ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS Y SUSTANTIVAS 1. ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS Las oraciones subordinadas adjetivas desempeñan, fundamentalmente, la función de complemento de un sustantivo, de manera análoga a como lo hacen los adjetivos; por ello, forman parte de un sintagma nominal. Las flores

que me regalaste se han marchitado _________________ OR SUB ADJETIVA ____________________________________ SINTAGMA NOMINAL Las oraciones subordinadas de relativo van introducidas por los pronombres relativos que, el que (la que, los que, las que), el cual (la cual, los cuales, las cuales), quien (quienes) y cuanto (cuanta, cuantos, cuantas), por el determinativo relativo-posesivo cuyo (cuya, cuyos, cuyas) y por los adverbios relativos cuando, donde, como y cuanto. Se puede apreciar mejor a través del siguiente cuadro: RELATIVOS ÁTONOS

SUSTANTIVOS ADJETIVOS ADVERBIOS QUIEN, QUIENES CUYO/A DONDE EL/LA CUAL CUYOS/AS COMO LOS/LAS CUALES CUANDO CUANTO/CUANTA/CUANTOS/CUANTAS ( PREPOSICIÓN) + (EL/ LA/ LOS/ LAS) + QUE 1.1. ORACIONES DE RELATIVO CON ANTECEDENTE EXPRESO Los relativos sustituyen en la oración subordinada a la unidad a la que se refieren, la cual les sirve de antecedente. Esto supone que el relativo es, por un lado, un subordinador (TRASPOSITOR) y, por otro, desempeña una función sintáctica dentro de la oración subordinada, es decir, todo relativo tiene doble función. El reloj La piscina

que me compré Tr/I donde se baña Tr/Adit

ya se ha estropeado. está muy sucia.

Al igual que cualquier otra unidad que realice la función de adyacente del nombre, las oraciones subordinadas adjetivas de relativo pueden ser especificativas y explicativas. Las oraciones adjetivas especificativas, desde el punto de vista semántico, restringen o delimitan lo designado por el antecedente, con el cual forman un solo grupo fónico, pues no hay pausa alguna entre ellos: Los alumnos que no estaban de acuerdo protestaron. [Tan sólo protestaron los alumnos que no estaban de acuerdo, se supone que había otros que sí estaban de acuerdo y no protestaron]. Las oraciones adjetivas explicativas aportan alguna información que describe lo designado por el antecedente, pero sin restringir su designación. Se construyen a modo de inciso, separadas de su antecedente por una pausa: Los alumnos, que no estaban de acuerdo, protestaron. [Protestaron todos los alumnos, pues ninguno estaba de acuerdo]. 1.2. ORACIONES DE RELATIVO SIN ANTECEDENTE EXPRESO Hay oraciones de relativo que no llevan un sustantivo que les sirva de antecedente. Van introducidas por los relativos que, quien y cuanto -y sus variantes- (los relativos cuyo y el cual -y sus variantes- siempre se presentan con antecedente expreso). Son oraciones como las siguientes:

