Story Transcript
TERCERO DE PRIMARIA
Dos Volcanes Cleta y Domitila
L E E R D E
LAS T ORT U GAS 1. Observa la cubierta del libro y responde: • ¿Qué sabes de las tortugas? ......................................................................................................... .........................................................................................................
A N T E S
......................................................................................................... • ¿Dónde viven? ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... • ¿De qué se alimentan? ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... • Anota otras cosas que sepas sobre ellas ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................
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HACEMOS ACRÓST ICOS 1. Escribe acrósticos con los nombres de Cleta y Domitila. Aquí tienes un ejemplo para que leas y luego escribas tú otros. Como La Escalera, Tomasa Ascendía. D ........................................................................................................................................ O ........................................................................................................................................ M ....................................................................................................................................... I .......................................................................................................................................... T ........................................................................................................................................ I .......................................................................................................................................... L ........................................................................................................................................ A ........................................................................................................................................
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L E E R D E A N T E S
U N NU EVO CU ENT O 1. Aún no has leído el cuento, pero allí encontrarás la frase: Domitila se paró en seco. Te proponemos un juego. Vete cambiando una palabra en cada ocasión. Después de cambiar todas, te encontrarás con el título de un nuevo cuento que vas a escribir tú. 1 ..................................................................................................... 2 ..................................................................................................... 3 ..................................................................................................... 4 ..................................................................................................... Nuevo título: ................................................................................... Cuento: ........................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................
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A VER SI ADIVINAS... 1. El libro que vas a leer está formado por dos cuentos. Además de Cleta y Domitila, vas a leer otro que tiene el título de Lucía y Superchupo. Marca con una cruz en cada uno de los apartados lo que tú imagines sobre el cuento y, después de leerlo, comprueba cómo andas de imaginación. • Lucía y Superchupo son: dos amigos inseparables. dos superhéroes de ficción. dos hermanos. yo creo que son ...................................................................... • El cuento trata el tema de: aventuras espaciales de superhéroes. la historia de dos hermanos. los recuerdos de vacaciones de dos amigos. yo creo que trata de ................................................................ • Creo que me va a gustar porque: me gustan las historias de superhéroes. me gustan las historias que tratan temas cotidianos. me gustan las historias que hablan de la amistad. porque ....................................................................................
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L E E R D E A N T E S 10
¿CÓMO SON LOS PERSONAJES? 1. Como ya te has imaginado de qué va a tratar el cuento Lucía y Superchupo, haz una ilustración para la portada del cuento en la que aparezcan los dos personajes, tal y como tú crees que son.
SOÑAR DESPIERT OS 1. En el libro, Cleta se dirige a Domitila y le dice que tiene «cara de estar soñando despierta». ¿Cómo te imaginas esa cara? Haz un dibujo de lo que significa para ti esa expresión.
2. Explica el significado de estas expresiones similares a la anterior: • Tener cara de pocos amigos: ........................................................ ......................................................................................................... • Costar un ojo de la cara: .............................................................. ......................................................................................................... • Ser un cara dura: .......................................................................... .........................................................................................................
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¿EN QU É SE DIFERENCIAN?
M I E N T R A S
L E E S
1. Ya sabes que Cleta y Domitila son dos tortugas amigas. Piensa en cosas en las que se parecen y en las que se diferencian y completa cada columna:
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SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
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¿RECU ERDAS QU IÉN LO DICE?
CLETA Y DOMITILA
1. Escribe al lado de cada frase los nombres DOMITILA o CLETA, según quien sea el personaje que haya dicho cada una de ellas. —¿Cómo es posible que sepa mejor que yo lo que pasó si ella no se ha movido de aquí? ........................................................................................
......................................................................................................... —¡Si vieras, Domitila! ¡He tenido un sueño maravilloso! Verás, soñé que tu y yo ....................................................................................................
................................................ ................................................ —¿Y si tuvieran razón doña Ardilla y doña Coneja? ¿Y si resulta que soy una tonta?
................................................ ................................................ ................................................ —¿Te pasa algo? ¿Estás enferma acaso? .....................................
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ANIMALES Y ADJET IVOS
L E E S
1. Haz un listado con, al menos, cuatro animales que aparecen en el texto. Pon al lado del nombre del animal el adjetivo con el que lo califican en el texto: Ejemplo: • Sarantontón - Osado. • Escarabajos - ...................................
M I E N T R A S
• Libélulas - ...................................
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• ................................... - ................................... • ................................... - ...................................
CAMB IOS
CLETA Y DOMITILA
1. ¿Qué cambios se produjeron en el comportamiento de Cleta y Domitila a raíz de que Domitila escuchara la conversación de la señora Coneja y la señora Ardilla? • Cleta: ............................................................................................ ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... • Domitila:....................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................
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U NA HIST ORIA PARA CLETA
M I E N T R A S
L E E S
1. A Cleta le gustaba escuchar las historias que le contaba su amiga Domitila al regresar de sus excursiones por la isla. Imagina que eres Domitila. Escribe una historia para contar a Cleta en la que le hables de las cosas maravillosas que existen en la isla en la que viven. Puedes comenzar así: «Querida Cleta, hoy he descubierto...................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................
