PROGRAMA de asignaturas 26688

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Curso Académico 2007-2008 Núm.Créditos Totales 5.5 Núm.Créditos Teóricos 4.0 Núm.Créditos Prácticos 1.5 Curso 2 Semestre 1 Tipo (T, O, OP, LLE) T

Dr. Jordi Aleu i Vilalta Licenciado en Ciencias Doctor en Neurociencias Especialista en electrofisiología

Dra. Violeida Sánchez Socarrás Francisco Sevilla Guervara Licenciada en Medicina i Cirugía Licenciado en Medicina i Cirugia Doctora en Histología. Doctor en Medicina Interna Especialista de primer grado en morfología. Profesora titular de mañana i tarde

Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso

Objetivos generales

Objetivos específicos

Metodología

Contenidos

Bibliografía

Evaluación de la asignatura

Objetivos generales La disciplina de Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso tiene como objeto el estudio del sistema nervioso central, periférico y autónomo. La Anatomía del sistema nervioso, pretende poner en manos de los estudiantes las bases anatómicas macroscópicas que le permitan conocer la estructura del Sistema Nervioso Central, Periférico y Autónomo; alcanzando un nivel que les permita utilizar estos conocimientos en el estudio de los principales procesos fisiológicos que en ellos ocurren. Particularmente, el área de Fisiología tiene como objetivo el estudio de sus funciones. Pretende proporcionar al estudiante una visión global de los mecanismos que actúan en el sistema nervioso a todos los niveles, desde el subcelular hasta el funcionamiento de los distintos sistemas. Este conocimiento es necesario para estudiar y entender muchas de las asignaturas del resto de la carrera de Fisioterapia. Por tanto, los objetivos generales que deben alcanzar los estudiantes pueden definirse de la siguiente manera: a) Describir las características macroscópicas de los órganos del SNC, SNP y SNA; relacionándolos con sus funciones y con las variaciones del entorno físico del ser humano y de este en relación con el medio. a) Describir los principales procesos fisiológicos existentes en el sistema nervioso. b) Explicar dichos procesos en relación al entorno físico del ser humano y a las variaciones que este entorno pueda presentar.

inicio Objetivos específicos FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO 1- Definir el concepto y funciones de los componentes del Sistema nervioso: neuronas, neuroglias, meninges, ventrículos, plexos coroideos y líquido cefalorraquídeo. 2- Explicar el funcionamiento de las neuronas partiendo de las propiedades básicas de las membranas biológicas y haciendo énfasis en la generación de potenciales de acción, transmisión de impulsos y mecanismos implicados en la sinápsis. 3- Para interpretar los procesos fisiológicos relacionados con la actividad sensorial, los estudiantes deben: - Definir las etapas generales al proceso de transducción general. - Definir el proceso de percepción, codificación y transmisión de la información sensorial. - Describir la fisiología de las terminaciones propioceptivas. - Enumerar los diferentes receptores existentes al aparato locomotor. - Describir las funciones del huso neuromuscular y del órgano miotendinoso de Golgi. - Exponer el funcionamiento de los receptores articulares relacionándolos con el sentido de posición y movimiento de los miembros. - Explicar las generalidades del funcionamiento de los receptores sensoriales especiales. 4- Explicar el funcionamiento general de los sistemas motores; el papel de cada uno de los grandes bloques que lo forman (medula espinal, tronco del encéfalo, ganglios basales, corteza y cerebelo) y describir el procesamiento de la información a nivel de las áreas motoras y su papel en el control del movimiento. Para alcanzar este objetivo los estudiantes deben ser capaces de: - Describir la organización funcional de las fibras musculares. - Describir los tipos de motoneuronas espinales y sus propiedades funcionales. - Explicar el Concepto de unidad motora y enumerar sus tipos. - Esquematizar las bases morfológicas del arco reflejo simple monosináptico. - Explicar las características de la respuesta al estiramiento de los receptores musculares y tendinosos. - Describir el reflejo miotático: significado para la regulación de la longitud y la tensión muscular. - Definir el concepto de tono muscular. - Describir las vías descendentes para el control de la postura y tono. - Explicar la generación y el control de la marcha. - Explicar las conexiones entre las vías descendentes, sobre la base de los conceptos funcionales que los definen. 5-Explicar la organización funcional de las diferentes porciones del cerebelo a partir de las características funcionales y conexiones de las células cerebelosas.

