South Jefferson Street, Athens, AL 35611 Phone 256-232-5353 Fax 256-233-6461 www.lcsk12.org

MIEMBROS DE LA MESA DIRECTIVA Marty Adams Earl Glaze Anthony Hilliard Bret McGill Charles Shoulders Jr. Edward Winter Bradley Young SUPERINTENDENTE DE EDUCACIÓN

Thomas M. Sisk

Enero 2016 Queridos Estudiantes y Padres de Familia: El manual del curso comprensivo de las escuelas del condado Limestone para los grados del siete al doce, esta diseñado para ayudar a planear y seleccionar los cursos. Este manual incluye los requisitos para graduar de la preparatoria, como lo establece la Mesa Directiva de Educación del Estado de Alabama, el Departamento de Educación de Alabama y la Mesa Directiva de Educación de las escuelas del Condado Limestone. Por favor lea cuidadosamente esta información para asegurarse que está tomando los cursos apropiados para el próximo año escolar. Los estudiantes deben escoger un curso de cada materia esencial: artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Cursos específicos reciben crédito GPA medido. Refiérase al Manual de la Política de la Junta de Educación del Condado de Limestone 7.3.2. para mas información.También hay cursos de materias que no son esenciales pero son requisitos para graduación, por ejemplo, curso de salud, educación física y preparación para carreras. El objetivo principal de las escuelas del Condado de Limestone es asegurar que los estudiantes se gradúen con las habilidades y conocimientos requeridos para estar preparados para la universidad y carreras profesionales. Estamos dispuestos a ayudarlos a tomar las decisiones importantes acerca de los cursos a seleccionar y el curso de estudio Sinceramente,

Thomas M. Sisk Dr. Thomas M. Sisk Superintendente de Educación

Pre-inscripción y todos los servicios de educación están disponibles, para todos los niños elegibles sin importar raza, sexo, origen o incapacidad. Los cursos que se ofrecen dependen de suficiente inscripción de estudiantes, instructor calificado y lugar. Personas a quien contactar: Coordinadoras Título IX: Tommy Hunter and Dr. Shelley Vail-Smith; Coordinadora Sección 504: Tara Bachus; Dirección: Escuelas del Condado Limestone; 300 South Jefferson Street, Athens, AL 35611; número telefónico: (256) 232-5353.

Esta es una publicación del Departamento de Currículo

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TABLA DEL CONTENIDO Artes del Lenguaje Inglés

5-8

Matemáticas

9-12

Ciencias

13-16

Estudios Sociales

17-19

Educación de Agro Ciencias

21-26

Ciencia Educativa de la Familia y el Consumidor

27-29

Cursos Ofrecidos en la Escuela de Carrera / Técnica

31-36

Educación Física y de Salud

37

Preparación de Carreras y Lengua Extranjera

38

Electivas Generales Grados Siete y Ocho

39-40

Electivas Generales Grados Nueve al Ocho

41-47

Aprendizaje a Distancia (ACCESS)

49-50

Hoja de Planificación Educativa del Estudiante

51

Requisitos de Graduación de Escuela Preparatoria de Alabama

53

ÍNDICE

55-59

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ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS Artes del Lenguaje y Lectura (Grado Siete) Los alumnos del grado séptimo experimentan una amplia gama de cambios físicos, social, emocional, e intelectual. Así como ellos continúan explorando sus identidades, los muchachos del grado séptimo amplían sus conocimientos de lectura, literatura, y comunicación oral. A través de este desarrollo, los estudiantes adquieren un vocabulario más amplio al leer literatura diversa y cultural. La tendencia a la lectura, literatura, escritura, y lenguaje, investigación y preguntas, y comunicación oral y visual son integradas diariamente a través del todo el curriculum. Además del salón de clase, estos adiestramientos de ingles se requieren para los estudiantes para que florezcan en una sociedad productiva. Las experiencias que los profesores proveen son de gran influencia al progreso de los estudiantes para que continúen con el deseo de continuar aprendiendo y a saber apreciar el lenguaje y la literatura. Libro de Texto: Writing with Power Grade 7 y Holt McDougal Literature Grade 7

Artes del Lenguaje Avanzado y Lectura (Grado Siete) Este curso es una versión mas detallada y acelerada de Artes de Lenguaje y Lectura (Séptimo Grado) descrito en la parte de arriba. Requisito Previo: Recomendación del profesor Libro de Texto: Writing with Power Grade 7 and Holt McDougal Literature Grade 7

Artes del Lenguaje y Lectura (Grado Ocho) Los estudiantes del grado ocho aumentan su habilidad de combinar conocimiento previo con nueva información. A ellos se les da oportunidades frecuentes para que aumenten su adiestramiento en lectura, escritura, discusión, y presentar reportes orales. Los estudiantes llegan a ser más competentes en revisar y editar así como llegar a dominar la gramática y los conceptos de ella. Ellos también continúan desarrollando la confianza necesaria para encontrar lo que se espera de ellos en la escuela. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el grado séptimo y la clase de Artes del Lenguaje y Lectura (7th Grade o Artes del Lenguage Avanzado y Lectura (Séptimo Grado) Libro de Texto: Writing with Power Grade 8 y Holt McDougal Literature Grade 8

Lenguaje Avanzado y Lectura (Grado Ocho) El Lenguaje avanzado esta diseñado para aquellos estudiantes sobrepasados en su nivel académico del arte del lenguaje en el adiestramiento del lenguaje y conocimiento. Los estudiantes en este curso utilizan el procedimiento de escritura para demostrar el dominio de la gramática, la formación de párrafos y lectura comprensiva. Los estudiantes revisaran las categorías léxicas, oraciones en forma de diagrama, y serán introducidos los verbales, cláusulas, frases, y a la estructura de oraciones avanzadas. Los estudiantes están leyendo y reportando en lecturas hechas independientemente, drama, poesía y ensayos están incluidos en este curso. En lectura, se les requiere a los estudiantes desarrollar un acercamiento analítico en la lectura. Los estudiantes son introducidos a una gran variedad de términos literarios para que estén equipados para utilizar el lenguaje como un crítico. Ellos tendrán la oportunidad de analizar una variedad de textos e identificar como el estilo de un autor, el escoger palabras, y seleccionar un género se entretejen para crear significado. Los estudiantes leerán trabajos clásicos y contemporáneos que aumentará en dificultad y profundidad. Ellos deben también leer y aumentar la gama o variedad de textos. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Artes de Lenguaje y Lectura o Artes de Lenguaje Avanzado grado séptimo (con promedio de 90 hasta la 3ra. semana de las 9 semanas) y recomendación del profesor. Libro de Texto: Writing with Power Grade 8 y Holt McDougal Literature Grade 8

Inglés (Grado Nueve) Los estudiantes del grado noveno están ganando más independencia social mientras continúan necesitando asistencia para desarrollar su potencial académico y personal según logran niveles altos de habilidad en lectura, lenguaje oral y escritura. Estos estudiantes están cambiando de sus reacciones personales a la literatura a poder responder a “esta críticamente. La instrucción de esta clase puede incluir aprendizaje colectivo, instrucciones-guiadas por el profesor, y estudios independientes. Una variedad de actividades se utilizan para dirigir estilos diferentes de aprendizaje y para entablar activamente a todos los estudiantes en aprendizaje. Un nivel de expectativa alta en el uso del lenguaje, hace fuerte la base en todo el lenguaje de inglés. Mientras que el enfoque en lectura en literatura mundial, los estudiantes aprenden a sintetizar información de textos al extender su habilidad a textos y su contenido. Los estudiantes también amplían su control del proceso de escritura. Los estudiantes manejan el proceso de investigación para apoyar una tesis sobre un tópico de interés personal y aumentar su conocimiento para convertirse en mejores consumidores de información oral y visual. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente la clase de Artes del Lenguaje del grado 8 Libro de Texto: Writing with Power Grade 9 y Holt McDougal Literature Grade 9

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Inglés Avanzado (Grado Nueve) Este curso es más avanzado y profundo que el descrito anteriormente (Grado Nueve) pues requiere extensa lectura. Este curso será medido al calcular el GPA de los estudiantes. Refiérase a los requisitos previos de la Política Local del Comité 7.3.2 Requisito Previo: Terminar el grado ocho y la clase de Arte del Lenguaje exitosamente y la recomendación por los profesores del departamento de inglés. Libro de Texto: Writing with Power Grade 9 y Holt McDougal Literature Grade 9

Inglés (Grado Diez) Los salones de clases son ricos en una variedad de actividades para fomentar el crecimiento intelectual que los estudiantes necesitan y buscan. Las actividades incluyen el hacer presentaciones dramáticas, escritura creativa, y trabajar cooperativamente encaminando desarrollo de vocabulario, pensar críticamente, el uso de habilidades de investigación y el uso apropiado del lenguaje. Además, los estudiantes escriben ensayos con una atención al modo, el propósito y el público. Ellos llegan a ser más aptos a reportar ideas de otros en forma oral y escrita. La literatura a este nivel se enfoca en preliteratura Americana del siglo veinte. Esto empareja sus estudios con Historia Americana, esto permite a los estudiantes ganar un mejor entendimiento de la relación entre la literatura y la historia de los Estados Unidos y el mundo antes del siglo veinte. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el inglés del grado nueve Libro de Texto: Writing with Power Grade 10, Holt McDougal Literature Grade 10 y Holt McDougal Literature Grade 11 American Literature

Inglés Avanzado (Grado Diez) Este es un curso mas profundo y acelerado que el descrito anteriormente. Se requiere que el alumno lea extensamente. Este curso está medido al calcular el GPA de los estudiantes – Refiérase a la Política Local de Comité 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el inglés avanzado del grado diez y recomendación de los profesores del departamento de inglés. Libro de Texto: Writing with Power Grade 10, Holt McDougal Literature Grade 10 y Holt McDougal Literature Grade 11 American Literature

Inglés (Grado Once) La consideración de los estilos de aprendizaje del individuo son importantes, y las experiencia distintas de aprender ayudan a los estudiantes a aumentar su nivel de escritura y comunicación oral. Al leer primordialmente la literatura Americana del siglo veinte y veintiuno, ellos escriben respuestas a selecciones literarias y participan en discusiones de grupos a un nivel alto sofisticado. Los estudiantes continúan desarrollando confianza en sus habilidades del lenguaje al mismo tiempo que ellos hacen discursos, practican con entrevistas, editan el trabajo de sus compañeros, y llevan a cabo investigaciones. Ellos se convierten en lectores competentes al enfocarse en la literatura Americana y ganan un entendimiento profundo de las diversidades en la cultura Americana y su lugar en el mundo moderno. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el inglés del grado diez ó el ingles avanzado del grado diez Libro de Texto: Holt McDougal Literature Grade 11 y Holt McDougal Literature Grade 11 American Literature

Inglés Avanzado (Grado Once) Este es un curso más profundo que el descrito anteriormente. Se requiere la lectura extensa fuera de la clase. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes - referirse a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Inglés Avanzado en el grado diez y recomendación de los profesores del departamento de inglés. Libro de Texto: Holt McDougal Literature Grade 11 y Holt McDougal Literature Grade 11 American Literature

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Lenguage Inglés Colocación Avanzada y Composición (Grado Once) El curso de AP en Idioma Inglés y Composición involucra a los estudiantes a convertirse en lectores hábiles de la prosa escrita en una variedad de contextos retóricos, y a convertirse en escritores hábiles que componen para una variedad de propósitos. Tanto su escritura y su lectura deben hacer que los estudiantes estén al tanto de las interacciones entre los propósitos del escritor, las expectativas del público, y los sujetos, así como las convenciones genéricas y los recursos del lenguaje contribuyen a la eficacia en la escritura. Cualquier estudiante que sea reprobado el primer término de Inglés AP será colocado en un curso regular de Inglés segundo término. Este curso será medido al calcular el GPA de los estudiantes consulte la Política de la Junta Local IDCF. $92 de cuota se requiere para los estudiantes que toman el examen de Colocación Avanzada Requisito Previo: Haber completado exitosamente Inglés Avanzado (Grado Diez) o Inglés (Grado Diez) y recomendación de profesores del departamento de Inglés. Libro de Texto: Bedford St. Martin’s 50 Essays

Inglés (Grado Doce) Los estudiantes del grado doce están adentrándose a la apreciación por la literatura, siendo selectivos de media no impresa y esta dándose cuenta del valor de una buena escritura y adiestramiento en comunicación oral en sus vidas. Mientras que la mayoría de los estudiantes a este nivel han dominado la mayor parte los conceptos del lenguaje, ellos continúan requiriendo guía en desarrollar más allá su adiestramiento. Se espera que los estudiantes lleven a cabo investigaciones y presenten sus encuentros en una forma académica. El control general de la gramática y el proceso de escritura los acerca a niveles necesarios para una vida adulta, y los estudiantes están desarrolladamente listos para explorar la literatura Británica. Los estudiantes son responsables de colaborar y trabajar independientemente en todos los aspectos del lenguaje estudiado. El contenido estándar del grado doce es el punto culminante de un curriculum diseñado para preparar a los estudiantes a funcionar directamente, a ser aprendices por toda la vida, y tener una comunicación efectiva en la sociedad en un futuro. Pre-requisito: Haber terminado exitosamente el Inglés (Grado Once) o Inglés avanzado (Grado Once). Libro de Texto: Holt McDougal Literature Grade 12 y Holt McDougal Literature Grade 12 British Literature

Inglés Avanzado (Grado Doce) Este es un curso mas avanzado que el escrito anteriormente (Grado Doce) Se requiere una extensa escritura. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente inglés avanzado (Grado Once) si es ofrecido o Inglés (Grado Once) y recomendación de los profesores del departamento de Inglés. Libro de Texto: Holt McDougal Literature Grade 12 y Holt McDougal Literature Grade 12 British Literature

Colocación de Inglés Avanzado (Grado Doce) El curso de Inglés AP de Literatura y Composición involucra a los estudiantes en la lectura cuidadosa y el análisis crítico de la literatura imaginativa. A través de la lectura atenta de los textos seleccionados, los estudiantes profundizan su comprensión de las formas en que los escritores utilizan el lenguaje para dar significado y placer para sus lectores. Mientras leen, los estudiantes consideran la obra de estructura, el estilo y los temas, así como elementos de menor escala como el uso de lenguaje figurado, las imágenes, el simbolismo y el tono. La escritura es una parte integral del curso. Los trabajos escritos se centran en el análisis crítico de la literatura e incluyen ensayos expositivos, analíticos y argumentativos. El objetivo de las tareas de escritura es aumentar la capacidad de los estudiantes para explicar con claridad, de manera convincente, incluso con elegancia, lo que entienden sobre las obras literarias y por qué las interpretan como lo hacen. Cualquier estudiante que sea reprobado del primer término de Inglés AP será colocado en un curso regular de inglés en el segundo término. Este curso se medido al calcular el GPA de los estudiantes - consulte la Política de la Junta Local 7.3.2. $92 de cuota se requieren para los estudiantes tomando el examen de Colocación Avanzada. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Inglés Avanzado (Grado Once) o Inglés (Grado Once) y recomendación de los profesores del departamento de inglés. Libro de Texto: Literature and Composition Reading, Writing, Thinking (AP Class)

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Inscripción Doble de Inglés (Grado Doce) Este curso está alineado con Inglés 101 y 102 en Calhoun Community College y contiene un componente de la literatura. Al terminar exitosamente este curso, el estudiante obtendrá 6 créditos de universidad y 1 unidad Carnegie hacia la graduación. El padres de familia ó guardián es responsable de pagar la matricula de universidad por ambos cursos. El currículo del Estado: La habilidad de la lengua es desarrollada a través de la escritura de ensayos y del ensayo de investigación. Calhoun requiere 6 ensayos en Inglés 101 y 2 en Inglés 102 además de un ensayo de investigación. La habilidad en la literatura es desarrollada a través de la lectura extensa, discusión, y escritura. Presentaciones orales de literatura/poesía son incorporados dentro del curso. Porque es una clase de inscripción doble, autores conocidos y trabajo del texto del grado 12 son seleccionados; sin embargo, la mayoría de las lecturas vienen del texto de la universidad; Perrine’s Literature. Ya que es una clase universitaria, el material y lenguaje en el texto de literatura es más avanzado que los textos normales de la preparatoria, pero el lenguaje y el tema se manejan discretamente. La gramática y la lectura comprensiva son desarrolladas a través de los ensayos. Las formas básicas de los ensayos y el estilo de escritura del ensayo de investigación son discutidos y desarrollados a través de numerosas actividades escritas. La mayoría de la escritura se lleva a cabo en la clase. La cantidad de lectura es extensa, es para leerse a profundidad, y se asigna diariamente. Las tareas de escritura son largas y desarrolladas completamente. Tiempo para hacer tareas es muy importante. Este curso será medido cuando se estime el promedio de los estudiantes. – refiérase a la política del Comité Local 7.3.2. Requisito Previo: Inscrito en el grado 12, promedio de 20 en el ACT en inglés, o un grado exitoso en el examen de colocación del estudiantes de Calhoun y pagar la matrícula. Libro de Texto: Bedford St. martin’s and A Writer’s Reference, 8th Edition

Adquisición del Lenguaje (Grados 9-12) Esta clase está diseñada para enseñar inglés a estudiantes quienes son principiantes de inglés (ELL) en grados del 9 al 12. Estos estudiantes deben de tener un estado de habilidad de inglés no desarrollada (NEP) en el examen de colocación WIDA ACCESS Placement Test (W-APT) o el ACCESS for ELLs que es el examen de inglés como segundo idioma. La clase la da por un profesor de ELL y las instrucciones en el curso adquisición del lenguaje está basado en los cinco estándares de WIDA del conocimiento del idioma (Social e instrucciones en Artes del lenguaje, matemáticas, ciencias, y estudios sociales). Cada uno de los cinco estándares de conocimiento del lenguaje abarca cuatro dominios de la lengua: oír, hablar, leer, y escribir. Estos estándares reflejan las dimensiones sociales y académicas necesarias en un segundo idioma para los estudiantes que asisten a las escuelas públicas.

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MATEMÁTICAS Matemáticas (Grado Siete) El currículo del grado siete lleva un número importante de conceptos matemáticos. Uno de los temas claves es operaciones con números racionales. Los estudiantes en este grado se convierten en expertos en trabajar con números racionales y establecen una habilidad para resolver exitosamente cada problema. Resolver ecuaciones es otro enfoque mayor de este currículo siendo que los estudiantes se preparan para algebra. Los estudiantes continúan envolviéndose en actividades mentales, usando manos en material y tecnología para explorar importantes conceptos matemáticos. Libro de Texto: Math Connects Course 2 publicado por Glencoe

Matemática Avanzada (Grado Siete) Este curso es mas profundo y una versión acelerada de Matemáticas (Grado Siete) descrita anteriormente. Este curso compactado contiene estándares de matemáticas de grado 7º, así como los estándares de matemáticas del grado 8º seleccionados para los estudiantes que tomarán Álgebra I en el octavo grado. Requisito Previo: Recomendación del profesor Libro de Texto: Math Concepts Course 2 publicado por Glencoe.

