Okul Gazetesi Örneği Flipbook PDF

Okul Gazetesi Örneği

80 downloads 123 Views 5MB Size

Recommend Stories


Porque. PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
Porque tu hogar empieza desde adentro. www.avilainteriores.com PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com Avila Interi

EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF
Get Instant Access to eBook Empresas Headhunters Chile PDF at Our Huge Library EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF ==> Download: EMPRESAS HEADHUNTERS CHIL

Story Transcript

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

Gururluyuz Sayı 3

Karıncalar İş Başında

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

Kasım 2014

Kesme Yatılı Bölge Ortaokulu ailesi olarak bir yılı daha başarı ile bitirmenin haklı gururunu yaşıyoruz. 2013-2014 eğitim-öğretim yılı sonunda Sütçüler’den fen lisesine yerleşen toplam 4 öğrenciden 3 tanesinin okulumuzdan mezun olmasından büyük mutluluk duymaktayız. İlçemizden bursluluk sınavını kazanan 9 öğrenciden 7 tanesinin okulumuzdan olması çalışmaların,verilen emeklerin, fedakarlıkların ne kadar yerinde olduğunu bize bir kez daha kanıtladı. Gazetemize 2013-2014 eğitim-öğretim yılının değerlendirmesini yapan Okul Müdürümüz R.Erman KOLAK : “2013-2014 eğitim-öğretim yılını Kesme YBO ailesine yaraşır bir şekilde tamamlayıp göğsümüzü kabartan öğrencilerimizi tebrik ediyorum. Mesleğimizin kutsallığını gece gündüz, saat kavramını unutarak bu başarının elde edilmesinde gösterdiği fedakarlık ve ekip çalışması ile kanıtlayan değerli öğretmen arkadaşlarıma , okul personelimize, desteklerini bizden esirgemeyen muhtarımıza ve velilerimize çok teşekkür ederim. Aynı başarıyı bu sene de yakalamak için yaptığımız Yerleştirme sonuçlarının tam listesi 6.sayfadadır. OGYE ve ortak sınav toplantılarında bu seneki 8.sınıf öğrencilerimizin ilkokulda 4-5 sınıf öğretmeni değiştirdiklerini, bunun sıkıntısını ortaokulda fazlasıyla yaşadıklarını ve bundan kaynaklanan bilgi eksikleri olduğunu tespit ettik.Bu sıkıntılara rağmen elimizden gelen her şeyin yapılacağından kimsenin şüphesi olmasın. Yaptığımız toplantılarda MEB kanalıyla açılan kurslarla bu eksiklerin kapatılarak haftada iki deneme sınavı yapılması kararı aldık.(5,6 ve 7. sınıflar için hafta bir deneme yapılması kararı da alındı.) Öğretmenlerimiz fedakarlıkla pansiyon etütlerine eşlik ederek denemede yanlış yapılan soruları öğrencilerimizle bire bir çözerek öğrencilerimizi ortak sınava hazırlamaktadır. Yaptığımız “Veli Ziyaretleri” ile de öğrencilerimizin ailesini tanıma ve çalışma ortamını görme şansını elde ediyoruz. Bu sene de başarımızın devam etmesini temenni ediyorum.” dedi.

Bu sayıda: 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılı “Merhaba”

2

Liselere Yerleştirme Sonuçları

6

Hoş Geldin Öğretmenim

2

Okul Müdürümüz ile Röportaj

7

Armamıza Kavuştuk

2

Ekim Ayı Ödül Töreni Gerçekleştirildi

7

İdareci Kadromuza Yeni Görevlendirme

3

Rehberlik-Öğrenilmiş Çaresizlik

8

Kitap Sevgisi için Kitap Sergisi

3

Sosyal Bilgiler-Anadolu’da Kadınlar

9

Isparta Gençlik Merkezinden Ziyaret

3

İngilizce-Yabancı Dil Öğrenme Taktikleri

10

Pansiyonumuzun Temiz Odalarına

4

Türkçe-Kitap ve Aile

11

Okul Temsilcisi Seçimleri Tamamlandı

4

Öğrenci Eserleri

12

Cumhuriyetimiz 91 Yaşında

5

Mizah

13

Kişisel Temizlik Eğitimi

5

Koca Cami’de Koca Tadilat

14

Bu gazetenin yayın hakkı Kesme YBO®ya aittir. Okulumuzdan yazılı izin alınmadan kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz, hiçbir şekilde kopya edilemez, çoğaltılamaz ve yayınlanamaz.

OKULUMUZDAN HABERLER

2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı “Merhaba” Yeni eğitim-öğretim yılının tüm öğretmen,öğrenci ve velilerimize hayırlı olmasını diliyoruz. 2014-2015 eğitim-öğretim yılı kadromuz :

ZİYARETÇİ DEFTERİMİZDEN http://kesmeybo.meb.k12.tr/

R.Erman Kolak Okul Müdürü Coşkun Uslu Müdür Yardımcısı Volkan Ertuğrul Türkçe Öğretmeni

İsa Öztürk Müdür Yardımcısı

Tarık Özkan Beden Eğitimi Öğrt.

Gamze Şat Matematik Öğrt.

Ayşe Kalay İngilizce Öğrt.

Fatma Demirelli Ana Sınıfı Öğrt.

Hakan Kalkan 1/A Sınıf Öğrt.

Mehmet Sarıbaş 3/A Sınıf Öğretmeni

Vehbi Yolcu Bilişim Tek. Öğrt. Huri Çetin Rehber Öğretmen

Ayşe Atalay 2/A Sınıf Öğrt.

