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Procesos en instalaciones de Infraestructuras comunes de telecomunicaciones. Equivalencia en créditos ECTS: 8. Código: 0517.

CURSO ESCOLAR 2012 - 2013

PROFESOR

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CENTRO

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ÍNDICE

1. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL CICLO Y DEL MÓDULO ............................ 3 2. CONTENIDOS. ............................................................................................................... 6 3. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS. .......................................... 17 4. METODOLOGÍA DIDÁCTICA ................................................................................... 18 5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ................................................................................. 18 6. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN. .................................................................. 20 7. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN ............................................................................... 22 8. MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS ........................................................... 25 9. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES ........................... 25 10. RELACIÓN DE CUALIFICACIONES Y UNIDADES DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES QUE CUBRE EL MODULO....... 25

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11. LIBROS Y RECURSOS DIDÁCTICOS RECOMENDADOS .................................... 26

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1. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL CICLO Y DEL MÓDULO Este módulo profesional capacita para desempeñar las funciones de diseño, desarrollo, montaje, supervisión y mantenimiento de una instalación de recepción y distribución de señales de telefonía, radio y televisión. La definición de estas funciones incluye aspectos como: -

Identificación de normativas Interpretación de croquis y de planos Configurar instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios Identificación y selección de equipos y elementos de la instalación Elaboración y planificación de memorias técnicas, planes de montaje, puesta en servicio y mantenimiento Redacción de estudios básicos de seguridad y salud laboral

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en : -

Definir las características de la instalación y ubicación de los equipos. Gestionar los recursos y equipos de la instalación, de acuerdo con la normativa vigente y reconociendo el anteproyecto. Configurar, calcular y seleccionar los elementos y sistemas propios de las instalaciones comunes de telecomunicaciones Organizar y montar instalaciones comunes de telecomunicaciones. Poner en marcha y verificar el funcionamiento de la instalación de telecomunicaciones Elaborar la documentación gráfica y los esquemas a partir de los datos obtenidos, cumpliendo la normativa y requerimientos del anteproyecto Desarrollar, coordinar y supervisar las intervenciones de montaje y/o mantenimiento de las instalaciones y equipos. Documentar la gestión del mantenimiento y la reparación de instalaciones y equipos, diseñando las operaciones de comprobación, sustitución de sus elementos y ajustes de los equipos en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

Se imparte en el segundo curso del Ciclo Formativo definido en el B.O.E. REAL DECRETO 1127/2010, de1 8 de septiembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados y se fijan sus enseñanzas mínimas.

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Competencia general del ciclo formativo Consiste en desarrollar proyectos y en gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas en el ámbito del reglamento electrotécnico para baja tensión (REBT). También consiste en supervisar el mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones, a partir de la documentación técnica, especificaciones, normativa y procedimientos establecidos, asegurando el funcionamiento, la calidad, la seguridad y la conservación del medio ambiente.

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Competencias profesionales, personales y sociales

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Las competencias profesionales, personales y sociales de este título son las que se relacionan a continuación: a) Elaborar el informe de especificaciones de instalaciones/sistemas obteniendo los datos para la elaboración de proyectos o memorias técnicas. b) Calcular las características técnicas de equipos y elementos y de las instalaciones, cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente. c) Elaborar el presupuesto de la instalación, cotejando los aspectos técnicos y económicos para dar la mejor respuesta al cliente. d) Configurar instalaciones y sistemas de acuerdo con las especificaciones y las prescripciones reglamentarias. e) Gestionar el suministro y almacenamiento de los materiales y equipos, definiendo la logística y controlando las existencias. f) Planificar el montaje y pruebas de instalaciones y sistemas a partir de la documentación técnica o características de la obra. g) Realizar el lanzamiento del montaje de las instalaciones partiendo del programa de montaje y del plan general de la obra. h) Supervisar los procesos de montaje de las instalaciones, verificando su adecuación a las condiciones de obra y controlando su avance para cumplir con los objetivos de la empresa. i) Planificar el mantenimiento a partir de la normativa, condiciones de la instalación y recomendaciones de los fabricantes. j) Supervisar los procesos de mantenimiento de las instalaciones controlando los tiempos y la calidad de los resultados. k) Poner en servicio las instalaciones, supervisando el cumplimiento de los requerimientos y asegurando las condiciones de calidad y seguridad. l) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. m) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo. n) Organizar y coordinar equipos de trabajo, supervisando el desarrollo del mismo, con responsabilidad, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presentan ñ) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vías eficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados, y respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo. o) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevención de riesgos laborales y ambientales de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa. p) Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de diseño para todos, en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios. q) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

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r) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

