COMUNICACIÓN DE DIRECCIÓN - CICLO LECTIVO 2015 – MIDDLE/SENIOR SCHOOL Diciembre 2014 Estimados Padres y Alumnos: La información, las fichas, los formularios y las autorizaciones necesarias para el inicio del ciclo lectivo 2014 se ha organizado en 4 (cuatro) módulos: A. B. C. D.

INFORMACIÓN GENERAL, PAUTAS DEL REGLAMENTO INTERNO y CALENDARIO PROVISORIO para febrero y marzo 2015. LISTA DE MATERIALES. FICHAS Y FORMULARIOS, para completar. AUTORIZACIONES INDIVIDUALES (hay 6).

Nota 1:

Los ítems A y B son para ser conservados por los padres y los alumnos.

Nota 2:

Las fichas de actualización de datos del alumno (1er hoja Módulo C), todas las autorizaciones del Módulo D y el talón que figura al pie de esta página deberán ser entregadas en Preceptoría hasta el 5 de diciembre de 2014. La ficha de antecedentes clínicos (2da hoja Módulo C) se entregará en la Recepción del Colegio desde el 2 hasta el 6 de febrero del 2015, en el horario de 9 a 15 hs. Todas las fichas deberán ser completadas en forma detallada, con letra clara, incluyendo firma de ambos padres, aclaración, número de documento y/o fecha, donde dichos datos sean requeridos. En el caso en que ustedes requieran información adicional de alguno de los temas, pueden comunicarse a los teléfonos 4665-3309/4660, o bien vía Email a [email protected] Reciban un cordial saludo,

La Dirección  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------HE TOMADO CONOCIMIENTO DE LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE AL CICLO LECTIVO 2015 REFERIDAS A: Información General, Pautas del Reglamento Interno, Calendario, Servicio de Comedor, Fichas, Formularios y Autorizaciones. Apellidos, nombres y salas de jardín que cursa/n el/los alumno/s a su cargo: ............................................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ............................................. Firma de la madre ............................................... Firma del padre ............................................... Firma del encargado o tutor

.............................................. Aclaración de la firma .............................................. Aclaración de la firma .............................................. Aclaración de la firma

MÓDULO A.

INFORMACIÓN GENERAL

1) CALENDARIO ESCOLAR – FECHAS IMPORTANTES PARA EL AÑO 2015 Inicio del Ciclo Lectivo

23 de febrero de 2015

Vacaciones de Invierno

13 al 31 de julio de 2015

Vacaciones de Primavera

21 al 25 de septiembre de 2015

Finalización del Ciclo Escolar

A confirmar

Estas son las fechas tentativas, aunque deben tener en cuenta que están sujetas a la confirmación oficial del Ministerio en febrero 2015. 2) HORARIO ESCOLAR: SECUNDARIA

Turno Mañana

Almuerzo

Turno Tarde

Lunes, miércoles y viernes

07.55 a 12.15

12.15 a 13.05

13.05 a 16.20

Martes y jueves

07.55 a 12.25

12.25 a 13.15

13.15 a 16.20

3) PAUTAS REFERIDAS A HORARIOS: Los alumnos deben ser puntuales en su concurrencia al colegio. La ausencia a la formación de entrada e izamiento de la bandera se considera llegada tarde. Los señores padres son responsables de este cumplimiento, así como también de: a) Informar si el alumno por alguna causa, justificada o no, fuera a ausentarse del colegio. En los casos de ausencia por enfermedad mayor a 3 (tres) días, al reincorporarse deberá traer un certificado médico. De igual modo, si la enfermedad hubiera sido infecto-contagiosa (ej.: varicela, sarampión, etc.) el certificado médico deberá indicar que el alumno tiene el alta médica. b) Notificar al colegio si los padres tuvieran que realizar un viaje, detallando por cuánto tiempo se ausentarán y quién será el tutor de sus hijos durante ese período de tiempo (esto último por escrito y firmado por quien corresponda). c) Informarse sobre los trabajos que se realizaron en clase durante las ausencias de sus hijos y / o recordarles recabar esta información y solicitar las explicaciones pertinentes a los docentes. d) Notificar al colegio si tuvieran viajes programados durante el año donde el alumno se ausentará. 4) SALIDAS Y RETIRO DE ALUMNOS - PAUTAS: a) SALIDAS AL MEDIODÍA Almuerzo habitual fuera del colegio: Para los alumnos que se retiran solos, los padres deberán firmar la autorización correspondiente –que será válida para todo el ciclo escolar- (solo para almorzar) Almuerzo ocasional fuera del colegio: En los casos en los cuales el alumno almuerce en forma habitual en el colegio y por causa extraordinaria no lo haga en determinada ocasión, deberá traer autorización escrita firmada por sus padres en original. Dado que estas salidas son ocasionales, será necesaria una autorización diferente cada vez que se retire.

