PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MATERI KEPUTUSAN BERSAMA

untuk Kelas V SD/MI

i

Sanksi Pelanggaran Pasal 113 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta 1. Hak Cipta adalah hak eksklusif pencipta yang timbul secara otomatis berdasarkan prinsip deklaratif setelah suatu ciptaan diwujudkan dalam bentuk nyata tanpa mengurangi pembatasan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. (Pasal 1 ayat [1]). 2. Pencipta atau Pemegang Hak Cipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 memiliki hak ekonomi untuk melakukan: a. Penerbitan ciptaan; b. Penggandaan ciptaan dalam segala bentuknya; c. Penerjemahan ciptaan; d. Pengadaptasian, pengaransemenan, atau pentransformasian ciptaan; e. pendistribusian ciptaan atau salinannya; f. Pertunjukan Ciptaan; g. Pengumuman ciptaan; h. Komunikasi ciptaan; dan i. Penyewaan ciptaan. (Pasal 9 ayat [1]). 3. Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf a, huruf b, huruf e, dan/atau huruf g untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 4 (empat) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu miliar rupiah). (Pasal 113 ayat [3]). 4. Setiap Orang yang memenuhi unsur sebagaimana dimaksud pada ayat (3) yang dilakukan dalam bentuk pembajakan, dipidana dengan pidana penjara paling lama 10 (sepuluh) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp4.000.000.000,00 (empat miliar rupiah). (Pasal 113 ayat [4]).

ii

Maulana Arafat Lubis, M.Pd.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MATERI KEPUTUSAN BERSAMA

untuk Kelas V SD/MI

iii

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

© Maulana Arafat Lubis, M.Pd. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Materi Keputusan Bersama/ -- Yogyakarta: Samudra Biru, 2018. xii + 48 hlm. ; 14 x 20 cm. ISBN : 978-602-5960-22-2 Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang. Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun juga tanpa izin tertulis dari penerbit. Cetakan I, September 2018 Penulis : Maulana Arafat Lubis, M.Pd. Editor : Alviana C. Desain Sampul : Dodi Pratama, S.P. Illustrator : Dodi Pratama, S.P.

Diterbitkan oleh: Penerbit Samudra Biru (Anggota IKAPI) Jln. Jomblangan Gg. Ontoseno B.15 RT 12/30 Banguntapan Bantul DI Yogyakarta Email: [email protected] Website: www.samudrabiru.co.id Call: 0812-2607-5872 WhatsApp Only: 0811-264-4745

iv

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penulis sampaikan kehadirat Allah SWT. Atas berkat rahmat dan hidayah serta ilham-Nya, penulisan komik “Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Keputusan Bersama Kelas V SD/ MI” ini dapat diselesaikan. Shalawat dan salam senantiasa penulis sampaikan kepada junjungan kita, nabi Muhammad SAW. Terbitnya komik PPKn ini bukan semata-mata hasil kerja keras penulis saja, banyak pihak yang telah memberikan kontribusi baik materil maupun non materil, termasuk pihak-pihak yang menjadi inspirator dan motivator pada penulisan komik ini. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ungkapan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penulisan komik ini. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Kementerian Agama Republik Indonesia. 2. Rektor Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan. 3. LPPM Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan. 4. Kepala Sekolah beserta para guru MIN Ramba Padang Kabupaten Tapanuli Selatan. 5. Orang tua yang selalu memberi doa, semangat, dan tidak pernah lelah untuk mendukung penulis agar bisa menjadi seseorang yang sukses dan bermanfaat bagi orang banyak. 6. Abangda Torkis Enda Raja Lubis, S.E dan Zainul Ashari Harahap, S.Pd.I Penulis berharap terbitnya komik ini dapat membantu guru dalam mengajar, baik digunakan sebagai media pembelajaran ataupun dapat dijadikan sebagai sumber belajar dan bahan ajar. Karena sampai saat ini komik menjadi barang langka dalam dunia pendidikan, khususnya v

