Story Transcript
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO ARGENTINA CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA. MODULO TECNICO PROFESIONAL: GESTIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE REDES DE COMPUTADORAS. UNIDAD DIDACTICA: DISEÑO DE REDES DE COMPUTADORAS
SILABO MANTENIMIENTO Y REPARACION DE COMPUTADORAS
1. DATOS INFORMATIVOS 1.1
Modulo
1.2
Unidad Didáctica
: GESTIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE REDES DE COMPUTADORAS. : Mantenimiento y Reparación de Computadoras.
1.3
Carrera
: Computación e Informática.
1.4
Semestre
: II
1.5
N° de Horas Semanal
: 04
1.6
N° de Horas Semestral
: 68
2. COMPETENCIA GENERAL
Mantener operativos los recursos informáticos, identificando puntos críticos y ofreciendo un servicio oportuno; teniendo en cuenta los criterios y lineamientos de seguridad. 3. CAPACIDAD TERMINAL
Aplicar las técnicas necesarias para el mantenimiento preventivo y correctivo del equipo informático. 4. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL 4.1. Realizar pruebas de medición de voltaje y corriente 4.2. Realizar pruebas de diagnostico de los dispositivos pasivos y activos 4.3. Corregir las fallas presentadas en las fuentes de alimentación y realiza las pruebas de operatividad 4.4. Realizar pruebas de diagnostico del monitor de tubo de rayos catódicos. 4.5. Corregir las fallas presentadas en los periféricos. 4.6. Elaborar el programa de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo. 4.7. Identificar los distintos Software de mantenimiento. 4.8. Manipular Utilitarios y recursos de la Computadora 4.9. Manipula la Consola de recuperación 4.10. Administra el uso de copias de seguridad. 4.11. Manipular los archivos de configuración. 4.12. Instala y utiliza aplicativos de mantenimiento 4.13. Instala y utiliza aplicativos de Back Up 4.14. Instala y utiliza aplicativos de Seguridad
ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Perú
PÁG. 1
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO ARGENTINA CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA. MODULO TECNICO PROFESIONAL: OPERATIVIDAD Y SOPORTE DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS. UNIDAD DIDACTICA: MANTENIMIENTO Y REPARACION DE COMPUTADORAS 5. PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA
ELEM. CAP TERMINAL
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar pruebas de medición de voltaje y corriente
Descripción de las magnitudes eléctricas, uso y aplicación del multímetro,
Electricidad, electrostática
Demuestra interés por los nuevos conocimientos.
Realizar pruebas de diagnostico de los dispositivos pasivos y activos
Descripción de los dispositivos pasivos y activos, prueba de aplicación.
Resistencia, condensador bobina, diodo y transistor, cautil
Trabaja con responsabilidad y orden
Corregir las fallas presentadas en las fuentes de alimentación y realiza las pruebas de operatividad Realizar pruebas de diagnostico del monitor de tubo de rayos catódicos. Corregir las fallas presentadas en los periféricos.
Identifica los componentes de una fuente de alimentación.
Etapa de rectificación, etapa de amplificación y etapa de regulación
Colabora con Practica de mediciones responsabilidad en de las salidas de la su grupo de trabajo etapas de la fuente de alimentación
Identifica los componentes de un monitor de rayos catódicos.
Tubo de rayos catódicos, plasma, monitor LCD características
Trabaja con responsabilidad, orden y cuidado.
Practica de mediciones típicas en un monitor de rayos catódicos
Descripción de las partes de las unidades de almacenamiento.
Mantenimiento preventivo, correctivo y proactivo
Trabaja con responsabilidad y colabora con su grupo
Mantenimiento de los periféricos de entrada
ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Perú
Construye cuadros comparativos de las magnitudes y identifica los rangos en el multímetro Practica de mediciones de los dispositivos pasivos y activos, uso del cautil
CRITERIOS DE EVALUACION
*Describe las causas que originan las fallas en una PC.
*Propone alternativas de solución.
