RELACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EN MATERIA DEPORTIVA Informe elaborado por AFPGRUPO CONSULTORES DEL DEPORTE para el desarrollo del PNID 2012

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Índice

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Introducción

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Prácticas, estudios y programas generales

4

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Educación Física y Deporte escolar

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Actividad Física y Salud

27

•

Instalaciones deportivas

48

•

Personas mayores y personas con discapacidad

56

•

Municipios, Ayuntamientos e Intendencias

61

•

Universidad – Empresa

70

•

Deporte de Alto Rendimiento

75

•

Igualdad de género

87

•

Otras prácticas

92

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Introducción El presente documento es una recopilación abierta de un conjunto de programas, proyectos, políticas o acciones de gestión deportiva desarrollados en diversos países del mundo – especialmente en España, pero también en numerosos países anglosajones y de Sudamérica- que son interesantes de conocer como experiencias que funcionan a la hora de abordar soluciones de impulso a la práctica deportiva, en todos sus ámbitos. Como cualquier documento de “buenas prácticas”, el objetivo no es “copiar” o trasladar esas prácticas a nuestra realidad uruguaya, eso sería un error; su objetivo radica en conocer cómo funcionan las cosas en otros países, cómo han intentado abordar problemas como los que aquí tenemos, de tal manera que esas ideas y prácticas nos puedan servir de inspiración a la hora de abordar nuestras prioridades estratégicas y los programas y los proyectos a proponer a la DINADE en el marco del Plan Nacional Integrado de Deporte. El presente documento, formado por 90 prácticas, es un “documento abierto”; es decir, debería ser susceptible de ampliación y enriquecimiento permanente para crear una base de datos informativa de buenas prácticas, puesta disposición de los agentes del sistema deportivo del Uruguay. Es un instrumento para, desde la DINADE, ser enriquecido permanentemente. Las buenas prácticas están reflejadas en una ficha sintética que identifica los principales aspectos de la misma, y todas ellas disponen del enlace correspondiente a los sitios web de las mismas y, en otros caso, a las publicaciones de referencia. El documento ha sido elaborado por AFPGRUPO CONSULTORES DEL DEPORTE, en él ha trabajado Alejandro Soriano, bajo la dirección de Fernando París. 3

PRÁCTICAS, ESTUDIOS y PROGRAMA GENERALES

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN ESTRATÉGICO DE LA COMISIÓN AUSTRALIANA DE DEPORTES PAÍS / REGIÓN AUSTRALIA

SECTOR: PRÁCTICAS y PROGRAMAS GENERALES

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Plan Estratégico de la Comisión Australiana de Deportes se basa en una revisión del estado del deporte nacional desarrollada con más de 650 organizaciones e individuos del sector. Con ella se trató de constatar si Australia va a seguir siendo exitosa en el deporte de alto nivel, si todos los australianos tienen la posibilidad de participar en el deporte, y si la salud y el bienestar de la población va a mejorar. La revisión reflejó ocho problemas fundamentales: la ausencia de una visión nacional del deporte, la necesidad de que la Comisión Australiana de Deporte lidere el sector, reformar y re-alinear los institutos y academias deportivas, crear programas deportivos para toda la población y no solo de alto rendimiento, llevar el deporte y la educación física de vuelta a la educación, censar las infraestructuras deportivas, abrir el sector deportivo a todos los ciudadanos, y mantener los fondos destinados al deporte. Para dar respuesta a estos problemas se creó el plan estratégico compuesto por cinco componentes clave: la misión, los objetivos, el enfoque, los indicadores y las estrategias. Liderar el sector deportivo nacional y apoyar a las organizaciones deportivas y a otros agentes implicados para fomentar el deporte entre los australianos se convierte en la razón de ser de la Comisión. Los objetivos fundamentales que se pretenden alcanzar con el desarrollo de este plan son: • Incrementar la participación deportiva. • Incrementar el éxito internacional. • Sostenibilidad deportiva. • Aumentar la capacidad de la Comisión Australiana de Deportes para liderar, apoyar y promover iniciativas. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.ausport.gov.au/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.ausport.gov.au/__data/assets/pdf_file/ 0004/472738/ASC_Strategic_Plan_201112_to_2014-2015.pdf 5

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ENCUESTA DE HÁBITOS DEPORTIVOS DE LOS ESPAÑOLES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: PRÁCTICAS Y PROGRAMAS GENERALES

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La encuesta de hábitos deportivos de los españoles trata de ofrecer una imagen, lo más precisa posible, de los comportamientos deportivos, así como de las actitudes, opiniones y valores en torno al deporte, de la población española. Es una iniciativa que desarrolla el Centro de Investigaciones Sociológicas, por encargo del Consejo Superior de Deportes español cada 5 años desde 1980. La muestra que se utiliza es de más de 8000 ciudadanos de ambos sexos y de edad comprendida entre los 15 y 74 años, a los que se entrevista personalmente. El índice de confianza que se consigue es del 95,5% con un error real de 1,11%. Los resultados se dividen en varios bloques temáticos: el deporte como actividad de ocio, deportes más practicados, la dimensión asociativa de la práctica, la dimensión valorativa y subjetiva del deporte, otras formas de práctica deportiva, la percepción del deporte en España y de sus infraestructuras, y el deporte como consumo y espectáculo. Algunos datos interesantes que arroja la última encuesta realizada en relación a la práctica deportiva de los españoles son que se ha producido un aumento en los últimos años en ambos sexos y sobre todo en las personas mayores. También muestra que el deporte recreativo crece mientras que el competitivo se estanca y que se prefiere practicar deporte en instalaciones públicas y en lugares abiertos. La información que se desprende de la encuesta tiene un papel fundamental a la hora de adoptar políticas deportivas a nivel nacional, regional y local, y sirve de orientación a todas las organizaciones del sector, tanto públicas como privadas, para determinar las acciones a desarrollar en el futuro. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.csd.gob.es/csd/sociedad/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.csd.gob.es/csd/estaticos/depsoc/encuesta-habitos-deportivos2010.pdf 6

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ENCUESTA DE LOS HÁBITOS Y ACTITUDES ANTE EL DEPORTE DE LOS ANDALUCES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ ANDALUCÍA

SECTOR: PRÁCTICAS Y PROGRAMAS GENERALES

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA La Consejería de Turismo, Comercio y Deporte, a través de la Empresa Pública de Deporte Andaluz, viene elaborando desde el año 1999 la encuesta “Hábitos y actitudes de los andaluces ante el deporte”. El objetivo principal es el de obtener información que facilite una descripción de la participación en actividades físico deportivas entre la población adulta de Andalucía. Otros objetivos más concretos son conocer las actitudes de los andaluces hacia el deporte, y analizar la imagen que tienen de la oferta deportiva de la Comunidad. En definitiva se trata de obtener un diagnóstico que ayude a identificar los aspectos fuertes y las limitaciones de la política deportiva en Andalucía. Se divide en cinco partes: • Hábitos deportivos de los andaluces • Dimensión subjetiva de la práctica deportiva en Andalucía • Imagen del deporte en Andalucía • Participación pasiva y difusión deportiva • Indicadores deportivos La diferencia con la encuesta que se realiza a nivel nacional se encuentra en la población objeto de estudio, que abarca desde los 16 años en adelante, y en el marco temporal, ya que se considera practicante a las personas que han realizado actividad deportiva en los últimos doce meses. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://www.juntadeandalucia.es/educacio n/vscripts/wbi/w/rec/4534.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ENCUESTA NACIONAL SOBRE HÁBITOS DEPORTIVOS Y ACTIVIDAD FÍSICA DE URUGUAY PAÍS / REGIÓN URUGUAY

SECTOR: PRÁCTICAS Y PROGRAMAS GENERALES

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA Esta encuesta es el resultado de la colaboración del Instituto Nacional de Estadísticas con el Ministerio de Turismo y Deporte y el Ministerio de Salud Pública. Se realizó de forma complementaria con la Encuesta Continua de Hogares que realiza el Instituto. El ámbito geográfico de actuación cubrió al 84 % del total de la población mediante 13.557 entrevistas. Los objetivos de esta encuesta fueron: • Identificar el nivel real de actividad física y práctica deportiva, frecuencia y lugar de realización. • Conocer las causas de abandono o no realización de actividad física Para ello se investigó el nivel de práctica, la frecuencia de realización, las instalaciones que se utilizan habitualmente, la principal razón para no practicar deporte y la práctica física realizada con anterioridad. Entre los resultados más destacados encontramos que el nivel de práctica de actividad física se encuentra en un 39,7% y que los hombres son físicamente más activos que las mujeres. También quedó reflejado que casi la mitad de personas ocupadas que realizan actividad física tienen cargos directivos o son profesionales o técnicos medios y que hay una correspondencia directa entre el porcentaje de población que practica deporte y los hogares con mayores ingresos.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://www.uruguayeduca.edu.uy/UserFil es/P0001/File/habitos_deportivos.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN ESTRATÉGICO DE DEPORTE Y RECREACIÓN EN SUDÁFRICA PAÍS / REGIÓN SUDÁFRICA SECTOR: PRÁCTICAS Y PROGRAMAS GENERALES BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El Plan Nacional de Deporte y Recreación en Sudáfrica marca las líneas de actuación para la implementación de la estrategia en relación al deporte recogida en el “National Department of Sport and Recreation White Paper” de 1998. Es el producto de un proceso estructurado de consultoría y debate con un diverso grupo de agentes representativos del deporte y el sector de la recreación en la nación africana.

El plan se estructura en 3 secciones. La primera sección corresponde a la parte de la formulación estratégica. En ella se establecen la visión, misión y los valores que deben regir la elaboración del plan estratégico. Para los responsables políticos de Sudáfrica la razón de ser del plan es la de maximizar el acceso, desarrollo y excelencia a todos los niveles de participación en deporte y recreación para mejorar la cohesión social, construcción de una identidad de nación y la calidad de vida de los sudafricanos. Entre los valores que destacan son los de dedicación, innovación, transparencia o trabajo en equipo. La segunda sección relaciona diversos programas y sub programas que se pretenden desarrollar, con los objetivos estratégicos definidos anteriormente. Concretamente son 5 los programas generales. El primero hace referencia a la administración del sistema deportivo desde los diferentes organismos gubernamentales. En el segundo se habla de diferentes servicios para apoyar el deporte. Seguidamente se aborda el tema del fomento de la participación. El cuarto trata de la proyección internacional y de los eventos y por último en el quinto de las instalaciones deportivas. Para finalizar el plan se habla de indicadores que evalúen el plan y de colaboraciones que se van a desarrollar con entidades públicas. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://www.pmg.org.za/files/docs/110322 stratplan.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

SELLO DE EXCELENCIA DEPORTIVA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: PRÁCTICAS Y PROGRAMAS GENERALES

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Reconocimiento a la Excelencia Deportiva nace con el fin de reconocer a empresas, instalaciones y material deportivo su buen hacer y la calidad de los servicios y productos que ofrece. Se basa en artículo.5 de la Carta Internacional de la Educación Física y del Deporte de la UNESCO en la que se establece que debe preverse e instalarse el equipo y los materiales apropiados para la práctica deportiva así como que se deben utilizar de forma óptima las instalaciones, el equipo y los materiales destinados a la educación física y el deporte. Esta distinción la otorga el Grupo Europeo de Gestión y Asesoramiento Deportivo (GEGASDE). Dicha asociación está compuesta por un grupo de expertos en derecho, gestión y seguridad deportiva. El sello se divide en la Marca de Calidad S10 y el Reconocimiento de “Excelencia Deportiva”. Con los objetivos de: • Proporcionar a los usuarios de instalaciones y material deportivo la confianza necesaria de que la realización de actividades en dichas instalaciones y con ese material se va a hacer de forma segura y cumpliendo todos los requisitos deportivos exigidos por la reglamentación pertinente. • Avalar el prestigio de las instalaciones y el material y reconocer el mérito de las organizaciones que las gestionan o fabrican. • Ayudar a dichas organizaciones a incrementar su competitividad a través de una gestión basada en la calidad, la mejora continua, la excelencia en el servicio prestado y la profesionalidad de sus empleados. Además dentro de la marca y el reconocimiento se distinguen varios niveles en función de la capacidad de la instalación o el producto para realizar eventos a nivel regional, nacional e internacional. También se contempla una certificación específica para las instalaciones deportivas escolares que cumplan con las medidas de seguridad. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.excelenciadeportiva.es DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.excelenciadeportiva.es/documentacio n.php 10

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA ESTATAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE DE HIDALGO PAÍS / REGIÓN MÉXICO/ HIDALGO

SECTOR: PRÁCTICAS Y PROGRAMAS GENERALES

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Programa Estatal de Hidalgo pretende establecer la práctica deportiva como parte integral del desarrollo humano. Así mismo se establece el compromiso de contribuir a elevar el bienestar y la calidad de vida del individuo y de la sociedad en general. Tiene su justificación jurídica en el Ártículo 3º Constitucional y en la Ley del Deporte mexicana. El encargado del desarrollo de este plan es el Instituto Hidalguense del Deporte, responsable de promover y fomentar una cultura física activa y saludable. Por ello se adquiere un compromiso firme de erradicar el sedentarismo en todos los sectores de la sociedad. Este plan se enmarca en un contexto social en el que la mayoría de la población no practica actividad física de manera habitual, con los riesgos que esto conlleva para la salud. Es de destacar el dato de que el 84% de los jóvenes y niños no realizan la actividad física suficiente para alcanzar niveles mínimos de desarrollo. Con esta situación se plantea el objetivo de impulsar la práctica deportiva en la sociedad hidalguense y elevar la calidad de la misma mediante una mejor preparación de los técnicos y deportistas. Para ello se marca como prioritario el desarrollo de programas de activación física en el ámbito escolar y en las áreas deportivas. Además se establece un sistema de capacitación para técnicos deportivos. Todos estos objetivos y buenas intenciones se desarrollan en varias estrategias más concretas que a su vez de implementan con varias líneas de acción y programas específicos. Algunos ejemplos de estos programas son el de Alto Rendimiento, el de Actividad Física o el de Capacitación y Actualización en Cultura Física y Deporte. Para cada uno de ellos se establecen unas metas y objetivos así como unos indicadores del progreso del programa. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://intranet.ehidalgo.gob.mx/siieh/Programas/Programas/Prog rama%20Estatal%20del%20Deporte.pdf

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EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

LIBRO BLANCO DEL DEPORTE ESCOLAR EN ARAGÓN PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ ARAGÓN

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Libro Blanco del Deporte Escolar en Aragón se articula como un instrumento de futuro para la mejora y ordenación de la actividad física y el deporte en la Comunidad. Para su elaboración se siguieron los siguientes pasos: • Análisis de la oferta escolar de la Comunidad, tanto pública como privada, y un recorrido histórico de la misma durante los últimos 25 años. • Recogida de los principales datos del deporte escolar, tanto de participación como los referentes a estudios y tesis sobre la actividad física escolar. • Estudio de los principales modelos y sistemas utilizados en otras Comunidades Autónomas y en otros países. • Análisis de las características demográficas de la población escolar aragonesa. • Estudio de los cambios normativos y legislativos en materia educativa que influyen en la actividad física y el deporte escolar. Todo ello, unido a las aportaciones que se han recogido de seminarios y mesas de trabajo con representantes y agentes del sistema deportivo que trabajan en el día a día con los escolares, dio como fruto 50 medidas a tener en cuenta para el futuro. Estas se dividen en 9 apartados de referencia, cada uno de ellos con sus objetivos. Este proyecto fue elaborado por la Dirección General del Deporte de Aragón y apoyado por la empresa AFP Grupo Consultores del Deporte INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.pariver.com/docs_web/juesco/librobla nco.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ENCUESTA DE LOS HÁBITOS DEPORTIVOS DE LOS ESCOLARES ESPAÑOLES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Este estudio forma parte de las actuaciones desarrolladas en el marco del Convenio de Colaboración entre el Consejo Superior de Deportes Español, la Fundación Deporte Joven y la Fundación Alimentum para la promoción de estilos de vida saludables basados en el fomento de la actividad física y el deporte, y una adecuada alimentación. Los datos que se obtienen se refieren a la población española comprendida entre los 6 y los 18 años y ofrecen información respecto a la actividad físico-deportiva organizada fuera del horario lectivo, así como a la actividad física que realizan de forma no organizada durante el curso escolar y en periodos vacacionales. Además también se extraen opiniones de los escolares en cuanto al deporte competición y a sus motivaciones para abandonar o practicar actividad física. Las encuestas concluyen que la práctica física organizada por lo menos una vez a la semana se da en el 63% de los jóvenes mientras que la no organizada sube al 72%. Se puede considerar que el 43% de la población escolar es activa ya que practica cinco o más horas a la semana de actividad física sin tener en cuenta las de clase. Además se observa un descenso de la práctica a partir de los 12 años. El motivo que se expresa para el abandono de la práctica es la falta de tiempo para un 25% de los encuestados. También se muestran aspectos como la buena valoración de la asignatura de Educación Física o que las Comunidades en las que la práctica es más alta tienen un índice de obesidad infantil más bajo. Con este proyecto se obtiene una visión de la población escolar española, que puede ser muy útil a la hora de plantear las futuras estrategias que ayuden a prevenir la obesidad y a reducir el índice de sedentarismo juvenil. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.csd.gob.es/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.csd.gob.es/csd/estaticos/depescolar/encuesta-de-habitos-deportivospoblacion-escolar-en-espana.pdf 14

