Tabla de Contenidos

1. Filosofía, misión, visión, objetivos

2. Los reglamentos y procedimientos generales 

Política de admisiones (pág. 9)



Politica Financiera (pag. 9)

  

Horario escolar (pág. 10)

Política de asistencia/tardanzas (pág. 11) Políticas de llegada/salida (pág. 12)



Las normas de tráfico y de estacionamiento y recogimiento (pág. 14)



Procedimientos de emergencia (pág. 15)

   

Visitantes (pág. 16)

Perdidos y encontrados (pág. 16)

Pasillo y uso del casillero (pág. 17) Llamadas telefónicas (pág. 17)



Teléfonos celulares (pag.18)



Comunicados (pág. 18)

Código de Salud  

TCCED política de inmunización (pág. 19) Accidentes (pág. 19)



Exámenes anuales (pág. 19)



Medicamentos (pág. 20)



Enfermedad crónica (pág. 21)

3. Código Académico 

Evaluaciones de estudiante/padres y maestros (pág. 23)



Tarjeta de informe marca el código (pág. 23)



Estandarizado de pruebas (pág. 24)

  

Grabar la visualización (pág. 24) Libros (pág. 25)

Tareas (pág. 26)



Elegíos y lista de honor (pág. 27)



Paquetes de verano (pág. 26)

 

Cuadro de honor y elogios (pág. 27)

Becas de la escuela secundaria (pág. 27)

1

4. Standarderes de Conducta   

Política disciplinaria (pág. 28)

Disciplinar Probación (pág. 30) Suspensión (pág. 31)



Expulsión (pág. 31)



Política de acoso (pág. 32)

   

Abuso y negligencia política (pág. 33)

Uso de sustancias controladas política (pág. 33)

Proceso de Apelaciones/procedimiento de queja (pág. 33) Política de uso de la tecnología (págs. 34 a, b, c)

5. Código de Uniformes    

Uniforme de gala (pág. 36)

Normas adicionales de uniformes (pág. 37) Días libre de uniforme (pág. 38)

Reglamento del uniforme de educación física (pág. 38)

6. Actividades Estudiantiles 

Excursiones (pág. 38)



Fiestas en la clase (pág. 40)



Graduación (pág. 40)

7. Después de la escuela programa de deportes     

Elegibilidad (pág. 41)

Responsabilidades (pág. 41) Horarios (pág. 42)

Practicas (pág. 43) Lesiones (pág. 43)



Uniformes (pág. 43)



Premios y reconocimientos (pág. 43)



Juegos y eventos (pág. 44)

2

8.

Servicios Adicionales    

Biblioteca (pg. 45)

Programa de día extendido (pág. 45) Sesión de verano (pág. 45)

Programa de almuerzo caliente (pág. 45)

9. Actividades para los padres   

PAC

(pág. 46)

Padres de cuarto (pág. 46) Horas voluntarias (pág. 47)

10. Apéndices     

Ejemplo de nota de tareas

Ejemplo de nota de detención Forma de permiso medica Ejemplo

de hola de viajes de paseo

Acuerdo de teléfonos celulares

3

Our Lady of Guadalupe School Manual de Padres - Estudiantes 2014 - 2015

Misión Nuestra Señora de Guadalupe es una comunidad de escuela católica dedicada a inculcar carácter católico, al fortalecimiento de la excelencia académica y al

empoderamiento de los estudiantes para servir a los demás, confía en el amor, la protección y la guía de Dios, a través de la intercesión de María, nuestra madre.

Modificado, febrero 2010

Filosofía Los estudiantes son desafiados por un programa de estudios basada en valores y

tradiciones católicas. Se les anima a asumir la responsabilidad de su trabajo y su comportamiento.

Afirmó, en un sentido de sus propios dones y valores, los estudiantes

de la escuela nuestra Señora de Guadalupe están facultados para reunirse con confianza y seriedad de propósito las opciones que están llamados a hacer cada día. Que experimenten lo que significa crecer en la fe en Dios y en la creencia de que ellos deben servir como cristianos involucrados dondequiera que se encuentren.

Visión Escuela de nuestra Señora de Guadalupe será una comunidad católica llena de fe, una educación de calidad a sus estudiantes. Seguiremos comprometidos con creciente de

estudiantes académicamente, social, emocional y físicamente a través de oportunidades de servicio y liderazgo.

1. Entorno - voluntad de escuela de nuestra Señora de Guadalupe:  Proporcionar un ambiente seguro y acogedor

 Reconocer los logros de los estudiantes y profesores en todos los ámbitos de la vida escolar

 Fomentar una comunicación abierta entre padres, estudiantes y personal para ayudar eficazmente a un niño a experimentar el éxito

4

 Asegurarse de que la oración y desarrollar que una relación con Dios está en el centro de todo lo que nos hace

2. La facultad y personal - quien será ministro en escuela de nuestra Señora de Guadalupe:

      

Apoyar la misión, visión y filosofía de la escuela

Crear un ambiente acogedor y estimulante para nuestros estudiantes Alentar a los estudiantes en un ambiente católico

Modelo de su fe y su profesionalismo a través de integridad y comportamiento ético

Establecer expectativas altas donde todos los estudiantes son motivados a alcanzar su máximo potencial

Constantemente profundizar su propia fe con el fin de animar a otros en lo suyo

Permanecen abiertas de mente hacia el cambio en sí mismos para el mejoramiento de nuestros estudiantes

3. Los estudiantes - los estudiantes de la escuela nuestra Señora de Guadalupe será:   

Aceptar la responsabilidad de su aprendizaje y comportamiento Dar su mejor esfuerzo para lograr su máximo potencial

Demostrar las acciones de una manera como Cristo hacia otros

estudiantes, profesores, miembros de la familia y huéspedes en todo  

momento

Alentar el uno al otro en una atmósfera de amabilidad y respeto Desarrollar un sentido de servicio en todo lo que hacen

4. Currículo - el currículo de la escuela nuestra Señora de Guadalupe será:    

Promover la curiosidad intelectual, pensamiento creativo y desafiantes problemas

Alinear las normas académicas con altas expectativas

Centrarse en el desarrollo de la fe, respeto, integridad y habilidades sociales, integradas en el programa académico

Trabajar para lograr altos niveles de logro a través de metas medibles y variadas herramientas de evaluación

5. Apoyo a la familia - la comunidad familiar de la escuela nuestra Señora de Guadalupe será: 

Desempeñar un papel activo en el desarrollo de la fe de nuestros estudiantes

5

 

Asociado con la facultad y el personal para proporcionar una base sólida en la educación de los estudiantes

Ofrecer voluntariamente su tiempo y talento para servir de ejemplo a

nuestros estudiantes la responsabilidad de la comunidad para el éxito de  

la escuela

Monitorear el progreso del estudiante Apoyo de la misión, visión, objetivos y filosofía de la escuela

Metas Escuela de nuestra Señora de Guadalupe se compromete a educar: 

A una fe personal y activa en Dios.



A un profundo respeto por el aprendizaje a lo largo de la vida.



A una creencia personal en servicio activo a los demás.



Un deseo como cristianos para construir comunidad entre facultad, personal, estudiantes y padres.



Para crecimiento personal con un énfasis en el respeto mutuo y la responsabilidad de las acciones.

Adaptado de los objetivos y criterios de la red de escuelas sagrado corazón

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Padres separados y divorciados Escuelas católicas de la Arquidiócesis de Galveston-Houston confirman a las órdenes de

corte apropiado que rigen los derechos y deberes de los padres respecto de sus hijos. Se requiere archivo con la escuela Católica asiste sus hijos que los padres divorciados o

separados (escuela de nuestra Señora de Guadalupe) copias certificadas de los pedidos

más recientes de la corte junto con todas las enmiendas, modificaciones y suplementos.

Los padres son asegurar que la escuela tiene un conjunto completo e inalterado de copias certificadas de las órdenes judiciales correspondientes. El incumplimiento de esta política puede resultar en la retirada involuntaria de los hijos de la escuela.

Cuando los padres eligen litigar sus disputas en los tribunales la Oficina de la escuela católica y departamento jurídico Arquidiocesano intentará minimizar la participación de la escuela, sus profesores y el personal. Los administradores de la escuela informan al

departamento legal inmediatamente en el evento la escuela o cualquiera de sus empleados es servido con citaciones. Los administradores de la escuela animamos a ponerse en

contacto con el departamento legal con preguntas sobre interpretaciones de las órdenes judiciales y otras preguntas que surgen. Normalmente, las escuelas se esforzarán no a tomar partido en los conflictos entre los padres en reconocimiento del papel crucial de ambos padres en las vidas de sus hijos.

Continuos conflictos entre los padres es perjudicial para los niños y no establece un buen ejemplo para ellos. Se espera que padres incluso divorciados y separados uno de otro tratará con caridad cristiana y mostrarán un espíritu de perdón.

Disputas parentales pueden ser contraproducentes para la misión de la escuela y en

algunos casos es apropiado que el principal contacto con el Superintendente para discutir si la matrícula de los menores es una opción viable.

Este manual se proporciona para ayudar a los estudiantes y padres familiarizarse con

los procedimientos, reglas y reglamentos de la escuela nuestra Señora de Guadalupe. Pedimos a los padres o tutores para leer y revisar con su estudiante todas las

secciones del manual del estudiante y los padres para que estén bien familiarizados con todos los aspectos de la escuela nuestra Señora de Guadalupe.

La inscripción de un estudiante en la escuela nuestra Señora de Guadalupe es considerada como un acuerdo por parte del estudiante y los padres que se cumplen

todos los procedimientos de la escuela, reglas y regulaciones establecidas en este manual. Incumplimiento escuela conjunto de procedimientos y normas establecidas aquí puede resultar en un estudiante pide salir de la escuela.

Parla de la principal reserva el derecho de este manual para una justa causa.

Los

padres o tutores y estudiantes tendrán notificación rápida si se realizan modificaciones.

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Escuela de nuestra Señora de Guadalupe de funciona de acuerdo con la Junta de educación de la Arquidiócesis de Galveston-Houston como sigue:

"Una escuela dentro de los límites de la Arquidiócesis de Galveston-Houston que será conocida

como

una

escuela

Católica

deberá

establecidas por la Oficina de la escuela Católica."

seguir

las

normas

como

conjunto

Las escuelas católicas de la Arquidiócesis de Galveston-Houston admiten a todos los estudiantes a los derechos, privilegios, programas y actividades disponibles para el

estudiantado. No discriminará en base a raza, color, edad, origen nacional o étnico en la administración de su admisión, préstamo, atlético o programas de becas.

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REGLAMENTOS Y PROCEDIMIENTOS GENERALES Política De Admisiones Los estudiantes son admitidos de acuerdo con estos criterios:

 El deseo de acatar la filosofía y los objetivos del expediente académico  Registro satisfactorio académico y en conducta

 Satisfactorios resultados de exámenes estandarizados, Los hermanos de estudiantes matriculados actualmente reciben prioridad para las aperturas con cupo limitado. Todos los alumnos de PK3 y PK4 del año escolar que van entran.

deben tener

4 años antes del 1ro de septiembre

Todos los alumnos de jardín de infantes deben tener 5 años antes del 1ro de septiembre del año escolar que van entran.

Se aceptan todos los nuevos estudiantes con estatus provisional.

Política Financiera Es la obligación financiera de los padres y tutores en

apoyar a la escuela a pagar la

matrícula en o antes del día primero (1er) de cada mes. añadido después del día cinco (5) del mes.

Un cargo de $35 será

Todos los pagos de matrícula y pago no

realizados de conformidad con este programa pueden resultar en la suspensión de los alumnos.