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Escucha lo que me han contado. Dame el que me enseñaste ayer. Quien tenga hambre, puede comer ya. Gasta cuanto gana. En estos enunciados, [que me han contado], [que me enseñaste ayer], [quien tenga hambre] y [cuanto gana] son oraciones adjetivas sustantivadas, las cuales asumen la función nominal que tendría el antecedente si estuviera expresado: son núcleo del sintagma nominal en el que se integran. En lo que me han contado y en el que me enseñaste ayer, los artículos lo y el son determinantes con valor sustantivador: permiten que las oraciones de relativo a las que cada uno acompaña funcionen como lo haría un sustantivo, de manera similar a como sucede en lo bueno, el grande, el mañana, etc., que son sintagmas nominales cuyo núcleo no es en sentido estricto un sustantivo, sino una palabra sustantivada (los adjetivos bueno y grande, el adverbio mañana). En quien tenga hambre y en cuanto gana, tal valor sustantivador va incorporado en los mismos relativos quien y cuanto (sintácticamente equivalentes a el que y a lo que), y son denominados por ello relativos de sustantivación. Conviene hacer dos precisiones respecto a este tipo de oraciones de relativo que no llevan un sustantivo como antecedente: No hay que confundir el relativo complejo el que, que siempre lleva antecedente, con la secuencia el que de las oraciones de relativo sin antecedente expreso. En este segundo caso se puede introducir un sustantivo entre el artículo y el relativo que, algo imposible en el relativo complejo. Compárense como ejemplo estos dos enunciados: Los que no haya nombrado pueden irse - Los alumnos que no haya nombrado pueden irse. Esos alumnos, a los que no conocía, eran nuevos - *Esos alumnos, a los alumnos que no conocía, eran nuevos. Por lo que se refiere a lo que, es relativo complejo cuando equivale a lo cual o a cuánto: Llegué temprano, lo que me vino bien - Llegué temprano, lo cual me vino bien. No sabes lo que he sufrido - No sabes cuánto he sufrido. Si no es así, introduce una oración de relativo sin antecedente expreso: Lo que me dijiste no es cierto - *Lo cual me dijiste no es cierto - *Cuánto me dijiste no es cierto. También las oraciones introducidas por un adverbio relativo pueden aparecer sin un antecedente expreso: Tráelo cuando vengas. Móntalo como indica el folleto. Se puso donde no podían verlo. Esfuérzate cuanto puedas. Parece evidente que, en estos enunciados, las oraciones de relativo equivalen a adverbios en función de aditamentos de tiempo, modo, lugar y cantidad (Tráelo luego; Móntalo así; Se puso allí; Esfuérzate mucho), y por ello lo habitual ha sido siempre incluirlas sin más en las subordinadas adverbiales. 1.3. ORACIONES ADJETIVAS Y ORACIONES DE RELATIVO A veces se utilizan como equivalentes las expresiones oración subordinada adjetiva y oración subordinada de relativo, lo que no resulta en absoluto adecuado porque ambos conceptos no coinciden plenamente: ni todas las oraciones adjetivas son de relativo, ni todas las oraciones de relativo tienen una función adjetiva. Por un lado, hay oraciones adjetivas que no van introducidas por ningún relativo, como algunas cuyo verbo está en forma no personal: La reunión mantenida este fin de semana por las partes en conflicto no sirvió para nada. La casa, abandonada desde hace años por sus habitantes, se desmoronaba poco a poco. Indudablemente, las oraciones subordinadas destacadas en negrita son adjetivas, pues desempeñan la función de término adyacente del sustantivo al que acompañan: la primera es un adyacente especificativo de reunión, y la segunda un adyacente explicativo de casa. Ambas forman parte del SN que funciona como sujeto de la oración compleja. Pero, por supuesto, no son oraciones de relativo, sino de participio. Por otro lado, existen oraciones de relativo a las que difícilmente podemos calificar de adjetivas, puesto que desempeñan funciones sintácticas que no son propias del adjetivo. Es lo que sucede en los siguientes ejemplos: Has acusado a Luis de tu propio error, lo cual es una injusticia. Ahora que te veo, te diré una cosa.

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En el primero, la subordinada de relativo tiene como antecedente, no un sustantivo, sino toda una oración, por lo que es imposible considerarla como adyacente nominal; más bien, desempeña la función de adyacente oracional: obsérvese que no es conmutable por ningún adjetivo (*Has acusado a Luis de tu propio error, injusto), sino, como mucho, por un adverbio (Injustamente, has acusado a Luis de tu propio error). Tampoco en el segundo ejemplo la oración de relativo es conmutable por un adjetivo ni podemos considerar en sentido estricto como adjetiva la función que cumple: adyacente del adverbio ahora, es decir, está adverbializada.

2. ORACION ES SU BORDINADAS SUSTANTIVAS Las oraciones subordinadas sustantivas desempeñan dentro de la oración compleja las mismas funciones que un sustantivo o un sintagma nominal. De hecho, una oración subordinada sustantiva puede ser sustituida por un SN o por un pronombre: Me alegra que hayas vuelto. Me alegra tu vuelta. Me alegra eso. 2.1. CLASES DE SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Declarativas

Introducidas por la conjunción QUE

Interrogativas indirectas

Totales (introducidas por la conjunción SI) Parciales (Introducidas por pronombres, determinativos o adverbios interrogativos: QUÉ, CUÁL(ES), QUIÉN(ES), CUÁN, CUÁNTO(-A,-OS,-AS), CÓMO, CUÁNDO, DÓNDE.

Me aseguraron QUE era verdad No sé SI vendrá Ignoro QUIÉN lo dijo Dime QUÉ hora es Anunció CUÁNDO dimitirá No sé CÓMO sucedió el accidente Predijo CUÁNTO subiría la Bolsa Comunicó CUÁNDO serán las elecciones

Respecto a los elementos subordinantes, hay que distinguir las conjunciones –QUÉ y SI- de los pronombres, determinativos y adverbios interrogativo-exclamativos. Frente a QUE, el cual es un mero subordinante sin significado alguno, SI aporta a la oración un valor de duda o interrogación. Este rasgo semántico permite distinguir esta conjunción completiva SI de su homónima condicional SI; por otro lado, la subordinada condicional jamás desempeña una función sustantiva, de modo que no puede ser sustituida por un pronombre: No sé si vendrá - No lo sé. Lo sabré si viene - Lo sabré en ese caso. Tanto QUE como SI -a pesar de ese valor interrogativo que aporta- son conjunciones y no desempeñan función alguna fuera de su carácter subordinante. En cambio, los elementos que introducen las oraciones interrogativas indirectas parciales son pronombres, determinativos o adverbios de acuerdo con el siguiente cuadro: RELATIVOS TÓNICOS SUSTANTIVOS ADJETIVOS Quién, quiénes Cuyo, cuya, cuyos, cuyas Cuál, cuáles Cuán, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas (preposición) + (artículo) + Qué