Una vez que el alumno se retira al mediodía, no puede volver a entrar hasta su reingreso definitivo (es decir, no puede salir para almorzar, ingresar al colegio y volver a salir), quedando bajo la responsabilidad de la familia durante el lapso de tiempo que está fuera del colegio. Les recordamos que el único horario de salida permitido al mediodía es entre las 12.15 hasta las 12:30 horas (los lunes, miércoles y viernes) y entre las 12.25 hasta las 12.40 horas (los martes y jueves).

b)

SALIDAS EDUCATIVAS Para toda salida o paseo educativo se solicitará autorización especial firmada por ambos padres, que debe ser presentada en determinada fecha. El alumno que no presente dicha autorización deberá permanecer en el colegio y realizar una tarea de investigación relacionada con la salida en cuestión.

c)

RETIRO DE ALUMNOS Los padres que no retiran a sus hijos, ya sea en forma habitual o esporádica, deberán enviar una nota firmada a través del cuaderno de comunicado que se entregará al preceptor detallando por escrito nombre y documento de la persona que los retirará en su lugar. Los padres de los alumnos que utilizan en forma habitual transporte de micros, combis, pools, etc. deben informarlo por escrito al colegio, por medio de la ficha que se adjunta.

d) HORARIO DE RETIRO DE ALUMNOS Los padres o personas encargadas de retirar a los alumnos del colegio deberán hacerlo en los horarios de salida y nunca entre horas o antes del término del horario escolar, salvo que mediare una situación de extrema importancia que lo justificara. En ese caso, deberá hablarse con un Directivo de la Institución y el alumno sólo podrá ser retirado por alguno de sus padres y deberá informarlo por medio del Cuaderno de Comunicados al inicio del día. 5) RÉGIMEN ACADÉMICO Res Nº 587/11 y 1480/11 a) Asistencia y puntualidad:    

 

La asistencia se computará de dos maneras: institucionalmente y por materia. La asistencia institucional admite hasta 20 (veinte) inasistencias. Se realizará una primera reincorporación a las 10 (diez) inasistencias firmada por el padre y una segunda a las 20 (veinte) firmada por el padre. Superadas las 20 inasistencias, justificadas o no, el adulto a cargo podrá solicitar, ante situaciones excepcionales y debidamente justificadas, una extensión de 8 (ocho) inasistencias adicionales por causas graves. Excedido este límite, el alumno continuará concurriendo a clases respetando sus obligaciones escolares. Los alumnos que se encuentren en esta situación, deberán rendir ante Comisión Evaluadora las materias que correspondan, resultado de la aplicación del cómputo de asistencia por materia. Debiendo rendir aquellas en las que registre más del 15% de las inasistencias de las clases efectivamente dadas en el año.

b) Cómputo de inasistencias:     

Se computa ½ falta por turno. Llegada tarde: se computa ¼ de inasistencia hasta un retraso de 15 minutos desde el ingreso. El retiro anticipado solamente con la presencia del adulto responsable: ½ inasistencia. Las inasistencias de educación física se computan con ½ inasistencia. Se justificarán las faltas por enfermedad con certificado médico o nota de los padres, cuando su causa resulte pasajera, dentro de las 48 horas del regreso del alumno a clases.



Se contemplarán los casos de enfermedad crónica.

c) Evaluación, Acreditación y Calificación: 

      



Las Calificaciones serán numéricas de 1 a 10. Los alumnos reciben 4 informes. Tres son trimestrales y el cuarto, el informe final es el promedio de los 3 trimestres anteriores. En las materias afectadas a la evaluación integradora, ésta se promediará con la calificación que surja del promedio de las notas del tercer trimestre. La calificación de cada trimestre es el promedio de las notas parciales. En el caso de decimales se ponderará considerando el aspecto actitudinal. En cada trimestre habrá por lo menos 3 (tres) calificaciones parciales. La calificación final, es el promedio exacto (con decimales) de los tres trimestres. Se acreditan las materias cuando el promedio es de 7 (siete) o más puntos y posee calificación en todos los trimestres. Se promociona la materia si el promedio final es 7 (siete) y la calificación del tercer trimestre puede ser 4 (cuatro) o más puntos. El período de Orientación y Apoyo se desarrollará en la última semana de clases. Las instancias de evaluación ante comisión son dos: diciembre y febrero-marzo. Primera instancia: se conforma a partir del último día de clases en el mes de diciembre. Segunda instancia: se conforma en los meses de febrero – marzo. Podrán solicitar Comisión Evaluadora Adicional los alumnos que adeuden 3 materias al finalizar el período de febrero-marzo. Se podrán presentar en sólo una de ellas siempre que haya asistido a por lo menos una de las instancias anteriores.

d) Evaluación integradora:      

Las evaluaciones serán obligatorias y escritas, a cargo del docente de la respectiva materia. Se tomarán durante el tercer trimestre. (Las fechas se informarán con la debida anticipación). Serán 2 (dos) y 3 (tres) internas para cada año del ciclo básico y 3 (tres) para cada año del ciclo superior. Su elección será determinada anualmente por la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Las calificaciones de las mismas serán numéricas de 1 a 10 puntos y se expresarán en números naturales. La calificación de la evaluación integradora deberá promediarse con la calificación que surja del promedio de las notas del tercer trimestre. Se dispondrá de una nueva instancia de evaluación para los estudiantes que hubieren estado ausentes, con constancia de inasistencia fehacientemente justificada.

e) Evaluaciones Internacionales: I.

Programa de Lengua Inglesa. Es política del colegio que los alumnos rindan obligatoriamente: Año 3° ES

Exámen First Certificate of English de la Universidad de Cambridge

Según el programa ICE de la Universidad de Cambridge, las siguientes materias de IGCSE: Año

4°ES

Materias First Language English First Language Spanish Mathematics History Biology

Año 5°ES

Materias Information Technology Physics Economics Literature in English Spanish Literature Art (optativa)

Según el programa AICE de la Universidad de Cambridge, las siguientes materias de AS o A Level (en 6° ES el diploma que incluye las siguientes materias, 2 obligatorias y 1 optativa): Año

6°ES

II.

Materias A Level Spanish (obligatoria) AS Lenguage and Literature in English (obligatoria) AS Economics (optativa) AS Biology (optativa) A Level / AS Mathematics (optativa)

Programa Lengua Francesa. Los exámenes DELF son obligatorios según el nivel alcanzado (unidades A1, A2, B1 y B2) que se inscriben en los objetivos y programas del Marco Común de Referencia Europea.

