TEORÍA MICROECONÓMICA I (XE-0160) PROGRAMA DEL CURSO

Universidad de Costa Rica Escuela de Economía I Ciclo de 2005 Profesor Edgar A. Robles, Ph.D. TEORÍA MICROECONÓMICA I (XE-0160) PROGRAMA DEL CURSO E

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Universidad de Costa Rica Escuela de Economía

I Ciclo de 2005 Profesor Edgar A. Robles, Ph.D.

TEORÍA MICROECONÓMICA I (XE-0160) PROGRAMA DEL CURSO Este curso de Microeconomía posee cuatro créditos y es el primero de una secuencia de cuatro que comprende el programa de bachillerato en Economía de la Universidad de Costa Rica. Tanto la secuencia de cursos de Microeconomía como de Macroeconomía son de suma importancia dentro de la carrera de Economía pues establecen los pilares básicos sobre los cuales se desarrollan el resto de los cursos de la carrera. Es por esta razón que estos cursos son muy intensivos e implican un nivel de dedicación especial por parte de los estudiantes con el fin de que no persistan lagunas que afecten el desempeño del estudiante y el mayor aprovechamiento de los cursos posteriores. El objetivo principal del curso va enfocado a que el estudiante sea capaz de entender con propiedad los elementos formales del mecanismo de mercado, así como conocer los elementos básicos de formalización de la teoría del consumidor y del productor, en un contexto de equilibrio parcial. Asimismo, el curso incorporará los elementos básicos que determinan el mercado de factores. Los conocimientos previos matemáticos básicos son: • • • • • •

Derivadas totales y parciales: primeras y segundas derivadas, regla del producto y regla de cadena. Funciones o transformaciones: concepto de variable dependiente e independiente; propiedades de las funciones, funciones inversas; pendientes e intercepciones. Uso y diseño de gráficas. Ecuaciones e identidades Valor Absoluto y logaritmos. Optimización, incluyendo la optimización restringida.

Un repaso de estos conceptos puede ser encontrado en los apéndices matemáticos del Varian y del Kreps, los cuales serán evaluados. La modalidad de enseñanza es magistral, combinando aspectos algebraicos y de optimización. Este curso demanda del estudiante un total de 10 horas de estudio como mínimo por semana, aparte del tiempo dedicado a la asistencia a clases y a la revisión del material visto en estas. Si el estudiante no dedica suficiente tiempo para este curso y no estudia la materia cada semana, verá reducida considerablemente la probabilidad de aprobación. La mayor parte del material del curso y una guía didáctica se encuentra disponible en la página WEB del curso http://www.geocities.com/edgar_robles. Las clases se impartirán regularmente los miércoles de 6:00 a 8:30 p.m., con excepción de los días en los que el profesor se ausente. Por este motivo, o por algún otro que retrase el avance en el programa, se dispone de los días sábados de 8 a 10 a.m. para prácticas y reposición de lecciones. Las prácticas serán dirigidas por los asistentes bajo la tutoría del profesor. La atención en consulta de estudiantes se realizará en el undécimo piso del edificio EQUUS, frente a la Escuela de Derecho de la UCR, cualquier día laboral mediante previa cita solicitada por lo menos con dos días hábiles de anticipación al correo electrónico del profesor. La mejor forma de contactar al profesor fuera de horas lectivas es por el correo electrónico: [email protected], no serán atendidas las consultas de los estudiantes que llamen a la casa de habitación del profesor. Cualquier reclamo de un examen tiene que ser entregado por escrito, en donde se indiquen las razones y

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justificaciones por las cuales el estudiante cree que se cometió un error en la calificación. De acuerdo al reglamento, todo reclamo deberá ser entregado al profesor en los siguientes tres días hábiles siguientes a la primera entrega en clase de las pruebas corregidas. No se aceptan reclamos de exámenes escritos en lápiz, o con tintas de distintos colores o tonos. Para promover un mayor entendimiento de la clase y avanzar más rápido con el programa, cada capítulo se evaluará por adelantado. Existirán tres formas de promover la lectura previa a la lección: a.