Matemáticas (Grado Ocho) El enfoque mayor es la integración de un nuevo y previo conocimiento para solucionar problemas que tratan con todas las formas matemáticas, con particular énfasis en algebra, geometría y razonamiento proporcional. Este currículo es mas profundo que el de los años anteriores. Por lo tanto ha este curso se le ha llamado pre-algebra. Los estudiantes que exitosamente completan este curso tendrán un conocimiento adecuado y los conceptos necesarios para tomar Algebra I. Crédito para la preparatoria, es probable que no se otorgue. Pre-requisito: Terminar exitosamente el grado séptimo de matemáticas. Libro de Texto: Math Connects Course 3 publicado por Glencoe

Algebra I (Grado ocho o Grado nueve). Este curso es formal y profundo en conceptos algebraicos y en el sistema de números reales. Los estudiantes desarrollan un mayor entendimiento por las propiedades y operaciones algebraicas. Algebra IA reesfuerza conceptos presentados de los cursos anteriores y permite a los estudiantes explorar, mas retos que los preparen para estudios mas avanzados en el futuro. Algebra I refuerza conceptos presentados en cursos anteriores y permite a los estudiantes a explorar contenidos nuevos, mas reto que los preparare para estudios mas avanzados en matemáticas. Este curso se enfoca en la aplicación usable del contenido enfoca en la aplicación usable del contenido del curso y en el desarrollo del entendimiento del estudiante de conceptos centrales. El uso apropiado de tecnología ofrece a los estudiantes oportunidades para mejorar el desarrollo de conceptos. A los estudiantes se les da fuerza para trabajar las matemáticas, con y sin el uso de herramientas tecnológicas. Requisito Previo: Terminar exitosamente el grado séptimo de matemáticas avanzadas ó matemáticas de octavo grado (por lo menos con un promedio de 90 durante tres semanas de las nueve semanas); recomendación del profesor. Este curso será medido cuando se promedie el GPA de los estudiantes – referirse a la política IDCF del Comité Local. Libro de Texto: Algebra 1 publicado por Glencoe

Algebra IA (Grado Nueve) Este curso continua la transición de aritmética a algebra. Su contenido se enfoca en conceptos algebraicos y números reales. Los estudiantes desarrollan un mejor entendimiento y valoran más las operaciones y propiedades algebraicas. Algebra IA reesfuerza lo aprendido anteriormente y le permite al estudiante explorar un panorama nuevo, de mas retos que lo preparara para los subsecuentes estudios matemáticos. Este curso tambien se enfoca en el uso y la aplicación del contenido que ayudara al estudiante a entender conceptos esenciales. El uso apropiado de la tecnología permite al estudiante mejorar su desarrollo. Se les autorizara a realizar operaciones matemáticas con y sin el uso de las herramientas tecnológicas. Su contenido se fijara como parte de los requisitos de graduación; este curso debe ser seguido por Algebra IB como requisito estatal Requisito Previo: Haber terminado exitosamente la matemática grado siete y matemática grado ocho. Libro de Texto: Algebra I publicado por Prentice Hall

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Algebra IB Este es una continuación del curso Algebra IA. Es formal y profundo en conceptos algebraicos. Los estudiantes desarrollan un mejor entendimiento y valoran más las operaciones y propiedades algebraicas. Algebra IA reesfuerza lo aprendido anteriormente y le permite al estudiante explorar un panorama nuevo, de mas retos que lo preparara para los subsecuentes estudios matemáticos. Este curso tambien se enfoca en el uso y la aplicación del contenido que ayudara al estudiante a entender conceptos esenciales. El uso apropiado de la tecnología permite al estudiante mejorar su desarrollo. Se les autorizará a realizar operaciones matemáticas con y sin el uso de las herramientas tecnológicas. Su contenido se fijara como parte de los requisitos de graduación.Terminar satisfactoriamente Algebra IA y IB permite obtener crédito con Algebra I. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Algebra IA Libro de Texto: Algebra I publicado por Prentice Hall.

Geometría Este curso provee al estudiante conocimiento acerca de figuras y propiedades y le asiste con el desarrollo de sentido espacial, que es critico para los subsecuentes estudios de matemáticas. Debido a su importancia en el desarrollo del poder matemático. Se requiere un curso de geometría para todos los estudiantes. La geometría continúa proveyendo un excelente contexto para el desarrollo de las habilidades del estudiante al razonar y escribir sus evidencias. Se envuelven los estudiantes en situaciones problemáticas donde ellos deben hacer conjeturas para determinar la validez y defender sus conclusiones con otros alumnos. Se pone un énfasis en el poder de razonamiento deductivo, expresado ya sea en forma formal o informal. Se les anima a hacer uso de la tecnológica y las herramientas mecánicas. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Algebra IB Libro de Texto: Geometry publicado por Prentice Hall

Geometría Avanzada Este curso es para el que este buscando el diploma avanzado. La geometría provee conocimiento acerca de figuras, propiedades y asisten al estudiante a tener sentido de espacio que es critico para el futuro en matemáticas y aun para nuestra vida. Debido a su importancia en el desarrollo y fortalecimiento de las matemáticas un curso de geometría es requerido para todos los estudiantes. La geometría continúa proveyendo un excelente contexto para el desarrollo de la habilidades del estudiante en razonar y escribir sus conclusiones. Se da un especial énfasis al razonamiento deductivo, expresado ya sea formal o informalmente en una variedad de formatos. El uso de la tecnología como herramienta matemática es permitida y se les anima a hacer uso de ella. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Algebra I, y la recomendación de los profesores del departamento de matemáticas. Libro de Texto: Geometry publicado por Glencoe.

Conexiónes Algebraicas Este curso sirve de puente para cursos mas allá del nivel de Algebra I y geometría y al fortalecimiento matemático que se necesita para tomar decisiones responsables económicas o financieras. El curso esta diseñado para estudiantes quienes necesiten experiencia matemáticas adicionales antes de tomar Algebra II, con o sin Trigometria. Este curso no puede tomarse por ningún estudiante quien ha terminado satisfactoriamente cualquier curso de Algebra II. Conexión algebraica extiende su alcance en contenido de requisito previos, integrando temas de Algebra, geometría medidas y estadísticas y probabilidades con énfasis en aplicaciones reales. Requisito Previo: Algebra IA y Algebra IB ó Algebra I. Libro de Texto: MathMatters Course 3 publicado por Glencoe y Mathematics with Business Applications publicado por Glencoe.

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Algebra II Este curso esta diseñado para ampliar el conocimiento y las habilidades algebraicas del estudiante. Les anima a resolver problemas usando varios métodos que promueven el desarrollo del mejoramiento en habilidad de comunicación y adquiere un entendimiento mas profundo de esta materia. Para ayudar a los estudiantes a entender el poder del Algebra, se ha implementado situaciones de la vida real que ellos deben resolver. Se les anima a hacer uso de la tecnología. Efectivo con la clase de noveno año 2013-2014, Algebra II (o Algebra II con Trigonometría o Algebra con Finanzas) será necesario para cumplir los requisitos de graduación para el Diploma de Escuela Secundaria de Alabama. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Algebra IA, Algebra IB, Geometría y recomendacion del profesor del departamento de matemáticas. Libro de Texto: Algebra 2 publicado por Prentice Hall

Algebra II con Trigonometría Algebra II con Trigonometría se enfoca en resolver problemas usando una gran variedad de métodos animándoles as desarrollo de una habilidad en conceptos de comunicación y adquieren un entendimiento mas profundo del contenido de la materia. Para ayudar a darle a los estudiantes una mejor apreciación del poder del Algebra, se incorporarán las aplicaciones de la vida diaria a través del curso. El uso de la tecnología apropiada se recomienda. Algebra II y Trigonometría es un requisito para los estudiantes que quieren tomar el Diploma de Educación Secundaria con un Endoso Académico Avanzado. Este curso será medido se promedie el GPA de los estudiantes – Refiérase a la Política de la Junta Local 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Algebra I y Geometría, y la recomendación de los profesores del departamento de matemáticas. No puede otorgarse crédito para ambas Algebra II Con Trigonometría y Algebra II Libro de Texto: Algebra 2 publicado por Glencoe

Algebra con Finanzas Algebra con Finanzas es un curso de un crédito de universidad y de preparatoria para una carrera que integra algebra, precálculo, probabilidad y estadísticas, cálculo con geometría para resolver los problemas financieros que ocurren en la vida diaria. Problemas de la vida diaria en inversiones, crédito, bancos, aseguranza de autos, hipotecas, empleo, impuestos, presupuesto y planificación para el retiro son resueltos al aplicar la matemática correspondiente que se enseña a niveles altos. Algebra y Finanzas es un crédito equivalente del curso de Algebra 2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Algebra I y Geometría. Libro de Texto: Algebra 2 publicado por Glencoe and MathMatters Course 3 publicado por Glencoe y Mathematics with Business Applications publicado por Glencoe.

Matemáticas de Carrera Carrera de Matemáticas es un curso de un crédito que proporciona a los estudiantes un puente para la potenciación matemática necesaria para tomar decisiones financieras y económicas responsables, mientras aplican conceptos de matemática en el área de la carrera. El curso está diseñado para integrar las matemáticas y la carrera y planes de estudio técnico. Los estudiantes tienen la oportunidad de utilizar los conceptos matemáticos que se integran en la educación profesional y técnica. Este curso está diseñado para ser impartido por profesores de matemáticas o de carrera y profesores técnicos. Las Matemáticas de Carrera extienden el alcance de los contenidos para la integración de los temas de álgebra, geometría, medición y probabilidad y estadística, con un énfasis en la carrera y aplicaciones técnicas. Este curso ofrece la oportunidad de incorporar el uso de la tecnología a través de su énfasis en el uso de funciones para hacer predicciones de la vida real y calcular los resultados.

Pre-Cálculo Es un curso diseñado para aquellos estudiantes que estén considerando carreras en el campo de matemáticas o en los estudios científicos. Este curso incluye un extenso estudio de las funciones polinomios, secciones cónicas, logaritmo y ecuaciones exponenciales y las aplicaciones de estos en la vida real. A los estudiante se les reta a defender y apoyar sus conclusiones en diversas problemas dadas. Trabajando en ambas maneras individualmente o en grupo. Los estudiantes deberán aplicar estrategias y soluciones a diversas problemas, incorporando el uso de calculadoras graficas y otras herramientas tecnológicas que vayan más allá del uso tradicional del lápiz y papel. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité IDCF. Requisito Previo: Algebra I, Geometría y Algebra II con Trigonometría, y recomendación de los profesores del departamento de matemáticas. Libro de Texto: Precalculus publicado por Glencoe

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Matemáticas de Análisis Es un curso desiñado para estudiantes que han terminado exitosamente Algebra II con Trigonometría. Esto se considera a la par en el rigor de Pre-cálculo. Este curso ofrece una introducción estructurada a áreas importantes de énfasis en la mayoría de los estudios post-secundaria que persiguen una concentración en matemáticas. Álgebra lineal, lógica, vectores y matrices son temas que se les da más profundidad en la cobertura que en cursos anteriores. Problemas de aplicación basados en la solución de es una parte integral de este curso. Para ayudar a los estudiantes con el análisis numérico y gráfico, el uso de avanzadas herramientas tecnológicas es altamente recomendable. Este curso será medido cuando se promedie el GPA de los estudiantes- refiérase a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Algebra I, Geometría, Algebra II con Trigonometría y recomendacion de los profesores del departamento de matemáticas.

Cálculo Colocación Avanzada Este curso es para estudiantes quienes tienen un conocimiento de matemática de colegio que incluya algebra, geometría axiomática, trigonometría y geometría analítica. (Coordenadas rectangulares y polares, ecuaciones, graficas, líneas y cónicos) No se asume que ellos tengan un profundo conocimiento en todas las teorías elementales. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2. $92 de cuota se requiere para los estudiantes que toman el examen Avanzado de Colocación de Cálculo. Requisito Previo: Haber completado exitosamente Geometría y Algebra II y Trigonometría y la recomendación de los profesores del departamento de matemáticas. Libro de Texto: Calculus : Graphical, Numerical, Algebraic, 4e publicado por Pearson

Inscripción doble Pre-Cálculo Este curso esta alineado con Pre-Cálculo Algebra (MTH112) y Pre-Cálculo Trigonometría (MEH113) en el Calhoun Community College. Al completar con éxito el curso, el estudiante obtendrá 4 horas de crédito universitario y 1 unidad Carnegie para la graduación. El padre / tutor es responsable del pago de matrícula universitaria para el curso. Este curso incluye el estudio de trigonometría (funciónes circulares) y funciones de trigonometría inversa, e incluye trabajo extensivo con identidades trigonométricas y ecuaciones trigonométricas. El curso también cubre vectores o líneas, números difíciles, la Teoría DeMoivre, y coordinaciones polares. Tópicos adiciones podría incluir secciones cónicas, secuencias, y el utilizar matrices para resolver sistemas lineales. Este curso será medido cunado se estime el promedio GPA para los estudiantes – referirse a la Política del Comité Local 7.3.2. Requisito Previo: Algebra II/Trigonometría, tener por lo menos 20 sub-puntuaje en matemáticas en el ACT o en un puntuaje apropiado en el examen de colocación de matemáticas en Calhoun Community College y la cuota de la clase. Libro de Texto: Precalculus publicado por Glencoe

Inscripción Doble Cálculo Este curso está alineado con Cálculo I (MTH 125) en Calhoun Community College. Al completar exitosamente este curso, el estudiante adquirirá 4 horas universitarias. El padre / tutor es responsable del pago de matrícula universitaria para el curso. Incluye los tópicos de limite de una función; el derivado algebráico, trigonométrico, exponencial, y funciones logarítmicas; y el integral definido y sus aplicaciones básicas a los problemas de área. Las aplicaciones del definido son cubiertas en detalle, incluyendo aproximaciones de error usando diferenciales, problemas máximos y mínimos, y el utilizar una curva usando cálculo. Este curso será medido al figurar el GPA de los estudiantes – referirse a la Politica del Comité Local 7.3.2. Requisito Previo: Precálculo, tener por lo menos una sub-puntaje de 20 en matemáticas en el ACT, la cuota de la clase. Libro de Texto: Calculus publicado por Brooks Cole

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CIENCIAS Ciencia de la Vida (Grado siete) Ciencias de la Vida es un curso con la concentración en la estructura y función de las células y sus conexiones con los órganos y sistemas de órganos; las interacciones entre los organismos vivos y entre los factores bióticos y abióticos; explicaciones de las variaciones genéticas, resultados de mutaciones genéticas, y los impactos de las tecnologías genéticas; y los patrones de cambio en las poblaciones de organismos durante un largo período de tiempo y la relación entre la selección natural y la reproducción y la supervivencia de una población con la integración de las prácticas de ciencia e ingeniería. Libro de Texto: Se determinará.

Ciencia Física (Grado Ocho) Ciencia Física es un curso con la concentración en la composición y propiedades de la materia; el examen de las fuerzas y la predicción y el desarrollo de explicaciones para los cambios de movimiento; la conservación de la energía, transformaciones de energía y aplicaciones de la energía de la vida cotidiana; y los tipos y las propiedades de las ondas y el uso de ondas de dispositivos de comunicación con la integración de las prácticas de ciencia e ingeniería. Requisito Previo: Terminar exitosamente el grado siete de Ciencia de Vida. Libro deTexto: Se determinará.

Biología (Grado Nueve) Biología es un curso basado en la investigación requerida con la integración de diseño de ingeniería; centrado en modelos, los procesos y las interacciones entre los organismos vivos, incluyendo las estructuras y procesos, los ecosistemas, la herencia, y la unidad y la diversidad. Libro de Texto: Se determinará

Biología Avanzada (Grado Nueve) Biología Avanzada es un curso basado en la investigación avanzada con la integración de diseño de ingeniería; centrado en modelos, los procesos y las interacciones entre los organismos vivos, incluyendo las estructuras y procesos, los ecosistemas, la herencia, y la unidad y la diversidad. Este curso es más profundo y es una versión acelerada del curso de biología descrito anteriormente. Requiere lectura extensiva del exterior. Este curso será medido al calcular el GPA para los estudiantes – Referirse a la Política Local del Consejo 7.3.2. Requisitos previos: La terminación exitosa de Octavo Grado de Ciencia Física y recomendación de los profesores del departamento de ciencia Libro de texto: Se determinará y va a reemplazar Holt Biology with Livelink publicado por Holt, Rinehart, Winston

Ciencia Física (Grado Diez) Ciencia Física es un curso conceptual basado en la investigación con la integración de diseño de ingeniería proporcionando investigación de los conceptos básicos de la química y la física que incluye la materia y sus interacciones, el movimiento y la estabilidad, la energía, y las olas y tecnologías de la información. Libro de texto: Se determinará.

Ciencia Física Avanzada (Grado Diez) Ciencia Física Avanzada es un curso basado en la investigación avanzada con la integración de diseño de ingeniería proporcionando investigación de los conceptos básicos de la química y la física que incluye la materia y sus interacciones, el movimiento y la estabilidad, la energía, y las olas y tecnologías de la información. Este curso es una versión mas profunda y acelerada de la ciencias físicas (Grado diez) descrito arriba. Se requiere mucha lectura hecha en casa. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Recomendación de los profesores del departamento de ciencias. Libro de Texto: Se determinará.

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Ciencia de la Tierra y el Espacio Ciencia de la Tierra y Espacio es una aplicación completa de todas las disciplinas de las ciencias con énfasis en los conceptos del universo y sus estrellas, la Tierra y el sistema solar, la historia del planeta Tierra, materiales y sistemas de la Tierra, placas tectónica, las interacciones del sistema a gran escala, las funciones del agua en procesos de la superficie de la Tierra, tiempo y el clima, y Biogeología; incluye la integración de la ingeniería, la tecnología y la aplicación de las ideas fundamentales de la ciencia. Requisito Previo: Completar con éxito Biología noveno grado y Ciencia Física Décimo grado Libro de texto: Se determinará.

Ciencia Ambiental Ciencia ambiental es el estudio de los recursos naturales, los desastres naturales, los impactos humanos sobre los sistemas de la Tierra y el cambio climático global; soluciones de ingeniería de diseño para resolver diversos problemas que afectan a la Tierra y su medio ambiente. Requisito Previo: Completar con éxito Biología noveno grado y Ciencia Física Décimo grado Libro de Texto: Se determinará.