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Los objetivos generales del ciclo formativo son los siguientes: a) Identificar las características de las instalaciones y sistemas, analizando esquemas y consultando catálogos y las prescripciones reglamentarias, para elaborar el informe de especificaciones. b) Analizar sistemas electrotécnicos aplicando leyes y teoremas para calcular sus características. c) Definir unidades de obra y su número interpretando planos y esquemas, para elaborar el presupuesto. d) Valorar los costes de las unidades de obra de la instalación, aplicando baremos y precios unitarios, para elaborar el presupuesto. e) Seleccionar equipos y elementos de las instalaciones y sistemas, partiendo de los cálculos y utilizando catálogos comerciales para configurar instalaciones. f) Dibujar los planos de trazado general y esquemas eléctricos, utilizando programas informáticos de diseño asistido, para configurar instalaciones y sistemas. g) Aplicar técnicas de control de almacén utilizando programas informáticos para gestionar el suministro. h) Identificar las fases y actividades de la desarrollo de la obra, consultando la documentación y especificando los recursos necesarios, para planifica el montaje y las pruebas. i) Replantear la instalación, teniendo en cuenta los planos y esquemas y las posibles condiciones de la instalación para realizar el lanzamiento. j) Identificar los recursos humanos y materiales, dando respuesta a las necesidades del montaje para realizar el lanzamiento. k) Ejecutar procesos de montaje de instalaciones, sistemas y sus elementos, aplicando técnicas e interpretando planos y esquemas para supervisar el montaje. l) Verificar los aspectos técnicos y reglamentarios, controlando la calidad de las intervenciones y su avance para supervisar los procesos de montaje. m) Definir procedimientos operacionales y la secuencia de intervenciones, analizando información técnica de equipos y recursos para planificar el mantenimiento. n) Diagnosticar disfunciones o averías en instalaciones y equipos, verificando los síntomas detectados para supervisar el mantenimiento. ñ) Aplicar técnicas de mantenimiento en sistemas e instalaciones, utilizando los instrumentos y herramientas apropiados para ejecutar los procesos de mantenimiento. o) Ejecutar pruebas de funcionamiento y seguridad, ajustando equipos y elementos para poner en servicio las instalaciones. p) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionadas con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y para adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales. q) Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y organización del trabajo y de la vida personal. r) Tomar decisiones de forma fundamentada analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias. s) Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo. 5

t) Aplicar estrategias y técnicas de comunicación adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación. u) Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevención personales y colectivas, de acuerdo a la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros. v) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseño para todos. w) Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad. x) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo. y) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

Los objetivos del módulo son: 1. Caracterizar instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones analizando las redes que la componen y describiendo la función y características de los equipos y elementos que las integran. 2. Configurar infraestructuras de telecomunicaciones, representando las instalaciones sobre planos y elaborando esquemas. 3. Instalar infraestructuras comunes de telecomunicaciones, aplicando técnicas y verificando la adecuación a la normativa y la calidad de las instalaciones 4. Verificar el funcionamiento de las instalaciones, midiendo parámetros y ajustando sus elementos 5. Mantener infraestructuras comunes de telecomunicaciones, asignando tareas y recursos y verificando la calidad de las intervenciones 6. Cumplir las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos. 2. CONTENIDOS. La duración del módulo es de 135 horas, 7 horas semanales, en dos trimestres que se impartirán 3+2+2.

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Se detallan, a continuación, los contenidos desarrollados teniendo en cuenta el BOCM. DECRETO 16/2011, de 24 de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el plan de estudios del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.

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U.T.0 Presentación y análisis del Módulo Profesional. PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR)

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE) • Perfil profesional. • Capacidades profesionales. • Módulo Profesional 10: Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones (código: 0517) • Resultados de aprendizaje. • Criterios de evaluación. • Proceso de enseñanza y aprendizaje propuesto para el módulo: Contenidos organizadores y Unidades de trabajo. • Proceso de evaluación propuesto: conceptos evaluables, métodos y formas de evaluación. • Estructura de contenidos del módulo.

U.T. 1. Introducción a las telecomunicaciones. PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR) • Introducción a las telecomunicaciones

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE) - Definición y estructura telecomunicaciones

de

una

red

de

- Tipos de redes de telecomunicaciones: redes telefónicas, redes de datos, redes de difusión (TV digital terrestre, radio digital, TV por satélite, TV por cable, redes HFC…) - Acceso a las redes mediante: cable de pares, cable coaxial, ondas de radio, fibra óptica, satélite. Interconexión entre redes: pasarelas, routers, repetidores y otros.

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- Redes multiservicio

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U.T. 2. Caracterización y configuración de infraestructuras comunes de telecomunicaciones (ITC). (I)

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PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR)

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE)

- El espectro radioeléctrico: Clasificación por • Reglamento regulador de las ICT para el acceso a bandas y longitudes de onda. Ancho de banda y los servicios de telecomunicación en el interior de longitud de onda. Canales y frecuencia asignada, edificios y de la actividad de instalación de equipos portadoras, etc. - La transmisión de ondas radioeléctricas terrestres y sistemas de telecomunicaciones y espaciales: alcance, propagación, influencia de la • Sistemas de recepción de señales de radiodifusión ionosfera, reflexiones, refracciones, etc. Transmisión sonora y de televisión procedentes de emisiones por satélite. Influencia de las descargas atmosféricas, de los ruidos industriales y otros en la recepción de terrestres y de satélite. Conceptos básicos. ondas radioeléctricas - Digitalización de señales analógicas: conversión analógico-digital, transmisión de datos, codificación de vídeo y de audio, estándar de codificación MPEG. Descripción del estándar digital DVB (Digital Video Broadcasting): para televisión terrestre, para televisión por cable, para televisión por satélite. - Señales de radiodifusión sonora y de televisión en emisiones terrestres y de satélite: Tipos, principios de funcionamiento, criterios de selección y de cálculo, emplazamiento e instalación, etc.: elementos de captación, componentes del equipo de cabecera, dispositivos para la red de distribución de señales: criterios de selección y de cálculo, instalación, etc. , simbología normalizada, aplicación de esta simbología para el diseño de ITC - Distintos tipos de distribución de señales de radiodifusión sonora y de televisión procedentes de emisiones terrestres y de satélite en distribución colectiva e individual: por repartidores (en estrella), por derivadores (en derivación), mediante cajas de paso (en cascada), distribución mixta. - Características, cálculo, selección e instalación de los distintos medios de transmisión de la señal: cable coaxial, cable de par trenzado, fibra óptica, guías de ondas, etc. - Configuración y dimensionamiento de las instalaciones de recepción de señales de radiodifusión sonora y de televisión procedentes de emisiones terrestres y de satélite. Utilización del software actualizado para el diseño de ICT y cálculos. Selección de equipos y de elementos para el montaje - Programación de actividades para el montaje de instalaciones de recepción de señales de radiodifusión sonora y de televisión procedentes de emisiones terrestres y de satélite. Uso de las técnicas de montaje adecuadas. Técnicas de conexionado de fibra óptica. Tendido de distintos tipos de conductores. Utilización de las herramientas adecuadas.

