SILVICULTURA DE ZONAS TEMPLADAS

SILVICULTURA DE ZONAS TEMPLADAS Clarificador Responsable: Dr. Gustavo Rojo Martínez Asignatura Clave: SIL003 Número de Créditos: 8 Teóricos: 6 Práctic

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SILVICULTURA DE ZONAS TEMPLADAS Clarificador Responsable: Dr. Gustavo Rojo Martínez Asignatura Clave: SIL003 Número de Créditos: 8 Teóricos: 6 Prácticos: 2 Fecha de actualización: 03 de septiembre de 2007. INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlo y la síntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de las Unidades, 2.Relación de activos, 3.- Principia Temática consistente en información inicial para que desarrolles los temas. SUMARIO: Se pretende que el Titular Académico tenga las bases suficientes para el manejo de bosques de clima templado frío y tenga las bases suficientes para la aplicación de cualquier tratamiento silvícola que le sea encomendado, e inclusive decidir sobre que tratamientos aplicar, si eso se encuentra dentro de su ámbito laboral. COMPETENCIA: La asignatura se centra en el aprendizaje de los diversos tratamientos silvícolas, sus bases ecofisiológicas, sus ventajas y su aplicación correcta. CONTENIDOS: UNIDAD 1. Introducción a la silvicultura. 1.1.- Definición de silvicultura. 1.2.- Razón y objetivos de las prácticas silvícolas. 1.3.- Elementos de ecología. 1.4.- Ubicación de la silvicultura y su relación con las ramas de la dasonomía. 1.5.- El campo de la práctica silvícola.

UNIDAD 2. Composición y estructura de los rodales. 2.1.- Rodales puros y mezclados. 2.2.- Composición de estratos, edades y dimensiones. 2.3.- Etapas de desarrollo del rodal. UNIDAD 3. Tratamientos intermedios. 3.1.- Cortas de limpia y liberación. 3.2.- Cortas de limpia. 3.3.- Cortas de liberación. 3.4.- Cortas de mejoramiento. 3.5.- Cortas de recuperación. 3.6.- Cortas de saneamiento. 3.7.- Aclareos. 3.8.- Métodos de aclareo. 3.9.- Aclareo por lo bajo. 3.10.- Aclareo por lo alto. 3.11.- Aclareo selectivo. 3.12.- Aclareos selectivos. 3.13.- Aclareos sistemáticos. 3.14.- Aclareo libre. 3.15.- Aplicación de los aclareos. 3.16.- Podas. UNIDAD 4. Regeneración natural. 4.1.- Ecología de la regeneración natural. 4.2.- Promoción de la regeneración natural a través de la manipulación de algunos factores 4.3.- del ambiente. 4.4.- Liberación de espacio de crecimiento. 4.5.- Luz y competencia de raíces. 4.6.- Piso forestal. 4.7.- Labores complementarias.

UNIDAD 5. Preparación del sitio. 5.1.- Remoción de desperdicios y tratamientos al suelo y a la vegetación competitiva. 5.2.- Quemas prescritas. 5.3.- Aplicación de herbicidas. 5.4.- Métodos mecanizados. 5.5.- Otros agentes bióticos. 5.6.- Mejoramiento del sitio.

