PROGRAMA DE ESTUDIOS ESPANOL LA GRAMATICA AVANZADA Martes y Jueves 1:30-2:45 Eureka 102

PROGRAMA DE ESTUDIOS ESPANOL 103 - LA GRAMATICA AVANZADA Martes y Jueves 1:30 - 2:45 Eureka 102 Prerequisitos: Espanol 28 0 Espanol 47 0 el permiso

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PROGRAMA DE ESTUDIOS

ESPANOL 103 - LA GRAMATICA AVANZADA

Martes y Jueves 1:30 - 2:45 Eureka 102 Prerequisitos:

Espanol 28 0 Espanol 47 0 el permiso de la profesora

Descripci6n del curso:

EI curso, Espanol 103, abarea el estudio de los componentes especificos de la gramitica espanola, poniendo de relieve el sistema verbal, el sUbjuntivo y otros aspectos problemiticos de la gramitica. EI curso Ie interesa a los que piensen dedicarse a la ensenanza del espanol, tanto como a los que ya dominen el idioma.

Profesora:

Dra. Kathy Moore Mariposa Hall 2029 (916) 278..&513 [email protected]

Horas de consulta:

mart" - 3:00 - 4:30 jueves -12:00 -1:30

Libro de text:

Manual de qramatica. 4th edition Eleanor Dozier and Zuma Iguina Thompson Learning - Heinle and Heinle, Publishers

Libro recomendado:

501 ~, 4th edition Christopher Kendris

ASISTENCiA:

No se permiten mas de 3 ausencias durante el curso. Es extremadamente importante que ellia

estudiante asista a cada reuni6n de clase. Despues de 3 ausencias, se quitaran 25 puntas de la

ca/ificaci6n final, cada ausencia. iOjo!

TAREAS ASIGNADAS

Es la responsabilidad de IaIdel estudiante de completar las tareas asignadas. De vez en cuando,

conforme al prop6sito de este curso, se entregaran las tareas escritas con motivo de califtearlas.

Cada tarea entregada tendra un valor expresado en puntas. No se ace pta ninguna tarea

despu6s de la techa limite. INo hay excepcionesJ

RECURSOS

Ellibro de texto viene acompafiado del programa "eBook" que provee actividades adicionales

excelentes. Se recomienda que ellia estudiante se aproveche de este programa.

ESTUDIANTES CON INCAPACIDADES

Si tienes alguna incapacidad y requieres cualquier acomodo, es necesario comunicarte con la

oficina SSWD, Lassen Hall 1008, (916) 278-6955. Favor de informarme de cualquier necesidad

relativa a un acomodo y yo, con mucho gusto, te ayudare.

LOS ·rELEFONOS MOVILES Y LAS COMPUTADORAS PERSONALES

Favor de apagar los m6viles y otros aparatos electr6nicos antes de entrar en el sal6n de clase.

Se permite el uso de la computadora personal para tomar apuntes, perc no para mandar

mensajes personates. No se puede grabar cualquier sesi6n de clase sin el permiso de la

Profesora. Gracias por esta cortes!a.

EL PLAGIO No se permite ningun plagio. Consulta este sitio para mas informaci6n: http://library.csus.edu/content2.asp?pageID=353 EXAMENES

Habra un examen escrito despues de haber estudiado dos capitulos, con la excepci6n de

Capitulo 1. Es de suma importancia que el/la estudiante este presente el dfa del examen

anunciado. Si hay un caso de extrema urgencla y no se puede presentar examen el dla

indicado, es preciso que se comunique con la profesora tan pronto como sea posible para hacer

otros arreglos.

FECHAS DE LOS EXAMENES

Se puede anticipar un examen en estas fechas:

Capitulo 1: el 11 de septiembre

el 9 de octubre

Capltulos 2 y 3: el 6 de noviembre

Capltulos 4 y 5: el 9 de diciembre

Capitulos 6 y 7: Capitulo 8 y el Examen Final comprensivo el16 de diciembre

(Nota: la Profesora reserva el derecho de cambiar estas fechas segun las necesidades que

surjan.)

LOS OBJETIVOS DEL CURSO

AI terminar con exito el curso, el/la estudiante podra:

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11)

Delinear los aspectos mas importantes del desarrollo del espal'iol como idioma modemo

Indentificar, explicar y usar las reglas del silabeo, la acentuaci6n y su clasificaci6n

Identificar, explicar y manpular las clausulas independientes y subordinadas

Identificar y usar correctamente los terminos gramaticales basicos

Identificar y usar correctamente el sistema nominal, pronominal y los artlculos

Identificar y usar correctamente el sistema adjetival

Identicar y usar correctamente las preposiciones, adverbios y conjunciones

Identificar y usar correctamente el sistema verbal - todos los modos y tiempos

Distinguir y usar correctamente los verbos ser, estar, haber, hacer y tener

Distinguir entre las variaciones del uso lexico de ciertos verbos y palabras problematicos