Biología Matrícula Doble Este curso está alineado con Biología (103) y Biología (104) en Calhoun Community College. Al completar con éxito el curso, el estudiante obtendrá 8 horas de crédito universitario y 1 unidad Carnegie para la graduación. El padre / tutor es responsable del pago de matrícula universitaria para ambos cursos. El curso cubre físicos, químicos, biológicos y principios comunes a todos los organismos. Estos principios se explican a través de un estudio de la estructura y función celular, la reproducción celular, bioquímica básica, la energética de células, el proceso de la fotosíntesis, y la genética mendeliana y molecular. También se incluyen el método científico, los principios básicos de la evolución, y una visión general de la diversidad de la vida, con énfasis en los virus, procariotas y protistas. El curso es una introducción a las relaciones básicas ecológicas y evolutivas de plantas y animales y un estudio de la diversidad vegetal y animal, incluyendo clasificación, morfología, fisiología y reproducción. Este curso será medido al calcular el GPA para los estudiantes – Refiérase a la Política Local del Consejo 7.3.2. Requisitos: Completar con éxito de Noveno Grado biología y la química avanzada y la recomendación de los profesores del departamento de ciencia Libro de Texto: Concepts of Biology 3rd Edition por McGraw Hill Education

Colocación Biología Avanzada Este curso de Biología AP avanzada es para alumnos quienes han terminado exitosamente biología y química. Es una clase en formar de conferencia y de laboratorio intensivo la cual es un modelo del curso de la universidad que cubre: bio-química, proteínas, células, DNA, y síntesis de proteínas, respiración celular y fotosíntesis, genéricos evolución, ecología, el reino vegetal, y el reino animal. Hay 12 laboratorios cuantitativos necesarios integrados dentro del curso. Cualquier estudiante que repruebe el primer término de Biología avanzada será colocado en un nivel de ciencias más bajo apropiado el segundo término. Este curso será medido cuando se promedie el GPA de los estudiantes – refiérase a la Política del Comité Local 7.3.2. Cuota: $25 Requiere cuota adicional de $92 para los estudiantes que tomen el examen de Colocación Avanzada de Biología . Requisito previo: Terminar satisfactoriamente el Grado Noveno de Ciencias Físicas Avanzadas, Química y la recomendación de los profesores del departamento de ciencias. Libro de Texto: Principles of Life, publicado por W. H. Freeman, College Board Biology Investigative labs

Colocación Avanzada Ciencia Medioambiental La Ciencia Ambiental AP es un curso diseñado para ser el equivalente de un semestre de un curso universitario de introducción a la ciencia del medio ambiente. Las ciencias ambientales se ofrece en una amplia variedad de servicios, incluyendo la geología, la biología, estudios ambientales, ciencias ambientales, química y geografía. Estos cursos de ciencia rigurosa enfatizan principios científicos y el análisis y que incluyen un componente de laboratorio, este curso hace hincapié en el estudio de los problemas ambientales desde una perspectiva sociológica o política, así como una teoría científica. El curso de AP Ciencia Ambiental ha sido desarrollado para permitir a los estudiantes a llevar a cabo, como estudiantes universitarios de primer año, un estudio más avanzado de los temas de ciencias ambientales, o bien, para cumplir un requisito básico para una ciencia de laboratorio y, por tanto tiempo libre para tomar otras cursos. Este curso será medido al calcular el promedio para los estudiantes. Refiérase a la Politica Local 7.3.2. $92 de quota para los estudiantes que tomen el examen de Colocación Avanzada de Cienca del Medio Ambiente. Libro de Texto: Environmental Science publicado por Prentice Hall

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Química Este curso le proporciona a los estudiantes una investigación de los conceptos empíricos centrales para la biología, geología, ciencias ambientales, y la fisiología; investigaciones en profundidad sobre las propiedades de la materia y las interacciones entre ellos la materia y sus interacciones, concentración de fuerzas y el movimiento, tipos de interacciones, la estabilidad y la inestabilidad en los sistemas químicos, conservación de la energía, transformaciones de energía y aplicaciones de la energía en la vida cotidiana. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – Refierase a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado satisfactoriamente Biología, Algebra IB o Algebra I y recomendación de los profesores del departamento de ciencias. Libro de Texto: Se determinará y reemplazará Holt Chemistry with LiveInk publicado por Holt, Rinehart, Winston

Química Colocación Avanzada El curso de Química AP está diseñado para ser el equivalente del curso de química general que suele tomar durante el primer año universitario. Para algunos estudiantes, este curso les permite llevar a cabo, en su primer año, segundo año de trabajo en la secuencia química en su institución o para inscribirse en cursos en otros campos donde la química general es un requisito previo. Para otros estudiantes, el curso AP de química cumple con el requisito de ciencias de laboratorio y libera tiempo para otras asignaturas. La Química AP deberá cumplir con los objetivos de un buen curso de química general de la universidad. Los estudiantes en este curso deben alcanzar una profundidad de comprensión de los fundamentos y entendimiento razonable en el tratamiento de los problemas químicos. El curso debe contribuir al desarrollo de las habilidades de los estudiantes para pensar con claridad y expresar sus ideas, oralmente y por escrito, con claridad y lógica. El curso universitario en química general es diferente notablemente del primer curso de la escuela secundaria en química en relación con el tipo de libro de texto utilizado, los temas tratados, el énfasis en cálculos químicos y la formulación matemática de los principios, y el tipo de trabajo de laboratorio realizado por estudiantes. Las diferencias cuantitativas aparecen en el número de temas tratados, el tiempo empleado en el curso por los estudiantes, así como la naturaleza y la variedad de experimentos realizados en el laboratorio. Las escuelas secundarias que desean ofrecer un curso de Química AP deben estar preparadas para ofrecer una experiencia de laboratorio equivalente a la de un típico curso universitario. Este curso sera medido cuando se figure el promedio de los estudiantes GPA – refiérase a la Politica Local 7.3.2. Cuota: $25 Requiere una quota adicional de $92 para los estudiantes que toman el examen Avanzado de Colocación Avanzada de Química Requisito Previo: Haber terminado exitosamente la Química, Algebra II y recomendación de los profesores del departamento de ciencias. Libro de Texto: Chemistry, AP Edition, publicado por Cengage Learning

Anatomía Humana y Fisiológica El curso de anatomía y fisiología humana es el estudio de la estructura y función de los sistemas del cuerpo humano desde el nivel celular a nivel del organismo; interacciones dentro y entre los sistemas que mantienen la homeostasis en un microorganismo; las opciones personales, los factores ambientales y factores genéticos afectan al cuerpo humano. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Biología o Biología Avanzada, o Biología AP, y recomendación de los profesores del departamento de ciencias. Texto: Se determinará

Inscripción Doble Anatomía Humana y Fisiología Este curso está alineado con Biología 201 y Biología 202 en Calhoun Community College. Al completar con éxito el curso, el estudiante obtendrá 8 horas de crédito universitario. El padre/tutor es responsable por el pago de la matrícula de Calhoun o UAH para los cursos de ciencias de doble inscripción. Anatomía Humana y Fisiología I (BIO 201) cubre la estructura y función del cuerpo humano. Incluye una orientación del cuerpo humano; principios básicos de la química; un estudio de las células y el tejido; metabolismo; articulaciones; los sistemas intergumentario, esqueleto, muscular, y nervioso, y los sentidos. Incluido en Anatomía y Fisiología Humana II (BIO 202) es un estudio de la nutrición básica, principios básicos de agua, electrolitos, balance entre ácido-base, y los sistemas endocrino, respiratorio, digestivo, excretor, cardiovascular, linfático y reproductivo. La disección, los estudios histológicos, anatomía y fisiología son presentados en la experiencia de laboratorio. Se requiere laboratorio. Este curso se medirá al calcular el GPA de los estudiantes - consulte la Política de la Junta Local IDCF. Requisito Previo: Completar con éxito Biología o Biología Avanzada o Biología AP , Biología 103 y recomendación de los profesores del departamento de ciencias. Libro de texto: Se determinará

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Física La física es una exploración detallada de las propiedades de la materia física, las cantidades físicas, movimiento y estabilidad, energía y ondas y sus aplicaciones para la transferencia de información a través de investigaciones auténticas y procesos de diseño de ingeniería. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente Química y Algebra II/Trigonometría y recomendación de los profesores del departamento de ciencias. Libro de Texto: Se determinará.

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CIENCIAS SOCIALES Civismo y Geografía (Grado Siete) El contenido enfatiza democracia; libertad; ley; economía personal; y local, del estado, y responsabilidades cívicas nacional. El curso de geografía enfatiza la geografía física del mundo y la geografía cultural del Hemisferio Este Libro de Texto: Civics in Practice – Principles of Government & World Geography publicado por Holt McDougal

Historia Mundial al 1500 (Grado Ocho) Este curso enfatiza el periodo desde el hombre prehistórico al año 1500. El estándar para este grado incorpora la economía, geografía, historia, y ciencias políticas, con énfasis en la historia y geografía. Este curso cubre la inmigración de las primeras personas, el levantamiento de la civilización, el establecimiento de gobiernos y religiones, el crecimiento de sistemas de economía, y las maneras en que estos eventos dieron forma a Europa, Asia, África, y las Américas. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente los estudios sociales en séptimo grado. Libro de Texto: World History: Ancient Civilizations Through the Renaissance publicado por Holt McDougal

Historia Mundial desde el 1500 al presente (Grado Nueve) Este curso es una continuación del curso del grado ocho. Dirige a los estudiantes a pensar profundamente acerca de las fuerzas que combinadas dan forma al mundo de hoy. Les permite analizar desarrollos y cambios en la civilización de Europa, Asia, África, y America y maneras en que las interacciones de estas culturas han influenciado la formación del mundo de hoy. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente los estudios sociales en octavo grado. Libro de Texto: Modern World History: Patterns of Interaction publicado por Holt McDougal

Historia Mundial Avanzada desde 1500 al presente (Grado Nueve) Este curso es una versión más profunda y rápida de la Historia Mundial desde 1500 al presente del curso descrito anteriormente. Se requiere mucha lectura fuera de la escuela. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito previo: Haber terminado exitosamente el curso de ciencias sociales del grado ocho y recomendacion de los profesores del departamento de ciencias sociales. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el curso de estudios sociales en octavo grado y recomendación de los profesores del departamento. Libro de Texto:Modern World History: Patterns of Interaction publicado por Holt McDougal.

Historia Estados Unidos I: El Principio de la Revolución Industrial (Grado Diez) El estudio de la historia de los Estados Unidos en el grado 10 lleva a los estudiantes a un viaje a través de cinco siglos en el desarrollo que abarcan sucesos históricos, económicos, geográficos, y políticos de los Estados Unidos. Los estudiantes empiezan con los descubrimientos que se llevaron a cabo al principio en el continente Norte Americano y siguen un estudio cronológico de los más grandes eventos, asuntos, movimientos, líderes, y grupos de personas de los Estados Unidos a través de la Reconstrucción desde una perspectiva nacional y de Alabama. Requisito previo: Haber terminado exitosamente el curso de estudios sociales del grado nueve. Libro de Texto: The Americans: Beginnings to 1914 publicado por Holt Dougal

Historia Avanzada Estados Unidos I: Del Principio hasta la Revolución Industrial (Grado Diez) Este curso es una versión más profunda y acelerada de la Historia de los Estados Unidos hasta 1877 del curso descrito anteriormente. Este curso será medido cuando se promedie el GPA de los estudiantes – refiérase a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito previo: Haber terminado exitosamente el curso de historia del grado nueve y recomendacion de los profesores del departamento de ciencias sociales. Libro de Texto: American Vision Volume I publicado por Glencoe.

Historia de los Estados Unidos II: La Revolución Industrial al Presente (Grado Once) Este es una continuación del curso del grado diez. Comenzando con la post-Reconstrucción de los Estados Unidos y su cambio a una sociedad más industrializada, el curso continúa a través del siglo veinte hasta el presente. Los estudiantes están envueltos en un estudio cronológico de eventos, hechos, movimientos y líderes de los Estados Unidos más grandes hasta el presente mirándolo desde dos perspectivas, nacional y de Alabama. Requisito previo: Haber terminado exitosamente el curso de estudios sociales del grado diez. Libro de Texto: The Americans: Reconstruction to the 21st Century publicado por Holt McDougal

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Historia Avanzada de los Estados Unidos II: La Revolución Industrial al Presente (Grado Once) Este curso es una versión más profunda y acelerada de la Historia de los Estados Unidos hasta 1877 del curso descrito anteriormente. Este curso será medido cuando se figure el promedio de los estudiantes - se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito previo: Haber terminado exitosamente el curso de historia del grado diez y recomendacion de profesores del departamento de estudios sociales. Libro de Texto: The Americans: Reconstruction to the 21st Century publicado por Holt McDougal

Historia de Estados Unidos Puesto Avanzado (Grado Once) Este curso esta diseñado para el alumno que desea seguir el colegio y que tiene habilidad analítica y conocimiento necesario para tratar críticamente con problemas en materia de la historia Americana. El alumno desarrollara la habilidad necesaria para llegar a conclusiones en base a un juicio informado y podrá presentar razones y evidencias claras y persuasivas en forma de un ensayo. Este curso será medido cuando al calcular el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2 $92 de cuota se requiere para los estudiantes que toman el examen de Colocación Avanzada. Cualquier alumno que repruebe el primer término, será puesto en un nivel mas bajo para el segundo término. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el curso de ciencias sociales en el grado diez y la recomendacion de profesores del departamento de estudios sociales. Texto: The American Pageant publicado por Houghton Mifflin, 15th edition.

Inscripciones Doble de Historia (Grado Once) Este curso está alineado con la Historia 201 e Historia 202 en Calhoun Community College. Al completar con éxito el curso, el estudiante obtendrá 6 horas de crédito universitario y 2 unidades Carnegie para la graduación, un crédito electivo y un crédito de estudios sociales de Historia 202. El padre / tutor es responsable del pago de matrícula universitaria para ambos cursos. Historia De los Estados Unidos (HIS 201) examina Historia de los Estados Unidos durante la colonia, la Revolución de los períodos primeros nacional y prebélico. Concluye con la Guerra Civil y la Reconstrucción. La Historia de Estados Unidos II (HIS 202) es la continuación de HIS 201; examina la historia de los Estados Unidos desde la era de Reconstrucción hasta el presente. Los objetivos de curso doble enseña al estudiante información básica la cual es esencial para una buena cimentación en la historia de America; enseñar al estudiante a evaluar y organizar el material y a cultivar un pensamiento profundo; mostrando la relevancia de la historia al día de hoy y promover una perspectiva en entender los problemas contemporáneos; y desarrollando un interés que perdure en historia para adquirir una apreciación para la escritura de la historia. Este curso satisface parte de los requisitos de Ciencias Sociales para la mayoría del programa de estudio de Calhoun. Los estudiantes deberían de consultar el catalogo de una universidad para los cursos específicos requeridos por el programa de estudio. La enseñanza hablada será el principal método de instrucción, por lo tanto, tomar buenos apuntes es esencial. El instructor también suplementará las clases con videos, mapas, investigación, y proyectos. Este curso será medido al calcular el GPA de los estudiantes – refiérase a la Política de la Junta Local 7.3.2. Requisito previo: Recomendación de los profesores del departamento de ciencias sociales y la matrícula. Libro de Texto: The American Pageant publicado por Houghton Mifflin, 15th edition; Videos (si aplican); Recursos de biblioteca y servicios de LRC están accesibles en-línea.

Gobierno de los Estados Unidos (Grado Doce) - 1/2 crédito Este curso es el primer requisito de la mitad de su curso de ciencias sociales en el grado doce. El propósito de este curso es fomentar el desarrollo cívico y la participación civica de los estudiantes. Los estudiantes usan las habilidades analíticas y dde pensamiento que aprendieron en los grados 10 & 11 del curso de la Historia de Estados Unidos enfocando en los orígines, estructuras, y funciones del gobierno en todos los niveles de la nación. Se enfatiza los factores intelectuales que influenciaron el desarrollo de la república basados en las reglas de la ley, libertad de oportunidad, libertad individual, y representante de la democracia. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el curso de ciencias sociales en el grado once. Texto: United States Government: Principals in Practice publicado por Holt McDougal

Gobierno de los Estados Unidos Avanzado (Grado doce) - 1/2 crédito) Este curso es una versión mas profunda rápida del gobierno de los Estados Unidos descritos anteriormente. Este curso se medirá cuando se figure el promedio de los estudiantes – se refiere a la Política Local del Comité 7.3.2. Requisito previo: Haber terminado exitosamente el curso del grado once de historia y recomendacion de los profesores del departamento de ciencias sociales. Texto: United States Government: Principals in Practice publicado por Holt McDougal

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Colocación Avanzada Estados Unidos Gobierno y Política (Grado Doce) - ½ crédito AP Gobierno de los Estados Unidos y Política introduce a los estudiantes a las ideas políticas fundamentales, las instituciones, las políticas, las interacciones, roles y comportamientos que caracterizan a la cultura política de los Estados Unidos. El curso examina los conceptos y temas políticamente importantes, a través del cual los estudiantes aprenden a aplicar el razonamiento disciplinario, evaluar las causas y consecuencias de los acontecimientos políticos, e interpretar los datos para desarrollar argumentos basados en la evidencia. Este curso será medido al calcular el GPA para los estudiantes Refierase a la Política Local del Comité 7.3.2. Se requiere una cuota de $92 para los estudiantes que toman el examen de colocación avanzada. Requisitos: Completar con éxito de los estudios del curso y recomendaciones sociales undécimo grado por los profesores del departamento de estudios sociales Libro de texto: Gobierno Estadounidense: Instituciones y Políticas publicado por Cengage Learning, Edición AP

Economía (Grado Doce) - ½ crédito Este curso es la segunda mitad requerida del estudiante en grado doce como su curso de ciencias sociales. El contenido enfatiza elementos económicos y sus funciones en la los sistemas económicos modernos y su teoría. Los estudiantes usan su conocimiento previo y examina las consecuencias de las políticas públicas y su impacto en las condiciones económicas corrientes. El manejar exitosamente su conocimiento en la economía y sus habilidades provee al estudiante el poder anticipar los cambios en la economía y tomar la acción apropiada para mejorar sus propias vidas al igual que la sociedad. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el curso de ciencias sociales en el grado once. Texto: Economics Concepts and Choices publicado por Holt McDougal

Economía Avanzada (Grado Doce) – ½ crédito Este curso es más profundo y va más rápido que la versión de Economía que se menciona anteriormente. Este curso se medirá cuando se figure el promedio de los estudiantes – Refierase Política Local del Comité 7.3.2. Requisito Previo: Haber terminado exitosamente el curso del grado once de Historia y la recomendación del profesor que enseña la clase avanzada de Economía. Texto: Economics Concepts and Choices publicado por Holt McDougal

Colocación Avanzada Macroeconomía (Grado Doce) - ½ crédito Macroeconomía AP es un curso de introducción a nivel universitario que se centra en los principios que se aplican a un sistema económico por completo. El curso pone especial énfasis en el estudio del ingreso nacional y la determinación del nde precios; también desarrolla familiaridad de los estudiantes con las medidas económicas de rendimiento, el sector financiero, las políticas de estabilización, el crecimiento económico y la economía internacional. Los estudiantes aprenden a utilizar gráficos, tablas y datos para analizar, describir y explicar los conceptos económicos. Este curso será medido al calcular el GPA para los estudiantes - Refierase a la Política Local del Comité 7.3.2. Se requiere una cuota de $92 para los estudiantes que toman el examen de colocación avanzada. Cualquier estudiante que repruebe el primer término de AP Historia de Estados Unidos se colocará en un curso de historia de menor nivel. Requisitos: Completar con éxito de los estudios del curso y recomendaciones sociales undécimo grado por los profesores del departamento de estudios sociales Libro de texto: Principios de Economía por publicado por Cengage, 7ª Edición

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ESCUELA LOCAL DE EDUCACIÓN EN CARRERAS TÉCNICAS Educación de Ciencias Agrícolas Cada Curso Cuesta $20.00 Introducción a Ciencia Agrícola – (Grado Siete) – 1 unidad ó ½ unidad Introducción a Ciencia Agrícola es un curso exploratorio que ofrece a los estudiantes del grado 7 un panorama de la industria agricultural. Los temas incluyen oportunidades de carreras, seguridad, impacto de agricultura, experiencia de supervisión de agricultura, desarrollo de liderazgo, ciencias del medio ambiente, ciencia animal, ciencia de plantas, tecnología y biotecnología, negocios de agricultura, y carpintería. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos científicos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes, y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas practicas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción al máximo . Los componentes de los currículos de este curso son Experiencia de Supervisión Agricultural (SAE) Y programas de FFA. Estos Programas ofrecen oportunidades que ayudan al los estudiantes a desarrollar su potencial para liderazgo, crecimiento personal, y éxito en la carrera. Libro de Texto: The Earth and Agriscience publicado por Interstate

Exploración de Ciencia Agrícola – (Grado Ocho) – 1 unidad ó ½ unidad Exploración de Ciencia Agrícola es un curso exploratorio que ofrece a los estudiantes del Grado 8 la oportunidad de obtener conocimiento y adquirir habilidades relacionadas con la industria agrícola. Los temas incluyen oportunidades de carrera, seguridad, acuacultura, ciencia animal, ciencias de plantas, ciencias de la tierra, ecología, conservación, impacto de la agricultura, y mercado agrícola. La enseñanza tambien se enfoca en tecnología de ciencias agrícolas en las áreas de carpintería, electricidad, y mecánica. Este curso encamina pensar críticamente, el uso de los métodos científicos, integración de la tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo de los estudiantes, y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a preguntas prácticas y problemas. Conceptos de Seguridad son integrados dentro de la enseñanza a su máximo posible. Los componentes de los currículos de este curso son Experiencia de Supervisión Agricultural (SAE) Y programas de FFA. Estos Programas ofrecen oportunidades que ayudan al los estudiantes a desarrollar su potencial en liderazgo, crecimiento personal, y éxito en la carrera. Libro de Texto: Exploring Agriscience publicado por Delmar

Ciencia Agrícola – (Grado Nueve) – 1 crédito ó ½ crédito. Ciencia Agrícola es un curso que ofrece a los estudiantes con una visión general de la Agricultura, Comida y Recursos Naturales, los cuales contienen cinco caminos: Fuerza, Estructura, y Sistemas Técnicos; Sistemas de Recursos de Medio Ambiente y Naturales; Sistemas de Animal; Sistemas de Plantas; y Sistemas de Negocios de Agricultura. Los estudiantes participan en actividades de clases y de laboratorio en cada una de las cinco trayectorias. Los temas incluidos en este curso se incluye, oportunidades de vocación, seguridad, aplicación en tecnología, liderazgo en negocios de Agricultural , ciencias del medio ambiente, ciencias de la tierra, ciencias de las plantas, ciencia forestal, ciencias de animales, ciencias de plantas marinas, ciencias silvestres, manejo de plagas, carpintería, trabajo con metales, máquinas pequeñas, instalación eléctrica y plomería. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos científicos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes, y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a preguntas y problemas prácticos. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a lo máximo. Los componentes de este curso son La Supervisión de Experiencia de Agricultura (SAT) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial para un liderazgo primordial, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Agricience Fundamentals and Applications publicado por Delmar

Ciencias Agrícolas Avanzada (Ag III) (Grados 10-12) - 1 crédito Ciencias Agrícolas Avanzadas es un curso de un crédito que proporciona a los estudiantes una comprensión intermedia de la Agricultura, Alimentos y Recursos Naturales, que contiene cinco vías-Poder, Estructura y los Sistemas Técnicos; Sistemas de Recursos Naturales y Ambientales; Sistemas de Animales; Sistemas de Plantas; Sistemas y la Agroindustria. Los estudiantes participan en las actividades de la clase y de laboratorio en cada una de las cinco zonas de la vía. Requisito previo: La terminación exitosa de Fundamentos de Ciencias Agrícolas. Libro de texto: Se determinará.