Todas las obligaciones financieras a la escuela deben cumplirse antes de

que el alumno reciba su tarjeta de calificaciones final.

Los estudiantes de octavo

grado no se permitirán participar en la ceremonia de graduación o recibir los transcriptos si no se cumplen estas obligaciones. hasta que todos los saldos se hayan

Todos los registros se retendrán

pagado en su totalidad.

después del día 15 de mayo debe ser en efectivo.

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Pago realizado

Horario Escolar 7:15 AM

Edificio abre las puertas

7:30 AM

Los lunes los estudiantes de los grados K al 8vo se llevan al gimnasio

7:50 AM

Estudiantes de los grados K al 8vo

entran a la clase excepto los lunes

7:55 AM

Los estudiantes de los grados K al

8vo grado reportarse al gimnasio

7:55 AM

Suena la campana considerada tarde

2:55 PM

PreK3 y PreK4 hora de salida

3:15 PM

Hora de salida

3:15 PM

Empieza el programa de extensión del día

3:30 PM

Supervisión del final del día termina- todos los estudiantes que no se

para la oración de la mañana y mensajes en el gimnasio los lunes

levanten después de la hora de salida serán enviados al programa de extensión del día

2:15 PM

Hora de salida de los lunes para el desarrollo de la facultad (1:55 pm para PreK3 & PreK4)

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Política de asistencia/tarde/salida temprana Asistencia diaria a la escuela es la mejor manera de asegurar el continuo progreso de cada estudiante.

Las clases están en período de sesiones con un mínimo de 180

días en conformidad con la ley estatal.

Se espera que los estudiantes estén en la

escuela, a lo menos que tengan una excusa válida.

Los padres o tutores deberán

informar la ausencia del estudiante a la oficina antes de las 9:00 AM y a proporcionar una explicación por escrito al regreso a la escuela y si la ausencia se extiende más allá de tres días consecutivos.

Como prescrito por la Arquidiócesis de Galveston-Houston, "normalmente, un estudiante puede no recibir crédito por una clase a menos que el estudiante este en asistencia

por al menos el 90 por ciento (90%) de los días de que la clase se ofrece.

Promoción o crédito puede estar en peligro si el estudiante pierde más de dieciocho (18) días, con o sin excusa” Los estudiantes con ausencias de más de 18 deben asistir a la escuela de verano para ser promovido al grado siguiente. Los estudiantes con

ausencias

excesivas

serán

llamados

para

una

conferencia

para discutir

las

consecuencias. Incumplimiento puede resultar en el despido del estudiante de escuela de nuestra Señora de Guadalupe.

Los siguientes son excusas aceptadas para ausencias: muerte en la familia, y cualquier otra situación de emergencia aprobado por la directora. son consideradas sin excusa.

Todas las demás ausencias

Los estudiantes no podrán participar en las actividades escolares en un día en que estaban ausentes de la escuela. Viajes recreativos fuera de los períodos de vacaciones regulares se desaconseja

encarecidamente, especialmente en casos donde el rendimiento académico del alumno es marginal.

Si un estudiante pierde escuela por vacaciones fuera de los períodos de

vacaciones regulares, el estudiante es responsable de hacer los arreglos con sus profesores antes a la ausencia. Cualquier

estudiante que llega después de 7:55

AM es considerado tarde. Los

estudiantes que son dejados después de que han cerrado las puertas deberán

acompañarse de un padre o tutor en el edificio para firmarlos la oficina de la escuela. Los estudiantes no se les permitirán ir a clase, a menos que esto se lleve a cabo.

Las rutinas matutinas son importantes y cuando un estudiante entra tarde a la clase interrumpen y estudiantes tardíos pueden perder importantes anuncios.

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Se desaconseja la salida temprana de los estudiantes con el fin de maximizar el tiempo de instrucción. Por favor, hacer todo lo posible para programar citas médicas y

dentales después del horario escolar. Si es necesario, los estudiantes pueden ser recogidos temprano de la escuela. Los padres deben enviar una nota al maestro de su hijo, indicando el tiempo que deseen recoger al niño. Los padres o tutores deben venir

a la Oficina a firmar a sus hijos a la escuela. La oficina llamará a los estudiantes del alón de clases cuando los padres llegan para recoger. Salidas temprano deben tener

lugar antes de 2:45 (1:45 los lunes). Para los estudiantes de La Escuelita, salida

temprana debe ocurrir antes de 2:30 (1:30 los lunes). Padres/tutores de los estudiantes que llegan tarde más de 7 veces durante un trimestre estará sujeto a una cuota de

$5 por cada día adicional tardanza en ese trimestre. Los estudiantes que regresan a la escuela el mismo día deben ser firmados en a través de la Oficina de la escuela. Padres o tutores de los estudiantes con excesiva tardanza y principios despidos, justificadas o no, serán llamados para una conferencia con el director para discutir las

consecuencias. Después de la Conferencia, una familia que llega tarde más de 5 veces durante un trimestre estará sujeto a una tarifa de $5 por cada una más tarde.

Incumplimiento de los términos de las consecuencias puede resultar en el despido del estudiante de la escuela nuestra Señora de Guadalupe.

Recuperación del Trabajo Se espera que los estudiantes hagan el trabajo inmediatamente después de una ausencia con excusa. recuperación.

Los estudiantes son responsables de organizar el trabajo de

Estos deben estar de acuerdo con todos los profesores.

Este privilegio

no necesariamente se extiende a los estudiantes que están ausentes por cualquier razón distinta de la enfermedad o la familia de emergencia.

Los estudiantes de

secundaria que están ausentes en las fechas importantes de prueba o durante exámenes es necesario tener excusa firmada por el medico antes de que pueda tomar la

prueba de recuperación.

Políticas de hora de llegada/hora de salida Supervisión de la escuela de comienza a las 7:30 de la mañana.

Los estudiantes no

en el gimnasio los lunes y en el edificio escolar los otros días.

Todos los vehículos

son supervisados formalmente antes a las 7:30 AM. Supervisión de mañana se lleva deben entrar por el portón y bajar los estudiantes en el gimnasio.

12

Estudiantes que

llegan después de las 7:55AM deben entrar en el edificio de la escuela en la entrada principal y firmar en la oficina. . Los estudiantes que son dejados después de que se han cerrado las puertas deberán acompañarse de un padre o tutor en el edificio para

firmarlos la oficina de la escuela. Los estudiantes no se les permitirán ir a clase, a

menos que este proceso se lleve a cabo. Para los estudiantes de La Escuelita, los estudiantes pueden ser dejados a las 7:15 am. Los padres pueden estacionarse y

llevar a los estudiantes a la puerta antes de las 7:45. A las 7:45, comenzará la línea de carros y los padres tendrán que permanecer en sus coches un profesor le ayudara al alumno a salir del auto. Los padres no pueden acercarse a los maestros durante la

entrega de la mañana. Es esencial que los profesores se centren en la seguridad de los niños en este momento. Artículos que necesitan ser dejados pueden administrarse directamente al maestro que esta en servicio de entrega.

Los padres deben estacionarse en el estacionamiento de la escuela y caminar con

los estudiantes a la puerta del colegio usando el paso de peatones,

si acaso no va

a usar la línea de carros. No se pueden dejar a los estudiantes en la calle cuando la puerta está abierta.

Hora de salida de escuela comienza a las 3:15 PM y termina a las 3:30 PM todos los días, excepto el lunes, cuando la hora de salida comienza a las 2:15 PM y termina a las 2:30 PM.

Los estudiantes son despedidos desde el porche cubierto en

edificio de la escuela.

Todos los negocios de escuela deben completarse antes de

la entrada de la escuela.

Los estudiantes no acompañados no pueden devolver el

abandonar el edificio de la escuela. Todos los vehículos deben tener una placa con el

nombre de los alumnos y el grado que se muestra en el tablero de mandos durante

el despido. Los padres deberán llamar a la oficina de la escuela si su estudiante será levantado por otra persona.

Para los estudiantes de La Escuelita, la hora de salida

comienza a las 2:55 y termina en 3:05 todos los días, excepto los lunes, comienza a las 1:55 y termina en 2:05 los estudiantes que no han sido levantados este momento se llevaran al edificio principal de la escuela y tomaran parte que comienza a las 3:15.

a la hora de salida

Los estudiantes que caminan o van en el camión serán dejados ir con un adulto después de anuncios de la PM.

Una nota del padre o tutor debe ser registrada en

la oficina si el estudiante debe irse solo después de la escuela no acompañada al final del día.

En un esfuerzo para mejorar la línea de carros a la hora de salida, los padres deben estacionarse para recoger a un estudiante que inadvertidamente va al programa después de la escuela de cuidado.

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Miembros de la Facultad están en servicio en tiempos de llegada y despido.

Están a

cargo de la zona y de procedimientos de la línea de carros y sus directivas deben ser respetadas por los estudiantes, padres y tutores.

Incumplimiento de las directivas

de seguridad pueden resultar en que un controlador de la línea de carros le pida a hacerse a un lado y esperar hasta el final de despido para sus alumnos.

Política de levantada tarde Solo aquellos estudiantes que son supervisados por un adulto o que participan en una actividad oficial después de la escuela pueden estar en los campos escolares después de las 3:30 PM.

Los estudiantes deben ser levantados en la a la finalización

programada de su actividad.

Los estudiantes que no se levantaron a tiempo corren

con el riesgo de compensar cargos el personal de la escuela que, a continuación, debe permanecer más allá de su tiempo contratado.

Nota importante: No se les

permite a los hermanos permanecer con los atletas durante las prácticas, a menos que sean miembros de los equipos.

Salida temprana

Los alumnos nunca pueden dejar

la escuela durante el horario escolar sin permiso

de sus padres o tutores y con la aprobación del Principal. graves consecuencias.

Esas medidas justifican

Las peticiones escritas de salida deben dejarse en la oficina de la escuela.

El

estudiante que es despedido debe enviarse a la oficina.

Los estudiantes no pueden

salirse nunca temprano directamente desde la clase.

Los padres o la persona

designada

deben de firmar a los estudiantes que levantan en la oficina de la escuela.

En el caso de la enfermedad de los estudiantes, los padres y tutores deberán ser informados antes de que el estudiante abandone la escuela. cambios de número y dirección de teléfono durante el año.

Actualice todos los

Dejar ir al niño/a con un padre o tutor con impedimentos Ningún niño/a se le va dejar ir con el padre o tutor designado si el personal de la

escuela cree que la persona pueda ser discapacitada (como inebriad) y por lo tanto, no va a poder cuidar al niño. emergencia del estudiante.

Se llamará a otra persona de la lista de contactos de

14

Estacionamiento y las normas de tráfico de hora de salida Para la seguridad de nuestros niños en la hora de salida, les pedimos que por favor, siga estas instrucciones. PreK3 & 4 los padres deben estacionarse a lo largo del lado

del cementerio de N. St. Charles St. K-8 padres deberán estar alineados a lo largo de McAlpine a St. Charles Ave orientada al sur. Por favor, de formar una línea a la derecha de Ann Street. las casas.

Por favor, tenga cuidado de no a bloquear las entradas de

Las líneas no pueden ser formadas a lo largo de la calle McAlpine.

Continuar adelante en una línea.

Los niños se subirán a los carros de tres a seis al

momento de la entrada de la escuela.

Por favor de no estacionarse en la calle de

Ann durante la llegada y la hora de salida (7:30 AM – 7:55 AM y 2:15 PM – 3:30 PM).