6) APOYO PARA EL ALUMNO a) Clínica de Matemática y Francés Para ayudar a los alumnos que presentan dificultad en estas materias, el colegio les ofrece la posibilidad de tener clases de apoyo, dos veces por semana, fuera del horario de clases, durante el horario del almuerzo al medio día. b) Gabinete Psicopedagógico Sus funciones son orientar a los alumnos que presenten dificultades de aprendizaje y/o de convivencia para que puedan superarlos lo antes posible, orientar a docentes y a padres en la adopción de estrategias adecuadas para abordar las dificultades de los alumnos, y coordinar las tareas realizadas por los tutores. c) Proyecto de tutoría El espacio de tutoría busca promover el libre pensamiento de los alumnos, los lazos sociales sanos, la solidaridad y el respeto por el otro. Cada curso tiene un/a tutor/a asignado/a, con el que trabajan en forma grupal las problemáticas específicas de cada grupo. 7) POLÍTICA DE REORGANIZACIÓN DE CURSOS: El colegio adoptará una nueva política de reorganización, de los alumnos de los cursos paralelos, con el objetivo de promover el desarrollo individual de las habilidades sociales y, además, renovar la dinámica grupal. Además del enfoque académico, es importante para los alumnos aprender a interactuar con nuevas personalidades, así como a adaptarse con más seguridad a nuevas situaciones sociales que requieran flexibilidad y aceptación. Con estos objetivos en mente los grupos de grados paralelos serán mezclados al finalizar Sala de 4 años, 2° año (Primer Ciclo), 5° año (Segundo Ciclo) y 2° año de Secundaria, cuando sea necesario por la presencia de dos cursos. De esta manera a los estudiantes se les permitirá tener nuevas oportunidades de ejercer distintos roles dentro de su grupo, así como ampliar su círculo social de interacción. Consideramos que esta medida estimula a los alumnos la apertura de relaciones sociales y, además provee un intervalo de estabilidad (tres años) entre cada reorganización, lo que les permite establecer sólidos lazos de amistad y situarse dentro de una dinámica grupal. El colegio, sin embargo, mantiene el derecho de mezclar individuos y/o grupos de estudiantes fuera de estos parámetros cuando algunas circunstancias justificadas lo requieran.

8) COMUNICACIONES CON LOS PADRES a) Reuniones Generales de Padres Se realizan en dos momentos del año: - A principio de año: para informar las Expectativas de Logro y Metodología de trabajo del curso. - Al término del primer trimestre: para entregar los boletines y realizar entrevistas individuales con los docentes. b) Reuniones individuales de padres Los directivos o docentes pueden convocar a los padres a una reunión cuando lo consideran necesario, a través del Cuaderno de Comunicados y por ese mismo medio los padres pueden pedir una entrevista con los directivos o docentes cuando lo crean conveniente. c) Cuaderno de Comunicados En él se registra la información que el colegio desea comunicar a los padres, la que los padres envían a la institución, las notas generales del colegio y las notas de las evaluaciones firmadas por los profesores. Es obligación de los alumnos presentar el Cuaderno cuando le sea solicitado y tener todas las notas firmadas al día. El Boletín de Inasistencias adjunto en el Cuaderno de Comunicaciones deberá ser devuelto con la notificación del destinatario dentro de las 24 horas, caso contrario, se aplicará una sanción. Este tiene carácter de documento personal escolar y deberá ser mantenido libre de escrituras y dibujos ajenos a su función específica. d) Mailing A fin de año reciben las familias de los alumnos un “mailing” (información) que contiene: información general, reglamento interno y calendario provisorio, lista de materiales, etc., cuyo talón deberá ser firmado por los padres y devuelto a la institución. e) Página Web En ella se presenta toda la información referida a las características del colegio y a comunicaciones varias, que se va actualizando constantemente a lo largo del año: www.stpaulscollege.edu.ar. f)

Jornadas: El Colegio llevará a cabo las Jornadas Institucionales, de Perfeccionamiento Docente, con suspensión de clases cuando así lo dispongan las autoridades de la Dirección General de Cultura y Dirección de la Provincia de Buenos Aires.

9) ACUERDO INSTITUCIONAL DE CONVIVENCIA Todas las familias deben notificarse y firmar el AIC (Acuerdo Institucional de Convivencia) que se entrega a principio de año.

10) UNIFORME REGLAMENTARIO: St Paul´s College es muy estricto en el cumplimiento del uniforme porque es una de las maneras de enseñar a los alumnos a respetar las normas establecidas

S Varones y Niñas: E C U N D A Varones: R I A Niñas:

VERANO

INVIERNO

EDUCACIÓN FÍSICA

Chomba blanca de manga corta con escudo del colegio. Sweater verde inglés escote “V”. Vinchas y otros accesorios en verde inglés/negro

Camisa blanca, corbata del colegio, blazer verde con escudo del colegio. Sweater con escote en “V” en verde inglés. Vinchas y otros accesorios en verde inglés.

Equipo de Educación Física del colegio: jogging (uno de invierno y uno de verano –optativo-), campera, buzo, chomba blanca de manga larga con escudo del colegio (invierno), chomba blanca manga corta con escudo del colegio (verano), short negro con escudo del colegio, medias negras con rayas verdes y amarillas con escudo del colegio, remera del “House”, zapatillas negras deportivas clásicas (sin toe). Camperón de abrigo verde con escudo del colegio.

Pantalón gris, medias ¾ Pantalón gris, cinturón Remera de rugby con diseño del colegio. Botines. lisas color gris y zapatos marrón, medias ¾ lisas Short negro. marrones. color gris y zapatos marrones. Falda Kilt con diseño del colegio, medias ¾ lisas color verde inglés y zapatos marrones.