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Comercialización de Negocios de Agricultura – (Grados 10-12)– 1 crédito Comercialización de Negocios de Agricultura es un curso de un-crédito que ofrece a los estudiantes oportunidades para desarrollar un entendimiento de los principios y practicas de comercialización relacionados con los productos agriculturales y servicios. Los estudiantes aprenden aspectos fundamentales para desarrollar un plan de negocio como tambien establecer y mantener unas estrategias efectivas y de provecho de negocios. El contenido del curso permite a los estudiantes a explorar varios aspectos de comercialización desde el mercado local hasta cooperar en la arena global incluyendo conceptos de comercialización, riesgos en comercialización, publicaciones, acuerdos, y contratos. Este curso encamina a pensar criticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades en liderazgo en los estudiantes, y la aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas practicas. Conceptos de Seguridad son integrados dentro de la instrucción al máximo posible. Componentes de la carrera de este curso son La Supervisión de la Experiencia Agricultural (SAE)) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial de liderazgo primordial, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro deTexto: Agribusiness Management/Marketing publicado por Interstate

Ciencia Animal - (Grados 10-12)– 1 crédito o ½ crédito Ciencia Animal es un curso que ofrece a los estudiantes con instrucción respecto a esta área de la industria de agricultura. Los estudiantes participan en actividades relacionadas al campo de la ciencia animal así como participar en el estudio de temas como son oportunidades de carrera, seguridad, importancia de la industria del ganado, identificación y características de razas, nutrición, control de enfermedades y parásitos, reproducción y genéticos, derecho de animal control con el bienestar de los animales, y especialidad en la producción de productos de animales. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Experiencia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y existo en su carrera. Libro de Texto: Modern Lifestock & Poultry Production publicado por Delmar

Mecánica Agrícola Aplicada (Ag IV) (Grados 10-12 – 1 Crédito El curso de mecánica agrícola aplicada es un curso de un crédito que le provee a los estudiantes con un entendimiento avanzado acerca de la agricultura, la comida, y los recursos naturales juntos. El énfasis en la Mecánica Agrícola Aplicada es la fabricación de metal y energía mecánica. Los estudiantes tendrán bastante tiempo en el laboratorio aplicando el contenido en situaciones reales en el mundo. El currículo proveerá la oportunidad para credenciales utilizando los recursos de NCCER. La Mecánica Agrícola Aplicada es parte de un curso de cuatro partes en sequencia del Programa General de Ciencias Agrícolas. Este cursos se debe ofrecer in a serie junto con los Fundamentos de Ciencias Agrícola, Ciencias Agrícola Intermedia, y Ciencia Agrícola Avanzada. Se recomienda que los Fundamentos de Ciencias Agrícola sea un prerrequisito de este curso. Requisito Previo: Completar con éxito Fundamentos de Ciencia Agrícola Texto: Se determinará

Aqua Experiencia (Grados 10-12) - 1 crédito o ½ crédito Aqua La experiencia es un curso de un crédito diseñado para mejorar la comprensión de los estudiantes de la industria de la acuicultura, con énfasis en la investigación, la importancia económica de la acuicultura, la gestión de la calidad del agua, y el diseño y mantenimiento del sistema. Libro de texto: por determinar

Biología Acuática (Grados 10-12) – 1 crédito La clase de biología acuática es un curso de 1 crédito que explora la industria de acuacultura según se relaciona a la biología. Se hace enfoque en los conceptos científicos que envuelven el uso de microscopios y la conversión de unidades de medidas. Los tópicos que se incluyen son de oportunidades para una carrera, seguridad, historia, especies acuáticas, manejo del agua, salud e higiene, biotecnología y cuestiones de acuacultura. Los estándares del contenido de este curso no son todo el currículo. Los maestros se estimulan para expandir el currículo más allá de los límites de los estándares del contenido para poder acomodar los intereses específicos de la comunidad y utilizar los recursos locales. Este curso fomenta el pensamiento crítico, el uso del método científico, integración de la tecnología, el desarrollo de habilidades de liderazgo, y la aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas de preguntas y problemas prácticos. Conceptos de seguridad son añadidos a esta clase en lo más que se pueda.

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Acabado de Agro Construcción y Sistemas de Interiores – (Grados 10-12)– 1 crédito Acabado de Agro construcción y Sistemas de Interiores es un curso de un-crédito diseñado a facilitar a los estudiantes el entendimiento de las fases de acabados de una estructura. Los estudiantes se vuelven familiares con el interior y exterior de los acabados de la estructura. Los temas incluyen oportunidades de vocación, seguridad, ventanas, puertas, plomería, instalación eléctrica, aislamiento, cubierta de pared, espacio para almacenar y acabados. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Experiencia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Modern Woodworking publicado por Goodheart/Wilcox.

Marco de Construcción (Grados 10-12)– 1 crédito. Marco de construcción es un curso de un-crédito diseñado a facilitar a los estudiantes al entendimiento de las fases del enmarco de una estructura. Los estudiantes se familiarizan con los componentes de armazón de una estructura. Los temas incluyen oportunidades de vocación, seguridad, madera, calculo del material, sistemas de piso, armazón de la pared, armazón del techo, construcción de escaleras, enmarcar la azotea, y materiales para la azotea en varias estructuras. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Experiencia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Modern Capentry publicado por Goodheart/Wilcox.

Ciencia Equina – (Grados 10-12)– 1 crédito Ciencia Equina es un curso que permite a los estudiantes a adquirir un conocimiento en las áreas de cuidado y manejo de caballos. Los temas incluyen oportunidades de vocación, seguridad, desarrollo e historia, anatomía y fisiología, nutrición, salud, y selección y conformación. Los estudiantes tambien aprenden sobre herramientas, tachuelas, e instalaciones necesarias para el cuidado adecuado de los caballos. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de método cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticos. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del currículo de este curso son de Supervisión de Experiencia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Modern Livestock & Poultry Production publicado por Delmar

Administración Vida Silvestre y la Pesca – (Grados 10-12)– 1 crédito o ½ crédito Vida Silvestre y la Pesca es un curso que ofrece a los estudiantes con oportunidades para adquirir conocimientos de hoy en día con mas valor, aún vulnerables, Los temas que incluye este curso son oportunidades de vocación, seguridad de afuera, historia, temas, clasificación, ecología de Vida silvestre y pesca, manejo de vida silvestre y pesca, especies a punto de extinción, manejo de plagas de pesca y vida silvestre, y diversión de afuera. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Wildlife Management Science and Technology publicado por Interstate.

Jardinería Interior y Diseño Floral- (Grados 10-12)– 1 crédito Diseño Floral y Jardinería Interior es un curso de un-crédito diseñado para introduce a los estudiantes en la industrial floral. Los temas que incluye son oportunidades de vocación, seguridad, diseño floral, y jardinería interior. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Floral Culture Designing and Merchandising publicado por Delmar.

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Ciencia Forestal – (Grados 10-12)– 1 crédito ó ½ crédito Ciencia Forestal es un curso diseñado para permitir a los estudiantes a tener un mejor conocimiento de la ciencia forestal y tecnología con madera. Los estudiantes adquieren apreciación para un para resaltar el manejo y la conservación forestal para un futuro. Los temas incluyen oportunidades de vocación, seguridad, historia, identificación de árboles, medida de árboles, mapear, el plantar y crecimiento de árboles, productos forestales y protección forestal. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Forest and Forestry publicado por Interstate.

Fundamentos de Ciencia Agrícola - (Grados 9-12) – 1 Crédito Fundamentos de Ciencia Agrícola es un curso que provee a los estudiantes una visión de los fundamentos de la griculutura, la comida y los recursos naturales en conjunto. El énfasis de los Fundamentos de Ciencia Agrícola se basan en el currículo de NCCER e incluye básicos de seguridad, construcción de matemáticas, herramientas de mano, dibujos de construcción, cordajes básicos, habilidad de comunicación, habilidad de empleabilidad, y manejo de materiales. Los Fundamentos de Ciencia Agricola es una una parte de un curso de cuatro partes que componen el Programa de Ciencia Agrícola. Este curso se debe ofrecer en serie con la Ciencia Agrícola Intermedia, Ciencia Agricola Avanzada, y la Mecánica Agrícola. Se recomienda que los Fundamentos de Ciencia Agrícola sean un requisito previo para los otros cursos en el programa. Liro de Texto: Se determinará.

Producción y Manejo de Invernaderos – (Grados 9-12) 1 crédito La Producción y Manejo de Invernaderos es un curso de un crédito en relación con los cultivos de invernaderos. Los tópicos a cubrise incluye oportunidades de carrera seguridad, propagación de las plantas, los medios de cultivo, identificación de las plantas, producción de invernaderos, control de plagas, manejo de negocios, y equipo y las instalaciones. El enfoque práctico es un componente básico de este curso. Libro de Texto: Se determinará

Ciencia de Horticultura -(Grados 10-12)– 1 crédito or ½ crédito Temas en Ciencias de Horticultura incluye oportunidades para una vocación, seguridad, plantas fisiológicas, crecimiento de la media, instalaciones de invernaderos, producción de invernaderos y viveros, identificación y clasificación de plantas, manejo de plaga, jardín de verduras y de agricultura, y aplicación tecnológica. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Introductory Horticulture publicado por Delmar.

Intermedio Ciencias Agrícolas (Ag II) (Grados 10-12) - 1 crédito Ciencias Agrícolas Intermedia es un curso de un crédito que proporciona a los estudiantes un entendimiento intermedio de la Agricultura, Alimentos y Recursos Naturales en grupo, que contiene cinco vías-Poder, Estructura y Sistemas técnicos; Sistemas de Recursos Naturales y Ambientales; Sistemas de Animales; Sistemas de Plantas; Sistemas y la Agroindustria. Los estudiantes participan en las actividades de clase y de laboratorio en cada una de las cinco zonas de la vía. El énfasis para la Agriciencia Intermedioaes sistemas de la planta. Requisitos: Completar con éxito de Fundamentos de Ciencias Agrícolas Libro de texto: Se determinará.

Introducción a la Albañilería – (Grados 10-12)) – 1 crédito La introducción a la albañilería es un curso de ½ crédito que está diseñado a proveer a los estudiantes con el conocimiento y las habilidades básicas de la albañilería. Se enfatiza la seguridad, las herramientas del comercio, medidas, lectura de planos y el diseño, y la construcción de muros. Al finalizar este curso exitosamente, los estudiantes darán una demostración de las técnicas básicas de bloque y ladrillos de construcción.

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Introducción a Fabricación de Metales – (Grados 10-12)– 1 crédito ó ½ crédito. La Introducción a Fabricación de Metales es un curso que le permite a los estudiantes a examinar información técnica y de seguridaden la fabricación de metal y a participar en actividades manuales en el laboratorio. Topicos incluyen oportunidad de carrera, seguridad, identificación y selección, preparado y acabado del metal, corte de metal, calidad de soldadura, soldadura de arco metálico protegido (SMAW). Este curso encamina a pensar críticamente, usar métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del currículo de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Welding principles and Application publicado por Thomson-Delmar

Introducción Gas Inerte de Metal y Soldadura por Arco con Núcleo Fundente (Grados 10-12) - 1 crédito Introducción Gas Inerte de Metal (MIG) y Soldadura por Arco con Núcleo Fundente (FCAW) es un curso de 1 crédito que provee a los estudiantes la oportunidad a estudiar la seguridad y la información técnica en la fabricación de metales además de participar en actividades manuales de laboratorio. Los tópicos de éste curso incluyen oportunidades de carrera, seguridad, planificación de estructuras de metal, identificación y selección, y calidad de soldadura. Los estándares del contenido de este curso no son el currículo completo. Los maestros tratarán de expandir el currículo para ir más allá de los límites de los estándares del contenido del curso e incluir intereses típicos a la comunidad y utilizar recursos locales. Este curso fomenta el pensamiento crítico, el uso del método científico, integración de la tecnología, el desarrollo de habilidades de liderazgo, y la aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas de preguntas y problemas prácticos. Conceptos de seguridad son añadidos a esta clase en lo más que se pueda.

Administración y Diseño de Jardinería - (Grados 10-12)– 1 crédito ó ½ crédito Diseño en jardinería y el sector de manejo de la industria de horticultura es un área que esta creciendo en agro ciencias. Los diseñadores de jardinería influyen nuestras vidas también como el ecosistema de la Tierra. Este curso permite a los estudiantes a adquirir más conocimiento y apreciación al manejo de diseño de jardinería. Los temas incluidos son oportunidades para vocación, seguridad, diseño de jardinería, selección de plantas, crecimiento de jardinería y el medio ambiente, el manejo para establecer jardinerías, jardinería interior, y diseño de medio ambiente, manejo de negocios en jardinería, y tecnología. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos científicos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas practicas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del currículo de este curso son de Supervisión de Experiencia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primordial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Intro to Landcaping Design, Construction & Maintenance publicado por Prentice Hall.

Ciencias de Aves de Corral – (Grados 10-12) – 1 crédito Este es un curso de un crédito que permite a los estudiantes a desarrollar una apreciación de la importancia de la industria de aves de corral. Los temas incluyen oportunidades de trabajo, seguridad, medio ambiente, las razas de aves de corral, la nutrición y la prevención de enfermedades, problemas de los consumidores, el progreso biotecnológico y prácticas de gestión y de comercialización.

Tecnología de Equipo de Fuerza (Grados 10-12) – 1 crédito. Tecnología de Equipo de Fuerza es un curso de un crédito diseñado para preparar a los estudiantes para un empleo a nivel de entrada o entrenamiento avanzado en el campo de mecánica de fuerza. Los temas incluye oportunidades de ovación, seguridad, herramientas, hidráulicos, neumáticos, manejo de tren, sistemas de control, motores, y mantenimiento preventivo. Este curso fomenta el pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas practicas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial de liderazgo primordial, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Small Gas Engines publicado por Goodheart/Wilcox.

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Equipo de Fuerza Residencial y Comercial (Grados 10-12) -1 crédito Este es un curso de un crédito que está diseñado a preparar a los estudiantes para conseguir empleo a nivel preparatorio o entrenamiento avanzado en el campo de mecánica de fuerza. Los tópicos de éste curso incluyen oportunidades para una carrera, seguridad, chasis de jardinería, sierra de cadena, recortador de cadena, cultivadores, generadores, bombas, control de contaminación de la agencia de Protección del Medioambiente (EPA), sistemas eléctricos, y reparación de sistemas eléctricos de equipos de fuerza. Los estándares del contenido de este curso no son el currículo completo. Este curso fomenta el pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas practicas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo.

Cableado Residencial (Grados 10-12)– 1 crédito Este curso está diseñado para proveerles a los estudiantes el conocimiento fundamental y las habilidades necesarias para ésta área de la industria de construcción. El curso enfatiza la seguridad, el cableado puesto en tierra, conductos y tubos metálicos eléctricos (EMT) flexión, cajas y montaje, instalaci’on del conducor, condutctor de terminación y empalmes, instalación de servicios eléctricos, disyuntores y fusibles, y sistemas de cableado residencial. Al terminar este curso exitosamente éste curso, los estudiantes bajo supervisión, podrán instalar cables en una casa.

Producción y Manejo Colocación de Pasto en Campos de Deportes – (Grados 10-12)–1 crédito La Producción y Manejo de Colocación de Pasto en campos de Deportes es un curso de un-crédito que prepara a los estudiantes para la carrera de deportes en colocación de pasto. Los temas incluyen oportunidades de vocación, seguridad, crecimiento de pasto, manejo de pasto, campos para deportes, herramientas y equipo para la colocación de pasto, manejo de negocios, y tecnología. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. . Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y éxito en su carrera. Libro de Texto: Turf grass Science and Management publicado por Delmar

Motores de Dos y Cuatro Tiempos – (Grados 10-12)- 1 crédito ó ½ crédito Este curso de Motores de Dos y Cuatro Tiempos está diseñado a preparar a los estudiantes para conseguir empleo a nivel preparatorio o entrenamiento avanzado en el campo de mecánica de fuerza. El curso incluye los tópicos de oportunidades para una carrera, seguridad, herramientas, motores de cuatro ciclos, motores de dos ciclos, sistemas de refrigeración, mantenimiento preventivo, revisión de motores, y sistemas de escape. Este curso fomenta el pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas practicas. Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Libro de Texto: Small Gas Engines published by Goodheart/Wilcox

Ciencia Veterinaria – (Grados 10-12)– 1 crédito Ciencias Veterinarias es un curso de un-crédito diseñado para preparar a los estudiantes a un empleo de nivel-básico o para un entrenamiento avanzado en la industria de asistencia veterinaria. Los temas incluyen oportunidades de vocación, seguridad, reproducción y genéticos, y crecimiento de problemas hormonales, anestesia para animales y procedimientos de cirugía básicos, salud y administración, practicas en manejo de negocios, y aplicación de tecnología. Este curso encamina a pensar críticamente, uso de métodos cientificos, integración de tecnología, desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes y aplicación de conocimiento y habilidades relacionadas a problemas y preguntas prácticas. . Conceptos de seguridad son integrados dentro de la instrucción a su máximo. Los componentes del curriculum de este curso son de Supervisión de Expericia Agricultural (SAE) y programas de FFA. Estos programas ofrecen oportunidades que ayudan a los estudiantes a desarrollar su potencial primodial de liderazgo, crecimiento personal, y existo en su carrera. Libro de Texto: An Illustrated Guide to Veterinary Medical Terminology publicado por Delmar y The Science of Animal Agriculture publicado por Delmar

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ESCUELA LOCAL DE EDUCACIÓN EN CARRERAS TÉCNICAS Ciencias Educativas de la Familia y El Consumidor Cada curso cuesta $25.00 Descubrimiento de la Adolescencia (Grado Siete) – 1 crédito ó ½ crédito Descubrimiento de la Adolescencia es un curso exploratorio para los estudiantes del grado 7. Énfasis es puesto en el entendimiento físico, intelectual, emocional, y desarrollo social del adolescente. El contenido del curso ofrece oportunidades para los estudiantes a explorar en las tomas de decisiones, resolver problemas, y ponerse una meta; desarrollo de actitud , crecimiento de hábitos, y educación en carácter, habilidades sociales y de comunicación; relaciones interpersonales con los miembros de la familia, amigos y compañeros; responsabilidades y roles de familia, presión por parte de amigos, cuidado y selección de su vestimenta,; cuidador de niños; arreglo del espacio de casa, elección de comida, preparación de comida, y desarrollo de hábitos de salud y bienestar; tecnología; y reflección en la vocación. Lideres en la comunidad de America y Familia (FCCLA), una parte integral de la carrera, ofrece oportunidades para aplicar conocimiento instructivo y habilidades en el área de trabajo en cuanto a la lectura, mejora las habilidades en el desarrollo de liderazgo, y ofrece oportunidades para servicios en la comunidad. Libro de Texto: Discovering Life Skills publicado por Glencoe

Conexiones de la Adolescencia – (Grado Ocho) – 1 crédito ó ½ crédito Conexión de Adolescencia es diseñado para los estudiantes del grado 8. El contenido del curso ofrece oportunidades para los estudiantes a explorar su desarrollo personal; el impacto de valores, metas, llevar a cabo decisiones, y manejo del tiempo; resoluciones de conflicto; identificar una estructura familiar; roles de los miembros y responsabilidades; enfrentamientos de retos y cambios en todo el ciclo de vida familiar; y una apariencia saludable; manejo de dinero y decisiones de adolescente; decisiones para la vestimenta de los adolescentes; desarrollo de niveles de la niñez; técnicas para primeros auxilios; organizar y mantención del espacio de vivienda del adolescente; seguridad en casa; tecnología; y habilidades necesarios para un éxito en el área de trabajo. Los Lideres de las Comunidades de las Américas y Familias (FCCLA), una parte integral de la carrera, ofrecen oportunidades para aplicar conocimiento instructivo y habilidades en el área de trabajo en cuanto a la lectura, mejora las habilidades en el desarrollo de liderazgo, y ofrece oportunidades para servicios en la comunidad. Libro de Texto: Today’s Teen publicado por Glencoe

Desarrollo Infantil (grados 9-12) - 1 crédito o ½ crédito Desarrollo Infantil es un curso que ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades relacionadas con el desarrollo físico, social, intelectual y emocional de los niños. El contenido del curso proporciona oportunidades para explorar los beneficios de estudiar a los niños y las etapas de desarrollo, las teorías de desarrollo infantil, la salud y la seguridad de los niños, manejo de la conducta, abuso de menores, las necesidades de los niños excepcionales, servicios de cuidado de niños, recursos de la comunidad, la tecnología y las oportunidades de carrera relacionados con el trabajo con niños. Libro de texto: Se determinará.