UNIDAD 6. Sistemas Silvícolas. 6.1.- Definición y clasificación de los sistemas silvícolas y los métodos de regeneración. 6.2.- Diseño de un sistema silvícola. UNIDAD 7. El método de cortas completas o a matarrasa. 7.1.- Definición y tipo de rodales que genera. 7.2.- Variantes, aplicación y ventajas y desventajas. 7.3.- Variantes del método. 7.4.- Matarrasa con regeneración artificial. 7.5.- Matarrasa natural. 7.6.- Aplicación del método de matarrasa. 7.7.- Ventajas y desventajas. UNIDAD 8. El método de árboles semilleros. 8.1.- Definición y tipo de rodales que producen. 8.2.- Características del método de árboles semilleros. 8.3.- Variantes, aplicación, ventajas y desventajas del método de árboles semilleros. 8.4.- Modificaciones del método. 8.5.- Aplicación del Método. UNIDAD 9. El método de cortas de protección. 9.1.- Definición y tipos de bosques que se generan. 9.2.- Objetivos. 9.3.- Detalles del método. 9.5.- Variantes, aplicación y ventajas y desventajas del método de cortas de protección. 9.6.- Modificaciones del método. 9.7.- Aplicación del Método. 9.8.- Ventajas y desventajas del método. UNIDAD 10. El método de selección. 10.1.- Definición y tipos de bosques que se generan. 10.2.- Objetivos. 10.3.- Características generales del método de selección. 10.4.- Modificaciones del método de selección. 10.5.- Ventajas y desventajas del método. 10.6.- Selección de los árboles a ser cortados. UNIDAD 11. Métodos de regeneración basados en la reproducción vegetativa. 11.1.- Tipos de reproducción vegetativa en las especies forestales. 11.2.- Brotes de cepa.

11.3.- Brotes de raíz. 11.4.- Acodos. 11.5.- Variantes, aplicación y ventajas del método. 11.6.- Variantes del método. 11.7.- Aplicación del método. 11.8.- Ventajas y desventajas del método. ESCENARIOS INFORMATIVOS: - Asesores locales - Asesores externos - Disposición en Internet. - Puntualidad en Intranet. - Fuentes directas e indirectas. - Bibliografía. -Asistencia a talleres grupales. BIBLIOGRAFÍA: Arteaga Martínez, B. 1992. Manejo Forestal Integral Memoria del I Foro Nacional Universidad Autónoma Chapingo, División de Ciencias Forestales. Chapingo. Méx. Arteaga Martínez, B. 1993. Los Aprovechamientos Forestales en Selva y su relación con el ambiente. Memoria del Foro Internacional. Universidad Autónoma Chapingo. División de Ciencias Forestales. Chapingo, Méx. Assmann, E. 1970. The principles of forest yield study, 1ª. ed. Oxford Pergamon Press 605 p. Baker, F.S. 1934. Theory and practics of silviculture. New York, Mcgraw-Hill. 502 p. Barret, J.W. (Ed.). 1980. Regional Silviculture of the United States. John Wiley and Sons. New York. 551 p. Betancourt Barroso, A. 1987. Silvicultura Especial de Árboles Maderables Tropicales. Editorial Científico - Técnico. La Habana Cuba. 427 p. Brathe. P. Los aclareos en rodales coetáneos. 1979. Trad. del Ingles por M.A. Musalem y F. Becerra. 2a. Ed. Chapingo, México. UACh. Bosques. 143 p. Brumille, S.L; Carley, J.S., Vertinsky, I.B., Wehrung. D. A. 1991. Evaluating silvicultural investments: a review in the Canadian context Forestry. Abs. 52 (9): 803 - 856. Brunign, Ef. Ecología y Silvicultura de Bosques Tropicales húmedos. Trad. del Ingles por M.A. Musálem. 2a. ed. Chapingo. Méx. UACh. Bosques 1980. 67 p. Cano Capri, J. 1988. El sistema de manejo Regular en los bosques de México. Universidad Autónoma Chapingo. División de Ciencias Forestales. Chapingo, México 223 p. Cleary, B.D, R.D. Greaves And R.K. Hermann. (eds). 1978. Regenerating Oregon's forests. Oregon State University. School of forestry Corvallis. 286 p. Daniel P.V. et. al. Principios de Silvicultura práctica. Trad. del Inglés por Elizondo. P.M. 2a. Ed. Mcgraw-Hill 1982 - 492 p. Fors Y Reyes, Alberto J. 1986. Manual de Silvicultura. lV Edición Instituto del Libro. Instituto Nacional de Desarrollo y Aprovechamientos Forestales. La Habana, Cuba. 251 p.

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