Sevilay Kartal Korkmaz 4/A Sınıf Öğretmeni

Yolunuz Açık Olsun Koçer Ailesi Yaz döneminde yapılan il içi tayinlerle yıllarca okulumuza emek veren, gecesini gündüzüne katarak fedakarlık örneği gösteren, Kesme YBO adının başarı ile anılmasını sağlayan öğretmenlerimizi yeni görev yerlerine uğurladık. Sınıf öğretmenimiz Süleyman Koçer ve Matematik öğretmenimiz Emeti Koçer’e vermiş oldukları emeklerden ve bizlerde bıraktıkları güzel anılardan dolayı çok teşekkür eder, yeni okullarında başarı ve mutluluklar dileriz.

Hoş Geldiniz Öğretmenim Okulumuza yıllarca emeği geçen öğretmenlerimizi uğurlamanın üzüntüsünü yaşarken Kesme YBO ailesine yeni katılan öğretmenlerimizin haberi ile yüzümüz güldü. Rehberlik öğretmenimiz Huri Çetin Erzurum’dan, sınıf öğretmenlerimiz Hakan Kalkan Kars’tan, Mehmet Sarıbaş Şanlıurfa’dan, Sevilay Kartal Korkmaz Isparta’dan ve Matematik öğretmenimiz Gamze Şat Denizli’den, İngilizce öğretmeni Ayşe Kalay ise Kesme’den ailemize katılmıştır. Öğretmenlerimize hoş geldiniz, der okulumuzda başarılar dileriz.

Rıfat Erginbaş : Burası oldukça şirin bir yuva. Hayallerinize sarmaşık bağlayan güzel bir okul.

Armamıza Kavuştuk Kurumsal kimliğimizi somut bir hale getirmek için Kesme’mizin yeşilini Isparta’mızın gülü ile bir araya getirerek okulumuzun armasını hazırlamış bulunmaktayız. Meydana getireceğimiz ürünlerde ve etkinliklerde armamıza sıkça yer vermeyi düşünmekteyiz. Armamızın hayırlı olmasını diliyoruz.

Sayfa 2

Betül Doğan : Kesme... Benim için değerini anlatmaya kelimelerin kifayetsiz kaldığı, yüreğimin koca başkenti... Hayatımın ve öğretmenlik yıllarımın en güzel anılarına ev sahipliği yapan o güzide kasaba... Merkeze uzak olmasına rağmen gidenlerin gönlünde hep yakın kalan o güzel gül şehri...Çok ama çok mutlu olduğum, giderken yüreğimi bıraktığım, özledikçe özlemimin büyüdüğü bir hicran Kesme... Kesme'de çalışmaktan, o köyün gerçekten yüreği temiz, öğretmene değer veren, içi düzgün ve temiz insanlarını tanımaktan dolayı çok mutluyum. Öğrencilerim, benim nadide çiçeklerim... İnanın gittikten sonra sizleri sandığımdan daha sevdiğimi anladım. Ve sizlerle daha güzel şeyler yapamamamın ezikliği var içimde şu an. Ve inanın şimdi hepinizi ayrı ayrı çok özlüyorum. Öğretmen arkadaşlarıma da yaşadığım her şey için çok teşekkür ediyorum. Sizlerle gerçekten başka okullarda çok ender rastlanan, hele şehirlerde hiç yaşanmayan güzel bir dostluğu, arkadaşlığı paylaştık. Sadece çocuklara öğretmenlik yapmanın dışında birbirimize bir şeyler katmayı, acıyı sevinci paylaşmayı, beraber eğlenmeyi, yeri geldiğinde beraber üzülmeyi başarabildik. Hepinize çok teşekkür ediyorum yaşattığınız güzel şeyler için… Şimdi şehirdeyim. Hatta memleketimdeyim. Ama şu an bana deseler ki ''Kesmeye geri döner misin?'' İnanın hiç düşünmeden koşa koşa gelirim. Her şeyiyle beni mutlu eden bu güzel kasabayı, insanlarını, öğrencilerimi ve öğretmen arkadaşlarımı unutamam. Hepinizi ayrı ayrı sevgiyle selamlıyorum. Hoşça kalın...

İbrahim Şanlı : Heyecanla açarız gözlerimizi hayata ve ufak adımlarla yürümeye çalışırız. Adım adım geçer zaman yürüdükçe, Kesme’de benim için öyle ilk göz ağrısı ve hayata (öğretmenliğe) ilk adım attığım yer. ilkler hiçbir zaman unutulmaz,benim içinde sizler unutulmazsınız.Öğrencilerim ve bütün öğretmen arkadaşlarım...Hayatı dolu dolu ve bir o kadar da sizlere emeği geçen kişileri gururlandırarak yaşamanız dileğiyle...

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

SAYI 3

OKULUMUZDAN HABERLER

İdareci Kadromuza Yeni Görevlendirme Sosyal Bilgiler öğretmenimiz İsa Öztürk , müdür yardımcısı olarak görevlendirilmiştir. İsa Öztürk “İlk olarak pansiyonun eksiklerini belirleyip en kısa sürede bu eksikleri gidermek için uğraşacağız.Öğrencilerimizin burada kendi evlerinde gibi hissetmelerini sağlamaya çalışacağız.” diyerek göreve başladı. Yeni görevinin kendisine ve okulumuza hayırlı olmasını diliyoruz.

Kitap Sevgisi için Kitap Sergisi 7/A sınıfında düzenlenen sergide kitaplara olan ilgiyi ve sevgiyi arttırmak için kitap tanıtımı yapıldı. Arkadaşlarının okuduğu kitaplar hakkında bilgi alarak kitaplar hakkında görüş sahibi olan öğrenciler, tavsiye edilen kitapları incelediler. Türkçe öğretmenimiz Volkan Ertuğrul’a kitaplarını imzalatan öğrencilerimizin kitap hakkında yaptıkları söyleşi ile etkinlik sona ermiştir.