Falda Kilt con diseño del Falda negra de hockey con escudo del colegio. Remera colegio, medias ¾ o de hockey con diseño del colegio. panties lisas color verde inglés, zapatos marrones.

Lugares de venta autorizados: Tienda Miguelito: Jauretche 1495 Hurlingham. Juvenilia: Juan S Fernández 64 1º Lomas de San Isidro.

NOTA: Los días martes y jueves los alumnos deben concurrir con el equipo de gimnasia del colegio

(pantalón largo, chomba de Educación Física, buzo, campera y zapatillas deportivas, negras y clásicas sin “toe”). No podrán ingresar o retirarse del Colegio en shorts o pollera. UNIFORME DE VERANO: se usa del 1 de octubre al 30 de abril. UNIFORME DE INVIERNO: se usa del 1 de mayo al 30 de septiembre.

Pautas referidas a los uniformes: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j.

Recordamos que ha finalizado el período de transición dado para el uniforme anterior. No está permitido ningún buzo, campera de polar o cualquier otra prenda que no esté indicada en el listado anterior. Los alumnos deben presentarse en óptimas condiciones de higiene, prolijidad y corrección en su vestimenta. Todas las prendas (inclusive medias y shorts) deben llevar nombre. Las alumnas y los alumnos no pueden concurrir al establecimiento con joyas/bijouterie, etc. No están permitidos los esmaltes de uñas de colores, ni maquillaje alguno, ni cabellos teñidos. Los alumnos deben llevar el cabello limpio y corto en la parte de atrás hasta una extensión que no supere el cuello de su chomba o camisa, y a los costados de un largo clásico, que no cubra toda la oreja ni se deslice hacia la cara. Las alumnas deben llevar el cabello bien peinado y atado, con accesorios al tono (verde o negro). Las alumnas y los alumnos no tienen permitido el uso de tatuajes y/o piercing (permanentes o temporarios) en lugares que queden expuestos al utilizar el uniforme. Debajo de la camisa no se puede llevar remera de color o con inscripciones, ni ningún tipo de polera. Los días de Educación Física se debe respetar el uso del pantalón largo tanto en el ingreso como en el egreso del colegio.

11) SERVICIOS QUE OFRECE EL COLEGIO A LOS ALUMNOS COMEDOR El colegio ofrece un servicio de comedor que puede ser mensual u ocasional. Si el alumno hace uso del comedor del colegio en forma regular de lunes a viernes, deberá completar el formulario correspondiente que enviamos adjunto. Si prefiere hacerlo ocasionalmente deberá informar a la Recepcionista con anterioridad a las 10:15 hs del día en que va a hacer uso del servicio. Mensualmente se envía a las familias, que se registran como usuarios mensuales del comedor, una copia del menú diario. Excepcionalmente, el mismo podría variar levemente por cuestiones operativas. Los usuarios ocasionales pueden ver el menu en la web. En el caso en que un alumno requiera de una dieta especial por indicación médica, deberá presentar un certificado médico que lo indique, con la debida anticipación, y si el menú del día no coincide con la dieta que debe seguir el alumno, se le preparará un menú especial para ese caso.

Nota: Facturación: Para quienes utilizan el servicio de comedor ocasional, la facturación cierra el día 20 de cada mes. Para aquellos que almuerzan en forma mensual se toma el mes completo, y en ambos casos se factura una vez vencido el mes (ej: los almuerzos de marzo se cobran en abril).

USO DEL COMEDOR CON VIANDA Los alumnos que no utilizan el servicio del comedor del colegio pueden igualmente almorzar, en las mismas instalaciones, con su vianda personal. La misma debe llegar con el alumno y es necesario que tenga su nombre y año que cursa escrito claramente para poder ser identificada en forma fácil y rápida. La vianda será llevada por el alumno ( no por el padre) al comedor en cuanto llega por la mañana, antes de formar para ir a su aula. Los padres que desean alcanzar las viandas al mediodía pueden hacerlo en la puerta en el horario de salida. Los alumnos están autorizados a acercarse al portón y recibirlas. Cada vianda debe contener almuerzo completo, bebida, vaso, cubiertos y servilleta. BIBLIOTECA La biblioteca ofrece un servicio de préstamo de libros. Cada libro retirado puede estar en poder del alumno durante dos semanas. Una vez vencido el plazo puede renovar el pedido o devolver el libro. Si no lo hiciera debe pagar una suma por cada día de retraso. BOOKROOM El bookroom es un sistema de alquiler de libros de texto. Cada libro tiene un código que se registra en la planilla del alumno al que se le entrega el ejemplar. El alumno firma el consentimiento de hacerse responsable de entregarlo en tiempo y correcto estado. En caso de pérdida o deterioro debe hacerse cargo del costo del ejemplar. El sistema de bookroom no incluye el préstamo de las obras literarias necesarias para rendir los Exámenes de Cambridge, dado que cambian cada dos años. En este caso los alumnos deben adquirir sus propios pocketbooks o un booklet si se tratara de una selección de cuentos o poesías. FOTOCOPIAS Para realizar algunas actividades los docentes sacan fotocopias, el costo de las mismas se carga en la cuota del mes. Los alumnos no podrán solicitar fotocopias. TELÉFONO PÚBLICO En la planta baja, frente a Recepción, hay para uso de los alumnos, un teléfono público que funciona con monedas. TELÉFONO CELULAR Los celulares deben estar apagados durante todo el horario escolar. (Resolución 1728/2006), para evitar sanciones.

