàßµ—ßÈ µ“¡¢âÕ Úı «à“®– ¡§«√ ‡ª≈’ˬπ·ª≈ß√“¬°“√À√◊Õ¬°‡≈‘°°“√ª√–¡Ÿ≈‡æ◊ËÕ¥”‡π‘π°“√ª√–¡Ÿ≈„À¡à (Û) ‡¡◊ËÕ‰¥â¥”‡π‘π°“√‰ª·≈⫉¥âº≈ª√–°“√„¥ „À⇠πÕ§«“¡‡ÀÁπæ√âÕ¡¥â«¬ ‡Õ° “√∑’ˉ¥â√—∫‰«â∑—ÈßÀ¡¥µàÕºŸâ¡’§” —Ëß·µàßµ—Èßµ“¡¢âÕ Úı à«π∑’Ë Ú «‘∏ª’ √–¡Ÿ≈ ¢âÕ Û „ÀâºŸâ¡’Õ”π“®„π°“√®—¥„Àâ‡™à“¥”‡π‘π°“√„Àâ¡’°“√ªî¥ª√–°“»ª√–¡Ÿ≈ ‚¥¬‡ªî¥‡º¬ ≥ ∑’Ë∑”°“√¢ÕߺŸâ¡’Õ”π“®„π°“√®—¥„Àâ‡™à“ ”π—°ß“π∏π“√—°…åæ◊Èπ∑’Ë ”π—°ß“π‡¢µ À√◊Õ∑’«Ë “à °“√Õ”‡¿ÕÀ√◊Õ∑’«Ë “à °“√°‘ßË Õ”‡¿Õ·≈â«·µà°√≥’´ß÷Ë ∑’√Ë “™æ— ¥ÿ·ª≈ß ∑’®Ë –‡ªî¥ª√–¡Ÿ≈µ—ßÈ Õ¬Ÿà √«¡∑—ßÈ ∫√‘‡«≥∑’√Ë “™æ— ¥ÿ∑®’Ë –‡ªî¥ª√–¡Ÿ≈¥â«¬·≈– à߉ªª√–°“» ∑“ß«‘∑¬ÿ°√–®“¬‡ ’¬ß·≈–À√◊Õ≈ߪ√–°“»„πÀπ—ß ◊Õæ‘¡æå °√¡ª√–™“ —¡æ—π∏å Õߧ尓√ ◊ÕË “√¡«≈™π·Ààߪ√–‡∑»‰∑¬ »Ÿπ¬å√«¡¢à“«ª√–°«¥√“§“·≈– ”π—°ß“π°“√µ√«®‡ß‘π ·ºàπ¥‘πÀ√◊Õ ”π—°ß“π°“√µ√«®‡ß‘π·ºàπ¥‘π¿Ÿ¡¿‘ “§ ·≈â«·µà°√≥’ ·≈–À“°‡ÀÁπ ¡§«√ ®– àߪ√–°“»‰ª¬—ߺŸ¡â Õ’ “™’懰’¬Ë «°—∫ß“πª√–¡Ÿ≈‚¥¬µ√ßÀ√◊Õ®–‚¶…≥“‚¥¬«‘∏Õ’ π◊Ë Õ’°°Á‰¥â
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 25 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
„π°“√ àߪ√–°“»°“√ª√–¡Ÿ≈„À⻟π¬å√«¡¢à“«ª√–°«¥√“§“·≈– ”π—°ß“π °“√µ√«®‡ß‘π·ºàπ¥‘πÀ√◊Õ ”π—°ß“π°“√µ√«®‡ß‘π·ºàπ¥‘π¿Ÿ¡‘¿“§ „Àâ à߇հ “√ ª√–°«¥√“§“‰ªæ√âÕ¡°—π‚¥¬¡’ “√– ”§—≠¢Õß°“√ª√–¡Ÿ≈¥—ßπ’È (Ò) √“¬≈–‡Õ’¬¥‡°’ˬ«°—∫∑’Ë√“™æ— ¥ÿ∑’˵âÕß°“√„Àâ‡™à“ (Ú) §ÿ≥ ¡∫—µ‘¢ÕߺŸâ¡’ ‘∑∏‘‡¢â“ª√–¡Ÿ≈ (Û) °”À𥫗𠇫≈“√—∫´Õß ªî¥°“√√—∫´Õß ·≈–‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈ (Ù) ∂“π∑’Ë¢Õ√—∫À√◊Õ¢Õ´◊ÈÕ‡Õ° “√°“√ª√–¡Ÿ≈ ·≈–√“§“¢Õ߇հ “√ °“√¥”‡π‘π°“√„π Õß«√√§¥—ß°≈à“«¢â“ßµâπ µâÕß°√–∑”°àÕπ«—π√—∫´Õߪ√–¡Ÿ≈ ‰¡àπâÕ¬°«à“ Û «—π ¢âÕ ÛÒ °“√„ÀâÀ√◊Õ¢“¬‡Õ° “√°“√ª√–¡Ÿ≈ „π°√ÿ߇∑æ¡À“π§√„Àâ°√–∑” ≥ °√¡∏π“√—°…å„π®—ßÀ«—¥Õ◊πË „Àâ°√–∑” ≥ ”π—°ß“π∏π“√—°…åæπ◊È ∑’´Ë ß÷Ë ∑’√Ë “™æ— ¥ÿ·ª≈ß ∑’Ë®–‡ªî¥ª√–¡Ÿ≈µ—ÈßÕ¬Ÿà À√◊Õ ∂“π∑’ËÕ◊Ëπ∑’Ë –¥«°·≈–‰¡à‡ªìπ‡¢µÀ«ßÀâ“¡∑’˺Ÿâ¡’Õ”π“® ®—¥„Àâ‡™à“‡ÀÁπ ¡§«√ °—∫®–µâÕß®—¥‡µ√’¬¡‰«â„Àâ¡“°æÕ ”À√—∫§«“¡µâÕß°“√¢ÕߺŸâ¡“ ¢Õ√—∫À√◊Õ¢Õ´◊ÈÕ√“¬≈– Ò ™ÿ¥ ‚¥¬‰¡à¡’‡ß◊ËÕπ‰¢„π°“√„ÀâÀ√◊Õ¢“¬ „π°√≥’∑’Ë¡’°“√¢“¬ „Àâ°”Àπ¥√“§“æÕ ¡§«√°—∫§à“„™â®à“¬∑’Ë∑“ß√“™°“√µâÕ߇ ’¬‰ª„π°“√®—¥∑” ”‡π“ ‡Õ° “√°“√ª√–¡Ÿ≈π—πÈ ∑—ßÈ π’„È À⇺◊ÕË ‡«≈“‰«â ”À√—∫°“√§”π«≥√“§“¢ÕߺŸªâ √– ߧ宖‡¢â“ ª√–¡Ÿ≈‚¥¬Õ¬à“ßπâÕ¬„Àâ¡’¢—ÈπµÕπ·≈–°”À𥇫≈“„π°“√¥”‡π‘π°“√ ¥—ßπ’È (Ò) °“√„ÀâÀ√◊Õ¢“¬‡Õ° “√ª√–¡Ÿ≈ „À⥔‡π‘π°“√æ√âÕ¡°—∫«—πª√–°“»µ“¡ ¢âÕ Û ·≈–„Àâ¡’™à«ß‡«≈“„π°“√„ÀâÀ√◊Õ¢“¬‰¡àπâÕ¬°«à“ Òı «—π (Ú) ‡¡◊ÕË ªî¥°“√„ÀâÀ√◊Õ¢“¬µ“¡ (Ò) ·≈â« Õ“®®–®—¥„À⺪Ÿâ √– ߧ宖‡¢â“ª√–¡Ÿ≈ ‰ª¥Ÿ ∂“π∑’·Ë ≈–À√◊Õ®—¥„Àâ¡°’ “√™’·È ®ß√“¬≈–‡Õ’¬¥‡°’¬Ë «°—∫°“√ª√–¡Ÿ≈ ∑—ßÈ π’È „À⥔‡π‘π°“√ °àÕπ«—π√—∫´Õ߉¡àπâÕ¬°«à“ Òı «—π
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 26 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
∂â“¡’°“√¬°‡≈‘°°“√ª√–¡Ÿ≈§√—Èßπ—Èπ·≈–¡’°“√ª√–¡Ÿ≈„À¡à„À⺟â√—∫À√◊Õ´◊ÈÕ‡Õ° “√ °“√ª√–¡Ÿ≈§√—ßÈ °àÕπ ¡’ ∑‘ ∏‘„™â‡Õ° “√°“√ª√–¡Ÿ≈π—πÈ À√◊Õ‰¥â√∫— ‡Õ° “√°“√ª√–¡Ÿ≈„À¡à ‚¥¬‰¡àµâÕ߇ ’¬§à“´◊ÈÕ‡Õ° “√°“√ª√–¡Ÿ≈Õ’° ¢âÕ ÛÚ ª√–°“»ª√–¡Ÿ≈Õ¬à“ßπâÕ¬„Àâ· ¥ß√“¬°“√¥—ßµàÕ‰ªπ’È (Ò) √“¬≈–‡Õ’¬¥‡°’ˬ«°—∫∑’Ë√“™æ— ¥ÿ∑’˵âÕß°“√„Àâ‡™à“ (Ú) §ÿ≥ ¡∫—µ‘¢ÕߺŸâ‡¢â“ª√–¡Ÿ≈ ´÷Ëß®–µâÕ߉¡à‡ªìπºŸâ‰¥â√—∫‡Õ° ‘∑∏‘ÏÀ√◊Õ§«“¡ §ÿâ¡°—π´÷ËßÕ“®ªØ‘‡ ∏‰¡à¬Õ¡¢÷Èπ»“≈‰∑¬ ‡«âπ·µà√—∞∫“≈¢ÕߺŸâ‡¢â“ª√–¡Ÿ≈®–‰¥â¡’§” —Ëß „Àâ ≈–‡Õ° ‘∑∏‘Ï·≈–§«“¡§ÿâ¡°—π‡™àπ«à“π—Èπ °“√ª√–¡Ÿ≈®—¥„À⇙à“∑’¥Ë π‘ ‡æ◊ÕË ª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√¬°°√√¡ ‘∑∏‘„Ï Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß „Àâ°”Àπ¥§ÿ≥ ¡∫—µ‘¢ÕߺŸâ‡¢â“ª√–¡Ÿ≈ ¥—ßπ’È (Ú.Ò) ∑ÿπ∑√—æ¬å„π°“√≈ß∑ÿπ°àÕ √â“߉¡à‡°‘π ı ≈â“π∫“∑ „Àâ ‘∑∏‘·°à ‡Õ°™π ∫√‘…—∑À√◊ÕÀâ“ßÀÿâπ à«π𑵑∫ÿ§§≈ ‚¥¬‰¡à®”°—¥∑ÿπ®¥∑–‡∫’¬π‡¢â“√à«¡ª√–¡Ÿ≈ (Ú.Ú) ∑ÿπ∑√—æ¬å„π°“√≈ß∑ÿπ°àÕ √â“߇°‘π°«à“ ı ≈â“π∫“∑¢÷Èπ‰ª „Àâ ∑‘ ∏‘·°à∫√‘…∑— À√◊ÕÀâ“ßÀÿπâ à«ππ‘µ∫‘ §ÿ §≈∑’¡Ë ∑’ πÿ ®¥∑–‡∫’¬πµ“¡∑’ÕË ∏‘∫¥’‡ÀÁπ ¡§«√ (Û) „π°√≥’®”‡ªìπ„Àâ√–∫ÿ„À⺟⇢⓪√–¡Ÿ≈ àß·∫∫√Ÿª·≈–√“¬°“√≈–‡Õ’¬¥ ‰ªæ√âÕ¡°—∫„∫‡ πÕ√“§“ (Ù) ¡’‡ß◊ËÕπ‰¢¥â«¬«à“´Õߪ√–¡Ÿ≈∑’ˬ◊ËπµàÕ∑“ß√“™°“√·≈–≈ß∑–‡∫’¬π√—∫´Õß ·≈â«®–∂Õπ§◊π¡‘‰¥â (ı) °”Àπ¥ ∂“π∑’Ë «—𠇫≈“ √—∫´Õß ªî¥°“√√—∫´Õß ·≈–‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈ (ˆ) °”À𥫗π‡√‘¡Ë ∑”ß“π·≈–«—π·≈⫇ √Á®‚¥¬ª√–¡“≥ ”À√—∫°“√ª≈Ÿ° √â“ß Õ“§“√¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 27 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(˜) °”Àπ¥„À⺇Ÿâ πÕ√“§“«“ßÀ≈—°ª√–°—π´Õßµ“¡™π‘¥·≈–®”π«π„π¢âÕ Û˘ ·≈–¢âÕ Ù ·≈–„Àâ‡ß◊ÕË π‰¢«à“ ∂⓺Ÿ‡â ¢â“ª√–¡Ÿ≈∂Õπ°“√‡ πÕ√“§“À√◊Õ‰¡à‰ª∑” —≠≠“ À√◊Õ¢âÕµ°≈ß°—∫∑“ß√“™°“√¿“¬„π°”Àπ¥ ∑“ß√“™°“√®–√‘∫À≈—°ª√–°—π´ÕßÀ√◊Õ ‡√’¬°√âÕß®“°ºŸâ§È”ª√–°—π (¯) °”Àπ¥‡ß◊ËÕπ‰¢µ“¡§«“¡„πÀ¡«¥ Ú ·≈–Õ—µ√“°“√®à“¬‡ß‘π∂â“¡’ (˘) ¢âÕ°”Àπ¥«à“ºŸªâ √–¡Ÿ≈‰¥â®–µâÕß«“ßÀ≈—°ª√–°—π —≠≠“µ“¡Õ—µ√“∑’°Ë ”Àπ¥ „π¢âÕ Ù (Ò) „∫‡ πÕ√“§“µâÕß∑”‡ªìπ¿“…“‰∑¬ ≈ß√“§“√«¡∑—Èß ‘Èπ‡ªìπµ—«‡≈¢·≈– µâÕß¡’µ«— Àπ—ß ◊Õ°”°—∫ ∂⓵—«‡≈¢·≈–µ—«Àπ—ß ◊Õ‰¡àµ√ß°—π„Àâ∂Õ◊ µ—«Àπ—ß ◊Õ‡ªì𠔧—≠ (ÒÒ) ´Õߪ√–¡Ÿ≈µâÕߺπ÷°„Àâ‡√’¬∫√âÕ¬°àÕπ¬◊πË µàÕ∑“ß√“™°“√·≈–ºŸ‡â πÕ√“§“ ®–µâÕß®—¥∑”∫—≠™’√“¬°“√‡Õ° “√∑’ˬ◊Ëπ´Õßæ√âÕ¡´Õߪ√–¡Ÿ≈¥â«¬ (ÒÚ) ∂“π∑’˵‘¥µàÕ‡°’ˬ«°—∫·∫∫√Ÿª·≈–√“¬°“√≈–‡Õ’¬¥æ√âÕ¡∑—Èß·∫∫ —≠≠“ (∂â“¡’) (ÒÛ) ¢âÕ ß«π ‘∑∏‘«“à ºŸ¡â Õ’ ”π“®®—¥„À⇙à“∑√߉«â´ß÷Ë ‘∑∏‘∑®’Ë –ߥÀ√◊Õ‡≈◊Õ°ºŸ‡â πÕ √“§“‚¥¬‰¡à®”µâÕ߇≈◊Õ°ºŸâ‡ πÕ√“§“·≈–À√◊Õº≈ª√–‚¬™πå Ÿß ÿ¥‡ ¡Õ‰ª √«¡∑—Èß®– æ‘®“√≥“¬°‡≈‘°°“√ª√–¡Ÿ≈À“°¡’‡Àµÿ∑’ˇ™◊ËÕ‰¥â«à“°“√¥”‡π‘π°“√ª√–¡Ÿ≈°√–∑”‰ª‚¥¬ ‰¡à ÿ®√‘µÀ√◊Õ¡’°“√ ¡¬Õ¡°—π„π°“√‡ πÕ√“§“À√◊Õ‡ÀµÿÕ◊Ëπ„¥µ“¡∑’Ë∑“ß√“™°“√‡ÀÁπ ¡§«√‡æ◊ËÕª√–‚¬™πå¢Õß∑“ß√“™°“√ ¢âÕ ÛÛ °àÕπ«—π‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈ À“°¡’§«“¡®”‡ªìπ∑’˵âÕß™’È·®ßÀ√◊Õ„Àâ √“¬≈–‡Õ’¬¥‡æ‘¡Ë ‡æ◊ÕË ª√–‚¬™πå·°à∑“ß√“™°“√ À√◊Õ¡’§«“¡®”‡ªìπµâÕß·°â‰¢√“¬≈–‡Õ’¬¥ ∑’ˇªìπ “√– ”§—≠„Àâ®—¥∑”‡ªìπª√–°“»ª√–¡Ÿ≈‡æ‘Ë¡‡µ‘¡·≈–¥”‡π‘π°“√µ“¡¢âÕ Û ‚¥¬Õπÿ‚≈¡ °—∫·®â߇ªìπÀπ—ß ◊Õ„Àâº∑Ÿâ ¢’Ë Õ√—∫À√◊Õ´◊ÕÈ ‡Õ° “√ª√–¡Ÿ≈‰ª·≈â«∑ÿ°√“¬¥â«¬
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 28 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
°“√¥”‡π‘π°“√µ“¡«√√§Àπ÷ßË À“°®–‡ªìπ‡Àµÿ„À⺇Ÿâ πÕ√“§“‰¡à “¡“√∂¬◊πË ´Õß ª√–¡Ÿ≈‰¥â∑π— µ“¡°”À𥇥‘¡ „Àâ‡≈◊ÕË π«—𠇫≈“√—∫´Õß ªî¥°“√√—∫´Õß·≈–‡ªî¥´Õß ª√–¡Ÿ≈µ“¡§«“¡®”‡ªìπ¥â«¬ ¢âÕ ÛÙ πÕ°®“°°√≥’∑’Ë°”Àπ¥‰«âµ“¡¢âÕ ÛÛ ‡¡◊ËÕ∂÷ß°”À𥫗π√—∫´Õß ª√–¡Ÿ≈Àâ“¡¡‘„Àâ√πà À√◊Õ‡≈◊ÕË πÀ√◊Õ‡ª≈’¬Ë π·ª≈ß°”À𥇫≈“√—∫´Õß·≈–‡ªî¥´Õߪ√–¡Ÿ≈ ¢âÕ Ûı ‡¡◊ÕË §≥–°√√¡°“√æ‘®“√≥“º≈°“√ª√–¡Ÿ≈‰¥â殑 “√≥“µ“¡¢âÕ Ú˘ (Ò) ·≈â« ª√“°Ø«à“ ¡’ºŸâ‡ πÕ√“§“∂Ÿ°µâÕßµ“¡√“¬°“√≈–‡Õ’¬¥·≈–‡ß◊ËÕπ‰¢∑’Ë°”À𥉫â„π ª√–°“»ª√–¡Ÿ≈‡æ’¬ß√“¬‡¥’¬«∂ⓧ≥–°√√¡°“√‡ÀÁπ«à“¡’‡Àµÿº≈ ¡§«√∑’®Ë –¥”‡π‘π°“√ µàÕ‰ª ‚¥¬‰¡àµâÕß°“√¬°‡≈‘°°“√ª√–¡Ÿ≈§√—Èßπ—Èπ„À⥔‡π‘π°“√µ“¡¢âÕ Ú˘ (Ú) ‚¥¬Õπÿ‚≈¡ ¢âÕ Ûˆ „π°√≥’‰¡à¡º’ ‡Ÿâ πÕ√“§“À√◊Õ¡’·µà‰¡à∂°Ÿ µâÕßµ√ßµ“¡√“¬°“√≈–‡Õ’¬¥ ·≈–‡ß◊ÕË π‰¢∑’°Ë ”Àπ¥À√◊Õ°√≥’∑§’Ë ≥–°√√¡°“√‡ÀÁπ«à“‰¡à¡‡’ Àµÿº≈ ¡§«√∑’®Ë –¥”‡π‘π°“√ µ“¡º≈°“√ª√–¡Ÿ≈¢âÕ Ûı „À⇠πÕºŸâ¡’§” —Ëß·µàßµ—Èßµ“¡¢âÕ Úı ‡æ◊ËÕ√“¬ß“π„Àâ Õ∏‘∫¥’æ‘®“√≥“¬°‡≈‘°°“√ª√–¡Ÿ≈§√—Èßπ—Èπ ¢âÕ Û˜ À≈—ß®“°°“√ª√–¡Ÿ≈·≈â« ·µà¬ß— ‰¡à‰¥â∑” —≠≠“À√◊Õµ°≈ß°—∫ºŸªâ √–¡Ÿ≈ √“¬„¥ ∂â“¡’§«“¡®”‡ªìπ‡æ◊ËÕª√–‚¬™πå¢Õß∑“ß√“™°“√‡ªìπ‡Àµÿ„ÀâµâÕ߇ª≈’ˬπ·ª≈ß “√– ”§—≠„π√“¬°“√≈–‡Õ’¬¥À√◊Õ‡ß◊ËÕπ‰¢∑’Ë°”Àπ¥„πª√–°“»ª√–¡Ÿ≈ ´÷Ëß∑”„À⇰‘¥ §«“¡‰¥â ‡ ª√’ ¬ ∫‡ ’ ¬ ‡ª√’ ¬ ∫√–À«à “ ߺŸâ ‡ ¢â “ ª√–¡Ÿ ≈ ¥â « ¬°— π „Àâ Õ ∏‘ ∫ ¥’ æ‘ ® “√≥“¬°‡≈‘ ° °“√ª√–¡Ÿ≈§√—Èßπ—Èπ ¢âÕ Û¯ ‡¡◊ËÕºŸâ¡’§” —Ëß·µàßµ—È߉¥â√—∫§«“¡‡ÀÁπ·≈–‡Õ° “√®“°§≥–°√√¡°“√ æ‘®“√≥“º≈°“√ª√–¡Ÿ≈µ“¡¢âÕ Ú˘ (Û) ·≈â« „Àâæ‘®“√≥“®—¥„À⇙à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿµ“¡ √–‡∫’¬∫©∫—∫π’µÈ Õà ‰ª
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 29 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
