PROYECTO CENTRO DOCENTE COORDINADOR IES LA ROSALEDA CENTROS DOCENTES PARTICIPANTES. Miguel Cardona Martin PROFESORADO PARTICIPANTE

Proyectos de mejora de las relaciones con los sectores productivos en el marco de acciones de calidad de Formación Profesional del sistema educativo (

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Proyectos de mejora de las relaciones con los sectores productivos en el marco de acciones de calidad de Formación Profesional del sistema educativo (Aprendiendo en las empresas). Curso 2015/2016.

TITULO DEL PROYECTO

PROYECTO EL INSTALADOR EN CARPINTERÍA Y MUEBLE

MODALIDAD

Modalidad C: Proyectos de “Aprendizaje en la Empresa”

LÍNEA TEMÁTICA

2. Vivienda, edificación y sostenibilidad.

CICLO/S FORMATIVO/S

Ciclo de Técnico en Instalación y Amueblamiento Ciclo de FP Básica de Carpintería y Mueble

CURSOS:

1º (SI)

2º (SI)

CENTRO DOCENTE COORDINADOR CENTRO DOCENTE

IES LA ROSALEDA

CÓDIGO CENTRO

29005916

CENTROS DOCENTES PARTICIPANTES CENTRO DOCENTE

CÓDIGO CENTRO

PROFESOR RESPONSABLE DEL PROYECTO Miguel Cardona Martin PROFESORADO PARTICIPANTE Apellidos, Nombre

1 2 3 4 5 6 7

DNI

Guillen Padilla, Esteban Ruiz Cejudo, Manuel García Espejo, Salvador Domene Egea, Diego Heredia Moriel, Bienvenido Ruiz Martínez, José Antonio Cardona Martín, Miguel

Nº DE ALUMNOS/AS PARTICIPANTES EN EL PROYECTO

69

PROFESOR RESPONSABLE DEL PROYECTO Miguel Cardona Martin EMPRESAS Y ENTIDADES PARTICIPANTES Razón Social

1 2 3 4 5 6 7

MADERAS MENUR MADEGAR SL MONTANA MALAGA. (COCINA 10) PAYREPAR SL TESESA MALAGA SL HERMANOS LEIVA MADERAS GARCIA MIÑA

CIF

1. INTRODUCCIÓN 1.1 JUSTIFICACIÓN El sector de la Madera y el Mueble, uno de los más presentes en nuestras vidas, forma parte directa de nuestro hábitat urbano y personal. Para nuestro trabajo de Formación Profesional, la constante evolución de los materiales, máquinas y técnicas de fabricación e instalación en la carpintería, hace necesario una constante relación con el tejido empresarial de nuestro sector tanto proveedores de servicios como fabricantes de materiales y maquinarias. La preparación de nuestro alumnado, en definitiva la formación de los recursos humanos del sector fabricante del mueble de madera e instalaciones, es un factor fundamental para su competitividad. Los importantes cambios registrados en el entorno competitivo en el que operan las empresas del sector están demandando una mano de obra con nuevos y mayores niveles de cualificación, dotada de competencias más amplias, polivalentes (entendido en el sentido de que tenga tanto una visión más general de la empresa como que sea capaz de hacer varias y diversas tareas) y preparados para responder a los cambios producidos, no sólo referido a los procesos de fabricación e instalación, sino también en otras áreas (comercial, gestión, calidad, etc.). El sector de la MADERA, con la incorporación de la arquitectura y el diseño de interiores, a través de arquitectos, diseñadores y decoradores, han prestigiado al sector con la incorporación de la madera y sus derivados cada vez con más auge en la construcción en general, en el mobiliario urbano y de entornos de valor natural, en todos los proyectos de reformas en viviendas, proyectos de decoración e interiorismo, con nuevos diseños y acabados. En definitiva un sector el de la madera y el mueble, que tras la crisis sufrida por el sector de la construcción, va remontando poco a poco en actividad y presencia en el tejido empresarial. Creemos conveniente prestigiar además la madera como material de construcción de vivienda dados sus muchos valores ecológicos. En estos momentos en los que las empresas emblemáticas de nuestro entorno, empresas consolidadas y con solera en la ciudad colaboradoras de nuestro centro e implicadas desde hace muchos años con la formación profesional, participando todas ellas en la Formación en Centros de Trabajo de nuestro alumnado y teniendo presencia en muchas de ellas de antiguos alumnos entre sus plantillas de trabajadores, están funcionando a pleno rendimiento. Es ahora y con motivo de este Proyecto, que les volvemos a proponer y se ofrecen a colaborar en dos nuevas vertientes, por un lado en la de presentar sus empresas, sus experiencias laborales de mayor o menor dimensión, su oferta comercial y profesional y de otro lado que permitan a nuestro alumnado participar en sesiones de observación con sus equipos de profesionales para que conozcan de primera mano, como es el día a día de los profesionales de la fabricación e instalación de muebles, de cómo interpretar la documentación técnica empleada en este tipo de instalaciones, participar en los resultados del trabajo en la ejecución de los distintos procesos, verificando los niveles de cumplimiento de los requisitos y calidad establecidos. En definitiva en tener una experiencia previa a su fase de FCT, y que para muchos de ellos será la primera vez que se encuentren en situaciones reales de ejercicio profesional. Para nosotros como equipo docente, queremos aprovechar esta ocasión para una vez más poder estrechar relaciones con profesionales y empresas con las que venimos colaborando durante muchos años y desde ahí, poder brindarle a nuestro alumnado la oportunidad de conocer el tejido empresarial de Málaga y provincia.