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Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso 6- Describir las funciones y circuitos de los ganglios basales. 7- Relacionar las características funcionales del cerebelo y los ganglios basales con la sintomatología motora por lesión de estas estructuras. 8- Describir la organización funcional de los pares craneales. 9- Describir la organización funcional de la sustancia reticular. 10- Describir la división simpática y parasimpática del sistema nervioso autónomo explicando las diferencias funcionales. 11- Describir las funciones generales del simpático y parasimpático nombrando sus posibilidades de interacción. 12- Describir la organización funcional de las diferentes partes que constituyen el diencéfalo. 13- Describir la organización funcional de la corteza cerebral. 14- Explicar e interpretar las funciones nerviosas superiores. ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO 1-Explicar los elementos básicos del desarrollo del sistema nervioso. 2-Explicar los elementos anatómicos que constituyen el sistema nervioso central. 3-Describir los elementos anatómicos que constituyen el aparato digestivo y el sistema urogenital. 4-Relacionar las características anatómicas del sistema nervioso, el sistema urogenital y el aparato digestivo con sus funciones en el organismo. ESPLACNOLOGÍA 1- Relacionar las características anatómicas de los órganos del aparato digestivo y genitourinario, con las propiedades fisiológicas estudiadas con anterioridad.

inicio Metodología Las clases teóricas serán de tipo teórico prácticas, suministrando previamente al alumno el material docente necesario para poder seguir las explicaciones del profesor y resolver las situaciones clínicas que se plantearán relacionadas con cada uno de los temas Se utilizará como material docente la pizarra, retroproyector y diversos medios audiovisuales (Video, DVD, diapositivas) e informáticos (programas informáticos de simulación, presentaciones Power Point). Así como materiales docentes previamente elaborados, situaciones clínicas relacionadas con los contenidos y publicaciones a fines a cada tema. p

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Contenidos ÁREA DE FISIOLOGÍA TEMA 0: INTRODUCCIÓN. Objetivos. Contenido. Evaluación. Bibliografía. TEMA 1: COMPONENTES DEL SISTEMA NERVIOSO Divisiones anatómicas. Histogénesis. Estructura de la neurona. Transporte axonal. Clasificación y localización. Neuroglia del SNC y del SNP. La fibra nerviosa. Las meninges. La barrera hematoencefálica.

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Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso Ventrículos y plexos coroideos: el líquido cefalorraquídeo. TEMA 2: FISIOLOGÍA DE LA NEURONA. Potencial de membrana en reposo. Potencial de acción. La transmisión sináptica. La unión neuromuscular. TEMA 3: FISIOLOGÍA SENSORIAL. Generalidades. Receptores sensoriales. Codificación sensorial. Procesamiento de la información. Receptores sensoriales en la piel. Receptores sensoriales en los músculos y articulaciones. Receptores sensoriales especiales. TEMA 4: SISTEMA MOTOR. Organización motora de la médula espinal. Funciones motores de la médula espinal. Arcos reflejos. Tono muscular. Motricidad voluntaria. Organización de las vías motoras descendientes. Sistema piramidal. Sistema extrapiramidal. Retroalimentación sensitiva somática a la corteza motora. TEMA 5: EL CEREBELO. Circuito neuronal del cerebelo. Funciones del cerebelo. El cerebelo y el aprendizaje motor. Sintomatología motora por lesión cerebelosa. TEMA 6: LOS GANGLIOS BASALES. Localización anatómica. Citoarquitectura de los ganglios basales. Funciones de los ganglios basales. Circuitos de los ganglios basales. Lesiones y enfermedades de los ganglios basales. TEMA 7: EL TRONCO DEL ENCÉFALO Y LA FORMACIÓN RETICULAR. Funcions del trons de l’encèfal. Estructura anatòmica. Organització funcional dels parells cranials. Organització funcional de la formació reticular. TEMA 8: EL SISTEMA NERVIÓS AUTÒNOM Organització general del SNA. Divisions del SNA. Organització funcional del SNA. Funcions del SNA. Malalties associades al SNA. TEMA 9: EL DIENCÈFAL. Tàlem. Epitàlem. Hipotàlem. TEMA 10: L’ESCORÇA. Estructura microscòpica. Connexions. Àrees funcionals. Funcions nervioses superiors.p ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO TEMA 1: GENERALIDADES Células nerviosas Divisiones del sistema nervioso Desarrollo del sistema nervioso

