Ujian Praktik Bahasa Inggris

3.1 Membandingkan fungsi sosial,struktur teks,dan unsur kebahasaan beberapa teks Prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait resep makanan/minuman dan manual , pendek dan sederhana sesuai konteks penggunaannya. 4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks,dan unsur kebahasaanteks prosedur lisan dan tulis,sangat pendek dan sederhana dalam bentuk resep dan manual Kompetensi Dasar

Tujuan Memahami penggunaan kata kerja yang berhubungan dengan prosedur memasak dalam bentuk resep manual Mempresentasikan prosedur memasak dalam bentuk resep manual 1. 2.

Laptop In-Focus Alat

Tahapan Kegiatan : Setiap kelas dibagi menjadi 6 kelompok Perwakilan kelompok mengambil undian untuk menentukan bahan dasar masakan Setiap kelompok mencari dan mendiskusikan resep sesuai bahan dasar yang didapat, boleh mencari di internet. Persiapan Setiap kelompok menyusun resep terdiri dari bahan-bahan dan langkah pembuatan minimal 8 langkah Setiap kelompok membuat PPT yang menampilkan langkah-langkah pembuatan masakan disertai foto atau gambar pendukung (jika ada)

Tahapan Kegiatan : Setiap kelompok menyiapkan teks presentasi secara lengkap terdiri dari pembukaan dan penutup presentasi Setiap kelompok menentukan tugas-tugas setiap anggotanya. 1 orang membuka presentasi, 2 orang menyampaikan bahanbahan masakan, 2 orang menerangkan langkah-langkah memasak, 1 orang menutup presentasi Persiapan Setiap kelompok diperbolehkan berkonsultasi kepada guru pembimbing jika mengalami kesulitan dalam penyusunan resep. Diharapkan, setiap kelompok berlatih terlebih dulu sebelum ujian praktik dilaksanakan

Tahapan Kegiatan : Urutan penampil presentasi dalam ujian praktik sesuai dengan urutan kelompok ujian. Setiap kelompok mempresentasikan resepnya secara spontan tanpa melihat catatan. PPT hanyalah untuk membantu memberikan ilustrasi yang lebih jelas kepada penguji mengenai resep tersebut Pelaksanaan Penguji dapat memberikan pertanyaan-pertanyaan terkait resep misalnya alasan pemilihan resep, kesulitan yang dihadapi saat berdiskusi menentukan resep dsb. Setiap kelompok mengumpulkan file naskah dan PPT-nya kepada penguji

1. 2. Struktur & grammar Penilaian Pengetahuan NO Aspek Penilaian Skor Diksi 50 50 TOTAL 100

1. Teknik Presentasi (membuka & menutup, isi) 2. Gesture, Intonasi, pronunciation 3. Penilaian Keterampilan NO Aspek Penilaian Skor 20 60 PPT 20 TOTAL 100

1. 2. 3. 4. Mengerjakan sesuai dengan jobdesk dan arahan 5. Penilaian Afektif NO Aspek Penilaian Skor 20 20 20 Mengucap basmallah dan hamdallah 20 Menjaga sikap santun dalam sikap dan perkataan Kerjasama Mengenakan pakaian rapi, santun dan syar'i 20 TOTAL: 100