à«π∑’Ë Û À≈—°ª√–°—π ¢âÕ Û˘ À≈—°ª√–°—π´ÕßÀ√◊ÕÀ≈—°ª√–°—π —≠≠“ „Àâ„™âÀ≈—°ª√–°—πÕ¬à“ßÀπ÷ßË Õ¬à“ß„¥ ¥—ßµàÕ‰ªπ’È (Ò) ‡ß‘π ¥ (Ú) ‡™Á§∑’∏Ë π“§“√‡´Áπ —ßË ®à“¬ ´÷ßË ‡ªìπ‡™Á§≈ß«—π∑’∑Ë „’Ë ™â‡™Á§π—πÈ ™”√–µàÕ‡®â“Àπâ“∑’Ë À√◊Õ°àÕπ«—ππ—Èπ‰¡à‡°‘π Û «—π∑”°“√ (Û) Àπ—ß ◊էȔª√–°—π¢Õß∏𓧓√¿“¬„πª√–‡∑»µ“¡·∫∫∑’Ë°”Àπ¥∑⓬ √–‡∫’¬∫ ”π—°π“¬°√—∞¡πµ√’«à“¥â«¬°“√æ— ¥ÿ (Ù) æ—π∏∫—µ√√—∞∫“≈‰∑¬ À√◊Õæ—π∏∫—µ√√—∞«‘ “À°‘®À√◊Õµ√“ “√Õ◊πË ∑’∏Ë π“§“√ ·Ààߪ√–‡∑»‰∑¬„Àâ°“√√—∫√Õß Àπ—ß ◊էȔª√–°—π¢Õß∫√‘…—∑‡ß‘π∑ÿπ∑’ˉ¥â√—∫Õπÿ≠“µ„Àâª√–°Õ∫°‘®°“√‡ß‘π∑ÿπ ‡æ◊ÕË °“√æ“≥‘™¬å·≈–ª√–°Õ∫∏ÿ√°‘®§È”ª√–°—𠵓¡ª√–°“»¢Õß∏𓧓√·Ààߪ√–‡∑»‰∑¬ µ“¡√“¬™◊ËÕ∫√‘…—∑‡ß‘π∑ÿπ∑’Ë∏𓧓√·Ààߪ√–‡∑»‰∑¬‰¥â·®â߇«’¬π„Àâ à«π√“™°“√µà“ßÊ ∑√“∫·≈â« „Àℙ⇪ìπÀ≈—°ª√–°—π´Õ߉¥â‚¥¬Õπÿ‚≈¡„Àâ„™â·∫∫Àπ—ß ◊էȔª√–°—π¢Õß ∏𓧓√µ“¡·∫∫∑’Ë°”Àπ¥∑⓬√–‡∫’¬∫ ”π—°π“¬°√—∞¡πµ√’«à“¥â«¬°“√æ— ¥ÿ ¢âÕ Ù À≈—°ª√–°—π¥—ß°≈à“«„π¢âÕ Û˘ „Àâ‡√’¬°‰«âµ“¡Õ—µ√“¥—ßπ’È (Ò) À≈—°ª√–°—π´Õß „Àâ°”Àπ¥¡Ÿ≈§à“‡ªìπ®”π«π‡µÁ¡ „πÕ—µ√“‰¡àµË”°«à“ √âÕ¬≈–¬’Ë ‘∫¢Õߧà“∏√√¡‡π’¬¡°“√®—¥„À⇙à“À√◊Õ§à“∏√√¡‡π’¬¡°“√®—¥À“ª√–‚¬™πå ¢—ÈπµË”∑’Ë∑“ß√“™°“√°”Àπ¥ ‡»…¢Õß ‘∫∫“∑„Àâªí¥‡ªìπ ‘∫∫“∑
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 30 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ú) À≈—°ª√–°—π —≠≠“‡©æ“–°“√®—¥„À⇙à“∑’Ë¥‘π‡æ◊ËÕª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√¬° °√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß „Àâ°”Àπ¥¡Ÿ≈§à“‡ªìπ®”π«π‡µÁ¡„πÕ—µ√“√âÕ¬≈– ‘∫ ¢Õß√“§“§à“°àÕ √â“ßÕ“§“√ ‡»…¢Õß ‘∫∫“∑„Àâªí¥‡ªìπ ‘∫∫“∑ ¢âÕ ÙÒ „Àâ§◊πÀ≈—°ª√–°—π„Àⷰຟ⇠πÕ√“§“µ“¡À≈—°‡°≥±å ¥—ßπ’È (Ò) À≈—°ª√–°—π´Õß „Àâ§◊π„Àⷰຟ⇠πÕ√“§“¿“¬„π Òı «—π π—∫·µà«—π∑’Ë ‰¥â殑 “√≥“§—¥‡≈◊Õ°µ“¡¢âÕ Ú˘ (Ú) ‡√’¬∫√âÕ¬·≈â« ‡«âπ·µàº‡Ÿâ πÕ√“§“√“¬∑’§Ë ¥— ‡≈◊Õ°‰«â ´÷Ë߇ πÕ√“§“·≈–À√◊Õº≈ª√–‚¬™πå Ÿß ÿ¥‰¡à‡°‘π Û √“¬ „Àâ§◊π‰¥âµàÕ‡¡◊ËÕ‰¥â·®âß„Àâ ºŸâ‡ πÕ√“§“√“¬Àπ÷Ëß√“¬„¥‡ªìπºŸâª√–¡Ÿ≈‰¥â (Ú) À≈—°ª√–°—π —≠≠“ „Àâ§π◊ ‡¡◊ÕË §√∫°”Àπ¥ Ò ªï π—∫·µà«π— ∑’∑Ë “ß√“™°“√ ‰¥â√—∫¡Õ∫ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß∑—ÈßÀ¡¥∂Ÿ°µâÕ߇√’¬∫√âÕ¬·≈â« °“√§◊πÀ≈—°ª√–°—π∑’‡Ë ªìπÀπ—ß ◊էȔª√–°—π¢Õß∏𓧓√À√◊ÕÀπ—ß ◊էȔª√–°—π ¢Õß∫√‘…∑— ‡ß‘π∑ÿπ„π°√≥’∑º’Ë ‡Ÿâ πÕ√“§“À√◊Õ§Ÿ à ≠ — ≠“‰¡à¡“√—∫¿“¬„π°”À𥇫≈“¢â“ßµâπ „Àâ√∫’ àßµâπ©∫—∫Àπ—ß ◊էȔª√–°—π§◊π„ÀⷰງŸâ πÕ√“§“À√◊Õ§Ÿ à ≠ — ≠“‚¥¬∑“߉ª√…≥’¬å ≈ß∑–‡∫’¬π‚¥¬‡√Á« æ√âÕ¡°—∫·®âß„Àâ∏𓧓√À√◊Õ∫√‘…—∑‡ß‘π∑ÿπºŸâ§È”ª√–°—π∑√“∫¥â«¬
À¡«¥ ı §à“ª√—∫·≈–°“√∫Õ°‡≈‘° —≠≠“
¢âÕ ÙÚ °“√„™âª√–‚¬™πå∑’Ë√“™æ— ¥ÿ‚¥¬≈–‡¡‘¥„ÀâªØ‘∫—µ‘¥—ßπ’È (Ò) øÑÕߢ—∫‰≈à·≈–‡√’¬°§à“‡ ’¬À“¬ À√◊Õ
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 31 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(Ú) À“° ¡§«√„Àâ‡™à“„Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“‡™à“ §à“∏√√¡‡π’¬¡°“√®—¥„Àâ‡™à“µ“¡ À≈—°‡°≥±å·≈–«‘∏’°“√æ‘®“√≥“∑’Ë°”À𥉫â„π¢âÕ Ù «√√§ Õß À≈—°ª√–°—π —≠≠“‡™à“ ·≈–À“°Õ∏‘∫¥’‡ÀÁπ ¡§«√®–‡√’¬°§à“‡ ’¬À“¬¥â«¬°Á‰¥â ¢âÕ ÙÛ °√≥’º‘¥ —≠≠“„À⥔‡π‘π°“√∫Õ°‡≈‘° —≠≠“ ·≈–À√◊Õ„Àâ√◊ÈÕ∂Õπ Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß·≈â«·µà°√≥’ √«¡∑—È߇√’¬°§à“‡ ’¬À“¬ „π°√≥’∑¡’Ë ‡’ Àµÿ ¡§«√‡æ◊ÕË °“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’√Ë “™æ— ¥ÿ®–‰¡à∫Õ°‡≈‘° —≠≠“ ·≈–À√◊Õ„Àâ§ß ¿“æÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“߉«â ·≈â « ·µà ° √≥’ °Á ‰ ¥â ‚¥¬„ÀâÕ∏‘ ∫¥’ æ‘®“√≥“°”Àπ¥§à“ª√—∫·≈–ªØ‘∫—µ‘¥—ßπ’È (Ò) —≠≠“‡™à“∑’¥Ë π‘ ∂⓺Ÿ‡â ™à“ª≈Ÿ° √â“ßÕ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß„¥Ê „π∑’¥Ë π‘ ∑’‡Ë ™à“‚¥¬¡‘‰¥â√∫— Õπÿ≠“µ ∂ⓇªìπÕ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“߇æ◊ÕË Õ¬ŸÕà “»—¬À√◊ÕÕ“§“√∑’‰Ë ¡àµÕâ ß ¬°°√√¡ ‘∑∏‘„Ï Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ßµ“¡¢âÕ ÒÛ „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫„πÕ—µ√“‰¡àµË”°«à“ √âÕ¬≈– ı ·µà‰¡à‡°‘π√âÕ¬≈– Ò ¢Õß¡Ÿ≈§à“Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ߥ—ß°≈à“« ∑—Èßπ’È „Àâ‡√’¬°‡°Á∫‰¡àµË”°«à“ Ò, ∫“∑ µàÕ§√—Èß∑’˺‘¥ —≠≠“ °√≥’‡ªìπÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëß ª≈Ÿ° √â“ßÕ¬à“ßÕ◊Ëπ∑’˵âÕ߬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ßµ“¡¢âÕ ÒÛ πÕ°®“°„Àâ ‡√’¬°‡°Á∫§à“∏√√¡‡π’¬¡°“√®—¥À“ª√–‚¬™π嵓¡√–‡∫’¬∫π’È·≈â« „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫ „πÕ—µ√“‰¡àµË”°«à“√âÕ¬≈– Ò ·µà‰¡à‡°‘π√âÕ¬≈– Ú ¢Õß¡Ÿ≈§à“Õ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß ¥—ß°≈à“« ∑—Èßπ’È„Àâ‡√’¬°‡°Á∫‰¡àµË”°«à“ Ò, ∫“∑ µàÕ§√—Èß∑’˺‘¥ —≠≠“ (Ú) —≠≠“‡™à“∑’¥Ë π‘ ∂⓺Ÿ‡â ™à“µàÕ‡µ‘¡À√◊Õ¥—¥·ª≈ßÕ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß‚¥¬ ¡‘‰¥â√—∫Õπÿ≠“µ °√≥’‡ªìπÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ßÕ¬ŸàÕ“»—¬ À√◊ÕÕ“§“√∑’ˉ¡àµâÕß ¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ßµ“¡¢âÕ ÒÛ „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫„πÕ—µ√“‰¡àµË”°«à“ √âÕ¬≈– ı ·µà‰¡à‡°‘π√âÕ¬≈– Ò ¢Õß¡Ÿ≈§à“∑’˵àÕ‡µ‘¡À√◊Õ¥—¥·ª≈ß ∑—Èßπ’È„Àâ‡√’¬°‡°Á∫
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 32 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
‰¡àµË”°«à“ Ò, ∫“∑ µàÕ§√—Èß∑’˺‘¥ —≠≠“ „π°√≥’‡ªìπÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ßÕ◊Ëπ ∑’˵âÕ߬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ßµ“¡¢âÕ ÒÛ „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫„πÕ—µ√“ ‰¡àµË”°«à“√âÕ¬≈– Ò ·µà‰¡à‡°‘π√âÕ¬≈– Ú ¢Õß¡Ÿ≈§à“∑’˵àÕ‡µ‘¡À√◊Õ¥—¥·ª≈ß ∑—Èßπ’È „Àâ‡√’¬°‡°Á∫‰¡àµË”°«à“ Ò, ∫“∑ µàÕ§√—Èß∑’˺‘¥ —≠≠“ (Û) —≠≠“‡™à“Õ“§“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß∑ÿ°™π‘¥ ∂⓺Ÿ‡â ™à“µàÕ‡µ‘¡À√◊Õ¥—¥·ª≈ß Õ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß‚¥¬¡‘‰¥â√—∫Õπÿ≠“µ‰¡à∂÷ߢπ“¥∑’ËÕ“®°√–∑∫°√–‡∑◊ÕπµàÕ §«“¡¡—Ëπ§ßÀ√◊Õ‰¡à‡ª≈’ˬπ·ª≈ß√Ÿª∑√ß∂÷ß¢π“¥‡ ’¬§«“¡‡ªìπ√–‡∫’¬∫‡√’¬∫√âÕ¬À√◊Õ §«“¡ «¬ß“¡ „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫„πÕ—µ√“‰¡àµË”°«à“√âÕ¬≈– ı ·µà‰¡à‡°‘π√âÕ¬≈– Ò ¢Õß¡Ÿ≈§à“∑’˵àÕ‡µ‘¡À√◊Õ¥—¥·ª≈ß ∑—Èßπ’È„Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫‰¡àµË”°«à“ Ò, ∫“∑ µàÕ§√—Èß∑’˺‘¥ —≠≠“ À√◊Õ„π°√≥’ºŸâ‡™à“√◊ÈÕ∂ÕπÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“߉¡à«à“∑—ÈßÀ¡¥ À√◊Õ·µà∫“ß à«π‚¥¬¡‘‰¥â√∫— Õπÿ≠“µ„Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫„πÕ—µ√“¥—ß°≈à“«®“°§à“‡ ’¬À“¬ ‚¥¬¬—߉¡à√«¡∂÷ß§à“‡ ’¬À“¬Õ◊Ëπ (Ù) —≠≠“°àÕ √â“ßÕ“§“√¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ß ∂⓺Ÿâ°àÕ √â“ß ≈ß¡◊Õ°àÕ √â“ßÕ“§“√°àÕπ‡®â“Àπâ“∑’Ë∑”°“√ªí°º—ßÕ“§“√ „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫„πÕ—µ√“ ‰¡àµË”°«à“√âÕ¬≈– Ò ·µà‰¡à‡°‘π√âÕ¬≈– Ú ¢Õß¡Ÿ≈§à“∑’ˉ¥â¥”‡π‘π°“√‰ª°àÕ𠇮â“Àπâ“∑’Ë∑”°“√ªí°º—ß ∑—Èßπ’È„Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫‰¡àµË”°«à“ Ò, ∫“∑ µàÕ§√—Èß ∑’˺‘¥ —≠≠“ „π°√≥’∑’˺Ÿâ°àÕ √â“߇ª≈’ˬπ√“¬°“√°àÕ √â“ß √◊ÈÕ∂Õπ µàÕ‡µ‘¡ À√◊Õ¥—¥·ª≈ß à«π„¥ à«πÀπ÷ËßÀ√◊Õ∑—ÈßÀ¡¥¢ÕßÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß°àÕπ‰¥â√—∫Õπÿ≠“µÀ√◊Õ‚¥¬ ‰¡à¡ ’ ∑‘ ∏‘®–°√–∑”‰¥â „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫„πÕ—µ√“µ“¡«√√§·√°®“°¡Ÿ≈§à“∑’‡Ë ª≈’¬Ë π·ª≈ß √“¬°“√°àÕ √â“ß √◊ÈÕ∂Õπ µàÕ‡µ‘¡ À√◊Õ¥—¥·ª≈ß ·≈–∂â“∑”„Àâ¡Ÿ≈§à“·ÀàßÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ß≈¥≈ß„Àâ‡√’¬°‡°Á∫‡ß‘π∑¥·∑π√“§“¡Ÿ≈§à“∑’Ë≈¥≈ßÕ’° à«πÀπ÷Ëߥ⫬
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 33 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
(ı) ∂â“°√≥’µ“¡ (Û) ·≈– (Ù) ‡ªìπ‡Àµÿ„ÀâÕ“§“√À√◊Õ ‘Ëߪ≈Ÿ° √â“ߢ“¥ §«“¡¡—Ëπ§ß·¢Áß·√ßÕ—πÕ“®®–‡ªìπÕ—πµ√“¬·°à™’«‘µ √à“ß°“¬ ∑√—æ¬å ‘π ∂ⓇÀÁπ«à“ “¡“√∂‡ √‘¡§«“¡¡—Ëπ§ß‰¥â®–„À⺟⺑¥ —≠≠“‡ √‘¡§«“¡¡—Ëπ§ß¥â«¬∑ÿπ∑√—æ¬å¢Õß µπ‡Õß°Á‰¥â ·≈–„Àâ‡√’¬°§à“ª√—∫¥â«¬ „π°√≥’‰¡àÕ“®¥”‡π‘π°“√µ“¡«√√§·√° À√◊Õ∑”„À⢓¥§«“¡ «¬ß“¡„Àâ√Õ◊È ∂Õπ ·≈–„Àâ‡√’¬°§à“‡ ’¬À“¬¥â«¬ (ˆ) °√≥’º‘¥ —≠≠“‚¥¬π”‰ª„Àâ‡™à“™à«ßÀ√◊Õ𔉪®—¥À“ª√–‚¬™πå‚¥¬¡‘‰¥â √—∫Õπÿ≠“µÀ“°¡’‡Àµÿ ¡§«√®–‰¡à∫Õ°‡≈‘° —≠≠“„Àâ‡æ‘Ë¡Õ—µ√“§à“‡™à“¢÷ÈπÕ’°‰¡àµË”°«à“ √âÕ¬≈– ı ¢Õß§à“‡™à“‡©æ“– à«π∑’Ë„Àâ‡™à“™à«ß À√◊Õ®—¥À“ª√–‚¬™πå „π°√≥’∑’Ë¡’‡Àµÿº≈·≈–§«“¡®”‡ªìπ Õ∏‘∫¥’Õ“®°”Àπ¥„Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“ª√—∫ µË”°«à“Õ—µ√“µ“¡∑’Ë°”À𥉫â„π«√√§ Õß°Á‰¥â ¢âÕ ÙÙ ºŸâ§â“ß™”√–§à“‡™à“ ¿“…’Õ“°√ ¿“…’∫”√ÿß∑âÕß∑’Ë ¿“…’‚√߇√◊Õπ §à“ ∏√√¡‡π’¬¡ §à“ª√—∫ À√◊ՇߑπÕ◊Ëπ„¥ Õ—π®–µâÕß™”√–·°à∑“ß√“™°“√µ“¡°”À𥇫≈“ πÕ°®“°®–µâÕß™”√–‡ß‘π∑’˧â“ߥ—ß°≈à“«·≈â« ¬—ßµâÕß™”√–‡ß‘π∑’ˇæ‘Ë¡¢÷ÈπÕ’°„πÕ—µ√“ √âÕ¬≈– Ò.ı µàÕ‡¥◊Õπ¢Õ߇ߑπ∑’˧â“ß™”√– ‡»…¢Õ߇¥◊Õπ„Àâπ—∫‡ªìπÀπ÷Ë߇¥◊Õπ À¡«¥ ˆ °“√®—¥∑” —≠≠“µà“ßµÕ∫·∑πÕ◊Ëπ ¢âÕ Ùı °√≥’‡Õ°™π¢Õ √â“ß –æ“π ∑“߇™◊ËÕ¡ „π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ„Àâ‡√’¬°‡°Á∫ §à“µÕ∫·∑π§√—È߇¥’¬«‡∑à“°—∫§à“‡™à“‡æ◊ËÕÕ¬ŸàÕ“»—¬ Û ªï