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS DEL DEPORTE ESCOLAR EN ANDALUCÍA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ ANDALUCÍA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Manual de Buenas Prácticas del Deporte Escolar en Andalucía nace como herramienta para implementar el Pan del Deporte Escolar de la región. Este plan pretende la integración de las entidades locales en el deporte escolar mediante el liderazgo de la Junta de Andalucía y con la presencia activa de las federaciones. El manual se plantea los objetivos de: • Crear una orientación general para todas las organizaciones implicadas • Proponer las bases para la ordenación del deporte en las edades de iniciación • Coordinar recursos de a cara a las infraestructuras organizativas integrada para el aprovechamiento de los recursos • Crear las bases para la coordinación entre administraciones y entidades • Aunar criterios, actuaciones y nivel de juego y competición en las primera edades así como normativas y reglamentos para las actividades • Conectar la actividad física fuera del horario escolar con el sistema educativo •Aumentar la tasa de practicantes y consolidar la práctica como un derecho subjetivo Teniendo en cuenta todo lo anterior se crean diversos programas. En el ámbito de la iniciación se organizan escuelas deportivas en centros educativos, escuelas deportivas municipales, de clubes y de verano. Para la promoción se celebran encuentros deportivos en varios ámbitos como intercentros, interuniversitarios o comarcales. Por último se crean programas de identificación, formación y perfeccionamiento de jóvenes talentos deportivos y se crean campeonatos de rendimiento de base. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA www.juntadeandalucia.es/turismocomercioydepo rte DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://issuu.com/antoniomerinomandly/d ocs/deporte_edad_escolar_andalucia 15

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PESSYP STRATEGY PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ INGLATERRA DEPORTE ESCOLAR

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La “Physical Education and Sport Strategy for Young People” expresa el compromiso del gobierno de Inglaterra de mejorar la calidad y la cantidad de ejercicio físico que realizan los jóvenes de entre cinco y diecinueve años de edad. La estrategia está dirigida por el Departamento de Juventud, Escuelas y Familias y el Departamento de Cultura, Comunicación y Deportes en colaboración con el Departamento de Universidades, Innovación y Capacidades y el Departamento de Salud. El propósito de este plan es crear una oferta de “5 horas” para los jóvenes entre 5 y 16 años de tal forma que, además de las dos horas semanales de Educación Física en la escuela, completen hasta cinco horas de actividad física semanal fuera de ella. Por otro lado se pretende que los jóvenes de entre 16 y 19 años dediquen tres horas semanales a participar en actividades deportivas a través de los institutos y los clubes locales. Para conseguir estos objetivos se crean nuevas ofertas deportivas para jóvenes en el sector de la actividad física y se nombran coordinadores deportivos en las escuelas que orientan a los alumnos. Además se aumenta la inversión en formación deportiva para las escuelas e institutos. También se designan unos gerentes de competiciones que se encargarán de organizar campeonatos interescolares y de buscar patrocinadores. A la hora de crear los programas se realizan estudios para conocer los intereses de los jóvenes y así hacerlos más atractivos para ellos. Para los jóvenes con discapacidad se crea una red especial que les permita organizarse para que puedan practicar el deporte que elijan. Por último se crea un evento anual llamado la semana del deporte apoyada por la atleta Kelly Holmes para animar a la juventud a participar en las actividades.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.youthsporttrust.org/page/homewelcome/index.html DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.sspwebsolutions.co.uk/PESSYP_small.pdf 16

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA SUECO “HANDSLAGET” PAÍS / REGIÓN SUECIA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Este programa se desarrolló en Suecia por un periodo de 4 años con el objetivo fundamental de dar la oportunidad a los jóvenes de practicar deporte para mejorar su nivel de actividad física. Otros objetivos complementarios fueron: colaborar con las escuelas, impulsar el deporte femenino, participar en la lucha contra las drogas y mantener los precios de los clubes a un precio tan bajo como sea posible. Más de 8000 clubes tomaron parte en este programa y se iniciaron alrededor de 50.000 proyectos con el objetivo de que los niños empiecen a hacer deporte y continúen activos por mucho tiempo. Esto supone que un 75% de los clubes del país que tienen actividades para los jóvenes participaron en el programa. El gobierno estableció una dotación económica para este plan y la repartió entre las distintas federaciones nacionales del país. Éstas a su vez procesaron las solicitudes de las escuelas y asociaciones deportivas para desarrollar programas con los objetivos mencionados anteriormente. La mayoría de las iniciativas desarrolladas fueron destinadas al objetivo fundamental, aunque también se realizaron muchas para conseguir que las chicas realicen más actividad física. El programa fue considerado un éxito ya que propició que más niños comenzaran a realizar a actividad física. También supuso una experiencia muy interesantes para próximas actuaciones a pesar de que se generaron varias dudas sobre el mismo. La falta de regulación desde el gobierno de cómo debían enfocar las federaciones las acciones a acometer, hizo que se desarrollaran multitud de iniciativas, pero la mayoría de ellas siguiendo la misma línea. Esto derivó en que los jóvenes que participaron en los programas de los clubes ya tenían una predisposición por la práctica de actividad física, y no se consiguió generar interés en aquellos jóvenes que son sedentarios y no se sienten atraídos por ningún deporte. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.rf.se/ImageVault/Images/id_1203/Ima geVaultHandler.aspx

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA FINLANDÉS “THE SPORTS ADVENTURE AROUND THE WORLD” PAÍS / REGIÓN FINLANDIA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Esta iniciativa finlandesa pretende motivar a los jóvenes para que realicen un total de 2 horas de actividad física al día. Para ello se pone a disposición de la escuela los siguiente materiales: una guía para el profesor, mapas, tarjetas deportivas por niveles y una guía para los padres . La idea es que los jóvenes registren en la tarjeta las actividades físicas que realizan diariamente y obtengan una puntuación para ir avanzando por el mapa. Pueden registrar actividades como ir en bici al colegio, pasear al perro o salir a caminar con la familia. El joven puede registrar por Internet sus resultados y movimientos en el mapa y acceder a los siguiente servicios: • Entrar en sorteos • Conocer la distancia recorrida en comparación con sus compañeros de clase

• Seguir las estadísticas nacionales y de su escuela • Explorar las ciudades por las que va pasando en el mapa • Obtener guías con ejercicios y actividades • Dejar saludos por el mapa

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.nuorisuomi.fi/liikuntaseikkailu

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA HOLANDÉS “BEWEEGKRIEBELS” PAÍS / REGIÓN HOLANDA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Esta iniciativa busca aumentar la actividad física en los niños desde su nacimiento. Para ello desarrolla unas guías para los padres y familiares en las que se muestra la importancia de realizar actividad física desde edades tempranas. También se pone a su disposición una serie de consejos sobre diferentes posiciones y movimientos, así como juegos que se pueden realizar con los niños y un directorio de enlaces con información y productos relacionado con el tema. Por otro lado se establecen dos programas desarrollados por técnicos profesionales en actividad física en estas edades. El primero de ellos, denominado “beweegkriebles”, va destinado a niños de 0 a 4 años. A él acuden los bebés junto con sus padres en siete sesiones de dos horas y media, y se tratan temas como la importancia del juego para el desarrollo, juego libre y juego guiado, diseño de juegos, o movimiento a través de la música. El segundo programa se denomina “Beweegplezier vanaf 4” y está enfocado a profesionales que trabajan con niños de entre 4 y 12 años. También se desarrolla en siete sesiones de dos horas y media, y se busca profundizar en el desarrollo de juegos y ejercicios adaptados a la edad del niño. Se pretende que el técnico adquiera los conocimientos y las experiencias prácticas que le den la capacidad creativa para generar nuevos juegos en diversos espacios y con diferentes materiales. Además de estos dos programas se realizan talleres puntuales centrados en temas como la alimentación infantil, trabajar las caídas en bebés mediante el ensayo-error o talleres introductorios a los programas principales.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.beweegkriebels.nl

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA ALEMÁN “KAMPAGNE KINDERTURNEN” PAÍS / REGIÓN ALEMANIA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Esta iniciativa viene desarrollada por la Federación Alemana de Gimnasia. Se creó con los objetivos de: • Contribuir al desarrollo de hábitos saludables en los niños. • Concienciar a la sociedad sobre la importancia del ejercicio físico como medio de desarrollo físico de los más jóvenes. • Posicionar la gimnasia como una de las actividades fundamentales para los niños alemanes. • Colaborar con las asociaciones para generar políticas que fomenten la actividad física infantil. Para conseguir estos objetivos se articulan tres instrumentos. El primero es un test de evaluación motriz para niños de entre 3 y 10 años en el que se evalúan la coordinación, la agilidad, la potencia y la resistencia. Se pretende que se realice en las escuelas y así tener un estudio general del estado físico de los niños alemanes. Otros instrumentos dentro del programa son el “Día de la gimnasia para niños” o la “Semana de la gimnasia para niños”. Con ellos se pretende que desde los colegios y clubes creen eventos temáticos relacionados con la gimnasia para niños. Por ejemplo se desarrollan actividades para padres e hijos, exhibiciones deportivas, charlas informativas, etc. Desde la federación se asesora y se aportan recursos para la realización de estas prácticas. Además desarrollan programas concretos con patrocinadores e instituciones con los mismos propósitos.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.dtbonline.de/portal/hauptnavigation/kinderturnen.htm l? DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.dtbonline.de/portal/fileadmin/user_upload/dtb.redakti on/pdfs_Themen/Kinderturnen/Kampagne/Kamp agnenbroschuere_Kinderturnen.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA SUIZO “JUGEND + SPORT” PAÍS / REGIÓN SUIZA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El programa suizo de Juventud y Deporte ofrece programas de actividad física para niños y jóvenes en 75 modalidades deportivas. Alrededor de 550.000 jóvenes de entre 10 y 20 años participan anualmente en más de 50.000 sesiones deportivas y campamentos. Desde el Departamento de Juventud y Deportes se diseñan y promocionan programas orientados para los jóvenes y se da la posibilidad a todo el que quiera de experimentar la práctica deportiva que más le interese. Esta organización colabora estrechamente con las federaciones deportivas, clubes y asociaciones deportivas con una dotación anual de 60 millones de francos. Por otro lado tiene un amplio sistema formativo para capacitar a voluntarios, monitores, técnicos especialistas, directores de programas, permitiéndoles así trabajar en la planificación e implementación de programas deportivos. Este programa garantiza que el personal que dirige y gestiona las actividades va a estar bien formado, mejorando así la calidad de las acciones que desarrollan. También asesoran sobre cómo crear asociaciones deportivas o cómo poner en funcionamiento un campamento deportivo para jóvenes. De esta forma se alienta a la población a desarrollar iniciativas de este tipo, que se complementan con las realizadas por el programa “Jugend + Sport” Por último destacar las acciones divulgativas, que buscan orientar tanto a padres como a niños para que elijan la práctica de actividad física que más les interese.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.jugendundsport.ch

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

BRITISH COLUMBIA-CANADÁ “ACTION SCHOOLS!” PAÍS / REGIÓN CANADÁ/ BRITHIS COLUMBIA

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA “Action Schools!” es un modelo de prácticas de actividad física y de alimentación saludable, diseñado para asesorar a los colegios, y que puedan así, crear sus propios planes para promover un estilo de vida saludable entre los jóvenes. Esta iniciativa nace en respuesta a la crisis que se vive en Canadá en relación a la salud de los niños. Representa la colaboración entre el gobierno, investigadores, educadores, y el sector de la sanidad, recreación y deporte. Es un modelo único para promover la actividad física entre los jóvenes. Algunas de sus características clave son: • Utilizar las mejores prácticas ya existentes que contribuyen al desarrollo de un modelo de actividad física y de sanidad beneficioso para los jóvenes. • Proveer a los educadores con las herramientas que necesiten para crear planes de acción y programas de actividad física. • Sacar partido de las alianzas y las relaciones establecidas en el plan. • Crear conexiones entre la comunidad educativa, la comunidad científica, las autoridades sanitarias, los políticos y los legisladores. • Integrar una evaluación sistemática de la salud para tener evidencias de la marcha del plan. • Generar el potencial para incrementar la actividad física y los hábitos de vida saludables para que desciendan los factores de riesgo de enfermedad en los jóvenes. • Para el desarrollo del modelo se establecen 4 objetivos para la salud. Éstos son la mejora de la salud del corazón, de los huesos, de la autopercepción y de los hábitos en la escuela. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.actionschoolsbc.ca/content/h ome.asp

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

FEDERACIÓN DEL DEPORTE ESTUDIANTIL DE QUEBEC PAÍS / REGIÓN CANADÁ/ QUEBEC

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Federación del Deporte Estudiantil de Quebec tiene como objetivo ser un agente determinante en el desarrollo del deporte y la actividad física en la región y ser reconocido como una referencia en este campo. Su razón de ser es promover la práctica deportiva entre los estudiantes, desde los amateurs hasta los deportistas de élite. Por tanto, promueve la educación, el éxito académico y los hábitos de vida saludables entre los jóvenes. Sus objetivos estratégicos son: • Asegurarse de que se desarrolla un sistema deportivo para los estudiantes adaptado e integrado a su condición. • Promover la actividad física y la educación para la salud de los estudiantes. • Aumentar la concienciación sobre la importancia del desarrollo deportivo. • Diversificar y aumentar las fuentes de financiación para realizar su labor. • Utilizar fórmulas más eficientes para la gestión de la organización. Divide sus acciones en tres áreas: deporte en el colegio, deporte en el instituto, y deporte en la universidad. Para cada una de ella organiza competiciones, planes de promoción, guías informativas y jornadas de formación. Además cuenta con un programa de patrocinadores y una bolsa de empleo para profesionales del sector.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.sportetudiant.com

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

SPORT UNLIMITED UK PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

“Sport Unlimited” fue un programa innovador dirigido a adolescentes que tienen interés por la práctica física, pero que no se sienten identificados con la comunidad deportiva tradicional o los clubes. El primer paso del programa fue identificar que deportes son los más atractivos en la actualidad para la gente joven. Se incluyeron deportes alternativos con gran popularidad como la escalada, parkour, bmx, street dance, patinaje o montar a caballo. A ellos se añadieron deportes más asentados como el fútbol, el bádminton y el tenis, adaptados para hacerlos más interesantes para los jóvenes. Se organizaron 10 semanas intensivas con estos deportes para que los adolescentes las probaran y así conseguir una adhesión futura a los mismos. El objetivo que se marcaron fue que participaran 900.000 jóvenes en esas semanas y que 300.000 continuaran después practicando actividad física. El programa fue todo un éxito. Los estudios posteriores indican que hubieron más de 1.200.000 participantes, y que cerca del 82% continuaron con la práctica. En la página web se pueden encontrar documentos con programas concretos en alguna modalidad deportiva o el resumen ejecutivo del proyecto.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.sportengland.org/support__a dvice/children_and_young_people/sport_ unlimited.aspx 24

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA SOGO ACTIVE PAÍS / REGIÓN CANADÁ

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Este programa está desarrollado por la ONG Participaction junto con Coca-Cola con el objetivo de ayudar a los jóvenes a llevar una vida más activa. Desde su página web se lanzan retos e ideas para que la gente sea más activa en su tiempo libre. Ayudan a los interesados a engancharse a los eventos y actividades que se desarrollan en grupos de amigos. También dan la posibilidad a los jóvenes de crear sus propios desafíos. El funcionamiento es el siguiente: 1. Una vez registrado en la web hay que elegir el desafío en el que se desea participar o los eventos puntuales a los que se quiere asistir. Se puede hacer de forma individual o con los amigos. 2. En segundo lugar se puede comunicar a los amigos el desafío que se va a abordar y se les puede retar para que se unan. Si se necesita ayuda para encontrar un desafío que nos interese, o para crear uno, existen colaboradores por área que prestan asesoramiento. 3. Una vez aceptado el desafío se produce una comunicación vía e-mails y mensajes de texto para guiar al participante. Además se puede contabilizar cuanta actividad física se hace cada día y compararla con el resto del país. El lema de esta iniciativa es: “nosotros no vamos a hacer a la juventud más activa, la vas a hacer tú”.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

https://secure.sogoactive.com/ssldocs/co mmon/mainPage.jsf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA USA “WE CAN” PAÍS / REGIÓN ESTADOS UNIDOS

SECTOR: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ESCOLAR

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El programa “We can!” (ways to enhance children’s activity and nutrition) es una iniciativa nacional estadounidense diseñada para dar a los padres, médicos, y a toda la comunidad, una forma de ayudar a los niños entre 8 y 13 años a estar en forma. Se facilitan herramientas, actividades, para ayudar a los padres a promover una alimentación sana, incrementar la actividad física, y reducir el tiempo que los niños pasan delante de la televisión. También se ofrecen a las organizaciones, profesionales de la salud y asociaciones, recursos centralizados para promover un nivel de peso saludable entre la juventud, mediante desarrollo de colaboraciones, alianzas y actividades de comunicación, adaptadas a las necesidades de los distintos colectivos. Las líneas estratégicas que sigue el programa son:

• Creación de materiales que sirvan de guía para una vida más activa y una alimentación más sana y su difusión. • Colaboración con organizaciones sanitarias, escuelas y universidades, empresas, etc. • Alianzas con las administraciones y corporaciones nacionales. • Acciones mediáticas en radio, periódico, internet y televisión. • Evaluación del programa para su análisis y su mejora.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.nhlbi.nih.gov/health/public/he art/obesity/wecan/index.htm

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ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN A+D DEL CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

