Search
Home
Add Story
Register
Sign In
การประเมินตนเองเพื่อเปิดสถานศึกษา (Onsite) Flipbook PDF
Home
การประเมินตนเองเพื่อเปิดสถานศึกษา (Onsite) Flipbook PDF
การประเมินตนเองเพื่อเปิดสถานศึกษา (Onsite)
50 downloads
119 Views
12MB Size
Report
DOWNLOAD PDF
Recommend Stories
pdf
pdf
PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
2009_028.pdf
PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
2010.pdf]
Porque. PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
Porque tu hogar empieza desde adentro. www.avilainteriores.com PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com Avila Interi
slice carbon PDF CONTENIDOS
EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF
Get Instant Access to eBook Empresas Headhunters Chile PDF at Our Huge Library EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF ==> Download: EMPRESAS HEADHUNTERS CHIL
Story Transcript
คำนำ ด้ว ยสถานการณ์การแพร่ร ะบาดและการติดเชื้อของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 ( COVID-19) ในประเทศไทยยังพบผู้ติดเชื้อจำนวนมาก ประกอบกับ วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี ตั้งอยู่ในพื้นที่ควบคุมสูงสุด และเข้มงวด (พื้นที่สีแดงเข้ม) ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนต้องดำเนินการในรูปแบบ Online เพื่อป้องกัน การสัมผัส การติดเชื้อระหว่างนักเรียน นักศึกษา ครู บุคลากร และผู้ปกครอง อีกทั้งเป็นการลดจำนวนการ เดินทางหรือสัมผัสสิ่งต่างๆ ก่อนเข้าสถานศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี ได้ตระหนักและให้ความสำคัญถึงความปลอดภัย รวมไปถึงประสิทธิภาพ ในการจัดการเรียนการสอนของนักเรียน นักศึกษา ครู บุคลากร และผู้ปกครองอย่างยิ่ง เพื่อเป็นการป้องกัน การแพร่ร ะบาดที่อาจจะส่งผลกระทบในวงกว้าง วิทยาลัยจึงได้ดำเนินการประเมินตนเอง ตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง หลักเกณฑ์การเปิดโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา ตามข้อกำหนดออกตามความ ในมาตรา 9 แห่งพระราชกำหนดการบริหารราชการในสถานการณ์ฉุกเฉิน พ.ศ. 2548 (ฉบับที่ 32) ในพื้นที่ ควบคุมสูงสุดและเข้มงวด (พื้นที่สีแดงเข้ม) สำหรับโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา ประเภทไป-กลับ (Sandbox : Safety zone in School) ขึ้น เพื่อรองรับการประเมินมาตรฐาน และการรับรองให้สามารถดำเนินการจัดการ เรียนการสอนในรูปแบบผสมผสาน Onsite และ Online ได้ตามมาตรการที่กำหนด
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี 2564
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
ก
สารบัญ เรื่อง คำนำ สารบัญ การประเมินตนเอง : ด้านกายภาพ ด้านการมีส่วนร่วม ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ - โรงเรียน หรือสถาบันการศึกษา - นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร ด้านการดำเนินการของโรงเรียน หรือสถาบันการศึกษา : ระหว่างภาคเรียน ภาคผนวก ภาคผนวก ก รายงานการประชุมร่วมกันของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครู ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน และตัวแทนนักเรียน นักศึกษา ภาคผนวก ข เอกสารรับรองรายงานผลการประเมินผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+) ภาคผนวก ค แผนเผชิญเหตุ ภาคผนวก ง มาตรการติดตามควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับสถานศึกษา ภาคผนวก จ สรุปข้อมูลการรับวัคซีนของนักเรียน นักศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ภาคผนวก ฉ เอกสารรับรองรายงานผลการประเมินผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+)