1.2. OBJETIVOS DEL PROYECTO 1. Conocer de primera mano el tejido empresarial del sector de la Madera y el Mueble en Málaga. 2. Relacionar al alumnado con el mundo de la empresa antes de la incorporación a la F.C.T. La participación en un proyecto en el que se cuenta con la participación de empresas emblemáticas en nuestro entorno es una oportunidad para que comprendan contenidos actitudinales que van a necesitar en breve plazo de tiempo. 3. Conocer, valorar y reflexionar sobre las actividades profesionales propias de un Instalador del sector de la Madera y el Mueble, participando en las fases finales de los Proyectos de Instalación con las empresas colaboradoras. 4. Favorecer que el alumnado como futuro profesional instalador, conozca y sepa aplicar las técnicas, herramientas y máquinas necesarias para la organización y ejecución de trabajos de instalación de mobiliario, suelos y elementos de carpintería 5. Difundir entre los participantes del proyecto (alumnado, empresas, profesorado), en nuestro entorno docente y en las familias y sociedad en general, aspectos de sostenibilidad medio ambiental y eficiencia energética en el ámbito de la construcción de vivienda y la decoración de interiores. 6. Documentar todas las actividades propuestas en el Proyecto, de manera que nos faciliten su posterior reflexión y aprovechamiento didáctico para nuestro trabajo docente. 7. Aprovechar las experiencias profesionales para trabajar con nuestro alumnado todos los aspectos relacionados con la salud laboral y la prevención de riesgos tanto en nuestros talleres como en los lugares de instalación. Así como la gestión ecológica de la generación de residuos y la protección del medioambiente. 8. Difundir el proyecto en ámbitos locales, autonómicos y nacionales, en el sector de madera y mueble, en otros centros de formación profesional, asociaciones de profesores del sector, ferias, revistas impresas y en Internet.

