UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACION SOCIAL

PROGRAMA INSTRUCCIONAL HISTORIA CONTEMPORANEA DE VENEZUELA

CODIGO

DENSIDAD HORARIA

SEMESTRE

ASIGNADO

U.C

EQUIVALENTE

HCV-432

H.T

IV

Especialista en contenido:

Fecha de elaboración:

Elaborado por:

3

H.P/H.L

3

PROF. ANDRÉS COLMENÁREZ PROF. KARELIA RIVERO PROF. JUAN RODRIGUEZ LIC. JOSÉ BOADA PROF. MATILDE ADAMES PROF. CELIA SÁNCHEZ LIC. MARÍA DEL R. JAIMES

H.A.

THS/AÑO

PRE REQUISITO

3/48

S/P

AUTORIZADO POR: VICERECTORADO ACADÉMICO

JUNIO, 2.001 PROF. ANDRÉS COLMENÁREZ PROF. KARELIA RIVERO PROF. JUAN RODRIGUEZ LIC. JOSÉ BOADA PROF. MATILDE ADAMES PROF. CELIA SÁNCHEZ LIC. MARÍA DEL R. JAIMES

(FIRMA Y SELLO)

FUNDAMENTACION En el aprendizaje de esta asignatura los estudiantes analizarán los conceptos fundamentales de la Historia Contemporánea de Venezuela partiendo del año 1830 hasta la actualidad destacando en este sentido los aspectos más relevantes que constituyen nuestra identidad nacional. El programa está conformado por cinco (5) Unidades: I Unidad: II Unidad: III Unidad: IV Unidad: V Unidad:

Situación económica social y política de Venezuela desde el año de 1830 hasta 1899. Situación económica, política y social de Venezuela para el periodo de Castro – Gomecismo (1899 –1935). Evolución económica, política y social de Venezuela a partir de 1936 hasta 1958. Consolidación del sistema Democrático Venezolano. El comunicador social como interprete e informador de los acontecimientos históricos contemporáneos.

Usando como modalidad y estrategia las siguientes: Exposiciones, discusión grupal, conferencias, demostraciones, estudios dirigidos. Y como estrategia de estudio siguiente: Consultas bibliográficas, lecturas dirigidas, trabajos en equipos, casos Prácticos.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Analizar la evolución de la historia Contemporánea de Venezuela desde 1830 hasta nuestro días.

UNIDAD I

OBJETIVO TERMINAL

SITUACIÓN ECONÓMICA, SOCIAL Y POLÍTICA ANALIZAR LA ESTRUCTURA ECONÓMICA, DE VENEZUELA DESDE EL AÑO DE 1.830 SOCIAL Y POLÍTICA DE VENEZUELA DESDE HASTA 1.899 1.830 HASTA 1.899. DURACION 4 SEMANAS EVALUACION 30 % OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.

2. 3.

CONTENIDO

ESTRATEGIAS DE INSTRUCCION

Describir la evolución del proceso  Oligarquía conservadora:  Expositivo. Político - Administrativo desde 1830 principales representantes,  Revisión bibliográfica. hasta 1899. características: hechos más  Casos prácticos. Identificar la estructura social de la significativos. Oligarquía liberal: Venezuela agropecuaria surgimiento del partido liberal Diferenciar los factores que venezolano, principales caracterizaron la estructura representantes. Características económica de la Venezuela crisis de liberalismo. Las guerras agropecuaria del Siglo XIX. civiles: antecedentes, proceso y consecuencia. El caudillismo: características.  Clases sociales de la Venezuela agropecuaria: terratenientes, burguesía mercantil, artesanos, campesinos, otros grupos. Distribución espacial de la población y principales centros poblados.  Formas de propiedad. Factores: tierra, trabajo, medio de producción, fuerza de trabajo: esclava, servil y libre. La Industria: característica, comercio interno y comercio exterior.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION: • Prueba diagnóstica. • Discusión socializada sobre lecturas recomendadas. • Elaboración de trabajos de investigación.

UNIDAD II

OBJETIVO TERMINAL

SITUACIÓN ECONÓMICA, POLÍTICA Y SOCIAL ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE VENEZUELA PARA EL PERIODO DE ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES DE CASTRO-GOMECISMO (1.899-1.935) VENEZUELA EN EL PERIODO DEL CASTROGOMECISMO. DURACION 3 SEMANAS EVALUACION 15 % OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. 2. 3.

4.

ESTRATEGIAS DE INSTRUCCION

CONTENIDO

Identificar los cambios ocurridos en  Cambios en la estructura social la estructura social durante el venezolana. Migración rural Periodo del Castro – Gomecismo. urbana. Explicar el proceso de penetración  Inversiones extranjeras y del capital extranjero en Venezuela dependencia económica. durante este periodo. Principales conflictos y Establecer las características agresiones a la soberanía. políticas-Administrativas que  Características Políticas marcaron el periodo de gobierno del administrativas del gobierno, Castro-Gomecismo. oposición política.