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U.T. 3. Normativa de aplicación para captación, adaptación y distribución de señales de radiodifusión sonora y de televisión terrestre y satélite

PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR) -

Anexo I del Reglamento de ICT: estudio de la norma técnica: - Objeto - Elementos de la ICT: conjunto de elementos de captación de señales, equipamiento de cabecera, red de distribución, red de dispersión, red interior de usuario, punto de acceso al usuario (PAU), toma de usuario (base de acceso terminal) - Dimensiones mínimas de la ICT - Características técnicas de la ICT: características funcionales generales, características del conjunto de elementos para la captación de servicios terrestres y de servicios por satélite, características de equipamiento de cabecera, características de la red, niveles de calidad para los servicios de radiodifusión sonora y de televisión, características técnicas de los cables coaxiales. Normativa en vigor sobre regulación y actualización de los servicios de telecomunicaciones. Normas ETSI - Otras normas de tipo estatal, autonómico o locales que sean de aplicación.

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• Normativa de aplicación para captación, adaptación y distribución de señales de radiodifusión sonora y de televisión terrestre y satélite

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE)

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U.T.4. Servicio de telefonía disponible al público. PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR)

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• Servicio de telefonía disponible al público

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE) -

Tipos de redes de comunicación de telefonía. Red de acceso o bucle local. Red troncal. Red complementaria. Estructura de las redes de telefonía. - Sistemas de telefonía interior: conceptos básicos, ámbito de aplicación, materiales dimensionado, ejecución de las instalaciones, técnicas de conexionado y conectores, uso de herramientas específicas, etc. - Centrales telefónicas: Tipología, características y jerarquías, instalación, dimensionado, programación, etc. - Sistemas de interfonía y de distribución del sonido: conceptos básicos, tipos, ámbito de aplicación, materiales, dimensionado, ejecución de las instalaciones, técnicas de conexionado y conectores, programación, etc. - Redes digitales y tecnologías emergentes. - Características, cálculo, selección e instalación de los distintos medios de transmisión de la señal de telefonía y de los aparatos y materiales necesarios. Aplicación al diseño de ICT. - Simbología normalizada y en vigor. Aplicación de esta simbología para el diseño de ICT: instalaciones de telefonía interior, centrales telefónicas y servicios de telefonía disponibles al público en general; instalaciones de interfonía e intercomunicación (porteros y videoporteros automáticos); instalaciones de distribución del sonido (sistemas de megafonía) - Configuración y dimensionado de instalaciones. Aplicación al diseño de ICT. Uso del software adecuado. Selección de equipos y de elementos para el montaje: telefonía interior, centrales telefónicas y servicios de telefonía disponible al público en general, intercomunicación y de megafonía. - Programación de actividades para el montaje y montaje de instalaciones de megafonía interior, centrales telefónicas, servicios de telefonía disponible al público y sistemas de interfonía y megafonía: uso de las técnicas adecuadas de montaje. Técnicas de conexionado mediante regletas IDC, conectores RJ-9, RJ-11 y RJ-45, entre otros; uso de crimpadora, de herramienta de inserción y de herramientas específicas; tendido de distintos tipos de conductores y buses de comunicación; instalación de tomas telefónicas de superficie y de empotrar, instalación de PTR y de PAU; instalación de distintos tipos de porteros automáticos, videoporteros automáticos y sistemas de interfonía - Catálogos de fabricantes. Búsqueda de información técnica y presupuestos

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U.T. 5. Normativa de aplicación para servicio de telefonía disponible al público.

PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR) Normativa de aplicación para servicio de telefonía disponible al público:

-

Anexo II del Reglamento de ICT: estudio de la norma técnica - Objeto. - Definición de la red: red de alimentación, red de distribución, red de dispersión, red interior de usuario, elementos de conexión (punto de interconexión, punto de distribución, PAU, bases de acceso terminal) - Diseño y dimensionamiento mínimo de la red: previsión de la demanda (en viviendas, en oficinas, en locales comerciales), dimensionamiento mínimo de la red de distribución con una y con varias verticales, dimensionamiento mínimo de la red de dispersión, dimensionamiento mínimo de la red interior de usuario. - Particularidades de los conjuntos de viviendas unifamiliares, materiales - Requisitos eléctricos de los cables, de los elementos de conexión, de la red interior de usuario con los terminales conectados y con los terminales desconectados - ICT para el acceso al servicio de telefonía disponible al público a través de una red digital de servicios integrados: red interior común (acceso básico RDSI y acceso primario RDSI), red de usuario (acceso básico RDSI y acceso primario RDSI). - Compatibilidad electromagnética: accesos y cableados, interconexión equipotencial y apantallamiento, descargas atmosféricas, coexistencia de una RSDI con otros servicios - Otras normas de tipo estatal, autonómico o locales que sean de aplicación.

