SAN LUIS, 1 3 SLI* 2016

ES, Universidad Nacional de San Luis Rectorado MBW-CQW SAN LUIS, em 1 3 SLI* 2016 VISTO: El Expediente EXP-USL: 9247t2016 mediante el cual se so

6 downloads 242 Views 3MB Size

Recommend Stories


SAN LUIS, 1 6 HAYO 2016
"2016- Afio de/ Universidad Nacional da San Luis Rectorado SAN LUIS, 1 6 HAYO 2016 VISTO: El Expediente EXP-USL: 200212016 mediante el cual se sol

PROVINCIA DE SAN LUIS
PROVINCIA DE SAN LUIS URGENCIAS, EMERGENCIAS Y VISITAS DOMICILIARIAS Comunicarse al 0800-555-6722 Opción 4 o directamente al 0810-888-3226 PRESTADORE

Story Transcript

ES,

Universidad Nacional de San Luis Rectorado

MBW-CQW

SAN LUIS,

em

1 3 SLI* 2016

VISTO: El Expediente EXP-USL: 9247t2016 mediante el cual se solicita la protocolizacion del Curso de Posgrado: RELEVAMIENTO E INTERVENCI~NSOBRE \

EL PATRIMONIO CULTURAL; y CONSIDERANDO:

Que el mencionado Curso se comenzarh a dictar en el h b i t o de la Facultad de Turismo y Urbanismo 10s &as 7 y 8 de octubre de 2016, con un craito horario de 20 horas presencides y bajo la coordination de la Prof. Maria Susana GUTIERREZ. Que la Cornision Asesora de Posgdo de la Facultad de Ciencias Econ6micas Juridicas y Sociales recomienda aprobar el curso de referencia. Que el Consejo de Posgrado de la Universidad Nacional de San Luis en su reunion del23 de agosto de 2016, d i z o la propuesta y observa que el propama del curso, bibliografia, metodologia & evaluation y docentes a cargo, constituyen una propuesta de

formation de posgrado de calidad en su c a m p especifico de estudio. Que, por lo expuesto, el Consejo de Posgrado aprueba la propuesta como Curso de Posgrado, segiin lo establecido en Ordenawz CS No23/09. Que corresponde su protocolizacicin. Por ello y en uso de sus atribuciones

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS RESUELVE: ART~CULOlo.-Protocolizar el dictado del Curso de Posgrado: RELEVAMIENTO E INTERVENCION SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL, en el h b i t o de la Facultad de Turismo y Urbanismo 10s &as 7 y 8 de octubre de 2016, con un crtklito horario de 20 horas

ART~CULO 2O.-

Protocolizar como docente responsable del curso a1 Dr. Pablo

MASTROPASQUA (DNI No1 7.281.954) de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Cpde RESOLUCION R No

1344

1

-

"2016 A& dei Bicenfenaiio de la Declareci6n de la independencia Necionel*

Universidad Nacional de San Luis Rectorado

ART~CULO3O.- Aprobar el prograrna del Curso de referencia, de acuerdo a1 ANEXO de la presente disposici6n.-

ART~CULO49- Comuniquese, insbrtese en el Libro de Resoluciones, publiquese en el Digesto Electronico de la UNSL y archivese.-

mav

U.N S.1 Secretaria ds Pasgad0 UNSL

-

"2016 A170 del Bioentenario de la W a m c i 6 n de la Independencia Necionaln

Universidad Nacional de San Luis Rectorado

ANEXO

DENOMINACION DEL CURSO: RELEVAMENTO E INTERVENCION SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL UNIDAD ACAD~MICARESPONSABLE: Facultad de Turismo y Urbanism0 CATEGORIZACI~N:Actualization Profesional RESPONSABLE: Dr. Pablo MASTROPASQUA COORDINADORA: Prof. Maria Susana GUTIERREZ

C~DITO HORARIO: 20 horas MODALIDAD DE DICTADO: Presencial FECHA DE DICTADO DEL CURSO: 7 y 8 de octubre de 2016 FECHA PREVlSTA PARA ELEVAR LA N ~ M I N ADE ALUMNOS APROBADOS: diciembre de 2016

DESTINATARIOS: Egresados con titulo de grado universitario de 4 aiios o miis en Arquitectura, Ingenieria, Agrimensura, Turismo, Artes Visuales y en disciplinas &nes a la tematica del curso.