Los conductores deben permanecer en sus carros durante la entrega y la hora

de levantar por favor de tener la placa con los nombres de sus estudiantes mostrando claramente en el tablero de mandos.

Procedimientos de llegada y de hora de salida

el trabajo sea más suavemente cuando todo el mundo permanece en la línea y sigue las instrucciones.

Por favor siga las directivas de profesor si o cuando estas directivas

cambian por cualquier razón. Si los padres optan por estacionarse y un vienen a

levantar sus estudiantes, deben esperar hasta que se haya terminado la línea de carros de la hora de salida antes de que su hijo ser dejado ir.

Garantizar la seguridad de nuestros hijos y los otros peatones es la responsabilidad primordial de todos los padres y otras personas en y alrededor de las instalaciones de la escuela.

Límites de velocidad designados, zonas de carga y descarga y el

reglamento del resto del tráfico deben ser respetados escrupulosamente.

sanciones bajo ordenanzas existentes de tráfico de la ciudad de Houston,

Además de

la escuela

de nuestra Señora de Guadalupe se reserva el derecho a adoptar las medidas apropiadas con respecto a las violaciones reiteradas.

Procedimientos de emergencia I.R.I.S.

(Sistema de información de respuesta inmediata) usa

la información proporcionada por

los padres y tutores, la escuela utiliza este sistema para notificar a las familias de los cambios o las situaciones de emergencia.

Durante la noche de orientación de los

padres en agosto, se les dará una explicación completa de la utilización de IRIS.

Cierres de escuela

Durante el horario escolar: se utilizan procedimientos de despido de emergencia.

15

Antes de las horas de escuela: las estaciones de radio y televisión siguientes proporcionan información sobre el cierre de escuela: 610 AM, 950 AM, 1230 AM, 99 FM, 103 FM y canales 2, 11 y 13.

Simulacros de emergencia y evacuaciones En el evento de:

1. Ejercicios repetitivos

interiores o evacuaciones (tornado, derrames químicos, etc.)

es señalado por un anuncio de intercomunicación.

a. Los estudiantes en el edificio principal se reportan para el corredor del primer piso de la escuela y sentarse en una posición agachada.

b. Los estudiantes en la iglesia reportarse para el corredor de la sacristía y

sentarse en una posición agachada.

Si toda la escuela está en la iglesia, los

estudiantes deben de sentarse en una posición agachada en los pasillos.

c. Los estudiantes en el gimnasio y en la cafetería moverse hacia el

extremo noreste de la planta de gimnasio y sentarse en una posición agachada.

2. Un ejercicio al aire libre o evacuación (fuego, amenaza de bomba, etc.) va hacer señalado por el sistema de alarma de incendio.

a. todos los estudiantes evacuan por la salida que indica en su aula, a menos que se bloquea. más cercana.

En este caso las clases van salir por la salida disponible

b. todos los estudiantes deben evacuar los edificios en silencio y caminar en un una sola líneas a su área designada.

Un profesor estará asegurando de

que el tráfico se detenga si es necesario el cruce de la calle.

Los profesores

deberán de comprobar la asistencia e informar cualquier estudiantes que faltan y que no están ausentes.

c. durante las primeras semanas los maestros de escuela revisarán estos procedimientos con sus clases.

Visitantes Los padres y tutores son bienvenidos a almorzar y asistir a misa con sus hijos. pedimos que reserven esa visita comida para ocasiones especiales.

Les

Todos los padres

y visitantes deben registrarse en la oficina de la escuela y levantar la tarjeta de un visitante antes de ir a la cafetería.

La insignia se debe de entregar al final de la

visita y el padre/visitante debe salir de la Oficina de la escuela.

16

Visitas en las aulas durante las horas de escuela de los padres y tutores están prohibidas.

En el caso de una emergencia, los padres y tutores deben registrarse en

la oficina de la escuela antes de que se establezca contacto con los estudiantes.

Objetos perdidos y encontrados Todos los artículos se mantienen en la oficina de la escuela.

Al final de cada mes,

todos los artículos no reclamados se darán a los necesitados. Por favor marque todos los artículos personales con nombre del alumno.

La escuela de OLG no asume

ninguna responsabilidad por los artículos personales de los estudiantes.

Pasillo y casilleros de estudiantes

(objetos de valor)

Los estudiantes deben mantener sus casilleros bloqueados todo el tiempo con un candado de la escuela.

No se admitirán otros candados.

abrir el casillero de otro estudiante. ropa y otros bienes.

Ningún estudiante puede

Los estudiantes asumen la responsabilidad de su

La escuela no es responsable por el dinero, artículos personales

o bienes perdidos o dañados en la escuela. objetos de valor y grandes sumas de dinero.

Los estudiantes no deben de traer

Llamadas telefónicas

El permiso para usar el teléfono está restringido para las emergencias.

Almuerzos y

tarea olvidados no son emergencias y no se les dará permiso para llamar a un padre

o tutor en estos casos. Los padres y tutores no deben llamar a la escuela para que demos mensajes a los alumnos excepto en casos de emergencias.

Los teléfonos de

la oficina no están diseñados para el uso de estudiantes después de la escuela.

Para los grados 1-8 las solicitudes para la tarea deben ser llamadas por teléfono más tardar antes de las 9:30 AM para que cada profesor tenga tiempo suficiente para preparar las tareas para ser levantadas a las 3:15 PM. publicarán diariamente en la página web.

17

Las tareas

también se

Teléfonos celulares Ningún estudiante puede estar en posesión de un teléfono celular en el campus incluyendo durante el cuidado después de la escuela y actividades extraescolares.

Si

acaso es necesario un teléfono celular para después de las actividades escolares, mande una nota del

padre/tutor explicando la necesidad requerida y el teléfono debe

permanecer en la oficina durante las horas de escuela. Es responsabilidad del estudiante de entregar el teléfono cada mañana y levantarlo en la tarde.

Las

consecuencias de no entregar el teléfono celular, iPod, etc. al comienzo del día son los siguientes:

1. Primera ofensa: el Principal mantiene el dispositivo en la oficina de la hasta

el final del día siguiente de la escuela, en la que el padre/tutor es responsable de levantar el dispositivo.

2. Segunda ofensa: el alumno tendrá que pagar 30 dólares y el teléfono será levantado al final del día siguiente por un padre/tutor. Todo el dinero será donado a una organización caritativa local.

3. Cualquier otra ofensa puede conducir a una cuota mayor o la confiscación del

teléfono y la denegación de permiso de uso continuado.

La escuela tiene derecho a buscar teléfonos que han sido confiscados

Comunicados

Los boletines con información importante son enviados a casa todos los jueves o

según sea necesario a través de correo electrónico. Compruebe su bandeja de entrada de correo electrónico para estos avisos. Si una familia no tiene una dirección de

correo electrónico o prefiere recibir la nota semanal sobre en papel, debe hacerse una solicitud

por

escrito

a

la

oficina

durante

el

primer

mes

de

escuela.

Algunas

correspondencias serán enviadas para asegurar que cada familia las recibe. calendario escolar y las actualizaciones deben estar en un lugar prominente se puedan recordar de todos los plazos y eventos importantes.

utilizará con más frecuencia para avisos y anuncios importantes.

El

para que

El sistema de IRIS se

Evaluaciones y Recomendaciones Recomendaciones del profesor a otras escuelas, programas de enriquecimiento, colegios,

etc. o evaluaciones solicitadas por el médico serán enviadas por fax, correo electrónico directamente por el director de la escuela o el médico solicitante. Las solicitudes deben ir a través de la oficina de la escuela o el director. Notificación avanzada adecuada debe darse a la escuela y los maestros.

18

Código de Salud TCCED Política de Inmunizaciones

Cada estudiante que ingresa a la escuela de Nuestra Señora de Guadalupe debe estar en cumplimiento de todas las vacunas requeridas como conjunto establecidos por el departamento de salud de Texas, División de inmunización. deben estar completas el primer día de asistencia.  

Requisitos para el registro por primera vez

Todas las inmunizaciones

de los estudiantes incluyen un

registro de inmunización actual en todas las inmunizaciones necesarias.

Los padres o tutores será informados de las inmunizaciones necesarias para los estudiantes ya matriculados en la escuela.

Padres o tutores tienen 14 días

para obtener las vacunas necesarias. Si después de 14 días el estudiante no ha recibido las inmunizaciones necesarias, el estudiante no podrá regresar a la escuela hasta la escuela reciba la prueba de inmunizaciones.

Requisitos de inmunización no se proporcionan aquí debido a las variaciones en los

requisitos mínimos por período de tiempo y condado. Para obtener información actual de inmunización y requisito mínimo, póngase en contacto con: http://www.tdh.state.tx.us/immunize/schmain.htm

Este sitio web ofrece completa y actual (actualizado cuando se producen cambios) información de inmunización fácilmente accesible.

TDH, División de inmunización 800-252-9152 512-458-7284, ext. 2316

Accidentes

Es imprescindible presentar un número de emergencia y el nombre de tu contacto en caso de accidente. inmediatamente. emergencia.

Si se produce un accidente, los padres o tutores se contactarán

Si no se consiguen a los padres o tutores, se llamará al contacto de

Si el padre/tutor ni el contacto de emergencia se pueden conseguir y es

necesaria tomar una acción inmediata, se llamará a los paramédicos. Escuela de OLG o actualizada.

no será responsable si la tarjeta de emergencia no está completa

Siempre que haga un cambio de dirección, número de teléfono, nombre y número de

teléfono de su contacto de emergencia, por favor de llamar a la secretaria de la

19

escuela inmediatamente a informar de ello. caso de una emergencia.

Esta información es de vital importancia en

Proyecciones anuales OLG

proporciona

las

siguientes

proyecciones

anuales.

Es

responsabilidad

del

padre/tutor para hacer las citas de seguimiento. Visión:

Todos los alumnos nuevos y los estudiantes de los grados PK, K, 1, 3,

5 y 7. Audiencia: Todos los alumnos nuevos y

los estudiantes de los grados PK, K,

1, 3, 5 y 7. Escoliosis: Todos los estudiantes del grado 6 a menos que se proyectarán en quinto grado.

Acantosis Nigricans: Todos los estudiantes nuevos y todos los estudiantes in grados 1, 3,5, y 7

Medicamentos La Arquidiócesis de Galveston-Houston de escuelas católicas cumple con 21.914 de código de educación de Texas en la administración de medicamentos por parte de empleados de la escuela.

1. Los padres o tutores se animan que planifiquen la administración de Medicina del estudiante de tal manera que se mantenga al mínimo de medicamentos llevados a la escuela.

Por ejemplo, el médico puede recetar

medicamentos antes o después de la escuela o antes de dormir.

2. Medicamentos

(con

receta

o

sin

receta)

pueden

ser

administrados

a

estudiantes sólo con una solicitud escrita por el padre/tutor y médico. Formularios están disponibles en la oficina de la escuela o en línea. La solicitud

deberá

medicamento,

indicar

dosis

de

lo

siguiente:

nombre

medicamento(s),

hora

del

alumno,

exacta

que

liberación de responsabilidad, firma del padre/tutor y médico.

nombre

debe

del

darse,

Padres, tutores

o adulto designado debe entregar y levantar la medicina que va hacer administrada.

1. Un ejemplo del formulario se incluye al final del manual y está en línea.

2. Todos los medicamentos (con receta o sin receta) deben estar en su envase original y etiquetarse correctamente en inglés.

Una receta correctamente

etiquetada es uno con una etiqueta de farmacia que indica el nombre del

alumno, el nombre de la medicación y la fecha que fue llena la prescripción.