SERVICIO DE EMERGENCIAS (FIRE) La empresa es convocada en caso de accidente (no atiende problemas de enfermedad). En el momento en que se llama a FIRE, los padres son comunicados telefónicamente de lo sucedido. En caso de enfermedad se avisa a los padres para que retiren al alumno enfermo. El colegio NO suministra medicación. 12) OTROS DATOS DE INTERÉS. a) AYUDA SOLIDARIA El colegio está comprometido en la ayuda a instituciones. Durante el mes de noviembre se celebra nuestro “Mufti Day” (Día Solidario), día en que los alumnos pueden venir vestidos sin uniforme y para ello colaboran con una cantidad de dinero que luego es destinada para realizar una ayuda solidaria a la comunidad. El colegio se ha embarcado de manera permanente en un proyecto de protección al medio ambiente. Dentro de este programa se colabora con el Hospital Garrahan. Además, cada año se generan nuevos proyectos. Cada vez que se realice un evento en el colegio (extra prográmatico) se deberá pedir autorización con 20 días de anticipación y de la recaudación del mismo se donará el 25% a una institución de beneficencia. b) ACTIVIDADES DEPORTIVAS Los alumnos concurren al club Hurling para realizar las clases de Educación Física del turno tarde. Son trasladados en micros de la empresa Vascotour y durante el trayecto del viaje están acompañados por docentes. El colegio es miembro fundador de ADE (Asociación Deportiva Estudiantil) y los alumnos intervienen en encuentros deportivos con otros colegios miembros de la institución. A veces, estas competencias se llevan a cabo fuera del horario escolar, generalmente en día sábado. La asistencia de los alumnos a los torneos deportivos es obligatoria, ya sea en días hábiles, como en sábados, domingos y/o feriados. Por lo tanto, quienes no concurran verán su calificación de la materia afectada por dicha ausencia. Asimismo, el costo del micro que se utilice para esa salida será prorrateado por el total de alumnos que debieron haber asistido. La asistencia al Sports Day es obligatoria y es considerada de fundamental importancia para la institución. c) VIAJES DE ESTUDIO Los Viajes de Estudio son obligatorios y son los siguientes: - 1º Año ES (M7): Destino Córdoba. Fecha del viaje a confirmar. - 2º Año ES (M8): confirmar.

Destino Cataratas del Iguazu, Misiones; a confirmar. Fecha del viaje a

- 3º Año ES (M9) y 4º Año ES (S10): Destino Mendoza. Fecha del viaje a confirmar. d) INTERCAMBIO ESTUDIANTIL Los alumnos Senior podrán realizar el Proyecto de Inmersión Total en el idioma inglés, en el exterior viajando a Irlanda y Reino Unido, Londres, con opción a Escocia durante veinte días durante el mes de enero, organizado por Colonias de Inmersión, Fase 2.

13) FORMAS DE PAGO Se le informa mensualmente, vía correo electrónico, el monto de la factura y se solicita sea abonada antes del día 5 de cada mes para no sufrir recargos. a) Las facturas se abonan personalmente en cualquier sucursal del Banco Itaú Buen Ayre, o por cualquier cajero automático de la Red Banelco, con la tarjeta que se provee para tal fin o con el número del DNI de la persona que aparece como titular de la factura. Se le envía el recibo por Cuaderno de Comunicados. b) Como otra opción pueden abonar por transferencia bancaria al Banco Itaú. Los datos para la transferencia bancaria son: BANCO ITAÚ BUEN AYRE, Sucursal Hurlingham Cuenta Corriente en pesos Número: 03961611005 A nombre de: ST PAUL´S COLLEGE S.A. CUIT: 30-66107345-0 CBU: 2590083710039616110053 Una vez abonado por transferencia bancaria se solicita envíe por email a [email protected] la constancia para poder identificar el pago o por FAX (46653309 int. 116) copia del ticket de transferencia indicando el nombre y el número de familia. Se le enviará el recibo de pago por Cuaderno de Comunicados.

MÓDULO B.

LIBROS Y MATERIALES SECUNDARIA (MIDDLE) – CICLO LECTIVO 2015

1º Año ES (M 7º) PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Éste es sólo el primero de los títulos que se pedirán a lo largo del año.  Mitos Clasificados 1 - Ed. Cántaro. ISBN: 9789507532870 2º Año ES (M 8º) PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Éste es sólo el primero de los títulos que se pedirán a lo largo del año.  Mitos Clasificados 2 – Ed. Cántaro. ISBN: 9789507531019 HISTORIA  Historia América y Europa entre los siglos XV y XVIII – Navegantes del conocimiento- Logonautas- Ed. Puerto de Palos. GEOGRAFÍA  Geografía 2 ES. “Sociedad y naturaleza en América Latina”, Huellas, editorial Estrada. 3º Año ES (M 9º) PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Éste es sólo el primero de los títulos que se pedirán a lo largo del año.  Rosaura a las diez, Marco Denevi. HISTORIA  Historia Argentina y el mundo entre los siglos XIX y XXI. Navegantes del conocimiento- Logonautas- Ed. Puerto de Palos. GEOGRAFÍA  Geografía 4ES. “Sociedad y economía en el mundo actual” Huellas, editorial Estrada. Nota: Algunos textos en inglés y francés se alquilarán en el colegio excepto pocket books. MATERIALES DE ARTE Block anillado de 48 hojas canson* Block canson Nro. 6 (de 8 hojas) Cartones de aprox 30 x 40 cm. Lápices de dibujo Nº 2, Nº 4, Nº 6 Lápices de colores Goma de Borrar Bolsa para guardar materiales**

1º Año ES (M 7º) 1 1 2 3 12 1 Rayada azul y blanco 1 1 1 4 1 1 1 1

Delantal o similar Pinceleta Pinceleta (tamaño a elección) Otro pincel a elección (chato y redondo) Acuarelas en pastillas (1 caja) Pastel tiza (1 caja de 12) Acetato transparente Acrílico blanco Acrílico amarillo Tal vez durante el año se le pida algún otro material complementario. *Anillar todas las hojas juntas armando un cuaderno **Bolsa de 60 x 50 cm. con cierre de velcro y 2 manijas para transportar (con nombre)

2º Año ES (M 8º) 1 1 2 3 12 1

3º Año ES (M 9º) 1 1 2 3 12 1

Escocesa

Naranja

1 1 4 1 1 1 -

1 1 4 1 1 1 -

MÓDULO B.