หน้า ก ข 1 1 2 3 3 7 9
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
ข
ด้านกายภาพ 1. มีพื้นที่/อาคารสนับสนุนการบริการ ให้เป็นไปตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุขและมีพื้นที่ COVID free zone
2. มีพื้นที่/อาคารเพื่อจัดการเรียนการสอน ให้เป็นไปตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุขและมี พื้นที่ COVID free zone
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
1
ด้านการมีส่วนร่วม 3. จัดให้มีการประชุมหารือร่วมกันของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครู ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน และมีมติให้ความเห็นชอบร่วมกัน ในการจัดพื้นที่การเรียนการสอนในรูปแบบ Sandbox : Safety Zone in School ตลอดภาคการศึกษา (ภาคผนวก ก)
มติที่ประชุม... เห็นชอบให้เปิดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Onsite & Online)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
2
ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ (โรงเรียนหรือสถานศึกษา) 4. ผ่านการประเมินความพร้อมผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+) และให้มีการติดตามประเมินผล ผ่านระบบ MOECOVID (ภาคผนวก ข)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
3
5. จัดให้มีสถานที่แยกกักตัวของโรงเรียน (School Isolation) หรือในพื้นที่อื่นที่มีความเหมาะสมเพื่อ รองรับการดูแลรักษาเบื้องต้น รวมถึงมีแผนเผชิญเหตุ และมีความร่วมมือกับสถานพยาบาลเครือข่ายในพื้นที่ ที่ดูแลอย่างใกล้ชิด - มีสถานที่แยกกักตัว (แยกชาย-หญิงชัดเจน)
สถานที่กักตัวชาย
สถานที่กักตัวหญิง - มีแผนเผชิญเหตุ (ภาคผนวก ค)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
4
- มีทำเนียบสถานพยาบาล เครือข่ายสำหรับติดต่อและประสานงาน ลำดับที่ สถานพยาบาล หมายเลขโทรศัพท์ 1 โรงพยาบาลปัตตานี 073-711-010 2 โรงพยาบาลสิโรรสปัตตานี 073-348-100 3 โรงพยาบาลสนามศูนย์พักพิงร่วมใจอุ่นไอรัก 080-076-9549, 061-024-8402 4 กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลเมืองปัตตานี 073-336-057 5 ศูนย์กักกัน LQ 2 หอ 7 ม.อ. ปัตตานี 081-599-0018, 093-785-2288 6 โรงพยาบาลหนองจิก 073-437-174 7 โรงพยาบาลโคกโพธิ์ 073-431-313 6. มีการติดตาม ควบคุม ดูแลการเดินทางระหว่างบ้านกับโรงเรียนอย่างเข้มข้น โดยหลีกเลี่ยงการเข้า ไปสัมผัสในพื้นที่ต่างๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง (ภาคผนวก ง) กำหนดมาตรการติดตามควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับสถานศึกษา - ประเมินความเสี่ยงผ่าน Thai save Thai (TST) อย่างสม่ำเสมอ - นักเรียน นักศึกษา ต้องกรอกข้อมูลการเดินทางจากบ้านมายังสถานศึกษาด้วยข้อมูลที่เป็นจริงผ่า น google form - นักเรียน นักศึกษา ที่เข้าเรียนและฝึกปฏิบัติในสถานศึกษา ต้องทำกิจกรรมด้านการศึกษาภายในพื้นที่ ที่สถานศึกษากำหนดเท่านั้น ห้ามออกนอกสถานศึกษาระหว่างการเรียนหรือทำกิจกรรม - ครูและบุคลากรที่พักอาศัยนอกสถานศึกษา ต้องรายงานรายละเอียดการเดินทางระหว่างสถานศึกษากับ ที่พักประจำวัน และต้องผ่านการคัดกรอง ก่อนเข้าอาคารเรียนและชั้นเรียนด้วยเครื่องวัดอุณหภูมิและพ่น สเปรย์แอลกอฮอล์อัตโนมัติ บริเวณทางขึ้นอาคารเรียน หากพบว่ามีไข้ ไอ จาม มีน้ำมูกหรือเหนื่อยหอบ หรือมี อุณหภูมิร่างกายเท่ากับหรือมากกว่า 37.5 องศาเซลเซียส แนะนำให้ไปพบแพทย์และกลับบ้านเพื่อสังเกต อาการ - ครูและบุคลากรต้องเขียนบันทึก Timeline กิจกรรมประจำวัน การเดินทางเข้าไปสถานที่ต่างๆ แต่ละวัน อย่างสม่ำเสมอ