En cada clase habrá un quiz que estará compuesto de dos partes: la primera será una comprobación de lectura del capítulo asignado para la clase en la que se realiza el quiz y una segunda parte será una evaluación de la materia expuesta en la clase pasada. Para realizar esta última evaluación se recomienda realizar la totalidad de los ejercicios del libro de prácticas.

b.

Se realizarán prácticas durante la clase con los ejercicios del libro o ejercicios similares correspondiente al capítulo que se cubre en dicha clase.

c.

Finalmente, se dejarán tareas para llevar a la casa y que deberán entregarse en la fecha especificada en la tarea.

La clase debe de servir como una guía para el estudio y bajo ninguna circunstancia la clase debe sustituir las lecturas de los libros de texto. El estudiante es completamente responsable por los capítulos del texto incluidos en este programa y cualquier parte de este material puede ser evaluado. Horario: Miércoles de 6:00 p.m. a 8:30 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 9:00 a.m. Bibliografía Básica: Texto principal: (HV) Varian, Hal. (2001). Microeconomía Intermedia. 5ª Edición. Antoni Bosch Editor. (R&G) Robles, Edgar y Gilberto Arce (2005). Estudiemos la Economía Costarricense. Banco Interamericano de Desarrollo. Libro de ejercicios: (BV) Bergstrom y Varian (2001). Ejercicios de Microeconomía Intermedia. 5ª Edición. Antoni Bosch Editor. Otros textos que se utilizan: (DK) Kreps, D. (1995). Curso de Teoría Microeconómica. Primera Edición. Mc Graw Hill. (MC) Chacholiades, M. (1981). Economía Internacional. Mc Graw Hill. Páginas 13-37.

Principales contenidos del curso y cronograma:

TESIS I: EL PROBLEMA ECONOMICO Y EL INTERCAMBIO (REPASO DE INTRODUCCION A LA ECONOMIA) Clase 1: Costo de Oportunidad y el Intercambio (MC 1, R&G 1, R&G 8). Conceptos analizados: costos de oportunidad, los precios relativos, ventaja absoluta, ventaja comparativa, ventajas y desventajas de los tratados de libre comercio, comercio entre países grandes y países pequeños.

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Clase 2: El Mercado (HV 1, R&G 2) Conceptos analizados: Curva de demanda, curva de oferta, equilibrio, estática comparativa, restricciones de precio, restricciones de cantidad, excedente del consumidor, excedente del productor, óptimo de Pareto.

TESIS II: EL EQUILIBRIO DEL CONSUMIDOR Y LA DEMANDA INDIVIDUAL Clase 3: La Restricción Presupuestaria (HV 2) Conceptos analizados: El conjunto presupuestario, análisis para uno – dos – o más bienes, cambios en el conjunto presupuestario, el uso de un bien numerario, el presupuesto bajo racionamiento y subsidios.

Clase 4: Las preferencias Reveladas (HV 7) Conceptos analizados: El Axioma débil de las preferencias reveladas, el Axioma fuerte de las preferencias reveladas, rompimiento de los axiomas de las preferencias reveladas, el uso de los números índices.

Clase 5: La Utilidad (HV 4 y 3, R&G 3) Conceptos analizados: Supuestos sobre las preferencias, el utilitarismo cardinal, la función de utilidad, la utilidad marginal, ley de utilidades marginales decrecientes, la saciedad, la utilidad ordinal, bienes discretos y continuos.

Clase 6: Las Preferencias (HV 3) Conceptos analizados: Las curvas de indiferencia, tipos de preferencias, tipos de bienes (sustitutos, complementarios, males, neutrales), la tasa marginal de sustitución.

Clase 7: Escogencia (HV 5) Conceptos analizados: La escogencia óptima, cambios en el ingreso y en los precios, escogencia bajo diferentes tipos de curvas de utilidad, escogencia con preferencias cóncavas, escogencia con preferencias no convexas, impuesto sobre las ventas e impuesto sobre la renta.

Clase 8: La función de Demanda (HV 6, HV 15) Conceptos analizados: Derivación de la demanda del consumidor a partir de las curvas de indiferencia, bienes normales e inferiores, bienes inferiores y de Giffen, la curva de Engels y la curva de oferta – precio, la función inversa de demanda. La elasticidad de la demanda.

