Programación

en

Capas

con

Visual C#: desarrollo rápido de aplicaciones Diplomado Mostrar al participante una forma sencilla de implementar la arquitectura 3-Capas utilizando herramientas y tecnologías Microsoft para el desarrollo rápido de aplicaciones.

Dr. Edgar Martín Lorca-Velueta

Programación en Capas con Visual C#: desarrollo rápido de aplicaciones. Resumen. Durante el Diplomado se conocerán conceptos iniciales para el desarrollo de aplicaciones con Visual C# 2010, cuenta con partes teóricas reforzado un ejercicio encadenado que le permitirá al usuario desarrollar habilidades para el desarrollo de software de manera profesional, mismo que le permitirá adquirir una competencia más en el ámbito profesional. Se aplicaran casos de estudios para la implementación de los conceptos aprendidos en el transcurso de las unidades. Es importante desarrollar una solución a un problema real proporcionado por el Instructor. El diplomado tiene tres bloques para reforzar el aprendizaje, la parte teórica, práctica y evaluativa, el uso de estos elementos permitirá desarrollar las competencias necesarias para acreditar el curso.

Objetivo: Conocer el modelo de desarrollo rápido de aplicaciones utilizando la programación en capas con el lenguaje de programación Visual C# y base de datos SQL, para el desarrollo de soluciones de software. Mostrar al participante una forma sencilla de implementar la arquitectura 3-Capas utilizando herramientas y tecnologías Microsoft.

Duración: 120 horas.

Perfil deseable de los asistentes: Conocimientos básicos sobre: Lenguajes de programación y base de datos a nivel básico.

Requisitos: 

Equipo de cómputo,



SQL Server,



Visual Studio 2010.

Costo por participante: $2,800.00

Número de participantes: 20

A continuación se muestra el contenido del temario para el Diplomado, tomando en cuenta los elementos necesarios para cumplir con los objetivos.

TEMARIO 1. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN 1.1 Características del lenguaje de programación 1.2 Estructura básica de un programa. 1.3 Traducción de un programa: compilación, enlace de un programa, errores en tiempo de compilación. 1.4 Ejecución de un programa. 1.5 Elementos del lenguaje: datos, literales y constantes, identificadores, variables, parámetros, operadores, entrada y salida de datos. 2. CONTROL DE FLUJO. 2.1 Estructuras secuenciales. 2.2 Estructuras selectivas: simple, doble y múltiple. 2.3 Estructuras iterativas: repetir mientras, hasta, desde 2.4 Diseño e implementación de funciones 3. CAPA 3 ACCESO A DATOS 3.1 Definición de sistema manejador de bases de datos (SMBD) 3.2 El enfoque relacional 3.3 Modelo Entidad-Relación 3.4 Modelo Lógico 3.5 Modelo Físico 3.6 Funciones del administrador de la base de datos 3.7 SQL server 4. CAPA 2 NEGOCIO 4.1 Clases 4.2 Métodos 4.3 Referencias 5. CAPA 1 DE INTERFAZ DE USUARIO

5.1 Diseño de ventanas 5.2 Referencias 5.3 Programación de ventanas

Así como las actividades de aprendizaje y la forma de evaluación para la acreditación del Diplomado. Actividades De Aprendizaje Con Docente  Exposición de todos los temas con la participación de los alumnos. 

Análisis de casos de estudio: implementación de Desarrollo Rápido de Aplicaciones en las organizaciones.



Lectura analítica de textos especializados.



Síntesis conceptuales de todos los temas.



Guías de análisis de todos los temas.



Mapas conceptuales de todos los temas.



Mesas de trabajo en todos los temas.



Prácticas de laboratorio.

Independientes  Análisis de investigación bibliográfica, hemerográfica y electrónica. 

Síntesis conceptuales de todos los temas.



Ensayo conclusivo de todos los temas.



Investigación referente a las técnicas y herramientas tecnológicas de análisis de gran cantidad de datos que identifiquen patrones de comportamiento de clientes en una organización.

Criterios Y Procedimientos De Evaluación Y Acreditación  Dos exámenes por escrito 50%



Reporte de conclusiones de mesas de trabajo 5%



Reportes de prácticas de laboratorio 10%



Reporte de conclusiones de casos de estudio 5%



Presentación de avances del proyecto 5%



Presentación y exposición del proyecto 25%

Estos son los elementos que contiene el Diplomado, en base a mi experiencia como

Instructor

en

Capacitaciones

dirigidas

a

Jóvenes

Universitarios,

Profesionales y Académicos.

Instructor. Edgar Martín Lorca Velueta

Doctor en Sistemas Computacionales por la Universidad del Sur, campus Tuxtla Gutiérrez Chiapas. Maestro en Gestión de Tecnologías de la Información por la Universidad TecMilenio. Licenciado en Informática por el Instituto Tecnológico Superior de la Sierra. Se desenvuelve como Docente en nivel superior en el Instituto Tecnológico Superior de Centla, en la Universidad Mundo Maya y en la Universidad Olmeca, así como cátedras de posgrado en la Universidad Mundo Maya. Cuenta con certificaciones en Diseño de Cursos, Impartición de cursos de capacitación presenciales, Diseño y elaboración de materiales educativos digitales. He tomado cursos para mejorar mis competencias laborales y profesionales. Instructor en diversos cursos de actualización enfocado a estudiantes, como: Interfaces controlados por computadora, Sistema Modular de Procesos, Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Desarrollo de Aplicaciones en Capas con Visual C#, Técnicas y métodos de estudio. Coordinador en eventos relacionados con las Tecnologías de la Información. Colaborador en la Línea de Investigación Tecnología Aplicada al Medio Ambiente y al Desarrollo Informático Empresarial, generando trabajos de tesis,

participación en congresos y foros. Pertenecí al grupo de investigación Tecnología Educativa en el Instituto Tecnológico Superior de Centla, con la línea de investigación “Las TIC`s en la Educación Formal y no Formal”. Con especialidad en el análisis, diseño, desarrollo y mantenimiento de software. Experiencia en el manejo de herramientas para el desarrollo de software. Como resultado de la investigación, cuento con 7 publicaciones (dos internacional y tres nacionales), así como 12 conferencias nacionales. Experiencia como jurado en proyectos de investigación, así como, revisor de artículos nacionales e internacionales. Actualmente, cuenta con un libro publicado, propuesta de implementación de aulas virtuales, y se encuentra la revisión de otro título más. Miembro del Grupo de Trabajo MOPROSOFT en Instituto Tecnológico Superior de Centla.