Ministerio De Educación

Unidad de Gestión Educativa Local Nº03

Área de Recursos Humanos

“Año de la consolidación del Mar de Grau” "Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007-2016"

PROCESO CAS N° 041-2016- UGEL03 CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DECRETO LEGISLATIVO 1057 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIO DE UN (01) PSICÓLOGO(A) O TRABAJADOR(A) SOCIAL PARA LA IE. 0001 MARIA AUXILIADORA – DISTRITO LIMA CERCADO – UGEL 03 I. GENERALIDADES 1. OBJETO DE LA CONVOCATORIA Contratar los servicios de UN (01) PSICÓLOGO(A) O TRABAJADOR(A) SOCIAL PARA LA I.E. 0001 MARIA AUXILIADORA, EN EL MARCO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO: "JORNADA ESCOLAR COMPLETA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA" con aptitudes y capacidades necesarias, que reúnan los requisitos mínimos y/o perfil de acuerdo con los requerimientos del servicio materia de convocatoria. 2. DEPENDENCIA ORGANICA Y/O ÁREA SOLICITANTE Área de Gestión de Educación Básica Regular y Especial – AGEBRE 3. DEPENDENCIA ENCARGADA DE REALAZAR EL PROCESO DE CONTRATACIÓN. Oficina de Recursos Humanos 4. BASE LEGAL a. Ley Nº 28044, Ley General de Educación. b. Ley N° 30372, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2016. c. Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo 1057 y otorga derechos laborales. d. Decreto Legislativo Nº 1057, Decreto Legislativo que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, y su modificatoria. e. Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057, y su modificatoria. f. Decreto Supremo Nº 304-2012-EF, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. g. RSG. N° 026 -2016-MINEDU. II.

PERFIL DEL PUESTO REQUISITOS

Experiencia

DETALLE Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia laboral específica de un (01) año en instituciones educativas o proyectos educativos.

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- Experiencia en organización y conducción de talleres y/o actividades de capacitación para adolescentes.

Competencias

Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios Cursos y/o estudios de especialización

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Evaluación psicológica, evaluación técnica y entrevista)

III.

-

Liderazgo y orientación al logro de objetivos. Alto sentido de responsabilidad y proactividad. Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario. Capacidad analítica e iniciativa. Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. Capacidad de manejo de conflictos.

Licenciado o bachiller en Psicología o Trabajo Social Capacitación en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes. - Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y promoción de la convivencia democrática e intercultural en la IE. - Conocimiento en estrategias de Prevención - Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos de gestión escolar. - Conocimiento de enfoques de derecho y género. - Conocimientos básicos de informática. - Conocimiento en articulación con instituciones públicas y privadas.

CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad educativa para la mejora de las prácticas y acciones de convivencia democrática e intercultural en la IE y de la Atención Tutorial Integral. Apoyar la formulación de estrategias para la promoción de la Convivencia Democrática e a. Intercultural en la IE. Acompañar al coordinador de tutoría en el establecimiento y monitoreo de las acciones de b. tutoría. Brindar asistencia técnica a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para lograr una atención oportuna y pertinente en situaciones y casos que afecten el bienestar c. de los estudiantes; así como a la convivencia democrática e intercultural en la institución educativa. Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atención e identificación d. de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes. (Violencia, drogas, pandillaje, abandono familiar, etc.) e. Promover acciones de prevención de la salud integral (física, psicología, social) Coordinar con el equipo directivo la organización de actividades educativas con padres y madres f. de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formación integral. i. Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y también a

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j.

k. l.

prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las necesidades educativas de la población y las respuestas que dan los sistemas sociales y educativos. (prevención) Promover y participar en la organización, planificación, desarrollo y evaluación de los procesos de orientación y asesoramiento profesional y vocacional, tanto en lo que tienen de información, asesoramiento y orientación a los alumnos ante las opciones que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales, como en la elaboración de métodos de ayuda para la elección y de métodos de aprendizaje de toma de decisión vocacional. Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad educativa y los estudiantes. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.