LUGAR DE DICTADO: Campus Universitario Villa de Merlo - San Luis. CUPO: 50 personas. FUNDAMENTACION: La conservaci6n y restauraci6n de obras de valor urbano arquitect6nico o industrial de carhcter patrimonial son actividades interrelacionadas desde larga data, per0 que a partir del siglo X% se han afianzado progresivamente conformando un campo de especializaci6n a partir del impulso de un corpus te6rico y una prhtica referente no a 10s aspectos tdcnico-materiales tendientes a lograr el mantenimiento o recuperacibn de las caractedsticas fisicas originales de 10s bienes sino tambidn a las etapas de gesti6n que abonen a su intangibilidad en tanto portadores de transcendencia social. El patrirnonio cultural se erige en la sociedad contemporhea corno testirnonio de un pasado cuyo conocirniento nos hurnaniza, per0 tambidn nos compromete a mantenerlo, custodiarlo y dar un uso social compatible para su conservacibn. En el curso propuesto se harh una reflexi6n sobre 10s medibs de puesta en valor de este patrimonio, asi como 10s problemas de relevamiento, de conservacibn, mantenimiento y uso public0 del mismo. Trabajaremos en base a ejemplos concretos del patrirnonio hist6rico en sus diferentes escalas (urbana, arquitectbnica, artistica aplicada a la arquitectura y equipamiento urbano) con ejemplos nacionales, regiondes y locales. Todos estos trabajos previos a la obra en si exigen un verdadero esfuem y compromiso no s610 de gesti6n sino tambidn de colaboraci6n entre especialistas de multiples y diversas disciplinas. El NOA posee un rico y diversificado pa&monio tangible correspondiente a diferentes kpocas de su historia, asi corno a distintos tipos hcionales y tecnol6gicos, no siempre suficientemente valorados.

Universidad Nacionai de San Luis Rectorado

Los centros hist6ricos de escala urbana singular, el conjunto de obras arquitect6nicas, escultoricas, etc., confonna el patrimonio y su conservaci6n se fundaments en 10s valores que la sociedad le atribuye para legarla a las futuras generaciones. El creciente deterioro a que se ven sometidos por diversas causas 10s edificios, sitios y bienes heredados de generaciones anteriores, llev6 a la toma de conciencia acerca de la necesidad de su preservation.

OBJETIVOS: Favorecer la actualizaci6n y el nivel profesional. Fortalecer la comprensih de las dos dimensiones del patrimonio: la material y la inrnaterial. Analizar el concept0 de diseiio aplicado a la conservation del patrimonio con compromiso social. Comprender la importancia de la conservaci6n y la reutilizacidn del patrimonio para nuevas funciones. Propiciar acciones de conservaci6n compatibilizadas con nuestra realidad economics y social. Incorporar dentro de 10s bienes a tutelar, elementos locales teniendo en cuenta entre otros el valor emblemhtico que le ha dado la poblacibn, el vecino. Bregar por una visi6n multidisciplinar del Patrimonio y su rescate. Fomentar y propiciar la ejecucidn de docurnentaciones tdcnicas completas tanto para el estudio, la ejecuci6n de las obras como para la finalization de la intervention. Promover la necesidad de articular arm6nicamente las tareas ligadas a1 patrimonio artistic0 con su comunidad de pertenencia. La modalidad propuesta te6rica 1 practica, se organiza en un taller que le permita a 10s participantes abordar a 10s conocimientos bhicos de 10s campos temhticos propuestos, asi como el analisis y 10s criterios para la resoluci6n de casos reales.

k\t.$+

88'' PROGRAMA:

@*

3

Qs'

El curso se encuentra diseiiado para tres encuentros con proyecci6n digital y material de lectura y discusi6n:

Unidad 1 Terrninologia bhica 1 Conceptos de Restauraci611, rehabilitacibn, reciclaje, puesta en valor 1 La Conservaci6n integrada 1 Declaraciones, Cartas y Documentos nacionales e Internacionales sobre la especialidad. El inventario y la catalogacion. Del territorio al edificio 1 Registro del patrimonio material e inrnaterial I El conocirniento sistdmico del bien patrimonial I Valoracibn. Conservaci6n. Ejemplos Unidad 2 De la investigaci6n historica al reconocimiento "in situ" I Registro de desajustes, patologias, deterioros, estado de conservaci6n. Planos y fichas 1 Metodologias para el rescate y la rehabilitacidn 1 Los estudios previos. Diagn6stico. lnformes tecnicos. Relevamientos fotograficos. Registro de obra. Ejemplos Cpde RESOLUCION RNO

