Curriculum Vitae Astrid Sastoque
ASTRID CAROLINA SASTOQUE CORONADO Bogotá D.C., Colombia, 02.23.82 Calle 64A # 52-53 Int. 11 Apto. 1001 311 8 48 68 46 - 4 115 364 - 4 100 539
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PERFIL PROFESIONAL Soy una profesional en educación que cuenta con experiencia en la planeación, diseño, ejecución y evaluación de programas de formación, especialmente aquellos que se articulan con el desarrollo de competencias comunicativas en lengua materna y extranjeras. Mi desempeño profesional en los distintos niveles de educación, no sólo me ha permitido llevar a cabo labores de docencia, sino también de investigación y proyección social, con lo que he desarrollado habilidades comunicativas, pedagógicas y administrativas requeridas para la resolución de problemas concernientes al ámbito educativo y la interacción social. Asimismo, cuento con formación académica que me ha permitido asumir una actitud responsable, crítica y propositiva frente a los procesos de enseñanza-aprendizaje; lo que también me ha convertido en un actor social que propende por el mejoramiento de la calidad de vida de los seres humanos a través de la educación. Además, poseo habilidades para la redacción en español y cuento con conocimiento y domino de los idiomas francés (Nivel Básico) e inglés (Nivel B2 de acuerdo con MCE). De igual manera, cuento con muy buenas relaciones interpersonales, manejo de liderazgo y adaptabilidad al cambio. Junto con la actualización académica permanente al participar en eventos nacionales e internacionales, aprendo e interactúo con otras culturas a través de viajes, el cine y la lectura.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
2011 UNIVERSIDAD EL BOSQUE
· LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BILINGÜE CON ÉNFASIS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS Bogotá, Colombia. Julio de 2011 a la actualidad. Docente: Dentro de las funciones desarrolladas se contemplan la aplicación de programas, creación de cronogramas académicos y elaboración de pruebas periódicas que permitieran el seguimiento a los estudiantes; así como la planeación, adecuación y creación de actividades para abordar los contenidos correspondientes para el desarrollo de competencias comunicativas en lengua materna y extranjera.
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2011 FUNDACIÓN INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL ALBERTO MERANI · UNIDAD DE PROYECTOS ESPECIALES. Proyecto Nuevos Telecentros Bogotá, Colombia. Marzo de 2011 a la actualidad. Tutora Virtual: Dentro de las funciones desarrolladas se realizan las capacitaciones dispuestas -bajo modalidad virtual-, en los Telecentros ubicados en diversos municipios de algunas regiones del país. Además de dar a conocer los contenidos de los módulos de trabajo dispuestos, se realiza un acompañamiento al proceso de capacitación a través de la retroalimentación del trabajo planteado por los participantes.
2011 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL · CENTRO DE LENGUAS UPN Bogotá, Colombia. Febrero a mayo de 2011. Docente de idiomas: Dentro de las funciones desarrolladas se contemplan la aplicación de programas, creación de cronogramas académicos y elaboración de pruebas periódicas que permitieran el seguimiento a los estudiantes; así como la planeación, adecuación y creación de actividades para abordar los contenidos correspondientes para el desarrollo de competencias comunicativas de lengua extranjera.