LISTA DE LIBROS SECUNDARIA (SENIOR) - CICLO LECTIVO 2015

4º ES (S 10º) Literatura (Castellano)  Lectura de verano: Bestiario, Julio Cortázar. Ed. Alfaguara  El Hacedor, Jorge Luis Borges  La Biblia, Génesis y Éxodo.  La Odisea, Homero.  Fragmentos Popol Vuh.  Fragmentos Las metamorfosis de Ovidio.  La Metamorfosis, F. Kafka.  El matadero, E. Echeverría. Y otros textos críticos y literarios que se facilitarán a través de fotocopias durante la cursada. Historia  La Argentina. Una historia para pensar 1776-1996 Ed. Kapelusz. Geografía  "Geografía social y económica de la Argentina", Serie Plata; Ed. A-Z 5° ES (S 11º) Literatura (Castellano) Lectura de verano: Los pasos perdidos – Alejo Carpentier - LOSADA Textos solicitados para el examen IGCSE:  El Capitán Alatriste (I)- Arturo y Carlota Pérez Reverte - Alfaguara  BARRANCA Abajo – Florencio Sánchez  El médico de su honra – Pedro Calderón de la Barca  Poesía lírica - Sor Juana Inés de la Cruz- CÁTEDRA  Antología Poética Rafael Alberti - Alianza Editorial  Sab - Gertrudis Gómez de Avellaneda Otros textos:  Selección de textos de “El libro del Conde Lucanor et Patronio”, Inf. Don Juan Manuel.*  Fragmentos de “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”, Cervantes.*  Selección de poemas españoles siglo XIV al XVII * Literatura y Cine:  Boquitas pintadas, Manuel Puig.  La pregunta de tus ojos, Sacheri. *Nota: las selecciones son entregadas por el profesor para ser duplicadas **Y otros textos críticos y literarios que se facilitarán a través de fotocopias durante la cursada. ***No se aceptarán versiones pdf ni fotocopias para evitar inconvenientes en los exámenes internacionales. Política y Ciudadanía  Política y Ciudadanía – Ed. Santillana, 2010. Historia  La Argentina. Una historia para pensar 1776-1996 Ed. Kapelusz. Geografía  Geografía de Argentina- Serie Plata Ed. A-Z. 6°ES (S 12º) Literatura (Castellano) Lectura de verano: La casa de los espíritus, Isabel Allende  Bodas de sangre, Federico García Lorca  El coronel no tiene quien le escriba.  Ficciones, Jorge Luis Borges.  Pedro Páramo, Juan Rulfo.  Nada, Carmen Laforet.  El concierto de San Ovidio, Antonio Buero Vallejo.  En las orillas del Sar, Rosalía de Castro. *Poemas de diversos poetas, artículos varios, textos críticos, que serán requeridos oportunamente. **Y otros textos críticos y literarios que se facilitarán a través de fotocopias durante la cursada. ***No se aceptarán versiones pdf ni fotocopias para evitar inconvenientes en los exámenes internacionales.

MÓDULO C. FICHA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS DATOS

DEL

ALUMNO

Apellidos y nombres: ....................................................................... Año:................................................. Fecha de nacimiento: ..... / ...... / ......... D.N.I. N °: ...........................Edad: .............................................. Domicilio: ........................................................……...........................Teléfono: ........................................ Localidad: ............................................. CP: ................. Teléfono celular: ..................……...................... Dirección de correo electrónico (E-mail): .................................................................................................. TIPO DE SANGRE (GRUPO Y FACTOR): ........................................................................................................... MÉDICA

Apellidos y nombres del médico de cabecera: ......................................................................................... Dirección: ........................................................................................... Localidad: .................................... Teléfono consultorio: .................................. Celular: ..........................Tel. particular: .............................. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------Obra social o cobertura médica:........................................................N ° Socio: ...................................... Dirección: .....................................................Localidad: .....................Teléfono: ...................................... ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Para casos de emergencia, indicar aquí el teléfono, la persona de contacto y el parentesco, en caso de no ubicar a los padres: ................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. Datos relevantes de enfermedad o alergias (importantes en caso de emergencia para brindar primeros auxilios): ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... DATOS

DEL

PADRE

Apellidos y nombres: .......................................................…….........................................…...................... Fecha de nacimiento: ....... /........ / ........... D.N.I. Nº: ……………………………….................................... Domicilio particular: ................................................................Localidad: ................................................. Teléfono particular: ........………….........................................Teléfono celular: ........................................ Dirección de correo electrónico (E-mail): .................................................................................................. Profesión / ocupación: .......................................................................…....……......................................... Domicilio laboral: ....................................................................Teléfono laboral: ...……............................. …………………………………………………… FIRMA DEL PADRE DATOS

…………………………………… ACLARACIÓN DE

LA

MADRE

Apellidos y nombres: ...................................................................................................………...................

