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科学 (4 年级)

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科学 (4 年级)

【学到宝典】

导师的话 欢迎来到【学到宝典】，每天学到多一点！ 我是 Louis，你的科学老师。

在这本宝典里，让我们一起来学习 2023 年 4 月我们一起学到的 科学知识和作答技巧吧！ 每一堂课，含有课堂笔记、资料， 课堂录影和 Blooket 游戏。 这些课堂，都是依据 KSSR Semakan 课本的 主题(Tema)来设计的哦！

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科学 (4 年级)

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（   点击以下视频来了解更多   ）

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生命科学（评估）

科学(四年级)

星期: ________________

【学到加油站】

日期:__________________

UASA 模拟评估（主题 2：生命科学） A 部分：把正确的答案圈起来。 1. 下图显示三种活动。

3. 下图显示国滔的反应。

注射疫苗

滥用药物

酗酒 A. 注射疫苗和酗酒 B. 滥用药物和酗酒 C. 滥用药物和注射疫苗 D. 注射疫苗、滥用药物和酗酒

2. 下图显示四种生活习惯。 K-跑步 L-吃蔬菜水果 M-吃油炸食物 N-吸烟 哪项生活习惯能帮助我们排 遗和排泄？ A. K 和 L B. K 和 N C. L 和 M D. M 和 N @HAK CIPTA XUEDAO PRODUCTION

什么情况会导致国滔作出以 上的反应？ A. 歌声 B. 新闻播报 C. 鞭炮声 D. 古典音乐

4. 下图显示动物的呼吸器官的 分类。 动物的呼吸器官 螃蟹

斑马

蚊子

X

Y

飞蛾

X 和 Y 分别是什么动物？ X Y A 孔雀鱼 蚱蜢 B 海豚 蟾蜍 C 蜥蜴 水牛 D 虾 猫

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科学(四年级)

生命科学（评估）

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5. 下图显示一头老虎。

哪种动物的呼吸器官和老虎 不同？ A. 鲸 B. 鸵鸟 C. 蛇 D. 鲨鱼 6. 以下有关 Q 动物的说明 Q 动物是脊椎动物，它的体 温会随着周围的气温变化而 改变。 哪项不是 Q 动物？ A. 海豚 B. 海龟 C. 蜥蜴 D. 鳄鱼 7. 以下哪项说明和哺乳类没有 关系？ A. 哺乳类用肺呼吸 B. 哺乳类的体表长有毛发 C. 哺乳类用乳汁哺育幼儿 D. 哺乳类被归类为变温动物

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8. 植物的根会外来刺激产生反 应。 哪项是使根产生反应的外来 刺激？ A. 阳光和水 B. 阳光和空气 C. 水和地心引力 D. 空气和地心引力 9. X 植物会对触动产生反应。 哪项是 X 植物？

A. B. C. D.

仙 人 掌

捕 蝇 草

茅 膏 草

胡 姬 花

K

L

M

N

K和L K和N L和M L和N

10. 什么是光合作用？ A. 植物制造食物的过程 B. 植物生产叶绿素的过程 C. 植物对外来刺激产生的反 应 D. 植物在白天与黑夜呼吸空 气的过程

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生命科学（评估）

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B 部分：回答所有试题。 1. 下图显示气体在肺内进行交换的过程。

O2：氧气 CO2：二氧化碳

根据图意，完成以下的说明。

A. 吸进肺的

透过肺泡进入血管里，

并通过

输送到全身。

B. 血液中的

通过

进入

肺泡里，随着呼气排出体外。

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生命科学（评估）

科学(四年级)

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2. (a) 画线连一连。

脊椎动物

无脊椎动物

(b) 说出脊椎动物的其中三个类别。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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生命科学（评估）

科学(四年级)

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日期:__________________

C 部分：仔细读题，把答案写在试题中空白的地方。 1. 下图显示敬恒进行的活动以比较活动时呼吸率的高低。

跳绳

画画

进行每项活动后，敬恒都会记录自己的呼吸率。 下表显示敬恒的记录。 活动 跳绳 画画 每分钟的呼吸率（次） 31 15

扫地

扫地 23

(a) (i). 根据敬恒的记录，哪项活动最剧烈？ ____________________________________________________________

(ii). 根据你的答案提出一个理由。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (b) 根据劲恒进行活动的剧烈程度，从低到高依序排列相关的活动。 (c) 进行试验时，我们会收集哪两项资料？ (i). _________________________________________________________ (ii). ________________________________________________________ (d) 根据以上的活动，写出活动剧烈程度的操作性定义。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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生命科学（评估）

科学(四年级)

2. 下图显示一项探讨蟑螂的呼吸器官的实验。 X Y

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Z

(a) 三只蟑螂都被浸入水里长达 15 分钟，你认为哪只蟑螂会活下来？哪 只蟑螂会死亡？在下表的空格里填写“活着”或“死亡”。 (b) 针对 X 蟑螂被浸入水里 15 分钟后的存活情况作出推断。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (c) 写出这项实验的变数。 i. 操纵性变数： ______________________________________________________ ii.