 Exposición.  Revisión bibliográfica.  Discusión.  Lectura dirigida.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: • Discusión socializada sobre lecturas recomendadas. • Prueba corta.

UNIDAD III

OBJETIVO TERMINAL

EVOLUCIÓN ECONÓMICA, POLÍTICA Y SOCIAL DE VENEZUELA A PARTIR DE 1.936 HASTA 1.958.

ANALIZAR LA EVOLUCIÓN DE LA ESTRUCTURA ECONÓMICA, POLÍTICA Y SOCIAL DE VENEZUELA A PARTIR DE 1.936 HASTA 1.958.

DURACION 3 SEMANAS EVALUACION 15% OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.

2.

3.

ESTRATEGIAS DE INSTRUCCION

CONTENIDO

Describir los aspectos sociales que  Evolución histórica de la Estructura social a partir de 1936 y los cambios caracterizaron el período político más significativos como desde 1936 hasta 1958. consecuencia de la nueva estructura Explicar los aspectos políticos que económica. Clases sociales de la caracterizan a Venezuela desde Venezuela Petrolera 1936 hasta 1958.  Situación política a raíz de la Muerte Distinguir los elementos que han del General Juan Vicente Gómez: influido en el proceso de desarrollo Despertar de la Democracia Venezolana. Gobierno del General de la estructura económica de la Eleazar López Conteras: Gestión Venezuela petrolera.

 Exposición.  Revisión Bibliográfica.  Discusión.  Lectura Dirigida.

Económica Administrativa: Oposición Política e Ideológica. Proceso de Formación de los Partidos Políticos Modernos: Principios Ideológicos. El 18 de Octubre de 1945. Procesos electorales de 1946-1947. Gobiernos Militares de la década de 1948 al 58. El 23 de Enero de 1958.  La Industria Petrolera en Venezuela. Antecedentes. Importancia. Política Petrolera. Evolución Económica de la Venezuela Petrolera.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: • Redacción de un Ensayo. • Discusión socializada sobre lecturas recomendadas. • Prueba corta.

UNIDAD IV

OBJETIVO TERMINAL

CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA DEMOCRÁTICOVENEZOLANO DURACION

CARACTERIZAR LOS ASPECTOS ECONÓMICOS Y SOCIOPOLÍTICOS QUE CONTRIBUYERON A LA CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA DEMOCRÁTICO VENEZOLANO A PARTIR DEL AÑO 1958.

3 SEMANAS EVALUACION 20 % OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.

2.

CONTENIDO

ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN

Describir la evolución política de la  Actuación de la Junta Provisional  Exposición Venezuela Democrática desde 1958 de Gobierno de 1958: Gestión  Revisión Bibliográfica hasta nuestros días. político administrativa, proceso  Discusión. Caracterizar la estructura económica electoral, pacto de Punto Fijo, de Venezuela a partir de 1958. Aspectos más significativos de los Gobiernos Democráticos. La pacificación 1969-1973. El populismo Neoliberal 19741978. Crisis del Populismo 1979-1989, el paquete económico, la inflación, aspectos cambiarios, privatización, 27-28 de Febrero de 1989, 4 de Febrero y 27 de Noviembre de 1992, Gobierno de Hugo Rafael Chávez Frías.  Situación económica: sector minero extractivo, sector público industrial, sector agropecuario.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: • Presentación de Informe escrito. • Intervenciones. • Prueba corta.

UNIDAD V

OBJETIVO TERMINAL

EL COMUNICADOR SOCIAL COMO INTERPRETE E INFORMADOR DE LOS ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS CONTEMPORÁNEOS DURACION

ANALIZAR EL PAPEL DEL COMUNICADOR SOCIAL COMO INTERPRETE DE LOS CAMBIOS HISTÓRICOS CONTEMPORÁNEOS.

3 SEMANAS EVALUACION 20 % OBJETIVOS ESPECIFICOS

CONTENIDO

ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN

1. Identificar la problemática de la  Los medios de comunicación  Exposición censura en los medios de social y la libertad de expresión.  Revisión Bibliográfica comunicación social. La censura. Significado y  Discusión. 2. Especificar la influencia del poder Características del termino económico y político en los medios información veraz. de comunicación social como  Influencia del poder económico y obstáculo para el uso de la prensa político en los medios de como documento histórico. comunicación social. 3. Establecer la importancia de la prensa  La prensa: fuente primaria para como fuente primaria en la la construcción de los hechos reconstrucción de los hechos históricos contemporáneos. históricos contemporáneos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: • Redacción de ensayo. • Discusión socializada sobre lecturas recomendadas.

BIBLIOGRAFIA

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