Números y operaciones: 2.5.A, 2.5.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.A, 2.1.B, 2.1.G

Nombre

11.4

?

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• El dinero

Pregunta esencial

¿De qué manera hacer una dramatización te sirve para resolver un problema sobre dinero?

Soluciona Soluciona el el problema problema Meg tiene 2 monedas de 25¢, 2 monedas de 10¢, 1 moneda de 5¢ y 3 monedas de 1¢. Quiere comprar un silbato que cuesta 65¢. ¿Cuánto dinero tendrá Meg después de comprar el silbato? Lee

Planea

¿Qué información tengo?

¿Cuál es mi plan o estrategia?

El silbato cuesta —. Meg tiene estas monedas:

Puedo — ————.

———— ————

© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company • Image Credits: ©Getty Images/Photodisc

Resuelve Muestra tu manera de resolver el problema. Dibuja monedas y rotúlalas para mostrar el problema.

Meg tendrá — después de comprar el silbato. CONEXIÓN CON LA CASA • Su niño usó monedas de juguete para hacer una dramatización y resolver el problema. Una estrategia que puede resultar útil para resolver un problema es representarlo con objetos.

Módulo 11

trescientos setenta y nueve

379

Haz Haz otro otro problema problema Usa monedas para resolver el problema. Haz un dibujo para mostrar lo que hiciste. 1. Natasha tiene 3 monedas de 25¢ y

• ¿Qué información tengo? • ¿Cuál es mi plan o estrategia?

4 monedas de 5¢. ¿Cuánto dinero más necesita para comprar el cuaderno? $1.00

Natasha necesita — más para comprar el cuaderno. 2. Carlos tiene 5 monedas de 1¢,

3 monedas de 10¢ y 1 moneda de 25¢. Quiere comprar las acuarelas. ¿Cuánto dinero tendrá Carlos después de comprar las acuarelas?

50¢

Charla matemática Procesos matemáticos

Explica de qué manera resolviste el Ejercicio 1.

380

trescientos ochenta

© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

Carlos tendrá — después de comprar las acuarelas.

Nombre

Comparte Comparte yy muestra muestra Usa monedas para resolver el problema. Haz un dibujo para mostrar lo que hiciste. 3. Anna tenía 3 monedas de 5¢, 5 monedas de

1¢ y 1 moneda de 25¢. Su mamá le dio otra moneda para que pudiera comprar el globo. ¿Qué moneda recibió Anna?

55¢

© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company • Image Credits: (t) ©Getty Images; (b) ©Photodisc/Getty Images; (c)©Comstock/Getty Images

Anna recibió ———. Resolución Resolución de de problemas problemas Resuelve. Explica por escrito o con un dibujo. 4.

5.

Múltiples pasos Una manzana cuesta 36¢. Chris tiene monedas de 10¢ y de 1¢, y quiere comprar 2 manzanas. ¿Qué monedas podría usar Chris para comprar las manzanas?

— monedas de 10¢ — monedas de 1¢

Múltiples pasos James compró un juguete con 3 monedas de 25¢ y una moneda de 10¢. El cajero le devolvió 1 moneda de 5¢. ¿Cuánto costó el juguete? —

Módulo 11 • Lección 4

trescientos ochenta y uno

381

Procesos matemáticos P

Tarea Tarea diaria diaria de de evaluación evaluación

Representar ¥ Razonar ¥ Comunicar R

Elige la respuesta correcta. 6. Múltiples pasos Alex tenía 3 monedas de 25¢ y

1 moneda de 10¢. Compró un bolígrafo por 50¢. ¿Cuánto dinero tiene ahora?

25¢ 50¢ 35¢ 7. Todd compró un vaso de limonada con 2 monedas de

25¢, 2 monedas de 10¢ y una moneda de 1¢. ¿Cuánto cuesta la limonada?

71¢ 61¢ 96¢ 8. Calcula Nina tiene 30¢. ¿Cuál de estos grupos de

monedas tiene un valor total de 30¢? 1 moneda de 25¢, 1 moneda de 10¢ 2 monedas de 25¢ 1 moneda de 25¢, 1 moneda de 5¢ Preparación para la prueba de TEXAS Jacob tenía 2 monedas de 10¢,

2 monedas de 5¢ y 2 monedas de 25¢. Usó 65¢ para comprar un jugo. ¿Cuánto dinero tiene ahora?

ACTIVIDAD PARA LA CASA • Pida a su niño que explique cómo resolvió alguno de los problemas de esta lección.

