Surakarta, 10 Desember 2022 No

:

Hal

: Proposal Dana Kemahasiswaan

Lamp : 1 Bundel Yth. Bidang Kemahasiswaan Universitas Muhammadiyah Surakarta Di tempat Salam dan bahagia, Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat, rahmat, dan hidayah-Nya sehingga kita dapat beraktivitas sebagaimana mestinya. Sehubungan akan diadakanya Proyek Ceria Membaca Bersama Kita (CERITA) dengan tujuan meningkatkan literasi peserta didik. Kami selaku panitia penyelenggara mengajukan proposal permohonan dana sebesar Rp. 300.000 (Tiga ratus ribu rupiah) demi kelancaran kegiatan. Kegiatan tersebut akan diselengarakan pada : Hari

: Kamis

Tanggal

: 1 Maret s/d 13 Mei 2023

Waktu

: 15.00 WIB s/d selesai

Tempat

: Lapangan SD Negeri Ngadirejo 01

Demikian proposal ini kami ajukan, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terimakasih. Salam.

Hormat kami, Ketua Panitia

Sekretaris

Istna Muhammad Rizak NIM. A951221077

Loeciana Diah Vitaloka NIM. A951221093

A. Pendahuluan a. Latar Belakang & Permasalahan Pendidikan tidak terlepas dari adanya literasi yang termuat didalamnya dan merupakan hal yang sangat penting di dalam pendidikan. Literasi menurut KBBI memiliki arti kemampuan membaca dan menulis. Literasi juga dapat diartikan sebagai kemampuan individu dalam mengolah informasi dan pengetahuan dalam kecakapan hidup. Pada tahap sekolah dasar literasi biasanya menggunakan literasi dasar yaitu peserta didik diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk mendengar, membaca, menulis, menghitung, menyampaikan dan memberikan informasi yang berkaitan dengan pemahaman (I Made Ngurah Suragangga, 2017). Dari beberapa penjabaran tersebut dapat disimpulkan bahwa literasi adalah kemampuan untuk memahami suatu bacaan ataupun tulisan serta informasi yang diperoleh. Salah satu kegiatan dalam literasi adalah membaca, membaca merupakan suatu proses dalam menemukan informasi-informasi dalam sebuah tulisan, baik media konvensional seperti buku ataupun media digital (Maryani et al., 2017). Lebih sederhana, membaca dapat diartikan pula sebagai proses memahami isi dari sebuah tulisan (AHMAD YANI, 2019). Literasi sebenarnya sangat penting dalam Pendidikan di Indonesia akan tetapi walaupun literasi merupakan hal yang sangat penting dalam perannya di dalam Pendidikan, namun tingkat literasi di Indonesia masih sangat rendah. Dengan membaca berarti seseorang mengartikan, menafsirkan tanda-tanda atau lambang dalam bahasa yang dipahami pembaca(Faradina et al., 2017). Salah satu upaya dalam membentuk anak-anak Indonesia yang memiliki literasi tinggi maka dibentuklah Prakarsa dengan judul CERITA yaitu kepenjangan dari “Ceria Membaca Bersama Kita”. Hal ini bertujuan untuk membentuk jiwa literasi pada anak serta dalam rangka meningkatkan kemampuan anak dalam membaca di SD Negeri Ngadirejo 01. Prakarsa ini bertujuan selain untuk membangun jiwa literasi pasa peserta didik, juga sebagai upaya untuk menghidupkan kembali perpustkaan sekolah SD Negeri Ngadirejo 01.

b. Profil Projek Nama Projek Lokasi Waktu Pelaksanaan Koordinator

Deskripsi

Identitas Projek Ceria Membaca Bersama Kita (CERITA) SD Negeri Ngadirejo 01 (Maret - Mei 2023) Istna Muhammad Rizak Profil Projek Dalam membentuk jiwa literasi pada anak serta dalam rangka meningkatkan kemampuan anak dalam membaca. Seperti yang kita ketahui Indonesia memiliki tingkat literasi yang sangat rendah, oleh karena itu kami harapkan dengan adanya CERIA MEMBACA BERSAMA KITA (CERITA) dapat meningkatkan tingkat literasi di Indonesia. Dan membentuk jiwa literasi peserta didik. Serta untuk menghidupkan Kembali perpustakaan sekolah