20

Medicamentos no recetados deben estar en el envase original que indica instrucciones de uso y en su etiqueta con nombre del alumno.

3. Si hay una discrepancia de medicamentos que podría ser perjudicial para el

alumno, la enfermera/director de escuela tiene la responsabilidad de cuestionar la discrepancia o negarse a dar medicación. médico

del

estudiante

o

padre/tutor

debe

Una junta con la enfermera, estar

documentada

por

la

enfermera/director de escuela.

4. Todos los medicamentos estarán bajo cierre en un cajón de la oficina a menos que se requiera refrigeración.

5. Es responsabilidad del estudiante de informar al área designada para tomar su medicación.

Se proporcionará la supervisión de un adulto.

Enfermedades crónicas Todos los niños con enfermedades crónicas o con condiciones serias identificados. Los niños que tienen condiciones serias y muy graves planes de atención médica.

serán

requieren

Niños con menos atención de salud necesitan

identificarse y personal debe estar familiarizado con la condición y los cuidados necesarios.

Si un niño tiene una enfermedad grave crónica o una condición que requiere un plan individualizado de atención de la salud, los padres se reunirán con el principal para el desarrollo de este plan.

El plan incluye instrucciones para la

observación de la enfermedad, atención y tratamiento, órdenes de la medicación e instrucciones especiales como llamada EMS o notificación de padres. Si se implican medicamentos o tratamientos el

"programa "Cuando sea

necesario"(PRN) forma permiso medicación" debe ser completada y firmada por el médico, asistente médico o una enfermera y regresar a la escuela.

Una

declaración firmada por el médico o proveedor de atención médica con la misma información puede ser proporcionada en su lugar.

o equipo debe proporcionarse a la escuela por los padres.

21

Cualquier medicación

Programa de Guiar y Consejería El consejero escolar trabaja con los estudiantes a través de un programa de servicios diversos de cada uno de los cuales está diseñado para ayudar a los estudiantes aprender y desarrollar su potencial más alto. Típicamente, el consejero trabaja con

estudiantes individualmente, en pequeños grupos y en el aula para atender sus

necesidades educativas, personales y emocionales. Algunos de los temas abordados en la

escuela de asesoramiento

están resolviendo el

problema, conflicto, resolución,

desarrollo de habilidades sociales, manejo de la ira y estrés.

Asesoría está disponible para todos los estudiantes en la escuela de nuestra señora de Guadalupe. Un estudiante se puede referir al consejero para consejería individual de varias maneras. Los maestros, así como los padres, pueden solicitar que el consejero

ver a un niño. Los padres pueden hacer remisiones por teléfono, por correo electrónico o nombramiento. Un niño también puede hacer la solicitud sí mismo llenando un formulario de remisión de estudiante.

Una vez que se hace una remisión, se verá un estudiante para una evaluación inicial. Después de la evaluación, los padres pueden contactarse si el niño necesita

asesoramiento adicional. A veces, el consejero puede sugerir que los padres buscan terapia fuera de la escuela para sus hijos. En este caso, se dará referencias para

consejería agencias y terapeutas. Animamos a los padres de los niños en constante asesoramiento para comunicarse con el consejero escolar a través de conferencias y

llamadas telefónicas. El consejero hará todo lo posible para mantener la comunicación con los padres de cualquier niño mediante servicios de asesoramiento.

22

Código Académico Progreso académico del estudiante y conferencias de padresmaestros

El progreso de los estudiantes se comunica a los padres y tutores a través de

conferencias con el padre programado, llamadas telefónicas, informes, mensajes de correo electrónico, avisos de tareas, paquetes y las calificaciones

Arquidiocesanas.

Los padres o tutores son animados a hablar con los maestros regularmente sobre el crecimiento y el desarrollo de sus hijos.

deben hacerse directamente con el profesor. Las

calificaciones

son

emitidas

cada

Citas de conferencias son necesarias y

nueve

semanas.

Conferencias

sobre

las

calificaciones se llevan dos veces por año, tras el primer período y al progreso de

tercer trimestre para informar a tiempo. Consulte el calendario escolar para las fechas exactas.

Los padres/tutores y profesores podrán solicitar conferencias según sea

necesario en otras ocasiones durante el año.

A medio camino a través de cada clasificación de informes de progreso de (cerca de las cuatro y media semanas) se envían a los padres/tutores si hay motivo de preocupación sobre el progreso de su hijo(a).

Informes provisionales podrán expedirse

a discreción del profesor. Los estudiantes de secundaria pueden consultar calificaciones del estudiante usando Engrade. Las claves de sesión se darán al principio del año.

Código de marcado en las calificaciones para los grados de 5 a 8 A+

99-100

A

95-98

B+

91-92

B-

86-87

A-

B

93-94

88-90

C+

84-85

C-

78-79

C

Sobresaliente

80-83

Sobre Promedio

Promedio

23

D+

76-77

D-

70-71

D

Baja Promedio

72-75

F

1-69

E

Excelente

N

Necesita Mejoras

S

U

Fallo

Satisfactorio

No satisfactorio

Las normas de clasificación basado grados del 1 – 4 Basado en los estándares de clasificación es un método de clasificación que mide y comunica a los estudiantes cómo están en el cumplimiento de las normas en cada nivel de grado. Se da una puntuación para cada estándar, así que los estudiantes reciben múltiples cuentas en cada área temática. Los estudiantes y padres de familia serán capaces de ver una lista de normas y su estudiante cómo está dentro de cada estándar. La puntuación no viene de la media de las diferentes evaluaciones. Hábitos de trabajo, comportamiento, participación y deberes son anotados por separado así que hay una indicación clara entre éstos y el logro académico. Números se asignará a cada norma dentro de un tema utilizando los siguientes indicadores.

1 = no cumple las normas de nivel de grado 2 = se acerca a los estándares del nivel de grado 3 = cumple con las normas de nivel de grado 4 = sobrepasa las normas a nivel de grado

El director a cargo esta encargado de promoción, retención y colocación. En hacer este tipo de decisiones, el director, deberá tomar en consideración las recomendaciones de los maestros y los padres del estudiante bajo consideración.

Pruebas Estandarizadas IOWA la prueba de habilidades básicas se administra a los grados 1-8 en la primavera de cada año y los resultados individuales se hacen conocer a cierre del año escolar.

los padres o tutores al

La prueba de capacidad cognitiva se administra a los grados

2, 4 y 6 en la misma época del año.

24

Ver registros

Padres/tutores que deseen ver los registros de los estudiantes deben hacer una solicitud por escrito a lo menos 24 horas de antelación.

Derechos de padres sin custodia y padres con derechos de custodia: esta escuela se rige por las disposiciones de la enmienda Buckley con respecto a los derechos de los padres

sin

custodia.

A

falta

de

una

orden

judicial

en

contrario,

la

escuela

proporcionará al padre sin custodia el acceso a los expedientes académicos y a otra

información relacionada con la escuela sobre el niño. Si hay una orden de la Corte que especifica que no se debe dar ninguna información, es la responsabilidad del padre con custodia de proporcionar a la escuela una copia oficial de la orden judicial o una copia de la sección de custodia con la sentencia de divorcio.

Las solicitudes de correo duplicado deben realizarse por escrito a la oficina de la escuela al inicio del año escolar.

Libros de texto Los libros de texto se alquilan a los estudiantes al comienzo de cada año académico. Un alquiler de libros de texto se incluye en la tasas de libros.

Todo lo posible de

estudiantes deben mantener todos los libros de texto cubiertos.

Los libros de texto

mantener una condición emitida de los libros de texto se requiere al estudiante. emitidos no pueden ser compartidos entre los estudiantes.

Los

Se pedirá a los alumnos y

padres/tutores de enviar un formulario de la condición de libros de texto que indica posibles daños preexistentes a sus libros de texto. A los estudiantes se les dará una multa por daños y perjuicios más allá del desgaste normal.

perdidos.

Esto incluye marcas, daños a los libros de texto, así como libros de texto Si el libro de texto es nuevo, la multa será igual al precio del libro pagado

en su totalidad. usado.

Si el libro de texto esta usado, la multa será igual al precio del libro

Si se pierde un libro de texto, el estudiante es responsable por el costo total

de sustitución del libro.

25

Tareas Tarea es una actividad natural de una clase.

Las tareas pueden ser una valiosa

herramienta de diagnóstico para el alumno y el profesor.

Además de las asignaciones

de tareas específicas, los estudiantes deben repasar las notas de clase cada noche o los fines de semana.

La cantidad de tiempo dedicado a tareas varía con cada estudiante.

Hábitos, actitud y

condiciones de la casa que todos afectan la longitud de tiempo que un estudiante debe pasar en las asignaciones de trabajo.

Para que las tareas sean totalmente

eficaces, los padres/tutores deben desempeñar un papel importante.

Deben proporcionar

un lugar bien iluminado, tranquilo, libre de distracciones (TV, radio, teléfono, teléfonos

celulares, internet, hermanos, etc.), materiales adecuados y una planificación familiar que tiene deberes en cuenta.

Los padres/tutores deben mostrar interés en el tema de las

asignaciones de tareas (es decir, el mismo material de lectura, ver los videos mismos,

participar en el diálogo, etc.) mientras que alienta independencia de pensamiento, proceso y producto.

Directrices generales tiempo sugerido: Primaria

Escuela Intermedia (5-8)

(K-4) 30-45 minutes 1-2 horas

Las asignaciones de tareas de largo alcance pueden requerir más tiempo. Los estudiantes deben entregar sus asignaciones a tiempo y en forma adecuada. Falta

de

responsabilidad

consecuencias académicas.

de

las

asignaciones

de

tareas

dará

lugar

a

graves

Los padres o tutores le notificarán si se pone en

evidencia un patrón de negligencia de deberes.

Avisos de tareas se dará para tareas

incompletas o falta. Tarea que se deja en la oficina por los padres de los estudiantes no se aceptará y dada a los estudiantes.

Un estudiante se le dara una calificación de "Incompleto" en una tarjeta de informe si

una tarea importante es incompleta o no entregada. Se eliminará el "incompleto" sólo después de la asignación haya sido completada y entregada al profesor respectivo.

Tarea de verano Estudiantes en

todos los grados pueden recibir paquetes de verano que debe

completarse antes de que comience la escuela en agosto.

Estos paquetes se enviarán

a casa con cada estudiante en el último día de escuela. enumeradas de estos paquetes deben ser entregadas

Las asignaciones

el primer día de escuela. Los

padres/ tutores deben tomar un papel activo en la realización de actividades de verano.

26

Elogios y lista de honor A lista de honor

Los alumnos deben tener todas A y no menos que una S en todas las clases auxiliares. en todos los temas.

A/B lista de honor

La conducta debe ser una S o E

Los alumnos deben tener todas A o B y no menos que una S en todas las clases auxiliares. La conducta debe ser una E o S en todas las materias.

Los estudiantes con excesivos deméritos/detenciones no son elegibles para la lista de honor.

Estudiantes de escuela media con 6 deméritos o 2 detenciones in cuarto de semestre no son elegibles para lista de honor.

Elogios también pueden reconocer una gran mejora o del esfuerzo coherente. Reconocimientos adicionales pueden darse a con la discreción de la facultad.

Honor Roll y menciones en basado en las normas de clasificación Los estudiantes serán reconocidos con honores en materias básicas. Con el fin de ser reconocidos con honores, el estudiante debe tener 4 en al menos la mitad de los

filamentos dentro de un área temática y no 2 o 1. Además, el estudiante debe tener un cheque en la categoría de tarea y buena conducta.

