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POSGRADO EN PAISAJISMO PAISAJE ACORDE CON LAS ZONAS DE VIDA

Inicio de lecciones: 12 de febrero 2015

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Universidad VERITAS

DESCRIPCIÓN ¿Cómo diseñar e intervenir el paisaje en concordancia con las Zonas de Vida según Holdridge? De acuerdo con la Carta Costarricense del Paisaje éste se entiende como un área tal y como la percibe la población, cuyo carácter resulta de la interacción dinámica de factores naturales (morfología, cuerpos de agua, flora y fauna, entre otros) y de factores humanos (actividades económicas, costumbres y patrimonio histórico, entre otros). De esta forma el paisaje es de manera conjunta la realidad física y la representación que culturalmente el ser humano se hace de ésta. Es la forma geográfica de un territorio con todos sus elementos naturales y antrópicos, así como la forma en que el ser humano lo percibe, lo entiende, lo identifica y se identifica gestando los consiguientes sentimientos y emociones producto de esta interacción. Lo anterior conlleva a entender el paisaje también como un producto de la forma de como una sociedad se entiende a sí misma y el producto de la forma en que se relaciona con su entorno, lo cual es la proyección cultural de una sociedad en un espacio determinado multidimensionalmente, incluyendo lo material, lo espiritual, la dimensión ideológica y la simbólica entre otras manifestaciones. Este enfoque multidimensional del paisaje produce un conjunto de valores que lo

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caracterizan, es a estos valores a lo que se les han llamado las características del paisaje. Particularmente importante resulta entender el entorno natural donde el ser humano se desenvuelve, ecológicamente se entiende dividido en diferentes zonas de vidas y en diferentes pisos altitudinales, también puede particularizarse en ecosistemas, hábitats, biomas y nichos. El paisaje está conformado por los valores y características ecológicas pero también por la intervención que hace el ser humano y los inevitables procesos de cambio en la búsqueda de un equilibrio entre la capacidad del sistema natural y las aspiraciones humanas. En términos generales se trabaja en la interacción entre la ecología del paisaje y la arquitectura del paisaje, estudiando las causas y las consecuencias de la heterogeneidad espacial a diferentes escalas, es decir la interacción entre los procesos y sus manifestaciones, entre comportamiento de los sistemas y patrones espaciales y entre el comportamiento ecológico y las consecuencias ambientales, manifestándose todo esto desde el nicho hasta la zona de vida o el ecosistema, es decir, hecho manifiesto o visualizado en muy diferentes escalas.

Fotografìa: Alberto Negrini

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Universidad VERITAS Fotografìa: Alberto Negrini

Perfil de entrada:

Requisitos de matrícula:

Requisitos de matrícula:

Arquitectos, paisajistas, geógrafos, biólogos, consultores ambientales, ingenieros forestales, administradores de áreas protegidas y afines interesados en adquirir el conocimiento teórico y práctico en el diseño del paisaje en relación con las unidades del paisaje y zonas de vida.

Ť2ULJLQDO\FRSLDGHWìWXORSURIHVLRQDO (Bachiller o Licenciatura). Ť2ULJLQDO\FRSLDGHFÜGXODGHLGHQWLGDG Ť8QDIRWRJUDIìDWDPDþRSDVDSRUWH

Requisito de entrada:

Conocimientos requeridos:

Poseer un título profesional y presentar la documentación respectiva que así lo acredite.

Capacidad de análisis, conceptualización, síntesis, investigación y documentación.

Ť&RQRFLPLHQWRVVREUHTXÜHVXQDXQLGDGGHSDLVDMH Ť+DELOLGDGSDUDUHFRQRFHUGLIHUHQWHVXQLGDGHVGHSDLVDMHVXVOìPLWHV\WUDQVLFLRQHV Ť&RQRFLPLHQWRVGHORVIDFWRUHVPRUIROĂJLFRV\FOLPÈWLFRVGHODVXQLGDGHVGHSDLVDMH Ť&DSDFLGDGSDUDHVWDEOHFHUXQDUHODFLĂQHQWUHODXQLGDGGHSDLVDMH\OD]RQDGHYLGD Ť&DSDFLGDGSDUDLQWHUYHQLUDGHFXDGDPHQWHXQDXQLGDGGHSDLVDMH Ť'RPLQLRGHSURFHVRV\PÜWRGRVGHGLVHþR Ť&RQRFHUKHUUDPLHQWDVEÈVLFDVGHGLVHþR\GLEXMR Ť(VWDUIDPLOLDUL]DGRFRQHOSHQVDPLHQWRORVFRQFHSWRV\ODVWHRUìDVGHODVRVWHQLELOLGDG\OD responsabilidad ambiental y social.

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Universidad VERITAS Objetivo general: Fotografìa: Rudy, Martin And Peter Skitterians

Mediante clases teóricas y ejercicios prácticos el estudiante será capaz de entender el paisaje como la interacción dinámica de factores naturales y de factores humanos, como el resultado de procesos y dinámicas y de forma conjunta como la representación que culturalmente el ser humano se hace de ésta; todo esto conformado por características y valores del paisaje para aplicarlo a sus proyectos profesionales. Objetivos específicos: Ť

Entender el paisaje como un todo continuo, diverso, como una heterogeneidad espacial manifestado en diferentes escalas organizado en diferentes unidades de paisaje caracterizadas con diferentes niveles de fragilidad y potencialidad y por tanto de vocación.

Ť

Comprender el comportamiento de los sistemas espaciales naturales y antrópicos así como sus consecuencias ambientales.

Ť

Determinar características y valores del paisaje tanto naturales como antrópicos.