EL Plan A+D es un instrumento creado por el Consejo Superior de Deportes con el fin de garantizar al conjunto de la población española el acceso universal a la práctica deportiva de calidad, ayudando así a combatir el elevado nivel de sedentarismo y obesidad y a promover hábitos de vida activos y saludables. El proyecto recoge las directrices de actividad física de la Unión Europea y las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud en esta materia. Los niveles de práctica física de la población española se encuentran por debajo de la media europea, además se da un aumento del número de personas que padecen obesidad. También el sedentarismo y el sobrepeso ha aumentado en los últimos años con el correspondiente incremento del gasto en la sanidad pública que esto genera. Por otro lado la práctica física y deportiva en edad escolar se ha estancado, y se encuentra por debajo de las recomendaciones de los expertos. En cuanto al género, la práctica de la actividad física en mujeres es dieciocho puntos porcentuales menor a la de los hombres. Todo esto es lo que motiva al gobierno a la creación de un plan de actuación. Las propuestas de actuación del Plan A+D se estructuran en 3 niveles, 8 áreas, 15 programas y 100 medidas, que recogen las diferentes formas de aumentar la práctica físico-deportiva. En un primer programa se marcan las directrices que servirán de orientación para poner en marchar el Plan. En él se incluyen la creación de un observatorio nacional del deporte, una plataforma de coordinación del plan, una campaña de comunicación y un portal web, la colaboración con empresas privadas y estudios piloto. Una vez desarrollado se crean 8 programas específicos para cada una de las áreas identificadas en el diagnóstico y 6 programas transversales. Para la posterior evaluación del proyecto se establecen unos indicadores, como por ejemplo, elevar la práctica deportiva situada en un 39,9% hasta el 50%, o reducir el porcentaje de población sedentaria hasta el 35% y el de obesidad infantil hasta el 20% INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA www.planamasd.es DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.planamasd.es/sites/default/files/recurs os/libro-plan-a%2Bd.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

CAMPAÑA “ARMANDO SALUD” PAÍS / REGIÓN ARGENTINA/ CIUDAD DE BUENOS AIRES

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Campaña “Armando Salud” se crea para combatir la obesidad infantil en la provincia de Buenos Aires. Su eje central de trabajo es la promoción de hábitos de vida saludables para los jóvenes. La finalidad de la campaña es integrar diferentes acciones, llevadas a cabo en los municipios, para conformar un esquema de trabajo provincial, con participación de los diferentes sectores del área de salud, educación y cultura. A través de la página web se informa a la población de las actividades que se están desarrollando, así como un directorio en el que encontrar los proyectos con su destinatario y el responsable del mismo. Además se da la posibilidad de aportar programas desde el ámbito público o privado, que estén relacionados con la salud, la educación, la cultura , el deporte y las actividades recreativas. En la actualidad se están desarrollando varias iniciativas en forma de jornadas, campamentos, charlas informativas, etc… a lo largo de toda la provincia. Transversalmente se celebra de forma anual la “Semana de Armando Salud”, cada vez enfocada a un tema más concreto relacionado con la lucha contra la obesidad. Otro de los aspectos que aborda la campaña es el de la formación mediante jornadas y cursos de capacitación. Ejemplo de ello son el “Encuentro de nutrición infantil, avances entre salud y educación”, el “Taller de Planificación Estratégica Participativa”, o la “Jornada de Prevención de la Obesidad Infantil”. Por último se ponen a disposición de la población una serie de trabajos de investigación realizados por los referentes de la campaña en los temas de prevención de la obesidad infantil y adolescente y promoción de hábitos de vida saludables y diversos materiales didácticos para los jóvenes y sus padres. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.ms.gba.gov.ar/SaludActiva/a_Salud/p rincipal.html DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.ms.gba.gov.ar/SaludActiva/a_Salud/p df/Presentacion.pdf 29

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN “GALICIA SALUDABLE” PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ GALICIA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Galicia Saludable tiene como misión lograr que la población gallega disfrute de un estilo de vida lo suficientemente activo para conservar la salud y la autonomía personal, gozando de mayor bienestar y calidad de vida, y previniendo y reduciendo la presencia de enfermedades crónicas no trasmisibles relacionadas con la actividad física. El plan se articula siguiendo las directrices europeas de actividad física y está promovido por la Xunta de Galicia con la finalidad de conseguir una sociedad más saludable, mediante el aumento de la práctica regular de la actividad física, y la mejora de la alimentación. Se busca prevenir enfermedades y patologías desencadenadas por un estilo de vida poco activo, y aumentar el conocimiento y la divulgación científica entre la sociedad gallega sobre la importancia de la actividad física y su relación con autonomía personal, la salud y la calidad de vida. Para ello se quiere poner a disposición de la ciudadanía recursos, información y herramientas que faciliten práctica de actividad física. También se crea una red de instituciones y organizaciones promotoras de actividad física. Desde la página web se puede consultar información práctica sobre lugares, actividades y servicios, para realizar actividad física en el entorno cercano. Se pone a disposición de los ciudadanos un mapa con todas las instalaciones, clubes y espacios en los que poder practicar actividades que mejoren su salud y calidad de vida. Además pueden consultar guías y noticias relacionadas con el plan.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA: https://galiciasaudable.xunta.es/sites/default/files/ Dossier%20G%20%20Saudable%20galego.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN VASCO DE ACTIVIDAD FÍSICA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ PAÍS VASCO

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El Plan Vasco de Actividad Física denominado “Aktibili” es una iniciativa de la sociedad vasca para incrementar la actividad física regular y reducir el tiempo que permanecen sedentarios, y alcanzar así una mejora de la salud y de la calidad de vida de la población vasca. Para ello se pretende que los ciudadanos conozcan las recomendaciones de actividad física y se mejoren la actitudes hacia la práctica de actividad física regular. También se busca el reconocimiento de los determinantes sociales y el apoyo social a la práctica de la actividad física y la limitación de la conducta sedentaria, la creación de oportunidades para la práctica de actividades físicas, la equidad en el acceso a la actividad física y a los beneficios derivados de ésta. Por otro lado se muestra determinante también el identificar los espacios urbanos y naturales que faciliten la práctica de actividad física, facilitar el acceso a instalaciones recreativas y deportivas, y fomentar la infraestructura adecuada para el transporte activo. Con Aktibili se pretende conseguir en el País Vasco que la opción de práctica de actividad física diaria sea la opción fácil para los ciudadano, alcanzando niveles de población activa similares a los de los países más activos de Europa y reduciendo así el tiempo que las personas permanecen sedentarias. En este proyecto se encuentran involucradas instituciones públicas y privadas de distintos sectores: administraciones públicas, asociaciones científicas, colectivos profesionales, y agentes sociales que se comprometen a impulsar la actividad física desde sus ámbitos de actuación. No obstante se pretende dar cabida a iniciativas que vayan surgiendo durante el propio proceso de desarrollo del plan. Tras una fase de análisis de la situación de la actividad física en el País Vasco se establecen unos objetivos generales y unos principios rectores que servirán como guía. Se plantean las barreras de acceso a la práctica y las motivaciones de los ciudadanos. Teniendo en cuenta todo lo anterior se propone un modelo de Plan Vasco de Actividad Física. Este modelo desarrolla varias recomendaciones por sector poblacional. Todo el Plan está evaluado por una serie de indicadores INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.osakidetza.euskadi.net/r85cksalu02/es/contenidos/informacion/actividad_fisi ca/es_pvaf/actividad_fisica.html DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.osakidetza.euskadi.net/r85cksalu02/es/contenidos/informacion/actividad_fisi ca/es_pvaf/adjuntos/marco_accion_1_0.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN DE PRESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD FÍSICA EN EL SISTEMA DE SALUD PÚBLICA DE CATALUÑA (PAFES) PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ CATALUÑA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El PAFES es un programa de promoción de la salud desde la atención primaria mediante el consejo y la prescripción de actividad física. Es una iniciativa interdepartamental del Gobierno catalán para luchar contra el sedentarismo, realizada por el Departamento de Salud y la Secretaría General del Deporte de la Generalitat de Cataluña. Es importante remarcar que la prescripción de actividad física se realiza desde la consulta médica, siendo un procedimiento pionero e innovador en el sector. El objetivo final del programa es mejorar la salud y la calidad de vida de las personas sedentarias, todo modificando los niveles de actividad física de los adultos mediante el asesoramiento de profesionales sanitarios y de actividad física debidamente capacitados, para facilitar la práctica a los usuarios desde la atención primaria. Se determinan tres niveles de consejo y prescripción de actividad física desde la consulta. El primero es el consejo al paciente de que incremente los niveles de actividad física. En este nivel se deriva al paciente a las instalaciones deportivas municipales para que participe en los programas ofertados adaptados a su condición. El segundo nivel es un programa asesorado para personas sedentarias con factores de riesgo o alguna enfermedad crónica estable. En él se establecen unas rutas para caminar por el municipio asó como intensidades y tiempos de la práctica. El último nivel es el de programas supervisados para hombres mayores de 45 años y mujeres mayores de 55 con dos o más factores de riesgo y que necesitan supervisión al iniciarse en la práctica. Se les realiza una evaluación inicial por un médico especialista en el ámbito deportivo y se les deriva a un programa en grupo de no más de 15 personas dirigido por un licenciado en actividad física y deporte. Con este plan se espera generar cambios en el estilo de vida de la población y un incremento de la actividad física. Se podrá tener bajo control los factores de riesgo poblacionales por lo que se mejorará la salud de las personas. Además se mejorará la colaboración entre administraciones y la capacidad de los profesionales en la prescripción de ejercicio físico. El proyecto cuenta con una guía para los profesionales así como cursos de formación y consultorías periódicas con médicos del deporte para una continua actualización. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.pafes.cat/

DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.pafes.cat/ficheros/PAFES_Presentaci o_mar__09_1.pdf 32

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ESTRATEGIA DE ACTIVIDAD FÍSICA DE LA CIUDAD DE LIVERPOOL PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ LIVERPOOL

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

“Healthy Weight Strategy for Liverpool” es una estrategia creada en la lucha contra la obesidad tanto infantil como en adultos en la ciudad de Liverpool. La visión que se define es la de que todos los habitantes estén concienciados de que hay que cambiar la situación actual en cuanto a la obesidad. Se busca que todas las personas consigan y mantengan un peso saludable llevando una buena alimentación y siendo capaces de autorregularse. En los casos que sea necesario se ofrecerá ayuda por expertos del sector. El plan se marca ocho objetivos estratégicos como promover un modelo preventivo de control del peso, o desarrollar un entorno que permita a las personas llevar una vida más activa. También se pretende que las empresas que colaboren, apoyen la lucha contra la obesidad aportando programas y servicios en esa línea. Por otro lado, se va a desarrollar una cultura saludable en cuanto a la alimentación, y se van a proveer servicios médicos de calidad a las personas que más lo necesiten. El plan además quiere asegurar que los servicios e intervenciones que se realizan son los más indicados para cada caso y que llegan a toda la población.

Para medir el progreso de la intervención se utilizan indicadores que se han propuesto desde el Gobierno como son los propuestos por la comisión de cuidado de la salud o la estrategia PESSCL. También se estudian indicadores a nivel local con el fin de sentar unas bases informativas sobre las que partir. La estructura del plan tiene tres vías principales. Una llamada “El gusto de Liverpool por la salud” en la que se plantea el cambio de la comida en la escuela, así como dar servicios de nutrición y analizar la obtención de los alimentos. La segunda línea de trabajo está relacionada con los grupos de trabajo que asesoran a la población, con la creación de una comisión específica, servicios de prevención primaria y secundaria, control del peso en niños e investigación sobre la materia. Por último la tercera vía quiere convertir a Liverpool en una ciudad activa a través de programas de actividad física y deportiva para la salud por sectores poblacionales. También se plantea la mejora del planeamiento urbano y el transporte, así como de la actividad en el trabajo para aumentar los niveles de ejercicio físico. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.liverpoolpct.nhs.uk

DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.liverpoolpct.nhs.uk/Library/Your_PCT/ Publications/Healthy_weight_healthy_Liverpool_ strategy.pdf 33

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

SPORT MEDICINE AUSTRALIA PAÍS / REGIÓN AUSTRALIA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Sport Medicine Australia es una organización nacional multidisciplinar comprometida con aumentar la salud de todos los australianos a través de una práctica segura del deporte y la actividad física. Para ello cuenta con la información, consejo y liderazgo de expertos en diversos niveles de la medicina deportiva y problemas relacionados. Este organismo es conocido mundialmente por su liderazgo en el campo de la medicina deportiva. Juega un papel relevante en la formación de profesionales del deporte y en ayudar a la gente a conseguir los máximos beneficios de la práctica deportiva. En ella se integran cirujanos, fisioterapeutas, doctores, físicos, dentistas, podólogos, científicos del deporte, profesores… Pretende construir una comunidad activa en la que se comparta el conocimiento sobre la actividad física y el deporte y así animar a los australianos a practicar deporte de forma saludable. Los valores por los que se rige son la integración, equidad e igualdad de acceso, la motivación para aportar cuerpo de conocimiento sobre la materia, la relación transparente con los patrocinadores, la puesta en valor de sus miembros integrantes, la autofinanciación y la aplicación de la ciencia y la investigación para determinar la práctica deportiva más adecuada. Tiene desarrollado su propio plan estratégico como organización para facilitar el desarrollo de unos planes de acción en coordinación con el plan nacional. Las áreas que identifican para el éxito organizativo son los servicios a la comunidad, los perfiles, los miembros de la organización, las finanzas y la estructura y la gestión. Tienen un código ético de actuación que se debe conocer así como una filosofía de empresa. La Sport Medicine Australia genera varias publicaciones y organiza eventos y conferencias relacionados con la actividad física y la salud. También tiene su propio programa para miembros con beneficios exclusivos y que se divide en varias categorías dependiendo de las características de la persona que quiere asociarse. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://sma.org.au/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA INGLATERRA (CHOOSING ACTIVITY) PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ INGLATERRA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El plan estatal “Choosing activity” busca promover la participación de los ciudadanos ingleses en programas de actividad física. Se basa en facilitar la elección de la actividad a desarrollar mediante un asesoramiento profesional. Para generar el plan primero se hace un estudio de la situación en Inglaterra en relación a la actividad física. Una vez realizado el diagnóstico se muestran las recomendaciones que dan los expertos sobre la materia y se hace una comparación. Se divide el plan en varios campos de actuación. El primero va dirigido a la sociedad de consumo y tiene como objetivos asegurarse de que la gente tiene acceso a la información y entiende la relación entre la actividad física y una mejor salud y mostrarles dónde se encuentran las oportunidades para ser más activo en el día a día. Para conseguirlo se crea una hoja de ruta con distintas acciones como campañas de marketing, guías o una semana de la actividad física. Todo ello con unos plazos y unos responsables de su desarrollo. El segundo campo de actuación va dirigido a niños y jóvenes que se inician en la actividad física. Se pretende animar a la práctica desde edades tempranas hasta la educación superior y ampliar el uso de las instalaciones como un recurso más para la comunidad. En la hoja de ruta diseñada para este campo de actuación se establecen programas de entrenamiento adaptados, guías para los padres o para los centros escolares con unos objetivos a alcanzar. Otro campo de actuación que se abordan son los de una comunidad más activa creando y manteniendo diversidad de oportunidades para la práctica, asegurando vías para caminar e ir en bici y mejorando los espacios públicos para que se puedan usar para la práctica. También se aborda la situación de inactividad en el puesto de trabajo animando a los empresarios a emprender iniciativas para que sus trabajadores sean más activos y se les presentan programas que pueden servirles de modelo. Por último el plan establece los niveles de responsabilidad así como las coordinaciones que se deben realizar entre los diversos organismos para que el plan se convierta en una realidad INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://www.dh.gov.uk/prod_consum_dh/g roups/dh_digitalassets/@dh/@en/docum ents/digitalasset/dh_4105710.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

RED DE ORGANISMOS INVOLUCRADOS EN EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN EL REINO UNIDO PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Las Country Sports Partnerships son redes de agencias del Reino Unido involucradas en trabajar de forma conjunta para incrementar la participación en deporte y actividad física. Las entidades que las integran incluyen organismos gubernamentales de deporte, clubes, organizaciones de deporte escolar, autoridades locales, atención primaria sanitaria e instalaciones de ocio y deportivas. Todas estas redes identifican necesidades y obstáculos en relación a la práctica de actividad física, y adoptan una disposición centrada, independiente y constructiva para progresar y encontrar nuevas formas de trabajo y soluciones creativas para acometer tareas complejas. Tienen que interpretar y dar forma a las políticas nacionales para que se adapten a las necesidades futuras de la comunidad, y coordinarse para evitar la duplicidad de competencias asegurando un óptimo uso de los recursos existentes. El posicionamiento de estas redes provoca que sean el punto de contacto del sector para que provocar colaboraciones en programas específicos con el objetivo común de mejorar la salud de la sociedad. Se trata en definitiva de hacer más eficaz y eficiente al conjunto que la suma de las partes. Además estas estructuras intervienen en el PESSYP, plan que promociona la actividad física en los jóvenes del Reino Unido y están reconocidas por el Departamento de Salud del país. Se convierten por tanto en una poderosa máquina que tiene un enorme potencial en el sector deportivo, económico y social, para crear colaboraciones e interacciones que favorezcan una mayor práctica de actividad física en la población.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.cspnetwork.org/en/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

NATIONAL PHYSICAL ACTIVITY PLAN E.E.U.U PAÍS / REGIÓN E.E.U.U

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El Programa Nacional de Actividad Física tiene una visión: Un día todos los americanos serán físicamente activos y vivirán, trabajarán, y jugarán en entornos que faciliten una práctica de actividad física regular. El plan es una completa serie de políticas, programas, e iniciativas que aspiran a crear una cultura nacional que apoye los estilos de vida físicamente activos. Su objetivo principal es mejorar la salud, prevenir las enfermedades y discapacidades, y aumentar la calidad de vida. Está compuesto de recomendaciones organizadas en ocho sectores sociales: negocios e industria, educación, cuidado de la salud, medios de comunicación, parques, recreación y fitness y deporte, sanidad públicam transporte, urbanismo y voluntariado y asociaciones sin ánimo de lucro. Cada sector presenta estrategias que buscan promover la actividad física. Cada estrategia remarca también objetivos específicos, que comunidades, organizaciones y agencias e individuos pueden utilzar para unirse al plan. Un comité coordinador compuesto por numerosos organismos guía el plan. Junto con este comité se coordinan grupos de trabajo para cada sector determinado y así se desarrollan estrategias más específicas. También se da la oportunidad a que cualquier ciudadano aporte sus ideas en un periodo de consulta púbica. Para la implementación del plan, el Comité Coordinador y los grupos de trabajo siguen los siguientes principios: • Usar pruebas para informar de las acciones del plan e incluir iniciativas para todos los grupos sociales • Proponer acciones a todos los niveles y asegurarse de la implicación en el proceso de los grupos de interés del sector. • Basar el programa en el plan ecológico de comportamiento saludable

