CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

PINTURAS Y REVESTIMIENTOS

NIVEL DE CUALIFICACIÓN: 2 ÁREA COMPETENCIAL: EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

ÍNDICE 1. ESPECIFICACIÓN DE COMPETENCIA..............................................................................................3 1.1. COMPETENCIA GENERAL .................................................................................................3 1.2. RELACIÓN DE UNIDADES Y ÁMBITOS DE COMPETENCIA ...........................................3 1.3. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA..................................................4 1.3.1. UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ORGANIZAR LOS TRABAJOS DEL TAJO EN CONSTRUCCIÓN .................................................................................................4 1.3.2. UNIDAD DE COMPETENCIA 2: APLICAR PINTURAS, ESMALTES Y BARNICES................................................................................................................. 7 1.3.3. UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR REVESTIMIENTOS CON LÁMINAS Y TEJIDOS ................................................................................................9 1.4. DESARROLLO DE LOS ÁMBITOS DE COMPETENCIA..................................................12 1.4.1. RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO ........................................................12 2. SITUACIÓN EN EL SECTOR PRODUCTIVO Y EN EL ÁREA DE COMPETENCIA ........................13

DOCUMENTO PROVISIONAL BEHINBEHINEKO DOKUMENTUA

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PINTURAS Y REVESTIMIENTOS Edificación y obra civil Nivel de cualificación: 2

1. ESPECIFICACIÓN DE COMPETENCIA 1.1 COMPETENCIA GENERAL Preparar y realizar revestimientos con láminas y tejidos y acabados, con todo tipo de pinturas, sobre cualquier tipo de superficie así como organizar los materiales, medios y equipos, en condiciones de seguridad y calidad establecidas, aportando, a su nivel soluciones a los problemas derivados de su trabajo y responsabilizándose del mismo. 1.2 RELACIÓN DE UNIDADES Y ÁMBITOS DE COMPETENCIA UC1: Organizar los trabajos del tajo en construcción. UC2: Aplicar pinturas, esmaltes y barnices. UC3: Realizar revestimientos con láminas y tejidos. Ámbitos de competencia: • Relaciones en el equipo de trabajo.

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1.3 DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA 1.3.1.UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ORGANIZAR LOS TRABAJOS DEL TAJO EN CONSTRUCCIÓN A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Materializar convenientemente los replanteos de obra de su competencia y marcar los trabajos diarios de acuerdo con ellos. − Los elementos de apoyo para materializar el replanteo están convenientemente afianzados y suficientemente alejados del área de trabajo y de las zonas de acopio para permitir la circulación, maniobras y operaciones del personal de obra y de la maquinaria. − Las indicaciones gráficas resultado del replanteo son claras, legibles y estables. − El replanteo se ha ajustado a las medidas del plano con la precisión requerida. − Los replanteos complementarios se refieren siempre a los fundamentales con objeto de minimizar los errores. 2. Acondicionar el tajo de su responsabilidad, organizando su ubicación y señalando zonas de acopio de acuerdo con el Plan de Seguridad de obra y con la normativa de calidad y medio ambiente, de forma que se facilite el trabajo y se optimicen espacios recorridos. − La señalización de los trabajos está convenientemente afianzada, es suficientemente visible, incluso de noche, acota todo el área de posibles riesgos y permanece operativa el tiempo necesario. − El vallado se materializa con la antelación prevista, se ajusta a lo especificado, cerca totalmente el solar, tiene la altura mínima exigida y dispone de entradas independientes para maquinaria y personal de obra. − Se han detectado, señalizado y acotado todas las instalaciones existentes y cuando ha sido necesario desviarlas o anularlas se ha hecho en tiempo y forma adecuados. − Se han contenido, apeado o estabilizado eficazmente los terrenos o construcciones colindantes. − Las medidas de protección colectiva, tales como redes o viseras, se han dispuesto con la antelación suficiente a la ejecución de los trabajos, permiten su desarrollo y se ajustan a las especificaciones del Plan de Seguridad de obra. − Los tajos están suficientemente iluminados y ventilados y disponen en sus inmediaciones de zonas de acopio de materiales apropiadas, seguras y abastecibles. − Los medios auxiliares necesarios tales como andamios, plataformas, escaleras o elevadores han sido correctamente instalados y dispuestos para su utilización. − Las instalaciones provisionales de obra se han dispuesto y se mantienen en tiempo y forma según se especifica en el Plan de Seguridad. − Los trabajos de acondicionamiento y las contingencias acaecidas se comunican con la prontitud necesaria para posibilitar su supervisión, resolución u obtención de licencias y permisos preceptivos. − Los caminos de rodadura previstos para la maquinaria han sido convenientemente señalizados y se mantienen operativos en todo tiempo, posibilitando la evacuación de las aguas procedentes de filtraciones o lluvia. − En todos los procesos se han seguido las prescripciones de los manuales de procedimientos de calidad y medio ambiente vigentes. 3. Adaptar el ritmo de los trabajos y el acopio de materiales a la marcha general de la obra. − Se ha tenido en cuenta los parámetros específicos de cada trabajo (puntos de parada e inspección obligatoria, tiempos de espera, de fraguado, de secado, elaboración de juntas...), y se ha optimizado la utilización de los recursos y minimizado los tiempos muertos de espera.