Esta ficha debe ser entregada e n la Recepción hasta el 05/12/14

COBERTURA

Fecha de nacimiento: ....... /........ / ........... D.N.I. N°: ..............................….............................................. Domicilio particular: ................................................................Localidad: ................................................. Teléfono particular: ......………...............................................Teléfono celular: .................…................... Dirección de correo electrónico (E-mail): .................................................................................................. Profesión / ocupación: .............................................................................................................................. Domicilio laboral: ...................................................................Teléfono laboral: ….…………..................... …………………………………… ACLARACIÓN

Me comprometo a entregar por escrito en la Recepción del Colegio toda modificación en los datos provistos en este formulario, en el momento en que dicha modificación surja, para mantener la información pertinente actualizada.

CICLO LECTIVO 2015

1

………………………………………….. FIRMA DE LA MADRE

MÓDULO C. FICHA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS A N T E C E D E N T E S

C L Í N I C O S

Y / O

Q U I R Ú R G I C O S

ALUM NO: ............................................................................................................ AÑO: .................... .................... .. FECHA: ............................ TIPO DE SAN GRE (GR UPO Y F ACTOR): ........................................................................................................................... ........................ SI

Indicar con una “x” lo que c orres ponda:

NO

A- Padece o ha padecido en los último s 30 días: Proces os inflamatorios o i nfecciosos Detallar: B- Padece al guna de las sigui entes enfermedades : *

Metabólicas: diabetes

*

Car diopatías congénitas

*

Car diopatías infeccios as

*

Her nias i nguinales, cr ural es o asm a

C- Ha padecido en fec ha reciente: *

Hepatitis (60 días)

*

Saram pión (30 días)

*

Paroti ditis (30 días)

*

Mononucleosis infecciosa (30 días)

D- Ha padecido en los últimos 60 días: Esguince o luxaciones de tobillo, hombr o, etc. Detallar: E- Es alér gico a: antibióticos / anal gésicos / otr os Detallar: F- Imposibilidad par a r ealizar alguna actividad física: Especificar cuál: G- Alguna otra situación determinada por el m édic o: Explicar: H- Recibi ó al guna ve z la v acuna antitetánica Indicar fec ha de última aplicación: D O C U M E N T A C I Ó N

M É D I C A

A

P R E S E N T A R

C O N J U N T A M E N T E

C O N

L A

F I C H A

-

Certificado m édic o de aptitud psic ofísica:



-

Certificado buco dental



-

Electr ocar diogram a o electr ocar diogram a de fuerz a (s egún lo determine el fac ultativ o corres pondiente)



-

Certificado de exam en de vista por oftalmólogo



Nota 1: Tildar los c ertificados que se adjuntan y c olocarl os en un sobr e con nom bre del alum no y año al que asiste Nota 2: En el c aso que sea nec esari o ampliar la información detallada en l os puntos A - hasta H- se r uega hac erlo en hoja apar te A U T O R I Z A C I Ó N

D E

L O S

P A D R E S

Autoriz o a mi hijo/a......................................................... de................ año a realizar actividad fís ica con es fuer zo cardiov ascul ar acor de a su edad, conforme a los lineamientos de St. P aul´s College, en los lugar es donde l a activ idad s e realice habitualmente. A simismo, lo/la autorizo a trasladarse con el tr ans porte que el Col egi o hay a contr atado para tal fin. En caso de ser necesaria la atención médica de mi hijo/a en una Institución Sanatorial –por urgencia extrema que no permita darme aviso o notificación previo a la acción que tome el colegio-, autorizo a los representantes del mismo a derivarlo a (Indicar nombre, dirección y teléfono del centro asistencial, en lo posible próximo al Colegio o bien al Club de Deportes), o tratarlo a través de la Obra Social…………………………………..N°………………………….. de la que soy afiliado ALTERNATIVA 1: .................................................................... ALTERNATIVA 2: .......................... .............................................. . Dirección y T eléfonos: ............................................................ .............. ............................................................ Firma y Aclaraci ón de la M adre / T utor y/o pers ona r esponsable a c a rgo: ................................................................................. ............................ .. Firma y Aclaraci ón del Padr e / Tutor y /o pers ona r espons able a c argo: ……… ………………………………………………………………………………………………..

Me comprometo a entregar por escrito en la Recepción del Colegio toda modificación en los datos provistos en este formulario, en el momento en que dicha modificación surja, y así mantener la información pertinente actualizada. CICLO LECTIVO 2015

Esta ficha debe ser entregada en la Recepción del Colegio desde el 0 2/02/15 al 06/02/15.

*

MÓDULO D. AUTORIZACIONES

1. AUTORIZACIÓN DE SALIDAS AL MEDIODÍA Y FIN DE HORARIO ESCOLAR PARA SER COMPLETADO SOLAMENTE EN CASO EN QUE LOS ALUMNOS SE RETIREN SOLOS O CON OTRAS PERSONAS QUE NO SEAN SUS PADRES Mi hijo/a ....................................................... de ......... año está autorizado a retirarse del Colegio durante todo el año lectivo 2015 de acuerdo a lo detallado a continuación.

AUTORIZACIÓN SALIDAS OTRA/S PERSONA/S

POOL

COMBI

REMISE

SE RETIRA SOLO MEDIO DÍA L, Mi y V: 12:15HS.

Nombre

Nombre

Nombre

Nombre agencia

DNI

DNI

Nombre

Nombre

DNI

DNI

Nombre

Nombre

DNI

DNI

DNI

Nombre DNI

Mar y J: 12:25 HS. SI

NO

Chofer DNI

Nombre

FIN HORARIO ESCOLAR 16:20 HS. SI

Firma Padre: ……………………………

Firma Madre: ………………………………

Aclaración: ……………………………..