• Asegurarse de que las iniciativas del plan no crean discriminación entre los diversos grupos sociales y presentar un documento “vivo” y que se actualiza de forma periódica. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.physicalactivityplan.org/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.physicalactivityplan.org/NationalPhysi calActivityPlan.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

EXERCISE IS MEDICINE PAÍS / REGIÓN E.E.U.U

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA Este programa estadounidense pretende hacer de la actividad física y el ejercicio una práctica habitual en la prevención y el tratamiento médico. Para que la actividad física sea considerada por todos los agentes implicados en la prescripción médica como clave en la atención de los pacientes, se demuestra de forma científica que esta práctica mejora la salud de la población y reduce el coste en sanidad. Se conforma como una iniciativa global que muestra evidencias de que el ejercicio está dentro de la medicina y hace del nivel de práctica física un indicador muy a tener en cuenta a la hora del análisis clínico. Además ayuda a los médicos a ser conscientes de la efectividad de referenciar a sus pacientes sus necesidades de actividad física. Por otro lado lidera los cambios que se producen en los sectores que apoyan la prescripción de actividad física en los centros médicos. Por último aconseja al sector sanitario que sea un colectivo activo físicamente para dar ejemplo a la población. Los principios por los que se guía son: • El ejercicio y la actividad física son importantes para la salud y la prevención y el tratamiento de muchas enfermedades crónicas. • Se debería haber hecho más por prescribir actividad física y ejercicio en el entorno de la atención sanitaria. • Generar esfuerzos multidisciplinares para crear un enfoque más amplio en relación a la actividad física y el ejercicio en la atención sanitaria. Esta iniciativa se divide en siete áreas. La primera busca proveer de herramientas para la prescripción a los médicos. En la segunda se busca fortalecer la base científica de que el ejercicio físico es bueno para salud. El área tres reivindica intervenciones en política de la organización. El marketing del plan se encuentra en el área cuatro. En la quinta se trabajan las alianzas con otras entidades. Por último en la sexta se identifican modelos a aplicar en pacientes y en la siete se encargan del sitio web participativo INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://exerciseismedicine.org/index.htm DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://exerciseismedicine.org/documents/EIMFact Sheet2012_all.pdf 38

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “EL EJERCICIO TE CUIDA” PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ EXTREMADURA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El programa “El ejercicio te cuida” se lleva a cabo de forma coordinada entre las Consejerías de Sanidad y Dependencia y Jóvenes y Deporte de la Junta de Extremadura a través de la Universidad de Extremadura. Consiste básicamente en potenciar la práctica del ejercicio físico por parte de las personas mayores de 60 años, con la finalidad de mejorar su calidad de vida y prevenir situaciones de dependencia.

El objetivo fundamental del programa es innovar para mejorar la calidad de vida de nuestros mayores con alteraciones metabólicas o ansiedad/depresión de forma continuada, eficiente y preservando su autonomía personal, ofreciendo en los municipios de Extremadura un programa físico especializado, medido y evaluado en resultados, en términos de mejora de salud y calidad de vida, coordinando la atención primaria, la atención al bienestar social y el plan de dinamización deportiva. La ejecución de dicho programa se canaliza, inicialmente, a través de los equipos de atención primaria del sistema sanitario público en Extremadura, quienes derivan aquellas personas que consideren necesario al dinamizador salud-deportivo designado para cada una de las zonas sociosanitarias de Extremadura, y que se encargará de atenderles y asesorarles, así como emitir un informe de valoración. Y si lo considera pertinente, los incorporará a un grupo con la finalidad de practicar ejercicios adecuados para su bienestar y recibir información sobre salud y nutrición. Este programa pretende innovar de forma pionera a nivel internacional para reforzar el carácter preventivo y positivo del cuidado y mejora de la calidad de vida de los extremeños, desde diferentes Consejerías tal como recomienda la Organización Mundial de Salud.Las características del programa que facilitarán su aplicación son la gran capacidad de adhesión al mismo, así como su seguridad, sencillez y eficiencia. En lo que respecta a los beneficios reportados a los participantes en el mismo, cabe destacar la mejora de la salud y calidad de vida, prevención de la dependencia y disminución del gasto sanitario. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.deportextremadura.org DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.deportextremadura.org/pdf/tecuida.pd f 39

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “QUEBEC EN FORMA” PAÍS / REGIÓN CANADA/ QUEBEC

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Quebec en forma es un programa dirigido a los jóvenes de hasta 17 años para que lleven una vida más activa y una alimentación más saludable. No obstante no se centra en crear programas para ellos si no que apoya a los organismos del sector y a su entorno para que les faciliten el acceso a la práctica física y a una alimentación saludable. Con esta finalidad Quebec en forma ha adoptado un plan estratégico de tres años hasta 2014, que incluye cinco objetivos estratégicos para que las administraciones locales y entidades que apoyan el proyecto, puedan lograr resultados tangibles en la modificación de los entornos y la transformación de los hábitos sociales, para que los jóvenes y sus familias lleven un estilo de vida más saludable. Estos cinco objetivos estratégicos son: • Obtener una imagen de la situación social de la región en cuanto al estilo de vida de los jóvenes y su entorno. • Asegurarse de que las organizaciones que participan en el proyecto tienen los recursos necesarios para implementar el plan. • Crear un cuerpo de conocimiento sobre la materia que sea transferible y llegue a toda la comunidad para poder difundir los programas que se muestren eficaces con el fin de que se repitan en otros lugares. • Fomentar proyectos innovadores relacionados con los objetivos del plan. • Implementar una estrategia de promoción y de comunicación del plan. En junio de 2011, 140 organismos locales con más de 2900 participantes realizaron acciones en colaboración con el programa. Además, Quebec en forma ha contribuido a proyectos específicos de carácter regional y nacional para fomentar la actividad física y la dieta sana. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.quebecenforme.org/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.pourunquebecenforme.org/ 40

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

SELLO DE CALIDAD ALEMÁN A LAS INICIATIVAS RECOMENDABLES PAÍS / REGIÓN ALEMANIA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Federación Olímpica Alemana junto con El Consejo Federal de Medicina otorga este sello a las iniciativas que promuevan la realización de actividad física saludable. Se entrega a aquellos clubes y organizaciones que garanticen un alto nivel de calidad en sus ofertas. Se buscan sobre todo programas centrados en la prevención de patologías, fortalecimiento del sistema cardiovascular, protección del sistema óseo, estabilización de la columna vertebral, etc.. En la actualidad hay unos 18.000 programas con esta distinción. El sello sirve también para su identificación y que el ciudadano pueda encontrar la que más le convenga. En esta campaña participan multitud de clubes deportivos. Todos ellos comprometidos con reducir los gastos que produce el sistema sanitario a medio y largo plazo. Además hay compañías de seguros que han reconocido el sello como una medida de prevención y bonifica a los clientes que utilizan estos programas. Se establecen seis criterios para obtener el sello: • Orientados a un grupo específico • Impartidos por personas debidamente cualificadas • Debe de tener una estructura organizativa estandarizada (grupos reducidos, duración determinada, etc..) • Control médico previo al inicio del programa y supervisión durante el mismo • Análisis de los efecto en la salud de los participantes • Intervención de equipos multidisciplinares INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.sportprogesundheit.de/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.sportprogesundheit.de/fileadmin/user _upload/sportprogesundheit.de/downloads/spgq mhandbuch_internet.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “EN FORMA POR AUSTRIA” PAÍS / REGIÓN AUSTRIA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA En forma por Austria es una iniciativa del Ministerio de Deporte y la Organización Federal Deportiva de Austria con el objetivo de ofrecer programas de ejercicio físico beneficiosos para los austriacos. Justifica su iniciativa basándose en que la actividad física es una necesidad básica de todo ser humano y a que ayuda en la prevención de la aparición de factores de riesgo para la salud. Además se quiere asegurar de que todos los ciudadanos podrán acceder al ejercicio físico regular, tanto en la vida cotidiana como en la escuela o en el trabajo. En este plan se quiere involucrar a todas las organizaciones que intervienen en el sector deportivo Austriaco y así entre todos transmitir a la población el arraigo por la práctica de actividad física y por llevar una vida más sana. En Austria casi uno de cada dos austriacos y casi una cuarta parte de la población infantil tiene sobrepeso. Además la mitad de los austriacos es sedentaria. Una parte del programa recoge la distinción de las iniciativas acordes con el programa mediante un sello de calidad. El sello se otorga en base a 7 criterios: • Profesionales debidamente cualificados • Examen médico previo • Supervisión durante la práctica • Superar una evaluación • Atención al usuario adecuada • Programas que mejoren la salud y la calidad de vida

• Que estén asociados al programa FIt Austria INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.fitfueroesterreich.at/main.asp ?VID=1&kat1=10&kat2=157&kat3=

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “IN MOTION” EN LA REGIÓN DE SASKATCHEWA PAÍS / REGIÓN CANADA/ SASKATCHEWA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA Saskatchewan “In motion” es un movimiento destinado a aumentar la práctica de actividad física para la salud, así como sus beneficios sociales, económicos y medioambientales. En definitiva se trata de ayudar a que la gente se mueva cada vez más. La visión que plantea el programa es que la gente de Saskatchewa sea la más sana y la más activa físicamente de Canadá. Para ello se centra en hacer que los jóvenes se muevan. De acuerdo con la guía canadiense para la salud y la vida activa, los niños requieren de un mínimo de 60-90 minutos de actividad física cada día. El programa “In motion” impulsa y conecta un movimiento provincial de educadores, padres, médicos y representantes políticos para que incrementen las opciones de práctica física para jóvenes y aumente a 30 minutos en casa, 30 minutos en la escuela y 30 minutos en el entorno. Para el desarrollo del plan se combinan los recursos regionales y locales con el liderazgo político y social. Se crea un Consejo para el desarrollo estratégico del plan coordinado con las asociaciones recreativas, deportivas, universidades, centros médicos, etc. Además de las asociaciones se cuenta con el apoyo de patrocinadores y agentes interesados en el sector que aseguran que el movimiento se desarrolle y continúe generando mayor participación de los jóvenes. A través de la página web los jóvenes pueden informarse de la importancia de realizar actividad física y pueden ver propuestas de programas que les motiven a comenzar una actividad. También se puede registrar un grupo de jóvenes, como podría ser el de un instituto en concreto, y si se les considera la comunidad más activa se les otorga un premio.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.saskatchewaninmotion.ca/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ONG PARTICIPACTION PAÍS / REGIÓN CANADÁ

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

ParticipACTION es una organización no gubernamental que se marca como misión ser la voz de la actividad física y la participación deportiva en Canadá. A través del liderazgo y la comunicación, transmisión de conocimiento y creación de iniciativas, quieren ser la inspiración para que los canadienses lleven una vida más activa. Los objetivos estratégicos que pretende alcanzar son varios. En primer lugar quieren que la sociedad asocie Participaction con la actividad física y también inspirar a los canadienses a practicar más actividad física saludable y que la sociedad tenga facilidades para ello. Además quieren desarrollar un legado de colaboraciones entre organizaciones del sector y pretenden ser accesibles para toda la población. Por último se busca atraer inversiones tanto públicas como privadas para que se fomente la práctica, todo ello bajo una gestión eficaz y eficiente. A través de su página web y de su área de comunicación, Participaction envía mensajes para concienciar, educar e inspirar un cambio en los hábitos de los ciudadanos. Además, trabajan con sus organizaciones colaboradoras para que estos mensajes sean más consistentes y tengan más impacto en la sociedad. Por otro lado Participaction colabora en la creación y difusión de programas que animen a la gente a ser más físicamente activos. Buscan recursos e inversión para que se puedan llevar a cabo y los difunden mediante todos sus medios disponibles.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.participaction.com/en-us/Home.aspx

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “LOS CÍRCULOS DE LA VIDA” PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ COMUNIDAD CANARIA

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias impulsa el programa: la estrategia de promoción de la salud “ Los círculos de la Vida”, que pretende actuar de un modo coordinado sobre múltiples aspectos que influyen en el mantenimiento de la salud y la prevención de las enfermedades crónicas. Los Círculos de la Vida, son una forma de expresar de manera didáctica las principales recomendaciones para reducir el impacto de los determinantes de las enfermedades crónicas. Desde esta perspectiva las diferentes recomendaciones confluyen como si de círculos concéntricos se tratara, en un punto concéntrico que representa la salud. Las recomendaciones que se dan son 6: • Comer pocas grasas, azúcares y sal • Actividad física todos los días: Mejor moverse algo que nada

• Salud sexual • Control del estrés. Descanso • Sin tabaco, mejor • Sin alcohol, mejor

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www2.gobiernodecanarias.org/sani dad/scs/contenidoGenerico.jsp?idDocum ent=11d6f139-3dcb-11e1-a1ddbb06810b6a11&idCarpeta=7e922394a9a4-11dd-b574-dd4e320f085c# 45

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “MUÉVETE BOGOTÁ” PAÍS / REGIÓN COLOMBIA/ CIUDAD DE BOGOTÁ

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Muévete Bogotá es una estrategia pedagógica, promocional y de intervención que busca modificar el estilo de vida de los habitantes de Bogotá a través de acumular por lo menos 150 minutos a la semana de actividad física, con el propósito de mejorar la calidad y expectativa de vida. Su objetivo es promover la práctica regular de actividad física en los habitantes de Bogotá a través de estrategias de información, educación y comunicación, prestando asesoría y acompañamiento en la formulación de proyectos de actividad física al interior de las instituciones de los diferentes ámbitos. Su divulgación e implantación se logra a través de diferentes campañas y estrategias destinadas a promover la práctica regular de actividad física, y para ello se conformó lo que se denomina red de Instituciones Amigas. Este programa fue galardonado por el Comité Olímpico Internacional, como el mejor programa de promoción de actividad física en Latinoamérica. La idea principal es conseguir que los adultos acumulen 150 minutos de actividad física de moderada intensidad o 75 minutos de actividad vigorosa y 60 minutos para los niños y adolescentes. Orientada a los ámbitos educativo, laboral y comunitario ha desarrollado diferentes estrategias como: Muévete Trabajador, Muévete Escolar, Módulos RAFI (recomendación de actividad física) y eventos especiales como el Día Mundial de la Actividad Física, Desafío Local y Encuentros Saludables y Activos.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.idrd.gov.co/htms/seccion-muvetebogot_19.html

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMAS DE LA CIUDAD DE EDIMBURGO PARA LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ EDIMBURGO

SECTOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Departamento de Ocio de la ciudad de Edimburgo desarrolla varios programas para la promoción de la actividad física y la salud en diferentes sectores poblacionales. Estos son algunos ejemplos: • Fit For diabetes: Programa de actividad física dedicado a las personas que sufren diabetes tipo 2. • Open All Hours: Consistente en abrir las instalaciones deportivas para los jóvenes los viernes por la noche y los sábados por la tarde por el precio de 1 Libra. • Healthy hearts: Destinado a mejorar la capacidad cardiopulmonar. • Healthy active minds: Dedicado a personas con problemas mentales. • Pink ladies: Club de corredoras • Get going: Programa de asesoramiento a familias para conseguir que sus hijos lleven una vida más activa. • Community access programme: Destinado a las personas que no tienen dificultades económicas para acceder al sistema deportivo. • Get up and go: Para personas de la tercera edad. • Coaching Edinburgh: Programa para suministrar entrenadores a los equipos escolares de la ciudad.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.edinburghleisure.co.uk/list514 DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://www.edinburghleisure.co.uk/resour ces/docs/EL_health_brochure_2010.pdf 47

INSTALACIONES DEPORTIVAS

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

CENSO NACIONAL DE INSTALACIONES DEPORTIVAS ESPAÑOLAS PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: INSTALACIONES DEPORTIVAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El Censo Nacional de Instalaciones Deportivas es un estudio realizado por el Consejo Superior de Deportes con la colaboración de las Comunidades Autónomas para conocer la situación de las infraestructuras deportivas españolas, y así tener una guía que sirva para la planificación de las futuras construcciones . El último que se ha realizado es el de 2005 y recoge un total de 79.059 instalaciones deportivas y 176.201 espacios deportivos. El documento que se genera tras el censo es el reflejo perfecto de la situación del sistema deportivo español. En su introducción se realiza un análisis del país y de su sistema deportivo con la finalidad de situar el proyecto. Una vez realizado el diagnóstico, se explica la metodología utilizada para la realización del censo. El modelo desarrollado se concibe como una referencia en la planificación de las instalaciones deportivas, y puede servir para que otros países lo utilicen en sus diseños de políticas deportivas. El Censo Nacional de Instalaciones deportivas supone también una innovación a la hora de clasificar las instalaciones. Se definen tres tipologías atendiendo a los espacios deportivos: espacios deportivos convencionales, espacios deportivos singulares y áreas de actividad. Otro aspecto que analiza el estudio es la evolución que han sufrido las instalaciones deportivas en cuanto a número, tipología y uso. Es de destacar que el aumento del número de instalaciones deportivas no se ha trasladado a un incremento en el porcentaje de personas que practican actividad física. Es interesante también conocer los factores socioeconómicos que caracterizan la gestión de las instalaciones deportivas. Datos que hacen referencia a la propiedad pública o privada de una instalación, el porcentaje del producto interior bruto que supone el deporte, o el tipo de gestión que se utiliza nos ayudarán a plantear las políticas de futuro en materia deportiva. Por otro lado, se analiza la dimensión de las instalaciones para obtener datos muy útiles a la hora de planificar, como son el número de instalaciones por habitante de una región, o la superficie de espacios deportivos convencionales por habitante. En la parte final del estudio se generan unas conclusiones y unas recomendaciones para el futuro. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.csd.gob.es/csd/instalaciones/politicaspublicas-de-ordenacion/1CenInstDep/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.csd.gob.es/csd/instalaciones/espana. pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN DIRECTOR DE INSTALACIONES DEPORTIVAS DE ANDALUCÍA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ ANDALUCÍA

SECTOR: INSTALACIONES DEPORTIVAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Consejería de Turismo, Comercio y Deporte de la Junta de Andalucía crea este documento que establece un conjunto de estrategias y programas de ampliación, diversificación, mejora y modernización de las infraestructuras deportivas existentes en la Comunidad Autónoma y que sirve también como orientación a las instalaciones de titularidad privada. Los objetivos que pretende conseguir son cualificar el sistema deportivo andaluz mediante estrategias y programas de ampliación, diversificación, mejora y modernización del parque deportivo, para así propiciar la generalización de la práctica deportiva, y aumentar la calidad de vida de los ciudadanos. Los criterios en los que se basa la planificación de las instalaciones serán: • Las necesidades de la población • La disponibilidad de recursos

• El respeto al medio ambiente y la protección del medio natural • La coordinación y cooperación de las distintas Administraciones en la planificación y ejecución de las actuaciones El contenido del plan incluye un análisis de las instalaciones existentes así como los objetivos a conseguir con la dotación de nuevas infraestructuras. También se determinan los aspectos básicos para la elaboración de planes a menor escala y se explica la organización territorial. Se crea una tipología de instalaciones y se hace una previsión de las necesidades que se detecten. Para la implementación del plan se hace una programación de las actuaciones, con indicación de las prioridades, plazos, costes y fuentes de financiación. Se analizan también las leyes relacionadas con la ordenación urbana, el respeto al medio ambiente y la accesibilidad.