Servicios para el Niño I (Grados 9-12) – 1 Crédito Los Servicios para el Niño es un curso de un crédito que le provee a los estudiantes con el conocimiento y habilidades relacionadas con el crecimiento y desarrollo de los niños y las maneras para proveer servicios a los niños. Un laboratorio en la escuela es requisito para este curso. Texto: Working With Young Children, publicado por Goodheart-Wilcox – pendiente aprobación de la Mesa Directiva

Servicios para el Niño II (Grados 9-12) – 1 Crédito Los Servicios para el Niño II es un curso que le provee a los estudiantes con el conocimiento y habilidad a dirigir y a manejar servicios e instalaciones que impactan el crecimiento y el desarrollo de los ni`nos. El requisito previo para este curso es Servicios para el Niño I. Un laboratorio en la escuela es requisito para este curso. Texto: Working With Young Children, publicado por Goodheart-Wilcox – pendiente aprobación de la Mesa Directiva

Dietética (grados 9-12) - 1 crédito Un curso de un crédito diseñado para proporcionar a los alumnos un conocimiento avanzado y habilidades que se usan en la nutrición y la dietética. Los temas principales incluyen la nutrición, la planificación de las comidas, seguridad, ciencia de los alimentos, y el comportamiento profesional. Se requiere un laboratorio basado en la escuela para este curso. Libro de texto: Se determinará.

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Planificación de Eventos (grados 9-12) - 1 crédito Planificación de eventos es un curso de un crédito donde los estudiantes aprenden a organizar y planificar todos los aspectos de los negocios y eventos sociales, incluyendo la comida, la ubicación y la decoración asociados con la contratación de un planificador de eventos. Conceptos que se enseñan en el curso para satisfacer las necesidades de los clientes incluyen la planificación para el evento con actividades, establecer un presupuesto, determinando el tema, la planificación de la lista de invitados, la determinación de la ubicación, el desarrollo de el itinerario de un evento, la planificación de las necesidades de transporte, formación del personal, la organización del evento, calcular el espacio del area, proporcionar la tecnología necesaria y el equipo, planificación de los servicios de alimentos y bebidas, asegurar el entretenimiento, entender las cuestiones legales en la planificación de eventos, y la realización de una evaluaciones de los eventos. Los estudiantes demuestran características de liderazgo y toman decisiones basadas en la integración del conocimiento de los recursos financieros, humanos, promoción, y los directores de gestión de eventos. Los estudiantes se preparan para diversas oportunidades de carrera en la planificación de eventos. Libro de texto: Se determinará.

Ciencias de la Familia y el Consumidor (Grados 9-12) – 1 crédito Este curso es un curso de un crédito que sirve como base para el curso de Servicios Humanos, excepto para el curso de Servicios de Cuidiado Personal. Este curso le provee a los estudiantes con la oportunidad de explorar el contenido básico incluido en Las Ciencias de la Familia y el Consumidor; el Desarrollo y Servicios de la Temprana Niñez; Moda; Diseño Interior; Alimento; Bienestar; Dietética; y Ciencias del Consumidor. Los tópicos principales son el matrimonio y la vida de la familia, crianza y cuido de los niños; servicios al consumidor; ropa, vivienda, alimento y nutrición, y tecnología y carreras. Este curso no es un requisito previo de cursos incluidos incluidos en este itinerario dentro del clúster; pero se recomienda que tome el curso antes de entrar al intinerario del curso. Libro de Texto: Living Now publicado por Glencoe

Estudios de Familia y Servicios Comunitarios I (Grados 9-12) – 1 crédito Los Estudios de Familia y los Servicios Comunitarios I es una clase de un crédito diseñado para proveer al estudiante con el conocimiento y habildad para proveer servicios para la familia y gente mayor que tienen necesidad. Un laboratorio en la escuela es requisito para este curso. Libro de Texto: Se determinará.

Estudios de la Familia y Servicios Comunitarios II (Grados 9-12) – 1 crédito Los Estudios de la Familia y los Servicios Comunitarios II es un curso de un crédito que provee a los estudiantes con el conocimiento y la habilidad la necesidad del cliente por medio de evaluaciones, para proveer servicios de intervención, y sugerir servicios y recursos de la cominidad que puedan ayudar con la necesidad de la familia o personas mayores de edad. El requisito previo de este curso es Estudios de la Familia y Servicios Comunitarios I. Un laboratorio en la escuela es requisito para este curso. Libro de Texto: Se determinará.

Moda (Grados 9-12) – 1 crédito ó ½ crédito Moda permite a los estudiantes a la selección y cuidado de la ropa y accesorios para los individuos y familias. El contenido de este curso ofrece al alumno la oportunidad de explorar factores que influyen con la selección de ropa, historia de la ropa, la moda de hoy en día, cuidado y mantenimiento de la ropa, leyes y legislación respecto a la industria de la ropa, diseño de ropa, reparación y construcción de la ropa, planeamiento del vestuario, tecnología del vestuario y la industria de textiles, y opciones de carreras en la industria textil y de vestuario. Ciencias de la Familia y el consumidor de las Américas (FCCLA), una gran parte integral del curriculum, ofrece oportunidades para aplicar reto de enseñanza y habilidades de lecturas en el área de trabajo, aumenta las habilidades para el desarrollo de liderazgo, y ofrece oportunidades para servicios de comunidad. Libro de Texto: Clothing Fashion Fabrics and Construccion publicado por Glencoe

Alimento y Nutrición (Grados 9-12) – 1 crédito ó ½ crédito. Este curso incluye temas de nutrición diaria y práctica del bienestar en la salud y bienestar a largo-plazo; aspectos sociales, físicos, sicológicos y selección de nutrición saludable; selección y preparación de comida y bocadillos nutritivos basados en las Guías Dietéticas de USDA, incluyendo la Pirámide de Guía Alimenticia, salubridad, almacenamiento y procesos de reciclo, temas asociados con la nutrición y el bienestar; impacto de ciencias y tecnología en nutrición y temas de bienestar, y una trayectoria para una carrera de nutrición y bienestar. Ciencias de la Familia y el consumidor de las Américas (FCCLA), una gran parte integral del curriculo, ofrece oportunidades para aplicar reto de enseñanza y habilidades de lecturas en el área de trabajo, aumenta las habilidades para el desarrollo de liderazgo, y ofrece oportunidades para servicios de comunidad. Libro de Texto: Food for Today publicado por Glencoe

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Innovaciones de Alimentos y los Medios de Comunicación (grados 9-12) - 1 crédito Innovaciones de alimentos y medios de comunicación es un curso de un crédito diseñado para aprender cómo expresar su creatividad a través de los alimentos. Este curso promueve el pensamiento crítico y toma de decisiones y desarrolla la preparación de alimentos, la comunicación y las habilidades tecnológicas. Conceptos tales como las diferencias entre las imágenes de comercialización / publicidad / relaciones públicas y el uso del consumidor; las diferencias entre la alimentación y el movimiento para la impresión (por ejemplo, web, vídeo, televisión.); elementos de estilo: hiperrealismo frente a la vida real; elementos de la fotografía: iluminación, profundidad de campo, ángulos, uso y aplicación de los medios sociales y técnicas de diseño digital, y la habilidad de periodismo y tendencias en la industria alimentaria se incluyen en el curso. Libro de texto: Se determinará.

Diseño de Interiores I (grados 9-12) - 1 crédito Diseño de interiores es un curso de un crédito diseñado para introducir al estudiante a los aspectos históricos y las tendencias contemporáneas de la vivienda y el diseño de interiores. Libro de texto: Se determinará.

Diseño de interiores II (grados 9-12) - 1 crédito Es un curso de un crédito diseñado para introducir a los estudiantes a las prácticas comerciales y procedimientos de la empresa de diseño de interiores. Los estudiantes exploran el desarrollo de proyectos de diseño. Requisito previo: La terminación exitosa de Diseño de Interiores I. Libro de texto: Se determinará.

Finanzas Personales (Grados 9-12) – 1 crédito ó ½ crédito. Finanza Personal introduce a los estudiantes al manejo de recursos personal y familiar para lograr metas personales y conocimiento de finanzas. El contenido del curo ofrece oportunidades a los estudiantes a explorar comportamiento de consumo, leyes y legislación, protección de consumo, derechos y responsabilidades de consumo, decisiones en consumo, técnicas, promociones y publicidad, manejo de finanzas de individuos y familia, servicios con los bancos, uso de crédito, impuestos sobre la renta, tecnología, y carreras que ofrecen servicios financieros a individuos y familias. Ciencias de la Familia y el consumidor de las Américas (FCCLA), una gran parte integral del curriculum, ofrece oportunidades para aplicar reto de enseñanza y habilidades de lecturas en el área de trabajo, aumenta las habilidades para el desarrollo de liderazgo, y ofrece oportunidades para servicios de comunidad. Libro deTexto: Consumer Educación and Economics publicado por Glencoe

Crianza de los Hijos – (Grados 9-12) -1 crédito ó ½ crédito. Crianza de los Hijos permite a los estudiantes a enfocarse en los roles y responsabilidades de la crianza de los hijos. El contenido del curso ofrece oportunidades a los estudiantes a explorar estructuras de familia y etapas del ciclo familiar; responsabilidades y roles de padres durante la vida; factores que influyen las decisiones para llegar a ser padres; preparación para ser padres; defectos de nacimiento, retos en embarazos de adolescentes y el ser padres; señas y cambios en embarazo; desarrollo prenatal, parto; etapas de desarrollo del niño; niños con problemas excepcionales; encuentro físico, salud, y necesidades de seguridad de niños y adolescentes; relaciones positivas entre padres-hijos; guías de disciplina de niños y adolescentes; fuentes de información de padres, apoyo, y asistencia; tecnología que tenga impacto en los padres; y oportunidades de carrera relacionadas a la crianza de hijos. Experiencias de observación son preferibles en este curso. Ciencias de la Familia y el consumidor de las Américas (FCCLA), una gran parte integral del curriculum, ofrece oportunidades para aplicar reto de enseñanza y habilidades de lecturas en el área de trabajo, aumenta las habilidades para el desarrollo de liderazgo, y ofrece oportunidades para servicios de comunidad. Libro de Texto: The Developing Child publicado por Glencoe

Nutrición Deportiva (grados 9-12) - 1 crédito Nutrición deportiva es un curso de un crédito que examina la relación entre la nutrición, el rendimiento físico, y el bienestar general. Los estudiantes aprenderán cómo elegir alimentos nutritivos para los estilos de vida saludables y el máximo rendimiento. Las prácticas de salud y prevención de enfermedades a través de la nutrición, la actividad física y el bienestar son componentes esenciales del curso. Este curso hace énfasis al proceso metabólico y el manejo de la elección de alimentos para la salud óptima y el rendimiento físico. Los estudiantes tienen el reto de desarrollar planes de acondicionamiento físico y nutrición personales. Libro de texto: Se determinará.

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CENTRO DE CARRERAS TÉCNICAS EDUCACIÓN EN CARRERAS TÉCNICAS Todos estos cursos enlistados abajo se enseñan en el Centro de CarrerasTécnicas. Todos estos cursos se ofrecen a estudiantes de los grados 9, 10, 11, y 12 a menos que se indique lo contrario. El Centro de Carrera y Técnica requiere un pago de $15.00/departamento + materiales + cuotas

Tecnología Servicio Automotriz Este programa proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades en relación con el diagnóstico general de motor, controles de motor computarizados, sistemas de encendido, sistemas de control de emisiones, y las operaciones del sistema eléctrico y electrónico, el diagnóstico y las reparaciones. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Función Automotriz Motor I y II  Frenos Automotrices  Reparación de Motor  Suspensión y Manejo  Calefacción y Aire Acondicionado  Mantenimiento y Reparación de luces A, Automotriz B, C, y D  Manejo Manual Auto y Ejes  Tecnología Servicio Automotriz A, B, CyD  Sistema Eléctrico y Sistema Electrico I y II  Tecnología Maestra de Auto Libros de Texto: Architectural Drafting and Design publicado por Delmar/Thompson Learning, Technical Drawing publicado por Delmar/Thomas Learning, Technical Drawing publicado por Prentice Hall/Pearson Education

Tecnología de Construcción de Edificios Este programa está dise~nado para facilitar el entendimiento de las fases de construcción, incluyendo los tipos de estructuras y sus usos. Los temas incluyen la seguridad, planificación, diseño, encofrados de hormigón, fundaciones, encuadre, acabado interior y exterior. Al finalizar el curso el alumno habrá obtenido 10 horas en fichas de seguridad OSHA en la construcción e industria en general, asi como credenciales reconocidos por la industria y transferibles a través del Centro Nacional de Educación e Investigación de la Construcción (NCEER). Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Preparación del Sitio de Construcción y la Base  NCCER Carpintería 1, 2, 3, & 4 Libro de Texto: Construction Technology publicado por Pearson/Prentice Hall; NCCER Core Curriculum publicado por Pearson/Prentice hall; Safety Orientation publicado por Pearson/Prentice Hall; Carpentry Fundamentals Level I publicado por Pearson/Prentice Hall; Cabinetmaking publicado por Pearson/Prentice Hall.

Tecnología Reparación Automoviles Chocados Este programa ofrece a los estudiantes la instrucción en relación con las tecnologías actuales y emergentes relacionadas con el análisis y la reparación de los componentes dañados por choque y los principios básicos de acabados de automóviles. Se hace hincapié en los métodos, equipos y procesos utilizados para inspeccionar, medir, reparar y reemplazar los componentes dañados. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Pintura y Acabado I, II, III  Análisis Estructural y Reparación  Análisis no estrutural y Reparación de  Reparación Soldarura y Cortadura Daño I y II Libro de Texto: I-CAR Professional Auto Collision Repair publicado por Delmar.

Cosmetología Este programa ofrece a los estudiantes un estudio de los conceptos relacionados con la profesión de cosmetología. Los temas específicos incluyen la historia de la cosmetología y oportunidades, imagen profesional, control de infecciones, y los fundamentos y principios de diseño de cabello. Los estudiantes adquieren experiencia práctica en materia de saneamiento, el champú, la formación de pelo, peinado, color y la estética. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Introducción a Cosmetología  Introducción a las Técnicas de Spa  Coloración de Cabello  Administración y Prácticas de Salón  Servicios Químicos  Practicum Junta Estatal Texto: Se determinará

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Tecnología Diésel Este programa está diseñado para proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades fundamentales para realizar el mantenimiento de los motores diésel y sistemas eléctricos y electrónicos de diésel. Los temas incluyen el diagnóstico, servicio y reparación. Los siguientes son los cursos que se pueden enseñar en este programa:  Motores Diésel I y II  Frenos Diésel  Tren Diésel Tracción  Suspención Diésel y Dirección  Sistemas Diésel Electrico y Electronico  Mantenimiento Prevenion Diésel I y II Libro de Texto: Heavy Duty Truck Systems publicado por Cengage and Medium/Heavy Duty Truck Engines, Fuel & Computerized Management Systems publicado por Cengage.

Diseño de Redacción Este programa ofrece a los estudiantes las habilidades relacionadas con la redacción y el diseño. El programa se divide en dos áreas separadas de estudio que permite a los estudiantes elegir durante su 2o y 3er año de participación. La Escuela de Ingeniería de Diseño y la Escuela de Diseño Arquitectónico provee a los estudiantes estudios profundos que les permitirán la oportunidad de dibujar, diseñar y modelar diversas partes y / o edificios. El curso enfatiza , herramientas y procedimientos , la construcción geométrica, el dibujo, las prácticas de acotación , la visualización, conceptos ortográficos , funciones Computer -Aided Redacción (CAD ), las técnicas que utilizan aplicaciones de software CAD y Modelado 3D. Este programa ofrece a los estudiantes los últimos recursos y equipos disponibles en el diseño de ingeniería y diseño arquitectónico de la tecnología. Los siguientes son los cursos que se pueden enseñar en este programa :  Introducción Diseño Redacción  Diseño 3D Modelo I y II  Diseño Redacción Intermedio  Redacción Estructural  Diseño Redacción Avanzado  Reglamento de Seguridad y Salud  Introducción a Diseño Arquitectónico  Arquitectura, Construcción, & Manufactura  Diseño Arquitectónico Intermedio  Diseño Arquitectónico Avanzado Libro de Texto: Architectural Drafting y Design publicado por Delmar/Thomson Learning; Technical Drawing publicado por Delmar/Thomson Learning; Technical Drawing publicado por Prentice Hall/Pearson Education

Technología Eléctrica Este programa provee a los estudiantes con el conocimiento y habilidades en cableado y electricidad. El curso enfatiza seguridad mientras enfoca en temas como las normas del taller, oportunidades de trabajo, flexión de mano, elementos de fijación y anclaje, canales, cajas, accesorios, cableado comercial e industrial, aplicaciones de cableado, cableado básico, y los circuitos. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Tecnología Eléctrica NCCER 1, 2, & 3  NCCER Mantenimiento IndustrialMécanica 1  Corriente Alterna  Corriento Directa  Control de Motor Libro de Texto: Electrical Level 1 por Pearson/Prentice Hall

Servicios de Emergencia Este programa introduce a los estudiantes a la profesión de emergencia médica y servicios de bomberos. Incluye temas de oportunidades profesionales, habilidad de comunicación, seguridad, asuntos legales y éticos, anatomía, habilidades médicas, prevención de incendio, control de incendio y materiales de peligro. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Combatir Incendios  Servicios de Emergencia  Introducción Servicios de Bomberos Libro de Texto: Se determinará.

