Nombre________________________ Spanish Exam Review - Check the WEEBS for vocab sheets. THE EXAM COVERS UNITS 6, 7, 9, 8, 9, 10. (But may also reference material from 1st sem.) Topics from this semester: Unit 6 – Family: Verb: SER, GUSTAR Hay= there is/are Possessive Adjectives: mi/mis tu/tus Unit 7 – Food: Verb: COMER, TENER HAMBRE/SED Discussing what you eat/foods Unit 8 – House: Discussing things in your house/furniture Verbs: chores, present progressive (estar + ando/iendo) Unit 9 – Hanging out: Verb: IR, Immediate future: ir + a + infinitive, question words and Place Formula: ir + a + place Discussing places and locations, when you go places and why Unit 10 – Clothing: Verb: LLEVAR, Discussing what you wear and when, Body Parts, shopping I. Vocabulary Places vocabulary. Some friends are talking about activities and where people do them. Match the sentences on the left with the corresponding sentences on the right. 1. 2. 3. 4.

No me gusta nadar. Me gusta la comida mexicana. Me gusta esquiar. Me gusta ir de compras.

a. b. c. d. e.

No voy a la piscina. Voy al restaurante. Voy a la biblioteca. Voy al centro comercial. Voy a las montañas.

Question words. Write the definitions of the question words in the bank. Then, complete the sentences with the best word. Cómo =

Con quién =

De dónde =

1. ¿____________ vas a la biblioteca? 2. ¿____________ vas al cine? 3. ¿____________ estás hoy? 4. ¿____________ es la chica guapa? 5. ¿____________ es la fecha de hoy?

Por qué =

Cuál =

Adónde =

...Porque necesito estudiar. …Voy al cine con Sera y Esteban. …Estoy muy cansado. …Es de Perú. …Es el tres de mayo.

La comida Name a color for the following item and match endings for gender: -la manzana ___________ o ___________

-la lechuga ______________

-el plátano ________________

- las uvas ______________

-el jamón _______________

- las fresas _____________

-la leche ______________

-una naranja_____________

Nombre________________________ A little vocabulary practice… Use the word(s) in the bank to fill in the sentence. 1. No debes comer demasiado, vas a ________________________.

a la una de la tarde

2. Todos los días yo como el almuerzo ______________________.

al partido

3. Yo como el desayuno ________________ antes de ir a la escuela.

levantar pesas

4. Me encanta el fútbol americano. Voy ______________________.

quieres

5. Esta noche, voy a un ______________________ de Taylor Swift.

después

6. Primero vamos al baile, y _________________, vamos a la fiesta. 7. No puedo ir. _________________________. Tengo mucha tarea. 8. Yo debo ______________________ para ser como el increíble Hulk.

triste estoy ocupado concierto un poco

9. ¿___________________________ ir conmigo al baile? 10. Hoy yo ______________________ jugar al golf, pero no puedo. 11. La amiga de Elena va a otra escuela. Elena está ______________.

quiero a las siete de la mañana estar enfermo

13. No como mucho, como __________________. No tengo mucha hambre.

GRAMMAR: ser, estar, tener, and ir. Fill in the boxes for ser, estar, tener, and ir. SER = __________

ESTAR = __________

TENER = __________

Reasons for using SER: 1. 3. 2. 4.

Reasons for using ESTAR: 1. 2.

IR = __________

Nombre________________________ Practice: Fill in the correct form of ser, estar, tener, or ir. 1. Tú y yo ___________ a la clase de español ahora. 2. Manuel y Andrés _____________ tres perros. 3. Ustedes ___________ estudiosos. 4. Tú __________ en el cine con tus amigos. 5. Yo ____________ muy nerviosa porque tengo un examen de química hoy. 6. Mi hermana ___________ a nadar a las dos de la tarde. 7. Nosotros ____________ que practicar el piano por tres horas. 8. Ellos _________ altos y atléticos. 9. Yo __________ al supermercado hoy. 10. Marcos y Elena ___________ en la tienda de ropa. 11. ¿Qué hora __________? 12. Él _________ de Colorado. 13. Isabel y Antonio ___________ a Japón mañana. 14. Yo ___________ la clase de ciencias sociales por la tarde.

La familia Fill in the box with the definitions of the possessive adjectives: mi, mis = __________ nuestro, nuestra, nuestros, nuestras = ___________ tu, tus = ___________ vuestro, vuestra, vuestros, vuestras = _______________ su, sus = ______, ______, su, sus = ________________, __________________ ______________ Practice: Write the correct possessive adjective below. 1. My aunt = _________________________ 2. Your (informal) presents = _________________________ 3. Our family = _________________________ 4. Their kids = _________________________ 5. his cats = _________________________ 6. His grandparents = _________________________ 7. your (formal) cousins = _________________________ 8. our balloons = _________________________

Nombre________________________ STEM CHANGERS: *Poder, dormir, and costar are _____  _____ stem-changing verbs. *Tener, preferir, querer are _____  _____ stem-changing verbs. *Jugar is the only _____  _____ stem-changing verb. Fill in the box for each of the verbs. Poder – to be able to (O to UE)

Costar – to cost (only need two forms) x x x x

Preferir – to prefer (e->ie)

jugar – to play (sport or game) (u->ue)

Practice: Fill in the blank with the correct form of the stem-changing verb. 15. Yo no ______________ ir al cine con ustedes. Tengo que estudiar. (poder) 16. El gato ________________ en su cama. (dormir) 17. Los Mavericks no _______________ ganar el campeonato (championship). (poder) 18. Me gusta ________________ hasta las doce los sábados. (dormir)* be careful! 1, 2 verb rule 19. ¿Qué deporte _________________ tú? (jugar) 20. Nosotros ________________ la clase de arte por la tarde. (tener) 21. La blusa _________________ cien dólares. (costar) 22. Yo _______________ Taco Bell. (querer)

Refresher: State 1, 2 verb rule: Tener + que + infinitive = ? Ir + a + infinitive = ?