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•

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE)

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U.T.6. Servicio de telecomunicaciones de banda ancha. PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR)

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•

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE)

Servicio de telecomunicaciones de banda - Redes informáticas cableadas (cable de par trenzado, cable coaxial, fibra óptica, etc.) e ancha. inalámbricas. Tipos (redes LAN, redes WLAN, redes PAN, redes WPAN, etc.). características específicas de cada una de ellas según el medio de transmisión, tipos, conectores y puertos específicos de cada, instalación, distintas tipologías de red, distintos dispositivos de interconexión, etc. - Características, funcionamiento, partes e instalación de una red Ethernet. Materiales, armarios y bastidores. Características de los recintos de telecomunicaciones, tipos de cables y soportes para la señal. Distintos aparatos y sus características. Herramientas específicas, latiguillos, etc. Características y manejo de los distintos tipos de conectores empleados - Conceptos, ventajas, características técnicas e instalación, cableado y técnicas de conexionado de redes de cableado estructurado. Comprobación de los cables una vez instalados. Puestas a tierra de sistemas informáticos - Sistemas de alimentación ininterrumpida (SAI) para equipos conectados a redes de banda ancha: cálculo, selección, instalación, etc. - Características, cálculo, selección e instalación de los distintos medios de transmisión de la señal de banda ancha y de los aparatos y materiales necesarios. Aplicación al diseño de ICT - Simbología normalizada y en vigor para instalaciones de telecomunicaciones de banda ancha. Aplicación de esta simbología para el diseño de ICT. - Configuración y dimensionamiento de instalaciones de telecomunicaciones de banda ancha. Aplicación de esta simbología para el diseño de ICT. Uso del software adecuado. Selección de equipos y de elementos para el montaje. - Programación de actividades para el montaje y montaje de instalaciones de telecomunicaciones de banda ancha: uso de las técnicas adecuadas de montaje. Técnicas de conexionado mediante regletas IDC, distintos tipos de conectores y puertos según el tipo de red (RJ-9, USB, etc.); uso de crimpadora, de herramienta de inserción y de herramientas específicas; tendido de distintos tipos de conductores; instalación de tomas RJ-45 de superficie y de empotrar, instalación de armarios y rack, paneles de parcheo (patch panels), conmutadores (switchs), concentradores (hub), tarjetas de red, routers, etc - Catálogos de fabricantes. Búsqueda de información técnica y presupuestos

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U.T. 7. Normativa de aplicación para servicios de telecomunicaciones de banda ancha

PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR)

•

Anexo III del reglamento de ICT:

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE) -

Objeto Definición de la red: red de alimentación, red de distribución elementos de conexión. - Diseño y dimensionamiento mínimo de la red - Requisitos técnicos de la ICT para el acceso a los servicios de telecomunicaciones por cable - Requisitos técnicos de la ICT para el acceso a los servicios de acceso fijo inalámbrico. - Requisitos de seguridad y compatibilidad electromagnética.

U.T.8. Requisitos para la obra civil en los edificios para infraestructuras comunes de telecomunicaciones PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR) Anexo IV del Reglamento de ICT: especificaciones técnicas mínimas de las edificaciones en materia de telecomunicaciones.

-

Objeto Ámbito de aplicación Topología de las ICT Definiciones: arqueta de entrada, canalización externa, punto de entrada general, canalización de enlace, recintos de instalaciones de telecomunicaciones, canalización principal, canalización secundaria, canalización interior de usuario. - Diseño y dimensionado: arqueta de entrada, canalización externa, punto de entrada general, canalización de enlace, recintos de instalaciones de telecomunicaciones, registros principales, canalización principal, registros secundarios, canalización secundaria, registros de paso, registros de terminación de red, canalización interior de usuario, registros de toma. - Materiales: arquetas de entrada, conductos, registros de enlace, armarios para recintos modulares, registro principal, registros secundarios, registro de paso, terminación de red y toma. - Compatibilidad electromagnética: tierra local, interconexiones equipotenciales y apantallamiento - Requisitos de seguridad entre instalaciones.

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•

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE)

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U.T.9. Instalación y montaje de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR) Instalación y montaje de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

Planes de montaje de instalaciones de ICT Programación de actividades de montaje. Procesos básicos de montaje. Procedimientos técnicos fundamentales. - Técnicas de montaje de instalaciones de antenas y distribución de redes de televisión y radio. Elementos a instalar. El replanteo de instalaciones de telecomunicaciones. - Montaje de elementos de captación. Montaje de elementos de cabecera. Montaje de elementos de distribución. Repartidores y derivadores. Amplificadores. - Montaje de canalizaciones y cajas de registro. Colocación y ubicación de elementos comunes. Herramientas y útiles para el montaje. Tiempos de ejecución. Recursos. Condiciones de seguridad. Identificación de caminos críticos en la ejecución del montaje. - Tendido de conductores. Técnicas de conexionado de fibra óptica. Características de trabajo. Conexionado de los conductores. Terminales y punteros. Pequeñas máquinasherramientas, crimpadoras, entre otras. - Condiciones de obra. Conexionado de las canalizaciones. - Normas de seguridad personal y de los equipos. Normas de edificación aplicadas a instalaciones comunes. Norma específica de las instalaciones comunes en edificios.