ADVERBIOS Dónde Cuándo Cómo

En consecuencia, además de marcar la subordinación, realizan una función sintáctica dentro de la subordinada, por lo que pueden subsistir aunque se elida el resto de la oración, que debe reescribirse para su análisis No sé quién ha llamado - Han llamado, pero no sé quién (ha llamado). No sé qué dijo - Dijo algo, pero no sé qué (dijo). No sé cuándo viene - Va a venir, pero no sé cuándo (viene).

2.2. FUNCIONES DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Las oraciones subordinadas sustantivas pueden desempeñar las mismas funciones que un SN.

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2.2.1. Subordinadas sustantivas en función de SUJETO LÉXICO Pueden funcionar como sujeto oraciones sustantivas declarativas e interrogativas indirectas parciales y totales: Lo importante es que estés aquí. Lo importante es estar aquí. No me importa dónde vas a ir. Me preocupa si estará bien.

Las declarativas admiten en ocasiones el artículo el como presentador. Este artículo subraya el carácter sustantivo de la oración: Me extraña el que tú digas eso. Me alegró mucho el conocer tu mejoría.

Las oraciones subordinadas sustantivas de sujeto frecuentemente van detrás del predicado -como se ve en los ejemplos anteriores-. Éste es el motivo por el cual a veces se confunden con las de implemento. Recuérdese que para comprobar si la subordinada desempeña una u otra función basta con aplicar una doble prueba: si es conmutable por el pronombre lo antepuesto al verbo, la subordinada será IMPLEMENTO; si mantiene concordancia con el verbo (lo que puede confirmarse sustituyendo la subordinada sustantiva por un plural, como por ejemplo el sintagma esas cosas), desempeñará la función de sujeto: Me gusta que llegues pronto ~ *Me lo gusta - Me gusta eso - Me gustan esas cosas. Or. subord, = SUJETO Me aseguró que vendría Me lo aseguró - Me aseguró eso - Me aseguró esas cosas.

Or. subord. = IMPLEMENTO 2.2.2. Subordinadas sustantivas en función de IMPLEMENTO

La función de IMP. puede ser desempeñada por cualquier clase de oración subordinada sustantiva, sea declarativa o interrogativa indirecta. Deseo que vengas a casa - Deseo ir a casa. No sé si llegaré a tiempo - No sé si comprarlo ya. Explícame cómo so prepara eso - Explícame cómo preparar eso.

Como las de sujeto, las de Implemento encabezadas por la conjunción QUE pueden llevar en ocasiones el artículo el, que subraya el carácter sustantivo de la oración: Eso explica el que no haya venido.

Las interrogativas indirectas, tanto totales como parciales, en función de Implemento que dependen de verbos de dicción admiten delante de SI y de los interrogativos la conjunción QUE: Me ha dicho que si quería ir con ellos. Pregúntale que cuándo viene. 2.2.3. Subordinadas sustantivas en función de ATRIBUTO

Las oraciones sustantivas pueden realizar también la función de atributo: La cosa está que arde Manolita está que se sube por las paredes

Hay que tener presente que en enunciados como El problema es que todo cuesta muy caro, la posición de los elementos puede inducir fácilmente a error: podría dar la impresión de que el problema es el sujeto y que la subordinada sustantiva realiza la función de atributo. Pero tal análisis es incorrecto. El atributo, que en este caso está antepuesto, es el SN el problema, y el sujeto es que todo cuesta muy caro, como puede comprobarse mediante la conmutación por lo: El problema es que todo cuesta muy caro, pero también lo es que derrochas el dinero.

2.2.4. Subordinadas sustantivas en aposición explicativa y función de TÉRMINO ADYACENTE (de un sustantivo) Son subordinadas sustantivas también cierto tipo de oraciones que modifican a un SN o a un pronombre como aposición de carácter explicativo: Me hizo una pregunta indiscreta: si estaba casada. Eso, que hayas sido tú, no puedo creerlo.