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Tecnología de Ingeniería Este programa prove a los estudiantes con el conocimiento en las habilidades fundamentales que se utilizan en las carreras de ingeniería. Los estudiantes investigarán varias disciplinas de ingeniería y respectivas carreras profesionales. Desarollarán habilidades en comunicación y colaboración asi como aumentar su conocimiento acerca de los principios científicos y en matemáticas que se usan en la resolución de problemas por medio del proceso de diseño de ingeniería. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Tecnología de Carrera I & II  Programación Básica para Ingenieros  Aplicaciones en Ingeniería  Creatividad e Innovaciones  Investigacion y Diseño de Ingeniería  Tecnología Avanzada de Diseño y Producción  Sistemas de Ingeniería  Sistemas de Tecnología Avanzada  Principios de Ingeniería  Sistemas de Producción Avanzada  Introducción a Robótica Mecatrónic  Aplicaciones de Robótica  Automatización Robótica Libro de Texto: Se Determinará

Tecnología de Artes Gráficas Este programa prove a los estudiantes con la información y conocimiento respecto a la seguridad, preparación de imágines, operaciones de la prensa, y las operaciones de acabado en el laboratorio. Los temas incluyen preparación digital de archivos, ensamblaje de imagen de la cámara, planchas de impresión, máquina de offset y encuadernación. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Introducción Artes Gráficas  Ensamblaje Imagen de Cámara, y Planchas de Impresión  Preparación Archivo Digital  Operaciones Offset Press  Preparación y Rendimiento Archivo Digital Avanzado  Encuadernación y Acabado Libro de Texto: Graphic Communication The Printed Image publicado por Goodheart/Wilcox; Offset Lithographic Technology publicado por Goodheart/Wilcox

Ciencia de la Salud Este programa integra lo académico combinado con el conocimiento y habilidades par a proporcionar a los estudiantes con el marco a seguir una carrera en la industria del cuidado de la salud. Este programa es recomendado para estudiantes que quieren prepararse para continuar sus estudios en una serie de campos relacionados con la salud a nivel de post-secundaria. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Fundamentos de la Ciencia de Salud  Terminología Médica  Estructuras y Funciones del Cuerpo  Técnico de Cuidado de Paciente Humano  Práctica Ciencia de Salud Textos: Assisting in Long Term Care publicado por Delmar; Diversified Health Occupationals publicado por Delmar; Introduction to Health Occupations publicado por Prentice Hall Health

Calefacción, Ventilación, Aire Acondicionado y Refrigeración Este programa consiste de actividades de laboratio individual y en grupo designadas a proveer a los estudiantes con el conocimiento y habilidades que se usan en la industria HVACR y otros oficios. Los temas incluyen accesorios y conecciones, tubos de flexión, de oxiacetileno y soldadura aire de acetileno, roscar y cortar la tubería, y la interpretación de planos. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  NCCER HVAC 1, 2, & 3  Trayectoria Profesional Alto Nivel Arquitectura y Construcción  Arquitectura, Construccón y Manufactura  Introducción a Fabricación de Metal  Reglamentos de Salud y Seguridad Libro de Texto: Refrigeration & Air Conditioning Technology publicado por Delmar; Electricity for Refrigeration & A/C Technicians publicado por Prentice Hall; HVAC Level One publicado por Pearson/Prentice Hall

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Tecnología de Sistemas Industriales Este programa está diseñado para preparar a los estudiantes a llevar a cabo tareas básicas relacionadas con la industria. Los temas incluyen la seguridad, teoría de la mecánica, lubricación, los rodamientos, tuberías, acoplamientos, sistemas de transmisión, sistemas neumáticos, válvulas, y el diseño de circuitos. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Introducción a la Manufactura  Reglamento de Seguridad y Salud  Semiconductores Libro de Texto: Se determinará.

Aplicación de la Ley y Servicios Legales Este programa está diseñado para los estudiantes interesados en seguir carreras en aplicación de la ley, seguridad pública, y seguridad. Los temas incluyen forense, investigación criminal, el sistema legal, y justicia criminal. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Patrulla de Policía  Forense y Investigación Criminal  Introducción a la ley y al Sistema Legal  Trayectoria Profesional de Alto Nivel Americano  Principios de Servicios Públicos  Introducción a Justicia Criminal  Ley en la Sociedad Libro de Texto: Se determinará

Sistemas de Redes y Servicios Informáticos Este programa introduce a los estudiantes al conocimiento y habilidades técnicas en tecnología de información. Se hace enfásis al ambiente seguro de trabajo y a la creación de habilidades interpersonales que son necesarias para trabajar en el ambiente de tecnología de información. Los topicos son mantenimiento de computadora, actualización de los componentes de la computadora y dispositivos portátiles, instalación, configuración, optimización y mejoramiento de impresoras y éscaneres, configuración y optimización de los sistemas de operación, resolución de problemas y mantenimiento preventivo. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Fundamentos Tecnología Información  Semiconductores  Apoyo y Servicios Tecnología Información  Electrónica Digital  Administración y Apoyo Computadora  Desarollo de Software  Conneción I, II, III, y IV  Diseño de Data I, II, y III  Corriente Directa  Programación Java  Corriente Alternativa Libro de Texto: Computer Service and Repair publicado por Goodheart/Wilcox; Basic Electronics publicado por Prentice Hall; Office 2000 Comprehensive Approach publicado por Glencoe; Networking Fundamentals publicado por Goodheart/Wilcox

Mecánica de Precisión Este programa provee a los estudiantes con el conocimiento y habilidades relacionadas con el proceso de manufactura. Incluye los temas de planos, prensa de taladro, fresado, rectificadoras planas, torno, banco de trabajo, y de Control Numérico Computarizado (CNC). Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Introducción a Mecánica de Precisión  Introducción a Control Numérico  Introducción a Torno Computarizado  Torno Intermedio y Trabajos de banco  Control Numérico Intermedio  Introducción a Fresado y Computarizado Rectificadoras Planas  Molino Intermedio y Superficie Amoladora Libro de Texto: Metal Work Technology and Practice publicado por Glencoe/McGraw Hill

Programación y Desarollo de Software Este programa está diseñado para proveer a los estudiantes con una introducción al lenguaje de programación, datos, abstractos, abstracciones, el polimorfismo y la administración de almacenamiento. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Fundamentos Tecnología Información  Programación Java  Desarollo de Software Libro de Texto: Se determinará.

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Restaurante / Alimentos / Servicios de Bebidas Este programa prove a los estudiantes con las habilidades e instrucción relacionada con la preparación básica de alimentos, administración, y servicios de actividades. Se hace enfásis en la higiene, seguridad, preparación básica de alimentos. Las experiencieas de laboratorio basadas en la escuela toman una importante parte en este programa. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Hospitalidad y Turismo  Espíritu Empresarial  Hospedaje I  Planeación de Eventos  Artes de Panadería y Pastelería  Artes Culinarias I y II  Artes Creativas  Camino a Carrera Mayor Libro de Texto: Culinary Essentials publicado por Glencoe/McGraw Hill

Enseñanza y Entrenamiento Este programa está diseñado para los estudiantes interesados en una carrera en educación. Los temas incluyen estructura y organización de la educación, la posición del maestro, características de maestros efectivos, habilidades de comunicación la enseñanza y el aprendizaje, los estilos de aprendizaje, el currículo, y el crecimiento y desarrollo humano. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Liderazdo Educativo  Educación Primera Infancia I y II  Práctica Educación y Entrenamiento  Servicios de Apoyo Profesional en Educación  Educación y Entrenamiento  Enseñanza I y II Libro de Texto: Se determinará.

Tecnología de Soldadura Este programa provee a los estudiantes con la instrucción en la precaución en soldadura, blindado básico de metal de soldadura de arco (SMAW), lectura de planos, corte por plasma de arco, soldadura por arco metal de gas, soldadura de núcleo fundente y gas de la soldadura por arco tungsteno. Los siguientes son cursos que podrían ser enseñados en este programa:  Fundamentos de Manufactura  Arquiitectura, Construcción y Manufactura  Soldadura NCCER 1, 2, & 3  Reglamentos de Seguridad y Salud  Introducción al Metal Inerte de Gas y Alambre Tubular para Soldadura por  Projecto de Trayectoria ProfesionalArco Arquitectura & Construcción Libro de Texto: Modern Welding publicado por Goodheart/Wilcox; Welding Level 1 publicado por Pearson/Prentice Hall; Welding Level 2 por Pearson/Prentice Hal

Educación Cooperativa Basada en Experiencia de Trabajo La Educación Cooperativa Basada en Experiencia de Trabajo es un componente del currículo de Carrera/Educación Técnica que integra la enseñanza en la clase y el aprendizaje con productivos, con supervisión en las experiencias basadas en el trabajo en áreas relacionadas con los objetivos profesionales de los estudiantes. Los estudiantes elegibles para participar en el Programa de Educación Cooperativa de Carreras/Técnica deben tener la recomendación de un profesor del curso de carrera técnica, consejero, y director. Los estudiantes tienen que completar 140 horas de trabajo para recibir crédito aunque los estudiantes pueden completar horas adicionales. Para completar con éxito el programa de Educación Cooperativa de Carreras/Técnica, los estudiantes deben demostrar todo lo siguiente:  Éxito de la experiencia en el trabajo relacionado con un campo de la carrera seleccionada  Éxito de trabajo regular y continuo corrientemente  Éxito de una progresión de tareas basadas en el trabajo cada vez más difíciles

Aprendizaje Basado en el Trabajo  Seminario/Cooperativo Basado en Experiencias del Trabajo Libro de Texto: From School to Work publicado por Goodheart/Wilcox

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EDUCACIÓN FÍSICA Educación Física (Grado Siete) – 1 crédito Los estudiantes se envolverán en diferentes ejercicios, enlaces de orientación de la salud, y comportamiento interactivo. Entre otras cosas demostraran un comportamiento personal y responsable en actividades físicas y demostraran que las actividades físicas proveen oportunidades de empleo, desafíos, auto expresión e interacción social.

Educación Física (Grado Ocho) – 1 crédito A los estudiantes se les provee de una extensa variedad de experiencias físicas en las que pueden participar. Estas experiencias les darán un pensamiento positivo para las diferentes competencias que tendrán con sus compañeros y así ganarse el respeto de los demás. Estas actividades le dan al estudiante confianza la estar ellos encaminándose a un estilo de vida saludable e independiente.

Educación Física LIFE – (Grados Nueve) 1 crédito Todos los estudiantes del grado noveno deben terminar satisfactoriamente Educación Física. Todos los estudiantes transferidos de los grados 9-12 quienes no han terminado satisfactoriamente Educación Física deben de terminar satisfactoriamente este curso antes de graduarse. El enfoque de este curso es envolverse en su salud através de actividades físicas mediante el programa de (LIFE) Educación y Condición de Una Vida prolongada. (LIFE) provee un plano de vida duradera. Através de este curso el alumno aprende a mejorar sus actividades físicas y las emplea; Se les requiere mantener un nivel de condición saludable. Y aprender a ejercitarse por si mismos fuera de la escuela. LIFE no es el tradicional sistema de deportes por unidades. LIFE utiliza una gran variedad de actividades y ejercicios que forman principios básicos para una vida saludable. Debido a este enfoque de LIFE, no es posible completar el objetivo en un programa de deportes por unidades. LIFE, es una combinación de actividades motivas y cognitivas orientadas al desarrollo físico. Este curso es requisito para todos los estudiantes. El programa The National Defense Cadel Corps Program satisface el requisito del estado de educación física. Libro de Texto: Foundations of Personal Fitness publicado por West.

Educación Física Electiva (Grados 9-12) – ½ crédito Los cursos electivos de educación física se centran en el desarrollo de conocimientos y el perfeccionamiento de las habilidades adquiridas en los grados K-8 y en el curso LIFE. Los cursos electivos proporcionan a los estudiantes la oportunidad de desarrollar un compromiso con un estilo de vida activo durante el día escolar y más allá. Estos cursos también ofrecen a los estudiantes la oportunidad de efectuar intereses en los deportes, juegos, o la baile con mayor profundidad. El contenido de los cursos electivos proporciona un enfoque en la enseñanza, la supervisión, el equipo y las oportunidades que permitan a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial para desarrollar y mantener un estilo de vida activo y saludable.

SALUD Salud (Grado Nueve) - ½ crédito El enfoque es dar al estudiante la oportunidad futura de aplicar el conocimiento relacionado con la salud a su vida personal. EL impacto de este curso se ve a medida que el alumno madura através de cursar la preparatoria. Ellos entenderán conceptos de salud y acondicionamiento en las etapas de desarrollo relacionadas con la salud, y productos de beneficio individual. Emplearan este conocimiento para reducir el riesgo de enfermedades en los adolescentes. Podrán distinguir ente los impactos positivos y negativos de la familia de acuerdo a su cultura, religión, prensa, tecnología y dieta alimenticia. Otras metas son practicar habilidades interpersonales efectivas en la comunicación, respetar a los demás y demostrar estrategias para resolver problemas de salud en la familia. Finalmente aplicaran, su conocimiento de salud a nivel personal, escolar y de la comunidad. También los estudiantes aprenden a independizarse de entre los factores del medio ambiente, aprenden a administrar procedimiento de primeros auxilios (incluyendo CPR) y entienden la importancia del reconocimiento, evitando y reportando verbal, física, sexual, emocionalmente los abusos. Otras metas incluyen convertirles en personas que toman buenas decisiones para la salud evitando las sustancias dañinas. Se incluye en este nivel. Libro de Texto: Life Time Health publicado por Holt, Rinehart, y Winston

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PREPARACIÓN DE CARRERAS Preparación de Carreras A (Grado 8) – ½ crédito Carrera de Preparación A es parte del curso de Preparación de Carrera requerido para la graduación. El curso prepara a los estudiantes con los conocimientos y habilidades de contenido para la universidad y listos para una carrera. Incorpora tres componentes: desarrollo de la carrera y la planificación académica; destreza informática, y conocimiento de finanzas.

Preparación de Carreras B (Grados 9-12) – ½ crédito Este curso es de un crédito que se requiere para graduación y se puede enseñar en los grados 9-12. El curso prepara a los estudiantes con el contenido y las habilidades para estar preparado para una carrera o colegio universitario. El curso incorpora tres componenentes: desarrollo de carrera y preparación académica; habilidades en computadoras; y conocimiento de finanzas. Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos de 20 horas en línea. Requisito Previo: Completar exitosamente Preparación de Carreras A

Preparación de Carreras (Grados 9-12) – 1 crédito La Preparación de Carreras es un curso de un crédito y requisito para graduación que se puede enseñar en los Grados 9-12. el curso prepara a los estudiantes con el conocimiento del contenido y las habilidades para estar preparado para una carrera y universidad. Incorpora tres componentes: desarrollo de una carrer y planeación académica; capacitación en computación; y conocimientos financieros. Este curso está diseñado para satisfacer el requisito de 20 horas de experiencia en línea.

LENGUA EXTRANJERA Español I, II, y III – 1 crédito cada clase Los cursos de Español I y II son requeridos para todos los estudiantes que quieran obtener su Diploma con sello Avanzado en Alabama. El programa de dos años intenta dar al alumno la habilidad mínima de entender, hablar, leer, y cultura. Estas habilidades se adquieren por medio de componentes mayores de función (la tarea a realizar por el alumno), y formas linguísticas (conceptos de gramática necesarios para llevar a cabo la misión). Estas habilidades y componentes son cíclicos, espiral, e naturalmente interconnectados. Este programa provee a los estudiantes la oportunidad de realizarse en una lengua extranjera en las primeras etapas de fluidez. Estos cursos serán medidos cuando se promedie el GPA de los estudiantes – refiérase a la Política de la Junta Local 7.3.2. Requisito Previo: Haber pasado todos los cursos de Inglés antes de que tome la lengua extranjera. Libro de Texto: Español I – ¡Exprésate! Nivel I publicado por Hold, Rinehart, and Winston Español II- ¡Exprésate! Nivel 2 publicado por Hold, Rinehart, and Winston Español III – ¡Exprésate! Nivel 3 publicado por Hold, Rinehart, and Winston

Inscripción Doble en Español - 1 crédito Este curso está a la par con Introducción al Español I (101) e Introducción al Español II (102)en Calhoun Community College. Al completar con éxito el curso, el estudiante obtendrá 6 horas de crédito universitario y 2 unidades Carnegie para la graduación como electivas. El padre / tutor es responsable del pago de matrícula universitaria para ambos cursos. El curso incluye repaso y un desarrollo más avanzado de comunicación. Las materias a curbrirse incluyen lectura literaria, textos históricos y/o culturales. Este curso será ajustado cuando se calcule el promedio para los estudiantes – refiérase a la Política del Comité Local 7.3.2. Requisito Previo: Por lo menos ser estudiante del grado 10; terminar satisfactoriamente Español I en la escuela local y con un promedio medio de “B” y matricula. Libro de Texto: Panorama Loose Leaf publicado por Vista Higher Learning

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ELECTIVAS GENERALES Electivas Generales Grados Siete-Ocho Arte (Grados 7-8)- 1 crédito Es un curso exploratorio, que comienza con elementos básicos en el arte. Términos y vocabulario apropiados se usan en este curso. Se les introduce al arte critico, proyectos de estudio, habilidades de dibujo, incluyendo color y como mezclarlo. Los proyectos incluyen pintura, ensamblaje y grabado. Este curso esta basado en las normas de DBAE. También incluyen historia del Arte en la línea del tiempo. Se usan videos de artistas famosos como una ayuda de instrucción. Se ofrece este curso solamente si hay un maestro certificado disponible. Cuota $15.00 Libro de Texto: Exploring Art publicado por Glencoe

Banda Principiante (Grados 7-8) - 1 crédito Los estudiantes aprenderán através de los instrumentos musicales lo siguiente: formar/leer, crear, escuchar/describir y evaluar en conjunto con ritmo, melodía, armonía, forma, timbre y expresión. La llave de este programa es la participación, con énfasis en aprender música mientras se toca. También sirve este curso como introducción a la banda y orquesta. El cuidado apropiado del instrumento y la forma necesaria de su empleo, como tocarlo, soplarlo, articularlo, afinarlo y como agarrarlo será enseñado.

Banda Intermedia (Grados 7-8) - 1 crédito Los alumnos continuaran aumentando su nivel aprendido en la etapa de principiantes.

Banda en Concierto (Grados 7-8) - ½ crédito Provee instrucción para estudiantes quienes através de conceptos musicales avanzados se enlazan con continuo ensayos. Durante el término desarrollaran varios conciertos. Se reunirán diariamente para ensayar y mejorar la técnica. Los mejores miembros de cada banda local, trataran de tener una posición para la Banda del Condado de Limestone que toca en concierto cada primavera. Cuota combinada para Banda en Marcha y Banda en Concierto serán $100.00. ($50 por semestre) Requisito Previo: Haber terminando Banda Principiante e Intermedia.

Banda en Marcha (Grados 7-8) - ½ crédito Este provee instrucción a los estudiantes quienes tocan para eventos atléticos, desfiles, porras y otros eventos dentro y fuera de la escuela. Los estudiantes se reúnen diariamente para aprender conceptos y técnicas musicales. Cuota combinada para Banda en Marcha y Banda en Concierto serán $100.00. ($50 por semestre) Requisito Previo: Haber terminando Banda Principiante e Intermedia.

