Revista de Estudios de Género. La ventana ISSN: 1405-9436 [email protected] Universidad de Guadalajara México

Briceño Alcaraz, Gloria Reseña de "Relatos sobre la danza y el cuerpo: Identidad y oficio de un grupo de mujeres mexicanas y argentinas" de Gloria Briceño Alcaraz Revista de Estudios de Género. La ventana, núm. 23, 2006, pp. 285-290 Universidad de Guadalajara Guadalajara, México

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Ha tenido influencia en mi marco éti-

GLORIA BRICEÑO ALCARAZ

co y político, y aún lo tiene. No soy

LA DANZA Y EL CUERPO: ANÁLISIS ELABORADO POR MARGARITA BAZ*

religiosa, pero practico algo. Y quiero que mi hijo lo aprenda como una tradición cultural más que como una práctica religiosa.

BRICEÑO ALCARAZ, Gloria. Relatos sobre

Soy una buena chica judía del me-

la danza y el cuerpo: Identidad y oficio

dio oeste, con bastante buena educa-

de un grupo de mujeres mexicanas y

ción. Mi familia era de Hungría y de

argentinas. Conacyt y Programa de

Rusia y mantuvieron vínculos con Eu-

Posgrado: Doctorado en Educación,

ropa. Muchos de mis familiares vi-

Departamento de Estudios en Edu-

vieron allí en la década de los treinta y

cación (DEEDUC/CUCSH), Universidad de

se murieron durante la guerra. Mi abue-

Guadalajara, Guadalajara (2002-

la siempre fue muy clara y quiso que

2005).

yo volviera a estudiar a Europa, así que vine a estudiar a Heidelberg en 1979.

Esta investigación intenta recuperar

Mi madre y su generación estaban pre-

algunos aspectos de la subjetividad de

ocupadas por mi viaje a Alemania y

un grupo de mujeres latinoamericanas

pensaron que podría ser difícil siendo

partiendo de la práctica de su oficio

judía. Pero mi abuela me dijo: “Sí, anda

(la danza oriental) de reciente forma-

a Alemania. Los judíos siempre fueron a

ción en el contexto de la producción

estudiar a Praga, a Berlín, sí, anda”.

cultural de nuestro país; ahonda a la vez en las representaciones del cuer-

Y aquí está de vuelta. Muchas gracias por venir, Judith.

* Margarita Baz es profesora-investigadora de la UAMXochimilco, miembro del SNI y es autora de un gran número de publicaciones.

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LA VENTANA, NÚM. 23 / 2006

po, el sentido de sus prácticas y los

El planteamiento teórico-metodo-

discursos en torno al hecho de ser

lógico precisó de la construcción de

mujer.

un enfoque biográfico “a medida”

Una de las originalidades de esta

(Bertaux, 1997, 1999) que integrara

investigación sería que el objeto de es-

las preocupaciones del análisis del ma-

tudio en cuestión es tratado desde una

terial en cuestión; para dicha tarea fue-

arena interdisciplinaria que conjuga los

ron considerados, por lo tanto, ciertos

aportes de las ciencias sociales del úl-

elementos de la interpretación analí-

timo cuarto de siglo pasado, como son

tica (Burgos, 1997) y del socioanálisis

la perspectiva de los estudios de gé-

(Gaulejac, 2002), entre los más rele-

nero, la crítica cinematográfica femi-

vantes.

nista, las nuevas nociones sobre el

El texto está integrado por tres

sujeto “descentrado” que se insertan

partes: 1) La construcción teórico me-

en la problemática de “la identidad” y

todológica, 2) Crónicas ocultas: La

su construcción en el marco de la so-

danza oriental y el cuerpo femenino,

ciedad latinoamericana actual.