La parte final del documento trata sobre la modernización y mejora de las instalaciones de titularidad pública y finaliza marcando los mecanismos para el seguimiento del plan y los supuestos de revisión y modificación del Plan. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.juntadeandalucia.es/opencms/openc ms/system/bodies/contenidos/publicaciones/pubc tcd/2006/ctcd_pub_32/22719.pdf 50

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN DIRECTOR DE INSTALACIONES DEPORTIVAS DE NAVARRA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ NAVARRA

SECTOR: INSTALACIONES DEPORTIVAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El objetivo general del Plan Director de Instalaciones Deportivas elaborado por el Instituto Navarro de Deporte y Juventud es el establecimiento de un conjunto de programas para la construcción de instalaciones de nueva creación, para la ejecución de obras de reforma y para realizar reparaciones, grandes o simples, con la finalidad de incrementar, mejorar y modernizar las dotaciones deportivas de Navarra. Para la estructuración del plan se ha tenido en cuenta el ámbito territorial de actuación, dividiendo la Comunidad en áreas y zonas. Con esta zonificación se pretende lograr un equilibrio territorial en su conjunto deportivo, estableciendo un nivel mínimo de dotaciones deportivas propias de cada zona. Por otro lado se asegura una mayor racionalización en la política de distribución territorial. Una vez hecha la distribución zonal se crean 3 niveles atendiendo a las características de las instalaciones para el posterior cálculo de necesidades. El primer nivel hace referencia a la red básica de instalaciones. Son de uso polideportivo, utilizadas por todos los colectivos, tienen un carácter permanente, están previstas para un alto índice de ocupación y hay una proporción adecuada entre la inversión y la utilización. En la red complementaria encontramos instalaciones deportivas destinadas al deporte de competición y a deportes minoritarios o de características muy específicas. Por último se determina la red especial en la que se incluyen instalaciones deportivas para fomentar el alto rendimiento, instalaciones de alta complejidad y extensión y grandes dotaciones deportivas ubicadas en el medio natural. Para determinar las necesidades de instalaciones por cada nivel se tienen en cuenta varios criterios como son los recursos presupuestarios, informes técnicos del Instituto Navarro de Deporte y Juventud, la demografía de las zonas, las normas sobre Instalaciones Deportivas y para el Esparcimiento o la normativa comunitaria para las instalaciones acuáticas. Por último una vez vistas las necesidades se establecen unos objetivos ordenados por nivel de prioridad, y se hace una estimación económica total del proyecto. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/0A54CD515243-4987-84AFE269E6597B83/85437/Plan_director_00_03.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

MANUAL DE SEGURIDAD EN INSTALACIONES DEPORTIVAS PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: INSTALACIONES DEPORTIVAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El manual “Seguridad en Instalaciones Deportivas” pretende ser una herramienta de apoyo a los agentes que intervienen en una instalación deportiva con el objetivo de minimizar los accidentes que en ellas se pueden producir. Está estructurado en tres bloques temáticos. El primero hace referencia a la edificación de propiamente dicha de la instalación. Se habla de las cimentaciones y estructura, la fachada, particiones, cubiertas e instalaciones. También se habla de las actuaciones a realizar en espacios complementarios como la recepción, circulaciones, gradas, aseos y vestuarios. El segundo es específico del equipamiento deportivo. En él se pueden consultar aspectos de seguridad en pistas polideportivas, frontones, vasos de piscina, espacios de fitness y almacenes. En el tercer bloque encontramos unos cuadros que nos indican cada cuanto debemos revisar cada tipo de instalación y que parte de la misma. También se presenta una ficha tipo de recogida de incidencias. Además, en los anexos encontramos indicaciones sobre el mantenimiento preventivo a realizar y sobre el programa de gestión energética y las inspecciones periódicas de eficiencia energética. En definitiva este manual se convierte en una guía básica y esencial de seguridad que todo gestor deportivo debe conocer y que debemos encontrar en todas las instalaciones deportivas. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.csd.gob.es/csd/estaticos/instdep/Seguridad_en_Instalaciones_Deportivas_W eb.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

MANUAL DE MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ACUÁTICAS PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: INSTALACIONES DEPORTIVAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Junta de Andalucía, a través del Instituto Andaluz del Deporte, ha desarrollado esta herramienta con el objetivo de que sea un instrumento útil para todos los profesionales que se encargan del mantenimiento de instalaciones acuáticas. Este documento expone las pautas que hay que seguir para realizar de forma correcta el mantenimiento de piscinas cubiertas en todas sus fases , desde la aplicación de tratamientos de prevención y reparación, hasta la reposición de materiales. Asimismo, presenta la información necesaria para que el personal de estas instalaciones pueda elaborar un plan de mantenimiento, no sólo para asegurar un servicio óptimo y de calidad, sino también para cumplir con la normativa vigente y para garantizar la seguridad de los usuarios y los trabajadores. Se incluyen también actuaciones sencillas que puede realizar el personal propio de la instalación y otras más complejas que han de llevarse a cabo por personal especializado, así como otros documentos de interés sobre seguridad y salud laboral, la normativa aplicable o la elaboración de planes de emergencia y evacuación.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.juntadeandalucia.es/turismocomercio ydeporte/export/sites/ctcd/archivos/deporte/iad/d ocumentacionpublicaciones/Mantenimiento_instalaciones_acu aticas.pdf 53

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

MANUAL DE INSTALACIONES DEPORTIVAS DE VALENCIA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: INSTALACIONES DEPORTIVAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Fundación Deportiva Municipal de Valencia crea esta guía con el objetivo de dotar a los gestores deportivos de las instalaciones deportivas, de una referencia para lleva a cabo los trabajos de mantenimiento, con medios propios y ajenos, de forma que, además de cumplir la normativa vigente, y por consiguiente garantizar la seguridad de usuarios y empleados, presten el servicio en las condiciones adecuadas incrementando la vida útil de las instalaciones deportivas. El manual contiene tanto una recopilación normativa de carácter obligatorio como criterios prácticos que provienen de la experiencia de la Fundación en el mantenimiento de las instalaciones que gestiona. No obstante la guía no comprende todas y cada una de las partes de una instalación, sino aquellas que afectan en mayor medida a la seguridad, o que por su complejidad requieren un especial dedicación, dejando de la do actuaciones comunes de mantenimiento de edificación como puedan ser la cerrajería, albañilería, carpintería o pintura.

Se dedica un apartado especial a los pavimentos debido a su importancia para la práctica deportiva, describiendo las actuaciones de mantenimiento según su tipología y centrándose en los que son habituales en nuestras instalaciones, tanto de interior como de exterior. Así mismo se dedica íntegramente un capítulo a piscinas como elemento de la instalación deportiva que genera los mayores problemas de mantenimiento, por su incidencia tan directa sobre la salud del usuario y las fuertes exigencias en cuanto a calidad. Por otro lado, se presta especial atención a los trabajos de mantenimiento de aquellas partes de la instalación fundamentales para la seguridad de usuarios y trabajadores de la misma, programando las actividades de forma que se pueda rentabilizar al máximo alargando su vida útil y buscando incrementar en todo lo posible la calidad del servicio al usuario. En la los anexos figura una relación exhaustiva de la normativa técnica más importante de aplicación en la Comunidad Valenciana, clasificada por cada tipo de instalación. Se menciona también las páginas web donde se puede encontrar la información completa. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.deportevalencia.com/ DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.deportevalencia.com/uploads/publicac ion/50_1_manual_instalaciones.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA PARA EL ASESORAMIENTO DE PLANIFICACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE INSTALACIONES DEPORTIVAS PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ INGLATERRA

SECTOR: INSTALACIONES DEPORTIVAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Consejo de Deportes Inglés, más conocido como “Sport England”, pone a disposición de los ciudadanos un servicio de asesoramiento para la planificación y la puesta en marcha de instalaciones deportivas por toda la nación. Con ello pretenden que todas las instalaciones que se construyan, se hagan respondiendo a unas necesidades de la población, y tengan un plan de viabilidad sostenible. Además, impulsan la innovación en el diseño y la modernización de las construcciones para mejorar el sector, con una serie de guías detalladas en este sentido. Por otro lado, asesoran a las empresas interesadas en los aspectos legales necesarios para la puesta en funcionamiento de una instalación deportiva. Desde la página web de la iniciativa podemos encontrar todo lo necesario para comenzar a planificar el espacio deportivo que queremos construir. En primer lugar se hace una recopilación de las políticas creadas para el desarrollo del deporte a nivel nacional y a nivel local que se deben de tener en cuenta para trabajar en el sector. Encontramos leyes específicas como la de sostenibilidad ambiental, la de seguridad, viabilidad económica, etc. Una vez conocidas las políticas y teniendo en cuenta nuestro plan de negocio, podemos asesorarnos para conocer las necesidades y las demandas de los Ingleses. En este apartado encontramos modelos de planificación de instalaciones, un localizador de instalaciones deportivas, una guía de lugares donde la población es más activa, una aplicación para saber dónde se concentran más equipos de una modalidad deportiva, y un servicio nacional de asesoramiento para la realización de un estudio de mercado. Otro de los aspectos en los que esta herramienta ofrece asesoramiento es en el del diseño de la instalación. Existe un apartado específico para ello, con varias guías de temas como la accesibilidad, la funcionalidad o la comodidad de las instalaciones. Por último mencionar una guía que nos ayuda a calcular el coste de nuestro proyecto, dependiendo del tipo de instalación que queramos construir y de los materiales y espacios deportivos que queramos diseñar. En definitiva, esta iniciativa se convierte en una guía de referencia muy completa para todos aquellos que quieran desarrollar su actividad empresarial en el sector deportivo. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.sportengland.org/facilities__planning. aspx 55

MAYORES Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA ADOP DE PREPARACION DE LOS DEPORTISTAS PARALÍMPICOS PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: MAYORES Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Plan de Apoyo al Deporte Objetivo Paralímpico (ADOP) es una iniciativa del Comité Paralímpico Esspañol, El Consejo Superior de Deportes y el Miniterio de Sanidad, que tienecomo fin proporcionar a los deportistas paralímpicos españoles las mejores condiciones posibles para poder llevar a cabo su preparación y afrontar así con garantía de éxito la participación del Equipo Español en los Juegos Paralímpicos. Este plan se financia en su mayor parte gracias a una series de empresas que realizan aportaciones económicas con el fin de apoyar a estos deportistas, y de mejorar su imagen de marca en la sociedad. Dentro del plan se enmarcan 4 programas. El programa 1 hace referencia al apoyo directo al deportista. En él se establecen los criterios para que un deportista paralímpico pueda incluirse en el plan así como los tipos de becas, su cuantía, y los compromisos que se toman al ser becario. El programa 2 de Alto Rendimiento Paralímpico (ARPA) está dirigido a ofrecer las condiciones necesarias para que el proceso de entrenamiento se desarrolle bajo parámetros de máxima calidad y eficacia. En él se prestan a las federaciones los servicios que necesiten como puede ser personal de apoyo, material, servicios médicos, etc. En el programa 3 encontramos el Apoyo directo a las federaciones deportivas. Establece ayudas económicas para aquellas federaciones que tengan deportistas paralímpicos en concepto de becas para alojamiento y manutención, concentraciones, becas a entrenadores, etc. Por último en el programa 4 se trata la fidelización de los patrocinadores. En él se detallan las acciones que se realizan para difundir el apoyo de las empresas a los deportistas paralímpicos tanto antes como durante la celebración de los juegos. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.paralimpicos.es DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.paralimpicos.es/publicacion/ficheros/fi le/PLAN%20ADOP%202012.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

FEDERACIÓN INGLESA DE DEPORTES PARA DISCAPACITADOS PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ INGLATERRA DISCAPACIDAD

SECTOR: MAYORES Y PERSONAS CON

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Federación Inglesa de Deportes para Discapacitados es el organismo nacional dedicado a promocionar el deporte y la actividad física entre las personas discapacitadas. En ella se trabaja para mejorar y aumentar las oportunidades ofrecidas, asegurándose que toda persona discapacitada pueda introducirse en el mundo del deporte para discapacitados. Sus áreas de actuación son: • Informar sobre el deporte para discapacitados. • Trabajar para que las personas con discapacidad sean más activas. • Influenciar a los agentes implicados en el deporte para que sean conscientes de la importancia del deporte para discapacitados. • Mejorar los resultados de los deportistas con discapacidad. • Realizar competiciones a través de un programa de eventos. • Desarrollar programas específicos de actividad física para discapacitados como la iniciativa “Inclusive Fitness”. • Proporcionar formación de calidad para aquellos técnicos que estén interesados.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.efds.co.uk

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

GUÍA PARA LA ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS MAYORES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: MAYORES Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Esta guía está creada por el Consejo Superior de Deportes dentro del Plan A+D para la promoción de la actividad física. Tiene como objetivo que las personas mayores que quieren implicarse activamente y mantener hábitos saludables en su vida diaria, encuentren unas pautas muy útiles para el entrenamiento de las diferentes capacidades físicas. El documento está estructurado en dos partes. En la primera se habla de los beneficios que aporta la práctica de actividad física así como los aspectos a tener en cuenta. También se explica como utilizar la guía, haciendo 3 grupos de personas dependiendo de su nivel de actividad. Se establecen unas prácticas recomendadas que se explican posteriormente, así como una guía para prepararse para realizar actividad física, y una autoevaluación del nivel de competencia funcional. Por último, se detallan una serie de recomendaciones respecto a las cualidades físicas, cognitivas, emocionales y en cuanto a la alimentación. La segunda parte está dedicada a describir los diferentes ejercicios físicos recomendados. Éstos se dividen en ejercicios para hacer en casa y ejercicios a desarrollar en el exterior. Cada ejercicio se detalla con imágenes así como una descripción escrita de las posiciones y del material utilizado. Algunos de ellos están enfocados en forma de juego para que sean mas motivadores. En la parte final de esta segunda parte se asesora en la planificación de la actividad física y en la dieta a seguir. Para finalizar se enumeran una serie de enlaces en los que encontrar más ejercicios para este sector poblacional así como más recomendaciones para llevar una vida y hábitos saludables en la tercera edad. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.planamasd.es/sites/default/files/progr amas/medidas/actuaciones/WEB-GUIAMASP.pdf

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA: RED EUROPEA PARA LA ACCIÓN SOBRE EL ENVEJECIMIENTO Y LA ACTIVIDAD FÍSICA PAÍS / REGIÓN UNIÓN EUROPEA DISCAPACIDAD

SECTOR: MAYORES Y PERSONAS CON

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Red Europea para la Acción sobre el Envejecimiento y la Actividad Física tiene como propósito mejorar la salud, calidad de vida y la independencia de las personas mayores a lo largo de toda Europa a través de la promoción de la actividad física. Sus objetivos son: • Identificar y promover la práctica física más adecuada para las personas mayores en Europa • Desarrollar y seleccionar guías para la práctica de actividad física en la tercera edad • Informar a todos los agentes implicados de la importancia de promocionar la actividad física en las personas mayores • Influir en el desarrollo de un currículum educativo y competencial sobre la materia

• Crear sinergias entre investigadores, proveedores y profesionales de la salud, actividad física y el envejecimiento • Asesorar a los encargados de crear estrategias y políticas para la promoción de la actividad física en personas mayores • Cooperar con otras organizaciones relevantes en esta materia • Involucrar a las personas mayores en el desarrollo y la implementación de actividades Entre las acciones que realizan para conseguir estos objetivos destacan el apoyo a personas que trabajan en el campo de la actividad física en la tercera edad, la realización de proyectos que están en línea con los objetivos de la red y difundir publicaciones, estrategias y programas relacionados con la actividad física en personas mayores.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.eunaapa.org/

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MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E INTENDENCIAS

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN DIRECTOR DEL DEPORTE DE LA CIUDAD DE ZARAGOZA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ZARAGOZA

SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E INTENDENCIAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Plan Director del Deporte en Zaragoza es un instrumento de planificación y desarrollo del sistema deportivo de la ciudad. Está formado por 4 grandes apartados: • Un análisis de la situación y diagnóstico del sistema deportivo de la ciudad desde la perspectiva municipal con el fin de visionar la realidad del sistema municipal dividiéndolo y analizando las partes básicas que lo forman. • Un apartado de participación social de todos los agentes deportivos públicos, privados y ciudadanos, para recoger las sugerencias y aportaciones de los mismos en torno al sistema deportivo. • Una fase de reflexión política en la que, de acuerdo al diagnóstico y al proceso de participación, se establecerán una serie de objetivos y líneas estratégicas para el deporte.