Banda de Jazz (Grados 8) ½ crédito La Banda de Jazz ofrece instrucción a los estudiantes que realizan música para eventos seleccionados en el campus y fuera del campus. Los estudiantes aprenderán una variedad de estilos musicales dentro del espectro del jazz incluyendo blues, bebop, y rhythm y blues. La banda de jazz se reúne todos los días y durante ese tiempo los estudiantes ensayan técnicas de interpretación y conceptos musicales. Cuota: $ 10 Requisito Previo: Banda Principiante y Banda Intermedia

Habilidades Básicas (Grados 7-8) – ½ crédito Este curso esta diseñado para proveer énfasis en áreas como inglés, matemáticas, ciencias naturales y sociales. Guía: 1) dificultades académicas 2) recomendacion del maestro.

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Coro (Grados 7-8) - 1 crédito o ½ crédito Este curso da la oportunidad de participar en una experiencia musical cantando. La clase les enseñara conocimiento técnico vocal y el modo de emplearlo. También les proveerá la habilidad necesaria para el desarrollo del sentido musical basado en los más altos niveles de técnica y producción. Esta experiencia incluye dar oportunidades de reconocer diferentes arreglos vocales y se les pedirá componer una pieza musical. Requisito Previo: Por lo menos haber pasado un año de banda ó coro. Se ofrece este curso solamente si hay disponible un maestro certificado.

Computadoras – (Grado 7) – ½ crédito El contenido tecnológico para los grados siete y ocho están diseñados para completar todas las áreas del currículo académico. La tecnología en la secundaria, envuelve a los estudiantes en mucha información que ellos deben analizar, sintetizar y evaluar. Ellos podrán hacer uso de esos recursos para llegar con mayor claridad a su audiencia. Podrán evaluar tambien la exactitud y comprensión de la información electrónica en problemas del mundo real. Cuota $15.00

Teclado (Grado 7-8) – ½ crédito El contenido Estándar de la Tecnología está diseñado para complementar todas las áreas del curriculum académico. La integración de la tecnología aumenta la habilidad para analizar, sintetizar, y evaluar información a los estudiantes de la escuela secundaria. Los estudiantes pueden usar herramientas de multimedia para demostrar y comunicar conceptos del curriculum al público más eficiente. Los estudiantes pueden también evaluar la veracidad, entendimientos, y fuentes perjudiciales de información electrónica respecto a los problemas del mundo-real. Además de otras cosas, a los estudiantes se les presentará información respecto a páginas en la Web, desarrollo de documentos, hojas de cálculo, Internet, E-Mail, y base de datos. Cuota $15.00. Libro de Texto: Century 21 Keyboarding and Computer Applications publicado por Southwest, Keyboarding with Computer Application, MS Office XP Professional Edition and Keboarding withComputer Applications publicado por Glencoe.

Apreciación Musical (Grados 7-8) – ½ crédito Es un curso opcional y disponible para todos los estudiantes (9-12) y estimulara el interés por la música. La instrucción es para que adquieran habilidades en la música y puedan desarrollarse en el ambiente musical. No es una clase donde estarán ensayando sino apreciando el valor de la música. Aprenderán a reconocer diferentes tipos de música, géneros, historia, cultura, y ejemplos de ciertas obras musicales. Podrán reconocer la música usada en diferentes periodos del tiempo. Podrán describir y discutir sobre diferentes compositores en un lenguaje apropiado. Se ofrece este curso solamente si hay un maestro certificado disponible. Libro de Texto: Música, Su Papel y la Importancia en Nuestras Vidas! publicado por Glencoe

Exploratoria Español (Grado 7) – ½ crédito Una introducción a las culturas de habla hispana es presentada en este curso. Los estudiantes desarrollarán su habilidad de escuchar, hablar, leer y escribir acerca de temas familiares. Se espera que los estudiantes puedan entender y responder a expresiones simples y a escribir usando el vocabulario que van a aprender. Libro de Texto: Se determinará.

Teatro (Grados 7-8) – ½ crédito Es un curso básico de la exploración del drama que anima al alumno a tomar cursos de teatro en la preparatoria. Se ofrece este curso solamente si hay un maestro certificado disponible. Cuota $15.00 Libro de Texto: Exploring Theatre publicado por Glencoe.

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ELECTIVAS GENERALES Electivas para los Grados Nueve al Doce Contabilidad (Grados 9-12) - 1 crédito Es un curso de un crédito y esta diseñado a ayudar al alumno a entender la contabilidad. Se enfatiza el análisis y chequeo de transacciones comerciales, preparación e interpretación de cuenta de banco, sistemas de cuentas, asuntos bancarios, actividades de pago; identificando el manejo de diversos negocios y la orientación en carreras de contabilidad. Los estudiantes tambien reciben instrucción que refuerza las habilidades matemáticas y pensamiento critico. Cuota $20.00 Libro de Texto: “Accounting” Real World Applications publicado por Glencoe, Accounting publicado por Southwestern

Curso de Preparación ACT (Grados 10-12) – ½ crédito Este curso incorporará las habilidades necesarias para tomar pruebas, estrategias para ayudar al estudiante a tener éxito en el ACT, y más información acerca del ACT mas la Prueba de Escritura. Los estudiantes participarán en una prueba de diagnóstico, enseñanza directa, y pruebas de práctica para poder mejorar el conociento y las habilidades.

Arte I (Grados 9-12) – ½ crédito Este curso se trata de los elementos básicos y principales del arte.La Critica del Arte y la Historia del Arte se estudian en este curso junto con línea, forma, espacio, color, textura, y proporción. Este curso se cuando hay disponible un maestro de arte certificado. Requisito Previo: Arte de grado siete o grado ocho si se ofrece. Libro de Texto: Artalk publicado por Glencoe

Arte II- (Grados 9-12) – ½ crédito Es un curso mas avanzado que el de Arte I. Se requiere que cumplan ciertos proyectos individualmente basados en sus propios intereses artísticos. Se ofrece este curso solamente si hay disponible un maestro certificado. Cuota $15.00 Requisito Previo: Arte I. Libro de Texto: Arttalk publicado por Glencoe

Arte III (Grados 10-12) - ½ crédito Es un curso de producción de arte, donde se aplica el conocimiento propio, obtenido en los cursos previos de Arte I y Arte II. Se ofrece este curso solamente si hay disponible un maestro certificado. Cuota $15.00 Requisito Previo: Arte II. Libro de Texto: Art in Focus publicado por Glencoe.

Arte IV (Grados 10-12) – ½ crédito Este curso involucra a los estudiantes en el nivel más avanzado de desarrollo artístico y habilidad técnica. Los estudiantes examinarán los contextos, procesos y los criterios de evaluación de las obras de arte a través de un método de análisis y de comunicar sus ideas con respecto a las relaciones entre las formas de arte y entre su propio trabajo y el trabajo de otros. Muchos de los estudiantes del Nivel IV piensan usar su interés en el arte visual y habilidad para carreras en el futuro. Cuota: $15 Requisito Previo: Arte III

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Curso Colocación Avanzada Arte de Estudio 2D (Grados 11-12) – 1 crédito Este curso se ofrece cuando haya tomado todos los requisitos de Art I, II y III. Este curso avanzado provee un estudio intenso designado para el estudiante que tiene planes de hacer una carrera relacionada con el arte o decide recibir crédito universitario basado en el completar y cumplir con los requisitos de la Junta Universitaria. Mayor concentración es la orientación para completar las directrices específicas de cartera AP. Los estudiantes deben subir fotos de obras de arte como parte del Estudio de Arte AP examen en mayo. Este curso será medido cuando se promedie el GPA de los estudiantes – refiérase a la Política de la Junta Local 7.3.2. Cuota: $25 $91 se requiere para los estudiantes tomando la Prueba Avanzada de Colocación. Requisito Previo: Arte III y recomendación del profesor

Estudio de las Artes (Grados 9-12) – ½ crédito Este curso es una opcional académico y multidisciplinario para el estudio de las Artes.El Estudio de las Artes introduce a los estudiantes a las cuatro disciplinas artísticas - danza, música, teatro y artes visuales - y les ayuda a desarrollar una conciencia de las contribuciones que los artistas han hecho a la sociedad a través de los años Texto: Exploring Art published by Glencoe or Exploring Theatre published by Glencoe or Music! Its Role and Importance in Our Lives publicado por Glencoe

La Biblia como Literatura (Grados 9-12 – 1 crédito Este curso electivo es un estudio académico de la Biblia como literatura. Los estudiantes inscritos en este curso reconocerán la influencia de la Biblia en America y en La Literatura Mundial analizando importantes formas literarias encontradas en la Biblia. Las escrituras sobre la Civilización del Oeste, tan bien como la de los Fundadores de Las Américas, se analizaran filosóficamente sobre las ideas Bíblicas, poemas, y narrativas de las escrituras Hebreas (Testamento Antiguo) y el Nuevo Testamento. Este curso tambien explorara otras expresiones literarias como son la personificación, la metáfora, el paralelismo, y el lenguaje figurativo encontrado en la Biblia, las cuales son de importancia para entender la literatura del Oeste. El contenido de este curso no promoverá ninguna religión en específico o aprobará ninguna creencia o religión.

Coro I (Grados 9-12 - 1 crédito) ó ½ crédito Este curso da la oportunidad de participar en una experiencia musical cantando. La clase les enseñara conocimiento técnico vocal y el modo de emplearlo. También les proveerá la habilidad necesaria para el desarrollo del sentido musical basado en los más altos niveles de técnica y producción. Esta experiencia incluye dar oportunidades de reconocer diferentes arreglos vocales y se les pedirá componer una pieza musical. Se ofrece este curso solamente si hay disponible un maestro certificado.

Coro II (Grados 9-12) – 1 crédito ó ½ crédito Este surse está diseñado para los estudiantes que tengan por lo menos un año de esperiencia en el programa vocal musical. Los estudiantes muestran un rango de intelectualidad y desarollo emocional y llegan a estar más concientes del papel que la dinámica desempeña fen expresiones musicales. Las habilidades de vista-cantar son reforzadas, permitiendo a los estudiantes llevar a cabo eficientemente dos o tres medio-agudos y partes de literature clave de Fa. Las articulaciones de legato y staccato, apoyando el tono con un apoyo de respiración adecuado, y usando una dicción correcta y entonación son habilidades importantes en este nivel. Los estudiantes continuarán cantando una variedad dle repertorio musical, incluyendo selecciónes en dos idiomas. También podrían participar en presentaciones vocales Requisito Previo: Coro I equivalente

Coro III (Grados 9-12) – 1 crédito or ½ crédito Los estudiantes aplican el conocimiento previo mientras continúan desarollando habilidades musicales fundamentals y conceptos para encontrar nuevos retos. Mientras la voz se mueve a travésde la madurez vocal, los estudiantes experimentan un crecimiento. El grado musical del arte crece. Los estudiantes tienen más interés en las habilidades técnicas, factor que contribuye a producer una consistencia de sonido de calidad vocal, y la habilidad de controlar estos factores. Los estudiantes son capaces de vista-cantar literature de cuatro partes; llevar a cabo cuatro partes de literature que indique tiempo marcado de adagio, vivace, rallentando, marcas synamic de pianissimo y reconocer la calidad de la ejecución en géneros selectivos y períodos estilísticos. Requisito Previo: Coro II o equivalente

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Coro IV (Grados 9-12) – 1 crédito o ½ crédito Este curso está diseñado para extender el conocimiento vocal de los estudiantes y proveerles un entendimiento profundo y apreciación al studio de la música. Las habilidades técnicas y artísticas continúan creciendo según los estudiantes se esfuerzan en perfeccionar sus voces. Los estudiantes pueden vista-cantar multiples partes de literature y demuestran experiencia técnica en producer un sonido vocal muy característico individual y en grupos. Requisito Previo: Coro III ó equivalente

Desarrollo Laboral de la Comunidad (Grado 12) 1 crédito El Programa de Desarrollo Laboral de la Comunidad está diseñado para los estudiantes que están buen camino para graduarse con las unidades Carnegie requeridas y desean trabajar por un mínimo de 4-5 horas por semana. Los estudiantes serán evaluados semanalmente por su empleador. Requisito previo: Prueba ACT mas prueba de Escritura, trabajo confirmado y documentado, revisión de la transcripción del estudiante, matricula en todos los cursos requeridos y necesarios para graduarse.

Ciencia de Computadoras Electiva (Grados 9-12) – ½ crédito Este curso es un curso de nivel avanzado. Provee un studio profundo de programs que incluyen Word, Excel, y presentaciones de PowerPoint. Cuota $20 Libro de Texto: Learning Microsoft Office XP published by DDC; Access 2002; Excel 2002; Word 2002; y The Comprehensive Approach Series publicado por Glencoe

Banda de Concierto (Grados 9-12)- ½ crédito Provee instrucción para estudiantes quienes através de conceptos musicales avanzados se enlazan con continuo ensayos. Durante el término desarrollaran varios conciertos. Se reunirán diariamente para ensayar y mejorar la técnica. Los mejores miembros de cada banda local, trataran de tener una posición para la banda del Condado de Limestone que toca en concierto cada primavera. Cuota combinada para la Banda de Concierto y la Banda en Marcha ($50. por semestre) Requisito Previo: Haber terminado Banda Principiante e Intermedia .

Temas Contemporáneos (Grados 9-12) – ½ crédito Este curso investiga eventos corrientes de interés local, estatal, nacionales e internacionales. This course investigates current events of local, state, national, and international interest. Los estudiantes participan en los análisis de los medios de información, la cobertura política y las técnicas. Los estudiantes exploran los acontecimientos actuales con perspectivas geográficas, históricas, políticas, sociales y culturales.

Escritura Creativa (Grados 10-12) – ½ crédito Este curso es diseñado para estudiantes que necesiten desarrollar más sus habilidades de escribir avanzadamente para la universidad. Requisito Previo: Haber pasado ingés en noveno grado satisfactoriamente.

Educación de Conductor – (Grados 9-12) - ½ crédito Este curso esta diseñado para proveer los componentes básicos de un buen conductor. La meta es enseñar las reglas fundamentales del señalamiento de trafico, ser responsable, y dar un principio del curso “tras el volante” bajo la supervisión de un instructor. Cuota $50 (Un cambio en el horario del estudiante puede ocurrir si no paga durante los primeros 30 dias de escuela.) Requisito Previo: El estudiante tiene que tener 15 años de edad o más para incribirse. Libro de Texto: Responsible Driving, publicado por Glencoe

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Técnico de Emergencia Médica (EMT) – Inscripción Doble La Inscripción Doble Básica en Calhoun Community College – programa básico EMT es una oportunidad para los estudiantes a capacitar y certificar como un Técnico de Emergencia Médica mientras está en la escuela secundaria. El Básico EMT le puede dar a los estudiantes una entrada rápida en la fuerza laboral, sirve como un punto de entrada a la medicina, y podría permitir a los estudiantes con éxito a tener un rango mas alto en la escuela de medicina. Básico EMT incluye los siguientes cursos:  EMS 118 – Teoría EMT y Laboratorio (9 horas de crédito universitario);  EMS 119 – Clínica EMT (1 hora de crédito universitario); y  EMS 100 – CPR para el Proveedor de Salud (1 hora de crédito universitario) Las prácticas de clínica son supervisadas por un enfermero/a o paramédico e incluye:  24 horas en el Departamento de Emergencia  24 horas de Servicio de Fuego y Rescate  8 horas de Servicio de Fuego y Rescate Requisito Previo: Tener 18 años o cumplir los 18 años durante el semestre que esta registrado, GPA mínimo es 3.0, y recomendación del director y superintendente. Al completar exitosamente cada curso, el estudiante obtendrá 1 crédito electivo de escuela secundaria. Información acerca de la matrícula y costos está disponible por medio del consejero en la escuela.

Forense e Investigaciones Criminales – 1 crédito Forense e investigaciones criminales es un curso de un crédito que se centra en oportunidades de carrera, la seguridad, la historia de la ciencia forense, la investigación penal, la serología forense y pruebas de ácidos dexoxyribonucleic (ADN), los estudios forenses de la antropología, la toxicología, la toma de huellas dactilares, armas de fuego, la física, y examen de documentos. Libro de texto: Se determinará.

Humanidades (Grados 9-12) – ½ crédito Este curso enfatiza la belleza que el hombre a creado ya sea en el campo de la literatura (incluyendo la mitología) drama, danza, escultura, arquitectura, pintura, escritura y otros campos. Apreciar la historia y su desarrollo es parte de este curso que invita al alumno a crear ciertos proyectos. Este curso se ofrecerá cuando haya un profesor certificado apropiadamente. Este curso no puede contarse como un requisito ½ crédito requerido en Educación de arte. Libro de Texto: The Humanities Through the Arts publicado por McGraw-Hill para los grados 9-12

Introducción a la Biotecnología Introducción a la Biotecnología es un curso de un crédito diseñado para proporcionar una visión general del campo de la biotecnología. Se sugiere que este curso electivo se ofrecerá a los estudiantes avanzados de nivel 12o. El tema incluye las opciones de carrera, desarrollo de habilidades, y la aplicación de conceptos científicos relativos a la investigación biomédica y el desarrollo. Los estudiantes adquieren un conocimiento básico de los procedimientos de laboratorio fundamentales para la investigación biomédica a través de los temas del curso que incluyen la genética Mendeliana, la estructura y la función de los genes, los patrones de herencia, anomalías genéticas, y el Proyecto Genoma Humano. Los temas adicionales incluyen habilidades de comunicación, la historia y el desarrollo del campo de la investigación biomédica, y la comprensión del entorno legal, y los aspectos de transferencia de tecnología de la investigación biomédica. Al finalizar el curso, observación del trabajo, “observación de profesionales virtual," o oportunidades de prácticas de clínicas también pueden estar disponibles a través de empresas de biotecnología, universidades locales, escuelas de medicina, y los laboratorios de diagnóstico. Libro de texto: Se determinará.

Banda de Jazz (9-12) - 1 crédito Banda de Jazz (9-12) - 1 crédito Jazz Band ofrece instrucción a los estudiantes que realizan música para seleccionada en el campus y fuera del campus eventos. Los estudiantes aprenderán una variedad de estilos musicales dentro del espectro del jazz incluyendo blues, bebop, y rhythm and blues. banda de jazz se reúne todos los días en el cual los estudiantes de tiempo ensayan técnicas de interpretación y conceptos musicales. Cuota: $ 10 Requisito: Principio y Banda Intermedia

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Periodismo I (Grados 9-12) - 1 crédito Este curso esta diseñado para estudiar periodismo, producción, recolección de información, corrección y escritura periodística. Texto: Journalism Today por National Textbook Company

Periodismo II (Grados 9-12) - 1 crédito Este curso esta diseñado para estudiar: Trabajo de periodismo Avanzado, curso de laboratorio, edición profunda, despliegue, publicación y finanzas. Requisito Previo: Haber pasado Periodismo I Texto: Periodismo Hoy por National Textbook Company

Literatura, Mitología y Fábula (Grados 9-12) - 1 crédito Este curso se enfocará en la mitología de Grecia, Roma, Egipto, Mesopotamia, China, Japón e India. Está diseñada para dar al estudiante la oportunidad de explorar mitología en profundidad y darles a ellos una vista entendible de cómo la mitología es interpretada hoy. Estudiantes explorarán mitos y fábulas en orden para ganar un entendimiento de los modelos de la narrativa mítica y símbolos de las culturas del pasado. Cuota de $10.00 por semestre. Texto: World Mythology: An Anthology of Great Myths and Epics publicado por Glencoe

Banda en Marcha (Grados 9-12)- ½ crédito Este provee instrucción a los estudiantes quienes tocan para eventos atléticos, desfiles, porras y otros eventos dentro y fuera de la escuela. Los estudiantes se reúnen diariamente para aprender conceptos y técnicas musicales. Cuota combinada para la Banda de Concierto y la Banda en Marcha es $100. ($50 por semestre) Requisito Previo: Haber terminado Banda de Principiante e Intermedia.

Medios de Comunicación (Grados 10-12) –½ crédito Este curso trata tanto a la comunicación impresa como a la hablada. Incluye periódicos, revistas, cine, televisión, y radio. Publicidad y fotografía se cubren como una parte integral de un diferente medio. Se cubre la historia de cada medio informativo y a los estudiantes se les requiere crear proyectos tales como periódicos, revistas, programas de radio, etc.