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•

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE)

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U.T.10. Verificación del funcionamiento de las instalaciones de ICT

PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR) Verificación del funcionamiento de las instalaciones de ICT

Puesta en servicio de la instalación de ICT. Puesta en servicio de instalaciones de porteros, videoporteros y megafonía - Plan de puesta en servicio. Protocolo de medidas. - Parámetros de funcionamiento en las instalaciones de ICT - Ajustes y puesta a punto. Medidas SMAT/CATV y telefonía - Parámetros. Nivel de señal - Respuesta de amplitud/frecuencia en canal. Respuesta de amplitud/frecuencia en red. S/N y C/N. Medidas de señales de televisión digital (VER, MER, ecos, constelaciones entre otras) - Instrumentos y procedimientos de medida en instalaciones de ICT - Orientación de los elementos de captación de señales. Medidas. - Parámetros significativos en el ajuste de instalaciones de ICT - Verificaciones reglamentarias. Documentación. Comprobación de los materiales utilizados. Verificación de la correcta instalación de la infraestructura. - Protocolo de pruebas. Medidas de RTV y satélite. Medidas de telefonía. Medidas de telecomunicaciones por cable

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•

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE)

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U.T.11. Mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR) •

Mantenimiento de infraestructuras telecomunicaciones

instalaciones comunes

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE) de de

-

Mantenimiento predictivo y preventivo de las instalaciones. Criterios de planificación y organización: instalaciones de recepción de señales de radio y televisión, instalaciones de telefonía, instalaciones de portero, videoportero y megafonía - Puntos de inspección para el mantenimiento y parámetros a controlar. Valores de aceptación. Gráficos e información de fabricantes - Elaboración de manuales de servicio y mantenimiento - Instrumentos de medida aplicados al mantenimiento. Errores. Técnicas de medida. - localización de averías y disfunciones en equipos e instalaciones de infraestructuras de telecomunicaciones. Averías típicas en instalaciones de ICT. Criterios y puntos de revisión. Reparación de instalaciones de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios. Herramientas y útiles de reparación y mantenimiento de ICT. Protocolos de actuación. Procedimientos homologados. - Documentación aplicada al mantenimiento. Elaboración de fichas y registros. Históricos de averías. Informes de mantenimiento y mejoras del plan de mantenimiento. Prevención de riesgos laborales y de protección ambiental. Aplicaciones informáticas aplicadas a la gestión del mantenimiento y el histórico de averías. - Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y en el mantenimiento.

U.T.12. Prevención de riesgos, seguridad y protección medioambiental PROCEDIMIENTOS (CONTENIDO ORGANIZADOR)

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•

Prevención de riesgos, seguridad y protección medioambiental.

CONOCIMIENTOS (CONTENIDO SOPORTE) -

Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y en el mantenimiento de las instalaciones. - Equipos de protección individual: características y criterios de utilización. Protección colectiva. Medios y equipos de protección. - Normativa reguladora en gestión de residuos. - Normativa de prevención de riesgos laborales relativa a las infraestructuras comunes de telecomunicaciones y a las instalaciones de intercomunicación y megafonía.

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3. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS. La duración del módulo profesional Configuración de instalaciones eléctricas (código: 0517) es de 135 horas anuales, que distribuidas a lo largo del curso, nos dan un balance de 7 horas semanales y los contenidos serán desarrollados mediante una serie de unidades de trabajo que tendrán la siguiente temporización:

Unidad de Contenido

Horas

U.T.0. Presentación y análisis del Módulo Profesional.

3

U.T. 1. Introducción a las telecomunicaciones

5

U.T.2.Caracterización y configuración telecomunicaciones (ITC). (I)

de

infraestructuras

comunes

de

U.T. 3. Normativa de aplicación para captación, adaptación y distribución de señales de radiodifusión sonora y de televisión terrestre y satélite

7

U.T.4. Servicio de telefonía disponible al público.

8

U.T. 5. Normativa de aplicación para servicio de telefonía disponible al público.

7

U.T. 6. Servicio de telecomunicaciones de banda ancha.

7

U.T. 7. Normativa de aplicación telecomunicaciones de banda ancha

para

servicios

de

7

U.T.8. Requisitos para la obra civil en los edificios para infraestructuras comunes de telecomunicaciones U.T.9. Instalación telecomunicaciones

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7

y

montaje

de

infraestructuras

comunes

de

7

56

U.T.10. Verificación del funcionamiento de las instalaciones de ICT

10

U.T.11. Mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

8

U.T.12. Prevención de riesgos, seguridad y protección medioambiental

3

• PRIMERA EVALUACIÓN: UNIDADES DE TRABAJO • SEGUNDA EVALUACIÓN: UNIDADES DE TRABAJO

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4. METODOLOGÍA DIDÁCTICA. De esta forma, integramos en un continuo y único proceso de aprendizaje la teoría y la práctica junto a los procedimientos y a los conocimientos que, gradualmente en Unidades de Trabajo, presentamos al alumno en esta programación de contenidos secuenciados. Los diferentes temas que componen el módulo son materias para las cuales es fácil encontrar apoyo práctico, por medio de dispositivos comerciales.; además, debemos valernos de material gráfico como diapositivas, vídeos, catálogos comerciales, etc., para que el alumno conozca los materiales y circuitos electrotécnicos. Aquí también es importante introducir la búsqueda de contenidos e información de todo tipo a través de Internet. La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), e), f), g), h), i), k), l), n), ñ) y o) del ciclo formativo y las competencias a), b), d), e), f), g), h), j) y k) del título. Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre: -