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− Cuando hay alteraciones en la marcha de los trabajos se ha buscado alternativas razonables y/o intercambios de recursos. − Se ha evitado la falta de suministros y el control de los acopios permite su prevención. 4. Distribuir diariamente las cargas de trabajo a la cuadrilla a su cargo, documentándoles sobre el trabajo a realizar e instruyéndoles sobre los riesgos inherentes a él y su prevención, así como sobre las obligaciones de calidad y medioambientales. − Los equipos se han distribuido adecuadamente en el tajo, supervisándose los medios y acopios necesarios. − Se han incrementado o disminuido los equipos en función de las necesidades de producción especificadas en la planificación de los trabajos. − Se han comunicado "in situ", clara y concisamente las ordenes de trabajo, especificando el método propuesto, los procedimientos adecuados y las características cualitativas y cuantitativas de la producción que se pretende alcanzar mediante planos de obra y planos de detalle. − Se han extraído del Plan de Seguridad de obra los riesgos previstos inherentes al trabajo especifico que se debe realizar completándolos, en su caso, y comunicándolos oportunamente a los operarios. − Se han seguido en todos los procesos las prescripciones de los manuales de procedimientos de calidad y medio ambiente en vigor. 5. Controlar y comunicar diariamente la producción alcanzada por la cuadrilla a su cargo, informando al responsable del seguimiento de la planificación de obra. − Se ha controlado con la periodicidad necesaria el rendimiento real de los equipos en obra ajustándose, en su caso, la producción a lo establecido. − Las desviaciones en la ejecución se han comunicado oportunamente al responsable del seguimiento de la planificación indicando las posibles causas y proponiendo alternativas razonables para subsanarlas. − Se han propuesto, en su caso, sistemas de ejecución alternativos para optimizar recursos, indicándose los procedimientos a emplear, los medios necesarios. − Se han supervisado las operaciones de principio y fin de jornada, recopilando, para su tramitación los partes de incidencias y de petición de materiales, equipos o repuestos. − Los remates necesarios han sido detectados y comunicados a las cuadrillas pertinentes para su ejecución, realizándose su seguimiento y control. 6. Colaborar en la realización de los ensayos de obra y obtener/custodiar muestras de materiales de acuerdo con lo especificado en el plan de calidad. − Las muestras o probetas se han obtenido por los procedimientos especificados y/o normalizados, han sido convenientemente identificadas, almacenadas y entregadas para su control, de acuerdo con los planes de muestreo. − Se han comunicado oportunamente los resultados de los ensayos de obra y pruebas de carga y, en su caso, suspendido cautelarmente los trabajos o rechazadas las partidas pertinentes. − Se ha comprobado que los sellos de homologación de los productos o materiales recepcionados cumplen las especificaciones exigidas en el plan de calidad de obra, archivándolos y transmitiéndolos al responsable de la ejecución, rechazándose las partidas no conformes B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo Código Técnico de la Edificación. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Planos de obra. Planificación de obra. Plan de Seguridad de obra. Plan de calidad de obra. Útiles, herramientas e

