PLAN DE ACCIÓN INFORMACIÓN GENERAL AREA : TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA NIVEL : MEDIA ACADÉMICA Y MEDIA TÉCNICA I.H.T. : 40 HORAS

PLAN DE ACCIÓN INFORMACIÓN GENERAL AREA : TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA NIVEL : MEDIA ACADÉMICA Y MEDIA TÉCNICA GRADO : ONCE I.H.S. : 1 HORA

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PLAN DE ACCIÓN

INFORMACIÓN GENERAL

AREA

:

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

NIVEL

:

MEDIA ACADÉMICA Y MEDIA TÉCNICA

GRADO

:

ONCE

I.H.S.

:

1 HORA

I.H.T.

:

40 HORAS

M.H por Inasistencia (15%) :

6 HORAS

EJE CURRICULAR- PERÍODO 01: GENERALIDADES DE EXCEL 2- ESTANDAR.

3- NIVEL DE COMPETENCIA.

4- INDICADOR DE LOGRO

Conoce las técnicas principales para utilizar apropiadamente y 3.1 Comp. Interpretativa.  obtener del programa de Excel el mayor beneficio posible.  Describirá cada uno de los elementos de la ventana de Excel.  Reconoce el entorno de trabajo de esta poderosa  herramienta.  3.2 Comp. Argumentativa.  2-1 CONTENIDO TEMATICO.  Empleará las herramientas de Excel en el registro de   Concepto. información.   Aplicaciones.   Acceso al programa.   Las barras de herramientas. 3.3 Comp. Propositiva.   La ventana de Excel.  Las celdas. Organizará los datos de un problema específico en una hoja de  Desplazamiento entre celdas. cálculo  El libro de trabajo.  Títulos.  Introducir datos.  Colocar nombre a los rangos.  Modificar el contenido a las celdas.

Define hoja de cálculo. Expresa la importancia de la hoja de cálculo. Enumera tres aplicaciones de la hoja de cálculo. Describe la ruta para acceder a Excel. Define la estructura de una celda. Se desplaza entre celdas, utilizando el cuadro de nombres. Interpreta la estructura de un libro. Valora la necesidad de los títulos. Utiliza varios métodos para introducir datos. Define que es un rango. Determina nombre a los rangos. Utiliza el procedimiento adecuado para modificar datos a las celdas.

EJE CURRICULAR – PERÍODO 02 : APLICACIONES DE EXCEL EN LA ECONOMÍA DOMÉSTICA Y COMERCIAL 2- ESTANDAR. Aprovecha las herramientas de Excel en el registro y procesamiento de la información que se genera en el desarrollo de la economía doméstica y en la creación de plantillas que agilicen el trabajo con documentos comerciales. 2-1 CONTENIDO TEMATICO  Crear una tabla de gastos.  Presentación de datos.  El botón Autosuma.  Totalizar una tabla.  Análisis de datos.  La función promedio.  Autollenado con fórmulas.  Ingresos menos gastos.  Realizar modificaciones.  Concepto sobre fórmula.  Lectura deseada.  Clases de operadores.  Referencias a celdas.  Diseñar una factura.  La presentación.  Crear e introducir fórmulas.  Fórmulas con la función Si.  Guardar como plantilla.  Llenado automático de la factura.

3- NIVEL DE COMPETENCIA.

