Sponge Be Flipbook PDF

Media Pembelajaran untuk mempermudah pembagian dasar pada kelas 2 SD

25 downloads 116 Views 986KB Size

Recommend Stories


INTRO. Be Different! Be Monopole! Be Monopole! Be Monopole!
INTRO MONOPOLE CERAMICA collections has been created with the purpose of making our lives more comfortable and enjoyable. Our products are unique, di

be water, be Genebre COLECTIVIDADES PUBLIC TAPS
be wa te r, be G e neb r e COLECTIVI DADES PUBLIC TA PS 2014 B e wa ter, be G ene b r e 2 EL AGUA ES LA ESENCIA DE LA VIDA WATER IS THE ESSEN

Story Transcript

Oleh : 1. RizkaNavilah S, S.Pd 2. LailatulMabadi C, S.Pd MEDIA NUMERASI : SPONGE Be (Sponge Pembagi) Pembagi)PPPembagi)Pembagi)


1. Deskripsi Alat Peraga Alat peraga Sponge Beini digunakan untuk Pemahaman konsep materi “Pembagian Bilangan” untuk kelas 2 SD 2. Alat dan Bahan a. Kertas duplek b. Manik-manik c. Botol bekas d. Spidol e. Penghapus 3. Cara Pembuatan a. Siapkan papan duplek, tempeli dengan angka 1-10, sertakan botol yang sudah dipotong dan disesuaikan untuk tempat manik-manik b. Buat area untuk penulisan soal dilapisi dengan mika sehigga bisa ditulis berulang sesuai soal yang digunakan c. Hias papan sebaik mungkin 4. Cara Penggunaan a. Tulis soal di tempat yang disediakan, siapkan manik-manik sesuai soal b. Bagilah manik-manik pada botol yang disediakan sesuai dengan bilangan pembagi c. Hasil pembagian adalah jumlah manik-manik yang ada pada setiap botol 5. Evaluasi Penggunaan Media Setelah dilakukan penerapan media Sponge Be di kelas 2 Bougenvile materi Operasi hitung pembagian: 1. Anak-anak semakin mudah dalam memahami konsep pembagian, sebanyak 98% siswa memahami dengan baik dan benar 2. Semakin antusias saat pembelajaran menggunakan alat peraga 3. Proses pembelajaran semakin menyenangkan Namun, anak-anak masih harus di damping penuh saat penggunaan media Sponge Be dikarenakan soal yang digunakan hanya untuk pembagian dengan hasil bilangan bulat.


LAMPIRAN Dokumentasi Penggunaan Media


Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.