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Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso TEMA 2: TELENCÉFALO Cisuras y lóbulos cerebrales Surcos y circunvoluciones cerebrales Corteza cerebral Comisuras y fibras de asociación Núcleos de la base del cerebro Rinencéfalo TEMA 3: DIENCÉFALO Epitálamo Tálamo dorsal Subtálamo Hipotálamo Hipófisis Quiasma óptico y vías ópticas. TEMA 4: MESENCÉFALO Lámina cuadrigémina Pedúnculos cerebrales TEMA 5: ROMBENCÉFALO Bulbo raquídeo Protuberancia Cerebelo TEMA 6: NERVIOS CRANEALES Nervios craneales somatomotores Nervio motor ocular común o oculomotor Nervio patético o troclear Nervio motor ocular externo o abducens Nervio hipogloso Nervios craneales viscerales: Nervio trigémino Nervio facial o intermediofacial Nervio glosofaríngeo Nervio vago Nervio espinal o accesorio TEMA 7: MÉDULA ESPINAL Morfología externa Organización interna Núcleos Vías TEMA 8: VIAS NERVIOSAS Vías descendentes Vías ascendentes Cápsula interna TEMA 9: SISTEMA NEUROVEGETATIVO Sistema nervioso vegetativo central Sistema nervioso vegetativo periférico TEMA 10: SISTEMA VENTRICULAR Y MENINGES Cavidades ventriculares Meninges TEMA 11: VASCULARIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Arterias carótidas Arterias vertebrales Polígono de Willis Sistema venoso ESPLACNOLOGÍA TEMA 12: APARATO DIGESTIVO Cavidad bucal Faringe Esófago Cavidad abdominal y peritoneo Estómago Intestino delgado: duodeno yeyuno e ileon.

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Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso -

Colon, recto y ano Glándulas anexas al tubo digestivo Arterias, venas y linfáticos del aparato digestivo

TEMA 13: SISTEMA UROGENITAL Riñón. Pelvis renal y uréter. Vejiga Uretra Aparato genital femenino Aparato genital masculino

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Bibliografía Libros de Texto Básico: Purves, D.: Invitación a la Neurociencia. 1ª Ed. Médica Panamericana, Buenos Aires, 2001. Libros de Texto Recomendados: Aidley, D.J.: The physiology of excitable cells. 4ª Ed. Cambridge University Press, Cambridge, 1998. Ashcroff, F.M.: Ion channels and disease. Academic Press, San Diego, USA, 2000. Berne, R.M. y Levy, M.N.: Principles of physiology. 3ª Ed. Mosby, St. Louis, Missouri, 2000. Best, A. y Taylor, C.R.: Bases fisiológicas de la práctica médica -John West-. 12ª Ed. Editorial médica panamericana, Buenos Aires, 1993. Bishop, B.: Basic neurophysiology. Medical examination publishing C.O. Inc. Nueva York, 1982. Chiva, M.: Apunts de fisiología 1999-2000. Dept. Ciències Fisiològiques II, Universitat de Barcelona. Cingolani, H.E., Houssay, A.B. y cols.: Fisiología humana de Houssay. 7ª Ed., Editorial El Ateneo, 2000. Constanzo, L.S.: Fisiología. McGraw-Hill Interamerica, 1999. Dantzler, W.H.: Handbook of Physiology. Comparative Physiology. Oxford University Press, 1997. Dasgupta, B.R.: Botulinum and tetanus neurotoxins: neurotransmission and biomedical aspects. Plenum Press, 1993 Despopoulos, A. y Silbernagl, S.: Atlas de bolsillo de Fisiología. Harcourt, 2001. Edelman, G.M.; Gali, W.E.; Cowan, W.M.: Synaptic function. John Wiley and Sons, New York, 1987. Fox, I.: Fisiología humana. Ed. McGraw Hill, 2004. Gal, B. y cols.: Bases de la Fisiología. Ed. Tebar, 2001 Ganong, W.F.: Fisiología médica. .17ª Ed. El manual moderno, Méjico, 2000. Guyton, A.C.: Tratado de fisiología médica. 10ª Ed. Mc Graw-Hill Interamericana, Madrid, 2001. Hille, B.: Ionic channels of excitable membranes. Sinauer associates inc. Sunderlantd, USA, 2001. Junge, D.: Nerve and muscle excitation. Sinamer associates Inc. Massachussetts, 1992. Kapandji, I.A.: Cuadernos de fisiología articular., 4ª Ed. Masson, 1992. Matthews, G.G.: Cellular physiology of nerve and muscle. Blackwell Science Inc., 1998. McArdle, WD, Katch, FI, Match, VL. Fundamentos de fisiología del ejercicio. Ed. Mc Graw Hill, 2004 Merí, A.: Fundamentos de Fisiología de la Actividad Física y el Deporte. Ed. médica Panamericana, 2005 Schmidt, R.F., Thews, G.: Fisiología humana. 24ª Ed. Interamericana, Nueva York, 1993. Tresguerres, J.A.F.: Fisiología humana. 2ª Ed. McGraw-Hill Interamericana, Madrid, 1999. Vídeos: El sistema nervioso. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A. El encéfalo humano. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A. La piel: su estructura y función. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A. Los músculos: dinámica de la contracción; actividad eléctrica y contracción; química de la contracción. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A. Los músculos: estructura y función. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A. Los oídos y la audición. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A. Los ojos y la visión. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A. Direcciones de internet: -http://www.physiol.arizona.edu/CELL/Neuronsounds.html Descarga de una neurona espinal. Se puede escuchar el sonido de la descarga de una neurona espinal con distintas inyecciones de corriente y se observa cómo se puede registrar de una rodaja de médula espinal. -http://info.med.yale.edu/neurobio/mccormick/qt_movie.html Descargas de neuronas talámicas y corticales. Observa en el osciloscopio y escucha la descarga de

