UNIR UNESCO-UNIR ICT & Latam Congress 2016

GRUPO TECNODEF

2016

EVOLUCIÓN Y CAMBIO

SOCIEDAD

ESPACIOS EDUCATIVOS

ESPACIOS EDUCATIVOS &TECNOLOGÍA

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA I

II Desktop

COMIENZO

WEB 1,0 1990-2000

1890-1990

IV WEB 3,0 2010-2020

V

WEB 4,0 2020-2030

III WEB 2,0 2000-2010

Interpretación de la evolución de las TIC (adaptado de Davis, 2008, p. 3)

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SOBRE NUESTRAS MOTIVACIONES PODER DE LAS CREENCIAS

La incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y sus recursos digitales en los centros escolares

La incorporación de las TIC propicia un aprendizaje autónomo que combina la presencialidad del aula con actividades semipresenciales en internet.

Lo que puede aportar esos medios a la enseñanzaaprendizaje en Educación Física

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Material TIC y EF. De: José Díaz Barahona

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PAGE Material TIC y EF. De: José Díaz Barahona

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Material TIC y EF. De: José Díaz Barahona

HERRAMIENTAS Y RECURSOS DIGITALES Aplicación para crear páginas webs y blogs Es una herramienta diseñadora de actividades educativas online tales como crucigramas, sopas de letras , de relacionar, respuesta múltiple, mapas interactivos...

Actividad sobre balonmano Herramienta con la que podemos crear un AVATAR, es decir, un ciberpersonaje y mandar mensajes a nuestros alumnos, son personajes que se mueven y hablan. Hablan reproduciendo el texto que le introducimos* ALUMNO VIRTUAL LUDUS Alumno virtual ludus Una aplicación online para crear vídeos animados que sirven para anunciar un producto, ALUMNO VIRTUAL LUDUS enseñar algo en clase o hacer llegar una idea o mensaje con divertidas animaciones. Anunció del DÍA DEL DEPORTE CEIP Santa Florentina ALUMNO VIRTUAL LUDUS Aplicación para realizar una página web dónde subir los trabajos online realizados por los alumnos. http://silbatodigital.weebly.com/ ALUMNO VIRTUAL LUDUS

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Herramienta 2.0 para crear revistas con aspecto profesional. Glossi podemos crear todo tipo de publicaciones en forma de revista con páginas de texto, fotos e incluso vídeos de www.domain.com 11 PAGE Youtube. REVISTA Phone: +1(123) 456 78 90 | e-mail: [email protected]

Primeros Auxilios

Lateralidad y esquema corporal* http://xurl.es/hr89c

Juguetesleralidad

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Estiramientos

RECURSOS EDUCATIVOS PARA EDUCACIÓN FÍSICA

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Moviland (aprender jugando).

Modelo 3d del cuerpo humano. Modelo 3d del cuerpo humano.

Kinovea: Los controles de vídeo

Oriéntate y no te pierdas

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Oriéntate y no te pierda

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Nuevas tecnologías y la docencia de la educación física SEIS El profesorado utiliza a menudo las TAC con una finalidad de gestión y organización, y no como recurso pedagógico, .

SIETE

UNO

CINCO Los docentes requieren de una mayor formación tecnológica enfocada al uso pedagógico de las TAC,

Los docentes no han cambiado sus roles tradicionales

DIFICULTADES

DOS

CUATRO Escasa tradición de complementar la docencia con hardware y software pedagógico

El exiguo tiempo disponible para enseñar y aprender en Educación Físicas

Dificultades en el acceso al hardware

TRES Mito uso de TIC puede reducir el volumen de actividad física

RECAPITULACIÓN

El uso de TIC en Educación Física Conectar a los estudiantes con la cultura y la forma de aprendizaje actual

Aprendizajes más activos, significativos y creativos

los alumnos investiguen y desarrollen con sentido crítico

Usar las TIC para captar la atención del alumnado

Desarrollar en los estudiantes el hábito de colaborar y trabajar en equipo

Crear ambientes enriquecidos de aprendizaje

Atender a las necesidades educativas especiales

Conectar y abrir la escuela a la sociedad

Para evaluar con mayor rigor la enseñanza y los aprendizajes

Buscar interacciones personales más satisfactorias

GRACIAS POR SU ATENCIÓN