Becas de

escuela secundaria: grado 8

Becas para graduados de 8 º grado para estudiantes que van a asistir a una high School secundaria católica pueden ser disponibles. El número de becas y la cantidad de cada beca variará cada año.

Elegibilidad A. Los alumnos no deben tener ninguna calificación final inferior al 78% en todas las áreas del séptimo grado y de la media de los tres primeros trimestres de 8vo grado.

B. Los estudiantes deben haber aceptado o estar en proceso de aceptación a una escuela secundaria católica.

27

C. Los estudiantes deben reflejar que están motivados por los buenos valores cristianos, como lo demuestran los grados de conducta, actitud general y servicio a la escuela y la comunidad.

Criterio

A. Se evaluará la respuesta por escrito a preguntas seleccionadas en forma y contenido.

B. Rendimiento académico: Sera calculado el promedio final de religión, lectura, lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales.

batería total también se incluyen rendimiento académico.

Prueba estandarizada

C. Servicio y conducta: grado de conducta de los grados 7 y 8 de grado serán evaluados.

También se dará una la aplicación de servicio que también será

dado consideración por igual.

Política disciplinaria

Normas de Conducta

La política de disciplina de la escuela se basa en el supuesto de que los niños tienen

la capacidad para tomar decisiones en su comportamiento que ayudan o entorpecer su propio crecimiento y desarrollo.

Los padres/tutores y educadores están llamados a

trabajar juntos para proporcionar un ambiente que permita que los niños

acepten su

capacidad de tomar decisiones y comprender las consecuencias positivas y negativas de su comportamiento.

Los estudiantes que se porten mal y atenten contra el proceso académico recibirán consecuencias.

A los padres/tutores se le notificará cada vez que un niño se porte

mal dentro del aula o durante actividades extraescolares.

Antes que una llamada

telefónica o correo electrónico, los padres/tutores pueden estar seguros de que el estudiante haya hablado con respecto de sus faltas de conducta y las consecuencias posteriores. La llamada telefónica o coreo

electrónico

sirven para alertar a los

padres/tutores de la situación y solicitar su ayuda en disciplinar a su hijo.

Violaciones específicas de disciplina en el aula están bajo la autoridad del profesor. Sin embargo, todos los profesores tienen la jurisdicción sobre todos los estudiantes, independientemente de su edad o grado.

Los estudiantes deben adherirse a los

principios de autodisciplina, respeto a los demás y de su propiedad su buen juicio en

28

la zona académica y comportamiento.

Las reglas de la escuela están diseñadas para

establecer directrices claras para el comportamiento del estudiante.

La expectativa es

que todos los estudiantes elijan el comportamiento adecuado en la escuela. eligen romper

comportamiento.

las reglas, deben aceptar

Si se

las consecuencias relacionadas con su

El Principal reserva el derecho en poner en periodo de prueba a un estudiante o

estudio en casa o suspender o expulsar a un estudiante que considere adecuada a las circunstancias.

El principal es el último recurso en todas las cuestiones disciplinarias y

puede renunciar a cualquier acción disciplinaria por justa causa.

Sistema de demeritos Deméritos son infracciones dadas a los estudiantes que rompen las reglas     

Por ejemplo, a una clase se le pide que espere silenciosamente pero un estudiante sigue a hablando, se le dará un desmerecimiento.

Deméritos pretenden servir como consecuencias tangible por romper las reglas. Se dará después de una advertencia o por una infracción más grave.

Los estudiantes estarán conscientes de que se les ha dado un desmerecimiento. Los

profesores

van

a

tener

en

cuenta

la

hora,

fecha

y

motivo

de

desmerecimiento y notificaran a la administración de la desmerecimiento al final Los

del día.

estudiantes

que

reciban

tres

desventajas en

detención. Cada semana se restablecerá los deméritos.   

una

semana recibirán

una

Detención será cada martes de 3:15 - 4:00 pm para los estudiantes que reciban una detención la semana pasada.

Los padres recibirán aviso el viernes anterior (o anterior) si un estudiante tiene 3 desventajas.

Los estudiantes deben ser levantados sin demora a las 4 pm o se enviará al día extendido.

  

Los estudiantes se sientan en silencio con las manos dobladas durante la duración de la detención.

Los estudiantes que se porten mal

durante la detención o tienen una ausencia

injustificada recibirán una detención adicional.

Si un estudiante recibe más de 5 detenciones en un semestre, el padre/tutor deberán tener una conferencia con el director y un día suspensión para el estudiante puede administrarse.

29

Todos los estudiantes tienen que:

1. Llegar a tiempo a la escuela y clase.

2. Venir a la clase preparado y con materiales necesarios.

3. Seguir las instrucciones y direcciones de todos los profesores y personal 4. Respecto a otros y a sus bienes. 5. Caminar

todo el tiempo dentro del edificio y en las instalaciones de la escuela

6. Hablar en un tono de voz normal y respetuosa normal en todo momento. 7. Ser honesto.

8. Mantener las manos y pies para sí mismo.

9. Observar todas las reglas de seguridad, incluidas zonas restringidas de escuela 10. Seguir el código de vestimenta en todo momento. 11. Usar los casilleros sólo en horarios designados. 12. Se reverente en iglesia.

Reglas Generales: 1. No refrescos ni bebidas energéticas pueden ser consumidos por los estudiantes durante las horas de escuela.

2. Los estudiantes no pueden masticar chicle en el campus, durante o después de la escuela o en eventos escolares.

3. Los estudiantes no pueden entrar en una oficina o la sala de trabajo de la facultad a menos que se le ha dado un permiso especial.

4. Los estudiantes no podrán utilizar un teléfono sin el permiso del Principal, Principal asistente, director atlético o Secretaria de la escuela.

5. Estudiantes no pueden entrar en el escritorio del profesor o el casillero de otro estudiante.

6. Walkmans, radios, televisores, juguetes, reproductores de MP3, IPod, CDs, juegos, teléfonos móviles, tabletas, lectores electrónicos, ordenadores portátiles, etc. no pueden ser traídos a la escuela o ser usados en día extendido.

7. Elementos que podrían utilizarse como armas, drogas, o parafernalia, alcohol y

cigarrillos nunca deben estar en la posesión de cualquier estudiante, incluyendo los casilleros o escritorios.

8. No solicitudes de ningún tipo para cualquier organización o para obtener

ganancias personales se permiten sin la previa autorización del Principal.

30

Probación Disciplinaria El

estudiante

con

su

continuo

mal

comportamiento

podría

ser

puesto

disciplinario por el Principal. El Principal determina la longitud de tiempo de la

probación libertad

vigilada con el estudiante y los padres/tutores tendrán conferencia sobre las razones de la libertad condicional.

Durante el período de prueba y al final del período de prueba,

los padres o tutores serán informados de los progresos de los alumnos.

Previa

consulta con los maestros del estudiante, el Principal determinará si se ha producido suficiente mejora.

Si se observada progresos insuficientes, pueden considerarse otras

acciones disciplinarias por el Principal.

Infracción de uniformes

Los padres deben apoyar la política del uniforme de la escuela, asegurándose que cada mañana el niño esté en el uniforme adecuado si el niño esta violación con el código uniforme, el padre/tutor tendrá que venir a traer el uniforme adecuado para el alumno. Repetidas infracciones de uniformes pueden justificar una conferencia con el principal.

Suspensión

Suspensión puede invocarse cuando un estudiante está en grave violación del código de disciplina o comete un delito mayor.

Debe ser necesario invocar la suspensión, se

le dará aviso al estudiante y al padre/tutores.

La suspensión puede ser en la escuela

o fuera de la escuela a la discreción del principal.

La suspensión en la escuela significa que el estudiante no podrá asistir a clases con sus compañeros de clase, pero es necesario que complete el trabajo de clase normal en otro lugar.

Profesor sustituto puede ser contratado a expensas del padre/tutor.

Una suspensión en la escuela puede durar hasta cinco días.

Suspensión de la escuela requiere que el estudiante permanecía fuera de la escuela bajo la supervisión de los padres/tutores.

Se asignarán tareas escolares y terminar

todo el trabajo asignado es un requerimiento para que el estudiante volviera a clase.

Expulsión

La expulsión es un asunto muy grave y generalmente todas las posibles soluciones habrán sido exploradas con el estudiante y con sus padres/tutores antes de tomar esta acción.

31

Inscripción continua del alumno en la escuela estará sujeta a su cumplimiento de las normas académicas y comportamientos por el Principal.

Si cualquier estudiante no

cumple estas normas y si el Principal cree que la continuación de la matrícula del estudiante no es en el mejor interés de los estudiantes o la escuela, el Principal lo comunicará al Pastor.

Si el Pastor y el Principal deciden que el estudiante debe ser expulsado, el Principal

deberá organizar una conferencia con los padres/tutores del alumno y explicarles las razones de la expulsión. circunstancias

y

las

Una notificación por escrito de la expulsión, indicando las

fechas

Arquidiocesano de escuelas.

de

la

cuestión

se

enviará

a

la

Superintendencia

Expulsión inmediata puede tener lugar cuando: 1. un estudiante es vendiendo o distribuyendo sustancias nocivas

2. un estudiante tiene un arma en su persona o en su posesión

3. un asalto de estudiante como resultado lesiones físicas graves a otro estudiante o cualquier personal de la escuela

4. un estudiante continuamente hace caso omiso de las políticas de la escuela

Política de acoso

El acoso se produce cuando uno o más individuos crean una atmósfera que tiene el propósito o el efecto de crear un entorno poco razonable, intimidante, hostil u ofensivo.

Acoso es inoportuno, inmoral y condenable y no serán tolerados en la escuela católica. Subvierte a la misión de la educación católica y amenaza la carrera, la experiencia educativa y el bienestar de todas las personas afectadas. es inaceptable.

El acoso de cualquier tipo

Acoso, incluye, pero no se limita a los siguientes comportamientos.

1. Comportamiento desagradable y persistente que hace que la persona se sienta amenazada, humillada, incómoda o insegura.

2. Contacto verbal como ligaduras raciales, el uso de lenguaje vulgar u obsceno,

despectivos chistes o comentarios, ostracismo social y dañar personalmente declaraciones sobre otros.

3. Comportamiento sexual o lascivos en la naturaleza, incluyendo los avances sexuales, contacto físico y otras conductas verbales, físicas o visuales de un comportamiento sexual

32

4. Comportamiento que es intimidante, incluidos, sin

limitarse a, amenazando

gestos, asalto, no deseados tocar y bloqueo de movimiento normal que interfiere

5.

con el trabajo de otro estudiante, estudio o reproducción. Acoso y Acoso cibernético

6. Como represalia por haber denunciado o amenazar con acoso de informe.

Política de abuso y negligencia

El personal de la escuela de la Arquidiócesis de Galveston-Houston tiene una

obligación moral, así como una obligación legal de abuso de informe y negligencia.

Si

un miembro del personal escolar tiene que "hacer creer" que abuso o negligencia que ha ocurrido o se producirá tendrá que presentar un informe del incidente a servicios de protección infantil (CPS).

Si un miembro del personal escolar cree que el niño

está en peligro inmediato de daños, se llamará 9-1-1.

Personal de la escuela está

capacitado para reconocer y responder a los signos de negligencia y abuso en los estudiantes.

Los estudiantes recibirán información de conciencia de abuso de niño de

acuerdo con la edad.

