TEMA 7: LA VIDA EN LA PREHISTORIA. 1) ¿Qué es la Historia? ¿En qué dos etapas se divide la Historia? 2) ¿Qué es la Prehistoria, cuándo se inicia y cuándo termina? 3) ¿En cuántas etapas se divide la Prehistoria? Indica su duración y los hechos más importantes de cada etapa. 4) ¿Qué fuentes se usan para estudiar la Prehistoria? ¿Quiénes estudian la Prehistoria? 5) ¿Qué es el ser humano? Es un homínido surgido de la evolución de los primates. 6) ¿Qué características definen a los seres humanos? 7) ¿Qué es la hominización? Es un largo proceso de evolución durante el cual nuestros antepasados se convirtieron en humanos. Este proceso comenzó en África hace unos 5 millones de años, debido a un cambio climático que obligó a nuestros antepasados a vivir en la sabana. 8) ¿Cuáles son los primeros homínidos en orden cronológico y cuáles son sus características y localización? (homo Habilis, Erectus, Neanderthalensis y Sapiens) 9) ¿En qué continente surgió el ser humano? ¿Cuál fue la primera especie que abandonó África? 10) ¿Cuál fue la primera especie humana que elaboró instrumentos? ¿y qué conocía el fuego? ¿y qué enterraba a sus muertos? ¿y qué hizo obras de arte? ¿y ocupó todos los continentes? 11) El Paleolítico: Fecha de inicio y terminación. 12) ¿Cómo era el medio natural?, 13) ¿De qué se alimentaban?, ¿Qué significaba que su economía era depredadora? 14) ¿Cómo eran las técnicas para trabajar la piedra? 15) ¿Por qué fue tan importante la obtención del fuego? 16) ¿Cómo era la sociedad paleolítica? ¿Dónde habitaban? 17) ¿Cómo eran las creencias religiosas? 18) ¿Cómo era el arte del Paleolítico? ¿Cómo era la pintura, ejemplos? 19) ¿Dónde se localizan los restos humanos más antiguos de España? ¿Qué características tiene el Homo antecessor? 20) Compara la pintura de la zona cantábrica y la zona levantina. 21) El Neolítico: Fecha de inicio y terminación. 22) ¿Dónde surgió y hacia dónde se difundió? 23) ¿De qué se alimentaban?, ¿Qué significaba que su economía era productora? 24) ¿Qué significa el término Revolución neolítica? Descubrimiento de la agricultura y la ganadería que se produjo hace unos 12000 años en el Próximo Oriente (Creciente fértil) 25) ¿Cómo eran las técnicas para trabajar la piedra? 26) ¿Cómo era la sociedad neolítica? ¿Dónde habitaban? 27) ¿Qué es la especialización en el trabajo?

28) ¿Cómo eran las creencias religiosas? 29) ¿Cómo era el arte del Neolítico? 30) La Edad de los Metales: Fecha de inicio y de terminación. ¿Qué tres metales se trabajaron principalmente y en qué orden? 31) ¿De qué se alimentaban? ¿Qué invento mejoró la producción? 32) ¿Qué técnicas se empleaban para trabajar los metales? ¿Para qué se empleaban los metales? 33) ¿Qué otros inventos mejoraron la artesanía y los transportes? 34) ¿Cómo era la sociedad? 35) ¿Qué son los monumentos megalíticos, cuáles eran los principales? Descríbelos. 36) ¿Qué restos destacan en España del Neolítico y de la Edad de los Metales? 37) ¿Cuáles son los principales restos prehistóricos en la Región de Murcia?