IV.

CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES Lugar de prestación del servicio Duración del contrato Retribución mensual

Otras condiciones contrato

esenciales

DETALLE Institución Educativa 0001 “María Auxiliadora”, ubicada en el distrito de Lima, Provincia de Lima, Departamento de Lima. Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser prorrogados dentro del año fiscal. S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. Jornada semanal máxima de 48 horas. No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener del sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director(a) de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior.

V.

CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO ETAPAS DEL PROCESO

Aprobación de la Primera Convocatoria. Publicación del Proceso de Convocatoria en el Servicio Nacional del Empleo CONVOCATORIA

CRONOGRAMA

ÁREA RESPONSABLE

28 de Enero de 2016.

Área de Recursos Humanos

02 al 15 de Febrero de 2016.

Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo

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1.- Publicación de la convocatoria en la Página Institucional www.ugel03.gob.pe, link Convocatorias de Personal / CAS

15 al 19 de Febrero de 2016.

Responsable del Portal Institucional

2.- Presentación del currículo vitae documentado en la siguiente dirección: Jr. Andahuaylas Nº 563 – Lima. Horario de Recepción: (08:30 a 16:30 horas)

17 al 19 de Febrero de 2016.

Mesa de Partes del Equipo de Trámite Documentario

20 de Febrero de 2016.

Comité de Evaluación

4.- Publicación de resultados de la evaluación del currículo vitae documentado en la Página Institucional www.ugel03.gob.pe. Link Convocatorias de Personal / CAS, a partir de las 16.00 horas

21 de Febrero de 2016.

Comité de Evaluación y Responsable del Portal Institucional

5.- Evaluación técnica: Lugar: I.E. 1070 Melitón Carvajal, Av. Leónidas Yerovi 2120 - Lince

22 de Febrero de 2016.

Comité de Evaluación

6.- Publicación de los resultados de la evaluación técnica:

22 de Febrero de 2016.

Comité de Evaluación

23 de Febrero de 2016.

Comité de Evaluación

8.- Entrevista: Lugar: Jr. Andahuaylas Nº 563 – Lima

24 de Febrero de 2016

Comité de Evaluación

9.- Publicación de resultado final en la Página Institucional www.ugel03.gob.pe, Link Convocatorias de Personal / CAS

25 de Febrero de 2016.

Comité de Evaluación y Responsable del Portal Institucional

SELECCIÓN 3.- Evaluación de la hoja de vida

7.- Evaluación psicológica:

SUSCRIPCIÓN

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9.- Suscripción del contrato. Lugar: Sede de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 03.

VI.

(a partir de) 26 de Febrero de 2016.

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DE LA ETAPA DE EVALUACION

Los factores de evaluación del proceso se encuentran detallados en las bases del proceso, los cuales están distribuidos de la siguiente manera:

PESO

PUNTAJE MINIMO

PUNTAJE MAXIMO

Evaluación Curricular

30%

18

30

Evaluación Técnica*

30%

16

30

Entrevista Personal

40%

EVALUACIONES

Evaluación Psicológica** PUNTAJE TOTAL

40

No aplica 100%

70

100

*La Evaluación Técnica tiene carácter eliminatorio. **La Evaluación Psicológica es referencial.

-

La etapa de evaluación curricular tiene puntaje mínimo de 30 puntos; quienes cumplan con este puntaje pasarán a la siguiente etapa. Si el postulante no sustenta alguno de los requisitos mínimos será considerado como NO CUMPLE en la verificación curricular, por lo tanto no continuará con la siguiente etapa.

-

El puntaje total mínimo es de 70 puntos para declarar como GANADOR al postulante en el proceso.

VII.

DE LA DOCUMENTACION A PRESENTAR

Las personas interesadas deberán presentar su hoja de vida y demás documentos solicitados que sustenten la misma, en mesa de partes de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 03 sito en Jr. Andahuaylas Nº 563 – Lima, en sobre cerrado, dirigido al Comité de Evaluación y según los requisitos que detallan las bases.