Política de uso de sustancias controladas

La Arquidiócesis ha establecidos esta política sobre el uso de sustancias controladas. El uso de drogas ilícitas y la posesión ilegal y uso de alcohol son mal y perjudiciales. El estudiante está sujeto a eliminación de la clase, que puede resultar en la suspensión, expulsión o devolución de enjuiciamiento, si se trata de:

1. uso de sustancia química, tendencia para consumo, venta o expendio de drogas ilegales y de estupefacientes (hard o soft drogas, alcohol, inhalantes, marihuana o una sustancia controlada)

2. actuando

bajo

la

influencia

de

una

marihuana o una sustancia controlada)

droga

ilegal

(alcohol,

estupefacientes,

3. uso indebido de medicamentos o sobre dosis en la propiedad de la escuela o asistir a una escuela patrocinada o escuela relacionados con la actividad o desactivar la propiedad de la escuela.

La enfermera, consejero y o el Principal deben trabajar junto con el estudiante y la familia para lograr una completa recuperación y eliminación del uso indebido de drogas para el estudiante involucrado.

33

En forma de eliminación de la clase el principal debe: 1. Reportar el incidente a la Superintendencia

2. Notificar inmediatamente a los padres o tutores y solicitar una conferencia Después

de

la

conferencia

con

el

padre/tutor

y

alumno,

suspenderse por un período de al menos tres (3) días.

el

estudiante

podrá

Durante este tiempo se

recomienda que los padres o tutores se inscriban en algún tipo de terapia familiar con los estudiantes, según lo sugerido por su médico o de la oficina de la escuela.

Al término de la suspensión el estudiante solo podrá volver a la escuela con un

contrato para continuar la terapia hasta que el terapeuta se siente que ha logrado una recuperación total.

Proceso de Apelaciones/procedimiento de quejas Aunque la Arquidiócesis se esfuerza por establecer un ambiente armonioso cristiano con sus escuelas, reconoce que a veces ocurren malentendidos o diferencias de opinión. Idealmente, estos asuntos pueden resolverse informalmente por un padre/tutor en reunión con la persona autorizada inmediata para discutir el asunto.

Si, sin embargo,

el asunto no es resuelto, a continuación, a satisfacción del padre/tutor, el padre/tutor puede instituir una queja formal.

Una queja formal debe ser por escrito y debe ser

recibida en cinco (5) días hábiles siguientes a la ocurrencia del evento en que se basa la queja.

Póngase en contacto con el Principal para una copia del procedimiento

de proceso/queja de Apelaciones actual de la Arquidiócesis para más detalles.

Tenga

en cuenta que la política actual sustituye y reemplaza a todas las políticas anteriores y

declaraciones con respecto a la institución y procesamiento de quejas formales con las escuelas Arquidiocesanas.

Política del uso de tecnología A fin de promover el uso ético y responsable de la tecnología, se establecen normas para el bien de la persona y la comunidad de la escuela de OLG. La aplicación y actualización de tecnología es costosa.

Los estudiantes se les

indicarán el uso correcto y cuidado de equipos y otras formas de tecnología.

Alimentos y bebidas no deben ser tomadas a las zonas donde se encuentran los

34

equipos.

Los estudiantes no deben de adulterar o destruir los equipos y otro

hardware.

Instalaciones donde se encuentran los equipos pueden ser las áreas de aprendizaje.

Los estudiantes deben ser considerados con los otros usuarios que utilizan los equipos de trabajo.

Es necesario que los estudiantes aprendan atender adecuadamente los videos, ipads, disquetes, CD, discos láser y otro software y almacenarlos en recipientes adecuados.

Los estudiantes serán responsables por la propiedad dañada o perdida que pertenece a la escuela o a otro miembro de estudiantes o profesores.

Si uso inadecuado de hardware o software programas lleva a dañar, los alumnos se cobrarán por los daños o sustitución del hardware o software.

Teniendo disquetes o

CD que pertenecen a la escuela o a un miembro de estudiantes o profesores sin permiso del propietario es robar y está sujeto a medidas disciplinarias.

Violaciones de las normas sobre el uso adecuado y responsable de la tecnología se informará a la Principal que seguirá medidas disciplinarias, como se indica en el manual

de

padres/estudiantes.

Además

de

las

consecuencias

disciplinarias,

un

estudiante lo someterá a la posibilidad de perder el privilegio de utilizar la tecnología de uso irresponsable, ilegal o poco ético.

Consulte la sección de apéndices para la política de uso y las condiciones de uso.

Código de Uniformes Todos los alumnos se esperan que usen el reglamento completo de uniforme todos los días de escuela.

Los estudiantes de los grados 5-8 deben vestir la camiseta de P.E.

de la escuela y un par de pantalones cortos de color sólido de longitud adecuada

durante todas las clases de P.E. Los estudiantes tienen que estar en uniforme de gala cuando asisten a todos los servicios religiosos y cualquier otro ensamblado formal.

35

El proveedor oficial de uniformes para el uniforme escolar es uniformes Parker.

Todos

los uniformes de escuela incluyendo camisas, blusas, pantalones y suéteres deben adquirirse de Parker.

Uniformes de P.E., sudaderas y chaquetas de escuela son las

compras a través de la oficina de la escuela.

Uniforme de Gala

El uniforme de gala debe ser usado en todos los eventos formales y litúrgicos escolares. Niñas

PK-4 º grado

Vestido sin mangas cuadrado

Blusa blanca Oxford ronda o botón collar

Medias blancas (no perfil bajo)

Medias hasta la rodilla o calcetines de tobillo 5to-8vo grado

Falda de cuadros

Blusa blanca Oxford o con botones Chaleco marrón

Medias blancas (no perfil bajo)

Medias hasta la rodilla o calcetines de tobillo Niños

PK-3er grado

Pantalones grises o cortos con un cinturón Camisa Oxford blanca y con botones Chaleco marrón

Medias blancas (no perfil bajo) Calcetines de tobillo 4to-8vo grado

Pantalón gris con un cinturón

Camisa Oxford blanca y con botones Chaleco marrón

Medias blancas (no perfil bajo) Calcetines de tobillo

Opcional para todos los estudiantes (pueden ser usados en días regulares) Cortos o pantalones de cuadros para niñas Cortos grises

36

con un cinturón para niños

Camiseta de punto marrón o blanco para todos los estudiantes

Chaqueta o sudadera de escuela

Reglas sobre el uniforme de P.E. El uniforme de P.E. es requerido para los grados 5-8 y opcional para los grados PK-4. Los uniformes de P.E. para todos los estudiantes deben solicitarse a través de la escuela durante la primera semana de clases. PK-4th grado abajo)

5th-8th grado

Uniforme escolar regular o el uniforme oficial de OLG P.E. (véase La camiseta gris de la escuela. PE camisa y pantalones cortos y color

sólido y cortos de longitud adecuada. Tenis y calcetines blancos.

Reglas adicionales del uniforme  

Solo pueden usarse calcetines blancos. bajo.

No se permiten calcetines de perfil

Los calcetines deben ser visible arriba del zapato.

Cortos, faldas y vestidos sin mangas deben tener una longitud aceptable.

El

Principal notificará al estudiante y padres/tutores si las prendas son demasiado cortas o demasiado ajustadas. No monogramas personales de cualquier tipo   

están permitidas en el uniforme.

Todos los artículos de ropa deben marcarse permanentemente con el nombre del alumno dentro del cuello o en la cintura.

Ningún otra prenda, excepto el suéter, sudadera o chaqueta escolar deben ser usados en los edificios.

Los zapatos deberán ser atléticos o tipo zapato tenis de gimnasio. Deben ser

negro o blanco sólido con suela de goma. Decorado, cuadros, lunares, etc. no están permitidos. permitidos.    

No "wheelies" (zapatos con ruedas extraíbles), tops altos son

Las suelas de los tenis de color claro son los preferidas para

proteger nuestros pisos.

NO se permiten sandalias ni botas.

No se permiten pupilentes del color que no sean a los naturales. Los zapatos deberán tener cintas o Velcro. de zapatos.

Solo se puede usar

joyas sencillas.

No se permiten ningún otro tipo

Se permite un anillo por mano,

pendientes de pequeña protuberancia (uno por oreja) o una simple cadena con una cruz o medalla religiosa.

No se permiten pendientes de aro o pulseras

37

por razones de seguridad.  

joyas de cualquier tipo.

Puede llevarse un reloj.

No se permite maquillaje, barniz de unas o unas postizas. Los estudiantes deben mantener una apariencia ordenada.

No se permiten otras

El principal reserva

el derecho de enfrentar peinados inadecuados o cuestionables.

No están

permitidos, perforaciones en el cuerpo, tatuajes expuestos e inadecuado tinte de  

pelo,

luces en el cabello se desaconseja: sólo de tintes de color natural.

Niños so les permiten “mohawks” o cabello demasiado erizado.

Todo color de cabello debe ser natural. No se permiten rayos de colores.

Días libre de uniforme Días designados para ser libres de uniformes, se espera que los estudiantes aparezcan con un atuendo impecable y apropiado. cualquier artículo de ropa, no usarlo.

Si no está seguro sobre la conveniencia de

Si el estudiante está vestido inapropiadamente,

se llamará a los padres/tutores para que traigan el uniforme escolar a la oficina para que el estudiante se cambie y el estudiante esperara en la oficina hasta que se le haya traído el cambio.

Estas directrices son para vestido de días libre de uniforme        

No shorts, excepto cortos de caminar

No más de una pulgada por encima de la rodilla en longitud de faldas No polainas, sudores o pantalones de bicicleta

No pantalones holgados, skinny jeans o pantalones vaqueros con rasgaduras o agujeros

No vestidos sin hombros, sin mangas o tops de tanque No camisetas con lemas

No sandalias o botas de cualquier tipo

La joyería continua en vigencia de acuerdo al uniforme

Los días libres de uniforme está sujeto a la aprobación de la administración.

Excursiones

Actividades Estudiantiles

Las excursiones mejorar la actividad de aprendizaje de la escuela y el aula. notificara a los padres o tutores de las excursiones con sus hijos. viaje se compone de las siguientes directrices.

38

Se les

La política del



La junta escolar ni la Escuela Nuestra Señora de Guadalupe son responsables en caso de un accidente antes, durante o después de una excursión.



Todas las excursiones cumplen un objetivo que es académico y social, así como la educación en la naturaleza.



Los padres/tutores deben completar en un lapsus de tiempo el permiso escrito minuciosamente, emergencias.



incluyendo

información

sobre

procedimientos

seguros

y

de

Permiso oral no puede utilizarse en lugar de permiso por escrito.

Los padres/tutores podrán informar al profesor si están disponibles para actuar

como monitores si es necesario deberán proporcionar verificación de seguros de automóviles y están conduciendo o está usando su vehículo para transporte de estudiantes. Los conductores deberán ser mayores de 25 años. no pueden traer otros niños, incluso

bebés, a los viajes.

Los monitores

Su papel como

supervisores y cuidadores de nuestros estudiantes de OLGS exige toda su atención. evento

Todos los interesados en ser monitores para excursiones o cualquier

de

la

Arquidiocesano. 

escuela

deberán

completar

primero

el

programa

Virtus

Los estudiantes están obligados a llevar el uniforme de gala a las excursiones a menos que se les notifique lo contrario.

Los padres/tutores recibirán una

notificación por escrito si se permite que otro vestuario. 

Podría solicitarse que los estudiantes traigan su propio almuerzo y bebida así como dinero para precio de admisión o costos de transporte.

Si por alguna

situación financiera impide que el estudiante pueda participar en la excursion, póngase en contacto con el profesor. 

Los estudiantes tienen que cumplir con todas las reglas de la escuela y pueden

recibir las consecuencias de su comportamiento en cualquier momento durante la excursión. 