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 34 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
À“°‡ªìπ°√≥’°“√¢Õ‡æ◊ËÕª√–‚¬™π凙‘ßæ“≥‘™¬å „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“µÕ∫·∑π„π Õ—µ√“ Ò.ı ‡∑à“¢Õß§à“µÕ∫·∑π„π«√√§·√° ·≈–∂Ⓡªìπ°“√¢Õ‡æ◊ÕË ª√–‚¬™πå„π∏ÿ√°‘® ®—¥ √√∑’Ë¥‘π„Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“µÕ∫·∑π„πÕ—µ√“ Ú‹ ‡∑à“¢Õß§à“µÕ∫·∑π„π«√√§·√° ¢âÕ Ùˆ °√≥’‡Õ°™π¢Õ √â“ß –æ“π ∑“߇™◊ËÕ¡ „π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ°√≥’∑’Ë¡‘„™à ∑“ß®”‡ªìπµ“¡°ÆÀ¡“¬„Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“∑¥·∑π§√—È߇¥’¬«‡∑à“°—∫√“§“∑’Ë¥‘π §Ÿ≥¥â«¬ ®”π«π‡π◊ÈÕ∑’Ë∑’Ë„™â ¢âÕ Ù˜ °√≥’√—∞«‘ “À°‘®¢Õ √â“ß –æ“π ∑“߇™◊ËÕ¡ ªí°‡ “æ“¥ “¬‰øøÑ“ «“ß∑àÕª√–ª“ ∑àÕ√–∫“¬πÈ” «“ß “¬‚∑√»—æ∑å À√◊Õ¥”‡π‘π°“√Õ◊Ëπ„¥„π≈—°…≥– ‡¥’¬«°—π„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ ¬°‡«âπ°“√ªí°‡ “æ“¥ “¬‰øøÑ“·√ß Ÿß „Àâ‡√’¬°‡°Á∫§à“∑¥·∑π §√—Èß≈– ı ∫“∑ ¢âÕ Ù¯ °“√®—¥∑” —≠≠“µà“ßµÕ∫·∑πÕ◊πË „π∑’√Ë “™æ— ¥ÿ∑¡’Ë √’ “§“∑’¥Ë π‘ √«¡°—∫ ¡Ÿ≈§à“Õ“À“√À√◊Õ ‘ßË ª≈Ÿ° √â“ß (∂â“¡’) ´÷ßË °”À𥵓¡√–‡∫’¬∫π’‰È ¡à‡°‘π ı,, ∫“∑ „ÀâÕ∏‘∫¥’‡ªìπºŸâÕπÿ≠“µ‚¥¬°”Àπ¥√“¬≈–‡Õ’¬¥ ·≈–‡ß◊ËÕπ‰¢¢Õß —≠≠“µ“¡§«“¡ ‡À¡“– ¡ ‚¥¬§”π÷ß∂÷ß ¿“æ∑”‡≈ ·≈–ª√–‚¬™πå∑’Ë∑“ß√“™°“√®–‰¥â√—∫‡ªì𠔧—≠ ¢âÕ Ù˘ °“√®—¥∑” —≠≠“µà“ßµÕ∫·∑πÕ◊πË µ“¡§«“¡„πÀ¡«¥π’È „Àâ°√–∑”‰¥â ‚¥¬«‘∏ª’ √–¡Ÿ≈ ‡«âπ·µà®–‰¥â√∫— §«“¡‡ÀÁπ™Õ∫®“°§≥–°√√¡°“√∑’√Ë “™æ— ¥ÿµ“¡°Æ°√–∑√«ß ¢âÕ Úˆ (¯) ∫∑‡©æ“–°“≈ ¢âÕ ı „π√–À«à“ß∑’ˬ—ß¡‘‰¥âÕÕ°À≈—°‡°≥±å·≈–«‘∏’°“√ ¢âÕ°”Àπ¥ §” —Ëß µ“¡∑’Ë°”À𥉫â„π√–‡∫’¬∫π’È ∫√√¥“À≈—°‡°≥±å «‘∏’°“√ Õ—µ√“§à“‡™à“ §à“∏√√¡‡π’¬¡
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ı ß
Àπâ“ 35 √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
Û æƒ…¿“§¡ ÚıÙ˜
·∫∫ —≠≠“·≈–§” —ßË „¥Ê ∑’ÕË Õ°‚¥¬Õ“»—¬Õ”π“®µ“¡√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß«à“¥â«¬ °“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÚ˜ √–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß«à“¥â«¬ °“√æ—≤π“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÛÙ ·≈–√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß«à“¥â«¬«‘∏’ª√–¡Ÿ≈ ®—¥„À⇙à“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÛ¯ „Àâ¡’º≈„™â∫—ߧ—∫µàÕ‰ª‰¥â‡∑à“∑’ˉ¡à¢—¥À√◊Õ·¬âß°—∫ √–‡∫’¬∫©∫—∫π’È·µà∑—Èßπ’ȵâÕ߉¡à‡°‘π ˆ ‡¥◊Õππ—∫·µà«—π∑’Ë√–‡∫’¬∫π’È„™â∫—ߧ—∫ ¢âÕ ıÒ °“√ª√–¡Ÿ≈√“¬„¥∑’ÕË ¬Ÿ„à π√–À«à“ߥ”‡π‘π°“√·≈–¬—߉¡à·≈⫇ √Á®„π«—π∑’Ë √–‡∫’¬∫©∫—∫π’È„™â∫—ߧ—∫„À⥔‡π‘π°“√µ“¡√–‡∫’¬∫∑’Ë„™â∫—ߧ—∫Õ¬Ÿà‡¥‘¡µàÕ‰ª®π°«à“ ®–·≈⫇ √Á® ¢âÕ ıÚ „π°√≥’∑º’Ë ‡Ÿâ ™à“¢Õ‡ª≈’¬Ë π·ª≈ß«—µ∂ÿª√– ߧ尓√‡™à“À√◊Õ¢Õª≈Ÿ° √â“ß Õ“§“√‡æ◊ËÕ¬°°√√¡ ‘∑∏‘Ï„Àâ°√–∑√«ß°“√§≈—ßµ“¡√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß«à“¥â«¬ °“√®—¥À“ª√–‚¬™πå„π∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÚ˜ À√◊Õ‰¥â√—∫ ‘∑∏‘‡ªìπºŸâæ—≤π“∑’Ë √“™æ— ¥ÿµ“¡√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß«à“¥â«¬°“√æ—≤π“∑’Ë√“™æ— ¥ÿ æ.». ÚıÛÙ Õ¬Ÿ·à ≈â«°àÕπ«—π∑’√Ë –‡∫’¬∫π’¡È º’ ≈„™â∫ß— §—∫ ·≈–ºŸ‡â ™à“‰¥âµ°≈߬‘π¬Õ¡√—∫ ‘∑∏‘°“√ª≈Ÿ° √â“ß À√◊Õæ—≤π“∑’√Ë “™æ— ¥ÿ‚¥¬‰¡à¡‡’ ß◊ÕË π‰¢„¥Ê ¿“¬„π√–¬–‡«≈“∑’°Ë ”Àπ¥ ·¡â«“à °“√µ°≈ß ¬‘π¬Õ¡√—∫π—Èπ ®–‰¥â àß¡“„π«—πÀ√◊ÕÀ≈—ß«—π∑’Ë√–‡∫’¬∫π’È¡’º≈„™â∫—ߧ—∫·≈â«°Áµ“¡ °Á„Àâ ¥”‡π‘π°“√µ“¡À≈—°‡°≥±å·≈–‡ß◊ËÕπ‰¢¢Õß√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß°“√§≈—ß∑—Èß Õß©∫—∫ ·≈â«·µà°√≥’ µàÕ‰ª‰¥â ª√–°“» ≥ «—π∑’Ë Úı ¡’π“§¡ æ.». ÚıÙ˜ ¡§‘¥ ®“µÿ»√’æ‘∑—°…å √—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß°“√§≈—ß
เลม ๑๒๖ ตอนพิเศษ ๑๐๒ ง
หนา ๑๕ ราชกิจจานุเบกษา
๒๐ กรกฎาคม ๒๕๕๒
ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ วาดวยการตรวจประเมินคุณภาพและการอนุญาตใชสื่อการเรียนรูในการศึกษาขั้นพืน้ ฐานและการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๕๒ โดยที่เปนการสมควรปรับปรุงระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการตรวจและการพิจารณา หนังสือหรือคูมือที่ใชในการเรียนการสอน พ.ศ. ๒๕๒๔ ใหเหมาะสมและสอดคลองกับกฎหมาย วาดวยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ และกฎหมายวาดวยการศึกษาแหงชาติ ฉะนั้น อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๑๒ แหงพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการจึงวางระเบียบไว ดังตอไปนี้ ขอ ๑ ระเบียบนี้เรียกวา “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการตรวจประเมินคุณภาพ และการอนุญาตใชสื่อการเรียนรูในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๕๒” ขอ ๒ ระเบียบนี้ใหใชบังคับตั้งแตวันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเปนตนไป ขอ ๓ ใหยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการตรวจและการพิจารณาหนังสือ หรือคูมือที่ใชในการเรียนการสอน พ.ศ. ๒๕๒๔ ขอ ๔ ใหเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานรักษาการใหเปนไปตามระเบียบนี้ รวมทั้งใหมีอํานาจตีความและวินิจฉัยชี้ขาดปญหาอันเกี่ยวกับการปฏิบัติหนาที่ตามระเบียบนี้ ขอ ๕ ในระเบียบนี้ “หลักสูตร” หมายความวา หลักสูตรในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย ของกระทรวง ศึกษาธิการ “สื่อการเรียนรู” หมายความวา แบบเรียน ตํารา หนังสือทางวิชาการ สิ่งพิม พอื่น ๆ วัสดุ อุปกรณ และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาอื่นที่จัดทําขึ้นเพื่อใชในการเรียนรูตามหลักสูตร ในการศึกษา ขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย ของกระทรวงศึกษาธิการ “สวนราชการ” หมายความวา สวนราชการมีฐานะเปนนิติบุคคล และเปนกรมตามกฎหมาย วาดวยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ ที่รับผิดชอบหรือไดรับมอบหมายใหจัดทําหลักสูตร หรือสื่อการเรียนรูสําหรับหลักสูตรในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย “คาตอบแทน” หมายความวา จํานวนเงินที่สวนราชการจายใหในการตรวจประเมินคุณภาพ สื่อการเรียนรู ตามอัตราที่ไดรับการเห็นชอบจากกระทรวงการคลัง
เลม ๑๒๖ ตอนพิเศษ ๑๐๒ ง
หนา ๑๖ ราชกิจจานุเบกษา
๒๐ กรกฎาคม ๒๕๕๒
“คณะกรรมการ” หมายความวา ผูที่หัวหนาสวนราชการแตงตั้งใหเปนผูตรวจประเมินคุณภาพ สื่อการเรียนรู ขอ ๖ ใหใชระเบียบนี้ในการตรวจประเมินคุณภาพและการอนุญาตสื่อการเรียนรู หมวด ๑ การตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู ขอ ๗ สื่อการเรียนรูที่มีสิทธิ์ไดรับการพิจารณาคาตอบแทนในการตรวจประเมินคุณภาพ ดังตอไปนี้ (๑) สื่อการเรียนรูที่สวนราชการจัดทํา หรือมอบหมายใหบุคคลหรือคณะบุคคลจัดทํา หรือ ไดรับจากที่มีผูมอบให (๒) สื่อการเรียนรูที่สวนราชการจัดประกวดตามประกาศของสวนราชการนั้น (๓) สื่อการเรียนรูที่หนวยงานภาครัฐและเอกชนขออนุญาตใชในสถานศึกษา (๔) สื่ อ การเรี ย นรู ที่ เ อกชนขออนุ ญ าตใช ใ นสถานศึ ก ษา ตามประกาศของสํ า นั ก งาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานหรือสวนราชการ ขอ ๘ การตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรูอาจดําเนินการอยางใดอยางหนึ่ง ดังตอไปนี้ (๑) ให ส ว นราชการหรื อ ผู ไ ด รั บ มอบหมาย แต ง ตั้ ง ผู เ ชี่ ย วชาญในสาระการเรี ย นรู เปนคณะกรรมการ เพื่อตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรูตามที่เห็นสมควร (๒) ใหสวนราชการหรือผูไดรับมอบหมาย มอบหมายใหหนวยงานภาครัฐ หรือภาคเอกชน ที่มีผู ทรงคุ ณวุ ฒิ หรือ เชี่ ยวชาญในสาขาวิช า เปน ผูทํ าหนา ที่ต รวจประเมิน คุณ ภาพสื่ อการเรี ยนรู ตามหลักเกณฑและวิธีการที่สวนราชการกําหนด ขอ ๙ การตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรูของคณะกรรมการตามขอ ๘ (๑) หรือ หนวยงานที่ไดรับมอบหมายตามขอ ๘ (๒) ดําเนินการดังตอไปนี้ (๑) ดําเนิน การตรวจประเมิน คุณ ภาพสื่อการเรียนรูเพี ยงขั้ น ใดขั้น หนึ่ง หรือทั้ งสองขั้ น ดังตอไปนี้ การตรวจประเมิน ขั้น ตน เปน การตรวจโครงสรางเนื้อหาของสื่อการเรียนรู แนวทางการ นําเสนอเนื้อหา กิ จกรรมการเรี ยนรู เพื่อความถู กตอ งตามหลัก วิช า ความสอดคลองกั บบทเรีย น สาระและมาตรฐานการเรียนรูของหลักสูตรและการประเมินผล ตามหลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐาน และการศึกษาปฐมวัย
เลม ๑๒๖ ตอนพิเศษ ๑๐๒ ง
หนา ๑๗ ราชกิจจานุเบกษา
๒๐ กรกฎาคม ๒๕๕๒