pada mata pelajaran umum seperti PPKn untuk siswa SD/ MI. Hadirnya komik ini dengan harapan bisa membantu para pembaca komik dan pencinta dunia pendidikan untuk lebih mengerti, mencintai, maupun menggeluti komik sebagai sebuah medium untuk bereksplorasi secara visual sekaligus mengedukasi dunia anak dengan bacaan-bacaan yang unsurnya mendidik. Penulis menyadari bahwasanya komik ini masih jauh dari kesempurnaan, maka penulis menerima dengan lapang dada berupa saran dan kritik yang dapat membangun untuk meningkatkan kesempurnaan komik ini. Semoga Allah SWT selalu mencurahkan rahmat dan hidayahNya kepada kita semua. Aamiin. Selamat membaca. Wassalam. Padangsidimpuan, 20 Maret 2018 Penulis

vi

Daftar Isi

KATA PENGANTAR ............................................................................ v DAFTAR ISI.........................................................................................vii STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR ..................viii PENGENALAN TOKOH ................................................................... ix ISI PEMBAHASAN............................................................................... 1 1. Musyawarah ....................................................................... 15 2. Voting .................................................................................. 19 3. Aklamasi ............................................................................. 25 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................... 47 TENTANG PENULIS ........................................................................ 48

vii

viii

ix

x

xi

xii

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

Daftar Pustaka

Darmono, Ikhwan Sapto dan Sudarsih. (2008). Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SD/ MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Lubis, Maulana Arafat. (2018). Pembelajaran PPKn di SD/ MI: Implementasi Pendidikan Abad 21. Medan: Akasha Sakti. Lubis, Maulana Arafat. (2018). Pembelajaran PPKn: Teori Pengajaran Abad 21 di SD/ MI. Medan: Akasha Sakti. Lubis, Maulana Arafat. (2018). Keputusan Bersama: Komik Pendidikan. Medan: Akasha Sakti. Masan, M. Panduan Belajar dan Evaluasi Pendidikan dan Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SD/ MI Kelas 5. Jakarta: Grasindo. Moediarta, R. R. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan: Harmoni Berkebangsaan Kelas 5 SD. Penerbit Yudhistira. Masan, M dan Rachmat. Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SD/ MI Kelas 5. Jakarta: Grasindo. Sulhan, Najib., Nafich., Yamini., Asmunah. (2008). Mari Belajar Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SD/ MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Widihastuti, Setiati dan Fajar Rahayu. (2008). Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SD Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Suwanto, C. S. dan Ferry T. I. (2013). Ayo Belajar: Pendidikan Kewarganegaraa Kelas 5 SD. Cetakan Kelima. Yogyakarta: Kanisius.

47

Tentang Penulis

Maulana Arafat Lubis, M.Pd merupakan anak keenam dari pasangan Alm. H. Salman Lubis dan Hj. Dahrany. Penulis lahir di kota Medan pada tanggal 3 September 1991. Penulis bertempat tinggal di Medan Sunggal, Hp. 085227499030. Alamat email penulis: maulanaarafat62@yahoo. co.id atau [email protected]. Penulis menempuh pendidikan dimulai dari SDN 067242 Medan (2004), MTs Pesantren Darul Arafah Sumatera Utara (lulus tahun 2007), MAN 2 Model Medan (lulus tahun 2010), dan menyelesaikan Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) FITK IAIN Sumatera Utara (lulus tahun 2014). Selanjutnya menyelesaikan pendidikan di Pascasarjana S-2 UNIMED Program Studi Pendidikan Dasar (lulus tahun 2016). Pernah bekerja sebagai guru tetap MIN Medan Sunggal pada tahun 2014-2016 (pada usia 22 tahun). Kemudian pada bulan Agustus tahun 2016 penulis diterima sebagai dosen tetap di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PGMI Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan Sumatera Utara (pada usia 24 tahun) sampai sekarang. Selain itu penulis juga sebagai anggota Perkumpulan Dosen PGMI Indonesia dalam bidang strategi pembelajaran.

48

ISBN 978-602-5960-22-2

9 786025 960222