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RevistadeDidáctica Fecha de envío: 24/10/05 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD AUTOR APARTADO (según el MRE): NIVEL TIPO DE ACTIVIDAD OBJETIVOS DESTREZA QUE PR

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RevistadeDidáctica Fecha de envío: 24/10/05

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD AUTOR APARTADO (según el MRE): NIVEL TIPO DE ACTIVIDAD

OBJETIVOS

DESTREZA QUE PREDOMINA CONTENIDO GRAMATICAL

CONTENIDO FUNCIONAL

CONTENIDO LÉXICO

DESTINATARIOS

DINÁMICA MATERIAL NECESARIO DURACIÓN MANUAL (si procede) con el que se puede utilizar

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

MENTIRAS María Dolores Albaladejo García Inicial alto Lúdica Poner en práctica oralmente y de forma amena las formas verbales de pasado junto con las expresiones temporales que las acompañan habitualmente. Oral Formas del Pretérito Perfecto e Indefinido Hacer que los estudiantes practiquen las formas del Pretérito Perfecto e Indefinido junto con las expresiones de tiempo con las que normalmente aparecen estos tiempos verbales. Expresiones de tiempo con el Pretérito Perfecto e Indefinido Estudiantes con un nivel de español hablado y escrito inicial alto, puesto que deben conocer con anterioridad las formas del Presente Simple y Continuo. En grupos Fichas de verbos y expresiones temporales 20 minutos aproximadamente

En grupos de 4 se reparte a los estudiantes un juego de fichas con las expresiones de tiempo y otro con los verbos colocados boca abajo. Cada alumno, por turnos, levanta una ficha de expresiones temporales y una de verbos. El estudiante tiene que

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RevistadeDidáctica

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

relacionarlos y contar una GRAN MENTIRA conjugando el verbo en Pretérito Perfecto o Indefinido. Por ejemplo: `Esta mañana he visto a Bin Laden en el autobús´ o `Después de desayunar he nadado 20 kilómetros en el mar´.`Ayer hablé con Bush por teléfono´ o `El mes pasado cené con Brad Pitt´. Finalmente cada grupo decide quien ha contado la mayor mentira y la cuenta a la clase. Se puede hacer una votación de la mayor mentira de toda la clase. NOTA: Esta actividad también puede aplicarse a cualquier otro tiempo verbal que quiera poner en práctica el profesor, por ejemplo el Futuro Simple. Para ello deben prepararse fichas con las expresiones temporales que acompañan ese tiempo verbal. Por ejemplo: El mes que viene iré de vacaciones al Polo Norte.

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RevistadeDidáctica Fichas Pretérito Perfecto:

Hoy

Esta mañana

Esta semana

Este año

Últimamente

Esta noche

Estas vacaciones

Este verano

A las 7

Hace 2 horas

Este mes

Después de desayunar

Al llegar a Cervantes

Este fin de semana

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3

RevistadeDidáctica

estudiar

estar

ver

comer

hacer

ir

jugar

hablar

escribir

comprar

pintar

conducir

leer

cocinar

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4

RevistadeDidáctica

dormir

tocar

bailar

correr

nadar

morir

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RevistadeDidáctica Fichas Pretérito Indefinido:

La semana pasada

Hace dos años

Hace 15 años

Hace 20 años

Ayer

Hace dos días

El mes pasado

Anteayer

El año pasado

Hace dos semanas

El verano pasado

Hace dos horas

Hace 10 minutos

Hace media hora

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El fin de semana pasado

Hace tres días

El domingo por la mañana

El lunes pasado

Ayer por la tarde

Hace una hora

Hace 5 años

Hace dos meses

Hace 10 años

El miércoles pasado

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RevistadeDidáctica

estudiar

estar

ver

comer

hacer

ir

jugar

hablar

escribir

comprar

pintar

conducir

leer

cocinar

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dormir

tocar

bailar

correr

nadar

morir

tener

venir

traer

poner

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