Isparta Gençlik Merkezinden Okulumuza Ziyaret Isparta Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü Gençlik Merkezi uzman ve liderleri okulumuzu ziyaret etti. Ziyarette öğrencilerimize "Verimli Ders Çalışma Teknikleri" konulu seminer verilirken Gençlik Merkezinin tanıtımı da yapıldı. Gençlik ve Spor Bakanlığının projelerinin de anlatıldığı ziyarette öğrencilerimize "Gençlerden Ecdada Mektup" ve "Gençlik Merkezi Tanıtım" kitapları hediye edildi. Öğrencilerimizin oldukça ilgilisini çeken seminer ve tanıtım çalışmasında merak edilen tüm sorular soruldu. Oldukça eğlenceli bir ortamda yapılan bu çalışma için öğrencilerimiz başta Gençlik ve Spor Bakanlığına olmak üzere Gençlik Merkezi personeline teşekkürlerini iletti.

SAYI 3

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

Sayfa 3

OKULUMUZDAN HABERLER

Pansiyonumuzun En Temiz Odalarına “Mangala” Temizlik yarışmasında birinci olan odalara Türk zeka ve strateji oyunu olan “Mangala” hediye edildi. Tarihi araştırmalar “Mangala Oyunu”nun Sakalar, Hunlar ve Göktürkler döneminde oynandığını göstermektedir. Kültür ve Turizm Bakanlığı “Mangala Oyunu” nun, Anadolu kültürünün köklü bir başlığı olduğunu, oyunun genç kuşaklara tanıtılmasının, yaygınlaştırılmasının yararlı olacağını, kültürel ve turistik alanlarda Türkiye’nin tanıtımına katkı sağlayacağını bildirmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından “Mangala Oyunu”nun okullarımızda oynatılması uygun bulunmuştur.Çağdaşı olduğu diğer oyunlardan farkı ise dağdaki çobandan 70 yaşındaki bilgine,5 yaşındaki çocuğa kadar her yaştan her kesimden insanın oynayabilmesidir.

Okul Temsilcisi Seçimleri Tamamlandı Okulumuzda demokrasi kültürünü geliştirmek ve oy kullanma bilincini arttırmak için İlköğretim Kurumlar yönetmeliğinin ilgili maddesi gereğince sınıf temsilcisi ve okul temsilcisi seçimleri yapılmıştır.Danışman öğretmenliğini Türkçe öğretmenimiz Volkan Ertuğrul'un yaptığı seçim kurulu; 7/A sınıfı öğrencilerinden Zühra Yavuz, Rümeysa Gürdal ve Enes Sakin Dönertaş'tan oluşmuştur. Gizli oy, açık sayım ilkelerine uygun olarak gerçekleştirilen seçimlerde 4/A sınıfından M.Ali Dönmez, 5/A sınıfından İbrahim Yılmaz, 6/A sınıfından Ramazan Erdem, 7/A sınıfından M.Fazıl Özkan, 8/A sınıfından Beyzanur Yüceer sınıflarını temsil etmeye hak kazanmıştır. Sınıf temsilcileri 31 Ekim 2014 tarihinde yapılan okul temsilcisi seçimlerinde okul genelinde yarışmışlardır. Yine gizli oy, açık sayım ilkelerine uygun olarak gerçekleştirilen seçimlerde, sayım sırasında sınıf temsilcileri hazır bulunmuşlardır. Seçim sonuçlarına göre 7/A sınıfından Muhammet Fazıl Özkan 44 oyla “Okul Temsilcisi” seçilmiştir. Yeni görevinde M.Fazıl Özkan’a başarılar diler, okulumuzu en iyi şekilde temsil etmesini temenni ederiz.

Sayfa 4

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

ÖMER KOÇARSLAN, İBRAHİM İNAN (7/A)

SAYI 3

OKULUMUZDAN HABERLER

Cumhuriyetimiz 91 Yaşında 29 Ekim Cumhuriyet Bayramımız okulumuzda yapılan tören ile kutlandı. Sunumunu 8/A sınıfından Beyzanur Yüceer’in yaptığı kutlama programı bir dakikalık saygı duruşunun ardından okunan İstiklal Marşımız ile başladı. Günün anlam ve önemini belirten konuşmayı 8/A sınıfından Ramazan Göl yapmıştır.Ardından İlkokulumuzun öğrencileri şiirlerini okudular. 7/A sınıfı öğrencilerinin hazırlayıp sundukları “Sessiz Kahramanlar” adlı oyun ile tören sona erdi.

Kişisel Temizlik Eğitimi Rehber öğretmenimiz Huri Çetin tüm okulumuzda kişisel temizlik hakkında sunumlar yaparak uygulamalı temizlik eğitimi vermektedir. Eğitim sırasında oyunlar oynayarak temizlik hakkında bilgi sahibi olan öğrencilerimiz,eğlenerek öğrendikleri belirttiler. Eğitimlerin güzel ve verimli geçtiğini söyleyen Huri Çetin, eğitimin ardından alışkanlığın kazanılması için öğrenci takibi yapılarak öğrenilenlerin kalıcılığını sağlamak istediklerini söyledi.