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instrumentos para replanteos. Aparatos para ensayos de obra y pruebas de carga. Medios de protección individual y colectiva. Medios auxiliares. Instalaciones provisionales. Talleres de obra. Procesos, métodos y procedimientos Procedimientos de replanteo. Procesos para la recepción de materiales. Procedimientos para la realización de ensayos de obra y pruebas de carga. Interpretación de proyectos. Procesos de medición y valoración de obras. Resultados del trabajo Planificación del trabajo. Distribución de cargas de trabajo y recursos. Control de la producción. Valoración de los trabajos que se deben subcontratar. Informes periódicos. Organización de los remates. Replanteos. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales 1. Analizar los procesos de obra, partiendo de los documentos del proyecto, relacionando las necesidades de materiales, equipos, recursos humanos, medios auxiliares y de prevención de riesgos, con las diversas fases de trabajo. 2. Analizar los métodos, recursos y procesos de control de calidad de las obras de construcción, relacionando los procedimientos de toma y custodia de muestras y los métodos de control con el proceso de ejecución y las características de la muestra. Conocimientos fundamentales: • El “Proyecto de Construcción”: Elementos, características y funciones. Otros documentos técnicos complementarios. Escalas y acotados. • La verificación de los planos de replanteo. • El equipo humano de la obra: funciones y responsabilidades. Contratación. Procesos de ejecución material, subprocesos y tareas. • Planificación de obra, control y seguimiento. Rendimientos. El “Plan de Obra”. Planificación temporal. Los recursos. Métodos de planificación. Diagramas de Gantt. Técnicas y procedimientos de seguimiento y control de obras. • Mediciones y presupuestos. El “Pliego de mediciones”. Presupuestos de proyecto y de contratación. Presupuestos “A medición” y “Por administración”. Destajos. Sistemas de presupuestación de trabajos. Certificaciones. • Gestión de las herramientas, máquinas y equipamiento. • Calidad y mejora continua. Certificación de aseguramiento de la calidad. Los “Planes de Calidad” características, utilidad, obligatoriedad. Métodos de ensayo “in situ”. Ensayos de laboratorio. • El “Plan de Seguridad”. Los medios de prevención de riesgos laborales: conceptos y sistemas de aplicación. • Medio ambiente y construcción. Certificación medioambiental. Gestión de residuos. 1.3.2. UNIDAD DE COMPETENCIA 2: APLICAR PINTURAS, ESMALTES Y BARNICES

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A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Preparar y mantener herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, disponiendo las medidas y medios de prevención de riesgos laborales y medioambientales necesarias y realizando las operaciones de fin de jornada. − Las ordenes verbales o escritas y la documentación gráfica han sido correctamente interpretadas y los partes de trabajo han sido redactados de manera clara y concisa. − Las herramientas, materiales y medios auxiliares son los adecuados y se recogen y almacenan correctamente una vez terminado el trabajo. − Las medidas de prevención de riesgos aplicadas se corresponden con las contempladas en el Plan de Seguridad. − Se han respetado las normas de prevención de riesgos personales y colectivas, manteniendo libre de riesgos la zona de trabajo y se ha colaborado con otros oficios sin entorpecer su labor. 2. Preparar superficies, garantizando el agarre de los revestimientos de yeso, en condiciones de seguridad. − La superficie del soporte se ha humedecido y limpiado convenientemente. − Se ha procedido a la reparación de los desperfectos existentes y la superficie resultante es plana y no tiene coqueras. − En su caso los elementos para facilitar el agarre del revestimiento continuo, como telas metálicas o similares, han sido bien solapados y fijados al soporte. − Los guardavivos previstos se han colocado y aplomado correctamente. − Los cercos y ganchos de fijación están bien recibidos. − Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos correspondientes. 3. Confeccionar pastas de yeso, según normas, en condiciones adecuadas y aplicarlas consiguiendo el revestimiento especificado con la calidad requerida y en condiciones de seguridad. − − − − − −

La cantidad de pasta amasada es la que exclusivamente se va a utilizar. La pasta se ha amasado en el momento de usarla. La dosificación y plasticidad de la pasta son las especificadas. El procedimiento de aplicación es el adecuado al tipo de soporte y mortero. Se han cubierto las irregularidades con el mismo tipo de pasta. Las maestras, caso de ser necesarias, están separadas a la distancia especificada, son suficientes y garantizan el grado de planeidad requerido. − El revestimiento final tiene el espesor especificado y la planeidad requerida. − Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos correspondientes.

4. Reponer el soporte eliminando adecuadamente el revestimiento anterior, en condiciones de seguridad. − − − − −

El procedimiento elegido es el adecuado al tipo de acabado previo. Se ha eliminado por completo cualquier resto del acabado existente. No ha quedado alterada la naturaleza del soporte. La operación no ha supuesto deterioro en los elementos próximos. Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos correspondientes.