反应性变数： ______________________________________________________

(d) 下图显示一只水蛭。

如果把整只水蛭放进水里 15 分钟，你认为谁知会死亡吗？为什么？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ @HAK CIPTA XUEDAO PRODUCTION

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生命科学（评估）

科学(四年级)

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3. 下图显示脊椎动物，P 和 Q。

P (a)

Q

分别说出 P 和 Q 动物体表的一个特征。 P 动物：_________________________ Q 动物：_________________________

(b)

写出 P 和 Q 动物的呼吸器官。 P 动物：_________________________ Q 动物：_________________________

(c)

P 和 Q 动物分别属于脊椎动物的哪个类别？ P 动物：_________________________ Q 动物：_________________________

(d)

下图显示一只鳄鱼和一只穿山甲。

鳄鱼和穿山甲都用肺呼吸，它们的体表同样都覆盖着鳞或甲，却 是不同类别的脊椎动物。为什么？ _________________________________________________________ _________________________________________________________

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科学(四年级)

生命科学（评估）

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4. 下图显示植物对 X、Y 和 Z 等外来刺激所产生的反应。

(a)

(b)

X 说出 X、Y 和 Z 外来刺激。

Y

Z

(i) X 外来刺激是（

）

(ii) Y 外来刺激是（

）

(iii) Z 外来刺激是（

）

相比地心引力，X 外来刺激对根部的影响大于地心引力。 为什么？ _________________________________________________________ _________________________________________________________

(c)

下图显示植物对外来刺激的反应。

植物的这种反应和上图中的哪个外来刺激相同？ _________________________________________________________

(d)

上图的实验证明了什么？ _________________________________________________________

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物理科学（光的特性）

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星期: ________________

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日期:__________________

光的特性 光是沿着直线传播

影子 光被挡住会形成影子（光源和影子反方向）

影子的清晰度：

不透明

不能让光透过 的物体

清晰的影子

半透明

能让一部分光 透过的物体

模糊的影子

透明

能让大部分光 透过的物体

没有影子/ 非常模糊的影子

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物理科学（光的特性）

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影子的大小和形状： ❖ 光源和物体的距离会影响影子的大小（越近越大；越远越小）

❖ 光源照射的方向和物体的摆放方式会影响影子的形状

反射： 当光照射到物体上时会改变传播方向 a. 照射到平滑表面，反射的光线是有规律的。 b. 照射到粗糙表面，光线被反射至不同的方向，称为漫反射。. 用具：口腔镜、梳妆镜、凸面镜、万花筒、潜望镜、凸面镜、防盗镜

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物理科学（光的特性）

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折射： 光线从 1 种介质（A）斜向另 1 种介质（B），会改变方向 景象： 水里的铅笔被折断:

泳池看起来很浅、水里的腿比较短:

海市蜃楼（mirrage）：

用具：显微镜、放大镜、望远镜、眼镜

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光直反折法：

光是沿着直线传播 反射

折射

光 你学到了吗？

1. 图 1 显示放在镜子前的一个水壶。亚当发现这个水壶的影像在镜子里形成。

镜子

图1 为什么这个水壶的影像会在镜子里形成？ A 光线反射 B 光线折射 C 光线沿着直线传播 D 光线不能透过不透明物体

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2. 哪项显示光的反射的原理？

J

K

L

A J和K B K和M

M

C L和M D J和L

3. 图 3 显示光源在位置 Y 的物体所形成的一个影子。 影子

光源

X

Y

Z

图3 哪个条形统计图代表光源在位置 X、Y 与 Z 时物体所形成的影子的大小? A 影子的大小

C 影子的大小

光源的位置 X

Y

光源的位置 X

Z

B 影子的大小

Y

Z

D 影子的大小

光源的位置

光源的位置 X

Y

Z

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X

Y

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物理科学（光的特性）

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4. 图 4 显示有关几种物体的透光能力的分类图。 物体分类

不透明

半透明

透明

物体 W

物体 X

物体 Y

图4 哪项代表物体 W、X 和 Y？ W X A 木门 透明塑料 B 纱布 有颜色的塑料 C 眼镜片 描图纸 D 木门 纱布

5.

Y 有颜色的塑料 描图纸 透明塑料 眼镜片

月球不会发光但是朝向太阳的一面会把阳光反射到地球上。这个反射的光 可以在晚上看到。哪个情况用了相同的原理？ A

B

C

D

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物理科学（光的特性）

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6. 图 6 显示研究光的特性的一项实验。 实验开始时

光

手电筒

实验结束后

手电筒

水

光

光在实验开 始时的位置

图6 从上面的实验可以作出什么结论？ A 光可以被反射 B 光可以被折射 C 光沿着直线传播 D 光可以透过透明体

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