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Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso neuronas in vivo e in vitro en rodajas de cerebro. -http://neuron.duke.edu/ Neuron. Simulación neuronal. -http://human.physiol.arizona.edu/TEST/SIM/Nernst/info.htm Una sencilla aplicación de la ecuación de Goldman para ver cómo afectan al potencial de membrana los cambios de concentraciones iónicas y de permeabilidad. -http://muscle.ucsd.edu/musintro/ Página del Laboratorio de Fisiología muscular de la Universidad de California. -http://www.nismat.org/physcor/muscle.html Excitación-contracción -http://www.umds.ac.uk/physiology/mcal/funspin.html Husos musculares y reflejos de estiramiento -http://www.neuroguide.com/nerveindex.html Inervación sensorial cutánea. Elige el nervio y su territorio cutáneo se encenderá. Útil para estudiar la inervación de la piel. -http://www.umds.ac.uk/physiology/jim/tasteolf.htm Sentidos del olfato y del gusto -http://sulcus.berkeley.edu/FLM/MS/Physio.Percept.html Fisiología de la olfación. -http://insight.med.utah.edu/Webvision/ La retina. Webvision, por H. Kolb, E. Fernández y R. Nelson. Texto, figuras, imagenes histológicas. -http://www.bonus.com:8080/contour/visual/http@@/www.yorku.ca/eye/ Percepción visual. ”The joy of visual perception. A Web book”; por Peter K. Kaiser. Desde Ilusiones Visuales, hasta percepción de movimiento y distancia, pasando por la electrofisiología de los fotoreceptores. -http://sunsite.unc.edu/Neuro/handbook/csr.html Reflejos espinales. Revistas científicas: Investigación y Ciencia. Journal of Physiology. Nature. Nature Neuroscience. Neuron. Revista de Neurología. Science. -

Delmas. Vias y centros nerviosos. (7ª ed.) Toray-Mason. Barcelona, 1976. Feneis K. Nomenclatura anatómica ilustrad. Salvat editores. Varcelona, 1978. Kahle W. Leonhardt H. & Platzer W. Atlas de Anatomía para estudiantes y médicos. Tomo II. Organos internos. Ediciones Omega. Barcelona, 1988. Kahle W. Leonhardt H. & Platzer W. Atlas de Anatomía para estudiantes y médicos. Tomo III. Sistema nervioso y órganos de los sentidos. Ediciones Omega. Barcelona, 1988. Putz R. & Pabst R. Sobotta. Atlas de Anatomía Humana. 20ª edición. Editorial Panamericana. Madrid, 1994. Rouviere H. & Delmas A. Anatomía Humana: descriptiva, topográfica y funcional. 9ª edición. Ed Masson. Barcelona, 1988.

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Evaluación de la asignatura La calificación final de la asignatura se calculará a partir de la media obtenida, ponderada por la participación de cada una de las áreas de conocimiento que integran la asignatura. La calificación mínima de cada una de las áreas de conocimiento ha de ser superior a 3,5 a partir de aquí el estudiante puede aspirar a la media ponderada según los créditos correspondientes. La calificación se obtendrá a través de un examen teórico (75% de la nota) y un trabajo (25% de la nota). • El examen teórico consistirá en una prueba de elección múltiple que contenga todas las lecciones correspondientes las áreas de Fisiología y Anatomía dentro de la asignatura. • El trabajo se realizará en grupo sobre un tema de interés actual del sistema nervioso, que incluirá parte de las lecciones correspondientes a las áreas de Fisiología y Anatomía. Se valorará la memoria del mismo, su presentación y su defensa.

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