5. Preparar la superficie del soporte eliminando manchas, eflorescencias y poros, dándole la textura especificada e imprimándola debidamente y en condiciones de seguridad. − El procedimiento elegido es el adecuado a la naturaleza del soporte. − Se han eliminado por completo las manchas de moho y/u óxido y las eflorescencias salinas y la superficie se presenta completamente limpia y desengrasada. − Se ha realizado la imprimación selladora, la mano de fondo o el plastecido y lijado de acuerdo con la naturaleza del soporte. 7

− La textura dada se corresponde con la especificada, es uniforme y estable. − La operación no ha supuesto deterioro en los elementos próximos. − Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos laborales y medioambientales correspondientes. 6. Mezclar los componentes de la pintura y/o barniz, obteniendo el color, resistencia y consistencia especificada. − − − −

Los componentes que se han de mezclar son los adecuados y compatibles entre sí. La dosificación de los componentes es la especificada. El mezclado garantiza la homogeneidad de la mezcla. El tiempo de mezclado y de uso es el preciso.

7. Aplicar la pintura o el barniz al soporte, obteniendo el acabado especificado de la superficie con la calidad requerida y en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente. − El color es el especificado. − No existen en la superficie terminada desconchamientos, cuarteamientos, descolgamientos ni bolsas. − La superficie resulta uniforme y homogénea. − La aplicación no ha supuesto deterioro en los elementos próximos. − Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos laborales y medioambientales correspondientes. B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo Código Técnico de la Edificación. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Documentación gráfica. Partes de trabajo y de incidencias. Pistola, compresor y mezcladora. Medios auxiliares como andamios normalizados. Medios de protección individual (EPIs). Medios de protección colectiva. Procesos, métodos y procedimientos Acopio y preparación de materiales. Preparación de la pasta. Preparación de soportes. Preparación de mezclas. Resultados del trabajo Enlucidos con pastas de yeso. Revestimientos con pintura. Revestimientos con barniz. Revestimientos con laca. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales 1. Analizar la documentación gráfica habitual útil para las realizaciones de enlucido, pintado, barnizado o lacado. 2. Relacionar los trabajos de preparación de soportes, revestimientos con pasta de yeso y de aplicación de pinturas, barnices y lacas sobre todo tipo de superficies exteriores o interiores con los útiles, máquinas, herramientas y medios auxiliares necesarios para llevarlos a cabo. 3. Identificar los medios de seguridad individuales y colectivos a adoptar siguiendo la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales y el Plan de Seguridad de la obra. Conocimientos fundamentales

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• Documentación gráfica, de obra o proyecto, afectante a los tajos de enlucidos, pinturas y barnices. Símbolos gráficos y formas de representación. • Documentación escrita, condicionantes y recomendaciones relativos a estos trabajos. • Herramientas y máquinas propias de los trabajos de preparación de soportes. Herramienta específica para la aplicación de pinturas, barnices y lacas, pautas para su limpieza y entretenimiento. Equipos especiales para proyección de pastas. • El yeso, escayolas y perliescayolas. Las pastas. • Componentes básicos y características de las pinturas, esmaltes, barnices y lacas. • Técnicas de revestimientos: Enlucidos. Técnicas para la proyección de gota, de pastas, para acabados rayados e impresos. Técnicas para la obtención de tonos y colores de pinturas, mezclas y tinciones. Tratamientos antihumedad en casos de filtraciones y condensaciones. • Técnicas de preparación de paredes y techos: tratamientos de los defectos iniciales, amaestramiento, tratamiento de cantoneras y guardavivos. El tratamiento de juntas de dilatación en paredes y techos. • Las mediciones y valoraciones de estos trabajos. Cuantías de producción y rendimiento previsibles para las diferentes unidades de obra. • Calidad y mejora continua. El aseguramiento de la calidad de los yesos y las pastas de yeso, preparaciones de soportes. • Medios y dispositivos específicos de prevención de riesgos laborales y medioambientales. 1.3.3. UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR REVESTIMIENTOS CON LÁMINAS Y TEJIDOS A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Preparar y mantener herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, disponiendo las medidas y medios de prevención de riesgos necesarios y realizando las operaciones de fin de jornada. − Las ordenes verbales o escritas y la documentación gráfica han sido correctamente interpretadas y los partes de trabajo han sido redactados de manera clara y concisa. − Las herramientas, materiales y medios auxiliares son los adecuados y se recogen y almacenan correctamente una vez terminado el trabajo. − Las medidas de prevención de riesgos aplicadas se corresponden con las contempladas en el plan de seguridad. − Se han respetado las normas de prevención de riesgos personales y colectivas, manteniendo libre de riesgos la zona de trabajo y se ha colaborado con otros oficios sin entorpecer su labor. 2. Reponer el soporte eliminando adecuadamente el revestimiento anterior, en condiciones de seguridad. − − − − −

El procedimiento elegido es el adecuado para el tipo de acabado previo. Se ha eliminado por completo cualquier resto del acabado existente. No ha quedado alterada la naturaleza del soporte. La operación no ha supuesto deterioro en los elementos próximos. Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos correspondientes.