• Por último, el Plan Director del Deporte de Zaragoza tendrá una serie de recomendaciones en torno a programas concretos que afectan a la organización de los servicios y de la gestión municipal, a las instalaciones deportivas, a las actividades y a las previsiones económicas, todo ello con una serie de indicadores mesurables, concretos, reales, de ejecución del propio plan, y con una hoja de ruta recomendada que se revisará de forma anual.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.zaragozadeporte.com/PlanDirector/do cumentos.htm

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PLAN ESTRATÉGICO DEL DEPORTE DE LA CIUDAD DE VALENCIA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/VALENCIA INTENDENCIAS

SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El plan es una iniciativa del Ayuntamiento de Valencia que consiste en un proceso de análisis y reflexión sobre la situación actual de la práctica de actividad física y deporte en la ciudad, proponiendo en segundo término líneas estratégicas y medidas de actuación en las que trabajar conjuntamente con el resto de agentes que intervienen. Como objetivo principal, está el de promocionar la práctica de actividades físicas y deportivas entre los ciudadanos, que permita aumentar el porcentaje de población practicante habitual. Como objetivos complementarios se establece el de posicionar a la ciudad de Valencia como ciudad referencia en el ámbito del deporte nacional e internacional a través de la organización de acontecimientos deportivos y el de la colaboración con los organismos rectores del deporte, a la vez que contribuir a impulsar un sector económico y de conocimiento relacionado con el mismo. Analizando el sector en toda su amplitud se llegó a la conclusión de segmentar el estudio alrededor de tres ejes o áreas temáticas, que sin ser compartimentos estancos permiten abordar el estudio desde una conveniente perspectiva metodológica: • Espacios deportivos • Deporte, salud y educación • Deporte, economía y proyección externa

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA: http://www.deportevalencia.com/planestrategico/documentos.php

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

EJEMPLO DE GESTIÓN DEL SERVICIO DE DEPORTES MUNICIPAL DE SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E INTENDENCIAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA San Sebastián de los Reyes es un municipio madrileño de casi 80.000 habitantes. Desde su ayuntamiento se apuesta por un sistema deportivo de calidad y accesible para todos los ciudadanos. Muestra del compromiso político es el gran aporte que destina a deportes en sus presupuestos municipales. El modelo de gestión que han adoptado para el desarrollo del sistema deportivo, combina la gestión directa y la gestión indirecta. Este sistema se estableció para evitar la precariedad de los puestos de trabajo y la problemática del personal de las empresas de servicios, la pérdida de control por parte de la administración, y un sobrecoste para el ciudadano. Los factores que se tuvieron en cuenta para el éxito de los servicios que se gestionan de forma indirecta fueron diversos. Por un lado un proceso de diagnóstico y planificación participativo entre políticos y técnicos. También la edición de un pliego de condiciones técnicas y administrativas adecuado, claro y sencillo, pero que tuviera en cuenta las necesidades específicas de los ciudadanos. En él se establecieron los mecanismo de control que iban a condicionar el contrato. Además, se dejó claro que utilizar el modelo de gestión indirecta no es privatizarlo, sigue siendo de titularidad pública, y que ningún trabajador pierde su empleo ni ninguno de sus derechos. Al final del proceso se estableció gestionar de forma directa los programas sociales y de promoción, relacionados con el deporte infantil, de base, escuelas deportivas, competiciones y los programas de recreación. De forma indirecta, mediante contrato de gestión de servicios públicos, el servicio deportivo, el de cogeneración energética, la construcción de instalaciones, y la gestión de la cafetería restaurante. Para implementar esta planificación, se creó un organismo de gestión en el Ayuntamiento para el servicio de deportes con un presupuesto diferenciado y sin personalidad jurídica propia. Sus funciones son de planificación y dirección así como de evaluación y control de las acciones de la empresa concesionaria.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.ssreyes.org/deportes/portal.do

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

EL MODELO DE CONSTRUCCIÓN DE IIDD PÚBLICAS A TRAVÉS DE CONCESIÓN ADMINISTRATIVA DE OBRA Y GESTIÓN. PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E INTENDENCIAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA La difícil situación económica en la que se encuentran los Ayuntamientos españoles hace que la colaboración público-privada se convierta en imprescindible tanto a la hora de acometer la construcción de nuevas instalaciones deportivas, como a la de adaptar las existentes a las nuevas demandas de los ciudadanos. El modelo concesión de obras y servicios en el campo deportivo, es una de las herramientas que puede favorecer esa colaboración. Esta forma de gestión indirecta, construcción de instalaciones deportivas a través de concesión administrativa, consiste en generar un contrato, por el cual la administración local transfiere y otorga a un particular la explotación de una parcela de propiedad municipal. El concesionario construye y gestiona la instalación deportiva por un determinado número de años, y tras este periodo la instalación pasa a ser del municipio. En este modelo es de vital importancia la redacción del pliego de condiciones para que la administración pública pueda ejercer un control sobre el desarrollo del servicio. Se debe elaborar un plan de viabilidad económica y un plan de gestión exhaustivo, en el que se contemple el tipo de instalaciones, el programa deportivo, y por supuesto el estudio económico. Si se realiza correctamente nos dará información muy valiosa para redactar el pliego. Podremos conocer de forma orientativa los ingresos que va a obtener la empresa y así ajustar las condiciones de la licitación. Por otro lado hay que tener en cuenta que aunque se conceda el servicio a una entidad, éste seguirá ostentando en todo momento la calificación de servicio público. Este tipo de colaboración ha creado un nuevo campo de negocio para las empresas de servicios deportivos. Es el caso de Ingesport, y su cadena de centros deportivos municipales Go Fit. Colaboran con los ayuntamientos mediante el modelo de concesión, generando instalaciones deportivas que oscilan entre los 4000 y 6000 metros cuadrados, donde se agrupan usos de máxima demanda para la población a un precio asequible, y orientadas al deporte salud, deporte para todos y a la familia.

Al igual que Ingesport son muchas las empresas que están utilizando este modelo para generar oportunidades de negocio. En esta ficha se pueden encontrar enlaces a sus webs que pueden servir como ejemplo de esta práctica. PÁGINAS WEB DE REFERENCIA http://www.ingesport.es/ingesport.html http://www.gestionsaludydeporte.es/ http://www.duetsports.com/ http://www.centrosupera.com/ http://www.gaiagd.com/ 65

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE DESARROLLO DEPORTIVO DEL DEPARTAMENTO DE FLORES PAÍS / REGIÓN URUGUAY/ DEPARTAMENTO DE FLORES SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E INTENDENCIAS BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Intendencia de Flores posee un parque de instalaciones deportivas muy significativo y de alta calidad en relación a la media de las instalaciones deportivas públicas de Uruguay, y representa una potencia enorme para una población de 21.000 habitantes de la ciudad de Trinidad. Esta ciudad cuenta asimismo con un importante número de clubes deportivos que complementan la oferta deportiva de la Intendencia. La política deportiva se caracteriza por el desarrollo, por un lado, de las escuelas deportivas y actividades y por otro, por los eventos. En el primer caso, las escuelas deportivas son gratuitas y los profesores que las imparten corren a cuenta de la Intendencia. También existe un Programa de Actividad Física para Adultos subvencionado dependiendo del número de veces que se acude a la actividad. Jubilados y discapacitados pueden participar en ellas de forma gratuita. Por otro lado se desarrollan Escuelas Rurales, que se atienden en itinerancia.

Pero sin duda, uno de los elementos fundamentales que ha colocado a la Intendencia de Flores como referente del movimiento deportivo de Uruguay es el desarrollo de un número importante de eventos deportivos de alto nivel, que permiten una proyección mediática del departamento y de la ciudad. Cabe destacar también la implicación política del Intendente que ve el desarrollo deportivo como motor de desarrollo educativo y económico. Este apoyo permite destinar gran cantidad de recursos a este ámbito y lograr así la ejecución de proyectos y programas de promoción de la actividad física y el deporte.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.imflores.gub.uy

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

GESTIÓN DEPORTIVA DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN PAÍS / REGIÓN COLOMBIA/ MEDELLÍN INTENDENCIAS

SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El Ayuntamiento colombiano de Medellín tiene como filosofía institucional contribuir a la formación de la cultura ciudadana y a la convivencia, garantizando el aprovechamiento del tiempo libre mediante prácticas deportivas y recreativas en espacios seguros y adecuados. Con la participación directa de la ciudadanía y la coordinación institucional, pretenden difundir modelos de vida saludables, y promover el bienestar social de todos los habitantes, especialmente de los sectores sociales más desfavorecidos.

Para conseguir estos objetivos desarrollan diversas iniciativas desde varios ámbitos. Para la promoción deportiva crean varios programas en tres sectores, el educativo, el comunitario y el asociativo. Entre ellos encontramos competiciones, festivales, información para clubes, etc. En cuanto a la recreación también se plantean varias iniciativas como la creación de ludotecas, el desarrollo de actividades en los parques públicos o programas específicos para sectores desfavorecidos como son las personas desplazadas o la población que se encuentra en la calle. También tratan el tema de la formación en el sector mediante cursos y jornadas que buscan aumentar el cuerpo de conocimiento relacionado con la actividad física y la salud, para tener a los profesionales mejor preparados. Por otro lado existen 57 escuelas populares del deporte en la que los jóvenes de entre 6 y 21 años pueden inscribirse y así aprender a practicar la actividad que más les interese. Se pone además a disposición pública un directorio con las instalaciones municipales para poder localizarlas. Un aspecto muy interesante que se desarrolla en Medellín es el del presupuesto participativo. Esta iniciativa consiste en hacer partícipe a la ciudadanía, mediante agrupaciones, de la configuración del presupuesto en las diferentes materias. Por último mencionar también la existencia de un Observatorio del Deporte y la Recreación que estudia y analiza los principales problemas sociales de la prestación de estos servicios en la ciudad. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.inder.gov.co/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

CIRCUITO DE CARRERAS POPULARES CIUDAD REAL PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ CIUDAD REAL INTENDENCIAS

SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Esta iniciativa nace para dar respuesta a la proliferación de carreras de carácter popular que se celebran por toda la región de Ciudad Real. Así mismo, se busca su regulación, con una reordenación y una distribución coherente a lo largo de la temporada, y una mejora de la calidad de los eventos. Todo ello con el objetivo final de incrementar la participación ciudadana en esta modalidad deportiva. La organización está compuesta por un grupo de Ayuntamientos, Patronatos Municipales de Deportes y Clubes deportivos que son los que se encargan de la gestión de los eventos. Paralelamente al objetivo de incrementar la participación ciudadana en las carreras populares, también desarrollan otras iniciativas como la de la concienciación de los corredores sobre el medio ambiente, jornadas de formación al corredor, o carreras solidarias apoyando una causa benéfica. Si un Ayuntamiento quiere participar en el circuito puede realizar una propuesta a través de la web mediante un protocolo de colaboración que se ha desarrollado. También da la oportunidad a empresas del sector a colaborar con la iniciativa mediante un contrato de patrocinio. El Circuito se configura en categorías y tiene su propio régimen reglamentario. Se otorgan varios trofeos como el de fidelidad, veteranía o promesa, además de un premio en metálico. También desarrollan carreras mini para los más jóvenes.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.carrerasciudadreal.es/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

GLASGOW RUNNING NETWORK PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ GLASGOW INTENDENCIAS

SECTOR: MUNICIPIOS, AYUNTAMIENTOS E

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La red para la práctica de la carrera en Glasgow pretende promover este tipo de actividad física entre la población en un ambiente seguro y agradable. Existen grupos que se reúnen en varios lugares cercanos de Glasgow con este propósito, adaptándose a todos los niveles. Concretamente existen 3 grupos dependiendo del estado físico, desde la red se asesora a todas las personas para que sepan a qué grupo apuntarse. Para los principiantes el programa que se ofrece es de 3 minutos de carrera y 3 minutos andando, y así aumentar gradualmente el tiempo de carrera. Tiene una duración de 10 semanas y garantiza que al final de las mismas el practicante podrá correr 3 millas sin detenerse. El segundo grupo denominado “refreshers”, es un nivel intermedio al que se recomienda apuntarse si se es capaz de correr entre 15 y 20 minutos de forma continua. Para ellos se establecen programas de 12 semanas terminando con unas carreras especiales de 10km. Por último para los corredores habituales también existen programas anuales en los que se llega a entrenar para medias maratones y maratones completas. Además de los cursos por niveles, también se organizan algunos específicos como los de carreras de padres con sus hijos, o una carrera en la que al terminar se ofrece un plato de pasta. Para apuntarse a los eventos sólo es necesario pertenecer a la red y reservar la plaza con antelación.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA http://www.runglasgow.org/GRN/

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UNIVERSIDAD / EMPRESA

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA DEL SAF DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: UNIVERSIDAD/ EMPRESA

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Servicio de Actividad Física de la Universidad Autónoma de Barcelona ofrece a sus abonados y usuarios un completo y extenso repertorio de opciones para practicar actividad física o completar el currículum académico asistiendo a cursos. Los programas deportivos están divididos en tres bloques dependiendo de las motivaciones de los estudiantes. Estas son mantener un estilo de vida saludable, relacionarse y pasarlo bien, y mejorar la forma física. Dentro de cada motivación se da la posibilidad de realizar la práctica por cuenta propia, con el personal técnico del servicio, o con un entrenamiento personalizado. También se ofrece la posibilidad de inscribirse en competiciones deportivas propias del servicio. Tienen tanto un horario como una duración adaptada a los estudiantes. Además, se imparten cursos monográficos, específicos de un deporte, para dar la posibilidad a los estudiantes de iniciarse en él o perfeccionar su práctica. Para dar más rentabilidad social a las instalaciones de la universidad, se desarrollan escuelas deportivas para los jóvenes y se invita a los padres a abonarse al servicio a través de descuentos y programas adaptados para ellos. En este sentido también se realizan campus en temporadas vacacionales para los estudiantes. Durante todo el año también se da la oportunidad de participar en el programa de Jornadas SAF, lleno de actividades puntuales lúdicas y participativas, de conferencias y de talleres relacionadas con distintos aspectos de la actividad física. Una iniciativa especial que realizan es la de caminar por el campus. Además de todas estas ofertas de actividades disponen de un sistema de reserva de espacios, una unidad de medicina deportiva, un servicio de estética, una plataforma online informativa con programas de autoevaluación de los hábitos saludables, y una asesoría técnico-deportiva. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://saf.uab.cat

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE BECAS Y DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD EAST LONDON PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ LONDRES

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA La Universidad East London apoya a sus deportistas de élite a través de unas instalaciones de clase mundial para sus entrenamientos, un programa de aprendizaje flexible, y una red diseñada para maximizar el potencial del deportista, con el objetivo de convertirse en la Universidad londinense Nº1 en deporte para el año 2015. Unas becas deportivas atractivas, un plan de estudios flexible y adaptado, y una amplia gama de servicios de apoyo al deportista hace de esta Universidad un lugar ideal para combinar estudios con competiciones al máximo nivel. Judokas, remeros y atletas de nivel internacional se encuentran en la actualidad en la Universidad de East London. Van a hospedar a los equipos de Estados Unidos y Singapur durante los Juegos de Londres 2012, y tras ellos heredarán unas instalaciones deportivas valoradas en 21 millones de Libras, ayudando a la Universidad a conseguir su objetivo de ser la capital del deporte universitario. Además de apoyar a los deportistas que se encuentran actualmente en la universidad, también desarrollan programas para otros atletas como el “Newham High Performance Programme”, la “The Junior Athlete Education Academy” y el “Talented Athlete Scholarship Scheme”. Por otro lado colaboran las escuelas, institutos y clubes locales. Las becas deportivas que ofrece el programa incluyen: • Acceso a las instalaciones deportivas de la Universidad. • Apoyo y asesoramiento especializado en medicina deportiva, nutrición, psicología, fisioterapia, biomecánica y análisis del rendimiento. • Una ayuda económica de entre 500 y 3.000 Libras anuales. • Acceso al plan de estudios adaptado para deportistas.

• Exención del pago de una parte de la matrícula. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA

http://www.uel.ac.uk/sports/scholarships/ documents/Highperformancesportsbroch ure.pdf 72

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE ALTO RENDIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE CARDIFF PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ CARDIFF

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA La Universidad de Cardiff se ha ganado una gran reputación apoyando a deportistas de alto nivel. Su programa de becas se originó en 1996 y se está trabajando continuamente en su mejora para aumentar el nivel del deporte universitario. El programa actual es más que una ayuda económica para los atletas, también ofrece una oportunidad real de desarrollar todo su potencial deportivo, a la vez que se forma en una de las universidades más prestigiosas del Reino Unido. El objetivo principal del Programa de Alto Rendimiento es proporcionar asistencia estructurada a los deportistas que pretenden destacar tanto en su formación universitaria como en su carrera deportiva. También se busca mejorar la clasificación de la Universidad a nivel deportivo. El programa incluye: • Una posible ayuda económica. • Material deportivo con la marca de la Universidad. • Acceso gratuito a las instalaciones deportivas. • Fisioterapeuta • Apoyo de los científicos deportivos.