4- INDICADOR DE LOGRO Determina algunos items de gastos para colocarlos como títulos en 3.1 Comp. Interpretativa. una hoja de cálculo. Se inventa valores para completar una tabla de gastos. Identificará las herramientas adecuadas para la creación de formatos Utiliza los botones estilo millares, aumentar y reducir decimales y el que se utilizan en el comercio y en el hogar. botón estilo moneda para darle una adecuada presentación a las 3.2 Comp. Argumentativa. cifras introducidas. Emplea el botón autosuma para totalizar automáticamente. Empleará las herramientas de Excel en el diseño de documentos de Aplica algunas funciones en el análisis de la información. comercio. Emplea el autollenado con fórmulas para realizar cálculos. 3.3 Comp. Propositiva. Aplica las fórmulas de la diferencia para calcular los beneficios. Utiliza la tecla suprimir y el botón derecho del Mouse para borrar el Esquematizará diferentes formatos de utilización frecuente en el contenido de una celda. comercio y en el hogar. Utiliza el procedimiento del clic sostenido para mover celdas o rangos. Utiliza los paréntesis en las formulas a fin de obtener los resultados esperados. Distingue los operadores matemáticos, de las relacionales, de las textuales y de las de referencias. Establece la diferencia a entre referencia a celdas relativas de las absolutas. Diseña una factura a partir de los conceptos vistos. Cambia atributos a los títulos y resalta bordes para una mejor presentación. Introduce fórmulas a la factura creada. Guarda la factura creada como una plantilla para utilizarla posteriormente.

EJE CURRICULAR – PERÍODO 03 : APLICACIONES DE EXCEL EN PRESUPUESTOS Y ANALISIS DE VENTAS 2- ESTANDAR. 3- NIVEL DE COMPETENCIA. Emplear la hoja cálculo como una estrategia que nos provee de 3.1 Comp. Interpretativa. herramientas pertinentes para el análisis y solución de problemas concretos que se generen en la empresa o negocio. Identificará los elementos que constituyen un problema económico ó financiero. Aprovecha al máximo las posibilidades de Excel en la presentación visual de las tablas utilizando los gráficos Describirá los tipos de gráficos que presenta pertinentes que permitan observar los resultados más Excel para representar los datos de una tabla. reveladores incluidos en una hoja de cálculo. 3.2 Comp. Argumentativa. Aprecia con solo una ojeada la dimensión de cada serie de datos en relación con otras. Relacionará los diferentes elementos de un problema en una hoja de cálculo. 2-1 CONTENIDO TEMATICO.  Planteamiento del problema.  Tabla de costos.  Protección de una hoja de cálculo.  Tabla de presupuesto.  Las filas del presupuesto.  Cálculo de subtotales.  La columna total.  Creación de fórmulas.  Costo total por concepto.  Buscando respuestas.  Validación de datos.  Celdas con mensajes.  Validación de rangos.  Herramientas de búsquedas.  Botón de criterios.  Ordenar los datos.  Los filtros.  Subtotales automáticos.

4- INDICADOR DE LOGRO Interpreta el problema y propone estrategias de solución utilizando la hoja de cálculo. Discrimina los componentes del costo como primer paso para calcular un presupuesto confiable. Identifica los gastos como contra partida a los costos en un presupuesto. Describe el procedimiento para guardar una hoja de cálculo. Emplea técnicas vistas para ordenar la información de la manera más adecuada. Rea una fórmula adecuada para solucionar problemas. Resuelve interrogantes a partir del presupuesto. Describe el proceso para validar datos. Coloca mensajes en las celdas. Utiliza las herramientas de búsqueda para mostrar la información requerida. Emplea el botón criterio en la búsqueda de información. Relacionará el gráfico apropiado de acuerdo a los Ordena la información según el criterio deseado a partir del menú datos. datos que se represente. Aplica los filtros en la selección de datos con características determinadas. Inserta imágenes de la galería de imágenes en una hoja de cálculo. 3.3 Comp. Propositiva. Insertada la imagen le realiza los ajustes necesarios. Describe el procedimiento para insertar un gráfico a una Hoja de cálculo. Propondrá diversas maneras de presentar el Utiliza la barra de herramienta Imagen para modificar las características de un resultado de la solución de un problema. diseño de imagen. Distingue los componentes de un gráfico. Inferirá conclusiones a partir de los gráficos. Utiliza el asistente para gráfico en la representación de los datos de una tabla. Reconoce diversos tipos de gráficos.

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Agrupar datos. Imprimir hojas de cálculo. Tablas con imágenes. Inclusión de imágenes prediseñadas. Tamaño y ubicación de la imagen. Alterar las imágenes. Los datos a mostrar gráficamente. Un gráfico sencillo. Partes de un gráfico. El asistente para gráficos. Tipos de gráficos. Modificar un gráfico.

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