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2.2.5. Subordinadas sustantivas en función de término de preposición ¿¿¿¿¿Las oraciones subordinadas sustantivas, como otros elementos de carácter nominal, admiten ir precedidas de preposición, formando así un sintagma preposicional que puede desempeñar diversas funciones que vamos a revisar. Antes de hacerlo, hay que insistir en dos hechos: en primer lugar, en una oración como No se acuerda de que tiene mucho trabajo, la preposición de no forma parte de la oración subordinada, por lo que es incorrecto decir que la subordinada sustantiva es [de que tiene mucho trabajo]. En segundo lugar, y como consecuencia de lo anterior, no debe decirse que la oración subordinada sustantiva del ejemplo anterior desempeña la función de SUPLEMENTO: tal función la desempeña el sintagma preposicional. La función de la subordinada sustantiva es la de término de la preposición. Aclarado esto, pasemos a revisar las funciones que pueden desempeñar los sintagmas preposicionales que llevan una subordinada sustantiva como término????? 2.2.5.1. SUPLEMENTO Pueden aparecer como término de la preposición en un SUPL tanto oraciones sustantivas declarativas como interrogativas indirectas. Son sustituibles por un pronombre tónico, precedido por la preposición exigida por el verbo principal: Confío en [que no haya problemas] - Confío en eso. Insistió en [si queríamos ir con él] - Insistió en eso. No me acuerdo de [dónde lo dejé] - No me acuerdo de eso. Me alegro de [haber venido] - Me alegro de eso. 2.2.5.2. COMPLEMENTO En esta función, las oraciones sustantivas, declarativas o interrogativas indirectas, precedidas por la preposición a, constituyen un sintagma preposicional que, como todo complemento, es conmutable por le: Le tiene miedo a [que le despidan del trabajo] - Le tiene miedo a eso Le da importancia a [si hablan de él] - Le da importancia a eso Le da importancia a [cómo viste] - Le da importancia a eso

2.2.5.3. TÉRMINO ADYACENTE DE UN SUSTANTIVO Las oraciones sustantivas, declarativas o interrogativas indirectas, forman con la preposición un sintagma preposicional incluido en un sintagma nominal como complemento del núcleo sustantivo: Tengo ganas de [que acabe el curso]. Todavía tengo la duda de [si nos quedaremos a cenar]. No tengo idea de [cuándo lo haré].

2.2.5.4. TÉRMINO ADYACENTE DE UN ADJETIVO Análogamente, las subordinadas sustantivas, sean declarativas o interrogativas indirectas, pueden constituir con la preposición de la que son término un sintagma preposicional que complemente a un adjetivo: Llegó confiado en [que nos encontraría]. No está seguro de [si podrá venir]. Estoy convencido de [quién lo hizo]. 2.2.5.5. TÉRMINO ADYACENTE DE UN ADVERBIO

Las subordinadas sustantivas también pueden formar parte de un sintagma preposicional que dependa de ciertos adverbios, constituyendo todo el conjunto un sintagma adverbial: Encima de [que lo hago yo], te enfadas. ¿Qué quieres saber además de [si tengo novio]?

Las secuencias encima de que, además de que, antes de que y después de que han sido analizadas tradicionalmente como locuciones conjuntivas. No obstante, es más apropiado pensar que la lexicalización no se ha cumplido totalmente. Se trata de sintagmas adverbiales cuyo núcleo es complementado por un sintagma preposicional en el que se incluye una subordinada sustantiva, la cual, debido a su carácter nominal, puede ser sustituida por un pronombre: encima de eso, además de eso, antes de eso, después de eso. Además, los adverbios tienen autonomía sintáctica con idéntico significado: Encima te enfadas ¿Qué quieres saber además?

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2.2.5.6. ADITAMENTO El S Prep en el que la subordinada sustantiva (sea declarativa, sea interrogativa indirecta) desempeña la función de término puede ser también ADITAMENTO de un verbo: Ha resuelto el problema sin [que nadie lo ayudara]. Lo supe por [cómo me miraba]. Está discutiendo desde [que ha llegado] No salgáis hasta [que no finalice la clase]

Al ser la de ADITAMENTO una función característica del adverbio, en algunas gramáticas se estudian estas oraciones con las adverbiales. No obstante, formalmente son sustantivas, ya que equivalen a un nombre o a un pronombre como término de preposición: Ha resuelto el problema sin ayuda. Lo supe por su mirada Está discutiendo desde su llegada. No salgáis hasta el fin de la clase. 2.2.5.7. ADYACENTE ORACIONAL

Las subordinadas sustantivas, declarativas o interrogativas indirectas, pueden ser el término de una preposición o locución prepositiva dentro de un sintagma preposicional que realice la función de complemento oracional, y, por tanto, en rigor no modifican a un verbo, sino a toda una oración: En cuanto a [que este sistema es democrático], hay mucho que hablar. En relación con [dónde estuvo ayer], no dice nada. Respecto a [salir por la noche], es pronto para tu edad.

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