SAYI 3

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

Sayfa 5

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Yerleştirme Sonuçları ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI

YERLEŞTİĞİ ORTAÖĞRETİM KURUMU

AYŞENUR ERDOĞAN

ANTALYA/KEMER GÖYNÜK FEN LİSESİ

ZEHRA BETÜL GÜLBUDAK

ANTALYA/KEMER GÖYNÜK FEN LİSESİ

GÜLSÜM SOYÇİÇEK

ANTALYA/ALANYA HÜSEYİN GİRNES FEN LİSESİ

DUYGU ERTAŞ

ANKARA/ETİMESGUT ELVANKENT BİLGİ ANADOLU LİSESİ

FURKAN ERDOĞAN

ANTALYA/KEPEZ KEPEZ ANADOLU LİSESİ

HANİFE GÖZDE ÖZKAN

ISPARTA/MERKEZ GÜLKENT ANADOLU LİSESİ

MENEKŞE TEKKANAT

ISPARTA/MERKEZ MUSTAFA KAÇIKOÇ ANADOLU LİSESİ

HASİBE BALCI

ISPARTA/MERKEZ MUSTAFA KAÇIKOÇ ANADOLU LİSESİ

HASAN KILIÇ

ISPARTA/YALVAÇ ATATÜRK ANADOLU LİSESİ

SEHER DEMİR

ISPARTA/MERKEZ AHMET MELİH DOĞAN ANADOLU LİSESİ

MEVLÜT ÇETİNTAŞ

ANTALYA/AKSU AKSU ANADOLU LİSESİ

CANSU KOÇARSLAN

ANTALYA/KORKUTELİ LOKMAN HEKİM MESLEKİ VE TEK. AN.

ELİF AYDOĞAN

ISPARTA/MERKEZ MUSTAFA GÜRKAN ANADOLU LİSESİ

ALİ UYSAL

ISPARTA/MERKEZ HALIKENT ANADOLU LİSESİ

YASİN YEL

ISPARTA/MERKEZ HALIKENT ANADOLU LİSESİ

ADİLE YÜCEER

ISPARTA/SENİRKENT DR. İSMAİL H. ÖRMECİ ANADOLU LİSESİ

ESRA TEKKANAT

ISPARTA/SENİRKENT DR. İSMAİL H. ÖRMECİ ANADOLU LİSESİ

NUR HUMA KAYACAN

ISPARTA/SENİRKENT DR. İSMAİL H. ÖRMECİ ANADOLU LİSESİ

ALİ BALCI

ISPARTA/ATABEY ANADOLU LİSESİ

MEHMET YILMAZ

ISPARTA/ULUBORLU CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ

ALİ AVCI

ISPARTA/MERKEZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

NAZİFE ARMAĞAN

ISPARTA/MERKEZ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

ERKAN ÖZKAN

ISPARTA/ATABEY HACI NACİYE KASAP MESLEKİ VE TEK. AN.

EMRAH YILMAZ

ISPARTA/ATABEY HACI NACİYE KASAP MESLEKİ VE TEK. AN.

BUKET YILDIZ

ISPARTA/AKSU ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ

SELÇUK YEL

ISPARTA/AKSU ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ

MUHAMMET KILIÇ

ISPARTA/AKSU ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ

UMUT ÇİMEN

ISPARTA/AKSU ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ

ABDİL HASAN ÇELİK

ISPARTA/AKSU ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ

ERKAN ÇELİK

ISPARTA/SÜTÇÜLER FEVZİ ERİNÇ ÇOK PROGRAMLI AN. LİSESİ

NEJLA SELVİ

ISPARTA/SÜTÇÜLER FEVZİ ERİNÇ ÇOK PROGRAMLI AN. LİSESİ

ONUR KOYUTÜRK

ISPARTA/SÜTÇÜLER FEVZİ ERİNÇ ÇOK PROGRAMLI AN. LİSESİ

HAVVANUR HAYLAZ

ISPARTA/SÜTÇÜLER FEVZİ ERİNÇ ÇOK PROGRAMLI AN. LİSESİ

İSA DEMİR

ISPARTA/SÜTÇÜLER FEVZİ ERİNÇ ÇOK PROGRAMLI AN. LİSESİ

SEZER KULA

ISPARTA/SÜTÇÜLER FEVZİ ERİNÇ ÇOK PROGRAMLI AN. LİSESİ

RAZİYE GÜL

ISPARTA/SÜTÇÜLER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

SENA ÇELİK

ISPARTA/SÜTÇÜLER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

Sayfa 6

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

SAYI 3

RÖPORTAJ

Okul Müdürümüz ile Röportaj Genel olarak Kesme Yatılı Bölge Ortaokulunu başarılı buluyor musunuz ? Evet, başarılı buluyorum.Bunu 20132014 liselere yerleştirme ve bursluluk sınavı sonuçlarında bir kez daha gördüm. Okulumuzun sizin gözünüzde eksikleri nelerdir? Bunları gidermek için neler planlıyorsunuz? Okulumuzda her zaman bir takım eksikler vardır ve olacaktır. Bunları gidermek için köy muhtarımız, ilçe idarecilerimiz ve yardımsever köylülerimiz ile iş birliği içerisindeyiz. R.Erman Kolak ile Mustafa Gürdal röportaj sırasında

“Karıncalar İş Başında” gazetemiz hakkında neler düşünüyorsunuz?

Okul müdürümüz R.Erman Kolak ile bu sayımızda röportaj yaptık. Bize vakit ayırıp sorularımıza içtenlikle cevap verdiği için kendisine çok teşekkür ederiz. Kendinizden kısaca bahseder misiniz ? 8 Ekim 1986 yılında Fethiye’de doğdum. İlkokul, ortaokul ve lise öğrenimimi Fethiye’de tamamladım. Üniversiteyi ise Adana’da okudum. İlk görev yerim olan Diyarbakır’da 3 yıl öğretmenlik ve müdür yardımcılığı yaptıktan sonra Kesme Yatılı Bölge Ortaokulunda göreve başladım. Halen öğretmenlik ve müdürlük yapmaktayım.