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3. Preparar el soporte imprimándolo, aplanándolo o recibiendo la estructura auxiliar base del revestimiento y en condiciones de seguridad. − El procedimiento elegido es el adecuado a la naturaleza del revestimiento a colocar. − El soporte preparado no presenta irregularidades, humedades u otras imperfecciones que impidan o deterioren la colocación del revestimiento. − La operación no ha supuesto deterioro en los elementos próximos. − La consistencia del paramento es la adecuada. − Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos correspondientes. 4. Replantear los paramentos que hay que revestir cortando placas, planchas o tiras de revestimiento. − Se han tenido en cuenta las vetas o dibujos del revestimiento final para hacerlos casar al colocarlos en el paramento. − Han sido previstos los huecos de ventilación o paso para preparar el material. 5. Aplicar el revestimiento sobre el soporte, fijándolo convenientemente y acabándolo con la calidad requerida y en condiciones de seguridad. − − − −

Las juntas entre piezas han quedado dispuestas de acuerdo con lo especificado. No hay roturas, pliegues o bolsas en el revestimiento terminado. Se han casado vetas y dibujos de las piezas. Se han aplicado las medidas de prevención de riesgos correspondientes.

B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo Código Técnico de la Edificación. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Documentación gráfica. Partes de trabajo y de incidencias. Cortadora para revestimientos flexibles y ligeros. Medios auxiliares como andamios normalizados. Medios de protección individual (EPIs). Medios de protección colectiva. Procesos, métodos y procedimientos Replanteo, acopio y preparación del material. Preparación de soportes. Corte y preparación del revestimiento. Resultados del trabajo Revestimientos flexibles de papel, plástico, micromadera o microcorcho. Revestimientos ligeros con plancha rígida de corcho, tabla, tablero de acero inoxidable o PVC y perfil metálico o plástico. Revestimientos con tejidos de material textil o moquetas naturales, artificiales o sintéticas. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales 1. Analizar la documentación gráfica habitual, útil para las realizaciones de revestimientos en láminas. 2. Relacionar los revestimientos de paredes y techos con láminas flexibles y rígidas ligeras, así como con materiales textiles, naturales o artificiales, con los útiles, máquinas, herramientas, medios auxiliares y las técnicas necesarios para llevarlos a cabo. 3. Identificar los medios de seguridad individuales y colectivos a adoptar siguiendo la normativa de prevención de riesgos laborales y el Plan de Seguridad de la obra.

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Conocimientos fundamentales • Documentación gráfica, de obra o proyecto, afectante a los tajos de empapelado, revestimientos con láminas o losetas de linóleo, plástico, corcho y textiles. Símbolos gráficos y formas de representación. • Documentación escrita, condicionantes y recomendaciones relativos a estos trabajos. • Replanteos y sistemas de verificación de los revestimientos. • Colas y pegamentos para empapelar. Adhesivos específicos para este tipo de revestimientos laminares. • Materiales para revestimientos: Papeles, telas, láminas y losetas de linóleo, de vinilo y P.V.C, de corcho aglomerado, losetas textiles. • Cuidado y mantenimiento de máquinas y herramientas y medios auxiliares. • Las mediciones y valoraciones de estos trabajos. Cuantías de producción y rendimiento. • Los controles de calidad de los revestimientos de papel, métodos, defectos más frecuentes. Tratamientos antihumedad en casos de filtraciones y condensaciones. • Medios y dispositivos específicos de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