TEMA 8: MESOPOTAMIA, TIERRA ENTRE RÍOS. 1. ¿Qué técnica agrícola desarrollaron las civilizaciones fluviales y que consecuencias tuvo? 2. Enumera y localiza sobre el mapa las principales civilizaciones fluviales. 3. ¿Qué transformaciones políticas se llevaron a cabo? ¿Qué significan el término imperio? 4. ¿Qué cambios económicos y sociales se produjeron? 5. ¿Dónde se localizó la civilización mesopotámica? ¿Qué significa el término Mesopotamia? ¿Por qué son importantes estos ríos? ¿En qué dos regiones se divide Mesopotamia? 6. ¿Cuáles fueron los pueblos que dominaron Mesopotamia? Enuméralos y explica sus principales rasgos 7. ¿Qué es una ciudad -estado? 8. ¿Qué es el código de Hammurabi? 9. ¿Cómo era la organización política en época sumeria? 10. ¿Qué actividades económicas se practicaban en Mesopotamia? 11. ¿Cómo era la sociedad mesopotámica? 12. ¿Cómo era la religión mesopotámica? ¿Cuáles eran sus principales dioses? 13. ¿Qué situación tenían las mujeres en Mesopotamia? 14. ¿Cuándo y dónde apareció la escritura? ¿Qué nombre recibe en Mesopotamia? ¿Qué características tiene la escritura? 15. ¿Cómo fue el desarrollo cultural (las letras y las ciencias) en Mesopotamia? 16. ¿Qué materiales empleaban los arquitectos mesopotámicos?, ¿Qué inventaron? 17. ¿Cuáles fueron los principales edificios? 18. Define los términos adobe, ladrillo, arco y bóveda. 19. ¿Cómo era la escultura mesopotámica? Indica algún ejemplo.

TEMA 9: EGIPTO. LA VIDA A ORILLAS DEL NILO 1. ¿Por qué era tan importante el río Nilo? ¿Qué cambios experimentaba? ¿Cómo aprovecharon los egipcios el río? 2. ¿En qué zonas se dividía Egipto? ¿Quién unificó los territorios? 3. ¿Cuáles fueron las cuatro grandes etapas de la historia egipcia? 4. ¿Cómo era la organización política en Egipto? ¿Qué poderes tenía el faraón? 5. ¿Cómo se organizaba la sociedad en Egipto? 6. ¿Cuáles eran las actividades económicas de Egipto? 7. ¿Qué papel desempeñaban las mujeres? 8. ¿Cómo era la religión egipcia? ¿Cuáles eran sus principales dioses, cuáles eran sus funciones y aspecto? ¿Qué era el Juicio de Osiris y el Libro de los muertos? 9. ¿Qué era y para qué servía la momificación? 10. ¿Cómo fue el desarrollo cultural (la escritura) en Egipto? 11. ¿Cómo era la arquitectura egipcia? ¿Cómo eran las tumbas? ¿Cómo eran los templos? 12. ¿Cómo era la escultura y la pintura?

TEMA 10: GRECIA 1. ¿Qué territorios formaban la Grecia antigua? 2. ¿Cuáles eran los dos rasgos físicos más importantes del territorio y cómo influyeron en la cultura griega? 3. ¿Cuál era el nombre primitivo de Grecia? 4. ¿Qué elementos tenían en común todos los griegos? 5. ¿Entre qué siglos se desarrolló la cultura griega? ¿En qué tres periodos se divide su historia, cuánto duró cada etapa? 6. ¿Qué ocurrió en la época arcaica? 7. ¿Qué eran las polis? Indica el nombre de dos polis. 8. ¿Qué fueron las colonizaciones, cuáles fueron sus causas y sus consecuencias? 9. ¿Qué fueron las guerras médicas? (contendientes, época, causas, desarrollo y consecuencias) 10. ¿Qué fueron las guerras del Peloponeso? (contendientes, época, causas, desarrollo y consecuencias) 11. ¿Quién fue Filipo II y qué labor llevó a cabo? 12. ¿Qué territorios conquistó Alejandro Magno? ¿Qué reinos o monarquías se formaron a su muerte? ¿Cómo eran estos reinos? 13. ¿Cómo era el sistema de gobierno (o sistema político) en Esparta? Explica sus instituciones. 14. ¿Qué significan la palabra aristocracia? 15. ¿Cómo era el sistema de gobierno (o sistema político) en Atenas? Explica sus instituciones.