Apreciación Musical (grados 9-12) - 1 crédito Apreciación de la Música es un estudio de los estilos y géneros musicales. Los estudiantes aprenderán las teorías básicas musicales, ritmos y notas. Cuota: $ 15 Libro de texto: Se determinará.

Diseño de Multimedia (Grados 9-12) – 1 crédito Diseño Interactivo de Multimedia es curso de un crédito y esta diseñado para dar al alumno las habilidades necesarias en presentaciones, publicidad de mesa, publicidad en la red electrónica. Los estudiantes usan diversas herramientas periféricas y el Internet para crear una gran variedad de diseños publicitarios. De llegar a pasar el curso; el alumno estará disponible para buscar un trabajo en esta área. Cuota $20.00 Requisito Previo: Haber pasado los cursos básicos de Tecnología en Comercio y/o aplicaciones de teclado en computadora Textos: Power Point 2002 y Publisher publicado por Glencoe, Learning Microsoft Publisher 2002 Office XP publicado por DDC, Adobe Photoshop 6 y Adobe Illustrator published by Prentice Hall, Web Design and HTML Introduction, published Thomson Learning, Introduction to Multimedia published by Glencoe.

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Defensa Nacional Cuerpo de Cadetes La Defensa Nacional Cuerpo de Cadetes (NDCC) es un programa que se ofrece en la escuela secundaria y le enseña a los estudiantes la educación del carácter, logros de los estudiantes, el bienestar, el liderazgo y la diversidad. Es un esfuerzo cooperativo del Army y las escuelas secundarias para producir estudiantes y ciudadanos exitosos, mientras fomentan en cada escuela un ambiente más constructivo y disciplinado. Las meas del programa NDCC son el enseñar a los estudiantes a:  Actuar con integridad y responsabilidad personal según encabezan a otros a tener éxito en una fuerza laboral global y diversa  Envolverse en inquietudes civicas y sociales en la comunidad, gobierno y sociedad  Graduarse preparado para sobrepasar en opciones post-secundaria y caminos de carrera  Tomar decisiones que promueven la salud positiva social, emocional y física  Valorar el papel de las organizaciones de servicios militares y de otros El Programa de Defensa Nacional Cuerpo de Cadetes satisface el requisito del Estado de la educación física LIFE.

Psicología (Grados 10-12) - 1 crédito Este curso se enfoca en la introducción del comportamiento: Su personalidad, inteligencia, sensación; cultura y enfermedades mentales. Libro de Texto: Understanding Psychology publicado por Glencoe.

Sociología (Grados 10-12) - 1 crédito Este curso cubre la estructura social de la sociedad, instituciones de America. Libro de Texto: Sociología and You publicado por Glencoe.

Discurso (Grados 9-12) – 1 crédito Es un curso introductorio que enfatiza la técnica de las presentaciones orales. Se les enseñan discursos apropiados, escritos y se les requiere presentar un discurso frente a la clase. Libro de Texto: Speech: Effective Communication publicado por Holt, Rinehart, Winston

Maestro Auxiliar (Grado Doce o actualmente tomando el Curso de Manejo) No tiene crédito. (El alumno debe tener un porcentaje de 80 como mínimo en el grado once). El alumno aprenderá habilidades de manejo de grupo al auxiliar al maestro en clase. La maestra le asignara las tareas a cumplir. Requisito Previo: Aprobación del Director

Teatro I (Grados 9-12)- ½ crédito Es un curso de introducción para notar los diferentes aspectos de una obra, su producción y creación. Entre otras cosas el estudiante aprende la terminología de producción, maquillarse y procedimiento de un ensayo. Se ofrece este curso solamente si hay un maestro certificado disponible. Libro de Texto: Theater: Art in Action publicado por Glencoe

Teatro II (Grados 9-12) – ½ crédito Es una continuación del Teatro I. Se pone más énfasis en la producción de obras actuales. Los temas incluyen, diseño de set, construcción, maquillarse, vestuario, iluminación y corte de escena. Se ofrece este curso solamente si hay un maestro certificado disponible. Cuota $15.00 Requisito Previo: Teatro I Libro de Texto: Theatre: Art in Action publicado por Glencoe

Teatro III (Grados 9-12) – ½ crédito Es una continuación del Teatro II. Los temas que se incluyen son los mismos que en Teatro II pero a un nivel mas profundo. Se ofrece este curso solamente si hay un maestro certificado disponible. Cuota $15.00 Requisito Previo: Teatro II Libro de Texto: Theatre: Art in Action publicado por Glencoe

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Teatro IV (Grados 9-12) - ½ crédito Es una continuación del Teatro III. Los temas que se incluyen son los mismos que en Teatro III pero a un nivel mas profundo. Este es un curso de nivel avanzado en teatro. Se ofrece este curso solamente si hay un maestro certificado disponible. Cuota $15.00 Requisito Previo: Teatro III Texto: Theatre: Art in Action publicado por Glencoe

Producción del Libro Escolar Anual (Grados 10 -12) - ½ crédito Este curso esta diseñado para enseñar la producción del libro escolar anual. Los estudiantes se estudiarán periodismo incluyendo diseño grafico y técnicas de redacción y edición de textos, titulares y subtitulares. Este curso proporciona el estudio de una práctica en la recopilación y análisis de información, entrevistas, tomar notas, y la fotografía. Los estudiantes aprenderán estrategias para la planificación, diseño, pruebas, comercialización, y distribución del anuario de la escuela local.

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APRENDIZAJE A DISTANCIA A TRAVÉS DE ACCESS ACCESS (Conexión al Salon de Clases en Alabama, Educadores, y Estudiantes en todo el Estado) es una iniciativa de educación del Departamento de Educación de Alabama donde los estudiantes experimentan instrucción de calidad alta ofrecida a través de computación y/o enseñanza en video. ACCESS Aprendizaje a Distancia ofrece oportunidades durante el día de clases para los estudiantes de Alabama a ganar créditos a través de la interacción en cursos que de alguna u otra manera no pudieran tener acceso. El sitio Web y la interacción de cursos de video están alineados con Los Cursos de Estudio de Alabama. Estas clases deben ser programadas con la aprobación del consejero/ o director. Todas las clases de ciencias a distancia deben ser tomadas en la escuela local, y los estudiantes que tomen están clases de ciencias se pagarán una cuota de $25.00. Los cursos ofrecidos pueden variar. Cursos que se enseñan a través de videoconferencia de instrucciones (VCI) no están incluidos. Para obtener una lista completa de los cursos disponibles y las descripciones de los cursos, visite el sitio Web de aprendizaje ACCESS Aprendizaje a Distancia al http://accessdl.state.al.us o visite a su consejero de la escuela.

Inglés Inglés 9 Inglés 10 Inglés 11

Inglés 12 AP Inglés Lenguaje y Composición AP Literatura de Inglés y Composición

Matemáticas Algebra 1 Algebra IA Algebra IB Geometría Algebra II

Algebra II con Trigonometría Pre-Cálculo AP Calculo Avanzado AB AP Estadísticas Conneciones Algebráica

Ciencia Biología Ciencia Física Química Ciencia del Medio Ambiente

Ciencia Forense Ciencia Marinas Física AP Biología

Estudios Sociales Historia del Mundo: 1500 al Presente (9o) Historia de Los Estados Unidos I (10o.) Historia de Estados Unidos II (11o.) Gobierno de Estados Unidos

Economía AP Historia de Estados Unidos Avanzada AP Macroeconomía Avanzada AP Gobierno y Política de U.S. Avanzada

Lenguas Extranjeras Francés I Francés II Francés III Alemán I Alemán II Alemán III Latín I Latín II

Latín III Español I Español II Español III Español IV Chino Mandarin I Chino Mandarin II

Salud Educación de la Salud

Arte Estudio del Arte Teatro Nivel I

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Electivas Contabilidad Aplicaciones de Tecnología de Negocios Programación de Computadora BASIC I Escritura Creativa Ciencia Forestal Estudios Globales (Temas Contemporáneos) Periodismo LIFE PE Nutrición y Bienestar Finanza Personal

Psicología Lectura (Reading 2 Succeed) Sociología Diseño Web I Deseño Web II Fundamentos de Fuerza Laboral AP Ciencia de Computación A AP Historia del Arte AP Psicología

Los estudiantes avanzados del octavo grado se pueden registrar para los cursos seleccionados de ACCESS con la recomendación de su consejero y aprobación de los padres.

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Hoja de Planificación Educativa del Estudiante (Plan de Cuatro Años) Nombre Estudiante: ___________________________________________

Grado: ____________________________

Esta hoja de trabajo es para los estudiantes que comienzan el noveno grado en 2013-2014 (Clase 2017) y siguientes. En enero de 2013, el Departamento de Educación del Estado de Alabama aprobó la opción de un diploma para todos los estudiantes que comienzan con la clase de noveno grado en 2013-14. No hay endosos estatales a este diploma. El propósito de este cambio es para permitir una mayor flexibilidad para que los estudiantes dirigan sus intereses y planes individuales para la universidad y carrera. Los estudiantes pueden ganar un sello de Honor de las Escuelas del Condado de Limestone colocado en su diploma al completar todos los requisitos estatales; completar un mínimo de 12 cursos de inscripción avanzados, AP o doble; y se graduarse con un promedio final mínimo de 3.5. 24 Créditos Requeridos para graduación Iniciales del Estudiante Matemáticas (4) Debe incluir Algebra I, Geometría, y Algebra II o Algebra II/Trig, o equivalente/sustituto

Grado 9o

Grado 10o

Grado 11o

Grado 12o

Total

Inglés (4) Ciencia (4) Incluir biología y un curso de ciencia fisica. Estudios Sociales (4) Historia del Mundo, Historia U.S. I, Historia U.S. II, y Economía/Gobierno Otros Cursos Obligatorios (5.5) LIFE PE (1) o un crédito de JROTC Preparación Carrerra Profesional (1) Salud (0.5) CTE y/o Arte y/o Lengua Extranjera (3) (Los estudiantes deben completar dos cursos en secuencia) Electivas (2.5)

Total Créditos: Planes postsecundarios (marque las que aplican) Carrera Destinada Áreas Interés Profesional De Evaluación Kuder, ACT, Interés Personal, etc.

Graduación a Trabajar ☐

2 Años Universitarios ☐

4 Años Universitarios ☐

________________________________________________

________________________________________________

Firma Consejero & Fecha

Firma Padres & Fecha

Militar ☐

Revisado Enero 2016

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REQUISITOS DE GRADUACIÓN DE ESCUELA PREPARATORIA ALABAMA En enero del 2013, el Departamento de Educación del Estado de Alabama aprobó la opción de un diploma, el Diploma de Secundaria de Alabama, para todos los estudiantes que comienzan con la clase de noveno grado de 2013-2014 (2017 Clase Último Año). Para estos estudiantes esta opción de diploma reemplaza todas las variaciones del diploma anteriores. El propósito de este cambio es para permitir una mayor flexibilidad para que los estudiantes se dirigan a sus intereses y planes individuales de universidad y carrera. ÁREA TEMÁTICA

Artes del Lenguaje Inglés

Matemáticas

Ciencia

Estudios Sociales

Educación Física

REQUISITOS DEL CURSO Inglés 9, 10, 11, and 12

CRÉDITOS

Opciones equivalentes/sustitutas pueden incluir cursos de nivel avanzado (AP) / Bachillerato Internacional (IB) / cursos de post secundaria / Departamento de Educación del Estado Alabama (SDE) cursos aprobados Algebra I, Geometría, y Algebra II con/Trig o Algebra II, o opciones equivalentes/sustitutas Opciones equivalentes / sustitutas pueden incluir de Educación Técnica Profesional (CTC) / AP / IB cursos / post-secundaria / SDE cursos aprobados Un crédito del Curso de Estudios de Alabama: Matemáticas o cursos / sustitutos equivalentes de cursos CTE / AP / IB / postsecundaria / SDE cursos aprobados Biología Una ciencia física (Química, Física, Ciencia Física) Opciones equivalentes / sustitutas pueden incluir de Educación Técnica Profesional (CTC) / AP / IB cursos / post-secundaria / SDE cursos aprobados Dos créditos del Curso de Estudios de Alabama: Ciencia o cursos equivalentes / sustitutos de CTE /cursos AP / IB / post-secundaria / SDE cursos aprobados Historia del Mundo, Historia U.S. I, Historia U. S. II, Gobierno Estados Unidos, Economía Opciones equivalentes / sustitutas pueden incluir de Educación Técnica Profesional (CTC) / AP / IB cursos / post-secundaria / SDE cursos aprobados Educación Física Individualizada por Vida (LIFE) o un crédito JROTC

4

4

4

4

1 0.5

Educación de Salud Preparación de Carrera Profesional

1

Carrera Profesional y Educación Técnica y /o Lenguaje Extranjero y/o Artes de Educación

3 2.5

Electivas Total de Créditos

53

24

54

ÍNDICE Artes del Lenguaje Inglés

5-8

Artes del Lenguaje Inglés y Lectura (grado 7) Artes del Lenguaje Inglés y Lectura (grado 8) Artes del Lenguaje Inglés y Avanzado y Lectura (grado 8) Inglés (grado 9) Inglés Avanzado (grado 9) Inglés (grado 10) Inglés Avanzado (grado 10) Inglés (grado 11) Inglés Avanzado (grado 11) Idioma Inglés AP y Composición (grado 12) (grado 11) Inglés (grado 12) Inglés Avanzado (grado 12) AP Literatura Inglés y Composición (grado 12) Inglés Inscripción Doble (grado 12) Adquisición del Idioma

Matemáticas

9-12

Matemática (grado 7) Matemática Avanzada (grado 7) Matemática (grado 8) Algebra 1 (grado 8 ó grado 9) Algebra IA (grado 9) Algebra IB Geometría Geometría Avanzada Conexiones Algebraicas Algebra II Algebra II con Trigonometría Algebra con Finanza Matematicas para Carrera Profesional Pre Cálculo Matemática de Análaisis AP Calculo Avanzado Pre-cálculo Inscripciones Doble Cálculo Inscripción Doble

Ciencias

13-16

Ciencia Viviente (grado 7) Ciencia Física (grado 8) Biología (grado 9) Biología avanzada (grado 9) Ciencia Física (grado 10) Ciencia Física Avanzadas (grado 10) Ciencia de la Tierra y el Espacio Ciencias del Medio Ambiente AP Biología Biología Inscripción Doble AP Ciencias del Medio Ambiente Química AP Química Anatomía Humana y Fisiología Doble Inscripción Anatomía Humana y Fisiología Física

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ÍNDICE Estudios Sociales

17-19

Civismo y Geografía Mundial (grado 7) Historia Mundial al 1500 (grado 8) Historia Mundial desde 1500 al presente (grado 9) Historia Mundial Avanzada: 1500 al pres. (grado 9) Historia de los Estados Unidos I: Principios de la Revolución Industrial (grado 10) Historia Avanzada de los Estados Unidos I : Principios de la Revolución Industrial (grado 10) Historia de los Estados Unidos II: La Revolución Industrial al Presente (grado 11) Historia Avanzada de los Estados Unidos II: La Revolución Industrial al Presente (grado 11) AP Historia de los Estados Unidos (grado 11) Inscripción Doble en Historia (grado 11) Gobierno de los Estados Unidos (grado 12) Gobierno de los Estados Unidos Avanzado (grado 12) AP Gobierno Estados Unidos y Políticas Economía (grado 12) Economía Avanzada (grado 12) AP Macroeconomía

Escuela Local Carrera / Técnica

21-29

Educación de Ciencia Agrícola Introducción a Ciencia Agrícola (grado 7) Exploración de Ciencia Agrícola (grado 8) Agro Ciencias (grado 9) Agro Ciencias Avanzadas Comercialización Ciencia Agrícola Ciencia Animal Mecánica Agrícola Aplicada Experiencia Acuatica Biología Acuática Acabado de Construcción y Sistemas Interiores Marco de Construcción Ciencia Equina Administración Vida Silvestre y Pesca Jardinería Interior y Diseño Floral Ciencia Forestal Fundamentos de Ciencias Agrícolas Producción y Manejo de Invernaderos Ciencia de Horticultura Agro Ciencia Intermedia Introducción a la Albañilería Introducción a Fabricación de Metales Introducción a Gas Inerte de Metal y Soldadura por Arco con Núcleo Fundente Administración y Diseño de Jardinería Ciencia de Aves de Corral Tecnología de Equipo de Fuerza Equipo de Fuerza Residencial y Comercial Cableado Residencial Producción y Manejo de Colocación de Pasto en Campos de Deportes Motores de Dos y Cuatro Tiempo Ciencia Veterinaria

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ÍNDICE Escuela Local Carrera / Técnica (continuación)

21-29

Educación de la Familia y Ciencias de Consumo Descubrimiento de la adolescencia (grado 7) Conexiones de Adolescencia (grado 8) Desarrollo del Niño Servicios al Niño I Servicios al Niño II Dietetica Planificación de Eventos Ciencias de la Familia y el Consumidor Estudios de la Familia y Servicios Comunitarios I Estudios de la Familia y Servicios Comunitarios II Moda Alimento y Nutrición Innovaciones de Alimentos Diseño Interior I Diseño Interior II Finanzas Personales Crianzas de Hijos Nutrición de Deportes

Cursos del Centro de Carreras Técnicas

31-36

Tecnología Servicio Automotriz Tecnología de la Construcción de Edificios Administración de Empresas de Negocios Tecnología Reparación Automoviles Chocados Cosmetología Diseño de Redacción Tecnología Diésel Tecnología Eléctrica Servicios de Emergencia Tecnología de Ingeniería Tecnología de Artes Gráficas Ciencia de la Salud Calefacción, Ventilación, Aire Acondicionado y Refrigeración Tecnología de Sistemas Industriales Aplicación de la Ley y Servicios Legales Sistemas de Red y Servicios Informáticos Tecnología Mecánica de Precisión Programación y Desarollo de Software Restaurante / Alimentos / Servicios de Bebidas Enseñanza y Entrenamiento Tecnología de Soldadura Programa de Trabajo Basado en el Aprendizaje

Educación Física

37

Educación Fisica (Grado Siete) Educación Fisica (Grado Ocho) Educación Física LIFE (Grado Nueve) Educación Fisica Electiva

Salud

37

Preparación de Carreras

38

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ÍNDICE Lenguas Extranjeras

38

Español I, II, III Inscripciones Doble de Español

Electivas Generales

39-47

Electivas Grados 7-8 Art Banda Principiante Banda Intermedia Banda de Concierto Banda de Marcha Banda de Jazz Habilidades Básicas Coro Computadoras Teclado Apreciación de Música Exploratoria de Español Teatro

Electivas Grados 9-12 Contabilidad Preparación ACT Arte I Arte II Arte III Arte IV Estudio AP Arte 2D Estudio de las Artes Literatura de la Biblia Coro I Coro II Coro III Coro IV Desarrollo Laboral de la Comunidad Ciencia de Computadoras Electiva Banda de Concierto Temas Contemporáneos Escritura Creativa Manejo EMT Inscripción Doble Forense e Investigación Criminal Humanidades Introducción a Biotecnología Banda de Jazz Periodismo I Periodismo II Literatura, Mitología y Fábula Banda de Marcha Diseño Multimedia Banda en Marcha Medios de Comunicación Apreciación de Música Diseños Multimedia Defensa Nacional Cuerpo de Cadetes Psicología Sociologia Discurso Profesor Auxiliar Teatro I Teatro II Teatro III Teatro IV Producción del Libro Escolar Anual

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ÍNDICE

Clases a Distancia (ACCESS)

49-50

Hoja de Planificación Educativa del Estudiante

51

Requisitos de Graduación de Escuela Preparatoria Alabama

53

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