Responsabilidad Social y Niñez Miriam Larco Sicheri
Políticas Sociales ¿ EN QUÉ CONSISTEN? 3.9%
NS / NR
6.4%
OTRAS CATEGORIAS
3.9%
APOYO A LA INFANCIA / JOVENES ESPECIALES
2.3%
APOYO EN DEPORTES
6.3%
CAPACITACION DE PERSONAL
7%
APOYO A LOS MAS NECESITADOS
13.3%
EN EDUCACION
5.5%
CUIDADO DE LA SEGURIDAD DEL PERSONAL
11.7%
CAMPAÑAS DE SALUD
15.7%
APOYO A ORGANIZACIONES Y POBLACION
24.2%
DONACION DE PRODUCTOS 0
1 0
20
30
Área desde la que se definen las Acciones ¿DESDE QUÉ AREA DE LA EMPRESA SE DEFINE? 80% 67.7%
60%
40% 29%
27.4%
LIM A PROV
16.1%
16.1%
20%
14.5% 3.2%
3.2%
6.5%
4.8% 3.2%
8%
0% GERENCIA / DIRECCION
RR.HH
RR.PP
DIRECTORIO /
PROYECCION Y
CONSEJO DIRECTIVO BIENESTAR SOCIAL
OTRAS AREAS
Perfil de las personas encargadas de las acciones sociales ¿CUÁL ES EL PERFIL DE LA(S) PERSONA(S) ENCARGADAS DE ESTAS ACTIVIDADES?
23.1%
NS / NR
4.7%
NO TIENE PERFIL DEFINIDO
21.3%
OTROS PERFILES
4.6%
RELACIONES PUBLICAS
9.3%
COM UNICADORES SOCIALES
8.3%
RECURSOS HUM ANOS
9.3%
ESPECIALISTAS EN M ARKETING
19.4%
TODOS LOS TRABAJADORES
0
5
10
15
20
25
Criterios de Apoyo
CRITERIOS DE APOYO
SITUACION DE POBREZA EXTREM A 16.8%
OTROS CRITERIOS 9.3% TEM AS DE INTERÉS 50.9%
UBICACIÓN 23%
Modalidad de trabajo TIPO DE ACTORES CON LOS QUE TRABAJA 80
69.4%
60 40.7%
40 27.8% 21.2%
20 8.3%
5.6%
0 POBLACION DIRECTAMENTE
ASOCIACIONES
ONG
TRABAJADORES
ESTADO /
DE LA EMPRESA
INSTITUCIONES PUBLICAS
OTROS ACTORES
Beneficios Internos
BENEFICIOS INTERNOS 41.7% 45
27.8% 30
14.8% 12.2% 15
3.7%
0
SATISFACCION Y SOLIDARIDAD ENTRE BUEN AMBIENTE COMPROMISO
TRABAJADORES Y
PERSONAL
UNION ENTRE TRABAJADORES
LABORAL
OTROS BENEFICIOS
NR / NS
Beneficios Externos
BENEFICIOS EXTERNOS 60
46.3% 25.9%
40 20
21.3%
6.5%
0 RECONOCIMIENTO BUENA IMAGEN DE LA EMPRESA
COMPROMISO SOCIAL
NR / NS
Empresa y Niñez
¿LA EMPRESA ALGUNA VEZ HA APOYADO PROYECTOS O ACCIONES A FAVOR DE LA NIÑEZ? NO 11.1%
SI 88.9%
Empresa y Niñez COMENTE: ¿CUÁLES? 50 41.5% 38.2%
40
30
25.5%
26.8%
18.1%
20 9.8% 9.1%
9.6% 7.3%
10
3.6%
4.9%
PROV
5.5%
0 APOYO A LA EDUCACION
DONACIONES
ALIMENTACION / CHOCOLATADASY DESAYUNOS
ACTIVIDADESCULTURALES
CAMPAÑASDE SALUD PARA NIÑOS
LIM A
OTRASALTERNATIVAS
Identificación de la problemática de la infancia ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS DE LA INFANCIA?
20.8% FALTA ORIENTACION / PLANIFICACION FAMILIAR
6.5% 5.7%
VIOLENCIA / MALTRATO FAMILIAR
2.9% 2.5%
POBREZA / FALTA DE OPORTUNIDADES DE TRABAJO
6.6% 5%
VALORES / RESPETO HACIA LOS NIÑOS
8.8% 3.8%
SALUD / HIGIENE
9.6% 5.7%
ABANDONO FAMILIAR 9.6% 15.7% MALA ALIMENTACION / DESNUTRICION
12.5% 20.8%
FALTA EDUCACION / DESERCION ESCOLAR
17.6% 20.1%
OTRAS PROBLEMATICAS
25.7%
0
10
20
30 LIMA
PROV
público
PODER
Avance Tecnológico
privado
Legislación
Responsabilidad • Noción relacional – Sujeto con capacidad de actuar y decidir – Respeto por el otro: asumir las consecuencias de sus actos – Actuación preventiva y activa “ Responsabilidad es una obligación de hacer lo que va más allá de la reparación o del castigo”
Niños y Medios 3 horas diarias de televisión. 1100 y 1500 horas al año. Calendario escolar anual: de 900 a 600 horas Mas de 9 horas diarias dedicada a medios de comunicación
98.9
95.8 100.0 71.9
80.0
58.2
60.0 30.1
40.0
17.5
20.0 0.0
Vio televisión
Estuvo haciendo la tarea
Escuchó radio/ música
Ir al colegio
Ayudó en casa en los quehaceres domésticos
Jugó/ salió a jugar / se entretuvo con amigos
Personas con la que escuchan o ven radio o tv
Hermanos Papá / Mamá Solo (a) Primos Amigos Tíos ( as) Abuelos (as) Otras personas
RADIO
TV
50.3 31.1 23.6 6.8 3.2 3.1 1.9 1.4
51.5 38.5 21.2 6.9 1.5 1.8 3.1 1.8
Control parental
Hora limite
¿Quién decide qué ver o escuchar en TV y radio? Radio Televisión El niño
54.6%
67.4%
Los padres
21.1%
21.0%
Los hermanos Otra persona
19.9%
9.5%
4.4%
2.1%
Horario Límite • 62.3% ve tv entre las 21 a 23 horas • 12.7% no tiene límites
MAYORES DE 14 AÑOS •Presenta violencia moderada, lenguaje grosero, situaciones sexuales o conductas antisociales. • Se recomienda la supervisión de un adulto. APTO PARA TODOS •Nada o poca violencia •No hay lenguaje inapropiado o conductas disruptivas •No hay situaciones o insinuaciones sexuales.
SOLO PARA ADULTOS •Violencia, escenas sexuales explícitas y/o lenguaje grotesco e indecente.
Mecanismo Único de Quejas • • • •
Ante el propio medio Espacio de dialogo con el usuario Solución inmediata, sin costo, eficaz Prueba recae en el titular