• Entrenamiento personalizado • Psicólogo deportivo • Acceso a talleres deportivos específicos • Promoción mediática • Servicio de asesoramiento para la planificación deportiva INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.cardiff.ac.uk/sport/performanc e/bursary/index.html

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD DE MAHOU PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: UNIVERSIDAD/ EMPRESA

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El programa de actividad física de la empresa Mahou San Miguel se enmarca dentro del proyecto “A tu salud” orientado a mejorar la salud y la forma física de los trabajadores de la empresa. Con ello se pretende mejorar su calidad de vida, y casí reducir el absentismo laboral y aumentar la productividad. El proceso de incorporación al programa se lleva a cabo en los reconocimientos médicos que realiza la empresa. En ellos se les propone participar. El programa es personalizado y se lleva un seguimiento permanente del trabajador. Se desarrolla en dos fases. En la primera se les practican varias pruebas de valoración funcional para conocer su estado físico. En la segunda se establece un plan personalizado de actividad física con una serie de ejercicios aeróbicos, de tonificación muscular y de movilidad articular. A cada persona se le entrega un dossier con los resultados y las valoraciones de las pruebas y se les indica la actividad física que deben practicar.

A partir de ahí se le proponen varias alternativas para realizar estas actividades. Una de ella es participar en los “talleres de salud” que pone a su disposición la empresa. Son instalaciones equipadas para practicar actividad física y que se encuentran en el centro de trabajo. En uno de ellos además se realizan actividades dirigidas a las que pueden acudir. También pueden optar por ir a centros deportivos privados con los que tienen acuerdos para que resulte más económico. En el caso de que el trabajador ya desarrolle alguna actividad deportiva se les apoya con material deportivo o préstamo de equipamiento. Por otro lado se desarrolla una “Escuela de la Espalda”, una acción formativa que educa a los trabajadores en cuanto a la higiene postural. Además se está poniendo en marcha un “Club de la Caminata” orientado a la promoción de la marcha. El uso de los “Talleres de Salud”, y la asistencia a los talleres de espalda, y el club de la caminata, es completamente gratuito para los participantes en el programa. En el caso de las actividades dirigidas los asistentes deben aportar una cuota mensual. Para aquellos que prefieren acudir a un centro privado se les subvenciona la cuota. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.foroganasalud.es/upload/doc umentos/mesa_5.pdf

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ALTO RENDIMIENTO

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA ADO DE PREPARACIÓN OLÍMPICA DE LOS DEPORTISTAS ESPAÑOLES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Ado es un programa de apoyo al “Deporte de Alto Rendimiento Olímpico” cuyo principal objetivo es la mejora de los resultados de los deportistas Españoles en los Juegos Olímpicos y tiene como características básicas la exigencia en sus criterios y la persecución de la excelencia deportiva. El Programa se configura en torno a tres ejes básicos: • Las Ayudas a deportistas con opciones de conseguir resultados olímpicos de interés. • Los Incentivos a los técnicos responsables de la preparación de los deportistas. • El desarrollo de Planes Especiales, destinados a mejorar la preparación de los deportistas contemplados en el programa. Cada uno de ellos está diseñado para mejorar las condiciones de preparación de los deportistas en una determinada área y para su desarrollo el programa dispone de unos criterios de funcionamiento en base a parámetros objetivos. Con el fin de contemplar la especificidad de los diferentes grupos de pruebas, se dividen en tres grupos. Este programa pretende en orden de prioridad los siguientes objetivos: • Mejorar los resultados olímpicos en cuanto a medallas y finales conseguidas por el Equipo Español. • Apoyar el desarrollo de especialidades deportivas con elevadas posibilidades de clasificación, a pesar de que no tengan opciones de resultados relevantes a corto plazo. • El desarrollo de planes de trabajo para las olimpiadas futuras. El óptimo desarrollo del programa requiere que los agentes que toman parte en el mismo: deportistas, técnicos, y federaciones, tengan conocimiento detallado de sus objetivos, características y criterios de funcionamiento INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS DE REFERENCIA

http://www.csd.gob.es/csd/competicion/0 1deporteAltaCompeticion/07NorAyEcDe p/Criterios-ADO-2012-Londres.pdf :

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

INSTITUTO AUSTRALIANO DE DEPORTES PAÍS / REGIÓN AUSTRALIA SECTOR: ALTO RENDIMIENTO BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El Instituto Australiano del Deporte es la principal institución dedicada al entrenamiento deportivo en Australia. Los resultados destacados de los atletas combinados con entrenadores bien preparados, instalaciones de clase mundial, y la última tecnología en ciencia deportiva y medicina deportiva, ha dado a esta institución una reputación a nivel internacional colocándola como el mejor modelo para el desarrollo del alto rendimiento deportivo. El Instituto ofrece 36 programas deportivos en 26 modalidades, con un número importante de becas deportivas ofrecidas a los mejores deportistas australianos. Estas becas ayudan a los atletas olímpicos y paralímpicos en su preparación, convirtiéndolos en parte de una comunidad única de gente con el interés de aprender, entrenar y competir juntos. La sección de ciencias del deporte y medicina del deporte incluye grupos de trabajo sobre servicios clínicos, servicios deportivos, educación para los deportistas, investigación del rendimiento y un programa para asegurar la calidad nacional de las ciencias del deporte. Además ofrecen un servicio de nutrición para deportistas y equipos nacionales. Les asesoran en su alimentación y suplementación y también desarrollan investigaciones en este campo.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

www.ausport.gov.au/ais/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE ATENCIÓN AL DEPORTISTA DE ALTO NIVEL DEL CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

n profesional al concluir su actividad deportiva. constituida por una red de tutores-consultores asignados a los deportistas que analizan junto con ellos su itinerario formativo y profesional, diagnosticando y detectando sus necesidades.

n profesional como para su acceso al mercado laboral. n profesional. Tiene como finalidades detectar las necesidades de los deportistas, integrar los diferentes recursos que cubren esas necesidades, generar recursos y herramientas para responder a las demandas facilitando su acceso, y mediar y alcanzar acuerdos para compatibilizar la actividad deportiva y los procesos de formación profesional ajenos al mundo deportivo. Para ello desarrolla acciones de orientación profesional, formación, asesoramiento para la elección y búsqueda de empleo y crea convenios de colaboración con distintas empresas y organismos. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://proad.csd.gob.es/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “ADO” CHILENO PAÍS / REGIÓN CHILE

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Asociación de Deportistas Olímpicos de Chile es una corporación privada sin ánimo de lucro, que a través del aporte de empresas colaboradores y del estado, inyecta fondos al deporte para lograr éxitos deportivos. Esta corporación apoya a los deportistas de alto rendimiento, así como también a los deportistas de categorías juveniles que tienen proyección y que con el respaldo suficiente, sistemático y sostenido, pueden alcanzar éxitos deportivos para el país. Este apoyo se realiza de una forma estructurada y transparente, y se realiza de forma mancomunada con las federaciones deportivas. ADO proyecta sus esfuerzos en lograr buenos resultados en todo el proceso del ciclo olímpico, incluyendo Juegos Odesur, Juegos Panamericanos, Juegos Olímpicos y torneos fundamentales específicos de cada deporte. A través de su creación en 2006, la empresa privada se decidió por primera vez a invertir de manera sistemática en el deporte, utilizando así el sistema de donaciones que faculta la Ley del Deporte Chilena. Del presupuesto total que dispone la asociación aproximadamente el 70% lo aportan las empresas privadas y el resto lo aporta el Estado. Para el futuro se pretende construir cada vez mejores resultados para Chile, estableciendo una planificación y un sistema de trabajo por procesos ya que un deportista de alto rendimiento no se hace en un día. Todo ello quiere llevar a este país a conseguir medallas sudamericanas, panamericanas y posteriormente olímpicas en un medio plazo.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.adochile.cl

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DEL COMITÉ OLÍMPICO INTERNACIONAL DE APOYO A LOS DEPORTISTAS PAÍS / REGIÓN INTERNACIONAL

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Este programa se crea para ayudar al deportista olímpico a compaginar sus entrenamientos con su formación para cuando termine su carrera deportiva. Le asesoran con unas guías y herramientas que le pueden servir para conciliar las competiciones y entrenamientos, y los retos y oportunidades del día a día de un deportista de élite. Se centra en 3 campos: • Educación • Habilidades Sociales • Empleo Ha sido diseñado teniendo siempre presente al deportista, basado en asesoramiento por otros deportistas de élite, entrenadores y expertos de todo el mundo. El programa lo desarrolla el Movimiento Olímpico, junto con los Comités Olímpicos nacionales y las Federaciones Internacionales y Nacionales. El sistema que se sigue es el de preparar a los deportistas para su día a día, descubrir sus motivaciones e intereses, investigar sobre ello, planificar unas líneas de actuación, y ayudar al deportista a implementar las estrategias que se generen. Desde la página web se puede acceder a diversos documentos de las 3 áreas anteriormente mencionadas. Encontramos guías de ayuda para el estudio, gestión del tiempo, consecución de objetivos, resolución de problemas, hablar en público o cómo crear un currículum vitae.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.olympic.org/content/OlympicAthletes/Elite-Athletes/Programme/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE APOYO AL RENDIMIENTO DEPORTIVA DE INSTITUTO DISTRITAL DE RECREACIÓN Y DEPORTE DE BOGOTÁ PAÍS / REGIÓN COLOMBIA/ BOGOTÁ

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Esta iniciativa se creó para apoyar los procesos de preparación y participación de los deportistas de alto rendimiento del registro de Bogotá, pertenecientes a las 44 ligas del Distrito Capital. El objetivo es dar una base sólida y permanente a los deportistas, en los torneos nacionales, internacionales y olímpicos. Se pretende convertir a Bogotá en una potencia deportiva del orden nacional a través del apoyo técnico científico y social a los deportistas bogotanos. A través de la implementación de un modelo estructural que permita crear en Bogotá una cultura deportiva modelo para el país, se optimiza el uso de la infraestructura física, la inversión de los recursos técnicos, humanos y económicos. A este programa se vinculan entrenadores de alta calidad y con la autoridad absoluta en cada una de las especialidades. De esta manera, se brinda el soporte de un equipo técnico metodológico que asesora y controla los procesos de planificación así como también los aspectos organizativos y conceptuales de trabajo de los entrenadores. Estos aspectos en conjunto con el apoyo en el orden psicosocial y las alianzas estratégicas en el campo científico garantizan que el desarrollo deportivo se acelere de manera relevante para convertirnos en un mediano plazo en potencia deportiva. Las ayudas se articulan a través de una resolución de desarrollo social. En ella se establecen 5 tipos de apoyo: Alojamiento y alimentación, educación, transporte, estímulo mensual y estímulo por resultado deportivo.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.idrd.gov.co/htms/seccionrendimiento-deportivo_21.html

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ENARD ARGENTINO PAÍS / REGIÓN ARGENTINA SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El Ente Nacional de Alto Rendimiento Deportivo (ENARD) está destinado a gestionar y coordinar apoyos económicos específicos para la implementación y desarrollo de las políticas de alto rendimiento. Tiene plena capacidad para administrar los recursos asignados por el Gobierno Argentino dedicándolos a: • Asignar becas a deportistas de alto rendimiento. • Complementar los subsidios de la Secretaría de Deporte de la Nación para solventar los gastos que demande la participación en competiciones deportivas. • Solventar honorarios de entrenadores y técnicos ligados al alto rendimiento. • Contratar especialistas en ciencias aplicadas al deporte y adquirir el material necesario para el entrenamiento de deportistas. • Brindar apoyo económico para la organización de competiciones nacionales e internacionales. • Asegurar la cobertura médica y asistencial de los deportistas, entrenadores y técnicos. • Mantener el laboratorio de control de doping. • Arbitrar las medidas conducentes para el apoyo a los deportistas paralímpicos. • Implementar planes, programas, proyectos y acciones a través de unidades ejecutoras públicas o privadas destinados al campo del alto rendimiento. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.enard.org.ar

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA “TUTORESPORT” DEL SAF DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ BARCELONA

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

“Tutoresport” es un programa de apoyo académico para los deportistas del plan ADO del Consejo Superior de Deportes, a los deportistas de alto nivel, y a los de alto nivel y alto rendimiento catalanes. El Servicio de Actividad Física les da la posibilidad de compaginar la actividad académica con la deportiva, contando para ello con la colaboración de un tutor de la facultad o escuela en la que estudien. Este programa fue el primero con estas características en España y se inició en el año 1997. Actualmente han pasado por el programa 153 deportistas La Universidad Autónoma de Barcelona reconoce al alumnado participante en el programa un total de 5 créditos de libre elección por curso académico. Durante el curso, su tutor le ayuda a resolver los problemas que puedan surgir derivados de su constante participación en competiciones, entrenamientos, concentraciones, etc.. De tal forma que las fechas de exámenes o de prácticas académicas pueden ser modificadas. También dispone de unas tutorías personalizadas que le ayudan a ponerse al día sobre el programa o los trabajos que se hayan realizado durante sus ausencias y a determinar cuál es el itinerario más adecuado a sus circunstancias personales. Además tiene acceso gratuito a las instalaciones deportivas de la universidad así como a programas deportivos personalizados. Este programa convierte a la Universidad Autónoma de Barcelona en una de las opciones más idóneas para hacer compatibles los estudios universitarios y el deporte de alta dedicación.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://saf.uab.cat/?id=9&sid=af154cc87c 8cbe183dcabc7ac8529b55&ban=3

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

DEPORTISTA APOYADO ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO PAÍS / REGIÓN COLOMBIA

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA Este programa lo desarrollan el Comité Olímpico Colombiano junto con el Instituto Colombiano del Deporte. Tiene como prioridad brindar apoyo a los deportistas con proyección a obtener resultados internacionales en el deporte de rendimiento y alto rendimiento a nivel continental, mundial y olímpico. Sus objetivos estratégicos son • Elevar el nivel de rendimiento de los deportistas beneficiados por el programa, y mejorar así, los resultados deportivos de Colombia en las competiciones oficiales de carácter internacional. • Entregar incentivos económicos a los deportistas, para que dediquen el tiempo necesario a la preparación y competición. • Prestar asesoría y orientación técnico-metodológica a los deportistas y sus respectivos entrenadores en los procesos de preparación. • Brindar apoyo interdisciplinario e Interinstitucional a los deportistas en ciencias aplicadas al deporte. • Realizar el control, seguimiento, evaluación y análisis permanente e integral en los aspectos técnico-metodológicos, disciplinarios y médicos, entre otros. • Estimular el logro de resultados con la promoción en los diferentes niveles de categoría del programa. El sistema que establece el programa diferencia 5 niveles o categorías y cada una de ellas tiene unas contraprestaciones. Estos niveles son la categoría Altius, Élite, Avanzado, Apoyado y Talento. Los beneficios que se les otorga son asistencia técnica y científica, asistencia biomédica, ayudas económicas, dotación de indumentaria deportiva y apoyo para sus entrenadores. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://coc.org.co/web/DeportistasApoyados/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

PROGRAMA DE APOYO AL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO PAÍS / REGIÓN NUEVA ZELANDA

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El programa neocelandés de Alto Rendimiento y el de la Tarjeta Deportiva para Atletas buscan apoyar a los deportistas y a sus entrenadores para conseguir su máximo rendimiento y conseguir así los mayores éxitos para la nación. La filosofía del plan se basa en la creencia de que si se tienen atletas de primer nivel, entrenadores e instalaciones de clase mundial, y el apoyo de un equipo trabajando conjuntamente para conseguir un objetivo común se puede generar una diferencia con otros países y así conseguir el éxito en Juegos Olímpicos, Campeonatos Mundiales o Europeos. La estrategia del plan tiene dos puntos clave: • Conocer cuáles son los atletas mejor preparados para las próximas competiciones internacionales y crear un plan de actuación para ayudarles a conseguir el éxito deportivo.