การตรวจประเมินขั้นสุดทาย เปนการตรวจเนื้อหา ภาพประกอบ อยางละเอียด ทั้งในดาน ความถูกตองตามหลักวิชา สํานวนการใชภาษา ความยากงายตามลําดับขั้นตอนการเรียนรู รายละเอียด ของการนําเสนอเนื้อหา ซึ่งจะเปน ประโยชนตอการเรียนการสอน ตามหลักการของหลักสูตรและ สอดคลองกับโครงสรางเนื้อหา ที่ผานการตรวจขั้นตนแลว (๒) บุคคลผูไดรบั แตงตั้งใหเปนผูตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรูตามขอ ๙ (๑) จะตอง ตรวจประเมินดวยตนเอง ตองรับผิดชอบในการตรวจประเมินนั้น ๆ โดยตลอด และจะตองบันทึก ผลการตรวจ ฯ เสนอสวนราชการ พรอมทั้งคืนตนฉบับหรือตนแบบสื่อการเรียนรู ขอ ๑๐ ใหผูจัดทําสื่อการเรียนรูรับผิดชอบดําเนิน การ การพิสูจนอักษร การจัดเทคนิ ค ทางการพิ ม พ และการจั ด ทํ า โดยตรวจให ถู ก ต อ งตามต น ฉบั บ ต น แบบ และพจนานุ ก รม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน ตลอดจนจัดเทคนิคการพิมพและการนําเสนอ เชน การจัดวรรคตอน ยอหนา ขนาดตัวอักษร และแกไขขอความที่เห็นวา จําเปนจะตองปรับปรุงใหถูกตองและเปนปจจุบัน ขอ ๑๑ ในกรณีสื่อการเรียนรูที่ สวนราชการที่รับผิดชอบ มอบหมายคณะบุ คคลซึ่งเป น ผูเชี่ยวชาญในสาระการเรียนรู เปนผูจัดทําในรูปคณะกรรมการ ซึ่งผานกระบวนการตรวจพิจารณาเปน ระยะ ๆ ในระหวางการจัดทําเรียบรอ ยแลว ส วนราชการอาจพิจารณาอนุญาตใหใ ชสื่อการเรียนรู โดยไมตองตรวจประเมินคุณภาพก็ได ขอ ๑๒ ใหผูขออนุญาตตามขอ ๗ (๔) ปฏิบัติตามประกาศของสวนราชการ และจะตอง ชําระคาตรวจประเมินคุณภาพใหแกสวนราชการที่ไดรับมอบหมาย สําหรับการตรวจประเมินขั้นตน และหรื อ การตรวจประเมิ น ขั้ น สุ ด ท า ย ตามอั ต ราตามที่ ส ว นราชการกํ า หนดโดยความเห็ น ชอบ ของกระทรวงการคลัง ขอ ๑๓ คาตอบแทนที่ตองจายใหแกผูตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู ใหถือจายไมเกิน อัตราตามที่สวนราชการกําหนดโดยความเห็นชอบของกระทรวงการคลัง หมวด ๒ การอนุญาตใชสื่อการเรียนรูในสถานศึกษา ขอ ๑๔ สื่อการเรียนรูที่ผานการตรวจประเมินคุณภาพ ตามขอ ๙ แลว สวนราชการที่ไดรับ มอบหมาย จะพิจารณาอนุญาตใหใชในสถานศึกษา ขอ ๑๕ สวนราชการจะพิจ ารณาอนุ ญาตใหผู ขออนุ ญาตตามขอ ๗ (๓) และ ๗ (๔) ดําเนินการจัดพิมพหรือผลิตเผยแพรสื่อการเรียนรูไดตามตนฉบับหรือตนแบบที่ผานการตรวจประเมิน คุณภาพแลว และไดมีคําสั่งใหจัดพิมพหรือผลิตได โดยผูขออนุญาตตองทําขอตกลงตามที่สวนราชการ กําหนดขึ้น เพื่อพิจารณาออกใบอนุญาตใหใชในสถานศึกษาตอไป
เลม ๑๒๖ ตอนพิเศษ ๑๐๒ ง
หนา ๑๘ ราชกิจจานุเบกษา
๒๐ กรกฎาคม ๒๕๕๒
กอนจําหนาย ผูขออนุญาตจะตองดําเนินการตามวิธีการที่สวนราชการกําหนด และใหสําเนา ใบอนุญาตหรือการอื่นใดที่ใหพิมพหรือจัดทํา เผยแพรคราวนั้น ๆ พิมพติดไว ณ ซึ่งเห็นไดชัดเจน ในสื่อการเรียนรูนั้นดวย และผูขออนุญาตตองสงสื่อการเรียนรูที่พิมพหรือผลิตตามตนฉบับ ที่ไดรับ คําสั่งใหพิมพ หรือผลิต เผยแพรตามจํานวนหรือหลักเกณฑที่สวนราชการกําหนด ขอ ๑๖ สวนราชการอาจพิจารณายกเลิกการอนุญาตใหใชสื่อการเรียนรู เมื่อมีเหตุผลจําเปน ตามที่เห็นสมควรในกรณีตอไปนี้ ๑) ใบอนุญาตหมดอายุ ๒) ไมจัดพิมพตามตนฉบับที่ไดรับอนุญาต การยกเลิกการอนุญาตนี้ ผูไดรับอนุญาตจะเรียกรองคาเสียหายใด ๆ มิได ประกาศ ณ วันที่ ๒๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๒ จุรินทร ลักษณวิศิษฏ รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๑ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
ระเบียบกระทรวงการคลัง วาดวยการเบิกคาใชจายในการเดินทางไปราชการ พ.ศ. ๒๕๕๐ โดยที่เปนการสมควรปรับปรุงหลักเกณฑเกี่ยวกับการเบิกคาใชจายในการเดินทางไปราชการ ใหเหมาะสมยิ่งขึ้น อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๘ มาตรา ๘/๑ มาตรา ๑๕ มาตรา ๑๗ มาตรา ๒๒ มาตรา ๒๓ มาตรา ๒๖ มาตรา ๓๓ มาตรา ๔๗ มาตรา ๔๙ มาตรา ๕๑ มาตรา ๕๔ มาตรา ๕๖ มาตรา ๕๗ มาตรา ๖๕ และมาตรา ๗๐ แหงพระราชกฤษฎีกาคาใชจายในการเดินทางไปราชการ พ.ศ. ๒๕๒๖ และฉบับที่แกไขเพิ่มเติม กระทรวงการคลังจึงกําหนดระเบียบไว ดังตอไปนี้ ขอ ๑ ระเบียบนี้เรียกวา “ระเบียบกระทรวงการคลังวาดวยการเบิกคาใชจายในการเดินทาง ไปราชการ พ.ศ. ๒๕๕๐” ขอ ๒ ระเบียบนี้ใหใชบังคับตั้งแตวันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเปนตนไป ขอ ๓ ใหยกเลิก (๑) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ พ.ศ. ๒๕๓๔ (๒) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๓๕ (๓) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๓๕ (๔) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๓๖ (๕) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๕) พ.ศ. ๒๕๓๘ (๖) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๖) พ.ศ. ๒๕๓๙ (๗) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๗) พ.ศ. ๒๕๔๑
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๒ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
(๘) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๘) พ.ศ. ๒๕๔๒ (๙) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการเบิ ก จ า ยเบี้ ย เลี้ ย งเดิ น ทางและค า เช า ที่ พั ก ในการเดินทางไปราชการ (ฉบับที่ ๙) พ.ศ. ๒๕๔๔ (๑๐) ระเบียบกระทรวงการคลังว าดวยการเดิน ทางไปราชการโดยยานพาหนะประจําทาง พ.ศ. ๒๕๓๓ (๑๑) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการใช ย านพาหนะส ว นตั ว เดิ น ทางไปราชการ พ.ศ. ๒๕๒๖ (๑๒) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการใช ย านพาหนะส ว นตั ว เดิ น ทางไปราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๐ (๑๓) ระเบี ย บกระทรวงการคลั ง ว า ด ว ยการใช ย านพาหนะส ว นตั ว เดิ น ทางไปราชการ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๔๗ (๑๔) ระเบียบกระทรวงการคลังวาดวยการเบิกคาเครื่องแตงตัวขาราชการที่เดินทางไปราชการ ตางประเทศชั่วคราว พ.ศ. ๒๕๒๖ (๑๕) ระเบียบกระทรวงการคลังวาดวยการเบิกคาเครื่องแตงตัวขาราชการที่เดินทางไปราชการ ตางประเทศชั่วคราว (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๓๘ (๑๖) ระเบียบกระทรวงการคลังวาดวยการเบิกคาใชจายในการยายถิ่น ที่อยูของขาราชการ หรือลูกจางในกรณีคูสมรสหรือบุตรเดินทางกลับประเทศไทยกอน พ.ศ. ๒๕๒๖ ขอ ๔ ในระเบียบนี้ “คาเชาที่พัก” หมายความวา คาใชจายในการเชาหองพักในโรงแรมหรือที่พักแรม “ยานพาหนะประจําทาง” หมายความวา รถไฟ รถโดยสารประจําทางตามกฎหมายวาดวย การขนส งทางบกและเรือ กลเดิ น ประจํ า ทางตามกฎหมายว า ดว ยการเดิ น เรื อ ในน า นน้ํ า ไทย และ ใหหมายความรวมถึงยานพาหนะอื่น ใดที่ใ หบริการขนสงแกบุคคลทั่วไปเปน ประจําโดยมีเสน ทาง อัตราคาโดยสารและคาระวางที่แนนอน “พาหนะส ว นตั ว ” หมายความว า รถยนต สว นบุ ค คล หรื อ รถจั ก รยานยนต ส ว นบุ ค คล ซึ่งมิใชของทางราชการ ทั้งนี้ ไมวาจะเปนกรรมสิทธิ์ของผูเดินทางไปราชการหรือไมก็ตาม “พ.ข.ต.” หมายความว า เงิ น เพิ่ ม พิ เ ศษสํ า หรั บ ข า ราชการซึ่ ง มี ตํ า แหน ง หน า ที่ ป ระจํ า อยูในตางประเทศตามระเบียบวาดวยการจายเงินเพิ่มพิเศษสําหรับขาราชการซึ่งมีตําแหนงหนาที่ประจํา อยูในตางประเทศ
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๓ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
ขอ ๕ การอนุ มั ติ ร ะยะเวลาเดิ น ทางไปราชการ ให ผู มี อํ า นาจอนุ มั ติ ต ามระเบี ย บ สํานักนายกรัฐมนตรีวาดวยการอนุมัติใ หเดินทางไปราชการและการจัดการประชุมของทางราชการ อนุมัติระยะเวลาเดิน ทางลวงหนาหรือระยะเวลาหลังเสร็จสิ้น การปฏิบัติราชการไดตามความจําเปน และเหมาะสม กรณีผูเดินทางไปราชการไดรับอนุมัติใหลากิจหรือลาพักผอนตามระเบียบวาดวยการนั้นแลว ใหขออนุมัติระยะเวลาดังกลาวจากผูมีอํานาจตามวรรคหนึ่งดวย การอนุมัติ ระยะเวลาในการเดิน ทางไปราชการตางประเทศชั่ วคราว ใหอ นุมัติร ะยะเวลา ออกเดินทางลวงหนากอนเริ่มปฏิบัติราชการ และอนุมัติระยะเวลาเดินทางกลับหลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติราชการ ภายในกําหนดเวลาตามบัญชีหมายเลข ๑ ทายระเบียบนี้ ขอ ๖ ในกรณีที่สวนราชการใดไมสามารถปฏิบัติตามระเบียบนี้ได ใหขอทําความตกลง กับกระทรวงการคลัง ขอ ๗ ใหปลัดกระทรวงการคลังรักษาการตามระเบียบนี้ หมวดที่ ๑ การเดินทางไปราชการในราชอาณาจักร ขอ ๘ ใหผูเ ดิน ทางไปราชการในราชอาณาจัก รเบิ กคาใชจา ยไดต ามบั ญชีทา ยระเบีย บ ดังตอไปนี้ (๑) เบี้ยเลี้ยงเดินทาง ใหเบิกตามบัญชีหมายเลข ๒ (๒) คาเชาที่พัก ใหเบิกตามบัญชีหมายเลข ๓ (๓) คาขนยายสิ่งของสวนตัวในการเดินทางไปราชการประจํา ใหเบิกตามบัญชีหมายเลข ๔ การเดิน ทางไปราชการในท องที่ ที่ มีค า ครองชี พสู ง หรือ เป น แหล งท อ งเที่ ย ว ให หัว หน า สวนราชการเจาของงบประมาณใชดุลพินิจพิจารณาอนุมัติใหเบิกจายคาเชาที่พักสูงกวาอัตราที่กําหนด เพิ่มขึ้นอีกไมเกินรอยละยี่สิบหา ผูดํ า รงตํ า แหน งตามบั ญ ชี ห มายเลข ๕ ท า ยระเบี ย บนี้ ใหเ บิ ก ค า เช า ที่ พัก เท า ที่ จ า ยจริ ง ตามความจําเปน เหมาะสมและประหยัด ขอ ๙ การเดิน ทางไปราชการให ใ ช ยานพาหนะประจํ าทาง และให เบิ กค าพาหนะได เทาที่จายจริงโดยประหยัด ไมเกินสิทธิที่ผูเดินทางจะพึงไดรับตามประเภทของพาหนะที่ใชเดินทาง การเดินทางโดยรถโดยสารประจําทาง ใหเบิกคาพาหนะเดินทางไดเทาที่จายจริงไมเกินอัตราที่ คณะกรรมการควบคุมการขนสงทางบกกลางกําหนด เวนแตกรณีจําเปนที่ผูเดิน ทางถูกเรียกเก็บเงิน