Öğrencilerimizin okul ve kendileri için farklı deneyimler yaşayabildikleri, kendilerini ifade edebildikleri bir ürün olması sebebiyle çok başarılı buluyorum. Biz gençlere bugüne ve yarına dair tavsiyeleriniz nelerdir ? Daima kendini iyi ifade edebilen fakat bunu yaparken de saygı ve ağırbaşlılık sınırında olan bireyler olmalısınız. Sistemli ve düzenli olmayı ilke edinen bireyler için gayret göstermelisiniz.

Ekim Ayı Ödül Töreni Gerçekleştirildi Örnek davranışları devam ettirmek ve yaymak amacıyla her ay düzenli olarak gerçekleştirdiğimiz ödül töreninde ödül alan öğrenciler : -Kitap Kurdu : Mustafa Gürdal(7/A) -İyilik Meleği : Nurcan Şahin 7/A) -Ayın Öğrencisi : Serdal Demir 8/ A) -Ayın Öğrenicisi: Mervenur Okur(8/ A) ödüllerini okul müdürümüz R.Erman Kolak’tan almışlardır.

Öğrencilerimize örnek davranışlarından dolayı teşekkür eder, bu güzel davranışların arkadaşlarına örnek olmasını dileriz.

SAYI 3

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

MUSTAFA GÜRDAL, ÖMER ŞENOL(7/A)

Sayfa 7

REHBERLİK

ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK Filleri yetiştirmek için onları küçükken kalın bir zincirle kazığa bağlarlar.Tabii ki yavru filin bu zinciri koparabilmesi imkansızdır.Küçük fil bir süre bu esaretten kurtulmak için tüm gücüyle çabalar ama sonuç değişmez, özgürlüğüne kavuşamaz ve kabullenir. Yıllar geçer, fil kocaman olur, güçlenir.Bağlı olduğu kazığın ve zincirlerin onlarca katı güce sahiptir artık. Ancak fil asla bunu denemez.Çünkü o özgür olamayacağına inanmıştır bir kez. Artık kırılamayan şey zincir değil, filin inancıdır. Bu duruma “Öğrenilmiş Çaresizlik” deniliyor! UNUTMAYIN!!! Kendi “ZİNCİR”lerinizden kurtulabildiğiniz an gerçek özgürlüğünüzü tadarsınız!

CAM TAVAN SENDROMU Bilim adamları pirelerin farklı yükseklikte zıplayabildiklerini görürler.Birkaçını toplayıp 30 cm yüksekliğindeki bir cam fanusun içine koyarlar. Zemin ısıtılır. Sıcaktan rahatsız olan pireler zıplayarak kaçmaya çalışırlar ama başlarını tavandaki cama çarparak düşerler. Zemin de sıcak olduğu için tekrar zıplarlar, tekrar başlarını cama vururlar. Pireler camın ne olduğunu bilmediklerinden, kendilerini neyin engellediğini anlamakta zorluk çekerler. Defalarca kafalarını cama vuran pireler sonunda o zeminde 30 santimden fazla zıpla (ya)mamayı öğrenirler. Artık hepsinin 30 cm zıpladığı görülünce deneyin ikinci aşamasına geçilir ve tavandaki cam kaldırılır. Zemin tekrar ısıtılır. Tüm pireler eşit yükseklikte, 30 cm zıplarlar!Üzerlerinde cam engeli yoktur, daha yükseğe zıplama imkanları vardır ama buna hiç cesaret edemezler. Kafalarını cama vura vura öğrendikleri bu sınırlayıcı 'hayat dersi'ne sadık halde yaşarlar. Pirelerin isterlerse kaçma imkanları vardır ama kaçamazlar.Çünkü engel artık zihinlerindedir. Onları sınırlayan dış engel (cam) kalkmıştır ama kafalarındaki iç engel (burada 30cm'den fazla zıplanamaz inancı) varlığını sürdürmektedir. Bu deney canlıların neyi başaramayacaklarını nasıl öğrendiklerini göstermektedir. Bu pirelerin yaşadıklarına 'cam tavan sendromu' denir. Bir insanın gelebileceğine inandığı en üst nokta, onun cam tavanıdır. Cam tavanınız hayallerinizin tavan yüksekliğini gösterir. İnsan inandığına denktir. Yapabileceğini düşündüğü kadardır.

Sayfa 8

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

HURİ ÇETİN– REHBER ÖĞRETMEN VE PSİKOLOJİK DANIŞMAN

SAYI 3

SOSYAL BİLGİLER

Anadolu’da Kadınlar Neden Erkeklerin Arkasından Yürür ? Kadınlar, Analarımız, Eşlerimiz, Kızlarımız, Ablalarımız… Hepsi de Pozitif ayrıma tabi. Elbette öncelik verilecek, Tabii ki saygının en büyüğü onlara gösterilecek. *** Peki, bilir misiniz? Anadolu'da kadınlar Neden erkeklerin arkasından yürür? Dikkat ettiniz mi buna? Anadolu'da analar bile erkek çocuklarının birkaç adım gerisinden yürür. Neden? Bir yerlerde okumuştum. Gelenek haline gelen bu olayın tarihi oldukça eskiye dayanıyor. Yüz yıl kadar geriye gidelim. Savaşlar dönemine… *** Tam bir asır önce, 1912 yılında başlayan Balkan savaşlarıyla beraber, Anadolu insanı cepheden cepheye koştu. On yıldan fazla süren bu savaşlar yüzünden memlekette neredeyse erkek kalmadı. *** Balkan Harbi, Birinci Dünya Savaşı, Çanakkale Savaşı, Kurtuluş Savaşı… Yüz binlerce erkeğin, Gidip bir daha dönemediği bir süreç… Anadolu'da binlerce kadın dul ve çocuklar yetim kaldı. Bu yüzden 10-11 yaşındaki erkekler, 17-18 yaşındaki kızlarla evlendirildi. *** İşte böylesi bir ortamda Yaşayan babalar, Evlatları yanlarına gelince, Yetim çocukların İçi acımasın, Yürekleri burkulmasın diye, Kendi çocuklarını kucağına alıp sevemediler.