Aclaración: …………………………………

D N I : ………………………………….

D N I : ………………………………………

NO

Firma Tutor: …………………………… Aclaración: ………………..…….….…. D N I : …………………………………. CICLO LECTIVO 2015

MARCAR LA OPCIÓN ELEGIDA CON UNA X

SE RETIRA EN FORMA HABITUAL

MÓDULO D. AUTORIZACIONES

2. AUTORIZACIÓN DE USO DEL COMEDOR.

Mi hijo/a....................................................... de........................ año está autorizado a utilizar el Servicio de Comedor del Colegio, durante todo el año lectivo 2015, como se indica más abajo:

Usará el comedor

Usará el comedor

No está autorizado a usar el

MENSUALMENTE

OCASIONALMENTE

comedor

Por favor marque con una cruz lo que corresponda.

NOTA 1: EL COMEDOR MENSUAL SE

FACTURA A MES VENCIDO Y POR MES COMPLETO,

NOTA 2: EL COMEDOR OCASIONAL SE FACTURA

................................................ Firma Padre / Madre / Tutor

DESDE EL DÍA

21 DE UN MES AL 20 DEL MES SIGUIENTE,

........................................... Aclaración

Nota: Para ser completado solamente si utiliza alguna de estas modalidades, no si utiliza vianda o si se retira al mediodía.

El menú se puede ver todos los meses en la web del colegio, www.stpaulscollege.edu.ar

CICLO LECTIVO 2015

MÓDULO D. AUTORIZACIONES

3. AUTORIZACIÓN DE SALIDAS A DEPORTES Y EDUCACIÓN FÍSICA

Mi hijo/a está autorizado a trasladarse del Colegio hasta el Hurling Club ( Av Vergara 5415 ) en los horarios que le correspondan a Deportes y Educación Física, utilizando el servicio de Transporte de ROBERTO EZCURDIA e Hijos S.R.L., con nombre de fantasía Vascotour.

APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO/A

AÑO

Nota: Autorizo asimismo a mi hijo a trasladarse con Vascotour acompañado de los profesores de Deportes y Educación Física que correspondan, los días sábados que tengan eventos especiales tales como torneos ADE, partidos de fútbol, rugby, hockey, etc.

_____________________________ Firma Madre / Tutor

_____________________________ Firma Padre / Tutor

____________________________ Aclaración

____________________________ Aclaración

CICLO LECTIVO 2015

MÓDULO D. AUTORIZACIONES

4. AUTORIZACIÓN PARA LA ENTREGA DE DATOS A COMPAÑEROS DE AULA Por

la

presente,

autorizo

que

el

Colegio

St

Paul’s

entregue

a

los

compañeros

de

mi

hijo/a........................................................................... de.................año, una lista en la que figuren: nombre completo del alumno y fecha de nacimiento, nombre de sus padres, teléfono, email y dirección particular.

Lugar y fecha:..........................................................................................................................

....................................................

....................................................

Firma Padre / Madre / Tutor

Aclaración

MÓDULO D. AUTORIZACIONES

5. AUTORIZACIÓN PARA LA PUBLICACIÓN DE FOTOS. Por la presente, autorizo al Colegio St Paul’s a colocar en publicaciones y/o en su sitio web las fotos en las que aparezca mi hijo/a......................................................................de ...................año.

Lugar y fecha:............................................................................................................................

_____________________________ Firma Madre / Tutor

_____________________________ Firma Padre / Tutor

____________________________ Aclaración

____________________________ Aclaración

CICLO LECTIVO 2015

FEBRERO 2015 Sun

Mon

1

2

8

9

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

3

4

5

6

7

10

11

12

13

14

Comienzo de trabajo Docente PERIODO DE EXÁMENES DE SECUNDARIA 15

16

18

17 FERIADO DE CARNAVAL

FERIADO DE CARNAVAL

19 8.30 hs Reunión de padres Kinder (sin niños)

20 8.30hs de 1° año EP ( con niños)

21

PERIODO DE EXÁMENES DE SECUNDARIA 22

23

24

25

26

Inicio del Ciclo Escolar PERIODO DE ADAPTACIÓN KINDER TM/TT

27

28

Marzo 2015 Sun 1

Mon 2 8hs Reunión de Padres EP ( curso a confirmar)

Tue 3 8hs Reunión de Padres EP ( curso a confirmar)

Wed 4 8hs Reunión de Padres EP ( curso a confirmar)

Thu 5 8hs Reunión de Padres EP ( curso a confirmar)

Fri

Sat

6 8hs Reunión de Padres EP ( curso a confirmar)

7

13 8hs Runión de Padres 3° ES

14

PERIODO DE ADAPTACIÓN KINDER TM/TT 8

9 8hs Runión de Padres 6° ES

10 8hs Runión de Padres 1° ES “A”

11 8hs Runión de Padres 1° ES “B”

12 8hs Runión de Padres 2° ES

PERIODO DE ADAPTACIÓN KINDER TM/TT 15

16 8hs Runión de Padres 4° ES

17 8hs Runión de Padres 5° ES

18 Hockey y Rugby vs. St. Hilda’s Junior e Intermediate (visitante)

19

20 8hs Acto por 24/3

21

22

23

24

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26

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28

FERIADO PUENTE

29

30 8hs Reunión de Padres 1° EP (Curso a confirmar)

FERIADO DÍA NACIONAL DE LA Hockey y Rugby vs. MEMORIA, POR LA Florida 5° y 6° EP VERDAD Y LA (local) JUSTICIA 31 Hockey y Rugby vs. Florida 1° ES y Junior (visitante) 8hs Reunión de Padres 1°EP ( Curso a confirmar)