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๔ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
คาพาหนะเกินกวาอัตราที่คณะกรรมการควบคุมการขนสงทางบกกลางกําหนด ก็ใ หเบิกคาพาหนะ เดินทางไดเทาที่จายจริง การเดิ น ทางโดยรถไฟ ให เ บิก ค า พาหนะเดิ น ทางได เ ท า ที่ จา ยจริ ง สํ า หรั บ การเดิ น ทาง โดยรถดวนหรือรถดวนพิเศษ ชั้นที่ ๑ นั่งนอนปรับอากาศ (บนอ.ป.) ใหเบิกไดเฉพาะผูดํารงตําแหนง ระดับ ๖ ขึ้นไป หรือตําแหนงที่เทียบเทา หรือขาราชการตุลาการซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๑ ขึ้นไป หรือ ข า ราชการอั ย การซึ่ ง รั บ เงิ น เดื อ นชั้ น ๒ ขึ้ น ไป หรื อ ข า ราชการทหารซึ่ ง มี ย ศพั น โท นาวาโท นาวาอากาศโทขึ้นไป หรือขาราชการตํารวจซึ่งมียศพันตํารวจโทขึ้นไป ขอ ๑๐ การเดินทางไปราชการโดยพาหนะรับจางขามเขตจังหวัด ระหวางสถานที่อยู ที่พัก หรื อ สถานที่ ป ฏิ บั ติ ร าชการกั บ สถานี ย านพาหนะประจํ า ทางหรื อ สถานที่ จั ด พาหนะที่ ต อ งใช ในการเดินทางไปยังสถานที่ปฏิบัติราชการ ใหเบิกคาพาหนะรับจางไดเทาที่จายจริง แตไมเกินอัตรา ที่กระทรวงการคลังกําหนด ขอ ๑๑ การใช พ าหนะส ว นตั ว เดิ น ทางไปราชการ ให เ บิ ก เงิ น ชดเชยเป น ค า พาหนะ ในลักษณะเหมาจายใหแกผูเดินทางไปราชการ ซึ่งเปนเจาของหรือผูครอบครองแลวแตกรณีในอัตรา ต อ ๑ คั น ตามอั ต ราที่ ก ระทรวงการคลั ง กํ า หนด โดยให คํ า นวณระยะทางเพื่ อ เบิ ก เงิ น ชดเชย ตามเสนทางของกรมทางหลวงในทางสั้นและตรง ซึ่งสามารถเดินทางไดโดยสะดวกและปลอดภัย ในกรณีที่ไมมีเสนทางของกรมทางหลวง ใหใชระยะทางตามเสนทางของหนวยงานอื่นที่ตัดผาน เชน เสน ทางของเทศบาล เปน ตน และในกรณีที่ไมมีเสนทางกรมทางหลวงและของหนวยงานอื่น ใหผูเดินทางเปนผูรับรองระยะทางในการเดินทาง หมวดที่ ๒ การเดินทางไปราชการตางประเทศ ขอ ๑๒ ใหผูเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราวเบิกคาใชจายไดตามบัญชีทายระเบียบนี้ ดังตอไปนี้ (๑) เบี้ยเลี้ยงเดินทาง หรือคาอาหาร คาเครื่องดื่ม คาภาษีและคาบริการที่โรงแรม ภัตตาคาร หรือรานคาเรียกเก็บ คาใชสอยเบ็ดเตล็ดและคาทําความสะอาดเสื้อผา ใหเบิกตามบัญชีหมายเลข ๖ (๒) คาเชาที่พัก ใหเบิกเทาที่จายจริง แตไมเกินอัตราตามบัญชีหมายเลข ๗ ผูดํ า รงตํ า แหนง ตามบั ญ ชี ห มายเลข ๕ ท า ยระเบี ยบนี้ ให เ บิ กค า เช า ที่ พั ก เท า ที่ จ า ยจริ ง ตามความจําเปน เหมาะสมโดยประหยัด
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๕ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
ขอ ๑๓ ผูเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราวซึ่งจะเบิกคาใชจายในการเดินทางสําหรับ คูสมรสตามมาตรา ๕๕ แหงพระราชกฤษฎีกาคาใชจายในการเดิน ทางไปราชการ พ.ศ. ๒๕๒๖ ใหเบิกเบี้ยเลี้ยงเดินทางและคาพาหนะเดินทางของคูสมรสไดในอัตราเดียวกับผูเดินทาง ค า เช า ที่ พั ก ของผู เ ดิ น ทางและคู ส มรสให เ บิ ก ได เ ท า ที่ จ า ยจริ ง ในอั ต ราค า เช า ห อ งพั ก คู ไมเกินคนละรอยละเจ็ดสิบของอัตราคาเชาหองพักคนเดียวที่ผูเดินทางมีสิทธิจะพึงไดรับ ในกรณีที่ผูเดิน ทางมีตําแหนงตามที่กําหนดในบัญชีหมายเลข ๕ ใหงดเบิกคาเชาที่พักของ คูสมรสของบุคคลดังกลาว ขอ ๑๔ ใหผูเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราวเบิกคารับรองในการเดินทางไปราชการ ตามหลักเกณฑ ดังตอไปนี้ (๑) ผูเดินทางซึ่งดํารงตําแหนงดังตอไปนี้ ใหเบิกเงินคารับรองไดเทาที่จายจริง (ก) ประธานองคมนตรี หรือองคมนตรี (ข) นายกรัฐมนตรี รองนายกรัฐมนตรี หรือรัฐมนตรี (ค) ประธาน หรือรองประธานของสภาซึ่งเปนองคกรนิติบัญญัติ (ง) ประธาน ศาลฎีกา รองประธานศาลฎีกา หรือประธานศาลอุทธรณ (๒) ผูเดินทางนอกจากที่กลาวใน (๑) ใหเบิกคารับรองไดเทาที่จายจริง ทั้งในกรณีเดินทาง ไปราชการเปนคณะหรือเดินทางไปราชการคนเดียว ไมเกินอัตรา ดังตอไปนี้ (ก) กรณีเดินทางไมเกิน ๑๕ วัน ไมเกิน ๖๗,๐๐๐ บาท (ข) กรณีเดินทางเกิน ๑๕ วัน ไมเกิน ๑๐๐,๐๐๐ บาท (๓) การเดินทางไปราชการที่จะเบิกคารับรองตาม (๒) ได ตองเปนการเดินทางกรณีใดกรณีหนึง่ ดังตอไปนี้ (ก) เปนผูเดินทางไปเขารวมประชุมระหวางประเทศในฐานะผูแทนรัฐบาล ผูแทนรัฐสภา หรือผูแทนสวนราชการ แตไมรวมถึงการประชุมหรือการสัมมนาทางวิชาการ (ข) เปน ผูเดินทางไปเจรจาธุรกิจ เจรจากูเงินหรือขอความชวยเหลือจากตางประเทศ ในฐานะผูแทนรัฐบาลไทย (ค) เปน ผูเดินทางไปปรึกษาหารือหรือเขารวมประชุมเกี่ยวกับความรวมมือระหวา ง หนวยงานของรัฐบาลไทยกับหนวยงานตางประเทศ (ง) เปนผูเดินทางไปเยือนตางประเทศในฐานะทูตสัน ถวไมตรีหรือในฐานะแขกของ รัฐบาลตางประเทศ (จ) เปนผูเดินทางไปรวมในงานรัฐพิธีตามคําเชิญของรัฐบาลตางประเทศ
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๖ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
(ฉ) เปน ผูเดิน ทางไปจัดงานแสดงสิน คาไทย หรือสงเสริมสิน คาไทยในตางประเทศ หรือสงเสริมการลงทุนของตางประเทศในประเทศไทย หรือสงเสริมการลงทุนของไทยในตางประเทศ (ช) เปนผูเดินทางไปเผยแพรศิลปะหรือวัฒนธรรมไทยในตางประเทศ ขอ ๑๕ ให ผู เ ดิ น ทางไปราชการต า งประเทศชั่ ว คราวเบิ ก คา ใช จ ายอื่ น ที่ จํา เป น ตอ งจ า ย เนื่องในการเดินทางไปราชการตามเงื่อนไขที่กระทรวงการคลังกําหนดไดเทาที่จายจริง ขอ ๑๖ ผูเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราว โดยไดรับความชวยเหลือจากตางประเทศ หรือ จากหนว ยงานใด ๆ น อยกว าสิ ทธิ ที่พึ งไดรับ ตามพระราชกฤษฎีก าค าใชจ ายในการเดิน ทาง ไปราชการใหเบิกคาใชจายสมทบได ดังตอไปนี้ (๑) คา โดยสารเครื่อ งบิน กรณี ผูใ ห ความชว ยเหลื อ ไม อ อกค าโดยสารเครื่ อ งบิ น ให เ บิ ก คาโดยสารเครื่องบิน ไป - กลับ ไดตามสิทธิของผูเดิน ทาง กรณีไดรับความชวยเหลือคาโดยสาร เครื่องบิน ไป - กลับแลว ใหงดเบิกเงินสมทบคาโดยสารเครื่องบิน แมความชวยเหลือนั้นชั้นที่นั่ง จะต่ํากวาสิทธิที่พึงไดรับ และกรณีไดรับความชวยเหลือคาโดยสารเครื่องบินเพียงเที่ยวเดียว ใหเบิก ค า โดยสารเครื่ อ งบิ น อี ก หนึ่ ง เที่ ย วในชั้ น เดี ย วกั บ ที่ ไ ด รั บ ความช ว ยเหลื อ แต ต อ งไม สู ง กว า สิ ท ธิ ที่พึงไดรับ (๒) เบี้ยเลี้ย งเดิน ทาง กรณีที่ไม ไดรับความชว ยเหลือค าเบี้ยเลี้ยงเดิ น ทางใหเบิกเบี้ยเลี้ย ง เดินทางไดตามสิทธิของผูเดินทาง กรณีที่ไดรับความชวยเหลือคาเบี้ยเลี้ยงเดินทาง หรือผูใหความชวยเหลือ จัดเลี้ยงอาหารให ใหเบิกคาเบี้ยเลี้ยงเดินทางสมทบไดในกรณี ดังตอไปนี้ (ก) ถาได รับความช วยเหลือ ต่ํากว าสิท ธิที่พึ งไดรั บ ใหเบิ กสมทบเฉพาะสวนที่ขาด ซึ่งเมื่อรวมกับคาเบี้ยเลี้ยงเดินทางที่ไดรับความชวยเหลือแลว จะตองไมเกินสิทธิที่พึงไดรับ (ข) ถาผูใหความชวยเหลือจัดเลี้ยงอาหารทุกมื้อ ใหงดเบิกคาเบี้ยเลี้ยงเดินทาง ในกรณีที่ จัดเลี้ยงอาหาร ๒ มื้อ ใหเบิกไดไมเกิน ๑ ใน ๓ ของอัตราเบี้ยเลี้ยงเดิน ทางเหมาจาย และกรณี จัดเลี้ยงอาหาร ๑ มื้อ ใหเบิกไดไมเกิน ๒ ใน ๓ ของอัตราเบี้ยเลี้ยงเดินทางเหมาจาย (๓) คาเชาที่พัก กรณีผูใหความชวยเหลือไมออกคาเชาที่พักให ใหเบิกคาเชาที่พักไดตามสิทธิ ของผูเดินทาง กรณีไดรับความชวยเหลือคาเชาที่พักต่ํากวาสิทธิที่พึงไดรับ ใหเบิกสมทบเฉพาะสวนที่ขาด ตามจํ านวนที่ได จายจริง ซึ่งเมื่อรวมกับ คาเช าที่พั กที่ได รับความช วยเหลือแลวจะตองไมเกิ น สิท ธิ ที่พึงไดรับ และกรณีที่ผูใหความชวยเหลือจัดที่พักให ใหงดเบิกคาเชาที่พัก (๔) คาเครื่องแตงตัว กรณีไมไดรับความชวยเหลือคาเครื่องแตงตัว ใหเบิกคาเครื่องแตงตัว ไดตามสิทธิของผูเดินทาง กรณีไดรับความชวยเหลือคาเครื่อ งแตงตัวต่ํากวาสิทธิที่พึงไดรับ ใหเบิก
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๗ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