QR Code google form การติดตามควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับสถานศึกษา
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
5
7. จัดพื้นที่หรือบริเวณให้เป็นจุดคัดกรอง (Screening Zone) ที่เหมาะสม จัดจุดรับส่งสิ่งของ จุดรับ อาหาร หรือจุดเสี่ยงอื่น - จุดรับส่งสิ่งของ
- จัดรับอาหาร
- จุดเสี่ยงอื่น
8. มีระบบ/แผนรับการติดตามประเมินความพร้อม โดยทีมตรวจราชการบูรณาการร่วมกันระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการกับกระทรวงสาธารณสุข ทั้งช่วงก่อนและระหว่างดำเนินการ - แผนการตรวจ ATK แผนการตรวจคัดกรองเชื้อด้วย ATK ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี หน่วยงานที่ดำเนินการ หมายเหตุ 1 วันแรกของการเปิดภาคเรียน โรงพยาบาลปัตตานี ทุกคนที่เข้าสถานศึกษา สุ่มตรวจ 10 % 2-7 ทุกวันจันทร์ของสัปดาห์ วิทยาลัยลัยอาชีวศึกษาปัตตานี (ทั้งนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร หมายเหตุ : กำหนดการ หรือช่วงเวลาอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสมของสถานการณ์
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
6
- แผนเผชิญเหตุ หรือแผนรองรับสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้น (ภาคผนวก ค)
ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ (นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร) 9. ครูและบุคลากรได้รับการฉีดวัคซีนครบโดส ร้อยละ 85 ขึ้นไป ส่วนนักเรียน นักศึกษา และผู้ปกครอง ได้รับวัคซีนตามมาตรการของกระทรวงศึกษาธิการกับกระทรวงสาธารณสุข (ภาคผนวก จ) สรุปข้อมูลการรับวัคซีนของนักเรียน นักศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา รับวัคซีน ที่ ประเภท จำนวน ร้อยละ ยังไม่รับวัคซีน ร้อยละ เข็ม 1 เข็ม 2 เข็ม 3 1 ครู และบุคลากร 114 113 104 6 91* 1 1 2 นักเรียน นักศึกษา 1,222 1,141 1,011 83* 81 7 3 ผู้ปกครอง 3,225 2,342 2,303 2 71** 682 21 * นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร ได้รับการฉีดวัคซีนครบโดส ** ผู้ปกครอง (รวมสมาชิกในครอบครัว) ได้รับการฉีดวัคซีนครบโดส
QR Code ข้อมูลการรับวัคซีน ของนักเรียน นักศึกษา
QR Code ข้อมูลการรับวัคซีน ของครู และบุคลากร
QR Code ข้อมูลการรับวัคซีน ของผู้ปกครอง
QR Code ใบรับรองการรับ วัคซีนของนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
7
10. นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ที่อยู่ในพื้นที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวด (พื้นที่ สีแดงเข้ม) ทุกคนต้องตรวจคัดกรอง ATK ในวันแรกของการเปิดเรียน ครั้งที่ 1
วัน/เดือน/ปี วันแรกของการเปิดภาคเรียน
หน่วยงานที่ดำเนินการ โรงพยาบาลปัตตานี
หมายเหตุ ทุกคนที่เข้าสถานศึกษา สุ่มตรวจ 10 % 2-7 ทุกวันจันทร์ของสัปดาห์ วิทยาลัยลัยอาชีวศึกษาปัตตานี (ทั้งนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร หมายเหตุ : กำหนดการ หรือช่วงเวลาอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสมของสถานการณ์
11. นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ให้ทำกิจกรรมร่วมกันในรูปแบบ Small Bubble และหลีกเลี่ยงการทำกิจกรรมข้ามกลุ่ม
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
8