Anadolu'da bu yüzden hâlâ, Anne ve babasının yanında Çocuğunu kucağına alıp sevemeyen babalar vardır. Böylesine ince, Böylesine zarif bir düşünceyle, Başlayan o olay, Zamanla babalar ile evlatları arasında uçurum oluşturdu. *** Kocasını vatana kurban etmiş kadınlar, Evli çiftleri el ele görürse Yaraları deşilir' Diye düşündü eşler. Bu nezaket de sonraları, Evlileri yan yana yürümekten alıkoydu. Zarif düşünce sonradan katı bir hal aldı. Yani kadın daima erkeğinin gerisinden yürümek zorunda bırakıldı. *** O gün, Yetimlerin içi acımasın diye Ortaya konan anlamlı tavır, Bugün Öz evladını, İlgisiz ve sevgisiz büyütmeye dönüştü. Aynı şekilde Dul kadınların, savaştan dönmeyen kocalarını hatırlayıp yaraları deşilmesin diye gösterilen nezaket de, Kendi hanımını dışlayan, Hatta onu aşağılayan bir hale geldi. *** Atalarımızdan miras kalan ve dünyada bir eşi daha olmayan böylesi bir zarafet, Zamanla nasıl da cehalete dönüşmüş Görüyorsunuz değil mi? Ve farkında mısınız Anadolu insanının ne denli duyarlı olduğunun? Komşusunun derdiyle dertlenip, kendi mutluluğunu bile yaşamadı güzel yurdumun insanı...

Han’ım Bir gün Cengiz Han, çevre hanları toplantıya çağırır. Bütün hanlar, halka oluşturacak düzendeki minderlere otururlar. Hakan'ın gelmesini beklerler. Cengiz Han yanında eşi Börte ile gelir ve onu sağ tarafına oturtur. Gelenek gereği soldan başlayarak hanlar kendilerini tanıtırlar. Son konuk da kendini tanıtınca sırada Börte Kadın vardır. Burada sözü Cengiz Han alır ve "Ben hepinizin hanı Cengiz Han'ım. Bu da benim Han'ım Börte'dir" der. İşte, saygıyla kullandığımız "Hanım" sözcüğünün günümüze kadar ulaşan, tarihteki yolculuğu böyleymiş.

SAYI 3

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

İSA ÖZTÜRK-SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ

Sayfa 9

İNGİLİZCE

Yabancı Dil Öğrenme Taktikleri Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne girme isteği ve hızla gelişmekte olan bir ekonomiye sahip olması sebebiyle bir bireyin yurtdışında çalışma deneyimi ve ikinci bir dilde iyi bir şekilde yazma ve konuşma kabiliyetinin olması gittikçe daha popüler ve prestijli bir hale gelmektedir. Türkiye’de iyi bir işe girebilmenin ilk şartı iyi derecede ikinci bir dili konuşabilme ve yazma kabiliyetine sahip olmaktır. Kendinizi geliştirmek ve iyi bir işe sahip olmak istiyorsanız işte size dil öğrenmenin püf noktaları : 1.AYRINTILARI KAÇIRMA Yabancı dili bir kursta veya okulda öğreniyorsan öncelikler dersleri kaçırmamalı ve ilgiyle dinlemelisin. 2.TEKRAR ET O gün öğrendiklerini tekrar et. Böylece öğrendiklerini pekiştirebilir, anlamadığın noktaları not edebilir ve öğretmenine bilgilerin tazeyken sorularını yöneltebilirsin. 3.CÜMLELER KUR Öğreneceğin dilin bütün kelimelerini tabii ki ezberleyemezsin ama kelime hazineni geliştirmek için elinden geleni yapmalısın. İlk adım öğrendiğin yeni kelimeler ile cümle kurmaktır. 4.SORMAKTAN ÇEKİNME Anlamadığın durumlarda senden başka kimsenin anlamadığına dair çıt çıkmıyorsa kendini kötü hissetme. Hemen parmağını kaldır ve anlamadığın yeri sor. 5.YANLIŞ YAP Bilmediğin kelimeler olsa da derste çat pat konuşmaya çalış. İlk etapta derdini anlatmak önemli. 6.OKUMANI GELİŞTİR Okuma becerilerini geliştirmek için yabancı dergi, gazete ve hikayeler oku. Böylece bir yandan o ülkenin dilini öğrenirken bir yandan da kültürünü öğrenebilirsin. 7.YAZ,YAZ,YAZ Öğrendiğin dilde günlük yazmak, okuduğun bir kitabın özetini çıkarmak dilini geliştirmene yardımcı olacaktır. 8.İZLE,DİNLE İmkanın varsa mutlaka yabancı kanalları izle. Yabancı müzik dinlemeyi ihmal etme. Doğru düzgün bir şey anlamıyor musun? Korkma, bu sorunu yaşayan yalnız sen değilsin. Zamanla pek çok şeyi anladığını fark edeceksin. 9.SÜREKLİ SÖZLÜK KULLANMA Seviyene uygun kitaplar oku fakat bilmediğin her kelime için sözlük kullanma, cümlenin tamamından anlamını çıkarmaya çalış.