382

trescientos ochenta y dos

25¢ 10¢ 15¢

© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

9.

Números y operaciones: 2.5.A, 2.5.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.A, 2.1.B, 2.1.G

Ta rea

y práctica

11.4

Nombre

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS • El dinero

Usa monedas para resolver el problema. Haz un dibujo para mostrar lo que hiciste. 1. Trish tiene 5 monedas de 1¢, 1 moneda

de 10¢ y 3 monedas de 25¢. Quiere comprar una cinta para el cabello que cuesta 69 centavos. ¿Cuánto dinero tendrá Trish después de comprar la cinta para el cabello?

Trish tendrá — después de comprar la cinta para el cabello. Resolución Resolución de de problemas problemas Resuelve. Explica por escrito o con un dibujo. 2. Múltiples pasos Jeff usó monedas de 5¢

y de 1¢ para comprar 1 lápiz que costaba 39¢. ¿Qué monedas pudo haber usado Jeff para comprar el lápiz? — monedas de 5¢

© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

— monedas de 1¢ 3. Múltiples pasos Madeline compró un

panecillo de maíz con 3 monedas de 25¢ y 2 monedas de 10¢. El cajero le devolvió 4 monedas de 1¢. ¿Cuánto costó el panecillo de maíz?

Módulo 11

— trescientos ochenta y tres

383

Repaso Repaso de de la la lección lección

Preparación para la prueba de TEXAS

Elige la respuesta correcta. 4. Gary tiene 3 monedas de 10¢, 3 monedas de 5¢ y

2 monedas de 25¢. Quiere comprar un globo que cuesta 75¢. ¿Cuánto dinero tendrá después de comprar el globo?

15¢ 25¢ 20¢ 5. Lilly encontró 3 monedas en el parque. El valor total

de las monedas es 60¢. ¿Cuáles son las 3 monedas que encontró? 3 monedas de 25¢ 2 monedas de 25¢, 1 moneda de 10¢ 2 monedas de 25¢, 1 moneda de 5¢ 6. Tom compró una naranja con 1 moneda de 25¢,

2 monedas de 10¢ y 3 monedas de 1¢. ¿Cuánto costó la naranja?

48¢ 73¢ 38¢ de jugo cuesta 45¢. Ellie tiene 3 monedas de 25¢ y 2 monedas de 10¢. ¿Qué monedas tendrá después de comprar la caja de jugo? 2 monedas de 10¢ 2 monedas de 25¢ 1 moneda de 25¢, 2 monedas de 10¢

384

trescientos ochenta y cuatro

© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

7. Ellie quiere comprar una caja de jugo. La caja

Nombre

Evaluación del Módulo 11 Conceptos y destrezas Escribe el valor total.

q TEKS 2.5.A, 2.5.B

1.

— 2.

—

Dibuja las monedas desde el mayor valor hasta el menor valor y rotúlalas. Escribe el valor total de dos maneras. q TEKS 2.5.A, 2.5.B 3.

—

=

—

Encierra en un círculo las monedas necesarias para formar $1.00. Tacha las monedas que no uses. q TEKS 2.5.A © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

4.

Módulo 11

trescientos ochenta y cinco

385

Rellena el círculo de la respuesta correcta. 5. Chandra tiene estas monedas. ¿Cuál es el

valor total de sus monedas?

Preparación para la prueba de TEXAS

q TEKS 2.5.A

47¢ 27¢ 32¢

de escribir la cantidad de dinero que Isaac tiene? q TEKS 2.5.B

7. Dakota quiere comprar un libro que cuesta

un dólar. ¿Qué monedas puede usar para comprar el libro? q TEKS 2.5.A

8. Jan tenía 3 monedas de 25¢, 1 moneda

de 10¢ y 2 monedas de 5¢ en su alcancía. Luego, puso otra moneda de 5¢. ¿Cuál es el valor total de las monedas que hay en la alcancía? q TEKS 2.5.A

¢0.38 0.83¢ $0.83 4 monedas de 10¢ 4 monedas de 25¢ 4 monedas de 5¢

$1.00 75¢ 95¢

9. Craig tiene 3 monedas de 10¢, 3 monedas

de 5¢ y 1 moneda de 25¢. Quiere comprar un panecillo que cuesta 45¢. ¿Cuánto dinero tendrá después de comprar el panecillo? q TEKS 2.5.A

386

trescientos ochenta y seis

25¢ 15¢ 20¢

© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company • Image Credits: ©D. Hurst/Alamy

6. Isaac tiene 83¢. ¿Cuál es otra manera