คาเครื่องแตงตัวสมทบเฉพาะสวนที่ขาด ซึ่งเมื่อรวมกับคาเครื่องแตงตัวที่ไดรับความชวยเหลือแลว จะตองไมเกินสิทธิที่พึงไดรับ (๕) คารับรอง ใหผูเดินทางมีสิทธิไดรับเงินคารับรองตาม ขอ ๑๔ (๖) คาพาหนะเดิน ทางไปกลับระหวา งสถานที่ อยู ที่พั ก หรือสถานที่ปฏิ บัติร าชการกั บ สถานียานพาหนะ และคาใชจายอื่นที่จําเปนเนื่องในการเดินทางไปราชการ กรณีที่มิไดรับความชวยเหลือ ใหเบิกไดตามสิทธิ กรณีไดรับความชวยเหลือต่ํากวาสิทธิที่พึงไดรับ ใหเบิกสมทบเฉพาะสวนที่ขาด ตามจํานวนที่ไดจายจริง รวมแลวตองไมเกินกวาสิทธิที่พึงไดรับ การเดินทางเพื่อดูงาน ใหเบิกคาใชจายสมทบตามวรรคหนึ่งได แตทั้งนี้ ตองไมเกินวงเงิน ที่ไดรับความชวยเหลือ ขอ ๑๗ ให หั ว หน า ส ว นราชการเจ า ของงบประมาณพิ จ ารณาให ผู เ ดิ น ทางไปราชการ ตางประเทศชั่วคราวเบิกคาเชาที่พักไดเทาที่จายจริง ตามความจําเปน เหมาะสม และประหยัด หรือ จะเบิกตามสิทธิของตนก็ไดในกรณี ดังตอไปนี้ (๑) การตามเสด็จพระบรมวงศานุวงศ หรือการเดินทางไปปฏิบัติภารกิจรวมกับหัวหนาคณะ ที่ดํารงตําแหนงตามบัญชีหมายเลข ๕ ซึ่งมีสิทธิเบิกคาเชาที่พักไดเทาที่จายจริง (๒) การเดิ น ทางไปปฏิ บั ติ ภ ารกิ จ ร ว มกั บ หั ว หน า คณะผู ดํ า รงตํ า แหน ง ระดั บ ๙ ขึ้ น ไป หรือเทียบเทา ทั้งนี้ ตองไมเกินสิทธิของหัวหนาคณะนั้น (๓) การเดิน ทางไปประชุม ระหวางประเทศ การเจรจาธุรกิจ หรือปฏิบัติหนา ที่อยางอื่ น ซึ่ง หนว ยงานที่ เ ชิญ หรื อประเทศเจ า ภาพกํ า หนดใหผู เ ดิ น ทางพัก แรมในสถานที่ที่ จั ด เตรี ย มไว ใ ห หรือสํารองที่พักใหซึ่งมิใ ชกรณีที่ส วนราชการหรือ ผูเดิน ทางรองขอหรือกระทําการใด ๆ เพื่อให หน ว ยงานที่ เ ชิ ญ หรื อ ประเทศเจ า ภาพกํ า หนดที่ พั ก หรื อ จั ด เตรี ย มที่ พั ก ตามความต อ งการของ สวนราชการหรือผูเดินทาง (๔) การเดินทางไปประเทศที่มีสถานการณไมปลอดภัย ยากจน ทุรกันดาร หรืออยูในชวง ฤดูกาลทองเที่ยวหรือสถานที่พักแรมที่มีอัตราคาเชาตามสิทธิถูกสํารองหมด ขอ ๑๘ ผูเดิน ทางไปราชการตางประเทศชั่วคราวที่จะเบิกคาเครื่อ งแตงตัวสําหรับตนเอง และคูสมรสตามอัตราในบัญชีหมายเลข ๘ ได ตองอยูในหลักเกณฑ ดังตอไปนี้ (๑) เป น กรณี ท่ี จํ า เป น ต อ งใช เ ครื่ อ งแต ง ตั ว พิ เ ศษ หรื อ กรณี จํ า เป น อื่ น โดยได รั บ อนุ มั ติ จากหัวหนาสวนราชการเจาของงบประมาณ (๒) เปนการเดินทางไปราชการตางประเทศซึ่งมิใ ชประเทศตามรายชื่อที่กําหนดไวในบัญชี หมายเลข ๙ ทายระเบียบนี้ หรือที่กระทรวงการคลังจะกําหนดเพิ่มเติม
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๘ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
(๓) ผูซึ่งเคยไดรับคาเครื่องแตงตัวในการเดินทางไปราชการ หรือเคยไดรับคาเครื่องแตงตัว จากทางราชการ หน ว ยงานของรัฐ หรื อ รั ฐ วิ ส าหกิ จตามกฎหมายหรื อระเบี ย บอื่ น ใด หรื อ ได รั บ ความชวยเหลือจากหนวยงานใด ๆ ทั้งในประเทศหรือตางประเทศ มีสิทธิเบิกคาเครื่องแตงตัวได เมื่อการเดิน ทางไปราชการตางประเทศชั่วคราวครั้งใหมมีระยะเวลาหางจากการเดินทางไปราชการ ตางประเทศชั่วคราวครั้งสุดทายเกินกวาสองป นับแตวันที่เดินทางออกจากประเทศ หรือมีระยะเวลา หางจากการเดินทางไปราชการประจําในตางประเทศครั้งสุดทายเกินกวาสองปนับแตวันที่เดินทางกลับ ถึงประเทศไทย กรณีที่ทางราชการสั่งงดการเดินทางโดยมิใชความผิดของผูเดินทาง และผูเดินทางไดจายเงิน คาเครื่องแตงตัวไปแลว หรือมีขอผูกพัน ที่จะตองจายคาเครื่องแตงตัวโดยสุจริต โดยมีหลักฐานก็ใ ห เบิกคาเครื่องแตงตัวได และใหถือวาวันที่ไดรับคาเครื่องแตงตัวนั้นเปนวันเดินทางออกจากประเทศไทย ขอ ๑๙ ให ผู เ ดิ น ทางไปราชการประจํ า ในต า งประเทศ เบิก ค า เครื่ อ งแต ง ตั ว ตามบั ญ ชี หมายเลข ๑๐ ทายระเบียบนี้ ขอ ๒๐ การเดิ น ทางไปราชการของลู ก จ า งที่ ส ว นราชการในต า งประเทศเป น ผู จ า ง ใหหัวหนาสวนราชการในตางประเทศสังกัดกระทรวงการตางประเทศเปน ผูกําหนดอัตราเบี้ยเลี้ยง เดินทางและคาเชาที่พักของลูกจาง ทั้งนี้ ไมเกินอัตราต่ําสุดของกลุมระดับตําแหนงที่กําหนดตามบัญชี หมายเลข ๖ และบัญชีหมายเลข ๗ ทายระเบียบนี้ กรณีที่มีความจําเปนตองสั่งใหลูกจางที่ประจําสํานักงานในตางประเทศมาปฏิบัติงานชั่วคราว ในประเทศไทย เพราะไมอาจหาเจาหนาที่อื่นในประเทศที่จะปฏิบัติงานดังกลาวได การเบิกเบี้ยเลี้ยงเดินทาง และคาเชาที่พักในประเทศไทยใหเบิกจายเชน เดียวกับกรณีลูกจางของสวนราชการในประเทศไทย ซึ่งเดินทางไปราชการชั่วคราวในราชอาณาจักร ขอ ๒๑ ใหขาราชการหรือลูกจางที่มีตําแหนงหนาที่ประจําในตางประเทศ เบิกคาใชจาย ในการยา ยถิ่น ที่อยู สําหรับ คูสมรสหรื อบุตรที่เ ดิน ทางกลั บประเทศไทยกอนผูเดิน ทางในลักษณะ เหมาจายตามหลักเกณฑ ดังตอไปนี้ (๑) ตองเปน ขาราชการหรือลูกจางซึ่งไดรับอนุมัติจากปลัดกระทรวงเจาสังกัดใหคูสมรส หรื อ บุ ต รเดิ น ทางกลั บ ประเทศไทยก อ นผู เ ดิ น ทาง สํ า หรั บ ส ว นราชการใดที่ ไ ม มี ป ลั ด กระทรวง ใหผูบังคับบัญชาที่มีอํานาจเชนเดียวกับปลัดกระทรวงเปนผูอนุมัติ (๒) ในกรณีที่คูสมรสหรือบุตรเดิน ทางกลับภายหลังจากไดไปอยูใ นตางประเทศเปน เวลา เกินกวาหนึ่งปขึ้นไป ใหเบิกสําหรับคูสมรสในอัตรารอยละสามสิบ และสําหรับบุตรตอคนในอัตรา รอยละหาของอัตรา พ.ข.ต. ในขณะที่ไดรับอนุมัติใหคูสมรสหรือบุตรเดินทางกลับกอน
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๙ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
(๓) ในกรณีที่คูสมรสหรือบุตรเดิน ทางกลับภายหลังจากไดไปอยูใ นตางประเทศเปน เวลา เกินกวาสองปขึ้น ไป ใหเบิกสําหรับคูสมรสในอัตรารอยละหกสิบ และสําหรับบุตรตอคนในอัตรา รอยละสิบของอัตรา พ.ข.ต. ในขณะที่ไดรับอนุมัติใหคูสมรสหรือบุตรเดินทางกลับกอน (๔) ในกรณีที่คูสมรสหรือบุตรเดิน ทางกลับภายหลังจากไดไปอยูใ นตางประเทศเปน เวลา เกินกวาสามปขึ้น ไป ใหเบิกสําหรับคูสมรสในอัตรารอยละเกาสิบ และสําหรับบุตรตอคนในอัตรา รอยละสิบหาของอัตรา พ.ข.ต. ในขณะที่ไดรับอนุมัติใหคูสมรสหรือบุตรเดินทางกลับกอน (๕) การนับเวลาที่ไดไปอยูตางประเทศตาม (๒) - (๔) ใหถือจํานวนเดือนที่ไดรับ พ.ข.ต. เพิ่มสําหรับคูสมรสและบุตรเปนเกณฑคํานวณ ดังตอไปนี้ (ก) ในเดือนหนึ่งถามีสิทธิไดรับ พ.ข.ต. เกินกวาสิบหาวันใหนับเปนหนึ่งเดือน (ข) ใหนับเวลาที่ไดรับ พ.ข.ต. สิบสองเดือนเปนหนึ่งป การเบิกคาใชจายในการยายถิ่น ที่อยูตามวรรคหนึ่ง หามมิใ หนํามาใชบังคับในกรณีที่ คูสมรสหรือบุตรเดินทางกลับประเทศไทยภายหลังจากไดไปอยูในตางประเทศเปนเวลาไมเกินหนึ่งป หมวด ๓ การเบิกจายเงิน ขอ ๒๒ แบบรายงานการเดินทางเพื่อขอเบิกคาใชจายในการเดินทางไปราชการ และเอกสาร ประกอบที่ใชในการเบิกจายเงิน ใหเปนไปตามที่กรมบัญชีกลางกําหนด ขอ ๒๓ การเบิกคา เชาที่พักเทาที่จายจริง ผูเดิ น ทางไปราชการจะใชใบเสร็จ รับเงิน หรื อ ใบแจงรายการของโรงแรม หรือที่พักแรมที่มีขอความแสดงวาไดรับชําระเงินคาเชาที่พักเรียบรอยแลว โดยเจาหนาที่รับเงินของโรงแรมหรือที่พักแรมลงลายมือชื่อ วัน เดือน ป และจํานวนเงิน ที่ไดรับ เพื่อเปนหลักฐานในการขอเบิกคาเชาที่พักก็ได การเบิกคาเชาที่พักในตางประเทศ ผูเดิน ทางจะใชใบแจงรายการคาเชาที่พักที่บัน ทึกดวย เครื่องอิเล็กทรอนิกสที่แสดงวาไดรับชําระเงินจากผูเดินทางแลว เปนหลักฐานในการขอเบิกคาเชาที่พัก โดยไมต องมีล ายมือ ชื่อ เจ าหนา ที่รั บเงิน ของโรงแรมหรือ ที่พั กแรมก็ไ ด แตทั้ งนี้ ผูเ ดิน ทางจะต อ ง ลงลายมือชื่อรับรองวาผูเดินทางไดชําระคาเชาที่พักตามจํานวนที่เรียกเก็บนั้น ขอ ๒๔ การเบิกคาเชาที่พักในอัตราหองพักคูที่ผูเดินทางไปราชการใชสิทธิเบิกคาใชจาย ในการเดินทางอยูตางสังกัดกัน แตตองใชใบเสร็จรับเงินหรือใบแจงรายการของโรงแรม หรือที่พักแรม ชุดเดียวกัน ใหผูเดินทางฝายหนึ่งใชตนฉบับ อีกฝายหนึ่งใชสําเนาภาพถายที่ผูนั้นรับรองสําเนาถูกตอง โดยใหมี บัน ทึ กแนบทา ยระบุวา รายการใดที่ฝา ยหนึ่ งฝา ยใดจะเปน ผูเบิ กฝา ยเดี ยว และรายการใด
เลม ๑๒๔ ตอนพิเศษ ๙๑ ง
หนา ๑๐ ราชกิจจานุเบกษา
๒ สิงหาคม ๒๕๕๐
ทั้ง คูจ ะเป น ผู เบิ กฝ า ยละเป น จํ านวนเทา ใด ทั้ งต น ฉบั บและฉบับ สํา เนาภาพถ า ยและลงลายมือ ชื่ อ ของผูเดินทางทั้งคูในแตละฉบับ ขอ ๒๕ การเบิ ก ค า เช า ที่ พั ก กรณี ที่ เ จ า ภาพผู จั ด ประชุ ม เป น ผู เ รี ย กเก็ บ ค า เช า ที่ พั ก จากผูเดินทางไปราชการโดยตรง ใหผูเดินทางใชใบเสร็จรับเงินหรือใบแจงรายการที่เจาภาพผูจัดประชุม ไดเรียกเก็บคาเชาที่พักเปนหลักฐานเพื่อขอเบิกคาเชาที่พักก็ได ขอ ๒๖ การเบิกจายเงินและหลักฐานการจายซึ่งมิไดกําหนดไวในระเบียบนี้ ใหถือปฏิบัติ ตามที่กระทรวงการคลังกําหนด ประกาศ ณ วันที่ ๙ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ ฉลองภพ สุสงั กรกาญจน รัฐมนตรีวาการกระทรวงการคลัง
บัญชีหมายเลข ๑ ระยะเวลาอนุมตั ิการเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราว
กอนเริ่มปฏิบตั ิราชการ
หลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติราชการ
(ก) ประเทศในทวีปเอเชีย
ไมเกิน ๒๔ ชั่วโมง
ไมเกิน ๒๔ ชั่วโมง
(ข) ออสเตรเลีย นิวซีแลนด ประเทศในทวีปยุโรป หรือประเทศในทวีปอเมริกาเหนือ
ไมเกิน ๔๘ ชั่วโมง
ไมเกิน ๔๘ ชั่วโมง
(ค) ประเทศในทวีปอเมริกาใต หรือ ประเทศในทวีปแอฟริกา
ไมเกิน ๗๒ ชั่วโมง
ไมเกิน ๗๒ ชั่วโมง
ประเทศที่เดินทางไปราชการ
บัญชีหมายเลข ๒ อัตราเบี้ยเลี้ยงเดินทางในราชอาณาจักร ในลักษณะเหมาจาย บาท : วัน ขาราชการ
ประเภท ก.