Sayfa 10

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

AYŞE KALAY-İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

SAYI 3

TÜRKÇE

Kitap ve Aile Çocuklarının gıda ihtiyacını karşılamayan ya da tamamen hastalık taşıyan mikroplu gıdalarla onları besleyen anne-babanın suçluluğu kabul edilir de midelerinden daha çok önemli olan kafalarını ve gönüllerini aç bırakan veya ondan daha kötüsü hastalıklı düşünce ve inançlarla doldurulmasına sebep olan ebeveyn suçlu sayılmaz mı? Çocuk, çocukluk yapıp elini ateşe atsa sobayı ellemeye kalksa elbette engeller anne-baba. İlle de yanmak istese de çocuğunu kendi haline bırakmaz, müsaade etmez. Gerekirse yanmasın diye şefkatle tokatlar onu. Çünkü çocuk neyi yapınca, nasıl davranınca yanacağını bilemez. Bunu annebaba bilir ve ona göre davranır. Peki ailesi olarak çocuklarınızın geleceklerini yakmalarına izin mi vereceksiniz? Hayat koşuşturması, iş, güç, para kazanma, büyük evde oturma, daha iyi bir arabaya sahip olma çabası içinde çocuğunuz ile vakit geçirmediğinizin, ilgilenmediğinizin farkında mısınız? Halbuki niçin çalıştığınızı soranlara çocuklarınız için çalıştığınızı söylüyorsunuz! Onunla ilgilenmeden, onun derdini, sıkıntısını sormadan mı onlar için çalışıyorsunuz? İş yorgunluğunu televizyon karşısında atarken acaba çocuğunuza “ Televizyon seyretmek seninle bir şeyler yapmaktan, seninle konuşmaktan daha önemlidir benim için.” dediğinizi biliyor musunuz? Ve çok çalışarak çocuklarına iyi bir miras bırakmayı planlayanlar için bir hadis “ Hiçbir baba, çocuğuna güzel bir terbiyeden, eğitimden daha üstün bağışlayamaz, bırakamaz.” Baba samimi ve tutarlı, anne şefkatli ve temiz huylu bir fedakar. Evler sade döşenmiş. TV yok veya kapalı.Yalan yok, dedikodu yok. Böyle bir evden nasıl çocuklar çıkabilir. Farkında olmayabilirsiniz ama çocuklarınız sizin her sözünüzü her hareketinizi örnek alıyor. Sizin gibi konuşup, sizin gibi yürüyor. Sizin elinizde kitap gören çocuk kitap okur, kumanda gören değil. Bu saatten sonra okuyup da profesör mü olacağım diye düşünmeyin. Sizin de ilginizi çekecek kitaplar elbette vardır. Kendiniz için değil çocuklarınız için okumalısınız. Dizi saatlerinin, maç saatlerini olduğu evlerinizde okuma saatleri de yapmalısınız. Onların hallerini hatırlarını sormalı, dersleri ve sınavları hakkında bilgiler almalısınız. Anneler ev işi yaparken çocuğuna kitap okutabilir. Babalar okuduğu kitabı 10 dakika anlattırabilir. Bu etkinlikler basit ama çok yararlıdır. Çocuklarınızın hem okumasını hem de konuşmasını geliştirecektir. Okuyan ve okuduğunu anlayan bireyler hayata bir adım önde başlarlar. Çocuklarımız bize birer emanettir ve bu emanetin hesabı bir gün mutlaka sorulacaktır.

Çocuk, istediğin gibi değil yetiştirdiğin gibi olur. Canten Kaya,Sınıf Yönetme Sanatı,s.12 Okumak ile okumamak arasındaki fark : gece araçla yola çıkıp farları açmak ile açmamak arasındaki fark gibidir. S.Yaylamaz, Okuma Zekası, s.53

Çocuk büyütmek ile çocuk yetiştirmek aynı şey değildir. SAYI 3

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

VOLKAN ERTUĞRUL-TÜRKÇE ÖĞRETMENİ

Sayfa 11

ÖĞRENCİ ESERLERİ

KİTABIN DİLİ

KESME Nerede doğdun deseler Kesme´de derim Niye diye sorsalar Cennet gibi derim. Buranın nesi var deseler Bilmem derim Sonra biraz düşününce Asarı var derim Orada ne var deseler Havası var derim Orada kimin var deseler Ninem dedem var derim Kesme nerede deseler Isparta´nın Sütçüler´inde derim Nereden buldun orayı deseler Ninemin memleketi derim MUHAMMET FAZIL ÖZKAN 7/A

Beni okurken en çok dikkat ettiği benim yıpranmamamdır, ayrıca çevredekileri rahatsız edecek şekilde okumaz beni. Yazılarımı parmağıyla takip etmek yerine gözleriyle takip eder. Asla ve asla dudağını kıpırdatmaz. En önemlisi de kaldığı sayfayı bulabilmesi için bana bir emanet koyar. Ben de o emanete gözüm gibi bakarım (emanet:ayraç). O macera kitaplarından hoşlanır. Tabii ki ben de macera dolu bir kitap olduğum için benden çok hoşlanıyor, ben de ondan. En çok beni beğenmiş meğerse. Tam da istediği kitapmışım. O beni okurken kendimi o kadar iyi hissediyorum ki… Mesela bazıları benim harflerimi birleştiremediği için kendimi suçlu ve yapayalnız hissediyordum. Ama o beni öyle güzel okuyor ki hem benim derdimi anlıyor hem de kendimi suçlu hissettirmiyordu. Zaten yapayalnız dururken beni açan da tek oydu. Haa işte yine geldi.Beni açıp okuyacak galiba. Sonra görüşürüz.