ด้านการดำเนินการของโรงเรียน หรือสถานศึกษา : ระหว่างภาคเรียน 12. สถานศึกษาจัดการเรีย นการสอน ได้ทั้งรูปแบบ Onsite หรือ Online หรือแบบผสมผสาน Hybrid แผนการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ผู้เรียนกลุ่ม ก เรียนรู้และฝึกปฏิบัติในสถานศึกษา (Onsite) ได้แก่ ผู้เรียนที่อยู่ในระดับชั้นที่มีจำนวนผู้เรียน ไม่เกิน 25 คน ผู้เรียนกลุ่ม ข สลับเรียนรู้และฝึกปฏิบัติในสถานศึกษา (Onsite) และเรียนรู้ออนไลน์ (Online) ได้แก่ ผู้เรียน ที่อยู่ระดับชั้นที่มีจำนวนผู้เรียนมากกว่า 25 คน จัดผู้เรียนเป็น 2 กลุ่ม (ข1 และ ข2)
กลุ่ม
สัปดาห์ ระดับ ชั้นปี Onsite
A1
10 และ 12
B1
11 และ 13
A2
14 และ 16
B2
15 และ 17
ปวช. 1 รวม ปวช. ปวส. 1 รวม ปวส. รวมทั้งสิ้น ปวช. 1 รวม ปวช. ปวส. 1 รวม ปวส. รวมทั้งสิ้น 2 ปวช. 3 รวม ปวช. ปวส. 2 รวม ปวส. รวมทั้งสิ้น 2 ปวช. 3 รวม ปวช. ปวส. 2 รวม ปวส. รวมทั้งสิ้น
ข้อมูลจำนวนห้องและจำนวนนักเรียนจำแนกตามกลุ่ม กลุ่ม ก กลุ่ม ข1 กลุ่ม ข2 จำนวน จำนวน จำนวน จำนวน จำนวน จำนวน ห้อง นร. ห้อง นร. ห้อง นร. 3 54 3 54 7 115 10 152 7 115 10 152 7 115 10 152 3 54 4 60 3 60 4 60 3 60 10 152 10 152 4 60 3 60 10 152 1 14 9 9 9 8 8 16
179 179 179 127 133 260
4 4 4 1
57 57 57 14
1
14
1
14
1
14
16
260
1
14
4 4 4
56 56 56
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
จำนวน นักเรียน 54 54 267 267 321 120 120 152 152 272 14 14 236 236 250 141 133 274 56 56 330
9
สัปดาห์ 10 11 12 13 14 15 16 17 18
วัน เดือน ปี 3-7 ม.ค. 65 10-14 ม.ค. 65 17-21 ม.ค. 65 24-28 ม.ค. 65
การเรียนแบบสลับกลุ่มมาเรียนในชั้นเรียน (onsite) จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี
31 ม.ค.-4 ก.พ. 65
7-11 ก.พ. 65 14-18 ก.พ. 65 21-25 ก.พ. 65
ศุกร์
หมายเหตุ A1 = 321 คน B1 = 272 คน (เฉพาะ ปวช. 1 และ ปวส. 1) A2 = 250 คน B2 = 330 คน (เฉพาะ ปวช. 2, 3 และ ปวส. 2)
วัดผลและประเมินผลประจำภาค (ออนไลน์)
หมายเหตุ : ชุดที่ 1 (A1, B1) สัปดาห์ที่ 10-13 จัดให้สำหรับนักเรียน นักศึกษาระดับชั้น ปวช. 1 และ ปวส. 1 ชุดที่ 2 (A2, B2) สัปดาห์ที่ 14-17 จัดให้สำหรับนักเรียน นักศึกษาระดับชั้น ปวช. 2,3 และ ปวส. 2
ระดับชั้น ปวช.1
ปวส. 1
ข้อมูลกลุ่มนักเรียน นักศึกษาชุดที่ 1 (ปวช. 1 และ ปวส. 1) A1 B1 (ปวช. 1 กลุ่ม ข2 และ ปวส. 1 กลุ่ม ก/ข1) (ปวช. 1 กลุ่ม ก/ข1 และ ปวส. 1 กลุ่ม ข2) สัปดาห์ Onsite = 10/12 สัปดาห์ Onsite = 11/13 การบัญชี เลขที่ 21-40 การบัญชี เลขที่ 1-20 คอมพิวเตอร์ธุรกิจ เลขที่ 21-38 คอมพิวเตอร์ธุรกิจ เลขที่ 1-20 คอมพิวเตอร์กราฟิก เลขที่ 21-36 คอมพิวเตอร์กราฟิก เลขที่ 1-20 การตลาด ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การจัดการสำนักงาน ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การโรงแรม ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) อาหารและโภชนาการ ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การบัญชี 1/1 เลขที่ 1-17 การบัญชี 1/1 เลขที่ 18-34 การบัญชี 1/2 เลขที่ 1-15 การบัญชี 1/2 เลขที่ 16-29 การบัญชี 1/3 เลขที่ 1-13 การบัญชี 1/3 เลขที่ 14-26 การบัญชี 1/4 เลขที่ 1-15 การบัญชี 1/4 เลขที่ 16-30 การจัดการโลจิสติกส์ฯ เลขที่ 1-15 การจัดการโลจิสติกส์ฯ เลขที่ 16-30 การจัดการฯ 1/1 เลขที่ 1-17 การจัดการฯ 1/1 เลขที่ 18-35 การจัดการฯ 1/2 เลขที่ 1-13 การจัดการฯ 1/2 เลขที่ 14-27 เทคโนโลยีธุรกิจฯ 1/1 เลขที่ 1-18 เทคโนโลยีธุรกิจฯ 1/1 เลขที่ 19-36 เทคโนโลยีธุรกิจฯ 1/2 เลขที่ 1-15 เทคโนโลยีธุรกิจฯ 1/2 เลขที่ 16-31 คอมพิวเตอร์กราฟิก เลขที่ 1-15 คอมพิวเตอร์กราฟิก เลขที่ 16-29 เทคโนโลยีแฟชั่นฯ ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การตลาด ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การจัดการธุรกิจค้าปลีก ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การโรงแรม ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