ประเภท ข.
ผูดํารงตําแหนงระดับ ๑ ถึงระดับ ๒ หรือตําแหนงที่เทียบเท า หรือ พลทหารถึง จา สิบ เอก พัน จา เอก พัน จา อากาศเอก หรือพลตํารวจถึงจาสิบตํารวจ ผูดํารงตําแหนงระดับ ๓ ถึงระดับ ๘ หรือตําแหนงที่เทียบเทา หรือ ขา ราชการตุล าการซึ่ง รับ เงิน เดือ นชั้น ๒ ลงมา หรื อ ผูชวยผูพิพากษาหรือดะโตะยุติธรรม หรือขาราชการอัยการซึ่ง รับ เงิน เดือนชั้น ๓ ลงมา หรือขาราชการทหารซึ่ง มีย ศ จา สิบ เอก พัน จา เอก พัน จา อากาศเอก อัต ราเงิน เดือ นจาสิบเอกพิเศษ พัน จ าเอกพิ เ ศษ พั น จ าอากาศพิ เ ศษถึง พั น เอก นาวาเอก นาวาอากาศเอกหรือ ขา ราชการตํา รวจ ซึ่ง มีย ศนายดาบตํารวจ ถึงพันตํารวจเอก ผูดํา รงตํ าแหนง ระดับ ๙ ขึ้ น ไป หรือตํ าแหนง ที่ เ ทีย บเท า หรือขาราชการตุลาการซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๓ ขั้นต่ํา ขึ้นไป หรือ ขาราชการอัยการซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๔ ขึ้นไป หรือขาราชการทหาร ซึ่งมี ยศพันเอก นาวาเอก นาวาอากาศเอก อั ตราเงิ นเดือ น พัน เอกพิเ ศษ นาวาเอกพิเศษ นาวาอากาศเอกพิเศษขึ้นไป หรือ ขา ราชการตํ า รวจ ซึ ่ง มีย ศพัน ตํ า รวจเอกอัต ราเงิน เดือ น พันตํารวจเอกพิเศษขึ้นไป
๑๘๐
๑๐๘
๒๑๐
๑๒๖
๒๔๐
๑๔๔
ประเภท ก. ไดแก (๑) การเดินทางไปราชการนอกจังหวัดพื้นที่ที่ตั้งสํานักงานซึ่งปฏิบัติราชการปกติ (๒) การเดินทางไปราชการจากอําเภอหนึ่งไปปฏิบัติราชการในอําเภอเมืองในจังหวัดเดียวกัน ประเภท ข. ไดแก (๑) การเดินทางไปราชการในทองที่อื่นนอกจากที่กําหนดในประเภท ก. (๒) การเดินทางไปราชการในเขตกรุงเทพมหานครซึ่งเปนที่ตั้งสํานักงานซึ่งปฏิบัติราชการปกติ
บัญชีหมายเลข ๓ อัตราคาเชาที่พักในราชอาณาจักร ขาราชการ ผูดํารงตําแหนงระดับ ๘ ลงมา หรือตําแหนงที่เทียบเทา หรือขาราชการ ตุล าการซึ่ง รับ เงิน เดือ นชั้น ๒ ลงมา หรือ ผูชว ยผูพิพากษาหรือ ดะโตะยุติธรรม หรือขาราชการอัยการซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๓ ลงมา หรือขาราชการทหารซึ่งมียศพันเอก นาวาเอก นาวาอากาศเอกลงมา หรือขาราชการตํารวจ ซึ่งมียศพันตํารวจเอกลงมา ผูดํารงตําแหนงระดับ ๙ หรือตําแหนงที่เทียบเทาหรือขาราชการตุลาการ ซึ่ง รับเงิน เดือนชั้น ๓ ขั้น ต่ํา หรือขาราชการอัยการซึ่ง รับ เงิน เดือ น ชั้น ๔ หรือขาราชการทหารซึ่ง มีย ศพัน เอก นาวาเอก นาวาอากาศเอก อัตราเงินเดือนพันเอกพิเศษ นาวาเอกพิเ ศษ นาวาอากาศเอกพิเ ศษ หรือขาราชการตํารวจซึ่งมียศพันตํารวจเอก อัตราเงินเดือนพันตํารวจ เอกพิเศษ ผูดํารงตําแหนงระดับ ๑๐ ขึ้นไป หรือตําแหนงที่เทียบเทา หรือขาราชการ ตุลาการ ซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๓ ขั้นสูง ขึ้นไป หรือขาราชการอัยการ ซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๕ ขึ้นไป หรือขาราชการทหารซึ่งมียศพลตรี พลเรือตรี พลอากาศตรี ขึ้นไป หรือขาราชการตํารวจซึ่งมียศพลตํารวจตรีขึ้นไป กรณี เดิ นทางไปราชการเป นหมู คณะ หากผู ดํ ารงตํ าแหน งดั งกล า ว ขางตนเปนหัวหนาคณะและมีความจําเปนตองใชสถานที่เดียวกันกับที่พัก เพื่อเปนที่ประสานงานของคณะหรือกับบุคคลอื่น ใหเบิกคาเชาที่พักเพิ่มขึ้น สําหรับหองพักอีกหนึ่งหอง หรือจะเบิกคาเชาหองชุดแทนก็ได
บาท : วัน เหมาจาย ไมเกิน ๑,๐๐๐
เหมาจาย ไมเกิน ๑,๖๐๐
เทาที่จายจริง ไมเกิน ๒,๕๐๐ กรณีเพิ่มอีกหนึ่งหอง เบิกเพิ่มไดเทาที่จายจริง ไมเกิน ๒,๕๐๐ กรณี เช าห องชุ ด เบิ กได เ ท า ที่ จายจริงไมเกิน ๕,๐๐๐
หมายเหตุ กรณีผูดํารงตําแหนงระดับ ๘ ลงมา และผูดํารงตําแหนงระดับ ๙ หัวหนาสวนราชการสามารถ กํา หนดหลักเกณฑอัตราคาเชาที่พักเหมาจายต่ํากวาที่กําหนดได โดยอาศัย อํา นาจตามมาตรา ๖ แหงพระราชกฤษฎีกาคาใชจายในการเดินทางไปราชการ พ.ศ. ๒๕๒๖ และที่แกไขเพิ่มเติม
บัญชีหมายเลข ๔ อัตราคาขนยายสิ่งของสวนตัวในการเดินทางไปราชการประจําในราชอาณาจักร อัตรา (บาท)
ระยะทาง (กม.) ๑ – ๕๐ ๕๑ – ๑๐๐ ๑๐๑ – ๑๕๐ ๑๕๑ – ๒๐๐ ๒๐๑ – ๒๕๐ ๒๕๑ – ๓๐๐ ๓๐๑ – ๓๕๐ ๓๕๑ – ๔๐๐ ๔๐๑ – ๔๕๐ ๔๕๑ – ๕๐๐ ๕๐๑ – ๕๕๐ ๕๕๑ – ๖๐๐ ๖๐๑ – ๖๕๐ ๖๕๑ – ๗๐๐ ๗๐๑ – ๗๕๐ ๗๕๑ – ๘๐๐ ๘๐๑ – ๘๕๐ ๘๕๑ – ๙๐๐ ๙๐๑ – ๙๕๐ ๙๕๑ – ๑๐๐๐ ๑๐๐๑ – ๑๐๕๐ ๑๐๕๑ – ๑๑๐๐ ๑๑๐๑ – ๑๑๕๐ ๑๑๕๑ – ๑๒๐๐ ๑๒๐๑ – ๑๒๕๐ ๑๒๕๑ – ๑๓๐๐ ๑๓๐๑ – ๑๓๕๐ ๑๓๕๑ – ๑๔๐๐ ๑๔๐๑ – ๑๔๕๐ ๑๔๕๑ – ๑๕๐๐
๒,๐๐๐ ๒,๕๐๐ ๓,๐๐๐ ๔,๐๐๐ ๔,๕๐๐ ๕,๐๐๐ ๖,๐๐๐ ๖,๕๐๐ ๗,๐๐๐ ๘,๐๐๐ ๘,๕๐๐ ๙,๐๐๐ ๙,๕๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑๑,๐๐๐ ๑๑,๕๐๐ ๑๒,๐๐๐ ๑๓,๐๐๐ ๑๓,๕๐๐ ๑๔,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๕๐๐ ๑๖,๐๐๐ ๑๗,๐๐๐ ๑๗,๕๐๐ ๑๘,๕๐๐ ๑๙,๐๐๐ ๑๙,๕๐๐ ๒๐,๐๐๐ ๒๐,๕๐๐
สําหรับระยะทางที่เกิน ๑๕๐๐ กิโลเมตรขึ้นไปใหอยูในดุลพินิจของหัวหนาสวนราชการ ตนสังกัดที่จะพิจารณาอนุมัติใหเบิกจายในลักษณะเหมาจายไดตามความจําเปนเหมาะสม
บัญชีหมายเลข ๕ ผูมีสิทธิเบิกคาเชาที่พักเทาที่จา ยจริงตามความจําเปนและเหมาะสม ตําแหนง ๑. องคมนตรี
๒๔. ผูบัญชาการทหารบก
๒. รัฐบุรุษ
๒๕. ผูบัญชาการทหารเรือ
๓. นายกรัฐมนตรี
๒๖. ผูบัญชาการทหารอากาศ
๔. รองนายกรัฐมนตรี
๒๗. ผูบัญชาการตํารวจแหงชาติ
๕. รัฐมนตรี
๒๘. อัยการสูงสุด
๖. ประธานศาลฎีกา
๒๙. เลขาธิการนายกรัฐมนตรี
๗. รองประธานศาลฎีกา
๓๐. เลขาธิการคณะรัฐมนตรี
๘. ประธานศาลอุทธรณ
๓๑. เลขาธิการคณะกรรมการกฤษฎีกา
๙. ประธานศาลปกครองสูงสุด
๓๒. เลขาธิการคณะกรรมการขาราชการพลเรือน
๑๐. ประธานศาลรัฐธรรมนูญ
๓๓. เลขาธิการสํานักพระราชวัง
๑๑. ประธานวุฒิสภา
๓๔. ราชเลขาธิการ
๑๒. ประธานสภาผูแทนราษฎร
๓๕. นายกราชบัณฑิตยสถาน
๑๓. เลขาธิการสภาผูแทนราษฎร
๓๖. ผูอํานวยการสํานักงบประมาณ
๑๔. เลขาธิการวุฒิสภา
๓๗. ผูวาการตรวจเงินแผนดิน
๑๕. ผูวาราชการกรุงเทพมหานคร
๓๘. ผูอํานวยการสํานักขาวกรองแหงชาติ
๑๖. ปลัดกระทรวง
๓๙. เลขาธิการสภาความมั่นคงแหงชาติ
๑๗. ปลัดทบวง
๔๐. เลขาธิการคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจ
๑๘. รองปลัดกระทรวงกลาโหม
และสังคมแหงชาติ
๑๙. สมุหราชองครักษ
๔๑. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
๒๐. จเรทหารทั่วไป
๔๒. เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๒๑. ผูบัญชาการทหารสูงสุด
๔๓. เลขาธิการสภาการศึกษา
๒๒. รองผูบัญชาการทหารสูงสุด
๔๔. เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา
๒๓. เสนาธิการทหาร
๔๕. เลขาธิการคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงาน โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดําริ
บัญชีหมายเลข ๖ อัตราเบี้ยเลี้ยงเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราวและคาใชจายอื่น (๑) กรณีเบิกเบี้ยเลี้ยงเดินทางเหมาจาย
ขาราชการ
อัตรา (บาท : วัน)
ผูดํารงตําแหนงระดับ ๘ ลงมา หรือตําแหนงที่เทียบเทา หรือขาราชการ ตุ ล าการซึ่ ง รั บ เงิ น เดื อ นชั้ น ๒ ลงมา หรื อ ผู ช ว ยผูพิพากษา หรือ ดะโตะยุติธรรมหรือขาราชการอัยการซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๓ ลงมา หรือ ขาราชการทหารซึ่งมียศพันเอก นาวาเอก นาวาอากาศเอกลงมา หรือ ขาราชการตํารวจ ซึ่งมียศพันตํารวจเอกลงมา
๒,๑๐๐
ผูดํารงตําแหนงระดับ ๙ ขึ้นไป หรือตําแหนงที่เทียบเทา หรือขาราชการ ตุลาการ ซึ่ง รับเงิน เดือนชั้น ๓ ขั้น ต่ํา ขึ้น ไป หรือ ขา ราชการอัยการ ซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๔ ขึ้นไป หรือขาราชการทหารซึ่งมียศพันเอก นาวาเอก นาวาอากาศเอก อัตราเงินเดือนพันเอกพิเศษ นาวาเอกพิเศษ นาวาอากาศ เอกพิเศษขึ้นไป หรือขาราชการตํา รวจซึ่ง มีย ศพัน ตํารวจเอก อัต รา เงินเดือนพันตํารวจเอกพิเศษขึ้นไป
๓,๑๐๐
(๒) กรณีมิไดเบิกเบี้ยเลี้ยงเดินทางเหมาจาย ใหเบิกคาใชจาย ดังนี้ (๒.๑) คาอาหาร – คาเครื่องดื่ม คาภาษี – คาบริการที่โรงแรม ภัตตาคาร หรือรานคา เรียกเก็บใหเบิกเทาที่จายจริงไมเกินวันละ ๔,๕๐๐ บาท (๒.๒) คาทําความสะอาดเสื้อผา สําหรับระยะเวลาที่เกิน ๗ วัน ใหเบิกเทาที่จายจริงไมเกิน วันละ ๕๐๐ บาท (๒.๓) คาใชสอยเบ็ดเตล็ด ใหเบิกในลักษณะเหมาจายไมเกินวันละ ๕๐๐ บาท คาใชจายตาม (๒.๑) – (๒.๒) ใหคิดคํานวณเบิกจายในแตละวัน จํานวนเงินสวนที่เหลือจาย ในวันใดจะนํามาสมทบเบิกในวันถัดไปไมได
บัญชีหมายเลข ๗ คาเชาที่พักในการเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราว
ขาราชการ ประเภท ก. ผูดํารงตําแหนงระดับ ๘ ลงมา หรือตําแหนง ไมเกิน ๗,๕๐๐ ที ่เ ทีย บเทา หรือ ขา ราชการตุล ากา ร ซึ่ง รับ เงินเดือนชั้น ๒ ลงมา หรือผูชวย ผูพิพากษาหรือดะโตะยุติธรรม หรือขาราชการ อั ย การซึ่ งรั บเงิ นเดื อนชั้ น ๓ ลงมา หรื อข าราชการทหารซึ่งมี ยศพั นเอก นาวาเอก นาวาอากาศเอกลงมา หรือ ขา ราชการตํา รวจ ซึ่ง มีย ศพัน ตํารวจเอกลงมา ผู ดํ า รง ตํ า แ หน ง ระ ดั บ ๙ ขึ ้ น ไ ป ไมเกิน ๑๐,๐๐๐ หรื อ ตําแหนงที่เทียบเทา หรือขาราชการตุลาการ ซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๓ ขั้นต่ํา ขึ้นไป หรือขาราชการ อัยการ ซึ่ง รั บเงิ น เดือ นชั้น ๔ ขึ้น ไป หรือขาราชการทหารซึ่งมียศพันเอก นาวาเอก นาวาอากาศเอก อัตราเงินเดือนพันเอกพิ เ ศษ นาวาเอกพิเ ศษ นาวาอากาศเอกพิเศษขึ้นไป หรื อ ข า ราชการตํ า รวจซึ่ ง มี ย ศพั น ตํ า รวจเอก อัตราเงินเดือนพันตํารวจเอกพิเศษขึ้นไป
บาท : วัน : คน ประเภท ข. ประเภท ค. ไมเกิน ๕,๐๐๐ ไมเกิน ๓,๑๐๐
ไมเกิน ๗,๐๐๐
ไมเกิน ๔,๕๐๐
หมายเหตุ ประเทศที่มีสิทธิเบิกคาเชาที่พักเพิ่มขึ้นจากประเภท ก. อีกไมเกินรอยละสี่สิบ ไดแก ประเทศ รัฐ เมือง ๑. ญี่ปุน ๒. สาธารณรัฐฝรั่งเศส ๓. สหพันธรัฐรัสเซีย ๔. สมาพันธรัฐสวิส ๕. สาธารณรัฐอิตาลี
/ ประเทศที่มีสิทธิ . . .
-๒ประเทศที่มีสิทธิเบิกคาเชาที่พักเพิ่มขึน้ จากประเภท ก. อีกไมเกินรอยละยี่สบิ หา ไดแก ประเทศ รัฐ เมือง ๑. ราชอาณาจักรเบลเยี่ยม ๒. ราชอาณาจักรสเปน ๓. สหพันธสาธารณรัฐเยอรมนี ๔. สหรัฐอเมริกา ๕. สหราชอาณาจักรบริเตนใหญและไอรแลนดเหนือ ๖. สาธารณรัฐโปรตุเกส ๗. สาธารณรัฐสิงคโปร ประเภท ก. ไดแก ประเทศ รัฐ เมือง ๑. แคนาดา ๒. เครือรัฐออสเตรเลีย ๓. ไตหวัน ๔. เติรกเมนิสถาน ๕. นิวซีแลนด ๖. บอสเนียและเฮอรเซโกวีนา ๗. ปาปวนิวกีนี ๘. มาเลเซีย ๙. ราชรัฐโมนาโก ๑๐. ราชรัฐลักเซมเบิรก ๑๑. ราชรัฐอันดอรรา ๑๒. ราชอาณาจักรกัมพูชา ๑๓. ราชอาณาจักรเดนมารก ๑๔. ราชอาณาจักรนอรเวย ๑๕. ราชอาณาจักรเนเธอรแลนด ๑๖. ราชอาณาจักรโมร็อกโก ๑๗. ราชอาณาจักรสวาซิแลนด ๑๘. ราชอาณาจักรสวีเดน
/๑๙ ...
-๓๑๙. ๒๐. ๒๑. ๒๒. ๒๓. ๒๔. ๒๕. ๒๖. ๒๗. ๒๘. ๒๙. ๓๐. ๓๑. ๓๒. ๓๓. ๓๔. ๓๕. ๓๖. ๓๗. ๓๘. ๓๙. ๔๐. ๔๑. ๔๒. ๔๓. ๔๔. ๔๕. ๔๖. ๔๗.
รัฐสุลตานโอมาน โรมาเนีย สหพันธสาธารณรัฐบราซิล สหพันธสาธารณรัฐยูโกสลาเวีย สหรัฐอาหรับอิมิเรตส สาธารณรัฐเกาหลี (เกาหลีใต) สาธารณรัฐโครเอเชีย สาธารณรัฐชิลี สาธารณรัฐเช็ก สาธารณรัฐตุรกี สาธารณรัฐบัลแกเรีย สาธารณรัฐประชาชนจีน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนแอลจีเรีย สาธารณรัฐประชาธิปไตยติมอร – เลสเต สาธารณรัฐเปรู สาธารณรัฐโปแลนด สาธารณรัฐฟนแลนด สาธารณรัฐฟลิปปนส สาธารณรัฐมอริเซียส สาธารณรัฐมอลตา สาธารณรัฐโมซัมบิก สาธารณรัฐเยเมน สาธารณรัฐลิทัวเนีย สาธารณรัฐสโลวัก สาธารณรัฐสโลวีเนีย สาธารณรัฐออสเตรีย สาธารณรัฐอาเซอรไบจาน สาธารณรัฐอินโดนีเซีย สาธารณรัฐอินเดีย
/๔๘ ...
-๔๔๘. ๔๙. ๕๐. ๕๑. ๕๒. ๕๓. ๕๔.
สาธารณรัฐเอสโตเนีย สาธารณรัฐแอฟริกาใต สาธารณรัฐไอซแลนด สาธารณรัฐไอรแลนด สาธารณรัฐฮังการี สาธารณรัฐเฮลเลนิก (กรีซ) ฮองกง
ประเภท ข. ไดแก ประเทศ รัฐ เมือง ๑. เครือรัฐบาฮามาส ๒. จอรเจีย ๓. จาเมกา ๔. เนการาบรูไนดารุสซาลาม ๕. มาซิโดเนีย ๖. ยูเครน ๗. รัฐกาตาร ๘. รัฐคูเวต ๙. รัฐบาหเรน ๑๐. รัฐอิสราเอล ๑๑. ราชอาณาจักรซาอุดิอาระเบีย ๑๒. ราชอาณาจักรตองกา ๑๓. ราชอาณาจักรเนปาล ๑๔. ราชอาณาจักรฮัซไมตจอรแดน ๑๕. สหพันธสาธารณรัฐไนจีเรีย ๑๖. สหภาพพมา ๑๗. สหรัฐเม็กซิโก ๑๘. สหสาธารณรัฐแทนซาเนีย ๑๙. สาธารณรัฐกานา ๒๐. สาธารณรัฐแกมเบีย
/๒๑ ...
-๕๒๑. ๒๒. ๒๓. ๒๔. ๒๕. ๒๖. ๒๗. ๒๘. ๒๙. ๓๐. ๓๑. ๓๒. ๓๓. ๓๔. ๓๕. ๓๖. ๓๗. ๓๘. ๓๙. ๔๐. ๔๑. ๔๒. ๔๓. ๔๔. ๔๕. ๔๖. ๔๗. ๔๘. ๔๙.
สาธารณรัฐโกตดิววั ร (ไอเวอรี่โคส) สาธารณรัฐคอสตาริกา สาธารณรัฐคีรกิซ สาธารณรัฐเคนยา สาธารณรัฐแคเมอรูน สาธารณรัฐคาซัคสถาน สาธารณรัฐจิบูตี สาธารณรัฐชาด สาธารณรัฐซิมบับเว สาธารณรัฐเซเนกัล สาธารณรัฐแซมเบีย สาธารณรัฐเซียรราลีโอน สาธารณรัฐไซปรัส สาธารณรัฐตรินิแดดและโตเบโก สาธารณรัฐตูนเิ ซีย สาธารณรัฐทาจิกิสถาน สาธารณรัฐไนเจอร สาธารณรัฐบุรุนดี สาธารณรัฐเบนิน สาธารณรัฐเบลารุส สาธารณรัฐประชาชนบังกลาเทศ สาธารณรัฐปานามา สาธารณรัฐมอลโดวา สาธารณรัฐมาลี สาธารณรัฐยูกันดา สาธารณรัฐลัตเวีย สาธารณรัฐสังคมนิยมประชาธิปไตยศรีลังกา สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม สาธารณรัฐอารเจนตินา
/๕๐ ...
-๖๕๐. ๕๑. ๕๒. ๕๓. ๕๔. ๕๕. ๕๖. ๕๗. ๕๘.
สาธารณรัฐอารเมเนีย สาธารณรัฐอาหรับซีเรีย สาธารณรัฐอาหรับอียิปต สาธารณรัฐอิรัก สาธารณอิสลามปากีสถาน สาธารณรัฐอิสลามมอริเตเนีย สาธารณรัฐอิสลามอิหราน สาธารณรัฐอุซเบกิสถาน สาธารณรัฐแอฟริกากลาง
ประเภท ค. ไดแก ประเทศ รัฐ เมืองอื่น ๆ นอกจากที่กําหนดในประเภท ก. และประเภท ข.
บัญชีหมายเลข ๘ คาเครื่องแตงตัวในการเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราว ขาราชการ ผูดํา รงตํ าแหนง ระดับ ๕ ลงมา หรื อตํา แหน ง ที่เ ทีย บเท า หรือผูชวยผูพิพากษา หรือดะโตะยุติธรรม หรือขาราชการอัยการซึ่ง รับ เงิน เดือ นชั้น ๑ หรือ ขา ราชการทหาร ซึ่ง มีย ศพัน ตรี นาวาตรี นาวาอากาศตรีลงมาหรือขาราชการตํารวจซึ่งมียศพันตํารวจตรีลงมา ผูดํา รงตํา แหนง ระดับ ๖ ขึ้น ไป หรือตํา แหนง ที่เ ทีย บเท า หรือขาราชการตุลาการ ซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๑ ขึ้นไป หรือขาราชการอัยการ ซึ่งรับเงินเดือนชั้น ๒ ขึ้นไป หรือขาราชการทหาร ซึ่งมียศพันโท นาวาโท นาวาอากาศโทขึ้นไป หรือขาราชการตํารวจซึ่งมียศพันตํารวจโทขึ้นไป
อัตรา (บาท : คน) เหมาจาย ๗,๕๐๐
เหมาจาย ๙,๐๐๐
บัญชีหมายเลข ๙ ประเทศที่ผูเดินทางไปราชการตางประเทศชั่วคราวไมสามารถเบิกคาเครื่องแตงตัวได ๑. สหภาพพมา ๘. สาธารณรัฐสิงคโปร ๒. เนการาบรูไนดารุซาลาม ๙. สาธารณรัฐสังคมนิยมประชาธิปไตย ศรีลังกา ๓. สาธารณรัฐอินโดนีเซีย ๑๐. สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม ๔. ราชอาณาจักรกัมพูชา ๑๑. สาธารณรัฐหมูเกาะฟจิ ๕. สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ๑๒. ปาปวนิวกีนี ๖. มาเลเซีย ๑๓. รัฐเอกราชซามัว ๗. สาธารณรัฐฟลิปปนส ๑๔. สาธารณรัฐประชาธิปไตยติมอร – เลสเต
บัญชีหมายเลข ๑๐ คาเครื่องแตงตัวสําหรับผูเดินทางไปราชการประจําในตางประเทศ ลําดับที่ ๑.
ตําแหนง เจาหนาที่การทูตระดับ ๕ ลงมา ภริยาหรือสามี บุตรคนละ
๒.
เจาหนาที่การทูตระดับ ๖ ถึงระดับ ๙ ภริยาหรือสามี บุตรคนละ
๓.
เจาหนาที่การทูตระดับ ๑๐ ภริยาหรือสามี บุตรคนละ
ประเภท ก. ๔๐,๐๐๐ ๒๕,๐๐๐ ๑๔,๐๐๐ ๔๕,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ ๖๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ๑๘,๐๐๐
ประเภท ข. ๓๐,๐๐๐ ๑๘,๐๐๐ ๙,๐๐๐ ๓๒,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐
หมายเหตุ ๑. ประเภท ก. ไดแก ประเทศอื่น ๆ นอกจากที่กําหนดในประเภท ข. ๒. ประเภท ข. ไดแก ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ราชอาณาจักรกัม พูช า สหภาพพมา มาเลเซีย สาธารณรัฐ สัง คมนิยมประชาธิปไตยศรีลังกา สาธารณรัฐอินโดนีเซีย สาธารณรัฐฟลิปปนส สาธารณรัฐสิงคโปร และเนการาบรูไนดารุซาลาม ๓. เจาหนาที่การทูตระดับ ๕ ขึ้นไป ซึ่งมีความจําเปนตองใชเครื่องแตงตัวราตรีสโมสร (White tie) หรือเครื่องแตงตัวมอรนิ่งโคต เพราะมีหนาที่ตองเขางานพิธีตาง ๆ และตามประเพณีของประเทศนั้น จําตองแต งตัวแบบเชนวานั้น ใหปลัดกระทรวงเจาสั งกัด ส วนราชการใดที่ไ ม มีปลัด กระทรวงให ผูบังคับบัญชาที่มีอํานาจเชนเดียวกับปลัดกระทรวงเปนผูใชดุลพินิจพิจารณาอนุมัติใหเบิกคาเครื่องแตงตัว ดังกลาว อยางละ ๑ ชุด เพิ่มขึ้นอีกไดเทาที่จายจริง แตไมเกินชุดละ ๑๕,๐๐๐ บาท
กก
ก !"ก # " $" กก %"#%$กก & "ก#ก'ก( (*#! & ) .. -$ ! &./ ก% ".#. ก !"ก #" $" กก %"#%$ก ก & "ก#ก'ก( .. 0&1%$ ก# ก.#.กก2$ 23 ((ก0% #4 #44# (ก0 .. # 2 " 1 3 ก56 ก%"#%$กก & "ก#ก'ก( .. ก !"ก #'ก2$ 7" $# 7. 8 ( 8 ก" ก !"ก #" $" กก %"#%$กก & "ก# ก'ก( (*#! & ) .. ( 811# # #83 "#9#$ก"#. ก1กก ./ 7. ( 1 กก! 2" % "ก:;ก " 1( ( ก !"ก #" $" กก %"#%$กก & "ก#ก'ก( .. 3 11 "
7. 83! ก%"#%$ก7$ -$ 0&1ก%"#%$ก 3 ! &ก #4 กก2$ $" #ก?ก#(%9'ก :; 2 # 1ก %"#%$ก ( 0 ( @ A % " ก %# ก#$ 0 % " ก:; ก 2 4 0 8 "#$ 3"3 กA "3 กA $# 7. 8 ( 1 กก " 1( B ( ก !"ก #" $" กก %"#%$กก & "ก#ก'ก( .. 3 11 "
7. 83! 7$#%"#%$กก & "ก#ก'ก( ./ :;#ก %!> (
กก
( @ 1 กก " 1 () (( ( ก !"ก #" $" กก %"#%$กก & "ก#ก'ก( .. 3 11 "
7. 83!