Nombre________________________ Practicar: Fill in the first blank the correct form of the verb given and the second blank with the correct place from the word bank. el gimnasio

el supermercado

el centro comercial

la piscina

la biblioteca

la zapatería

el parque

el cine

EX: Beatriz _________ (correr) en _________________. = Beatriz corre en el parque. 1. Rodolfo y Berta ___________________ (comprar) la comida en _______________________. 2. Sally _____________________ (nadar) en __________________________. 3. Tú ____________________ (comprar) ropa en ________________________________. 4. Nosotros __________________ (estudiar) para el examen en __________________________. 5. A mí me gusta ___________________ (ver) películas en _________________________. 6. Ustedes _______________________ (practicar) deportes en ___________________________. 7. Yo __________________ (necesitar) ir a _________________ porque quiero zapatos nuevos.

Ser/Estar/Tener. Fill in the blanks with the correct form of ser, estar or tener. 1. Sofia y su hermano ___________________________ en Buenos Aires, la capital de Argentina. 2. Nosotros ________________________________ de la República Dominicana. 3. Manuel quiere agua porque _______________________________ sed. 4. Regina _____________________________ calor y quiere un té helado. 5. ¿Su despacho _____________________________ en la calle San Pedro? 6. Mesero, ¿me trae un café por favor? _________________________________ frío. 7. ¿Ud. _______________________ maestro de español? 8. La Iglesia de Santo Domingo _____________________ lejos de aquí. 9. Lo siento, señora. La línea de teléfono ___________________________ ocupada. 10. ¿Cómo ___________________________ tú? ¿Enfermo?

Nombre________________________ ¿Cuánto Cuesta? How would you ask how much the following items cost? EX: “that tie” = ¿Cuánto cuesta esa corbata? 1. these socks = ¿___________________________________________________________________? 2. those candies = ¿___________________________________________________________________? 3. that videogame = ¿_________________________________________________________________? 4. this skirt = ¿___________________________________________________________________? 5. those shoes = ¿___________________________________________________________________? ¿Caro o Barato? Look at the following ítems and write a sentence telling how much they cost in pesos using the correct demonstrative adjective. EX: this + disco compacto + $15 = Este disco compacto cuesta quince pesos. 1. that + camisa + $200 = ____________________________________________________________ 2. these + pantalones + $450 = ________________________________________________________ 3. those + flores + $18 = _____________________________________________________________ 4. this + perro + $500 = _____________________________________________________________ 5. that + pulsera + $780 = ___________________________________________________________

Nombre________________________ Present progressive -The present progressive describes action that is happening right_____________! -The present progressive is formed using 2 parts: a form of __________________ + _____________ (for –AR verbs) and ___________________________ (for –ER or –IR verbs). Practice: 1. Mi padre _______________ _______________ la cena. (cocinar) 2. Mi hermano _______________ _______________ el baño. (limpiar) 3. Mis hermanitas _______________ _______________ sus cuartos. (arreglar) 4. Yo _______________ _______________ de comer al gato. (dar) Translate: 5. We are studying. __________________________________ 6. You are doing your homework. __________________________________ 7. I am working in the garage. __________________________________ 8. He is skating. _____________________________________

¿Lógico? Answer Sí or No. 1. En los Estados Unidos los coches van al lado derecho de la calle. 2. ¿Qué es esa cosa? --¡AHHH, es un insecto enorme! 3. Por la mañana mi papá es mi despertador. 4. Usualmente, la alfombra está encima de la cama. 5. Anaranjado es una combinación de rojo y amarillo. 6. ¡Me encanta esta película! Es mi película favorita. 7.

Vamos a poner el cuadro en la pared.

8. Es muy confortable dormir encima de la cómoda.

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9. Mi abuela tiene el pelo cansado. 10. Yo tengo que compartir mi dormitorio. Entonces tengo mi propio cuarto. 11. En el baño hay un espejo grande. 12. Para tener luz puedes usar una lámpara. 13. Debes poner las cortinas en la puerta. 14. Feo y guapo son el mismo. 15. La noche es muy blanca. 16. La cómoda está en el baño. 17. ¡Duermo en mi cama todas las noches!

TRANSLATION PRACTICE 1. It’s my brother’s birthday, so we are going to buy flowers.

2. We have to break the piñata. Can you decorate the piñata with me?

3. Our older sister is going to take pictures at the party.

4. My uncle loves to prepare the birthday cake.

5. My cousin is called Esteban.

6. Their grandfather is 70 years old.

7. How many children do you have?

8. When are you going to open your presents? 9. My uncle’s wife is a very nice person.