2009 I– 2011 I (Enero y febrero) UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
LICENCIATURA EN HUMANIDADES E INGLÉS. Bogotá, Colombia. Febrero 2009 a septiembre 2010, enero y febrero de 2011. Coordinadora Académica y docente disciplinar: Dentro de las funciones desarrolladas se encuentra la planeación, organización, coordinación, gestión, control, evaluación, creación y ajuste de programas, proyectos y actividades académicas. Asimismo, se participó en procesos de autoevaluación con miras a la Acreditación de alta calidad y la creación de una nueva propuesta curricular para pregrado, dentro de un modelo pedagógico socio-crítico, en el marco de los procesos de renovación de Registro Calificado. 2005 a 2008 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL · INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL (IPN). Bogotá, Colombia. Docente de Humanidades: Diseño, organización y ejecución de programas académicos de Español e Inglés orientados a la formación y acompañamiento de educandos en niveles de Educación Básica y Media (Enero de 2005 a diciembre de 2008), así como Educación continuada dentro del programa de Educación Para Jóvenes y Adultos E.P.J.A. (junio de 2006 a diciembre de 2008). Tutora de práctica: Respaldo pedagógico, metodológico y disciplinar a la asesoría de práctica de aquellos docentes en formación pertenecientes a programas de pregrado de la Universidad Pedagógica Nacional, vinculados con el programa E.P.J.A. (Junio de 2006 a diciembre de 2008)
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· CENTRO DE LENGUAS UPN Bogotá, Colombia. Enero de 2006 a diciembre de2007. Docente de idiomas: Dentro de las funciones desarrolladas se contemplan la aplicación de programas, creación de cronogramas académicos y elaboración de pruebas periódicas que permitieran el seguimiento a los estudiantes; así como la planeación, adecuación y creación de actividades para abordar los contenidos correspondientes para el desarrollo de competencias comunicativas de lengua extranjera. 2004 COLEGIO FONTÁN Bogotá-Guaymaral, Colombia. Analista de comunicación: Acompañamiento personalizado a estudiantes de educación primaria para el desarrollo de sus competencias comunicativas en lengua materna. De igual manera, se trabajó en la creación y ejecución de programas personalizados que, sumados a la planeación, adecuación y creación de actividades, permitían el seguimiento a los estudiantes. (Segundo semestre 2004) Practicante, docente en el área de inglés: Acompañamiento personalizado a estudiantes de los niveles de educación inicial y primaria para el desarrollo de sus competencias comunicativas en inglés como lengua extranjera. También se crearon y ejecutaron programas personalizados que, sumados a la planeación, adecuación y creación de actividades, permitieron el seguimiento a los procesos desarrollados por cada uno de los estudiantes. (Primer semestre 2004) 2004 COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN LUNA PARK Bogotá, Colombia. Docente interina, área de inglés: Ejecución de programas académicos para el desarrollo de competencias comunicativas del Inglés como lengua extranjera dentro del proceso de formación y acompañamiento a estudiantes de Educación Inicial y Básica. (Octubre 2001)
EXPERIENCIA ACADÉMICA
Reconocimientos
· Becaria “Curso Asesores Pedagógicos FIPCAM, Nivel Avanzado”.
Subdirección Pedagógica de Pedagogía Conceptual y Calidad Educativa. Unidad de Proyectos Especiales, Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani. Modalidad virtual. Agosto 2011 a septiembre de 2011. · Becaria “Curso Asesores Pedagógicos FIPCAM, Nivel Básico”. Subdirección Pedagógica de Pedagogía Conceptual y Calidad Educativa. Unidad de Proyectos Especiales, Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani. Modalidad virtual. Junio y julio de 2011. Tel. celular:311 8486846 Correos electrónicos:
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Becaria “Curso Internacional sobre promoción del Desarrollo Económico Local -DEL- mediante la planificación estratégica”. Rehovot, Israel. Weitz Center Cerur, Centro de Cooperación Internacional MASHAV y ONU-HABITAT. Octubre de 2010.
Publicaciones
“Narrativa en el ciberespacio: optimización de la producción narrativa con el uso de las TIC”. (Martínez, Casallas, Misas y Sastoque, en ISBN 978-958-444164-5)
Grupos de Investigación:
· Inglés como mediación cultural. Universidad La Gran Colombia. Participación como investigadora (Febrero de 2009 a septiembre de 2010). · Grupo pedagogía y educación PERICOSMOS CIENTIFICUS. Universidad Pedagógica Nacional. Participación como estudiante en desarrollo de tesis de maestría. (Junio 2008 a diciembre 2009). · Alcances y proyecciones de la educación especial, preescolar, básica y media en Colombia. IPN, Universidad Pedagógica Nacional. Participación como investigadora (Enero 2008 a abril 2009).