c. Tujuan Projek Pelaksaan Prakarsa CERITA diharapkan dapat menumbuhkan minat peserta didik dalam hal literasi, terutama membaca. Kegiatan ini dapat membantu peserta didik dalam memahami dan menemukan strategi yang tepat dalam memahami suatu bacaan, serta dapat menambah kemampuan peserta didik dalam membaca. Bacaan yang baik juga dapat menambah wawasan siswa dalam menambah wawasan mengenai hal yang telah dibacanya. Serta dapat menumbuhkan budipekerti peserta didik agar menjadi pembelajar sepanjang hayat, karena adanya literasi sekolah. Selain untuk menumbuhkan minat baca, kegiatan Prakarsa CERITA ini juga bertujuan untuk menghidupkan kembali perpustakaan sekolah yang telah terbengkalai. Perpustakaan merupakan temoat yang berisi Gudang ilmu, yaitu buku. Sehingga sudah sepatutnya untuk dihidupkan kembali sebagaimana fungsi yang sebenarnya. Standar Kualitas 1. Membuat perpustakaan lebih menarik 2. Mampu meningkatkan minat literasi para siswa SD Negeri Ngadirejo 01

B. Rancangan Implementasi Projek a. Rencana Alur Kegiatan Tahap 1. Pengurusan ijin

Templat Work Breakdown Structure Output Outcome Target 1) Ijin ke Mendapat izin 1 (satu) minggu kampus; dan dukungan 2) Ijin ke pihak dari semua pihak Sekolah yaitu SD N Ngadirejo 01

2. Menghubungi para 1) Kontak Kepala Sekolah Mitra Pelaksana; SD N Ngadirejo membuat 01; Kontrak dan 2) Kontak Narasumber donator atau mitra pelaksanaan; 3) Kontak Narasumber

3. Mempersiapkan sumber-daya lainnya (misal: ruangan pelatihan, peralatan, ruangan penyimpan sampah, papan tulis, bahanbahan, dll)

1) Ruangan perpustakaan sudah tersedia.

1) Dapat

1) 2 (dua)

Menghubungi kepala sekolah dan membahas kegiatan sesuai harapan

minggu perizinan;

dan rencana; 2) Dapat calon donator dan atau mitra pelaksanaan; 3) Mendapatkan Narasumber yang 1)berkompeten Rangan sesuai materisiap perpustakaan digunakan.

2) Membersihkan, 2) Administrasi menata dan perpustakaan menghias ruangan sudah siap perpustakaan. digunakan; 3) Mempersiapkan administrasi perpustakaan; 4) Membuat jadwal pelaksanaan kegiatan;

Keterangan Dilaksanakan oleh kelompok

Dilaksanakan oleh Iwan dan Rizak

2) Minimal mendapatkan izin dan rancangan kegiatan sesuai harapan. 3) mendapatkan calon donator atau mitra; 4) Mendapatkan 1) 2 Minggu Dilaksanakan oleh narasumber pelaksanaan; semua anggota yang kompeten kelompok 2) Minimal ruang perpustakaan siap digunakan;

4. Melaksanaka n sosialisasi CERITA

1) Melaksanakan 1) warga sekolah sosialisasi terkait memahami dan kegiatan membantu serta pelaksaan bekerjasama Prakarsa CERITA demi kepada warga terlaksananya sekolah SDN kegiatan Prakarsa Ngadirejo 01; CERITA;

5. Melakukan pendampingan pelaksanaan CERITA

1) Memberikan pendampingan terhadap proses pelaksanaan cerita;

6. Melakukan

1) Pelaksanaan 1) Kegiatan 1) 2 (dua) sudah berjalan minggu berjalan dengan baik sekali dengan baik sesuai perencanaan

Pemantauan

7. Melakukan Evaluasi dan Perumusan Pembelajaran

1) Semua pihak yang terkait dapat memahami pelaksanaan kegiatan CERITA;

1) Berjalannya 1) 1 (Satu) bulan 1) Dilaksanakan proses pendampingan oleh anggota pendampingan terhadap proses kelompok terhadap pelaksanaan cerita pelaksanaan cerita

1) Dilaksanakan oleh anggota kelompok

1) Melakukan 1) Memiliki 1) 1 (satu) 1) Dilakukan oleh pengcheckant data minggu semua anggota erhadap administrasi sebelum kelompok administrasi lengkap dan pelaksanaan untuk CERITA dijadikan berakhir evaluasi

b. Perencanaan Schedule Kegiatan Template Perencanaan Waktu/Alokasi Kegiatan No.

1.