1.3. PROYECTOS Y ACIVIDADES REALIZADOS ANTERIORMENTE • • •

• • •

Proyecto Europeo COMENIUS 1. “WoddWork” 2004/2007 Proyectos Innovación La Casa de Madera: XILOTECA La Rosaleda (PIN-333/10) Proyecto de Innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la formación profesional “Creación de casas de madera con criterios medioambientales” (2011/2013) Proyecto Investigación Educativa “Mobiliario Específico para alumnado con Discapacidad” PIV 60/00 XX Jornadas Técnicas Estatales de Profesorado de FP de Madera y Mueble, de la Asociación PROFEMADERA (2014) Nuestro Equipo de Docente cuenta con Profesores con participación en calidad de expertos en los Campeonatos Andalucía-Skills y Spain-Skills en representación de nuestra Comunidad Autónoma, y en los últimos Euro-Skills y World-Skills, formando parte del equipo nacional

2. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO 2.1 CONCRECIÓN DE ACTIVIDADES Actividad 01 “Un día de trabajo acompañando a…. “: Descripción: Es una actividad de nuestro alumnado organizados por parejas, participaran como observadores en todas las actividades profesionales que los equipos de instalación de las diferentes empresas realicen a lo largo de una jornada de trabajo en sus lugares de instalación. Tomando notas, documentando con fotografías momentos importantes de los procesos de trabajo, de cara a que faciliten que posteriormente y una vez en nuestro centro puedan exponer su experiencia al resto de compañeros. Esta actividad la desarrollaremos en las siguientes empresas: • PUERTAS MADEGAR SL.: Empresa malagueña especializada en el Diseño y fabricación de puertas, armarios y tarimas. Especialistas en crear ambientes y personalizar los espacios. • MONTANA MALAGA SL : Empresa malagueña con más de diez años de implantación con su firma COCINAS 10 especialistas en diseño, fabricación e instalación de cocinas. Expertos en armarios y colocación de suelos de madera. • MADERAS MENUR: Empresa malagueña dedicada al equipamiento para exteriores, pérgolas de maderas, casas de madera, chiringuitos de playa, quioscos, suelos, pasarelas rampas, mobiliario urbano y recreativo en madera. • TESESA MALAGA SL. Empresa emblemática en Málaga con más de 30 años de experiencia en diseño y fabricación de puertas, armarios y suelos de madera. • PAYREPAR SL. es una empresa perteneciente al GRUPO PAYRESA creada en 1976. Dedicada a la venta al mayor, venta al público, instalación y ejecución de obras nuevas y particulares en todo lo referente a pavimentos y revestimientos. • HERMANOS LEIVA. Empresa malagueña con más de 15 años de experiencia en el sector, dedicada a carpintería industrial y de alta decoración, equipadas con los últimos avances en maquinaria y con un personal altamente cualificado. • MADERAS GARCIA MIÑA. Empresa histórica de nuestra ciudad, con almacén de maderas y productos derivados, con amplia experiencia y con divisiones de fabricación e instalación de puertas, cocinas y suelos de madera.

Contribución Objetivos: Esta actividad contribuye a la consecución de los objetivos 1,2,3 y 4 Responsables: Coordinaran con el grupo de alumnos y empresas las sesiones, días y equipos de trabajo. Las empresas recibirán al menos a dos alumnos por sesión de trabajo a lo largo de toda la jornada laboral. Presupuesto: Incluirá los gastos que pueda generar el transporte y manutención del alumnado que participe, que serán alrededor de 12 alumnos en las diferentes jornadas de trabajo. Gastos de vestuario o protecciones específicas según la actividad, así como gastos que puedan generar sus presentaciones, reprografía Actividad 02 Jornadas Técnicas El sector de la Madera en MALAGA Sesión 1: “Esta es nuestra empresa” Presentaciones por parte de las diferentes responsables de empresas de nuestro entorno donde puedan mostrar su oferta comercial, sus productos, su potencial. En principio las empresas que participaran en esta sesión serán de las que han participado en la Actividad 01 Sesión 2: “Yo estudié FP y esta es mi empresa” Mesa redonda con diferentes pequeñas empresas o autónomos profesionales del sector, de antiguos alumnos, con experiencias profesionales, donde compartan con nuestro alumnado sus experiencias en el campo del emprendimiento, sus primeros años, dificultades y sus expectativas. Sesión 3: Novedades en el sector Se trata de una serie de presentaciones técnicas, a cargo de expertos de las diferentes empresas fabricantes o distribuidoras. Contribución Objetivos: Esta actividad contribuye a la consecución de los objetivos 1,3,5 y 8 Responsables: Organizar la actividad, moderar las sesiones de trabajo, las presentaciones de las empresas, moderar la mesa redonda y la atención a los participantes. Presupuesto: Incluirá los gastos de divulgación de la actividad, así como la atención a los participantes.