10
A1 (ปวช. 1 กลุ่ม ข2 และ ปวส. 1 กลุ่ม ก/ข1) ระดับชั้น สัปดาห์ Onsite = 10/12 ปวส. 1 อาหารฯ 1/1 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) (ต่อ) อาหารฯ 1/2 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) อาหารฯ 1/3 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) รวมทั้งสิ้น 321 คน
ระดับชั้น ปวช. 2
ปวช. 3
ปวส.2
B1 (ปวช. 1 กลุ่ม ก/ข1 และ ปวส. 1 กลุ่ม ข2) สัปดาห์ Onsite = 11/13
272 คน
ข้อมูลกลุ่มนักเรียน นักศึกษาชุดที่ 2 (ปวช. 2, 3 และ ปวส. 2) A2 B2 (ปวช. กลุ่ม ข2 และ ปวส. กลุ่ม ก/ข1) (ปวช. กลุ่ม ก/ข1 และ ปวส. กลุ่ม ข2) สัปดาห์ Onsite = 14/16 สัปดาห์ Onsite = 15/17 อาหารและโภชนาการ เลขที่ 15-28 อาหารและโภชนาการ เลขที่ 1-14 การบัญชี 2/1 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การบัญชี 2/2 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การตลาด ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การจัดการสำนักงาน ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) คอมพิวเตอร์ธุรกิจ 2/1 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) คอมพิวเตอร์ธุรกิจ 2/2 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) คอมพิวเตอร์กราฟิก ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การโรงแรม ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การบัญชี 3/1 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การบัญชี 3/2 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การตลาด ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) อาหารและโภชนาการ ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) คอมพิวเตอร์กราฟิก ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) แฟชั่นและสิ่งทอ ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การโรงแรม ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การบัญชี 2/1 เลขที่ 1-15 การบัญชี 2/1 เลขที่ 16-29 การบัญชี 2/2 เลขที่ 1-15 การบัญชี 2/2 เลขที่ 16-30 การบัญชี 2/3 เลขที่ 1-15 การบัญชี 2/3 เลขที่ 16-29 การบัญชี 2/4 เลขที่ 1-12 การบัญชี 2/4 เลขที่ 13-25 การตลาด ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การจัดการฯ 2/1 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) การจัดการฯ 2/2 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) เทคโนโลยีธุรกิจฯ 2/1 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) เทคโนโลยีธุรกิจฯ 2/2 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) เทคโนโลยีธุรกิจฯ 2/3 ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
11
A2 (ปวช. กลุ่ม ข2 และ ปวส. กลุ่ม ก/ข1) ระดับชั้น สัปดาห์ Onsite = 14/16 ปวส.2 คอมพิวเตอร์กราฟิก ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) (ต่อ) อาหารและโภชนาการ ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) เทคโนโลยีแฟชั่นฯ ทั้งหมด (ไม่เกิน 25 คน) รวมทั้งสิ้น 250 คน
B2 (ปวช. กลุ่ม ก/ข1 และ ปวส. กลุ่ม ข2) สัปดาห์ Onsite = 15/17
330 คน
13. นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากรที่อยู่ในพื้นที่ Safety Zone ต้องประเมิน Thai Save Thai (TST) อย่างต่อเนื่อง ตามเกณฑ์จำแนกตามเขตพื้นที่การแพร่ระบาด