Ť

Poder determinar los elementos de diseño que sustenten la intervención del paisaje.

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CONTENIDOS

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15 semanas | Jueves 6 a 9 p.m. Unidad I:

Unidad IV:

CARTA COSTARRICENSE DEL PAISAJE

CARACTERÍSTICAS Y VALORES PARTICULARES

Ť

Ť

Carta Costarricense del Paisaje Ť Principios, objetivos, idiosincrasia Ť Gestión del Paisaje Ť Catálogos del Paisaje Taller de zonas de vida, cuencas y valores del paisaje

Ť Ť Ť Ť Ť Ť Ť Ť

Unidad II: UNIDADES DE PAISAJE

Unidad V:

Ť

Ť

Qué es una unidad de Paisaje Ť Determinación de la unidad Ť Límites y bordes Gira de campo: unidad de paisaje, límites y transiciones

DEL ENTORNO AL DISEÑO Ť Ť Ť Ť Ť Ť Ť Ť Ť

Unidad III: CARACTERIZACIÓN Y VALORACIÓN DEL PAISAJE Ť

Ť

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2WURV)DFWRUHVDQWUĂSLFRV Estudio de visibilidades +RPRJHQHLGDG\KHWHURJHQHLGDG Elementos singulares Materiales inertes locales 8VRDQWUĂSLFRGHOSDLVDMH Riesgos y amenazas Gira de campo: piso montano

Factores morfológicos Ť Factores climáticos Ť 8VRV\FXELHUWDVGHOVXHOR Dimensión histórica del paisaje Ť Recorridos Ť Estructura del paisaje Ť Gira de campo: piso basal

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El espacio en la unidad de paisaje Estructura del paisaje Ecología del paisaje +RPRJHQHLGDG\+HWHURJHQHLGDG Zonas, manchas, hábitats, ecosistemas y nichos Elementos singulares El jardín en movimiento Taller: ¿Cómo determinar una unidad de paisaje? Proyecto final

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COORDINADOR ACADÉMICO ALBERTO NEGRINI VARGAS /LFHQFLDGRHQ$UTXLWHFWXUDHQOD8QLYHUVLGDGGH&RVWD5LFD 0DVWHUHQ'LVHþRGHO(VSDFLRHO3URGXFWR\OD,PDJHQHQOD8QLYHUVLGDG9HULWDV +DUHFLELGRQXPHURVRVFXUVRV\VHPLQDULRVHQDUTXLWHFWXUDDPELHQWDOGLVHþRSDLVDMLVPRWXULVPRPHGLRDPELHQWHVRVWHQLELOLGDG 0LHPEURGHO&),$GHOD&RPLVLĂQGH8UEDQLVPR\3DLVDMLVPRGHO&ROHJLRGH$UTXLWHFWRVGH&RVWD5LFD y de la Asociación Costarricense de Profesionales en Turismo. Fundador de la Asociación de Paisajistas Costarricense y Presidente de la Junta Directiva 2011-2013, 2013-2016, fundador de OD$VRFLDFLĂQ&RVWDUULFHQVHGH8UEDQLVPR\7HUULWRULR PLHPEURIXQGDGRUGHOD$VRFLDFLĂQ&RVWDUULFHQVHGH8UEDQLVPR\ Territorio y primer Presidente de la Junta Directiva (2011) y de la Asociación para el Desarrollo Sostenible de Costa Rica (2008 a la fecha). 3URIHVRUWLWXODUGHOD8QLYHUVLGDG9HULWDVHQORVFXUVRVGH3DLVDMLVPR3DLVDMH8UEDQR\7DOOHUGH'LVHþRDGHPÈVGHWXWRUGH7HVLV (QOD8QLYHUVLGDGGH&RVWD5LFDHVSURIHVRUHQOD0DHVWUìDHQ$UTXLWHFWXUD7URSLFDO7DOOHUGH$UTXLWHFWXUD6RVWHQLEOH Expositor frecuente en cursos, seminarios, mesas redondas y otros sobre paisaje, arquitectura ambiental, medio ambiente y sostenibilidad tanto en Costa Rica como en el exterior.

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Universidad VERITAS Evaluación: Al finalizar el curso el estudiante obtendrá un Certificado del Curso de Posgrado PAISAJE $&25'(&21/$6=21$6'(9,'$GHOD8QLYHUVLGDG9(5,7$6SDUDORFXDOGHEHUÈDVLVWLU como mínimo a un 80% de las sesiones y obtener un 70% de calificación en las evaluaciones y proyectos. Inversión (OFRVWRLQFOX\HKRUDVOHFWLYDVDıOLDFLĂQDOSURJUDPDH[SHULHQFLD9(5,7$6\XQNLWGHLQJUHVRTXH FRQWLHQHXQPDOHWìQ9(5,7$6

Matrícula

Convenio Empresarial

$800

$680

Contado

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Minicuotas de Credomatic* 36 meses sin prima

Prima (al matricular) + 1 mensualidad 16 de marzo de 2015

$30

15% de descuento

$26

Cuota mensual

Cuota mensual

Total $1.080

Total $936

$450 Prima

$450

Mensualidad

Total $900

$400 $382 Prima Prima

$382

Mensualidad

Total $765

Todos los pagos se pueden hacer en efectivo, con tarjeta o aplicando minicuotas de Credomatic.

Fotografìa: Lynn Greyling

*El sistema de minicuotas lo puede aplicar en cualquiera de los pagos, ya sean mensuales o cuatrimestrales y está sujeto a las condiciones del emisor de la tarjeta. Si se aplica convenio empresarial no hay precio por matrícula temprana.

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