Investigaciones
· Producción narrativa mediada por el uso de las TIC. Tesis de maestría desarrollada como estudiante de Maestría en Educación partícipe del Grupo Pedagogía y Educación PERICOSMOS CIENTIFICUS. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, febrero de 2008 a febrero de 2010. · Optimización del nivel de cohesión y coherencia en la producción de textos narrativos en español e inglés, a partir de la selección de mecanismos estructurales narrativos típicos y su aplicación basada en el uso de nuevas tecnologías. Centro de Investigaciones Universidad Pedagógica Nacional CIUP. Bogotá, enero 2008 a abril de 2009. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS: · I Encuentro Internacional de Investigación en Educación Virtual. Institución Universitaria Iberoamericana. Bogotá, Colombia. Noviembre de 2008. Participación como ponente y presentación de póster. · III Encuentro de Ideas de Investigación en Educación Institución Universitaria Iberoamericana. Bogotá, Colombia. Octubre de 2008. Ponente en la mesa de investigaciones sobre lenguaje. · Congreso Nacional Desafíos de la Educación en el Siglo XXI. Fundación Latinoamericana para el Progreso de la Ciencia. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia. Septiembre de 2008. Presentación de póster. Tel. celular:311 8486846 Correos electrónicos:
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FORMACIÓN PROFESIONAL Estudios Universitarios: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Línea de investigación en Evaluación, Grupo E-learning. Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, octubre de 2010. ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVESITARIA Facultad de Postgrados, Universidad La Gran Colombia. Bogotá, 2010 II - En curso. ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA PROPIA. Facultad de Humanidades, Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, diciembre de 2005. LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LENGUAS (Inglés y Francés) Facultad de Humanidades, Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, julio de 2004.
Otros estudios realizados: BACHILLERATO ACADÉMICO CON ÉNFASIS EN PEDAGOGÍA. Normal Distrital María Montessori Bogotá, diciembre de 1998. Cursos:
· LENGUA DE SEÑAS I Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, 2010 (diciembre). · LITERATURA ESPAÑOLA POSTERIOR A 1936. Ministerio de Educación y Ciencia, España. Centro Cultural y Educativo Reyes Católicos. Bogotá, 2007 (junio 5-14). · BRAILLE I Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. 2002 – I. · ORIGAMI I Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. 2002 – II.
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ACTUALIZACIONES Seminario Internacional “Educación sin escuela”. Instituto de Investigación en Educación, IIE. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, diciembre 1,2 y 3 de 2010. I Encuentro de Experiencias Investigativas en torno a la Enseñanza y el Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras. Instituto de Lenguas Fray Bernardo de Lugo O.P, Universidad Santo Tomás. Bogotá, noviembre 25 de 2010. II Encuentro Pedagógico. Universidad La Gran Colombia. Bogotá, septiembre de 2010. Seminario “Didáctica en literatura”. Editorial Norma. Auditorio Universidad de La Salle. Bogotá, mayo de 2008. Encuentro de Experiencias significativas “Una mirada a la educación infantil a través de espacios lúdicos”. Instituto Pedagógico Nacional. Bogotá, junio 12 y 13 de 2007. “Socio-affective strategies in Teaching English Language and Content in Bogotá”, Conference. Pearson, Longman. Bogotá, abril 24 de 2007. Conferencia “Conozcamos los Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés” Políticas Educativas. Pearson, Longman. Bogotá, febrero 22 de 2007. Seminario “Professional development in Language Teaching”. The Anglo Publishing House. Bogotá, mayo 16 de 2006. Conferencias “Le cadre européen commun de référence pour les langues vivantes” et “Pour une approche de la grammaire plus praqmatique et motivante”. CLE internacional. Santafé de Bogotá, octubre 25 de 2005. III Congreso de literatura infantil y juvenil “Leer para escribir”. Colegio Nuevo Gimnasio. Santafé de Bogotá, mayo 26 y 27 de 2005. III Coloquio nacional del discurso “Tendencias y perspectivas del análisis del discurso en Colombia”. ALED, Universidad de Medellín y Grupo de investigación Discurso, Organización y Política. Medellín, Septiembre 22, 23 y 24 de 2004. II Seminario taller “La investigación y la innovación: prioridades del concurso docente”. CEDIMPRO. Bogotá, 17 de abril de 2004. V Seminario de profesores de francés “Didactique de la grammaire et interculturalité”. Embajada de Francia y Asociación Colombiana de Profesores Tel. celular:311 8486846 Correos electrónicos:
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de Francés. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, del 16 al 19 de junio de 2004. IV Seminario de profesores de francés “Le français langue étrangère face aux innovations technologiques: bilan et perspectives”. Embajada de Francia y Asociación Colombiana de Profesores de Francés. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, 24 al 28 de junio de 2003. Seventh round table on applied linguistics issues. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, 7 y 8 de noviembre de 2002.
REFERENCIAS PROFESIONALES Margarita Misas. Docente, Universidad El Bosque e Instituto Pedagógico Nacional. Bogotá. Tel. 3162217862 Diana Martínez. Asesora de práctica, Universidad La Gran Colombia y docente de idiomas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Bogotá. Tel. 300 305 9368.
David Amórtegui. Docente de inglés. Bogotá. Tel. 311 512 0687.
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