Profesores reservan el derecho a pedir que un estudiante no ir en una excursión. Excursiones son un privilegio y no un derecho de cada niño.



Los profesores se reservan el derecho de remover a un estudiante de una excursión en cualquier momento.

El estudiante podrá ser devuelto en vehículo

privado o llamar al padre/tutor para llevarse al estudiante de los locales.

39

Fiestas

Todos los grados tienen una fiesta por semestre durante el día escolar.

Cada clase

tiene al menos dos padres que trabajan con el maestro en la planificación de las dos fiestas programados para el año.

Los cumpleaños se celebrarán con pastelitos o galletas en el almuerzo. ninguna fiesta de cumpleaños en el campus.

No habrá

No se permite la distribución de regalos

en la escuela. Invitaciones para fiestas pueden ser distribuidas en la escuela sólo si es dado a cada estudiante en la clase.

Graduación Las actividades de graduación del octavo grado incluyen un día de retiro, Misa de graduación y una acogida familiar.

Se cobra una tasa de graduación a cada

estudiante para ayudar a sufragar los gastos de estas actividades.

Un código de vestimenta específico se aplicará para vestimenta de graduación.

La

graduación se celebra en el contexto de la Misa, la escuela respeta las directrices establecidas por la Iglesia de Nuestra Señora de Guadalupe. camisas de vestir, pantalones, zapatos y una corbata. vestidos adecuados para la iglesia. o sin hombros.

Niños beben usar

Las niñas deben de llevar

Los vestidos que no sean sin tirantes, sin espalda

El diseño y color deberá ser color claro.

Instalaciones escolares La utilización de las instalaciones de la escuela, incluyendo el gimnasio, campo,

cafetería, área de estudio ambiental y La Casita son controladas por el personal

escolar y parroquial. Todas las actividades que implican estas instalaciones deben ser aprobadas por el principal.

Disminución de amianto Entre los años 1992 y 1996, fue disminuido el amianto en el edificio de la escuela. En agosto de 2008 se determinó por ASTE, LLC consultores ambientales que la

40

Escuela Nuestra Señora de Guadalupe ya no requiere cualquier inspección adicional de AHERA.

Tras el programa de deportes escolares Requisitos de elegibilidad

Los estudiantes del 5to al 8vo grado son elegibles para participar en el programa deportivo después de la escuela.

Se espera que los estudiantes mantengan buenos

grados y con conducta satisfactoria en todas las clases.

Se comprobarán los grados y

la conducta en reporte de progreso y en las calificaciones.

Si un atleta estudiante

tiene algún grado por debajo de 70 o en conducta por debajo de la S, puede ser suspendido de su deporte.

Una suspensión temporal, se producirá sólo después de

una conferencia con el profesor, los padres/tutores, el estudiante y el Principal.

Si se

llegara en un acuerdo una suspensión será en el mejor interés del estudiante, se especificarán las condiciones de reintegro en el momento de la conferencia.

Si un estudiante está ausente, no podrá participar en deportes de la escuela o actividades extracurriculares ese día.

Responsabilidades El Director Deportivo es responsable al director y:  

Administra todas las operaciones del programa deportivo.

Funciona con la facultad y la administración para asegurar que los programas sean coherentes con los objetivos de la escuela OLG.

Los entrenadores son responsables ante el Director Deportivo y se espera que:    

Para establecer directrices para el deporte en particular, de que el atleta se hará consciente en el inicio de la temporada.

Para proporcionar información precisa y oportuna sobre la práctica,

juego de

fechas y horas a los padres/tutores, y al Director Deportivo y el Principal.

Para proporcionar un entorno de aprendizaje para la adquisición de habilidades y la progresión del desarrollo de habilidades.

Organizar viajes para juegos fuera de casa con la asistencia de los padres que puedan proporcionar paseos.

41

Los jugadores son responsables ante el entrenador y se espera que: 

Para ser representante de la escuela de OLG mientras participa en un evento interescolar debe comportarse de una manera de acorde con las directrices establecidas por el entrenador y en el manual de padres de estudiantes.

En

el caso de que un jugador no pueda cumplir con estas responsabilidades, podrá    

solicitar al retirarse del deporte.

Para llegar a tiempo a las prácticas y juegos, a comportarse de una manera deportiva, para exponer las cualidades de liderazgo y ejercer el autocontrol. Ser respetuosos de sí mismo, su equipo, el entrenador y apoyo de ellos.

Ser responsables por sus acciones en el campo de juego mientras que representa la escuela de OLG.

Comprobar con el entrenador antes de abandonar el sitio de práctica o juego.

Que se espera que los padres o tutores:

     

Ser apoyo para cada jugador, equipo y

entrenador

Limitar conversaciones casuales a comentarios positivos.

Dialogar con los jugadores después de los juegos, no durante.

Hacer una cita para dialogar con un entrenador acerca de los problemas de hablar con él en un sitio de juego.

lugar

Atender a la reunión de padres al comienzo de cada temporada. Asegurarse que su niño tenga transporte hacia y después

a los juegos fuera

de casa.

Horarios Todos los horarios de las prácticas y juegos serán verificados con el director deportivo y el principal antes de convertirse en los finales.

Cuando se cancelarán juegos y prácticas, se hace todo lo posible para la 1:00 PM. Hay ocasiones en que los juegos deben ser cancelados en el último minuto.

El

entrenador seguirá aquí después de la escuela con los miembros del equipo hasta las 4:30 PM.

Para juegos fuera de casa que hayan

sido cancelados en curso, los

estudiantes deben regresar a la escuela al menos que un padre/tutor esté presente en el juego.

Ningún estudiante se quedará sin supervisión en el sitio de juego.

Si se cancelan las prácticas o juegos, los estudiantes deben regresar a casa con la

transportación habitual o que siga los arreglos hechos de antemano por el padre/tutor antes de la temporada.

42

Practicas Las prácticas se realizan aquí en el campus,

Gimnasio, o asfalto.

campus, serán anunciadas antes del comienzo de la temporada.

Practicas fuera del

Los horarios de las prácticas son enviados a casa con los jugadores en la primera práctica.

Los horarios de juegos son enviados a casa con los jugadores en cuanto

estén finalizados.

Lesiones Todas las lesiones de un jugador, mientras practica o juega, son informados por el entrenador a los padres/tutores tan pronto como puedan contactarse.

El entrenador

hace el reporte del perjuicio sufrido al Principal y luego en un formulario de accidentes a la oficina de la escuela.

Tratamiento será administrado por el entrenador o en la

sala de emergencias dependiendo de la necesidad del tratamiento de la lesión.

Después de una lesión que requiere atención médica, un atleta debe tener el certificado de un médico para reanudar el juego.

Uniformes Los atletas recibirán uniformes que son emprestados por la escuela y deben devolverse dentro de una semana después de la temporada

final en el mismo estado en que

fueron recibidos. Uniformes que hallan sido perdidos o dañados deben sustituirse por el estudiante que fue emitido ese uniforme al costo original.

Premios y Reconocimientos Premios individuales se darán a la discreción del director deportivo, entrenadores y administración.

Los premios de deportes serán dados en el banquete atlético.

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Juegos y Eventos Todos los estudiantes que asisten a los juegos o eventos deben ser supervisados por un adulto.

Los padres/tutores son responsables de la supervisión de los estudiantes

que asisten a los juegos o eventos.

El comportamiento de cualquier estudiante que

asiste a un juego o evento debe cumplir con las normas y reglamentos de la escuela. Los estudiantes que se porten mal en los juegos u otros eventos están sujetos a

medidas disciplinarias. Además, los estudiantes deben entregar un permiso escrito para usar el transporte con otro padre/tutor.

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Servicios Adicionales Biblioteca La biblioteca ha sido diseñada para dar cabida a estudiantes y profesores para investigaciones independientes, exploración y desarrollo de habilidades adquiridas a través de la enseñanza en clase. AM a 3:30 PM (lunes 2:30 PM).

Está abierta durante los días de la escuela de 7:55

Se espera que los estudiantes paguen para el reemplazo de libros perdidos o dañados. Durante la semana de las escuelas católicas, se tendrá la feria del libro.

Se venderán

libros a quien quiera adquirirlos para uso personal o para la donación a la biblioteca.

La biblioteca de la escuela de OLG se beneficia de la venta total durante la feria anual del libro.

Cuidado después de la escuela El programa después de la escuela es un programa que asiste regularmente previstos de tiempo de estudio, bocadillos y juegos. las 6:00 PM diariamente.

El programa opera desde las 3:15PM hasta

Este servicio está disponible cada mes a petición de los

padres/tutores que conscientemente no pueden levantar a sus hijos antes de las 3:30

PM: información sobre tarifas e inscripción están disponibles en la oficina de la escuela, en línea o a través de la EDP proveedor- Camp Innovación.

Las directivas

de EDP están disponibles por separado a las familias que deseen participar en el programa.

Sesión de verano En conformidad con la política de la Arquidiócesis, si un estudiante falla clases por año, no pasa el grado por ese año.

2 o más

Si un estudiante que falla una o dos

(2) clases deberá asistir y pasar la escuela de verano para tener derecho a asistir a

OLG el año siguiente. Los estudiantes que fallan 3 o más clases para el año deben

repetir el grado en otra escuela. Los estudiantes necesitados de ayuda correctiva pueden necesitar

asistir a la escuela de verano.

Las clases pueden ofrecerse aquí

en OLG si las circunstancias lo permitan, o se les harán referencias a las escuelas de barrio o programas.

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Programa de almuerzo caliente La escuela de OLG contrata con un servicio de catering independiente para ofrecer un almuerzo caliente diario para nuestros estudiantes.

El menú y los precios son

establecidos por la empresa y están a disposición en línea y en memos mensuales a las familias de la escuela.

Todas las comunicaciones con respecto a los elementos

del menú, los procesos y los pagos deben ser dirigidos con la empresa. La escuela de OLG desalienta la entrega de almuerzos de fuentes externas. Con un aumento de la salud de cuestiones relacionadas con la comida rápida, trayendo forma

almuerzos preparados de restaurantes de comida rápida deben ser en raras ocasiones. Además, se desaconsejan la visita durante el período de almuerzo. estudiantes es un tiempo para socializar con otros fuera del aula. es

Almuerzo de los

Consideramos que

un tiempo muy importante con sus compañeros de aprendizaje

sociales.

y habilidades

Actividades para Padres Comité de Actividades para Padres (PAC)

El Comité de actividades de nuestra señora de Guadalupe (OLG) padres (PAC) es un grupo de padres, que sirve para apoyar la escuela y el director de recaudación de

fondos y eventos especiales. El Comité está compuesto de padres seleccionados para representar a todos los niveles de grado. Estos padres voluntarios de su tiempo a petición del director.

Padres de cuarto Cada grado tendrá

de dos a tres padres por cuarto que ayudarán a la profesora

según sea necesario. Estos padres ayudarán a organizar las fiestas en la clase, eventos especiales para la escuela y actuar como un enlace entre los padres y la PAC

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Booster Club

Las familias que tienen niños en deportes interescolares apoyan al programa a través del club.

El Club supervisa la operación de la tiendita durante los partidos en casa y

patrocina otras actividades de recaudación de fondos como sea necesario.

Fondos

recaudados se utilizan para compensar los costos de uniformes, premios, honorarios de Liga y honorarios de árbitros .

Todos los padres involucrados como padres de cuarto, monitores, o club deben completar la formación de Virtus Arquidiocesano antes de participar en estos eventos.