3) La elección y construcción de un

Las fuentes de información fueron

estilo de vida. A cada una de estas

los relatos de vida de ocho informan-

partes le corresponde un determinado

tes principales (mexicanas y argenti-

número de capítulos que en total su-

nas) entrevistadas a lo largo de dos

maron nueve, con un apartado final de

años y medio, así como de otros ac-

conclusiones. A continuación se

tores secundarios (maestros, músicos,

transcribe el análisis y comentarios que

diseñadora y alumnas), cuya informa-

sobre el particular emite la doctora Baz:

ción fue relevante para contextualizar

La tesis presentada por Gloria Bri-

el campo de la profesión en los dos

ceño da cuenta de un trabajo de in-

contextos estudiados.

vestigación riguroso y original, propio

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de un nivel de doctorado, con una es-

La problematización del objeto de

tructura argumentativa clara, lógica y

investigación abre insospechados ca-

coherente y una redacción excelente.

minos analíticos para intentar com-

Un singular oficio —el de bailarina

prender las tensiones entre los

de danza árabe o del vientre— ejerci-

estereotipos de mujer, de gran arrai-

do en dos contextos latinoamericanos

go y persistencia en el imaginario so-

como son México y Argentina, es el

cial, y las formas emergentes de sentido

punto focal que tomó Gloria para cons-

en la experiencia de las mujeres. La ex-

truir un objeto de investigación que la

periencia con la danza del vientre, que

condujo a explorar procesos de socia-

exacerba ciertas estrategias conside-

lización, de identidad, de vínculo con

radas tradicionales a la vez que genera

el cuerpo y de conformación de pro-

una valoración y apego apasionado

yecto personal de mujeres contem-

entre sus practicantes, resulta ser,

poráneas, en la perspectiva compleja

como lo muestra la doctorante, un

del engranaje entre las formas simbó-

terreno fértil para interrogar procesos

licas de la cultura y la subjetividad, in-

cruciales que conciernen al devenir de

terrogadas desde las prácticas de la

la subjetividad y la cultura.

modernidad y el devenir social.

El abordaje metodológico, susten-

La construcción teórico-metodoló-

tado en el análisis de narrativas auto-

gica que logra es un fino tejido interdis-

biográficas producidas en condiciones

ciplinario donde privilegia la fuerza de lo

de entrevistas a profundidad, y apoya-

poético (en la potencia del deseo y la

do en un trabajo de carácter etnográ-

imaginación) en la noción de un sujeto

fico y de observación participante,

en proceso y en diálogo con las repre-

resulta adecuado y pertinente al obje-

sentaciones, valores, imágenes, prácti-

to de estudio. Un mérito del trabajo

cas y estilos de vida de la sociedad.

es la incorporación de dos contextos

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geográficos distintos y lejanos entre

frente a los retos de la “posmoderni-

sí, tanto por el esfuerzo que esto sig-

dad” y, asimismo, se cosecha el serio

nificó, como por la riqueza que pro-

trabajo de sustentación teórica que lle-

porciona una perspectiva comparativa.

vó a Gloria a recorrer la obra de una

La segunda parte del trabajo, que

multiplicidad de autores de gran rele-

consta de cuatro capítulos, está par-

vancia en el conocimiento social. Como

ticularmente muy bien lograda. En ella,

resultado de la investigación ofrece

Gloria Briceño rastrea con gran solven-

reflexiones y aportes originales que

cia y acierto los antecedentes y hue-

pueden ser de interés para estudiosos

llas culturales de la danza oriental,

ubicados en varios campos del cono-

mostrando el surgimiento del oficio de

cimiento (educación, psicología, géne-

bailarina del vientre en los dos países

ro, antropología, etcétera).

incorporados al estudio, y desarrollan-

En cuanto a las conclusiones, és-

do interesantes análisis y exploracio-

tas abarcan en general tres planos: el

nes sobre el cuerpo y la danza.