Identificar las tipologías de instalaciones para la captación y distribución de señales de telefonía, radio y TV en el entorno de edificios Configurar y seleccionar los sistemas y elementos de la instalación Respetar y hacer cumplir la normativa correspondiente en el diseño y en el desarrollo de la instalación Planificar el montaje y la verificación de instalaciones tipo Desarrollar procedimientos de configuración y puesta en marcha Elaborar planes de mantenimiento

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Los criterios de evaluación están asociados a cada una de las capacidades terminales, y son los siguientes:

1. Caracteriza instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones analizando las redes que la componen y describiendo la función y características de los equipos y elementos que las integran. -

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-

Se han identificado los tipos de instalaciones de acuerdo a la normativa sobre infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios Se ha relacionado la simbología con los elementos y equipos de la instalación Se han reconocido los tipos y la función de recintos y registros de una infraestructura común de telecomunicaciones (ICT) Se han identificado los tipos de canalizaciones Se han identificado los tipos de redes que componen la ICT Se han identificado los equipos de cada sistema de una ICT Se ha reconocido la función de los elementos de la ICT Se han identificado las características técnicas de los dispositivos Se han considerado posibles evoluciones tecnológicas y normativas.

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2. Configura infraestructuras de telecomunicaciones, representando las instalaciones sobre planos y elaborando esquemas. -

Se han identificado las especificaciones técnicas de las instalaciones Se han verificado las características de ubicación de las instalaciones Se han representado sobre planos los trazados y elementos (cableados, arquetas y registros entre otros) de la instalación Se han calculado los parámetros de los elementos y equipos Se han elaborado los esquemas con la simbología normalizada Se han dimensionado los elementos de la instalación Se han seleccionado elementos de las instalaciones de radio, televisión y telefonía Se han dimensionado los elementos de la instalación eléctrica dedicada Se ha tenido en cuenta interferencias con otras instalaciones Se han configurado las instalaciones teniendo en cuenta la posibilidad de ampliaciones Se ha configurado la normativa de ICT y el REBT en la configuración de la instalación

3. Instala infraestructuras comunes de telecomunicaciones, aplicando técnicas y verificando la adecuación a la normativa y la calidad de las instalaciones -

Se ha aplicado el plan de montaje de la instalación de ICT Se han programado las actividades de montaje Se ha verificado o ejecutado el replanteo de la instalación Se ha verificado o ejecutado el montaje y orientación de los elementos de captación de señales Se ha verificado o ejecutado el montaje y configuración de los equipos y elementos característicos de cada instalación Se ha verificado o ejecutado el montaje de las instalaciones eléctricas dedicadas

4. Verifica el funcionamiento de las instalaciones, midiendo parámetros y ajustando sus elementos -

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-

Se ha aplicado el plan de comprobación y puesta en servicio Se han utilizado los medios, instrumentos de medida y herramientas informáticas específicos para cada instalación. Se han ajustado los equipos de instalaciones de telecomunicaciones en local y forma remota Se ha verificado que los resultados obtenidos en las medidas cumplen la normativa vigente o están dentro de los márgenes establecidos de funcionamiento. Se han cumplimentado las hojas de pruebas de aceptación

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5. Mantiene infraestructuras comunes de telecomunicaciones, asignando tareas y recursos y verificando la calidad de las intervenciones. -

Se han programado las actividades de mantenimiento preventivo Se han determinado los recursos para el mantenimiento de la ICT Se han tenido en cuenta las instrucciones de mantenimiento de los fabricantes Se ha elaborado un protocolo de intervención para operaciones de mantenimiento correctivo Se han aplicado las técnicas propias de cada instalación para la localización de averías. Se han diagnosticado las causas de averías en las distintas instalaciones Se ha restituido el funcionamiento de la instalación sustituyendo equipos o elementos Se ha verificado que los parámetros normativos están dentro de los márgenes indicados Se ha cumplimentado la documentación propia del mantenimiento (fichas de intervención, históricos de averías, diagramas, informes y memorias de mantenimiento, entre otros)

6. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos. -

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Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte Se ha operado con máquinas y herramientas respetando las normas de seguridad Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas de corte y conformado, entre otras. Se han reconocido los elementos de seguridad, los equipos de protección individual y colectiva (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de protección individual y colectiva Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos. Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.

6. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN.

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A la hora de evaluar, debe tenerse presente que la obtención del título debe ir unida a la adquisición y acreditación de las competencias generales, profesionales personales y sociales indicadas en el Real Decreto 1127/2010 que establece el título de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados y se fijan sus enseñanzas mínimas. La evaluación de cada unidad de trabajo será continua, global, formativa y tan individualizada como sea posible. Se tratará de que sea un seguimiento diario en el que se tendrá en cuenta la asimilación de los contenidos, el trabajo en equipo e individual, la expresión oral y escrita, los conceptos, procedimientos y actitudes, el rigor en la realización y

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el orden en la presentación de los trabajos, memorias y prácticas realizándose pruebas objetivas individuales para comprobar el aprovechamiento individual del alumnado. Para la evaluación del módulo se tendrá en cuenta que muchas de las actividades se realizan en grupo mientras que otras son individuales, por tanto se procederá de la siguiente manera: • • • • •

Se evaluará el trabajo diario realizado por el grupo. Se tomarán datos de los ejercicios prácticos realizados por cada grupo de alumnos . Se tendrá en cuenta la actitud ante la resolución de problemas y ante las dificultades. Se evaluará así mismo la actitud, comportamiento e iniciativa. Se procederá a la evaluación global de cada trabajo realizado.