Clase 9: La Ecuación de Slutsky (HV 8) Conceptos analizados: La separación de los efectos renta y sustitución según Slutsky, derivación de demandas compensadas, la separación de los efectos renta y sustitución según Hicks, comparación de las demandas compensadas según Hicks y Slutsky, variaciones equivalentes.

Clase 10: Examen Parcial

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TESIS III: PRODUCCION Y COSTOS Clase 11: Tecnologías (HV 17, R&G 4) Conceptos analizados: Función de Producción. Restricciones tecnológicas. Tipos de tecnologías. La productividad marginal y su característica decreciente. La tasa marginal de sustitución y su característica decreciente. Retornos a Escala. El corto y el largo plazo.

Clase 12: Curvas de costos (HV 20) Factores fijos y variables. Funciones de costos. Costo promedio, variable y marginal. Corto plazo y largo plazo. Retornos a Escala y las curvas de costos.

TESIS IV: EL EQUILIBRIO DE LA EMPRESA Clase 13 Maximización de ganancias (HV 18, HV 19) Maximización en el corto y el largo plazo. Minimización del costo.

Clase 14: Oferta de la firma (HV 21, R&G 5) Estructuras de mercado. Competencia perfecta. Decisiones de oferta de una empresa competitiva. La función de oferta. El corto y el largo plazo. El excedente del productor. Introducción sobre el monopolio.

TESIS V: DEMANDA DE FACTORES Clase 15: Mercado de factores (HV 24, R&G 7) Derivación de la oferta de trabajo. Derivación de la demanda de trabajo. Equilibrio en el mercado de trabajo. Desempleo. Poder monopólico en el mercado de trabajo.

TESIS VI: EL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO Clase 16: El Equilibrio, las fallas del mercadoy las fallas del Estado (HV 16, R&G 6) Conceptos analizados: Equilibrio del mercado ante la presencia de impuestos, costo en bienestar, incidencia económica de los impuestos, recaudación tributaria, principio de Ramsey. Las fallas del mercado: bienes públicos, externalidades, problemas de información. La acción del Estado para corregir las fallas del mercado: impuestos, subsidios, control de precios, regulación y promoción de la competencia. Las fallas del Estado.

Examen Final

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Exigencias: La calificación de este curso está basada en los siguientes lineamientos: 1 Exámenes Parcial Quices, tareas y prácticas Examen Final

20% 50% 30%

El Examen Parcial será una prueba escrita, individual y a libro cerrado que incluirá la materia del programa visto en clase hasta cinco días hábiles antes del examen. Asimismo, pueden incluir material adicional asignado por el profesor. Los Exámenes Cortos se realizarán en todas las sesiones de clase y pueden ser escritos, orales, individuales o en grupo a criterio del profesor. Generalmente tendrán una duración 30 minutos. Las tareas serán asignadas normalmente los sábados para ser entregadas en la Escuela de Economía los días Lunes. Las prácticas se realizarán en clase y serán entregadas en la misma clase. Se eliminarán el número entero siguiente que corresponda al 10% del total de tareas, quices y prácticas con notas más bajas. En esta eliminación se incluyen aquellas asignaciones en los que el estudiante falte por motivo justificado o no justificado, tomando en consideración lo establecido en el Reglamento de Régimen de Vida Estudiantil. Algunos exámenes cortos podrán tener mayor ponderación que el resto. El Examen Final se realizará en una fecha por definir y será una prueba escrita que incluirá toda la materia vista en el curso. Los estudiantes con un aprovechamiento del curso superior al 90% se eximirán de la primera parte del examen final, o sea, no se eximirá de la materia no evaluada en el examen parcial. Los estudiantes podrán retirar los resultados de los exámenes diez días hábiles posteriores a la fecha de realización y tendrán un plazo máximo de tres días hábiles posteriores a la fecha de entrega para reclamos y correcciones. Todo reclamo o corrección debe de ser entregado por escrito. Excepto lo establecido en las reglamentaciones de la Universidad de Costa Rica, no se repetirán pruebas de ningún tipo a algún estudiante. Bajo lo anterior, las justificaciones deben entregarse por escrito al profesor, para analizar su consideración, en un plazo máximo de tres días hábiles posteriores a la realización de la prueba.

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