Identificar los aspectos gramaticales estudiados dentro del contexto de los textos Iiterarios

escogidos

METODO DE EVALUACION La calificacion final del curso se basa en una variedad de aspectos academicos. Se ganan puntos para la participaci6n en clase. la preparaci6n para cada reuni6n de clase, los examenes y las tareas entregadas. Todos los puntos acumulados se convierten en un porcentaje segun esta escala a continuaci6n: A A­ B+ B B­ C+

94-100% 93% 92% 91- 85% 84% 83%

C C­ D+ D D­ F

82-75% 74% 73% 72-68% 67% 66%omenos

FECHAS DE CLASE Y TEMAS SEPTIEMBRE EI 2

Introducci6n al curso - las expectativas Breve resumen de la historia de la lengua espanola Para estudiar: Para escribir:

Capitulo 1 La oraci6n, 81 silabeo, la acentuaci6n, las cliusulas Las tareas indicadas en cada seccl6n "iLm", paginas 2 - 12

EI 4

Para estudiar:

Capitulo 1 paginas 13 - 27 Para escribir: "iLrn", paginas 13-17

EI 9

Para estudiar:

Capitulo 1 Repaso y practica en contexto

EI11

EXAMEN - Capitulo 1 Para estudiar: Capitulo 2, paginas 30 - 38

EI 16 Capitulo 2 Los sustantivos y sus detenninantes Capitulo 2, paginas 30 - 38 Para estudiar: paginas 30 - 43 Para escribir: "iLm", paginas 30 - 43 EI18 Capitulo 2: paginas 30-43 Para estudiar: paginas 43 - 57 Para escribir: "iLm", paginas 43 - 57 EI 23 Capitulo 3: EI sistema pronominal Para estudiar: paginas 60 - 70 Para escribir: "iLm", paginas 60 -70 EI 25 Capitulo 3: paginas 60 - 70 Para estudiar: paginas 70 - 83 Para escribir: "iLm", paginas 70 - 83 EI 30

Capitulo 3: paginas 70 - 83 Para estudiar: paginas 85 - 94 Para escribir: "iLrn", paginas 85 - 93

OCTUBRE EI2

Capitulo 3: paginas 85 - 93 Para estudiar: paginas 94 - 109 Para escribir: "iLm", paginas 94 - 109

EI7

Repaso y prictica en contexto - Capitulos 2 y 3

EI9

EXAMEN - Capitulos 2 y 3 Para estudiar: Capitulo 4, paginas 112 - 120 Para escribir: ";Lm", paginas 112 - 120

EI14 Capitulo 4: Las preposiciones, los adverbios , las conjunciones y las transiciones Para estudiar: paginas 120 - 133 Para escribir: "iLm", paginas 120 - 133

I_"- ­

_ £_ _

EI 16 Capitulo 4, paginas 120 - 133 Para estudiar: paginas 134 - 149 Para escribir: "iLm", paginas 134 - 149 EI21

Capitulo 4, paginas 134 - 149 Para estudiar: paginas 150 - 157 Para $scribir: "iLm", paginas 150 - 157

EI 23

Capitulo 5: EI sistema verbal Para estudiar: paginas 160 -172 Para escribir: "iLm", paginas 160 - 172

EI 28

Capitulo 5, paginas 160 - 172 Para estudiar: paginas 172 - 186 Para escribir: "iLrn". paginas 172 - 181

EI 30

Capitulo 5, paginas 172 - 181 Para estudiar: paginas 181 -186 Para escribir: "iLm", paginas 181 - 186

NOVIEMBRE EI 4

Capltulos 4 y 5: Repaso y praetica en contexto

EI 6

EXAMEN - Capitulos 4 y 5 Para estudiar: Capitulo 6, paginas 188 - 197 Para escribir: "iLrn", paginas 188 - 197

EI 11

Capitulo 6: EI sistema verbal y su uso Para estudiar: Capitulo 6, paginas 197 - 207 Para escribir: "iLm". paginas 197 - 207 (No hay una reuni6n de clase hoy, pero estas son las tareas.)

EI13 Capitulo 6, paginas 197 - 207 Para estudiar: Capitulo 6, paginas 208 - 227 Para escribir: "iLm", paginas 208 - 227 EI 18 Capitulo 6, paginas 208 - 227 Para estudiar: Capitulo 6, paginas 228 - 245 EI 20

Capitulo 6, paginas 228 - 245 Para estudiar: paginas 245 - 266 Para escribir: "iLrn", paginas 245 - 266

EI 25

Capitulo 5, paginas 245 - 266 Capitulo 7 - 8er, estar, haber, hacer, tener Para estudiar: paginas 268 - 286 Para escribir: "iLrn", paginas 268 - 286

DICIEMBRE EI2 Capitulo 7, paginas 268 - 286 EI4

Repaso y prictica en contexto, Capltulos 6 y 7

EI 9

EXAMEN - Capitulos 6 y 7

Para estudiar: Capftulo 8, paginas 288 - 314 Repaso en contexto - Capitulos 1 - 8

EI11

EI16 Examen Final - Capitulos 1 - 8

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