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1.4 DESARROLLO DE LOS ÁMBITOS DE COMPETENCIA 1.4.1 RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO A Capacidades fundamentales 1. Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que está integrado, evitando y, en su caso y a su nivel resolviendo conflictos significativos que se originen en el desarrollo y entorno de las actividades laborales. 2. Establecer procedimientos de trabajo en equipo, integrando, coordinando y motivando a su nivel y en el ámbito de sus competencias, las necesidades del grupo de trabajo con los objetivos propuestos en el ámbito laboral. 3. Resolver problemas y tomar decisiones individuales, siguiendo normas establecidas o procedimientos definidos dentro del ámbito de su competencia. B Conocimientos fundamentales • La comunicación en la empresa. La comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos. Tipos de comunicación y etapas de un proceso de comunicación. Dificultades/barreras en la comunicación. La comunicación expresiva (oratoria escritura). La comunicación receptiva (escucha lectura). • Negociación y solución de problemas. Concepto, elementos y estrategias de negociación. Proceso de resolución de problemas. Métodos más usuales para la resolución de problemas y la toma de decisiones en grupo. • Equipos de trabajo. Visión del individuo como parte del grupo. Tipos de grupos y de metodologías de trabajo en grupo. Técnicas para la dinamización de grupos. La reunión como trabajo en grupo. Tipos de reuniones. • La motivación. Definición de la motivación. Principales teorías de la motivación. El concepto de clima laboral.

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2. SITUACIÓN EN EL SECTOR PRODUCTIVO Y EN EL ÁREA DE COMPETENCIA 2.1 ENTORNO DE TRABAJO: El área competencial en la que se inscribe esta cualificación es la de “Edificación y Obra Civil”, que comprende las siguientes cualificaciones: 1. Proyecto y seguimiento de la producción Nivel 1 Nivel 2

Nivel 3 Planes y proyectos urbanísticos Operaciones topográficas Organización de tajos de obra de edificación Organización de tajos de obra civil Proyectos de edificación Proyectos de obra civil

2. Albañilería y saneamientos Nivel 1 Nivel 2 Operaciones de albañilería Albañilería Albañilería de caravista Albañilería de urbanización 3. Acabados Nivel 1 Operaciones de pintura empapelado Operaciones con yeso escayola

Nivel 2 y Solados y alicatados

Nivel 3

Nivel 3

y Pinturas y revestimientos Montaje y fijación de paneles prefabricados

4. Hormigón Nivel 1 Operaciones de hormigón

5. Maquinaria Nivel 1

6. Piedra natural Nivel 1

Nivel 2 Apeos, cimbras y encofrados Armaduras Hormigón y prefabricados

Nivel 3

Nivel 2 Nivel 3 Demoliciones y movimientos de tierras Sondeos, perforaciones, elevación y transporte Nivel 2 Conformado de la piedra natural Colocación de la piedra natural

Nivel 3

Presenta competencias comunes con las siguientes cualificaciones del área competencial de Edificación y Obra civil:

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Cualificación

Unidades de competencia

• Organizar los trabajos en construcción Albañilería de caravista • Organizar los trabajos en construcción Albañilería de ubanización • Organizar los trabajos en construcción Solados y alicatados • Organizar los trabajos en construcción Montaje y fijación de paneles • Organizar los trabajos prefabricados en construcción Apeos, cimbras y encofrados • Organizar los trabajos en construcción Armaduras • Organizar los trabajos en construcción Hormigón y prefabricados • Organizar los trabajos en construcción Demoliciones y movimientos de tierras Sondeos, perforaciones, elevación y transporte Conformado de la piedra natural Colocación de la piedra natural Albañilería

Ámbitos de competencia

del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo del tajo • Relaciones en el equipo de trabajo • Relaciones en el equipo de trabajo • Relaciones en el equipo de trabajo • Relaciones en el equipo de trabajo • Relaciones en el equipo de trabajo

Pueden existir competencias comunes también en otras áreas competenciales. 2.2 REQUERIMIENTOS DE AUTONOMÍA EN SITUACIONES DE TRABAJO: A esta cualificación, en el marco de las funciones y objetivos asignados por cualificaciones de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en: Disposición e instalación de medios auxiliares normalizados. Comprobación y disposición de los medios de seguridad previstos en el plan. Ejecución de los trabajos programados y según los planos de obra. Elaboración de partes de trabajo. Preparación y mantenimiento de herramientas y operaciones de fin de jornada. Puede ser asistido en: En la definición de los métodos para le ejecución. En la interpretación de la documentación gráfica. Toma de muestras para control de calidad. En la preparación de los equipos e instalaciones. Resolución de contingencias o detalles no previstos en la documentación gráfica. Debe ser asistido en: Comprobación de replanteos. Disposición e instalación de medios auxiliares especiales. Supervisión de la seguridad. Supervisión de la calidad alcanzada. Ubicación y organización de los talleres de obra. Secuencialización y temporalización de los procesos.

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