• Centrarse en las Olimpiadas de 2012, y además crear un programa de alto rendimiento a largo plazo con un sistema de identificación de talentos para el futuro. El Departamento de Alto Rendimiento tiene la responsabilidad de suministrar a los atletas y entrenadores recursos, así como asesoramiento e información para desarrollar su potencial. Por otro lado los atletas y los entrenadores se tienen que comprometer a trabajar por la consecución de los objetivos del plan y por perseguir la excelencia. Además los entrenadores tienen la responsabilidad de actuar en beneficio de sus atletas en todo momento. Al ser un programa de alto rendimiento que busca la excelencia se rigen por la actualización constante y el aprendizaje colectivo teniendo claro que así conseguirán mejores resultados que de manera individual.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://performance.athletics.org.nz/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

WORLD CLASS PERFORMANCE PROGRAMME REINO UNIDO PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO

SECTOR: ALTO RENDIMIENTO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Este programa nace para posibilitar que los atletas del Reino Unido tengan las oportunidades necesarias para desarrollar todo su potencial, y rendir al máximo en las competiciones internacionales. Se aplica a todos los deportes olímpicos y paralímpicos, tanto de verano como de invierno, y está divido en 3 niveles: • Podium: Apoyando a atletas que tienen opciones reales de conseguir medallas en las próximas olimpiadas, es decir, un programa de máximo 4 años. • Development (Desarrollo): Para atletas cuyos resultados muestran que tienen posibilidades de conseguir medallas en la temporada actual. • Talent (Talentos): Enfocado a la identificación y confirmación de atletas que tienen el potencial para llegar a la élite deportiva ayudados por un plan específico. Alrededor de 1200 atletas, entre los niveles Podium y Development, reciben una inversión de 100 millones de Libras anualmente. El programa se preocupa de que los atletas reciben esas ayudas, concedidas desde el gobierno, y que se administran adecuadamente para cada fase del proyecto. UK Sport ha adquirido un compromiso de no escatimar en recursos para ayudar a los deportistas a alcanzar sus metas. Los atletas de los niveles Podium y Development podrán beneficiarse de un programa de rendimiento que incluye apoyo para el entrenamiento y la competición, servicios médicos y científicos, y también acceso a las mejores instalaciones de las que dispone el Reino Unido. Además, para reconocer que los éxitos deportivos en Juegos Olímpicos y Paralímpicos requieren una dedicación y compromiso total con el deporte, Uk Sport contribuye a sufragar los costes que pueda tener el deportista con un premio al mérito deportivo. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.uksport.gov.uk/pages/wcperformance-programme/

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IGUALDAD DE GÉNERO

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

GUÍA ESCOCESA “MAKING WOMEN AND GIRLS MORE ACTIVE” PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO/ ESCOCIA

SECTOR: IGUALDAD DE GÉNERO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La guía “Making Women and Girls More Active” es producto de la colaboración de la Fundación para la Mujer y el Deporte del Reino Unido y Sportscotland. Detalla las desigualdades que existen en el deporte y las actividades físicas entre hombres y mujeres y muestra datos de la participación femenina. También muestra sugerencias y recomendaciones de cómo sobreponerse a muchas de las barreras que se encuentran las mujeres a la hora de tomar parte en actividades deportivas. Expone cómo se puede trabajar para conseguir más igualdad de género en el mundo deportivo y cómo hacerlo más accesible para todas las mujeres y las niñas. A lo largo de la guía se pueden encontrar consejos prácticos y experiencias desarrolladas por todo el país. Se ha viajado por toda Escocia realizando estudios y programas para conocer la situación de la mujer en el mundo deportivo. Se estructura en 3 bloques temáticos: • Beneficios: En esta sección se explican los beneficios que tiene la práctica deportiva en la mujer para su salud desde el punto de vista físico, piscológico y social. • Barreras: Se exponen las dificultades que encuentran las mujeres a la hora de abordar la práctica física. Se habla las barreras prácticas, las barreras personales, y las barreras sociales y culturales. • Apoyo: En el último apartado se dan consejos y se informa de los aspectos legales que apoyan la igualdad entre hombres y mujeres. También se desglosa una terminología básica y una relación de organizaciones comprometidas con la causa.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://www.sportscotland.org.uk/NR/rdonl yres/187F0F18-1E5F-4EA3-B6D58B386F6EAB52/0/Makingwomenandgirls moreactive.pdf 88

PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

WOMEN’S SPORT AND FITNESS FOUNDATION PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO

SECTOR: IGUALDAD DE GÉNERO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Women’s Sport and Fitness Foundation es una organización sin ánimo de lucro, cuyo objetivo es que la actividad física pase a formar parte de la vida cotidiana de mujeres y niñas. Para ello trabajan para hacer frente a las desigualdades que se encuentran las mujeres a la hora de acceder a la práctica deportiva, y a las que se dan en el desarrollo de la misma. Luchan contra una cultura en la que se prima estar delgada antes que tener una buena salud, un deporte que no se adapta a las necesidades y demandas de las mujeres, y un sector que pone a los hombres por delante en términos de rendimiento, investigación y liderazgo. La fundación desarrolla 3 acciones principales para transmitir a las mujeres el interés por una vida activa: • Ayudar a las empresas deportivas a entender qué es lo que las mujeres quieren.

• Inspirar a las mujeres para que practiquen actividad física mostrándoles los beneficios que aporta. • Realizar campañas de persuasión para concienciar a la sociedad de que el hecho de que las mujeres sean más activas nos beneficia a todos

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://wsff.org.uk/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

TEMPORADA DEPORTE Y MUJER DE EXTREMADURA PAÍS / REGIÓN ESPAÑA/ EXTREMADURA

SECTOR: IGUALDAD DE GÉNERO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Temporada Deporte y Mujer es un proyecto para promover la práctica deportiva entre mujeres entre 12 y 35 años. Diferentes estudios realizados en la región muestran que en las escuelas deportivas, los clubes, y las demás manifestaciones deportivas, el porcentaje de participación entre chicos y chicas entre los 5 y los 10 años, presenta un nivel de práctica similar. A partir de esta edad, encontramos que tan sólo un 10 % de las chicas de un centro de educación secundaria practican actividad deportiva, o mantienen simplemente hábitos de actividad física saludable. Las cifras de práctica deportiva van bajando a medida que aumenta el curso académico, quedándose a gran distancia de la de los chicos. Esta iniciativa tiene como objetivos: • Motivar, incentivar, y aumentar el porcentaje de población femenina que practica actividades físico deportivas en la región. • Motivar y formar a municipios, asociaciones, clubes para que apuesten seriamente por el deporte femenino, por crear estructuras y ofertas de actividades pensadas, dirigidas y puestas en desarrollo bajo criterios metodológicos. • Crear estructura, aumentando el número de programas y ofertas deportivas para la población femenina a través de generar una demanda en la población. • Romper prejuicios y crear un ambiente positivo y motivarte en la relación deporte y mujer.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.csd.gob.es/promocion/mujery-deporte/temporada-deporte-y-mujerjunta-de-extremadura-2008/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

AUSTRALIAN WOMENSPORT & RECREATION ASSOCIATION PAÍS / REGIÓN AUSTRALIA SECTOR: IGUALDAD DE GÉNERO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La Asociación Australiana para el Deporte y la Recreación de la Mujer promueve firmemente la actividad física entre las mujeres para que tenga una vida más saludable y busca conseguir un trato justo para ellas en el mundo del deporte. Pretende ser la voz de las mujeres y las niñas en el campo de la actividad física y la salud para posibilitar su plena participación. Las áreas que identifican sobre las que trabajar en el futuro son 3: Investigación, innovación y gestión de problemas, comunicación, y desarrollo empresarial. Para el área de Investigación, innovación y desarrollo se establece el objetivo de producir estudios innovadores y de calidad que den respuesta a las necesidades y los problemas de las mujeres. Para ello van a llevar a cabo varias acciones como foros, chats, colaboraciones para estudios relevantes o la creación de grupos de presión en la creación de políticas. En el área de comunicación se pretende crear una imagen reconocida de la asociación como un valor de información para las mujeres que quieran practicar actividad física. Entre las acciones que se quieren acometer están mejorar la web, buscar esponsorización, crear un boletín con las noticias relevantes de la asociación o buscar embajadores. Por último en el apartado de desarrollo empresarial se va a crear un marco operativo para colaborar con el gobierno y con empresas. Este objetivo se conseguirá desarrollando un plan anual, teniendo un equipo de administración, reunirse regularmente, realizar alianzas con organizaciones del sector y mejorar la formación de los trabajadores de la asociación.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.australianwomensport.com.au/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

COMISIÓN OLÍMPICA DE MUJERES Y DEPORTE PAÍS / REGIÓN INTERNACIONAL

SECTOR: IGUALDAD DE GÉNERO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

El papel de la Comisión Olímpica de Mujeres y Deporte es aconsejar a la comisión ejecutiva del Comité Olímpico sobre las políticas a formular en el ámbito de la promoción de la mujer en el mundo deportivo. Como líder del Movimiento Olímpico, cuyo objetivo es promover el olimpismo y difundirlo por todo el mundo, el COI ha jugado un papel constante en establecer unas pautas positivas para incrementar la participación deportiva de la mujer en todos los niveles. Los miembros del COI y de la Comisión Olímpica de Mujeres y Deporte son particularmente activos en la sensibilización sobre la igualdad de géneros. Entre otras iniciativas de promoción importantes destacan los premios que dan a las mujeres más destacadas en la promoción deportiva, y las conferencias mundiales del COI sobre Mujer y Deporte. Además generan informes y estudios que muestran la participación de la mujer en el deporte, y pretenden ser un ejemplo de igualdad incluyendo e integrando a las mujeres en su junta directiva.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.olympic.org/women-sportcommission

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

EL JUEGO DEL COLPBOL PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: IGUALDAD DE GÉNERO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA El Colpbol nace a través de un proceso de investigación-acción en la práctica diaria de las clases de Educación Física. Su génesis es la búsqueda de un deporte de equipo que supere las limitaciones educativas de los deportes tradicionales. Es decir, un juego colectivo que fomente la máxima participación posible de todos los jugadores, sea cual sea su nivel fisiomotor y sus condiciones, que reduzca al mínimo las diferencias individuales y exija una imprescindible colaboración y comunicación colectiva para lograr el objetivo final del juego. Por tanto es un auténtico juego de equipo. Surge en el año 1997 en Valencia donde se afianza como una nueva modalidad deportiva a través del trabajo escolar, como un nuevo contenido dentro del área de Educación Física a Primaria y Secundaria. Esta dinámica se extiende posteriormente a otros ámbitos deportivos con las primeras competiciones locales y comarcales y su vertiente puramente recreativa en niños y adultos. Las bases del Colpbol son las características singulares del juego, que lo hacen innovador y diferente y le dan su personalidad propia. La pretensión fue crear un deporte dinámico, coeducativo, integrador y solidario, a la vez que divertido y motivador. Los dos pilares fundamentales de este juego, son la cooperación elevada a la máxima potencia ya que es un juego al primer toque obligatoriamente, y la coeducación, al ser siempre un juego mixto. Mediante la práctica del Colpbol se acentúa el espíritu colectivo en el que todos los individuos del equipo son igual de importantes para avanzar. Por otro lado es un deporte que no diferencia ni acentúa rechazos, especialmente en la dicotomía entre chicos y chicas. Busca además la superación de estereotipos, tanto técnicos como de comportamiento de otros deportes. También el hecho de que sea un deporte desconocido contribuye a que haya una igualdad de oportunidades inicial. En su práctica aporta un porcentaje alto de acciones acertadas ya que el gesto técnico fundamental del golpeo de la pelota es muy natural e innato. Por otro lado genera mucho dinamismo ya que el balón nunca se detiene y no se puede retener. Desde el punto de vista motriz es una práctica muy completa ya que intervienen muchas acciones básicas como la carrera, el salto ,el giro…Por último destacar también su sencillez, esto lo convierte en un deporte muy accesible para cualquier persona que quiera practicarlo. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.colpbol.es/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

GUÍA DE LA INCORPORACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO A LA GESTIÓN DEPORTIVA LOCAL (A+D) PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: IGUALDAD DE GÉNERO

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA Esta guía pretende servir de herramienta práctica para incorporar la perspectiva de género en el ámbito deportivo local, proporcionando una serie de indicaciones que permitan a las entidades locales identificar, analizar y evaluar las desigualdades existentes en el ámbito deportivo local, y establecer medidas orientadas a corregir dichas desigualdades, contribuyendo de esta forma, a la consecución de una oferta y gestión deportiva local que respete el principio de igualdad de mujeres y hombres. Está dirigida a los responsables del diseño, desarrollo e implementación de políticas deportivas en el ámbito local, dado que la gestión deportiva desarrollada en función de criterios de igualdad es una poderosa herramienta para liderar la transmisión de valores que fomenten la igualdad y erradicar las desigualdades, tanto las más visibles como las más sutiles, que tienen lugar en el ámbito deportivo local. Se estructura en 4 apartados diferenciados. En el primero, se realiza una revisión de la normativa y documentación institucional relacionada con el ámbito deportivo local. El segundo apartado, está dividido en cinco áreas de intervención de la oferta deportiva local. Cada área incluye una tabla de buenas prácticas que permitirá, a las entidades locales, realizar un ejercicio de autoevaluación e identificar las áreas de mejora existentes. En tercer lugar, se facilitan una serie de estrategias de intervención para corregir y prevenir las situaciones de desigualdad en cada uno de los ámbitos que se proponen. Por último, en el cuarto apartado, se recogen documentos elaborados por instituciones relacionados con la materia y los principales recursos web y materiales elaborados en España respecto a la igualdad de género en el deporte. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

http://www.csd.gob.es/csd/estaticos/myd /guia-incorporacion-perspectivagenero.pdf

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OTRAS PRÁCTICAS

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

POLÍTICA REINO UNIDO PARA LA IGUALDAD PAÍS / REGIÓN REINO UNIDO

SECTOR: OTRAS PRÁCTICAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Uk Sport tiene entre sus objetivos estratégicos la búsqueda de la igualdad de accesos a la práctica deportiva de los ciudadanos del Reino Unido. Para ello desarrolla una política de igualdad con la que pretende prevenir la discriminación o el trato injusto, intencionado o desintencionado, directo o indirecto, en el sector deportivo. Para tener éxito en su propósito Uk Sport establece las siguientes áreas de actuación: • Políticas y prácticas: Asesorar en la creación de nuevas políticas y proyectos para que incidan en un trato igualitario de las personas. • Empleo: Implementando procesos de selección con el objetivo de atraer a los candidatos mejor preparados. • Trabajo en equipo: En colaboración con los organismos gubernamentales relacionados con el deporte así como empresas y asociaciones del sector. • Monitorización: Interna y de los colaboradores, del progreso de los objetivos para alcanzar la igualdad y el impacto que está teniendo en el programa de alto rendimiento. • Apoyar a los colaboradores: Facilitarles la consecución de los objetivos establecidos en términos de igualdad incluyendo la implementación de los “Estándares de Igualdad en el Deporte”.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.uksport.gov.uk/pages/policies -and-strategies/

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

DEPORTE SOSTENIBLE GREEN CROSS PAÍS / REGIÓN ESPAÑA

SECTOR: OTRAS PRÁCTICAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Deporte Sostenible, es una línea de actuación de la ONG Green Cross España, que tiene como fin vincular el mundo del deporte con el Desarrollo Sostenible, bajo tres premisas fundamentales: • El deporte requiere para su práctica la utilización de recursos naturales y el disfrute de servicios ambientales. • El deporte puede colaborar en la minimización de afecciones ambientales y el desarrollo de iniciativas sociales, tanto en la construcción y gestión de instalaciones e infraestructuras deportivas como en la organización de acontecimientos y competiciones deportivas. • El deporte puede transmitir a la sociedad valores de desarrollo sostenible gracias a su gran poder de difusión. Entre sus acciones cabe destacar la Estrategia Nacional de Deporte y Sostenibilidad que lanzaron en 2006 junto con la colaboración del Ministerio de Medio Ambiente, el Consejo Superior de Deportes, y el Comité Olímpico Español. En la Estrategia, se realiza un estudio en profundidad de las relaciones entre el deporte y el desarrollo sostenible, se analizan los antecedentes internacionales y nacionales existentes, las posibles áreas de actuación, el papel que pueden jugar cada uno de los actores relacionados con el mundo del deporte, y finalmente se proponen unas líneas estratégicas generales a través de las cuales se podría articular una política concreta en materia de deporte y desarrollo sostenible. Tras ella se creó la Agenda 21, instrumento básico para desarrollar las líneas de acción marcadas por la Estrategia Nacional de Deporte y Sostenibilidad. También se elaboró una Carta Verde del Deporte, constituida como un texto de principios básicos, en el cual aquellas organizaciones que lo subscriban, se comprometen a respetar una serie de valores, asó como a desarrollar algunas acciones básicas. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA

LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.deportesostenible.es

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

ASOCIACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DEL DEPORTE Y EL EJERCICIO EN EL REINO UNIDO PAÍS / REGIÓN Reino Unido

SECTOR: OTRAS PRÁCTICAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

“Brithis Association of Sport and Exercise Sciences” es el organismo profesional de las ciencias del ejercicio y el deporte en el Reino Unido. Su misión es promover el estudio de este campo de investigación. La aplicación de los principios científicos al deporte y al ejercicio se consigue a través de tres ramas de la ciencia y de enfoques interdisciplinares. Éstas tres ramas son la biomecánica, la fisiología y la psicología. Los objetivos que se plantea son: • La promoción de la investigación en ciencias del deporte y el ejercicio. • El estímulo de la práctica física basada en la evidencia científica de las ciencias del deporte. • La difusión del conocimiento en ciencias de la actividad física y el ejercicio. • El desarrollo y el mantenimiento de unos estándares de alto nivel profesional de todos aquellos que intervienen en el deporte. • La representación de los intereses de las ciencias del deporte en el ámbito nacional e internacional.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.bases.org.uk

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PROGRAMA, PROYECTO O PRÁCTICA:

FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE GESTORES DEL DEPORTE DE ESPAÑA PAÍS / REGIÓN Reino Unido

SECTOR: OTRAS PRÁCTICAS

BREVE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

Esta asociación tiene como fin crear un marco de relaciones en el ámbito del territorio español, para poder atender cuestiones relacionadas con el desarrollo de la tarea del gestor deportivo y fomentar la información y formación de las entidades asociadas. La Federación de Asociaciones de Gestores del Deporte se constituye por la iniciativa de diversos colectivos de la gestión deportiva de ámbito público y privado, constituidos en diferentes comunidades autónomas, movidos por intereses comunes y por un deseo de reconocimiento de la figura profesional en todo el territorio del Estado. Para el cumplimiento de estos fines realizan las siguientes acciones : • Fomento de la formación continua y permanente para conseguir una mejor calidad en la gestión y una mayor eficacia y eficiencia en el trabajo del gestor deportivo. • Facilitar el intercambio de experiencias entre las entidades asociadas. •Representar los intereses generales de la Federación ante la Administración del estado y otros organismos estatales e internacionales. • Asesorar legalmente a sus asociados. • Participar en los foros de opinión más relevantes sobre cuestiones relativas a la gestión deportiva. •Colaborar en la formación de los gestores deportivos, así como en la investigación en temas de gestión. •Coordinar y promover la creación de nuevas asociaciones de gestores deportivos. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA O GRÁFICA DE LA PRÁCTICA LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN COMPLETA

http://www.fagde.org

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