2.3.a.3 Mulai dari diri

Coaching untuk Supervisi Akademik Pertanyaan-pertanyaan refle ktif sesi mulai dari diri:

HANIK MUFAIDAH

CGP Angkatan 6 Kabupaten Gresik



1. Selama menjadi guru, tentunya pembelajaran Anda pernah diobservasi atau disupervisi oleh kepala sekolah Anda. Bagaimana perasaan Anda ketika diobservasi?

• Selama menjadi guru tentunya pembelajaran saya pernah disupervisi oleh kepala sekolah dimana setiap semester dilakukan supervisi tersebut.

• Perasaan saya saat diberi tahu akan disupervisi tentunya hawatir, deg degkan padahal kegiatan ini sebenarnya rutin dilakukan, tapi entah mengapa masih ada perasaan tidak nyaman mendengar kata “Supervisi”

Rasa lega juga ada dalam perasaan saya , karena dengan adanya supervisi ini saya jadi tau apakah pembelajaran yang saya lakukan itu masih banyak kekurangan atau tidak

2. Ceritakan pengalaman Anda saat observasi dan pasca kegiatan observasi tersebut.

Pengalaman saya saat observasi adalah saya mempersiapkan seluruh administrasi perangkat pembelajaran/silabus yang ada di kelas, alhamdulillah perangkat pembelajaran yang telah saya siapkan cukup lengkap, hanya ada kekurangan dalam asesmen

Dari kegiatan supervisi tersebut saya banyak belajar instrumen pembelajaran yang belum sempurna, sehingga saya jadikan supervisi ini sebagai refleksi untuk memperbaiki diri baik segi administrasi maupun pembelajaran di dalam kelas.

• Kegiatan supervisi memberikan pemahaman bahwa ada ide atau cara baru dalam pembelajaran sehingga model pembelajaran lebih bervariatif dan inovatif sehingga pembelajaran lebih mudah dipahami murid

Sebelum melaksanakan supervisi kepala sekolah memberikan penyampaian bahwa supervisi merupakan kegiatan saling berbagi pengalaman bukan untuk mencari kesalahan atau kekurangan Supervisi merupakan kebutuhan administratif yang perlu dilakukan dan menjadi salah satu komponen akriditasi sekolah dalam supervisi ada catatan yang dijadikan bahan untuk refleksi/tindak lanjut

3. Menurut Anda, bagaimanakah proses supervisi akademik yang ideal yang dapat membantu diri Anda berkembang sebagai seorang pendidik?

Jika saya sebagai kepala sekolah yang harus melakukan supervisi saya berada di posisi 8, dimana masih ada guru yang takut untuk disupervisi, ada guru yang sudah disupervisi tetapi masih belum memperbaiki yang menjadi catatan saat supervisi ataupun belum melengkapi perangkat pembelajaran

4. Menurut Anda, jika Anda saat ini menjadi seorang kepala sekolah yang perlu melakukan supervisi, dimana posisi Anda sehubungan dengan gambaran ideal di atas dari skala 1 s/d 10? Situasi belum ideal 1 dan situasi ideal 10

Jadwal supervisi dan instrumen penilaian

Tempat dan suasana yang nyaman untuk supervisi

Tindak lanjut dan refleksi hasil supervisi

5. Aspek apa saja yang Anda butuhkan untuk dapat mencapai situasi ideal itu?

Harapan 1. Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada diri Anda sebagai seorang pendidik setelah mempelajari modul ini?

Saya berharap dapat........

►Dapat memahami cara mengembangkan diri sebagai pendidik

►Dapat merubah cara berfikir dalam mengambil keputusan dalam menghadapi suatu kondisi atau masalah

► Mampu melaksanakan Coaching kepada murid dan rekan sejawat

2. Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?

►Mempelajari materi materi yang berisi contoh praktik Coaching yang kontekstual antara guru-murid maupun dengan teman sejawat

► Menerapkan praktik Coaching

Terimakasih