ZÜHRA YAVUZ 7/A

SEVDİĞİM SÖZLER -İnsanı en çok 3 şey yorar : affetmek, içi yanarken susmak ve olmayacağını bildiği halde hayal kurmak.

-Mendil satan çocuğun burnunu koluyla silmesi kadar acımasızdır bu hayat.

Yavrum, niye geç kaldın ?

Siz önce girdiğiniz için öğretmenim.

-Hadi, Sen şimdi “su olduğunu” düşün ve kendini “su gibi” hisset. Su gibi özel, su gibi güzel, su gibi berrak, su gibi yararlı ol. Su gibi hayat kaynağı ve su gibi bitmez tükenmez olduğunu hatırla. Ama yine de su gibi küçük bir bardağın içine “sığdır” kendini, girebilmeyi öğren insanların damarına. Hayat ver. Vazgeçilmez ol!

SONGÜL KOÇARSLAN 6/A

Sayfa 12

ZERDAĞ YILDIZ-6/A

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

AYŞE ERGİNBAŞ, AYŞE SARPDAĞ, ZEHRA UYSAL, ZÜHRA YAVUZ (7/A)

SAYI 3

MİZAH DURMUŞ ALİ SARPDAĞ-7/A Evet arkadaşlar, Eşkıyalık için benimle misiniz?

SUNA AYAZ-6/A Alo, polis mi ?

Buyrun,söyleyin.

Suçsuz yere beni hapse tıktılar da

Hımm. Öncelikle gözümü, kalbimi ve işkembemi.Çünkü bazı arkadaşlarda işkembe sorunu var da

Bay İnek, Kesilmeden önce hangi organlarınızı bağışlamak istersiniz?

MUSTAFA GÜRDAL-7/A

SAYI 3

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

M.FAZIL ÖZKAN, MEVLÜT ÇELİK, DURMUŞ ALİ SARPDAĞ (7/A)

Sayfa 13

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU

Bunları Biliyor musun? -Hapşırdığımızda çıkan nefesin hızı saatte 600 km’dir. -Kediler insanların bile duyamayacağı sesleri duyarlar. -Bir karınca ağırlığının 50 katı ağırlığı taşıyabilir.

Bil Bakalım 1.Hiç kimsenin okuyamadığı yazı nedir? 2.Termometrenin düşmesi neyi gösterir? 3.Buzdolabından çıktığı halde yakan şey nedir? 4.Lastik niçin esner?

-Baykuş mavi rengi görebilen tek kuştur

5.Zevkle yenen macun nedir?

-Filler zıplayamayan tek memelidir.

7.Ev ev dolaştığı halde görünemeyen şey nedir?

-Kutup ayıları saatte 40 km hızla koşabilir ve 1,8 metre yükseğe sıçrayabilir -İnsan vücudunda bulunan damarların uzunluğu yaklaşık 100.000 kilometredir

8.Birinci olan ilimiz neresidir? 9.Bize ait olmasına rağmen başkalarının kullandığı şey nedir? Yanıtlar:1.alın yazısı, 2.çivinin iyi çakılmadığını, 3.biber, 4.uykusu geldiği için, 5.lahmacun, 6.Kars 7.elektrik 8.Van 9.adımız

-Zürafalar 35cm siyah bir dile sahiptir

6.En çok araba hangi ilimizdedir?

Koca Cami’de Koca Tadilat

Adres : Kızılbelen Mh. Doğancılar S. Posta Kodu 32965 Kesme Köyü SÜTÇÜLER /ISPARTA 0 (246 ) 373 50 84

1962 yılında yapımı tamamlanan “Koca Cami”miz akan çatı yüzünden 52 yıllık kiremitlerini değiştirmek zorunda kaldı.İlk kez bu kadar geniş bir tadilatın yapıldığı camimizde, eski kiremitlerin kaldırılarak yerine yeni sistem ziftli kağıt kağıt ve yeni kiremitler yerleştirildi.

Karıncalar İş Başında Süresiz Yayın, Yıl :2, Sayı: 3 Kesme Köyü-Kasım 2014 Bu gazete, Kesme YBO üyelerinin sosyal etkinlik, haber, duyuru, yazı, görüş ve sanatsal üretimlerinin yer aldığı bir gazetedir.

http://kesmeybo.meb.k12.tr/ https://www.facebook.com/kesmeybo32

KESME YATILI BÖLGE ORTAOKULU ADINA İmtiyaz Sahibi Yaklaşık 7 gün süren tadilat sonrasında camimiz daha güzel bir siluete kavuşmuştur. Koca Cami imamı Sefa Ulaş gazetemize yaptığı açıklamada “Çoktandır yapılması gereken bu projeyi tamamladığımız için çok mutluyuz. Tadilat sürecinde maddi ve manevi desteğini esirgemeyen herkesten Allah razı olsun.” dedi.

R.Erman Kolak (Okul Müdürü) Yayımcı Volkan Ertuğrul

Yayın Ekibi Volkan Ertuğrul İsa Öztürk Huri Çetin Ayşe Kalay Hasan Özkan Tasarım Volkan Ertuğrul

Sayfa 14

K A R IN CA LA R İŞ B AŞ I N DA

SAYI 3

Bu gazetenin yayın hakkı Kesme YBO®ya aittir. Okulumuzdan yazılı izin alınmadan kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz, hiçbir şekilde kopya edilemez, çoğaltılamaz ve yayınlanamaz.

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.