14. การตรวจคัดกรองหาเชื้อ โดยให้มีการสุ่มตรวจ ATK นักเรียน นักศึกษา ครุ และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง กับสถานศึกษาเป็นระยะๆ (ร้อยละ 10-15) เพื่อเฝ้าระวังตามเกณฑ์จำแนกตามเขตพื้นที่การแพร่ระบาด แผนการตรวจคัดกรองเชื้อด้วย ATK ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี หน่วยงานที่ดำเนินการ หมายเหตุ 1 วันแรกของการเปิดภาคเรียน โรงพยาบาลปัตตานี ทุกคนที่เข้าสถานศึกษา สุ่มตรวจ 10 % 2-7 ทุกวันจันทร์ของสัปดาห์ วิทยาลัยลัยอาชีวศึกษาปัตตานี (ทั้งนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร หมายเหตุ : กำหนดการ หรือช่วงเวลาอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสมของสถานการณ์ 15. ปฏิบัติตามมาตรการสุขอนามัยส่วนบุคคลอย่างเข้มข้น ได้แก่ 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC) และ 6 มาตรการเสริม (SSET-CQ) - 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
12
- 6 มาตรการเสริม (SSET-CQ)
16. ปฏิบัติตามแนวทาง 7 มาตรการเข้ม สำหรับสถานศึกษาไป-กลับอย่างเคร่งครัด - ใบรับรองผ่านการประเมิน TSC+
- Small Bubble
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
13
- ระบบการให้บริการอาหาร
- สถานที่แยกตัว (กรณีติดเชื้อก่อนส่งต่อ)
สถานที่กักตัวชาย
สถานที่กักตัวหญิง - แผนเผชิญเหตุ (ภาคผนวก ก)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
14
- มาตรการติดตามควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับสถานศึกษา (ภาคผนวก ง) - ประวัติการรับวัคซีนของนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร (ภาคผนวก จ) สรุปข้อมูลการรับวัคซีนของนักเรียน นักศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา รับวัคซีน ที่ ประเภท จำนวน ร้อยละ ยังไม่รับวัคซีน เข็ม 1 เข็ม 2 เข็ม 3 1 ครู และบุคลากร 114 113 104 6 91* 1 2 นักเรียน นักศึกษา 1,222 1,141 1,011 83* 81 3 ผู้ปกครอง 3,225 2,342 2,303 2 71** 682 * นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร ได้รับการฉีดวัคซีนครบโดส ** ผู้ปกครอง (รวมสมาชิกในครอบครัว) ได้รับการฉีดวัคซีนครบโดส
QR Code ข้อมูลการรับวัคซีน ของนักเรียน นักศึกษา
QR Code ข้อมูลการรับวัคซีน ของครู และบุคลากร
QR Code ข้อมูลการรับวัคซีน ของผู้ปกครอง
QR Code ใบรับรองการรับ วัคซีนของนักเรียน นักศึกษา
ร้อยละ 1 7 21
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
15
17. กรณีสถานศึกษาตั้งอยู่ในพื้นที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวด (พื้นที่สีแดงเข้ม) และพื้นที่ควบคุมสูงสุด (พื้นที่สีแดง) กำหนดให้สถานประกอบกิจการ กิจกรรมที่อยู่รอบรั้วสถานศึกษา ให้ผ่านการประเมิน Thai Stop COVID Plus (TSC+) COVID free setting - วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี
- ร้านสะดวกซื้อ (7-11)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี | Pattani Vocational College
16
ภาคผนวก
ภาคผนวก ก รายงานการประชุมร่วมกันของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครู ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน และตัวแทนนักเรียน นักศึกษา
ภาคผนวก ข เอกสารรับรองรายงานผลการประเมินผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+) (วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี)
ภาคผนวก ค แผนเผชิญเหตุ
แผนเผชิญเหตุตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ของสถานศึกษา ระดับการแพร่ระบาด มาตรการป้องกัน ในชุมชน ในสถานศึกษา ครู/นักเรียน สถานศึกษา ไม่พบผู้ติดเชื้อ ไม่พบผู้ติดเชื้อ - ปฏิบัติตามมาตรการ DMHT - เปิดเรียน On Site ยืนยัน - ประเมิน TST เป็นประจำ - ปฏิบัติตามแนวทาง TST - เน้นเฝ้าระวังสังเกตอาการ กลุ่มเปราะบาง กรณี โรงเรียนประจำ เด็กพิเศษ กลุ่มเสี่ยง มีผู้ติดเชื้อ ไม่พบผู้ติดเชื้อ - ปฏิบัติเข้มตามมาตรการ DMHT - เปิดเรียน On Site ปฏิบัติตาม ประปราย ยืนยัน - ประเมิน TST เป็นประจำ มาตรการ TSC Plus (44 ข้อ) (1-5ราย) - กรณีเป็นผู้มีความเสี่ยง เช่น - ติดตามรายงานผลประเมิน TST อาศัยในพื้นที่ที่มีผู้ติดเชื้อ ควรสุ่ม - เข้มเฝ้าระวังตรวจคัดกรอง กลุ่ม ตรวจหาเชื้อเป็นระยะ ตาม เปราะบาง กรณีโรงเรียนประจำ สถานการณ์ เด็กพิเศษ กลุ่มเสี่ยง พบผู้ติดเชื้อยืนยัน - ปฏิบัติเข้ม 6 มาตรการหลัก - ห้องเรียนที่พบผู้ติดเชื้อ 1 ห้องเรียน ตั้งแต่ (DMHT-RC) 6 มาตรการเสริม ปิดเรียนเป็นเวลา 3 วัน เพื่อทำ 1 รายขึ้นไป (SSET-CQ) ความสะอาด - ประเมิน TST ทุกคนในห้องเรียน - ห้องเรียนอื่น เปิดเรียน On และผู้สัมผัสใกล้ชิดทุกวัน รายงานผล Site ตามปกติ งดกิจกรรมที่มี - กรณีเสี่ยงสูง (High Risk Contact) : การรวมกลุ่มกัน โดยเฉพาะ งดเรียน On Site กักตัวที่บ้าน 14 วัน ระหว่างห้องเรียน ตรวจหาเชื้อตามแนวทาง - ปฏิบัติเข้มตามมาตรการ TSC+ - กรณีเป็นผู้สัมผัสเสี่ยงต่ำ (Low Risk - เปิดประตูหน้าต่างห้องเรียน ให้ Contact) : มาเรียน On Site สังเกต อากาศถ่ายเทสะดวกตลอดเวลา อาการตนเอง การใช้งาน กรณีใช้เครื่องปรับ อากาศ เปิดประตูหน้าต่าง ระบายอากาศช่วงเวลาพักเที่ยง หรือช่วงเวลาไม่มีเรียน พบผู้ติดเชื้อยืนยัน - ประเมิน TST ทุกคนทุกห้องที่มีผู้ติ - ห้องเรียนหลายห้องที่พบผู้ติด มากกว่า 1 เชื้อและผู้สัมผัสใกล้ชิดทุกวัน เชื้อ ปิดเรียนเป็นเวลา 3 วัน ห้องเรียน รายงานผล เพื่อทำความสะอาด งดกิจกรรม - กรณีเสี่ยงสูง ส่งตรวจคัดกรองหาเชื้อ ที่มีการรวมกลุ่มกันทุกกิจกรรม ด้วย RT-PCR พบผลบวก ถ้ามีอาการ หรือปิดเรียนตามอำนาจ ป่วยร่วมด้วย ต้องส่งต่อรับการรักษา พิจารณาของคณะกรรมการ โรงพยาบาลหลัก (Hospital) ถ้าไม่มี โรคติดต่อจังหวัด/กทม. อาการป่วยร่วมด้วย เข้ารับรักษา - มีห้องแยกกักตัวในโรงเรียน โรงพยาบาลสนาม (Hospitel) หรือ (School Isolation) รองรับผู้ ห้องแยกกักตัวในโรงเรียน (School ติดเชื้อในโรงเรียน (กรณี Isolation) เพื่อสังเกตอาการ โรงเรียนประจำ)
ระดับการแพร่ระบาด ในชุมชน ในสถานศึกษา มีผู้ติดเชื้อ พบผู้ติดเชื้อยืนยัน ประปราย มากกว่า 1 (1-5ราย) ห้องเรียน (ต่อ) มีผู้ติดเชื้อเป็น พิจารณาใช้ กลุ่มก้อน แนวทาง ร่วมกับ (Cluster) กรณีพบการติด ในชุมชน เชื้อในโรงเรียน
มาตรการป้องกัน ครู/นักเรียน -
สถานศึกษา - ปฏิบัติตามมาตรการตัดความ เสี่ยง สร้างภูมิคุ้มกัน ด้วย 3T1V (TSC Plus, TST, TK, Vaccine) - ปฏิบัติเข้มตามมาตรการยกระดับ - พิจารณาการเปิดเรียน On Site ป้องกัน Universal Prevention โดยปฏิบัติตามมาตรการทุกมิติ (UP) ทั้งที่บ้าน และโรงเรียน อย่างเข้มข้น กรณีไม่มีความ หลีกเลี่ยงการไปที่ชุมชน เชื่อมโยงกับ cluster ในชุมชน - ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันสำหรับ อาจไม่ต้องปิดเรียน หรือจัดการ ครู/นักเรียนอย่างเข้มข้น ตามระดับ เรียนตามการพิจารณาของ การแพร่ระบาดในสถานศึกษา อาทิ คณะกรรมการควบคุมโรคติดต่อ ไม่พบผู้ติดเชื้อยืนยัน หรือพบผู้ติด จังหวัด/กทม. เชื้อยืนยัน 1 ห้องเรียน หรือพบผู้ติด - พิจารณาการปิดเรียน โดย เชื้อยืนยัน มากกว่า 1 ห้องเรียน คณะกรรมการควบคุม โรคติดต่อจังหวัด/กทม. ตาม ข้อมูลหลักฐานและความจำเป็น มีการระบาย พิจารณาใช้ - ปฏิบัติเข้มตามมาตรการยกระดับ - พิจารณาการเปิดเรียน On Site แพร่กระจาย แนวทาง ร่วมกับ ป้องกัน Universal Prevention โดยปฏิบัติตามมาตรการทุกมิติ เป็นวงกว้างใน กรณีพบการติดเชื้อ (UP) อย่างเคร่งครัด อย่างเคร่งครัด ชุมชน ในโรงเรียน - ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันสำหรับ - พิจารณาการปิดเรียน โดย ครู/นักเรียนอย่างเคร่งครัด ตาม คณะกรรมการควบคุมโรคติดต่อ ระดับการแพร่ระบาดในสถานศึกษา จังหวัด/กทม. ตามข้อมูล อาทิ ไม่พบผู้ติดเชื้อยืนยัน หรือพบผู้ หลักฐานและความจำเป็น ติดเชื้อยืนยัน ๑ ห้องเรียน หรือพบผู้ - กรณีโรงเรียนประจำ เข้มตาม ติดเชื้อยืนยัน มากกว่า ๑ ห้องเรียน มาตรการ Sandbox : Safety Zone in School เตรียมพร้อม เปิดเรียนเน้น Bubble and Seal - กรณีโรงเรียนไป-กลับ ตาม ๗ มาตรการเข้มเตรียมพร้อมเปิด เรียน เน้น Seal Route - สุมตรวจคัดกรองหาเชื้อเป็นระยะ
ภาคผนวก ง มาตรการติดตามควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับสถานศึกษา
มาตรการและแนวปฏิบัติการติดตาม ควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับสถานศึกษา สำหรับนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา ****************************************************** 1. ประเมินความเสี่ยงผ่าน Thai save Thai (TST) อย่างสม่ำเสมอ 2. นักเรียน นักศึกษา ต้องกรอกข้อมูลการเดินทางจากบ้า นมายังสถานศึกษาด้วยข้อมูลที่เป็นจริงผ่าน google form 3. นักเรียน นักศึกษา ที่เข้าเรียนและฝึกปฏิบัติในสถานศึกษา ต้องทำกิจกรรมด้านการศึกษาภายในพื้นที่ ที่สถานศึกษากำหนดเท่านั้น ห้ามออกนอกสถานศึกษาระหว่างการเรียนหรือทำกิจกรรม 4. ครู และบุคลากรที่พักอาศัยนอกสถานศึกษา ต้องรายงานรายละเอียดการเดินทางระหว่างสถานศึกษา กับที่พักประจำวัน และต้องผ่านการคัดกรอง ก่อนเข้าอาคารเรียนและชั้นเรียน ด้วยเครื่องวัดอุณหภูมิและพ่น สเปรย์แอลกอฮอล์อัตโนมัติบริเวณทางขึ้นอาคารเรียน หากพบว่ามีไข้ ไอ จาม มีน้ำมูกหรือเหนื่อยหอบ หรือมี อุณหภูมิร่างกายเท่ากับหรือมากกว่า 37.5 องศาเซลเซียส แนะนำให้ไปพบแพทย์และกลับบ้าน เพื่อสังเกตอาการ 5. ครู และบุคลากรต้องเขีย นบัน ทึ ก Timeline กิจกรรมประจำวัน การเดินทางเข้าไปสถานที่ต่างๆ แต่ละวันอย่างสม่ำเสมอ 6. ปฏิบัติตามระเบียบสถานศึกษาอย่างเคร่งครัด และปฏิบัติตามมาตรการสุขอนามัยส่วนบุคคล อย่าง เข้มข้น ได้แก่ 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC) ประกอบด้วย Distancing เว้นระยะห่าง Mask wearing สวมหน้ากาก Hand washing ล้างมือ Testing คัดกรองวัดไข้ Reducing ลดการแออัด Cleaning ทำความสะอาด และ 6 มาตรการเสริม (SSET-CQ) ประกอบด้วย Self-care ดูแลตนเอง Spoon ใช้ช้อนกลางส่วนตัว Eating กินอาหารปรุงสุกใหม่ Tract ลงทะเบียนเข้าออกสถานศึกษา Check สำรวจตรวจสอบ Quarantine กักกันตัวเอง
QR Code google form การติดตามควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับสถานศึกษา
ภาคผนวก จ สรุปข้อมูลการรับวัคซีนของนักเรียน นักศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา
ภาคผนวก ฉ เอกสารรับรองรายงานผลการประเมินผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+) (วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี และร้านสะดวกซื้อ 7-11)
×
Report "การประเมินตนเองเพื่อเปิดสถานศึกษา (Onsite) Flipbook PDF"
Your name
Email
Reason
-Select Reason-
Pornographic
Defamatory
Illegal/Unlawful
Spam
Other Terms Of Service Violation
File a copyright complaint
Description
About Us
Privacy Policy
Terms and Conditions
Copyright
Contact Us
Get in touch
Get monthly updates
Submit
Social
© Copyright 2013 - 2025 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.