Software libre y educaci´on ´ M. Gonz´alez Barahona Jesus
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Madrid, 22 de enero de 2004 Jornadas sobre Educaci´on y Softwae Libre en la CAM
¿Qu´e es software libre?
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¿Que´ es software libre?
Quien lo recibe puede: usarlo como mejor le parezca, donde mejor le parezca redistribuirlo a quien quiera, por los medios que quiera modificarlo (y mejorarlo o adaptarlo) redistribuir las modificaciones ´ Imprescindible: disponibilidad de codigo fuente.
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Software libre en educaci´on
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´ Software libre en educacion ´ El software libre comenzo´ muy relacionado con el mundo academico ´ entre estudiantes con interes ´ en informatica ´ Muy buena penetracion Potencialmente puede ser usado en cualquier disciplina ´ Permite nuevas formas de entender la informatica como apoyo a la docencia Y nuevas posibilidades ´ es un entorno muy conservador en muchos Pero la docencia tambien aspectos...
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Nuevas posibilidades
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Nuevas posibilidades Puede adaptarse a las necesidades docentes concretas ´ El alumno puede reproducir el entorno de practicas donde quiera Pueden usarse marginalmente muchas herramientas (no hay problemas de coste) ´ de otros docentes Todo el material usado puede ponerse a disposicion ´ Permite alt´ısimos niveles de adaptacion Es neutro frente a fabricantes
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Un ejemplo: inform´atica b´asica
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´ ´ Un ejemplo: informatica basica GNU/Linux (distribuciones simples de instalar, como Mandrake, Suse, LinEx) ´ Ofimatica: OpenOffice Web: Firefox Correo-e: Evolution, Thunderbird ´ Tratamiento grafico: Gimp Tratamiento de sonido: Audacity ´ de v´ıdeo: Cinelerra, Kino Edicion ´ interpersonal: Jabber, Gaim Comunicacion
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Un ejemplo: inform´atica b´asica (2)
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´ ´ Un ejemplo: informatica basica (2) Todo el software en biblioteca y en la Red, para que los alumnos lo copien Actualizable cada curso (sin pago de licencias) Posibilidades de cambio simples ´ disponible sobre Windows Tambien Se pueden ofrecer al alumno (literalmente) cientos de aplicaciones para que “juegue” Se puede motivar al alumno colaborando a hacer mejoras (traduccio´ iconos, etc.) nes, documentacion,
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Un ejemplo: apoyo docente v´ıa web
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Un ejemplo: apoyo docente v´ıa web ´ PostNuke, Squishdot Foros de discusion: Servidor de aplicaciones: Zope ´ Correo electronico (incluido webmail) ´ en l´ınea, etc. Documentacion Video mediante streaming En conjunto, herramientas muy similares a BlackBoard o WebCT. Y hay opciones libres “integradas” (ej: Moodle).
http://moodle.org
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Una experiencia: LinEx
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Una experiencia: LinEx Promovido por la Junta de Extremadura Originalmente, para uso en institutos ´ ´ web, Centrado en herramientas de escritorio (ofimatica, navegacion audiovisuales) Desarrollado con coste muy bajo (para el numero ´ de instalaciones) ˜ Sin casi coste anadido: decenas de miles de copias distribuidas “Se´ legal, copia LinEx”
http://www.linex.org
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Una experiencia: MAX
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Una experiencia: MAX Promovido por la Comunidad de Madrid ˜ Orientado al uso en ensenanza primaria y secundaria ´ ´ web, Centrado en herramientas de escritorio (ofimatica, navegacion audiovisuales) y educativas ´ “usable en vivo” e instalable Distribucion Disponible en DVD: gran cantidad de aplicaciones
http://www.educa.madrid.org/web/madrid_linux/
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Un ejemplo espec´ıfico: Atlas Interactivo de Histolog´ıa
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Un ejemplo espec´ıfico: Atlas Interactivo de Histolog´ıa Desarrollo coordinado por la Uni. Oviedo ´ ´ ´ completo posible Objetivo: conjunto de imagenes histologicas lo mas ´ Software, imagenes y datos libres Interfaz Java (utilizable en muchas plataformas) ´ de 240 preparaciones Mas ´ de datos v´ıa Internet Actualizacion Disponible en varios idiomas
http://www.uniovi.es/˜morfologia/Atlas/es/index.htm
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Docencia universitaria: situaci´on actual
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´ actual Docencia universitaria: situacion ´ En Tecnolog´ıas de la informacion:
• Completamente introducido en sistemas (operativos, comunicaciones, etc.)
• Lento en aplicaciones e ingenier´ıa software • Especialmente util ´ en cursos avanzados (transferencia de tecnolog´ıa a la docencia) En otros campos: ´ • Depende mucho de lo “tecnicos” que son los docentes ´ • Es fundamental el apoyo de los servicios de informatica
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Documentaci´on libre: nuevas posibilidades
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´ libre: nuevas posibilidades Documentacion
´ Traslado de los modelos de desarrollo de software libre a la producci on de documentos (incluidos apuntes, libros, manuales) ´ distribucion ´ de modificaciones) Licencias libres (copia, modificacion, ´ Apoyo de herramientas informaticas (ej: wiki) ´ de aplicaciones libres Empieza a ser habitual en documentacion ¿Que´ tal preparar el material para una asignatura de esta forma? Primeros pasos en gran escala: OpenCourseWare (MIT), Creative Commons
http://ocw.mit.edu http://creativecommons.org c us M. Gonz´alez Barahona
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Conclusiones
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Conclusiones Nuevas posibilidades Cada vez es una apuesta menos arriesgada Aun ´ estamos empezando a explorar las posibilidades que ofrece ´ con la documentacion ´ El modelo probablemente funcione tambien ¿Por que´ no te animas a probar?
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Algunas URLs
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Algunas URLs Free Software Foundation: http://www.fsf.org Open Source Initiative: http://www.opensource.org Debian GNU/Linux: http://debian.org Hispalinux: http:/hispalinux.es Caliu: http://www.caliu.info BarraPunto: http://barrapunto.com Curso de software libre: http://curso-sobre.berlios.de
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