16. ¿Qué significa democracia? ¿Quiénes no podían votar en Atenas? 17. ¿Cómo era la economía griega? ¿Cuáles eran las principales actividades económicas? 18. ¿Cómo se organizaba la sociedad griega? ¿Cómo se llegaba a ser esclavo? ¿Qué papel desempeñaba la mujer? 19. ¿Quién se ocupaba de la educación de los niños y niñas griegos en Atenas y en Esparta? 20. Explica cómo eran los siguientes elementos de la ciudad: acrópolis, ciudad baja, calles, ágora y edificios públicos. 21. ¿Cómo era la vivienda? ¿Qué eran el andrón y el gineceo? 22. ¿Cómo era la religión griega? ¿Cómo eran sus dioses, cuáles eran los principales y de qué eran protectores? ¿Quiénes eran los héroes, qué eran los mitos, qué era la mitología? 23. ¿Dónde se rendía culto a los dioses? ¿Qué eran los Juegos Olímpicos y los oráculos? 24. ¿Por qué los griegos son los creadores del pensamiento racional? Indica el nombre de filósofos y científicos. ¿En qué consistía el teatro? 25. ¿Cuáles son las características del arte griego? 26. ¿Qué son los órdenes arquitectónicos y cuáles fueron los más importantes? Descríbelos. 27. El templo griego: finalidad, partes y ejemplos. 28. ¿Cuáles son las características de la escultura griega? Materiales, temas, objetivo. 29. ¿Cómo evolucionó la escultura griega a lo largo del tiempo? Ejemplos. 30. ¿Cómo era la cerámica griega?

TEMA 11: ROMA, DUEÑA DEL MUNDO. 1. ¿Dónde nació la civilización romana? ¿Cómo era este territorio? 2. ¿Qué pueblos habitaban en la península ibérica? 3. ¿Cuándo se fundó la ciudad de Roma? ¿Quiénes fueron los fundadores según la leyenda? 4. ¿Cuáles son las etapas en las que se puede dividir la historia de Roma (fechas) 5. Explica la etapa de la monarquía. Cuándo empieza y cuándo acaba. Explica que poder tenía el rey y el senado. ¿Cómo terminó esta etapa? 6. Explica la etapa de la República. Cronología. Explica qué eran las asambleas populares, el Senado y los Magistrados. 7. ¿Cómo fue y qué se consiguió en la lucha por los derechos políticos? 8. ¿Qué territorios conquistó Roma durante la República? 9. ¿Cuándo empieza y cuándo acaba el Imperio? ¿Qué poderes concentraron los emperadores? 10. ¿Qué era la “Pax romana”? ¿Cuándo se dio?

11. ¿Qué fue la romanización? ¿Cuáles fueron los principales agentes de la romanización? 12. ¿Cuáles fueron las causas de la crisis del siglo III y del final del Imperio romano? Explícalas. 13. ¿Quién dividió el Imperio Romano? ¿Qué partes surgieron? Indica capital y a quién le correspondió cada una. 14. ¿Cómo era la agricultura: cultivos, técnicas, tipo de propiedades, villas? 15. ¿Cómo fueron la minería, la artesanía y las industrias alimentarias? 16. ¿Cómo era el comercio? explica los factores que permitieron su desarrollo, los artículos y las zonas con las que comerciaban. 17. ¿Qué grupos formaban la sociedad romana? ¿Qué papel tenían las mujeres? 18. ¿Qué papel tenían las ciudades romanas? 19. ¿Cómo eran las ciudades romanas? ¿Qué partes tenían? 20. ¿Qué eran y cómo se organizaban las insulas y las domus? 21. ¿Quiénes eran los principales dioses romanos? Identifica dioses romanos con su correspondiente dios griego e indica de que eran divinidades. 22. ¿Cómo era la religión privada? 23. ¿Qué defendía el cristianismo y por qué fue perseguido? Define catacumbas 24. ¿Quién, cuándo y mediante que Edicto concedió la libertad religiosa? 25. ¿Quién, cuándo y mediante que Edicto convirtió al cristianismo en la única religión oficial? 26. ¿Cuáles fueron las aportaciones más importantes de la cultura romana? 27. ¿Cuál era finalidad del arte romano? ¿Cuáles eran los materiales? ¿Cuáles eran los principales elementos constructivos? 28. ¿Cuáles son los principales tipos de edificios construidos por los romanos y cuál era su finalidad? 29. Define bóveda de cañón y bóveda de arista. 30. ¿Cómo era la escultura romana? 31. ¿Cómo era la pintura al fresco? ¿Qué eran los mosaicos? Los pueblos germanos. Occidente después de Roma. 32. ¿Quiénes eran los germanos? ¿De dónde procedían? 33. ¿Cómo era su forma de vida? 34. ¿Por qué invadieron el Imperio romano? ¿En qué año cayó el Imperio romano de Occidente? En el año 476