de las prácticas de un grupo específi-

En la tercera parte culmina el análi-

co de mujeres, el simbólico en el que

sis del material de campo, proyectan-

los cuerpos se construyen y el campo

do dos vertientes en la experiencia de

de la producción cultural donde se in-

las mujeres bailarinas: por un lado, su

serta un oficio artístico como el de la

“deseo de ser” plasmado en un oficio

danza oriental. Planos que se yuxta-

que exaltan y reivindican y, por el otro,

ponen entre sí para constituir la trama

su transcurrir en la vida cotidiana y sus

personal (histórico-social) de cada per-

avatares.

sona inmersa en el tejido cultural. En

En este análisis final se fortalece la línea argumentativa que ubica a las mujeres como sujetos históricos de

general se podría decir que con este trabajo se pretendería:

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EN LA MIRA

a) Contribuir a la ampliación de la

Finalmente, los y las lectoras de La

perspectiva educativa y social consi-

ventana encontrarán en esta investi-

derando a los sujetos emergentes de

gación, seguramente, diversos puntos

los espacios informales educativos

de interés y de debate en cuanto a las

(desclasificando la tradicional etique-

prácticas, los discursos y las represen-

ta de “sujeto de la educación” del aula),

taciones que sobre el cuerpo femeni-

así como al estudio de los procesos

no tienen de sí mismas un grupo de

en los que se van constituyendo las

mujeres latinoamericanas. Todo ello

identidades y los oficios.

desde su experiencia en el marco de

b) Demostrar la utilidad —y nece-

un oficio: la danza del vientre (orien-

sidad— de retomar las aportaciones

tal), una práctica de baile ancestral

de los estudios de género para el aná-

—desenclavada de nuestro contex-

lisis y tratamiento de investigaciones

to—, pero que adquiere una nueva con-

(de cualquier campo de las ciencias

notación para estas mujeres de hoy día.

sociales) en donde aparece el tema de las mujeres como protagonistas y “ac-

Bibliografía

trices” (¿por qué no?) de los cambios sociales.

BERTAUX, Daniel. “Los relatos de vida

c) Abrir líneas de futuras investi-

en el análisis social”, en ACEVES

gaciones sobre la subjetividad femeni-

LOZANO, Jorge (comp.). Historia

na, aportando a la discusión de los

oral. Antologías Universitarias,

temas de las mujeres (generados en

Instituto Mora/ UAM , México,

ámbitos anglosajones principalmente)

1997, pp. 136-148.

pero a partir de datos propios de la cultura latinoamericana.

⎯⎯ “El enfoque biográfico: Su validez metodológica, sus potencialidades”, en Proposiciones 29,

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Historias y relatos de vida: Inves-

JUDITH NIETO LÓPEZ

tigación y práctica en las ciencias

DESEO DE ELFRIEDE JELINEK: LA MUJER EN LA ESCRITURA DE UNA MUJER

sociales. Ediciones Sur, Santiago de Chile, 1999. BURGOS, Martine. “Historias de vida. Narrativa y la búsqueda del Yo”,

JELINEK, Elfriede. Deseo. Trad. Car-

en ACEVES LOZANO, Jorge (comp.).

los Fortes. Destino, Barcelona, 2004.

Historia oral. Antologías Universitarias, Instituto Mora/UAM, Mé-

Ese ladrón furtivo que es el amor,

xico, 1997, pp. 149-164.

¿quién no lo espera de hora en hora?

GAULEJAC, Vincent de. “Lo irreductible

Jelinek, 2004: 126

social y lo irreductible psíquico”, en Perfiles Latinoamericanos 21,

Sin reparos me identifico con un texto

México, diciembre, 2002, pp. 49-

leído en una publicación realizada en

71.

el año dos mil cuatro, cuando se daba a conocer el nombre de la ganadora del premio Nóbel de literatura, para la ocasión asignado a una escritora de nacionalidad austriaca. De tal publicación que precisa detalles acerca de la vida y obra de Elfriede Jelinek, transcribo lo que acerca de ella y su escritura allí se consigna: “Elfriede Jelinek asusta ta*. Al quedarse en silencio, Elfriede Jelinek asusta. Al escribir, Elfriede Jelinek * Las negrillas están en el texto.