Revista Latinoamericana de Psicología ISSN: 0120-0534
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Ramos, Edith; Xavier, Elizabeth E. La mansión de los valores humanos Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 10, núm. 3, 1978, pp. 327 - 336 Fundación Universitaria Konrad Lorenz Bogotá, Colombia
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REVISTA 1978
LATINOAMERICANA VOLUMEN 10 -
LA MANSION
DE PSICOLOGIA NfJ 3 327·336
DE LOS VALORES HUMANOS
Universidad
EDlTH RAMOS • Federal Rural de Rio de Janeiro
y Pontificia
ELIZABETH E. XAVIER Universidad Catdlica de Porto Alegre
The ímportance of values in human behavior is indícated, based on Rokeach and other investigators. Values can be guides for action. At the present time there is a restless state in many Brazilian universitíes, and the authors wanted to study the correlation between restlessness and value change in the new generations of Brazilian students, Morris (1965) Iist of "ways to live" was applied to 50 male and 50 female students. The results indicate that the most important value in Brasílían students is Number 7: "To integrate action, pleasure and contemplation"; the next highest resulta were obtained for Number !l, "To show sympatby for other people" and Number 5, "To act and to enjoy life by the means of social participation". Possible explanations are pointed out.
VALORES Y COMPORTAMIENTO Se afirma que nadie es amado, deseado estimado, admirado o respetado sino por los valores que sustenta, que encierre en sí mismo y que sean percibidos, experimentados. sentidos y reconocidos por una, por algunas o por muchas personas. Es como receptor de valores que el ser humano se convierte en objeto de amor, de admiración y de respeto. Tales afirmaciones, obviamente, se refieren a los valares interpersonales. Si tuviésemos que contestar a la pregunta de Proust -"¿Por qué Ver Meer ha rehecho veinte veces a la vista de Delft?"• Dirección: Rua Humberto de Campos, 06/203, Leblon, Rio de Janeiro. GB, Brasil.
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podríamos llegar a pensar en términos que englobarían la creanvidad y el perfeccionamiento. En otras palabras, tendríamos en mente algunos valores estéticos. La creatividad, los motivos de logro, los valores estéticos, sociales, políticos, religiosos teóricos, económicos, son ejes que impulsan y condicionan