Actividad 03. Señalética de Seguridad Descripción: Actividad con nuestro alumnado que irá recabando información y realizando un análisis de las señalizaciones existentes en las empresas que visitemos, se determinará la necesidad de señalización de seguridad y prevención de riesgo de las distintas máquinas y sectores de nuestros talleres, se confeccionará y realizarán toda la señalética necesaria en nuestras instalaciones. Contribución Objetivos: Esta actividad contribuirá a desarrollar los objetivos 1 y 7 Responsables: Trabajo en clase de las necesidades de señalización, tipos de letreros, confección de los paneles y carteles informativos. Presupuesto: El presupuesto intentará cubrir los gatos derivados de información gráfica, poster o letreros, reprografía y señalética específica de seguridad Actividad 04. Visitando a nuestros proveedores. Descripción: Se trata de una serie de visitas programadas a las exposiciones de nuestros proveedores de materiales y productos, empresas colaboradoras nuestras y que serán parte de las empresas que colaboren con nuestros alumnos en un futuro. Básicamente la actividad consistiría en realizar tres salidas, son en distinta localidad y además son tres sectores diferentes: Maderas Santaella, especializada en proveedora de maderas y derivados, con instalaciones de última generación y exposición de productos. Maderas MENUR, especializada en trabajos de estructuras y construcción en exteriores, así como mobiliario urbano en madera Puertas Madegar, especializada en la fabricación e instalación de puertas y armarios Contribución Objetivos: Esta actividad contribuye a la consecución de los objetivos 1,3 y 6 Responsables: Organizar y coordinar las visitas con las empresas seleccionadas, los servicios de transporte necesarios y la organización con los tutores de los grupos implicados. Presupuesto: En los gastos de esta actividad incluiremos los derivados de los servicios de transporte a los distintos puntos de la provincia en las tres salidas programadas. En este apartado se detallará para cada actividad al menos, su contribución a los objetivos, el papel de la persona responsable y de cada empresa y entidad colaboradora, y la parte del total del presupuesto que se destina a cada una de ellas.

3.2. LUGAR DE REALIZACIÓN (descripción detallada) Actividad 01: Los lugares de realización de esta actividad serán los propios de cada instalación. Serán por tanto los lugares de instalación que con cada empresa se concreten. Pueden ser en sus propias instalaciones o en localizaciones de clientes, aunque la actividad fundamentalmente es de observación y documentación, al ser fuero de nuestras instalaciones quizás lo que mas se le asemeje en nuestro entorno sea a las prácticas extracurriculares, en todo caso cubiertas por los seguros oficiales de alumnos. Actividad 02: Las Jornadas Técnicas, las realizaremos en nuestro Instituto, donde aprovecharemos a modo de puertas abiertas mostrar nuestro trabajo a los asistentes, alumnos y profesionales del sector. Actividad 03: Esta actividad básicamente interna, ya que será desarrollar e implementar toda la señalética de nuestras instalaciones, aprovechará las visitas a los lugares de instalación y a las exposiciones de las empresas y fábricas, donde se recabará las ideas y muestras y posteriormente se desarrollará en nuestro centro. Actividad 04: Esta actividad consta de tres visitas programadas a empresas de nuestro entorno, una de ella en la localidad de Coin y las otras dos en sendos polígonos industriales de la ciudad. En este apartado se detallará para cada actividad el lugar de realización de cada actividad.