1 34 4

-

"2016 A170 del8ic;rcntenariode fa Declemi6n de.la Independencia Necional"

Universidad Nacionai de San Luis Rectorado

Unidad 3 Proceso critico Acto creativo 1 Diseiio aplicado a la conservation I El proyecto de intervenci6n / Pautas y criterios. Posturas / Andisis critico de casos I La Interdisciplinariedad. Los Centros Historicos 1Diversidad, homogeneidad, revitalizacidn. Recuperacion 1 Peatonalizacidn, Tercerizaci6n / La inserci6n de la obra nueva en el entorno

-

SISTEMA DE EVALUACION: Se propondril. para la aprobacibn del modulo un trabajo prktico de investigation con ejemplos concretos de la region de mod0 individual.

BIBLIOGRAF~A: - ARIAS INCOLLA Maria de las Nieves, BOZZANO N6stor: "Paisajes culturales", Reunidn Tematica de Trabajo en: Paisajes Culturales del Cono Sur, Cicop, 1999 - BALDINI, Umberto. Teoria de la restauracion y unidad metodol6gica. Madrid: Neremardini, cop. 1997,2 v. - BALLART, J. El Patrimonio historic0 y arqueolcigico: valor y uso. Barcelona: Ariel, 1997 - BUSCHIAZZO, Mario J. Anales del institute de arte americano e investigaciones esteticas M. J. Buschiazzo. N h e r o 23. Buenos Aires: UBA Facultad de Disefio y Urbanismo; 1970. - Carta de Venecia. ICOMOS. Venecia, Italia 1964. - CASTELLI, M. Protection Juridica del Patrimonio Cultural de la Humanidad. Buenos Aires, Argentina: Bias Editora, 1987 - GONZALEZ-VARAS, Ignacio: "Conservacib de Bienes Culturales" Teoria, historia principios y norrnas. Manuales Arte Chtedra. Madrid. 2000. - NICOLINI, Alberto (coord.); PATERLINI DE KOCH, Olga (coord.); SILVA, Marta (coord.). El Patrimonio Arquitectonico de 10s Argentinos 4. T u c u h . Catarnarca. Santiago del Estero. Buenos Aires: Sociedad Central de Arquitectos/Instituto Argentino de Investigaciones de Historia de la Arquitectura y del Urbanismo; 1987. - ONETTO, Carlos Luis. Santa Casa de Ejercicio Espirituales. Buenos Aires: Fundacion Banco de Boston. 1983. SCHAVELZON, Daniel. La Conservacidn del Patrimonio Cultural en Amkrica Latina. Restauracidn de edificios prehisphicos de Mesoam4xica 175011980. Buenos Aires: UBA Facultad de Disefio y Urbanismo. Institute de Arte Americano e Investigaciones estkticas Mario J. Buschiazzo; 1990. - TORRENT, H.; HEREDIA, E. El patrimonio de las ciudades. Experiencias y posibilidades de la preservation del patrirnonio urbano en la Argentina 1980-1990. Rosario, Argentina: Editorial C.U.R.D.I.U.R., 1993 - VOLPE, S. Apuntes de Antropologia Cultural. Rosario, Argentina: Escuela Superior de Museologia de Rosario. Centro de Estudiantes, 1996. . Arqueologia Urbana. Lectura y Modelos de Andisis. Fichas y Archives. Volpe. Catedra de Arqueologia Escuela Superior de Museologia. Rosario, 1994.7 p. WAISMAN, Marina (coord.). El Patrimonio Arquitectonico de 10s Argentinos 3.C6rdoba. Buenos Aires: Sociedad Central de ArquitectosAnstituto Argentino de Investigaciones de Historia de la Arquitectura y del Urbanismo; 1986. - WAISMAN, Marina (coord.). Documentos para una historia de la Arquitectura en la Argentina. Buenos Aires: Ediciones Summa: 1984.

"2016- Atfo del Bicenfeneni, de la DecI~mcicSnde k Independencie Nacionel"

ES P@P!~:

Universidad Nacional cie San Luis Rectorado

(-)I'

'"

otin,,

'

-

t7+:?

L. I..r.lplihO

uh'a

ARANCEL: $600 (pesos seiscientos). - Docentes de la UNSL: $500 (pesos quinientos). - Docentes de la FTU:$400 (pesos cuatrocientos).

COSTOS Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO: Programa de Perfeccionarniento Disciplinar - FTU. Cpde RESOLUCI~NNRNO mav

13 4 4

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.