Periódicamente se realizaran pruebas objetivas, que servirán para determinar los conocimientos adquiridos. Estas pruebas consistirán en ejercicios teóricos- prácticos que se ajusten a los criterios de evaluación exigibles. Como principio básico, la evaluación de este módulo debe concretarse en un conjunto de acciones planificadas, en unos momentos determinados (inicial, continua y final) y con unas finalidades concretas (diagnóstico, formativa-informativa y sumativa). Se tendrá presente que habida cuenta de la metodología didáctica propuesta anteriormente, a la hora de evaluar una unidad se han de considerar las distintas variables del alumnado (conceptos, procedimientos y actitudes). La evaluación se hace día a día, es un seguimiento diario, y no se resuelve con una prueba puntual al terminar una unidad. Los aspectos que hay que considerar en la evaluación son: actitud grupal e individual, trabajo individual y en equipo, expresión oral y escrita, presentación, rigor, conceptos y procedimientos. También se ha de proporcionar oportunidades para la autoevaluación por parte de los alumnos/as mediante la entrega de numerosos ejercicios. La resolución de casos prácticos y la realización de proyectos incluidos en las actividades de aprendizaje se utilizarán también como instrumento de evaluación. De esta manera, además de conocer cómo progresa el alumno, y el grupo en general, podrán detectarse las carencias y adoptar las medidas oportunas. En ambos casos, la información y resultados que se generen deberán tenerse en cuenta en el proceso evaluativo. De todo lo anterior se deduce que la asistencia a clase es, además de obligatoria, absolutamente esencial para el proceso evaluador. Tal y como se recoge en la Orden 2694/2009 el alumno que acumule un número de faltas equivalente al 15% de la formación en el centro o no asista durante 15 días consecutivos, se realizará una anulación de la matrícula.

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Se tendrá en cuenta para la calificación final la actitud desplegada por el alumno a lo largo del curso académico.

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7. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. La evaluación del aprendizaje del alumno en este ciclo formativo será una evaluación continua que se realizará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno, con el fin de poder detectar las dificultades en el momento en el que se producen. Las enseñanzas de este módulo se imparten en régimen presencial, por lo que es obligatoria la asistencia del alumno a todas las actividades previstas en esta programación. Los criterios y procedimientos de evaluación, tendrán en cuenta los objetivos del título, y establecerán el grado de aprendizaje que se espera haya alcanzado el alumno en un momento determinado respecto de las capacidades indicadas en los objetivos generales. Para realizar la calificación en cada uno de los trimestres, se realizará como mínimo una prueba escrita, que puede estar complementada con una parte práctica y que tendrá un peso de 60% de la nota del trimestre. Un 30%, se obtendrá a partes iguales de trabajos entregados a lo largo del periodo que se está evaluando. Otro 10%, se obtendrá valorando la actitud hacia el trabajo por parte del alumno (interés, esfuerzo, respeto a las normas, grado de participación, orden y limpieza, puntualidad, etc.) Es obligatorio la entrega de trabajos, memorias y prácticas en la fecha indicada para ser evaluado positivamente en la evaluación y en el módulo. Las convocatorias de exámenes serán únicas, si algún alumno o alumnos no se presentan, deberán aportar un justificante debidamente cumplimentado. Si la justificación es válida se les permitirá el uso de la convocatoria. Es necesario, para superar este módulo, que el alumno adquiera unos contenidos básicos de todas y cada una de las unidades didácticas, que son los siguientes: • Caracterización de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones (ICT)

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Normativa de aplicación, instalación y mantenimiento de las ICT Tipos de instalaciones de ICT. Instalaciones de recepción y distribución de televisión y radio, instalaciones de telefonía interior e intercomunicación Sistemas de telefonía. Centrales telefónicas. Sistemas de interfonía Recintos y registros de ICT. Canalizaciones e infraestructura de distribución Elementos de captación. Elementos de cabecera. Componentes Antenas. Tipos y características técnicas Equipo de cabecera Distribución de señales. Red de distribución. Red de dispersión y red interior de usuario

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• Configuración de la instalación de ICT Especificaciones técnicas de las ICT Normativa de ICT y REBT. Aplicación a la configuración de las instalaciones Cálculo de los parámetros de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones Selección de equipos y elementos para el montaje de las ICT Software para diseño de sistemas de distribución de radio y televisión Configuración y dimensionado de elementos y equipos de instalaciones de radio y televisión Configuración y dimensionado de elementos y equipos de instalaciones comunes de telefonía Configuración y dimensionado de elementos y equipos de instalaciones de control de accesos • Instalación de infraestructuras de telecomunicaciones Programación de actividades de montaje Técnicas de montaje de instalaciones de antenas y distribución de redes de televisión y radio Técnicas específicas del montaje de instalaciones de telefonía. Elementos que se han de instalar. Instalación de porteros automáticos Tendido de conductores. Técnicas de conexionado de fibra óptica. Normas de seguridad personal y de los equipos. Normas de edificación aplicadas a instalaciones comunes • Verificación del funcionamiento de las instalaciones de ICT Puesta en servicio de las instalaciones de ICT Parámetros de funcionamiento en las instalaciones de ICT Ajustes y puesta a punto Instrumentos y procedimientos de medida en instalaciones de ICT Orientación de los elementos de captación de señales. Medidas Verificaciones reglamentarias • Mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