Horas de trabajo voluntarias Cada familia tiene que proporcionar 15 horas de servicio a la escuela cada año. Estas horas ayuda tremendamente a la escuela y son un testimonio de nuestros alumnos de la importancia de trabajar juntos para ayudar a la escuela a ejecutar de manera

eficiente y sin problemas. Las horas de servicio pueden darse durante o después del horario escolar. Las oportunidades para las horas de servicio están a disposición durante todo el año.

Una lista de declaración de horas de servicio que se necesitan

se enviará al inicio de cada trimestre. Una tarifa de $10.00 por hora de servicio puede evaluarse a aquellos que no cumplan el requisito de servicio. Los voluntarios que se

comporten de una manera que se reflejará positivamente sobre Nuestra Señora de Guadalupe School en cuanto a conducta, vestimenta y otras muestras de comportamiento.

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Our Lady of Guadalupe School (713) 224-6904

Homework Notice This is to inform you that ___________________________________ in Grade ____ is Student Name

Not doing satisfactory work in: Reading Math

Language Arts

Social Studies

Science

Religion

For the following Reasons: ___ Missing Assignments ___Other

___Incomplete Work

_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Please sign and return this homework notice the following school day with the completed work.

Parent Signature ________________________

Date ________

Student Signature _______________________

Date ________

______________________________________________________

DETENTION NOTICE *Form must be signed by parent/guardian and returned the following school day to the homeroom teacher. 48

Name: __________________________

Grade: _____

Date:______

Your son/daughter is required to serve detention on Tuesday: _____________ Detention begins at 3:15pm and ends at 4:00pm. Students must be

picked up promptly or will be taken to extended day or sports practice when applicable. Reason for detention: □

3 (or more) demerits in one week. Reasons for demerits: ________________________________________

□

Other: _______________________________________________________ Parent Signature: ________________________________ Date: _____

49

50

51

Our Lady of Guadalupe School

Cell Phone Agreement The guidelines for cell phones on campus are outlined in the Student Handbook. Signing this form is an acknowledgment that both parent/guardian and child have read and understand the policy and agree to abide by it.

No student may be in possession of a cell phone while on campus.

If a cell phone

is needed for after school activities, a note from a parent/guardian explaining the need

is required and the phone must remain in the office during school hours. It is the responsibility of the student to turn the phone in each morning and pick it up in the afternoon. Should confiscation of the cell phone occur once, the phone will only be returned when retrieved by a parent or guardian. If a phone is confiscated a second time, a student

will be charged a $30 fee for the return of the cell phone. All collected money will be donated to Loaves and Fishes. If infractions of this rule continue, it may lead to an

increased fee or the permanent confiscation of the phone and the denial of permission for continued use.

Cell phone make, model and phone number: ____________________________

(This information will be used in any attempt to locate your phone should it be lost or stolen.)

***Should you acquire a new cell phone, you must furnish the make, model and

number of your phone to the school office immediately, or this contract will be null and void.***

I understand that bringing a cellular telephone on school campus is a privilege, and

that it may be revoked at any time by the administration for violating this school policy. Furthermore, I understand that the school and its employees are in no way responsible for any theft or damage of my cellular phone while on school grounds. The school is not obligated to investigate the loss or damage of Any phone.

Student signature: __________________________

Date: ___________

Parent/guardian Signature: ___________________

Date: ___________

52

Our Lady of Guadalupe School 2014 – 2015 School Year PARENT-STUDENT HANDBOOK ACKNOWLEDGEMENT FORM The school and/or the principal retain the right to amend this handbook for just cause. Parents will be given prompt notification if changes are made. Dear Parent: Please sign, date, and return this acknowledgement form to your child's homeroom teacher. Your signature and that of your child/children indicate that you have read this handbook.

It

also

means

that

you

have

discussed

with

your

child/children

the

appropriate items from the handbook, and that you and your child/children agree to abide by the school procedures, regulations and policies discussed in this handbook. Thank you for your cooperation.

Please Print and Return We have read and discussed the School Handbook. We agree to follow the school procedures, regulations, and policies covered in this Handbook.

Parent or Guardian signature: ___________________________ Date:

___________

Student signature;

__________________________________ Date:___________

Student signature:

__________________________________ Date:___________

Student signature:

__________________________________ Date:___________

53

Escuela de Nuestra Señora de Guadalupe

Acuerdo y forma de permiso del uso de tecnología 2014 – 2015 Escuela nuestra señora de Guadalupe se complace en ofrecer a los estudiantes el acceso a los recursos de la tecnología para fines educativos, que pueden incluir

hardware y software con licencia a la escuela. Para acceder a los recursos de la tecnología, todos los estudiantes deben obtener permiso de los padres comprobado por las firmas de este acuerdo.

Que se espera?

Si ocurre dentro o fuera de la escuela, cuando el uso de un estudiante de la

tecnología pone en peligro el ambiente seguro de la escuela, el personal o los

estudiantes o es contrario al evangelio valora el estudiante puede ser sujeto a toda la gama de consecuencias disciplinarias, incluyendo la expulsión del estudiante.

Los estudiantes son responsables de un comportamiento adecuado en la red de

informática de la escuela tal como están en un aula o en un patio de colegio. Las comunicaciones en la red a menudo son públicas en la naturaleza. Reglas de

comportamiento y comunicación general de la escuela. Se espera que los usuarios

cumplan con las normas de la Arquidiócesis y las normas específicas establecidas a

continuación. El uso de recursos tecnológicos es un privilegio, no un derecho y puede

ser revocado si se maltratan. El usuario es responsable de sus acciones en el acceso y utilización de los recursos de tecnología de la escuela. Los estudiantes se esperan

nunca que accede, guardar o enviar cualquier cosa que no quieren que sus padres o profesores para ver. Internet y correo electronico Acceso a Internet y correo electrónico permitirá a los estudiantes a explorar miles de bases de datos, bibliotecas, museos y otros repositorios de información y de

intercambio de comunicación personal con otros usuarios de Internet alrededor del mundo. LAS FAMILIAS DEBEN SER CONSCIENTES DE QUE ALGÚN MATERIAL

ACCESIBLE A TRAVÉS DE LA INTERNET PUEDE CONTENER ELEMENTOS QUE SON ILEGALES, DIFAMATORIOS, INEXACTOS O POTENCIALMENTE OFENSIVOS. Mientras que el propósito de la escuela es utilizar los recursos de Internet para

objetivos educativos constructivos, estudiantes pueden encontrar formas de acceder a

otros materiales. Creemos que los beneficios a los estudiantes de acceso a la Internet superan las desventajas. En última instancia, sin embargo, los padres y tutores de los menores son responsables de establecer y las normas que deben seguir sus hijos

cuando utilice fuentes de información y medios de transporte. Por lo tanto, apoyamos y respetar el derecho de cada familia a decidir si desea o no permitir el acceso a Internet.

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¿Cuáles son las reglas de uso adecuado?

Comunicación electrónica – los estudiantes no pueden usar comunicación electrónica de una manera que pone en peligro el ambiente seguro de la escuela, el personal o los estudiantes o es contrario a los valores del Evangelio.

Esta política se aplica a todas las formas de comunicaciones electrónicas o

representaciones si se producen a través de equipos o recursos de conectividad de la escuela o a través de comunicación privada. Personal

seguridad

y

privacidad

Personal

–

estudiantes

a

no

pueden

publicar

información de contacto personal sobre ellos mismos u otros salvo que se indique en el formulario de autorización de acuerdo y los padres de usuario.

Información de

contacto personal incluye su dirección, teléfono, dirección de la escuela, etc.

Esta

información no puede ser proporcionada a un individuo, organización o empresa, incluyendo sitios web que solicita información personal.

Redes sociales - el acceso a sitios de redes sociales, excepto los que se utilizan

para fines educativos, están prohibidas en la propiedad escolar. Está prohibido el uso de eludidores en seguridad de red de la escuela.

La copia ilegal - los estudiantes nunca deben descargar o instalar cualquier software comercial, shareware o freeware en unidades de red, dispositivos externos o

almacenamiento en la nube basado. Tampoco deben estudiantes copiar el trabajo de

otras personas o entrometerse en los archivos de otras personas. Queda prohibida la descarga/subida de cualquier material en violación de cualquier Estados Unidos,

estado, tablero, Arquidiócesis o política de la escuela. Esto incluye, pero no se limita a, materiales con derechos de autor, amenazante, material obsceno o violento, o material protegido por el secreto comercial.

Materiales inapropiados o lenguaje – No profano, abusivo, lenguaje difamatorio,

intimidación o descortés o imágenes pueden usarse para comunicarse ni deben

materiales que no están en consonancia con las reglas de comportamiento escolar

accederse. También queda prohibido el uso de recursos tecnológicos para que no sea con fines educativos. Estudiantes si encuentran material inadecuado por accidente,

deben reportarlo inmediatamente a su maestro. Una buena regla a seguir es nunca visitar, enviar, distribuir o acceder a materiales o imágenes que no quieres que tus profesores y padres paran ver.

Queda prohibido el uso de dispositivos electrónicos

para transmitir lenguaje inaceptable, imágenes o fotos que son perjudiciales para sí mismos o a otros. Consejo sucinta

Son las pautas de seguir para evitar la pérdida de privilegios de la tecnología o las medidas disciplinarias en la escuela.

55

1. 2. 3. 4.

No utilice tecnología de hacerle daño a uno mismo, otras personas o su

trabajo.

No dañe la red o cualquier recurso de tecnología de cualquier manera.

No interfieran con la operación de la red o el ordenador al instalar cualquier

forma de software o permitir la propagación de virus informáticos. No violar las leyes de copyright.

5.

No ver, enviar, distribuir o Mostrar imágenes o mensajes ofensivos o

6.

No compartir su información de contraseñas personales o de alguna manera

7. 8. 9. 10.

11.

intimidación.

obtener información de contraseña personal de otra persona.

No desperdicies recursos tecnológicos como suministro de impresión o espacio

de almacenamiento.

No entrar en de otra las carpetas, trabajo o archivos.

Notificar a un adulto inmediatamente, si por casualidad encuentras materiales,

que violan las reglas de uso apropiado.

No intente burlar los filtros de red o seguridad de cualquier manera.

ESTAR dispuestos a rendir cuentas por sus acciones y por la pérdida de

privilegios si se violan las reglas de uso apropiado.

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ACUERDO de usuario y formulario de autorización de los padres

Como un padre o tutor y el estudiante/s de la escuela nuestra señora de Guadalupe, hemos leído la información anterior sobre el uso apropiado de la tecnología en la

escuela y el uso apropiado de la comunicación electrónica, y entendemos que este

acuerdo se mantendrá en el archivo. (Preguntas deben ser dirigidas al director para

la clarificación). Si ocurre dentro o fuera de la escuela, al uso de un estudiante de la tecnología pone en peligro el ambiente seguro de la escuela, los estudiantes o

personal o es contrario a los valores del Evangelio, el estudiante puede estar sujeto a toda la gama de consecuencias disciplinarias, incluyendo la expulsión.

Esta política se aplica a todas las comunicaciones electrónicas o representaciones si se producen a través de recursos de conectividad o equipo de la escuela o a través de dispositivos electrónicos personales.

Nombre del padre/tutor (imprimir) _______________________________________________ Firma de padre/tutor: _____________________________________Fecha_______________

Nombre del Estudiante/Grado (imprimir) ____________________ Firma _______________ Nombre del Estudiante/Grado (imprimir) ____________________ Firma _______________ Nombre del Estudiante/Grado (imprimir) ____________________Firma _______________ Nombre del Estudiante/Grado (imprimir) ____________________ Firma _______________

Escuela copia recibida por ________________________________Fecha_______________

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