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FRASES DESORDENADAS
CLETA Y DOMITILA
1. Coloca estas frases según el orden en que han aparecido en el cuento, poniendo un número al lado. Si no las recuerdas, no dudes en volver a leer el libro para contestar. Pasaron los meses. Sobre Cleta y Domitila el suelo cambiaba de color. Primero fue amarillo, dorado con el color del otoño. Cleta y Domitila se parecen muchísimo: la una es el reflejo de la otra. Ambas tienen el mismo cuerpo regordete, idénticas las caritas vivarachas, iguales ojitos alegres… Domitila se echó a reír y, poniéndose colorada, reconoció que sí, que estaba soñando, y contó a Cleta sus sueños. ¡Cuando se lo cuente a Domitila! ¡Si ella estuviera aquí, conmigo! ¡Tengo que encontrarla!
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L E E S
PALAB RAS A LA FU GA 1. Esta frase, a la que faltan algunas palabras, pertenece al cuento Lucía y Superchupo. Pon tú las palabras que crees que se han escapado y luego comprueba si son las mismas que había escrito la autora. Mamá le ............................................................... tan .................................................. ................................................. como siempre, pero ....................................................
M I E N T R A S
Lucía quiso .................................................................................. a ella y la abuela
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se lo .................................................................. porque podía ...................................... .................................................. a su hermanita.
QU ERIDA AB U ELA
LUCÍA Y SUPERCHUPO
1. Imagina que tu mamá va a tener un niño y se lo quieres contar a tu abuela, que vive en otra ciudad. Aprovecha y escríbele una carta.
Querida abuela, ........................................................................... .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .............................................................................................
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M I E N T R A S
L E E S
ME LLAMO, ME LLAMAN
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1. A la hermana de Lucía, que se llama M.ª del Carmen, la llaman Cuqui. Eso es un diminutivo. A muchos niños que conocemos los llaman por su diminutivo. Pregunta a tus compañeros o vecinos cómo se llaman y si tienen algún diminutivo, e intenta averiguar también el origen de sus nombres. Cuando lo tengas, rellena esta tabla siguiendo el modelo.
NOMBRE
ORIGEN
DIMINUTIVO
Kadiva
Árabe
Kadi
LU CÍA EST Á CONFU SA
LUCÍA Y SUPERCHUPO
1. La abuela de Lucía le habla del «nacimiento de su hermana». Observa esta ilustración y explica en qué consiste la confusión que sufre Lucía. ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
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U NA B ARRIGOTA GORDA
L E E S
1. ¿Recuerdas la confusión que se produce en el hospital cuando Lucía fue a visitar a su hermanita y en el pasillo se encontró con un señor «con una barrigota gorda» al que iban a operar? Lucía pensaba.....................................................................................
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M I E N T R A S
......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... Pero en realidad lo que sucedía es que ...................................................
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U NAS COMPAÑERAS CU RIOSAS
LUCÍA Y SUPERCHUPO
1. Relee la página 72 y piensa en cuáles fueron las preguntas que las compañeras de clase hicieron a Lucía cuando se enteraron que había tenido una hermanita. ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................
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OT RA PAREJA DE ANIMALES 1. Lee la siguiente descripción e imagina a qué otros animales se puede aplicar que no sean Cleta y Domitila. Haz un dibujo de los animales en los que hayas pensado. «Ambas tienen el mismo cuerpo regordete, idénticas caritas vivarachas, iguales ojillos alegres...».
D E S P U É S
D E
L E E R
Son una pareja de ............................................................................
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T ORT U GAS EN LIB ERTAD 1. Ya sabes que Cleta y Domitila viven en una isla. ¿Cómo te imaginas que debe ser el lugar en el que viven las tortugas cuando están en libertad? Haz una pequeña redacción contándolo. ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................
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ÁRB OL GENEALÓGICO
D E S P U É S
D E
L E E R
1. Realiza tu árbol genealógico: abuelos, padres, hermanos...
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LU CÍA Y SU HERMANA 1. Dibuja a Lucía y a su hermana. En los dibujos debe quedar clara la diferencia de edad entre las dos.
LUCIA
HERMANA DE LUCÍA
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CONVIÉRT ET E EN ILU ST RADOR 1. Ahora que ya has conocido la historia de Lucía y sabes lo que es el Superchupo, haz una ilustración para el cuento, representando la escena que más te guste. Piensa también en otro título para esta historia, y escríbelo junto al dibujo.
D E S P U É S
D E
L E E R
Título ..............................................................................................
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A HIB ERNAR 1. Describe cómo era el hogar de invierno de Cleta y Domitila: ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... 2. Haz una lista de animales que hibernan y explica con tus palabras en qué consiste el hecho de hibernar. Animales que hibernan:
Hibernar es
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OPINIÓN PERSONAL Marca con una cruz donde corresponda y completa estos datos. Es imprescindible que reflexiones bien antes de contestar. 1. Este libro me ha gustado mucho porque: Me gustan los cuentos que hablan de animales.
L E E R
Me gustan los cuentos que tratan temas de la vida real. Por otros motivos ........................................................................ ......................................................................................................... .........................................................................................................
D E S P U É S
D E
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FICHA DEL LIB RO Rellena los datos necesarios para recordar bien este libro. FICHA DEL LIBRO Título: ....................................................................................................... ................................................................................................................. Autora:...................................................................................................... ................................................................................................................. Ilustradora: ............................................................................................... .................................................................................................................. Editorial: ................................................................................................... ................................................................................................................. Colección: ................................................................................................. Número de páginas: .................................................................................. Clase de libro: Teatro
Novela
Poesía
Tipo de ilustración: Dibujo
Fotografía
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