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Mantenimiento preventivo de las instalaciones Puntos de inspección para el mantenimiento y parámetros que se han de controlar Instrumentos de medida Localización de averías y disfunciones en equipos e instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones Reparación de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios. Herramientas y útiles para mantenimiento y reparación de ICT. Documentación aplicada al mantenimiento Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento Elaboración de manuales de servicio y mantenimiento

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• Prevención de riesgos, seguridad y protección medioambiental Normativa de prevención de riesgos laborales relativa a las infraestructuras comunes de telecomunicaciones Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento Equipos de protección individual (características y criterios de utilización). Protección colectiva. Medios y equipos de protección. Normativa reguladora en gestión de residuos Tanto las actividades como los controles son recuperables, mediante la nueva realización de la actividad no superada y/o con el examen de recuperación del tema. Cada trimestre tendrá una nota como reflejo del progreso que el alumno obtenga en los distintos bloques que están íntimamente relacionados y se consideran secuenciales y se pueda apreciar el progreso del alumno, sin embargo, dichas notas son reflejo de bloques de materia independientes y para la evaluación final se tendrá en cuenta lo siguiente: La calificación se obtendrá con una nota media de los tres trimestres de 5 o superior, siempre que no se tenga más de un bloque de materia suspenso. No se realizarán medias si algún bloque tiene una nota inferior a 4 puntos.

Procedimiento de recuperación.Se realizará una prueba de recuperación por evaluación, además de una prueba final antes de la evaluación final ordinaria. Para aquellos alumnos que no superen el módulo en la convocatoria ordinaria, existirá una convocatoria extraordinaria. En esta convocatoria se realizará una prueba de contenido teórico/práctico basada en los contenidos mínimos. El alumno estudiará de forma autónoma la materia ayudado de libros de texto y apuntes. El profesor indicará la elaboración de trabajos, memorias y prácticas y resolución de problemas similares a los tratados durante el curso, debiendo éstos ser entregados en el plazo establecido por el profesor También deberá superarse un examen consistente en preguntas teóricas y resolución de problemas que prueben la adquisición de los conocimientos adquiridos.

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Para la elaboración, calificación y evaluación de dicha prueba escrita se tendrán en cuenta los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y las enseñanzas mínimas exigibles. Para su superación será necesario obtener una nota igual o superior a 5 puntos.

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8. MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS. Los materiales y recursos didácticos deben cumplir el objetivo de facilitar el proceso de comunicación que tiene lugar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Concretando, en lo que se refiere a materiales y recursos didácticos haremos uso de los siguientes: • • • • • • • • • • • • •

Aula polivalente. Reglamentos y normativa electrotécnica. Cintas de vídeo, transparencias, fotocopias, etc. Pizarra, láminas, cuaderno Consulta en bibliotecas, Internet, revistas, catálogos etc. Aula de informática. Proposición de prácticas. Simuladores, en el aula de informática. Vídeo y televisión. Material propio de la dotación del aula-taller de equipos electrotécnicos. Catálogos de firmas comerciales. Bibliografía. Los materiales para prácticas serán los correspondientes al equipamiento del Taller de instalaciones electrotécnicas que indique la legislación vigente correspondiente.

9. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES. Se pueden plantear las siguientes actividades: • Realizar visitas a exposiciones y certámenes que se realicen de fabricantes de aparamenta eléctrica que durante el presente curso escolar se realicen en el IFEMA ( MATELEC, SEGURIDAD ELECTRICA, SPAIN SKILLS). • Cualquier posible actividad que pueda surgir en el entorno local, regional o nacional (Feria, Simposium,etc) que desarrolle todo o parte del temario del módulo. 10. RELACIÓN DE CUALIFICACIONES Y UNIDADES DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES QUE CUBRE EL MÓDULO. El módulo desarrollado en esta programación establece la correspondencia que se indica a continuación con las unidades de competencia que se enumeran de acuerdo a lo establecido en el artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio para su convalidación. Este módulo puede ser convalidado si se demuestran las unidades de competencia que se enumerar a continuación:

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Unidades de competencia acreditadas No tiene unidades de competencia asociadas

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Convalidación entre módulos profesionales Técnicas y procesos en las instalaciones singulares de edificios (LOGSE) 11.- LIBROS Y RECURSOS DIDÁCTICOS RECOMENDADOS Libros: 1.- REBT 2.- REEAE 3.- RICT 4.- Simbología para electricistas. 5.- MTE Instalaciones Eléctricas de Interior. 6.- MTE Cálculo de Secciones. 7.- MTE Protecciones Eléctricas. 8.- Curso de Antenas para Instaladores Electricistas. 9.- Instalación de Antenas de Televisión. 10. Técnicas y Procesos en las Instalaciones Singulares en Edificios. 11. Guía de Sistemas de Cableado Estructurado. Recursos didácticos: Curso sobre el RICT Programa SOFIA: a) Certificado de instalación y Memoria Técnica de Diseño (MTD). b)Esquemas y planos. c) Presupuestos y mediciones. Material didáctico:

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‐ Pack de antena digital terrestre ‐ Pack de antena satélite ‐ Pack distribución ICT. ‐ Pack equipo de cabecera

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Empresas de referencia en el sector: WEB

Aplicaciones tecnológicas

www.at3w.com

Chint

www.chintelectrics.es

Cirprotec

www.cirprotec.es

Jung Ibérica

www.jungiberica.es

Legrand

www.legrand.es

Unex

www.unex.net

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EMPRESA

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