Nama Kegiatan

Output

Guru dan Team Sosialisasi dapat kepada guru bekerjasa bahwa akan ma dalam melaksanakan mensukse kegiatan skan prakarsa kegiatan “CERITA “CERITA ”

Renca na Wakt u Pelaks anaan

Pihak yang bertanggungjawab

Rizak : sebagai organizer Iwan : 15 Maret sebagai pengisi 2022 sosialisasi

Keterangan

Tempat sosialisasi di Ruang kelas SDN Ngadirejo 1 dimulai setelah pembelajaran pukul 11.00- selesai

2.

Ruang 19-26 Membersihkan perpustakaan Maret Seluruh team perpustakaan menjadibersih 2022

Memilah buku berdasarkan jenisjenisnyaMenutupi buku dari cat atau debu seblum perpustakaan dicat

3.

Ruang Mengecat ruang perpustakaan perpustakaan menjadi menarik

27-31 Maret Seluruh team 2022

Pengecetan dilakukan selama 5 hari

01 April 2022

Poster berisi ajakan untuk ke perpustakaan serta pentingnya budaya membaca

4.

Memasang poster-poster dan benner di perpustakaan serta di dekat area perpustakaan

Membuat perpustaka an lebih menarik agar siswa tertarik untuk pergi ke perpustaka an

Seluruh team

5.

Membuat administrasi perpustakaan

Pengadministr 03-10 asian di April perpustakaan 2022 tertib dan rapi

1. Dimulai dengan memberikan label buku sesuai dengan jenisjenis buku 2. Memberikan sampul plastik pada bukupada buku yang belum disampuli 3. Menata buku pada rak buku sesuaidengan jenis buku 4. Membuat kartu pinjam untuk bukuyang dipinjam siswa

Seluruh team

c. Perencanaan Anggaran Kegiatan

Nama Kegiata n

Jumlah Anggara n

CERITA Rp. 600.000 (Ceria Membac a Bersama Kita)

Templat Perencanaan Anggaran Kegiatan Rencana Penanggung Penanggung Jawab (waktu) Jawab Verifikasi meminta Laporan Laporan Anggaran Keuangan Keuangan -

Koyi Matul Afilin

Keterangan

Sesuai/Tidak sesuai dengan jumlah/waktu anggaran dan Ketua Kegiatan (Istna penjelasan, jika ada perbedaan dari M. Rizak) rencana anggaran

d. Perencanaan Standar Kualitas

Nama kegiatan CERITA

Template Perencanaan Standar Kualitas Standar kualitas Pihak yang yang diharapkan bertanggung jawab Membuat perpustakaan lebih menarik Mampu meningkatkan minat literasi para siswa SD Ngadirejo 01

Kepala Sekolah

Pihak yang melakukan verifikasi atas Kualitas Kepala sekolah dan Komite sekolah

e. Profil Time Members dan Peran masing-masing Nama

Templat Profil Team Members dan peran masing-masing Nomor Email/S Alamat Peran/Tugas & Telepon urel Rumah Tanggung jawab

Ketua , Membantu mengurus 1. Istna Muhammad R perijinan dan melakukan pendampingan kegiatan 2. Iwan Norhanto

Melakukan Komunikasi dengan kampus dan pihak sekolah ( kepala sekolah dan ketua komite) dan membangun kemitraan dan melakukan pendampingan kegiatan

3. Joko Kurniawan

Mempersiapkan sarpras dan sumber daya, dan melakukan pendampingan kegiatan

08960854521 istnamuha Bondolharjo, mmadriza Punggelan, 8 [email protected] Banjarnegara, om Jawa Tengah 0838365650 Norhantoi Kunduran kab wan5@gm Blora 27 ail.com

08587837931 Jokoawan1 Dk. Katibayan [email protected] Kec. Batang 7 om Kab. Batang

089680793423 oyikmatul Tanjungsari, @gmail.co sidorejo, m Bendosari, Bendahara Sukoharjo 5. Loeciana Diah Merancang pelaksanaan kegiatan 087705554450 Loecianadia Tompe RT 16 Vitaloka sosialisasi, melakukan pendampingan h11@gmail Kelurahan kegiatan, sekertaris .com Jirapan Kec. Masaran Kab. Sragen 4. Koyi Matul Afilin

Mengurus perijinan, melakukan pendampingan kegiatan

C. Rancangan Monitoring & Evaluasi a. Pemantauan atas waktu pelaksanaan

b. Pemantauan atas kualitas deliverables c. Pemantauan atas anggaran d. Penilaian atau asesmen manfaat program D. Rencana Strategi & Komunikasi Projek a. Rencana komunikasi b. Rencana detail komunikasi E. Penutup

Daftar Pustaka Lampiran 1. Rancangan anggaran projek

2. Mitra Pelaksana 3. Kontrak Pelaksanaan Tugas (KPT)