3.3 FECHA DE INICIO El proyecto comenzará en cuanto recibamos la autorización de nuestra Dirección General de FP. En cualquier caso, hemos empezado manteniendo los contactos y consentimientos propios con las empresas, ya hemos argumentado nuestras inquietudes con alumnos, y hemos debatido en el Departamento la idoneidad de las diferentes actividades. En cualquier caso la primera actividad planificada sería la semana del 9 al 13 de Noviembre. Las Jornadas Técnicas las hemos planificado para la semana del 23 de Noviembre. La confección de la señalética de seguridad, es la que requiere más trabajo y participación del alumnado y comenzaría en cuanto recibiéramos la autorización. Por ello hemos planificado todo el primer trimestre

3.4. FECHA DE FINALIZACIÓN Aunque tendremos que rentabilizar “lo visto y lo aprendido” a lo largo de todo el curso, en cumplimiento de las condiciones de la convocatoria, pretendemos tener realizadas todas las actividades antes del 17 de diciembre. De hecho la última actividad programada sería el 16/12/2105. En estos apartados, incluir las fechas de inicio y finalización generales del proyecto, así como las fechas previstas para cada una de las actividades

4. RESUMEN PROYECTO Actividad

Fecha Realización

Responsable

Descripción

Actividad emblemática del Proyecto nuestro alumnado organizado por parejas, acompañaran en un día de trabajo a los instaladores de las diferentes empresas colaboradoras. Presentaciones por parte de las diferentes responsables de empresas de nuestro entorno donde puedan mostrar su oferta comercial, sus productos, su potencial.

Actividad 01. Un día de trabajo acompañando a…..

Semana del 9 al 13 de Noviembre

Esteban Guillén Miguel Cardona

Actividad 02 “Esta es nuestra empresa” dentro de las Jornadas Técnicas de la Madera

Semana del 23 al 27 de Noviembre

Miguel Cardona

Actividad 02 “Yo estudié FP y esta es mi empresa” dentro de las Jornadas Técnicas de la Madera

Semana del 23 al 27 de Noviembre

Esteban Guillén

Mesa redonda con la participación de profesionales del sector, que fueron alumnos del centro y que presenten sus experiencias en el emprendimiento de sus empresas.

Actividad 02. “Novedades en el sector” dentro de las Jornadas Técnicas de la Madera

Semana del 23 al 27 de Noviembre

Bienvenido Heredia

Sesiones de charlas técnicas a cargo de experto en las diferentes áreas y firmas comerciales. Algunas firmas serían Tornillería SPAX , Ferretería La Paz y Maderas Santaella

Actividad con nuestro alumnado que irá recabando información y realizando un análisis de las señalizaciones existentes en las empresas que visitemos, se Actividad 03. A lo largo del Manuel Ruiz determinará la necesidad de señalización Señalética de trimestre de seguridad y prevención de riesgos de Seguridad las distintas máquinas y sectores de nuestros talleres, se confeccionará y realizarán toda la señalética necesaria en nuestras instalaciones Visita programada con los distintos grupos de alumnos, dentro de la serie de Actividad 04. visitas programadas a las exposiciones Visitando a nuestros de nuestros proveedores de materiales y proveedores. 11/12/2015 Diego Domene productos, empresas colaboradoras Vista a las Instalaciones nuestras y que serán parte de las de Maderas MENUR empresas que colaboren con nuestros alumnos en un futuro. Visita programada con los distintos grupos de alumnos, dentro de la serie de Actividad 04. visitas programadas a las exposiciones Visitando a nuestros de nuestros proveedores de materiales y proveedores. 16/12/2015 Salvador García productos, empresas colaboradoras Visita a las Instalaciones nuestras y que serán parte de las de Maderas SANTAELLA empresas que colaboren con nuestros alumnos en un futuro. Visita programada con los distintos Actividad 04. grupos de alumnos, dentro de la serie de Visitando a nuestros visitas programadas a las exposiciones proveedores. de nuestros proveedores de materiales y 18/11/2015 José Ant Ruiz Visita a las Instalaciones productos, empresas colaboradoras de PUERTAS nuestras y que serán parte de las MADEGAR SL empresas que colaboren con nuestros alumnos en un futuro. En este apartado se incluirá un resumen de las diferentes actividades que componen el proyecto.

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