HORAS
20
12
PÁG. 2
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO ARGENTINA CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA. MODULO TECNICO PROFESIONAL: OPERATIVIDAD Y SOPORTE DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS. UNIDAD DIDACTICA: MANTENIMIENTO Y REPARACION DE COMPUTADORAS ELEM. CAP TERMINAL
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Elaborar el programa de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo.
Descripción de los Aire acondicionado, Trabaja en equipo Aplicación y usos de los equipos de protección sistema eléctrico, y se preocupa por equipos de protección de una PC. Estabilizador de investigar de la PC. tensión, dispositivo UPS y sistema de puesta a tierra.
Identificar los distintos Software de mantenimiento.
Descripción del funcionamiento de los software de mantenimiento
Manipular Utilitarios y recursos de la Computadora
Manipula la Consola de recuperación
Administra el uso de copias de seguridad
Demuestra interés por los nuevos conocimientos.
Calificación del aplicativos de mantenimiento preventivo, de diagnostico y de reparación.
Ejecutar los Utilitarios y Utilidades y recursos recursos para la para Pc. computadora.
Practica trabajos en equipo.
Uso de Utilitarios Las herramientas de Windows.
Ejecución de la consola de reparación.
Consola de recuperación de Windows
Responsabilidad en el desarrollo de trabajos.
Instalación y uso de la consola de Windows
Creación y uso de las copias de seguridad
Copias de seguridad de Windows
Practica trabajos en equipo.
Creación y restauración de copias de seguridad
Introducción al funcionamiento de software de mantenimiento
ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Perú
CRITERIOS DE EVALUACION
*Elabora un plan de mantenimiento preventivo.
HORAS
20
PÁG. 3
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO ARGENTINA CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA. MODULO TECNICO PROFESIONAL: OPERATIVIDAD Y SOPORTE DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS. UNIDAD DIDACTICA: MANTENIMIENTO Y REPARACION DE COMPUTADORAS ELEM. CAP TERMINAL
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Manipular los archivos de configuración.
Configuración de los archivos de inicio. Configuración y optimización del bios
Archivos de Configuración del inicio de Windows Conceptos de optimización del bios Preventivo.
Demuestra sentido de responsabilidad y liderazgo. Valora el aporte de diferentes investigaciones.
Configuración del boot.ini, configuración de arranque dual, configuración del Ms Config Funciones principales. Configuración del Bios
Instala y utiliza aplicativos de mantenimiento
Uso de aplicativos de mantenimiento preventivo
Aplicativos de mantenimiento
Demuestra sentido de responsabilidad y liderazgo.
Actualización del Bios. Instalación y configuración del Deep Freeze
Instala y utiliza aplicativos de Back Up
Uso de Aplicativos de Back Up.
Aplicativos de Back Up.
Valora el aporte de diferentes investigaciones.
Instalación y configuración del Partition Saving y Norton Gosth
Instala y utiliza aplicativos de Seguridad
Uso de aplicativos de seguridad
Aplicativos de seguridad
Practica el trabajo en equipo
Instalación y configuración del SpyBoot, Adware, Zone Alarm
ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Perú
CRITERIOS DE EVALUACION
HORAS
*Emplea utilitarios para solucionar problemas de software y hardware.
16
PÁG. 4
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO ARGENTINA CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA. MODULO TECNICO PROFESIONAL: OPERATIVIDAD Y SOPORTE DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS. UNIDAD DIDACTICA: MANTENIMIENTO Y REPARACION DE COMPUTADORAS
6. REQUISITOS DE APROBACION La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado. El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
7. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS 7.1 Bibliografía:
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE PC’S Rolando E. Guzmán N. MANTENIMIENTO Y REPARCION DEL PC Leo Laporte Mark Edgard Soper Mi PC. Actualización, configuración, mantenimiento y reparación. 3ª Edición. MARTÍN, J.M. Editorial Ra-ma 7.2 Recurso de Internet:
http://www.monografias.com http://www.aulafacil.com http:// www.mundopc.net http://www.pc-actual.com http://www.webdelprogramador.com
ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Perú
PÁG. 5